Catálogo 2019 by Universidad Dr. José Matías Delgado

CATÁLOGO 2 0 1 9

IA C

OMN

www.ujmd.edu.sv

O HON

EDICIÓN 2019 Director de Imagen Institucional: Lic. Ricardo Chacón Textos y contenidos: Señores Jefes de Unidades Edición: Lic. Luis de Jesús Ramírez Digitación texto: Evelyn Martínez Diseño y diagramación: Universidad Dr. José Matías Delgado, Escuela de Diseño “Rosemarie Vázquez Liévano de Ángel, Portada y contraportada: David Brizuela. Fotografías: Catálogo de Imágenes Institucionales (Universidad Dr. José Matías Delgado)

O G O L Á T CA 1 9 2 0

ÍNDICE Mensaje del Rector Emérito

C A P Í T U LO 0 1 UNIVERSIDAD Misión y Visión Nuestros valores Reseña histórica Organización Gobierno de la Universidad Formación Proyección Social Centro de Investigaciones en Ciencias y humanidades Instituto de investigación jurídica

13 15 20 21 28 33 41

SERVICIOS Clínica de asistencia psicológica Clínica medica matías Seguro de accidentes para estudiantes y empleados Educación virtual Relaciones Públicas e Información y Extensión cultural universitaria Coro universitario Teatro universitario Extensión deportiva Laboratorios y servicios informáticos Librería y centro de impresiones Orientación y servicio al estudiante Bolsa de trabajo ujmd Recursos educativos y de apoyo Registro académico Servicio social estudiantil Sistema bibliotecario

CONVENIOS

45 46 47 48 50 51 53 55 56 63 65

69 70 73

C A P Í T U LO 0 2 DOCENCIA Y PERFIL DE CARRERAS

CAMPUS 01 Facultad de ciencias y artes “Francisco Gavidia” Escuela de diseño “Rosemarie Vázquez Liévano de Ángel ” • Licenciatura en diseño del producto artesanal • Licenciatura en diseño gráfico Escuela de ciencias de la comunicación • Licenciatura en ciencias de la comunicación Escuela de psicología • Licenciatura en psicología Escuela de arquitectura • Arquitectura • Arquitectura de interiores

84 85 88 89 94 100 104

Facultad de Agricultura E Investigación Agrícola “Julia Hill O’ Sullivan” • Ingeniería agroindustrial • Ingeniería en agrobiotecnologia • Ingeniería en agronegocios • Ingeniería en alimentos • Ingeniería en gestión ambiental

112 118 122 126 131

Facultad de ingeniería

135

• Ingeniería en electrónica y comunicaciones • Ingeniería en logística y distribución • Ingeniería industrial Facultad de ciencias de la salud “Dr. Luis Edmundo Vázquez” Escuela de medicina • Doctorado en medicina Programa de especialidades médicas • Cirugía general • Ginecología y obstetricia • Medicina interna • Pediatría • Licenciatura en enfermería

111

137 142 147 151

155 157 159 161 163

Escuela de Bellas Artes • Técnico en artes dramáticas • Licenciatura en música

169 172

Facultad de posgrados y educación contínua • Doctorado en derecho privado • Maestría en administración de empresas • Maestría en comunicación organizacional • Maestría en derecho administrativo

174 175 177 179 181

• Maestría en derecho constitucional • Maestría en dirección estratégica de recursos humanos • Maestría en gerencia de proyectos • Maestría en gerencia pública y social • Maestría en negocios internacionales • Maestría en psicología clínica • Proceso de Admisión para Maestrías • Proceso de Graduación de Maestrías • Proceso de Graduación Doctorado • Executive Education – Educación Continua

183 185 187 189 191 193 195 197 198 198 198

CAMPUS 02 Facultad de economía, empresa y negocios • Licenciatura en administración de empresas • Licenciatura en contaduría pública • Licenciatura en economía empresarial • Licenciatura en mercadotecnia • Licenciatura en tecnologías de la información • Licenciatura en turismo • Licenciatura en administración agropecuaria Facultad de jurisprudencia y ciencias sociales Dr. Isidro Menéndez • Licenciatura en ciencias jurídicas • Licenciatura en relaciones internacionales

202 205 208 211 214 218 221 226

230 235

C A P Í T U LO 0 3 GUÍA DE TRÁMITES ESTUDIANTILES Requisitos de admisión Asesoría e inscripción de materias Trámites extemporáneos de Registro de materia Evaluación Servicio social Cursos de formación complementaria Cursos del área de informática Trámites de graduación TABLA DE ARANCELES Otros servicios de enseñanza que se cobran a inicio con la matrícula

240 242 245 246 249 251 252 253 255 259 262 263

L A

U N I V E R S I D A D

Mensaje del Rector Emérito Dr. David Escobar Galindo

“El catálogo de nuestra Universidad tiene como propósito presentar una descripción resumida de las características, esquemas orgánicos y proyecciones de la misma. Toda institución dedicada a la enseñanza superior debe partir de una filosofía básica. En nuestro caso, esa filosofía se origina en la promoción del principio de libertad para pensar y para crear, que está en la raíz de todas las otras libertades. El esfuerzo constante de nuestra institución se orienta al servicio formativo de la juventud salvadoreña, sin ningún interés de grupo, de sector, de ideología o de ganancia económica. Nuestra universidad es efectivamente una corporación de utilidad pública no lucrativa, como ordena la ley. Dentro de la organización unitaria de la institución, estamos impulsando permanentemente la diversidad, de tal manera que los jóvenes encuentren en nuestras aulas diversas opciones para su verdadera realización académica, que les permita un exitoso desempeñoen la carrera que elijan. Una Universidad es siempre un proceso en marcha y, por consiguiente, debe caracterizarse por la dinámica evolutiva. Sobre todo en nuestros tiempos, nada se detiene. Hay que cambiar a diario para estar en sintonía con la realidad. Y en el plano educativo eso es todavía más necesario y apremiante. La Universidad “Dr. José Matías Delgado” es, pues, un proyecto en evolución. La voluntad de permanencia al servicio del país hace que asumamos ese reto con los ojos puestos en las realizaciones del día de mañana, que desde luego es el hoy que va renovándose con el sol de cada día”.

O L U T I CAP

D A D SI

U A L

E V I N

L A

U N I V E R S I D A D

UNIVERSIDAD Misión

Visión

Formar, por medio de la Docencia, la Proyección Social y la Investigación profesionales capaces de integrarse y desarrollarse en un entorno nacional e internacional, con alta competencia, espíritu de investigación e innovación, sólida moralidad, profunda sensibilidad humana y clara visión del futuro.

Tener consolidada y proyectada su excelencia académica dentro de un proceso de acreditación permanente, nacional e internacional, manteniendo su liderazgo institucional y asegurando que sus graduados compitan exitosamente en un mundo globalizado.

CONSTITUCIÓN Y DOMICILIO Art 01.

La Universidad «Dr. José Matías Delgado», que aquí se llamará la «Universidad», es una corporación de derecho privado de utilidad pública, sin fines de lucro, de carácter permanente, constituida con base en la Constitución y demás leyes y reglamentos que regulan y garantizan la enseñanza superior universitaria, en la función académica, la investigación y la proyección social.

Art 02.

La Universidad tiene su domicilio legal en la jurisdicción de la ciudad de Antiguo Cuscatlán, Departamento de la Libertad, y éste será la sede de su administración central. El domicilio podrá ser cambiado por acuerdo del Consejo Directivo de la corporación.Lo dispuesto anteriormente no obsta para que la Universidad, en el ejercicio de sus funciones, pueda establecer dependencias y desarrollar actividades propias de su finalidad en cualquier lugar de la República, y aun fuera de ella, si conviniera a la corporación. Podrá también crear centros regionales, si los estudios de factibilidad respectivos fueren aprobados por el Ministerio de Educación.

Art 03.

Forman parte de la Universidad sus organismos, funcionarios, profesores, instructores, autoridades, estudiantes y el personal de servicio de la misma.

OBJETIVO E IDEARIO Art 04.

La Universidad se dedicará básicamente a la enseñanza superior de profesiones académicas, tecnológicas, artísticas y culturales, y a la investigación científica, técnica y cultural con proyección de sus logros, en provecho del bienestar nacional y la solución de los problemas y necesidades del país.

L A

U N I V E R S I D A D

IDEARIO Art 05.

La Universidad, puesta su fe en Dios y en la patria, tendrá como ideario o filosofía la defensa del principio de la libertad, basada en la verdad, la moralidad y la justicia, como fundamento de la formación de la personalidad humana; sin sujeción a ideologías o sistemas confesionales, políticos, sectoriales o raciales, que tienden a coartar el pensamiento libre del hombre en su proyección social.

Art 06.

Consecuente con su ideario, la Universidad se dedica a la formación integral de profesionales con elevados principios de moralidad, competencia y preparación, así como a estimular sus cualidades de liderazgo y creatividad, para que sean capaces de participar, con sensibilidad y actualidad, en una sociedad democrática y contribuyan al tratamiento y solución de sus problemas, así como al desarrollo económico, social y cultural del país.

Art 07.

A ningún estudiante se le negará la admisión por motivos de raza, sexo,nacionalidad, religión, naturaleza de la unión de sus progenitores o guardadores, ni por diferencias sociales, económicas o políticas.

OBJETIVOS Art 08.

La Universidad tendrá como objetivos los siguientes: a). Formar profesionales competentes con fuerte vocación de servicio y sólidos principios morales. b). Promover la investigación en todas sus formas. c). Prestar un servicio social a la comunidad. d). Cooperar en la conservación, difusión y enriquecimiento del legado cultural en su dimensión nacional y universal. e). Cumplir la función de proyección social, y desarrollar aquellas actividades de extensión y servicio a la comunidad que sean compatibles con su naturaleza y fines.

Art 09.

Dentro del marco del objeto e ideario señalados en los artículos anteriores, la Universidad tendrá como fines inmediatos los siguientes: a). Sustentar y defender el principio de la libertad en todas sus manifestaciones. b). Colaborar con otras universidades, academias, museos, bibliotecas, centros de estudios o de investigación nacionales o extranjeros, en el desarrollo de fines educativos, culturales, científicos, técnicos o de investigación. c). Proponer, con un sentido social, dentro del ideario de la Universidad, a la formación integral de sus educandos; y, d). Realizar aquellas actividades conexas o de extensión en relación con sus fines. 14

L A

U N I V E R S I D A D

NUESTROS VALORES • Solidaridad • Verdad • Dignidad • Integridad • Honestidad

• Honorabilidad • Lealtad • Excelencia • Libertad • Responsabilidad

POLITICA DE CALIDAD La Universidad “Dr. José Matías Delgado”, como Institución de Educación Superior, acorde a su Misión, Visión y Valores.

TRABAJA PARA: • Satisfacer las necesidades y expectativas de sus estudiantes y partes interesadas. • Lograr, con eficacia y eficiencia, un proceso continuo, progresivo e integrado de enseñanza-aprendizaje de elevado nivel de calidad. • Cumplir con normas de calidad certificada nacionales e internacionales. • Formar educandos de óptimo nivel ético, moral y profesional. • Desarrollar y mantener una organización armoniosa, honesta, dinámica, transparente, responsable y con personal proactivo, calificado, motivado y abierto al cambio. • Ampliar y mantener una infraestructura adecuada a los propósitos de la Institución, conservando y mejorando nuestro medio ambiente.

RESEÑA HISTÓRICA: La idea original de darle vida a una nueva entidad universitaria surgió en l974, dentro del clima de confusión que se vivía en el ambiente a raíz de la toma de la Universidad de El Salvador en 1972. Un grupo de intelectuales, académicos y empresarios, emprendieron la tarea de darle forma a esa idea de crear una universidad privada cuya característica especial fuese la defensa de la libertad, amenazada en ese momento por concepciones totalitarias, idea que en aquel momento resultaba novedosa. En aquella época sólo existían dos instituciones de educación superior reconocidas. El marco legal lo daba la Ley de Universidades Privadas de 1965; solo una universidad había surgido dentro de ese marco: la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas”. El proceso de consolidación de la idea, que implicó un trabajo de convencimiento de muchas personas y definición de las bases concretas para echar a andar el proyecto, llevó tres años. Cuando el grupo de fundadores estuvo completo, se procedió a darle vida legal al nuevo ente, lo cual tuvo lugar el 15 de septiembre de 1977, en una reunión pública donde se suscribió el Acta de Fundación. 15

L A

U N I V E R S I D A D

La UJMD, con su Estatuto aprobado por el MINED el 14 de diciembre de 1977, y su personalidad jurídica reconocida por el Ministerio del Interior el 5 de enero de 1978, emprendió el proceso establecido por la entonces vigente Ley de Universidades Privadas, que exigía constituir una Comisión Tripartita, conformada por un representante del MINED, un representante de la Universidad de El Salvador y un representante de la universidad postulante, que fue el Dr. Hugo Lindo, intelectual, jurista y escritor de grandes méritos. Dicha Comisión tenía el encargo de revisar el organigrama académico, los currículos de cada carrera y los requisitos básicos de instalación. Ese trabajo fue realizado por la Comisión durante el primer trimestre de 1978, y al contar con todas las aprobaciones requeridas, abrió sus puertas en octubre de dicho año. Sus fundadores tuvieron, como visión esencial, establecer un centro de estudios superiores en el que la prioridad inequívoca fuera la formación académica integral y, en esa línea, formar profesionales con elevados principios de moralidad, competencia y preparación científico-técnica, capaces de participar con sensibilidad y creatividad en una sociedad democrática, según reza textualmente el artículo 6 del Estatuto. El proyecto, pues, nació con un propósito de servicio educativo y cultural, y para ello la Institución ha conservado, desde su inicio, su condición fundamental de entidad no lucrativa.

INICIO DE ACTIVIDADES Luego de otorgada la personalidad jurídica y de haber sido aprobado su funcionamiento académico, la UJMD abrió sus puertas en octubre de 1978, con 664 alumnos. Las Unidades Académicas iníciales fueron: • Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales “Isidro Menéndez • Facultad de Economía “Santiago I. Barberena” (hoy Facultad de Economía, Empresa y Negocios. • Facultad de Cultura General y Bellas Artes “Francisco Gavidia” (hoy Facultad de Ciencias y Artes “Francisco Gavidia”) En aquel momento, las carreras aprobadas fueron: Ciencias Jurídicas, Economía, Administración de Empresas, Auditoría y Contaduría Pública, Mercadotecnia, Ciencias de la Comunicación, Psicología, Filosofía, Letras, Bachillerato Mayor en Secretariado Ejecutivo, Diseño Gráfico, Maestría en Derecho Internacional, Maestría en Derecho Tributario y Maestría en Derecho Mercantil. A partir de 1980, al desatarse el conflicto armado, la UJMD tuvo que hacer un esfuerzo muy intenso para mantenerse viva y en crecimiento. La mejor prueba de ello fue la adquisición, en l982, de un terreno propio de seis manzanas y media, en el kilómetro ocho y medio de la Carretera a Santa Tecla, donde de inmediato comenzaron a ser construidas las instalaciones actuales. Eso permitió que en l985 las dos Facultades con más alumnos, Economía y Jurisprudencia y Ciencias Sociales, se trasladaran a lo que ahora es conocido como Campus 1. En 1998 le donaron a la Universidad 8 manzanas de terreno en la zona de El Espino. A partir del 2001 se comenzó a construir en ese terreno el campus 2. Y en enero de 2004 se trasladó a ese campus la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales. En 2006 se trasladó a ese mismo campus la Facultad de Economía Empresa y Negocios. 16

L A

U N I V E R S I D A D

CARACTERISTICAS ESPECIALES La Universidad “Dr. José Matías Delgado” define todas sus estructuras, políticas y servicios conforme a un principio rector, que está nítidamente señalado en el artículo 5 de su Estatuto: “La Universidad, puesta su fe en Dios y en la Patria, tendrá como ideario o filosofía la defensa del principio de la libertad, basado en la verdad, la moralidad y la justicia, como fundamento de la personalidad humana; sin sujeción a ideologías o sistemas confesionales, políticos, sectoriales o raciales, que tienden a coartar el pensamiento libre del hombre en su proyección social”. Para ser fiel a este postulado de fondo, la UJMD debe asegurar su propia libertad. Y este imperativo está salvaguardado por principios y mandatos que enmarcan toda su actividad. Dos artículos del Estatuto desarrollan esta característica orgánica: el artículo 10 y el artículo 11, que rezan como sigue:

Art 10.

“El patrimonio de la Corporación estará integrado por sus bienes e ingresos y los que adquiera en el futuro a cualquier título. Los bienes de la Corporación no pertenecerán en todo o en parte a ninguno de sus miembros, y recíprocamente, las obligaciones de la Corporación no darán derecho para demandar a las personas que la componen, a menos que ellas se hubieren obligado en forma solidaria o subsidiaria con la Universidad. Se costeará con fondos propios y estará exenta del pago de impuestos en los casos que determine la ley. La Institución actuará independientemente respecto a las personas que le hicieren donativos, y no tendrá más obligación con ellas que destinar los fondos o bienes a los fines que se hubieren determinado. El patrimonio y la administración de la Universidad estarán a cargo de las autoridades establecidas conforme a su naturaleza de Corporación de Utilidad Pública no Lucrativa, y no podrán depender, de ninguna manera, de organizaciones externas, sean formadas éstas por miembros de la corporación o por personas ajenas a la misma”.

Art 11.

“La Universidad gozará de libertad en el desempeño de su Misión y funciones conforme a la ley. Reconocerá el principio de Libertad de Cátedra, y no podrá participar en actividades de política militante o partidaria”. Este compromiso estructural con el principio de libertad ha hecho posible que, ni siquiera en los momentos más difíciles y desafiantes del país, la UJMD haya tomado partido por fuerzas, grupos o sectores determinados. Si bien su pensamiento está adscrito al concepto de libre iniciativa en todos los órdenes, eso no implica compromiso con ningún modo o modelo de interpretación de la realidad.

L A

U N I V E R S I D A D

Desde el punto de vista de la conducta moral y práctica, el Ideario Universitario se sintetiza en el lema “OMNIA CUM HONORE”,-TODO CON HONOR- bajo cuya inspiración se desarrollan todos los proyectos de la Universidad y, en especial, su tarea formativa. Es misión de la UJMD que todos sus educandos modelen su conducta personal y profesional bajo ese mismo lema. El carácter no lucrativo de su funcionamiento no sólo es un imperativo legal sino una convicción institucional. Eso no impide, desde luego, que el manejo de los bienes y fondos de la Universidad se haga con criterios empresariales, con lo cual se garantiza que siempre haya sustento financiero para los proyectos de inversión y un adecuado ejercicio de la gestión administrativa.

MODERNIZACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN Desde su fundación en 1977, la Universidad Dr. José Matías Delgado, ha venido impulsando su proceso de modernización progresiva, dentro de los marcos que determina la propia evolución de la sociedad en la cual se halla naturalmente inmersa. En realidad, la historia de nuestra casa de Estudios Superiores viene moviéndose por etapas, que corren paralelas al desenvolvimiento de la realidad nacional. Nacimos en la etapa final de la preguerra; atravesamos los años turbulentos y peligrosos de la guerra, y nos enfilamos luego hacia esta nueva situación nacional caracterizada por el complejo ejercicio consolidador de dos fenómenos fundamentales: democratización y desarrollo. El año de 1992 establece un límite histórico de llegada y de partida de nuestro desarrollo institucional. Lo que había venido siendo un esfuerzo básico de supervivencia, que en muchos sentidos tenía condición histórica, con el paso al período de pacificación nacional se pudo convertir en un esfuerzo renovado de perfeccionamiento institucional, en todas las áreas de trabajo: académicas, administrativas, financieras, tecnológicas e infraestructurales. Desde 1995, cuando surge la Ley de Educación Superior, el proceso pasa a otro nivel. La experiencia acumulada en los sucesivos ejercicios de autoevaluación y calificación nos prepararon para lo que sería una prueba vital en el recorrido: la acreditación. En 2002 se tomó la decisión institucional de someterse a la acreditación, que es un proceso voluntario. La búsqueda de la excelencia, consecuente con su ideario: “…la Universidad se dedica a la formación integral de profesionales con elevados principios de moralidad, competencia y preparación, así como a estimular sus cualidades de liderazgo y creatividad, para que sean capaces de participar con sensibilidad y actualidad en una sociedad democrática y contribuyan al tratamiento y solución de sus problemas así como al desarrollo económico, social y cultural del país…”

L A

U N I V E R S I D A D

Este principio mostró a la Institución que la evaluación constante de sus programas, procesos y servicios, le aporta información clave para autorregularse y para planear su futuro, y que todos los miembros de la comunidad universitaria son responsables de participar en la Autoevaluación Institucional. No obstante, siguiendo las orientaciones del proceso de Autoevaluación Institucional anterior del año 2008, era necesario identificar una metodología de trabajo que permitiera mayor compromiso para renovar la acreditación. La Universidad Dr. José Matías Delgado se plantea el reto de renovar el voto de confianza que por medio de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior del Ministerio de Educación (CdA), la sociedad depositó en ella el 26 de noviembre de 2003, y su reacreditación el 26 de noviembre de 2008 como institución de alta calidad. El 09 de enero de 2015 la Universidad recibe por tercera vez el sello de Acreditación de sus procesos académicos, teniendo en cuenta que la calidad no es un resultado, sino un esfuerzo en lo cotidiano por hacer bien las cosas teniendo como parámetro los indicadores del Manual de Acreditación de la CdA. El concepto de calidad también se relaciona con la pertenencia de la institución para satisfacer las necesidades de sus miembros y de la sociedad. En nuestra universidad, la autoevaluación institucional es vista como complemento a los procesos de planeación, con el propósito de evaluar los resultados del período, establecer planes de mejoramiento, y como herramienta para retroalimentar los procesos de planeación estratégica.La Universidad se certificó bajo un Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2000, certificando tres de sus principales procesos académicos, siendo éstos: Programación del Ciclo Académico, Ingreso y Gestión del Expediente Académico. Esto con el objetivo de lograr una incorporación permanente la dinámica de la calidad en el servicio, en todas sus áreas y niveles, y para construir una plataforma de trabajo que asegure que todos los esfuerzos se arraiguen en sus estructuras y se conviertan en esquemas de funcionamiento normal, con el propósito que la calidad no sea un proyecto complementario, sino una forma estructural de vida. Debido a que la certificación tiene una duración de tres años, hasta la fecha se han tenido tres re certificaciones del SGC, siendo éstas en los años 2007, 2010 y 2013, la cuarta re certificación se logró en 2016. En la auditoría externa de renovación realizada en el mes de diciembre de 2007 se re certificaron los procesos antes mencionados y se sometió a certificación el Proceso de Diseño y Desarrollo Curricular, obteniendo con mucho éxito la certificación de todos los procesos. En el 2009 se realizó el cambio en el sistema de calidad de la UJMD de acuerdo a la nueva versión de la Norma ISO 9001:2008. La Universidad cuenta con una población estudiantil de 7, 624 estudiantes de las distintas carreras que ofrece. La formación de los alumnos, está a cargo de un promedio de 678 catedráticos especializados en cada una de las carreras.

L A

U N I V E R S I D A D

INGRESO

AÑO

CICLO I

CICLO II

2014

1356

314

2015

1653

438

2016

1414

356

2017

1506

286

2018

1373

265

AÑO

N ° D E G R A D UA D O S

2014

873

2015

738

2016

574

2017

645

2018

412

ORGANIZACIÓN La Universidad Dr. José Matías Delgado es una corporación de derecho privado, de utilidad pública, sin fines de lucro y de carácter permanente; gobernada, dirigida y administrada por organismos y funcionarios cuyas atribuciones están expresamente detalladas en el Estatuto de la Universidad. En ella se reconoce la estructura tradicional de las universidades latinoamericanas, que se organizan en Facultades, Escuelas, Institutos y otras unidades de apoyo. La base orgánica y funcional de la institución se conserva con su texto original, y los organismos superiores que la integran son: • Sala o Reunión Legal • Consejo Directivo • Consejo Académico

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN La característica de la Universidad Dr. José Matías Delgado corresponde a la de una institución que defiende y desarrolla los principios fundamentales de la libre empresa. En el lema de la Universidad encontramos un principio fundamental dentro del cual deben estar educadas las generaciones que acudan a la institución.

Ese principio reza: OMNIA CUM HONORE = TODO CON HONOR El honor es característica principal de los profesionales que se forman en la Universidad. Ello implica la cualidad moral que lleva al más estricto cumplimiento de nuestros deberes para con el prójimo. Por otra parte, vale la pena hacer énfasis que la institución no es lucrativa sino que sus utilidades económicas tienen que destinarse al desarrollo de la Universidad, para lograr una educación superior que sea útil a los intereses de la Patria. 20

L A

U N I V E R S I D A D

GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO

L A

U N I V E R S I D A D

CONSEJO DIRECTIVO

Presidente

Pro-Tesorero General

Dr. René Fortín Magaña

Lcda. Ángela Guadalupe Mayora de Orsenigo

Vicepresidente y Rector Emérito Dr. David Escobar Galindo

Vocal:

Rector Dr. José Enrique Sorto Campbell

Arq. Luis Reynaldo Alas Villatoro

Secretario General

Vocal

Lic. Luis Mario Rodríguez Rodríguez

Lcda. Michelle Gallardo de Gutiérrez

Fiscal General Dr. Francisco Enrique García Prieto Hirlemann

Vocal

Tesorero General

Lcda. Carmen Eugenia Argüello

Lcda. María Eugenia Brizuela de Ávila

CONSEJO ACADÉMICO

Rector Dr. José Enrique Sorto Campbell Decano Facultad de Economía, Empresa y Negocios Ing. Roberto Alejandro Sorto Fletes Decano Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Lic. José Luis Arias López Decano Interino Facultad de Ciencias y Artes Lic. Ricardo Oswaldo Chacón Decana Facultad de Agricultura e Investigación Agrícola Ing. Luis Enrique Córdova Macías

L A

U N I V E R S I D A D

Decana Facultad de Ingeniería Ing. Silvia Regina Barrios de Ferreiro Decano Interino Facultad de Ciencias de la Salud Dr. José Roberto Fernández Castillo Decano Facultad de Posgrados y Educación Continua Lic. Juan Carlos Fernández Saca Director Escuela de Ciencias de la Comunicación Lic. Ricardo Oswaldo Chacón Directora Escuela de Planificación, Administración de Empresas y Mercadotecnia Lcda. Ana Patricia Linares

PROYECCIÓN SOCIAL Directora de Proyección Social Lcda. Sandra de Barraza

COMITÉS Y COMISIONES Comisión de Cumplimiento de la Normativa Institucional Dr. José Enrique Sorto Campbell Lic. José Luis Arias López Dr. José Dagoberto González Lic. Oscar Mauricio Hernández Comisión de Planificación Estratégica Ing. Roberto Alejandro Sorto Fletes Lcda. Ángela Mayora de Orsenigo Lic. Oscar Mauricio Hernández Comité de Calidad Dr. David Escobar Galindo Ing. Roberto Alejandro Sorto Fletes Lcda. Ángela Mayora de Orsenigo Ing. Silvia Regina Barrios de Ferreiro Lic. Douglas Galindo Lcda. Alba Denis Mercadillo de Monterrosa 23

L A

U N I V E R S I D A D

UNIDADES ACADÉMICAS

Decano Facultad de Economía, Empresa y Negocios Ing. Roberto Alejandro Sorto Fletes Secretaria General de la Facultad de Economía, Empresa y Negocios Lcda. Ana Patricia Linares Decano Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Lic. José Luis Arias López Secretaria General de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Lcda. Ana Detilia Mejía de Rodríguez Decana Facultad de Agricultura e Investigación Agrícola Ing. Luis Enrique Córdova Macías Decana Facultad de Ingeniería Ing. Silvia Regina Barrios de Ferreiro Decano Interino Facultad de Ciencias y Artes Lic. Ricardo Oswaldo Chacón Director Escuela de Ciencias de la Comunicación Lic. Ricardo Oswaldo Chacón Director de Arquitectura Arquitecto Rafael A. Tobar Coordinador de Arquitectura de Interiores Lic. David Guevara Rodríguez Coordinadora General Escuela de Diseño Lcda. Sandra Lisseth Meléndez Martínez Coordinador General Escuela de Psicología Lic. Jesús Antonio Guzmán Decano Facultad de Posgrados y Educación Continua Lic. Juan Carlos Fernández Saca Coordinadora General Escuela de Bellas Artes Lcda. Arline Zapata Alvarez

L A

U N I V E R S I D A D

Decano Interino Facultad de Ciencias de la Salud y Director Escuela de Medicina Dr. José Roberto Fernández Castillo Directora Escuela Superior de Enfermería Lcda. Aída Esperanza López de Rodríguez Director Escuela de Posgrados de la Facultad de Ciencias de la Salud Dr. Tomás Figueroa Gallardo

INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN AC ADÉMIC A Director del Instituto de Investigación Jurídica Dr. René Fortín Magaña Director del Centro de Investigaciones en Ciencias y Humanidades Dr. Óscar Picardo Joao

UNIDADES DE APOYO ACADÉMICO Desarrollo y Seguimiento Curricular Lcda. Alba Denis Mercadillo de Monterrosa Evaluación y Acreditación Lcda. Lilian Montoya Educación Virtual Lcda. Ana Ligia Rodríguez Registro Académico Lcda. Rosybel Menjívar Valle Biblioteca Central Lcda. Sara Escobar de González 25

L A

Calidad Ing. Roberto Alejandro Sorto Fletes Orientación y Servicio Al Estudiante Lic. Luis de Jesús Ramírez Servicio Social Lcda. Gilma Araceli López de Rodríguez Editorial Delgado Lcda. Marta Elena Uribe-Paredes Imagen Institucional Lic. Ricardo Oswaldo Chacón Directora de Relaciones Públicas e Información Licda. Marisella de Panamá Clínica Médica Matías Dr. Manuel de Jesús Marroquín Clínica Psicológica Dr. Jesús Alberto Villacorta

E X T E N S I Ó N C U LT U R A L U N I V E R S I T A R I A E X T E N S I Ó N C U LT U R A L Lic. José Benjamín Santamaría Lagos Director del Coro Universitario Lic. Julio César Rodríguez Director Orquesta de Cámara Dr. Manuel Marroquín. Director Orquesta de Guitarras Lic. Baltazar Américo López Alas Director Departamento de Teatro Lcda. Carla Lorena Núñez Alvarado Coordinadora del Programa Ángeles Voluntarios Lcda. Carmen Arguello Coordinadora Club de Lectura

U N I V E R S I D A D

L A

U N I V E R S I D A D

E X T E N S I Ó N D E P O RT I VA Dr. Dagoberto González Director de Deportes

DIRECCIÓN DE GESTIÓN FINANCIERA Directora de Gestión Financiera Licda. Ángela Mayora de Orsenigo Subdirectora Licda. Delmy Albayero Contador General Lic. Héctor Guerra Coordinadora de Tesorería Licda. Vilma Sonia Cortez de Ortiz Coordinador de Planificación y Control Lic. Elmer Meléndez

DIRECCIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Directora General de Administración Licda. Verónica Patricia Bojórquez de Hernández Director de Informática Lic. Douglas Galindo Director de Recursos Humanos Lic Óscar Mauricio Hernández Coordinadora de Compras y Proveeduría Licda. Guadalupe Aparicio de Portillo Jefe de Recepción, Correspondencia y Mensajería Licda. Rocío Guadalupe Domínguez Director de Mantenimiento Arq. Marco León Medrano Jefe de Servicios Generales Sr. Oscar Mauricio Aguilar Jefe de Seguridad y Vigilancia Teniente Coronel: Carlos Napoleon Gutierrez 27

L A

U N I V E R S I D A D

AUDITORIA Auditoría Externa Auditores y Consultores de Negocios, S. A. de C. V. Auditoría Interna Lcda. Guadalupe del Carmen Mendez de Pacas

FORMACIÓN FORMACIÓN La UNESCO, desde el año 1998, proclamó que las funciones sustantivas de la Universidad eran la Docencia, la Investigación y la Proyección Social. La Docencia como un medio para recrear y transferir el conocimiento; la Investigación como innovadora y generadora del conocimiento en contextos reales y la Proyección Social como la aplicación de ese conocimiento en contextos reales. La Ley General de Educación, en el Art. 3, norma que la educación superior integra tres funciones: La Docencia, La Investigación Científica y La Proyección Social.

PROYECCIÓN SOCIAL PROYECCIÓN SOCIAL 1. La Dirección de Proyección Social La Dirección de Proyección Social (DPS) es una unidad de apoyo técnico y administrativo al quehacer académico. Ha diseñado la estrategia de Proyección Social de la UJMD en el marco del Plan Estratégico 2013-2018 que concibe la Proyección Social como un “proceso planificado, organizado y sistemático, por medio del cual la institución, como un todo, se vincula e inserta en la sociedad para incidir constructivamente sobre la misma, desde su identidad propia de institución educativa de nivel superior”. Según la Ley de Educación Superior, la Proyección Social, se entiende esencialmente como la interacción e inserción del quehacer académico de la institución en la realidad socioeconómica, cultural, institucional y ambiental del territorio, para construir, aportar e incidir académicamente.

Las funciones de la Dirección de Proyección Social: • Proponer, actualizar, retroalimentar y difundir agenda de proyectos. • Estimular la ejecución de proyectos. • Establecer alianzas institucionales, internas y externas para el desarrollo de proyectos de Proyección Social. • Colaborar en la coordinación, la sistematización y la difusión de resultados e impacto. • Promover el intercambio de conocimiento. • Presentar informe periódico de logros, avances e impacto de la Proyección 28

L A

U N I V E R S I D A D

2. La Estrategia de Proyección Social Ejes de intervención La estrategia tiene seis ejes que responden a las áreas de conocimiento establecidas por el MINED: 1) 2) 3) 4) 5) 6)

Desarrollo Humano Desarrollo Productivo Desarrollo Institucional Desarrollo Artístico y Cultural Desarrollo y Sostenibilidad Ambiental Desarrollo y Renovación Urbana

Un territorio específico En la formulación y ejecución de proyectos se busca articular distintas disciplinas académicas para dar tratamiento integral a la intervención. Esto ha sido posible por el enfoque concentrado en un territorio específico: los 22 municipios del departamento de La Libertad.

11 PUNTOS CENTR ALES 01 La delimitación y priorización de un territorio específico para la inserción e 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

incidencia académica en los aspectos económicos, sociales, ambientales e institucionales del territorio. La identificación de oportunidades y necesidades para el desarrollo local considerando los seis ejes de intervención. La identificación de cátedra, docente y estudiantes para la formulación y ejecución de proyectos. El diseño de proyectos considerando actividades de investigación, de asistencia técnica, de capacitación, de evaluación y de difusión. La articulación del proyecto con investigación y docencia para fundamentar la intervención y enriquecer el proceso de formación en diferentes disciplinas. El enfoque integral de intervención con la ejecución de proyectos multidisciplinarios. El acompañamiento y asistencia técnica del Coordinador de Proyección Social de la unidad académica y del equipo técnico de la Dirección de Proyección Social. La utilidad, viabilidad y aplicabilidad de las propuestas respondiendo al perfil social, económico y cultural de la población participante en el territorio. El seguimiento y evaluación del impacto de las intervenciones con indicadores objetivos y comparables. La diferenciación del esfuerzo y coordinación con iniciativas de servicio social estudiantil y de extensión universitaria. La coordinación y articulación del esfuerzo con los gobiernos municipales.

L A

U N I V E R S I D A D

3. Programas Especiales • Academias Sabatinas Experimentales (ASEx) Son programas de formación complementaria de 4 años de duración que enfatizan la investigación, la innovación, el liderazgo, el emprendimiento y la capacidad de tomar decisiones en el campo de la ciencia y la tecnología en las áreas de la comunicación social y gestión empresarial, bajo el enfoque por competencias. La finalidad de las Academias es brindar una experiencia educativa complementaria al proceso de formación escolar de estudiantes de 7º a último año de bachillerato matriculados en centros educativos públicos. El programa se desarrolla mediante convenio con el Ministerio de Educación (MINED). Oportunidades de intervención Las ASEx son un espacio para que estudiantes de diferentes disciplinas de la UJMD puedan realizar aportes desde la cátedra en áreas como: • • • •

Psicología Medicina Comunicaciones Investigación

• Centro de Encuentro Familiar (CEF) La Dirección de Proyección Social creó un espacio donde convergen los padres de familia y responsables que acompañan a los estudiantes de las ASEx. Tiene como objetivo crear un ambiente de convivencia integral basado en el enfoque de formación de competencias para la vida y generar conciencia en los padres ASEx para que valoren y apoyen el proceso de educación de sus hijos. • Oportunidades de intervención El CEF también se convierte en un lugar propicio para que estudiantes y docentes de diferentes carreras puedan aportar desde sus áreas de experiencia, brindando talleres, charlas o con atención en alguno de los siguientes temas: • • • • • • • •

Salud mental Salud sexual y reproductiva Legislación familiar Alimentación saludable Artes escénicas y gráficas Redes sociales y comunicaciones Agricultura familiar Economía familiar

• Centro de Desarrollo de Micro y Pequeñas Empresas (CDMYPE-Matías) Es una alianza entre el Ministerio de Economía a través de (CONAMYPE) y la Universidad Dr. José Matías Delgado. Se busca brindar oportunidades para el desarrollo de la MYPE salvadoreña e impactar en el desarrollo económico local. Esto se logra mediante la canalización de fondos para servicios directos de asesoría empresarial, capacitación, asistencia técnica, vinculación, asociatividad y seguimiento. 30

L A

U N I V E R S I D A D

L A

U N I V E R S I D A D

OBJETIVOS • Proyectar la capacidad institucional y ponerla al servicio de la MYPE para estimular su desarrollo productivo. • Especializar recursos humanos considerando actividades económicas, productos y procesos productivos. • Profundizar el conocimiento sobre la base empresarial salvadoreña y los mercados potenciales. • Diseñar servicios especializados que contribuyan a su desarrollo. • Asistencias Académicas Especializadas (AAE) La experiencia adquirida en el trabajo con empresarios MYPE en el departamento de La Libertad a través del CDMYPE Matías, estimuló la creación del programa especial AAE como un espacio de inserción de estudiantes de la UJMD en la realidad productiva. El desarrollo local de La Libertad se apoya con servicios de asistencia académica desde la cátedra o bajo la modalidad de prácticas profesionales a los empresarios atendidos por el CDMYPE. Este programa permite la participación de docentes y estudiantes brindando la oportunidad de: • • • • • •

Insertarse en la realidad productiva Resolver problemas reales Practicar conocimientos y desarrollo de talento Trabajar en equipo Formar relaciones multidisciplinarias Acceder a oportunidades de trabajo: empleo y autoempleo

• Centro de Emprendimiento de la UJMD (c- emprende) c-emprende es una plataforma que identifica e impulsa el emprendimiento dinámico como opción de desarrollo profesional y económico. Promueve la cultura emprendedora complementando el proceso de formación académica en las diferentes disciplinas de formación. Servicios: 1. Evaluación y desarrollo de perfil emprendedor 2. Definición de idea de negocio 3. Identificación de modelo de negocio 4. Formulación de plan de negocio 5. Evaluación de factibilidad de plan de negocio 6. Articulación con otros servicios para implementar el plan de negocios. Nuestros servicios están dirigidos a la comunidad Matías: Estudiantes, egresados, graduados, personal docente y administrativo de la universidad. • Oportunidades de intervención Además de promover la cultura emprendedora en la comunidad Matías, c-emprende te brinda oportunidades a estudiantes de diferentes carreras para que briden asesoría a los emprendedores que atiende el Centro. Estas asesorías pueden vincularse con proyectos de servicio social, práctica profesional o pasantía. 31

L A

U N I V E R S I D A D

• DARte+Cultura Desde el año 2015 la Dirección de Proyección Social ha incorporado entre sus ejes estratégicos de trabajo el desarrollo artístico y cultural de la comunidad Matías. En el año 2016 nace DARte+cultura, como un programa especial de la Dirección, que enfoca su quehacer en la promoción y desarrollo del talento Matías. Se organizan talleres, coordinan presentaciones artísticas y generan iniciativas en el ámbito cultural, dentro y fuera de nuestra casa de estudios.

OBJETIVOS • Desarrollar las habilidades musicales con el acercamiento y ejecución de un instrumento musical (Voz o guitarra popular). • Reconocer la importancia de la práctica musical, para un desarrollo humano integral. • Sensibilizar, por medio de la actividad artística, la identidad nacional a través del trabajo y conocimiento musical de obras salvadoreñas. Oportunidades de intervención Este programa brinda la oportunidad al personal administrativo, docente y estudiantes de diferentes carreras de fomentar y promover el talento y la diversidad musical dentro y fuera de la UJMD. • Muévete Matías La iniciativa comenzó en la DPS en el año 2013 para promover el autocuido entre la comunidad Matias. Es un programa de ejercicio que incluye baile y aerobicos. Participan personal administrativo, docentes y estudiantes.

OBJETIVOS • Promover la salud, el bienestar emocional y la productividad laboral y académica de la comunidad Matías. • Brindar espacios de impacto positivo para el ejercicio y la recreación, a través de jornadas de baile. Servicios Las clases de baile son gratuitas en el Campus I, en el Salón CEF, edificio 2, nivel 2. Las clases son guiadas por diferentes instructores en los horarios: Lunes, martes, miércoles, jueves y viernes de 12:00 a 1:00 p.m. INFORMACIÓN DE CONTACTO: Si estás interesado en alguno de nuestros programas, puedes solicitar información adicional al siguiente contacto: Ing. Jonathan Saade, jasaadea@ujmd.edu.sv, Teléfono 2278-1011 ext. 197 o acércate a nuestras oficinas en Campus I, edificio 2, primera planta.

L A

U N I V E R S I D A D

INVESTIGACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS Y HUMANIDADES (CICH) CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS Y HUMANIDADES (CICH) En el año 1999, la Universidad creó el Centro de Investigaciones en Ciencias y Humanidades (CICH), como unidad de apoyo académico para la actividad de investigación. Su función es orientar los estudios que en el campo de la investigación y docencia realicen las unidades académicas, dentro de sus respectivas áreas de acción. El CICH es responsable de generar y apoyar acciones tendientes a potenciar la misión, la política y los objetivos de la universidad en lo relacionado a la investigación, como componente esencial de su función educativa; impulsando modalidades que involucren a las distintas unidades y miembros que conforman la comunidad académica de la universidad.

MISIÓN

VISIÓN

Generar la investigación científica en sus distintos campos, apoyar e impulsar aquellas que se realicen en las distintas unidades académicas de nuestra Universidad e integrar y canalizar los esfuerzos institucionales vinculados con la investigación interdisciplinaria, la capacitación de personal académico y la difusión de los resultados obtenidos.

Proyectar y consolidar al Centro de Investigaciones mediante productos de alta calidad científica y académica que logren ser reconocidos en los ámbitos nacionales e internacionales por sus aportes al desarrollo científico y social.

POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN La política a través de la cual la universidad promueve la indagación se fundamenta en una concepción holística de esta, como metodología de aprendizaje, como herramienta de perfeccionamiento intelectual, como experiencia de apertura intelectual y desarrollo de habilidades, como recurso práctico de adaptación al cambio, como ejercicio de creatividad, como vínculo interactivo entre conocimiento y realidad, como mecanismo motivador de autorrealización, como servicio al desarrollo de la sociedad y como actualización práctica en los avances de la ciencia, las artes, las técnicas y las tecnologías.

L A

U N I V E R S I D A D

O B J E T I V O S E S T R AT É G I C O S Concentración de recursos y esfuerzos en áreas de impacto: Docencia-Investigación, investigación interdisciplinaria, capacitación en investigación, divulgación de actividades y productos. a. Realización de acciones previamente planificadas dentro de procesos, procedimientos y proyectos definidos orientados a la concreción de objetivos y resultados de alta calidad. b. Generación de modalidades de acción que potencien el involucramiento de los docentes y los alumnos de las distintas unidades académicas, que fortalezcan la investigación, la docencia y la proyección social como com ponentes integrales del que hacer universitario.

M E TA S • Publicación semestral de la revista académica AKADEMOS, órgano de difusión de la Red Docencia Investigación. • Publicaciones anuales, producto de los trabajos de investigación del staff de investigadores del CICH, docentes investigadores y libros de texto elaborados por docentes. • Intercambio Científico en áreas de conocimiento con otras universidades nacionales y extranjeras. • Gestión de Recursos externos para la investigación.

El ACCIONAR DEL CICH SE TRADUCE EN TRES ÁREAS PRINCIPALES: 1. Investigación CICH Para fortalecer la consolidación de agenda institucional de la investigación, el CICH y la Red Docencia Investigación, ha planteado los siguientes ejes generales de trabajo en investigaciones: • Investigaciones urbanas y territoriales. • Urbanismo bioclimático. • Economía: Crecimiento económico. • Síntesis de principios activos de plantas medicinales. • Nutracéntricos. • Crioterapia y Protozoarios. • Patología. • Investigación experimental (ratones, conejos). • Psicología clínica. • Diseño y Medio Ambiente. • Proyectos hidroeléctricos y su impacto en la sociedad.

L A

U N I V E R S I D A D

• Proyectos de productos agrícolas originarios (cacao y bálsamo) • Derecho público: Transparencia gubernamental, salud, seguridad social. • Imagen y Redes sociales. • Arte y educación artística en la construcción de ciudadanía y cultura de paz: a. Derechos humanos, b. Multiculturalidad y tolerancia, c. Equidad de género, d. Medio ambiente, e. Identidad cultural. • Lingüística, filosofía e historia.

ÁREA DE INVESTIGACIÓN: ECONOMÍA INVESTIGADORES

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Lic. Mauricio González Orellana

El Salvador, Política macroeconómica y pobreza

Máster Ana Ruth Hidalgo Bonilla

Acuicultura: una alternativa sostenible y de futuro para los cultivos marinos.

ÁREA DE INVESTIGACIÓN: DISEÑO Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1. Estudio exploratorio cualitativo de la enseñanza artística del país. Fase II. 2. Programa de investigaciones para el fomento de la educación artística, 2017: El desarrollo de una línea de base para la intervención en educación artística en un centro escolar. Validación del Módulo I de la Propuesta de formación docente en educación artística desde el enfoque educativo Biocéntrico.

Dra. Marta Eugenia Valle Contreras

ÁREA DE INVESTIGACIÓN: FILOSOFÍA, LINGÚISTICA Y LITERARIA Dr. David E. López Moreno

El Ethos tradicional.

Lic. Matías Romero

Honor a quien honor merece.

Lic. Carlos Alberto Saz

Hablemos y escribamos bien el español.

Lic. Mario Zetino

Estudio interpretativo de la poesía de David Escobar Galindo.

ÁREA DE INVESTIGACIÓN: BIOLOGÍA Y MEDICINA Dr. Javier Urrutia García

Obtención de un producto de acción anabólica de paramecium caudatum. Obtención de un producto nutricional de cuatro especies de crustáceos.

ÁREA DE INVESTIGACIÓN: ARQUITECTURA Arq. Jaime E. Escobar Salmerón

Paisajismo bioclimático un nuevo enfoque de integración del entorno natural en el desarrollo territorial y urbano de El Salvador.

L A

U N I V E R S I D A D

Arquitectura

Salud

L A

Escuela de Arquitectura

Escuela de Psicología

U N I V E R S I D A D

Juan Carlos Chicas

Redensificación Urbana. Su arquitectura y diseño urbano área el AMSS: Una propuesta sustentable integral

Carlos Marcel Weil

Adaptabilidad del adulto mayor a la educación virtual en la Escuela de Psicología

Salud

Escuela de Psicología

Katia García

El adulto mayor y su proceso de adaptación y funcionalidad a las tecnologías de la información

Arte y Arquitectura

Escuela de diseño

Pedro Sorto

Laboratorio e investigación en diseño

Guillermo Antonio Bonilla

Estudio sobre la identificación y caracterización de micro algas Spirulina spp, presentes en lagos y lagunas en la zona occidental de El Salvador. (1a. Etapa)

Facultad de Ingeniería

Edgardo Alfonso Martínez Montalvo

Desechos industriales como combustible para la generación de energía eléctrica

Facultad de Posgrados y Educación continua

Manuel Alfaro Sifontes

Evaluación del Modelo Educativo de la Universidad Dr. José Matías Delgado

Agropecuaria

Tecnología

Educación

L A

Educación

Derecho

Facultad de Posgrados y Educación continua Investigación

Manuel Alfaro Sifontes

Verónica Jaime

IIJ

Derecho

IIJ

Verónica Jaime

Derecho

IIJ

Verónica Jaime

Derecho

IIJ

Verónica Jaime

U N I V E R S I D A D

Centro de prácticas científicas virtuales

El resultado en el Derecho Penal salvadoreño entre el normativismo y la causalidad

Análisis de sentencias de alto impacto en El Salvador

Análisis sobre el Régimen Político Salvadoreño

Investigación 10 años de Defensa de la Competencia en El Salvador

L A

U N I V E R S I D A D

3. Difusión y Publicación. El CICH y la Red Docencia Investigación cuentan con la revista Akademos, órgano de difusión de los productos de investigación. Su periodicidad es semestral; incluye artículos arbitrados, de análisis, opinión, reseñas, entre otros relacionados con el quehacer científico y académico de la UJMD. También cuenta con una variada serie de publicaciones de diferentes disciplinas científicas académicas, producto de las investigaciones realizadas por investigadores del CICH y Red Docencia Investigación. Investigaciones concluidas y publicadas de CICH y Red Docencia Investigación en los últimos dos años.

LIBROS ÁREA DE CONOCIMIENTO

PUBLICACIONES DE LIBROS CICH Y RED DOCENCIA INVESTIGACIÓN (2016- 2017)

AUTORES

Arquitectura y Medio Ambiente

-Dinámica del cambio climático en El Salvador. (2017) (En proceso)

Ciencias Sociales

Metodología de la Investigación Social. Coedición UJMD-Lemoine editores, Colombia 2016.

Lic. Víctor Manuel Navas Hurtado.

Economía

El Salvador: Educación y crecimiento (2017) En proceso.

Lic. Mauricio González Orellana.

Ciencias

Matemática Preuniversitaria. 1. ª reimpresión 2014; 2. ª reimpresión corregida. (2016)

Arq. Jaime Eduardo Escobar

Ing. José Cruz López

Estadística Analítica con SPSS. Para Windows. (2017) En proceso de coedición con editorial colombiana Lemoine editores.

Ing. René Villatoro

Humanidades

Hablemos y escribamos bien el idioma español. Tomo I. (Reimpresión, en proceso, 2017)

Lic. Carlos A. Saz

Educación

Contextos educativos en la formación a nivel de posgrados. (2016)

Ciencias

Educación

Apuntes sobre teoría y praxis curricular. 2. a Ed. (2017)

Medicina

El Laboratorio en la Práctica médica. Utilidad, interpretación y limitaciones de las pruebas de laboratorio. (2016)

Filosofía y teología

Transfiguración: intento de teología de la historia de El Salvador. (En formato digital) http://hdl.handle.net/10972/2642 (2016) Benedicto XVI, profeta del siglo XXI. (En formato digital) http://hdl.handle.net/10972/2694 (2016)

Lic. Manuel Alfaro Sifontes

Dr. Oscar Picardo Joao

Dr. Julio César Ruíz

Lic. Matías Romero Coto

L A

U N I V E R S I D A D

REVISTA AKADEMOS 2016 Y 2017 REVISTA AKADEMOS N.° 27. Órgano de difusión de la Red Docencia Investigación Julio-Dic. 2016. Aspectos de la morfología del sustantivo latino y su relación con el sustantivo español

David E. López

Política de sustitución de importaciones de productos agropecuarios y creación del primer Distrito de Riego y Avenamiento Zapotitán 1960-1971.

Denis Sevillano Payés

Política educativa, prevención de la violencia y escuela

Luis Tobar

Lenguaje de los mitos: una revisión idealista de la función simbólica como recurso de aprehensión de la realidad

Luigi M. Camilot

Aspectos generales a considerar en la evaluación de proyectos

Francisco Sorto Rivas

Evaluación de sales de cura (nitrito) y de los tratamientos en la conservación físico-químico en la conservación de carne de concha anadara tuberculosa; y su análisis microbiológico

Guillermo Antonio Bonilla

REVISTA AKADEMOS N.° 28. Órgano de difusión de la Red Docencia Investigación Enero-Junio de 2017. TÍTULOS ARTÍCULOS

Autor (es)

Historiografía de la vivienda mínima moderna en el Área Metropolitana de San Salvador: los años de la modernización urbana

Juan Carlos Chicas

La construcción del antagonismo en la representación del indígena en las cartas de relación de Pedro de Alvarado.

Dennis Sevillano Payés

Medición de micro partículas de plástico en las costas salvadoreñas, Playa Los Cóbanos (uso de Manta Trawl) Los estudios sobre América Latina en la Unión Soviética y Rusia Más allá del sueño americano. Jóvenes migrantes retornados a Las Margaritas, Chiapas, Ciudad de México. Reseña de libro de Iván Porraz

Angelo Picardo De León, Coautores: Christoph R; Hernández, A. Picardo, O

Luis Antonio Tobar

Luis Rodríguez Castillo

L A

U N I V E R S I D A D

El CICH cuenta con un director, un equipo de investigadores integrado por once profesionales: una antropóloga y coordinadora de las publicaciones académicas y científicas, una coordinadora para las actividades de la Red Docencia-Investigación, dos economistas, un filósofo, un lingüista y psicólogo, un biólogo y médico, un coordinador de capacitación especializado en investigación científica y psicólogo educador, un promotor de recursos para la investigación, investigador educativo y filósofo, un arquitecto, una educadora en artes, asistente de diagramación, apoyo secretarial y personal de servicio.

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO:

CICH, Campus 1, Edificio # 1, Segunda Planta. Teléfono: (503) 2278-1011, Ext. 168 Fax: (503) 2289-5314 Correo electrónico: centrodeinvestigacion@ujmd.edu.sv

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA I. ANTECEDENTES El Instituto de Investigación Jurídica fue creado el 1 de agosto de 2006 según Acuerdo de Sesión Núm. 07/2006 del Consejo Directivo de la Universidad, llevada a cabo el día miércoles 26 de julio del año 2006, como una Unidad de Apoyo dedicada a la investigación jurídica, dependiente de la Rectoría de la Universidad. II. MISIÓN La Investigación Científica y la Presentación de propuestas sobre los problemas nacionales con relevancia legal, procurando el mejoramiento del ordenamiento jurídico y del ámbito académico investigativo del área. III. VISIÓN Proyectarse como un espacio de discusión de propuestas de solución a los problemas nacionales, contribuyendo con criterios jurídicos al avance y desarrollo social, a través del conocimiento. IV. OBJETIVO GENERAL Realizar investigaciones jurídicas de relevancia nacional e internacional, a fin de contribuir al progreso de las Ciencias Sociales y mejorar el nivel científico-académico.

L A

U N I V E R S I D A D

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Realizar investigaciones jurídicas de interés, para la comunidad salvadoreña e internacional. • Establecer relaciones de cooperación con Universidades, Institutos Jurídicos, Centros de Investigación, Asociaciones y Fundaciones, nacionales e interna cionales, a fin de discutir y proponer soluciones a los problemas jurídicos del país o la región. • Integrar las actividades del Instituto de Investigación Jurídica al ejercicio de la docencia, especialmente en la Facultad Jurisprudencia y Ciencias Sociales, así como otras unidades universitarias, y en la elaboración de artículos jurí dicos, monografías, investigaciones y libros. • Incentivar la investigación jurídica en los alumnos de la Facultad de Juris prudencia y Ciencias Sociales, mediante el apoyo en la elaboración de inves tigaciones que realice el Instituto. • Publicar investigaciones, monografías, libros, artículos, boletines, revistas anuarios que realice el Instituto, ya sea por medios impresos o digitales. VI. ORGANIZACIÓN Dr. René Fortín Magaña - Director MSc. Gerardo Márquez - Subdirector MSc. Iris Hernández - Coordinadora Administrativa y de Publicaciones Lic. César Umanzor - Colaborador Jurídico Lic. Dany Pérez - Colaborador Jurídico VII. ACTIVIDADES DEL IIJ • Elaborar investigaciones, monografías y libros que desarrollen temas jurídi cos con relevancia nacional, regional e internacional. • Realizar eventos académicos como conferencias, conversatorios, mesas re dondas, congresos y charlas, donde se expongan temas relevantes para la comunidad salvadoreña e internacional. • Organizar certámenes y talleres que incentiven la investigación jurídica de alto nivel y la excelencia en la formación profesional. • Prestar servicios de consultoría e investigación, según lo solicite el sector público y privado del país. 42

L A

U N I V E R S I D A D

VIII. PUBLICACIONES: El instituto de Investigación Jurídica ha realizado publicaciones en diversas materias del ámbito jurídico que son de relevante aporte a nivel nacional e internacional. PUBLICACIONES REALIZADAS: Investigación: El Resultado en el Derecho Penal Salvadoreño. Una Transacción de la Casualidad a la Imputación Objetiva. Autor: Dr. René Castellón. Libro: Curso de Derecho Financiero. Autor: Lic. Nelson González. Investigación: La Función Social del Estado de Derecho. Autora: Dra. Verónica Jaime. Investigación: Legislación de Aguas. Autor: Lic. Mario Aguilar Molina. Investigación: La Relación de Conflicto entre el Derecho de Competencia y la Propiedad Intelectual en El Salvador. Autor: Dr. Rafael Arnoldo Gómez Salazar. Investigación: Alimentos Modificados y Derechos Humanos. Autora: Dra. Sandra Geraldine Huezo Alférez. Investigación: La Seguridad Social Salvadoreña un Sistema en Transición. Autor: Lic. Gerardo Arístides Márquez. Investigación: La Persona Humana como Titular de Derechos Subjetivos. Autora: Lcda. Ruth María Eugenia González Soriano. Investigación: Regulación de los Acuerdos entre Competidores en El Salvador. Autora: Dra. Lilliam Virginia Arrieta de Carzana. Investigación: Bases para una Política Integral de Seguridad Pública en El Salvador. Autores: Licenciados Juan Vicente Flores y Héctor Alexander Serpas Santos. Investigación: Evaluación del Desarrollo Institucional de los Acuerdos de Paz salvadoreños Autor: Dr. Mario Antonio Solano Ramírez. Investigación: Los Acuerdos de Paz: Antecedentes, contenidos y repercusiones. Autor: Dr. José Teófano Melgar Brizuela. Monografía: La Normativa del Domicilio Civil en El Salvador. Autor: Lic. Raúl Arévalo Silva.

L A

U N I V E R S I D A D

Monografía: La Probidad Pública Salvadoreña. Autor: Lic. Gerardo Arístides Márquez. Monografía: La Responsabilidad de la Función Notarial. Autora: Dra. María Hortensia Cruz de López. Libro: Liber Amicorum In Memoriam. Dr. José Enrique Silva. Autores: Dra. René Fortín Magaña, Dr. Pablo Mauricio Alvergue, Dr. Roberto Oliva de la Cotera, Dr. Manuel del Valle Menéndez, Dr. Alonso Castillo Robles, Lic. Gerardo Arístides Márquez, Lcda. Amada Libertad Infantozzi. Investigación: Políticas de Rehabilitación dentro del Sistema Penitenciario en El Salvador. Autor: Dr. Pablo Mauricio Alvergue. Libro: Manual sobre Derecho de Competencia. Autora: Dra. Rosa Margarita Romagoza de López Bertrand. Libro: Apuntes de Derecho Procesal Civil Salvadoreño. Autor: Dr. René Padilla y Velasco. IX. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS Desde sus inicios en 2006, el Instituto de Investigación Jurídica (IIJ) cuenta con una biblioteca con más de 500 libros de temas especializados en distintas ramas del Derecho, especialmente sobre Derecho Constitucional. IX. UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO: Ubicación: Calle el Pedregal y Avenida Finca el Espino, frente a la Escuela Militar, Campus II, El Salvador, Centroamérica. Edificio 1, primera planta. Teléfono: 2278-1011. Ext 233. E-mail: investigacionjuridica@ujmd.edu.sv

L A

U N I V E R S I D A D

SERVICIOS

CLÍNICA DE ASISTENCIA PSICOLÓGICA

GENERALIDADES La Clínica de Asistencia Psicológica fue creada con la finalidad de ser una clínica escuela en donde el alumno de psicología pueda realizar sus prácticas clínicas con el asesoramiento, y la orientación de psicólogos docentes. El propósito es brindar asistencia psicológica a la población universitaria, alumnos, docentes, personal administrativo y de servicio, además brindarle asistencia psicológica a la población externa a la universidad, como los hijos o familiares del personal que labora en la universidad, a pacientes referidos por instituciones de salud, educativas, ya sean públicas o privadas, comunidades, etc. Esto permitirá que el estudiante de psicología este en contacto con la realidad nacional, y pueda ayudar a disminuir o paliar los problemas de salud mental que vive actualmente la sociedad.

OBJETIVOS Que los estudiantes de Psicología logren un crecimiento personal, al llevar su proceso psicoterapéutico, permitiéndoles desempeñarse objetivamente ante la problemática psicológica presentada. Que los estudiantes de Psicología realicen sus prácticas, en la clínica escuela, con la finalidad de desarrollarse profesionalmente, y ser competentes en el ámbito laboral.

SERVICIOS QUE OFRECE LA CLÍNICA: Requisitos para ser atendido: Presentarse personalmente a la clínica de asistencia psicológica a llenar formulario para solicitar cita. 1). Asesoría psicológica 2). Psicoterapia individual 3). Tratamiento psicológico a niños, adolescentes, adulto y adulto mayor.

INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1 Edificio 2 1ª planta. Teléfono: 2278-1011 Ext. 151 Correo electrónico: clinicapsicologica@ujmd.edu.sv Horario de atención: Lunes a Viernes 8:00 a.m. a 4:00 p.m. 45

L A

U N I V E R S I D A D

CLÍNICA MEDICA MATÍAS La Clínica Médica Matías es un servicio de salud inmediato para la comunidad Universitaria (Docentes, Administrativos y Alumnos). Cuenta con la supervisión directa de la Escuela de Medicina de la Universidad. Cuenta con: 1). Personal Médico: un médico, especialista en medicina interna de la Facultad de Ciencias de la Salud “Dr. Luis Edmundo Vásquez”. 2). Local con sala de espera, clínica, área de pequeña cirugía y farmacia. 3). Material básico de atención para adultos. 4). Mueblería. 5). Nebulizador. 6). Equipo básico de reanimación. 7). Medicamentos de manejo en primer nivel de atención.

SERVICIOS QUE OFRECE LA CLÍNICA: • Atención básica de Medicina General. • Toma de Electrocardiograma. • Inyecciones. • Campañas preventivas. • Atención de Emergencias (incluye estudiantes). • Incapacidad hasta por tres días. • Medicamentos para el primer día de tratamiento. • Referencias a especialidades. • Constancia de buena salud o enfermedad.

ATENDEMOS A: • Personal Administrativo • Personal Docente • Estudiantes.

INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1, Edificio 2, primera planta. Teléfono: 2278-1011 Ext.: 270 Correo electrónico: clinicamatias@ujmd.edu.sv Horario de Atención: De lunes a viernes, de 7:30 a.m. a 12:00 m. y de 1:00 p.m. a 3:30 p.m.

L A

U N I V E R S I D A D

SEGURO DE ACCIDENTES PARA ESTUDIANTES Y EMPLEADOS Desde el Año 2005, la Universidad contrató el servicio de Seguro de Accidentes Personales para estudiantes a la Aseguradora Agrícola Comercial. Es utilizado en caso de que los alumnos sufran un Accidente dentro o fuera de las Instalaciones de la Universidad, las 24 horas del día, los 365 días del año, con cobertura mundial.

REQUISITOS PARA UTILIZAR EL SEGURO DE ACCIDENTES PERSONALES: 1). Estar matriculado como alumno activo de cualquier carrera de la Universidad. 2). Ante cualquier emergencia, presentarse con el carnet de estudiante o talonario de pago en el Hospital de Diagnóstico de la Colonia Medica o el de la Colonia Escalón. 3). Pagar $10.00 dólares correspondientes al deducible. 4). Haber completado formulario de beneficiarios, no menores de 18 años.

COBERTURA DE POLIZA DE SEGURO DE ACCIDENTES PERSONALES: • Gastos médicos hospitalarios para alumnos: $1,500.00 dólares anuales. • Gastos médicos hospitalarios para deportistas: $2,500.00 dólares anuales. • Deducible por evento: $10.00 dólares. • Muerte accidental alumno: $3,000.00 dólares. • Muerte Accidental para deportistas: $4,500.00 dólares. • No hay cobertura por enfermedades comunes. • Atención cubierta SOLO en los Hospitales de Diagnóstico de la Colonia Médica y de la Colonia Escalón.

COBERTURA DE POLIZA DE SEGURO DE ACCIDENTES PERSONALES: 1). El accidente debe reportarse durante las primeras 24 horas luego de ocurrido. 2). Reportar el accidente a la ejecutiva encargada de los reclamos de RAS, Licda. Carolina Barahona de Amaya al celular 77298653. 3). Describir de forma clara a dónde y cómo sucedió el accidente. 4). En caso que el alumno pueda desplazarse solo, debe dirigirse al Hospital de Diagnóstico de la Colonia Médica o de la Colonia Escalón.De no poder caminar el alumno, se debe reportar a la ejecutiva la necesidad del servicio de ambulancia. 5). Al llegar al Hospital, se debe presentar el carnet de alumno o talonario de pago y cancelar $10 dólares en concepto de deducible. 6). Si no se posee disponibilidad económica al momento del accidente, se debe solicitar en el Hospital el crédito y reportarlo a la ejecutiva para gestionarlo. 47

L A

U N I V E R S I D A D

7). Posterior a la atención medica hospitalaria, el alumno debe presentar los formularios para el reembolso y asegurarse de anexar todos los comprobantes de pagos realizados en la emergencia sellados y firmados por el médico tratante. Los formularios pueden presentarse tanto en ACSA como también en la Dirección de Recursos Humanos, ubicada en el Edificio 2 del Campus 1 o consultar al teléfono 22781011 Ext. 213. 8). El servicio de ambulancia prestado, a través de Prioty Emergencia Médica Privada, está disponible para los asegurados titulares bajo la póliza de Accidentes Personales APC-0053, a favor de la Universidad Dr. José Matías Delgado, con vigencia del 15 de febrero del 2013 hasta el 15 de febrero del 2014.

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO: Recursos Humanos: Campus 1, Edificio 2, 1a. Planta. Teléfono: 2212-9400 Ext. 213. Horario: De lunes a viernes de 8 a.m. a 12:00 m. y de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. Ante cualquier emergencia llamar a la Corredora de Seguro al Teléfono: 7729-8653

EDUCACIÓN VIRTUAL Los desafíos que la sociedad actual enfrenta ante la globalización no escapan del contexto educativo del nivel superior; es por este motivo, que la Universidad Dr. José Matías Delgado cuenta con una unidad de apoyo académico- administrativa como lo es la Dirección de Educación Virtual (DEV), siendo uno de sus principales objetivos la creación e implementación de un sistema de educación virtual paralelo al tradicional, permitiendo de esa forma, incrementar la calidad, pertinencia y relevancia en las actividades de docencia, capacitaciones, entre otros. Con lo anterior, la UJMD busca posicionarse como líder a nivel nacional y regional en el ámbito de la educación virtual al ofrecer carreras y otros programas desarrollados a través de estrategias innovadoras en la modalidad en línea, permitiendo satisfacer la demanda de las personas que por motivos de tiempo y espacio, no pueden acceder a un sistema educativo presencial. La educación virtual es el resultado de vincular los procesos convergentes en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la evolución de las organizaciones educativas. La educación virtual en nuestra Universidad está basada en un modelo educacional cooperativo en donde interactúan los docentes y los alumnos utilizando como mediode comunicación el Internet y el uso intensivo de las TIC. Las líneas de trabajo que actualmente se están implementando son:

L A

U N I V E R S I D A D

L A

Seguimiento en capacitaciones administrativas

Acompañamiento Académico

U N I V E R S I D A D

Desarrollo de programas, diplomados, seminarios, contenidos, etc

INTEGRANDO EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LAS SIGUIENTES ÁREAS:

ALUMNOS

COORDINADORES, ADMINISTRATIVOS, PEDAGÓGICOS Y DOCENTES

DOCENTES

Ejecución de asignaturas

Monitores de procesos de enseñanza-aprendizaje y Asistencia técnica a la plataforma

Desarrolladores de contenidos y Asesores decontenidos

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO: Edificio 5, 4ª planta, Campus 1 Teléfono: 2278-1011, Exts. 120 y 211 Correo electrónico: educacionvirtual@ujmd.edu.sv

L A

U N I V E R S I D A D

RELACIONES PÚBLICAS E INFORMACIÓN Y EXTENSIÓN CULTURAL UNIVERSITARIA RELACIONES PÚBLICAS E INFORMACIÓN Y EXTENSIÓN CULTURAL UNIVERSITARIA

SERVICIOS • Brinda información sobre procesos internos de nuevo ingreso, ingreso por equivalencias, reingreso, cambio de carrera, oferta académica, ingreso para extranjeros y todo tipo de solicitudes de estudiantes y público externo. • Brinda apoyo logístico y asesoría protocolaria a unidades académicas y convenios administrativas durante actividades como presentaciones de libros, firma de graduaciones, conferencias y otros. • Fomenta vínculos de armonía, cooperación y entendimiento entre la población universitaria. • Idea estrategias encaminadas a mejorar la imagen de la Universidad. • Propicia una mejor calidad de vida universitaria.

ACTIVIDADES • • • • • • • • •

Información general para aspirantes y alumnos de nuevo y antiguo ingreso. Casa Abierta (bi anual). Charlas promocionales en colegios. Elaboración e impresión de material informativo. Creación de proyectos especiales. Cum acumulado. Profesional Distinguido. Honoris Causa. Otros.

COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN CULTURAL UNIVERSITARIA En el quehacer múltiple y diverso de nuestra Universidad, es muy importante la extensión cultural y artística enfocada a la formación integral de los alumnos y al esparcimiento de la comunidad universitaria en general.

ACTIVIDADES

RESPONSABILIDADES

• Recitales de poesía y presentaciones de canto, danza y música. • Presentaciones teatrales y corales. • Actividades literarias. • Mesas redondas, conferencias y conversatorios de escritores nacionales e internacionales. • Exposiciones de artes plásticas. • Conferencias culturales y académicas. • Cine Fórum. • Otros.

DESARROLLO DE PROGRAMAS COMO:

Coordinación y supervisión de actividades de: • Coro Universitario. • Orquesta de Guitarras. • Orquesta de Cámara Universitaria. • Club de Lectura Matías. • Grupo Teatro Matías. • Ángeles Voluntarios.

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO:

Relaciones Públicas e Información: Campus 1, Edificio 1, 1ra. Planta. Teléfono: 2212-9435 Correo Electrónico: relacionespublicas@ujmd.edu.sv

• Semana Cultural Universitaria. • Talentos Universitarios. • Ventana Cultural. 50

L A

U N I V E R S I D A D

CORO UNIVERSITARIO Es una actividad permanente de tipo cultural enfocada en los jóvenes universitarios, con el propósito de mejorar la calidad humana a través del desarrollo del equilibrio emocional, capacidad intelectual, memoria auditiva y relaciones interpersonales que propicien un mejor y mayor rendimiento de los estudiantes. Su repertorio musical es muy variado y cuenta con un calendario de ensayos semanales y presentaciones periódicas a lo largo de cada año. Posee además, un reglamento interno que debe ser cumplido por todos sus miembros, previa evaluación de voz por parte del Director.

ORGANIZACIÓN Coordinación General: Lic. Marisella de Panamá. Director: Maestro José Santamaría Lagos. Director asistente y pianista: Maestro Nelson Román Ávalos. Preparador vocal: Osvaldo Enrique Recinos Mancía.

ORQUESTA DE CÁMARA UNIVERSITARIA Se enfoca en cultivar y promover el talento juvenil de los alumnos ejecutantes de instrumentos sinfónicos, así como proyectar y consolidar sus habilidades propias y estimularlos a desarrollar todo su potencial. Dada su amplia proyección, la Orquesta es un referente del quehacer universitario a nivel musical.

ORGANIZACIÓN Coordinación General: Lic. Marisella de Panamá. Director: Maestro Julio César Rodríguez. Pianista: Maestro Nelson Román Ávalos. Colaborador Técnico: Roberto Noé Flores Vallecillos.

ORQUESTA DE GUITARRAS La integran estudiantes de la Universidad que poseen talento y experiencia en la ejecución de la guitarra clásica. Su repertorio musical abarca diversos géneros, desde boleros y ritmos latinos hasta jazz y pop rock. Poseen un calendario anual de conciertos que les ha permitido presentarse en diversos escenarios.

ORGANIZACIÓN Coordinación General: Lic. Marisella de Panamá. Director y arreglista: Doctor Manuel Marroquín.

L A

U N I V E R S I D A D

ÁNGELES VOLUNTARIOS Es un programa social humanitario, cuyo propósito es sensibilizar a la comunidad universitaria, especialmente a los alumnos, con las diferentes necesidades de los sectores menos favorecidos de la sociedad salvadoreña, ayudando a otros sin recibir nada a cambio. Con una base de voluntarios formada mayormente por alumnos, desde el 2001, el programa realiza actividades de ayuda, compañía y promoción social en hogares, asilos, y comunidades de bajos recursos y cuando es necesario, organizan acciones especiales en situaciones de catástrofes naturales. Trabajan con 7 Hogares de niños y adultos mayores en Santa Ana, Santa Tecla y San Salvador. También visitan comunidades vulnerables en zonas rurales y mensualmente llevan comida a indigentes de las calles del centro de San Salvador. Cualquier persona puede ser parte del programa, para ello deberá inscribirse y asistir a las actividades programadas.

ORGANIZACIÓN Coordinación General: Lic. Marisella de Panamá. Coordinadora del programa: Lic. Carla Núñez.

CLUB DE LECTURA MATÍAS El Club proporciona a los estudiantes y público interesado, un espacio para desarrollar su afición a la literatura mediante reuniones semanales donde los integrantes inscritos leen, valoran e interpretan extractos de obras literarias, desarrollan su capacidad de lectura comprensiva y adquieren nuevos conocimientos de literatura y escritura.

ORGANIZACIÓN Coordinación General: Lic. Marisella de Panamá. Coordinadora del Club: Lic. Lovey Argüello.

L A

U N I V E R S I D A D

TEATRO UNIVERSITARIO

ANTECEDENTES El Departamento de Teatro de la Universidad “Dr. José Matías Delgado”, inició sus actividades en 2002. Actualmente está dirigido por el licenciado Fidel Antonio Cortez, graduado en actuación y Pedagogía. Es un espacio donde estudiantes, docentes y administrativos de la Universidad pueden desarrollar su personalidad creativa, aprender técnicas del arte de la actuación teatral y participar en el montaje de obras de teatro. El Departamento, se proyecta ofreciendo representaciones teatrales de valor universal, en escuelas, colegios, institutos, universidades y distintas instituciones. El Departamento de Teatro es parte de todo un conjunto de actividades bajo lo coordinación de Extensión Cultural Universitaria. Hoy el TEATRO MATÍAS, es parte de la identidad de esta Universidad, respaldado por 35 puestas en escena, y su destacada participación en festivales de teatro universitario a nivel nacional e internacional.

FUNCIONES a) Desarrollar los programas y actividades propias del Departamento de Teatro y en apoyo a Extensión Cultural Universitaria. b) Impulsar el teatro como actividad recreativa, y promovedora de valores de convivencia, que fortalecen el proceso formativo de los futuros profesionales. c) Promover cursos, charlas y conferencias sobre temas culturales, con destacadas personalidades.

OBJETIVOS a Hacer del Teatro una amplia opción para que el estudiante de la Universidad pueda conocer técnicas de actuación de dramaturgia, de dirección y de puesta en escena, y crítica teatral. b) Crear en los estudiantes y miembros del personal docente y administrativo de la Universidad, el interés por el teatro en sus diferentes géneros. c) Promover la cultura teatral activamente en todo el territorio nacional con presentaciones de obras. d) Apoyar a causas nobles, organizadas por instituciones de proyección social. Aparte de la difusión teatral, el Departamento brinda otros servicios a la comunidad universitaria, como préstamo de telones, biombos, luces, vestuarios y utilerías que los estudiantes requieren para sus exposiciones en diferentes asignaturas. Así como colabora con su apoyo a programas desarrollados en otras unidades académicas y administrativas. Entre las asignaturas que se estudian se encuentran: Técnica Actoral, Expresión Oral, Expresión Corporal e Historia del Teatro. Además, los estudiantes reciben beneficios como: participación en encuentros y festivales nacionales e internacionales, 15% de descuento en la cuota de mensualidad, uso de la sala de teatro para exposiciones y otros. 53

L A

U N I V E R S I D A D

TEATRO UNIVERSITARIO El Departamento de Teatro ha montado las siguientes obras: 1. 2002 -“Los Milagros del Jornal” de Carlos Arniches 2. 2002 -“Después de Medianoche” de David Escobar Galindo 3. 2002 -“El Sueño Dorado” de Vital Aza 4. 2003 -“La Carta de Amor” de Jorge Alberto Jiménez 5. 2003 -“El Hombre, la Bestia y la Virtud” de Luigi Pirandello 6. 2004 -“Las Tres Mujeres de Eduardo” de Carlos Arniches 7. 2004 -“La Hogueras de Itaca” de David Escobar Galindo 8. 2005 -“Basta de Suegros” de Eduardo Lustonó 9. 2005 -“El Tiempo es un Sueño” de Henry Lenormand 10. 2005 -“Los Invasores” de Egon Wolf 11. 2005 - “Se Arrienda esta Casa” de Gabriel D´Hezvillez 12. 2005 - “Tres en un Bar” de Leonard de Franquen 13. 2006 - “Sólo Plumas” de Jorge Alberto Jiménez 14. 2006 - “El Sexo Débil” de Carlos Arniches 15. 2006 - “La Zorra y las Uvas” de Guiherme Figuereido 16. 2006 - “La Walkiria” de autor anónimo 17. 2006 - “El Duende Feliz” de Juan Barrera 18. 2007 - “Edipo Rey” de Sófocles 19. 2007 - “La Maleta del Burumbún” de Cerdas – Pagura 20. 2008 - “Doña Rosita la Soltera” de Federico García Lorca 21. 2008 - “El León Engañado” de Lauro Olmo y Pilar Enciso 22. 2009 -“Taxi” de Ray Cooney 23. 2009 -“El Escaparate Encantado” de Dario Cossier 24. 2010 - “La Llegada del Inspector” de J.B. Priestley 25. 2010 - “El Tesoro de Barba Roja” de Francisco Javier Bernard 26. 2010 - “Soplidos del Diablillo” de autor anónimo 27. 2011 - “Alicia en el País de las Maravillas” de Lewis Carrol 28. 2012 - “Yo, Judas Iscariote” de Carlos Sáez Echeverría 29. 2013 - “El Maravilloso Mago de Oz” de Lyman Frank Baum 30. 2014 - “Romero y Julieta” de W. Shakespeare 31. 2015 - “Señorita Julia” de August Strindberg 32. 2016 - “Petición de mano” de Anton Chéjov 33. 2016 - “El Oso” de Anton Chéjov 34. 2016 - “Escenas Urbanas” Creación colectiva de Teatro Matías 35. 2018 - “La República del Caballo Muerto” de Roberto Espino

Requisitos Para Ingresar: a) b) c) d)

Ser estudiante o empleado de la Universidad. Presentar solicitud escrita y debidamente firmada. Una fotografía tamaño cédula. Aceptar la disciplina impuesta en lo referente a clases y ensayos. Ubicación e información de contacto: El Departamento de Teatro, está ubicado atrás del edificio tres (Escuela de Diseño) en el Campus I. Horario de clases: De lunes a viernes de 12:30 a 2:00 p.m. Horario de atención 8:00 a.m. a 12:00 m. y de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. Teléfono: 2212-9400 Ext. 207 Fax: 2289-5314. Correo electrónico: teatromatias@ujmd.edu.sv Red sociale: Fan Page: teatromatias

L A

U N I V E R S I D A D

EXTENSIÓN DEPORTIVA

DIRECCIÓN DE DEPORTES La Dirección de Deportes fue creada por acuerdo de Rectoría en enero de 1996 a fin de promover, difundir y coordinar la actividad deportiva de la Universidad, para participar con decoro, caballerosidad y espíritu competitivo en eventos inter-universitarios, nacionales e intramuros, debiendo propiciar el desarrollo de todas las ramas deportivas entre el estudiantado de la Universidad.

1). Planificar las actividades deportivas a realizarse cada año lectivo, tanto a nivel interuniversitario como en intramuros. 2). Divulgar y practicar todo deporte entre el estudiantado de la Universidad. 3). Propiciar la participación deportiva de todas las Unidades Académicas y Administrativas. 4). Desarrollar el intercambio deportivo con universidades, tanto nacionales como extranjeras. 5). Tratar que las selecciones que representen a la universidad posean una capacidad competitiva y, en caso de resultar campeones, ya en juegos de conjunto o individuales, participar en los Juegos Deportivos Universitarios de Centroamérica y del Caribe, organizados por la ODUCC (Organización Deportiva Universitaria Centroamericana y del Caribe), en el país que fuere designado para tal efecto. 6). Fomentar entre los alumnos que practican deportes principios de solidaridad y compañerismo e inculcarles que el triunfo se logra con mucho esfuerzo y acompañados de virtudes como la modestia y el respeto al adversario y a los jueces que dirigen cualquier encuentro deportivo. 7). Lograr que el deporte sea un complemento importante en la formación de la perso nalidad del individuo y le ayude a pensar con la celeridad que se requiere en un momento decisivo. 8). Elevar la imagen de la universidad a través del deporte.

Los logros principales son: En deportes de conjunto, los equipos de fútbol, básquetbol y voleibol han sido campeones en diversos torneos, tanto masculinos como femeninos, obteniendo más de cien trofeos en diferentes campeonatos universitarios, nacionales y de invitación. En deportes individuales como: Ajedrez, atletismo, taekwondo y natación se ha ganado diversos trofeos y medallas (más de treinta trofeos). Se cuenta con equipos de fútbol de padres de familia (papi fútbol) y de empleados que participan en torneos a los cuales han sido invitados.

L A

U N I V E R S I D A D

BENEFICIOS QUE OBTIENEN AQUELLOS QUE PARTICIPAN EN LOS EQUIPOS DE LA UNIVERSIDAD La Dirección de Deportes fue creada por acuerdo de Rectoría en enero de 1996 a fin de promover, difundir y coordinar la actividad deportiva de la Universidad, para participar con decoro, caballerosidad y espíritu competitivo en eventos inter-universitarios, nacionales e intramuros, debiendo propiciar el desarrollo de todas las ramas deportivas entre el estudiantado de la Universidad. Los servicios que presta la Dirección son los siguientes: a los alumnos que participan e integran las selecciones de los diversos deportes se les asigna gratuitamente los uniformes deportivos completos. INFORMACIÓN DE CONTACTO: Teléfono 2212-9400 ext. 144 Correo Electrónico: deportes@ujmd.edu.sv

LABORATORIOS Y SERVICIOS INFORMÁTICOS La Dirección de Informática de la UJMD te da la más cordial bienvenida al nuevo ciclo académico, y te agradece nos concedas el privilegio de servirte, mediante la administración de herramientas tecnológicas, como apoyo en tu proceso formativo.

INFORMACIÓN DE CONTACTO: Edif. 5, 2do. nivel, Campus I. Telefono: 22781011 ext. 130 email: dit@ujmd.edu.sv Sitio Web: https://itportal.ujmd.edu.sv Facebook: https://www.facebook.com/itportal.ujmd.edu.sv/ Chatbot en Facebook Messenger: https://m. me/1217942008263740

La Dirección de Informática es una unidad académica administrativa, encargada de proveer y mantener soluciones informáticas que apoyen a la Misión y Visión institucional. A continuación damos a conocer nuestra misión y valores:

MISIÓN

Contribuir al compromiso de Formación con Servicios informáticos útiles y confiables.

L A

U N I V E R S I D A D

Contribuir Ayudar y concurrir con otros al logro de algún fin; contrario a impedir: Estorbar o imposibilitar la ejecución de algo. Compromiso de formación El expresado en la Misión Institucional Vigente. Útiles La utilidad es percibida por el cliente desde los atributos del servicio que tienen un efecto positivo en el rendimiento de las tareas asociadas con un resultado deseado, o con una remoción de las limitantes. Le ayuda o no a hacer su trabajo. Servicios informativos Conjunto de actividades que buscan responder a las necesidades de sus clientes y usuarios con recursos y capacidades Tecnológicos y de Comunicación Digital. Confiables Percepción del usuario que depende de la grantía del servicio la cual se establece en términos de: Disponibilidad, Capacidad, Continuidad y Seguridad. Valores Team work, Empatía, Innovación. La Dirección de Informática está compuesta por 4 áreas, Infraestructura, Desarrollo y mantenimiento de software, operaciones y sistemas y cada área cuenta con su misión, como se detalla a continuación: Desarrollo y mantenimiento de Software

Infraestructura Proveer servicios de procesamiento, almacenamiento y conec tividad de manera segura y continua a la comunidad universitaria.

Facilitar y garantizar la utilidad de soluciones de software que fortalezcan los servicios informáticos del Catálogo de Servicios Informáticos institucional.

Operaciones

Sistemas

Asegurar la medición de los resultados de la transición para que los servicios le resulten útiles y confiables a los clientes y usuarios.

As e gurar que lo s usuar i o s resib an soporte técnico de manera adecuada como apoyo en el uso de herramientas informátics para la realización de sus actividades y tareas.

A continuación se detalla cada uno de los servicios de tecnología que la Universidad con el apoyo de la Dirección de Informática pone a tu disposición y a los cuales tienes derecho por formar parte de la Matías: 57

L A

U N I V E R S I D A D

1. RED DE LABORATORIOS DE CÓMPUTO El objetivo de los laboratorios de Cómputo de la Universidad Dr. José Matías Delgado es dotar de la infraestructura computacional necesaria e interconectada en red en los ambientes necesarios para realizar prácticas de materias, dar atención a cursos de formación complementaria, brindar soporte técnico a estudiantes, docentes y personal administrativo.

¿QUIENES PUEDEN INGRESAR A LOS LABORATORIOS DE CÓMPUTO? Estudiantes, Personal docente y administrativo pueden ingresar a los diferentes laboratorios de cómputo en horas libres, previa consulta con el administrador encargado del laboratorio.

¿QUE NECESITO PARA INGRESAR A LOS LABORATORIOS DE CÓMPUTO? Para ingresar a cualquiera de los laboratorios de Cómputo únicamente deberás presentar tu carnet de estudiante o empleado que te acredite como miembro activo de la universidad. Como parte del servicio que se brinda en los laboratorios de cómputo, cuando necesites ayuda técnica, podrás solicitarla al administrador de turno, que encontrarás en cada uno de los laboratorios de Cómputo.

¿COMO PUEDO CONOCER LA DISCIPLINA DE LOS LABORATORIOS DE CÓMPUTO? Ingresa a: https://itportal.ujmd.edu.sv, o acercate a cualquier laboratorio de computo y con gusto de brindaremos la información necesaria.

HORARIO DE ATENCIÓN De Lunes a Viernes de 6:30 a.m. a 8:40 p.m. sin cerrar al mediodía Sábados de 6:30 a.m. a 5:00 p.m. sin Cerrar al mediodía.

L A

U N I V E R S I D A D

PERFIL DE LOS LABORATORIOS DE CÓMPUTO Y SU UBICACIÓN:

LABORATORIO

N° DE EQUIPO

UBICACIÓN

SOFTWARE INSTALADO

RECURSOS COMPLEMENTARIOS

Cdc 1

Campus 1 Edif. 5 Segundo Nivel

Adobe Creative Suite, Indesing, Ilustrator, Flash.

Proyector Digital. Bluetooh

Cdc 2

Campus 1 Edif. 5 Segundo Nivel

Adobe Imageready Cs, After Effect, Photoshop, Premier Pro

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw

Cdc 3

Campus 1 Edif. 5 Segundo Nivel

Adobe Creative Suite, Indesing, Ilustrator, Flash, Bridge

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw Bluetooh

Derecho

Campus 2 Edif. De Derecho Segundo Nivel

Mysql, Microsoft Visual Studio, Zoreto Standalone, Sql Server Y Oracle Database Express Edition 11g, Minitab, Visio 2013, Project Professional 2013

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw

Digital

Campus 1 Edif. 7 Segundo Nivel

Autocad 2017, Autodesk 2017, Adobe 2015, Lumion Demo Y Sketchup, Visio 2013, Project Professional 2013

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw

Diseño

Campus 1 Edif. 7 Primer Nivel

Paquete Adobe 2015, Blender, Keka Y Rhinoceros

Proyector Digital Pizarra Interactiva Equipo De Audio Airport - Apple

Economía 1

Campus 2 Edif. Norte Segundo Nivel

Adobe Cs6, Minitab, Microsoft Visual Studio.Net, Microsoft Sql Server, Ibm Spss, Visio 2013, Project Professional 2013

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw Pizarra Interactiva Equipo De Audio

Campus 2 Edif. Norte Segundo Nivel

Code Block, Microsoft Visual Studio.Net, Microsoft Sql Server, Netbeans, Eclipse Juno, Sdk Android, Visio 2013, Project Professional 2013

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw Equipo De Audio

Minitab, Mysql Workbench, Oracle Virtual Box, Netbeans, Eclipse Juno, Sdk Android, Visio 2013, Project Professional 2013

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw

Campus 2 Edif. Norte Segundo Nivel

Java, Mysql, Oracle Virtual Box, Netbeans.

Proyector Digital

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw

Economía 2

Economía 3

Economía 4

Medicina

Campus 1 Edif. 2 Primer Nivel

Adobe Design Premium, Dreamweaver, Video Encoder, Livecycle Designer, Ilustrator, Indesign.

Virtual

Campus 1 Edif. 6 Primer Nivel

Suit Adobe 2017autocad 2017, Spss V23,Microsoft Visual Studio Premium 2013, Project Professional 2013

Campus 2 Edif. Norte Segundo Nivel

Proyector Digital Cd/Dvd/Cd-rw/Dvd-rw Equipo De Audio

L A

U N I V E R S I D A D

Además los programas detallados anteriormente, todos los laboratorios de cómputo, tienen instalados: • Windows 7.0 • Windows 8.0 • Mac OsX10 • Microsoft Office 2016 Pro. Google Chrome, Mozila Firefox, Sophos Antivirus

2. CONSCIUS, COMPARTIENDO EL CONOCIMIENTO Conscius, es utilizado como un portal de apoyo para los procesos de enseñanza-aprendizaje bajo una modalidad presencial, virtual o mixta que permite la gestión de cursos, y facilita la interacción entre docentes, estudiantes y recursos bajo una aproximación cooperativa y constructiva del conocimiento.

INFORMACIÓN DE CONTACTO: Direccion web: https://conscius3.ujmd.edu.sv Email: soporteconscius@ujmd.edu.

¿Olvidaste tu contraseña para ingresar a Conscius y deseas recuperarla? sigue los pasos que se detallan a continuación: • Ingresa a la Uvirtual: https://conscius3.ujmd.edu.sv • Haz clic en la opción ¿Has olvidado tu contraseña? • En el campo sugerido, digita tu cuenta Matías ( carnet@ujmd.edu.sv ) • Ingresa a tu cuenta Matias, ahí recibirás un enlace con tu nueva contraseña para ingresar a la Uvirtual. • En tu cuenta GMatías recibirás la nueva contraseña

3. RED INALÁMBRICA Si dispones de tu propia computadora, tablet o teléfono inteligente con conexión Wifi podrás utilizar la Red-Matías desde la mayoría de las ubicaciones físicas, en ambos campus de la universidad. La capacidad con que se cuenta es de 87Mbps compartida con la red de laboratorios de cómputo.

L A

U N I V E R S I D A D

4. CORREO ELECTRÓNICO GMATÍAS: Conjunto de herramientas digitales que apoyan a la comunicacion y a la construccion de contenidos digitales en equipo; esta compuesto por gmail, Gcalendar, Gdrive, Hangout y soportado por Google. Puedes ingresar desde la url: email.ujmd.edu.sv Para ingresar a este servicio tus credenciales son: Tus credenciales para ingresar por primera vez aparecen como se detallan a continuación: Si eres de nuevo ingreso Usuario: carnet@ujmd.edu.sv Contraseña: La encuentras en la hoja de inscripción de materias del ciclo vigente. Si eres de Antiguo Ingreso Usuario: carnet@ujmd.edu.sv Contraseña: La que tu cambiaste la primera vez que ingresaste a tu cuenta GMatias.

NOTA Si olvidaste tu contraseña, ponte en contacto al tel. 22781011, ext 204 o acercate a cualquier laboratorio de cómputo y con gusto te ayudamos a recuperar tu contraseña.

5. GENERACIÓN E IMPRESIÓN

DE TALONARIO DE PAGO EN LÍNEA

Para tu comodidad a partir del ciclo 22014, podrás generar e imprimir tu talonario de pago, únicamente debes ingresar con tu usuario y contraseña a la url : http://uvirtual.ujmd.edu.sv/ , este servicio está a disposición de los alumnos activos ( Nuevo Ingreso y reingreso deben solicitar su talonario en su Facultad en el período programado)

6. CHATEA TUS NOTAS Es opción permite proporcionar información a los estudiantes en tiempo real, sobre sus notas, expediente, cursos de formación complementaria de cómputo y disponibilidad de laboratorios de Cómputo. Es más cómodo para el estudiante porque no tiene necesidad de instalar aplicaciones adicionales a sus dispositivos, sino que puede hacerlo donde se siente más cómodo, desde sus plataformas de mensajería, en este caso particular Facebook Messenger. Url de ingreso: https://www.facebook.com/itportal.ujmd.edu.sv/ 61

L A

U N I V E R S I D A D

7. UVIRTUAL Servicio informático a tu disponibilidad desde donde tienes acceso a consultar tu expediente académico, notas de ciclos anteriores, notas del ciclo actual, realizar la evaluación docente, generar e imprimir tu talonario de pago (antiguo ingreso) descargar tu hoja de inscripción de materias e inscribir en línea ( si cumples con los requisitos asignados por tu facultad) Tus credenciales para ingresar por primera vez aparecen como se detallan a continuación: Si eres de nuevo ingreso Usuario: carnet@ujmd.edu.sv Contraseña: La encuentras en la hoja de inscripción de materias del ciclo vigente. Si eres de Antiguo Ingreso Usuario: carnet@ujmd.edu.sv Contraseña: La que tu cambiaste la primera vez que ingresaste a la Uvirtual. Direccion web: http://uvirtual.ujmd.edu.sv También puedes ingresar utilizando las credenciales del servicio Gmatias en el siguiente botón:

Los pasos a seguir para el ingreso, son los detallados en el apartado anterior.

Uvirtual Consulta de Horarios

Consulta de Usuario Docente Administrativo

INGRASAR A UVIRTUAL

Bienvenido a Uvirtual de Universidad Dr. José Matías Delgado Contactos Facultad de Economía, Empresa y Negocios 2212-9413

Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales 2241-7700

Escuela de Comunicaciones 2278-1011 Ext.156

Facultad de Ciencias de la Salud 2212-9432

Facultad de Agricultura e Investigación Agrícola 2212-9448

Escuela de Arquitectura 2278-1011 Ext. 216 y 124

Facultad de Ingeniería 2212-9452

Escuela de Diseño 2212-9422

Escuela de Enfermería 2516-6822

Escuela de Psicología 2212-9428

L A

U N I V E R S I D A D

¿Olvidaste tu contraseña para ingresar a la Uvirtual y deseas recuperarla? sigue los siguientes pasos que se detallan a continuación: • Ingresa a la Uvirtual: http://uvirtual.ujmd.edu.sv • Haz clic en la opción ¿Has olvidado tu contraseña? • En el campo sugerido, digita tu cuenta Matías ( carnet@ujmd.edu.sv ) ingresa a tu cuenta Matias, ahí recibirás un enlace con tu nueva contraseña para ingresar a la Uvirtual. • En tu cuenta GMatías recibirás la nueva contraseña

8. CURSOS DE CÓMPUTO DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE CÓMPUTO

Todo estudiante debe realizar un curso de Formación Complementaria de Cómputo como requisito de Graduación. En la actualidad se imparten cursos en línea para facilitar al estudiante el cumplimiento de requisito de graduación. La programación mensual la encontrarás en el portal de la Dirección de Informática y página web de la universidad. Información de contacto: https://itportal.ujmd.edu.sv/

9. PIZARRAS INTERACTIVAS La dirección de informática gesto y abrió las puertas al proyecto de adquisición e instalación de pizarras interactivas (Smart-Board) en los laboratorios de cómputo de la universidad a partir del ciclo 1-2008, con el propósito de ofrecer una experiencia didáctica moderna y atractiva. Las pizarras estan ubicadas en los laboratorios de cómputo 1, 2, 3 y 4 de la Facultad de Economía, Empresa y Negocios, ubicados en Campus 2. Para más información visita: https://itportal.ujmd.edu.sv/

10. PROTECTORES EN AULAS DE LA UNIVERSIDAD Como apoyo a tu proceso de enseñanza aprendizaje, ponemos a tu disponibilidad proyectores instalados en todas las aulas de la Universidad. Para hacer uso de los proyectores solo debe solicitar control y cables VGA y HDMI en la facultad o unidad académica o administrativa correspondiente. Para más información visita: https://itportal.ujmd.edu.sv/

LIBRERÍA Y CENTRO DE IMPRESIONES

LIBRERIA Y CENTRO DE IMPRESIONES

Los servicios de Librería y Centro de Impresiones son administrados por una empresa externa que brinda a toda la comunidad universitaria innovadores productos y servicios entre los cuales y detallamos a continuación: 63

L A

U N I V E R S I D A D

Librería • Papelería especial para diseño y arquitectura • Útiles en general • Libros de texto de diferentes carreras

Impresiones en general • Fotocopias blanco y negro en alto volumen. • Fotocopias a color • Impresiones a color y en blanco y negro. • Impresiones de fotografía digital. • Impresiones de transparencias.

Printshop

Promociones

• Libros • Catálogos • Brochures • Revistas • Boletines • Afiches • Flyer

• Botones • Tazas • Camisetas • Squezze • Lapiceros

Papelería personalizada

Acabados

• Papel membretado • Sobres membretados • Stickers • Calendarios • Tarjeta de presentación • Agendas • Libretas

• Botones • Tazas • Camisetas • Squezze • Lapiceros

Digitalización

Impresión en plotter

• Escaneo de documentos • Preparación de documentos para OCR.

• Vinil adhesivo blanco y transparente • Banners • Microperforados

INFORMACIÓN DE CONTACTO: Horarios de atención al público. CAMPUS I Y CAMPUS II Lunes a viernes: de 7:00 a.m. a 7:00 p.m. sábado de 7:30 a.m. a 12:00 m.d

L A

U N I V E R S I D A D

ORIENTACIÓN Y SERVICIO AL ESTUDIANTE

Esta Unidad fundamenta su actividad conforme los fines de la educación nacional, los de la educación superior universitaria, los estatutos de la universidad, su misión, visión, las necesidades y problemas de la realidad nacional. Todo esto desde la educación, que tiene su aporte en todas las áreas de la vida.

OBJETIVO PRINCIPAL Acompañar al estudiante en toda su carrera desde que inicia hasta que termina, por eso al inicio se brinda a los estudiantes la orientación vocacional y al salir se les facilita la inserción laboral con la bolsa de trabajo. A continuación el detalle de nuestros servicios:

BOLSA DE TRABAJO UJMD El servicio de la Bolsa de Trabajo UJMD se ha creado con la finalidad de brindar a nuestros estudiantes, egresados y graduados oportunidades de trabajo que satisfagan sus expectativas, para facilitarles su inserción en el ámbito laboral. Para ello establecemos comunicación permanente con empresas de sólido prestigio a nivel nacional e internacional. Esta opción se promociona a través de la página web, en el espacio de servicios universitarios. También se publica en las respectivas escuelas y facultades de la universidad. Los estudiantes, egresados y graduados de la Matías, interesados en pertenecer a nuestra base de datos o actualizar su hoja de vida, deben enviarla al correo electrónico: bolsadetrabajo@ujmd.edu.sv

RECURSOS EDUCATIVOS Y DE APOYO

ORIENTACIÓN VOCACIONAL Acompañamiento a los estudiantes para la elección de su carrera profesional. Se exploran y analizan diferentes aspectos individuales, con el fin de elaborar el perfil vocacional; el cual le permitirá aclarar dudas, conocer y comprender distintos factores ligados a la elección vocacional, proporcionándole a la vez información de las distintas ofertas académicas existentes. Desde el año 2016 es un requisito para todos los estudiantes de nuevo ingreso realizar la orientación vocacional.

L A

PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Cancelar $15.00 en concepto de Orientación Vocacional en Colecturía. Presentarse y entregar recibo cancelado a los *Orientadores Educativos (Campus 1 y 2); para concertar cita. Presentarse puntualmente en fecha y hora concertada.

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Proceso de identificación de factores individuales y grupales, que inciden en el rendimiento académico, así como a la incorporación y adaptación de métodos y técnicas de estudio para el mejor desempeño en educación superior; desarrollando a través de talleres o sesiones individuales, la utilización de recursos personales y de la Universidad, habilidades técnicas y capacidades intelectuales que induzcan a mejorar los resultados académicos.

ORIENTACIÓN PERSONAL Acompañamiento individual y personalizado a los estudiante, mediante el apoyo en la resolución de conflictos o situaciones eventuales que puedan estar afectando su rendimiento o desempeño académico, lo cual amerita intervención puntual para sobrellevar la carga académica mientas se resuelve el evento. La Orientación Personal se realiza generando y estimulando la autonomía autoconciencia, autoconfianza y seguridad del estudiante.

U N I V E R S I D A D

L A

U N I V E R S I D A D

PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

ORIENTACIÓN LABORAL Apoyo en la introducción al Mercado Laboral, a través de asesorías individuales y grupales, en las que se proporcionan herramientas para la elaboración del Curriculum Vitae, preparación para las entrevistas y posibles evaluaciones en el proceso de inserción laboral.

PROGRAMA DE TUTORÍAS Apoyo personalizado que por medio de Servicio Social se ofrece el estudiante que lo soliciten, donde se busca el fortalecimiento de las competencias de los estudiantes para mejorar su rendimiento académico en áreas específicas de manera que alcance su desarrollo personal y profesional.

TALLERES DE HABITOS DE ESTUDIO Son talleres teórico –prácticos, mediante los cuales se proporcionan los recursos básicos al estudiante para ayudarle a mejorar su forma de estudiar o a tomar conciencia sobre las formas adecuadas de hacerlo. Está dirigido a los alumnos que lo soliciten.

L A

TALLERES DE SEGUIMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO Son sesiones periódicas en las que se proporcionan herramientas y acompañamiento al estudiante para aplicar las técnicas de estudio, de acuerdo a sus necesidades o dificultades académicas. Dirigido a los estudiantes internos que por algún motivo no alcanzan los estándares medios de rendimiento académico y que tengan necesidad de superar su rendimiento.

CONTACTO PARA RECIBIR LOS RECURSOS EDUCATIVOS Y DE APOYO:

Campus Universitario 1

*Orientadoras Educativas: Lcda. Cecilia Castro / cgcastrop@ujmd.edu.sv Lcda. Karla Meza / kjmezag@ujmd.edu.sv Tel: 2212-9400 Ext. 184 Ubicación: Edificio #1, 1ª. Planta

Campus Universitario 2

*Orientadores Educativos: Lcda. Gisela de Mejía / gehernandezm@ujmd.edu.sv Lic. Carlos Fabrizio Cornejo / cfcornejo@ujmd.edu.sv Secretaria: Sra. Liliana Tobías Tel: 2212-9400 Ext. 255 Ubicación: Edificio Sur, 1ª. Planta

HORARIO DE ATENCIÓN/ORIENTADORES EDUCATIVOS De lunes a viernes de 8 am a 12m y de 1:00 a 5:00 pm *Las atenciones individuales y evaluaciones psicológicas se programan en horarios específicos, dentro del horario de Atención.

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO: Dirección de Orientación y Servicio al Estudiante Campus universitario 1, Edificio #1, Primera Planta. Teléfono: 2212-9400 Ext. 263 Correo Electrónico: orientacionyservicioalestudiante@ujmd.edu.sv Horario Administrativo: de 7:30 a.m. a 12 m. y de 1:00 p.m. a 4:30 p.m

U N I V E R S I D A D

L A

U N I V E R S I D A D

REGISTRO ACADÉMICO

Registro Académico es una unidad de apoyo al servicio de la comunidad universitaria. Tiene como política colaborar de la forma más eficiente posible en el desarrollo de las actividades académicas – administrativas de la Universidad. Las funciones principales de esta unidad son:

1). Permanente registro, control y actualización de la información académica de los alumnos de la Universidad, en el sistema computarizado. 2). Velar por la integridad de los registros académicos de la institución. 3). Proveer información académica oportuna y veraz. 4). Mantener en orden y actualizados los archivos de información académica 5). Facilitar los procesos académico- administrativos de la institución Registro Académico ofrece entre otros los siguientes servicios: 1). Registro actualizado de notas por materia. 2). Emisión de certificación y constancias de notas. 3). Trámite de auténticas de programas de estudio. 4). Auténticas de título profesional. 5). Información académica en general. 6). Elaboración de constancias y reportes especiales para alumnos becados por FANTEL. 7). Elaboración de informes de rendimiento académico del graduado en Doctorado en Medicina.

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO:

Registro Académico: Campus 1, Edificio 5, 1a. Planta. Teléfono: 2212-9400 Ext.: 157 y 159.Tel. Directo: 2212-9457 Correo Electrónico: registroacademico@ujmd.edu.sv Horario: Lunes a Viernes, de 8:00 a.m. a 6:00 p.m.

L A

SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL

La Dirección de Servicio Social es una unidad de atención al estudiante que registra y da seguimiento a tu servicio social teniendo en cuenta el cumplimiento del Reglamento de Servicio Social de la Universidad y la Ley General de Educación Superior, que en los artículos 2 y 19 establece su obligatoriedad, siendo uno de los requisitos de graduación para todo estudiante universitario. Este mandato va de la mano con la Misión de la UJMD.

SEGÚN EL ART. 2 DEL REGLAMENTO DE SERVICIO SOCIAL DE LA UJMD, ESTE ES: 1). Obligatorio. 2). Congruente con su formación académica. 3). Extra curricular. 4). Actividades orientadas a sectores de bajos recursos económicos. 5). Tareas de elevado interés social. 6). Elaboración de constancias y reportes especiales

PROCESO DE SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO a). En la Unidad Coordinadora de Servicio Social de tu Facultad o Escuela te informarán de los proyectos e instituciones en donde puedes realizar las horas sociales, que es uno de los requisitos para obtener la calidad de egresado. b). Puedes participar en uno o más proyectos hasta completar las 500 horas sociales que se requieren de conformidad al art. 6 del Reglamento de Servicio Social. c). Para inscribirte debes cumplir con el perfil requerido en cuanto a carrera y nivel académico y cumplir con los siguientes pasos, entregando la documentación requerida en la coordinación de servicio social de tu Unidad Académica:

PASO 01 Llena solicitud y elaborar plan de trabajo en formulario SS 01, antes de iniciar el servicio social. Entrega de inmediato antes de iniciar el servicio social.

PASO 02 Entrega reportes de avance cada quince días, firmados y sellados por la institución beneficiaria en formulario SS 02.

PASO 03 Presenta tu reporte final inmediatamente que finalizas el proyecto: formulario SS 03, constancia emitida por la institución y otros documentos que lo respalden (fotografías, resumen ejecutivo y control de asistencia).

PASO 04 La Coordinación de tu Unidad Académica lo remitirá a la Dirección de Servicio

Social para que revise tu expediente y gestione el ACUERDO DE HORAS SOCIALES, del cual se enviará a tu correo electrónico una copia digital en quince días hábiles, contados a partir de la fecha que es recibido en esta Dirección. El original se archiva en tu expediente académico en la Unidad Académica correspondiente. Si no tienes tu acuerdo de horas sociales no puedes obtener la carta de egresado. 70

U N I V E R S I D A D

L A

U N I V E R S I D A D

CURSOS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA (CFC) 1). La Dirección de Servicio Social se encarga de los Cursos de Formación Complementaria, que son requisito de graduación y debes completar de forma paralela con la carrera. Son temas de orden práctico, útiles en la vida profesional y personal de todo ciudadano. 2). Cada curso tiene un valor de seis dólares cada uno, exceptuando el curso de computación que tiene un costo de treinta y cinco dólares, los cuales se cancelan en Colecturía del campus 1 y 2. 3). Al cancelar te inscribes en cualquiera de los Centros de Cómputo de la Universidad, para el curso de computación. 4). Los otros temas se inscriben en: Dirección de Servicio Social, edificio 1, campus 1 frente al Mini banco Davivienda; Campus 2: Oficina de Servicio Social de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales o en la Oficina de Asesoría Académica de la Facultad de Economía Empresa y Negocios, edificio norte, primera planta. 5). Debes completar cinco cursos, al concluirlos solicitas el Acuerdo de Cursos de Formación Complementaria ingresando a www.ujmd.edu.sv opción Servicios, opción Servicios en Línea, opción Solicitud de Acuerdo de Cursos de Formación Complementaria, en donde llenas los campos que se te piden conforme estas registrado en la Universidad. 6). En tu correo electrónico recibirás una copia digital del acuerdo en 15 días hábiles, el original se archiva en tu expediente académico. 7). Los cursos se programan cada mes en dos jornadas sabatinas, y en cada interciclo 2 semanas intensivas (enero y julio).

TRES CURSOS OBLIGATORIOS • Un Curso de Computación. • Comportamiento Social. • Primeros Auxilios.

CINCO CURSOS OPCIONALES, DE LOS CUALES ELIGES DOS • Curso de Computación. • Historia Contemporánea de el Salvador. • Educación Ambiental. • Tabaquismo, Alcoholismo y Drogadicción. • Ética en la Toma de Decisiones.

Directora de Servicio Social Licda. Gilma Aracely Lopez de Rodriguez galopezr@ujmd.edu.sv serviciosocial@ujmd.edu.sv

L A

RED DE COORDINADORES DE SERVICIO SOCIAL 1. Licda. Gilma Aracely Lopez de Rodriguez, Directora de Servicio Social galopezr@ujmd.edu.sv serviciosocial@ujmd.edu.sv 2. Lic. Ivette Carolina Rodezno de Arévalo, Facultad de Economía, Empresa y Negocios cirodeznoa@ujmd.edu.sv 3. Lic. Carmen María García Fuentes, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales cmgarciaf@ujmd.edu.sv 4. Ing. Roberto Antonio Santos Amaya, Facultad de Agricultura e Investigación Agrícola rasantosa@ujmd.edu.sv 5. Ing. Laura Amalia López Villalta, Facultad de Ingeniería lalopezv@ujmd.edu.sv 6.Dra. Cecilia Ivonne Rodríguez Bellegarrigue, Escuela de Medicina cirodriguezb@ujmd.edu.sv 7. Dra. Tania Ivett Rodríguez de Segura, Escuela de Medicina tirodriguezs@ujmd.edu.sv 8. Licda. Cecilia Marlene Gutiérrez, Escuela Superior de Enfermería cmgutierrezr@ujmd.edu.sv 9. Licda. Delmy Carolina Velasco Larreynaga, Escuela de Psicología dcvelascol@ujmd.edu.sv 10. Lic. Marta Guadalupe Palacios, Escuela de Ciencias de la Comunicación mgpalacios@ujmd.edu.sv 11. Lic. Norma De La Paz Reyes de López, Escuela de Diseño npreyesc@ujmd.edu.sv 12. Arq. Willian Alexander Chávez, Escuela de Arquitectura wachavezj@ujmd.edu.sv 13. Lic. Yasser Antonio Ballesta, Técnico en Artes Dramáticas tecnicoad@ujmd.edu.sv 72

U N I V E R S I D A D

L A

U N I V E R S I D A D

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO: Servicio Social Campus 1, carretera a Santa Tecla, Edificio 1, Primera Planta Teléfono: 2278-1011, Ext. 134 Correo Electrónico: serviciosocial@ujmd.edu.sv HORARIO DE ATENCIÓN: De lunes a viernes de 8 a.m. a 12:00 p.m. y de 1 p.m. a 5:30 p.m.

SISTEMA BIBLIOTECARIO

El Sistema Bibliotecario de la Universidad Dr. José Matías Delgado atiende a la comunidad universitaria y al público en general durante los semestres regulares en los siguientes horarios: lunes a viernes: de 7:00 A.M a 7:00 P.M. y Sábados: de 8:00 A. M a 12:00 M. Cuenta con una colección de aproximadamente 57,000 volúmenes de libros en las áreas del conocimiento de las carreras que la Universidad Imparte, suscripciones a revistas científicas y técnicas, una colección de material audiovisual y multimedia. A fin de cumplir con la misión de servir como fuente de apoyo en la formación profesional, en la investigación científica y cultural de la comunidad Universitaria, las Bibliotecas de la Universidad Dr. José Matías Delgado disponen de instalaciones apropiadas y funcionales con áreas para servicios al público, salas de lectura y trabajo en grupo, cubículos para estudio individual con capacidad para atender a 209 alumnos de forma simultánea, también cuenta con áreas para el fondo bibliográfico con libre acceso (estantería abierta) lo cual permite que un aproximado de 200 usuarios circulen dentro de las estanterías haciendo búsquedas de información en las diferentes colecciones, realizando préstamos o devolviendo libros. Las bibliotecas están equipadas de una red de computadoras para consulta del catálogo y de red inalámbrica en sus edificios donde los usuarios tienen acceso a Internet con tiempo ilimitado usando sus portátiles ó las 39 computadoras disponibles en las bibliotecas 17 personales y 20 portátiles. La biblioteca Central cuenta con un edificio de dos plantas el cual está distribuido de la siguiente manera: • Planta Nivel 1 Se encuentra distribuido el Material bibliográfico en las Colecciones de Referencia, Colección General, Tesario, y Hemeroteca. Este nivel ha sido diseñado en tres áreas, de manera que haya un buen espacio con relación al número de usuarios que demandan el servicio. Actualmente cuenta con un área de ocupación de doscientos veinticinco metros cuadrados estructurado en las siguientes áreas: área de consulta del catálogo, área de paquetería, área de préstamo, área de referencia y el área de estantería. 73

L A

U N I V E R S I D A D

• Planta Nivel 2. En la segunda planta se encuentra ubicada una sala de lectura individual, una sala de estudio grupal, un salón para acceder a Internet con computadoras personales para uso de alumnos, área de trabajo grupal para instructores, catedráticos e investigadores, una oficina para los procesos técnicos y una oficina para la dirección.

LA BIBLIOTECA DEL CAMPUS II: Cuenta con espacio para: Áreas de Lectura para 51usuarios, Áreas de Estantería, Área de Hemeroteca y Área para el Tesario. El fondo bibliográfico de las Bibliotecas de la Universidad Dr. José Matías Delgado está compuesto por las siguientes colecciones: Colección General: Libros seleccionados y actualizados en todas las áreas del conocimiento. Colección de Referencia: Diccionarios, enciclopedias, atlas, biografías, bibliografías, guías, manuales, directorios, etc. Colección de Tesis: Tesis de pregrado, de maestría y de doctorado presentadas en la Universidad Dr. José Matías Delgado. Colección de Publicaciones Periódicas (Hemeroteca): revistas científico-técnicas. Colección de Materiales Audiovisuales: Colección de obras en formato no impreso, como videocasetes, CD-ROMs, DVDs, casetes, disquetes, etc. Servicios: Lectura en Salas: Las Bibliotecas de la Universidad Dr. José Matías Delgado disponen de salas de lectura amplias con buenas acomodaciones, cubículos de estudio individual y mesas para trabajo grupal, iluminación apropiada, aire acondicionado, etc., para brindar comodidad a sus usuarios durante sus consultas. Para el uso de materiales audiovisuales e información en formato electrónico, la Biblioteca dispone de instalaciones y equipo apropiado. Referencia e Información Bibliográfica: El Servicio de Referencia ofrece ayuda e instruye al usuario en el conocimiento de los recursos de información y los servicios con los que cuenta la Biblioteca; y orienta al usuario en búsquedas complejas, guiándole hacia los recursos que permitirán satisfacer sus necesidades de información. Circulación: La Biblioteca, a través de su servicio de estantería abierta, permite el acceso libre y directo a los libros de la mayoría de sus colecciones, los documentos que para su consulta han sido tomados de su lugar en la estantería, deben ser devueltos en el área de circulación y préstamo o deben quedar sobre las mesas para que los bibliotecarios los reubiquen en los estantes.

L A

U N I V E R S I D A D

Préstamos: Dirigido a estudiantes, profesores y personal administrativo de la Universidad Dr. José Matías Delgado, siendo requisito la presentación del carné que lo acredite como miembro activo. Los usuarios externos pueden también ser beneficiarios de este servicio mediante la presentación del Documento de Identificación personal y solamente pueden hacer uso de los documentos en sala o para el servicio de reprografía. Renovaciones: Los préstamos pueden renovarse cuantas veces sean necesarias mientras los documentos no hayan sido reservados por otro usuario. Préstamo Interbibliotecario: Este servicio ofrece a nuestros usuarios el préstamo de documentos que no se encuentran en nuestra Biblioteca y que están disponibles en bibliotecas con las cuales mantenemos el acuerdo de préstamo interbibliotecario Prestamos en sala: Los usuarios externos (no pertenecientes a la UJMD) tienen la posibilidad de utilizar el servicio de préstamos de la Biblioteca mediante la presentación del Documento de identidad personal con el cual se le otorga el préstamo de los libros para uso en sala de lectura o para reprografía. Los usuarios externos tienen el servicio de préstamo sin ningún costo. Servicio de Multimedia e Internet: Las bibliotecas disponen de equipo moderno, las computadoras tienen lectores de CDROM y DVD, grabador de CD y algunas de ellas con grabador de DVD conectadas a la Internet. También se ha dotado de impresora y escáner para ayudar a los usuarios en la realización de sus trabajos, brindándoles todas las facilidades que permite la tecnología. Los usuarios tienen a su disposición laptop o portátiles las cuales pueden ser utilizadas sin costo alguno para realizar sus trabajos de investigación, tareas exhaula, exposiciones, defensa de tesis y otras actividades; dentro de las instalaciones de las bibliotecas o en el campus Universitario respectivo. Biblioteca Virtual: Con esta nueva herramienta los usuarios tienen a su disposición en el momento que lo necesiten una variada gama de información a texto completo producida en la universidad como son investigaciones, tesis de grado, revistas, boletines y trabajos realizados por los alumnos en la diferentes cátedras y la consulta del catálogo bibliográfico en línea, además de una selección de información especializada por carrera que se encuentra disponible en la red de Internet y en las bases de datos entre las cuales se encuentran las siguientes: El programa AGORA, realizado por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) en alianza con la Universidad de Cornell, da acceso10,000 revistas internacionales de alta calidad y 26,500 libros de colecciones bibliográficas digitales en los campos de la alimentación, agricultura, pesca, nutrición, ciencias veterinarias, ciencias relacionadas con la biología, ciencias medioambientales y 75

L A

U N I V E R S I D A D

relativas a las ciencias sociales. AGORA se pone a disposición de los estudiantes e investigadores cualificados entre las instituciones no lucrativas de distintos países en vías de desarrollo. HINARI El programa HINARI establecido por la OMS junto con las mayores editoriales facilita el acceso a una de las más extensas colecciones de literatura biomédica y de salud a los países en vías de desarrollo, con 13,500 revistas en varios idiomas revisadas por pares, cubriendo los temas de medicina, enfermería, ciencias básicas, bioquímica, biotecnología, cardiología, medicina clínica, medicina dental, educación, ética, medicina general, geriatría, inmunología, enfermedades infecciosas, microbiología, nutrición, obstetricia y ginecología, oncología, parasitología, pediatría, cirugía, medicina tropical, También incluye muchas bases de datos, índices y libros de referencia. OARE Es gestionada por el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) en alianza con la Universidad de Yale y 60 editoriales. OARE proporciona acceso a 11,500 revistas científicas en una amplia variedad de disciplinas que contribuyen a nuestra comprensión del entorno natural, incluyendo temas de toxicología medioambiental y contaminación, zoología, botánica, geología, climatología, geografía, economía medioambiental, leyes y políticas medioambientales, biotecnología, energía y muchas otras disciplinas. ARDI El programa ARDI es coordinado por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual y sus socios en la industria editorial con el objetivo de incrementar la disponibilidad de la información científica y técnica de los países en desarrollo. Al mejorar el acceso a la literatura académica de diversos campos de la ciencia y tecnología, se propone reforzar la capacidad para participar en la economía global del conocimiento, y apoyar a los investigadores en la creación y desarrollo de nuevas soluciones para enfrentar desafíos técnicos a nivel local y global. GOALI Lanzado en 2018, (acceso global en línea a la información legal) Es coordinado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y sus socios, Brill Nijhoff, como editor fundador e iniciador del programa, el Centro Internacional de Formación de la OIT, la Biblioteca Jurídica Lillian Goldman de la Facultad de Derecho de la Universidad de Cornell y la Biblioteca Jurídica de Cornell. Socios académicos. El objetivo de GOALI es mejorar la calidad de la investigación legal, la educación y la capacitación en países de ingresos bajos y medianos, y a su vez fortalecer los marcos jurídicos y las instituciones y promover el estado de derecho. EBSCO Presenta más de 282,000 artículos de revistas, teniendo una relación activa con más de 60, 000 editores de todo el mundo. Presenta una interfaz de búsqueda y recuperación para los documentos llamada EBSCOhost accesible en línea a través de INTERNET, dentro de la cual podemos seleccionar distintas bases de datos, a utilizar en cualquier recuperación de información científica, principalmente a texto completo. La biblioteca tiene las siguientes colecciones: FUENTE ACADÉMICA: Esta base de carácter multidisciplinario, ofrece información de textos completos en español contiene 510 revistas publicadas en América Latina y España. ACADEMIC SEARCH PREMIER: Provee acceso a texto completo de Alrededor de 4,600 publicaciones académicas. Incluye información en diversas áreas, entre ellas: Ciencias Sociales, Humanidades, Educación, Ciencias de Computadoras, Ingeniería, Física, Química, Lingüística, Arte, Literatura y Ciencias Médicas. 76

L A

U N I V E R S I D A D

GREENFILE Ofrece información proveniente de investigaciones confiables sobre todos los aspectos del impacto humano en el medioambiente. Cuenta con una colección de títulos de fuentes académicas, gubernamentales y de interés general sobre calentamiento global, construcción ecológica, polución agricultura sustentable, energía renovable, reciclaje y muchos más. Esta base de datos provee índice y resúmenes de más de 384.000 registros, además de texto completo de Acceso abierto para más de 4.700 registros. AMERICAN SOCIETY OF AGRICULTURAL AND BIOLOGICAL ENGINEERS Biblioteca técnica que incluye revistas, libros de texto, monografías, normas y procedimientos, etc. en áreas de Ciencias Agronómicas, seguridad agrícola, energía y maquinaria, suelo y agua, alimentos e ingeniería de procesos, estructuras y medio ambiente, información y tecnologías eléctricas, ingeniería biológica e ingeniería forestal. CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS: Contenidos de la Royal Society, la Academia Nacional de Ciencias del Reino Unido. Con áreas de todas las ciencias biológicas, especialmente en ecología y medio ambiente, ingeniería y otras ciencias físicas. CANADIAN Contiene revistas especializadas de disciplinas científicas con archivos que datan de 1996, sobre Botánica, biología Celular, química, ingeniero civil, ciencia de la Tierra, pesca y ciencias acuáticas, silvicultura, microbiología, física, zoología. TAYLOR & FRANCIS ONLINE JOURNAL: Con más de 1.300 títulos de revistas en humanidades, ciencias sociales y ciencias aplicadas, para Ingeniería, Informática y Tecnología, Medio Ambiente, Agricultura, Geografía, Planificación Urbana, Matemáticas y Estadística. REVISTAS CON TEMAS EN: Agricultura, ciencias de la alimentación, biología, ciencias económicas, empresariales, química, tierra, ciencias del ambiente, tecnología e ingeniería y otras áreas. Texto de las principales normas vigentes salvadoreñas, resúmenes normativos del diario oficial, recopilación de acciones de inconstitucionalidad, colección de formularios de cartulación, pronunciamientos de la superintendencia de entidades financieras y directrices de notariado, obtenida de fuentes oficiales y actualizadas a diario. Acceso a tres colecciones disponibles de la editorial Tiran lo Blanch de las especialidades jurídicas y ciencias afines, con textos legales, monografías, formularios, tratados, comentarios legislativos, colecciones de monografías especializadas (Los Delitos, Laboral, Financiero, Privado, Administrativos). Es una plataforma con acceso a información en texto completo sobre legislación, jurisprudencia, contratos, formularios, patentes, etc. Contiene libros y revistas de más de 120 países en diferentes idiomas. Áreas: Derecho civil, mercantil, penal, fiscal, laboral, administrativo. Acceso a más de 500 revistas En las Ciencias Sociales y Humanidades. Ciencias Agronómicas Ciencias del Ambiente la vida y la tierra, Ciencias Económica, Ciencias Sociales y Humanidades. CONSULTA: • • • •

Ingresar a la Web de Biblioteca: http://biblioteca.ujmd.edu.sv/ Menú principal apartado “E-Recursos” Clic en Bases de datos y seleccionar el recurso a consultar Autenticarse con su usuario y contraseña (el nombre de usuario y contraseña son los mismos que utiliza para Conscius y Uvirtual) 77

L A

U N I V E R S I D A D

UBICACIÓN E INFORMACION DE CONTACTO: Biblioteca Central “Hugo Lindo” Campus I, Km. 8 ½ Carretera a Santa Tecla. Entre Edificio 2 y 6, frente a Innovación Digital. Tel. 2278-1011 Ext. 133, 145 y 194 Biblioteca Especializada en Economía y Derecho Campus II, Edificio Norte, 1ª. Planta, Calle El Pedregal y Av. Finca El Espino frente a entrada de Escuela Militar, Antiguo Cuscatlán. La Libertad Tel. 2278-1011 Ext. 224 y 225 Email de Contacto: biblioteca@ujmd.edu.s

CONVENIOS

A continuación, se presenta una pequeña muestra de algunos de los convenios de la Universidad: • Acuerdo de cooperación e intercambio entre INCAE y la UJMD. • Convenio entre Hospital Nacional Zacamil “Dr. Juan José Fernández” y la UJMD para la realización de prácticas de los estudiantes. • Memorando de entendimiento entre la UJMD y la Universidad de Waseda, Japón. • Convenio de ayuda entre 3M El Salvador y la UJMD. • Convenio de prácticas laborales entre Laboratorios Suizos y la UJMD. • Convenio de cooperación entre la Universidad de Santiago de Chile y UJMD. • Convenio cultural educativo entre la Editora El Mundo y la UJMD. • Convenio de cooperación interinstitucional Corte Suprema de Justicia y UJMD. • Convenio sobre equivalencias entre la UJMD y el Instituto Tecnológico Centroamericano. • Carta de acuerdo entre Desarrollo, Investigación y Consultoría y la Facultad de Agricultura de la UJMD. • Convenio de colaboración entre la UJMD y la Universidad de Córdoba(España). • Convenio de colaboración académica, científica y cultural entre la UJMD y la Universidad del Valle, México. • Convenio de cooperación entre la Asociación Museo de los Niños y la UJMD. • Convenio general de colaboración entre la UJMD y la Universidad de Baylor, USA. • Convenio de colaboración entre la Secretaría de Estado para la Cooperación Internacional y para Iberoamérica del Ministerio de Asuntos Exteriores de España, las universidades latinoamericanas de países de habla hispana y las universidades españolas. • Convenio Marco de cooperación entre la UJMD y el Ministerio de Seguridad Pública, Academia Nacional de Seguridad Pública y PNC. • Convenio de cooperación académica: Cátedra “Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación El Salvador”. 78

L A

U N I V E R S I D A D

• Convenio de cooperación entre la UJMD y CENTROMYPE. • Convenio de Intenciones entre UJMD y American Medical Society. • Convenio para un programa de intercambio académico entre la Escuela de Medicina de la Universidad de Tulane y la UJMD. • Convenio de cooperación con el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social y la Universidad Dr. José Matías Delgado. • Convenio marco de colaboración entre la Universidad Dr. José Matías Delgado y la Universidad de Huelva, España. • Convenio de colaboración entre el proyecto para el fortalecimiento de la justicia y de la cultura constitucional en la República de El Salvador y la Universidad Dr. José Matías Delgado. • Acuerdo entre la Organización Internacional del Trabajo, institución ejecutora del programa internacional para la erradicación del trabajo infantil, y la Universidad Dr. José Matías Delgado. • Convenio de cooperación entre el Ministerio de Trabajo y las universidades para la reinserción laboral de las personas con discapacidades. • Convenio con el Centro de Estudios Diplomáticos y Estratégicos de la Escuela de Altos Estudios Internacionales de París y la Universidad Dr. José Matías Delgado. • Convenio de cooperación interinstitucional entre el Instituto Salvadoreño de Desarrollo Municipal ISDEM y la Universidad Dr. José Matías Delgado. • Convenio de cooperación entre la UJMD y la Universidad Autónoma de Barcelona en la ejecución del programa de Doctorado en Derecho Privado. • Convenio con el Hospital Divina Providencia para la práctica de estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Enfermería en la asignatura de Seminario de Enfermería en Cuidados Paliativos • Convenio con el Instituto Salvadoreño del Seguro Social para el desarrollo de prácticas hospitalarias de estudiantes de Licenciatura en Enfermería • Convenio con la Cruz Roja Salvadoreña para el desarrollo de práctica de Pequeña Cirugía, para estudiantes de licenciatura en Enfermería

L A

U N I V E R S I D A D

O L U T I CAP

F ER

P Y IA AS C EN RER C DO CAR DE

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

DOCENCIA DOCENCIA La docencia, cuya descripción aparece al final de este catálogo, se realiza a través de las siguientes facultades y escuelas, distribuidas en 2 campus universitarios. Campus I : Km. 8 1/2 carretera a Santa Tecla. Antiguo Cuscatlán.

CAMPUS 01 Facultad de Ciencias y Artes ”Francisco Gavidia“ Escuela de Diseño “Rosemarie Vázquez de Ángel” • Licenciatura en Diseño del Producto Artesanal • Licenciatura en Diseño Gráfico Escuela de Ciencias de la Comunicación • Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Escuela de Psicología • Licenciatura en Psicología Escuela de Arquitectura • Arquitectura • Arquitectura de Interiores

Facultad de Agricultura e Investigación Agrícola ”Julia Hill O´ Sullivan“ Ingeniería Agroindustrial Ingeniería en Agrobiotecnología Ingeniería en Agronegocios Ingeniería en Alimentos Ingeniería en Gestión Ambiental

Facultad de Ingeniería Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones Ingeniería en Logística y Distribución Ingeniería Industrial

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Facultad de Ciencias de la Salud ”Dr. Luis Edmundo Vázquez“ Escuela de Medicina • Doctorado en Medicina Escuela de Posgrados FACSALEV Especialidades Médicas: • Cirugía General • Ginecología y Obstetricia • Medicina Interna • Pediatría Licenciatura en Enfermería

Escuela de Bellas Artes Escuela de Bellas Artes • Técnico en Artes Dramáticas • Licenciatura en Música

Facultad de Posgrados y Educación Continua Doctorado en Derecho Privado Maestría en Administración de Empresas Maestría en Comunicación Organizacional Maestría en Derecho Administrativo Maestría en Derecho Constitucional Maestría en Dirección Estratégica de Recursos Humanos Maestría en Finanzas Empresariales Maestría en Gerencia de Proyectos Maestría en Gerencia Pública Maestría en Negocios Internacionales Maestría en Psicología Clínica

Educación Continua Diplomados Seminarios

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL CARRERAS PERFIL CARRERAS FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES ”FRANCISCO GAVIDIA“

ESCUELA DE DISEÑO ”ROSEMARIE VÁZQUEZ LIÉVANO DE ÁNGEL“ Misión

Visión

La Escuela de Diseño Rosemarie Vázquez Liévano de Ángel de la Universidad Dr. José Matías Delgado es una Escuela de educación superior en las áreas del diseño, cuya finalidad es formar diseñadores eficientes que aporten creativamente al desarrollo económico, social y cultural de la región.

La Escuela de Diseño Rosemarie Vázquez Liévano de Ángel de la Universidad Dr. José Matías Delgado pretende establecer como realidad no solamente académica, sino también práctica, el principio básico del diseño como la profesión que logra reunir el trinomio: arte, ciencia y tecnología, pilares fundamentales para el desarrollo global.

Laboratorios de la Escuela de Diseño La Escuela de Diseño posee cinco talleres: • Textiles • Metales • Teñido • Cerámica • Joyería

Tiene dos opciones informáticas para desarrollar práctica profesional: el centro informático con máquinas MAC y el centro informático con plataforma PC de la Facultad de Ciencias y Artes, en el edificio 2, primer nivel.

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

LICENCIATURA EN DISEÑO DEL PRODUCTO ARTESANAL

Requisito de ingreso: Título de Bachiller, aprobar cursillo pre-universitario, ingresó por equivalencia. Grado académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 52 asignaturas Número de Unidades Valorativas: 165 U.V.

OBJETIVO GENERAL Formar profesionales investigadores capaces de identificar, generar necesidades y soluciones innovadoras con sensibilidad humana y competencias relacionadas al diseño de productos, mediante la aplicación y el manejo en forma integral de metodologías, técnicas y procesos de producción artesanal y semi–industrial que respondan a requerimientos nacionales e internacionales planteados por el cliente–usuario, para interactuar con la realidad social.

PERFIL DEL PROFESIONAL DE DISEÑO ARTESANAL COGNITIVAS • Desarrollar el pensamiento creativo auto-eco organizado, la inteligencia visual espacial y capacitar en conocimientos teóricos del diseño para el desarrollo de productos a través de procesos artesanales y semi–industriales. • Fomentar la capacidad investigadora a través de la observación, análisis y síntesis del contexto social que le permita diseñar proyectos y dirigirlos. PROCEDIMENTALES • Desarrollar capacidades técnicas para su desenvolvimiento creativo orientado al autoaprendizaje y la experimentación en el uso y aplicación de materiales, herramientas y procesos constructivos. • Aplicar procesos artesanales y semi industriales para el desarrollo de nuevos productos en el área textil, moda, mobiliario, complementos y accesorios con diversas técnicas y materiales. • Potenciar las habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. ACTITUDINALES • Formar un profesional con sensibilidad social, actitud crítica y autocrítica, innovador y emprendedor con visión de futuro que brinde soluciones con ética, honestidad, respeto, solidaridad e integridad y compromiso con su medio sociocultural. • Capacitar para el desenvolvimiento laboral y trabajo en equipo multidisciplinario que conduzca hacia metas comunes. 85

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

CAMPOS DE ACCIÓN • Diseño de Objetos • Diseño de Superficies • Diseño de Empaques • Diseño Textil • Diseño de Accesorios y Complementos • Diseño de Indumentaria • Diseño de Luminarias Diseño de Mobiliario Fotografía de Productos

PENSUM LICENCIATURA EN DISEÑO DEL PRODUCTO ARTESANAL

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdos Ejecutivo: 15-0300 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2020

Campus 1, Edificio # 3, Km. 8 1/2 carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlรกn, El Salvador, C.A. Tel. 2278- 1011 Ext. 122, e-mail: escueladediseno@ujmd.edu.sv

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO

Requisito de ingreso: Título de Bachiller, aprobar cursillo pre-universitario, ingreso por equivalencia. Grado académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 56 asignaturas Número de Unidades Valorativas: 167 U.V.

OBJETIVO GENERAL Formar diseñadores profesionales integrales capaces de dar soluciones a necesidades de comunicación visual vinculada a la investigación y a la proyección social, por medio de metodologías y procesos creativos en base a la realidad nacional e internacional.

PERFIL DEL PROFESIONAL DE DISEÑO GRÁFICO COGNITIVAS • Desarrollar, mediante el pensamiento creativo auto-organizado, la inteligencia visual y espacial, con capacidad en conocimiento teórico y prácticos del diseño y de los procesos de producción gráfica. • Fomentar la investigación a través de la observación, análisis y síntesis del contexto social que le permita diseñar proyectos y dirigirlos. • Promover competencias de expresión oral y escrita en los estudiantes para que defiendan y presenten con objetividad sus proyectos en idioma español e inglés. PROCEDIMENTALES • Orientar capacidades y habilidades para el desenvolvimiento creativo enfocado al auto aprendizaje y la experimentación en el uso y aplicación de materiales, técnicas, herramientas y procesos. • Aplicar procesos de investigación y análisis por medio de un método creativo para el desarrollo de piezas de comunicación gráfica. • Desarrollar habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. ACTITUDINAL • Formar un profesional con sensibilidad social, actitud crítica y autocrítica, innovador y emprendedor con visión de futuro que brinde soluciones con ética, honestidad, respeto, solidaridad e integridad y compromiso con su medio sociocultural. • Integrarse en un entorno laboral competitivo y ser capaz de trabajar en equipos multidisciplinarios para lograr metas comunes integrales. • Inculcar, a lo largo de su formación profesional, valores como el respeto por la diversidad y multiculturalidad; la responsabilidad y la disciplina para un desenvolvimiento profesional autónomo e independiente aplicado al autoaprendizaje para la vida. 88

CAMPOS DE ACCIÓN • Diseño Publicitario - Diseño Editorial • Diseño de Empaques - Diseño de Información • Branding - Diseño Multimedia • Diseño Web Ilustración - Fotografía • Publicitaria - Marketing • Estratégico - Marketing Digital • Medios de comunicación

PENSUM LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO

Acuerdos Ejecutivo: 15-0190 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2020

Campus 1, Edificio # 3, Km. 8 1/2 carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlรกn, El Salvador, C.A. Tel. 2278- 1011 Ext. 122, e-mail: escueladediseno@ujmd.edu.sv

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Requisito de ingreso: 1. 2. 3. 4.

Fotocopia de Título de Bachiller Certificado de conocimiento del idioma inglés (nivel intermedio) Aprobación de cursillo. Documentación equivalente al grado de bachillerato para estudiantes extranjeros, debidamente incorporada al MINED 5. Documentación que certifique asignaturas por equivalencia Además de los requisitos institucionales, la Escuela de Ciencias de la Comunicación solicita al aspirante, lo siguiente: 1. Presentar constancia de buena conducta del centro de estudios de procedencia. 2. Someterse a una prueba psicológica y vocacional. 3. Entregar un ensayo en inglés y español sobre el por qué desea estudiar Ciencias de la Comunicación, el que incluya un perfil del aspirante. 4. Someterse a una evaluación para determinar el grado de dominio del idioma inglés, con lo cual se firmará la carta de compromiso para el final de la carrera.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar comunicadores con sólidos conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos, con una fuerte base ética y un alto nivel de competencias, recursos con los que podrán contribuir al desarrollo integral del país desde su campo profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Actualizar constantemente las herramientas y la metodología de enseñanza adecua da para implementar prácticas comunicativas profesionales en El Salvador y Latino américa. • Potenciar en los estudiantes la importancia de la investigación para el desarrollo de proyectos en las áreas de publicidad y marketing, comunicación y cultura, periodismo y comunicación organizacional. • Fomentar el pensamiento crítico y reflexivo sobre la función y uso de los medios de comunicación (análogos y digitales) en el diseño y ejecución de propuestas apegadas a su naturaleza y de beneficio para grupos específicos.

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

• Fortalecer el desarrollo de actitudes ético-profesionales que permite al estudiante el diseño y puesta en marcha de proyectos comunicacionales orientados al bien común. • Desarrollar en los estudiantes el sentido de cooperación, inclusión y pertenencia. • Reforzar la cultura del emprendimiento en las comunicaciones, con especial énfasis en el área de fundamentación de la carrera. • Procurar el desarrollo de habilidades comunicacionales para una selección y evaluación crítica de la información y de sus fuentes, para la integración y uso ético de la información como de las herramientas tecnológicas de la información y comunicación.

PERFIL PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN El profesional de la carrera de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC), adquiere las capacidades y habilidades necesarias para desenvolverse en los diferentes campos de las comunicaciones, como un profesional capaz de desempeñarse en territorio nacional como latinoamericano, fortaleciendo así el desarrollo de las destrezas adquiridas en el proceso de enseñanza aprendizaje.

AREAS DE FORMACIÓN a) Área de conocimiento general, en la que el estudiante adquiere información básica sobre el campo de la comunicación, cimiento sólido para comprender la relación bidireccional entre sociedad y medios de comunicación, como desarrollar las habilidades necesarias para el ejercicio de la profesión a través de asignaturas como: redacción periodística, teoría de la comunicación y fundamentos de la inves tigación. b) Área de fundamentación, donde el estudiante obtiene conocimientos necesarios para comprender la conexión entre las ciencias de la comunicación y áreas como literatura, política y legislación. Además, es educado sobre el uso de los medios de comunicación, lo cual es aplicado en el diseño y elaboración de productos transmediáticos, como en ideas y soluciones novedosas que responden a necesidades y realidades concretas. c) Área de profesionalización, en la que el estudiante tiene la oportunidad de seleccionar un área de especialización con el beneficio de ir complementado su educación con asignaturas optativas que le aportarán al desarrollo de competencias específicas, para convertirlo en un comunicador con sólidos conocimientos en la especialización elegida. Esta labor es complementada por el desarrollo de prácticas profesionales obligatorias que reforzarán la base teórica y le permitirán adquirir experticia en el campo seleccionado.

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ÁREAS DE DESEMPEÑO El profesional de la carrera de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC), adquiere las capacidades y habilidades necesarias para desenvolverse en los diferentes campos de las comunicaciones, como un profesional capaz de desempeñarse en territorio nacional como latinoamericano, fortaleciendo así el desarrollo de las destrezas adquiridas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Con el cumplimiento y desarrollo de las áreas de formación y ejes temáticos, el profesional graduado de la ECC podrá incorporarse a cuatro campos laborales prioritarios relacionados con su elección de profesionalización: Comunicación Organizacional e Institucional: Relacionista Público, Comunicador Institucional, Comunicador Organizacional, Periodista Institucional, Productor Multimedia. Agencias Publicidad y departamentos de Marketing: Copy creativo, Community Manager, Ejecutivo de cuenta, Ejecutivo de medios y publirrelacionista, investigador de mercado y/o públicos, audiencias. Agencias de producción audiovisual, departamentos de Comunicación: Productor Audiovisual, Comunicador para Organizaciones, Guionista y/o director de proyectos multimedia, Comunicador Audiovisual. Medios de comunicación Informativos: Redactor, Locutor, Multimedia, Editor, Coeditor, Fotoperiodista, y presentador de TV.

PENSUM LICENCIATURA EN CIENCAS DE LA COMUNICACIÓN

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Nota aclaratoria: Debido a que cada especialización posee asignaturas electivas (tres por ciclo), para facilitar su comprensión se ha colocado un código nemotécnico que las identifica de manera común para cualquier opción (en pensum y en el cuadro resumen). Sin embargo, cada una de estas asignaturas ha sido identificada con su propio código en el menú desglose de las áreas de especialización y electivas.

Acuerdos Ejecutivo: 15-0947 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2023

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1, Edificio #6, Km. 8 1/2 carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, C.A. Tel. 2278- 1011 Ext. 156, e-mail: comunicaciones@ujmd.edu.sv

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ESCUELA DE PSICOLOGÍA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Requisito de ingreso: Título de Bachiller o su equivalente en el Extranjero con el Título respectivo homologado por el Ministerio de Educación, comprobante de la PAES, dos fotografías recientes, partida de Nacimiento o documentos de identidad legalmente reconocidos. Ingreso por equivalencias deberán presentar Notas certificadas y Programa de estudios por asignatura de la universidad de procedencia. • • • •

Título a Otorgar: Licenciado(a) en Psicología. Período de estudio: 5 años (10 ciclos académicos). Número de Asignaturas: 46 materias. Número de Unidades Valorativas: 173 U.V.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La carrera de Psicología de la UJMD, bajo el Modelo Constructivista Humanista, permitirá que los futuros profesionales de la Psicología, enfrenten de una manera ética, profesional, con sentido crítico, sensibilidad y conciencia social las problemáticas psicosociales que cada día vive la sociedad. El actual plan de estudios, presenta un área de fundamentación en los primeros 6 ciclos, en donde se han incorporado nuevas asignaturas que permitirán una integración entre las áreas clínica, escolar, organizacional, lo que permitiría que del 7° al 10° ciclo, los estudiantes cursaran materias de las áreas antes mencionadas y así realizar sus prácticas en un área específica en la cual desean especializarse. Se han realizado actualizaciones en los contenidos programáticos incorporando nuevas asignaturas, con el propósito de formar profesionales capaces de contribuir de manera efectiva a las demandas de las problemáticas psicosociales que enfrenta la sociedad; el compromiso de la universidad en la formación del psicólogo es de gran importancia para el desarrollo del país, pues contribuye a enfrentar las exigencias que impone la globalización en las distintas áreas, en donde el psicólogo debe formar parte de equipos multidisciplinarios. El Psicólogo de la UJMD, puede desarrollarse en las diferentes áreas de la Psicología: Clínica, Organizacional, Escolar, de acuerdo a la formación académica. En el área Clínica, ante el deterioro psicosocial que enfrenta nuestro país, como resultado de los problemas sociales económicos y políticos, que afectan directamente al ser humano, manifestados a través de trastornos emocionales, conductuales, psicosomáticos y otros trastornos mentales de origen psicológico, que inciden en el desempeño de las actividades cotidianas y en las áreas familiar, social, interpersonal, académica etc. 94

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Es por ello de vital importancia preparar un psicólogo con formación clínica que pueda contribuir a la minimización de los problemas psicosociales, partiendo de que no hay salud sin salud mental.En el área Organizacional, un psicólogo que contribuya al crecimiento y desarrollo del personal, brindando aportes pertinentes y soluciones viables a los problemas institucionales. En el área Escolar, todas las repercusiones sociales antes mencionadas, inciden en el rendimiento escolar de los niños y adolescentes, afectando directamente el proceso de enseñanza-aprendizaje y por lo tanto la calidad de nuestro sistema educativo. En este escenario que el Psicólogo Educacional, tiene mucho que aportar, ya que interviene en los procesos psicológicos que afectan el aprendizaje. En donde formará parte del personal docente de una institución educativa del nivel básico, medio o superior y estructurará programas de orientación escolar y vocacional que permitan al estudiante realizar una satisfactoria adaptación al ambiente de la escuela, del hogar y de la comunidad. La última asignatura del Plan de Estudios consiste en la Práctica Profesional que es coordinada por un equipo de docentes en apoyo de la Coordinación de la Escuela de Psicología. Esta Práctica se planificará de forma que los estudiantes elijan el área de especialización que sea de su mayor interés. Los principales actores de las Prácticas Profesionales serán los estudiantes, bajo la dirección y asesoría de los docentes encargados, quienes orientarán el trabajo realizado en las instituciones y empresas hacia el cumplimiento de los objetivos planteados al inicio de cada proyecto. Al final de la Práctica Especializada, deberán presentar una memoria de trabajo. Los principales actores de las Prácticas Profesionales serán los estudiantes, bajo la dirección y asesoría de los docentes encargados, quienes orientarán el trabajo realizado en las instituciones y empresas hacia el cumplimiento de los objetivos planteados al inicio de cada proyecto. Al final de la Práctica Especializada, deberán presentar una memoria de trabajo.

REQUISITO DE GRADUACIÓN Para obtener el título de psicólogo general deberá cumplir con: 1). Realizar seminario de graduación durante seis meses (un Ciclo) en una de las áreas que sea de su preferencia, es decir Clínica, Escolar o Laboral. Presentar y aprobar una monografía de la práctica realizada, o puede graduarse por mérito, al obtener un CUM de 8.5 2). Se debe cumplir además con otros requisitos de graduación, tales como: cinco cur sos de Formación Complementaria, 500 horas sociales, haber recibido terapia psico lógica y dominar el inglés a nivel básico.Al terminar los estudios de pre-grado, exis ten posibilidades de poder seguir estudios especializados de post-grado, mediante diplomados y maestrías que la Universidad ofrece.

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL DEL PROFESIONAL QUE PRETENDE FORMAR Ante la problemática psicosocial evidente en la actualidad, la formación del profesional en Psicología, debe de entenderse como un profesional crítico capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en su formación académica, que le permitan discernir en sus intervenciones, en los problemas de mayor relevancia en las áreas clínica, escolar, organizacional, generados por el deterioro social. Ante esta necesidad es conveniente establecer el perfil del psicólogo que se pretende formar, a través de una reestructuración del plan de estudios, en el cual no solo debe formarse académicamente, si no que sea capaz de integrarse para enfrentar las exigencias que cada día la sociedad demanda; esta reestructuración responde a los propósitos de la UJMD,Tendientes a formar profesionales con una alta responsabilidad social, con competencias específicas para aplicarlas eficientemente en las áreas clínica, escolar, organizacional, no solo en el ámbito nacional sino internacional, fundamentadas en tres áreas de su rendimiento académico, estas son la conceptual o de conocimiento, habilidades/destrezas o procedimental y actitudinal o de valores.

LOS EGRESADOS DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA a). Comprenden los fundamentos biopsicosociales de la conducta humana, a través de hipótesis comprensivas/explicativas a partir de los resultados de la evaluación que puedan guiar el proceso de intervención. b). Conocen las partes fundamentales de un proceso de evaluación con sus respectivos objetivos, estrategias, metas e indicadores, de acuerdo al área o campo específico de la Psicología y del contexto profesional en particular. c). Conocen los modelos de tratamiento psicológico para poder aplicarlos de acuerdo al diagnóstico, facilitando así la solución de la problemática identificada. d). Aplican las técnicas y herramientas de intervención específicas de los diferente campos del quehacer del psicólogo. e). Identifican los indicadores de logros a corto, mediano y largo plazo, tras el proceso de intervención. f ). Dominan la aplicación de los métodos y técnicas en el proceso de evaluación, diagnóstico y tratamiento de la conducta humana. g). Aplican efectiva y pertinentemente los métodos y técnicas que les faciliten los procesos de evaluación, diagnóstico y tratamiento de la conducta normal y anormal en su práctica profesional clínica. h). Formulan profesionalmente un proceso de evaluación con sus respectivos objetivos, estrategias, metas e indicadores, de acuerdo al área o campo específico de la Psicología y del contexto profesional en particular. i). Aplican los modelos de tratamiento psicológico de acuerdo al diagnóstico para facilitar así la solución de la problemática identificada. j). Muestran disposición en el trabajo multidisciplinario, que permita la integración de los resultados científicos de manera ética y profesional. k). Comparten el conocimiento psicológico así como sus estrategias de evaluación, intervención y seguimiento, de manera que sea comprensible y útil para la comunidad científica y el público en general. l). Evidencian compromiso constante por la actualización de los conocimientos, que lo lleven a un mejor desarrollo personal y profesional. 96

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OPORTUNIDADES Y CAMPOS DE TRABAJO Al finalizar los estudiantes de la carrera de Psicología podrá optar por las áreas de formación académica que les permitirá desarrollarse profesionalmente en el área: clínica; escolar y organizacional; ya que durante su formación académica reciben las herramientas metodológicas,conceptuales, procedimentales y actitudinales, por lo tanto no sólo se prepara académicamente, sino que se concientiza, se sensibiliza en la realidad social en que se desenvolverá, permitiendo la apertura al trabajo interdisciplinario y multidisciplinario del quehacer psicológico. En el área de Psicología Organizacional, el profesional que egrese de la Licenciatura de Psicología será capaz de: elaborar diagnósticos sobre la cultura organizacional; medir el nivel de desempeño; asesorar a al comité directivo de la empresa sobre las estrategias a considerar e implementar políticas para los procesos de reclutamiento, selección del personal, tipo de contratación. De igual forma, el psicólogo graduado brindará un apoyo directo en planes de desarrollo personal dentro de la empresa, implementación de planes de sucesión, planes de carrera. A su vez, velará por el cumplimiento de reglamentos que faciliten la convivencia entre los trabajadores de una empresa. En el área de Psicología Clínica, el graduado de la Licenciatura de Psicología, hará diagnósticos sobre los desajustes de personalidad y actitudinales, a partir de la evaluación diagnóstica con pruebas psicológicas para brindar sus servicios de consultoría en instituciones públicas y privadas, a fin de restaurar la salud mental de las personas que lo requieren. En el área de Psicología Escolar, el graduado de la Licenciatura de Psicología, será capaz de hacer diagnósticos sobre las necesidades educativas que presentan las personas inmersas en el proceso de aprendizaje, para ello, se auxiliará de pruebas psicológicas que evalúan aspectos relacionados con el aprendizaje; brindará asesoría e intervención en el ambiente escolar para fortalecer el proceso de aprendizaje de cada individuo; además, será un ente relacionado con otros aspectos que están involucrados con el proceso de enseñanza, como son los padres de familia y los maestros, trabajando con estas personas, a través del diseño e implementación de escuelas para padres y talleres de formación con los docentes.

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-0371 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019 UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1, Edificio 5,3ª Planta, Km. 8 1/2 carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, C.A Tel.2278-1011 Ext.128, email: escuelapsicologia@ujmd.edu.sv

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ESCUELA DE ARQUITECTURA

ARQUITECTURA 1. GENERALIDADES DE LA CARRERA De acuerdo en lo establecido en el Art.17 de la Ley de Educación Superior son requisitos de ingreso los siguientes: • Acreditar la calidad de bachiller o su equivalente extranjero con el título respectivo, reconocido legalmente en El Salvador. • Cumplir con lo establecido por la institución de educación superior. Por consiguiente y de acuerdo a lo establecido en el Ar t.1 del Reglamento General Académico, para iniciar estudios de educación superior en la Universidad, además de lo anterior se requiere: • Rendir pruebas de conocimiento y psicológico. • Presentar dos fotografías recientes, certificación de partida de nacimiento o documento legalmente reconocido con nombre, nacionalidad y edad; y estado de buena salud. De acuerdo a lo establecido en el Art. 2 del mismo reglamento, para iniciar estudios en la Universidad el aspirante deberá realizar los trámites que prosiguen, en las fechas fijadas en el calendario académico y cubriendo los derechos correspondientes. • Preinscripción. • Prueba de ingreso (prueba de conocimiento y prueba psicológica). • Cursillo. • Matrícula e inscripción de asignaturas. Además, el aspirante deberá comprobar un dominio principiante del idioma inglés de nivel TOEIC, dicho nivel corresponde a la escala que se proporciona seguidamente y se considera suficiente para la formación del arquitecto ya que su comunicación es preponderantemente gráfica.

PUNTAJE

CATEGORÍA

10 a 250 Principiante 255 a 400 Elemental 405 a 600 Intermedio 605 a 780 Apto para habilidades laborales intermedias 785 a 900 Apto para habilidades laborales avanzadas 905 a 940 Apto para habilidades superiores

1.1. Título a otorgar Arquitecto o arquitecta. 1.2. Duración en años y ciclos Cinco años, diez ciclos. 1.3. Número de asignaturas 50 asignaturas.

1.4. Número de unidades valorativas (U.V) 168 unidades valorativas (U.V.) 1.5. Modalidad de entrega Presencial (enfoque por competencias). 1.6. Sede donde se imparte Universidad Dr. José Matías Delgado,

100

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

edificio No. 7, campus I. Km. 8 ½ carretera Panamericana, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, Centroamérica. 1.7. Unidad responsable Facultad de Ciencias y Artes “Francisco Gavidia” a través de la unidad académica de la Escuela de Arquitectura (EArq).

1.8. Ciclo de inicio Ciclo 01-2018. 1.9. Año de inicio 2018. 1.10. Vigencia del plan Cinco (5) años que van desde el Ciclo 01-2018 al ciclo 02-2022.

2. PROPÓSITO DE LA CARRERA El arquitecto UJMD estará capacitado para identificar necesidades generales y encontrar soluciones con sensibilidad humana relacionadas al diseño de espacios, para luego planificar y dirigir proyectos de arquitectura, por lo cual al finalizar la carrera obtendrá cuatro competencias fundamentales: • Comunicación gráfica: comunica gráficamente sus ideas para concebirlas, desarrollarlas y materializarlas físicamente. • Diseño espacial: diseña espacios para dar respuesta a problemas concretos del hábitat construido. • Ciencia y tecnología: comprende la tecnología de la construcción integrándola de manera general a la arquitectura. • Historia y teoría: interpreta la arquitectura como producto histórico propiciando con sus ideas la transformación de la cultura. La consolidación de estas competencias fundamentales a lo largo de la carrera tiene como finalidad que el arquitecto UJMD comprenda la realidad de las sociedades y la tecnología de la construcción, de manera que genere, fundamente y comunique soluciones arquitectónicas que aporten al desarrollo sostenible y a la transformación cultural del país o de la región en donde ejerza su profesión.

3. PERFIL PROFESIONAL QUE SE PRETENDE FORMAR El arquitecto UJMD es en esencia un artista y un científico, entiende la arquitectura como una expresión cultural y consecuentemente tiene conciencia de su función social por medio de la cual contribuye a mejorar el hábitat y el medio ambiente. Competencias a desarrollar: 3.1. Competencias generales • Distingue su área de estudio y disciplinas afines aplicando los respectivos conocimientos al ejercicio de su profesión. • Resuelve los problemas de hábitat construido, que identifica por medio de la investigación y el análisis. • Valora la diversidad encontrando en ella la oportunidad de la crítica y el debate, para transformar la cultura de la sociedad. • Formula proyectos comprometiéndose con la preservación del medio ambiente. • Asume un compromiso ético con respecto a la sociedad, el medio ambiente y la cultura, para contribuir al desarrollo de la ciudad. 101

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM ARQUITECTURA

102

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-1243 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2022

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1. Edificio # 7, Km. 8 ½ carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, C.A. Tel. 2278- 1011 Ext. 124, e-mail: ratobarc@ujmd.edu.sv

103

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ARQUITECTURA DE INTERIORES

De acuerdo en lo establecido en el Art.17 de la Ley de Educación Superior son requisitos de ingreso los siguientes: • Acreditar la calidad de bachiller o su equivalente extranjero con el título respectivo, reconocido legalmente en El Salvador. • Cumplir con lo establecido por la institución de educación superior. Por consiguiente y de acuerdo a lo establecido en el Art. 1 del Reglamento General Académico, para iniciar estudios de educación superior en la Universidad, además de lo anterior se requiere: • Rendir pruebas de conocimiento y psicológico. • Presentar dos fotografías recientes, certificación de partida de nacimiento o documento legalmente reconocido con nombre, nacionalidad y edad; y estado de buena salud. De acuerdo a lo establecido en el Art. 2 del mismo reglamento, para iniciar estudios en la Universidad el aspirante deberá realizar los trámites que prosiguen, en las fechas fijadas en el calendario académico y cubriendo los derechos correspondientes. • Preinscripción. • Prueba de ingreso (prueba de conocimiento y prueba psicológica). • Cursillo. • Matrícula e inscripción de asignaturas. Además, el aspirante deberá comprobar un dominio principiante del idioma inglés de nivel TOEIC, dicho nivel corresponde a la escala que se proporciona seguidamente y se considera suficiente para la formación del arquitecto ya que su comunicación es preponderantemente gráfica.

PUNTAJE

CATEGORÍA

104

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

1. Título a otorgar: Arquitecto de interiores o arquitecta de interiores. 2. Duración en años y ciclos: Cinco años, diez ciclos. 3. Número de asignaturas: 50 asignaturas. 4. Número de unidades valorativas (U.V) 165 unidades valorativas (U.V.) 5. Modalidad de entrega Presencial (enfoque por competencias). 6. Sede donde se imparte: Universidad Dr. José Matías Delgado, edificio No. 7, campus I. Km. 8 ½ carretera Panamericana, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, Centroamérica. 7. Unidad responsable: Facultad de Ciencias y Artes “Francisco Gavidia” a través de la unidad académica de la Escuela de Arquitectura (EArq). 8. Ciclo de inicio: Ciclo 01-2018. 9. Año de inicio: 2018. 10. Vigencia del plan: Cinco (5) años que van desde el Ciclo 01-2018 al ciclo 02-2022.

PROPÓSITO DE LA CARRERA El arquitecto de interiores UJMD estará capacitado para identificar necesidades particulares y encontrar soluciones con sensibilidad humana relacionadas al diseño de espacios, para luego planificar y dirigir proyectos de arquitectura de interiores, por lo cual al finalizar la carrera obtendrá cuatro competencias fundamentales: • Comunicación gráfica: comunica gráficamente sus ideas para concebirlas, desarrollarlas y materializarlas físicamente. • Diseño espacial: diseña espacios para dar respuesta a problemas concretos del hábitat construido. • Ciencia y tecnología: comprende la tecnología de la construcción existente para adaptarla a nuevos usos. • Historia y teoría: interpreta la arquitectura como producto histórico propiciando con sus ideas la transformación de la cultura. La consolidación de estas competencias fundamentales a lo largo de la carrera tiene como finalidad que el arquitecto de interiores UJMD responda de manera crítica y creativa ante los problemas del entorno urbano edificado y consecuentemente sea competitivo en el mercado global, generando un aporte al desarrollo sostenible y a la transformación cultural del país o de la región en donde ejerza su profesión.

105

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL DEL PROFESIONAL EN ARQUITECTURA DE INTERIORES El arquitecto de interiores UJMD es en esencia un artista y un científico, entenderá el interiorismo como parte de la arquitectura y la cultura misma, por lo que tendrá conciencia de su función social por medio de la cual contribuye a mejorar el hábitat construido.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias generales • Distingue su área de estudio y disciplinas afines aplicando los respectivos conocimientos al ejercicio de su profesión. • Resuelve los problemas de hábitat construido, que identifica por medio de la investigación y el análisis. • Valora la diversidad encontrando en ella la oportunidad de la crítica y el debate, para transformar la cultura de la sociedad. • Formula proyectos comprometiéndose con la preservación del medio ambiente. • Asume un compromiso ético con respecto a la sociedad, el medio ambiente y la cultura, para contribuir al desarrollo de la ciudad.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Cada una de las competencias fundamentales, descritas en el propósito de la carrera, se disgrega en competencias específicas de la siguiente forma: Comunicación gráfica • Comunica ideas de arquitectura de interiores para gestionarlas como proyectos, utilizando apropiadamente los medios y herramientas gráficas. • Representa el espacio a través de la percepción tridimensional, para reinterpretarlo y transformarlo. • Desarrolla la documentación técnica necesaria para la realización de un proyecto de construcción. Diseño espacial • Contempla los principios de la composición y la percepción visual para formular ideas de arquitectura interior. • Reconoce la investigación proyectual como proceso necesario para resolver creativamente los problemas de hábitat construido. • Valora el patrimonio edificado para adaptarlo a nuevos usos, de acuerdo a las dinámicas socio-espaciales y del mercado global.

106

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Ciencia y tecnología • Aprovecha la tecnología constructiva existente para favorecer la sostenibilidad ambiental en proyectos arquitectónicos de interiores. • Planifica la ejecución de proyectos de arquitectura de interiores para dirigir y supervisar su construcción. • Formula proyectos de arquitectura de interiores en El Salvador relacionando la normativa local correspondiente. Historia y teoría • Interpreta la historia de la arquitectura e interiorismo para generar nuevos aportes. • Argumenta el debate sobre diseño interior y sociedad, por medio del análisis histórico, para transformar la cultura. • Relaciona el desarrollo actual de la arquitectura con su pasado para valorar el patrimonio edificado.

ÁREAS DE DESEMPEÑO La carrera de Arquitectura de Interiores, por ser una rama de la Arquitectura y que incluye el Diseño de Interiores, posee cuatro áreas de desempeño vinculadas a sus cuatro competencias fundamentales, estas pueden organizarse de la siguiente forma: 1. Comunicación gráfica • Como visualizador y desarrollador de proyectos ejecutivos de arquitectura, interiorismo o planos de taller, en empresas consultoras de diseño arquitectónico, diseño de interiores, bienes raíces, publicidad o empresas de construcción. 2. Diseño espacial • Como arquitecto consultor en proyectos de intervención de edificaciones existentes o complejos urbanos de carácter histórico en donde sea necesaria la densificación del suelo; dirigido a inversionistas privados, organizaciones gubernamentales o no gubernamentales interesados en adaptar sus edificios a nuevos usos. • Como diseñador de interiores habitacionales, comerciales y corporativos; siendo profesional independiente, emprendedor o como parte de equipos empresariales de trabajo, organizaciones gubernamentales o no gubernamentales. • Como diseñador de instalaciones escenográficas tales como: stands, móviles comerciales, sets televisivos, cinematográficos, escenarios y ambientes eventuales en general para el desarrollo de la cultura y el entretenimiento; siendo emprendedor o como parte de equipos de trabajo encargados de la organización de estudios o eventos. • Como diseñador y productor de mobiliario, siendo emprendedor o como parte de equipos empresariales fabricantes de muebles o de instalación especializada de piezas de importación. • Como diseñador de escaparates y comercializador visual, siendo emprendedor o como parte de equipos empresariales comerciantes. 107

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

3. Ciencia y tecnología • Como supervisor y/o constructor en proyectos de arquitectura de interiores e intervención de complejos urbanos de carácter histórico, siendo parte de equipos que conforman empresas de construcción. • Como supervisor y/o constructor en proyectos de diseño de interiores; siendo emprendedor o como parte de equipos que conforman empresas de construcción. 4. Historia o teoría • Como conservador o restaurador de bienes culturales; siendo profesional independiente o como parte de equipos de trabajo en empresas especializadas, organizaciones gubernamentales o no gubernamentales. • Como investigador dirigido al campo de la arquitectura de interiores, la reutilización adaptativa, la arquitectura y el arte en general; dentro de organizaciones gubernamentales, no gubernamentales o académicas.

ORGANIZACIÓN DEL PENSUM 1. Áreas de formación De acuerdo al nivel de competencias adquiridas, el currículo de la carrera de Arquitectura de Interiores se organiza longitudinalmente en tres áreas de formación: Área de fundamentación: contiene las asignaturas comunes de la Escuela de Arquitectura (EArq), con una duración de dos años. • Área de profesionalización: contiene las asignaturas que competen al diseño de interiores, mobiliario y escenografías, con una duración de dos años. • Área de especialización: contiene las asignaturas orientadas a la arquitectura de interiores, el uso mixto y la integración multidisciplinaria, con una duración de un año. •

2. Ejes curriculares Con base en las cuatro competencias fundamentales, el currículo de la carrera de Arquitectura de Interiores se organiza transversalmente en cuatro ejes curriculares: • Eje de comunicación gráfica: le compete la elaboración de mensajes propios del quehacer arquitectónico como parte de un proceso de análisis, emisión y recepción de ideas. Comprende 12 asignaturas con un total de 40 U.V. • Eje de diseño espacial: le competen las ramas del diseño en donde se interviene el espacio como hábitat del ser humano y como medio de interacción social. Comprende 19 asignaturas con un total de 65 U.V. • Eje de ciencia y tecnología: le compete el estudio de la estructura del mundo físico como parte inherente al objeto arquitectónico y los procesos de fabricación del espacio físico como producto final de la arquitectura. Comprende 12 asignaturas con un total de 39 U.V. • Eje de historia y teoría: le competen los procesos previos de configuración mental en los que se busca la solución a un problema, así como el estudio constante de la realidad histórica. Comprende 7 asignaturas con un total de 21 U.V. 108

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM ARQUITECTURA DE INTERIORES

109

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

FACULTAD DE AGRICULTURA E INVESTIGACIÓN AGRÍCOLA ”JULIA HILL O´SULLIVAN“

LABORATORIOS Y CENTROS DE PRÁCTICA La facultad tiene dos laboratorios prácticos experimentales, equipados con lo necesario para el aprendizaje teórico/ práctico de los alumnos.Estos laboratorios se encuentran ubicados en el sur poniente de la Universidad, identificados como: 1). Laboratorio de Microbioloftía y Laboratorio de Físico Química. En el laboratorio de Microbiología se desarrollan las prácticas de las materias: Microbiología General, Microbiología de Alimentos, Nutrición Humana, Biotecnología. 2). En el Laboratorio de Física. Química se desarrollan las prácticas de las materias: Química I, Química II, Química Analítica, Química Orgánica, Química de Alimentos II, Lácteos, Cereales, Frutas y Hortalizas, Procesamiento de Aves, Agroindustrialización de la Actividad Cafetalera y Cañera. Además, la facultad dispone de una planta piloto de alimentos, ubicada en la cuarta planta del edificio No 6. Actualmente está en proceso de equipamiento, lo cual se divide en cuatro principales áreas: • Área de panificación • Área de cárnicos • Área de lácteos • Área de frutas y hortalizas De las cuatros áreas, las dos primeras están casi completas y las dos restantes están en proceso de equipamiento.Además, la Facultad cuenta con audiovisuales (laptop, cañón, retroproyector, cámara digital). Para el logro de la excelencia académica y para complementar la preparación profesional de los estudiantes, se han realizado convenios y pasantías con industrias alimenticias e instituciones de gobierno, tanto nacional como regionales extranjeras, donde profesionales especializados en las distintas disciplinas tramitan las visitas y pasantías de los estudiantes, los conocimientos y vivencias diarias, mientras realizan el recorrido dentro de las plantas o laboratorios.

111

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ALGUNAS DE ESTAS INDUSTRIAS ALIMENTICIAS E INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES SON: Fertica, El Castaño, Ecofoods, Río Soto, Productos Alimenticios Boca – Deli, Quesos Petacones, San Julián, La Salud, Foremost, Molsa, Harisa, Avícola Salvadoreña, Sello de Oro, Granja del Granjero, Diana, Pan Bimbo, Bon Appetit, Industria Cristal, Industrias La Constancia, Beneficios de Cafe, Ingenios de Azúcares, Industrias Unilever, Industria Plantosa, Mc Cormick, Alimentos y Póstres S.A de C.V, SI-HAM, Sigma, Kreff, Productos Dany, Industrias Victoria, entre otros. ENTRE LAS INSTITUCIONES DE GOBIERNO TENEMOS: • Escuela Nacional de Agricultura (ENA); Centro de Tecnología Agrícola Forestal (CENTA); Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG); PROCAFE, IICA, CENDEPESCA, ISTU, y otros. ENTRE LAS EMPRESAS DE LA REGIÓN TENEMOS: • Zamorano de Honduras, Parmalac, Industria Victoria, Tostadura Nacional (Nicaragua), Toledo, Ron • Botrán Rancho 35, Xelac, Cervecería Centroamericana, Nestlé de Guatemala, Herat y Dos Pinos (Costa Rica) y otros.

INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL

Requisito de Ingreso: Requisitos de Ingreso: Título de Bachiller Grado académico: Ingeniero(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 55 materias Número de Unidades Valorativas: 182 U.V

JUSTIFICACIÓN DE LA CARRERA Desde hace varios años, El Salvador y los países de América Latina y el Caribe están sumergidos en una profunda crisis que se manifiesta en aspectos financieros, económicos, alimentarios, nutricionales y ecológicos. Por ello, la agroindustria representa una alternativa de desarrollo y un factor determinante para contribuir a la solución de los problemas existentes. El papel de la agroindustria en el desarrollo de cualquier país, realiza una función muy importante, porque de ello depende el crecimiento económico del sector rural y por ende del sector urbano, que necesita incrementar y diversificar sus rubros productivos, brindando una mayor participación dentro del Producto Interno Bruto. 112

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

La agroindustria es una actividad económica que combina de manera fundamental el proceso productivo agropecuario, forestal y acuícola con el industrial, para obtener materias primas y fabricar productos destinados al área alimentaria y no alimentaria. Entre las razones que presenta esta carrera de agroindustria se tienen: • La capacidad de reducir pérdidas poscosecha e incrementar la vida de anaquel de productos perecederos. • La disponibilidad en cualquier época del año de productos estacionales Elevar el valor agregado y ofrecer productos con mejores características organolépticas y nutritivas • El aprovechamiento de una gran diversidad de subproductos del sector agrícola e industrial. Por lo cual la Universidad Dr. José Matías Delgado ofrece la carrera de Ingeniería Agroindustrial, basándose en una agroindustria innovadora, de preservación, buen manejo y conservación agroindustrial provenientes de los recursos agropecuarios, de la silvicultura y la acuicultura. La carrera de Ingeniería Agroindustrial forma profesionales que posean bases sólidas en áreas científicas y técnicas que les permitan integrarse a la realidad nacional e internacional sabiendo identificar la calidad de las materias primas transformándolas con el fin de darles valor agregado. Se realizó el proceso de autoevaluación de la carrera, el cual se llevó a cabo por medio de seminarios y talleres donde se consultó con estudiantes, catedráticos y empleadores (Sabores Cosco de Centro América, Lácteos San Julian, Embotelladora La Cascada, Molinos

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar Ingenieros Agroindustriales con espíritu crítico, ético, humanista y emprendedor altamente competitivos con sólidos conocimientos en el proceso de productos agroindustriales, capaces de integrarse en un mundo globalizado desarrollando investigaciones para la resolución de problemas relacionados con la producción agroindustrial. Objetivos Específicos Promover la calidad ambiental a través de un adecuado manejo de aguas y desechos agroindustriales. Investigar y proponer alternativas para el desarrollo de la agroindustria. Potenciar en el estudiante la importancia de la investigación y proyección social para el desarrollo de proyectos en el sector agroindustrial. Incentivar la capacidad emprendedora para que desarrollen sus propias empresas con planes de negocios. Aplicar tecnologías amigables con el medio ambiente relacionados con la transformación y/o la conservación de alimentos. Conocer el mercadeo de productos agroindustriales para lograr satisfacción del consumidor y su posicionamiento en el mercado. 113

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL DEL PROFESIONAL QUE SE PRETENDE FORMAR El egresado de la carrera de Ingeniería Agroindustrial adquirirá los conocimientos, para mejorar la calidad de los productos agroindustriales ya sean estos comestibles o no comestibles que serán utilizados diariamente en el país. ÁREAS DE FORMACIÓN: • Área de fundamentación: El área de fundamentación del Ingeniero Agroindustrial es donde llevarán las asignaturas básicas como son: Matemática, Física, Bioestadística, se formarán en áreas de ciencia, Química y Biología, llevará asignaturas humanísticas como: Sociología General, Ética Profesional, se le fomentará la responsabilidad y el compromiso con el medio ambiente. • Área de profesionalización: El Ingeniero Agroindustrial se le formará en Manejo Poscosecha de productos agropecuario, en el manejo de suelos para llevar a cabo cultivos orgánicos, conocerá normativas y reglamentación técnica y normas Salvadoreñas e internacionales vigentes a nivel mundial, estará capacitado en las operaciones unitarias de los procesos agroindustriales, se capacitará en Gestiones y Controles de Calidad agroalimentaria para asegurar la inocuidad de los productos alimentarios para colocar los productos en los mercados y así lograr la satisfacción del consumidor, innovar y establecer productos con nuevas bases de elaboración. • Área de especialización: El ingeniero agroindustrial será capaz de insertarse en el sector productivo de nuestro país para planificar todo tipo de actividades productivas, económicas y administrativas. Se especializará en todos los procesos agroindustriales como son: procesos de lácteos, frutas y hortalizas, carnes, aves, industria pesquera, cereales, café, caña de azúcar, especias, con el fin de integrarse en las distintas fases y agentes de la cadena agroindustrial. El ingeniero agroindustrial podrá administrar y emprender su propia empresa agroindustrial, además se podrá desempeñar con excelencia en la innovación, el diseño, producción y control eficaz de los procesos de producción y materias primas e insumos de origen agropecuario para cubrir la demanda agroindustrial del país. En esta área los Ingenieros Agroindustriales llevarán a cabo práctica profesionales que les ayudarán a tomar experiencia aplicando la metodología aprender haciendo. • Capacidades genéricas: Son las capacidades que debe saber el ingeniero para lograr lo propuesto por la Ingeniería Agroindustrial como son: • Controlar los procesos agroindustriales de productos comestibles y no comestibles. • Dirigir y diseñar empresas agroindustriales. • Desarrollarse como innovador de nuevos productos agroindustriales. • Atender mercados nacionales e internacionales en el sector agroindustrial. • Atender mercados nacionales e internacionales aprovechando la materia prima del sector agropecuario. 114

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Capacidades Especificas • Procesador de agroindustrias: lácteas, cárnicas, cereales, pesquera, frutas y horta lizas, de café, caña de azúcar, especias. • Habilidad de integrarse y desarrollarse en un entorno nacional e internacional • Manejo de aguas y desechos agroindustriales • Proponer alternativas para el desarrollo de la agroindustria Áreas de desempeño: • Manejo de suelos para una agricultura orgánica. • Gerente de empresas Agroindustriales. • Jefe de control de calidad y aseguramiento en diferentes empresas agroindustriales. • Administrar y emprender su propia empresa • Asesor de empresas Agroindustriales nacionales e internacionales

115

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL

116

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-0947 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2023

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1, Edificio #5, 3ra planta, Km. 8 ½ carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, C.A. Tel. 2278-1011 Ext. 148, e-mail: agroindustria@ujmd.edu.sv

117

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

INGENIERÍA EN AGROBIOTECNOLOGÍA

Requisito de ingreso: • • • • •

Título de Bachiller, aprobar cursillo pre-universitario Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Grado Académico: Ingenieros Número de Asignaturas: 50 materias Número de Unidades Valorativas: 166 U.VV.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA Para enfrentar los retos del desarrollo futuro en nuestro país, relacionados a la seguridad alimentaria, calentamiento global, reducción de la disponibilidad de agua, pérdida de biodiversidad, aumento de la contaminación. La Universidad “Dr. José Matías Delgado”, a través de la Facultad de Agricultura e Investigación Agrícola, “Julia Hill de O´Sullivan”, consciente de ello desea impartir la carrera de Ingeniería en Agrobiotecnología, que combinará, en el campo de la agricultura, los sistemas de producción mediante los procesos biotecnológicos bajo sistemas de invernaderos. Esta Ingeniería va a responder el incremento en el consumo de productos producidos en ambientes controlados. El plan de estudios incluirá el diseño y manejo de los procesos de tecnología de punta necesarios para el invernadero, como sistemas; y elementos de logística y administración, laboratorios de cultivo in vitro y biología molecular, entre otros. Por otra parte, la creciente importancia de la biotecnología en el sector agropecuario mundial y el constante surgimiento de innovaciones en el sector indican que el papel que jugará la Agrobiotecnología será fundamental en el desarrollo de la agricultura en nuestro país.

OBJETIVOS DE LA CARRERA • Formar profesionales altamente competitivos en Ingeniería en Agrobiotecnología, capaces de contribuir al desarrollo del país. • Conocer, integrar y transferir herramientas tecnológicas de vanguardia como: ambientes controlados, cultivos de tejidos, biología molecular, ingeniería genética, tecnologías de información, bioseguridad y manejo postcosecha, aplicando la legislación nacional e internacional vigente. • Manejar e integrar los sistemas de producción primarios con procesos secundarios que les generen valor agregado para diversas industrias del sector agroalimentario. • Elaborar proyectos innovadores en el área de la Agrobiotecnología • Comprender y aplicar la normativa vigente en términos de inocuidad y bioseguridad. • Comprender la problemática medio ambiental de la producción de alimentos a favor del desarrollo sostenible. • Adaptar e implantar un sistema de inocuidad en un sistema de producción intensiva en invernaderos con un enfoque a la producción para mercados de exportación. 118

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL DEL PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGROBIOTECNOLOGÍA El graduado o graduada de la carrera de Ingeniería en Agrobiotecnología es un o una profesional que habrá desarrollado las siguientes competencias:

COMPETENCIAS COGNITIVAS • • •

Capaz de conocer y describir procesos Agrobiotecnológicos. Poder transferir el uso de las herramientas tecnológicas como los ambientes controlados, cultivo de tejidos, biología molecular, ingeniería genética, tecnologías de información, bioseguridad y manejo pos cosecha. Aplicar la legislación nacional e internacional vigente de manera adecuada y pertinente.

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES • Capaz de formular y evaluar proyectos agrobiotecnológicos. • Diseñar y elaborar nuevos productos agrobiotecnológicos. • Desarrollar y aplicar nuevas tecnologías agrobiotecnológicas.

COMPETENCIAS ACTITUDINALES •

Hacer un uso racional y eficiente de los recursos naturales con la finalidad de conservarlos y desarrollarlos, sin deterioro del entorno. • Interesarse por integrar grupos de investigación que contribuyan al desarrollo de la Agrobiotecnología. • Desarrollar la capacidad de aprender a aprender para poder actualizarse continuamente.

PUESTOS A DESEMPEÑAR •

•

• •

Desarrollarse como responsable de áreas técnicas administrativas o ejecutivas de empresas nacionales o internacionales con la producción de semillas; industrias de invernaderos, nutrición vegetal y servicios de certificación de calidad. Coordinar equipos de trabajo orientados al desarrollo e innovación de la industria Agrobiotecnológica para la producción de biopesticidas, biofertilizantes, productos industriales como alimentos o de bioenergía. Coordinar el desarrollo de empresas orientadas a la producción bajo invernadero de hortalizas, flores y productos innovadores para industrias primarias de alimentos, farmacéuticos y de bioenergía. Desarrollarse como investigador en instituciones del sector público o privado, nacionales o internacionales, relacionados con la Agrobiotecnología. Profesor investigador de instituciones de enseñanza, investigación y desarrollo, tanto del sector público como privado. agroalimentario.

119

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM INGENIERÍA AGROBIOTECNOLOGÍA

120

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-2154 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2018

121

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS Requisito de ingreso: Título de Bachiller Grado Académico: Ingeniero (a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 53 materias Número de Unidades Valorativas: 175 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA Los agronegocios, en el panorama mundial en la actualidad, se caracterizan por el mejor aprovechamiento de los recursos y riquezas que generan la productividad y servicios silvoagroalimentarios e hidrológicos, mejorando la competitividad en un ámbito de negocios global con características exigentes de calidad, inocuidad y cantidad, aplicando a los mejores estrategias de organización, planificación, evaluación, transformación e industrialización y a su vez comercializar en forma oportuna, dinámica y efectiva. Los agronegocios constituyen una superestructura industrial de la agroalimentación basada en los servicios útiles, estabilización de productos, transformación y diversificación. Los agronegocios reflejan el carácter integrado ya sea en forma directa o indirecta en el producto y transformación industrial nacional y regional. Por la apertura comercial y su consecuente internacionalización de los precios en los productos y subproductos alimentarios , pesquero, acuícola y silvoagropecurio, aunada a la concentración de los mercados, la evolución del comportamiento del consumidor, la crisis en los mercados financieros y la fuerte dinámica del desarrollo tecnológico crea la necesidad de contar con personal cada vez más capacitado para afrontar los retos a los que se enfrentan los agronegocios del siglo XXI, más con la necesidad de crear empleos, productividad y descubrir nuevas oportunidades y no solo a replicar lo que ya se conoce, obliga a proyectar industrias derivadas del mismo que se consoliden como agronegocios

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar profesionales con valores humanos esenciales, capaces de interpretar modelos de la ciencia económica y su aplicación, sabrán entender y predecir la cadena de valor que integra el negocio de los mercados nacionales e internacionales de los productos agropecuarios, acuícolas y agroindustriales, los que se han convertido en variables estratégicas por significar una solución al problema alimentario mundial.

122

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OBJETIVOS ESPECÍFICOS •

Formar profesionales con capacidades de negociación e integración regional, consciente de la problemática del Agronegocios tanto a nivel nacional e internacional. • Formar profesionales con actitudes éticas basadas en el respeto, responsabilidad y sensibilidad social y apego a valores universales. • Formar profesionales con dominio de administrar las empresas, su parte de recursos humanos, manejo contable y financiera, inversiones y estrategias comerciales, nacionales y regionales. • Desarrollar capacidades para trabajar en un entorno de exigencia, emprendimiento y liderazgo.

PERFIL DEL PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRONEGOCIOS El graduado o graduada de la carrera de Ingeniería en Agronegocios es un o una profesional con las siguientes características: • •

Capaz de estudiar, analizar y conocer los mercados nacionales y regionales. Capaz de conocer y describir procesos de producción silvoagroalimentarios e hidrológicos, con un enfoque administrativo, para incrementar la eficiencia y pro ductividad; identificar las diversas empresas agropecuarias, acuícolas y agroindustria les y en caso necesario rediseñarlas para que permitan un mejor funcionamiento. • Capaz de formular y evaluar alternativas de inversión para facilitar el proceso de toma de decisiones, control, normalización y certificación de calidad. • Capaz de hacer uso racional y eficiente de los recursos naturales con la finalidad de conservar los y desarrollarlos, respetando y manteniendo el medio ambiente. • Será capaz de planificar, programar e identificar, formular, promocionar proyectos de inversión, investigación, comercialización, información y capacitación a nivel gerencial.

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO El profesional egresado de la carrera de Ingeniería en Agronegocios está capacitado para iniciar y desarrollar su propia empresa.En el mercado de trabajo puede desempeñarse en alguna de las siguientes actividades: • •

En las áreas productivas y administrativas en empresas agroalimentarias. En proyectos de investigación y creación de nuevos productos alimenticios en empresas agro-alimentarias. • En agencias aduanales • En instituciones bancarias y de seguros • En empresas exportadoras e importadoras del sector primario 123

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

• Como asesor y consultor de proyectos en las empresas agroalimentarias. • Como asesor técnico en el área de ventas y mercadotecnia de empresas dedicadas al abastecimiento de insumos para las empresas agropecuarias, acuícola y agroindustriales. • Aplicando técnicas y procedimientos para la investigación de mercados y comercialización de productos y servicios agroindustriales.

PENSUM INGENIERÍA AGRONEGOCIOS

124

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-0860 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2018

125

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

INGENIERÍA EN ALIMENTOS INGENIERÍA EN ALIMENTOS Requisito de ingreso: Título de Bachiller Grado Académico: Ingeniero (a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 55 materias Número de Unidades Valorativas: 183 U.V

JUSTIFICACIÓN DE LA CARRERA La Ingeniería en Alimentos, nace como una respuesta a las necesidades alimentarias que padece El Salvador y la región, con el objetivo primordial de buscar alternativas que contribuyan al mejoramiento de la calidad de los alimentos que a diario se consumen y a la búsqueda de soluciones integrales a los problemas de hambre que subsanen y controlen en la región. Por lo anterior, la Universidad Dr. José Matías Delgado, consiente de las necesidades de llevar alimentos sanos, saludables e inocuos a la población, tiene el propósito de contribuir a través de la formación de profesionales en Ingeniería en Alimentos, con la responsabilidad de optimizar los procesos de producción en un nivel industrial y contribuir al desarrollo de las industrias procesadoras de alimentos. Y que estos profesionales puedan adaptar nuevas tecnologías a la realidad nacional para remediar e incrementar la productividad alimentaria en El Salvador. Así la Universidad aporta a la formación continua y con la disponibilidad de una infraestructura para desarrollar ciencia y tecnología de calidad que le permita liderar un desarrollo Nacional y Regional sustentable para subsanar y solucionar problemas sociales. Se realizó el proceso de autoevaluación de la carrera el cual se llevó a cabo por medio de seminarios y talleres donde se consultó con los estudiantes, catedráticos y empleadores de las empresas consultoras. (Sabores Cosco de Centro América, Callejas, Lácteos San Julián, Industrias la Cascada, Laboratorios Molsa, Livs mart América) cuyos resultados fueron: En el Plan de Estudios 2013 se encuentran los conocimientos fundamentales para la Ingeniería, así como habilidad de identificar, formular, analizar y resolver problemas complejos de Ingeniería, desarrollándose la investigación y procedimientos para el diseño, capacidad para la utilización de herramientas de Ingeniería. (Habilidad para seleccionar, aplicar, adaptar y ampliar tanto técnicas como herramientas modernas de Ingeniería). Los ambientes de aprendizaje han permitido desarrollar trabajo individual y en equipo, así como en el proceso formativo se ha potenciado, la comunicación, la responsabilidad profesional. La carrera de Ingeniería en Alimentos pretende formar profesionales que posean bases sólidas en las áreas científicas y técnicas que les permitan integrarse a la realidad nacional de la industria alimentaria. 126

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar integralmente Ingenieros en Alimentos para la transformación y conservación de alimentos, mediante la aplicación de conocimiento de la Ingeniería, Química, Microbiología, Gestión y Control de Calidad con espíritu crítico, humanista, y emprendedor con el más alto nivel académico, capaces de enfrentar las necesidades inherentes al desarrollo de El Salvador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Desarrollar investigaciones para la resolución de problemas relacionados con la producción de alimentos • Aplicar tecnologías amigables con el medio ambiente transformando y/o conservado alimentos acorde con las necesidades sociales. • Identificar problemas de la industria de alimentos relacionados con la transforma ción y/o conservación de alimentos para la buena calidad de los mismos.

PERFIL DEL PROFESIONAL QUE SE PRETENDE FORMAR El egresado de la carrera de Ingeniería en Alimentos adquirirá los conocimientos, capacidades y habilidades necesarias para formar al Ingeniero o Ingeniera con un conjunto de técnicas y procedimientos que faciliten su trabajo y lo armonicen con otros profesionales en alimentos, velar por las reglamentaciones de calidad e inocuidad de los alimentos y se desempeñan en las industrias alimentarias elaboradores de alimentos a fin de asegurar la calidad de los productos, volviéndose en un profesional competente en los Alimentos que contribuye activamente a optimizar mediante la introducción de pequeños cambios graduales con el fin de mejorar la inocuidad de los productos evitando factores que puedan causar enfermedades transmitidas por los alimentos en problemas globales.

ÁREAS DE FORMACIÓN •

Área de Fundamentación:

El área de fundamentación del Ingeniero en Alimentos es donde llevarán las asignaturas básicas como son: Matemáticas, Física, Bioestadística, se formarán en áreas de Ciencia como es la Química y Biología, asimismo cursará asignaturas humanísticas como: Sociología General, Ética Profesional; donde el estudiante será capaz de fundamentar las asignaturas básicas que le servirán de cimiento para otras áreas y aplicar sus conocimientos y habilidades con tica profesional, responsabilidad y compromiso social.

127

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

•

Área de Profesionalización:

El Ingeniero en Alimentos se forma en Fisicoquímica, Métodos Instrumentales para Alimentos, Manejo Poscosecha, Circuitos Eléctricos, Gestión y Control de la Calidad Agroalimentaria, en donde conocerá normativas y reglamentación técnica, así como asegurar la inocuidad de los productos alimentarios para colocarlos en los mercados y así lograr la satisfacción del cliente, innovar y establecer productos con nuevas bases de elaboración. •

Área de Especialización:

El Ingeniero en Alimentos será capaz de insertarse en el sector de empresas de alimentos en el país, para planificar actividades productivas, económicas y administrativas, así como su contribución a mejorar la alimentación y nutrición. Se especializará en las Ingenieras en Alimentos, Ingeniería de Procesos y en los Procesos de Frutas y Hortalizas, Carnes, Aves, Cereales Lácteos, Pesquera. Así mismo, podrá emprender su propia empresa de alimentos, tener un espíritu innovador, investigación y participar en grupos multidisciplinarios, liderar en conocimientos dentro de la Ingeniería y ciencia de los alimentos. Lo anterior, se complementa con el desarrollo de la práctica profesional en donde ellos reforzarán la base teórica, la cual les permitirá que adquieran experiencia en el sector de empresas de alimentos. •

Capacidades Genéricas

Las capacidades que debe poseer el egresado de la carrera de Ingeniería en Alimentos son: • Controlar los procesos de productos tradicionales y no tradicionales • Dirigir y diseñar empresas industrializadoras en el campo de alimentos • Atender mercados nacionales e internacionales en el sector alimentario • Gerenciar y emprender su propia empresa • Liderar en conocimientos dentro de la ingeniería y ciencia de los alimentos. •

Capacidades Específicas

• • • •

Procesador de las industrias lácteas, cárnicas, cereales, pesquera, frutas y hortalizas Habilidad de integrarse y desarrollarse en un entorno nacional e internacional Dirigir y desarrollar técnicas alimentarias. Dirección técnicas y administrativas de industrias alimentarias

•

Áreas de desempeño:

•

• • •

Administrador o gerente de proyectos para empresas alimentarias ante el reto de la globalización. Jefe de control y aseguramiento de la calidad de empresas alimentarias. Desarrollador de productos alimentarios Atender mercados nacionales e internacionales aprovechando la materia prima del sector agropecuario y pesquero

128

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM INGENIERÍA EN ALIMENTOS

129

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-0947 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2023

130

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

INGENIERÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL INGENIERÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL Requisito de ingreso: Título de Bachiller Grado Académico: Ingeniero (a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 45 materias Número de Unidades Valorativas: 161 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La Ingeniería en Gestión Ambiental, es una profesión de beneficio social cuyo propósito es orientar a la sociedad hacia un desarrollo sostenible. Al ofrecer esta carrera, la Universidad Dr. José Matías Delgado, se identifica con su compromiso de la protección del Medio Ambiente, la promoción de la educación ambiental, la prevención de la contaminación, el cumplimiento de la legislación ambiental nacional e internacional. Con la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental la Universidad Dr. José Matías Delgado pretende despertar el interés por la conservación de los recursos naturales y generar conciencia de un desarrollo sostenible, pues cada día se exigen soluciones integrales a los problemas ambientales con énfasis en la posibilidad de hacer compatible el crecimiento económico con la preservación del ambiente y con la equidad social para mejorar la calidad de vida. Por eso la Universidad Dr. José Matías Delgado a través de la Facultad de Agricultura e Investigación Agrícola“, consiente de esa necesidad, ha creado la Ingeniería en Gestión Ambiental para formar profesionales con una formación científica y tecnológica, con un enfoque multidisciplinario y con sentido integral de la problemática ambiental nacional y mundial.De acuerdo al estudio de demanda realizado la percepción que tienen los estudiantes de último año de bachillerato, acerca de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental: es una carrera que servirá para mejorar el medio ambiente, cuidando la flora y fauna. Mencionando que es una carrera que tendrá futuro pues ayudará de manera general, en todos los ambientes.

OBJETIVO GENERAL Formar profesionales altamente competitivos en Ingeniería en Gestión Ambiental, capaces de contribuir al desarrollo sostenible del país.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • • • • • •

Elaborar proyectos que permitan mitigar impactos ambientales. Promover la calidad ambiental a través de un adecuado manejo y tratamiento de los residuos sólidos, líquidos y gaseosos. Investigar y proponer alternativas de generación de energía renovable. Participar en equipos multidisciplinarios para solucionar problemas ambientales. Asesorar y formular normativas y políticas ambientales. Diseñar e implementar programas de educación y comunicación ambiental. 131

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

• Manejar sistemas de información e instrumentos de análisis ambiental para la toma de decisiones y desarrollar actividades de formulación y evaluación de proyectos ambientales, investigación y producción amigable con el medio ambiente.

PERFIL PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL El graduado o graduada de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental podrá solucionar problemas ambientales con un enfoque multidisciplinario e integral, como consultor o desde cualquier institución comprometida con la protección del medio ambiente. Será un profesional con las siguientes competencias:

COMPETENCIAS COGNITIVAS Los egresados de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental: • Conocen la legislación ambiental nacional e internacional vigente de manera adecuada y pertinente. • Identifican los equipos e instalaciones de tratamiento de materiales de desechos sólidos, líquidos y gaseosos. • Identifican los principales factores causantes del deterioro ambiental.

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES: Los egresados de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental: • Aplican los métodos de control y vigilancia de la contaminación como sistema de monitoreo, con la finalidad de minimizar emisiones y residuos. • Manejan áreas naturales protegidas como protección de ecosistemas urbanos. • Realizan estudios de impacto ambiental de los procesos productivos para visualizar su efecto sobre el entorno.

COMPETENCIAS ACTITUDINALES: Los egresados de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental: • Toman conciencia de hacer un uso racional y eficiente de los recursos con la finalidad de conservarlos y utilizarlos en forma sostenible. • Valoran el desarrollo de procesos productivos con un enfoque ambiental, planificado y controlando los procesos involucrados para disminuir la contaminación ambiental. • Aceptan el compromiso con el medio ambiente y con la conservación y uso de los recursos naturales hacia el desarrollo sostenible y una buena calidad de vida.

ÁREA DE DESEMPEÑO • Desarrollarse como director de organismos públicos a nivel de gobierno central y municipal. • Coordinar equipos de trabajo en el área de agricultura, agroindustria, industria, construcción, energía, etc. • Desarrollarse como investigador en instituciones del sector público o privado, nacionales o internacionales relacionados con la Gestión Ambiental. • Coordinar el desarrollo de empresas sanitarias, vertederos, manejo y control de residuos. • Profesor investigador de instituciones de enseñanza, investigación y desarrollo, tanto del sector público como privado. • Consultor independiente de temas ambientales, tanto del sector público como privado. 132

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM INGENIERÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL

133

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-0165 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2020

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1, Edificio #5, 3ra planta, Km. 8 ½ carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, El. Salvador, C.A. Tel. 2278-1011 Ext. 148, e-mail: agroindustria@ujmd.edu.sv La facultad de agricultura cuenta además con un laboratorio para control de calidad con enfoque en la parte agroalimentaria, donde se brindan los servicios de realización de análisis rutinarios ya sea para la materia prima o para un producto terminado, además se le realizan análisis de etiquetado nutricional a los alimentos según la base de la FDA, dichos análisis se le realizan tanto a estudiantes en sus diversas materias, egresados, empresas del sector alimentario y a cualquier persona que requiera de dichos análisis. Para ello se cuenta con equipo de última generación y se siguen las marchas analíticas según la A.O.A.C International. 134

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

FACULTAD DE INGENIERÍA Laboratorios de la Facultad de Ingeniería. La Facultad de ingeniería dispone de cuatro locales para laboratorios experimentales, ubicados en la 4ª planta del edificio No. 6, los cuales poseen un equipo completo para las prácticas experimentales de sus alumnos en las materias científicas y técnicas, Tecnología Industrial 1 y 2, Sistemas Eléctricos Lineales 1 y 2 y Electrónica. En ellos se realizan los laboratorios de las asignaturas de Física 1, Física 2, Física 3, Mecánica de Fluidos y Sistemas Electromecánicos. En las áreas específicas de Mecánica, Óptica, Acústica, Calor, Electricidad y Magnetismo, Hidrostática e Hidrodinámica, Electricidad, Electrónica, Fundamentos de Electrónica, Electrónica Analógica, Metrología y Ensayo de materiales. Además, se efectúan practicas programadas de las materias de Tecnología Industrial 1, Tecnología Industrial 2, Tecnología Industrial 3, Sistemas Eléctricos Lineales, Sistemas Electromecánicos, Fundamentos de Electrónica, Electrónica Analógica y Digital, Sistemas Electrónicos, Ingeniería de Sistemas Telemáticos, Ingeniería Electromagnética e Ingeniería de Control. Los locales cumplen con todas las normativas de higiene y seguridad en sus instalaciones y equipos, contando con las siguientes facilidades: • • • • • • • • • • • • • •

Instalación de aire comprimido de uso normal centralizado con filtros y válvulas de seguridad en cada local. Un sistema de extracción de gases, calor y polvo. Un sistema de Gas propano, con un tanque de almacenamiento centralizado y ubicado adecuadamente para su carga fuera del área de laboratorios. Divisiones con propiedades de aislamiento acústico que separan los locales para garantizar que las diferentes actividades no se interfieran. Red de polarización eléctrica para proteger a los usuarios y los equipos. Agua potable en las mesas de trabajo. Suministro de energía eléctrica a 120 y 240 Voltios. Iluminación y ventilación naturales suministradas por amplios ventanales perimetrales. Adicionalmente se incrementa la luz natural con un tragaluz central en cada local. Las tuberías y válvulas de la instalación están completamente identificadas por medio de código de colores. El laboratorio de Metrología se encuentra equipado con aire acondicionado para mejor control de temperatura y humedad, lo que permite minimizar errores en las mediciones. El laboratorio de electromagnetismo se encuentra en red, lo cual hace posible que el docente interactúe con los estudiantes en las actividades de las prácticas de laboratorio. Capacidad para atender a los estudiantes de ingeniería y otras unidades académicas cuando lo solicitan. Los alumnos hacen uso de las instalaciones de laboratorios para construir los prototipos de los proyectos que presentan en la Feria y Congreso, de Ciencia, Tecnología e Innovación.

135

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

•

La capacidad en cada laboratorio es de veinte alumnos por sesión, los cuales se describen a continuación:

EL LOCAL DE LABORATORIO L- I METROLOGÍA Está distribuido en un área de 45 metros cuadrados y cuenta con aire acondicionado, tomacorrientes a 120 voltios polarizados con cubierta de protección, instalaciones de gas propano y aire comprimido para atender las áreas de metrología dimensional con prácticas de normalización, medición de elementos de transmisión de movimiento como ejes cilíndricos y cónicos, engranes y roscas, dimensionamiento de piezas industriales, moldeo, doblado de materiales y soldadura blanda.

EL LOCAL DE LABORATORIO L- II ENSAYO DE MATERIALES Está distribuido en un área de 60 metros cuadrados y cuenta con tomacorrientes a 120 voltios polarizados con cubierta de protección, instalaciones de gas propano aire comprimido y aire acondicionado, lavabos y tomacorrientes trifilares a 240 voltios necesarios para la conexión de los equipos para las prácticas en tres áreas principales: Propiedades de los Materiales con ensayos destructivos y no destructivos, Metalurgia y Metalografía.

EL LOCAL DE LABORATORIO L- III ELECTROMAGNETISMO Está distribuido en un área de 60 metros cuadrados y cuenta con aire acondicionado, tomacorrientes a 120 voltios polarizados para la conexión de las fuentes y otros equipos de baja potencia y a 240 voltios para conectar dispositivos de potencia a baja frecuencia como motores y transformadores monofásicos, así como dispositivos de alta frecuencia relacionados con la electrónica, la telemática y las comunicaciones, todos con cubierta de protección para la seguridad del equipo, los docentes y los alumnos.

EL LOCAL DE LABORATORIO L- IV FÍSICA Está distribuido en un área de 50 metros cuadrados y cuenta con aire acondicionado, alimentación eléctrica a 120/240 voltios para iluminación y tomacorrientes polarizados donde se conectan los equipos de medición y control y aquellos que trabajan mediante calentamiento por resistencias eléctricas, para las áreas de Calor y Termodinámica. Cuenta además con suministro de gas propano mediante válvulas ubicadas en cada mesa para el encendido de los mecheros en las prácticas de Calorimetría, con tuberías completamente identificadas por medio del código de colores. Abasto de aire comprimido para la limpieza de ciertas piezas utilizadas en las prácticas y la alimentación de equipos neumáticos y electroneumáticos. Un sistema de agua en cada mesa con válvulas de control de flujo para los experimentos de Hidrostática e Hidrodinámica, así como limpieza del equipo. Los salones de laboratorios se encuentran todos equipados con aire acondicionado para confort de los estudiantes y control de la temperatura y humedad que permite realizar algunas mediciones minimizando errores. 136

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES Requisito de ingreso: Título de Bachiller Grado Académico: Ingeniero(a) Período de Estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 50 materias Número de Unidades Valorativas: 186 U.V.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA Es una rama de la Ingeniería que tiene como finalidad general: investigar, proyectar, diseñar, instalar, controlar y mantener dispositivos y sistemas electrónicos en las áreas de las comunicaciones, la automatización y la telemática, aplicando tecnologías avanzadas relacionadas con la transmisión, transporte, distribución y recepción de signos y señales por medios alámbricos o inalámbricos garantizando la eficiencia, rapidez y calidad de la información para ser utilizada en todos los ámbitos del sector productivo y de servicio a nivel estatal y privado.

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar integralmente Ingenieros en Electrónica y Comunicaciones con un enfoque crítico, conscientes de su entorno, creativos y con una base ética y cultural, preparados para aceptar su responsabilidad en la toma de decisiones, consistentes de la seguridad y el bienestar con la sociedad y el medio ambiente. Calificados y capaces de aplicar con destreza y habilidad los conocimientos, métodos, técnicas, herramientas e instrumentos para resolver problemas, de diseño de circuitos: analógicos, digitales, micro electrónicos y de electrónica de potencia, sistemas de automatización y control, transmisión y recepción de señales de forma segura por medios eléctricos, radioeléctricos y ópticos, aplicado a tecnologías como: radio, televisión, telefonía y comunicaciones de datos en los niveles de agregación, acceso y control.

137

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OBJETIVOS ESPECÍFICOS a. Desarrollar en el profesional la base científica y tecnológica para la investigación, análisis, diseño e innovación en la aplicación de métodos y técnicas en diferentes sectores o industrias, para optimizar los recursos tecnológicos, humanos y financieros. b. Formar sistemática, integral y consecuentemente, profesionales con capacidades de gestión de la ingeniería en las industrias de electricidad, electrónica, telecomunicación, manufactura y control, así como en organismos gubernamentales e internacionales. c. Desarrollar capacidades en el futuro profesional para planificar y ejecutar estrategias en la administración operativa de empresas prestadoras de servicios de telecomunicacio nes o en el área de fabricación de electrónica analógica, digital y de potencia, en microprocesadores, controles e instrumentación, así como en distribuidoras de equipos tecnológicos. d. Desarrollar la capacidad de diseñar, implementar y transformar sistemas electrónicos aplicados a las telecomunicaciones y la automatización, teniendo en consideración los recursos económicos y humanos en forma eficaz y eficiente en el contexto es tratégico nacional e internacional, relacionándose con equipos multidisciplinarios. e. Desarrollar en el profesional conocimientos de carácter científico, financiero, tecno lógico, legal, ambiental, de calidad y social profundizando en su capacidad de análisis y autoaprendizaje, que le permitan actualizarse constantemente y ser competitivo en las empresas y organismos nacionales e internacionales. f. Formar profesionales con conocimientos en las redes de comunicaciones, en su entorno económico, regulatorio, de planeación, diseño, administración, implementación y seguridad. g. Estimular e impulsar el emprendimiento, de forma que convierta al profesional en un agente de cambio, que lidere la creación de nuevas empresas y la innovación en las industrias relacionadas con la electrónica y los servicios de telecomunicación, control y aplicaciones industriales. h. Fomentar en el profesional actitudes proactivas, propositivas, disciplinadas, adaptables a los cambios y que sea capaz de asumir responsabilidades para el logro de objetivos y la correcta aplicabilidad de los conocimientos adquiridos. i. Formar ingenieros capaces de promover y aplicar los principios éticos y de mejora continua a cualquier actividad que desarrolle a lo largo de su carrera profesional en beneficio de la sociedad. j. Estimular e incentivar en los futuros profesionales las habilidades de comunicación, la creatividad, la capacidad de trabajar en equipo, la responsabilidad, la honestidad, el compromiso y las actitudes proactivas a la hora de resolver problemas y generar ideas innovadoras que ayuden a impulsar el crecimiento de su entorno. 138

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL DEL PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES. La Universidad a través de la Facultad de Ingeniería, enmarcándose en su misión y visión, formará integralmente Ingenieros en Electrónica y Comunicaciones altamente competitivos, emprendedores y visionarios, que respondan a las necesidades de aplicaciones de vanguardia donde se integran la electrónica, la telemática, la ciencia de datos, las tecnologías de la información y la comunicación al servicio de las personas y organizaciones, con énfasis en la planeación, implementación, integración, operación, mantenimiento y administración de soluciones sustentadas en las áreas antes mencionadas. El cuerpo de conocimientos de esta carrera está orientado a tener una visión integradora en el campo de las tecnologías de información y comunicaciones, electrónica, análisis y diseño de sistemas, interacción máquina-máquina, automatización, redes de computadoras, entre otros. Todo esto alrededor de 5 ejes transversales a lo largo de la carrera de Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones: Ingeniería, Gestión Administrativa y de la Calidad, Automatización, Electrónica y Telecomunicaciones.

ÁREAS DE DESEMPEÑO. Como Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones podrá trabajar en empresas o instituciones públicas y privadas tanto nacionales como internacionales en donde la innovación tecnológica y la administración de la tecnología sean estratégicas, ocupando puestos de dirección y operación relacionados con electrónica, automatización y sistemas de comunicación. También, podrá trabajar de manera independiente como consultor o crear empresas tecnológicas que den soluciones a las nuevas demandas de los sectores productivos. Principales áreas de desempeño profesional del Ingeniero en Electrónica Comunicaciones: • Jefe en empresas fabricantes de semiconductores y equipo electrónico. • Gerente o jefe en empresas de servicios de interconexión y telecomunicaciones. • Analista en bancos y casas de bolsa, en el desarrollo de aplicaciones de telecomunica ciones y software para la administración de perfiles de ciberseguridad. • Supervisor o coordinador en industrias que involucran procesos de automatización y control. • Coordinador en empresas que requieran consumo de servicios de telecomunicaciones. • Analista o supervisor en empresas relacionadas con la industria automotriz y aeronáutica. • nvestigador o desarrollador para la generación de nuevas tecnologías. • Consultor en tecnologías electrónicas. • Consultor empresarial en forma independiente o como parte de un despacho de asesores.

139

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM DE INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES.

140

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y DISTRIBUCIÓN INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y DISTRIBUCIÓN Requisito de ingreso: Título de Bachiller Grado Académico: Ingeniero (a) Periodo de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 50 materias Número de Unidades Valorativas: 186 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La Ingeniera en Logística y Distribución es una rama de la Ingeniera, cuya finalidad general es: investigar, diseñar, planificar, implementar y controlar el flujo eficiente y efectivo, almacenamiento, transporte y distribución de materiales, materias primas y productos, así como la información asociada tales como la gestión aduanal y diferentes aspectos relacionados al comercio tanto local como internacional, desde el punto de origen hasta el de consumo, con el objeto de satisfacer las necesidades de los consumidores en sumo grado, y así minimizar costos de operación en las empresas por la ejecución de estos procesos.

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL: Formar integralmente Ingenieros en Logística y Distribución calificadas y capaces de aplicar con destreza y habilidad, conocimientos, métodos, técnicas, herramientas e instrumentos para administrar eficientemente empresas públicas o privadas; industriales o de servicios en la cadena de abastecimiento y el manejo de información relacionada en este proceso.

142

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Desarrollar en el profesional la base científica y tecnológica para que aplique métodos y técnicas que optimicen los recursos logísticos. • Preparar futuros profesionales de forma sistemática, integral y consecuente; con capacidades administrativas, de ingeniería, de procesos y calidad, cadena de abastecimiento, para liderar empresas por medio de la mejora continua, en el enfoqueestratégico, táctico y operativo. •

Desarrollar habilidades en el futuro profesional para que ocupe cargos de línea o asesoría en todo tipo de empresas u organización pública o privada.

• Preparar al futuro profesional en la implementación de sistemas, métodos y procedimientos en la red logística, considerando la ética, la sostenibilidad del medio ambiente, la gestión humana, la logística en su contexto estratégico de producción y servicios, y la relación con equipos multidisciplinarios. • Desarrollar capacidades y habilidades a través del conocimiento científico, tecnológico, social, ético y ambiental; que permitan aplicar la gestión logística en el ámbito de sistemas de abastecimiento, bodegas e inventarios, logística internacional o local, calidad, tecnología de información, distribución y transporte.

PERFIL DEL PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y DISTRIBUCIÓN. La Universidad a través de la Facultad de Ingeniería cumpliendo con la misión y los objetivos institucionales, formará integralmente Ingenieros en Logística y Distribución competentes que puedan desenvolverse tanto en el sector público como privado, en una empresa industrial o de servicios en forma propositiva y proactiva, desarrollando en ellos habilidades y actitudes para el eficiente manejo del conocimiento, las técnicas, herramientas y estrategias administrativas y gerenciales, y el conocimiento en la aplicación de tecnología; que permitan mejorar su capacidad para investigar, innovar y desarrollarse efectivamente, contribuyendo al progreso socio-económico del país. La Universidad Dr. José Matías Delgado, fiel a su ideario se preocupa por la formación de profesionales identificados con los principios de verdad, moralidad, justicia y la filosofía de un sistema de libre mercado. Todo eso alrededor de cuatro ejes transversales a lo largo de la Carrera de Ingeniería en Logística y Distribución: Ingeniería, Gestión Administrativa y de la Calidad, Logística y Distribución.

143

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO El Ingeniero en Logística y Distribución podrá desempeñarse profesionalmente en diferentes áreas de la cadena de abastecimiento de una empresa, pública o privada, propia o como empleado; sin importar la actividad principal a la que se dedique. El Ingeniero en Logística y Distribución, estará en condiciones de ocupar cargos en áreas logísticas, de distribución y/o administración: • • •

•

• • • • • • • • • •

Director o Gerente en una PYME o en su propia empresa. Asistente o Coordinador en una gran empresa. Gerente en empresas de diferentes índoles en áreas como Planeación Logística, Compras, Abastecimientos, Importaciones/Exportaciones, Almacenamiento, Distribución, Transporte, Comercio Exterior y Servicio al Cliente. De Línea o de Asesoría en todo tipo de empresas u organizaciones, tanto públicas como privadas, desempeñándose en el diseño de estrategias o en la administración operativa de la cadena de abastecimiento. Administrar su propio negocio como facilitador independiente de servicios logísticos. Analista en Operadores Logísticos: servicios, transporte y almacenamiento. Jefe en empresas comercializadoras (distribuidores, supermercados, farmacias, etc.). Analista en Empresas importadoras y exportadoras (forestales, mineras, manufactureras, pesqueras, acuícolas, agroindustriales, entre otras.) Gerente en Empresas Portuarias y Aeroportuarias, Compañías Navieras, Agencias Aduanales. Gerente o Jefe en Empresas de transporte aéreo, marítimo, terrestre y ferroviario. Jefe en Organismos estatales y privados relacionados con transporte y abastemiento. Coordinador en Centros de Estudio, Centros de Investigación y Empresas Consultoras en esta área. En el ejercicio libre de la profesión a través de asesorías y consultorías. Investigador.

144

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM DE INGENIERÍA EN LOGÍSTICA Y DISTRIBUCIÓN.

145

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERÍA INDUSTRIAL Requisito de ingreso: Título de Bachiller Grado Académico: Ingeniero(a) Periodo de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 50 materias Número de Unidades Valorativas: 186 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA Es una rama de la Ingeniera que tiene por finalidad general: investigar, proyectar, diseñar, instalar, operar, controlar y mejorar los sistemas de producción de bienes y servicios, integrados por personas, información, recursos tecnológicos, máquinas y materiales, mediante la óptima aplicación de procedimientos, procesos y tecnología apropiados al medio que, a su vez, permitirá desarrollar organizaciones efectivas e innovadoras.

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar integralmente Ingenieros Industriales calificados y capaces de aplicar con destreza y habilidad, los conocimientos, los métodos, las técnicas, herramientas e instrumentos modernos para administrar eficientemente entidades públicas o empresas privadas; industriales o de servicios para hacerlas productivas y competitivas en un ambiente de actuación globalizada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Desarrollar en el profesional la base científica y tecnológica para aplicar métodos y técnicas en el sector industrial y/o servicio para optimizar los recursos humanos, materiales y financieros. • Preparar futuros profesionales en forma sistemática, integral y consecuente; con capacidades administrativas, de ingeniería, procesos y calidad para conducir empresas y organizaciones por medio de la mejora continua, en el enfoque estratégico, táctico y operativo. • Preparar al futuro profesional para implementar sistemas, métodos y procedimientos, teniendo en consideración la ética, gestión de medio ambiente y adaptación al cambio climático, los recursos humanos con sus derechos desde una perspectiva in clusiva, recursos materiales y financieros en el contexto estratégico de la organización. •

Desarrollar capacidades y habilidades a través del conocimiento científico, tecnológico, social, ético y ambiental; para la toma de decisiones eficaces en la gestión de entidades públicas o empresas privadas incluyendo industriales o de servicios. 147

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL DEL PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. La Universidad a través de la Facultad de Ingeniería cumpliendo con la misión y los objetivos institucionales, formará integralmente Ingenieros en Logística y Distribución competentes que puedan desenvolverse tanto en el sector público como privado, en una empresa industrial o de servicios en forma propositiva y proactiva, desarrollando en ellos habilidades y actitudes para el eficiente manejo del conocimiento, las técnicas, herramientas y estrategias administrativas y gerenciales, y el conocimiento en la aplicación de tecnología; que permitan mejorar su capacidad para investigar, innovar y desarrollarse efectivamente, contribuyendo al progreso socio-económico del país. Todo esto alrededor de 4 ejes transversales a lo largo de la carrera de Ingeniería Industrial: Ingeniería, Gestión Administrativa y de la Calidad, Tecnología, Producción y Servicios y Gestión Financiera, de Mercadeo y Ventas.

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO El Ingeniero Industrial podrá desempeñarse profesionalmente en diferentes áreas de una Organización: pública, privada, propia o como empleado; sin importar la actividad principal a la que se dedique. A continuación, se listan áreas y puestos para el desempeño profesional: En el área de Producción: • Gerente de Producción. • Gerente o Jefe de Planta. • Gerente de Control de Calidad. • Jefe de Seguridad, Salud Ocupacional y Medioambiental. • Ingeniero Analista de Métodos. • Supervisor de Producción. En el área Administrativa: • Gerente o Jefe de Planificación. • Gerente o Jefe Administrativo. • Gerente Financiero. • Gerente Comercial. • Gerente o Jefe de Desarrollo Organizacional. • Gerente o Jefe de Ventas. • Gerente o Jefe de Talento Humano. • Gerente o Jefe de Bienestar Laboral. • Analista de Créditos. • Supervisor de Ventas. En el área de Gestión: • Gerente General. • Asesor y Consultor Empresarial. • Gerente de Proyectos. • Gerente de Diseño y Desarrollo de nuevos productos. • Gerente de Mantenimiento. • Ingeniero Analista de Seguridad, Salud Ocupacional y Medioambiental. 148

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM INGENIERÍA INDUSTRIAL

149

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “ DR. LUIS EDMUNDO VÁSQUEZ ”

DOCTORADO EN MEDICINA Requisitos de ingreso: De conformidad al Art. 1 del Reglamento General Académico, para ser admitido en la Universidad Dr. José Matías Delgado, se deben reunir los siguientes requisitos: • Rendir pruebas de conocimientos de cultura general y psicológica de acuerdo a las exigencias que establezca la Universidad. • Presentar dos fotografías recientes tamaño cédula adjuntada a la solicitud de ingreso. • Certificación de partida de nacimiento, o documento legalmente reconocido, que contenga nombre, nacionalidad y edad. • Completar la encuesta socioeconómica con la finalidad de asignarle una cuota. • Acreditar la calidad de bachiller, o su equivalente extranjero, con el título respectivo, reconocido legalmente en el país. Adicionalmente, la Facultad de Ciencias de la Salud requiere: • •

• • • •

Comprobantes de exámenes de laboratorio (VDRL, hemograma, tipeo sanguíneo, reporte de radiografía de tórax). Acreditar un buen estado de salud física y mental, que le permita desarrollar en forma completa y satisfactoria las competencias generales y procedimentales, especialmente las relacionadas con la atención integral al paciente, mediante un certificado extendido por médicos autorizados por la FACSALEV. Aprobar el curso pre-universitario. Someterse a test de evaluación psicológica. Someterse a entrevista personal. Presentar la Constancia de Notas de Bachillerato y Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media (PAES), o su equivalente en el extranjero.

Requisitos de ingreso: Título de Bachiller Grado Académico: Doctor o Doctora en Medicina Período de estudio: 7 años, equivalentes a 14 ciclos; más un año Servicio Social obligatorio, que totaliza 8 años Número de Asignaturas: 62 materias Número de Unidades Valorativas: 274 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La carrera de Doctorado en Medicina tiene como objetivo: “Formar profesionales capacitados para responder a las necesidades de salud en el área de la atención de medicina general, con sólidos principios éticos, conocimientos académicos competentes, actitud positiva hacia la proyección social e investigación y para contribuir al desarrollo integral del país y del mundo, en su campo profesional”. 151

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OBJETIVOS ESPECÍFICOS •

Proporcionar formación general básica de acuerdo a las necesidades del medio, a fin de que pueda contribuir de manera activa y efectiva en la prevención de la enfermedad y solución de los problemas de salud. • Estimular el desarrollo de actitudes positivas relacionadas con el ejercicio ético-profesional y hacia la proyección social. • Proporcionar fundamentos teórico-prácticos para desarrollar el espíritu de investigación e innovación. • Lograr que los estudiantes alcancen las capacidades cognitivas, actitudinales y procedimentales descritas en el perfil profesional. El pensum de la carrera de Doctorado en Medicina está organizado en tres grandes ejes. 1. Eje de Ciencias Biomédicas Básicas: Conjunto de ciencias y disciplinas que proveen al estudiante de medicina los fundamentos relacionados con la estructura, desarrollo y función normal del cuerpo humano. Le ayuda a comprender las bases fisiológicas y fisiopatológicas del proceso salud-enfermedad, de los condicionantes internos y externos de la enfermedad y de la terapéutica médica. Está relacionado con las competencias esenciales para comprender el método científico aplicado a las Ciencias de la Salud. Este eje inicia en el Ciclo I de la carrera y se entrelaza con el Eje de Ciencias Clínicas hasta el Ciclo VI. Incluye 20 asignaturas. 2. Eje de Ciencias Clínicas: Conjunto de materias que facilitan al estudiante la interacción con el paciente de forma individual y colectiva, en los distintos niveles de atención en salud. Permite al estudiante adquirir las competencias necesarias para la prevención, el diagnóstico, el pronóstico y el tratamiento de la enfermedad, y aplicar estrategias para la adecuada relación médico-paciente. Inicia con Seminarios de Integración Clínico-Básico y se entrelaza con los otros dos ejes en el Ciclo IV de la carrera, hasta finalizar con ésta en la sección del Internado Rotatorio. El Internado Rotatorio constituye un elemento fundamental en la organización de la carrera, ya que es una amplia oportunidad de práctica profesional. Equivale a los Ciclos XIII y XIV. Cada Ciclo durará 16 semanas. Está constituido por cinco rotaciones en las especialidades de: Medicina Interna, Cirugía, Pediatría, Ginecología- Obstetricia y Salud Pública, durante las cuales el estudiante ejercerá funciones definidas en los servicios hospitalarios o de atención primaria. La labor académica se complementa con su jornada laboral, la cual es sumamente extensa. Está enfocado a desarrollar las habilidades y destrezas para la aplicación de los conocimientos adquiridos, que como médico general deberá integrar en su práctica clínica. El eje de Ciencias Clínicas está constituido por 35 asignaturas. 3. Eje de Salud Pública y Ciencas Sociales: Eje longitudinal que le facilita al estudiante adquirir las competencias necesarias para su desenvolvimiento en la sociedad. Hace énfasis en la promoción de la salud y en la prevención de la enfermedad. Aborda el estudio de los factores socio naturales que condicionan el proceso salud enfermedad y favorece el análisis de los sistemas de administración aplicados en los servicios de salud. 11 materias están incluidas en este eje.

152

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PERFIL DEL PROFESIONAL QUE SE PRETENDE FORMAR: Capacidades específicas: Cognitivas: 1. Distinguir la morfología y función normal del cuerpo humano. 2. Inferir las causas fisiopatológicas de las enfermedades. 3. Analizar los aspectos psicosociales y ambientales que inciden en la salud de las personas. 4. Deducir diagnósticos clínico-patológicos, sindrómicos, y formular hipótesis diagnósticas, teniendo como base los datos de la historia clínica, los hallazgos del examen físico y de las enfermedades prevalentes. 5. Elegir, indicar e interpretar los métodos diagnósticos más adecuados para la toma de decisiones correctas. 6. Recordar los principios farmacológicos básicos que aseguren la prescripción adecuada. 7. Relacionar los factores económicos, sociales, políticos y culturales que inciden en la realidad epidemiológica del país y de la región. 8. Utilizar el método científico como herramienta en su ejercicio profesional. 9. Analizar críticamente la literatura científica. Procedimentales: 1. Efectuar técnicas y procedimientos relacionados con la profilaxis, diagnóstico y tratamiento de las principales enfermedades, los que se aplican en los ámbitos comunitarios, de consulta externa, hospitalización y emergencia. 2. Redactar historias clínicas completas. 3. Efectuar exámenes físicos completos. 4. Indicar y realizar los tratamientos médicos correspondientes de forma clara, precisa y segura. 5. Reconocer, evaluar, categorizar y resolver las emergencias médicas y quirúrgicas de acuerdo a su nivel profesional. 6. Aplicar los principios básicos de la administración sanitaria. 7. Aplicar las normas de bioseguridad para protección propia y de los demás. 8. Derivar al paciente a otro nivel de atención cuando el caso lo amerite. 9. Aplicar los principios éticos, humanísticos y legales que exigen el derecho a la vida, y el cuidado de la integridad física y mental del ser humano. 10. Acceder a las fuentes de información científica aceptadas internacionalmente. Actitudinales: 1. Reconocer la Salud como un derecho humano fundamental. 2. Respetar los principios éticos y humanísticos que exigen el derecho a la vida y el cuidado de la integridad física y mental del ser humano. 3. Valorar y asegurar el consentimiento informado y la confidencialidad en la relación médico – paciente. 4. Poseer la actitud de permanente búsqueda de nuevos conocimientos, propiciando la investigación y el aprendizaje independiente y auto dirigido. 5. Participar activamente en el trabajo de equipo aplicado a la solución de problemas en su desempeño, sin perder su identidad y cumplir a cabalidad el rol profesional que le compete. 6. Expresar conceptos, principios y convicciones con libertad, apertura y tolerancia. 7. Integrarse con sentido crítico a los problemas y necesidades básicas de la sociedad globalizada, sin menoscabo de la realidad nacional. 153

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ÁREAS DE DESEMPEÑO El médico graduado de la Facultad de Ciencias de la Salud Dr. Luis Edmundo Vásquez, como médico general, podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos: • • • • • •

Médico de consulta externa, médico de atención hospitalaria o médico de emergencias en la atención a pacientes en cualquiera de los tres niveles de organización de los servicios de salud, tanto en el ámbito público como privado. En instituciones de salud Médico Jefe o Médico Director con funciones asistenciales y administrativas de promoción de la salud y en la prevención de enfermedades. Médico asistencial en la Atención Primaria en Salud en los ámbitos familiar y comunitario. Médico investigador en equipos multidisciplinarios o específicos dedicados a la investigación científica en el área de las Ciencias de la Salud. Consultor o asesor en cargos administrativos o asistenciales de organizaciones no gubernamentales (ONGs), o como consultor o asesor en organismos internacionales en el campo del Desarrollo Humano y la Salud. Médico Residente estará apto para iniciar primer año en programas nacionales de estudios de especialización médica o maestría en las diversas ramas de las Ciencias de la Salud, tanto en el ámbito nacional como internacional.

PENSUM DOCTORADO EN MEDICINA

152

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

153

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-0470 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2025

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1, Edificio #2, Km. 8 ½ Carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, C.A. Tel. 2278- 1011 Ext. 132, e-mail: jeazucenam@ujmd.edu.sv

154

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ESCUELA DE POSTGRADO PROGRAMA DE ESPECIALIDADES MÉDICAS CIRUGÍA GENERAL CIRUGÍA GENERAL JUSTIFICACIÓN La Escuela de Posgrados de la Facultad de Ciencias de la Salud inició en el año 2012 un proceso de consulta y revisión de cada uno de los programas de las Especialidades Médicas, con el fin de actualizar los planes de estudios que fueron aprobados por Acuerdo Ejecutivo N° 15-0187, de fecha 28 de enero de 2009. Dentro de la metodología implementada para la actualización de la carrera, se realizaron talleres de consulta, en los cuales se destacó la participación de los diferentes actores del proceso de enseñanza aprendizaje. En cada uno de los talleres en mención participaron específicamente: el Director de la Escuela de Posgrados, Coordinador del Programa, docentes de especialidad, docente del área común de los programas, participantes activos del programa de los diferentes años, y egresados del programa. Durante todo el proceso se contó con la participación y el apoyo de la Dirección de Desarrollo y Seguimiento Curricular de la Universidad. Los resultados de los talleres de consulta se sistematizaron por cada programa convirtiéndose en insumo para la actualización de los mismos. El coordinador del programa, junto con el Director de la Escuela de Posgrados, fue responsable de analizar los aportes brindados por los participantes de los talleres, y a partir de ellos se procedió a la forma de decisiones para la incorporación de la información en los programas para su actualización.

OBJETIVO GENERAL Formar un médico especialista con conocimientos sólidos y científicos en la disciplina de Cirugía General, capaz de garantizar el tratamiento integral y continuidad del cuidado del paciente quirúrgico; que diariamente busque la excelencia en la calidad de atención de los pacientes bajo su cuidado y que desarrolle habilidades y destrezas quirúrgicas eficientes y eficaces para resolver los inconvenientes durante la práctica quirúrgica diaria, basados en evidencia científica y con la capacidad de desarrollar nuevos conocimientos.

155

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

COMPETENCIAS PROFESIONALES El nuevo especialista en Cirugía General conoce y utiliza métodos diagnósticos adecuados para la identificación y el manejo correcto de diferentes patologías que requieren procedimientos quirúrgicos; además de presentar habilidades y destrezas que le permiten el empleo de técnicas quirúrgicas actualizadas para restablecer la buena salud de los pacientes. Demuestra conocimientos teórico-prácticos actualizados sobre técnicas quirúrgicas utilizadas a nivel internacional, así como interpretación y manejo de la evidencia científica de vanguardia, lo que le permite la suficiente competitividad para desarrollarse profesionalmente fuera del ámbito nacional.

PENSUM PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN CIRUGÍA

Acuerdo Ejecutivo: 15-1653 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Teléfono (503) 2212-9477 www.ujmd.edu.sv

156

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA JUSTIFICACIÓN El avance en el conocimiento de las ciencias médicas, así como el importante desarrollo tecnológico y la necesidad de ampliar el horizonte social de los participantes en especialidades clínicas, obliga a prolongar su fase de entrenamiento y capacitación en las diferentes aéreas de la medicina, para el grado de Especialista. Las necesidades de formar nuevos Especialistas se origina en la demanda de profesionales especializados que brinden atención cualificada e integral en los diversos hospitales de la Red Nacional de Salud, en los Centros de atención de la seguridad social y en el ejercicio privado; pero esta formación deberá ser garantizada por programas educativos estructurados y bajo la responsabilidad de centros de enseñanza de nivel superior. Es así como el 19 de Noviembre del 2004 se publica en el diario oficial el Decreto Nº 468, de la Ley de Educación Superior, y en el apartado de Grados Académicos, articulo Nº 5, se reconocen las Especialidades Médicas como grado Académico otorgado por las universidades y en el artículo Nº 13 establece los requisitos necesarios para su obtención, creando así un marco legal cuya responsabilidad formativa recae sobre estas casas de estudio.

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar especialistas integrales capacitados en la atención y solución de problemas ginecológicos y obstétricos de la mujer durante las diferentes etapas de su desarrollo, garantizando una mejora en la calidad de vida de la población femenina del binomio madre-hijo, acorde a normativas colegiadas nacional e internacionamente.

COMPETENCIAS PROFESIONALES Como nuevo Especialista en el área de Ginecologia y Obstetricia identifica oportunamente las patologías ginecológicas más frecuentes asi como las complicaciones medicoquirurgicas obstétricas, brindando tratamientos integrales orientados y previniendo el incremento de la morbi-mortalidad materno infantil. El nuevo especialista tendrá la capacida academica, ética y científica para seleccionar los procedimientos quirúrgicos de menor o mayor complejidad, con la destreza requerida basándose en la evidencia científica internacional.

157

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM DE ESPECIALIZACIÓN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA

Acuerdo Ejecutivo: 15-1653 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Teléfono (503) 2212-9477 www.ujmd.edu.sv

158

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MEDICINA INTERNA MEDICINA INTERNA JUSTIFICACIÓN La Medicina Interna es una especialidad que exige para su ejercicio, que el médico posea un alto nivel de formación científica y humanística. Que le proporcionen una visión global e integradora del paciente para poder brindar solución a la mayoría de sus problemas de salud. Es una especialidad imprescindible para brindar calidad asistencial y de alto nivel, con el suficiente protagonismo hospitalario sobre el cual recae el cuidado de la mayoría de pacientes con complicaciones en la medicina. Es por lo tanto necesaria la creación de Unidades Universitarias de Postgrado que puedan generar especialistas calificados y certificados por una Institución de Educación Superior, que satisfaga las expectativas del médico estudiante de la especialización y del paciente que busca este tipo de especialistas. Se deben garantizar profesionales capaces de solucionar la mayoría de los problemas de salud individuales y colectivos, que a su vez se adapten a los cambios y a las exigencias futuras en el ejercicio de la Medicina: profesionales que sean honestos con sus pacientes, que respeten su autonomía, que vigilen y promuevan la distribución equitativa de los recursos asistenciales, evitando exámenes y procedimientos superfluos e innecesarios y que promuevan la justicia en el sistema de atención de salud, trabajando esforzadamente por eliminar la discriminación en los cuidados de salud, bajo cualquier forma, todas responsabilidades y compromisos manifestados en la “Declaración conjunta sobre el Profesionalismo Médico” de las Sociedades y Federaciones de Medicina Interna, difundida en el 2002.

OBJETIVO GENERAL Desarrollar en los futuros especialistas las competencias necesarias para profundizar en la atencion y cuidados de pacientes con enfermedades sistémicas, agudas y crónicas más frecuentes, así como aquellas que representan peligro de epidemia; a través de la aplicación de la clínica y procedimientos diagnósticos orientados y basados en evidencia científica, contribuyendo a la prevención de complicaciones y disminución de la mortalidad en la población.

COMPETENCIAS PROFESIONALES Como Internista podrá evaluar los aspectos biopsicosociales de los procesos patolólogicos de las enfermedades, a través de la interpretación de los signos y síntomas presentados por los diferentes órganos y sistemas, así como de la interpretación correcta de los resultados de pruebas de laboratorio y gabinete, integrando sus conocimientos clínicos y evidencia científica para brindar la mejor atención requerida por la población. El nuevo especialista en Medicina Interna habrá desarrollado conocimientos, habilidades y destrezas para convertirse en un miembro indispensable en los equipos de salud multidisciplinarios dentro de las unidades de Emergencia, Cuidados Medios y Cuidados Intensivos de los hospitales del sistema nacional del país así como internacionalmente. 159

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM DE ESPECIALIZACIÓN MEDICINA INTERNA

Acuerdo Ejecutivo: 15-1653 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Teléfono (503) 2212-9477 www.ujmd.edu.sv

160

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

JUSTIFICACIÓN

PEDIATRIA PEDIATRIA

La Ciencia Médica, a través de sus diferentes ramas, sufre continuamente de cambios basados en las continuas investigaciones, lo que ha permitido llegar a importantes descubrimientos en todos los ámbitos, logrando que las diferentes ramas de la medicina en general amplíen sus horizontes, obligando de esta manera a profundizar los conocimientos en áreas cada vez más específicas. Estas profundizaciones en diferentes áreas, son desarrolladas durante los años de Especialización, cuya capacitación es necesaria para lograr el grado de Especialista. La pediatría, rama de la Medicina responsable de darle atención al niño desde recién nacido hasta la adolescencia tardía, no está excluida de esta situación. Grandes avances se han logrado en todas las ramas de esta especialidad médica, lo que obliga a reforzar conocimientos, actualizar y a profundizar en todas esas nuevas aéreas propias de la atención a los infantes. La necesidad de establecer el programa de Especialidad en Pediatría se fundamenta en el hecho de que debemos contar con profesionales especializados, que proporcionen una atención pediátrica integral a las diferentes instituciones que forman la red nacional de salud, centros asistenciales que den atención a los cotizantes y beneficiarios de la Seguridad Social y de la Sanidad Militar, así como también a la práctica del ejercicio privado. El programa de Especialización en Pediatría, está concebido para solventar la necesidad, cada día más imperante, de crear personal médico capacitado en la atención de la población infantil con una visión más integral del paciente, lo que permitirá un adecuado control de la salud integral de la población pediátrica general, logran disminuir la morbimortalidad infantil, mejorando los estándares de nutrición, desarrollando controles demedicina preventiva que contribuyan al control de enfermedades prevenibles mediante programas de vacunación, logrando además controles adecuados de crecimiento y desarrollo que apoyen a un desarrollo psicológico y social más adecuado.

OBJETIVO GENERAL Preparar Pediatras capacitados en la atención del paciente desde su nacimiento hasta la adolescencia tardía, con conomientos suficientes y actualizados sobre crecimiento y desarrollo del ser humano y el desarrollo de habilidades para resolver las diferentes patologías a nivel ambulatorio u hospitalario de forma preventiva o administrativa, dependiendo en el ámbito en que se desempeñen profesionalmente.

COMPETENCIAS PROFESIONALES El especialista en Pediatría habrá desarollado habilidades clínicas para la identificación de las enfermedades más frecuentes que se presentan en la edad pediátrica, así como destrezas para la ejecución de procedimientos diganósticos y terapéuticos de uso frecuente, brindando una atención altamente especializada a la población pediátrica. De igual forma, conocerá estrategias de comunicación, lo que le permitirá educar a los padres o encargados, convirtiéndose en actores importanes en el cuidado de la población pediátrica. 161

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN PEDIATRIA

Acuerdo Ejecutivo: 15-1653 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Teléfono (503) 2212-9477 www.ujmd.edu.sv

162

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “ DR. LUIS EDMUNDO VÁSQUEZ ” Requisitos de ingreso:

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Título de Bachiller Técnico en Enfermería o Tecnólogo en Enfermería, rendir pruebas de conocimiento psicológico y de orientación vocacional y constancia de salud, de conformidad a las exigencias de la Universidad. Grado Académico: Licenciado (a) Período de estudio: 5 Años (10 Ciclos) Número de Asignaturas: 37 (obligatorias) Número de Unidades Valorativas: 184 U.V Nuevo ingreso: Presentar Solicitud de Ingreso y de Estudio Socioeconómico 2 Fotografías tamaño cédula recientes en las solicitudes Deberá realizar el Curso de Inducción Realizará tres entrevistas: Personal, Psicológica y de Orientación Vocacional. Documento a presentar: Partida de Nacimiento Original Original y copia de Título y Diploma de Bachiller Original y copia de PAES Completar Ficha Medica con sus respectivos exámenes Recibo de Agua, Luz o Telefonía Comprobante de cancelación de Cuota mensual (si estudio en institución privada) Ingreso por equivalencia: Concertar cita para realizar la Entrevista Presentarse a entrevista con Certificación de Notas o Constancia Simple en Original y Copia. Se realizará un pre-análisis para que el estudiante verifique el número de materias a ganar por equivalencias. Presentar Solicitud de Ingreso por Equivalencias y de Estudio socioeconómico 2 Fotografías tamaño cédula recientes en las solicitudes Realizará entrevistas: Personal y Psicológica Documentación a presentar: Partida de Nacimiento Original Original y copia de Título y Diploma de Bachiller Original y copia de PAES Completar Ficha Medica con sus respectivos exámenes Certificación de Notas Originales de la Universidad de procedencia Programa de cada una de las materias ganadas por Equivalencia de la carrera anterior Recibo de Agua, Luz o Telefonía Comprobante de cancelación de Cuota mensual (Universidad de Procedencia) 163

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OBJETIVO DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar profesionales de enfermería caracterizados por la excelencia académica, pensamiento crítico, sólida base científica, investigativa, tecnológica e informática, con compromiso ético y social, para la aplicación del Proceso de atención de enfermería dirigido a la persona, familia y comunidad en cada etapa del ciclo vital, considerando el estado fisiológico, de salud y patologías específicas, respondiendo a las necesidades del contexto

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Fundamentar las bases del cuidado de enfermería, considerando los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, culturales y económicos que intervienen en el proceso salud enfermedad. • Construir con el educando capacidades y habilidades en la aplicación de metodologías de investigación para que contribuya en la solución de problemas y necesidades de salud prevalentes y emergentes de la población. • Consolidar la herramienta de enfermería basada en evidencia en la aplicación del Proceso de enfermería dirigido a la persona, familia y comunidad, en la gestión del cuidado, garantizando una atención humanizada. • Integrar conocimientos, actitudes y valores en el diseño, ejecución y evaluación de proyectos de promoción y educación para la salud dirigidos a la persona, familia y comunidad, que contribuyan a fomentar estilos de vida saludables en las diferentes etapas de la vida. • Demostrar un comportamiento ético y humanista en la práctica profesional de enfermería.

LABORATORIO DE COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES DE ENFERMERÍA El laboratorio de competencias de la Escuela Superior de Enfermería cuenta con simuladores y maniquíes interactivos de avanzada, idóneos para que los estudiantes alcancen las competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales necesarias para dar cuidado de enfermería humanizado y de calidad. Cuenta con un moderno espacio para la práctica, como Sala de atención de partos y quirófano. El equipo incluye: simuladores para el cuidado de enfermería en atención de las necesidades de higiene y confort, alimentación, oxigenación, eliminación, atención a las necesidades terapéuticas como líquidos endovenosos, terapia parenteral y otros dispositivos necesarios para el tratamiento del paciente. Se posee equipo y simuladores para la atención en las diferentes etapas del desarrollo del ser humano, como recién nacido, lactante, escolar, adulto joven y adulto mayor.

PERFIL DEL PROFESIONAL QUE SE PRETENDE FORMAR El perfil del profesional permite lograr las siguientes competencias en las diferentes áreas del saber en conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes de la manera siguiente: Competencias: • Brinda cuidados de enfermería fundamentados en aspectos biológicos, psicológicos, sociales, culturales y económicos que intervienen en el proceso salud. 164

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

• Contribuye a la solución de problemas y necesidades de salud prevalentes y emergentes de la población mediante la investigación. • Aplica las herramientas de la enfermería basada en evidencia al proceso de enfermería dirigido a la persona, familia y comunidad, en la gestión del cuidado, garantizando una atención humanizada. • Diseña. Evalúa y ejecuta proyectos de promoción y educación para la salud dirigidos a la persona, familia y comunidad, que contribuyan a fomentar estilos de vida saludables en las diferentes etapas de la vida. • Muestra un comportamiento ético y humanista en la práctica profesional de enfermería. Conocimientos que debe saber • • • • • • • • • • • • • • • • •

Perfil Epidemiológico nacional y regional, con los factores psicológicos, socioeconó micos, culturales y biológicos que lo determinan. Políticas sociales y de salud de país y su repercusión en la oferta y prestación de los servicios. Tendencias sanitarias en la prevención de la enfermedad, promoción, educación, curación, rehabilitación y optimización de la salud. Atención Primaria de Salud Renovada (APSr) como una de las bases fundamentales del sistema de salud Modelos y teorías de Enfermería. Cambios biopsicosociales en las etapas de la vida del ser humano. Estructura y función de los órganos y sistemas del cuerpo humano. Alteraciones morfológicas y funcionales del organismo humano considerando los trastornos de salud más frecuentes según la etapa de la vida. Etapas del proceso administrativo y los elementos de la gerencia en un servicio de salud. Principios pedagógicos y andragógicos que se aplican en el proceso enseñanza aprendizaje. Métodos de investigación utilizados en el campo de salud y de enfermería Enfermería basada en evidencia Diseño de proyectos de promoción y educación en salud Sistemas de Monitoreo y Evaluación. Ética Humanismo Práctica profesional de Enfermería

Habilidades y Destrezas • • • • •

Aplicar el proceso de atención de enfermería en la atención integral de los usuarios de acuerdo a su edad, situación de salud y estado fisiológico. Desarrollar habilidades en la observación de signos y síntomas, cambios de conducta de la persona sana o enferma para actuar de forma oportuna previniendo complicaciones y secuelas. Capacidad para utilizar los instrumentos inherentes a los procedimientos del cuidado humano. Capacidad para administrar en forma segura fármacos y otras terapias con el fin de proporcionar cuidado de enfermería de calidad en el proceso de recuperación y rehabilitación de la salud. Reconocer los elementos de la planificación y gerencia estratégica aplicándolos en la administración de servicios de enfermería en los diferentes niveles de prevención y atención. 165

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

• • • • • • • • • • • • •

Habilidad para interactuar con equipos multidisciplinarios y multisectoriales en función del mejoramiento de la calidad de atención en el proceso de prevención de la enfermedad recuperación y rehabilitación de la salud. Capacidad para participar, proponer y concertar en organismos colegiados. Capacidad para planificar, ejecutar y evaluar acciones durante un desastre, una catástrofe y epidemia. Habilidades para aplicar la tecnología y la informática para la toma de decisiones asertivas y la gestión de los recursos para el cuidado de la salud, la investigación y la docencia. Capacidad para diseñar un protocolo de investigación Habilidades para conducir un proceso de investigación. Desarrollar proyectos de investigación en las áreas del que hacer de enfermería, que le permitan tomar decisiones oportunas y adecuadas en situaciones específicas utilizando la enfermería basada en evidencia. Capacidad para documentar y comunicar la información a la persona, familia y comunidad considerando el contexto sociocultural para prever continuidad y segu ridad en el cuidado. Desarrollar programas de educación en salud, dirigidos a usuarios y grupos poblacionales específicos. Capacidad para planificar, organizar, ejecutar y evaluar actividades de promoción, prevención y recuperación de la salud con criterios de calidad. Ejercer la dirección en el diseño, conducción, desarrollo y evaluación de programas de formación y educación permanente de recursos humanos de enfermería. Capacidad de promover y realizar acciones tendientes a estimular la participación social y desarrollo comunitario en salud. Capacidad para modelar comportamiento éticos en su práctica profesional con pacientes y colegas de trabajo.

Actitudinales • • • • • • • • • • •

Comprender las implicaciones del marco legal de salud del país, en el ejercicio de la profesión de enfermería. Mostrar una actitud de compromiso con el cuidado de la vida y la salud de las personas, con respeto a creencias y valores culturales. Proponer estrategias tendientes a mejorar la calidad y calidez en la atención a los usuarios. Integrar los principios éticos y bioéticos en la práctica de enfermería que le permitan actuar con equidad. Mostrar una actitud humanista y estabilidad emocional que le permita ejercer objetivamente su labor Respeto por la cultura y los derechos humanos Integrarse como miembro del Equipo de Salud en los diferentes niveles de atención, mostrando capacidad argumentativa, crítica y propositiva. Ejercer un liderazgo democrático, promoviendo el trabajo en equipo en los Servicios de Enfermería. Mostrar interés hacia la investigación como instrumento para mejorar la práctica de Enfermería y para incidir en la transformación de la problemática de salud en el país. Mostrar una actitud de respeto y empatía hacia las personas grupos y comunidad con los que realiza procesos educativos. Mostrar una actitud humanista y estabilidad emocional que le permita ejercer objetivamente su labor

166

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Oportunidades y Campos de Trabajo El o la Licenciado (a) en Enfermería, podrá desempeñarse en instituciones de salud gubernamentales, privadas, educativas y ONG’s, asumiendo liderazgo en las intervenciones de enfermería, con enfoque integral e integrador en la atención de los usuarios, formando parte de equipos inter y multidisciplinarios. Se desempeñará además en áreas administrativas y gerenciales de enfermería en los diferentes niveles de atención, aplicando la metodología científica que le permita la toma adecuada y oportuna de decisiones. En el ámbito educativo podrá desempeñarse en Instituciones de Educación Superior en la Formación de recursos de enfermería en los niveles Técnicos, Tecnólogos y Licenciados y en áreas afines en la formación de otros recursos de salud. Así mismo podrá asumir responsabilidades de asesoría en Enfermería e Investigaciones del área de su competencia, en organismos nacionales e internacionales.

PENSUM PENSUM LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

167

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Acuerdo Ejecutivo: 15-0338 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus I, Edificio #2 segunda planta. Teléfono: 2212-9400, Ext. 180. Email: escuelaenfermeria@ujmd.edu.sv

168

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

ESCUELA DE BELLAS ARTES Antecedentes La Escuela de Bellas Artes, nace en el año 2017, siendo la unidad académico-administrativa que se encarga de elaborar y coordinar esfuerzos y políticas específicas de desarrollo para las carreras: Técnico en Artes Dramáticas y Licenciatura en Música, además de la modalidad de formación libre, para acercar otros públicos al entorno universitario. Misión De acuerdo a la misión institucional, formar por medio de la docencia, la investigación y la proyección social, profesionales idóneos en las artes, dentro de un contexto sociocultural nacional y latinoamericano, de manera innovadora y contemporánea, para estimular la sensibilidad humana, la identidad nacional y el sentido de pertenencia. Visión Ser el referente a nivel nacional y regional en la formación artística, para contribuir a la convivencia y al desarrollo integral de la sociedad salvadoreña, aportando en lograr avances y fortalecimiento de las políticas públicas orientadas a la cultura, las artes y la educación. Objetivo General Formar personas y profesionales en distintas disciplinas artísticas, con métodos y técnicas innovadoras, contemporáneas y pertinentes a la identidad nacional, en diálogo con otras expresiones culturales y el mundo.

CARRERAS TÉCNICO EN ARTES DRAMÁTICAS TÉCNICO EN ARTES DRAMÁTICAS Título a otorgar: Técnico(a) en Artes Dramáticas Duración en años y ciclos: Tres (3) años, seis (6) ciclos Número de asignaturas: 28 asignaturas Número de unidades valorativas: 75 UV Sede donde se impartirá: Campus 1, Universidad Dr. José Matías Delgado, km. 8 ½ carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, La Libertad Forma del programa: Presencial

169

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

Requisitos de ingreso: • Rendir examen de pre-ingreso establecido por la Universidad • Presentar la documentación requerida: a) Fotocopia de título de bachiller extendido por el Ministerio de Educación de El Salvador o su equivalente en el extranjero, debidamente incorporado al MINED. b) Resultados de la PAES c) Fotocopia de partida de nacimiento d) Certificación de buena salud mediante la presentación de examen de serología, examen de pulmones, tipo de sangre e) Dos fotografías recientes, tamaño cédula

PROPÓSITO DE LA CARRERA Contribuir al desarrollo del país, para ofertar al público un producto de calidad profesional, elevando de este modo el acervo cultural salvadoreño, de tal manera que trascienda al ámbito internacional con su propia identidad.

PERFIL DEL PROFESIONAL Teatrista profesional que se desempeñe en las artes dramáticas, promoviendo una cultura nacional y universal, con el objetivo de crear un movimiento teatral salvadoreño. Organizando sistemáticamente el estudio del teatro en los complejos elementos que integran el hecho teatral contemporáneo con una fuerte base ética y un alto nivel de competencia.

ÁREAS DE DESEMPEÑO • • • • • • • •

Actor en cualquier grupo de teatro, comprendiendo el carácter del producto teatral Asistente de dirección en diferentes tipos de montaje teatral Actor en audiovisuales (comerciales televisivos, cortometrajes, cine, etc.) Instructor de teatro en escuelas, colegios y universidades Director de Casas de la Cultura Locutor radial Presentador en noticieros Animador en diferentes tipos de eventos

170

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PENSUM TÉCNICO EN ARTES DRAMÁTICAS

Acuerdo ejecutivo: 15-0749 Vigencia del plan: 01-2020

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 1, Km. 8 ½ Carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, El Salvador, C.A. Tel. 2212- 9400 Ext. 207, Correo electrónico: tecnicoad@ujmd.edu.sv

171

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

LICENCIATURA EN MÚSICA LICENCIATURA EN MÚSICA Título a otorgar: Licenciado(a) en Música Duración en años y ciclos: Cinco (5) años, diez (10) ciclos Número de asignaturas: 62 asignaturas Número de unidades valorativas: 160 UV Sede donde se impartirá: Campus 1, Universidad Dr. José Matías Delgado, km. 8 ½ carretera a Santa Tecla, Antiguo Cuscatlán, La Libertad Forma del programa: Presencial Requisitos de ingreso - Aprobar el proceso de selección definido por el MINED - Aprobar el Cursillo Preuniversitario UJMD - Presentar la documentación requerida: • Dos (2) fotografías recientes, tamaño cédula • Certificación de Partida de Nacimiento (original) • Documento Único de Identidad (fotocopia por ambos lados) • En caso de ser extranjero: Carnet de Residencia o Pasaporte (original y fotocopia) • Título de Bachiller (fotocopia) • Constancia de aprobación de la PAES (fotocopia) • Solicitud de admisión completamente llena

PROPÓSITO DE LA CARRERA Formar profesionales competentes desde una doble perspectiva musical y pedagógica, en las áreas de ejecución, investigación y enseñanza musical, para contribuir al desarrollo del país en los ámbitos cultural, educativo y social.

PERFIL DEL PROFESIONAL El perfil del profesional que se pretende formar, a grandes rasgos, es un egresado competente, relacionado tanto al área musical como al área de la educación; que establece un compromiso con el desarrollo integral y sostenible del país, en los ámbitos cultural, educativo y social.

ÁREAS DE DESEMPEÑO • • • • • • • • • • •

Ejercicio de docencia musical para nivel básico y medio (Si se quiere optar al Escalafón Docente, es un trámite de carácter personal, voluntario y acorde con el cumplimiento de los requisitos del MINED, por parte del egresado) Ejercicio de docencia musical para nivel superior. Tallerista de música en los sectores tanto de educación formal (centros escolares, colegios, institutos), como en Casas de la Cultura, Municipios, u otras entidades relacionadas con las Artes. Director de coros y conjuntos musicales de diversa índole Gestor cultural Compositor Arreglista Intérprete musical Músico independiente Investigador en el campo de la música a nivel de la pedagogía, socio cultural o artístico. Formador musical para Organizaciones Culturales, Cooperaciones Internacionales o Empresas, para nivel inicial y medio

172

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

FACULTAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA

COMPROMISO CON LA CALIDAD ACADÉMICA La Universidad Dr. José Matías Delgado se caracteriza por ser una institución de educación superior comprometida con la formación de sus estudiantes con alta competencia, innova ción, calidad y ética profesional. Desde su fundación el 15 de septiembre de 1977 ha sido fiel a su misión y visión para alcanzar la excelencia académica y consolidarse como una institución de sólido prestigio nacional e internacional. Como parte de su crecimiento y proyección, la Universidad ha dado pasos significativos para el desarrollo de programas de posgrado de alta exigencia académica caracterizados por la aplicación práctica de los elementos teóricos que en ellos se imparten, con el objetivo de capacitar recursos humanos especializados en ramas del conocimiento que apoyen decididamente el crecimiento del tejido empresarial y de las instituciones públicas y privadas de El Salvador. Por otra parte, la incursión en la oferta de programas de educación continua, diseñados bajo los lineamientos de su política de calidad académica, ha permitido la formación de recursos humanos en áreas estratégicas para las empresas, a través de programas de corta duración, contenidos temáticos actualizados y de aplicación práctica. Ambos tipos de programas ofrecidos por la Universidad, los de posgrado y los de educación continua, han experimentado un importante crecimiento sustentado en la calidad y actualidad de sus temáticas y la experiencia profesional de los docentes. En virtud de ello, con la creación de la Facultad de Posgrados y Educación Continua se cuenta con la unidad académica responsable de la coordinación, administración, planificación, evaluación, diseño e innovación de la oferta académica en doctorados, maestrías y programas de educación continua.

MISIÓN

VISIÓN

Formar, por medio de la docencia, la proyección social y la investigación, profesionales capaces de integrarse y desarrollarse en un entorno nacional e internacional, con alta competencia, espíritu de investigación e innovación, sólida moralidad, profunda sensibilidad humana y clara visión del futuro.

Tener consolidada y proyectada su excelencia académica, dentro de un proceso de acreditación permanente, nacional e internacional, manteniendo su liderazgo institucional y asegurando que sus graduados compitan exitosamente en un mundo globalizado.

174

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

OBJETIVO

DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO

El Doctorado en Derecho Privado de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene como objetivo principal desarrollar modelos y procedimientos del Derecho acordes con la realidad de El Salvador basados en la investigación jurídica. Construir juicios críticos fundamentados en la investigación y el conocimiento teórico de la materia así como también contribuir al conocimiento científico en el ámbito del Derecho Privado y al proceso de consolidación de una comunidad académica nacional.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales graduados de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y está orientada a la necesidad de formar investigadores en Derecho, capaces de generar aportes y soluciones innovadoras en el campo de la administración de justicia, de la asesoría jurídica institucional, de la docencia en Facultades de Derecho y del litigio jurídico.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • Órgano Ejecutivo:asesor en el ramo ejecutivo, asesor, director en el ramo de autónomas. • Órgano Judicial: Magistrado de la Corte Suprema de Justicia, secretario de salas, colaboradores de salas, secretarios de juzgados, jueces, catedráticos universitarios, capacitadores del Consejo Nacional de la Judicatura. • Órgano Legislativo: asesores de comisiones de la Asamblea Legislativa. • Empresa Privada: directores de empresas, directores jurídicos de la banca nacional, directores jurídicos de empresas de seguros, asesores de gremios empresariales.

REQUISITOS DE INGRESO •

• • • • • • • • •

Título de Licenciado en Ciencias Jurídicas, debidamente registrado por el Ministerio de Educación y Certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el Ministerio de Educación o en su defecto copia certificada de la misma por notario y apostillado. En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas ante las autoridades competentes. Solicitud de admisión completamente llena. Partida de nacimiento. Copia de Documento Único de Identidad. Cuatro fotografías tamaño cédula y copia de la portada del pasaporte. Copia de la portada del pasaporte. Curriculum Vitae reciente. Copia de atestado sobre el conocimiento del idioma inglés. Superar el proceso de preselección en el cual se tendrán en cuenta especialmente los siguientes criterios: (a) expediente académico del aspirante; (b) experiencia profesional; (c) prueba escrita, consistente en un comentario de texto jurídico.

175

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO

Acuerdo Ejecutivo: 15-1654 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv /www.ujmd.edu.sv 176

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS FINALIDAD La Maestría en Administración de Empresas de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene la finalidad de definir los aspectos estratégicos de la empresa, considerando que la conducción de organizaciones evoluciona, de acuerdo a los cambios que experimentan las sociedades y la humanidad en general y por lo tanto, conocer estos cambios, permite desarrollar una visión holística a quienes dirigen organizaciones de: seres humanos, recursos físicos, tecnológicos y financieros. Persigue desarrollar competencias gerenciales de aplicación inmediata por parte de los participantes, ubicándolos en el nuevo entorno global y en el manejo del cambio constante, que impacta sobre las organizaciones.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario de distintas disciplinas, que requieran ampliar su experiencia en el área de negocios, complementar su formación con conocimientos del campo, ocupar posiciones gerenciales en sus corporaciones y crear nuevas oportunidades de negocios.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • • • • •

Director Ejecutivo Gerente General Gerente Comercial Gerente de Negocios Gerente de Mercadeo

• Gerente de Comunicaciones • Planeación Estratégica • Gerente Administrativo • Gerente de Logística • Gerente de Recursos Humanos

REQUISITOS DE INGRESO Solicitud de admisión completamente llena. Fotocopia de título universitario de licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, debidamente registrado por el MINED y fotocopia de auténtica. Fotocopia de certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED y fotocopia de auténtica. En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas. Dos (2) fotografías tamaño cédula. Fotocopia de Partida de Nacimiento. Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte. Currículum vitae reciente. Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. Superar el proceso de preselección: Prueba Psicológica y Prueba Escrita de Conocimiento. 177

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Acuerdo Ejecutivo: DNES.GDA.DEA.147/2017 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118. maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv 178

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL MAESTRIA EN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL FINALIDAD La Maestría en Comunicación Organizacional de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene la finalidad de visualizar al comunicólogo como un asesor de la institución donde labora o para la cual presta sus servicios profesionales como consultor. Concibe al comunicólogo como el líder de una gerencia que posee el mismo estatus e importancia que el resto de gerencias que conforman una institución, el cual tiene las competencias para analizar el contexto social, cultural y político que le permite proponer, desarrollar y generar planes comunicacionales y productos multimediáticos que contribuyan a la consecución de los objetivos de la organización.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario de distintas disciplinas, que requieran desarrollarse como gestores de la comunicación organizacional en el diseño, dirección y ejecución de estrategias de comunicación que fortalezcan la imagen y reputación de sus instituciones en tiempos estables y en tiempos de crisis.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL •

Gerente, Director o Asesor de Comunicaciones de ministerios, viceministerios, entidades autónomas y demás tipos de entidades públicas. • Asesor de Comunicaciones de funcionarios públicos. • Director o Coordinador de Comunicaciones de empresas privadas y de instituciones sin fines de lucro. • Director o Coordinador de Comunicaciones de organismos internacionales.

• Ejecutivo de cuentas de Agencias de Relaciones Públicas o Comunicación Estratégica. • Media manager o Director de Medios Digitales de cualquier organización desde la perspectiva comercial o comunicacional. • Director o coordinador de Responsabilidad Social Empresarial. • Director o coordinador de asuntos públicos de diversas organizaciones.

REQUISITOS DE INGRESO Solicitud de admisión completamente llena. Fotocopia de título universitario de licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, debidamente registrado por el MINED y fotocopia de auténtica. Fotocopia de certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED y fotocopia de auténtica. En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas. Dos (2) fotografías tamaño cédula. Fotocopia de Partida de Nacimiento. Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte. Currículum vitae reciente. Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso. Superar el proceso de preselección: Prueba Psicológica y Prueba Escrita de Conocimiento. 179

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

Acuerdo Ejecutivo: DNES.GDA.DEA.147/2017 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv 180

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN DERECHO ADMINISTRATIVO MAESTRIA EN DERECHO ADMINISTRATIVO OBJETIVO La Maestría en Derecho Administrativo de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene como objetivo principal formar profesionales expertos en la especialidad, altamente capacitados en el análisis crítico de las bases del Derecho Administrativo y facultados para desempeñarse adecuadamente en los procesos de reforma del Estado y demás actuaciones frente a la Administración Pública, adoptando como criterio dominante la trayectoria,situación presente y perspectivas de esta disciplina en el escenario concreto de El Salvador.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario en Licenciatura en Ciencias Jurídicas, que requieran ampliar su experiencia, abordar y resolver problemas y planteamientos de orden contencioso administrativo, pudiendo desempeñarse efectivamente en el ejercicio de acciones y recursos para la preservación de la legalidad en el país.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • Litigante en materia contencioso administrativo • Investigador jurídico • Docente universitario • Analista jurídico • Asesor legal dentro de la administración pública • Letrado judicial

REQUISITOS DE INGRESO • • • • • • • • • •

Solicitud de admisión completamente llena. Título universitario de Licenciatura en Ciencias Jurídicas debidamente registrado por el MINED. Certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED o en su defecto copia certificada de la misma por notario. En caso de grados académicos obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y la certificación de notas debidamente legalizadas. Dos (2) fotografías tamaño cédula. Fotocopia de la certificación de partida de nacimiento. Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte Currículum vitae reciente. Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. Superar el proceso de preselección: Prueba Vocacional y Prueba Escrita de Conocimiento. 181

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN DERECHO ADMINISTRATIVO

Acuerdo Ejecutivo: DNES • GDA• DEA • 105/2018 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2020

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv 182

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN DERECHO CONSTITUCIONAL MAESTRIA EN DERECHO CONSTITUCIONAL OBJETIVO La Maestría en Derecho Constitucional de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene como objetivo principal formar profesionales investigadores con profunda actitud y pensamiento crítico, fieles a la idea de que el Derecho Constitucional es la disciplina normativa que promueve la optimización del Estado de Derecho y la protección eficaz de los derechos fundamentales en un ámbito de libertad y de igualdad. Estos profesionales serán promotores y partícipes calificados para la creación de la conciencia jurídica nacional que transforme el Estado legal de Derecho en un Estado constitucional de Derecho.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario en Licenciatura en Ciencias Jurídicas, con conocimiento sólido en Teoría de la Constitución y la metodología que se demanda para interpretar sus disposiciones y requiera emplear sus capacidades en promover la protección de los derechos fundamentales en todas sus manifestaciones, con una visión nacional, pero proyectada a la integración social, económica, política y cultural, y de ese modo insertar el Estado salvadoreño a la realidad de la globalización.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • • • • •

Letrado de la Sala de lo Constitucional Investigador jurídico Docente universitario a nivel de posgrados Analista jurídico Litigante en materia constitucional

REQUISITOS DE INGRESO • Solicitud de admisión completamente llena. • Título universitario de Licenciatura en Ciencias Jurídicas debidamente registrado por el MINED. • Certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED o en su defecto copia certificada de la misma por notario. • En caso de grados académicos obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y la certificación de notas debidamente legalizadas. • Dos (2) fotografías tamaño cédula. • Fotocopia de la certificación de partida de nacimiento. • Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte • Currículum vitae reciente. • Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. • Superar el proceso de preselección: Prueba Vocacional y Prueba Escrita de Conocimiento. 183

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN DERECHO CONSTITUCIONAL

Teoría Constitucional Comparada en Sistemas de Common Law

Acuerdo Ejecutivo: 15-1654 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019-2020

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv

184

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSO HUMANOS

FINALIDAD La Maestría en Dirección Estratégica de Recursos Humanos de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene la finalidad de visualizar al especialista en Dirección de Recursos Humanos como un asesor de la institución donde labora, valorándolo como el líder de una gerencia que posee el mismo estatus e importancia que el resto de gerencias, capaz de detectar las oportunidades de mejora referentes al capital humano e integrando el comportamiento ético en la toma de decisiones y ejecución de proyectos.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario de distintas disciplinas, que deseen desarrollar competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales que le permitirán seleccionar los recursos adecuados para mejorar la competitividad de la empresa, teniendo en cuenta la necesidad de acoplar la política de recursos humanos con la estrategia de la empresa para mejorar su competitividad y adaptabilidad a los mercados cada vez más globalizados.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • • • • • • •

Gerente, Director o Asesor de Recursos Humanos. Coordinador de Recursos Humanos. Gerente de Capital Humano. Director o Coordinador de Responsabilidad Social Empresarial. Diseñador y Consultor de Proyectos relativos a cumplimiento social. Capacitador en el área de Recursos Humanos. Seleccionador de personal.

REQUISITOS DE INGRESO • Solicitud de admisión completamente llena. • Fotocopia de título universitario de licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, debidamente registrado por el MINED y fotocopia de auténtica. • Fotocopia de certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED y fotocopia de auténtica. • En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas. • Dos (2) fotografías tamaño cédula. • Fotocopia de Partida de Nacimiento. • Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte. • Currículum vitae reciente. • Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. • Superar el proceso de preselección: Prueba Psicológica y Prueba Escrita de Conocimiento. 185

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS

Acuerdo Ejecutivo: 15-0282 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019-2020

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv

186

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN FINANZAS EMPRESARIALES

FINALIDAD La Maestría en Finanzas Empresariales de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene la finalidad de formar ejecutivos especializados en finanzas, capaces de realizar análisis financiero y de riesgos, orientados al cumplimiento de los objetivos financieros empresariales, considerando la planificación financiera, que les permita afrontar retos competitivos cada vez más complejos de los mercados financieros, generando en el participante una visión financiera global, mediante experiencias internacionales y la exposición a un mercado financiero a escala mundial.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario de distintas disciplinas, que requieran ampliar sus conocimientos avanzados en las disciplinas centrales del campo de las finanzas, con una perspectiva local, regional e internacional, para evaluar el desempeño económico-financiero de los negocios e inversiones.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • • • • • • • •

Gerencia y Dirección Financiera; Finanzas corporativas; Gerencia de riesgos; Gerencia de Créditos y Cobros Administración de Inversiones; Administración de portafolios; Banca de inversión; Tesorería;

• Auditoría • Negociación de instrumentos financieros; • Servicios de seguros; • Consultoría e investigación; • Docente y/o investigador en programas sobre finanzas, entre otros.

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN FINANZAS EMPRESARIALES

Acuerdo Ejecutivo: 15-0469 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv 188

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN GERENCIA DE PROYECTOS

OBJETIVO La Maestría en Gerencia de Proyectos de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene como objetivo principal formar profesionales en la metodología y herramientas aplicadas al diseño, formulación, implementación, ejecución, monitoreo y evaluación, rendición de cuentas, dirección y gestión o gerencia de proyectos; desarrollando y fortaleciendo las capacidades y competencias administrativas, gerenciales, analíticas y estratégicas de los profesionales que trabajan en empresas privadas, sector público en los niveles central y local y organizaciones no gubernamentales; sobre la base de valores éticos-sociales que lleven al compromiso de los profesionales con el entorno social.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario de distintas disciplinas, interesados en diseñar, gerenciar y evaluar proyectos sociales y productivos.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • • • • • •

Directivo o asesor en el área de Gerencia de Proyectos Consultor y capacitador en proyectos de índole privado o de inversión social Director, analista o técnico de gestión y evaluación del presupuesto Director, analista o técnico de Recursos Humanos Formulador, analista y ejecutor de políticas y estrategias de inversión Administrador de programas privados, gubernamentales, municipales o proyectos sin fines de lucro, Gestor de servicios públicos y/o privados • Especialista en monitoreo y evaluación de proyectos, monitor de rendición de cuentas.

REQUISITOS DE INGRESO • Solicitud de admisión completamente llena. • Fotocopia de título universitario de licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, debidamente registrado por el MINED y fotocopia de auténtica. • Fotocopia de certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED y fotocopia de auténtica. • En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas. • Dos (2) fotografías tamaño cédula y Fotocopia de Partida de Nacimiento. • Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte, currículum vitae reciente. • Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. • Superar el proceso de preselección: Prueba Psicológica y Prueba Escrita de Conocimiento. 189

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN GERENCIA PÚBLICA Y SOCIAL MAESTRIA EN GERENCIA PÚBLICA Y SOCIAL FINALIDAD La Maestría en Gerencia Pública y Social de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene la finalidad de formar profesionales con las competencias requeridas para el diseño, ejecución y seguimiento de políticas públicas; observando los requerimientos y retos presentes en las organizaciones públicas o sociales que permitan comprender la estructura y funcionamiento de las mismas, derivando así en el diseño de políticas, proyectos o programas de solución innovadores que den respuesta a las necesidades planteadas, realizando para ello prácticas directivas sobre la base de valores éticos en la gestión de los gerentes públicos como parte de la responsabilidad social propia de sus cargos.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario de distintas disciplinas, interesados en la adquisición de competencias para gestionar de forma efectiva, eficiente y ética los recursos públicos, potenciar el talento humano en la Administración Pública y diseñar políticas y proyectos de impacto social.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • Directivos, gerentes, coordinadores o asesores en el gobierno central, gobiernos locales, organismos no gubernamentales y empresas privadas de interés público. • Consultores para el desarrollo y ejecución de políticas públicas. • Responsables de la formulación, ejecución, análisis y seguimiento de proyectos públicos o de privados de índole o interés social. • Investigadores en áreas especializadas sobre el Estado, políticas y programas públicos, administración y gestión pública, entre otros relacionados.

REQUISITOS DE INGRESO • Solicitud de admisión completamente llena. • Fotocopia de título universitario de licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, debidamente registrado por el MINED y fotocopia de auténtica. • Fotocopia de certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED y fotocopia de auténtica. • En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas. • Dos (2) fotografías tamaño cédula. • Fotocopia de Partida de Nacimiento. • Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte. • Currículum vitae reciente. • Certificado de conocimiento de idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. • Superar el proceso de preselección: Prueba Psicológica y Prueba Escrita de Conocimiento. 191

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN GERENCIA PÚBLICA Y SOCIAL

Acuerdo Ejecutivo: 15-0282 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019-2020

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv

192

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES MAESTRIA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES FINALIDAD La Maestría en Negocios Internacionales de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene la finalidad de conferir a los participantes de herramientas para analizar el entorno económico, político y social global y su incidencia en los negocios internacionales, así como su impacto en Latinoamérica, Centroamérica y El Salvador, facilitándo así el entendimiento del contexto internacional para definir y desarrollar estrategias empresariales de negociación y contratación internacional, finanzas y mercadeo internacional, posicionamiento competitivo, administración de procesos de producción, estandarización y normalización, así como el desarrollo organizacional en un contexto multicultural, además de desarrollar competencias para el manejo de la Política Comercial del país en búsqueda de nuevas plataformas que permitan generar mayor intercambio productivo.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario de distintas disciplinas, que requieran ampliar su experiencia en el área de negocios y deseen conocer e identificar las exigencias de los consumidores extranjeros para poder adaptar mejor los productos y servicios a un mercado internacional.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • • • • • • • • •

Director Ejecutivo. Gerente de Negocios Internacionales. Gerente de Exportaciones e Importaciones. Funcionario de Organismos Internacionales. Agregado Comercial en Embajadas o Consulados. Experto en Comercio y Negociación Internacional. Asesor de Inversión Extranjera Directa. Asesor de Exportaciones. Consultor o Negociador Independiente.

REQUISITOS DE INGRESO Solicitud de admisión completamente llena. Fotocopia de título universitario de licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, debidamente registrado por el MINED y fotocopia de auténtica. Fotocopia de certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED y fotocopia de auténtica. En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas. Dos (2) fotografías tamaño cédula. Fotocopia de Partida de Nacimiento. Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte Currículum vitae reciente. Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. Superar el proceso de preselección: Prueba Psicológica y Prueba Escrita de Conocimiento. 193

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES

Acuerdo Ejecutivo: 15-0282 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019-2020

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv 194

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA OBJETIVO La Maestría en Psicología Clínica de la Universidad Dr. José Matías Delgado, tiene como objetivo principal formar profesionales en Psicología Clínica dotándoles de las herramientas, habilidades y competencias para diseñar, dirigir e intervenir en actividades de promoción, fortalecimiento, mantenimiento y capacitación de la salud mental en la población.

¿ A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa va dirigido a profesionales con título universitario en psicología, que requieran intervenir de manera efectiva, eficaz y ética en los trastornos de salud mental y deseen desarrollar habilidades para identificar y analizar la etiología de los problemas de salud mental.

CAMPOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL • Equipos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad mental. • Asesores y/o supervisores en el monitoreo de los procesos de evaluación y tratamiento de la salud mental. • Consulta clínica en el ámbito público y privado. • Docencia e investigación. • Evaluación y tratamiento psicológico a clientes o pacientes.

REQUISITOS DE INGRESO Solicitud de admisión completamente llena. Fotocopia de título universitario de licenciatura, ingeniería, arquitectura o doctorado, debidamente registrado por el MINED y fotocopia de auténtica. Fotocopia de certificación original de notas extendida por la universidad y registrada por el MINED y fotocopia de auténtica. En el caso de los grados obtenidos en universidades extranjeras, se requiere el título universitario y certificación de notas debidamente legalizadas. Dos (2) fotografías tamaño cédula. Fotocopia de Partida de Nacimiento. Fotocopia de Documento Único de Identidad o Pasaporte Currículum vitae reciente. Certificado de conocimiento del idioma inglés. Como requisito de egreso, los participantes del programa de maestría tendrán que demostrar que dominan, como mínimo, el idioma inglés en el nivel intermedio. Superar el proceso de preselección: Prueba Psicológica y Prueba Escrita de Conocimiento.

195

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PLAN DE ESTUDIO MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA

Acuerdo Ejecutivo: 15-0469 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2019

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Póngase en contacto con nosotros (503) 2212-9400 ext. 118 maestriasmatias@ujmd.edu.sv / www.ujmd.edu.sv

196

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PROCESO DE ADMISIÓN PARA MAESTRÍAS PROCESO DE ADMISIÓN PARA MAESTRÍAS PASO 1

COMPRA DE SOLICITUD DE ADMISIÓN

Colecturía Campus I: Edificio 1, primera planta. Colecturía Campus II: Edificio 3, primera planta.

PASO 2

ENTREGA DE SOLICITUD DE ADMISIÓN

Los (as) aspirantes interesados (as) en cursar un programa de doctorado o maestría deberán entregar la solicitud de admisión con los datos ahí solicitados, en la oficina del Decanato de la Facultad de Posgrados y Educación Continua, ubicada en el Campus I, Edificio 7, 4to. nivel. De lunes a viernes de 8:00 a.m. a 7:30 p.m., sin cerrar al mediodía; y sábados de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. A los (as) aspirantes se les informará las fechas de realización de las pruebas psicológicas y de conocimiento; así como el temario para ésta última.

PASO 3

REALIZACIÓN DE PRUEBAS

Los (as) aspirantes interesados (as) deberán realizar las siguientes pruebas: Prueba Psicológica. Establecerá un perfil sobre los siguientes aspectos: Capacidad Intelectual, Rasgos de Personalidad, Aptitudes, Intereses y Hábitos de Estudio. Prueba Escrita de Conocimiento. Esta prueba establecerá el grado de conocimiento que el aspirante tiene en áreas relacionadas con el programa de estudio seleccionado. Los resultados serán expuestos de forma cualitativa en una escala de calificación de cero punto cero (0.0) a diez punto cero (10.0). La nota mínima de aprobación para cada una de las áreas evaluadas es de siete punto cero (7.0); sin embargo, si el aspirante obtiene calificaciones en los resultados de las pruebas de conocimiento que oscilan entre cinco punto cero (5.0) y seis punto noventa (6.90), tendrá la opción de asistir y aprobar un curso de nivelación en el área respectiva previo a su aceptación al programa de estudios; la aprobación de este curso será con una nota mínima de siete punto cero (7.0). Para el caso específico de la Maestría en Psicología Clínica, la prueba de conocimiento es una entrevista personal que tiene por objeto por objeto conocer las motivaciones e incentivos de los y las aspirantes por cursar el programa académico y proporcionarles información adicional sobre aspectos relevantes durante el desarrollo del plan de estudio.

PASO 4

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

Una vez se cuente con los resultados de la prueba psicológica y de la prueba escrita de conocimiento, el Comité de Selección comunicará por escrito o por medios electrónicos al aspirante cualquiera de los siguientes resultados: a) que ha sido aceptado; b) que ha sido aceptado con la condición de asistir y aprobar el curso de nivelación; o c) que no ha sido aceptado. A los (as) aspirantes que deberán cursar y aprobar el curso de nivelación se les indicará las fechas y horario del mismo. 197

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

PASO 5

ENTREGA DE DOCUMENTOS PARA ASPIRANTES ACEPTADOS

Los (as) aspirantes aceptados (as) deberán entregar en la fecha especificada los documentos detallados en la sección “Requisitos de ingreso” de la maestría seleccionada.

PASO 6

NOTIFICACIÓN DE INICIO DE CLASES

El Decanato de la Facultad de Posgrados y Educación Continua notificará a los (as) aspirantes seleccionados (as) las fechas de inicio de clases del programa de maestría.

PROCESO DE GRADUACIÓN PARA MAESTRÍAS PROCESO DE GRADUACIÓN PARA MAESTRÍAS Los(as) egresados(a) pueden seleccionar entre los siguientes sistemas: • Graduación por Sistema de Tesis. El (la) egresado(a) deberá presentar su trabajo de investigación en un plazo máximo de un (1) año, prorrogable por seis (6) meses. • Graduación por Seminario-Taller de Investigación. Tiene una duración de seis (6) meses y en él se abordan temas de metodología de la investigación y asesorías de forma y contenido sobre el tema de investigación seleccionado. Al final del mismo deberá presentarse un Ensayo Científico, el cual, atendiendo a la maestría cursada, puede adoptar la forma de: Ensayo de Investigación, Proyecto de Intervención Profesional, Proyecto de Consultoría, Proyecto de Desarrollo de Negocio o Estudio de Factibilidad Técnico Económico.

PROCESO DE GRADUACIÓN DOCTORADO PROCESO DE GRADUACIÓN DOCTORADO Debe realizarse una investigación que consiste en dos etapas: la primera es la elaboración y defensa de una tesina; la segunda es la elaboración y defensa de tesis doctoral, en donde se aplica la investigación experimental, histórica, descriptiva y de contenidos de la rama de estudios.

EXECUTIVE EDUCATION-EDUCACIÓN CONTINUA EXECUTIVE EDUCATION-EDUCACIÓN CONTINUA ¿Para qué una especialización profesional? Contar con especializaciones profesionales es en el mundo empresarial de hoy una necesidad. Para los cargos ejecutivos las compañías contratan a profesionales con alto nivel académico, que acrediten experiencia profesional en el cargo al cual aspiran alcanzar y que sus habilidades sociales les permitan una adecuada interacción con las diferentes personas que serán parte de su entorno laboral y profesional. ¿Qué nos hace diferentes? Lo que marca la diferencia de los programas Executive Education-Educación Continua de la Universidad Dr. José Matías Delgado es nuestro enfoque orientado a la práctica profesional, a la metodología basada en “aprender haciendo” y a la solución de problemas en situaciones reales. Nuestros docentes cuentan con doctorados y maestrías obtenidas en universidades nacionales y extranjeras de alto prestigio y se desempeñan como profesionales exitosos en importantes empresas y emprendimientos propios. 198

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

NUESTRO LEMA: “OMNIA CUM HONORE”, Todo con Honor, marca nuestro accionar y orientación hacia la educación académica de calidad.

DIPLOMADOS • Adaptación Productiva al Cambio Climático

• Dirección de Recursos Humanos

• Administración Aduanera

• Educación Artística

• Administración de Proyectos

• Evaluación de Impacto en los Proyectos,

• Administración Estratégica de Recursos

en alianza con Servintegra

• Humanos

• Finanzas Empresariales

• Administración de Riesgos Financieros

• Formación Gerencial para la Administración

y de Negocios, en alianza con Servintegra

de las Microfinanzas, en alianza con

• Bienes y Raíces y Avalúos, en alianza con la Cámara Salvadoreña de Bienes Raíces

FUNDAMICRO • Formación Gerencial para la Administración

• Gerencia de Proyectos

de las Microfinanzas, en alianza

• Gestión de la Cooperación Internacional

con FUNDAMICRO

• Gestión de Empresas Familiares

• Formulación y Evaluación de Proyectos

• Gestión de la Innovación Empresarial

• Logística y Redes de Abastecimiento

• Gestión y Aseguramiento de la Información, • Marketing Estratégico en alianza con Servintegra

• Medicina del Trabajo

• Innovación del Mercadeo de Servicios

• Operaciones Técnico Aduaneras

• Derecho Notarial

• Resolución Alterna de Conflictos

• Desarrollo Económico Local

• Salud Ocupacional y Prevención de

• Dirección Financiera y de Tesorería en

• Riesgos Laborales

la Empresa • Diplomado Virtual en Gerencia Moderna

• SPSS • Sistemas de Gestión de Seguridad

y Transformación Organizacional,

• Alimentaria

en alianza con ADIZES Centroamérica

• Técnicas Estadísticas

199

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LA OFERTA DE DIPLOMADOS ES ACTUALIZADA CADA SEMESTRE.

SEMINARIOS GERENCIALES • Administración de recursos humanos

• Gerencia efectiva de ventas

• Alta Gerencia: Toma de Decisiones

• Gestión de la recompensa: salarios y

• Financieras

beneficios

• Análisis e interpretación de estados financieros

• Gestión de presupuestos • Gestión de presupuestos:

• Coaching Gerencial

planificación financiera de corto plazo

• Contabilidad y Costos

• Gestión de procesos productivos

• Control y planificación de la producción

• Gestión del mercadeo rentable con

• Control y reducción de Costos

innovación

• Cuadro de mando integral

• Gestión estratégica de recursos humanos

• Economía de la Felicidad: aplicaciones

• Gestión y dirección estratégica de

para la evaluación de proyectos

costos y presupuestos

• Estrategias de Desarrollo del Talento

• Habilidades gerenciales

• Humano

• Herramientas para la elaboración de

• Finanzas empresariales • Finanzas para no financieros

un plan estratégico • Innovación para el capital humano

• Finanzas para PYMES • Formación de supervisores: liderazgo

de ventas • Liderando talentos del servicio con

y productividad

inteligencia emocional

• Fundamentos de contabilidad y análisis

• Mapeo estratégico para las ventas

financiero

sostenibles

• Gerencia administrativa

• Mercadeo empresarial

• Gerencia de cobros

• Negociaciones gerenciales

• Gerencia de Créditos y Cobros

• Redacción de informes

• Gerencia de gestión de la calidad • Gerencia de inversiones

técnicos y gerenciales • Utilidades de impacto: evaluación

• Gerencia de proyectos

financiera de proyectos • Gestión del clima organizacional

LA OFERTA DE SEMINARIOS GERENCIALES ES ACTUALIZADA CADA SEMESTRE 200

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS I

CAMPUS 02 Calle el Pedregal y Av. Finca al Espino, frente a la entrada de Escuela Militar, Antiguo Cuscatlán.

FACULTAD DE ECONOMÍA EMPRESA Y NEGOCIOS Licenciatura en Administración de Empresas Licenciatura en Contaduría Pública Licenciatura en Economía Empresarial Licenciatura en Finanzas Empresariales Licenciatura en Mercadotecnia Licenciatura en Tecnologías de la Información Licenciatura en Turismo Licenciatura en Administración Agropecuaria

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES “ DR. ISIDRO MENENDEZ ” : Licenciatura en Ciencias Jurídicas Licenciatura en Relaciones Internacionales

201

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PERFIL DE CARRERAS FACULTAD DE ECONOMÍA, EMPRESA Y NEGOCIOS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS REQUISITOS DE INGRESO Título de Bachiller Grado Académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 47 asignaturas, el idioma inglés es exigido como requisito de graduación. Número de Unidades Valorativas: 160 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La Carrera de Administración de Empresas está diseñada para formar profesionales idóneos para la dirección de empresas con un real sentido de responsabilidad social y una visión de crecimiento, tomando decisiones acertadas que fortalecen la competitividad y garantizando un futuro de éxito y prosperidad de las mismas. Es toda una adaptación al ambiente de negocios tal como lo exige la incorporación de El Salvador en un mundo globalizado.

PERFIL DEL PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS • • • • • •

Al futuro Administrador se le desarrollan las habilidades para ser un emprendedor con pensamiento estratégico. Su gestión de administración la realizará con una cultura de calidad. Visualizar oportunidades de negocios. Utilizar los mecanismos administrativos apropiados para las negociaciones. Trabajar en equipo y solucionar conflictos. Se le fomentan valores humanos, la ética empresarial y la ética profesional.

202

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PENSUM LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÃ&#x201C;N DE EMPRESAS

203

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Acuerdo Ejecutivo: 15-0780 Vigencia del Plan: Ciclo 01-2023

UBICACIÓN DE INFORMACIÓN DE CONTACTO: Campus 2: Edificio Norte y Sur. Calle el Pedregal y Av. Finca al Espino, frente a la entrada de Escuela Militar, Antiguo Cuscatlán. La Libertad. Tel. 2212-9413 E-mail: economia@ujmd.edu.sv

204

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA REQUISITOS DE INGRESO Título de Bachiller Grado Académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 47 asignaturas, el idioma inglés es exigido como requisito de graduación. Número de Unidades Valorativas: 166 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA El programa posibilita a los (las) estudiantes para: • Capacitarse y satisfacer las necesidades de las organizaciones relacionadas con el registro cronológico de sus operaciones financieras, formular información fehaciente, veraz y oportuna de la situación financiera que les permita analizar y juzgar el pasado y prever el futuro. • Cumplir las normativas jurídicas y fiscales, para enfrentar las situaciones cambiantes del entorno con un real sentido de responsabilidad social Contar con la capacidad de tomar decisiones, que fortalezcan la posición competitiva de la empresa, garantizando un futuro de éxito y prosperidad para la misma. Perfil del profesional que se pretende formar. • El profesional poseerá la madurez necesaria para la toma de decisiones, criterio amplio que le permita discernir sus conocimientos, valores morales y éticos que garanticen transparencia, responsabilidad y dedicación en todas las labores que realice e independencia mental para realizar sus labores sin importar las circunstancias en que se den o las implicaciones que se deriven. Su formación social-humanística le permitirá interpretar la realidad en su entorno con conocimiento científico para distinguir, comprender e interpretar los hechos socioeconómicos y sus repercusiones en el país y en las entidades económicas en que se desarrolle.

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO El licenciado en Contaduría Pública podrá desempeñar su carrera profesional de manera independiente, como asesor en problemas fiscales, auditor de estados financieros, asesor en sistemas y servicios administrativos, o trabajando para empresas del sector público y privado o en organizaciones no lucrativas.

205

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN ECONOMÍA EMPRESARIAL LICENCIATURA EN ECONOMÍA EMPRESARIAL REQUISITOS DE INGRESO Título de Bachiller Grado Académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 46 asignaturas Número de Unidades Valorativas: 161 U.V

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA • El programa posibilita a los (las) estudiantes para: Interpretar y prever el contexto económico, financiero, social y de negocios global y nacional. • Entender la dinámica competitiva de las industrias, desarrollar estrategias competitivas robustas y crear modelos de negocio innovadores. • Mejorar su toma de decisiones en ambientes dinámicos, con incertidumbre y altamente competidos, a partir del diseño e implementación de modelos estadísticos y econométricos de explicación, simulación y pronóstico.

PERFIL DEL PROFESIONAL DE ECONOMÍA EMPRESARIAL El profesional en Economía Empresarial será capaz de utilizar las herramientas del análisis económico en la toma de decisiones al interior de las empresas, con el fin de que éstas se adapten mejor a los cambios del entorno de negocios. El diseño de estrategias competitivas sólidas y la creación de modelos de negocio innovadores requieren de un conocimiento profundo de las posibilidades y limitaciones para competir en industrias específicas. Tomando en cuenta que las empresas operan en ambientes económicos, financieros y de negocios más turbulentos e inciertos que nunca, se hace necesario contar con profesionales en las ciencias económicas con un criterio fortalecido para la toma de decisiones a partir del diseño y utilización de modelos estadísticos y econométricos de análisis, simulación y pronóstico.

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO Los graduados en la Licenciatura en Economía Empresarial podrán desempeñarse con alto grado de eficiencia en empresas públicas o privadas, nacionales o internacionales, en los siguientes puestos: • • • • •

Gerencia: Planificación estratégica; gestión y organización empresarial; análisis económico, administrativo, financiero y de mercado; formulación y evaluación de proyectos de inversión. Consultor: Desarrollo económico; análisis económicos-financieros y su impacto en la empresa; oportunidades comerciales a nivel local y en el extranjero; organización y procesos empresariales; estrategias de pricing Analistas: Cuentas macroeconómicas; estudios sectoriales, financieros; inteligencia de mercado. Desarrollo de emprendimientos empresariales por cuenta propia. Docencia e investigación. 208

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PENSUM LICENCIATURA EN ECONOMÍA EMPRESARIAL

209

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Acuerdo Ejecutivo: 15-1099 Vigencia del Plan: Ciclo 01-2023

210

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN FINANZAS EMPRESARIALES LICENCIATURA EN FINANZAS EMPRESARIALES DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La Licenciatura en Finanzas Empresariales, es una propuesta de la Universidad Dr. José Matías Delgado, para preparar profesionales con sólidos conocimientos financieros, que se conviertan en el Recurso Humano Estratégico para la toma de decisiones relacionadas con la administración, inversión y financiación de las empresas, las cuales operan en un entorno corporativo globalizado, altamente competitivo y con necesidad de crear valor para mantenerse en el mercado y generar beneficios que aseguren su rentabilidad, competitividad y sostenibilidad.

PERFIL DEL PROFESIONAL DE FINANZAS EMPRESARIALES El profesional en Finanzas Empresariales adquiere durante su carrera, los conocimientos necesarios para poder desarrollar las competencias adecuadas y tener un excelente desempeño, en las siguientes áreas de trabajo: •

Analizar la estructura y funcionamiento de los mercados e instituciones financieras para identificar, analizar y valorizar las fuentes de recursos más convenientes para la empresa • Implantar sistemas de gestión de recursos financieros en las empresas que labora, de forma que exista un eficiente equilibrio entre la rentabilidad y el riesgo del negocio • Valorar los factores internos y externos que inciden en la gestión financiera de la empresa, como base para la toma de decisiones orientadas a facilitar la administración, inversión y financiación de la misma • Desarrollar oportunidades de nuevos negocios, orientados a fortalecer la gestión financiera de la empresa, sustentados en criterios de responsabilidad social y promoviendo la mejora en la calidad de vida de los accionistas, empleados y comunidad en general”

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO Los profesionales en Finanzas empresariales, cuentan con sólidos conocimientos financieros y están preparados para desempeñarse eficientemente en los siguientes ámbitos: • Empresarial: Como responsable del manejo eficiente de los flujos financieros de la empresa, garantizando los mejores resultados en la gestión de ésta, a partir del ade cuado equilibrio en el manejo de las variables riesgo, rendimiento, liquidez y seguridad. • Financiero: Como Funcionario, Ejecutivo o Técnico de Instituciones del Sistema Financiero, en áreas estratégicas de gestión como Planificación, Tesorería, Créditos, Inversión, Operaciones Bursátiles y Presupuestos. • Consultoría: Como orientador del desempeño de Funcionarios o Ejecutivos empresariales o de Instituciones Financieras, en la gestión de los flujos financieros, como base para lograr los mejores resultados. 211

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PENSUM LICENCIATURA EN FINANZAS EMPRESARIALES

212

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Acuerdo Ejecutivo: 15-0778 Vigencia del Plan: Ciclo 01-2023

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA REQUISITOS DE INGRESO: Título de Bachiller Grado Académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 47, el idioma inglés es exigido como requisito de graduación. Número de unidades valorativas: 160 U.V.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA Los cambios vertiginosos registrados en el comportamiento y en la conducta de los consumidores, han obligado a las organizaciones a diseñar e implementar estrategias novedosas que les permitan subsistir y crecer en mercados altamente competitivos, ofreciendo bienes y/o servicios que respondan convenientemente a las necesidades y deseos de dichos mercados. De la misma forma, la dinámica de los mercados hace que los profesionales de la mercadotecnia estén siempre preparados para modificar postulados, abriendo la mente a nuevos escenarios y teorías; esta es una disposición que se inculca desde los mismos ámbitos académicos en virtud de los cambios que se suscitan en los diferentes mercados. Es por eso que la UJMD contribuye al desarrollo del país y al éxito de las empresas con la formación de profesionales en el área de mercadotecnia, que haciendo uso de las tecnologías como herramientas para su desarrollo profesional, buscarán satisfacer las demandas crecientes con innovación y creatividad para hacer frente al mercado competitivo, poniendo en práctica sus conocimientos al servicio de la nación y las empresas.

PERFIL DEL PROFESIONAL EN MERCADOTECNIA El estudio de la carrera está orientado a formar profesionales con conocimiento y competencias en tres áreas fundamentales, tales como la cognitiva, procesual y actitudinal; en la primera se le instruirá de los conocimientos del área básica, profesional y especializada que incluye el estudio la carrera; en la segunda, se le adiestrará en el uso de las herramientas necesarias para que pueda realizar sus funciones como mercadólogo (a) en cualquier tipo de institución; y en la tercera, se le educará en valores profesionales y se le sensibilizará para que ponga a disposición de la sociedad el buen uso de sus conocimientos y habilidades técnicas-profesionales.

214

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

OBJETIVOS DE LA CARRERA Los objetivos en la oferta de la carrera en Licenciatura en Mercadotecnia se derivan de su misión, visión y de los requerimientos de la sociedad salvadoreña. En ese sentido, se plantean los siguientes: • Formar líderes profesionales con creatividad y conocimiento que entiendan cabal mente el hecho del mercadeo y que mediante un ejercicio juicioso y responsable de su carrera, puedan aportar valiosas soluciones a los problemas que se generan en su entorno profesional, laboral y de las organizaciones. • Formar profesionales que conduzcan a la organización y al país a desarrollarse al máximo en esta nueva era de mercados globales y posibilidades ilimitadas. • Profesionales con habilidades de pensamiento crítico – estratégico necesario para realizar análisis y diagnóstico de los entornos competitivos de las organizaciones, así como de las potencialidades y limitaciones de éstas. • Profesionales competentes en la investigación y diseño de propuestas estratégicas que le permitan a la empresa vincular sus actividades con la satisfacción de los consumidores. • Contribuir al desarrollo del país y al éxito de las empresas con la formación de profesionales en el área de mercadotecnia, con apoyo en el uso de las tecnologías como herramientas para su desarrollo profesional y satisfacer las demandas crecientes de innovación y creatividad del mercado competitivo.

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO El Licenciado o Licenciada en Mercadotecnia tiene un amplio panorama laboral, ya que sus habilidades, conocimientos y experiencias se requieren casi en todas las instituciones, sean públicas o privadas, comerciales o industriales, de bienes o de servicios, en mercados nacionales e internacionales. Por lo antes expuesto, el graduado(a) de la Licenciatura en Mercadotecnia, será un(a) profesional que podrá desempeñarse los siguientes campos y cargos: • • • • • • • • • • • • •

Director o Gerente de Mercadeo Gerente de Marca o Línea de Producto Director o Gerente de Planeamiento Estratégico de Marketing Director o Gerente de Inteligencia de Mercado Gerente o Jefe de la Estrategia de Comunicación Integrada Gerente o Jefe de Imagen Corporativa Director, Gerente o Jefe de Negocios Internacionales Director, Gerente o Jefe de Ventas Gerente o Jefe de Desarrollo de Productos Gerente o Jefe de Servicio al Cliente Gerente o Jefe de Área de Marketing Digital de la Empresa Gerente o Jefe del e-commerce de la empresa. Ser propietario o Co propietario de su propia empresa

215

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PENSUM LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA

216

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Acuerdo Ejecutivo: 15-0385 Vigencia del Plan: Ciclo 01-2023

217

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN LICENCIATURA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN REQUISITOS DE INGRESO: Título de Bachiller Grado Académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 47 asignaturas Número de unidades valorativas: 165 U.V.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La universidad reconoce que la tecnología se constituye en un factor indispensable para el desarrollo económico y social de los países. En la economía moderna, la tecnología significa un fuerte bastión que propicia el cambio y la reducción de costos significativamente, contribuyendo en la gestión efectiva y al alcance de las metas. Es así que, comprometidos con la Misión Institucional y conscientes de la responsabilidad que como educadores implica, se presenta la carrera de Licenciatura en Tecnologías de la Información, que está diseñada para formar agentes de cambio, críticos y altamente calificados, que sean capaces de emprender y liderar proyectos de desarrollo y aplicación de tecnologías de la información.

PERFIL DEL PROFESIONAL EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN El Licenciado en Tecnologías de la Información cuenta con las habilidades para identificar la dinámica organizacional, aplicando su capacitación en gestión, su entrenamiento para el trabajo en equipo y sus habilidades de comunicación y expresión, haciendo uso de las innovaciones tecnológicas; garantizando la seguridad de los datos; evaluando, diseñando y construyendo productos informáticos bajo estándares de calidad, que respondan eficazmente a las necesidades de las empresas; redactando propuestas que giren en torno a la misión y objetivos organizacionales; apegado a la ética, responsabilidad, sensibilidad humana y servicio.

PERFIL DEL PROFESIONAL EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN El Licenciado en Tecnologías de la Información tiene como campo natural de trabajo todo tipo de organizaciones, tanto públicas como privadas, que cuenten con infraestructura informática; puede ejercer su profesión de manera independiente como auditor, consultor o analista de sistemas de información, administrador de base de datos, diseñador de sistemas de información o de aplicaciones para dispositivos móviles, desarrollador de servicios web, administrador de infraestructura y redes de computadoras o de seguridad informática. Diseñador gráfico. Asesor, docente, administrador de tecnologías informáticas o como emprendedor de su propio negocio.

218

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN TURISMO LICENCIATURA EN TURISMO DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La Universidad se ve impulsada a preparar profesionales competentes, con habilidad creativa y analítica, a fin de responder a los diversos retos que enfrentan las empresas del ramo y la actividad turística en general; a fin de integrarse y desempeñarse en el entorno nacional e internacional en los campos del turismo, comercialización y desarrollo, debido al incremento en la afluencia de visitantes; en busca de descanso, esparcimiento y conocimiento. La carrera es innovadora y el Gobierno está priorizando la actividad turística, como una estrategia de progreso, es decir representa una potencia para el país, demostrado por la tendencia positiva en las áreas especializadas del sector turismo. Los objetivos en la oferta de la carrera de Licenciatura en Turismo, surgen de las competencias demandadas por los empresarios del sector y han sido validados con especialistas, profesionales y actores que se articulan con el entorno turístico. • Contribuir en la formación de líderes y emprendedores en el sector turismo. • Acercar el estudiante y el sector, en forma directa, a través de: la investigación, la proyección social y la práctica. • Crear líderes integrales con capacidad de contribuir al éxito de las empresas y organizaciones del sector turismo. • Formar profesionales con espíritu emprendedor, valores éticos, iniciativa y creatividad, que favorezcan la mejora de las economías nacionales e internacionales. Forjar habilidades en los futuros líderes, que les favorezcan en la comprensión de la realidad del sector y sean capaces de tomar decisiones estratégicas, permitiéndoles a ser competitivos en los diferentes mercados.

PERFIL DEL PROFESIONAL EN TURISMO Competencias cognitivas • Reconoce la importancia que posee el sector turismo en el mundo actual y su invo lucramiento en el desarrollo productivo del país. • Conoce buenas prácticas que contribuyan al impulso de negocios turísticos sostenibles. • Identifica la normatividad turística nacional e internacional, en función a casos concretos en el desarrollo sostenible de la actividad turística pública y privada, respetando a la persona, el medio ambiente y la diversidad cultural. • Distingue los componentes de las estrategias en áreas especializadas de turismo y el uso de herramientas requeridas en su aplicación. Explica los procesos de creación y administración de empresas turísticas.

221

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Competencias procesuales:

•

Maneja los aspectos teóricos y prácticos de las políticas, legislaciones y regulaciones gubernamentales e internacionales en el sector turismo, y las adapta en el ámbito nacional e internacional.

•

Construye su entorno socioeconómico, geográfico natural, cultural y político e identifica problemas con base en la investigación científica; posee la capacidad de proponer alternativas de solución que permitan mejorar la calidad de vida de la población, a partir del desarrollo sostenible de la actividad turística pública y privada.

•

Elabora estrategias que permitan la integración de actores públicos y privados del sector, siendo capaz de liderar y diseñar planes estratégicos para el desarrollo integral sostenible.

• Diseña, ejecuta y evalúa proyectos de inversión turística pública y privada con base en análisis, diagnósticos competitivos, estudios de mercado y manejo de recursos. •

Aplica los diferentes procesos, técnicas y herramientas que involucran las funciones de los diferentes niveles organizacionales en las empresas del sector turismo, públicas y privadas.

• Crea y lidera negocios turísticos públicos y privados de diversa categoría, siendo capaz de diseñar productos y servicios turísticos competitivos. •

Planifica, organiza y ejecuta eventos turísticos de conformidad con las normativas de etiqueta y protocolo.

•

Asesora en el impulso de destinos y gestiona el marketing turístico, utilizando estrategias y tecnologías de información y comunicación, que permitan la segmentación, el posicionamiento y productos turísticos competitivos.

222

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Competencias actitudinales: •

Innovador/a, creativo/a y trabaja en equipo.

•

Domina sus acciones y posee clara visión de su persona, del sector y del país.

•

Aprecia la organización y manejo del tiempo de forma eficiente.

•

Expresa sus ideas con propiedad y coherencia, con base en las normas gramaticales, propiciando el desarrollo del espíritu crítico, creativo y responsable.

•

Propone estrategias y acciones que permitan convertir al sector en el eje dinamizador de la economía.

• Organiza los diferentes recursos que componen la operación turística y aprecia la integración intersectorial para el logro de los objetivos. • Aplica principios normativos y éticos, aprecia acciones que promuevan la equidad de género, el cuidado del medio ambiente y el desarrollo económico local. •

Analiza y valora el potencial turístico, las fortalezas y oportunidades de la región y del país, con fines de impulsar el desarrollo integral sostenible a través del turismo.

•

Promueve estrategias orientadas a la conservación de los recursos, utiliza el conocimiento de la vulnerabilidad de los territorios, propone acciones concretas.

•

Utiliza el conocimiento de los idiomas, como una oportunidad de crecimiento para el sector.

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO El Licenciado o la Licenciada en Turismo tiene amplias oportunidades en el campo laboral, considerando las competencias que adquiere durante el estudio de la carrera, que le permiten desempeñarse en cualquier actor del sistema turístico. Entre las áreas de desempeño, se detallan las siguientes: Emprendedores de empresas en áreas de: alojamiento, alimentación y/o prestación de servicios turísticos. Gerentes de empresas turísticas en áreas de: alojamiento, alimentación, transporte, operación turística o recreación. Funcionarios públicos del sector y/u organismos internacionales: creando, ejecutando o monitoreando proyectos. Consultor, investigador y/o capacitador de empresas turísticas.

223

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PENSUM LICENCIATURA EN TURISMO

224

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Acuerdo Ejecutivo: 15-0389 Vigencia del Plan: Ciclo 01-2023

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA REQUISITOS DE INGRESO: Título de Bachiller Grado Académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de Asignaturas: 47 asignaturas Número de unidades valorativas: 165 U.V.

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA El ambiente de negocios agropecuarios, requiere la formación de profesionales idóneos para enfrentar las situaciones cambiantes del entorno, con un real sentido de responsabilidad social y tomador de decisiones, que fortalezcan la posición competitiva de la empresa, garantizando un futuro de éxito y prosperidad para la misma, propiciando con esto un soporte positivo en el desarrollo económico de nuestro país.

OBJETIVOS DE LA CARRERA OBJETIVO GENERAL Formar profesionales para administrar y visualizar oportunidades de desarrollo en el sector agropecuario nacional e internacional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Desarrollar en el futuro administrador agropecuario, las habilidades para ser un emprendedor con pensamiento estratégico, administrar con cultura de calidad, visualizar oportunidades de negocios, fomentándole los valores humanos, la ética empresarial y ética profesional. •

Aportar capital humano capaz de contribuir al fortalecimiento de los negocios agropecuarios para incidir positivamente en la economía del país.

PERFIL DEL PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA El Administrador de Empresas Agropecuarias poseerá las competencias y habilidades necesarias, tales como: Capacidades genéricas: •

Conocerá la utilización de herramientas modernas para el desempeño de las labores profesionales. • Implementará planes de negocios. • Dominará diferentes aplicaciones de informática. 226

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

• • • • • • • • • • • • •

Diseñará e implementará planes estratégicos. Asumirá su compromiso sobre la importancia de los valores éticos propios de un gerente. Implementará Sistemas de Gestión de Calidad y de mejora continua. Establecerá programas de capacitación para el personal. Liderará equipos de trabajo para elaborar planes emprendedores. Tomará decisiones financieras efectivas y oportunas. Formulará, evaluará y dirigirá, proyectos para la competitividad de la empresa. Diseñará e implementará sistemas de control, tanto financiero como operativo. Implementará programas que promuevan la responsabilidad social empresarial y compromiso ciudadano. Aplicará los conocimientos necesarios para desarrollar una buena negociación. Dominará herramientas económicas para la toma de decisiones de la producción. Fomentará el respeto a la diversidad cultura. Suscitará el compromiso con su medio ambiente.

Capacidades específicas: • Comprenderá las verdaderas funciones del ejecutivo en las organizaciones agropecuarias, tanto públicas como privadas. • Diseñará procesos modernos de herramientas administrativas tales como organización y re-organización de empresas agropecuarias, establecer normas de estandarización. • Elaborará los manuales administrativos principales de la organización. • Asumirá la responsabilidad que enfrenta un dirigente empresarial para efectos de direccionarla de manera efectiva. • Planificará e implementará estrategias para la comercialización de productos agropecuarios, tanto a nivel nacional como internacional. • Conocerá el entorno económico y político del sector agropecuario. • Conocerá y atenderá lo que se contempla en la Ley del Medio Ambiente y recursos Naturales. • Conocerá los sistemas productivos agrícolas y pecuarias principales. • Podrá aplicar los conocimientos necesarios para poder incorporarse al ámbito empresarial agropecuario del país. • Conocerá y tomará en cuenta las disposiciones establecidas en la ley de ética gubernamental, cuando se realicen negocios con el Estado. • Conocerá y aplicará los aspectos que se establecen las leyes siguientes: • Código de Comercio, Código de Trabajo. • En todas sus gestiones mantendrá presente lo que determina la declaración universal de los derechos humanos.

227

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PENSUM LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÃ&#x201C;N AGROPECUARIA

228

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

Acuerdo Ejecutivo: REF:DNES.GDA.DEA.143/217 Vigencia del Plan: Ciclo 02-2022

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES

“DR. ISIDRO MENÉNDEZ“ LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS REQUISITOS DE INGRESO: Título de bachiller Notas de bachillerato emitidas por el MINED Resultados de la PAES Partida de nacimiento Asistir y aprobar el cursillo introductorio Entrevista personalizada Realizar la prueba psicológica

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA: Grado académico: Licenciado(a) Período de estudio: 5 ½ años (11 ciclos) Número de asignaturas: 55 Número de Unidades Valorativas: 172 U.V.

OBJETIVOS DE LA CARRERA: Los objetivos del plan de estudios, tal como se ha expresado antes, consisten, sobre todo, en que la enseñanza del Derecho siga un plan metódico de desenvolvimiento, a través de los cursos de estudio, con el objeto de que el estudiante logre, en forma gradual y progresiva, el dominio de las disciplinas jurídicas. Con razón sobrada se ha expresado que la misión de las Facultades de Derecho, como integrantes de las universidades, es doble: por una parte transmitir conocimientos, pero, al mismo tiempo, formar profesionales honestos, animados del espíritu del servicio y compenetrados de la función social del Derecho. En la transmisión de los conocimientos jurídicos, debe tomarse en consideración el progreso de todas las ramas del Derecho, empeñadas en dar solución a los problemas de la sociedad. En la Declaración de Principios sobre la Enseñanza del Derecho, se fijan los fines específicos, así: l). El progreso de las ciencias jurídicas para lograr el desenvolvimiento del Derecho, considerando éste en función social; 2). Formación de una conciencia jurídica general en la sociedad como medio de conseguir la realización consciente y pacífica del Derecho para hacer posible una mejor convivencia humana; 3). Formación de especialistas en la Ciencia del Derecho que presten el servicio social que les compete a través de la creación y realización del Derecho y que estén debidamente capacitados tanto en el aspecto técnico como en el ético; 4). La solución de la problemática social, tanto en lo nacional como en lo internacional. Estamos seguros de que el plan de Estudios estará en una firme posición para llevar adelante esos importantes fines confiados a las Facultades de Derecho y que la nuestra tratará de trasladar al campo de las realidades.

230

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

PERFIL DEL PROFESIONAL EN CIENCIAS JURÍDICAS • Descripción de las aptitudes básicas necesarias que los graduados adquieren durante su formación académica: • Conocimientos jurídicos suficientes para resolver problemas legales que se sometan a su consideración. • Sentido de responsabilidad y espíritu de servicio a la comunidad. • Desempeño leal y responsable para con sus clientes. • Actitud de respeto y consideración, especialmente con autoridades y la parte contraria, dentro de las actividades procesales. • Excelente presentación personal. • Constante superación cultural y científica. • Ejercicio profesional con decoro, honestidad y eficiencia; y • Patrocinio de causas nobles y justas.

DESCRIPCIÓN DE HABILIDADES PROPIAS DE LA PROFESIÓN •

Capacidad para estudiar, interpretar y aplicar, en forma eficiente, las disposiciones legales; • Capacidad y facultades de exposición en el ejercicio de la profesión y uso de un lenguaje técnico-jurídico para fundamentar sus tesis y peticiones; • Uso adecuado de la palabra y condiciones de oratoria, especialmente en los casos en que corresponda actuar profesionalmente en forma oral; • Uso correcto del idioma en asuntos, peticiones y demandas presentadas en tribunales de Justicia u oficinas administrativas.

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO Quien se gradúe de Licenciado en Ciencias Jurídicas de la Universidad “Dr. José Matías Delgado” estará en capacidad de desempeñar, gracias a su formación científica y ética adquirida con base al plan de estudios, las siguientes funciones: • • • • • •

Asesor o colaborador jurídico en los diversos campos de la Administración Pública; Asesor o colaborador jurídico en los diversos sectores de la empresa privada, con especialidades en materia industrial, comercial, laboral; Magistrado, Juez u otros cargos en Órgano Judicial; Abogado especializado para el desempeño de cargos en el Ministerio Público; Libre ejercicio de la profesión de abogado y notario; Docente universitario, investigador o capacitador jurídico.

231

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

CENTRO DE PRÁCTICA JURÍDICA Todo Licenciado en Ciencias Jurídicas que aspira a ejercer la abogacía en todas sus ramas, debe realizar una práctica jurídica supervisada por la Corte Suprema de Justicia, tal como lo regula el artículo 140 Literal “A”, Inciso 4º de la Ley Orgánica Judicial. Por tal razón, la Corte Suprema de Justicia, en conjunto con la Universidad “Dr. José Matías Delgado”, unieron esfuerzos a través de un Convenio de Cooperación, a fin que la práctica pudiera realizarse en esta casa de estudios y de tal forma que se equiparara a la establecida en la Ley Orgánica Judicial; dicho esfuerzo quedó plasmado el día 20 de junio de 2003, fecha en la cual se dio inicio al referido convenio dando lugar a la creación del CENTRO DE PRÁCTICA JURÍDICO PROCESAL(CPJ), oficina que está ubicada en la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, brindando además de la práctica jurídica, asistencia legal gratuita a personas de escasos recursos, que si no fuera por esta Institución sería difícil que tuviesen acceso a la justicia. La asistencia se brinda en toda la República y en todas las áreas del Derecho; y es tal la aceptación a la labor realizada. El Centro de Práctica Jurídico Procesal cuenta con un personal compuesto de seis miembros, una secretaria y cinco abogados, con un horario ininterrumpido de las 8:00 horas a las 18:00 horas. En el año 2011, los alumnos de la Universidad que obtuvieron su acreditación como requisito previo para la autorización del ejercicio de la abogacía en todas sus ramas, fue un total de 97, de los cuales 47 trabajaron en el área de Apoyo a Tribunales y Diferentes Dependencias de la Corte Suprema de Justicia y 50 en el área de procuración. En el área de procuración se ha brindado asistencia en forma gratuita en toda la república y en las diferentes áreas del Derecho contempladas dentro del convenio de cooperación,diligenciando un total de 405 procesos; y, tomando en consideración los estándares promedio en los honorarios de los abogados en el ejercicio libre de la profesión. Puede afirmarse que la Universidad “Dr. José Matías Delgado” ha aportado a la sociedad salvadoreña la cantidad de ciento noventa y tres mil ochocientos dólares de los Estados Unidos de América.

232

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES REQUISITOS DE INGRESO: • • • • • • • • •

Título de bachiller Notas de bachillerato emitidas por el MINED Resultados de la PAES Partida de nacimiento Asistir y aprobar el cursillo introductorio Entrevista personalizada Realizar la prueba psicológica Presentar resultados de la prueba TOEIC Realiza prueba de conocimiento del idioma inglés en la Facultad

durante el cursillo (aplica en el caso del estudiante que no presente la prueba TOEIC)

DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA: Descripción de la carrera: Grado académico: Licenciado(a) en Relaciones Internacionales Período de estudio: 5 años (10 ciclos) Número de asignaturas: 50 Número de Unidades Valorativas: 169 U.V.

OBJETIVOS DE LA CARRERA Los objetivos de la carrera de Licenciatura en Relaciones Internacionales es formar profesionales con pensamiento crítico, analítico y propositivo, capaces de encontrar propuestas de solución a la problemática nacional y de su entorno internacional, que utilicen adecuadamente las herramientas metodológicas de investigación e interpretación de los fenómenos mundiales, que sean pragmáticos y altamente competitivos en el campo laboral en el que se desempeñen.

PERFIL DEL PROFESIONAL EN RELACIONES INTERNACIONALES Tendrá conocimientos sólidos de su disciplina, así como de otras ciencias afines, tales como: Historia Universal, Nacional, Ciencias Políticas, Sociología General, Geografía, Antropología, Geopolítica y Economía. Asimismo el Gestor Internacional deber tener conocimiento del Derecho Constitucional salvadoreño, del Derecho Internacional, de Protocolo y de Ceremonial Diplomático.

DESCRIPCIÓN DE HABILIDADES PROPIAS DE LA PROFESIÓN • Construye iniciativas creativas, asumiendo un papel de liderazgo en equipos multinacionales par potencias la participación del país que representa. • Identifica los problemas importantes en la agenda internacional que inciden en El Salvador y que son objeto de estudio para sus relaciones internacionales. • Resuelve situaciones prácticas de carácter internacional relacionadas con el comercio internacional, derecho internacional, para proponer soluciones integrales. • Organiza, coordina, gestiona y comunica proyectos tanto de carácternacional, internacional, multinacional o transnacional que beneficie el desarrollo sostenible del país. 235

PERFIL DE LAS CARRERAS CAMPUS II

OPORTUNIDAD Y CAMPOS DE TRABAJO Quien se gradúe de Licenciado en relaciones Internacionales de la Universidad Doctor José Matías Delgado, estará en la capacidad de desempeñarse en los siguientes campos: • • • •

Diplomacia y comercio nacional e internacional Miembro de organismos regionales e internacionales de integración Asesores en el Órgano Legislativo Asesores en el órgano Ejecutivo; creadores y ejecutores de proyectos y programas gubernamentales • Integrante de Organismos no gubernamentales • Ejecutivo o gerente de empresas multinacionales (en áreas de comercio, inversión, responsabilidad social y relaciones públicas)

PENSUM INNOVADOR Un elemento innovador se ve expresado en el pensum, el cual posee, a partir del noveno ciclo, tres cátedras en inglés, por lo que el conocimiento del idioma inglés, no es solo un requisito formal de egreso, sino de interpretación de asignaturas de importancia vital. El futuro profesional obtendrá su título de Licenciado en Relaciones Internacionales, pudiendo seleccionar entre sus materias optativas la especialidad en cualquiera de las 3 áreas: Derecho Internacional, Comercio Internacional o Relaciones Internacionales.

236

O L U T I CAP

E D ÍA ITES U G ÁM TR

TRÁMITES ESTUDIANTILES

GUÍA DE TRAMITES ESTUDIANTILES

REQUISITOS DE ADMISIÓN REQUISITOS DE ADMISIÓN De conformidad al Art. 1 del Reglamento General Académico, para ser admitido en la Universidad Dr. José Matías Delgado se deben reunir los siguientes requisitos:

a). Rendir pruebas de conocimientos de cultura general y psicológica de acuerdo a las exigencias que establezca la Universidad; b). Presentar dos fotografías recientes tamaño cédula adjuntas a la solicitud de ingreso, certificación de partida de nacimiento o documento legalmente reconocido que contenga nombre, nacionalidad, edad y estado de buena salud; c). Completar la encuesta socioeconómica con la finalidad de asignarle una cuota; d). Acreditar la calidad de bachiller o su equivalente extranjero con el título respectivo, reconocido legalmente en el país; e). Exámenes médicos y para la Escuela de Artes Aplicadas prueba del tétano. f ). Constancia de cuota cancelada en institución educativa de procedencia, más recibo de agua, electricidad o teléfono.

Se puede ingresar de dos formas: Nuevo Ingreso y por Equivalencias

240

TRÁMITES ESTUDIANTILES

NUEVO INGRESO

INFORMACIÓN El aspirante deberá solicitar información y el plan de estudios de la carrera que desea estudiar. Ubicación de información de contacto: Dirección de Relaciones Públicas e Información, planta baja Edificio No. 1, Campus 1 y en la unidad académica respectiva.

PRE- INSCRIPCIÓN Y CURSILLO Cancelar los derechos correspondientes a la pre-inscripción y cursillo (ver tabla de aranceles) y completar la información que se le pida en la solicitud de ingreso, a la que adjuntará las dos fotografías tamaño cédula. Dicho formulario lleva impreso el número de carné que le será asignado en caso de ser aceptado. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2

CURSILLO PRE-UNIVERSITARIO Una vez pre-inscrito el aspirante estará pendiente de la fecha de inicio del cursillo preuniversitario. El cursillo se realizará en aulas escogidas y en las fechas establecidas por cada Unidad Académica. De acuerdo a la disposición de cada unidad (se indica en la hoja informativa de cada unidad durante el cursillo los estudiantes deben presentar lo siguiente: • Fotocopia del título de bachiller. • Fotocopia certificada de partida de nacimiento.

RESULTADOS DEL CURSILLO UNIVERSITARIO El listado de alumnos aceptados se publicará en la cartelera informativa de la Unidad Académica respectiva una semana después de realizadas las pruebas finales del cursillo. En las oficinas administrativas de cada Unidad Académica.

MATRÍCULA Una vez admitido en la Universidad, deberá retirar el talonario de pagos en el lugar que se le comunique, el cual contiene el recibo de matrícula, de la primera a la sexta cuota de escolaridad y otros servicios de enseñanza; los que deberá cancelar en cualquier sucursal del Banco Promerica, Davivienda, Servicios de banca electrónica de Davivienda y Banco de America Central. 241

TRÁMITES ESTUDIANTILES

Estos pagos no son reembolsables por ningún motivo.

ASESORÍA E INSCRIPCIÓN DE MATERIAS ASESORÍA E INSCRIPCIÓN DE MATERIAS Para la asesoría e inscripción de materias deberá consultar en las carteleras informativas y en el sitio Web de la Universidad los respectivos calendarios. En el numeral II de este manual se describe dicho procedimiento.

I N G R E S O P O R E Q U I VA L E N C I A S ( V E R TA B L A D E A R A N C E L E S )

La Universidad concede equivalencias en aquellas materias que el estudiante ha cursado y aprobado en estudios regulares realizados en instituciones de educación superior nacionales o extranjeras, legalmente reconocidas. Dichas asignaturas deberán ser similares en contenidos programáticos y unidades valorativas a las que la institución imparte. (Art. 1 Reglamento de Equivalencias).

PARA INGRESAR POR EQUIVALENCIA EL ASPIRANTE DEBERÁ REALIZAR LO SIGUIENTE: 1). Solicitar hoja informativa y plan de estudios de la carrera que desea estudiar. (Dirección de Relaciones Públicas e Información, planta baja Edificio No. 1 Campus 1.) 2). Entrevistarse con el jefe de la Unidad Académica respectiva, a fin de que este realice un pre-análisis de las equivalencias y autorice que se inicie el trámite correspondiente. NOTA: Deberá mostrarle la constancia de notas de la institución en donde ha estudiado y programas de las asignaturas aprobada 3). Cancelar los derechos de trámite de ingreso por equivalencia, debiendo presentar el formulario respectivo debidamente autorizado. Después de efectuado el pago recibirá los siguientes documentos: • SOLICITUD DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD Nota: La solicitud lleva impreso el No. de carné que le será asignado en caso de ser aceptado su ingreso. • ENCUESTA SOCIO – ECONÓMICA Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No. 1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2

4). Presentar en la Unidad Académica los siguiente documentos: 4.1. La solicitud de ingreso con toda la información requerida. Anexarle una fotografía tamaño cédula reciente a la original y otra al duplicado. 4.2. Certificación autenticada de las calificaciones obtenidas o, en su defecto, constancia simple de las mismas, con especificación de la escala de calificaciones empleada, unidades valorativas y la calificación mínima de aprobación. Si presenta constancia simple, tendrá un plazo de seis meses contados a partir de la presentación inicial de calificaciones para entregar la certificación autenticada; caso contrario, no se le permitirá inscribir el siguiente ciclo. 4.3. Copia autorizada de los programas de las materias cuyas equivalencias se solicitan. 4.4. Certificación de que se han realizado las prácticas reglamentarias en aquellas materias que lo requieran. 4.5. Fotocopia del recibo de pago de los derechos de trámite. 242

TRÁMITES ESTUDIANTILES

4.6. La encuesta socioeconómica con toda la información requerida. Constancia de cuota cancelada en institución educativa de procedencia, más título de bachiller. 4.7. Partida de nacimiento, recibo de agua, luz o teléfono. 5). Retirar el talonario de pagos que incluye la matrícula, cuotas y otros servicios de enseñanza, en el lugar donde se le indique. NOTA: La matrícula, la primera cuota y otros gastos de enseñanza deberán pagarse en cualquier agencia del Banco Promerica y Davivienda y Servicios de Banca Electr ónica del Banco Davivienda. ESTOS PAGOS NO SON REEMBOLSABLES POR NINGÚN MOTIVO

6). Asesoría e inscripción de materias. Consultar calendario y los procedimientos respectivos en esta Guía. 7). Rectoría emite el acuerdo definitivo de ingreso por equivalencias, el cual llegará a su Facultad o Escuela, dentro de treinta días después de iniciado el trámite, siempre y cuando se haya presentado la certificación de notas. En caso de haber presentado constancia simple de notas de la institución de procedencia, Rectoría emitirá un Acuerdo Transitorio. Caso contrario deberá consultar en la Dirección de Registro Académico sobre su situación.

ASESORÍA E INSCRIPCIÓN DE MATERIAS ASESORÍA E INSCRIPCIÓN DE MATERIAS Durante cada ciclo académico, este proceso se realiza simultáneamente en etapas que son: • Asesoría académica • Inscripción de materias La programación de estas actividades se da a conocer a través de las diferentes carteleras informativas y el sitio web de la Universidad. Los pasos son:

ASESORÍA ACADÉMICA Es el proceso mediante el cual el asesor digita y oficializa la inscripción de materias autorizadas y seleccionadas por cada estudiante. Es el proceso mediante el cual el alumno recibe orientación sobre el número de materias y unidades valorativas (U.V.) que debe y puede cursar. Dicho proceso, dependiendo de cada unidad académica, podrá brindarse previamente o durante el período de inscripción. Previo a la Asesoría Académica, el estudiante consultará en el sitio web y en las carteleras los horarios disponibles.Hará el horario con las materias que desea inscribir, colocando la sección y el grupo en que las desea cursar, escribiendo a la par el código de cada una de ellas. Los alumnos de nuevo ingreso, ingreso por equivalencias y antiguo ingreso deberán presentar el talonario con el recibo cancelado de pago de matrícula, primera cuota, y otros servicios de enseñanza. El asesor orienta al estudiante en cuanto a las materias que debe inscribir en cada ciclo, utilizando para ello la hoja electrónica personalizada de asesoría de materias, la cual contiene toda la información que se requiere para realizar una asesoría automática. NOTA: Si el estudiante va a inscribir materias en cuarta matrícula, es necesario que solicite con anticipación la autorización a la R ectoría y, si es en tercera, con el Jefe de la Unidad. • Se recomienda revisar la información que aparece en la hoja de asesoría. • Si el alumno está insolvente, automáticamente el sistema no lo deja inscribir. • Si el alumno no ha entregado el título de bachiller y documentos requeridos (partida de nacimiento y tipeo de sangre) el sistema impide su inscripción. • Si ya está cerrado el cupo de algún grupo de clases, es necesario que seleccione otro disponible. • Si el alumno ingresó por equivalencias y no ha entregado la certificación de notas de la universidad de procedencia, el sistema no permite escribir. 243

TRÁMITES ESTUDIANTILES

INSCRIPCIÓN DE MATERIAS Es el proceso mediante el cual el asesor digita y oficializa la inscripción de materias autorizadas y seleccionadas por cada estudiante.

La inscripción se hace de manera computarizada. 1). 2). 3). 4).

En el día y hora asignados para la inscripción de materias, el estudiante se presenta ante uno de los asesores de la Unidad Académica con la matrícula y la primera cuota canceladas, detalladas en el talonario de pagos. El asesor consulta en el sistema las materias que el estudiante debe y puede cursar para confirmar el horario seleccionado por el estudiante. El estudiante analiza el número de materias que puede cursar en el grupo y horario asignado, y decide inscribirlas. El asesor lo inscribe en el sistema y le entrega una copia del comprobante de inscripción sellado, firmado y archiva una copia para el registro respectivo.

NO PODRÁN INSCRIBIR MATERIAS LOS ALUMNOS ANTIGUOS: • •

Que a la fecha estén pendientes de presentar la fotocopia del título de bachiller, partida de nacimiento y tipeo de sangre. Que ingresaron por equivalencia y que no han entregado su certificación original de notas.

INSCRIPCIÓN EXTEMPORANEA (ver tabla de aranceles) A los alumnos que no pudieron presentarse a inscribir, se les ofrece una última oportunidad durante el período de adición de materias. El procedimiento es igual al establecido para la inscripción ordinaria, con la salvedad de que debe pagar un recargo.

RETIRO O ADICIÓN DE MATERIAS (ver tabla de aranceles) La inscripción de materias puede ser modificada a través de retiros y adiciones. Los cambios de sección y grupo no están permitidos. Estos trámites únicamente se pueden realizar durante el período establecido en el calendario de trabajo correspondiente a cada ciclo académico.

RETIRO DE MATERIAS El retiro de materias consiste en dejar oficialmente de cursar una o más asignaturas de las que se habían inscrito en el período normal de inscripción. Los pasos a seguir son los siguientes: 1). 2). 3).

Cancelar el arancel correspondiente por cada materia a retirar. Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2. Deberá estar al día con el pago de sus cuotas. Solicitar, en la sección de trámite, la hoja para modificación de materias inscritas mostrando el recibo de pago de los derechos de retiro y el talonario con las cuotas al día. Completar el formulario correspondiente con la información requerida, escribiendo el código de la materia a retirar, sección, matrícula en que la tiene inscrita y el nombre de ella. Devolverlo en el lugar indicado. NOTA: El formulario puede ser adquirido en el sitio web (portal de la Universidad) o en la Unidad Académica respectiva el día del retiro. 244

TRÁMITES ESTUDIANTILES

4). 3).

Cada asesor retira en el sistema la materia indicada en el formulario para oficializar el trámite. Retirada la materia, el asesor entrega a los alumnos el comprobante de retiro. NOTA: Una materia retirada, no puede ser inscrita nuevamente en un mismo ciclo académico.

ADICIÓN DE MATERIAS (ver tabla de aranceles) La adición es el proceso mediante el cual, previa autorización, el estudiante inscribe otras materias en el período extraordinario sujeto a las unidades valorativas disponibles; los pasos a seguir son: 1). 2). 3). 4).

Cancelar el valor de la adición. Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1./ Colecturía, planta baja Edificio F acultad de Derecho, Campus 2. Deberá estar al día con el pago de sus cuotas. Solicitar el formulario para adición de materias, mostrando el recibo de pago de adición y el talonario de pagos con las cuotas al día. Completar el formulario de adición con los datos solicitados. Devolverlo en el lugar indicado. Unidad Académica. Cada unidad académica oficializa las adiciones que cumplen con los requisitos exigidos e inmediatamente imprime dos comprobantes uno para entregarlo al alumno y otro para ser archivado en su expediente. Unidad Académica. NOTA: En la adición de materias se toma en cuenta el cumplimiento de las mismas condiciones que exigen en la inscripción ordinaria.

TRAMITES EXTEMPORÁNEOS DE REGISTROS DE MATERIAS TRAMITES EXTEMPORÁNEOS DE REGISTROS DE MATERIAS INSCRIPCIÓN DE MATERIAS (VER TABLA DE ARENCELES) En casos especiales, se aceptarán inscripciones de materias a más tardar una semana antes del inicio de los primeros exámenes parciales.

RETIRO DE MATERIAS (ver tabla de aranceles) Procederá en casos justificados, siempre y cuando el trámite se presente antes del cierre oficial del ciclo al cual corresponden las materias a retirar y que no se haya efectuado ningún parcial de la materia a retirar. Para ello, el jefe de la Unidad analizará la solicitud y dará la resolución.

CAMBIOS DE SELECCIÓN (ver tabla de aranceles) En condiciones normales no están aceptados, salvo que el jefe de unidad lo autorice siempre y cuando el alumno no haya realizado ningún examen parcial. Los pasos a seguir son: 245

TRÁMITES ESTUDIANTILES

1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 9).

Presentar solicitud con el Decano, Director o la persona designada a ello El Jefe de Unidad procede a analizar cada una de las solicitudes y da su respectiva opinión. Cada Jefe de Unidad resuelve y salvo casos de extrema consideración, envía a Rectoría las solicitudes para que sea el Rector quien dé la solución final. El Decano o Director informa al alumno la resolución respectiva. Unidad Académica. Envío de los acuerdos a las diferentes Facultades y Escuelas de los casos de extrema consideración que han sido remitidos por los Jefes de Unidad. Rectoría, planta baja, Edificio No. 1, Campus 1. Entrega de las resoluciones de rectoría a los interesados. Unidad Académica. El estudiante cancela los derechos correspondientes al trámite. Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1/ Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2. Deberá estar al día con el pago de sus cuotas. El alumno se presenta a solicitar el formulario respectivo, lo completa y lo entrega. Deberá mostrar el recibo de pago y la correspondiente autorización. Cada Facultad oficializa los diferentes trámites, digita la información, pone sello de la unidad académica y entrega al estudiante del comprobante de inscripción o modificación de materias inscritas.

RETIRO DE CICLO, RETIRO FINANCIERO, REINGRESO Y CAMBIO DE CARRERA

RETIRO DE CICLO (ver tabla de aranceles) Proceso mediante el cual el alumno puede retirar el ciclo actual, cuando ya no quiere continuar sus estudios en la Universidad, siempre y cuando cumpla con los siguientes requisitos: 1). Realizar el trámite en el periodo estipulado, según el calendario académico vigente. 2). Estar solvente al momento de realizar el retiro de ciclo. 3). Cancelar en las colecturías de la Universidad el valor del arancel de retiro de ciclo.

POSIBLES CASOS Y SUS RESPECTIVAS SOLUCIONES Caso 1: El alumno paga matrícula y no inscribe materias Solución: Deberá pagar en Colecturía el valor de retiro del ciclo y acudir a Gestión Financiera (ventanilla # 2) para que le retiren las demás cuotas pendientes de pago. Caso 2: El alumno paga matrícula, inscribe materias y no cursa materias. Solución: Deberá pagar el valor de retiro de ciclo y dirigirse a Gestión Financiera (ventanilla # 2) para el retiro de cuotas y luego a Registro Académico para el retiro de las materias. Caso 3: El alumno paga matrícula, inscribe materias y realiza primeros parciales. Solución: El alumno tendrá que estar solvente con la cuota vencida a la fecha del retiro y pagar el valor de retiro de ciclo en Colecturía y dirigirse a Gestión Financiera (ventanilla # 2) para el retiro de cuotas y luego a Registro Académico para el retiro de las materias. 246

TRÁMITES ESTUDIANTILES

RETIRO FINANCIERO (ver tabla de aranceles) Proceso mediante el cual el alumno retira cuotas pendientes de pago, tomando en cuenta los siguientes aspectos importantes: 1). 2). 3). 4).

Este retiro puede realizarse una vez terminado el retiro de ciclo según lo determine el calendario académico vigente. Este proceso no retira materias, solamente cuotas pendientes de pago. (VER EXCEPCIONES) Cancelar el valor del arancel de Retiro Financiero en Colecturía. Pasar a Gestión Financiera (ventanilla # 2) para el retiro de las cuotas pendientes (el alumno deberá estar al día con sus pagos al momento de realizar el retiro financiero).

EXCEPCIONES: Si la unidad académica por caso especial le autoriza al alumno retirar las materias (únicamente cuando no tuviese notas en ningún registro), habiendo finalizado el período de retiro de ciclo, este deberá realizar Retiro de Materias Extemporáneas, lo que comprende cancelar el arancel establecido por cada materia inscrita siempre y cuando no hayan notas en dichas materias (ver tabla de aranceles). Siguiendo el siguiente proceso y utilizando los formularios respectivos: 1). 2). 3).

Con la autorización de la Unidad Académica, el alumno deberá pagar en colecturía el arancel por retiro de materia extemporáneo (ver tabla de aranceles). El alumno deberá realizar el trámite directamente en registro académico (presentar factura de pago del retiro por materia y autorización de la unidad académica). Registro Académico procederá a retirar las materias y enviar los comprobantes de retiro a las Unidades Académicas para efectos de archivo cuando fuere necesario. NOTA: Una vez entrado en vigencia el periodo de retiro financiero, no se podrán retirar materias de ciclos anterior es ni del ciclo vigente, si el alumno tiene registro de notas.

REINGRESO (ver tabla de aranceles) Si el estudiante suspende por uno o varios períodos sus estudios en la Universidad, y posteriormente desea continuarlos, debe solicitar reingreso. Los pasos a seguir son: 1). 2). 3). 4).

Solicitar Constancia de Pagos y Actividad Académica en Gestión Financiera. Retirar en Colecturía solicitud de reingreso, completarla y anexar Constancia de Pagos. Cancelar el derecho de trámite en colecturía, presentar la documentación mencionada y anexar una fotografía tamaño cédula. La colecturía enviará a Registro Académico, la documentación correspondiente (formulario de de reingreso color celeste para actualizar la ficha del estudiante en reac) 247

TRÁMITES ESTUDIANTILES

NOTA: Si quedaron cuotas pendientes de pago en el último ciclo que estudió y lo finalizó, deberá cancelar el valor total de las cuotas pendientes más recargos en la colecturía; si no finalizó deberá solicitar exoneración de cuotas en Rectoría, desde el sitio web (www.ujmd.edu.sv) adjuntando Constancia de Pagos y Actividad Académica extendida en Gestión Financiera. Una vez Rectoría le entregue el acuerdo de exoneración, deberá presentarse a Gestión Financiera para trámite de autorización de pago y luego cancelar en la colecturía el arancel “Retiro Financiero” y pasar a Gestión Financiera con el acuerdo de exoneración y el recibo del pago de “Retiro Financiero”, para que le retiren las cuotas exoneradas y entreguen Constancia de Pagos y Actividad Académica.

CAMBIO DE CARRERA (ver tabla de aranceles) se realiza únicamente al inicio de cada ciclo. El estudiante que desea cambiarse de carrera deberá realizar los siguientes pasos: 1). 2).

El alumno solicita información sobre el cambio de carrera en su unidad académica y posteriormente en la unidad donde se desea cambiar. El alumno cancela en Colecturía el valor del trámite de cambio de carrera. Colecturía le entrega solicitud del cambio. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2

3).

El alumno completa la solicitud de cambio de carrera y la entrega junto con el recibo de pago en cualquiera de las ventanillas de Registro Académico. Ubicación de información de contacto: Registro Académico, planta baja, Edificio No. 5. Campus 1

4).

5).

Registro Académico recibe solicitud de cambio de carrera, elabora constancia de notas y envía la documentación (solicitud, recibo y constancia) a la Facultad o Escuela a la que se solicita el cambio, a fin de que se emita el dictamen correspondiente. Registro Académico actualiza en el sistema computarizado el cambio de carrera solicitado. Unidad Académica estudia la solicitud, establece materias que se pueden conceder por equivalencia interna por cambio de carrera y elabora el dictamen de cambio de carrera. Envía el original del dictamen a Rectoría, una copia a Registro Académico y otra copia al expediente físico del alumno.

248

TRÁMITES ESTUDIANTILES

6). 7). 8). 9).

Registro Académico, de acuerdo con el dictamen enviado por la Unidad Académica, actualiza en el sistema las equivalencias concedidas al estudiante. Rectoría emite, de acuerdo con el dictamen, el acuerdo de cambio de carrera correspondiente, copia del cual envía a la facultad o escuela, registro académico y al estudiante. Facultad o Escuela solicita el expediente del alumno a la Unidad Académica a la que corresponde la carrera anterior. Facultad o Escuela archiva en el expediente del alumno los documentos siguientes: • Solicitud de cambio de carrera, recibo de pago y constancia de notas. • Dictamen correspondiente. • Acuerdo de cambio de carrera.

EVALUACIÓN EVALUACIÓN EXÁMENES ORDINARIOS PARCIALES Y FINALES El alumno se someterá por lo menos a dos pruebas parciales ordinarias y una prueba final, las cuales son programadas periódicamente. La nota mínima de aprobación es de 6.0 dentro de la escala del 0.0 al 10.00, el 40% de inasistencia le permite al docente prohibir al alumno el derecho a examinarse. Al momento de realizar cada una de las pruebas el estudiante deberá presentar el talonario de pago con las cuotas al día. El alumno deberá estar solvente en el pago de sus cuotas para tener derecho a realizar sus exámenes parciales y finales.

SISTEMA DE PONDERACIÓN Actualmente se tienen dos tablas de ponderaciones. El catedrático podrá adecuar a cada una de ellas las distintas evaluaciones que realice de acuerdo a la metodología de la asignatura.

S I S T E M A

D E

P O N D E R A C I Ó N

Tipo de ponderación 1 EVALUACIONES

Promedio del Primero y Segundo Parcial (PP+SP) / 2

60%

Examen Final

40%

Total

100%

Tipo de ponderación 2 EVALUACIONES

Primer Examen Parcial

15%

Segundo Examen Parcial

15%

Prácticas

30%

Examen

40%

Final Total

100%

249

TRÁMITES ESTUDIANTILES

DE LAS PRUEBAS ESPECIALES EXÁMENES DIFERIDOS El alumno que no se presente a una prueba de evaluación ordinaria podrá solicitar por escrito ante el jefe de unidad autorización para la realización posterior de dicha prueba. Para tales efectos deberá justificar las causas de su inasistencia a la prueba. La solicitud deberá ser presentada en el período establecido en el Calendario de Trabajo autorizado por Rectoría. El Jefe de Unidad resolverá lo pertinente dentro de los tres días hábiles después de presentada la solicitud, y si procediese la autorización de la prueba diferida, señalará lugar, día y hora para la realización de la nueva evaluación; dentro del período establecido en el Calendario de Trabajo aprobado por Rectoría. (Art. 30 del Reglamento de Evaluación del aprovechamiento de los Alumnos, Escala de Calificaciones).Los pasos a seguir son: 1).

Cancelar el derecho a examen diferido. Quedan exentos aquellos que difieren por interferencia de horario. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2

2). 3). 4). 5).

El estudiante deberá estar al día en sus pagos de cuotas. Entregar solicitud en la Unidad Académica, junto con el recibo de cancelado y el documento que la respalda. Retirar respuesta de aprobación o negación. Presentar el examen en la hora y en el día programado.

EXÁMENES DIFERIDOS O DE REPOSICIÓN POR MATERIA (ver tabla de aranceles) Si el alumno reprueba la materia (promedio final del ciclo) puede solicitar examen de reposición, el cual es acumulativo, y cuyo resultado únicamente sustituye la nota correspondiente al examen final. El procedimiento a seguir es: 1).

Cancelar los derechos del trámite. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2. El estudiante deberá estar al día en sus pagos de cuotas.

2). 3). 4). 5).

Solicitar examen de reposición en la Unidad Académica. Entregar solicitud de examen de reposición adjuntándole el recibo de pago. Pasar a retirar respuesta. Someterse al examen en el día y hora programado. Exámenes diferidos o de reposición por materia 250

TRÁMITES ESTUDIANTILES

REVISIÓN DE EXÁMENES (ver tabla de aranceles) Cuando el alumno no estuviese satisfecho con la nota adjudicada en cualquier prueba, tendrá derecho a solicitar revisión de examen dentro de los tres días hábiles siguientes al de la publicación oficial de los resultados. El procedimiento a seguir es: 1).

Cancelar el derecho a revisión de examen.

Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2. El estudiante deberá estar al día en sus pagos de cuotas.

2). 3). 4).

Retirar solicitud de revisión del examen en la Unidad Académica Entregar solicitud y recibo de cancelado. Pasar a retirar respuesta.

SERVICIO SOCIAL SERVICIO SOCIAL Es un mandato de la Ley de Educación Superior, artículos 2 y 19, que deberá ser cumplido por todos los estudiantes de nivel superior como requisito de graduación. Según el Reglamento de Servicio Social de la Universidad, dicho servicio es obligatorio, gratuito, extracurricular y puede ser desarrollado en entidades públicas y privadas, siempre y cuando sean micro o pequeña empresa. El tiempo exigido para realizar esta actividad es de 500 horas. El servicio social es requisito para egresar, si no tiene su acuerdo de horas sociales no puede obtener la carta de egresado.

PROCEDIMIENTO PARA VALIDAR TU SERVICIO SOCIAL 1). 2). 3).

En la Unidad Coordinadora de Servicio Social de la Facultad o Escuela se informará de los proyectos e instituciones en donde puede realizar las horas sociales, que es uno de los requisitos para obtener la calidad de egresado. Puede participar en uno o más proyectos hasta completar las 500 horas sociales que se requieren de conformidad al art. 6 del Reglamento de Servicio Social. Para inscribirse debe cumplir con el perfil requerido en cuanto a carrera y nivel académico y cumplir con los siguientes pasos:

251

TRÁMITES ESTUDIANTILES

Paso 1: Solicitar información en la Coordinación de Servicio Social de la Unidad Académica correspondiente, y verificar si cumple con el perfil para el proyecto o institución solicitante. Paso 2: Llenar solicitud y presentar plan de trabajo del servicio social en la Coordinación de la Faculta o Escuela correspondiente, quien lo remitirá a la Dirección de Servicio Social para abrir tu expediente. Paso 3: Presentar al Coordinador de tu Facultad o Escuela reportes de avance quincenales o mensuales (dependiendo de la duración y tipo de proyecto), firmados y sellados por el responsable de la institución en donde se están realizando las horas sociales. Paso 4: Presentar reporte final en la Coordinación de Servicio Social de tu Facultad o Escuela, que describa el servicio social y período en el que se realizó, anexando documentos de respaldo y carta de finalización extendida por la institución. Este informe será remitido a la Dirección de Servicio Social. Paso 5: La Dirección de Servicio revisa el expediente para verificar el cumplimiento del procedimiento y del servicio social; y, de no haber observaciones, procede a tramitar el acuerdo de horas sociales en Vicerrectoría. Paso 6: Pasar a la Dirección de Servicio Social, ubicada en el Campus 1, Edificio 1, Primera Planta, en donde se le entregará el acuerdo de horas sociales, en los próximos 15 días hábiles, contados a partir del día en que es remitido a esta Unidad por la Coordinación de Servicio Social de la Facultad o Escuela. En la Coordinación de Servicio Social de tu Unidad Académica te entregarán los formatos para los reportes de tu servicio social. No olvides siempre anotar tu nombre completo y número de carné en cada uno de los informes que presentes, para que el acuerdo no contenga errores que retarden tu proceso de egreso.

CURSOS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA (VER TABLA DE ARANCELES) CURSOS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA (VER TABLA DE ARANCELES) La Universidad, en su afán de preparar integralmente y distinguir a sus estudiantes, implementa el programa de Cursos de Formación Complementaria, a cargo de la Dirección de Servicio Social. Se debe cursar un total de cinco y son requisito de graduación. Tienen como objetivo dar pinceladas con temas de orden práctico que los beneficie en su vida profesional y personal. El costo es de $6.00 para los temas generales, y de $35.00 los de Computación. La temática de los Cursos de Formación Complementaria se distribuye de la siguiente manera:

252

TRÁMITES ESTUDIANTILES

Tres cursos obligatorios programados mensualmente 1.1. Curso de computación (Programa a elección del alumno). 1.2. Comportamiento social. 1.3. Primeros auxilios. Dos cursos opcionales, a elegir entre los temas siguientes: 2.1. Curso de computación (programa a elección del alumno). 2.2. Historia contemporánea de El Salvador. 2.3. Educación ambiental. 3.4. Tabaquismo, alcoholismo y drogadicción. 2.5. Ética en la toma de decisiones.

DURACIÓN DE LOS CURSOS Computación: 10 horas presenciales o virtuales. Otros temas: 2 jornadas sabatinas, matutinas y vespertinas y en cada interciclo se programan 2 semanas intensivas en los meses de enero y julio. Pasos a seguir: 1).

Cancelar la cuota establecida por cada curso a recibir. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2

El alumno se presenta a la Dirección de Servicio Social con el recibo cancelado a efecto de inscribirse. Ubicación de información de contacto: Dirección de Servicio Social, Campus 1, Edificio 1, Primera planta

Recibir los cursos de acuerdo a la programación establecida por la Dirección de Servicio Social.

CURSOS DEL ÁREA DE INFORMÁTICA (VER TABLA DE ARANCELES) CURSOS DEL ÁREA DE INFORMÁTICA (VER TABLA DE ARANCELES) Los pasos a seguir son: 1).

253

TRÁMITES ESTUDIANTILES

2). 3).

El alumno se presenta con el recibo de cancelado al Centro de Cómputo para inscribirse. Recibir los cursos de acuerdo a la programación establecida por el Centro de Cómputo y aprobarlos con una nota mínima de 7.0.

Ubicación de información de contacto: Centro de Computo, Segunda Planta Edificio No. 5, Campus 1.

Centro de Cómputo entrega diploma de aprobación y el mismo Centro lo reporta a la Dirección de Servicio Social.

Pasos para solicitar el Acuerdo de CFC: al concluir los cinco cursos solicitas el Acuerdo in-gresando a www.ujmd.edu.sv, opción Infoservicios y luego Solicitud de Acuerdo de los Cursos de Formación Complementaria, y llenar los campos que se te piden. El acuerdo se te entregara en la Dirección de Servicio Social en 10 días hábiles.

REGULACIONES PARA ALUMNOS DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Estos deben cursarse de una manera responsable y mostrando el interés que merece el tema seleccionado. Por lo anterior, se les solicita seguir las siguientes recomendaciones:

1).

El alumno se presenta con el recibo de cancelado al Centro de Cómputo para inscribirse.

2).

Presentarse puntualmente en los horarios programados.

3).

Es requisito para aprobar el curso, asistir los dos sábados consecutivos.

4).

El vestuario debe ser correcto y adecuado.

5).

Abstenerse de fumar.

6).

Abstenerse de comer o masticar goma de mascar en el aula.

7).

Apagar los celulares durante la clase.

8).

No usar la computadora, al menos que corresponda al tema que se está impartiendo.

9).

Para aprobar el curso se tomará en cuenta la asistencia, participación y la evaluación al final del mismo.

254

TRÁMITES ESTUDIANTILES

SOLICITUD DE CONSTANCIAS, CERTIFICACIONES, SOLVENCIAS Y CARNÉ DE ESTUDIANTE SOLICITUD DE CONSTANCIAS, CERTIFICACIONES, SOLVENCIAS Y CARNÉ DE ESTUDIANTE CONSTANCIA DE ALUMNO ACTIVO (VER TABLA DE ARANCELES) Permite comprobar que el estudiante está matriculado e inscrito en la Universidad. Los pasos a seguir son: 1).

Cancelar el derecho de trámite correspondiente. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2. El estudiante deberá estar al día en sus pagos de cuotas.

2). 3).

Llenar formulario de solicitud adjuntándole el recibo de pago y la hoja de materias inscritas en la Unidad Académica. Retirar la constancia tres días hábiles después de haberla solicitado.

CONSTANCIA DE HORA CLASE Permite comprobar que el estudiante está matriculado e inscrito en la Universidad. Los pasos a seguir son: 1).

Cancelar el derecho de trámite correspondiente Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2

2). 3).

Llenar el formulario de solicitud, adjuntándole el recibo de pago y la hoja de materias inscritas en la Unidad Académica. Retirar la constancia tres días hábiles después de haberla solicitado.

CONSTANCIA DE NOTAS SIMPLES POR UN CICLO (VER TABLA DE ARANCELES) Este documento refleja el historial académico del alumno, es firmado por el responsable, el secretario general de la universidad Los pasos a seguir son: 1). Cancelar el derecho de trámite. 255

TRÁMITES ESTUDIANTILES

2). 3).

Llenar formulario de solicitud de notas. Registro Académico, planta baja Edificio No 5, Campus 1. Presentar solvencia de pagos y de Biblioteca.

CERTIFICACIÓN DE NOTAS (USO EXTERNO) (VER TABLA DE ARANCELES) Son documentos autenticados de carácter oficial, incluyen todo el historial de notas del alumno; van firmados por el Secretario General y el Rector de la Universidad. Los pasos a seguir son: 1).

Cancelar el derecho de trámite. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2. El estudiante deberá estar al día en sus pagos de cuotas.

2).

Llenar formulario de solicitud de certificación de notas. Adjuntando los documentos siguientes: 2.1. Solvencia de pagos 2.2. Solvencia de biblioteca 2.3. Recibo de pago

3).

Retirar la certificación, cuatro días hábiles después de haberla solicitado.

Ubicación de información de contacto: Registro Académico, planta baja Edificio No 5, Campus I

SOLVENCIA DE PAGOS (VER TABLA DE ARANCELES) En este documento se hace constar las cuotas de escolaridad canceladas por el alumno a la fecha de su emisión y se utiliza para solicitar certificación de notas y constancia simple de notas.Los pasos a seguir son: 1). Cancelar el derecho de trámite.

256

TRÁMITES ESTUDIANTILES

Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2

2). 3).

Llenar formulario de solicitud. Retirar la solvencia de pagos en Gestión Financiera (Edificio 5, Primera Planta, Ventanilla #2)

SOLVENCIA DE PAGOS DE ESCOLARIDAD PARA PRESENTAR DECLARACIÓN DECLARACIÓN DE RENTA 1). 2).

Esta es gratuita. Se solicita en Gestión Financiera, planta baja, Edificio No.5, Campus 1

SOLVENCIA DE BIBLIOTECA: 1).

Solvencia de biblioteca: Con ella el alumno comprueba que está solvente de préstamo de material bibliográfico. Es gratuita y se solicita en las oficinas de la Biblioteca en cualquiera de los dos Campus.

CONSTANCIA DE ESTUDIOS 1).

constancia de estudios (Ver tabla de aranceles) Permite hacer constar el tiempo que el alumno estuvo activo en la Universidad. Los pasos a seguir son: 1. Cancelar el derecho del trámite. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2. El estudiante deberá estar al día en sus pagos de cuotas.

2. 3.

Llenar formulario de solicitud. Retirar el documento, tres días hábiles después de haberlo solicitado. Unidad Académica.

CONSTANCIA DE EGRESADO, USO EXTERNO (VER TABLA DE ARANCELES) Este documento certifica que el alumno ha cursado y ha aprobado el total de materias exigidas por el pensum de estudios de su carrera, con un CUM de 6.0 ó más. Los pasos a seguir son: 1). Cancelar el derecho de trámite. Deberá estar al día en el pago de sus cuotas. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2.

257

TRÁMITES ESTUDIANTILES

2). 3).

Llenar formulario de solicitud adjuntándole los siguientes documentos: 2.1. Certificación de notas 2.2. Recibo de pago Retirar la carta, tres días hábiles después de haberla solicitado. Unidad Académica.

CARNÉ DE ESTUDIANTE (VER TABLA DE ARANCELES) La Universidad proporciona a todos sus alumnos un carné que los identifica como integrantes activos de ella. A los de nuevo ingreso se les entrega en el ciclo que dan inicio a sus estudios y la vigencia es de un año; los de antiguo ingreso se quedan renovándolo cada inicio de año. Los requisitos exigidos para la entrega de este documento es presentar el talonario de pagos de la matrícula y primera cuota cancelada y haber inscrito materias en el ciclo vigente. En las carteleras de las diferentes Unidades Académicas se colocan avisos que contienen información sobre este trámite.

AUTÉNTICA DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS POR MATERIA (VER TABLA DE ARANCELES) A fin de respaldar los contenidos programáticos de las materias cursadas en la Universidad, el alumno solicita este trámite.Los pasos a seguir son: 1).

Cancelar el derecho correspondiente. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2.

2). 3).

Llenar formulario de solicitud con datos completos, adjuntándole el recibo de pago y presentarla a Registro Académico. Retirar los programas autenticados cuatro días hábiles después de solicitarlos. Ubicación de información de contacto: Registro Académico, planta baja Edificio No 5, Campus I

EQUIVALENCIAS INDIVIDUALES (VER TABLA DE ARANCELES) Es el proceso por el cual el alumno solicita se le conceda equivalencia en materias que no fueron otorgadas cuando realizó su ingreso a la Universidad. Los pasos a seguir son: 1). 2).

Entrevistarse con el jefe de la Unidad Académica respectiva a fin de que éste realice un pre-análisis de las equivalencias y autorice que se inicie el trámite correspondiente. Cancelar el arancel correspondiente a cada materia solicitada.

258

TRÁMITES ESTUDIANTILES

Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2.

Después de efectuado el pago recibirá el formulario de solicitud. Deberá estar al día con el pago de sus cuotas. 3).

4).

Presentar solicitud, adjuntando certificación autenticada de las notas obtenidas, copia autorizada de los programas de estudios de las materias que pide por equivalencias y fotocopia del recibo de pago correspondiente. Unidad Académica. Rectoría emitirá el acuerdo de ampliación de equivalencias, el que llegará por correo a la dirección indicada en la respectiva solicitud, dentro de los treinta días después de iniciado el trámite. Caso contrario deberá consultar Registro Académico sobre su situación.

TRÁMITES DE GRADUACIÓN TRÁMITES DE GRADUACIÓN Art.5 Cada facultad o escuela escogerá, entre los siguientes sistemas de graduación, el que mejor corresponda a sus objetivos académicos: 1). 2). 3).

Sistema de exámenes privados. (Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales) Sistema mixto de trabajo de investigación o seminario de especialización. La Facultad de Ciencias de la Salud se regirá conforme a la Ley de Educación Superior Vigente, que exige cumplir con un (1) año de servicio social y a elaborar un (1) trabajo de investigación de tesis doctoral.

ESTOS SISTEMAS SON MUTUAMENTE EXCLUYENTES Art. 6 El sistema mixto de trabajo de investigación o seminario de especialización tendrá los siguientes requisitos, en función del CUM de egresado:

CUM

REQUISITO

De siete punto cincuenta (7.50) a ocho punto cuarenta y nueve ( 8.49)

Cursar y aprobar el Seminario de Especialización Profesional.

De seis punto cero (6.00) a siete punto cuarenta y nueve (7.49)

Cursar y aprobar el Seminario de Elaboración de Trabajo de Investigación.

259

TRÁMITES ESTUDIANTILES

Art. 7 Se exceptúan de los sistemas de graduación que establece el Art. 5, los estudiantes que obtengan un CUM entre ocho punto cincuenta (8.50) a ocho punto noventa y nueve (8.99) que se graduarán “Cum Laude”; y de nueve punto cero (9.00) a diez punto cero (10.00) que se graduarán “Summa Cum Laude” y que durante toda la carrera hayan aprobado en primera matrícula todas las asignaturas del plan de estudios donde se encontraren inscritos. Independiente de la modalidad de graduación, el alumno deberá presentar la documentación que a continuación se detalla a fin de obtener autorización para iniciar su proceso de graduación: • Carta de Egresado • Certificación global de notas (Ver procedimiento en esta Guía)

PROCEDIMIENTOS GRADUACIÓN POR TESIS (VER TABLA DE ARANCELES) Los pasos a seguir: 1).

Cancelar el derecho a cursar el seminario de Especialización Profesional o Seminario de Elaboración de Trabajo de Investigación. Deberá estar al día en el pago de sus cuotas. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2.

2).

Inscribir el curso de seminario de Especialización Profesional o Seminario de Elaboración de Trabajo de Investigación. Unidad Académica.

PROCEDIMIENTOS DE EXÁMENES PRIVADOS (VER TABLA DE ARANCELES) 1).

Cancelar el derecho de someterse al examen privado. Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2.

2). 3). 4). 5).

Solicitar autorización para realizar el examen privado escrito. Presentarse en la fecha y hora señaladas a rendir el correspondiente examen. Pasar a informarse sobre el resultado obtenido en la prueba. Aprobado el examen escrito, cancelar el derecho correspondiente al examen oral.

260

TRÁMITES ESTUDIANTILES

Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2.

6). 7). 8).

Solicitar autorización para realizar el examen privado oral. Presentarse en la fecha y hora señalada a realizarse la prueba oral. Solicitar acta que contiene el resultado del examen oral. Unidad Académica.

PROCEDIMIENTO POR MÉRITO 1).

Cancelar el derecho correspondiente al trámite de constancia de C.U.M.

Ubicación de información de contacto: Colecturía, planta baja Edificio No.1, Campus 1. Colecturía, planta baja Edificio Facultad de Derecho, Campus 2.

2). 3). 4).

Solicitar constancia de C.U.M. Registro Académico, primera Planta Edificio No. 5, Campus 1. Presentar constancia de C.U.M Retirar acuerdo de Graduación por Mérito. Unidad Académica.

Una vez aprobado cualquiera de los sistemas antes expuestos, el egresado presentará en la secretaría de su unidad académica, la siguiente documentación a fin de participar en el acto de graduación correspondiente.

• • • • • •

Acuerdo de haber recibido los siete cursos de Rectoría (Solicitado en la Dirección de Servicio Social) Acuerdo de realización de las 500 horas de servicio social (Solicitarlo en la Dirección de Servicio Social). Solvencia de pagos de la Universidad (Ver procedimiento en esta Guía) Solvencia de biblioteca (Ver procedimiento en esta Guía) Acta de aprobación del examen de tesis, privados o seminario de especialización. Recibo de pago de los derechos de graduación.

En caso de no tener completa la documentación requerida en su expediente, el interesado deberá entregarla en la secretaría de la unidad académica respectiva.

261

TRÁMITES ESTUDIANTILES

TABLA DE ARANCELES ARANCEL

VALOR

Adición de Materias $ 3.00 Adición de Materias Extemporáneo

$ 7.00

Asesoría y Jurado de Tesis (Medicina)

$ 857.00

Asesoría y Jurado de Tesis (otras carreras)

$ 434.00

Autenticación de Programas de Estudio por materia

$ 6.00

Cambio de Carrera de Antiguo Ingreso

$ 15.00

Cambio de Carrera de Nuevo Ingreso

$ 5.00

Cambio de Sección por materia

$ 3.00

Cambio de Sección por materia (después de retiro y adición)

$ 7.00

Carnet de Estudiante $ 5.00 Certificación de Notas (uso externo)

$ 30.00

Constancia de Alumno Activo

$ 6.00

Constancia de Egresado (uso externo)

$ 34.00

Constancia de Estudios $ 6.00 Constancia de Hora Clase

$ 2.00

Constancia de Notas Simples por un Ciclo

$ 6.00

Cursos Complementarios de Computación

$ 35.00

Cursos de Formación Complementaria (antes de Rectoría)

$ 6.00

Equivalencias Individuales $ 6.00 Examen Privado Escrito $ 320.00 Examen Privado Oral $ 114.00 Exámenes Diferidos o de Reposición por materia Ingreso por Equivalencias

$ 12.00 $ 46.00

Inscripción de Materias Extemporánea (después de retiro y adición)

$ 7.00

Inscripción de Materias Extemporánea (en periodo de adición)

$ 3.00

Preinscripción y Cursillo (Esc. de Enfermería)

$ 60.00

Preinscripción y Cursillo (Fac. de Medicina)

$ 90.00

Preinscripción y Cursillo (Otras Carreras)

$ 45.00

Reingreso $ 10.00 Retiro de Materias $ 3.00 Retiro Extemporáneo de Materia

$ 11.00

Retiro Financiero $ 20.00 Retiro de Ciclo $ 20.00 Revisión de Examen $ 2.00 Seminario de Elaboración de Trabajo de Investigación ( 6 cuotas de $90.00 c/u)

$ 540.00

Seminario de Especialización Profesional (6 cuotas de $ 90.00 c/u)

$ 540.00

Solvencia de Pagos

$ 1.00

262

TRÁMITES ESTUDIANTILES

OTROS SERVICIOS DE ENSEÑANZA QUE SE COBRAN A INICIO CON LA MATRÍCULA Nuevo ingreso y Reingreso 1. Carnet de estudiante 2. Derecho de examen 3. Talonario 4. Inscripción de materias 5. Papelería 6. Seguro de accidentes 7. Clínica Médica 8. Laboratorio de cómputo 9. Transporte académico

Antiguo ingreso 1. Carnet de estudiante 2. Derecho de examen 3. Gasto Administración por uso de uvirtual 4. Inscripción de materias 5. Papelería 6. Seguro de accidentes 7. Clínica Médica 8. Laboratorio de cómputo 9. Transporte académico Así mismo Unidades académicas que cancelan adicional en los otros servicios de enseñanza, los siguientes aranceles: 1. Laboratorio agroindustria (alumnos de la Facultad de agroindustria) 2. Publicaciones especiales (alumnos de la Escuela de comunicaciones) 3. Prácticas hospitalarias (alumnos de la Escuela de Enfermería) 4. Prácticas hospitalarias medicina (alumnos de la Escuela de Medicina) 5. Laboratorio escuela de arquitectura (alumnos de la escuela de arquitectura) Nota: los alumnos activos que pasan del ciclo I al II, en el segundo ciclo ya no cancelan los siguientes aranceles: 1. Carnet de estudiante 2. Seguro de vida

263

CATÁLOGO

edición 2 0 1 9

Comisión de Acreditación de la Calidad Académica UNIVERSIDAD DOCTOR JOSÉ MATÍAS DELGADO (UJMD) REACREDITADA 2015–2020

UBICACIÓN E INFORMACIÓN DE CONTACTO Campus 1: Km. 8 1/2 carretera a Santa Tecla. Tel. 2278-1011 o 2212-9400 Fax: 2289-5314 Campus 2: Calle el Pedregal y Av. Finca el Espino, frente a la entrada de Escuela Militar, Antiguo Cuscatlán. La Libertad. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Tel. 2241-7700. Fax 2289-4229 Facultad de Economía: Tel. 2212-9400 Fax. 2289-5314. Contáctenos: webmaster@ujmd.edu.sv