Pozdrav účastníkům konference

ISOLDE MALMBERG

Vážené dámy a pánové, vážení organizátoři konference, vážení kolegové, učitelé hudební výchovy, dovolte mi, abych Vás jako prezidentka European Association for Music in Schools (EAS) pozdravila při příležitosti Vaší významné mezinárodní konference nazvané „Hudební výchova pro třetí tisíciletí“. Revize kurikula hudební výchovy, implementace ICT do vzdělávacích programů, distanční vzdělávání, které jde ruku v ruce s digitalizací v uměleckých předmětech – to jsou nejdůležitější témata, která jsou v současné době diskutována ve všech členských zemích EAS, například jen velmi nedávno na naší výroční konferenci EAS ve Freiburgu v Německu. EAS představuje velkou propojovací platformu. V současné době sdružuje 35 evropských států. EAS pořádá každoroční konference na rozmanitých místech po celé Evropě – a ráda bych Vás tak srdečně pozvala na naši další konferenci, která se bude konat v Bělehradě od 18. do 22. května 2022. Motto konference zní „Hudba a význam“ https://eas -music.org/2022-belgrade/ Je mi velkým potěšením s Vámi dnes mluvit, protože hlavním cílem EAS je vytváření kontaktů a vzájemná podpora. Naším cílem je podporovat hudební výchovu v jejich snahách o posilování a rozvíjení klíčových kompetencí v praxi na školách, stejně jako podpora výzkumu hudební výchovy na univerzitách a šíření kulturního povědomí v celé Evropě – také na politické úrovni. EAS funguje v souladu s principy UNESCO a zapojuje se do řady hudebních vzdělávacích aktivit a projektů. Spolupracujeme s partnerskými organizacemi v evropském i globálním kontextu. Česká republika je zemí s vysoce kvalitním hudebním vzděláním. V roce 2005 proběhla na Univerzitě Karlově v Praze mezinárodní konference EAS s tématem „Všechno závisí na dobrém začátku“ – a pro EAS to byla významná konference. Podepsáním „Memoranda o porozumění“ mezi EAS a ISME (Mezinárodní společností pro hudební výchovu) se nám podařilo navázat úzkou spolupráci s touto světovou organizací. Nejen z tohoto důvodu byla pražská konference jako celek velmi úspěšná, ale i díky tehdejšímu prezidentovi EAS Josefu Scheideggerovi, Ireně Medňanské ze Slovenské republiky a samozřejmě našemu milému hostiteli Miloši Kodejškovi z České republiky. Nyní se ale vraťme k otázkám, které se nás dnes velmi konkrétně týkají. Hudební výchova může naplno rozvinout svůj účinek, pokud je prováděna jednak kvalitně a jednak v dostatečné míře – jinými slovy: je-li poskytována od časného raného věku, pravidelně a kontinuálně po dostatečně dlouhé období. To samozřejmě znamená, že v žádném případě nechceme snižovat časovou dotaci hudební výchovy. Podle EAS by kvalitní hudební výchova dostupná pro všechny děti byla garantována splněním následujících zcela konkrétních požadavků: 1. dvě hodiny hudební výchovy týdně 2. hudební výchova na gymnáziích a středních školách 3. závěrečné (školní maturitní) zkoušky z hudební výchovy 4. dobře vybavené hudební učebny 5. možnost vstupovat do hudebních souborů na školách

6. podpora nadaných a talentovaných žáků 7. spolupráce škol s koncertními sály a dalšími osobnostmi z oblasti kultury 8. vysoké kvalitní úvodní i průběžné vzdělávání učitelů hudební výchovy 9. a „Vše závisí na dobrém začátku“: předškolní hudební výchově. Před několika lety Evropská komise definovala osm klíčových kompetencí pro celoživotní učení v Evropě1. Tyto klíčové kompetence by měly být integrovány do všech národních vzdělávacích programů na úrovni škol i na úrovni přípravy učitelů. Pro nás v hudební výchově je důležitá osmá klíčová kompetence: „Kulturní povědomí

a vyjádření. Zvyšování mezikulturních dovedností a schopnost vyjadřovat myšlenky různými způsoby a kontexty.“

Tato osmá klíčová kompetence je velmi zřetelný požadavek na evropské úrovni na vysoce kvalitní umělecké vzdělávání. Je to závazek institucím, aby tak činily a zajistily jeho vysokou úroveň dlouhodobě v každé jednotlivé zemi. Jsem hluboce přesvědčena, že Vaše konference významně přispěje k uskutečnění tohoto cíle a jeho dlouhodobému zajištění v České republice i mimo ni. Vaší konferenci přeji zajímavé prezentace, plodnou spolupráci i vzdělávací a politicky významné výsledky! Zůstaňme v úzkém kontaktu!

Přeložila PhDr. Jiřina Jiřičková, Ph.D.

Poznámky

1 https://ec.europa.eu/education/sites/default/files/document-library-docs/factsheet-key-competences-lifelong-learning_en.pdf

Prof. Dr. Isolde Malmberg, University of Potsdam, Německo; předsedkyně EAS 2021-23 www.eas-music.org