Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas
Boletín Informativo de
Escuela Profesional de Contabilidad
Contabilidad Año 3 | Número 1 | Julio 2017
Editorial Dr. Fredy Leiva Flores Director de la Escuela Profesional de Contabilidad
Estimados profesores y estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad, me es grato informarles que el Sineace publicó la Resolución Nº 236-2016SINEACE/CDAH-P con fecha 28 de diciembre de 2016, mediante la cual se otorga la Acreditación a la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Católica San Pablo, con una vigencia de 3 años.
primer Comité de Calidad y Acreditación, que asumió la autoevaluación con fines de mejora. Este periodo permitió el aprendizaje y comprensión de los estándares designados por Sineace, así como la mejora de los procedimientos internos que permitirían prepararnos para la autoevaluación con fines de acreditación, la cual fue solicitada de manera voluntaria.
Para lograr esto, nuestra Escuela se preparó desde el año 2010, al formar el
Pero, ¿qué entendemos por acreditación? La Ley 28740 “Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa” y el artículo 14 de su reglamento pone de manifiesto que: “La acreditación es el reconocimiento formal de la calidad demostrada por una institución o programa educativo, otorgado por el Estado, a través del órgano operador correspondiente, según el informe de evaluación externa emitido por una entidad evaluadora, debidamente autorizada, de acuerdo
Hacia un mayor conocimiento de las
con las normas vigentes. La acreditación es temporal y su renovación implica necesariamente un nuevo proceso de autoevaluación y evaluación externa”. Además, de acuerdo a dicha ley, los principales objetivos de la acreditación son los siguientes: Ÿ La acreditación contribuye con el
aseguramiento de la calidad educativa en el país. Ÿ La acreditación es un instrumento para
la mejora continua y fuente de
NIIF
información del saber para padres de familia y futuros estudiantes universitarios, para que tengan una idónea selección del qué estudiar y dónde hacerlo. Ÿ La acreditación busca garantizar que
las competencias profesionales de los egresados de las universidades acreditadas sean eficientes y reflejen una formación educativa de calidad. El Modelo de Acreditación para Programas de Estudios de Educación
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