Aula en Linea_Curriculum y evaluación en acción

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En qué consiste:

En qué consiste:

• Diplomado dictado 100% en plataforma E-learning, para profesionales del ámbito de la educación.

• Diplomado dictado 100% en plataforma E-learning, para profesionales del ámbito de la educación.

• Entrega contenidos y herramientas necesarias para docentes de cualquier nivel y sector curricular.

• Entrega contenidos y herramientas necesarias para docentes de cualquier nivel y sector curricular.

Diplomado E-Learning

Currículum y Evaluación en acción

• cuenta con Tutores expertos en los contenidos que harán seguimiento y apoyarán durante el proceso.

Fecha inicio: Agosto 2010. Duración: 5 meses.

Dirigido a:

Docentes de educación preescolar, básica, media y educación de adultos; directores, jefes de UTP, psicopedagogos y orientadores a lo largo del país.

• cuenta con Tutores expertos en los contenidos que harán seguimiento y apoyarán durante el proceso. Fecha inicio: Agosto 2010. Duración: 5 meses.

Dirigido a: Docentes de educación preescolar, básica, media y educación de adultos; directores, jefes de UTP, psicopedagogos y orientadores a lo largo del país.


Objetivo General: Analizar las problemáticas educativas desde una perspectiva curricular y evaluativa, aplicando en el aula soluciones integradoras en respuesta al nuevo escenario educativo.

Objetivos Específicos: • Comprender la estructura y los fundamentos del currículum oficial. • Manejar y aplicar criterios de diseño curricular. • Diseñar articulaciones de Unidades Didácticas y Planes de Clase. • Manejar y aplicar enfoques, estrategias e instrumentos de evaluación. • Elaborar propuestas de procedimientos e instrumentos de evaluación para aplicar a experiencias de Enseñanza de Aprendizaje.

Estructura curricular compuesta por 3 módulos: • Conceptualizaciones pedagógicas. • Procedimientos e instrumentos de evaluación. • Toma de decisiones curriculares a partir de la evaluación.


Módulo 1: Conceptualizaciones pedagógicas (40 horas) 1.1. Currículum, evaluación y su incidencia en el aprendizaje. 1.2. Articulación del Aprendizaje: Qué, Cómo, Cuándo y Para Qué Evaluar. 1.3. Objetivos y Propósitos del Curriculum Nacional: Ajustes Curriculares - Planes y Programas. 1.4. Modelos de Planificaciones de Aula. 1.5. Las diversas acepciones de evaluación y sus dilemas: Cómo y para qué evaluamos. 1.6. Características del proceso de evaluación para el aprendizaje. 1.7. Los propósitos de la evaluación en el proceso de aprendizaje y enseñanza. 1.8. Mapas de Progreso del Aprendizaje y su relación con las evaluaciones. 1.9. Estándares de desempeño e Indicadores de Logro.

Módulo 2: Procedimientos e instrumentos de evaluación (50 horas)

Estructura del programa:

Duración:

2.1. Procedimientos evaluativos de prueba. 2.1.1. Pruebas de Ensayo. 2.1.2. Pruebas de Opción Múltiple. 2.2. Procedimientos evaluativos de observación y auto informe. 2.2.1. Registro anecdótico. 2.2.2. Lista de Cotejo. 2.2.3. Escala de Apreciación. 2.2.4. Escala de Actitud. 2.3. Instrumentos para la Evaluación Auténtica. 2.3.1. Portafolios. 2.3.2. Rúbricas. 2.3.3. Mapas Conceptuales. 2.3.4. Monografías, ensayos, proyectos y trabajos de investigación. 2.4. Relación contenidos - habilidades /destrezas y evaluación.

Contempla: Contenidos interactivos, foros académicos, lectura, tareas asociadas a la práctica, sesiones virtuales, portafolios personales y grupales.

120 horas, distribuidas en 80 horas en el eje de Evaluación y 40 horas en el eje Currículum. Inicio: Agosto de 2010. Termino: Enero 2011.

Requisitos:

Valor del programa:

• Postulaciones y matrículas en los plazos establecidos. • Docentes o egresados de pedagogía Acceso a Internet, manejo de PC a nivel usuario.

Matrícula: $80.000 Arancel: $500.000 (cancelado hasta en seis cuotas). Descuentos por grupos.

Módulo: 3 Hacia una toma de decisiones (30 horas) 3.1. Análisis de los resultados de una evaluación. 3.2. La calificación de los resultados de evaluación. 3.3. La diversidad en el aula y la evaluación diferenciada.

CONTACTO Facultad de Educación y Humanidades E-mail: aulaenlinea@udd.cl Santiago: Bernardita Hernández (2) 327 9226 Concepción: Laura Gutiérrez (41) 226 8757 http://educacion.udd.cl/


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