___________________________________________________________________________ PRUEBA DE MATEMÀTICA 2° BÁSICO A – B Nota:
Nombre alumno: Fecha:
Curso: Puntaje ideal: 51 puntos Puntaje nota 4,0= 30 puntos
Puntaje obtenido:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Contar números del 900 al 1000. Leer y representar números del 900 al 1000. Componer y descomponer aditivamente. Identificar valor posicional. Resolución de sumas con reservas. HABILIDADES: Conocimiento – Comprensión – Aplicación
I. Completa las siguientes secuencias. De 1 en uno
900
De 2 en 2
920
De 5 en 5
915
De 10 en 10
900
1 8
II.
Compara los siguientes números, escribiendo
,
o
935
970
978
987
905
950
983
938
941
914
900
900
915
915
987
967
1000
999
9
III Observa los siguientes números y luego responde:
945
976 1. ¿Cuál es mayor? _______________________
913
960
2. ¿Cuál es menor? _______________________
905
997
4
IV Marca con una X la alternativa correcta:
1. El número 962 se escribe:
a) Nueve seis y dos b) Novecientos sesenta y dos c) Novecientos dos 2. Novecientos ocho corresponde a:
a) 9008 b) 980 c) 908 3. El número 8 en el número 981 ocupa el lugar de:
a) Unidad b) Decena c) Centena 4. La descomposición 3 + 40 + 900 corresponde a:
a) 349 b) 493 c) 943 5. El antecesor de 1000 es:
a) 901 b) 999 c) 900 6. Si a 900 le sumas 7 centenas, obtienes:
d) 970 e) 907 f) 1600
6
V. Resuelve las siguientes sumas:
4 0 0 + 5 9 9
5 0 0 + 5 0 0
7 0 0 + 3 0 0
8 0 0 + 2 0 0
VI. Resuelve las siguientes restas:
-
9 0 0 4 0 0
-
7 5 0 3 5 0
-
6 1 0 3 8 0
-
5 2 0 2 9 0
8 VII. Observa el siguiente gráfico y luego responde:
Lavado de autos
1) ¿Cuántos autos se lavaron en el total de la semana?
2) Si por cada auto se gana $300 ¿Cuánto se ganó el día miércoles?
Respuesta: ___________________________
Respuesta: ___________________________
6