樓梯
STAIRS
樓梯
STAIRS
樓梯天天都在走， 在一成不變的校園生活裡， 我們
下踩的平凡樓梯在細細觀察後，
其實也會有全然不同的發現。
各種形狀的樓梯 校園裡不可或缺的就是樓梯， 沒了它
裡也去不了。
有趣的是，校園中的樓梯很多， 但是每個都不同！有石頭的、磁磚的、水泥的……
全校唯一戶外的樓梯，兩邊的牆
身為全校總
壁圍著，宣示著
當的階梯
是一條專門通
往圖書館的樓梯。
度最大的樓梯，適
雖然加了鐵門，但不因此增加它
度使人能坐在上面，
的疏遠感，行走在上的人依然嬉
一邊接受陽光的沐浴，一邊和身
戲、聊天，反而形成一種強烈的
邊的同學暢談一切。
反差。
去圖書館看書是最有安全感的，
橫跨兩間教室的長度，不
因為
球比賽的特等席，也是拍團照的
門，記得
最佳地點。
的唷！
是唯一有牆壁圍起來的
樓梯，不用怕會從旁邊摔出去。
是排
為了同學的安全，特別加了鐵 裡七點後是禁止出入
樓梯材質 各式各樣的樓梯增加爬樓梯時的新鮮感， 也讓印象中的樓梯有不一樣的變化。 在中山，各種樓梯的材質代表每一棟不同的建築， 快藉由樓梯認識中山吧！
磁磚的樓梯是唯一有顏色的樓梯，一塊塊排列分明的磁 磚會引發走在上面的人的調皮心，和身邊的同學玩起跳 格子的遊戲。不過
個磁磚可不是用來玩遊戲的，一塊
塊的磁磚不但為冷冰冰的樓梯增添親和力，也為防滑盡 了很大的作用。雖然防滑，但是雨天時足跡卻會明顯的 留在上面。 石頭的樓梯是專屬於圖書館的，雖然階梯與階梯間的高 度很高，晴天時行走會擔心跌倒，但是雨天時走起來卻 不必擔心滑倒。仔細觀察，可以發現它的組成是粒粒分 明的小石頭， 些石頭在雨天時與你的鞋底摩擦，能降 低滑倒的意外。 雖然上面偶爾有裂痕，不過緻密的紋路與粒粒分明的石 頭相比，不
走起來
下的感覺是平緩的，視覺上又給
人有別於石頭樓梯的平和感。由緊密的水泥組成的階 梯，做為上體育課必經的樓梯是最適合不過的。
試過走樓梯時抬頭看看 ？樓梯的背面雖不比
下踩的階梯好看，
不過只要稍仰著頭就能看見陽光從樓梯間灑落，往上走的同時也迎向陽光。 下次走樓梯時別再專注在身邊的同學了， 不妨邀請
一起抬頭看看
美麗的景色。
樓梯角度 近看樓梯， 熟悉的感覺湧上心頭， 但同時出現的是 為了抵達目的地而 必須爬樓梯的疲累感。
遠看近看兩相宜， 只論熟悉與陌生。 遠遠看，樓梯彷彿一座雕像靜止不動； 靠近看，樓梯如同一座高山矗立眼前。
平常走的樓梯有種既陌生又熟悉的感覺，但也更能看清楚樓梯的全貌。 上面行走的人們或嬉戲或聊天，全都逃不過你的眼睛， 但是當你走在樓梯上時也要特別小心， 因為也同樣有人從遠處不小心看到你在樓梯上一舉一動。
樓梯角度 有試過用側面看樓梯 ？ 換個角度看樓梯， 會發現全新的面貌
窺視別人的最佳角度！
個角度雖不能看見樓梯的全貌， 但是一階階梯有多高， 別人爬樓梯的步伐， 甚至是自己爬樓梯時雙 都可以在 但是
的曲線，
個角度中看見，
麼有趣的視野我們卻不熟悉，
實在太可惜了！
往上看， 迎面而來的
是刺眼的陽光；
往下看， 不
看樓梯的結構，
更能看下面仍舊一步一步 向上爬的人們， 是窺視別人的最佳角度 ！ 向下看更有君臨天下的感受， 也是個滿足虛榮心的最佳視野。
從
是從未有過的視野，可以一睹樓梯的整個結構及層層環繞的美。 裡能回顧自己一路走上來的階梯，
同時也能跟下面才剛邁出步伐的同學們打招呼，替他們勉勵。 爬到最上層， 是個考驗自己的時候，你可以選擇欣賞眼前的風景， 或是往下看看自己究竟爬了多高。
SEEING THE STAIRS
漫步在中山校園內， 經常會經過許多樓梯， 然而， 大多數人都只是毫不在意的從它上頭走過。 殊不知， 樓梯背後其實隱藏了很大的學問。
TO WHERE
當你看見一座樓梯時， 第一個進入腦海中的想法，大多會是「 在我們習慣樓梯作為一個通道時，
通往
裡？」
樣的想法幾乎可說是反射性的出現。 由此可見，樓梯與其目的地間早已產生了緊密的連結。
HOW TO USE
樓梯的作用不
是一個通往不同樓層的通道。
雖然多數人是為了到達某個目的地才會走在樓梯上， 但偶爾還是能看見為了不同目的而出現在樓梯上的人們： 為了趕在上課終結束前而奔
於樓梯上、為了和偶遇的高一同學敘舊而一起占據樓梯的一小角、
為了除去臺階上的灰塵而拿著掃具將樓梯一階階的清掃……
走 走樓梯對於人們而言是個再平常不過的動作， 但你是否曾經認真觀察過當人們行走於臺階上時， 板是如何彎曲、小
肌肉又是如何繃緊的？
有時，樓梯也會成為一個極佳的聊天場所。 幾個學生一起坐在樓梯的角落聊天， 而每個人的姿勢都有所不同： 有人翹
、有人伸長了
、有人雙
交疊……
如何閃避
行走於樓梯之上時，人們往往錯身而過， 並不會為了彼此而多加駐足。 但偶爾總會遇到和你方向相反，卻又迎面走來的人。 通常在
個時候，雙方都會直覺的往兩旁閃躲，
希望能避免
到對方路徑的窘境，
雖然在多數時候是能成功閃開並就此分道揚 但有時反而會出現更尷
的狀況……
的，
樓梯本身雖然是一成不變的， 但透過時間的推移及周遭景物的變化， 也會使樓梯產生不同的風貌。 下次你經過樓梯時不妨停下 乎意料的發現。
步看看，也許會有出
樓梯在空間中，雖是不會改變的一部分， 但它仍然能夠隨著光影變化而變化， 隨著時間有了不一樣的痕跡與走過的感情。 人也會因為樓梯的變化而改變他們的步伐或是心情， 有時緊張有時放鬆，有時小心翼翼有時邁開大步。
下雨天 滴滴答答…… 儘管雨並不是下在樓梯上，人來人往也總是會帶來許多水珠。 有些是雨傘滴下來的，飽滿一攤； 有些是伴隨著
印留下的，
下一個人經過時， 不難看出上一個人的
有多大，或鞋子底部紋路如何，
但通常大家在意的是，要怎麼避免在樓梯上滑倒……
落葉
對打掃的同學來說， 落葉是他們的一大噩夢。 看到掃不完的落葉時， 心情真的會不好， 為什麼 ？
當你開心地掃完所有的落葉後， 大概再過三到四節課， 落葉又掉滿地了。 所以何不讓落葉跟樓梯， 形成一幅完美的畫 ？ 風一吹， 原本要掉進水溝裡的落葉， 就掉到了樓梯上， 仔細觀察， 你還會發現， 其實落葉會因為風而自動分散
。
最不喜歡上學要拿著雨傘， 又要背著重重的書包走樓梯的感覺， 有一種一天的開始就非常悲劇、疲憊的感覺。 而當你想把雨傘的水甩到樓梯上卻甩到自己的 生氣的情緒馬上就
出來了。
上時，
樓梯上的人生百態 上學遲到又遇到朝會的時候， 就一定要從禮堂的北門進入， 北門的樓梯看起來很高， 但通常走幾步路就到了， 你還可以從樓梯的縫
中，
看到下面一些雜草、 掉的排球等等。
直接聯繫班級與排球場的樓梯。 從樓梯上
下去有種熱血的感覺，
但有時候打球打到樓梯上時， 會有種球要跟你玩你追我
的遊戲，
還是等球離開樓梯之後再撿就好。
兩座樓梯建在一起， 但通常大家都會走比較
的樓梯。
中午經過
個樓梯要小心，
有些人會
去搶自助
的排隊位置。
座樓梯的間距比較小， 走起來會覺得怎麼每步前進的不多。
禮堂的樓梯是通往
球課及羽球課的唯一通道，
下雨天時常常像是一條小河，不斷地有水潺潺流下。 走
座樓梯要有心理準備，
你會覺得怎麼走那麼久都還沒到樓上
。
樓梯上的人生百態
倒資源回收時總覺得樓梯太窄，無法很順利地 通往游泳池的樓梯，下樓梯時怕摔下去，游完 泳後則覺得很吃力。 讓籃子通過。
圖書館的樓梯，上樓很吃力，下樓很恐怖。
通往電梯的樓梯，沒有多少階也不高的樓梯。
樓梯旁的欄杆， 也有令人意想不到的功能： 坐在平台上看風景時可以伸 但小心不要坐太出去， 以免讓在樓下的人看到
出去。
的裙底風光。
最喜歡沒有下雨、有溫暖夕陽的放學時光了， 踩著自己的影子， 看著影子在樓梯上被拉長、切割， 頓時有種自己是巨人的感覺 ！