枝附葉著
109-1中山女高設計試探選修
一忠｜李家穎
觀察
植物尋找
描繪
初稿
規劃
想走風格 想要一種童話故事的感覺，彷彿會有妖精共舞的場 景出現，帶有一些夢幻，和一些童趣。之中再混合 一些浪漫的元素。
思考
選擇留下與轉檔
規劃
看到的感覺 會這樣排是因為想用藤蔓枝葉圍繞出愛心的樣子， 營造出浪漫的風格，而幾朵雛菊混雜在之中彷彿繪 本中的妖精國度。
虛線的線條與圓形是想呈現風的感覺，在許許多多 的故事或插畫中，都是用虛線去表示出風吹拂的感 覺，既然是以童話故事為風格，那麼這些元素也是 必要的吧！會是圍成圓形而不是像常出現的捲狀是 因為又想在一般之中出現一些創新與特別。
思考
排列
收集
靈感
迪化街心得： 在迪化街看到了非常之多的布，這是我人生中第一次去 迪化街。
他們都把布捲成一綑一綑，讓人方便購買和看淸楚，那 五花八門的布令人眼花撩亂。在那之中我也往我想走的 風格--童話去尋找，經過挑選選出了這兩塊看起來相差
布一：給了一種童趣的感覺，圖中的彩色麥片和橘色圓點，讓 人覺得可愛和充滿活力。
布二：黑色的底和幾隻灰階的小魚，也許是因為簡略的動物元
素吧，也是讓人覺得可愛和童趣。
選擇
比較 摻混了一些憂鬱，一些成熟，
想綜合掉一些幼稚的童話，平衡。 非純粹的死黑，
是帶了一些藍色呼應整體配色的藍黑色。 純淨的白沒有一絲雜質。
起出的想法是想要呈現反轉現實中配色的想法，就是顚覆現實 中的色彩便是我的想法。
以淸新的薄荷綠當作主色，表現出童話中可愛、與現實相遠的 特色，再以夢幻的粉色與
選擇
比較 活潑的低飽和橘，給人一種可愛的感覺． 簡單卻又不普通的白，帶了點灰 像水泥一樣，有點堅實的顏色。 沈穩，在平靜中的湖水。 摻混了一些憂鬱，一些成熟，想綜合掉一 些幼稚的童話，平衡。
想試著跳出原本夢幻的想法，走活潑一些的風格，配著平穩的 顏色調和著。
總讓人覺得有些壓抑，像是正在成長的孩子跨過靑少年的那道 坎，試著在幼稚成熟中找尋一個平衡。
選擇
比較 摻混了一些憂鬱，一些成熟，想 綜合掉一些幼稚的童話，平衡。 較沒有亮黃色活潑的檸檬黃，給人 柔和放鬆卻我活力。
活潑熱情摻了點桃色，剛綻放不久的花朵 ． 夢幻的粉色，營造一種公主風。
這是第一次的修改，我將薄荷綠改成了有些莫蘭迪色調的藍紫 色，我認為淺色系的顏色都能表現童話的趣味，有些夢幻的藍 紫色或多或少還是帶了沈穩的特質，與其說他是一個妖精般的 童話，用公主反而更適合這個配色的主題。保留了一開始粉色 的構思，將原本與粉色混在一起不突出的紫色改較為鮮豔。 的紅色，讓整幅的配色更加活潑。
最終決定 決定是自行配色的這塊布，我認為他更符合我最初的想法，比起 潑前面強烈以及活潑，比起更喜歡這種睡夢中的夢境，柔和的夢 幻，粉色和紫色給人童話般的幻想，彷彿一個小女孩的公主夢， 也讓藤蔓有了一種無限延伸的美好錯覺。
印花課後心得 還依然記得在學期初看到有藝術相關課程的我是如此興奮，在一堆語言和學術性 課程中這堂課是這麼的突出，報了這堂課後，沒有一絲後悔。
起初我有遇到一些瓶頸，我發現我沒有想法。走來走去隨意找了一些葉子和上網找 了一些照片，決定了主題是童話。
過程中我過程中我們去了迪化街尋找靈感，也去看了設計展覽，我知道了原來一些 線條的粗細，一些顏色的深淺，數量的多寡還有排版的密集等等，各自對觀賞者都 能產生不一樣的感覺。
在進入編排布的時候，也讓我思考了很久，我該如何才能不讓畫面雜亂但又豐富？ 光喬角度這個步驟花了近一堂課吧。
而最後交出成品，看到成品時，就像是看到自己的孩子一般，是自己耗了許多時間 產出的心血，不自主滿滿的感動。
排書時我一直在回味這堂課我學習到的種種，是基礎設計也是找尋風格，中途我們 迷惘困惑過，路程是多麽蜿蜒，最終我們還是走向了結果。