ContiNews - setiembre 2013

Nยบ 27 SETIEMBRE 2013 MAGACร N UNIVERSITARIO

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CONOCE MÁS DE NUESTRA

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REVISTA EN:

www.universidad.continental.edu.pe/continews Magac

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Ser cantante, millonario y viajar por el mundo son los sueños más comunes en los niños.

Y aunque el primero se disuelve con el paso del tiempo, pues aparecen carreras más atractivas cuando adolescentes –ser doctor, ingeniero, abogado, comunicador– ganar mucho dinero sigue siendo una meta. Lo mismo que viajar.

Sin embargo, se nos aleja este objetivo cuando reparamos en los gastos y dificultades que ello implica. Pero, ¿qué tan difícil es en realidad?

Estas últimas semanas, encontramos en Continental casos loables de estudiantes que buscaron por sí solos oportunidades en el extranjero. De diferentes formas (beca y pasantía), Luis Aliaga y Deyvis Palomino, por ejemplo, tendrán la oportunidad de conocer Chile y República Checa, respectivamente.

Mientras, Jhonathan Astucuri ya viajó a Uruguay y Argentina para conocer su carrera en otros contextos y aprender de estos.

Todo nació de ellos. De las ganas que tenían de salir, no para huir, sino para aprender. De la insistencia, de la perseverancia, de la confianza en sí mismos. ¿Por qué no seguir su ejemplo? Por qué no tratar de expandirnos, de abrirnos las puertas al mundo, de buscar en Internet, de tocar puertas…

Más aún si ya no estás solo, si existe, ahora para ti, alguien que puede ayudarte, guiarte y asesorarte en el logro de, seguramente, una de tus metas de toda la vida.

Salir te va a hacer bien, ya sea para vacacionar o estudiar, igual vas a aprender. Recuerda que no es tan difícil como parece.

Evento del mes

Participa de la encuesta estudiantil Comparte la percepción que tienes sobre tus docentes y ayuda a garantizar el buen servicio académico que brinda la universidad, participando de la encuesta estudiantil del segundo semestre del año.

Lo único que tienes que hacer es ingresar a la Intranet, desde uno de los laboratorios de la universidad o desde una cabina externa, y contestar las preguntas sobre el desempeño de tus profesores. La encuesta se realizará en dos fechas: Del 26 de agosto al 28 de setiembre y del 21 de octubre al 23 de noviembre.

Recuerda que es muy importante responder el cuestionario con responsabilidad, siendo honesto y de manera personal. Tómate tu tiempo, solo así ayudarás a mejorar el servicio educativo. No olvides que las respuestas son totalmente anónimas, solo la oficina de Calidad Educativa maneja esos datos.

Si tienes alguna duda o sugerencia, puedes escribir a calidadeducativa@continental.edu.pe

Magacín CONTI-NEWS

Material producido por la Oficina de Comunicaciones e Imagen Institucional de la Universidad Continental.

Cuerpo Editor: Yanina Rosales Córdova, Christian Delgado Andrade, Liu Taipe Palomino, Brian Gonzáles, Javier Pérez, Julia Ponce, Kathlen Jacobo, José Soriano.

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No esperes a que te toque el turno de hablar: escucha de veras y serás diferente CHARLES CHAPLIN

Club de lectura visita el Huaytapallana

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uince estudiantes del Club de Lectura de la Universidad Continental visitaron el nevado de Huaytapallana como parte de las actividades de recreación e investigación que desarrollan.

Los alumnos escucharon las diferentes leyendas del lugar y tuvieron contacto directo con el ambiente durante la caminata. “Fue una experiencia excelente, llena de adrenalina”, comenta el representante del club, Luis Zorrilla.

El joven señala que además de estos paseos el club analiza libros, videos, poemas e

incluso canciones y anuncios publicitarios, y, que mediante reuniones presenciales y virtuales, asignan lecturas cada semana. “Son lecturas de todo tipo: literarias, científicas, de enseñanza moral, etc., que sirven para enriquecer nuestros conocimientos y vocabulario”, agrega el estudiante. Por ello, invita a todos los alumnos de Continental a integrar el grupo que a la fecha cuenta con 25 participantes. “Lo único que pedimos es que sean pun- bados de 6 a 8 PM en el 3er. tuales y cumplan con las ta- piso del pabellón de servicios reas encomendadas”, apunta. estudiantiles.

Las reuniones son los días sá-

Máquinas ecológicas

Competencia

de vehículos impulsados con energía humana Estudiantes del primer semestre de Ingeniería Mecánica diseñaron y construyeron sus propios vehículos impulsados con energía humana como parte del curso de introducción a la carrera. El objetivo fue que los cachimbos inicien sus estudios, descubriendo sus potencialidades para construir máquinas; esta vez de tipo ecológico.

“Los alumnos demostraron verdadero interés y desarrollaron sus habilidades en diseño y cons-

trucción de máquinas en su etapa inicial”, comentó el coordinador de la carrera, Ing. Celso De La Cruz. Los alumnos probaron sus trabajos en una competencia bastante rigurosa cuyo circuito inició en la urbanización La Molina de Incho, pasando por La Cantuta hasta regresar al punto de partida. “Un camino bastante empedrado que puso a prueba la resistencia y velocidad de los vehículos”, agregó el ingeniero.

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Alumnos de la UC Robots en competencia La Facultad de Ingeniería de la Universidad Continental, a través de sus carreras de Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica e Ingeniería Eléctrica, organizó el primer curso – taller de diseño y construcción de robots para competencia en Huancayo. El objetivo fue introducir a los alumnos en el mundo de la robótica y crear grupos de estudiantes que nos representen en competencias nacionales e internacionales.

En el curso, los alumnos aprendieron a programar el

microcontrolador PIC y manejar los sensores y drivers utilizados en los diferentes tipos de robots; como los seguidores de línea (que detectan colores y se desplazan de acuerdo a estos), sumos (que tienen como reto encontrar al robot oponente, usualmente valiéndose de sensores infra rojos o de ultra sonido, para empujarlo fuera de la plataforma) y los de batalla o WarBot (que son montados con armaduras y armas para derribar a su oponente, generalmente manejados por control remoto).

Como una experiencia altamente nutritiva, fue calificada la participación de nuestros representantes de la Sociedad de Debate en el III Campeonato Mundial de Debate en Español (CMUDE), organizado por la Universidad Complutense de España. Los estudiantes de la facultad de Derecho que viajaron hasta Madrid, llegaron hasta a octavos de final, compartiendo escenario con alumnos de las principales universidades de hispanoamérica.

Los dos equipos de la Universidad Continental (UC), conformados por Gustavo Carrasco, Rocío Cartolín, Guadalupe Lizárraga y Susan Rosales –acompañados por el director de la Sociedad de Debate, Carlos Canchumanya– participaron del certamen discutiendo temas filosóficos y de coyuntura internacional bajo el formato del Parlamento Británico.

La UC es pionera en el trabajo y desarrollo de batientes en nuestro país, gracias a ella, estudiantes de diferentes facultades lograron una preparación de alto nivel, competitiva a nivel internacional.

destacan en campeonato de tenis de mesa

Estudiantes de la Universidad Continental destacaron en el campeonato de tenis de mesa organizado por el Colegio Salesiano Santa Rosa.

Realizando un buen juego y aplicando las técnicas aprendidas en el taller, estudiantes de la Universidad Continental destacaron en el campeonato organizado por el Colegio Salesiano Santa Rosa.

El certamen, que convocó a cerca de 30 participantes de diferentes instituciones, ubicó a Alejandro Obregón Ticse en tercer lugar y en puestos meritorios a Paúl Panez Caballero, Esteban Rojas Acuña y Miguel Obregón Ticse. “Como profesor me siento orgulloso, puesto que nuestros estudiantes de tenis de mesa se han iniciado y forjado en el taller, y en tan corto tiempo que tiene la actividad, cada año y en cada campeonato, siguen cosechando triunfos”, comentó el profesor David Zamudio, responsable del taller.

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Tuna de la Universidad Continental

Docente de la UC expone en Congreso Iberoamericano de Contabilidad

en España

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Convocatoria

Si quieres ser parte de la Tuna de la Universidad Continental, puedes comunicarte con el profesor Arturo Nery Zevallos y participar en el aula de actividades. Las inscripciones están disponibles en el correo: proyección@continental.edu.pe

Libro Nuevo libro de“El poeta azul”

Entre compañeros de carrera, profesores y administrativos que son parte de nuestros días en la universidad, están presentes nuestros amigos de servicios generales, más conocidos como “azulitos”. Uno de ellos es el Josué Galdós, quien, dedicado a la poesía, acaba de lanzar su tercer libro titulado “En Blanco”.

“En esta edición publico poesías dedicadas al amor, la amistad, la ternura. No solo de aquellos que se pueden sentir por la pareja, sino también entre amigos”, nos dice “el

poeta azul”. El hombre, que se inspiró en las obras de Manuel Asencio Segura y los yaravíes de Mariano Melgar, para realizar sus primeras poesías, escribió anteriormente “Romance de vanos encuentros”.

A sus 43 años, Josué estudia administración en la modalidad de gente que trabaja de la Universidad Continental, pues ser profesional es uno de sus proyectos. “Iré perfeccionando mis obras para poder participar en concursos y hacerme conocido a nivel regional y nacional”, finaliza.

Juan Javier León García, docente de Tecnología de la Información y Sistemas de Información Contable de la Universidad Continental, participó del VII Congreso Iberoamericano de Contabilidad de Gestión y IX Congreso Iberoamericano de Administración Empresarial y Contabilidad, realizados en la ciudad de Valencia – España, los primeros días de julio.

El especialista participó con el trabajo “El impacto de la economía digital en la profesión contable”, destacando una economía basada en el conocimiento, el profesional contable parece ser más intangible cuando el margen de contribución es mayor del que parece ser más tangible. El evento reunió a reconocidas universidades de España, México, Brasil, Venezuela, Colombia y Perú. “La estadía en la Universidad de Valencia de España fue una experiencia para ir mejorando gradualmente nuestros procesos académicos y profesionales en un contexto competencia global”, comentó a su regreso el experto participante.

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TRATA CONQ EL MU Al mismo estilo de los dibujos animados sobre ciencia y tecnología, pensamos que habíamos llegado a los laboratorios Acme, pero vimos que no eran ni Pinky ni Cerebro quienes allí estaban.

Aunque sí encontramos a alumnos entusiastas y con ganas de conquistar nuevos conocimientos y, así, el mundo.

investigador en neurociencias. El año pasado, asistió al II Congreso de Neuroeducación en nuestro país y luego, sin pensarlo dos veces, aprovechó la DESDE EL LABORATORIO DE PSICOLOGÍA oportunidad de un viaje de intercambio a Uruguay EXPERIMENTAL Y NEUROCIENCIAS (lugar en el que asistió a un laboratorio especializado en el sueño). A su regreso, planteó a la coordinadora de Psicología, Karen Pérez, un laboratorio especializado en las neurociencias para nuestra universidad. Así, desde el semestre pasado, opera este Llegamos al laboratorio de psicología ambiente dedicado a trabajar la investigación con experimental y neurociencia en el quinto piso del los alumnos –de diferentes carreras– que asisten a pabellón G, que está a cargo de Jhonatan Astucuri los círculos de estudio.

Hidalgo, futuro psicólogo e investigador. Nos reci“Esperamos contar muy pronto con un set–up de bieron nueve alumnos, entre estudiantes de la carreregistro electrofisiológico y test comportamentales, ra de Medicina y Psicología, quienes, conversando con los cuales queremos inaugurar oficialmente sobre las teorías del sueño, aportaban conocimiento nuestro laboratorio en setiembre. Queremos tamy elaboraban nuevas interrogantes. bién contar con la presencia del máximo represenComo nosotros teníamos nuestras propias preguntante de neurociencias en el Perú, el PhD. Luis Ángel tas sobre qué actividades se desarrollaban en aquel Aguilar Mendoza”, comenta Jhonantan y menciona lugar, decidimos entrevistar a Jhonatan. “Aquí los que una de las ventaja de tener este laboratorio en alumnos hacen una especie de forHuancayo es que nos permitirá comación de temas en neurociencia y, nocer la fisiología del cerebro en la Esperamos contar bajo el formato de un círculo de esaltura, lo cual no se puede hacer en tudio, vamos aprendiendo técnicas otros países. muy pronto con un de investigación, así como la teoría Actualmente, el encargado, en colaset–up de registro de neuroanatomía y neurociencias”, electrofisiológico y test boración con los alumnos asistentes, iniciaba sus respuestas el joven y encomportamentales, con tiene como proyecto desarrollar un tusiasta investigador. “Ponemos en estudio sobre depresión y altura realos cuales queremos práctica lo que aprendemos de forcon técnicas electrofisiológiinaugurar oficialmente lizado ma teórica en las aulas, pues aquí, cas e histológicas. Lograr formar un nuestro laboratorio en grupo de investigación único en Lalos alumnos cuentan con el espacio setiembre. para poder llevar a cabo sus experitinoamérica, con calidad para commentos”, agrega. petir en ciencia con todo el mundo Aplicando lo estudiado, los alumnos utilizan las es el sueño que desea cumplir con los estudios que maquetas de los cerebros para debatir y comparse alcance en el laboratorio. tir, debido a que, como mencionamos al inicio, el Finalmente, antes de despedirnos y haber conocido a ambiente tiene más de ciencia y poco de ficción.

Pinky (la ratita de laboratorio que encontramos aquel Mientras tanto, Jhonatan nos revela la presencia día), Jhonantan nos deja una invitación para todos: de cerebros reales: “El laboratorio tiene que servir “La investigación es sencilla y abre muchas puertas, como centro de investigación para que los alumnos solo se necesita ganas. Los que estén interesados puedan hacer prácticas de los cursos con los cuales pueden acercarse al laboratorio en el aula 507 del se coordine”. pabellón G, no solo estudiantes de psicología sino Jhonatan Astucuri es egresado de la carrera de Psitodos aquellos relacionados con la neurociencia”. cología y actualmente sigue una formación como

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TAR DE QUISTAR UNDO

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Hace poco más de un semestre, Carlos Perales, profesor de Análisis Matemá-

tico, cargaba, como la mayoría de sus colegas, cuatro plumones y una mota para el dictado de sus clases. Ingresaba, saludaba, presentaba el tema y plasmaba en la pizarra los gráficos y ejercicios que le tocaba desarrollar. Mientras, sus alumnos turnaban su atención entre escuchar al docente y copiar. Cansado de esta rutina y gracias las Pizarras Digitales Interactivas (PDI), hoy el catedrático puede hacer sus clases más entretenidas, pues esta nueva tecnología le permite incluir videos, grabar las clases y dejar atrás viejas prácticas pedagógicas.

Le permite, entre otras cosas, decirle adiós a los plumones.

LA PIZARRA INTERACTIVA CONSISTE EN UN ORDENADOR QUE, CONECTADO A VIDEO PROYECTOR, MUESTRA SU SEÑAL SOBRE UNA SUPERFICIE LISA Y RÍGIDA, DESDE LA QUE PUEDE SER CONTROLADA. DICHO EN OTRAS PALABRAS, ES UN INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA HACER DE UNA PIZARRA CUALQUIERA, UN CONTROLADOR TÁCTIL QUE FACILITA, Y HACE MÁS DINÁMICO LA LABOR DE LOS DOCENTES AL PERMITIR HACER MANUSCRITOS SOBRE CUALQUIER IMAGEN PROYECTADA, ASÍ COMO GUARDARLAS, IMPRIMIRLAS, ENVIARLAS POR CORREO ELECTRÓNICO Y EXPORTARLAS A DIVERSOS FORMATOS.

“Vi esta metodología en el Centro de Idiomas de Continental. Pensé que sería una buena idea trasladarla a mis clases pero no sabía cómo hacerlo”, comenta Carlos Perales.

Cuenta que, decidido y con ayuda de la Internet, logró informarse sobre las ventajas de las PDI y de la forma de utilizarlas; y con un cañón en la mano y la pizarra en la otra, inició una nueva experiencia que hoy ha resultado más que favorable para sus estudiantes.

“La clase es más entretenida. En el caso de áreas o integrales, el profesor proyecta imágenes con movimiento”, comenta Jhonatan Almanza Vila, estudiante de Ingeniería Civil que lleva el curso de Análisis Matemático II. Él, al igual que sus compañeros, experimentó “el gran cambio” que trajo consigo el profesor. “Ahora me parece fundamental tener una clase interactiva. Al ser más visual, es más fácil para nosotros que la clase se quede grabada”, señala Sergio Zenteno, otro de los alumnos.

Más allá de las buenas impresiones, los resultados académicos son favorables para el aula. “La mejora se ha registrado entre un 10 y 15%.

Comparando el número de estudiantes que aprobaron y las notas de este ciclo y del ciclo anterior, ahora estamos mejor”, informa Perales. Y es que, asegura, hoy puede desarrollar más ejercicios. “Cuando tenía que dibujar o escribir yo mismo, podía desarrollar 3 ejercicios por sesión, ahora son 6 ó 7”, subraya. Luego de terminar la clase, ésta se guarda en PDF para ser compartida en el aula virtual, evitándoles a los jóvenes tener que copiar.

El impacto generado hace que, tanto profesor como estudiantes, busquen ampliar el uso de las PDI. “Me gustaría tener estas facilidades en otros cursos como física o química”, resalta Krisiris García. Siente que tiene una gran ventaja al estudiar bajo esta metodología y espera que otros también la tengan. “Gracias a ella, Análisis es ahora uno de mis cursos favoritos”, agrega.

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ESTUDIA EN EL CIC

BREAKING THE WALLS Romper las barreras que nos separan de otras culturas es posible con el conocimiento de otros idiomas.

Para lograrlo tienes muchas opciones… el Centro de Idiomas de la Universidad Continental es una de ellas. Conoce el testimonio de algunos de sus alumnos y aprovecha tu tiempo, ampliando tu mundo.

dan CAJACCURI

“Estoy muy contento por conocer a nuevos amigos y experimentar clases divertidas y amenas en el CIC. Tengo un horario que se acomoda a mi trabajo y que se pasa volando porque es muy entretenido.

Además los costos son realmente accesibles. Es una bonita experiencia. I think classes are great. I’m happy here and I feel that I’m improving my English everyday. I really recommend to study at CIC”.

Inglés – iv CICLO

“El inglés es indispensable para todas las carreras.

Más aún para la mía (Administración y Negocios Internacionales). Estudio en el CIC por las ventajas que me da para la convalidación de idiomas que exigen en la universidad, además muchos amigos me recomendaron estudiar aquí y la experiencia es muy buena. “I feel so happy. My classes are really good. My teacher is funny, also my friends. We are learning a lot together”.

Kenzi Vilcahuamán Portugués – ix Ciclo

“Quería aprender otro idioma, tengo amistades en Italia y me gustaría viajar a ese lugar. Cuando entré al CIC me sorprendió que nuestra docente sea italiana, realmente domina el idioma. Las clases son muy dinámicas hacemos muchas actividades como karaoke, trabajo en grupo y juegos. Capisco tutte le lezioni, perche sono molto facili. Italiana è molto bello sul CIC, perche le persone sono molto amichevoli”.

Vanessa Tovar Inglés – VIIi CICLO

“Creí que estudiar portugués iba a ser pesado pero estaba equivocado. Mis clases son muy dinámicas.

Existe mucha sinergia entre la profesora y los alumnos. Estoy en la modalidad intensiva pero igual estoy aprendiendo mucho gracias a todas las actividades que realizamos en cada ciclo y la participación que nos exigen. “Eu recomendo os alunos a estudar no CIC. É uma experiência muito bela e boa. Aqui vocês vão passar muitos momentos engraçados”.

Fernando HUAMÁN ITALIANO – IV CICLO

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Para obtener empleo

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Recoorte: Ingrre i p u a g y uel A Man Castro

¿Tu presencia en las redes sociales es más una obligación que una opción?

Con el paso de tiempo, la presencia en las redes sociales se está tornando una obligación debido a los múltiples objetivos que se les puede dar. Un claro ejemplo es la búsqueda de empleo.

En esta era de la tecnología, no estar online puede incluso verse poco profesional y ser potencialmente dañino. Entonces, que te busques en Google o en algún otro buscador para darte cuenta de la imagen que estás proyectando en la web se vuelve importante. Revisa tus cuentas de LinkedIn, Facebook, Twitter u otras redes y mantén actualizados tus perfiles con información relevante de modo que la imagen que emitas sea la que tú deseas compartir.

¿Sabías que el alcance de las redes sociales también incluye tu trabajo?

Así es. La relevancia de las redes sociales es cada vez mayor y la investigación online va en aumento como un requisito en materia de capital humano. Para bien o para mal, el uso de plataformas sociales puede cobrar un impacto significativo en tu carrera, sin importar si te encuentras trabajando en una empresa o eres un universitario a punto de insertarte en el mundo laboral. Es importante saber desenvolverse en las redes para afirmar una identidad responsable y positiva.

Así como los ejecutivos acuden a Internet para interrelacionarse y/o buscar empleo, los empleadores también lo usan (o deberían usarlo) para obtener referencias de posibles candidatos a un puesto. Es por ello que, implementar un plan de marketing personal a tu espacio en la web es esencial para tener un buen manejo profesional.

Ten en cuenta que el Facebook, Twitter y LinkedIn son utilizadas por reclutadores que no solo buscan candidatos, sino también referencias de los mismos. Según un estudio de Lee Hecht Harrison-DBM Perú, realizado a casi 1300 ejecutivos, más del 70% de encargados en el área de recursos humanos afirma haber utilizado alguna red social para la búsqueda de talentos. El cuidado de la marca personal debe atenderse indistintamente en todas las redes sociales. Muchas veces se cuida bastante el aspecto profesional en LinkedIn pero se descuidan las otras grandes plataformas. Ojo con eso.

En Linkedln

Construye tu identidad profesional en Internet y mantente en contacto con compañeros de clase y de trabajo. Descubre oportunidades profesionales, tratos de negocios y nuevas empresas. Obtén las últimas noticias, la inspiración y la información que necesitas para destacar en tu trabajo.

El Headhunting

Es un método de selección de personal en el que el “headhunter” o “cazatalentos” realiza. Una búsqueda directa del perfil de la persona que le han solicitado, sin que necesariamente el candidato esté buscando un trabajo. Es decir, descubren talentos.

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Una extraordinaria forma de triunfar Motivado por ampliar sus conocimientos y ser un excelente profesional, Deyvis Palomino buscó desde muy temprano la forma de salir del país para estudiar una carrera universitaria. Y aunque al inicio parecía una meta inalcanzable, pues no dominaba otro idioma y la competencia resultaba amplia, el joven de 20 años no descansó. Hoy, luego de un largo proceso de exámenes y entrevistas, el alumno de Ingeniería Civil sabe lo que es alcanzar un objetivo tan grande, pues irá a República Checa a seguir su sueño. Y lo que es mejor, como becario.

l día que le dieron la noticia, Deyvis Palomino Chanca estaba en su casa navegando en Internet. Buscaba información para hacer una tarea de psicología en su bandeja de entrada, cuando un mensaje de la embajada de República Checa llamó su atención. Él había postulado a una beca para hacer sus estudios de pre grado en ese país, y la posibilidad de ser uno de los tres estudiantes ganadores rondaba por su cabeza.

Bastó un minuto para entender de qué se trataba.

Saltó de emoción y con las ansias devorándolo, esperó a sus padres para darles la buena nueva: iría a estudiar a la Universidad Carolina de Praga por cinco años y con todo pagado. Comida, alojamiento, estudios, libros, idioma, gastos personales, todo. Encomendándose a Dios, el joven agradeció

La postulación de Deyvis se dio en octubre del año pasado.

su destino, su decisión de buscar becas por Internet, su insistencia por conseguir una que se ajuste a sus condiciones y su dedicación para cumplir con cada requisito exigido.

Recordó entonces que llegar ahí no fue cosa fácil.

Tuvo, en principio, que tener un buen promedio en el colegio, pasar un examen de conocimientos que incluía física, química, matemáticas; competir con decenas de pares a nivel nacional, asistir a una entrevista personal y documentar varios papeles que acrediten sus buenas calificaciones.

“Es un sueño hecho realidad. Iré a aprender cosas nuevas y luego regresaré para aplicar todo en el Perú. Nada es imposible, ahora lo sé. Y aunque me duele un poco dejar atrás a la Continental, a mis amigos, mis profesores y mi familia, siento que esta será una experiencia extraordinaria”, comenta.

El programa de becas fue promovido por el Ministerio de Educación, Juventud y Deporte de República Checa.

Su viaje está programado para setiembre de este año.

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Primer Trasplante Hepático

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l primer trasplante hepático en Huancayo representa un hito en la historia de la medicina humana del Perú. Por ello, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Continental decidió destacar al equipo médico que participó en ella, otorgándole la medalla Dr. Raúl Romero Torres; premio que creó para reconocer la dedicación e investigación de los profesionales que, con su labor, ayudan a mejorar la salud y calidad de vida de las personas.

El reconocimiento toma el nombre en remembranza al prestigioso cirujano huancaíno, insigne y maestro universitario, Raúl Romero; profesional cuya vida estuvo consagrada a las ciencias de la salud y marcada por sus grandes logros a nivel nacional e internacional. Y en esta primera oportunidad fue otorgada al Dr. Félix Ortega Alvarez, cirujano principal del primer trasplante hepático en Huancayo; Dr. Milton Tello Cruz, primer ayudante; Dr. Henry Ortiz Huari, segundo ayudante; Dr. Marco Collca Suaznabar, tercer ayudante; Lic. Silvia Palomino Rodríguez, enfermera coordinadora de trasplante del área quirúrgica; Lic. Gladys Bonzano Sosa, jefe del servicio de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI), y a la Lic. Carmen Baldeón Trejo, enfermera perfusionista del hospital nacional Ramiro Prialé Prialé.

EN EL HOSPITAL NACIONAL RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ DEL SEGURO SOCIAL DE ESSALUD EN HUANCAYO, SE REALIZÓ EL PRIMER TRASPLANTE DE HÍGADO DE LA REGIÓN. ESTA PROEZA MÉDICA LE DEVOLVIÓ LA VIDA A JOSÉ CHIRINOS ROJAS, HOMBRE DE 51 AÑOS A QUIEN HACE SEIS LE DIAGNOSTICARON CIRROSIS HEPÁTICA. EN TODO ESE TIEMPO, LA VIDA DEL PACIENTE CORRÍA PELIGRO POR LOS CONSTANTES SANGRADOS QUE PADECÍA. ENTONCES FUE NECESARIA UNA INTERVENCIÓN QUIRÚRGICA. ESTA SE REALIZÓ EL 26 DE MARZO Y DURÓ CASI 10 HORAS CON 30 MINUTOS, CONVIRTIÉNDOSE –DE ESTE MODO– EN UNA VERDADERA HAZAÑA REALIZADA POR PRIMERA VEZ FUERA DE LIMA. “La Universidad Continental ha querido perennizar el nombre del profesor Raúl Romero Torres al crear el premio que lleva su nombre y en esta oportunidad entregárselo al Dr. Félix Ortega. Saludo y felicito a las autoridades de Continental por realizar este magno evento”.

Dr. Eduardo Barboza Besada Past presidente del American College or Surgeons de los Estados Unidos.

“Quiero expresar mi agradecimiento a la Universidad Continental, porque el estímulo emotivo, emocional, vale muchísimo más que cualquier tipo de estímulo material, y así lo entienden todos los que participaron de esta hazaña quirúrgica”.

Dr. Félix Ortega Álvarez Cirujano responsable del primer trasplante hepático en la región.

“El cirujano peruano no se queda atrás. Siempre va adelante en busca del progreso de la cirugía y medicina del país. Nosotros queremos formar en la Escuela Académica Profesional de Medicina, los futuros cirujanos de renombre de la región y del Perú”.

Dr. Rigoberto Zuñiga Mera Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UC.

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“Esta broma está llegando demasiado lejos”, dice Silio con picardía. “Si yo ingresé, fue solo para impulsar a mi hijo a estudiar. No creí que seguiría con mis estudios”, cuenta.

El hombre, a quien la experiencia en el campo le han dado suficiente respaldo como para mantenerse trabajando sin problemas, recuerda que, si bien desde chico, la arquitectura le había llamado la atención, el apoyo de un familiar le resultó suficiente para tener un oficio y postergar, indefinidamente, sus estudios superiores. “Empecé desde abajo, cargando cosas, ayudando en el trabajo de campo. Pero luego, me convertí en una especie de capataz. Me dedicaba a las construcciones relacionadas al turismo”, dice.

Así, por 25 años, Silio se quedó en el mismo trabajo. Entonces, por su cuenta, empezó a investigar sobre construcciones ecológicas y experimentar con viejas técnicas. De ese modo, participó en varios proyectos de restauración y decoración en Huarochirí, La Oroya y Puno, lugares en los que, por su trabajo, incluso le ofrecieron la alcaldía.

“Me llamaban ingeniero o arquitecto. Yo solo sonreía”, recuerda. Sin embargo, decidió mejorar y con ayuda de su astucia llegó también a Bolivia y Argentina. “Luego, formé una familia, tuve cinco hijos”, comenta. Y ya con algo más sólido en su hogar, reconoció que algo le faltaba: que debía estudiar. Y aunque tenía muchos motivos para hacerlo, el impulso final lo encontró cuando su hijo menor le comentó su intención de dedicarse exclusivamente a trabajar.

Silio Priamo Guillén no planeaba estudiar arquitectura. Él se había dedicado a la construcción, sí, pero de una forma más empírica. Desde los 18 años, se pegó a un familiar suyo que era ingeniero y descubrió que su destino estaba en las edificaciones.

Sin embargo, las dificultades económicas no le permitieron seguir una carrera por lo que se dedicó directamente a trabajar. Años después, a los 58, su hijo menor decidió repetir la historia. El joven de 25 años le dijo que creía que estaba “muy viejo” para estudiar y que prefería ganar dinero. Silio, desconcertado, trató de persuadirlo a seguir una especialización. Cómo hacerlo, si yo tampoco he estudiado, pensaba. Entonces decidió que debía predicar con el ejemplo, “que nunca era tarde para estudiar”. Así, ingresó a la universidad.

“Es (muy ) importante inculcar la superación, aspirar a algo, la educación es lo que queda”.

“Tenía que ver la forma de convencerlo a que estudie. Así que agarre el dinero que tenía destinado para la educación del menor y postulé. Solo para darle una lección”, expresa. Pero el mundo académico lo enganchó, y aunque al comienzo le chocó, pues se había olvidado de los números, dejó de lado las dificultades, acomodó sus horarios y se puso a estudiar. Hoy, gracias a ello, es alumno referente. “Ahora mis dos últimos hijos están en Argentina estudiando medicina y derecho. Ahora lo creo, es importante inculcar la superación, aspirar a algo, no solo querer ganar dinero, la educación es lo que queda.

Nunca es tarde para aprender”, termina.

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SALIR AL EXTRANJERO NO ES IMPOSIBLE

HACE ALGUNOS AÑOS, LA IDEA DE SALIR Con las metas claras desde el A ESTUDIAR EN EL EXTRANJERO NO inicio, Luis Aliaga Elguera sabía que PASABA DE SER UN SUEÑO. PENSAR EN su destino estaba fuera. Sabía que, si había iniciado sus estudios en REUNIR EL DINERO PARA EL BOLETO bien Continental, la idea de realizar un DE AVIÓN, LOS GASTOS DE ESTADÍA Y periodo de estudios en otro país no NI QUÉ DECIR DE LAS PENSIONES PARA estaba descartada. Por eso, el alumUNIVERSIDADES O INSTITUTOS DE no de Ingeniería Civil siempre buscó oportunidades para lograrlo.

FUERA, ERA UNA CUESTIÓN QUE SOLO Entonces, cursando el noveno ciclo de su carrera, decidió postua la Universidad Central de Chile, una de las mejores de la PERSONAS CON EXCELENTES CONDICIO- lar región en Ingeniería Antisísmica, especialidad que desea seguir.

NES ECONÓMICAS SE PERMITÍAN. HOY, Y, aunque consciente que le tocaba pagar el costo que aquello ESA SITUACIÓN HA CAMBIADO PUES LOS suponía, apostó por ella, sin imaginar que aquel gran sueño se PROGRAMAS FINANCIADOS Y LOS CON- haría realidad en, aún, mejores condiciones.

VENIOS DE COOPERACIÓN QUE EXISTEN, “Luis es un joven muy autónomo. Él, al igual que otros compañeHACEN QUE LAS BECAS Y MOVILIDADES ros de la universidad, se presentó a la convocatoria dispuesto a su viaje, seguro que un periodo de estudio en el extranjeESTUDIANTILES ALCANCEN A AQUELLOS costear ro siempre es un recurso invalorable. Sin embargo, gracias a un QUE DEMUESTRAN REAL INTERÉS Y convenio que Continental tiene con la Alianza del Pacífico se pudo CAPACIDAD. A ESTO SE LE SUMA LA lograr que postule y, felizmente, consiga la pasantía en condición PRESENCIA DE UN ÁREA DE VINCULA- de becario. Con ello, Luis recibirá un seguro contra accidentes, el CIÓN INTERNACIONAL QUE –DESDE EL pasaje de avión de ida y vuelta, la cobertura de sus estudios y una MES DE ABRIL– YA ES UNA REALIDAD pensión de 650 dólares al mes”, señala Marco Rinaldi, responsaEN CONTINENTAL. ble del área de Vinculación Internacional.

Oficina.

El encargado explica que dentro de las funciones de esta nueva oficina están el de promover el desarrollo académico de la universidad a partir de los beneficios y de las posibilidades que ofrece la internacionalización de la educación superior y académica en el mundo. Para ello, propiciará una política de acción internacional abierta, flexible y dinámica, además de fortalecer actividades que

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permitan la movilidad de la comunidad educativa de docentes, administrativos, investigadores y estudiantes.

“Por ejemplo, en esta primera experiencia, la oficina sirvió de nexo entre el estudiante y la Universidad Central de Chile. Nos encargamos de acompañar y agilizar el trámite de Luis”, explica Rinaldi, al destacar el gran interés del estudiante, y de otros muchos, que ya empezaron a acercarse a la oficina y preguntar por los programas de movilidad y becas. “Eso es positivo, pues Continental cuenta con varios convenios y membresías que los alumnos deben aprovechar”, indica.

“Creí que era algo más difícil pero gracias a mis buenas notas logré clasificar”, cuenta el becario.

“No sé qué me espera allá pero estoy muy ansioso, emocionado”, añade. Recomienda a aquellos que deseen salir del Perú, dediquen su tiempo a estudiar y obtener las mejores calificaciones posibles, aunque él no tuvo que rendir alguna prueba especial para lograr la pasantía, sí consideraron todos sus promedios. “Definitivamente estoy en una de las mejores universidades del Perú. Continental me ayudó mucho en mi formación. Los ingenieros tienen buen nivel, y lo más importante es que estamos mejorando cada día. Voy a extrañarla, pero volveré”, finaliza.

Marco Rinaldi es licenciado en Ciencias Políticas con experiencia en el diseño, dirección y supervisión de proyectos de cooperación internacional en el Perú y en otros países de Latinoamérica y Asia.

El área de Vinculación Internacional está ubicada en el tercer piso del pabellón administrativo (ingresando por la sala de docentes).

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LA TESIS no que una sea

pesadilla

nvertir tiempo, dinero y esfuerzo para hacer una tesis es una condición que a muchos impide elegirla para lograr la ansiada titulación. Sacrificar muchos aspectos como la vida social, la diversión y el entretenimiento, además de la compañía de familiares y amigos nos hace huir de ella. Más si nos encontramos trabajando. Pero… lejos de enfocarnos solo en estas “pequeñas desventajas”, reflexionar sobre los beneficios que nos da, es una buena idea para optar por ella.

Es cierto que hoy existen otras mo-

dalidades para conseguir el título profesional, como la titulación por experiencia profesional, por suficiencia profesional y cursos de actualización. Pero solo la tesis (ese trabajo escrito, sustentado teórica y metodológicamente que permite demostrar el dominio de un tema) nos permite, por ejemplo, postular a becas para cursos de post grado en el exterior, aportar con nuevos conocimientos a la comunidad –y próximas generaciones–, y tener una base en investigación y metodología que servirán para nuestros estudios de maestría y doctorado.

¿Qué pasos seguir?

Primero ten en cuenta que pueden optar por esta modalidad los bachilleres o estudiantes del último ciclo. Para ello, deberán proponer un tema de tesis o elegir uno entre los propuestos por su respectiva carrera.

Luego, deberás presentar un Proyecto de Investigación (Plan) de tesis –previa solicitud al decano pidiendo su aprobación y designación de asesor.

Aprobados estos requerimientos, el alumno o bachiller desarrolla la investigación dentro de los 12 meses de plazo. (Si se requiere una ampliación, puede solicitarla hasta por 12 meses adicionales.

Eso sí, deberá justificar la prórroga con visto bueno de su asesor y obtener la autorización del decano).

Una vez terminado el trabajo, sigue presentar cuatro ejemplares al decano, solicitando revisores.

La facultad nombra un jurado conformado por tres miembros,

quienes revisarán la tesis en un plazo de 20 días para la evaluación del trabajo. Los miembros deben ser profesores de la universidad.

Las tesis observadas por la mayoría de los miembros del jurado, disponen de 60 días para el levantamiento de las observaciones.

Con el informe favorable de por lo menos dos de los miembros, el decano fija una fecha para la sustentación pública del trabajo.

El alumno o bachiller sustenta el trabajo de investigación. Formuladas y absueltas las preguntas el jurado delibera en privado decidiendo la aprobación o desaprobación.

El presidente del jurado le comunica al bachiller el resultado de la sustentación de la tesis.

En caso de haber desaprobado dispone de 60 días para volver a sustentar. En caso apruebe, podrá gestionar su diploma de título.

No te aventures sólo. Tener un profesor guía

solo la tesis nos permite, por ejemplo, postular a becas para cursos de post grado en el exterior.

a sirve para agilizar los trámites y encaminar mejor tu proyecto.

No prolongues tu tesis indefinidamente. Haz un calendario de etapas y fija plazos. El diagrama de Gantt (herramienta gráfica que permite mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades) puede ser una excelente herramienta para este fin.

Ten claras las etapas de tu tesis Que no tengas claro en qué parte del trabajo te encuentras es una seria dificultad. Puedes hacer un índice provisorio, detallando las tareas para cada parte de tu trabajo, e incluirlas en tu calendario.

No te aventures solo, busca un guía o tutor Tener un profesor guía sirve para agilizar los trámites y encaminar mejor tu proyecto. Él o ella, pueden asesorarte desde la elección del tema, la inscripción del proyecto y el desarrollo en sí.

Reflexiona sobre quién cumple el perfil para acompañarte, de acuerdo a tu tema, y elígelo bien.

Sé realista Ser demasiado ambicioso y tratar - por ejemplo- de “mostrar toda la capacidad que uno tiene” puede hacer de tu tesis una meta muy difícil de alcanzar.

Por eso, dale prioridad a la factibilidad de tu proyecto. Que no sea muy fácil pero que tampoco sea imposible.

Revisa el reglamento Antes de iniciar, consigue el reglamento de la universidad. Revisa las pautas y cumple con las exigencias que te piden.

No te aventures sin antes leerlo.

Aprovecha Seminario de Tesis Seminario de Tesis I y II son cursos que puedes aprovechar para trabajar en serio. No los sigas solo por cumplir con una nota. Con el docente al lado, puedes resolver tus dudas y trabajar en el proyecto que presentarás para tu titulación.

Ahora que ya sabes los pasos y alternativas que tienes para consolidar tu tesis, solo te queda echarle muchas ganas. Y si aún tienes dudas, puedes entrar la página web de la universidad y hacer clic en el link de Grados y Títulos. Ahí encontrarás reglamentos, cronogramas y procedimientos para los trámites.

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Consejos:

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A Yilan alguna vez le rompieron el corazón. Eso hizo que, como a ella le

gusta contar, “no creyera en el amor y menos en los hombres”. Entonces, tener amigos cariñosos con los que pueda salir cuando ella quiera, y a los que pueda pedir uno que otro favor, se volvió una práctica común. “Es solo un amigo”, responde cuando algún conocido le pregunta sobre el acompañante con el que la vieron caminar. “No estoy para algo formal”, agrega cuando le cuestionan su soledad.

Juana se fue a Italia por algunos meses.

Ahí conoció a Georgio. Un amable napolitano, que la guio durante su estadía en el país europeo. La atracción fue inmediata y lo que es mejor, mutua. Sin embargo, los dos eran conscientes que acabada la temporada, Juana debía regresar al Perú, así que cualquier intento de relación terminaría mal.

Pero… ¿por qué no pasarla bien mientras se pueda?, pensaron. Y así, iniciaron una especie de romance con fecha de vencimiento anticipada.

Aunque la relación de Javier y Teresa terminó formalmente hace seis meses, la expareja continúa encontrándose. Y pese a que hoy ya no discuten temas amorosos, ni se cuentan su diario acontecer, ambos todavía comparten momentos íntimos que ayudan a sentirse “amados”. Al menos eso cree Cristina, quien ha decidido conformarse con estas “migajas” de cariño y acepta tener –al igual que Yilan y Juana– un “amigo con derecho”. ¿Te suena familiar alguna de estas historias?

No dar explicaciones sobre tus salidas, ni

tener compromisos sociales con una sola persona, no llamar por lo menos una vez al día para reportarte y tampoco tener que actualizar tu estado en Facebook, son ventajas que, como un “amigo con derecho”, podrías resaltar de tu situación. Poder salir con quien quieras, no sentir celos ni obligaciones sentimentales, y, lo mejor de todo, estar “compensado” sexual y emocionalmente, son atributos que pueden hacerte pensar que esta es la mejor forma de pasar el tiempo. Pero, ¿es en realidad la mejor opción?

El término “amigo con derecho” involucra una nueva categoría de amistad muy compleja, nos dice la psicóloga Giannina Sovero. Explica que une intimidad, comprendida como afecto y sexo, con el rechazo al compromiso. “Se da cuando una expareja no ha logrado romper el vínculo afectivo, pues se ha hecho costumbre o hay cariño. También, cuando dos personas se conocen a destiempo, es decir, cada uno tiene su compromiso pero la tercera persona cubre los vacíos que deja la pareja formal o cumple con las fantasías del otro”. Añade que esta categoría también se encuentran los famosos “singles” o “solteros por convicción”.

“Que son personas que aman estar solteras, libres y no quieren algo formal, solo sexo”, afirma.

*amigo colorido es el equivalente a amigo con derecho en portugués. recibe esa denominación en alusión al color, diversión, juego.

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Ser un amigo con derecho puede traer ventajas y desventajas. Según la especialista, en un mundo globalizado en el que las cosas son cada vez más rápidas, tener un amigo así cubre necesidades afectivas. Permite, además, que las mujeres sean más expresivas y no repriman sus sentimientos. Y si se maneja con madurez y responsabilidad puede ser incluso un estilo de vida. “Lo malo es que quienes optan por los amigos con derecho son justamente los menos preparados y eso hace que las desventajas sean mayores”, afirma.

Una de estas desventajas es que uno se enamore. Y se llama desventaja, porque precisamente una de las condiciones es no enamorarse. “Lo ideal sería que los dos lleguen a consolidar algo, pero si solo una de las partes se involucra afectivamente puede salir muy lastimado. Es común confundir las cosas y luego tomar medidas extremas, como embarazarse a la fuerza”.

Entre los efectos negativos se cuenta la falta de compromiso: los amigos con derecho no aceptan la responsabilidad sobre otra persona. “En el matrimonio, por ejemplo, uno acepta lo bueno y lo malo, como recita el dicho ‘en la salud y la enfermedad’, pero los amigos con derecho solo toman lo que le interesa, la belleza, la

juventud e incluso el dinero, lo que puede llevar a la manipulación y utilitarismo”, señala Sovero. Agrega que incluso puede causar promiscuidad. “De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS) tener más de tres parejas sexuales en medio año, involucra promiscuidad. Y eso puede desencadenar enfermedades sexuales”, destaca.

Si a pesar de toda esta información todavía piensas en seguir esta opción, ten en cuenta que debes tener respeto pleno a la libertad del otro, aceptar que se puede terminar, no invadir espacios y ser consciente de que no existen los mismos derechos que en una relación formal (si hay besos, abrazos, caricias, mas no necesariamente fidelidad, por ejemplo).

“No es una actitud netamente inmoral. Es incluso una tendencia que muchos califican como sincera. Puede ser una experiencia maravillosa, sí, pero es cuestión de saber llevarlo. Por eso, antes de involucrarse en este tipo de relaciones, debemos reflexionar ¿Cuánto daño me va a hacer? ¿Estoy listo? Y si no, conformémonos con la amistad, amistad sola, pura”, aconseja la psicóloga. ¿Quiénes buscan amigos con derechos?

Todos los que tienen “amigos con derecho” no pueden ser catálogos en un solo perfil.

Pero existen dos grandes grupos. El primero, integrado por personas con cierto grado de madurez que saben asumir las consecuencias y llevar sus sentimientos. Que son conscientes de los riesgos y los aceptan. El segundo –y más grande– conformado por personas indecisas e inseguras, que tuvieron malas experiencias amorosas o experiencias familiares traumáticas.

El Ateneo Grand Splendid (Buenos Aires - Argentina)

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Librería Lello e Irmão (Oporto - Portugal)

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Biblioteca Real Gabinete Portugues de Leitura (Río de Janeiro - Brasil)

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Para estar con Dios, no es necesario acudir a un templo.

Para disfrutar mucho un libro, no es necesario acudir a una gran biblioteca.

ANÓNIMO

Sin embargo, la atmósfera de un templo nos permite sentirnos más cerca de Dios, y estar en una biblioteca nos permite tener y sentir un mayor respeto y aprecio por los libros.

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sa o n e u g í s ook, b e c a F l, n Estamos e estra página oficia nu e d s é v a r t

l a t n e n i t n o c . i n u / m o c . k o o b e c www.fa

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Cracks

Película Jordán Scott

Lo que parece ser un orfanato británico, se convierte en el escenario perfecto para dar un punto de vista respecto a las enseñanzas impartidas en las mentes de los jóvenes que llegan a él.

Pero dicha felicidad se ve amenazada con la llegada de una chica nueva, Fiamma, que al parecer tiene una concepción distinta de la vida.

Lo que el dinero no puede comprar Economía Autor: Michael J. Sandel El autor, profesor de la Universidad de Harvard, plantea, de manera didáctica, algunas salidas a preguntas poco comunes en el campo de la economía y la vida cotidiana, así como a actividades económicas rutinarias.

Lo+

DADO

RECOMEN

Guía universal del Rock

Música Autor: Jordi Bianciotto Minienciclopedia de las tendencias, íconos, bandas y artistas que pasaron por la escena rockera mundial de 1970 a 1990. El autor, crítico musical español, repasa la trayectoria musical de esa época y la biografía de sus estrellas.

Lo que el viento se llevó Ficción histórica Autor: Margaret Mitchell Es una gran historia de amor enmarcada en la guerra de secesión de Estados Unidos. Scarlett está enamorada del heredero de otra familia aristócrata, Ashley Wilkes, pero este se casa con otra mujer.

Al mismo tiempo, Rhett Butler, un aventurero cínico, que se enamora de ella. La trama se desarrolla en medio de la lucha de Rhett por conquistarla y el empeño de Scarlett por negar su atracción por él. Un verdadero ícono de la literatura contemporánea.

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JOEL ANTONI CARBAJAL SOLÍS ES UN APASIONADO DANZANTE DE LA MARINERA NORTEÑA, Y YA A SUS 17 AÑOS ES TODO UN CAMPEÓN. EL JOVEN ESTUDIANTE DE LA CARRERA DE MEDICINA HA DESTACADO EN IMPORTANTES CONCURSOS REALIZADOS EN DIFERENTES CIUDADES DEL PAÍS. oy, compartió con nosotros un poco de su vida personal y los logros, que a la fecha, continúan manteniéndolo en los certámenes más importantes del Perú.

“Fue a los a los 12 años cuando vi por primera vez la danza de la marinera norteña”, menciona el campeón. Dice que lo suyo fue amor a primera vista. La sonrisa, el coqueteo, la elegancia de los pasos, ese gran sentir afirma lo cautivaron. “Hoy para mí la marinera es todo, el sentimiento más grande que se puede expresar”, agrega al asegurar que aparte de ser una danza, para él también es un deporte. “Me ha ayudado a desenvolverme mejor y a comprender a mi pareja”, nos cuenta. Y aunque a sus padres no les apasiona la marinera tanto como a él, son ellos quienes más fuerza de dan desde las tribunas, resalta el campeón.

Su primer concurso se dio cuando cursaba la academia. “Escogí bailar con una de las chicas y también participar del pasacalle. El vestuario con el pañuelo y el sombrero, escuchar las matracas y las barras, fue impresionante”, relata muy emocionado, mientras recuerda sus inicios.

A nuestro amigo de medicina le dijeron, desde un inicio, que su carrera en la universidad demandaría gran parte de su tiempo en adelante, pero él siempre buscó un espacio de dos horas para seguir practicando. “Además, recibo el apoyo de profesores de Lima y Trujillo, más aún el de mis padres”, destaca.

En total, Joel ha participado en 40 concursos hasta hoy, y ha sido campeón en 24 de ellos. Consiguió tres campeonatos en Lima, en Ayacucho y La Merced.

También obtuvo un campeonato en Ica y es 14 veces campeón en Huancayo; siendo su último certamen ganado el realizado el 18 y 19 de mayo, en el primer concurso nacional de marinera norteña “Caballo de paso”, en la hacienda Vargas. Además, como campeón macro regional, viajó dos veces a la ciudad de Trujillo a participar en los juegos florales Ciro Alegría y fue también sub campeón en el proceso selectivo para el concurso nacional de marinera en Trujillo en el 2011.

“La marinera es una danza muy complicada, dentro de ella está la expresión corporal. Aunque ahora puedo decir que me desenvuelvo, aunque siempre espero mejorar”, finaliza Joel quien aún continúa representado a Huancayo en la primera final del concurso Mundial de Marinera que organiza el centro cultural de Trujillo, “Club Libertad”, en dicha ciudad.

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Bibliotecarios, personal de tecnologías de información y profesionales p de la Segunda Reunión de Usuarios Ex Libris de Perú, realizada en la U

Colegio de Ingenieros reconoce al rector de la Universidad Continental por su trayectoria profesional y contribución académica.

Autoridades, profesores, alumnos e importantes invitados disfrutando de momentos involvidables en nuestra Universidad Continental.

Investigadores nacionales e internacionales en el I Encuentro Científico Internacional Invierno Huancayo 2013.

Roberto Castro Tapia, decano de la Universidad Central de Chile, ofreció la conferencia “Sistema educacional chileno: evolución y perspectivas”.

El especialista colombiano en derecho internacional, Antonio Aljure Salame, junto a autoridades de la Universidad Continental luego de su conferencia magistral sobre arbitraje.

Carrera de Psicología firma importante convenio con Instituto Peruano de Psicoterapia Cognitivo – Conductual (IPSICOC).

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participantes UC.

Óscar Pajuelo Ramírez, contador general de la Nación y presidente del consejo Normativo de Contabilidad, es distinguido como docente honorario de la carrera de Contabilidad.

La UC distingue al vicedecano de la Orden de Abogados de París, Dr. Yvon Martinet, como profesor honorario.

Juan José Marthans León, exjefe de la SBS dictó la conferencia “Retos y fortalezas de la economía peruana” y fue declarado profesor honorífico Continental.

Ponentes participantes de la I Jornada Odontológica Continental, junto al coordinador y docentes de la carrera.

El reconocido periodista Jaime Chincha estuvo en la Universidad Continental y participó de la conferencia Dirección y conducción de programas televisivos.

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1. Carrera de Ingeniería Civil, campeón olímpico en el cómputo general de las Olimpiadas UC 2013.

2. Ciencias y Tecnologías de la Comunicación, carrera ganadora del primer puesto en concurso de alegorías.

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8. La presentación musical estuvo presente en las actividades artísticas realizadas por el aniversario de Continental.

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3. Elenco de Ingeniería Civil, ganador del certamen de danzas, que presentó huaylarsh moderno.

3 4. Integrantes de la carrera de Administración que resultaron campeones en la categoría de aeróbicos.

5. Jhovan Tomasevich y su grupo en el Contifest realizado por el aniversario de la Universidad Continental.

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9. Integrantes del Centro de Liderazgo de la Universidad Continental llevaron alegría a la comunidad de Tinyari.

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Puedes acredit a extranjero par r idioma a obtener tu certificado de egresado.

Puedes partic ip exámenes Ca ar de los m de validez y a bridge Esol ceptación mundial.

Estás capacita d bibliografía es o para leer pecializada en Inglés.

Informes e inscripciones: Módulo del Centro de Idiomas - Campus Universitario Teléfono: 481430 anexo: 5069