LOYOLA FUTBOL TALDEA Gure eskolako futbol taldea Loyola
urtean Honor mailan jokatu ahal izateko.
deitzen da. Bertan, talde asko daude eta jokalari
Mutilak ilusioarekin jokatzen ari dira azken
gehiago. Hori dela-eta gure eskolako jokalari
partiduak, zeren eta igotzen badira jokatuko
asko atera dira futbol semi-profesionala edo
lukete Indautxuren kontra; haien aurkako taldea.
profesionalarako, adibidez Mikel Da単obeitia
Ere aipatu behar dugu Kadete B-ko jokalariak,
edo Eneko Romo bata Athletic-en eta bestea
hirugarren kurtsoan daudenak. Haien aurtengo
Real Union-en jokatzen. Beraz, gure eskolako
denboraldia ez da izan ona baina, haiek
futbol taldea Bizkaiko famatuenetarikoa da urte
mesfidantza daukate hau igotzeko. Eta azken
asko daramatzalako Bizkaitik bere futbola
taldea aipatuko dudana Benjamin F-ren taldea
demostratzen. Horren ondorioz, Loyolako talde
da. Hauek hasi dira aurten jokatzen elkarrekin
bat ona denean haien partiduak begiratzaileekin
eta ikusi dudanez, bakarki talde teknikoa da
betetzen dira.
bakarrik falta zaie futbol zelaian experientzia
Hala eta guztiz ere, esan behar da
edukitzea. Eta nire ustez, hurrengo urtea izango
gure eskolako jokalariak ez dira irteten
dutenez bi entrenatzaile jakintsuak, Saul Iglesias
Loyolatik helduak direnean arte. Dirudienez
eta Alex Olozaga, denboraldi izugarria egingo
nahiago dute eskola bertan jolastea eta Deriora
dutela.
joatea beste talde hobe batera joatea baino.
Horrenbestez, zenbait ondorio atera
Azken urteetan, ikusi dezakegu ez dagoela
daitezke: Loyola taldea berriro istorian zehar
talde bat azpimarra dezakeguna, Loyolaren
izan den taldea izango da eta jokalaria
emaitzak jaitsi dira eta. Jakina talde guztiak
izugarriak aterako direla denbora txiki batean
denbora txar bat daukate era hau amaitzen
pasa ondoren. Amaitzeko aipatu behar da
hasiko da hurrengo urtean. Kadete A-ko taldea
direktibo eta entrenatzaileen lana haien
sustapenean
esfortsua kontutan
dago hurrengo
izan behar dugulako.
ESKOLAZ KANPOKO AKTIBITATEAK Erreportaia, gure eskolaren eskolaz kanpoko aktibitatei buruz egiten dut, jende asko apuntatzen delako ikastetxe honetakoa ez izan arren. Aldi on bat pasatzeko, lagunekin egoteko, ikasteko‌ Kirolei buruz hitz egiten, asko daude, adibidez: saskibaloia, futbola, hockey-a, eskubaloia, tenisa, judo‌ Baina ere daude beste hainbat aktibitate non ez ariketa fisikorik egin behar, adibidez: ingelesa, marrazketa edo musika. Barietate handia dago aukeratzeko, horren arabera, inor aspertuko da klaseak amaitu eta gero. Denok izango dugu atsegin dugun aktibitateren bat. Normalean, mutil gehien joaten den aktibitateari futbola da. Bertan, taldean jokatzen ikasten dute eta dibertitzen dira sasoi onean ipintzen diren bitartean. Neska gehienak apuntatzen diren aktibitateak, ordea, dira: aerobic-a, dantza modernoa, gimnasia erritmikoa eta ballet-a. Aktibitate haietan, haien lagunekin aldi on bat igarotzen dute barre egiten eta dantzatzen. Gainera, gero haien dantzak ikastetxeko pabiloian dantzatzen dituzte; haien familien eta ikasle batzuen aurrean espektakulu baten modukoa. Oso polita da. Saskibaloia goraipatzen, ikastetxearen saskibaloiko taldeak Loiolakoak dira. Gehienak oso talde onak dira, talde horretako jokalariak haien egin ahala eta esfortzua jartzen dituztelako eta horrexegatik, saskibaloiko zuzendaritza esan digunez, oso harro daude, partiduak irabazten, ondo uzten dutelako ikastolari. Saskibaloiko talde asko daude ikastetxean, gutxi gora-behera, urte bakoitzatik, talde bat dago baina zenbaitetan, bi edo hiru talde desberdin daude. Ikastolako saskibaloiko entrenatzaileak, 300 euro irabazten dute urtean behin. Entrenatzaile gehienok gaztetxoak dira eta esan digutenez, dirua haien gastu pertsonalak ordaintzeko erabiltzen dute. Hartu ditugun ikuspuntuetatik, denok esaten dute poz-pozik daudela eskolaz kanpoko aktibitate guzti hauekin, arazoa dago zure gurasoek derrigorrez eramaten bazintuzte baina aukera asko daudenez, gauzaren bat beti gustatuko zaizu.
BETIKO ESKOLA Begoñako
Andra
Mari
Ikastetxea,
joko, arte martzialak, eskola-antzerkia, aerobic,
ikasleen eta lagunen artean Jesuitak izeneko,
irudigintza, irrati tailerra edo gitarra jotzeko gai
jatorriz, hogeita hamargarren hamarkadakoa da.
izateko prest egon zaitez.
Lehen irakaskuntza, bigarren mailako hezkuntza
Urrun bizi direnentzat edo sukaldean
eta batxilergo ikasketak ematen dira; eta,
sartu nahi ez dutenentzat jantokia dugu.
halaber,
Eskolan,
Betidanik, eskola guztietan, jantokia ez da
prestakuntzazko zikloak irakasten dira. Jakina
jateko leku honena, baina erretxina izateari uko
da irakaskuntza zaila dela, eta eskatzen den
egiten badiogu, janaria ona da. Ez dugu Martin
maila handia dela; baina hori esan nahi duenez,
Berasategirekin jaten baina bai gure lagunekin.
ikasleak batxilergo azken urtea amaitzean
Gainera, jantoki jarduerak daude, eta nahiz
prestakuntza onarekin aterako dira. Ikasleak
txikiek nahiz nerabeek ondo pasatzeko aukera
urtez urte ikasgaiak arazorik gabe ateratzea
dute. Jokoak, filmak, eskulanak, irakurtzeko edo
erosoena da; baina nahikoa ez balitz, ikasle
ariketak egiteko gelak eta dantza edo futbola
horiek
berriak
txapelketak daude. Aspertzea ezinezkoa da,
eginezinak lirateke. Beraz, ahaleginak haien
baina ezinezkoa da ere zabal ibiltzea. Hala ere,
balio dute.
janari-gerrak daudenean oihana dirudi, baina
Kimika
eskola
Beste
eta
Elektronika
amaitzean
aldetik,
ikasketa
eta
azpimarratuz,
instalazio bikainak ditu: bi kiroldegi aterpean,
ziur nago ikasleen eguneko momentu onenik dela.
frontoia, futbol zelaiak, jolastoki handiak,
Jesuitak eskolan negar egin dezakezu:
hitzaldi aretoa, ikasteko “arrain-ontziak”, …
nota txarrak, nagusien sermoiak, odolez beteta
Azken hauetan ez dira kanpoko zaratak entzuten
amaitzen
eta, beraz, tapoiak etxean gera daitezke.
lagunak aurkitzen dituzu eta geroko gauza
Gainera, liburutegi bat dago; ez da harro
politenak elkar ikus dezakezu.
egoteko, baina edozein erabil dezake, eta ordutegi zabala du. Kirolzaleentzat
futbola,
saskibaloia,
eskubaloia, hockey, tennis edo eskupilotaren artean hautatzeko aukera duzu. Eta gutxi iruditzen bazaizu: eskaut, korua, dantza, xake-
diren
oztopoak…baina
benetako
IKASKETEN PLANA D.B.H-ko 3 kurtsoan aldaketa asko izango dituzte hurrengo urterako; adibidez, aurten hartu behar dute aukerazko ikasgaiak; baina, egiaz ondo daude eginiko planak ikasleek ongi aukeratzeko bere zehar biziko plana eta bere gizonezkoen edo emakumezkoen lana. Hasteko, ikasleek hamalau urte dituzte eta oraindik ez dakite zer aukeratuko duten bere bizitzan egiteko; agian batzuek bai baina gehienak ez. Bestalde aukera asko ez daude; zeren eta, gure ikasketa guztiak joaten dira batxillergo berdinetara: zientzietakora; dena dela pentsatu behar da eskolan bakarrik bi batxillergo ditugula, “zientziak” eta “letrak”. Horrelakoa izanik eta beste eskoletan aukera gehiagorik eukitzen, gure eskola gidatzen digu zientzietara eta ez beste ikuspuntu ezberdinetara. Ikerketa batekin eta lau mutil ezberdinak leku batean (metroan) biltzen eduki ditugu gauza arraro bat; denak nahi zituzten joatea “letretatik”! Horrenbeste datuak izanik joango gara gai inportante batera, nola lortu ahal dugu hau aldatzea? Ba ez dago bide zuzen bat; joan ahal zara eskoletatik eta batxillergo ezberdin bat aukeratu, eskatu ahal diozu eskolari edo hobeto gobernuari erreforma bat egitea eta ez txapuza hauek: 1º Taldea Física-Kimika, Biología; 2º Taldea - Física-Kimika, Tecnología; 3º Taldea -Latin eta Musika; 4º Taldea Física-Kimika, Plastika eta ikusmenaren hezkuntza. Hain beste aukera dauzkagu, non ez ditugu ikusten. Agian pentsamoldea nire aldetik hartu ditut erreportaia egiteko baina azkenik gazte guztiak galdetzen dugu geure buruari: « Egiaz aukeratu behar dut? ». Inork daki nola erantzun galdera honi baina hor dago eta momentuz beti egongo da. Geure gazteak bere etorkizunean pentsatu ezik pentsatzen dute zer egin asteburuetan edo zein videojoko berria erosi. Horrela esaten eta hau iritzi artikulua ez izanez esango dut nire ustez beste aukerak eman ahal dituztela.
ESKOLAKO GALARAZPENAK Gure eskolako patioan galarazpen asko ipini dira ikusitakoaren ondorioz. Adibidez patinetea ezin da erabili beste pertsonei min egin ahal diezulako eta patioaren instalazioak apurtu. Patinetearen galarazpena duela urte batzuk ailegatu zen modan ipini zelako eta jendea beti erabiltzen zuelako jende heldua edo oso txikia zeuden lekuetan. Gai honek debate oso handia ekarri zuen berarekin eta horretaz hitz egin zen kurtsoko kontseilutan. Geroago debekatzean osorik, jende asko protestaka joan zen baina laster amaitu ziren ohiuak. Patinetearekin ere joan ziren bizikleta eta betiko patinak. Ere debekatutua geratu egin da janariak zeinek deseginak uzten dituztenak adibidez pipak eta horrelakoak. Gure kontzerjeak Pako eta Gorkak ez dute behar zure deseginak kendutzea. Horregatik debekatu dira eta barruan ikuzten badizute jaten kanpora botatzen zaituzte amaitu arte eta gero sartu ahal zara. Erretzea ere bai debakatuta izan da lege berriarekin ez barruan baizik eta 50 metrotara eta izun oso gogorrak ipintzen dira haientzako. Barruan erretzen bada izunaz aparte beste zigorrak ipintzen dira akademikoki hitz egiten. Beste galarazpen bat alkohola sartzea da eskolan. Ume txiki asko daude patioan eta ezin diegu eman irudi txarra guregan guztia imitatzen dutelako eta ez delako ona haien osasunerako. Edatea ikastolaren barruan izun oso inportanteaz aparte akademikoki expediente bat irekitzea eta ia kanporaketa automatikoa da. Orain talde berri bat sortzen ari da A.E.J. deiturikoa. Honek ikastola modernizatzea bilatzen du eta kristau printzipioak ditu. Igual etorkizunean lege berriak ipintzen ditu edo daudenak kendu.
GAUR EGUNGO ERRETZAILEAK
Normalean gazte gehienak erretzen hasten dira bere familiaren batek egiten duelako
gutxienez eta oso portzentaia altua da zeren eta kurtso horretan hasten dira gehienak erretzen.
eta bere usainari oitzen direlako. Beste arrazoi bat hau egiteko modarengatik da: bat hasten
Gazte batzuen erretzeko beharra
denean erretzen modan jartzen da eta besteek
nahitezkoa da eta edozein gauza egin ahal dute
berdina egiten dute atzeratuta ez geratzeko eta
erretzeko klase orduetan. Haien beharra hain
integratuak sentitzeko. Dena den askok hasten
handia denez ezin dute 7ordu (eskolako
dira gustatzen zaielako hori egitea.
ordutegia irauten duen denbora) egon erre barik eta batzuk hartzen duten bidea, komunetara
Gaur egun erretzaile gehiago daude gure gizartean eta emakume gehiago daude
joatea da. Hori egitea supozatzen du eskolatik botatzea egun batzuetarako.
erretzen dutenak gizonak baino. Beraz, hori esan nahi du bizi itxaropena aldatuko dela; hau
Gazte erretzen hasten den jendea
da, emakumeen bizi itxaropena gizonen baino
aurrerago konturatzen dira txarra dela eta
murriztuagoa izango dela zeren eta birikiko
propozatzen dira uztea baina nagusi diren
minbiziagatik neska gehiago hilko dira.
pertsonek hasten direnean normalean zailagoa da uztea zeren eta faktore asko kezkatzen uzten
Ikastetxean erretzen hasten duten gaur
dizute; hori erakusteko, aipa dezakegu, zure
egungo gazteen media 14 -15 urtekoa da. Hori
familia gauza gutxi egin ahal duela zuri
mutilen media da baina neskek aurrerago hasten
laguntzeko gaztea zarenean konparatuz.
dira, gutxi gora behera urte bat edo bi geroago baina normalean denak hasten dira aldi berean besteen modukoak izateko, eta horregatik asko igotzen da erre egiten duten nesken media. 3.arren ESO-ko kurtsokoaren erretzen duten gazteen portzentaia ez dago dudarik %15 dela
TABERNETAN ERRETZEAREN KONTRA DAGOEN LEGEA Lege hau niretzat estatua egin duen hoberenetakoa da, orain tabernetan egotean lasai egongo zara albokoaren kea irentzi gabe. Ere goserik baduzu ez dira egongo kontaminaturik tabernan dauden pintxo eta janari guztia. Orain jende asko lege hau onartu egin zenetik erretzeari utzi egin dute, beraien birikien osasuna zaintzen, aldi berean ere erretzearengatik dagoen hilketa tasa jaitziko du eta hori oso importantea da. Zure familiako guztiekin taberna batean egonez gero eta etxera berriro heltzean arropak ez du izango kearen usain txar hori eta ilearen usaimena ere, zeren eta oso desatsegina da semeek usain txar horrekin egotea. Baina jende guztia ez du lege hau onartzen, aislatuta dauden herri askotan adibidez; horiek pentsatzen dute hor egoteagatik ez dela inork konturatzen, eta egia da, normalki ez da inork konturatzen baina helduko da egun bat, pertsona bat sartuko dela eta poliziari deituko duela taberna honetan erretzen ari direlako. Ere debekatu zuten saskibaloi zelaietan ezin zena erre baina ehuneko hogeia ez dute kasurik egiten lege honi. Nire ustez pertsona horiei izun handi bat jarri beharko ziraketen ikasten jakiteko. Nire ustez jende guzti hori ere besteengan pentsatu beharko luketeen eta ez bakarrik beraiengan.
PIERCING-AK Piercing-ei buruz idatziko dut eta esango dudan lehenengoa, piercing-en alde nagoela da, nik dauzkadalako eta ez zaidalako ezer pasatu, gainera, gehiago egingo ditut niretzat oso ondo geratzen direlako.
Nire iritziz, piercing-ak oso politak dira eta pertsona gehienei ondo geratzen zaizkie. Gainera, esaten dutenez, ugaltze prozesuan plazer gehiago eduki egiten duzu piercing bat baduzu zuren sexu organuluetan. Pertsona asko eramaten dituzte piercing-ak eta txarrak izango balira... Hainbeste jende eramango lukete? Nire ustez, ez. Farmazia on batean egiten baduzu ondo ateratzeko probabilitatea oso altua da, horretarako, produktuak ondo esterilizatuak egon behar dira, zuloa egiteko materialak eta belarritakoaren materialak ez dizute alergia eragin behar, baina piercing bat egin nahi baduzu, argi dago gauza guzti hauek eta gehiago kontutan hartuko dituzula. Gero, noski, egun guztietan alkohola edo oxigenatutako ur pixka bat bota behar duzu eta bueltak eman belarritakoari zuloa ez ixteko eta dena ondo joateko. Oso erraza da piercing bat mantentzea eta garbi izatea zuloa, pertsona guztiok egin ahal dute. Jakina, leku batzuek arriskutsuagoak dira zulo bat egiteko besteak baino; horren konponbidea? Ez egin leku haietan, oso seguru egon behar zara-eta. Baina horrez gain, arriskutsu apur bat duen leku batean egiten bazenu ere, arreta apur bat jartzen dena ondo aterako da, beti bezala. Piercing bat egiteko leku ohikoenak dira: belarriko edozein lekutan, mihian, sudurrean, zilborrean eta bekainean‌ Baita ere daude leku ez hain arrunt batzuk, adibidez: eskuetan, kokotsean, bizkarrean, orkatiletan eta bekokian. Azken horiek, jende gutxi egiten dituzte baina hori ez du esan nahi ezin direla egin. Portzentaiak ikusirik, leku arruntena belarria da, egiteko erraztasun gehien duen lekua da eta min gutxiago egiten duen lekua ere.
Kontutan hartu behar da, munduko neska ia guztiak, bi zuloak dituztela eta txikitan egiten zaizkiela. Gehienak, ez dute arazorik izan zulo haiekin, zergatik piercing bateko zuloarekin bai? Ez daukadala zentzurik pentsatzen dut.
GIDABAIMENA Munduko pertsona guztiek pentsatzen dute kotxe bat gidatzeko hobe dela urte gehiago eukitzea. Gure artean ikusten dugu nola gazteek alkoholizatuta gidatzen dutela gauez gaur egun. Horregatik orain gidabaimena 18 urteekin atera ahal da. Horrexegatik gobernua 110 km/h-ra pasatu du, abiadura murrizten duzun bitartean ahurrezteko eta istripu gutxiago eukitzeko bidean. Gazteentzako multak oso inportanteak dira zeren eta haien aitek ordaindu behar dute eta ez haiek. Aitek ordaintzerakoan semeei autoak kentzen dizkiote eta ez diote uzten gehiago gidatzea. Pentsatu duten sistema bat da alkoholimetro bat jartzea kotzean eta ez baduzu huts egiten eta negatibo ematen kotzea ez da martxan ipintzen eta ezin duzu gidatu normal egon arte. Orain egindako datuek esaten dute 20 urteko mutilek istripu gehiago eragiten dutela eta ez mozkortuta ibiltzeagatik baizik eta segurtasuna ez errezpetatzeagatik adibidez segutasun-uhala ez ipintzeagatik edo kalean ipinitako seinaleak kasu ez egiteagatik. Kotxe guztiek daukate orain sistema berri eta moderno bat aparkatzeko eta hori da pertsona askorentzat zailtasun nagusia. Gidabaimenean motorrako karneta atera nahi baduzu 16 urterekin nahiko da ateratzeko. Motorrako karneta aterata baduzu kotxe bat gidatzeko ahalmena ematen dizu. Nire galdera da : Zergatik ezin da atera kotxeko karneta 16 urterekin baina motorrakoa ateratzen baduzu kotxe bat gidatu ahal duzu? Ez duenez zentzurik jende askok kexatu da DGTra eskatzen baimena jende gazte askok lanera joateko behar dutelako. Arrazoi harregatik jende asko ezin du lan bat honartu leku oso urruna delako eta ez doalako autobusean ezta metroan. Horrek gainera ez dizu uzten beste herritarrek bezala: Pertsona batek 16 urte baditu lan bat eukitzeko eskubidea dauka, eta horrek esan nahi du pertsona heldua dela besteek bezala eskubide berdinekin, baina ezin duela gidatu auto bat.
ZERGATIK ALDATU? Urte hauetan siglo berri batean sarturik, gauzak aurrerantz joan dira, eta nola ez; teknologia ezin izango zen desberdina. Beraz, gaur egun izaten dugu galdera bat: Utzi behar dugu liburu tradizionala gure kajoian eta erabiltzen hasi ebook-a? Baina, zertarako aldaketa? Antzinatik eduki ditugu gure etxean tradizionaleko liburuak. Antzinako jendea bazekien nola erabili denbora libre; irakurtzen. Denbora luze pasa ondoren jendea eboluzionatu nahi izan du eta horrekin antzinako kultura; baina liburu tradizionala irakurtzen duzunean sentitzen duzu nola zuk sartzen zarela historiaren protagonistaren alboan, begiratzen eta entzuten nola gertatzen dira gauzak eta soilik irakurlearen irudimenarekin. Nire ustez, ebook-a tresna hotza da, ez duzulako nabaritzen historiaren beroa. Hala ere, jende asko esan dezake ebook-a hobeagoa dela nahi duzun liburua aukeratu eta klick batekin deskargatu dezakezula eta listo! Baina hori ez dizu imaginaziao estimulatzen. Joango bazina kalera jendeari galdetzen zer aukeratuko lirateke gehienok esango genuke hobeagoa dela liburu tradizionala antzinatik datozela eta. Pentsa ezazue edonork eduki ahal duela liburu bat, ez duelako asko kostatzen edo zure aitonaren antzinotasun garrantzitsuenetarikoa delako; eta gero, kontutan hartu liburu tradizionala era aurreratu egin dela. Adibidez klub izugarri bat sortu dute non edonork utzi ahal du bere liburua eta beste pertsona batekin elkar trukatu dezake, horrela harremanak izan dezakezu jende multzo handiarekin. Baina ez ahaztu gauzarik inportanteena irakurri ahal dezakezuela liburu mordo bat gehituz pertsona asko ezagutuko duzula zure zaletasun handienarekin. Hau da, ze-nolako abantaila. Nire ustez, gauza guzti hauek onak direla honen historioa jarraitzeko. Horren ondorioz, leku guztietara heldu ahal da eta ebook-a, berriz zoriontsueneei soilik. Hau guztia jakin ondoren, Zertarako aldatu behar da gure antzinako kultura?
TELESAIOAK Nahiz eta gaur egun telezaborra egon, oraindik mantentzen dira kanal batzuk non, nire ustez kalitate oneko programak ematen dutenak eta gure eguneroko bizitzarako adimena ematen digutenak, animaliei buruzko dokumentalak eta debate onak ipintzen gauza interesgarriei buruz. Aipatu dudan moduan zalantzarik gabe, gaurko programazioan telezaborra dago eta azpimarratu ahal den kanala klase honen barruan “telecinco” da, zeren eta esameseko programak bakarrik ematen dituzte ordu guztietan. Batzuen iritziz programa hauek ez dira ezertarako balio baina bestalde... Zer egingo zuten adineko pertsonek etxean jostatzeko? Segururenik amona gehienak, guztiak ez esateagatik, ikusten dituzte eta nik uste dut hori dela-eta mantentzen direla programa horiek telebistan, desagertu barik. Dena dela kanal “mixtoak” aurki ditzakegu, hau da telezaborra eman ahal dutenak baina ere bai entretenitzeko programak ematen dutenak, esate baterako Antena 3. Adibidez, telezaborraren aldetik DEC ematen dute baina programa on bat aipatu dezakeguna Karlos Arguiñanorena da, nik pentsatzen dut Karlos asko irakatsi ahal digula sukaldeari buruz, Falta zait esatea kanal batzuk daudela non kritika umoretxuak egiten dituztenak esameseko programei eta hoietako batzuetan beraien helburua bakarrik barre egitea dela. Kasu bat aipatzeko La Sexta da, niretzat objetibo hori betetzen dute. La sextaren barruan “Se Lo Que Hicisteis” eta “Buenafuente” ematen dute. Nire ustez kontrolatzen bazara eta badakizu zein programak diren onak ikusteko modukoak asko ikasi ahal duzula gaur egungo telebistarekin. Ez hori bakarrik, uste dut ere ikasi ahal duzula nola defendatu zure ideiak telebistako debateak ikusten. Esaten dute gaurko telebista ezin dela konparatu aurreko beste urteekin baina onartu behar da programazioa aldatzen dela eta nik uste dut gaurko programak bere helburua betetzen dutela: telesbistaren beste aldean dagoen pertsonei gauzak komunikatzea eta beraiei jostaraztea da.
ZEZENEN KONTRA Hasteko, gaur egungo gai garrantsitzuenetako bat zezenak dira; gure gizartean baztertuta daude eta gure gizartea ere, hiltzen die plazetan. Gure gizartea oztopatzen du jendeari tendentziak aldatzea, baina orain dela oso gutxi lortu zen aldaketa handi bat katalunian. Bartzelona esan du ezetz animali bati torturatzeari, esan du ezetz animali bati deseuzteko makina baten moduaz tratatzeari, esan du ezetz gauza ez gizatiar bati egiteari… Munduan hiltzen diren zezeneko %70 Espainian hiltzen dira eta plazak osorik daude “hori” ikusteko; deitzen diot “hori” zeren eta joatea animali bat hiltzen ikusteko eta sorbalda ezpataz beteta ikusteko, ez da hain normala. Bestalde, arazo bat da gaur egunean ez dela jaten bere haragia eta hori ez egitearren, apurtzen da animali bati hiltzeko kausa; berriz, zein da zergatia exekutatzeko animali bat plaza batean UNESCO erakundea esan badu hori tortura dela? Esaten dituzte haien artean hori artea dela, agian hori pentsatzen dute, dena dela, nik pentsatzen dut nola deitu artea gauza bati non hiltzen da eta ez da sortzen, ea nola zentituko diren haiek berdina egiten badiete; seguruenez ez litezke artea deituko. Dirudienez ez da hain gustokoa gizarteko beste atalean, non jendea ikusten du nola torturatzen baitute animaliei eta hori ikusten da katalunian adibidez, eta Portugalean non ere esan du ezetz torturari. Interesa galdu da ere Espainian zeren eta gizarteko %72 ez du interesa zezenengandik. Bukatzeko artikulu hau esango dut dena ez dagola galduta; Portugalen bezala lortzen ari dira abantailak eta panorama ezagutuz gero ikusten da gizartea ez dagoela hain galdurik nahiz eta orain pasatu diren grafikak kontrakoa esateaz gain, eginiko esfortsua bere fruituak ematen ari da, eta horren arabera lo ahal dugu gauean.