Sustentabilidad

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JORNADA NACIONAL DE CAPACITACI贸N DGETI 2016

C.C.C.&Asociados Consultores en Educaci贸n ambiental


SUSTENTABILIDAD

C.C.C.&Asociados Consultores en Educaci贸n ambiental


DESARROLLO SUSTENTABLE Denominamos Desarrollo sustentable, al concepto que involucra una serie de medidas encaminadas a la administraci贸n eficiente y responsable de los recursos naturales por parte del ser humano, para la preservaci贸n del equilibrio ecol贸gico


“IMPLICA; satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades�.


QUÉ INVOLUCRA: lo económico, lo ecológico y lo social.


DESARROLLO SUSTENTABLE NO SÓLO contempla el progreso económico y material, sino que lo plantea en equilibrio con el bienestar social y el aprovechamiento responsable de los recursos naturales


ACCIONES DE SUSTENTABILIDAD


CAMBIO CLIMÁTICO

C.C.C.&Asociados Consultores en Educación ambiental


CAMBIO CLIMÁTICO Como CAMBIO CLIMÁTICO se denomina a modificación del clima, a nivel regional o global, verificable tomando en consideración el historial climático previo. El Cambio Climático es definido como un cambio estable y durable en la distribución de los patrones de clima en periodos de tiempo que van desde décadas hasta millones de años.


EFECTOS DEL CAMBIO CLIMรกTICO


EFECTOS DEL CAMBIO CLIMรกTICO


EFECTOS DEL CAMBIO CLIMรกTICO


CAMBIO CLIMáTICO CAUSAS: Naturales o por obra del ser humano. Quema de hidrocarburos fósiles Alto consumismo: energético, Grandes cantidades de basura de polímeros. Grandes cantidades de gases contaminantes. Efecto Invernadero CONTAMINACION DE SUELO, AIRE y TIERRA


CAMBIO CLIMรกTICO


CAMBIO CLIMรกTICO


CAMBIO CLIMรกTICO Obra del ser humano


CAMBIO CLIMáTICO  EFECTO INVERNADERO

 REDUCCIÓN Y AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO


CALENTAMIENTO GLOBAL El CALENTAMIENTO GLOBAL puede considerarse como un fenรณmeno que parte de los cambios o alteraciones climรกticas, pero sus efectos no estรกn limitados al clima, sino que se pueden apreciar en todos los ecosistemas del planeta


CAMBIO CLIMรกTICO


CAMBIO CLIMáTICO INCLUYE:  EFECTO INVERNADERO  CALENTAMIENTO GLOBAL  REDUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO  GRANDES SEQUIAS E INUNDACIONES  CONTAMINACIÓN DE TIERRAS, AGUAS y MANTOS FRIÁTICOS.  ALTERACION DE LAS 4 ESTACIONES  DEFORESTACIÓN.  ALTERACIÓN DE CICLOS BIOLÓGICOS


EDUCACIÓN AMBIENTAL IMPORTANCIA



EDUCACIÓN AMBIENTAL


E/A COMPRENDE:


EDUCACIÓN AMBIENTAL Es un proceso que comunica y suministra instrucción para preservar y cuidar el patrimonio ambiental y crear modelos de desenvolvimiento con soluciones sustentables.


EDUCACIÓN AMBIENTAL

Tiene como finalidad educar a los ciudadanos para que adquieran conciencia del problema del deterioro ambiental en la vida cotidiana, enseñando los conocimientos, las capacidades y los sentimientos de responsabilidades para encontrar la solución a todos los problemas que concierna al medio ambiente.


EDUCACIÓN AMBIENTAL

El objetivo primordial de la educación ambiental es definir y enseñar a la población el desarrollo sustentable como proceso de mejorar y lograr un equilibrio ambiental, es decir, un estado constante y dinámico en el ecosistema.


EDUCACIÓN AMBIENTAL Se puede deducir la fuerte relación entre el desarrollo sustentable y la educación ambiental ya que se busca garantizar que las futuras generaciones dispongan de medios suficientes para desarrollarse en un entorno digno y suplir sus propias necesidades


La educaci贸n ambiental se imparte de manera: formal o informal,


QuÉ es y quÉ no es una exposición de educación AMBIENTAL DGETI C.C.C.&Asociados Consultores en Educación ambiental


QuÉ es una exposición de educación AMBIENTAL DGETI ES EL RESULTADO DE LA INQUIETUD TANTO DE DOCENTES Y ALUMNOS POR DAR SOLUCIÓN PRÁCTICA A UN PROBLEMA ESPECÍFICO AMBIENTAL POR DIVEROS MEDIOS: IMPRESOS, AUDIOVISUALES Y CIBERNÉTICOS, AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL


QuÉ es una exposición de educación AMBIENTAL DGETI SE BASA EN LOS LINEAMIENTOS EMITIDOS POR LA DGETI, EN LAS CONVOCATORIAS TANTO EN SU TEMATICA, COMO SUS BASES, JUSTIFICANDO SU PARTICIPACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN, EL TRABAJO COLABORATIVO, PLASMÁNDOLO EN UN DOCUMENTO, VIDEO O CARTEL.


quÉ no es una exposición de educación AMBIENTAL DGETI  PLAGIO DE IDEAS Y FALTA DE ÉTICA  CUMPLIR POR CUMPLIR  PRESENTACIÓN DE MODELOS OBSOLETOS  REPETICIÓN DE TRABAJOS ANTERIORES  UTILIZAR MALA CALIDAD DE MATERIALES  TRABAJOS CON FALTA DE PROFESIONALISMO  SIN UN ESTUDIO PREVIO  SIN SEGUIR EL RIGOR O MÉTODO CIENTÍFICO  NO ASESORAR PERSONALMENTE AL ALUMNO  NO DAR LA IMPORTANCIA QUE SE MERECE


quÉ no es una exposición de educación AMBIENTAL DGETI  NO UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS  NO CONCURSAR Y EVALUAR LOCAL Y ESTATALMENTE LOS TRABAJOS  BAJAR DE INTERNET TRABAJOS  NO CORROBORAR LA AUTENTICIDAD DE LOS TRABAJOS PRESENTADOS  NO RESPETAR LOS LINEAMIENTOS DE LAS CONVOCATORIAS  NO RESPETAR LAS FORMAS Y LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS


“ no BASTA Con HACER LAS COSAS HAY QUE HACERLAS … BIEn”


C.C.C.&Asociados Consultores en Educación ambiental

GRACIAS QFB. JOSÉ LUIS HERNÁNDEZ MOCTEZUMA


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