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índice
01 // prólogo 02 // introducción 03 // visión LES+T 05 // 01 docencia
99 // 02 investigación
115 // 03 extensión
11 // 17 // 27 // 39 // 57 // 71 // 71 // 71 // 71 //
taller I taller II taller III taller IV título sistema sustentable 0 sistema sustentable I sistema sustentable II sistema sustentable III
104 // análisis y clasificación de las áreas verdes en el ecosistema urbano de Valdivia 108 // construcción y aplicación de sistemas solares para el calentamiento de agua de uso domestico en valdivia y su región. 112 // vivienda mínima sostenible bajo costo en climas templados. 121 // taller sur
127 // 03 asistencia profesional 132 // evaluación y diagnostico casa hacienda Quilapilún 140 // barrio nuevo vivir
prólogo
Trabajar con el clima y el ambiente interior ha sido parte fundamental de la arquitectura desde sus orígenes. Desde siempre, muchos sistemas de arquitectura local se han desarrollado para resolver estas temáticas, sin embargo, con el aumento del acceso a la energía desde comienzos del último siglo - utilizada para iluminar, calefaccionar o ventilar en vez de utilizar métodos pasivos, - hemos tenido el negativo hábito de ignorar muchos de estos temas del clima en el diseño de edificios. Este enfoque reactivo y no holístico ha llevado a consecuencias como la pérdida de soluciones pasivas y vernáculas o la dependencia de energía barata y por supuesto el peligro del cambio climático. En respuesta a este problema; especialmente el cambio climático y el aumento de los precios de la energía, el mundo del entorno construido ha comenzado a cambiar sus sistemas, sin embargo, hay dos maneras en que esto puede ser abordado; la primera muy común en Europa, es acercarse desde un punto de vista técnico, simplemente como ciencia que concierne a la eficiencia y con frecuencia tratada por el uso de cada vez más complejas tecnologías. El segundo enfoque es el método pasivo, local y que tiende a ser humano-centrista, funcionando como una parte integral de la arquitectura, esto requiere el mismo y probablemente más conocimiento técnico, ya que en este enfoque, si pensamos en
una casa, por ejemplo; no estamos solamente interesados en proporcionar el porcentaje de luz natural según las normativas, sino también en utilizar todos nuestras herramientas para crear un espacio confortable en el cual vivir; en el caso de la calefacción o enfriamiento, no estamos solamente interesados por la eficiencia térmica, o las emisiones de CO2, sino también en que los residentes puedan hacerse cargo de los costos económicos que requiere calefaccionar sus casas y sentirse confortables durante las frías noches de inverno o los calurosos días de verano. Es estimulante ver que en este libro, el segundo enfoque, el humano-centrista, más difícil pero más valioso, se está utilizando a través de la integración del conocimiento del medio ambiente en el mundo del diseño, del patrimonio y del diseño urbano, usado críticamente para funcionar dentro de un sistema mayor,. En una profesión donde la educación está a menudo por delante de la industria y las regulaciones, esta segunda opción proporciona una red para los futuros arquitectos para así llevar adelante los temas de sustentabilidad sin regulaciones y de una manera económicamente viable, a través del diseño simple pero riguroso. Como arquitectos. Ben Hopkins Arquitecto, Nottingham University
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introducción
visión [les+t]
El Laboratorio de Estudios en Sostenibilidad y TIC nace en 2005 con la idea de materializar un lugar dentro del edificio de la Escuela de Arquitectura e Instituto de Arquitectura y Urbanismo (hoy Edificio Ernst Kasper) que sirva para la demostración en la práctica de los conocimientos empíricos que se les transfieren al estudiante, por una parte y como un lugar físico bien equipado que permita generar conocimiento, a partir de la investigación de fenómenos físico ambientales y su manifestación en los materiales de construcción así como en la determinación de las características espaciales respecto del bienestar y confortabilidad de ciertos ambientes físicos. Sus líneas de acción se encuentran en concordancia con los principios fundamentales de la sostenibilidad.
Esta idea del Laboratorio de Estudios de Sostenibilidad y TIC, en adelante LES+T se inserta en el plan de desarrollo estratégico del Instituto de Arquitectura y Urbanismo como un sistema de apoyo en el ámbito del conocimiento teórico y práctico. El objetivo principal del Laboratorio de Estudios de Sostenibilidad y TIC es generar conocimiento a través de investigación, transferir este conocimiento a través de programas de pre y postgrado y mejorar en el ámbito de la arquitectura y urbanismo a nivel local, nacional la calidad de vida de las personas minimizando el impacto ambiental. Para lograr este objetivo es que se desarrollarán tres líneas de acción principalmente; Investigación, Docencia y Asistencia Profesional.
Entendemos que el desarrollo de las nuevas tecnologías ligadas a la edificación sostenible responde a una demanda legítima del ser humano a aspirar a mejorar la calidad de vida y disminuir el impacto ambiental generado por las maneras ingentes de hacer. También entendemos que hoy el capital social marcado profundamente de rasgos identitarios locales así como de lugares distantes, cobra cada vez una mayor importancia el conocimiento derivado en parte de los métodos y maneras de hacer ancestrales, amables con el medio natural. Nueva tecnología no implica impacto ambiental así como una vuelta a mirar el pasado tampoco implica una pérdida de tecnología.
Estamos inmersos en coordenadas tiempo-espacio-energía particulares, donde la parte puede afectar el todo y el todo puede no afectar a la parte. Esta condición donde los múltiples escenarios nos brindan múltiples posibilidades, nos conduce necesariamente hacia una visión integral en la que tenemos que ser actores y espectadores a la vez debiendo entregar conocimiento, sin dejar de aprender y generar conocimiento al mismo tiempo. El escenario es complejo pero alentador porque buscamos la mejor y más noble de las recompensas: nuestra supervivencia.
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La docencia impartida desde Les+t tiene como principal foco, la incorporación de conocimientos y elementos en los estudiantes para que éstos logren modelar y estructurar el espacio construido y natural de un modo sustentable. Para cumplir tal objetivo, la asignatura Sistema Sustentable se configura como el soporte de este conocimiento a lo largo de los cuatro primeros años de la Carrera, incorporando paulatinamente complejidad. Se inicia con una introducción a los temas ambientales, variables de la física aplicada en la construcción de los ambientes – 1er y 2do año- , continúa con conocimiento y aplicación de tecnología en el espacio
habitado -3er año- y finaliza con la incorporación de éste en la ciudad desde un punto de vista sistémico. Nuestro interés es entender la sustentabilidad como un elemento fundamental en el desarrollo de los proyectos en los talleres de arquitectura, para este logro los arquitectos docentes que imparten la asignatura Sistema Sustentable, trabajan en conjunto y en coordinación con los equipos docentes de los talleres, de este modo se pretende lograr dar continuidad y aplicación a los procesos de aprendizaje de los estudiantes de un modo integral.
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TALLER I PROFESORES RESPONSABLES: Francisco Ibarra Eric Arentsen Cristian Valderrama
La asignatura de Taller es el eje troncal del plan de estudios, es un espacio de trabajo similar a un laboratorio con una modalidad de Aprendizaje Basado en Proyectos. Esta consiste básicamente en el planteamiento de problemas espaciales que logran solución gracias a un proceso iniciado por el estudiante y guiado por un tutor. Esta modalidad de enseñanza aprendizaje hace énfasis en el auto aprendizaje y, los logros ob-
tenidos, son producto de investigaciones basadas en metodologías de trabajo que contemplan la observación de situaciones espaciales que puedan dar respuesta al problema, a partir de ciertos principios o guías determinados al comienzo de cada ejercicio, sumando o interrelacionando otras dimensiones y variables de la situación en estudio, como son la social, histórica cultural, contextual, entre otras.
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PATIO DE TRABAJO Y DESCANSO – QUEULE desarrollo proyecto final Taller I Lugar | caleta de Queule – Región de los Ríos.
Ubicado en la costa, caleta de Queule, emplazada en pequeña península. La caleta posee una superficie plana, ubicándose el proyecto en un extremo. La propuesta toma las leyes de la calle, y del borde mismo. Los espacios construidos siguen la linealidad del borde existente.
EL LEVITAR COSTERO Se trabaja con la red como un elemento más en el terreno, en el borde se logra un nivel de suelo más elevado al existente, formando un espesor “bajo la red”. Se construye el vacío conector, logrando un espesor lineal.
Esta red se despliega. Emplazamiento de la red de forma homogénea, línea y en zig-zag. La acción es crear el vacío, otorgando un espacio habitable al usuario del lugar que es el pescador. PROCESO DE DISEÑO
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VACÍO CONECTOR VIENTOS
EMPLAZAMIENTO
ASOLEAMIENTO VISTAS
PLANTA ESQUEMÁTICA PROGRAMA
IMÁGENES PROYECTO
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TALLER II PROFESORES RESPONSABLES: Virginia Vásquez Marcos Scheihing Juan Carlos Olivares
En el presente, las aproximaciones teórico/ metodológicas a los hechos arquitecturales/ arquitectónicos se han complejizado. El fracaso de la aproximación moderna – en el enfoque de Teoría Arquitectónica -, la demanda de la arquitectura como Otro insumo en un campo de entendimiento disciplinarios más amplio y complejo, por lo tanto, la consideración del hecho arquitectural como ente multidimensional, sustentan el proceso de creciente complejización.
En nuestro tiempo, la arquitectura es multidisciplinaria e intenta generar metodologías propias y pertinentes, las denominadas “miradas oblicuas” o métodos multidimensionales: un collage de estética, de pensamiento positivo, de pensamiento interpretativo, hermeneútica. Un arquitecto del Siglo XXI debe ser capaz de imbricar su perspectiva teórico/metodológica de manera rápida, fluida y certera - en nodos de construcción de conocimiento, desarrollo de soluciones complejas y diversas.
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MEMORIALES DEL PASADO desarrollo proyecto final Taller II Hugo Manzano Lugar | La Unión – Región de los Ríos.
Los memoriales se construyen por medio de elementos que permiten tanto un traspaso hacia ellos, una conexión que los hace recorribles y así también artefactos a modo de ruinas que nos narran ese habitar y construcción del espacio de tiempos pasados. El sistema memorial se ve envuelto por estos grandes volúmenes funcionando hacia el interior de la manzana, manteniéndose resguardado y aislado de todo el resto del conjunto, como un modelo interior que perdura en el tiempo valorizándose por los recuerdos y paisajes de los habitantes.
La propuesta es potenciar el sistema memorial que se ha definido y de poder revivir y habitar este espacio, creando un recorrido y talleres de restauración e interpretación de memorial, en donde estos talleres rescaten las tradiciones que dieron vida a este sistem a y que por medio de los recuerdos de sus habitantes han mantenido este sistema vivo. Se toma en cuenta incluir viviendas patrimoniales, reciclando las plantas y zócalos de ellas. IMÁGENES PROYECTO
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SALONES DE LA BOHEMIA De la sociedad de los salones a la sociedad de las calles. desarrollo proyecto final Taller II Yoselin Muñoz Lugar | La Unión – Región de los Ríos.
El desplazamiento de los espacios pasajeros La exterioridad del espectáculo se ve en los encuentros casuales de los viajeros, en el pasado se reconocía al interior de los grandes salones de las casas, allí se albergaban la interacción entre los dueños de casa y las visitas. Problemática El cierre de los salones, el término del viaje. La modernidad genera el borde comercial rígido de la manzana aportando de lo cotidiano los encuentros sociales y públicos deteriorando en la escena cívica la posibilidad de generar es-
sociales y de permanencia, apareciendo en una escena anterior del espacio del antiguo salón (habitación principal de una casa usada para recibir y celebrar reunión) Propuesta salón de la bohemia, reconstruir la bohemia, el patio como salón Se busca reunir todos los acontecimientos relacionados con la bohemia para generar diversas situaciones dentro de la manzana. Crear nuevas formas de observación y recorrido del interior de la manzana y de las casonas. Configurar espacios de juegos, movimiento e intimidad
IMÁGENES PROYECTO
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REUTILIZACIÓN DE CASONAS: valor patrimonial, valor arquitectónico, valor histórico.
CONSERVACIÓN DEL MATERIAL
TECHUMBRES
IMÁGENES PROYECTO
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TALLER III PROFESORES RESPONSABLES: Roberto Benavente Carolina Sepúlveda Francisco Biskupovic/ Maritza Lobos
El Taller de III año es un periodo de Fortalecimiento de las áreas de Diseño Arquitectónico, donde se profundiza en las áreas que acompañan un proyecto de arquitectura, haciendo que los proyectos se vean atravesados por variables técnicas, tecnológicas, normativas y energéticas. Este ciclo de formación pretende que el estudiante comience a entender que la arquitectura va acompañada de una serie de variables, desde el diseño de un detalle constructivo hasta el cálculo energético que hace una construcción medioambientalmente sostenible.
Toda la arquitectura y construcciones modernas y contemporáneas realizadas en Chile deben integrar los mínimos parámetros de rendimiento climático o sustentabilidad. El Taller se desarrolla en base a dos proyectos arquitectónicos, uno en el que se le guía en el grado de profundización de las variables a considerar y el segundo proyecto donde se le exige que su proyecto contenga todas estas coordenadas las cuales deben ser coherentes con el proyecto arquitectónico.
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MUSEO REGION DE LOS RIOS: VITRINA CULTURAL Desarrollo proyecto final Taller III Sergio Paillalef Lugar | Isla Teja, Valdivia – Región de los Ríos.
El proyecto se posiciona en el borde río, adquiriendo presencia urbana; se posa en las ruinas de la cervecería Anwandter haciéndose cargo de la ausencia de este elemento, complementa la densidad del paisaje de la vitrina.
Este nuevo elemento define el espacio de los elementos del museo, se hace cargo de la colectividad de la ciudad y del entorno fluvial. IMÁGENES PROYECTO
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Sostenibilidad y medioambiente
El proyecto cuenta con una fachada completamente vidriada permeable hacia el sur, lo cual genera grandes perdidas energéticas. Se descarta las ganancias térmicas y se enfoca el trabajo en las pé rdidas, se plantea un doble
muro de termo paneles con una cámara de aire entre ambos muros, esta cámara contara con una luz entre muros calculable de modo que la tramitación térmica se aproxime a un muro de hormigón aislado adecuadamente.
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ENVOLVENTE La envolvente define con u permeabilidad, el conjunto palaciego que genera el edificio en su entorno y relación con los demás museos del lugar. Proporción áurea para la distribución de paneles muro cortina y alucobond.
IMÁGENES RADIANCE SALA EXPOSICIONES PERMANENTES
ANÁLISIS ILUMINACIÓN CIRCULACIONES
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MUSEO REGION DE LOS RIOS: VITRINA CULTURAL Desarrollo proyecto final Taller III Manuel Piucol Lugar | Isla Teja, Valdivia – Región de los Ríos.
El borde río valdiviano es una vitrina donde se exhiben objetos, intenciones y actos; hacia y para la ciudad, se proyectan, permanecen en el tiempo y en la memoria de las personas. La propuesta se encarga del borde río estableciendo una nueva fachada urbana que identifique a la ciudad, generando un polo cultural que
que se exponga a la fiesta urbana valdiviana. Emplazado en el campus cultura de la universidad austral de chile, integra la morfología particular del lugar, con un nuevo edificio y la recuperación del MAC los que en conjunto establecen nuevas plazas y áreas de esparcimiento público cultural.
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ASPECTOS DE EFICIENCIA ENERGÉTICA
MURO CORTINA DE ALUMINIO CON VIDRIO TERMOPANEL DOBLE CÁMARA HEAT MIRROR
RECORRIDO SOLAR ESTACIONAL
CLIMATIZACIÓN Y VENTILACIÓN: La sala consta de un sistema de calefacción y ventilación fusionadas, se estable un flujo de aire ascendente que se inyecta a nivel de suelo mediante rejillas instaladas en la unión piso-muro. Paralelamente se generan vacíos verticales; acumuladores de aire, se vacía el aire desde los recintos adyacentes para posteriormente ser captados por ductos de absorción de aire ubicados en el cielo falso.
ILUMINACIÓN A través de las diferentes texturas de los materiales y el ir degradando de la luz en las circulaciones (perspectiva) para generar tensiones que avisen la llegada a los diferentes espacios de exposición.
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TALLER IV URBANISMO PROFESORES RESPONSABLES: Javiera Maira Gustavo Rodriguez Laura Rodriguez
Crisis y Crecimiento Urbano. Una Oportunidad para el desarrollo de Escenarios Futuros Sostenibles. La oportunidad que se nos presenta en el Taller IV de Urbanismo, es la de estudiar nuestra manera de definir los centros urbanos, su tamaño y características para enfrentarse a escenarios futuros, donde puedan diagnosticarse las posibles crisis. Oportunidad de proponer modelos diversos a través del desafío proyectual. Alentando a construir un país con un desarrollo más equilibrado, donde cada región, lugar, comunidad y ciudad, posea un rol y característica distintiva, basada en su historia, identidad, conformación social, geografía, recursos energéticos, capacidades y potenciales, que le signifique reconocimiento para sumarse y contribuir al sistema mayor de manera sinérgica. El objetivo general del taller para este año ha sido construir una propuesta urbana que permita enfrentar las crisis como oportunidades de desarrollo armónico en escenarios futuros. El foco está en la comprensión de la realidad de nuestro sistema de ordenamiento territorial con los centros urbanos como piezas claves
determinantes de su desarrollo, construyendo un diagnóstico crítico frente a posibles crisis que le afectan o condicionan cambios (positivos o negativos) en ellos. Determinaremos los elementos y características claves, de un modelo sostenible de ciudad, analizando casos y experiencias en otros contextos, para su entendimiento y calificación. Desde el entendido de modelos urbanos sostenibles, definiremos escenarios posibles con ciertas premisas de crecimiento poblacional y de proyección para ciudades intermedias como la nuestra y otras menores en el territorio de la Región de los Ríos. De este modo, el taller deberá proponer diversas estrategias para el alcance de los objetivos de desarrollo esperado. Finalmente, la intervención, se realizará a través del Proyecto Urbano, que consolida y materializa una visión del territorio, sus condiciones y características, sus valores y potenciales donde la complejidad de temas se interrelacionan para el logro del objetivo propuesto.
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BARRIO INTERCULTURAL DE LAS COSTUMBRES MAPUCHES Criterios de Sostenibilidad Proyecto Taller IV Raúl Israel Meza Lorca | Sistemas Sustentables III | 17 Diciembre 2010 Lugar | Lago Ranco – Provincia del Ranco
1- Plataforma Social: Centro de Salud Intercultural Sede social Mercado Bio-digestor del barrio 2- Museo & Centro Cultural Mapuche 3- Parque central – Rehue 4- Estero Tringlo y Laguna 5- Viviendas, cultivos, invernaderos
VISTA GENERAL DEL PROYECTO
“El barrio se configura como un anillo concéntrico hacia el Estero Tringlo, donde en torno a él se crean las relaciones sociales y culturales mapuche en la urbe de Lago Ranco.” el plan maestro tiene un rol patrimonial y cultural asociado a la tierra como fuerte componente
social e histórico ; y este adopta tres sub roles : el superior, productivo , asociado al cultivo de la tierra como tal ; el central, intercultural, donde la población mapuche existente se integra en la ciudad; y el inferior, lacustre, donde el uso del lago es fundamental.
El barrio es eminentemente peatonal, respetando las vivencias del barrio mapuche, sus cultivos y el parque central. Los vehículos y bicicletas las pueden recorrer de manera perimetral. Vías troncales Calles colectoras Calles Pasajes Paseos Peatonales Vereda perimetral peatonal Senderos peatonales
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Los árboles más grandes forman una centralidad hacia el Rehue y la laguna central. Utilización de árboles sagrados mapuche y árboles nativos de baja altura; arbustos, humedal con un muestrario de hierbas medicinales del Menoko.
1.216 litros a ser suplidos con aguas lluvias por 64 litros, suplido por agua potable urbana
- Césped - Invernaderos Comunitarios - Humedal - Cultivos - Árboles - Anillo vegetal para proteger los patios de cultivo - Corredor de árboles plaza del Mercado.
- Escurrimiento en techos y pavimentos - Tratamiento de aguas servidas - Acequias de escurrimiento de excedentes de aguas lluvias. Dique en laguna para controlar crecidas. - Absorción en superficies vegetales, senderos y humedal - Reutilización de aguas lluvias en techos- tanques de recolección
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patrimonio ecotonal EJE DE INTERCAMBIO - FOCO DE ENCUENTRO Desarrollo de proyecto y criterios de Sostenibilidad Proyecto Taller IV Pascal Alvarez Garretón| Sistemas Sustentables III | 17 Diciembre 2010 Lugar | La unión – Región de los Ríos.
“El proyecto trata la conformación de un eje de intercambio de distintos centros de actividades ciudadanas, estructurado a través de una vialidad peatonal. Se busca generar espacios y situaciones de encuentro que potencien el intercambio social, educacional y cultural.” DIAGNÓSTICO El río representa un límite que separa la ciudad, un terreno que desliga la trama inicial del consiguiente desarrollo urbano.
La mayoría de las manzanas se constituyen como bloques de partes distintas, la cotidianidad social se muestra en la integración de lo rural a lo urbano, patios de cultivo dispuestos en las zonas periféricas de la ciudad. Oficios distribuidos en promedio de uno por manzana. Reparación de elementos para la manutención de su arquitectura, campos de cultivo y el desarrollo de otros oficios u ocio, son la base de las interrelaciones personales en la comunidad. PLANO GENERAL DE PLAN MAESTRO GRUPAL
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PLANO PROYECTO PROGRAMAS
CAPAS VEGETALES
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CORTE GENERAL
CORTE ESQUEMÁTICO ÁREAS VERDES
CORTE ESQUEMÁTICO USO AGUAS LLUVIA
VIALIDAD
CORTE ESQUEMÁTICO USO AGUAS LLUVIA
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patrimonio ecotonal PATIOS DE LA TRADICIÓN Desarrollo de proyecto y criterios de Sostenibilidad Proyecto Taller IV Eduardo Fuentes Ortiz | Sistemas Sustentables III |17 Diciembre 2010 Lugar | La unión – Región de los Ríos.
La estrategia de sostenibilidad urbana, busca fomentar y potenciar el desarrollo de las relaciones e interacciones sociales, mediante la dotación y uso apropiado del espacio público, donde el actor primordial es el peatón. El espacio público pasa a transformarse en un atractor activo de flujos, por el fortalecimiento del equipamiento deportivo y cultural, jugando
un papel fundamental para el progreso de la ciudad, mediante el aumento y complemento de una mixtura programática, enfocada al desarrollo de una agricultura urbana, que se sustenta en el desarrollo de las actividades locales e industrias de pequeña escala, ligadas a la agricultura.
PLANO GENERAL DEL PROYECTO
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PLANO DEL PROYECTO
USO ESPACIOS PUBLICOS
VIALIDAD
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CULTIVOS
PRODUCCIÓN
AUTOSUSTENTO
USO DEL AGUA
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PROYECTOS DE TÍTULO
El proyecto de título representa el culmine de un proceso de seis años para que un estudiante de arquitectura se transforme en arquitecto. Este proceso de aprendizaje y conocimientos es traspasado a un proyecto desarrollado en un periodo de 1 año aproximadamente, donde el estudiante atraviesa varias etapas con la gestación de una propuesta y la realización de un diseño arquitectónico como reacción o respuesta a una problemática encontrada. La diversidad de los proyectos está basada en los intereses individuales de cada estudiante, en este ámbito es donde muchos proyectos se acercan temáticas que están relacionadas con la eficiencia
energética y sustentabilidad en el amplio espectro de la palabra; sustentabilidad ambiental, social y cultural son expuestas en las diversas propuestas. Durante el año 2010, dos propuestas se destacan por tener un acercamiento a la arquitectura a través de soluciones integrales con la tecnología y la sustentabilidad desde perspectivas muy diferentes; una desde como el modelado de la arquitectura logra satisfacer necesidades de confort y energía en una escuela rural a través de la incorporación de atrios y otra con una aproximación de lo prefabricado para dar solución a una vivienda de emergencia.
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escuela granja : motor de identidad rural Desarrollo proyecto de título Nombre titulante: Felipe Grallert F. Profesor guía: Roberto Martinez Lugar | Antilhue – Región de los Ríos.
Fundamento Conceptual El proyecto se fundamenta en el entendimiento de un modelo de habitar específico para Antlihue, y el análisis de este modelo para el diseño de un nueva propuesta urbana. Se entiende que el habitante de Antilhue posee calidades y cualidades únicas de habitar, basadas en un trabajo con la tierra y un programa mixto que se funde entre casa y huerta. Basado en el análisis categórico de las principales cuadras de la ciudad, se busca encontrar patrones o códigos de habitar que den luces para la proyección de un nuevo volumen que contenga todos estos parámetros. Programáticamente se propone una escuela granja, ya que una de las problemáticas de mayor fuerza en Antilhue es la ausencia de una
escuela, y por otro lado, una carencia de entendimiento de lo propio por parte de los jóvenes de Antilhue, quienes migran de manera desmedida desde el campo a la ciudad. Se propone a través de la enseñanza mixta entre un sistema educacional convencional, y un modelo de trabajo ligado a la huerta y el trabajo con la tierra, lograr rescatar la identidad del pueblo. Propuesta Formal Formalmente se propone un sistema de galpones basado en el estudio, análisis y entendimiento de los sistemas de huertas utilizados en Antilhue por sus habitantes, obteniendo de ellos los códigos para proyectar una nueva arquitectura.
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EMPLAZAMIENTO
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VIENTOS Y LLUVIA El proyecto está diseñado para provocar bloqueos de viento desde distintos ángulos su distribución formal, sumada a una propuesta de árboles, genera en toda la cuadra una zona de bloqueo de vientos suaves que actúen como ventiladores de los edificios.
SOL Y SOMBRAS La orientación de los volúmenes del proyecto,pensada para obtener la mayor iluminación solar , orientados hacia el norte y noreste, los galpones se organizan para además ganar energía calórica y por ende ganancias térmicas durante gran parte del año.
RELACIÓN Y VISIÓN La relación y visión entre los sistemas de Antilhue es vital, se diseña una arquitectura que, mediante el gesto de liberar el primer nivel, una vista panorámica.
ENVOLVENTE Envolvente continua, así se proyecta un volumen que no posee puentes térmicos
DENSIDAD Antilhue posee una baja densidad urbana, por lo que la propuesta se basa en aumentar esa densidad, es por eso que se propone levantar el galpón y aumentar su volumen y ubicar bajo el programa ligado a las
PROPORCIONES Y LÍMITES Los galpones mantienen una estrecha relación con el paisaje y con el contexto. Los volúmenes del proyecto rescata las proporciones de los galpones del sur, en específico las proporciones de la iglesia de Antilhue.
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Propuesta Bioclimática
El edificio se ventila de manera pasiva en su nivel 0, debido a su diseño libre en planta en ese nivel, los atrios interiores, proporcionan el delta de temperatura suficiente para provocar un efecto chimenea en ellos, y así ventilar las salas de clases de manera pasiva.
La propuesta bioclimática radica principalmente en entender el atrio, como un elemento determinante no solo en la actitud del edificio frente al clima, sino además como un catalizador del
programa. Es así que la arquitectura, la estructura y la bioclimática quedan sometidas a este elemento de diseño.
La aislación térmica del edificio está diseñada para disminuir de manera radical los puentes térmicos, presentando solo dos de ellos en toda la envolvente del edificio. Por último, la iluminación natural esta garantizada mediante la orientación norte del edificio y los atrios interiores.
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VIVIENDAS DE EMERGENCIA. Búsqueda de habitar compacto que genera barrios orgánicos. Desarrollo proyecto de título Nombre titulante: Ema Iturrieta Profesor guía: Carolina Sepúlveda.
Fundamento Conceptual
Propuesta Formal
La Vivienda de emergencia: es un hábitat temporal o transitorio, de rápida construcción, económica y transportable. Célula (del latín cellula, diminutivo de cellam, celda, cuarto pequeño) es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. Esta al unirse a otras constituye una variedad de tejidos y organismos vivos. Del mismo modo esta vivienda optimiza el espacio en un habitar compacto y al unirse a otras forma un orden barrial orgánico que favorece la regeneración de tejidos en la vida comunitaria.
La célula esta representada formalmente por hexágonos, ya que tienen una mayor variedad de pareamiento, lo que constituye barrios variables, Es un modelo de vivienda de emergencia, prefabricada y desmontable que otorga soluciones térmicas, estructurales, tanto a escala urbana ( calidad de espacio público) como de vivienda a aquellas familias que por cualquier fenómeno o catástrofe pierdan sus casas y/o requieran una vivienda de rápida construcción.
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Propuesta Bioclimática Es un barrio compacto y caminable. La unidad varía de acuerdo a la zona en la que se implante , y considera la optimización de recursos, al tener 6 caras puede parearse hasta con 3 viviendas más dejando 3 fachadas captando luz natural. En las zonas más calurosas tienen un componente extra de evotranspiración pasiva en las ventanas que baja la temperatura al interior de las viviendas.
En la zonas de temperatura mas baja, su aislación permite reducir a la mitad la necesidad de calefacción. Como barrio contempla vegetación caduca, áreas de recolección de tipos de residuos por separado para su posterior reciclaje . A l ser un modelo de vivienda desarmable y reutilizable su vida útil es mucho mayor que las viviendas existentes.
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SISTEMA SUSTENTABLE 0 PROFESOR RESPONSABLE: Francisco Ibarra PROFESORA COLABORANTE: Loreto del Nido
Es un curso de introducción al desarrollo sostenible, orientado al ámbito arquitectónico. El estudiante entenderá el concepto de sostenibilidad desde una mirada holística, colocando especial énfasis en los aspectos medio ambientales y culturales.
Se generara una base de conocimiento en el estudiante que le permita entender las variables asociadas al ámbito del espacio construido y el modo en que éste se relaciona y repercute en y con el medio natural.
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ATMÓSFERAS LUMÍNICAS ANÁLISIS VIDEOS MUSICALES
A través de la realización de un video que logre identificar en dos minutos las atmósferas espaciales y lumínicas, de conocidos videoclips musicales, se pretende sensibilizar a los estudiantes respecto a recursos de materialidad, fuentes de luz y ángulos visuales, que permitan representarlos lo más fielmente posible. Los videos seleccionados presentan diversas
complejidades, el espacio urbano asociado a Sabotage de Besatie Boys, espacios escenográficos y naturaleza en Jeremy de Pearl Jam y el uso de blanco y negro en Linger de Cranberries, son algunos de los modelos que permiten la exploración, estudio y ordenación de las variables que componen cada uno de estos espacios y atmósferas.
PEARL JAM - JEREMY ESTUDIANTES Alfonso Alvar Victor Cabezas Alberto Álvarez Roberto Barrí a
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THE CRANBERRIES - LINGER
BEASTIE BOYS - SABOTAGE
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
Jorge Arcos Paulina Cariman Juan Ignacio Oporto Ariel Vallejos
Natalia Zapata Guiselle Lara Claudio Candia Felipe Rain
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SISTEMA SUSTENTABLE I PROFESOR RESPONSABLE: Alex Becker R
Actualmente el quehacer de nuestra profesión tiene implícito un desafío medioambiental sin precedentes: Edificar en sintonía con el medio natural de manera de no ejercer un impacto negativo y más aún hacerlo disminuyendo e incluso deteniendo su deterioro. Emisiones de CO2 e infinidad de gases contaminantes, junto al aumento del consumo energético producto de las actividades humanas contribuyen a la destrucción de la capa de ozono y el efecto invernadero, entre otros síntomas de deterioro ambiental. El ser humano es capaz de desarrollar tecnologías eficientes, minimizando el impacto am-
biental a niveles en los que la naturaleza puede absorber. La arquitectura contemporánea cumple un rol fundamental dentro de este impacto a través del estudio acabado de los materiales de construcción y sus procesos productivos asociados, aprovechando la energía natural (solar, eólica e hidráulica) a través de sus múltiples formas para satisfacer las necesidades de confort humanas al menor coste ambiental y previendo su duración en el tiempo, a pesar de los fenómenos ambientales a los cuales cada vez nos vemos más expuestos.
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EJERCICIO CAMINO DE LUZ
Consiste en elaborar una maqueta que sea capaz conducir el haz de luz de un punto a otro pasando por distintos cambios de direcci贸n.
Para ello se pide trabajar con el fen贸meno de reflexi贸n especular de la luz. MAQUETAS HAZ DE LUZ
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MAQUETA CORTE ESCANTILLÓN
Proponer diseño arquitectónico energéticamente eficiente y de bajo impacto ambiental, materializado en un corte escantillón a escala 1:25. El estudiante será capaz de identificar un sistema estructural y plasmarlo en la elaboración de su propuesta tomando como referente una sección de su proyecto de taller El corte escantillón propuesto deberá solucionar los problemas derivados de: La estructura, la presencia de humedad en el
el ambiente, las pérdidas de energía por la envolvente del edificio, la propagación del ruido sea por vía aérea o por materiales de la construcción. Para ello deberá proponer un escantillón con una estructura adecuada que soporte las solicitaciones habituales, una piel eficiente en términos higrotérmicos, deberá además ser eficiente en contener las condiciones climáticas existentes en el lugar y dar cuenta de un suficiente aislamiento acústico en el interior.
CORTE ESCANTILLÓN EN MADERA
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SISTEMA SUSTENTABLE II PROFESOR RESPONSABLE: Carolina Sepulveda M. PROFESOR COLABORANTE: Fernando Sarce.
En la actualidad nos vemos enfrentados a realidades cada vez más cambiantes y evolucionadas. Las comunicaciones y la globalidad nos afectan directamente y nos hacen pensar frecuentemente en el fu turo. La arquitectura no se escapa de esta realidad y asume un papel fundamental en el desarrollo de las ciudades equilibradas con nuestro entorno; permitiendo el desarrollo de nuestras actividades diarias. Dentro de este contexto global, se hace imprescindible el contar con una arquitectura equilibrada, pero al mismo tiempo global y local. Los conceptos de calentamiento global, eficien-
cia energética, ahorro y maximización de los recursos fósiles parecen haberse instalado en nuestro vocabulario arquitectónico, pero, ¿cómo asociamos la arquitectura con nuestro entorno inmediato o global? La respuesta es muy simple: toda buena decisión aplicada al diseño arquitectónico genera menor impacto ambiental y mejor habitabilidad, esto puede traducirse en menor energía consumida y menor costo de operación. En la medida que apliquemos estrategias eficientes, nuestras vidas y nuestro entorno volverá a encontrar su equilibrio natural.
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GARBAGE WARRIOR
La empresa de la basura
ANÁLISIS DOCUMENTAL
DISEÑO INEFICIENTE DE VIDA
Por Ignacio Baessolo S.
(1)
Como parte de la asignatura SS2, 2010, se les encarga a los estudiante analizar la mirada de la sustentabilidad más extrema , a través del análisis de una película/ documental, que muestra la vida de un arquitecto que rompe todas las reglas y regulaciones para diseñar y construir viviendas cero energía y hechas a partir de materiales reciclados. El objetivo era compenetrarse en la mirada analítica de la arquitectura y la eficiencia energética, sus límites y efecto social. Los resultados fueron, en su mayoría, aproximaciones a la realidad Chilena y latinoamericana de cómo reciclar ( en el amplio sentido de la palabra) se pude convertir en parte de la arquitectura y de la sociedad actual. A continuación exponemos extractos que hilan las principales ideas desarrolladas por los estudiantes.
Resumen Michael Reynolds es un arquitecto norteamericano que, preocupado por el medio ambiente y por innovar en el diseño, decide implantar una casa completamente sostenible, que perjudique lo menos posible al medio ambiente: se provee agua a sí misma, mantiene automáticamente una temperatura confortable y recicla sus propios desperdicios. Por tal de poder tirar adelante su proyecto Reynolds tendrá que batallar duramente contra la burocracia y demás instancias, convirtiéndose la suya en una historia involuntariamente cuasi-épica, para así poder presentar al gran público este modelo de vivienda. (1) Fuente: www.garbagewarrior.com
Este ensayo busca abrir el debate con respecto a la implantación del modelo del reciclaje y la viabilidad que este tiene en el replanteamiento actual de las sociedades con el trato medioambiental. Las vanguardias que han arribado a Chile en el último tiempo, el acto del reciclaje se ha transformado en una obligación, que ha contribuido en el desentendimiento del mismo. El contexto de su desarrollo tiene que ver con la contaminación indiscriminada generada con la aparición de necesidades sociales. No es raro encontrarnos con noticias que aplauden iniciativas en relación al manejo de desechos, pese a que estas dejan en manifiesto la utilización indiscriminada de productos descartables y la respuesta ínfima que tiene el reciclaje. Como lo ocurrido a raíz de las fondas situadas en el Parque O'Higgins en Santiago, Chile; “… se lograron reciclar 15 ton. de basura, a más de un 15% de los residuos no orgánicos que cada año se produce…”; es preocupante generar 100 toneladas de material no orgánico en cuatro días y considerar que el hecho de reciclar un 15% es un logro, esto solo afirma la confusión y el discurso equívoco que se ha construido. ¿Es necesario producir un subproducto para satisfacer una necesidad?; puede llegar a ser lógico pensar en la reutilización de los materiales para evitar el uso indiscriminado de estos,
se está dispuesto a hacer algo con un buen propósito, pero sin conciencia de lo que significa. Inconscientemente se cree que producir basura es aceptable con tal que esta sea reciclada, desligándonos de esa imagen de vertedero. En la arquitectura es parte del mensaje confuso que transmiten ciertos diseños, como es el caso de Michael Reynolds que a través del documental “Garbage warrior” da a entender que la armonía con el ambiente se consigue mediante la reutilización de desechos; como es el caso de los neumáticos que en su elaboración requieren aprox. medio barril de petróleo y su posterior desaparición genera emisiones de CO2 a la atmósfera, siendo el manejo mas que una voluntad una necesidad. El país debe buscar alternativas capaces de generar el mínimo de productos a ser reciclados, siendo el elemento diseñado desde un comienzo con un uso que permita su reutilización espontánea. Sin descartar la posibilidad de que estos sean usados en la construcción de viviendas o edificaciones .Siendo el primer paso la creación de instancias que permitan ver el real aporte del diseño en esta materia y la respuesta real que pueda dar el reciclaje; llegar a un equilibrio en que se deban manejar la menor cantidad de residuos, siendo estos un real aporte para las personas y las distintas instancias en las que son considerados.
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SÓLO BASURA
¿Hasta donde vale la pena?
Por Luis Contreras A.
… La pregunta es la siguiente, ¿la “arquitectura sostenible” planteada por Michael Raynolds basándose en el reciclaje de residuos es consecuente, finalmente con ella misma?, es decir, ¿utilizar como material para una arquitectura sostenible los desechos de una sociedad insostenible, es sostenible?. Sin duda esta arquitectura se puede llegar a plantear como una contra respuesta a malas políticas de desarrollo sostenible de gran parte de las naciones, pero la duda con respecto a su concreción es que si esta contra respuesta es significativa y abarca todas las aristas de lo que significa sustentabilidad en la edificación y lo que pretende lograr. Las limitaciones que nos entregan los materiales son evidentes en cuanto a las capacidades de diseño, Raynolds se ve limitado en sus proyecciones, pudiendo apreciar formas ovaladas y curvas, las concepciones de diseño arquitectónico parecieran pasar a un segundo plano, poniendo hincapié a lo funcional de la vivienda. Analizando, las dudas siguen, dentro de las aristas de la sustentabilidad que parecieran no responder esta iniciativa, está la reutilización de los materiales dentro de su vida útil, ¿se pueden re- utilizar éstos desechos para una nueva edificación al cumplir su vida de utilidad?
Por Cristian San Martín
TÚ, YO Y NOSOTROS V/S LOS GIGANTES.UN DILEMA NATURAL...
Otro aspecto preocupante dentro de los diseños de Raynols es su “carácter experimental”, en donde muchos aspectos de confort interior son dejados al azar y no se realiza un estudio o calculo previo de estos factores. Lo experimental de la propuesta parece dejar aristas no resueltas, es donde parece bastante atingente la idea de que la arquitectura sustentable debiera estar basada en las tecnologíaslimpias y el desarrollo tecnológico alcanzado hasta nuestros días para ser efectiva, donde las botellas y las llantas empleadas para las edificaciones de Raynols debieran ser elementos descartados por la arquitectura sustentable, o pasar a ser elementos reciclables, a través de procesos anexos dentro de una propuesta como esta. La arquitectura sustentable debiera descartar, castigar un modo de vida insostenible, el desarrollo insostenible del libre mercado y no hacerlas parte de ella de manera efectiva, como lo es en su materialidad y en su construcción concreta, esta debería ser una contra respuesta sustancial e incorporar el reciclaje a través de procesos anexos, donde estos puedan servir para entregar algún tipo de combustible para el funcionamiento de la vivienda, de otra forma lo que se esta haciendo es aprobar este modo de vida y producción.
¿Vale la pena luchar por frenar la caída de los búfalos al precipicio?... ¿Yo, tú y nosotros v/s los GIGANTES? El mundo de un compatriota promedio podría clasificarse como poco sustentable, donde el reciclaje no es costumbre, las opciones de vida en Pro de la causa ambiental son múltiples, algunas mas extremas y otras no tanto. Conozcamos algunos ejemplos de “Guerreros de la basura” en nuestro propio país. Los Plasencia Leyendo, descubrí una historia interesante, una familia que eligió un modo de vida distinto al común. La madre, dio a luz a dos de sus hijas sin ningún tipo de ayuda . Tiempo después instalarían su hogar en la actual parcela donde viven, Los Rabones en la Región del Maule. Ellos solo comen alimentos de su propia granja. Construyeron ellos mismos su hogar, invernadero. Dicen ser felices, agradecidos de lo que la tierra les da. LESS IS MORE: Viella Shipley es dueña y administradora del “Aíres buenos Hostel and permaculture” (hospedaje). Este lugar pretende ser más que un parador para viajeros, mediante talleres de Permacultura. Según Aires Buenos, es un sistema de diseño para la creación de asentamiento humanos sostenibles. El fin es crear sistemas que sean ecológicamente sanos y económicamente viables, que produzcan lo necesario para satisfacer sus necesidades sin
explotar o contaminar sus recursos y así sean sostenibles a largo plazo. ¿UN GRITO EN EL DESIERTO?, Somos parte de un sistema al que debemos responder y contribuir, la maquinaria ha convencido al mundo de cual es el correcto modo de vivir, consumir, vestir y relacionarse en un encasillado sistema al cual debemos retribuir. El sistema tiene hambre, y lo debes alimentar. Probablemente mi huella de carbono mide tanto como la estela de un crucero. Algo así saldría como conclusión después de ver casos como el “guerrero de la basura”, un deseo por desechar el automóvil, alejarse de todo producto químico posible y hasta volver a las cavernas. Pero suena el celular y recuerdas tu lugar y obligación con el sistema. Si bien es cierto alzar la voz entre una multitud es tan inútil como gritar en el desierto. No se puede negar el poder del dinero y la creciente inversión en centros de consumo que alimentan el sistema actual, sin embargo ejemplos como los vistos reafirman la voluntad de seguir aportando aun cuando, cada uno de nosotros sepa que ya no hay mucho por hacer… ..o no? Eso queda a criterio de cada uno.
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SISTEMA SUSTENTABLE III PROFESOR RESPONSABLE: Javiera Maira M.
En continuidad con una de las líneas del conocimiento que caracteriza a la carrera, la que estudia la sostenibilidad en el proyecto arquitectónico y urbano, la asignatura aquí presentada (ARQU152), profundiza este acercamiento y lo refuerza principalmente desde los aspectos técnicos del urbanismo. Sistemas Sustentables III, es la asignatura que le corresponde estudiar la escala de la ciudad y su territorio. Tiene como fin estudiar y comprender el medio urbano (ciudad) como ecosistema, estudiando las relaciones de los sistemas que lo componen y su funcionamiento como totalidad. El entendimiento de la ciudad como ecosistema requiere tomar prestado conocimientos de otras disciplinas como la arquitectura, el urbanismo y la ecología más sostenible. A través del estudio de la ciudad desde una vi-
sión ecosistémica se analizará la compleja red de relaciones que ésta posee, de modo de construir un marco argumental-conceptual y principios básicos de un urbanismo más sostenible-, basado en la realidad existente y el estudio de aspectos teóricos que soportan esta nueva manera de estudiar e intervenir el medio urbano y territorial con un criterio más racional respecto de sus recursos e impactos. La asignatura busca desarrollar en el estudiante una base de conocimientos y aptitudes a partir de diferentes materias urbanísticas para fortalecer el ejercicio práctico tanto en el ámbito del estudio de los sistemas urbanos, como en el ámbito de desarrollo de estrategias de intervención de acuerdo a los principios de un urbanismo más sostenible.
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Monitoreo de ruidos en diferentes zonas urbanas, aves y morfología urbana Ecología urbana aplicada
Con colaboración de una investigación del equipo de la Facultad de Cs. Forestales, que censa las aves en el medio urbano para demostrar las siguientes hipótesis y poder analizar la relación de las diferentes características urbanas, climáticas y ambientales, en diferentes puntos de la ciudad, y los datos propios del censo, levantamos la información, para poder preevaluar la incidencia de tal o cual medio urbano en el hábitat de las aves.
El ejercicio básicamente trata de medir decibeles en distintos lugares de la ciudad de Valdivia, idealmente de madrugada cuando la ciudad aún no despierta , reconocer y caracterizar elementos del medio natural y urbano , es decir, cuerpos edificados , masas vegetales , determinar alturas, dimensiones, superficies, características del terreno, etc.
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SECTOR EL BOSQUE Diego Acevedo M. | Loreto Álvarez | Rodrigo Cuevas | Denis Heckmann
Hora: 06:47 T: 8,9 °C H.R: 64,90 % Db: máx 79,6 Db; mín 44,5 Db
La zona en estudio se sitúa hacia el sur de la ciudad, casi en la periferia, tiene como límites naturales humedales y bosques, al igual que una gran cantidad de árboles en el interior (avenida principal), sector residencial de clase media y media– alta.
Medio urbano: Es en su totalidad un barrio residencial relativamente nuevo, con viviendas que varían entre 1 y 2 pisos de altura e individuales. Medio natural: El barrio está contenido por una serie de humedales en sus bordes y una gran cantidad de vegetación y árboles.
Hora: 08:10 T: 6,1 °C H.R: 73 % Db: máx 70,3 Db; mín 52,3 Db
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Hora: 07:57 T: 7,6 °C H.R: 63,3 % Db: máx 57,3 Db; mín 44,9 Db
Hora: 08:04 T: 6,7 °C H.R: 79,4 % Db: máx 69,2 Db; mín 61,1 Db
Hora: 06:55 T: 7,4 °C H.R: 66,5 % Db: máx 74,6 Db; mín 39,6 Db
Hora: 07:06 T: 6,2 °C H.R: 66,8 % Db: máx 52,4 Db; mín 42,2 Db
Hora: 07:00 T: 8,3 °C H.R: 68 % Db: máx 67 Db; mín 44 Db
Hora: 07:15 T: 5,3 °C H.R: 73,8 % Db: máx 52,4 Db; mín 40,9 Db
Hora: 07:33 T: 8,6 °C H.R: 65,5 % Db: máx 51,6 Db; mín 42,2 Db
Hora: 07:27 T: 6,2 °C H.R: 74,6 % Db: máx 79,6 Db; mín 44,4 Db
Hora: 07:21 T: 6,5 °C H.R: 75 % Db: máx 49,2 Db; mín 41,9 Db
Hora: 07:43 T: 5 °C H.R: 78 % Db: máx 50,3 Db; mín 44 Db
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ISLA TEJA SECTOR SUR Pascal Álvarez G.| Eduardo Fuentes O.| Sebastian León T.| Ana Velazquez P.
En consideración a los datos analizados se evidencia un aumento en la humedad relativa en donde existe mayor % construido.
Es decir, a mayor superficie asfaltada la humedad incrementa más rápido en relación a una superficie vegetal (isla de calor)
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En el marco y en concordancia con los principios fundamentales de la Sostenibilidad, que se basa en la integración de sus tres dimensiones, social, económica y ambiental, uno de los pilares del Laboratorio es contribuir a este desarrollo mediante la generación de conocimiento a través de la investigación en el ámbito de la arquitectura y el urbanismo con énfasis en la realidad local, desde el sur. Los objetivos perseguidos son, crear equipos de trabajo interdisciplinarios de manera de consolidar líneas de investigación a largo plazo, fomentando vínculos interuniversitarios, alianzas de cooperación internacional y estableciendo alianzas con el mundo público y privado. Así mismo generar transferencia de conocimiento con la docencia, las políticas públicas y transferencia tecnológica con la comunidad en general.
Para lo anterior se han definido como ámbitos de investigación los fenómenos físicos ambientales de los espacios que dicen relación con el bienestar y confort de ciertos ambientes en general (individuales y colectivos) y con manifestación en los materiales de la construcción en particular. Las líneas de investigación se enmarcan por un lado en el análisis del cuerpo edificado y desarrollo de nuevas tecnologías ligadas a la edificación sostenible y por otro en el análisis del espacio urbano y natural y desarrollo de nuevos instrumentos de intervención ligadas al urbanismo sostenible.
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ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE LAS ÁREAS VERDES EN EL ECOSISTEMA URBANO DE VALDIVIA. APROXIMACIÓN URBANÍSTICO-ECOLÓGICA. REGIÓN DE LOS RÍOS Investigadora: Javiera Maira M. Instituto de Arquitectura y Urbanismo Co-Investigadora: Olga Barbosa P. Instituto Geociencias Disciplina: Urbanismo, Sección de Aplicación: Planificación Ambiental / Urbanística
Las ciudades son y siguen siendo los principales focos de actividad, albergan tanto los beneficios como las deficiencias del modelo económico en curso. A su vez la construcción de un modelo urbano más sostenible dice relación con la inclusión, bajo una mirada integral, de los componentes del sistema urbano. La ciudad debe ser entendida como un sistema complejo con propiedades emergentes propias del ecosistema. Los espacios verdes determinan fuertemente el funcionamiento de los ecosistemas urbanos. Las áreas verdes públicas y los jardines privados juegan un rol crítico en la mantención de la biodiversidad y además proveen de servicios ecosistémicos para las áreas urbanas. Estudios han demostrado que la cantidad y calidad de áreas verdes generan bienestar físico y emocional en las personas La hipótesis del proyecto plantea que la ciudad de Valdivia posee una cobertura de áreas verdes desigual, lo que se traduce en que los sectores de menores recursos poseen menos cantidad
y calidad de éstos espacios, a la vez de una concentración consistente en grandes parques. Por otro lado explorar las áreas verdes informales (principalmente espacios considerados eriazos o vacíos, sin valor asociado) representaría puntos importantes para la diversidad de especies y una potencial oportunidad para equilibrar la distribución desigual de los espacios verdes urbanos. Se propone analizar las áreas verdes existentes en el sistema urbano de Valdivia mediante una clasificación pormenorizada, identificando cobertura (cantidad), distribución y acceso a éstas desde las diferentes unidades urbanas presentes en la ciudad. Esto nos permitirá tener un diagnóstico cualificado del estado actual de las áreas verdes de Valdivia (cantidad, calidad y accesibilidad) determinando según las diferentes funciones que posean o cumplan, siguientes pasos como criterios de gestión, sugiriendo lineamientos de manejo tanto en el plano urbanístico como en el ambiental de manera integrada.
ZONA DE ESTUDIO
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LLENO VACÍOS ÁREA EDIFICADA EN EL ÁREA URBANA
VACIOS DE PAISAJE EN EL ÁREA URBANA POSIBLES ÁREAS LIBRES DE USO PÚBLICO
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CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN DE SISTEMAS SOLARES PARA EL CALENTAMIENTO DE AGUA DE USO DOMESTICO EN VALDIVIA Y SU REGIÓN. DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO INSTITUTO DE ARQUITECTURA Y URBANISMO INSTITUTO DE FÍSICA Investigadores responsables del proyecto Charlotte Lovengreen, Instituto de Física Carolina Sepúlveda, Instituto de Arquitectura y Urbanismo, LES+T Carlos Bustos, Instituto de Física Jorge Santamarina, Instituto de Física Colaboradores: Walter Kunstmann, IGK Constructora Ltda. María Ema Hermosilla, PAAC Nelson Colún, Tesista Arquitectura Ignacio Baessolo, Estudiante en práctica Escuela de Arquitectura
El proyecto de construcción y aplicación de sistemas solares de placa plana para calentamiento de agua estudia el potencial aprovechamiento de la energía solar en colectores solares para el calentamiento de agua en vivienda en Valdivia y la región a través del estudio de diferentes propuestas de diseño e implementación de colectores solares y sus resultados de eficiencia tanto física como económica. Este proyecto es realizado a través de la Dirección de Investigación y Desarrollo de la Universidad Austral de Chile a través del programa “Vinculación Pregrado- Investigación”. Específicamente se monitoreará el funciona-
miento de 3 colectores diselañados y fabricados por estudiantes de la carrera de Arquitectura de tercer año que cursan la asignatura “Sistemas sustentables II”. El rendimiento se correlacionará con los niveles de radiación solar en Valdivia durante un período de varios meses que incluye los meses de invierno y con el rendimiento de un colector adquirido en el comercio de origen Israelita otorgado por la empresa Socovesa. En una segunda etapa se estudiarán nuevas alternativas de diseño y se divulgarán a la comunidad los resultados preliminares para luego enseñar y difundir la aplicación de estos sistemas.
IMAGEN DE LOS COLECTORES AFUERA DEL EDIFICIO ERNST KASPER
Los resultados de este proyecto se materializan en las siguientes etapas: Etapa formativa: Los estudiantes comenzaron a indagar distintos sistemas de calentamiento de agua a través del sol, seleccionando alternativas que resultaran convenientes para investigarlas detalladamente y obtener una noción constructiva que permitiera iniciar una etapa de consideraciones previas a la fase de diseño. Por medio de ponencias y discusiones de estas, se logro llegar a un consenso en el funcionamiento optimo de un colector solar para la cuidad de Valdivia.
Etapa de pre diseño: Interiorizados en las áreas requeridas para el desarrollo de los colectores, el curso se dividió en 4 grupos, enfocados en aplicar lo lo antes aprendido a la realidad local, por temáticas monetarias y constructivas. Este proceso consistió en definir la línea de cada uno, elemento o área fuerte de desarrollo que los diferenciara y luego facilitara la comparación y obtención de resultados con respecto a cada colector. Etapa de diseño: Una vez individualizados los dispositivos y sus respectivos elementos diferenciadores, materiales que determinan el actuar de un colector por sobre otro.
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COLECTOR SOLAR DE PLACA PLANA: En este caso se remplaza la parrilla de cobre utilizada en los modelos anteriores, por una alternativa mas económica y altas expectativas de funcionamiento como es la plansa.
COLECTOR SOLAR DE PLACA PLANA DE PLÁSTICO Y DESCARTABLES: Estudia y caracteriza un colector solar de geometría plana con materiales plásticos de descarte para ser utilizado en un sistema de calentamiento de agua de bajo costo.
COLECTOR SOLAR DE PLACA PLANA DE COBRE Y DVH: Se basa en el desempeño del Doble Vidrio Hermético (DVH) y las propiedades de este, potenciando un colector con los materiales de mayor calidad que ofrece el mercado.
COLECTOR SOLAR DE PLACA PLANA DE COBRE Y VIDRIO SIMPLE: Busca cuantificar el desempeño del vidrio simple en realización al DVH, incluyendo una modificación la orientación de la parrilla de cobre encargada de distribuir y calentar el agua.
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VIVIENDA MÍNIMA SOSTENIBLE DE BAJO COSTE EN CLIMAS TEMPLADOS. EL CASO DE LA VIVIENDA SOCIAL DINÁMICA SIN DEUDA EN CHILE Alex Baecker Ravest (Doctorando) Rafael Serra Florensa (Director de Tesis). Tesis Doctoral: DOCTORAT EN ÀMBITS DE RECERCA EN L’ENERGIA I EL MEDI AMBIENT A L’ARQUITECTURA, Departamento de Construcciones Arquitectónicas 1, ETSAB, UPC. Barcelona, España. 2010. Calificación Excelente Cum Laude.
La tesis propone una metodología que permita elaborar este tipo de vivienda mínima de manera óptima y considerando aquellos parámetros sostenibles de manera integral. Para ello se introduce en un comienzo, en la definición de vivienda mínima y el alcance del término, así como en el origen de la vivienda social en el modernismo y su implementación a partir de los distintos programas de gobierno en Chile. Un punto importante en este estudio, es la puesta en valor de las soluciones no estandarizadas que responden a las necesidades del ser y axiológicas de los individuos. Para esto la tesis sondea y se sirve de la propuesta de Manfred Max-Neef respecto de las necesidades humanas proponiendo un método para la determinación del programa de vivienda social acorde con el grupo específico de habitantes estudiados. Se propone un método de análisis y elaboración de proyectos de vivienda social, que además de lo dicho respecto del programa, incorpora criterios de sostenibilidad. Una de las conclusiones de mayor relevancia para el autor de esta tesis es el hecho de que para lograr los estándares de confort y de sostenibilidad planteados se tiene que modificar necesariamente la manera de realizar las políticas habitacionales.
También se plantea elaborar una estrategia de proyecto que se aplica en la etapa de diseño y que permite integrar el factor social con fuerza a la toma de decisiones, actualmente estos procesos de interacción usuario, profesionales y gobierno se dan sin una estructura clara. Se diseñó una propuesta que reflejara la mejor forma lo que debiera ser un conjunto residencial para 50 viviendas cuyos usuarios tenían características similares a los de los casos estudiados. En segundo término el autor tuvo la oportunidad de realizar un encargo profesional de similares condiciones. La concreción del proyecto de viviendas es imposible en los términos que idealmente propone la tesis en cuanto a eficiencia energética y calidad espacial y ambiental, si no se modifican entre otros, los parámetros mínimos exigidos. Estos mínimos exigidos por el estamento gubernamental condicionan de manera absoluta y categórica el desempeño de la empresa constructora, esto debido a que ninguna de estas empresas se encuentra en posición de implementar mejoras en los sistemas constructivos, en la distribución y tamaño de los recintos así como de cualquier otra variable que implique una mínima alza de los costes debido principalmente al pequeño margen de utilidades con que se trabaja.
SISTEMA MODULAR PROPUESTO EN BASE A RÓTULA
VISTA AEREA DEL CONJUNTO
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111 // 02 investigaci贸n
3 extensi贸
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TALLER SUR 2010
En el marco de TallerSur para el año 2010 se propone un encuentro para la consolidación del que hacer medioambiental, pensado bajo el alero de LES+T (laboratorio de estudios de sostenibilidad y TIC) como una forma de concentrar los esfuerzos realizados en el medio de la Arquitectura, medioambiente y energía, atendiendo las problemáticas, sociales, urbanas y técnicas. A través de un recorrido de tres días por los distintos ámbitos que estructuran las bases de LES+T, mediante tres charlas que encabezan e introducen a las temáticas globales e integradoras por el Dr. Albert Cuchí; atendiendo la escala urbana con “La Importancia del Factor Territorial en a Sostenibilidad”, luego con “Flujos de Energía” desde donde los integrantes de
tecnología del Instituto de Arquitectura expondrán sus líneas investigativas en el ámbito. Complementando esto se presentarán investigaciones relacionadas con el quehacer de la localidad a través del trabajo del Taller II y sus académicos. Finalmente, el recorrido concluye con una ultima charla del Dr. Cuchi “La Gestión del Agua” y una visita a terreno como forma de reconocer el paisaje como factor fundamental de la relación entre la Arquitectura y Medioambiente. TallerSur 2010 se propone como una instancia de discusión y reflexión acerca de los elementos del medioambiente y la arquitectura y cómo estos deben integrarse para conformar un todo sistémico y funcional.
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AFICHE
DÍPTICO
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EXPOSITORES TALLER SUR 2010 Dr. Alex Becker, Arquitecto
Arquitecto U Central de Chile (1998), Doctor Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) en Ámbitos de la energía y el medio ambiente en la Arquitectura y desde el 2004 docente del Instituto de Arquitectura y Urbanismo. Actualmente Director de Instituto de Arquitectura y Urbanismo UACh. Miembro fundador de Consejo Chileno de Edificación Sustentable. Presenta “Sostenibilidad en viviendas de bajo costo: caso Nuevo Vivir, Un Techo para Chile”
Dr. Albert Cuchí, Arquitecto
Doctor en Arquitectura Energía y Medio Ambiente. Universidad Politécnica de Cataluña. Investigador en temas de sostenibilidad y arquitectura. Miembro fundador de la agrupación ‘Arquitectura y Sostenibilidad’ del Colegio de Arquitectos de Cataluña. Miembro fundador de GBC España (Green Building Council), asociación para la edificación sostenible en España. Asesor experto de sostenibilidad del “Ministerio de Vivienda del Gobierno de España”
Dra Virginia Vásquez Fierro, Arquitecta
Mg. Francisco Ibarra, Arquitecto
Arquitecto de la Universidad Técnica Santa Maria, Mg. en Arquitectura y Urbanismo por la Universidad Federal de Alagoas_Brasil. Presenta el tema Evaluación de Desempeño Luminoso de Ductos de Luz, Estudio de la implementación en ambientes padrones de viviendas autoconstruidas en tres latitudes.
Dr (c) Javiera Maira, Arquitecta
(2000), Candidata a Doctora por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) docente del Inst. de Arquitectura y Urbanismo desde el 2008 y la Dra. Olga Barbosa, Doctora en Ciencias Biológicas mención Ecología de la P. Universidad Católica de Chile. Asociado Post Doctoral. Biodiversity and Macroecology Group, University of Sheffield, Inglaterra. Presentan “Ecología Urbana”
MArch. Carolina Sepúlveda, Arquitecta
Arquitecta Universidad Mayor, Chile. Doctora en Ámbitos de Investigación en Energía y el Medio Ambiente en la Arquitectura, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB), España. Presenta el tema “SIAL SUR, Sistemas de Arquitectura Locales de lo Sur”
Arquitecto Universidad Austral de Chile, Master of Architectura in Environmental Design en la Universidad de Nottingham Inglaterra. Se diploma UChile en Arquitectura Sustentable y en Eficiencia Energética y Calidad Ambiental en la Edificación. Docente del Instituto de Arquitectura y Urbanismo desde el año 2007. Presenta el tema “Comportamiento Térmico y Lumínico en Edificios con Incorporación de Atrios” Directora Les+t.
Mg. Amaya Glaría, Arquitecta
Juan Carlos Olivares Toledo, Antropólogo
Arquitecta de la Universidad Técnica Federico Santa María y Magíster en Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Federal de Alagoas, Brasil, Presenta el tema “Iluminación en Espacios de Transición; la influencia del Bay Window en la Iluminación Natural”.
Antropólogo Universidad de Chile. Doctor en Ciencias Humanas, mención Literatura y Lingüística, Universidad Austral de Chile, Chile. Magíster Modelado del Conocimiento para Entornos Virtuales Educativos, Universidad Austral de Chile, Chile. Presenta el tema “SIAL SUR, Sistemas de Arquitectura Locales de lo Sur”
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EXPOSICIÓN ALBERT CUCHÍ
CURSO PROGRAMA DE SIMULACIÓN COMPUTACIONAL EN ILUMINACIÓN
EXPOSICIÓN ALBERT CUCHÍ
INAUGURACIÓN
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En el marco de la transferencia de conocimiento y desarrollo en conjunto con la empresa privada y el sector público, el LES+T tiene como objetivo el desarrollo de proyectos externos de mejoramiento de sistemas y técnicas constructivas poniendo en práctica para ello el conocimiento
adquirido a través de la investigación de postgrado o como producto de proyectos específicos de interés nacional, público y privado. Podrá realizar entre otros además consultoría energética y estudios de impacto ambiental así como en un mediano y largo plazo certificación sostenible.
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EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO CASA HACIENDA QUILAPILÚN. ASESORÍA EN EFICIENCIA ENERGÉTICA Y CALIDAD AMBIENTAL En convenio con Instituto de Arquitectura y Urbanismo. UACH Entidades participantes: Instituto de Arquitectura y Urbanismo / Laboratorio LES+T / Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Universidad Austral de Chile Autores: Dr. Alex Becker_ coordinación general Mg. Francisco Ibarra, Mg. Amaya Glaría_ Análisis Iluminación Fernando Sarce, March_ Estudio higrotérmico Carolina Sepúlveda_ Análisis térmico y simulaciones computacionales Arquitecto Responsable /Director del Proyecto: Alex Becker R., Dr. Arquitecto Ubicación: Baquedano, Región Metropolitana Mandante: Azul Arquitectura
El informe consiste en el modelamiento y simulación de iluminación y Energía. Para verificar el comportamiento de cada recinto a lo largo de un horizonte anual, sometido a cargas ocupacionales y horarias, condiciones climáticas y su respuesta frente a la composición de los sistemas constructivos de la Casona. Se evaluó el potencial de Iluminación natural por recinto, midiendo niveles de iluminancias y de captación luminoso, determinando si los recintos cumplen o no con los mínimos estándares de habitabilidad. SIMULACIÓN Y MODELAMIENTO COMPUTACIONAL DE ILUMINACIÓN COEFICIENTE DE LUZ DIURNA, C.L.D (%) Y NIVELES DE ILUMINANCIAS (lx) Estudio de iluminación natural de los principales ambientes interiores de la Casona Patrimonial.
Son utilizadas variables como reflexión de los materiales, condiciones lumínicas ambientales utilizando los programas TROPLUX y ECOTECT. Los ambientes para análisis fueron seleccionados según su potencial de captación de luz natural y la necesidad de ésta, para su funcionamiento programático.
COEFICIENTE DE LUZ DIURNA Y NIVELES DE LUMINANCIA
METODOLOGÍA Y ALCANCES PARA OBTENCIÓN DE ILUMINANCIA MEDIA Y DISTRIBUCIÓN DE ILUMINANCIAS PARA EL PLANO DE TRABAJO ANALIZADO. Como criterio general se adoptó un tipo de cielo cubierto, para analizar el potencial luminoso de cada recinto, bajo las peores condiciones ambientales. Los materiales empleados son una aproximación de los observados en terreno MATERIALES DEL TERRENO
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ILUMINANCIA MEDIA DEL PLANO DE TRABAJO SEGÚN RECINTO
AUDITORIO 1 (37): En el Auditorio 1, los valores de iluminancias medias, observadas en el plano de trabajo, permite la circulación de personas en el solsticio de verano y los equinoccios, excepto en los periodos de la tarde (después de las 15:30hrs). En el solsticio de invierno, los niveles de iluminancias no son alcanzados en ningún horario. Donde no se alcanzan los niveles recomendables, será necesaria la iluminación complementaria.
Estrategias generales: • El área norte del ambiente requeriría de iluminación artificial complementaria (entre otoño y primavera). • Aumento del coeficiente de reflexión de la superficie interna de los muros Sur (acceso capilla) y Oriente. Desarrollo de elementos de control y direccionamiento del flujo luminoso en áreas de los vanos.
Estrategias generales: • Diseñar el espacio de Salón asociado al programa, como recinto de captación de luz natural interviniendo la materialidad y forma del muro localizado entre los recintos. • Diseñar un sistema de iluminación artificial en concordancia con mapa de distribución de C.L.D en el recinto.
CAFETERÍA: los valores de iluminancias medias alcanzan los niveles requeridos para la presentación de comida (entre 100 y 300 lx) , excepto en la tarde del solsticio de invierno (desde las 14:30hrs) y equinoccios (desde las 16hrs), donde será necesaria iluminación complementaria.
CAPILLA (06): En el ambiente de la Capilla, los valores de iluminancias medias alcanzan los niveles requeridos para circulación de personas y área de púlpito (entre 100 y 500 lx), en casi la totalidad de los horarios. Sólo será necesaria iluminación complementaria en el final de la tarde del solsticio de invierno.
Estrategias generales: • Considerar la construcción de vanos en la fachada norte para aumentar valores de iluminancias. • Aumentar particularmente, los coeficientes de reflexión en cielo y cierre Norte.
AUDITORIO
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CAPILLA
CAFETERIA
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ANÁLISIS Y SIMULACIÓN DINÁMICA TERMOAMBIENTAL
SOLSTICIO_ 21 DICIEMBRE (DÍA 355)
SOLSTICIO DE INVIERNO_ 21 JUNIO(DÍA 172)
EQUINOCCIO_ 21 SEPTIEMBRE (DÍA 264)
DÍA PUNTA MÁS FRÍO -6°C_ 1 AGOSTO (DÍA 213)
ZONIFICACIÓN
PARÁMETROS Y ALCANCES DE LA SIMULACIÓN Para el estudio de comportamiento térmico y condiciones de habitabilidad interior, la edificación ha sido física y geométricamente simulada a través de todo el año para obtener datos de temperatura y humedad interior. la casona se ha dividido en zonas que darán individualmente resultados de temperatura en °C. Los datos de temperatura y humedad se han obtenido en dos sets de días; en primer lugar se han seleccionado los tres días estacionales representativos: Solsticio de verano, equinoccio y solsticio de invierno. El segundo set de análisis representa los días
peak de máximas y mínimas temperaturas leídas durante el año al interior de la casona. RESULTADOS SIMULACIONES Para ambos set de resultados, días estacionales y días de temperatura punta o peak, se considero la lectura inscrita en un rango de 7 días (1 semana) para apreciar la continuidad del día peak. La máxima temperatura fue leída en la zona de cubierta o entretecho con 34°C y corresponde al 22 de diciembre, esto indica que en ese día la estructura estuvo sometida al mayor stress de temperatura en el interior. En tanto que el día más frio fue registrado el día 1° de Agosto con -6°C también en la zona de cubierta.
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BARRIO NUEVO VIVIR En convenio con Instituto de Arquitectura y Urbanismo. UACH Entidades participantes: Instituto de Arquitectura y Urbanismo / Laboratorio LES+T / Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Universidad Austral de Chile Arquitecto Responsable /Director del Proyecto: Alex Becker R., Dr. Arquitecto Arquitectos Colaboradores: Orlando Bustos P., Fernando Sarce T. Ubicación: Calle Circunvalación Sur N°4680, Valdivia Número de habitantes: 200 hab. Densidad: 374 hab/há Mandante: Un techo para Chile
El desafío es tratar de integrar en el encargo real aspectos relevantes de sostenibilidad abordados en la tesis doctoral del director del proyecto. Considerando los plazos, montos comprometidos y factores de orden legal y administrativos limitantes a la hora de implementar medidas de sostenibilidad en el proyecto es que se opta por desarrollar aquellos aspectos que no tienen incidencia directa en el costo pero que significan el re-pensar las relaciones de los usuarios con el entorno. el desarrollo de un módulo de vivienda que permitiese generar rotulas en los bloques de edificios, de manera de lograr cambio de dirección en los mismos y con ello abrir las posibilidades de generar espacios contenidos .Estos micro núcleos permiten tener un control visual - si puedo
ver donde juegan mis hijos y los de los vecinos es una preocupación menos. En estrategia de agrupamiento para poder ser eficientes energéticamente estos bloques de vivienda constan de viviendas pareadas por ambos lados en grupos (de 4 Viv., hasta 12 Viv.) de manera de disminuir la cantidad de envolvente y con ello la superficies de puentes térmicos hacia el exterior. Por costos no se concreta un espacio de techo inclinado para generar un espacio en el cual los habitantes podrían transformar en un dormitorio adicional y permitía la instalación de colectores solares. La política actual de vivienda social establece parámetros mínimos, sin embargo estos parámetros constituyen el máximo que cualquier empresa constructora estará dispuesto a pagar. IMÁGENES 3D: FERNANDO PAIRO
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IMÁGENES: FERNANDO PAIRO
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PROCESO CONSTRUCTIVO
PROCESO CONSTRUCTIVO
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Este dossier corresponde al trabajo realizado por el grupo de docentes que compone el laboratorio de estudios de sostenibilidad y TIC [LES+T], del Instituto de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Austral de Chile. Sostiene una recopilación de antecedentes realizados en el ámbito de la Arquitectura y Urbanismo Sustentable y en los campos de la docencia, investigación y prestación de servicios durante el periodo académico 2010. Edición Carolina Sepúlveda Javiera Maira Colalobradores edición Alex Becker Francisco Ibarra Amaya Glaría María José Beluzán Rocío Zuloaga Diseño y diagramación María José Beluzán Rocío Zuloaga Año 2011 Autores (facilitadores de información) I año_ Francisco Ibarra/ Loreto del Nido II año_ Virginia Vásquez/ Alex Becker III año_ Carolina Sepúlveda IV año_ Javiera Maira Título_ Carolina Sepúlveda
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