“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales en el ámbito de la centena. Habilidades: conocimiento
1. Completa la secuencia de números. 699
732
772
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Comparar números naturales. Habilidades: aplicación
2. Compara y completa con el signo <, > o =, según corresponda
753
735
750
749
747
774
778
766
722
722
712
713
704
740
776
770
730
703
702
704
711
745
715
715
774
712
708
703
750
750
773
737
748
768
720
725
701
707
763
782
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Leer y escribir números en el ámbito de las centenas. Habilidades: aplicación
1. Lee el número y luego escribe su numeral. Setecientos cuatro Setecientos quince
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Leer y escribir números en el ámbito de las centenas. Habilidades: aplicación
2. Escribe en palabras:
701= seiscientos uno 702= _____________________________________
Setecientos dieciocho Setecientos veintiséis Setecientos veintinueve
703=______________________________________ 704=______________________________________
Setecientos treinta y ocho Setecientos cuarenta y cinco Setecientos cincuenta y dos
705=______________________________________ 706=______________________________________
Setecientos cincuenta y tres Setecientos sesenta y siete Setecientos setenta
707=______________________________________ 708=______________________________________
Setecientos seis Setecientos noventa y nueve Setecientos
709=______________________________________ 710= ______________________________________
Setecientos veintidós
711=______________________________________
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
712= seiscientos doce 713=____________________________________ 714=____________________________________ 715=____________________________________ 716=____________________________________
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Identificar antecesor y sucesor en el ámbito del 700. Habilidades: Aplicación
1. Determina el antecesor y sucesor de los siguientes números.
ANTECESOR NÚMEROS 756 723
717=____________________________________
786
718=____________________________________
772
719=____________________________________
780 795
720=____________________________________ 721=____________________________________ 722=____________________________________ 723=____________________________________
700 710 747 793 799
Continúa hasta el 800 en tu cuaderno.
711
SUCESOR
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
ANTECESOR NÚMEROS SUCESOR 715
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Orden de números Habilidades: Aplicación
1. Ordena de menor a mayor los siguientes números
730 756
712
780
726
701
7 73
778 790 795 709 717 760
2. Ordena de menor a mayor los siguientes números
782 714 701 709 789 708
796
744
755
771
799
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Resuelve problemas Habilidades: Comprensión.
Instrucción: Lee los siguientes problemas y luego resuélvelos siguiendo los pasos indicados por la profesora.
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
2. Doris tiene 17 figuritas y su hermano le regaló 35. ¿Cuántas figuritas tiene ahora? Paso 1 Operatoria del problema.
1. En el aula de Pipo hay 35 lapiceros azules y 17 rojos. ¿Cuántos lapiceros hay en total?
Paso 1 Operatoria del problema. Paso 2: Responde a la pregunta del problema.
3. En segundo básico había 35 estudiantes; luego llegaron 17. ¿Cuántos estudiantes hay ahora? Paso 2: Responde a la pregunta del problema.
Paso 1 Operatoria del problema.
_____________________________________________
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. _____________________________________________
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
4. Richi tiene 17 bolitas y Rosi 35 bolitas más. ¿Cuántas bolitas tiene Rosi?
6. Pupi tiene 16 cubitos blancos y 34 cubitos acules. ¿Cuántos cubitos tiene?
Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 2: Responde a la pregunta del problema.
Paso 2: Responde a la pregunta del problema.
5. José y Raúl recolectaron botellas de plástico. José recolectó 28 botellas y Raúl 22 más. ¿Cuántas botellas recolectó Raúl?
7. Laura compró el sábado 25 peras y el domingo 35. ¿Cuántas peras compró en total? Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. _____________________________________________
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. _____________________________________________
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
8. Josefa ha elaborado 49 pulseras la semana pasada y 31 más esta semana. ¿Cuántas pulseras hizo esta semana?
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
10. Pupi tenía 35 bolitas y perdió 18. ¿Cuántas bolitas no perdió? Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. Paso 2: Responde a la pregunta del problema.
9. Laura compró el sábado 25 peras y el domingo 35. ¿Cuántas peras compró en total?
11. Ricardo tiene 35 piezas de un rompecabezas y Rolando 18. ¿Cuántas piezas más tiene el rompecabezas de Ricardo?
Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. _____________________________________________
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. _____________________________________________
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
12. De los 35 estudiantes de segundo grado, 18 son varones y el resto niñas. ¿Cuántas niñas hay?
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
14. Tengo ingredientes para preparar un platillo especial. Si agrego 27 ingredientes. ¿Cuántos ingredientes tengo ahora?
Paso 1 Operatoria del problema. Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. Paso 2: Responde a la pregunta del problema.
13. Sonia compró 18 plátanos y María 35. ¿Cuántos plátanos menos compró Sonia que María? Paso 1 Operatoria del problema.
15. Un grupo de niños sembró árboles. El lunes plantaron 379 árboles y el martes 163 árboles. ¿Cuántos árboles plantaron en total? Paso 1 Operatoria del problema.
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. _____________________________________________
Paso 2: Responde a la pregunta del problema. _____________________________________________
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Descomponen en unidades y decenas. Habilidades: Aplicación
Relaciona con una línea el número con su descomposición.
“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOSESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Jocelyn Castro SECTOR: Matemática CURSO: 2º Básico
Objetivo del aprendizaje: Descomponen en unidades, decenas y centenas. Habilidades: Aplicación
Relaciona con una línea el número con su descomposición.
72
5D y 9U
128
2C, 2D y 3U
59
1D y 6U
430
1C, 5D y 4U
16
6D y 8U
223
1C, 2D y 8U
68
7D y 2U
154
4C, 3D y 0U
94
5D y 6U
208
3C, 0D y 0U
33
9D y 4U
271
2C, 0D y 8U
45
3D y 3U
300
2C, 7D y 1U
56
4D y 5U
268
4C, 0D y 5U
39
3D y 9U
405
2C, 6D y 8U