Relatório dos Filmes

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA

Erik Sidney da Silva de Toledo: D6633A‐2 Erika Silva: N255FE‐5 Giovana de Freitas Duarte: D7758E‐4 Giulia Gonçalves Orsine: D7122A‐6 Guilherme Santos Pinheiro: D16744‐8 Jasmine Ramos Francisco: N28085‐9 Layon Adolfo Ribeiro: D70838‐4 Lucas Motta Prado: D7520I‐9 Raffaella Flavio: D5465B‐9 Vinícios da Silva Roque: D7127B‐0 Vitor Pacheco Bonassi: N293FB‐0 Wallace da Silva Neves: D68811‐1 Wallysson André Lopes Camargo: D5747D‐3

RELATÓRIO DOS FILMES

Jundiaí 2018



Erik Sidney da Silva de Toledo: D6633A‐2 Erika Silva: N255FE‐5 Giovana de Freitas Duarte: D7758E‐4 Giulia Gonçalves Orsine: D7122A‐6 Guilherme Santos Pinheiro: D16744‐8 Jasmine Ramos Francisco: N28085‐9 Layon Adolfo Ribeiro: D70838‐4 Lucas Motta Prado: D7520I‐9 Raffaella Flavio: D5465B‐9 Vinícios da Silva Roque: D7127B‐0 Vitor Pacheco Bonassi: N293FB‐0 Wallace da Silva Neves: D68811‐1 Wallysson André Lopes Camargo: D5747D‐3

RELATÓRIO DOS FILMES

Trabalho desenvolvido na disciplina de Princípios de Sistema de Informação, do curso de Design Gráfico sob orientação do professor Milton Antonio Lebre.

Jundiaí 2018



RESUMO A utilização dos filmes como recurso didático vem como ferramenta para facilitar a aprendizagem, fazendo com que o aluno encontra uma maneira de pensar inovadora de modo a entender seu conteúdo. Uma opção interessante, que não seja meramente ilustrativa, mas, que seja um momento crítico e reflexivo de aprofundamento da matéria. Assim tratar questões com a ajuda de filmes proporciona uma melhor compreensão dos conceitos e possibilita a construção de percepções para diferentes assuntos. Palavras-chave: Educação. Filmes.



SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................... 9 1.

JOGOS DE GUERRA ................................................................................................................ 11 1.1 Curiosidades Jogos de Guerra .......................................................................................... 13

2.

PIRATAS DO VALE DE SILÍCIO ............................................................................................. 15 2.1 Curiosidades Piratas do Vale do Silício. ......................................................................... 15

3.

MINORITY REPORT.................................................................................................................. 17 3.1 Curiosidades Minority Report ............................................................................................ 17

4.

O QUINTO PODER .................................................................................................................... 21 4.1 Curiosidades O Quinto Poder ............................................................................................ 21

5.

MATRIX ........................................................................................................................................ 25 5.1 Curiosidade Matrix ................................................................................................................ 27

6.

A REDE SOCIAL ........................................................................................................................ 29 6.1 Curiosidade A Rede Social ................................................................................................. 31

7.

TRON: O LEGADO .................................................................................................................... 33 7.1 Curiosidade Tron: O Legado .............................................................................................. 35



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INTRODUÇÃO O relatório a seguir compõe o resumo, junto a algumas curiosidades, de diferentes filmes propostos, sendo eles: Jogos de Guerra, Piratas do Vale do Silício, Minority Report, O Quinto Poder, Matrix, A Rede Social e Tron: O legado. Que depois de devidamente assistidos auxiliaram em algumas reflexões sobre a matéria em questão.


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1. JOGOS DE GUERRA David encontra Falken, o criador do sistema, e ele diz que programou para aprender com os próprios erros, mas sempre aprendeu a ganhar, mas há jogos, como o jogo da velha em que não se tem como ganhar. Eles correm para a base e inserem o jogo da velha no sistema, fazendo com que o computador aprenda que no “jogo da guerra” não há como um lado sair vencedor, e encerra a sessão, então decidem que os computadores não devem ter o controle total dos mísseis, como foi decidido no início do filme. O filme se inicia com uma ordem de lançamento dos mísseis nucleares dos Estados Unidos, era um teste feito pelo governo, porém 22% dos comandantes falharam no teste porquê não apertaram o botão para lançar, então decidem deixar esse poder ao sistema de computadores. Um garoto chamado David, fascinado por computadores e, que inclusive, sabe como se conectar com os outros computadores, descobre que uma nova linha de jogos será lançada, querendo ter acesso a esses jogos, David tenta se conectar com o computador do produtor dos jogos, e, nessa busca, ele acaba encontrando um computador com o sistema bloqueado. Ele sabe algumas maneiras de descobrir como acessar, e digitando “lista de jogos” ele descobre que há vários jogos nesse computador, como: xadrez, damas, pôquer, e até “simulação de guerra termonuclear”. Ele busca alguns códigos para conseguir acessar, e consegue, então seleciona para jogar a simulação de guerra termonuclear, porém não termina o jogo e acaba saindo. O computador era do governo, e era um sistema de simulações, mas não conseguiam detectar que era apenas uma simulação. David é levado pelo FBI até a base militar, pois pensam que ele é um espião, ele tenta explicar o que ocorreu e que precisa encontrar o criador do sistema pois ele sabe como acabar. Ele acaba fugindo da base e decide encontrar o criador, enquanto isso corre o risco de ocorrer a terceira guerra mundial, pois não conseguem ter a certeza de que é apenas uma simulação.


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1.1 Curiosidades Jogos de Guerra O local utilizado para gravação da base militar era apenas um cenário, não conseguiram a autorização do governo para gravar na verdadeira. Os computadores estavam programados para aparecer o que devia independente da tecla apertada pelos atores.


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2. PIRATAS DO VALE DE SILÍCIO O filme Piratas do Vale do Silício foi baseado no livro: “Fire in the Valley: The Making of The Personal Computer”, de Paul Freiberger e Michael Swaine, o filme oferece uma versão mais dramatizada do nascimento da era da informática doméstica, desde o primeiro PC; Filme sobre a história da Apple e Microsoft, relacionando com a Administração Estratégica (Cadeia de Valor). Jobs tratava assim os seus funcionários, com estupidez e pode‐se afirmar que seus funcionários eram escravos do trabalho, passavam horas na frente de um computador sem poder se alimentar, muito menos descansar. A Xerox criou o mouse e a Microsoft queria copiá‐los. O filme começa no início da década de 1970 e termina em 1985, pouco antes de Steve Jobs ser demitido da Apple por John Sculley. Posteriormente todos conhecem Bill Gates diante de sua lábia, onde começa a trabalhar na Apple, ocorre que eles realizam uma cópia sobre a empresa, lançando então o Windows, Gates traí a Apple, quando Steve Jobs descobre já é tarde. 2.1 Curiosidades Piratas do Vale do Silício. O filme foi produzido direto para televisão pelo canal TNT, com direção de Martyn Burke e lançando em 1999, o filme foi feito para a TV americana, mas foi exibido na TV brasileira em 2001 com o título Piratas do Vale do Silício. Começando no campus da UCB durante o período do Movimento Liberdade de Expressão, o filme expõe as aflições dos amigos Steve Jobse Steve Wozniak, que formariam a AppleComputer; e os estudantes de Harvard, Bill Gates, Steve Ballmere o amigo de Gates, Paul Allen, que criariam a Microsoft. Gates, Jobs e Wozniak deixariam a universidade para poder tomar o papel no crescimento da revolução dos computadores pessoais. O filme é narrado pelo ponto de vista de Wozniak e Ballmer. Jobs foi na realidade, um estudante do Reed College por um curto período, mas isto não é documentado no filme; Wozniak logo regressaria à UCB


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3. MINORITY REPORT Baseado num conto de Philip K. Dick (1928‐1982), Minority Report é um thriller de ficção cientifica do roteirista norte‐americano Steven Spielberg. Narra a história de John Anderton (Tom Cruise), um detetive de Washington D.C no ano de 2054. John trabalha para uma unidade especial do departamento de polícia denominada “Precrime”, a qual atua prendendo assassinos antes que estes cometam o crime de fato. A divisão baseia seu trabalho nas visões de três indivíduos médiuns denominados “precogs”, os quais preveem acontecimentos futuros de forma ímpar. Após terem a visão os precogs enviam seus sinais telepáticos por meio de sensores e equipamentos, os quais transferem as imagens para um monitor onde John analisa o crime e trabalha tentando descobrir o momento e o local, além do nome daquele que cometerá o crime vindo numa esfera de cor variada, dependendo da gravidade do crime. A trama se inicia quando Anderton recebe uma destas visões e descobre que ele foi identificado como um futuro assassino e que o homicídio irá ocorrer em menos de 36 horas. Ele é forçado a tornar‐se um fugitivo de seus próprios colegas enquanto tenta desvendar o mistério sobre a identidade de sua futura vítima e o motivo de ser identificado como um assassino. Quando ele sequestra Agatha (Samantha Morton), a fêmea dentre os três precogs, ele inicia a formulação de uma teoria quanto a uma possível conspiração dentro do projeto Precrime. 3.1 Curiosidades Minority Report O filme aborda temas relacionados ao texto “limites e possibilidades constitucionais à criação do branco de perfis genéticos para fins de investigação criminal no Brasil”, criada por Carolina Grant, o qual diz respeito a questões legais na utilização de tecnologia para identificação e armazenamento de dados genéticos para a condenação de um indeterminado indivíduo.


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Os métodos utilizados pela divisão Precrimes contrapõem‐se aos princípios de privacidade e direitos legais do indivíduo, o qual deve manter sua integridade física e mental. Outra questão interessante é a condenação daqueles que cometeriam o crime antes mesmo que ocorra, logo ainda são considerados inocentes. Existe ainda o questionamento quanto o livre arbítrio de cada um ou se o futuro já está prédeterminado. No filme; Wozniak logo regressaria à UCB.


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4. O QUINTO PODER Baseado no livro escrito pelo alemão Daniel Domscheit‐Berg, ex sócio do criador da WikiLeaks Julian Assange, interpretado no filme por Benedict Cumberbatch. O quinto poder (The Fitih Estate) conta uma história sobre o desencadeamento à nossa era de sigilo de alto risco, vazamentos explosivos de notícias, o tráfico de informações confidenciais e de como a Wiki Leaks mudou completamente o jogo. O filme revela a busca para expor os enganos e corrupções do poder que transformou uma nova empresa da internet na mais debatida organização do séc. XXI. A história começa quando o australiano Julian Assange (Benedict Cumberbatch) conhece o jornalista Daniel Berg (Daniel Brühl) numa convenção em Berlim, depois de trocarem e‐mails por um bom tempo. Ambos concordam sobre o ativismo online e dão início à Wiki Leaks, a qual viria a ser uma das mais poderosas ferramentas no vazamento de informações sigilosas. Permitindo aos dilatantes divulgarem seus dados e textos de forma anônima, assim esclarecendo recessos sombrios de segredos do governo e crimes corporativos. Contudo, quando Assange e Berg obt ê m acesso ao maior acervo de documentos de inteligência confidencial da história dos EUA, o qual envolvia as tropas norte ‐ americanas no Afeganistão, eles lutam entre si pois Julian pregava a publicação de todo o conteúdo de forma original, sem edições ou modificações, já Daniel pendia a obstruir os arquivos para proteger os nomes e famílias daqueles que estavam listados nos documentos. Definindo assim uma notória questão dos nossos tempos: Quais são os custos de guardar segredos em uma sociedade livre? E quais os custos de expô‐los?

4.1 Curiosidades O Quinto Poder Julian Assange não concordava com a produção do filme acerca de seu site e, sendo um especialista em vazar conteúdos secretos, Assange postou o roteiro completo do filme antes de sua estreia, dizendo que a história estava cheia de


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mentiras. No fim das contas a campanha contra o filme surtiu efeito de certa forma e o longa foi um retumbante fracasso nos EUA, onde gerou apenas US$ 8 milhþes nas bilheterias, passando longe dos US$ 26 milhþes orçamentados.


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5. MATRIX The Matrix (1999) Estrelando Keanu Reeves, Lawrence Fishburne e Carrie‐ Anne Moss. Matrix conta a história de um futuro distante em uma guerra de humanos contra maquinas, onde os seres humanos criaram uma indiligência artificial que levou os seres humanos a derrota e a escravidão, dominando seus corpos, as maquinas os usam como bateria e deixando suas mentes isoladas em um mundo cibernéticos, chamado Matrix, onde as mentes são forçadas a viver nesse mundo falso fazendo as pessoas pensarem que estão vivendo em sua realidade comum, pois a verdadeira realidade não passa de um futuro de caos e destruição dominada pelas maquinas. Sua população vive nesse mundo virtual pensando viver uma vida comum, mas fora do mundo virtual, em sua verdadeira realidade, existem população determinada a pôr um fim na guerra entre os humanos e maquinas e salvar a humanidade, é aí que entra o papel de Thomas Anderson, conhecido por todos como Neo, um jovem que viveu sua vida toda dentro do Matrix e com a ajuda de Morfeu, líder de um grupo, e Trinity, Neo descobre a verdadeira realidade de Matrix e o seu mundo devastado, pois Morfeu acredita que Neo é a esperança de toda a humanidade, aquele cujo é o escolhido para pôr um fim nas maquinas e libertar seu povo, com essa determinação e na confiança de Morfeu, Neo se prepara para a grande guerra em busca de vitória contra as maquinas e acabar de uma vez por todas o mundo falso e frio de Matrix, apenas acreditando que Matrix é apenas um mundo falso, Neo consegue manipular a realidade a seu favor. Não apenas o filme contém seus básicos de programação e design, podendo criar seu próprio mundo, fazer o design de seu mundo, mas Matrix também possui muito simbolismo e religião, principalmente o Neo, tratando ‐o como o Messias, aquele cujo libertará seu povo, assim também como Morfeu sobre Mudança e Trinity como Trindade, contando também com o final da saga em seu terceiro filme, onde o Neo sacrifica sua vida para poder salvar toda a humanidade e consegue a vitória dando um fim a todas as maquinas e ao mundo virtual de Matrix, libertando toda a raça humana e venerando o Neo como o Salvador.


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5.1 Curiosidade Matrix Matrix ele possui varia referencias religiosa e ideológica uma que eu identifiquei facilmente é à Alegoria da Caverna do Filosofo Platão. (No interior da caverna permanecem seres humanos, que nasceram e cresceram ali. Ficam de costas para a entrada, acorrentados, sem poder mover‐se, forçados a olhar somente a parede do fundo da caverna, sem poder ver uns aos outros ou a si próprios. Atrás dos prisioneiros há uma fogueira, separada deles por uma parede baixa, por detrás da qual passam pessoas carregando objetos que representam "homens e outras coisas viventes". As pessoas caminham por detrás da parede de modo que os seus corpos não projetam sombras, mas sim os objetos que carregam. Os prisioneiros não podem ver o que se passa atrás deles e veem apenas as sombras que são projetadas na parede em frente a eles. Pelas paredes da caverna também ecoam os sons que vêm de fora, de modo que os prisioneiros, associando‐os, com certa razão, às sombras, pensam ser eles as falas das mesmas. Desse modo, os prisioneiros julgam que essas sombras sejam a realidade.


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6. A REDE SOCIAL O filme trata‐se de uma das maiores criações feitas na história da internet, que foi o Facebook. Criado por um jovem chamado Mark Zuckerberg, que era um estudante de Harvard nos EUA, que não tinha noção do fenômeno mundial que se tornaria o seu feito. Mark Zuckerberg era um jovem nada sociável que passava boa parte do seu tempo em frente a um computador. Um fato curioso é que esse tipo de pessoa, geralmente, desenvolve um grande potencial mexendo com essas máquinas e, na maioria das vezes, sem querer, criam fenômenos instantâneos, como as redes sociais. É até mesmo uma forma de eles exporem seus sentimentos, seu jeito de ser. Já que são pessoas retraídas socialmente. Zuckerberg trabalhou durante muito tempo na elaboração desse projeto do site The Facebook, e contou com o ''apoio financeiro'' de seu amigo Eduardo. Mas sua intenção é que essa rede fosse apenas acessível aos alunos da universidade onde ele estudava. Porém, a popularidade do site aumenta em pouco tempo e daí passa a ser dificil controlar. Pudemos observar que Mark Zuckerberg e seus amigos, envolvidos na criação do Facebook, não tinham preparo nenhum para lidar com esse tipo de negócio. Mesmo porque não era a intenção primordial deles. Esse foi um dos pontos negativos dessa história. Pois a partir do momento que eles perceberam que aquilo ali prosperaria e traria retorno econômico, eles deveriam ter procurado alguma instrução de como conduzir o negócio. Eles eram jovens e inexperientes no assunto, deixaram‐se levar pelo prestigio, pelo dinheiro, começaram a viver da badalação. Não tinha um planejamento, muito menos controle do que estava acontecendo. Foram influenciados por uma pessoa de fora do projeto que já vislumbrava o potencial daquilo e que acabou se beneficiando e plantando disc órdia entre o grupo. Que foi um encontro inesperado com Sean Parker, marcado pela namorada de Eduardo (coo ‐ fundador do Facebook), que no caso fundou o Napster, que at é hoje continua auxiliando o Facebook de forma não oficial devido à falta de responsabilidade do empreendedor.


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6.1 Curiosidade A Rede Social A obra foi baseada no livro “Bilionários por Acaso” conta o surgimento da rede social conhecida como FACEBOOK. Até o término do filme todo o elenco foi proibido de ter algum tipo de contato com os personagens na vida real. O filme foi indicado e ganhou muitos prêmios como: Oscar, Globo de Ouro, Bafta, César, grande prêmio do cinema brasileiro e Mtv Movie Awards.


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7. TRON: O LEGADO O filme encapsulou muito na época em que foi lançado, porque, muitas pessoas se perguntavam se tudo aquilo era possível. Que no caso criar um programa de realidade virtual infinita através de códigos avançados, e ainda criar um outro programa com uma alta capacidade de inteligência artificial, para que essa tal inteligência continue evoluindo o programa na ausência do criador. E com isso o filme mostra que com tais poderes de inteligência artificial é possível se converter, ou seja, querer mais do o que já tem, que no caso foi querer expandir a tecnologia para fora do programa (jogo), em outras palavras: “dominar o mundo real”. E como toda a reviravolta, esse plano de expansão foi impedido pelos heróis, pai e filho, que não seria nenhuma surpresa esperada da maioria dos filmes da Disney, que o final sempre é feliz. Para assistir a“Tron: o legado” não é preciso ver o primeiro filme antes. Como os próprios produtores adiantaram, trata‐se de um trabalho cuja história principal é a do reencontro de um pai e seu filho após duas décadas. Depois sair vivo da Grade, ambiente virtual retratado no filme de 1982, o engenheiro de videogames Kevin Flynn tornou sua empresa Encom em uma companhia multimilionária ao lado do colega Adam Bradley (Bruce Boxleitner). Mas, secretamente, ele continuou a realizar experiências de tele transporte ao mundo digital, até ficar preso dentro dele em 1989. Vinte anos depois, Bradley recebe um sinal de bipe (sim, aquele aparelhinho muito usado, principalmente pelos médicos, até a chegada do celular) para ir ao fliperama de Flynn. Quem vai até a loja é Sam, que descobre atrás do arcade “Tron” o laboratório secreto do pai. Sem querer ele é digitalizado e entra na Grade, hoje controlada por CLU, um clone digital de Flynn, criado pelo próprio com o objetivo de construir uma rede perfeita.


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O “golpe de Estado” do avatar ocorreu porque o programador construiu um programa que iria permitir que seus semelhantes se materializassem no mundo real. Durante a ação, CLU formatou Tron (programa criado por Bradley) e o transformou em uma máquina de guerra. O seu objetivo é roubar o disco de luz de Flynn ‐ que contém a chave‐mestra, o que lhe daria acesso à Terra. Evitar isso será a tarefa de Flynn pai e Flynn filho, que terão a ajuda de Quorra (Olivia Wilde, de "House"), única sobrevivente dos ISOs, um novo tipo de programa que não é criado por nenhum usuário e tem vida própria – o CLU fez questão de exterminá‐ los também.

7.1 Curiosidade Tron: O Legado Para interpretar CLU, Jeff Bridges teve seu rosto rejuvenescido digitalmente. Trata-se de um processo semelhante ao utilizado em O Curioso Caso de Benjamin Button (2008) para envelhecer Brad Pitt. O figurino do filme custou US$ 13 milhões. Cada roupa usada por um dos corredores custou US$ 60 mil.


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