INDHOLD
SKOLEÅRET - ÅRETS BEGIVENHEDER -
INTROUGEN - SLETTEN - BROBYGNING -
LINJEFAG - STÆVNER - MUSICAL - GALLA -
SKILEJRSKOLE - ELEVLISTE OG MEGET MERE...
SKOLEÅRET - ÅRETS BEGIVENHEDER -
INTROUGEN - SLETTEN - BROBYGNING -
LINJEFAG - STÆVNER - MUSICAL - GALLA -
SKILEJRSKOLE - ELEVLISTE OG MEGET MERE...
Vrigsted E erskole er blevet 25 år. Det har været et skoleår, hvor e erskolens jubilæum er blevet markeret på mange måder. I september holdt vi jubilæumsfest med præsenta on af vores jubilæumsskri ’Den Røde Tråd – Vrigsted E erskole 1997–2022’. En flot markering af det, som vi har opnået på 25 år. Bogen præsenterer e erskolens historie med gode elevhistorier.
Vrigsted E erskole er i evig udvikling og forandring; fra 52 elever l nu 111 elever, fra få lokaler l en moderne e erskole med faglokaler, idrætshal, mul bane og nyt køkken. Planerne for frem den er mange; overgang l CO2 neutrale energiløsninger, ny boldbane, planer for værkstedet og udbygningsplaner med elevværelser og hal.
I december var vi l julefores lling i Aarhus Teater, som noget særligt for elevholdet i jubilæumsåret, og ved Gammel Elevdag havde vi arrangeret underholdning i anledning af e erskolens jubilæum.
Magi og energi fra DGIs Landsstævne i Svendborg i juli med elever fra sidste års elevhold sad i os endnu, og glæden var stor, da vi tog imod elevholdet i august. Introturen l Sle en, naturområdet ved foden af Himmelbjerget var en fornøjelse. Holdet blev rystet sammen, og områdets skønhed er en oplevelse. Ved juleafslutningen sang eleverne julesange for familierne. Sikken styrke og kra , når over 100 unge synger sammen! En dejlig oplevelse og en varm optakt l juleferien.
På ski i Kreischberg med godt skiføre. En skøn tur med plads l grin og øvelse. Årets gallafest blev en flot opvisning i dans, Les Lanciers og alle va r klædt i flot tøj. Der var virkeligt lagt kræ er i udsmykning af lokaler og deltagere. En skøn oplevelse, som slu ede med fyrværkeri.
I år opførte vi i marts teater fores llingen ’Blinkende Lygter’. En fores lling, hvor alt gik op i en højere enhed; flo e kulisser og sceneops lling, fantas ske skuespilpræsta oner, lyd og lys, som fik det hele l at stråle, et velindre et teaterrum med god plads l alle, kostumer, kulisser, effekter og rekvisi er fik det hele l at fremstå på bedste vis. Publikum nød den sjove fores lling.
Årets gymnas kopvisninger har bare været gode. Elever og lærere har lavet en opvisning, der er fyldt med flo e serier, spring og udstråling af fællesskab. For første gang har vi været rundt i foreninger l forårsopvisningerne. Og hvilken glæde, både hos lskuere og os. Der har også været opvisninger ved små og store stævner.
Vi har ha to koncerter i huset, og glæden er stor over besøgende bands. Her får eleverne en oplevelse af at være l koncert, og musikken er god
Årets fester; høs est, halloweenfest, fastelavnsfest er med l at gøre e erskoleåret anderledes og spændende. Vi har fak sk ikke to uger, der er ens i et skoleår!
Køkkentjans og rengøring er en selvfølge. Hver dag er der opgaver, der skal løses, og én uge om året er elever i køkkenet. Der er fokus på klima, både i valg af madvarer, re er og måden, det lberedes på. Alle lærer noget, og køkkenpersonalet lærer fra sig. I år er vi med i et projekt, der hedder Klimakøkkentjansen, og alle får indsigt i nye råvarer og smage.
I linjefagene dyrkes interesser og her bliver alle dyg gere. Vi har deltaget i mange stævner og konkurrencer, og der har været ture ud af huset.
Der lægges mange kræ er i skolefagene i hverdagen, der fyldes på og trænes. Itværktøjerne udvikles hele den. I årets sidste uger er der prøver og eksamen. I år blev eksamen for 8. klasse i faget håndværk og design gennemført med flo e resultater.
Det betyder noget for elever at have prøvet eksamensformerne og prøvet at præstere over for lærer og censor. Det er en vig g erfaring at tage med sig l ungdomsuddannelserne. Vi ved, at eleverne klarer sig bedre, når de er sikre i prøveformer. Deba en om 10. klasse er i gang, og vi ved, at 10. klasse er et fantas sk vig gt år for vores elever. Her opnås en modenhed og faglig sikkerhed som er meget vig g for, hvordan eleverne kan klare kravene i uddannelsessystemet.
I er velkomne l at melde jer ind i skolekredsen, ligesom I kan følge os på Facebook, Instagram og på hjemmeside. Her kan I følge med i, hvornår vi a older kurser og arrangementer.
Tak l alle for et dejligt skoleår og et ønske om alt det bedst e for alle.
Kirsten Weile
7. august Skolestart
9.-12. august Introdage og strandtur
24.-26. august Introtur l Sle en
1. september DM i Skills - 8. klasse
14. september Høs est
16. september Forældredag og samtaler
21. september Fodboldstævne
23.-24. september Linjedage
25. september E erskolernes Dag
4.-5. oktober Fagdage med fokus på miljø og verdensmål
7. oktober Skolens 25 års jubilæum
9. november Night Trail i Marselisborgskoven
14. november Halloweenfest
21.-22. november Fagdage med IBO
24. november Badmintonstævne
25. november Gymnas kdag
21.-22. november Fagdage med IBO
24. november Badmintonstævne
E erår Brobygning 10. klasse
4.-9. december Faguge
20. december Julefest
14. januar Forældresamtaler og uddannelsesdag
18.-24. januar Skitur l Kreischberg Østrig
1. februar Gymnas kdag
2. februar Galla
21. februar Fastelavnsfest
22. februar Volleyball stævne
23. feb. / 21. marts Gymnas kdage
7. marts Fotografering
9. marts Basketstævne
11.-16. marts Musical uge ’Blinkende lygter’
22. marts ROSA koncert: Dayyani
25.-26. og 31. marts Gymnas kopvisninger
30. marts Gymnas kopvisninger i Forum Horsens
27.-29. marts 8. klasse brobygningsuge
3.-5. april Fagdage
20. april Duathlon/Tri-stævne
24.-25. april Linjedage
26. april
Håndboldstævne
2.- 11. maj Skri lige prøver
10. maj Gymnas kstævne Kragelund og Bråskovgård
13. maj
14. maj
22. maj - 16. juni
24. maj
9. juni
15. juni
19.-23. juni
21. - 23. juni
23. juni
Gammel Elevdag 2023
Familiedag
Mundtlig prøveperiode
Musikfes val Bråskovgård E erskole
Vejlestævne
Fodbold Cup - Vrigsted E erskole vs. Vrigsted by
Afslutningsuge
Mørkholt Strand Camping
Afslutning
Søndag kom alle eleverne l e erskolen. Vi kom ud i vores kontaktgrupper, hvor vi fik prak ske informa oner. Bage er sagde vi farvel l vores forældre og gik så l a ensmad. Om a enen lavede vi et stjerneløb, hvor vi fik taget billeder og lavede navnelege.
Om mandagen startede vi med brandøvelser, hvore er vi havde vores første kontaktgruppemøde. Her snakkede vi om, hvordan man er en god værelseskammerat. Vi lærte vores rengøringsområder at kende, og om e ermiddagen havde vi gymnas k.
Tirsdag fik vi ordnet computere og havde fagsamtaler. Det var en kedelig dag.
Onsdag havde vi årgangsmøder og dere er sang me. Om e ermiddagen var der kontaktgruppekamp, hvor vores kontaktgruppe vandt.
Torsdag tog vi på stranden. Det var varmt og der var langt at cykle, men det var en hyggelig dag.
Vi havde i år perfekt vejr. Vi spiste både chokolade og masser af snacks undervejs.
Der var masser af ng at lave, det var bare at finde ud af, hvad man ville. Vi ville gerne selv bl.a. deltage i workshoppen, hvor vi kunne lave masser af bolcher.
A enerne på Sle en stod på hygge i teltlejrene. Alt i alt var det en rig g hyggelig tur, hvor man lærte hinanden godt at kende.
Alle elever i 8. klasse har deltaget i Skills som er et introduk onsforløb l de forskellige erhvervsuddannelser. Sam dig var de med i konkurrencen om at deltage ved DM i Skills Stafe en. Naja, Meta, Marcus og S ne kvalificerede sig l at deltage ved lokalmesterskaberne der blev a oldt på Learnmark Tech d. 15. november.
Skills var en rig g god oplevelse, fordi du kom hen og konkurrerede med andre og måske også fik nogle nye venner. Det er fedt at det hele var lavet fair og hvis man har problemer, så kan man få hjælp af de voksne, for eksempel hvis man ikke kan læse, så kommer de og hjælper dig med det. Du kom ud og opleve hvordan det ville være at komme ud på de forskellige ungdomsuddannelser. Du hørte hvordan det hele var sat sammen, vi gik videre som gruppe der bestod af 3 piger og 1 dreng. Der skal være både piger og drenge med på et hold. Det var en virkelig god oplevelse.
Skills se, fo kurre ske og Det e lavet bleme af de hvis m komm med d ve hvo komm ungdo
Det var en solskinsa en i september, og om a enen blev der holdt høs est, hvor vi startede i hallen. Design havde lavet blomsterbuke er, så bordene var pyntet med blomster og græskar. E er alle havde sat
Da alle var blevet godt mæ e begyndte alle de sjove lege, som blandt andet var ringridning på cykel, hvor det gjaldt om at ramme ringe med en pind, og der var -flytning, hvor det gjaldt om at fly e et traktordæk fra den ene ende af banen l den anden.
Der var også en leg hvor man skulle sidde på en tønde med sadel på, og så skulle nogle andre hive i nogle snore, der sad fast på tønden, så den bevægede sig som en rodeotyr.
Vi kunne også konkurrere ved at kaste cykelslanger om halsen på en træ-ko.
Der var også en konkurrence, hvor man skulle skrive sit værelsesnummer på et stykke papir, der var delt ind i felter. Så gik der en høne i en indhegning, der var delt ind i felterne og det værelse der havde skrevet deres nummer på det felt, hvor hønen først lagde en hønseklat vandt en lækker gavekurv.
Det var en vildt god og hyggelig høs est.
Nikoline og Karla
I dette skoleår har skolen 25 års jubilæum og vi har fejret det
Vi havde halloween fest og alle var med. Vores linjefag design havde pyntet op i spisesalen.
Vi startede med at der var lækker mad og alle
skulle tage sko og strømper af. Så skulle man gå igennem alle mulige klamme ng med sine bare tæer, og det var vildt ulækkert.
Der var et sted, hvor man kunne slå søm i og det lavede mange om hvem der først kunne slå det søm i. Ellers hyggede vi og sla sten. Det var en fed fest og sjovt at være sammen alle sammen.
Design-faget er der hvor du kan udfordre din krea vitet. I Design lærer vi mang e forskellige ng.
I år har vi lavet portræ er af os selv, vi har omdannet brudekjoler ud fra de 17 verdensmål og vi har også udforsket lerets verden.
Vi har valgt faget, fordi det er vildt spændende, vildt sjovt og pisse hyggeligt.
Mille og Signe R
Emma S. Jeppesen
Brobygning er sjovt og godt for personer, som gerne vil på en erhvervsuddannelse og lære en masse håndværk. Du får en masse sjove opgaver at lave og møder en masse gode lærere i din d på brobygning, hvor vi kommer rundt på f.eks. industritekniker, smed, murer, tømrer, stenhugger og struktør. Man får også et kort indblik i hvad, og hvordan man arbejder sammen med sine medarbejdere/ klassekammerater.
Skrevet af 10.2
Tømrer
Vi synes, at tømrer var sjovest, fordi det er det, der ltaler os bedst og det, vi gerne vil e er 10. klasse. Vi synes det var mest spændende, fordi lærerne var gode, og det var nogle sjove opgaver vi fik. Der var noget at lave hele den, så man ikke bare sad s lle, og at der var noget udfordring i det.
Nøgleord for oplevelsen
Gode lærere
Jagt tårn Fællesopgave
Samarbejde
Læring
Interessant, spændende og sjovt!
Vi lærte, hvordan det var at være i en klasse som EUD, hvor vi også havde noget teori. Dere er var vi ude at lege med droner og vi skulle programmere donerne l at gøre det, vi vil have den l at gøre.
Vi lavede også en papirsbro som vi skulle lave ud af papir og t ape for at se om den kunne holde. Så kørte vi over den med en lille gaffeltruckmodel .
Vi prøvede også noget forskelligt med nogle robotarme og ben. Det med robotarme, -ben og nogle l ryggen hjælper l, at man få færre skader.
Noah SvenssonNøgleord for oplevelsen
Droner
Køre med gaffeltruck
Robotarme
Programmering, Spændende og hyggeligt
Det var sjovt at være på brobygning. Man fik lov l at lave mange forskellige arbejdsopgaver. Det er sjovt at prøve ngene som murer. Vi skulle blandt andet bygge en mur med en speciel ng ovenpå. Vi byggede sådan en bue på muren, og det var megafedt.
Emil Kragh, Oliver Fabrin, John Gebur g, Lucas Kristensen
Smed har været spændende og nyt for os. Der var kun én på holdet, der ville have været smed i forvejen. Vi var i smedegruppen i 4 dage ud af den d, vi var i brobygning. Vi lavede dele l en cykel første dag, og næste dag svejsede vi den sammen. Så har vi også lavet et flag.
Alexander, Emil, Lau og Pfeffer Nøgleord for oplevelsen
Hyggeligt
Spændende
Sjovt
Svejses
Mål
Cykle
Flag
Metal
Som strukører fik vi prøvet mange forskellige ng på bare to dage. Vi lærte både, at lægge fliser, bruge de forskellige værktøjer, regne ud hvor meget plads vi skulle bruge og hvor mange sten vi skulle hente og lægge. Men sam dig var det også en stor oplevelse at få indblik i arbejdet, og at bruge de værktøjer, som en rig g struktør bruger ude i hverdagen.
Vi kom alle i mål med de projekter, som hver gruppe havde, og i fællesskab at bygge en terrasse. Der var en god stemning mellem de forskellige grupper og det var generelt hyggeligt at være struktør i to dage. Vi syntes alle, at det var sjovt at prøve og at lære at arbejde sammen med andre og ikke mindst at kunne samarbejde om det tunge arbejde i form af at slæbe sten og fliser frem og lbage.
Nøgleord for oplevelsen
Det var sjovt at bygge noget
Det var udfordrende på nogle punkter
Det er spændende at bruge det værktøj som de bruger indenfor den branche
Det var et flot resultat vi kom frem l da vi var færdige
Det var anderledes end noget jeg ellers har prøvet før
Det var en god lærer
Det var et godt samarbejde
Magnus Nordkrog HenriksenI november var en flok friske elever l Night Trail i Marselisborgskoven i Århus.
Et trailløb ind og ud af skoven, hvor der var rig g mange bakker og masser af vand. Det var en super fed oplevelse, hvor alle løb med pandelamper i a enens mørke.
Det gav en særlig oplevelse frem for at løbe i dagslys. Det var et virkeligt hårdt løb, hvor både regn og de mange bakker gjorde det l en speciel oplevelse. Mange af os fik prøvet nogle grænser af, og nogle fik også rykket dem.
På årets to sidste linjedage, drog vi l Aarhus på Podwalk. Podwalk er en podcast, som er udviklet af Aarhus Teater. Podwalken guidede os rundt i byen gennem spændende fortællinger fortalt af skuespillere fra Aarhus teater.
Mens vi gik skulle vi fors lle os, at vi var de karakterer som blev beskrevet. Vi fik gennem oplevelsen et nyt syn på byen og dens beboere, og det var virkelig fedt.
På anden dagen havde vi store impro -dag. Vi lavede en masse impro-teater og skøre lege og slu ede året af med gode grin.
Performancelinjen
Fotos fra Blinkende lygter fores llingen:
I 10.1 har vi været ude og se alle de gymnasiale uddannelser i Horsens. Det foregik over 4 uger, hvor vi var afsted mandag, rsdag, onsdag torsdag i den første uge og rsdag og onsdag i de to andre uger.
Her fik vi et indblik i, hvordan det er på de forskellige gymnasier, og hvad for nogle fag de forskellige gymnasier lbyder. Der er anderledes boglige mer i gymnasiet og nogle med noget prak sk ind over.
Grunden l at vi skulle i brobygning var, for at blive a laret i forhold l, hvilken uddannelse vi gerne vil tage e er vores 10. klasse.
Der var mange, der blev a laret med det de ville, men der var også mange, der fik øjnene op for nye muligheder.
punkt. Først skulle vi lige igennem en lille bustur på 19 mer. Det var en fed bustur med alt for lidt søvn, men masse af hygge, sodavand, slik og chips.
Da vi ankom torsdag morgen, havde det lige sneet, så det var virkelig et smukt syn. Det var koldt og noget af et cirkus at få ldelt værelserne. Hur gt dere er skulle vi op mod li en, hvor vi også skulle have vores ski og skistøvler. Det tog lang d at få 125 mennesker igennem skiudlejningen, men da vi stod oppe på toppen af bjerget, var det det hele værd.
Dagene gik hur gt, sneen var fantas sk og oplevelserne fede. Midt på ugen havde vi ’a erski’ i sneen, og om a enen havde vi samling. Hy erne var lækre og vi boede 3-5 i hver. Dagene gik alt for hur gt og pludselig var det blevet mandag og dermed sidste dag. Busturen hjem var s lle. Vi var træ e e er sådan en uge i sneen. Det var virkelig en fed tur.
Gry Frimodt JensenI år spillede vi Blinkende lygter. På en masse forskellige værksteder som kulisser, kostumer, scenebyg, lys og lyd, kiosk, dans og skuespil lykkedes det os at få stablet en hel musical på benene og give 3 fantas ske fores llinger.
Det var en hård, men virkelig god uge med mange grin og træthedstårer.
Det var megafedt at lave noget, hvor man virkelig fornemmede selve processen, hvor alle bød ind og man fandt nye sider hos sig selv og andre. Vi startede med ingen ng og pludselig stod vi med en færdig musical klar l at fyre den af.
Det er en uge, der fylder os med glæde og adrenalinet pumper i kroppen. Det er også en uge, hvor man som elev får nye bekendtskaber og venner, fordi man er på nogle værksteder, der ikke er ens linjefag og fordi vi er sammen på tværs af årganllesskab. Vi gør det igen næste år.
Introduk onskurser er et vejlednings- og undervisningsforløb, for elever i 8. klasse. Alle elever har været igennem 2 forløb. Første forløb mandag og rsdag og det andet forløb onsdag og torsdag i uge 13.
På introduk onskurserne har eleverne mulighed for at opleve det sociale og faglige på uddannelserne samt møde de elever der går på uddannelsen.
Jeg var på Learnmark Business sammen med 8 af mine klassekammerater i 2 dage.
Den første dag blev vi vist rundt af to elever som gik på skolen. Vi fik en masse viden om skolen, og om hvad de laver på skolen. Bage er skulle vi vær e med l at spille en Kahoot, så de kunne se, hvor meget vi havde hørt e er.
Vi blev delt op i grupper, fordi vi var mange forskellige skoler. Alle dem der havde valgt EUD skulle ind i et andet lokale, og os der havde valgt EUX skulle blive, hvor vi var. I min gruppe var der en meget udadvendt lærer, der hedder Camilla. Hun snakkede rig gt meget, og hun forklarede os om, hvad vi skulle lave i de to dage.
Vi skulle lære om processen l at lave et par jeans. Vi skulle se videoer fra firmaet Bestseller, hvor de forklarede, om hvad de hver især laver i firmaet, så vi kunne fores lle os hvordan det er. Vi snakkede om det på klassen, og skulle here er tegne vores yndlingsjeans. Der var et bord fyldt med materialer, så vi kunne få ideer l hvordan vores yndlingsjeans skulle se ud. Vi blev hentet i minibus og kørte lbage l e erskolen.
Anden dagen var der en ny lærer. Han gav os et par jeans i hver gruppe. Jeansene var fra firmaet Bestseller. Vi fik l opgave at tage et billede af en fra gruppen som havde taget jeansene på. Billedet skulle vi dele på de sociale medier, og det handlede om at få flest likes.
Galla var virkelig sjovt. Først hentede drengene deres partner på værelset. Så fik vi taget et billede og fik god mad.
Under maden kunne man vinde mønter l at spille for. E er maden dansede vi lancier. Da vi var færdig med dans, kunne man spille black jack eller roule e for sine mønter og man kunne danse.
Vi slu ede med fyrværkeri. Det var en go a en!
Vi startede fastelavnsfesten nede i hallen, hvor vi blev delt op i grupper, og skulle slå tønden ned. 8. klasserne havde lavet tønden. Vi var en stor gruppe klædt ud som hula-hula piger. Da alle tønder var nede, fik vi fastelavnsboller. Til slut blev der uddelt ka ekonge ogdronning.
Annesofie Schmidt og Amalie Grubert
tedcenteret. Der var kampe i både drenge
Vrigsted e erskole var igen i år hovedarrangør af stævnet, og en del lærere var godt engageret i at få det hele l at
Idrætsstuderende fra Vejle idrætshøjskole, stod for at dømme kampene hele dagen.
Noah Schnor fortæller om stævnedagen:
- Min oplevelse, med at være ude af huset, for at spille volleyb all var mega fed.
Det er første år jeg går på e erskole, og det er en helt anden sammen med venner. Jeg glæder mig l næste år.
Luka Kepser fortæller:
- Det var fedt, fordi man kom l
Der var dog lang vente d mellem kampene. Det var også fedt, fo med alle syntes det var sjovt og ingen var træ e.
Vi havde en rigtig stor håndfuld elever med til håndboldstævne, som alle sammen gav den max gas. Alle hold kom hjem med sejre, såvel som nederl
Tristævne på Midtjysk E erskole var en rig g god oplevelse, hyggeligt og sjovt. Det var også hårdt, men det betalte sig, fordi vi fak sk kom på 2. pladsen og kom på podiet.
Vi kunne også godt lide den måde de forskellige discipliner var delt op på. Vi var opdelt i grupper, hvor én skulle svømme 400 meter, én skulle cykle 16 km og sidste mand skulle løbe 4 km. Det gjorde det lidt nemmere, når man ikke har prøvet det før.
Phillip Skibsted og Luka Kepser
Gustav Ø. Udengaard
Hannah Breinholt
Helena Y. Petersen
Helene J. Bech
Ida Bylling Hansen
Ida Margrethe Dam
Ingrid E. Juhl
Jacob B. Østergaard
Jacob G. Hansen
Jarrell Issa Salim
Jeppe Tønne Olesen
John T. Alvario
Julie M. Jensen
Julie Ravnsborg Asp
Julius H. Poulsen
Karl Ørum
Karla H. Nielsen
Kasper Ø. Nielsen
Katrine Emilie Petersen
Katrine G. Petersen
Lau Riise Andersen
Lea Bach Sørensen
Leif Kris an Mohrbach
Lily Freja Evert
Lucas N. Kristensen
Lucas Struck
Luka Ilja Kepser
Lærke Melina Ryom
Magnus V. Mark
Magnus H. Kobberholm
5580 Nørre Aaby
8722 Hedensted
2640 Hedehusene
7171 Uldum
6100 Haderslev
8500 Grenaa
7173 Vonge
8340 Malling
8700 Horsens
2650 Hvidovre
2605 Brøndby
5000 Odense C
7361 Ejstrupholm
8270 Højbjerg
7000 Fredericia
8305 Samsø
3520 Farum
8270 Højbjerg
3330 Gørløse
6240 Løgumkloster
9560 Hadsund
6600 Vejen
24360 Barkelsby
8362 Hørning
8950 Ørsted
6440 Augustenborg
2620 Albertslund
7160 Tørring
4673 Rødvig
7500 Holstebro
Malthe
Malthe
Sara Skiffard
7361 Ejstrupholm
Sascha Malu Lorentsen 5492 Vissenbjerg
Signe K. Kristensen 7190 Billund
Signe Knudsen 6230 Rødekro
Signe Rasmussen 4660 Store Heddinge
Silke Staunstrup 7500 Holstebro
Sille K. A. Kris ansen 7000 Fredericia
Stephani Johansen 4621 Gadstrup
S ne Liljestjerne 6880 Tarm
Søren Ammitzbøll 8620 Kjellerup
Theodor Nørgaard 8361 Hasselager
Tobias L. Rosendal 5270 Odense N
Tobias Lilto 8723 Løsning
Victor Pfeffer 2640 Hedehusene
William U. Meelby 6534 Agerskov
Zacharias W. Møllgaard 8700 Horsens
Ole Lyse, formand
Kate Thesbjerg, næs ormand
Kirsten Lauritsen
Emma-Sofie Fausø Jensen
Peter M. L. Andersen
Thomas Bo Christensen
Jørgen Meyer Nielsen
Kirsten Weile, forstander
Vrigsted Efterskole
Overvej 12, Vrigsted
7140 Stouby
Telefon: 75 68 72 12
E-mail: kontoret@vrigsted-efterskole.dk
www.vrigsted -efterskole.dk