Июнь 2008 by CBS UKA

Июнь (4)2008

№

ЩИТ

ЕЙ

ДЕ

АСТАНА 2008 Выпускн Д

работника

ц инского

День меди

ДЕТ

НЬ ЗА

ай кезде болмасын адамның өмірінде мереке, көңілді әртүрлі көпшілік шаралардың алатын орны ерекше. Ал жаз айларындағы жеке атаулы күндерді, демалыс уақытын тіптен де есте қаларлықтай етіп өткізу әркімнің де арманы. Ол арманның орындалуы өз қолымызда екенін естен шығармалық. Олай болса келіңіз, газет беттерін парақтайық.

ой ба

ревние считали, праздник совершенно необходимым для человека, едва ли не главным событием в круговороте жизни. Праздник всегда требовал к себе уважения. Оно выражалось, прежде всего, в прекращении всех работ, в состоянии полной праздности людей - “День свят - все дела спят”, в заботе о собственном жилье, в стремлении людей быть красивыми и нарядными, в желании сделать общение радостным и приятным. Лето прекрасный повод вспомнить все эти правила. Есть возможность насладиться праздностью, ведь лето - это время отпусков, каникул, поездок, путешествий. Когда как не летом стоит приодеться самому или принарядить свой дом. И самое главное, нужно сделать незабываемым наше общение с друзьями, близкими, коллегами. Теплые летние воспоминания будут греть нас весь год. Наша газета поможет вам в этом, тем более, что июнь дарит нам достаточно интересных праздничных идей.

e-mail: ukcbs@mail.ru http://kitaphana.kz

НАШИ ПРАЗДНИКИ

ПРАЗДНИКИ ИЮНЯ

ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ

МЕМЛЕКЕТТІК РӘМІЗДЕР

ДЕНЬ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 10-ЛЕТИЕ АСТАНЫ

ДЕНЬ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА

ПОЗДРАВЛЕНИЯ

21 ИЮНЯ

ВЫПУСКНОЙ БАЛ

МАЛО ИЗВЕСТНЫЕ ПРАЗДНИКИ

ЮБИЛЕИ МЕСЯЦА

САЛТ-ДӘСТҮР

ПРАЗДНИК ЧТЕНИЯ

КОРПОРАТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

ПРАЗДНИЧНЫЕ ЗАТЕИ

ПРАЗДНИК ЗА СТОЛОМ

КАЛЕЙДОСКОП

НАША РЕКЛАМА

ТРАДИЦИИ

ПРАЗДНИКдля всех

НАШИ ПРАЗДНИКИ

Дверь во внутренний мир

Астанаға саяхат

Книга - дверь. Дверь к внутреннему миру человека, к окружающей его действительности. Книга прямой мост соединяющий прошлое и будущее с нашей реальностью. Но, как и с обычной дверью с книгой возникает одна проблема. Кто то должен открыть её для читателя первый раз. В наш век повсеместного распространения телевидения, видео и Интернета книга казалась бы отходит на второй план. Действительно она на первый взгляд проигрывает в информационном пространстве современным технологиям. Но только на первый. Книга пронесенный через века уникальный плод колоссальной работы десятков людей. От автора текста до наборщика в типографии. Живой собеседник и свидетель своего времени. Книга, книгохранилище, библиотека. Разве может быть библиотека просто хранилищем. Конечно, нет. И было очень отрадно видеть как Центральная библиотека г. Усть Каменогорска работает именно в этом направлении. В наш суматошный век трудно внушить человеку мысль об интимности чтения. О священности и неторопливости этого процесса. Действительно узнать содержание, можно и прослушав диск и скачав текст из Интернета. Воспитать и привить настоящую культуру способны, увы, немногие. Фестиваль детской и юношеской книги развеял все сомнения в отношении необходимости книги. Полный зал, горящие глаза детей. Возрастной разброс юных участников проводимых библиотекой конкурсов, от четырех лет и до старших классов школы, что это, как не нить связующая поколения. Сейчас много говорится о том, как должна выглядеть современная библиотека. Какими методами она должна руководствоваться в своей работе. Мне кажется, путь избранный центральной библиотекой верен. Здесь и действующие Интернет классы, выставки современных художников (а ведь живопись неотъемлемая часть книги, её оформление) разнообразные фестивали и конкурсы. Само место расположения библиотеки, берег Иртыша с его неспешным течением сквозь пространство и время наводит на мир и покой. Необходимые условия для вдумчивого чтения. Моему взгляду стороннего наблюдателя открылись удивительные лица людей, с которыми мне удалось встретиться как на открытии фестиваля детской книги и впоследствии на круглом столе. Библиотека и её коллектив сумели объединить вокруг себя не только простых читателей, но и людей причастных к созданию современной литературы и живописи, авторов книг, которые впоследствии войдут в библиотечные фонды.

Астана-барша қазақстандықтардың мақтанышы, еліміздің бас қаласы. Ағымдағы жылы Астананың 10 жылдық мерей тойы атап өтілмекші. Астана барша қазақстандықтардың мақтанышы,еліміздің бас қаласы.Тәуелсіз Қазақстанның жас ордасы еліміздің шын мақтанышына айналуда. Сәні мен салтанаты жарасқан Астана күннен күнге ұлғайып, сәулет өнерінің қайталанбас қазақстандық үлгілерін бар әлемге паш етуде. Астана қаласы-болашақтың жастардың қаласы болғандықтан, өсіп келе жатқан жас ұрпақтың еліміздің тірегі болатындай ой өрісі мен білімдерін дамыту мақсатында №32 мектепте 4 сыныбына арналған кітапхана қызметкерлері дайындаған « Астанаға саяхат »атты ашық тәрбие сағаты өткізілді. Бұл оқу орнында қазіргі заман талабына сай информатика кабинетінде интерактивті тақта орнатылған. Бұл тақта арқылы Астана қаласы жайлы слайд көрсетілді.Оқушылар Есілдің сол жақ жағалауында орналасқан әсем үйлер, әкімшілік ғимараттар мен сәулет туындылармен таныса отыра, Астана қаласына саяхат жасады. Қазақстан Республикасының астанасының Астана қаласы болуының басты себептерін анықтай отыра жан жақты мәлімет бере отырып, жаңа ғасыр қаласының негізін қалауда әрбір азаматтың өзіндік қосар үлесінің маңыздылығы түсіндірілді. Кеш соңы балалардың Астана туралы дайындаған тақпақтарымен,музыкалық бағдарламамен аяқталды. Бұл бағдарлама балалардың көңілінен шықты. АхметоваМ.Ш. №4 кітапхана қызметкері.

Сергей Алексеёнок.

Радость творчества Не привыкайте к чудесамДивитесь им, дивитесь! За мигом миг, За шагом шаг, Впадайте в изумление Все будет так и все не так Через одно мгновенье... Слова Николая Рубцова стали эпиграфом к этой заметке не случайно. Весной 2008 года, в рамках Недели детской и юношеской книги был объявлен общегородской конкурс электронных презентаций на тему «Герои моих любимых книг». Форма, предполагающая соединения литературных знаний и освоения новых компьютерных технологий, оказалась настолько актуальной, что результаты превзошли самые смелые ожидания. Школьники с 4 по 11 класс, используя навыки работы в программе PowerPoint, с удовольствием рассказывали о своих предпочтениях в литературе, рисовали обожаемых ими персонажей из произведений, собирали интересные факты о любимых книгах. В итоге - десятки мини- и макси-презентаций, листая которые даже человек НЕЧИТАЮЩИИ непременно захочет открыть для себя вселенную, имя которой «КНИГА». Но «заразить» детей желанием творить и поразмышлять над своей работой было нелегко. Важно было объяснить ребенку задачи работы на каждом этапе создания маленького шедевра - своей собственной презентации. На начальном этапе все бесполезно, если наставник сам не читал книгу, о которой участник собрался поведать всему миру, не «горит» желанием и не «фонтанирует» идеями, не может помочь ребенку выразить мысли, которые есть, но словарный запас мешает их выразить. Далее пошел сбор материала для презентации. Тут уже вовлеченные в процесс дети отложили на время любимые компьютерные игрушки, садились за него лишь затем, чтобы обратиться к возможностям ресурсов Интернет, пересмотрели все журналы в надежде отыскать интересную информацию, сканировали обложки любимых книг, фотографии героев и это было самым чудесным временем даже для взрослых, которые все знают, все умеют и давно перестали удивляться...

Третий этап - изготовление самой презентации. Что взять, что оставить, если ребенку хочется поделиться со всеми окружающими тем кладом полезной информации, который раскопал сам. Знали ли Вы, например, что Джоан Роллинг написала свою первую книгу в 28-летнем возрасте, в период глубочайшей депрессии после смерти мамы, имея на руках полугодовалого младенца, которого к тому же бросил его папа, оставив плачущую все время жену? Сидя в кафе рядом со спящим в коляске ребенком и думая о том, что им сегодня нечего есть, она стала вспоминать себя в детстве, да так увлеклась, что стала всемирно известной писательницей, а ее «поттериана» разошлась миллионными тиражами! Ребенок сам нашел эти факты, внес их в свою презентацию и с гордостью рассказывал об этом в классе среди друзей, разве это не плоды ТВОРЧЕСТВА? А потому, дорогие родители, бабушки и дедушки, учителя и другие дяди и тети - развивайте в своих детях потребность в творчестве, рисуйте с ними, удивляйтесь вместе с ними, изготавливайте мультики и даже видеофильмы!!! Главное хотеть и находить время для совместного творческого времяпровождения. Ваш ребенок очень хочет этого. А обо всех культурных мероприятиях в городе узнавайте из нашей газеты «Праздник для всех», участвуйте во всевозможных конкурсах, получайте призы и подарки. Ни один участник конкурса «Герои моих любимых книг» не ушел без хорошей книги, ценного подарка, просто памятной грамоты, при этом нужно было видеть их глаза ! В этих глазах можно увидеть настоящее чудо. Мы надеемся и дальше всячески поддерживать любые творческие начинания наших юных читателей, ведь они будущее. Бабич Елена, заведующая библиотекой - филиалом № 9.

ПРАЗДНИКдля всех

ПРАЗДНИКИ ИЮНЯ

Даже самый обычный серый день может стать настоящим праздником! Все дни рождения уже отметили, знакомые и друзья давно переженились, Новый год еще не скоро, День Батыра уже прошел, а религия требует строго поста. Но в мире множество чудесных поводов, чтобы поздравить друг друга: День Сурка, Фестиваль дракона, Винная битва, День Взятия Бастилии, День памяти Элвиса Пресли, День любви, День борьбы с одиночеством, День везения, День независимости Гондураса, День гостей, "Пугало-день", День исполнения обещаний, День Застолья, День Колумба. В нашей жизни всегда есть место празднику по поводу и без!..

Июньский календарь предлагает отметить:

1 июня 3 июня 4 июня 5 июня 6 июня 8 июня 9 июня 10 июня 14 июня 15 июня 21 июня 23 июня 27 июня

Международный день защиты детей 55 лет со дня пуска Усть-Каменогорской ГЭС День утверждения государственных символов РК Всемирный день охраны окружающей среды День рождения А.С. Пушкина Всемирный день океанов Международный день друзей 10 - летие столицы Астаны Всемирный день донора крови День медицинского работника. Православная Троица День летнего солнцестояния и многое другое Международный олимпийский день Всемирный день рыболовства

Пушкинский день России 6 июня важнейшая дата в истории русской культуры - день рождения А.С. Пушкина. С 1999 го д а с п е ц и а л ь н ы м Ук а зо м Президента Российской Федерации эта дата объявлена Пушкинским днем России.

Именно 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 года в семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина и его жены Надежды Осиповны (урожденной Ганнибал) родился сын, которому было суждено стать исполином русской поэзии. Александр Сергеевич Пушкин... Кажется, нет более близкого и понятного сердцу поэта. Но Александр Сергеевич не был бы тем Пушкиным, если бы не нес в своем творчестве вечную тайну, которую хочется понять, разгадать именно тебе. Он умет войти другом в душу каждого, внимательно и проникновенно читающего поэзию великого мастера, может стать простым и понятным. Это удивительно, но у Пушкина есть стихи, доступные человеку любого возраста, любой социальной группы, жителю любого уголка Земли. Шумит кустарник... На утес Олень веселый выбегает. Пугливо он подножный лес С вершины острой озирает, Глядит на светлые луга, Глядит на синий свод небесный И на днепровские брега, Венчанны чащею древесной. При кажущейся простоте пушкинский слог полон изящества, скрытой гармонии и глубокой мысли. Поэзия для Пушкина была смыслом жизни, мировоззрением, способом общения с огромной массой людей, не только современников, но и потомков. Он знал, что его будут чтить, помнить, читать. Без лишней скромности он говорил об этом в своих стихах, работая во имя будущего, так как поэзия бессмертна это Александр Сергеевич знал точно. Его поэзия дышит любовью тем прекрасным чувством, ради которого стоит жить и творить. Пускай увенчанный любовью красоты В заветном золоте хранит ее черты И письма тайные, награды долгой муки, Но в тихие часы томительной разлуки Ничто, ничто моих не радует очей, И ни единый дар возлюбленной моей, Святой залог любви, утеха грусти нежной Не лечит ран любви безумной, безнадежной.

И нам не кажется удивительным, что стихи, написанные более ста пятидесяти лет назад, звучат сегодня актуально, не потеряв своей прелести. Пушкин гений, его стихи не стареют от времени, они становятся еще прекраснее, изысканнее «настаиваясь» на времени, по выражению Марины Цветаевой, «как драгоценные вина». Пустое вы сердечным ты Она, обмолвясь, заменила И все счастливые мечты В душе влюбленной возбудила. Пред ней задумчиво стою. Свести очей с нее нет силы; И говорю ей: как вы милы! И мыслю: как тебя люблю! Значение Пушкина для литературы и русской нации очень точно определил Николай Васильевич Гоголь: «При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте... Это право решительно принадлежит ему. В нем как будто в лексиконе, заключалось все богатство, сила и гибкость нашего языка. Он более всех, он далее раздвинул ему границы и более показал все его пространство. Пушкин есть явление чрезвычайное, и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком он, может быт, явится миру через двести лет. В нем русская душа, русский язык, русский характер отразились в такой очищенной чистоте, в такой очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла». Пушкинский день широко отмечается по всей России. В библиотеках, музеях, культурно-досуговых и образовательных учреждениях и больших городов и малых селений проходят литературные праздники, спектакли, концерты, встречи с поэтами и писателями. 6 июня - не просто день рождения поэта, это - праздник литературы, праздник высокой поэзии. Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех

1 ИЮНЯ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ халықаралық балаларды қорғау күні 1949 жылы демократиялық әйелдер федерациясының шешімімен құрылған. 1950 жылы Бірінші Халықаралық балаларды қорғау күні өткізілді.

БАЛАЛАР ҚҰҚЫҒЫ КОНВЕНЦИЯСЫНАН ТҮЙІНДЕМЕ 1. Балалар отбасында, отбасы болмаған жағдайда жақсы күтімде болуға құқылы. 2. Балалар жеткілікті тамақтануға және жеткілікті мөлшерде таза суды пайдалануға құқылы. 3. Балалар қолайлы дәрежеде өмір сүруге құқылы. 4. Балалар медициналық күтім алуға құқылы. 5. Жарымжан балалар ерекше қамқорлық және оқу оқуға құқылы. 6. Балалар демалуға құқылы. 7. Балалар қауіпсіз өмір сүруге, қатыгездікке тартылмауға және оларға ұқыпсыздықпен қарамауға құқылы. 8. Балалар күндізгі жұмысқа тартылуға немесе әскер есебінде қызмет етуге тиісті емес. 9. Балалар ана тілінде сөйлеуге, өз дінін сақтауға, ұлттық мәдени болмысын сақтауға құқылы. 10. Балалар өз пікірін және көз қарасын айтуға құқылы.

Международный день защиты детей учрежден в ноябре 1949 года решением сессии Международной демократической федерации женщин. Первый Международный день защиты детей был проведен в 1950 году.

Р Е З Ю М Е К О Н В Е Н Ц И И О П РА ВА Х Р Е Б Е Н К А .

1. Дети имеют право на воспитание в семейном окружении или быть на попечении тех, кто обеспечит им наилучший уход.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Дети имеют право на достаточное питание и достаточное количество чистой воды. Дети имеют право на приемлемый уровень жизни. Дети имеют право на медицинский уход. Дети-инвалиды имеют право на особую заботу и обучение. Дети имеют право на отдых. Дети имеют право на безопасные условия жизни, право не подвергаться жестокому или небрежному обращению. Дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы или солдат. Дети имеют право говорить на родном языке, исповедовать свою религию, соблюдать обряды своей культуры. Дети имеют право на свое мнение и на собрания для выражения своих взглядов.

У книжек нет каникул Лето для детей это пора отдыха от школьных занятий, когда можно расслабиться и ничего не делать, но это еще и возможность в свободное время узнать что-то новое, получая при этом удовольствие. А еще лето прекрасная пора для развития и реализации творческих способностей детей. И как тут обойтись без книги? Летние каникулы особый период в работе библиотек. Сфера интересов детей перемещается к природе, спорту, развлечениям и в определенной мере тяга к чтению пропадает. Задача библиотек не упустить возможность увлечь ребенка чтением, предложить такие книги, которые бы вызвали интерес, помочь ребятам провести лето увлекательно и с пользой. Летние каникулы уникальная возможность привлечения к книге новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с литературой для всех желающих. Созданию особой среды развития детей и подростков способствует работа по программе летнего чтения «Лето, книга, я друзья!», которая действует во всех 12 библиотеках ГУ «Централизованная библиотечная система г.Усть-Каменогорска». История летних чтений насчитывает уже 8 лет, а это большой срок. С каждым годом увеличивается количество участников программы, разнообразнее становятся мероприятия. Неизменными остаются только основные задачи: организация летнего досуга детей через книгу; развитие читательской активности детей; выявление и развитие творческих способностей детей; привлечение новых читателей в библиотеки; Открытие программы «Лето, книга, я друзья!» по традиции состоится в преддверии Международного дня защиты детей и пройдет в этом году в форме акции. 29 мая в 9-00 часов от центральной городской библиотеки дети в костюмах литературных героев поедут на украшенной машине с остановками в микрорайонах с.Меновное, КШТ, парка «Жастар», бульвара Гагарина и Прохладной, где расположены библиотекифилиалы №10, №9, №3, №2, №7. На остановках участники акции сообщат собравшимся в микрорайоне библиотеки детям о начале летней программы и распространят среди жителей микрорайона листовки, в которых раскрыты основные положения Конвенции о правах ребенка и указаны адреса 12 библиотек, где в течение лета

для детей будут организованы различные мероприятия. Каждая библиотека проводит летние мероприятия, учитывая интересы своих читателей, их возрастные особенности, социальный статус. Особое внимание уделяется детям из социально незащищенных семей и детям с ограниченными возможностями. В этом году в рамках летней программы ее участники совершат «Волшебное путешествие по стране Казахстан». Весь летний период разделен на декады, которые имеют свою тематику: с 1 по 10 июня в библиотеках пройдут турниры юных экологов, фотоконкурсы, экологические игры на тему «Красоты Родины моей»; с 10 по 20 июня ребята совершат «Путешествие в страну растений»: примут участие в литературно-цветочных викторинах, конкурсах аппликаций; с 20 по 30 июня - поближе познакомятся с животным миром Казахстана, в эти дни их ждут познавательные игры, конкурсные программы, викторины. Июль месяц полностью будет посвящен литературе и фольклору казахского народа. С 1 по 10 июля для участников летней программы будут проведены литературные игры и викторины, конкурсы рисунков «Герои моих любимых книг» и «Письмо герою из книги»; с 10 по 20 июля ребята посоревнуются в разгадывании литературных кроссвордов, примут участие в конкурсах загадок и сочинялок; с 20 по 30 июля - вспомнят свои любимые сказки, отвечая на вопросы сказочных викторин и просматривая видеофильмы. Любовь к своей стране начинается с изучения ее истории. «Вернись к своим истокам» - так звучит тема первой декады августа. Познавательные часы, исторические викторины и слайд-беседы помогут ребятам лучше узнать историю своей Республики, а игры-путешествия и заочные туристические экспедиции, проведенные с 10 по 20 августа познакомят детей с сокровищами Казахстана. Завершится август декадой, посвященной нашему родному городу. В течение трех летних месяцев пройдет конкурс творческих работ «Моя страна Казахстан». Итоги конкурса будут подведены на закрытии летней программы «Пусть всегда будет книга!», которое состоится 28 августа в библиотеке-филиале №3. Самые активные участники летней программы также получат призы и подарки. Ежегодно в рамках летней программы библиотеками проводится более 150 мероприятий, привлекается к чтению более тысячи новых читателей. Прасолова Т.В., заведующая центральной детской библиотекой. Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех

МЕМЛЕКЕТТІК РӘМІЗДЕР

Кез келген дербес мемлекеттің өзіне ғана тән оның егемендігін паш ететін елдік нышаны рәміздері яғни туы, елтаңбасы және әнұраны болады. Мемлекеттік рәміздербелгілі бір елдің өзіндік өмір салтын, бүкіл болмыс ерекшелігін, айырықша арман-аңсары, басқалармен байланыс мұратын білдіретін белгі. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаев 1992 жылғы 4 маусымда «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туы туралы», «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасы туралы», «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік әнұранының музыкалық редакциясы туралы» тарихи заңдарға қол қойды. Ал 6 маусым күні астанадағы Абай атындағы опера және балет театрының әсем ғимаратында тәуелсіз мемлекеттің тұңғыш мемлекеттік рәміздерінің тұсаукесері өтіп, сол күні Президент сарайы мен Парламент үйінің төбесіне Ту көтерілді. Ресми Мемлекеттік рәміздер Қазақстан Республикасының 1996 жылғы 24 қаңтардағы «Қазақстан Республикасының мемлекеттік нышандары туралы» Конституциялық заңында анықталды және жүйеленді. Конституциялық заң бес тарауды құрайтын 14 баптан: «Жалпы ережелер», «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туы», «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасы», «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік әнұраны», «Қортынды ережелерден» тұрады. Мемлекеттіқ рәміздерге деген құрмет маңызды конституциялық нормалар қатарына жатады. Конституциялық заңда Қазақстан Республикасының азаматтары, оның аумағында тұратын тең тұлғалар мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге міндетті делінген. Былайша айтқанда елдік нышан Қазақстанның әрбір азаматының жүрегінде құрметті орынды иеленіп, бас иіп қастерлейтін асылына айналуы тиіс. Құрастырған: Бөлім меңгерушісі Ахметжанова А.Қ.

МЕМЛЕКЕТТІК РӘМІЗДЕР - ДЕРБЕСТІК НЫШАНЫ Еліміздің көгінен, әрбір үйдің төрінен, әр азаматтың жүрегінен құрметті орын иеленіп, төтенше қастерлеп, бас иер, елдің тек өзіне тән, өзгеге ұқсамайтын, бүкіл дүниеге паш етіп тұратын қазақ елінің рәміздері жетеу десек. артық айтқандық емес. "Жетелі елдің жеті белгісі": "Ту", "Елтаңба", "Әнұран", "Төлтұмар", "Елұран", "Елтеңге", "Ұлтжазу". Осылардың ішінде әсіресе, рәміздерге байланысты жүйелі де мақсатты жұмыстың нәтижесі оқушылардың патриоттық сезімін оятып, ел тарихына қызығуын қалыптастырары сөзсіз. Тәуелсіз Республикамыздың бұрынғы, кейінгі ұлттық нышандарын мақтаныш ете отырып, олардың әлі түзетіліп, түгелденіп болмаған тұстары жөнінде ғылыми-зрттеу жұмыстарын ұйымдастыруға болады. Әнұранды “ең үздік орындау” байқауы мынадай бөлімдерден тұрады. I бөлім -"Сұрақ-жауап" (Әнұран туралы түсінік, авторларының өмірі, енбектері туралы қысқаша мәлімет). II бөлім -"Әдеби мәтінін талдау" (Әнұран шумақтарының мәнмағынасын ашу). III бөлім-"Өнер сайысы" (мемлекеттік нышандар туралы тарихи деректер, өлең шумақтары, мақал-мәтел, өз шығармашылығы). IVбөлім -"Әнұранды орындау кезіндегі негізгі талаптар" (талаптарын айтып, қолданып, қорғау). Vбөлім -"Әнұранды салтанатты түрде орындау". Байқау мектепішілік, сыныпішілік түрде өтіп келеді. Осы тақырыпта тәрбие сағаты, жыр кеші, әдеби монтаж, пікірталас, көшбасшы, т.б. шаралар кең көлемде өтуде. Сондай бір шараны назарларыңызға ұсынбақпын. "Мемлекеттік нышандар" деп аталған сабақта сынып көшбасшысын анықтау мақсат етілді. Мұғалімнің кіріспе сөзі. Еліміздің тым ерте заманда-ақ отбасылық, рулық, тайпалық, кейінірек ұлттық рәміздері болған, таңба-белгі, ұран, ту адамдарға әрқашан рух беріп тұрған. Рәміздерді рухани байлығымызға теңестіруіміз керек. Өйткені, олардың өзіндік қызықты тарихы бар, бұл-халқымыздың, Республикамыздың тарихы. Оның тарихын, мән-мағынасын түсіну, құрметтеу адамгершілігіміз бен мәдениетімізді жоғарлатады. 1-жүргізуші. Мемлекеттік рәміздер-шынайы дербестік нышаны. Сондықтан, рәміздеріміздің тарихына тереңірек үңілейікші. 2-жүргізуші. "Герб" деген термин немістің "ЕгЬе" -мұра, поляктың "һегЬ'" белгі деген сөзінен шыққан. Дәл осы ұғымды өз тілімізде "таңба" сөзі анық жеткізеді. Елтаңбада көгілдір түс аясында шаңырақ бейнеленген. Шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған, оны аңыз әңгімелердегі пырақтар қанаты көмкеріп тұр. Елтаңбаның жоғары жағында бес тармақты жұлдыз, төменгі жағында "Қазақстан" деген жазу бар. (Ортаға қатысушылар шығады, қазылар алқасын таныстырады.) I. "Бәйге". 1.Президенттің Мемлекеттік нышандар туралы Жарлығы неше тарау, неше баптан тұрады? 2.1993 жылы 10 желтоқсанда Ата Заңның 1-бабына сәйкес және Конституция, 9-бабын іске асыру мақсатында не айтылған? 3.Конституцияның 9-бабы не туралы? 4.Қазақ жеріндегі халықтардың байрағы болғанын қайдан білеміз? Олардың түсі қандай болған? Ту тігу, ту көтеру кімге, қандай адамға тапсырылған? 5.КСРО гимнін қазақ, тіліне кімдер аударды? 6.Беларус туын бейнеле. 7.Әзербайжан мемлекетінің туын бейнеле. 8.Мемлекеттік нышандар туралы Президент жарлығы қашан қабылданды? 9. Әнұран қандай жағдайларда орындалады? 10."Ежелден ер деген, даңқымыз шықты ғой" сөздерінің мәнін аш. 11.635 ж. Түрік қағанатының, бекітілген ұраны мен туы қандай? 12. Қазақ ССР-нің 1978 жылғы Конституциясының қай бабы таңба, ту, әнұранға арналған? 13.Жетелі елдін жеті белгісін ата. 14. Дүние жүзі бойынша көне гимн қай елдікі? 15. Испания гимнінің ерекшелігі? «Бәйге» бөлімін қорытындылау. 2-жүргізуші. Ойын шартына орай ұпайы аз катысушыларымызды шығарып салайық. 1-жүргізуші. Қазақстан Республик асының мемлекеттік елтанбасының ең басты жүгін көтеріп, негізгі арқау болып тұрған -

шаңырақ. Шаңырақ әлемнің тұтастығын, ошақтың амандығын білдіреді. Шаңырақ бүкіл қазақтар үшін бақытты өмір нышаны. Шаңырақ-мәңгі күннің қозғалысын, жылдамдығын көрсететін дала сағаты. Шаңырақ-күмбезді күн бейнесі, ал уықтар одан тарап тұрған сәулесі сияқты. 2-жүргізуші. Келесі бөлім- "Тірі сұрақ". Бұл бөлімнің ерекшелігі, сұрақ күрделіленген сайын, ұпай саны артады. Сұрақтар жазылған цифрлық кестеден тақырыптарды тандайсыңдар, таңдау қүқығы ұпай саны аз қатысушыныкі. III. "Тірі сұрақ". Мемлекеттік Әнұран 50.Мемлекеттік нышандар туралы жарлықтың 4-тарау, 12бабында не айтылған? 40.Әнді әдеби тіліміздің қандай заңдылықтарына сәйкес орындау керек? 30.Бұрын-соңды қазақ халқының басынан өткен қандай қиынқыстау кезеңдерді білесіңдер? 20. Әнұранды орындау кезіндегі талаптарды айт. 10. Қазақ КСР алғашқы гимні сөзін, музыкасын кімдер жазған? Мемлекеттік Ту 50.Мемлекеттік нышандар туралы жарлықтың 2-тарау, 6бабында не айтылған? 40. Желкен, байрақ, ту, жалау қандай жағдайларда көтеріледі? 30.Мемлекеттік нышандар туралы жарлықтың 2-бап, 1тармағында не айтылған? 20. Ақын-жазушыларымыздың ту туралы жазған өлеңінен үзінді оқып бер. 10. Тулардың түстері не себептен бір-біріне ұқсамайды? Мемлекеттік Елтаңба 50.Мемлекеттік нышандар туралы жарлықтың 3-тарауы, 7бабында не айтылған? 40.Патшалық Ресейде елтаңба етіп екі басты самұрық құсты алуының себебі неде? 30. Мемлекеттік нышандар туралы жарлықтың 3-тарау, 8-бап, 7тармағында не айтылған? 20. Ақын-жазушыларымыздың Елтаңба туралы жазған өлеңінен үзінді оқып бер. 10. Елтаңбаның негізгі бояулары қандай, мәнін аш? 1-жүргізуші. Бүркіт -аспан мен күнге жақындап ұшатын құс патшасы. Аса қасиетті де, күдіретті қыран. Кең дала биігінде жекедара ұшады. Сондықтан, бүркіт бейнесіне тәуелсіздік, бостандық, еркіндік. Тәкаппарлык, биік мақсат, намысқойлық тән. Сол себепті де ол қырағы, болжағыш. Тудағы дала қыраны елдің жомарттығын, қырағылығын, ой-ниетінің биіктігін білдіреді. 2-жүргізуші. Күннің шұғылалы алтын бейнесі байлық пен берекенің, тыныштықтың нышаны. Күн-мәңгі қозғалыстың, үнемі өсу мен өнудің, өлім мен өмірдің, батыс пен шығыстың символы, уақыт өлшемі. 1-жүргізуші. "Жорға" бөлімінің шарты: 1 минут ішінде 10 сұраққа жауап беру, ол үшін А немесе Б нұсқасын таңдайсыңдар, таңдау құқығы ұпайы саны аз қатысушынікі. IV. "Жорға". А нұсқасы: 1. Елтаңба сөзінің мағынасы. 2. "ЕгЬо" сөзінің қазақшасы. 3.Елтаңбаны зерттейтін ғылым. 4.Туды орналастыру тәртібі жарлықтың нешінші бабында белгіленген? 5. Әлемдегі тұңғыш жалауды көтерген мемлекет қай мемлекет? 6. Әнұран қай тілде ғана орындалады? 7. Тудың ені мен ұзындығы. 8. ."Рәміз" сөзінің омонимі. 9. Қазақстан Республикасының рәміздері қашан бекітілді? 10. Конституция қашан қабылданды? "Б" нұсқасында да осы сияқты 10 сұрақ болады. Барлық бөлімдер қорытындыланып, жеңімпаз көшбасшы анықталады. Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех

5 ИЮНЯ

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ОХРАНЫ

О СО Б О О Х Р А Н Я Е М Ы Е П Р И Р О Д Н Ы Е Т Е Р Р И Т О Р И И В О С Т О Ч Н О -К А З А Х С Т А Н С К О Й О Б Л А С Т И Наиболее эффективной мерой сохранения редких, исчезающих видов, уникальных и эталонных участков природы является организация сети особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Развитие туризма, решение вопросов оптимизации хозяйственной деятельности и охраны уникальной природы Алтая привели к предложению создания сети национальных природных парков, организаций, имеющих зональное деление территории по режиму охраны, учитывающих современные требования к вопросам эксплуатации природных ресурсов, взаимоотношениям природоохранной деятельности и существования местного населения, использования территории в рекреационных целях, сохранения первозданных ландшафтов и мест обитании редких видов животных и растений. Природно-заповедный фонд Восточно-Казахстанской области на 1 января 2007 года представлен 2 государственными природными заповедниками Маркакольский, ЗападноАлтайский; Катон-Карагайским государственным национальным природным парком, Государственным лесным природным резерватом "Семей орманы", Алтайским ботаническим садом, 4 государственными природными заказниками, одним памятником природы - "Синегорская пихтовая роща", шестью водоемами, имеющими особое государственное и научное значение. Все перечисленные ООПТ имеют статус республиканского значения. Общая площадь республиканских особо охраняемых территорий всех категорий составляет 1,7 млн.га, это 40% от Государственного лесного фонда области или 6,0% от общей площади области. В 2001 году создан первый в области Катон-Карагайский государственный национальный природный парк на общей площади 643 477 гектар, с целью сохранения и восстановления уникальных природных комплексов Южного Алтая, имеющих особую экологическую, научную, культурную и рекреационную ценность. В пределы парка входят долины и ущелья рек Белой и Черной Берели, Бухтармы в верхнем течении; южные склоны хребтов Листвяга и Катунский с южными и восточными склонами массива г.Белухи; хребты Южный Алтай, Тарбагатай-Алтайский, Сарысакты; западная часть высокогорного плато Укок в пределах Казахстана. В межгорных котловинах расположены высокогорные озера Рахмановское, Язевое, Бухтарминское, Черновое, Маралье и ряд более мелких. На территории ГНПП выделяют основные высотные зоны нивальную, тундро-луговую, горно-лесную, горную лесо-луговостепную. Притягивает удивительное богатство и разнообразие животного и растительного миров Катон-Карагайского ГНПП. Только на территории ботанико-геологического заказника «Рахмановские ключи», входящего в состав парка, за 20032004 годы было описано свыше 500 видов растений. Среди них одинадцать занесены в Красную книгу Казахстана, такие как плаун-баранец, кандык сибирский, лилия кудреватая, ревень алтайский, родиола розовая, левзея сафлоровидная. Богата флора ягодных и лекарственных растений. Уникален животный мир парка. Здесь встречаются степные, луговые, лесные и горные виды. Из обитающих в национальном парке 65 видов млекопитающих, четыре занесены в Красную книгу Казахстана. Это снежный барс, каменная куница, алтайский горный баран и ночница Иконникова. Южный Алтай в пределах парка населяет 276 видов птиц. 20 из них занесены в Красную книгу Казахстана чернозобая гагара, горбоносый турпан, черный аист, могильник, скопа, филин, сапсан, балобан, беркут, алтайский улар. Кроме того, здесь сохранились три вида земноводных, шесть видов

ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

В 1972 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила дату 5 июня Всемирным днем охраны окружающей среды как главное событие всемирного экологического календаря. 5 июня пока не явлется красным днем в нашем календаре, но уже стал традиционным для казахстанцев также как день защиты детей, как день знаний. Основная цель мероприятий, проводимых в рамках Дня защиты окружающей среды - привлечь внимание общественности, властей, средств массовой информации, бизнесменов к проблемам заповедников и других природных зон и оказать им реальную практическую помощь. В Казахстане сегодня существует 6 национальных парков, 9 заповедников и 66 заказников. Все они испытывают большие экономические трудности и находятся в зависимости от государства и общества. 5 июня - это праздник, когда во всем мире люди выступают в защиту природы, проводят акции по ее улучшению, очистке и благоустройству, выступают в защиту рек и озер, растений и животных, всего, что нас окружает. В Казахстане давно уже стало доброй традицией отмечать этот день совместными акциями государственных и неправительственных организаций и всей общественности страны посадкой деревьев и очисткой скверов и парков, проведением конференций, обучающих семинаров и лекций в школах и ВУЗах. Ежегодно этот праздник отмечается у нас при поддержке акимата Восточно-Казахстанской области. Празднику предшествует большая подготовительная работа с вовлечением широких слоев молодежи и школьников в экологическое движение за сохранение природы родного края. Проводятся экологические конкурсы, акции, мероприятия на темы "Люби и знай свой край","Экознайка", "Жасыл болашак зеленое будущее", "Областной слет юных экологов Восточно -Казахстанской области", экологические студенческие брейн-ринги, КВНы, дебатные турниры.

пресмыкающихся, 19 видов рыб. Среди них и, увы, исчезающий-«царь-рыба»таймень. Территория парка является одним из основных мест обитания редких в Казахстане видов как снежный барс и алтайский горный баран аргали. Кроме того, на территории региона распол ожено два зоол огических заказника: Кулуджунский (Кокпектинский район) и Тарбагатайский (Зайсанский и Тарбагатайский районы) для охраны редких исчезающих охотничьих видов животных; четыре ботанических зак азник а: НижнеТургусунский (Зыряновский район охрана шиповника и боярышника), Каратальские пески ( Зайсанский район охрана облепихи), «Алет», «Солдатская щель», «Урджарка» (Урджарский район охрана яблони Сиверса), один ботанико-геологический «Рахмановские ключи» (Катон-Карагайский район- охрана редких исчезающих видов растений и родоновых источников). Природные условия Катон-Карагайского национального парка великолепно подходят для развития экологического, научнопознавательного, спортивного и приключенческого туризма. На территории парка расположены памятники природы всемирного значения г. Белуха (Восточная вершина) и национального значения самый крупный на Алтае водопад Коккольский, а также Язовой и Арасан. Здесь же находятся исторические и культурные памятники, имеющие мировое значение: Берельские курганы, Коккольский рудник, Северная ветвь Великого Шелкового Пути. В настоящее время на территории парка реализуется два проекта: первый «Развитие устойчивого экологического туризма в КатонКарагайском ГНПП силами сообщества» при поддержке международных фондов «Евразия», «USAID» (Агентство международного Развития США), «ОБСЕ» (Организация по Безопасности и Сотрудничеству в Европе) и второй «Обустройство рекреационнопознавательной экологической тропы «оз.Язовое водопад Кокколь» при поддержке Глобального Экологического фонда. Ежегодно на озере Язовом проходит Международный туристический фестиваль «Белуха» с целью пропаганды здорового образа жизни, который посещают 200-300 человек. Заповедники и национальные парки обладают большим потенциалом для развития экологического туризма, что может стать весьма перспективным источником дополнительных доходов. Но это направление деятельности во многом зависит от наличия сети взаимосвязанных особо охраняемых природных территорий, отражающих все многообразие и привлекательность природы Восточного Казахстана, и проведения соответствующих мероприятий по рекламе и маркетингу. Именно существование сети особо охраняемых природных территорий, кроме большой экологической значимости, может и должно обеспечить постоянный приток иностранных туристов, служить одной из самых доходных статей формирования бюджета области, формировать высокую экологическую культуру населения. Галина Бельчуевская Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех

10 ИЮНЯ - ЮБИЛЕЙ АСТАНЫ

«...Астана - это символ обновления Казахстана, символ неиссякаемой созидательной энергии его многонационального народа. Это символ веры народа, приступившего в далеко не самые легкие времена к возведению новой столицы, в свои собственные силы. Это символ надежды и уверенности нации, обретшей свободу, в своем процветающем будущем, в будущем своих потомков». Нурсултан Назарбаев В конце 1993 года впервые прозвучал вопрос о необходимости переноса столицы из Алматы в какой-нибудь другой город республики. На официальном уровне эта инициатива прозвучала 6 июля 1994 года в выступлении Н.А. Назарбаева на сессии Верховного Совета республики. Депутаты поддержали его своим постановлением. Далее события развивались следующим образом: 15 сентября 1995 года Глава государства издает Указ о переносе столицы в Акмолу, 28 сентября этого же года правительство образовало Комиссию для передислокации в нее государственных учреждений. 20 октября 1997 года в жизни независимого Казахстана произошло важное историческое событие: Указом Главы государства столицей страны стала Акмола. 8 ноября 1997 года в столицу были перевезены атрибуты государственной власти - флаг, герб и президентский штандарт. На совместном заседании обеих палат парламента Н.А.Назарбаев отметил: «Сегодня мы, высшие органы власти Республики Казахстан, торжественно заявляем, что с 10 декабря 1997 года Ақмола является столицей нашего государства». Шестого мая 1998 года согласно Указу Президента Республики Казахстан Акмола была переименована в Астану. В 1998 году по решению ЮНЕСКО столице Казахстана была присуждена медаль и присвоено высокое звание «Город мира». Международная презентация новой столицы Казахстана - Астаны состоялась 10 июня 1998 года. Астана наша гордость, символ независимости и устремленности в будущее. Город на берегу Ишима с каждым годом преображается, становится краше и величественнее.

АСТАНА 2008

Астана-құт мекенім, өзіңді мақтан етемін

(ашық тәрбие сағаты)

4-сыныпқа арналған ашық тәрбие сабағының мақсаты республикамыздың астанасы, орналасқан жері атауының шығу тарихы, мәдени, оқу-ағарт у салалары туралы түсінік беру. Оқушыларды отансүйгіштікке, туған жерге, елге деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Елбасы Н. Назарбаевтың, үш бидің портреттері. Астана қаласының көрікті жерлері бейнеленген суреттер, Елтаңба, Ту. 1-оқушы: Арқаның төріне қоныс тепкен кұт мекеннің кұйқасы кұнарлы, төскейІ шұрайлы. Айнала көкорай бел, көк шалғын. Самал желі жібектей, саф ауасы саумалдай, бозторғай сайрап, қызғалдағы құлпыра нұр шашады. 1997 жылы Ақмола мекені Астана шаһарына, елордасы Астана каласына айналды. 2-оқушы: Туған жерім қазақ жері, туған елім қазақ елі. Өмірімізді, Отаным Қазақстанды көріп: «бұл -қазақ» дейді. Әнімізді, жырымызды тыңдап: «бұл -қазақ» дейді. Ерлігімізге, тірлігімізге қарап: «бұл -қазақ» дейді. Дархандығымызды, дастарханымызды көріп: «бұл қазақ» дейді. Тұрқымызды, ғұрпымызды көріп: «бұл қазақ» дейді.Өзімізді, сөзімізді тыңдап «бұл қазақ» дейді. «Қазақ деген ғажап»,-дейді. Сол үшін қазақ болғаныма мақтанамын. Шаттанамын!

4-оқушы: Баянауыл, Балқашым, Екібастұз, Ертісім, Үстіртім мен Ұлытау, Тарбағатай, Торғайым, Бурабайым, Бұлантым, Алатауым, Алтайым, Жетісуым, Жайығым, Сырдария, Сарыарқам, Түркістаным, Тобылым, Ордабасы! Отаным! Ән: «Елім менің».

Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

3-оқушы: Байлығым байтақ жерім, бақытты елім. Көрсең көз тоймас, көрмесең көңілің көншімес асқар шыңды тауларым, жемісі миуа бауларым, асу-асу белдерім, айдыншалқар көлдерім, жайылып аққан өзенім, сылдыр-сылдыр бұлағым, орам-орам орманым.

ЕЛОРДА ХРОНИКАСЫ 1830 жыл. Маусым Ақмоланың негізі қаланды. 1832 жыл. Тамыз Ақмола ішкі округі құрылды. 1862 жыл. Қыркүйек Ақмола округтің қаласы атанды. 1868 жыл. Қазан Ақмола уезінің қаласы болды. 1874 жыл. Мамыр Ақмолада дуанбасылық ереже енгізілді. 1897 жыл. Қыркүйек алғашқы шіркеуприход мектебі ашылды. Қала халқы 9597 адамды, бюджеті 25451 рубльді құрады. 1921 жыл. Сәуір орталығы Петропавл овск болған Ақмола гу берниясы құрылды. 1928 жыл. Қаңтар Ақмола губерниясы таратылды. Ақмола Ақмола округінің орталығы болды. 1939 жыл. Қазан Ақмола облысы құрылып, орталығы Ақмола болды, халқы 32 мың адамға жетті. 1952 жыл. Ақпан Ақмола Павлодар темір жол желісінің табанын төсеу аяқталды. 1960 жыл. Желтоқсан Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі Төралқасының Тың өлкесін құру туралы жарлығы шықты. Өлке орталығы Ақмола болды. 1961 жыл. Наурыз Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі Төралқасының Ақмола қаласын Целиноград деп атау туралы жарлығы шықты. 1992 жыл. Шілде Целиноград бұрынғы Ақмола атауына қайта ие болды. 1997 жыл. Қазан Президент жарлығымен Ақмола Қазақстан Республикасының астанасы болып жарияланды. 1998 жыл. Мамыр Президент жарлығымен Ақмола атауы Астана деп қайта өзгертілді, Алматы және Сарыарқа аудандары құрылды. 1.1998 жылы 10 маусымда Астананың ашылуы болды. 2.Географиялық орны: Есіл өзенінің оң жағалауында. Сарыарқаның солтүстік бөлігінде орналасқан. 3.Астана қаласының болашағы: а) ХХІ ғасырдың үлкен қаласы болады. ә) Еуразия құрлығында қуатты қалаға айналады. б) Дүние жүзіндегі экономикасы және технологиясы дамыған қалаға айналады. 1-оқушы: Республик а! Ерікті елҚазақстан! Келді ақыры көп күткен жаз алыстан. Келді алыстан аңсатып, армандатып,

Торды бұзған мен де бір мәз арыстан. 2-оқушы: Осал жерге ортаймас бақ қона ма? Ер көңілі толмаса тақ қона ма? Атар таңдар бере гөр, құт-береке Елдің төрі-қасиетті Астанаға! 3-оқушы: Беу, Астана! Ардақты ақ қаласың, Жасап жатыр туған ел, Салт-жорасын. Туған күнің, Астана, құтты болсын! Бақытты бол! Ортаймас бақ орнасын! 4-оқушы: Біз намыскер-қазақ елі ұланымыз, Қорғайтын жерді Отан-қыранымыз. “Талап.Еңбек.Терең ой, Қанағат қыл, Рақым ет”,-деп Абай айтқан ұранымыз. Президент-Нұрсұлтан Назарбаев Н ұ р с ұ л т а н Ә б і ш ұ л ы Н а з а р ба е в еліміздің тұңғыш Президенті. Ол қазақ топырағының төл перзенті. Қарапайым ауылда, қарапайым отбасында өскен. Талабына табанды, оқуына алғыр болған. Ырысты еңбектен, игілікті ілімнен іздеген. Ердің ісі-елдің мойнында, елдің ісі-ердің мойнында. Елін сүйген ердің өмірі-халқының өмірі. Бағдары-бірлік,татулық,ынтымақ. Жол-нұрлы жол. Қорытынды Қанатты сөздер: 1.Жасай бер, жайнай бер, жас қала, еліміздің бас қаласы-Астана! 2.Бас қалам-Астанам, Шырқа көкке асқақ ән! Ән: “Астана” Әнұран: “Менің Қазақстаным” Абылгазинова Г.

ПРАЗДНИКдля всех

15 ИЮНЯ

День медицинского работника

День медицинского работника установлен 30 мая 1966 года. Отмечается ежегодно в третье воскресенье июня. Песня для поликлиники (на мотив "Аты баты, шли солдаты"):

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА Ведущая: Ой, вы, гости - господа! Собралися вы сюда Всех с Днем медика поздравить И дела ваши прославить! Ваш больничный городок Он ни низок, ни высок. Добрый в нем народ живет И здоровье всем несет. Главный доктор Айболит За порядком здесь следит. Тут работают с душой Знает в городе любой. Предлагаю вам загадку: Кто про все в больнице знает И за все душой страдает? Строг, красив, суров, умен. Отгадали? Кто же он? Ведущая: Правильно, это главный врач больницы и я с удовольствием предоставляю ему слово. (Выступление главврача) Ведущая: Врач сопровождает человека всю его жизнь: от первого детского крика до последнего тихого вздоха. И тому очень повезет, кого родители наделили от рождения завидным здоровьем, но ведь так бывает невсегда. И тут на помощь приходите вы, дорогие медики! Я предлагаю наполнить ваши бокалы и выпить за вас! За ваше здоровье, удачу, успех и простое человеческое счастье! Ведущая: Итак, человек появляется на свет, и кто же встречает его на пороге большой и сложной жизни? Да, наши врачи - гинекологи, акушерки и медсестры родильного отделения. Песня для гинекологического отделения (на мотив "Наш сосед"): Сделать женщину красивой И здоровой вы должны. Вот для этой важной цели Гинекологи нужны! Помогают появиться Малышам на белый свет, Вам от всех, от всех за это Благодарность и привет! (Все песни исполняют заранее подготовленные участники праздника.) Ведущая: Человечек растет, мама приносит его на прием в детскую поликлинику, где у него появляется один из первых документов - история болезни, а одними из членов семьи становятся участковый педиатр и медсестра. Песня для детского отделения (на мотив "Топ - топ"): Топ-топ, топает малыш, С мамою в больницу ты спешишь, Сделают прививку и укол, Чтоб ты на поправочку пошел. Топ-топ, ты не бойся их: Всех в халатах белых и незлых, Нет на свете лучше и добрей Детской поликлиники врачей! Топ-топ, топ-топ, очень нелегки, Топ-топ, топ-топ, первые шаги. Ведущая: Вместе с приобретением жизненного опыта человек приобретает различные болезни. И идет с ними в прекрасное здание поликлиники. Здесь в свое удовольствие он может ходить по всем этажам и в каждом кабинете его примут, выслушают, дадут добрый совет и рецепт.

Если зубы заболели или жар в груди, В поликлинику скорее, милый друг, иди! Здесь тебя улыбкой встретят, смогут подлечить, И, конечно же, больничный сможешь получить! Здесь рентгены и кардиограммы. И сюда ведут детишек мамы. Врач любой здесь может тебя принять. И анализы здесь все можешь сдать! Ведущая: В этом же здании располагается служба, без которой не может ни один медработник, каким бы способным и талантливым он не был. Вы догадались, о ком я говорю? Да, это ваша уважаемая бухгалтерия! Все у вас в руках. Финансы - сила! Вы - наш всемогущий царь и бог! Жизнь без денег кажется постылой, Коль бухгалтер главный не помог! В е д у щ а я : Жел а е м б ол ь н и ч н ы м бухгалтерам обращаться к врачам как можно реже, а медработникам встречаться с ними как можно чаще! Песня для бухгалтерии (на мотив "Течет ручей"): Вот месяц пролетел, пришла пора платить, Ведь без зарплаты мы не сможем долго жить. Все в бухгалтерии у нас красивые. Получим денежки и мы счастливые! "Спасибо" вам мы говорим, За деньги вас благодарим. Такой бухгалтер - просто клад! Сказать "спасибо" каждый рад! Вот месяц пролетел, пришла пора платить, Ведь без зарплаты мы не сможем долго жить. Все в бухгалтерии у нас красивые. Получим денежки и мы счастливые! "Спасибо" вам мы говорим, За деньги вас благодарим. Такой бухгалтер - просто клад! Сказать "спасибо" каждый рад! Вот месяц пролетел, пришла пора платить, Ведь без зарплаты мы не сможем долго жить. Все в бухгалтерии у нас красивые. Получим денежки и мы счастливые! "Спасибо" вам мы говорим, За деньги вас благодарим. Такой бухгалтер - просто клад! Сказать "спасибо" каждый рад! Ведущая: Если у человека поднялось давление, сердце пошаливает, кашель долго не проходит, он может быть твердо уверен, что непременно некоторое время он пообщается с персоналом терапевтического отделения. Песня для терапевтического отделения (на мотив "Песня Красной Шапочки"): Если долго - долго - долго, Если кашель не проходит, Если стало тяжело вам, Топать, ехать и бежать, То пожалуй, то конечно, То наверно, верно-верно, То возможно, можно-можно В терапию вам попасть! А-а, много уколов получите здесь! А-а, сто процедур про запас еще есть! А-а, здесь врачи и медсестрички, А-а, исцеляют все привычки, А-а, к ним сюда не попадай! А-а, к ним сюда не попадай!

Ведущая: А если вы съели что-нибудь некачественное или внезапно заболели какой-то неизвестной болезнью, то вас, конечно же, с нетерпением ждут в инфекционном отделении. Песня для инфекционного отделения (на мотив "Тик-так, ходики"): Ты чего опять объелся? От чего ж так разболелся? Чтоб унять страдания, Нужно промывание! Тик-так, ходики, пролетают годики, А в инфекции у вас все прекрасно - просто класс! Ведущая: В это отделение попадают совершенно неожиданно и внезапно. И именно в этом отделении самые тяжелые больные, требующие большой заботы врачей, медсестер. О каком отделении я говорю? Да, это хирургическое отделение. Песня для хирургического отделения (на мотив "Позови меня с собой"): Снова нам больного на "скорой" везут Опять работа! В операционной секунды бегут, Для всех забота! Сможем снова беду от людей отвести? Сможем от смерти спасти? Счастье больным принести?! Позови меня к себе, я приду и днем, и ночью, Помогу всегда тебе, даже если не захочешь. Я страданья облегчу, ты уснешь и все забудешь, Я помочь тебе хочу, я помочь хочу всем людям! Так и знай!!! Ведущая: Мы не можем промолчать и не сказать теплых слов благодарности нашим шефам или, как сейчас модно говорить, спонсорам! Песня для шефов (на мотив "Ты скажи, че те надо"): А в больнице у нас и светло, и уютно, Но с ремонтом ты нас не тревожь! Правда, шефы у нас - золотые ребята. И они нам всегда - че ты хошь! Я иду по депо, мне начальник навстречу: "Ты опять, дорогуша, идешь! Ты мне список составь, че те надо, че надо, Все равно я не дам, че ты хошь!" Наш правком тоже нас никогда не обидит, Консультации даст, сколько хошь! И проблемы все наши он знает и видит, Но деньжат у него не возьмешь! Говорит: "Не могу, круто жизнь изменилась, Я бы рад, да в пузырь не попрешь!" Ты, правком наш родной, помоги, хоть чем сможешь, Мы тебе - все, че хошь, все, че хошь! Но надеемся мы - жизнь у нас станет лучше. Да на тыщу рублей, не на грошь! Позвонят наши добрые шефы и скажут: "Приходи и бери все, че хошь!" Ведущая: Я предлагаю выпить за друзей, за наших дорогих спонсоров, ведь б е з д ру з е й ж и т ь оч е н ь т я ж ел о ! Ведущая: А сейчас прошу всех к столу. (Застолье, игры, танцы.) Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех

ПОЗДРАВЛЯЕМ В искусстве путь суров и долог: Мороз был лютый, был и зной... Тебя мы славим, стоматолог Тридцатьдвухзубой белизной! Отбросив жесты и апломбы, Рвешь наши зубы без труда, Вставляешь новые, а пломбы Поставить в дыры - ерунда. Желаем, чтобы инструменты Лишь шик и блеск! Клиент, держись! А в личной жизни не моменты Любовь, длиною ровно в жизнь!!!

Поздравляем медицинских работников Лечить, спасать - что может быть важнее? Гуманнее, чей будет труд? Чьи руки могут быть сильнее и нежнее? Кого на помощь просят и зовут? Врач в нас вселяет добрую надежду, Он по крупинкам веру собирает. Идет на риск, собой рискуя прежде, И долг свой до конца он исполняет. Желаем вам того, за что идет борьба, Здоровья вам в нелегком деле и терпенья! Не знать ошибочных решений никогда, Путь выбирая свой в момент сомненья! Поздравляем с юбилеем Медицины корифея! Он врачует четверть века, Сил и знаний не жалея Для здоровья человека! Пусть вам выпадет трудиться Еще много-много лет, Самому же - не лечиться И не знать житейских бед! Слава, слава докторам, Санитаркам, фельдшерам, Всем медсестрам, окулистам, Акушерам, протезистам, Стоматологам и лорам, Славу мы поем всем хором. Даже если кто здоров, Жизнь ведь начал с докторов! Их заботливые руки Облегчали мамам муки, Чтобы мы могли родиться. Не дай Бог нам простудиться, Подхватить бронхит иль грипп Сразу вспомним мы о них! Вам про них расскажет каждый, Как умелы и отважны; Как окутают вниманьем, Чтоб улучшить состоянье; Как борясь за жизнь людей, Забывают о своей. Дали клятву Гиппократа, Ей верны в работе свято. Слава, слава докторам! Низко кланяемся вам.

Уважаемые медицинские братья и сестры, мы искренне поблагодарим всех и каждого в отдельности за тот вклад, который вы, каждый в своей области, внесли в общее дело Добра на земле, которого и так осталось мало. Каждая ваша рабочая смена приумножала лучистый Его свет с каждым спасенным человеком, который, уходя от вас, был здоров и счастлив Пусть скривится скептик малая зарплата, нищета, прозябание, мол. Ему не понять той полубезумной и не поддающейся объяснению радости, когда родившийся комочек плоти издает на руках первый свой крик и делает свой первый вдох, когда холодная рука внезапно теплеет и начинает пульсировать после получасовой «сердечно-легочной пытки», когда открываются навеки, казалось бы, закрытые глаза, когда посиневшие губы розовеют и дрожат в первой, робкой улыбке, не веря…Что бы ни происходило в вашей жизни, всегда помните вы являетесь рубежом между жизнью и смертью. От нас зависит, насколько крепок и надежен будет этот рубеж. Если уйдем мы, он рухнет и под его обломками погибнут те, ради кого он был возведен. Поднимая бокалы в День медика, поднимите их не только за свой коллектив поднимите их за людей, работающий на всех подстанциях «Скорой помощи», за фельдшеров ФАПов, медиков поликлиник и стационаров, за каждого, кто одел халат или форму не по принуждению, а по призванию. Вспомните тех, кто ушел навсегда, вспомните тех, кто в этот момент трудится на линии и в отделении, вспомните тех, кто сейчас с вами и тех, кто далеко, но тоже, в этот самый момент, говорит в ваш адрес только приятные и добрые слова.

С праздником вас! Пожалуй, ни один человек на этой планете не может обойтись без медицинской помощи. Вы спасаете наши жизни и помогаете нам снова вступить на пусть выздоровления. Как часто случается, что только медик способен внушить человеку надежду и поверить в выздоровление! Так будьте же счастливы! С праздником!

Ни одна профессия не может сравниться по своей важности с профессией медика. Поэтому сегодня особенно хочется пожелать вам успехов в вашем нелегком труде, требующем от вас всех душевных сил и полной отдачи. С праздником!

В День медицинского работника хочется пожелать вам только счастья в жизни, полной переживаний и сложностей. Хочется пожелать спокойных ночей и не отяжеленных потерями дней! Пусть никогда вам не придется усомниться в той пользе, которую вы приносите каждой минутой своей работы! С праздником!

В жизни к аждого чел овек а наступает момент, когда тонкая нить между жизнью и смертью находится в заботливых руках врачей. И только медик способен заставить вновь забиться остановившееся сердце больного и дать ему надежду на выздоровление. И сегодня благодарное человечество поздравляет вас с праздником и желает вам всего самого хорошего! С праздником, дорогие медики!

В День медика очень хочется пожелать вам успехов в вашей работе, от которой зависит самое дорогое, что есть у человека, здоровье. А также пожелать вам найти панацею от тех болезней, которые все еще беспрепятственно терзают человечество, и добиться того, чтобы они навсегда покинули нашу жизнь. С праздником вас, медики!

ПРАЗДНИКдля всех

21 ИЮНЯ

Самый “праздничный” день

Июнь начинает лето, которое для многих время отдыха, отпусков, новых впечатлений, знакомств, общения. Если захотелось настоящего праздника, не надо листать календарь и искать какой-нибудь случайный повод, как это делал герой известного фильма. Лучше загляните в нашу газету. Мы предлагаем устроить торжество в самый праздничный день месяца 21 июня. Нужно поздравить всех, кто связан с музыкальным творчеством, поскольку это День музыки. Наверное, можно сходить на какой-нибуть концерт, или просто попеть с друзьями, послушать любимые мелодии. Можно в этот день побороться с нечистой силой, как делают французы. 21 июня они отмечают как День Святого Жана (Иоан Креститель). Нужно встать пораньше, пойти в поле или в лес на сбор растений, обладающих магической силой. Ею наделены папоротник, плющ, зверобой, вербена, заячья капуста, боярышник, ромашка, липовый цвет, чеснок, лаванда, подорожник, листья и ветки ореха. Этот перечень можно продолжить. Из трав плетут венки, составляют букеты в виде креста, а когда опускается ночь, во всех селениях вспыхивают костры. Чем больше, тем лучше. Когда пламя немного утихнет, нужно прыгнуть через костер. Угольки из погасшего костра должны охранять дом целый год и поэтому лучше, если тебе достанется уголек побольше. 21 июня вместе с латвийцами можно отпраздновать Лиго или Праздник Яниса. Это праздник летнего солнцестояния, связанный с почитанием светила. В этот день принято обращаться с просьбами о плодородии и охране полей от нечистых духов, ведьм. Лиго Бог Плодородия. Иногда в старых латвийских песнях он предстает еще и как Бог Радости. Нужно встать рано, встретить восход солнца, собрать целебные травы, которые в это время особенно богаты витаминами. Из этих цветов молодые девушки делают букеты, чтобы подарить их “маме” и “папе” Яниса, его тезкам. К празднику нужно привести в порядок огороды, посадки, вырвать все сорняки. Дома украшают ветками дубов, рябин, берез (особенно углы, ворота, окна и кровати). Дуб - это то дерево, которое часто поражает молния. Дубовые венки, освещенные солнцем, кажутся шапками, полными огня. “Лигование” наступает вечером, когда в крестьянских усадьбах встречают Яниса, который предварительно забирается на большой дуб или воротный столб и оттуда трубит в трубу, созывая всех на праздник. Каждый в своем доме должен встретить свиту божетства - “детей Яниса”, одарить их, угостить. С заходом солнца действо перемещается в лес. Принято от души веселиться, жечь костры, прыгать через огонь. В самый “темный” час в 2 часа 20 минут начинают свою путь с пригорков и холмов колеса от старых телег, смазанные дегтем и обмотанные соломой. Колеса “бегут”в сторону заката с этого момента солнце пойдет на убыль. В традициях праздника много сходного с Ивановым днем (Ивана Купала). В календаре якутов 21 июня отмечен как праздник Ыснах (Ысыах). Якутская легенда гласит, что первым существом на земле был конь. От него родился полуконьполучеловек, а уж от него произошел первый человек. От этого первого человека произошел прародитель якутов Эллей, сын которого был великим шаманом и “автором” праздника Ыснах. “Ыс” - означает “окропить”. Это обряд окропления кумыса и посвящение его добрым божествам айы. В стародавние времена этот праздник был поводом для обсуждения важных дел. Теперь же это всеобщее веселье с танцами, песнями, спортивными состязаниями, с песнопениями, посвященными подвигам и приключениям

якутских героев и божеств. Ыснах - якутский Новый Год. Кончилась зимовка, началась летняя пора. На празднике нужно сытно поесть, нельзя сердиться, можно сломать надоевшие старые вещи, чтобы дать дорогу новому. А еще нужно обратиться к Айыы с просьбой о счастье и благополучии, поскольку оно зависит именно от этих божеств. А может стоит устроить на водах Иртыша Праздник Лодок- Драконов, как это делают китайцы 21 июня. Это великий день в прибрежных провинциях Китая, несмотря на то, что это время года у китайцев считается опасным, а месяц, к огда происходит летнее с олнцестояние несчастливым. Есть поверье, что ребенок, родившийся в это время, когда-нибудь может погубить своих родителей. Чаще всего лодки сооружают во дворе храма, причем, ни одна из женщин не должна этого видеть, иначе лодка может перевернуться. Сооружение обязательно должен освятить священник или колдун. Лодки-драконы отличаются от обычных. Они достигают в длину 30 метров, но настолько узкие, что два члена команды едва могут сесть рядом. Управлять такой лодкой сложно - малейшая неточность и вся команда в воде. Корпус имитирует форму туловища дракона. Борта красочно раскрашиваются. Гребцы, чаще всего профессиональные рыбаки, называются Водяными воронами. Лодочные гонки устраиваются поочередно для каждой деревни. Они сопровождаются шумом, весельем. Каждая команда одета в свою форму особого цвета и военные доспехи. Капитан команды одет в белую парадную форму и держит в правой руке большой белый флаг, взмахи которого управляют движением гребцов. Во время гонок можно бросать в соперников камни размером с гусиное яйцо или толкать противников в воду длинными бамбуковыми шестами. Вечером, после окончания соревнований, происходит другое важное событие праздника - парад лодок. Они медленно проплывают, украшенные разноцветными фонариками. Экипаж победившей лодки встречают музыкой, разрывами хлопушек, угощениями, денежными премиями и подарками, а над побежденными подшучивают. А если в гонках хочется поучаствовать женщинам, то 21 июня следует отправиться в Швецию, где празднуется Мидсомар. Один из обязательных компонентов праздника гонки представительниц слабого пола на лодках. Но таким соревнованием праздник заканчивается, а начинается он ранним утром. В этот день на улицах северного района страны Даларне (имено там живут «самые самые» шведы) “ходят деревья”. Березовые ветки на головных уборах, торчат из-под мышек, из-за шиворота, из рукавов, из ботинок. Зеленью украшают машины, мотоциклы, велосипеды. Каждый швед старается приехать на праздник, порадоваться летнему солнцу, встретить начало белых ночей. Ночью спать не приходиться медленно и верно поднимается увитый лентами, украшенный двумя венками, деревянный столб майстанг. Он должен встать вертикально в момент восхода солнца, которое должно осветить верхушку столба и оба венка. Всю ночь веселятся, жгут костры. Возраст этого праздника определить невозможно, но точно известно, что он пришел из языческих времен. Ну что, какой вариант вам по душе ? Устроим праздник 21 июня? А лучше веселитесь каждый день июня, лета, года. Пусть всегда с вами будет праздник общения с близкими и друзьями. Галина Бельчуевская Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех

ВЫПУСКНОЙ БАЛ

Совсем немного остается времени до того дня, когда выпускники простятся со школой. Выпускной вечер - этапное событие в жизни каждого и хочется, чтобы он стал особенным и незабываемым. Сделать его таким помогут наши рекомендации.

Выпускно ба й У входа в школу звучат фанфары.

Ведущий:

Как взволнованы все этой встречей... Радость, смущенье - на каждом лице... Наступил он - прощальный наш вечер, Собрались мы на школьном крыльце. На ступеньках, знакомых до боли, Пересчитанных нами не раз. И слова благодарности школе Зреют в мыслях и в душах у нас. Так давайте дадим обещанье Не забыть этот миг, этот час. Нашей школе в момент расставанья Скажем каждый: "Спасибо!" - сейчас. Выпускники скандируют: "Спасибо!" а в небо под музыку взметнулись голуби,подготовленные заранее.

Ведущий :

Как стая белых голубей, Ввысь детство унесется. Но пусть оно в потоке дней К Вам в мыслях вновь вернется. И пусть все беды унесет Наш голубь белокрылый. Мы продолжаем свой полет! И будет он счастливым! Ведущий приглашает всех в школу: Дорогие выпускники! Начинается праздник для Вас! Вы - в начале большого пути. И приглашаем всех сейчас В зал торжества пройти. Всех приглашают за праздничные столы. Учителя поздравляют ребят, исполняют частушки про выпускников, или вручают почетные листы тем, кто у них на уроках был "самым-самым" "умным", "подвижным", "сообразительным", "говорливым» и т.д. В первую часть праздника могут быть включены награждения дипломами, подарками учителей, родителей и учеников. Выпускникам можно произнести слова присяги хором или поодиночке, положив руку на Устав школы или на школьные журналы, на верность традициям школы, пообещав чтить их, выполнять и во взрослой жизни и никогда не забывать учителей и школьных дней. А, может быть, все выпускники, приложив руку к сердцу, скажут слова торжественного обещания: "Я, выпускник школы № ..., клянусь (или торжественно обещаю) продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2008 года. Если я нарушу эту клятву (или торжественное обещание), то пусть: - порвутся мои любимые джинсы, - сядут батарейки в моем плеере, - запутаются шнурки в моих кроссовках, - отвалятся колеса у моих роликовых, - прольется "Пепси" на мой любимый костюм, - внезапно кончится мой любимый телесериал, - мне никогда не повезет в лотереях!

Пусть на Вашем празднике найдется время и место для поздравления классных руководителей ребятами. Пусть найдется время и место для поздравления педагогов-ветеранов. Вручаться в качестве подарка могут календари с фото педагога, значки, медали, ручки с символикой года или класса. А, может быть, родители, поздравляя выпускников, вручат им медальоны-обереги. Отдельное приветствие директору школы и подарок символический сувенир. Может это будет гирлянда из открыток, где каждый из ребят напишет слова благодарности; может быть, - кнут и пряник; может быть, - книга приказов, изготовленная ребятами; может быть, барометр; а, может быть, компас, чтобы школа и ее руководитель держали верный курс. В праздник можно включить следующий момент: связка ключей от кабинетов, где занимались ребята и получали самые ценные, самые необходимые знания, с карточками на них, на которых написаны названия кабинетов, будет запущена по столам, и каждый бывший ученик подержит ключ, согреет его своим теплом, вспомнит что-то, что запомнилось об уроках, о предмете, и передаст другому. В череде развлечений и ритуальных моментов вечера найдите несколько минут для игрового гадания. Заранее запишите в фонограмме кукование кукушки и задавайте вопросы, ответом на которые и будет это "ку-ку". Вопросы могут быть самые разные, как Вам подскажет фантазия. А, может быть, Вы напишете эти вопросы на карточках, и ребята, поочередно будут произносить вслух: Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? ("Ку-ку"); Кукушка, кукушка, сколько экзаменов мне предстоит сдать при поступлении в ВУЗ? ("ку-ку" - 4 или 5 раз); Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? ("ку-ку", ...) и т.д. Можно принести на вечер будильники, которые будили по утрам своим звонком, и устройте «гимн» будильников, которые не давали возможности проспать. Заведите их на определенное время и в один из моментов провозгласите тост за звонкую, беспокойную жизнь. Возможно, ребята вместе взорвут хлопушки или петарды, воздушные шары с конфетти во время первого танца. Во время вальса мальчики пригласят дамучительниц, а девушки кавалеровучителей. Пусть дети пригласят своих родителей. Может быть, Вы зажжете в специальной чаше "Огонь знаний", а маленькие огоньки - свечки зажгутся и на столах ребят выпускников. Может быть, в этот момент ребята примут участие в конкурсе девизов жизни - прозвучат лозунги, стихотворения,

строчки из песен. Возможно, для того, чтобы ребята получили образование, продолжая учебу, им необходим "Эликсир везения". Любой сладкий напиток или, наоборот, соленый, капается из пипетки на язык каждому выпускнику. А чтобы не расслабляться и с новыми силами вступать в завтрашний день, пусть ребята примут участие в ритуале "Очищения головы от дурных мыслей". Для этого нужно почесать голову двумя руками, а затем "сбросить" то, что "прилипло" к рукам, на землю. И так три раза. Конечно, можно организовать вечер прощания со школой и как череду современных телепередач, участниками которых станут сами выпускники. Вручайте премии по различным номинациям, чередуя их творческими, к онцертными номерами самих выпускников, включая заставки всем знакомых передач, начиная новый эпизод праздника - "Песня года", "Смак", "В мире животных", "Время", "Спокойной ночи, малыши!", и т.д. Наверное, немаловажно будет узнать, с какими успехами выпускается класс. После определения физических параметров класса - рост (общий) класса, вес, объем легких, толщина бицепсов, ширина шага, длина носа и т.п., награждаются победители. В один из моментов праздника предложите ребятам обойти кабинеты, подбирая ключи и стараясь в темноте найти там "кабинетного" - талисман того кабинета - как бы Домового, где они провели больше времени. Пусть классные руководители приготовят их заранее. А, может быть, заготовят их те, кто тоже считает этот класс своим "домом", или ученики младших классов изготовят их из разных материалов. Когда ребята немного устанут, устройте просмотр видеосюжетов прошлых лет. Ну, а перед прощанием... Попросите вновь выпускников выйти на школьное крыльцо. Заготовьте воздушные шары, надуйте их, спрячьте в каждом карточку с пожеланиями удачи выпускнику 2008 года и найдите возможность в момент окончания торжества сбросить шары с крыши школы. Ведущий говорит слова: Ну, что, ребята, вот рассвет... Устали все немножко. У нас других традиций нет Присядем на дорожку. И в миг прощальный, но красивый Готов опять сюрприз в придачу. Поймайте вы свой шар счастливый, Как знак свершений и удачи! С крыши под музыку падают воздушные разноцветные шары, ребята ловят их. Инженеры, летчики, поэты, Педагоги, токари, врачи... Разлетайтесь же скорей по свету, Подбирать к профессиям ключи. В добрый путь, ребята, улетайте! Жизнь большая впереди Вас ждет! Только школу никогда не забывайте И тех, кто подготовил Вас в полет! P.S. Если все-таки Вам хочется побольше игр, обращайтесь за помощью к нам в Центральную городскую библиотеку . Вы найдете то, что придется вам по душе.

ПРАЗДНИКдля всех МАЛО ИЗВЕСТНЫЕ ПРАЗДНИКИ 12 23 июня

Международный Олимпийский День 9 июня

Международный день друзей Хотя все народы во все времена почитали дружбу величайшей социальной и нравственной ценностью, они неизменно считали «подлинную дружбу» крайне редкой, а расцвет ее, как правило, относили к прошлому, представляя ее как идеал, опрокинутый в прошлое. Но мы надеемся, что в вашей жизни есть хотя бы один человек, которого вы захотите от всей души поздравить с этим праздником. Ведь Международный день друзей просто создан для того, чтобы, независимо от жизненных обстоятельств и различных перипетий, мы напомнили своим друзьям о том, как они важны для нас и порадовали их. Быть может этот праздник для кого-то станет отличным поводом, чтобы вновь, спустя какое-то время, собраться шумной дружной компанией и поделиться хорошими новостями и приятными воспоминаниями. «Друг это одна душа, живущая в двух телах». Аристотель «Истинная дружба одна из тех вещей, о которых, как о гигантских морских змеях, неизвестно, являются ли они вымышленными или где-то существуют». А. Шопенгауэр «Самый прекрасный подарок, сделанный людям после мудрости, это дружба» Ф. Ларошфуко «Украшение дома друзья его посещающие» Р. Эмерсон «Дружба удваивает радости и сокращает наполовину горести » Ф.Бекон «Брат не может быть другом, но друг всегда брат» Б. Франклин

14 июня

Всемирный день Донора крови Донор (от лат. dono дарю) - человек, добровольно сдающий кровь (для использования ее в лечебных целях) или ткань, орган (напр., почку) для пересадки. В мае 2005 г., в ходе Всемирной ассамблеи здравоохранения, министры здравоохранения мира единодушно приняли заявление о приверженности и поддержке добровольного донорства крови. В резолюции WHA58.13 они постановили ежегодно проводить Всемирный день донора крови 14 июня. В этом году Всемирный день донора крови вновь проводится во всем мире и будет координироваться Всемирной организацией здравоохранения, Международной федерацией обществ Красного Креста и Красного Полумесяца, Международным обществом по переливанию крови и Международной федерацией организаций доноров крови.

От всей души поздравляем всех доноров! Желаем Вам здоровья и благополучия!

Решение о признании 23 июня Олимпийским днем было вынесено Международным олимпийским комитетом в 1967 году. Выбор этой даты не случаен. 23 июня 1894 года в Париже состоялся международный конгресс по проблемам физического воспитания, в котором участвовали представители 12 стран. Свой доклад представил энтузиаст возрождения олимпийского движения барон Пьер де Кубертен. В нем он познакомил собравшихся с разработанными им организационными основами олимпийских игр. Именно тогда был создан Международный олимпийский комитет. Пост генерального секретаря МОК занял Пьер де Кубертен. Конгресс принял решение о проведении Игр I Олимпиады в 1896 году в Греции. На первой Олимпиаде 311 атлетов из 13 стран разыграли медали в 13 видах спорта. В Олимпийских играх 2004 года в Греции приняли участие около 15 с половиной тысяч спортсменов и официальных лиц более чем из 200 стран мира. Медали разыгрывались уже в 28 видах спорта. В Олимпийской хартии записано: Олимпийское движение имеет своими целями воспитывать молодежь с помощью спорта в духе лучшего взаимопонимания и дружбы, способствуя, таким образом, созданию лучшего и более спокойного мира. Все самые именитые спортсмены считают свою карьеру, какой бы успешной она ни была, неполноценной без Олимпийской медали. Олимпийские чемпионы гордость каждой страны Очередные олимпийские игры пройдут летом 2008 т в Китае.

27 июня

Всемирный день рыболовства Рыбалка - одно из самых массовых увлечений человека Всемирный день рыболовства отмечается ежегодно с 1985 года. Праздник установлен решением Международной конференции по регулированию и развитию рыболовства, состоявшейся в июле 1984 г. в Риме. Процесс ловли рыбы настолько увлекателен, что со временем у новичков он нередко перерастает во всепоглощающую страсть. Ведь только по-настоящему увлеченные люди ради того, чтобы увидеть или ощутить поклевку рыбы, могут забираться в очень отдаленные и глухие уголки, часами мокнуть под дождем или стынуть на морозе. Кто хоть раз побывал на водоеме с удочкой, насладился чистотой, ни с чем не сравнимой радостью общения с природой и поймал первую в своей жизни рыбу, тот этого не забудет никогда Все больше и больше людей понимают, что рыбная ловля - прекрасное средство укрепления духовных и физических сил.

Удачной рыбалки Вам!

ПРАЗДНИКдля всех

ЮБИЛЕИ МЕСЯЦА

Нұрдәулет Бәбиханұлы Ақышев «Алтаймен қол ұстасып» жатқан Тарбағатай өңірінде не бір талантты ақындармен қатар проза жанрына да ат басын тіреп жүрген жерлес жазушыларымыз туып өскен. Солардын бірі - жазушы, прозашы, сыншы, публицист Нұрдәулет Бәбиханұлы Ақышев. Ол 1950 жылы 15 маусымда Тарбағатай ауданына қарасты, Маңырақ ауылында (бұрынғы Покровка) туған. Орта мектепті бітіргеннен кейін бір жыл өндірісте жұмыс істеді. Абай атындағы Қазақ педагогикалық институтының филология факультетін 1973 жылы бітірген. Кеңес Армиясы қатарында болып келген соң, халық ағарту, баспасөз салаларында қызмет етеді. Атап кетер болсақ, республикалық «Мектеп», «Жалын», «Балауса» кітап баспаларында «Қазақ әдебиеті», «Жұлдыз», «Қазақстан мұғалімі», «Халық кеңесі», «Заң газеті», «Дат» газетжурнал редакцияларында әртүрлі қызметтер атқарған. Қазір Қазақтың Білім академиясында ғылыми редактор. Бүгінде Н. Ақышев алты кітаптың авторы. «Жұмбақ із дер» (1980), «Үндемейтін ұл» (1982), «Қиырдан келген көгершін» (1984), «Сынық домбыраның сазы» (1985), «Жатақхана қыздары» (1991), бір кітабы орыс тілінде басылып шықты. Ол Жамбыл атындағы халықаралық сыйлықтың иегері. Жазушы шығармаларында адам бойындағы қарама-қайшылықтарды, адам мен қоғам арасындағы үйлесімділіктерді суреттейді. Н.Ақышевтың шығармаларының қайсысын алсақ та, жастық махаббат, адалдықты ту ғып көтеріп, зұлымдық атаулыға үзілді-кесілді қарсы шығып, азаматтық борышты терең түсіне білуге шақырады. Уақыт талабы, сол уақыт талабынан туындайтын күнделікті өмірдегі ірілі-ұсақты айтыс, тартыстар, проблемалар — Н. Ақышев шығармаларының негізгі арқауы. Мысалы, «Батпақты тоғай басында» повесі бір кездегі Кеңес Армиясының өмірін бейнелеуге арналса, «Ақаулықты анықтау» — қайта құру қаһармандары, «Сағыныш» — махаббат туралы шығармасы, ал «Жатақхана қыздары» атты повесть өмірден өз теңін таба алмай отырып қалған қыздардың тағдырлары жайында сыр шертеді. Көптеген жазушылар сияқты аналар тақырыбы — Н. Ақышев шығармаларынын негізгі өзегі. Оған «Соңғы сын», «Ақ жаулығы қайда екен» деген жинақтардағы әңгімелері, «Үндемейтін ұл» повесі мысал бола алады. Повесть — тіршіліктің көшінде тағдырдың талқысына ұшыраған ауру ана жайында. Ал ұлы Мәзім — сол ананың жолында өзінің жастығын кұрбан еткен адал перзент. Ал оның жары Қалипаш — ақ махаббатын Мәзімге арнағанымен, оның анасына арнай алмаған, сол үшін отбасынан безген опасыз жан ретінде суреттеледі. Қайтадан бас құрап ешкімге де ауырған анасын масыл етпеген Мәзім оны ақырғы сапарға дейін шығарып салады. Біз бұдан ана алдында ақ сүтін ақтаған асыл азаматты көреміз. Жазушы замандастарымыздың жақсы қасиеттерін адамдық парасатын, психологиясын қарапайым тілмен жеткізе отырып, өмірдегі нағыз шындықтың бейнесін сомдаған. Бұл — біздің жерлес жазушылардың үлкен жетістігі, шығармашылық еңбегіндегі зор табысы. Жазушының балаларға да арналған туындылары көп. Олар: «Жұмбақ іздер», «Әбдіреден шыққан қылыш», «Қиырдан келген көгершін», «Киелі көлдің қарақшылары», «Бейуақта жанған от» және тағы басқа шығармалары. Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

55 лет Усть-Каменогорской ГЭС

Решение о начале строительства Усть-Каменогорской ГЭС было принято в 1939 году. 26 марта вышел приказ Наркома электростанций и электропромышленности СССР №82. Было создано новое управление строительства "ИртышГэсстрой". Руководство проектом поручили М.В. Инюшину. Усть-Каменогорской ГЭС вначале не повезло. Нападение гитлеровских захватчиков на долгое время остсрочило строительство на Иртыше, заставило заняться делами, связанными с нуждами военного времени. Только в феврале 1949 года стройка вышла из состояния консервации. Правительственные сроки пуска электростанции были предельно сжаты. Бурно развивающаяся промышленность Рудного Алтая требовала небывалого количества дешевой энергии. Её ждали цеха Усть-Каменогорского свинцовоцинкового комбината, новый город Зыряновск, заводы Лениногорска, рудники Березовки и Белоусовки. 20 декабря 1952 года первая на Иртыше ГЭС выдала ток. В 1953 году в строй были введены гидроагрегаты №2 и №3, а в 1959 – гидроагрегат №4. По своей мощности УстьКаменогорская ГЭС стала третьей в Советском Союзе после Днепровской и Рыбинской гидроэлектростанций. Строительство по праву можно было считать Казахстанским Днепростроем. Более 400 заводов Советского Союза поставляли на площадку строительные материалы, оборудование и механизмы. На строительство станции прибыли с Ново-Крамоторского завода одни из первых в стране шагающие экскаваторы. Достойный вклад в строительство объекта внесли опытные специалисты, прошедшие производственную школу на Днепре,Свири, Волге. Долгое время Усть-Каменогорская ГЭС была единственным серьезным источником энергии, питавшим горнорудную и металлургическую промышленность ВосточноКазахстанской области. Усть-Каменогорская ГЭС – первенец. С неё взял начало иртышский каскад, который приходится родным братом и ровесником волжской, ангарской и другим энергетическим лестницам. Коллектив станции проделал большую работу по автоматизации технологического цикла. Сегодня достаточно трех минут и нажатия кнопки для запуска мощной энергосистемы. УК ГЭС стала базовой станцией по внедрению подсобного хозяйства "Алтайэнерго". Станция живет и соверешенствуется. Успехи в работе стали возможны благодаря творческомуи слаженному коллективу. 2 октября 1997 года УК ГЭС была передана на 20 лет в концессию американской корпорации AES.

Поздравляем коллектив Усть-Каменогорской ГЭС с юбилеем! Вы несете свет и тепло людям, обеспечиваете стабильность деятельности во всех сферах жизни нашей страны. Уверены, что вам по плечу новые свершения, а ваши профессионализм и преданность делу всегда будут гарантией надежной работы энергетического комплекса нашей страны. Желаем вам и вашим близким крепкого здоровья, успехов, счастья и благополучия! Редакция газеты “Праздник для всех”

ПРАЗДНИКдля всех

САЛТ-ДӘСТҮР

ТРАДИЦИИ

Халқым қандай десең салтымнан сынап біл Ата салтымыздың бірі-баланы сүндетке отырғызу. Бұны ел ішінде сүндеттеу деп атайды. Ертеде ата-бабаларымыз сүндеттеудің таза өмірлік қажеттіліктен туған рәсім екенін түсінген, ескерген. Сүндеттеудің денсаулыққа, тазалыққа пайдасы зор. Еркек баланы тақ жасында яғни 3,5,7 жасында сүндетке отырғызады. Бұл мұсылман елдерінде ғана емес басқа діндердегі елдерде де бар. Ол-әр ата-ананың борышы. Сүндетке отырғызбас бұрын әрбір ата-ана баласын алдын ала психологиялық тұрғыдан дайындайды, яғни сүндетке отырғызу жөнінде тәрбиелік маңызы бар әңгімелерді айтқан. Осындай әңгімелерге әбден еті үйренген бала осы күнді асыға күтіп, іштей дайын болып жүреді. Сүндет міндеті бұрын қожа, молдаларға ғана тапсырылса, қазір оны дәрігерлерде жасай береді. Сүндеттелген баланың шүметайының артық терісін перзенті немесе ұлы жоқ ата-аналар қалап алатын болған. Сүндет тойына келгендер «сүндетің қабыл болсын» деп баланың төңірегіне тәтті дәмдер толтыру, жастығының астына ақша тығу, балаға көрімдік беру сияқты әдет-ғұрыптар мен түрлі ырымдар өткізеді. Бұрынғы кезде ауқатты адамдар бала сүндеттегенде үлкен той жасаған. Сонымен қатар халық ұғымында қыздың құлағын тесу-оны сүндеттеумен бірдей деген қағида бар. Қыздың құлағын тесудәстүрге енген ежелгі ғұрыптың бірі. Әдетте бойжеткен немесе балиғатқа толған қыздың құлағын тесу үшін қыздың шешесі, жеңгелері, апалары жиналады. Құлақты уқалап, жаныны кетіріп, қыздырылған жуан иенемен немесе кәдімгі тарымен тескен. Ол үшін екі тарыны құлақтың сырғалығының екі жағынан бірінің тұсына бірін дәл келтіріп уқалайды. Бір қызығы тесілген құлаққа қызыл иттің жүнін есіп өткізген екен. Үлкен кісілер иттің жүнін өткізссе «құлақ іспейді, қотырланбайды, жара түспейді» деген. Өйткені қазынасы кең халық емдік құпиялардың да бір сырын белетін болар... Осындай жиындарда балаларға тартылатын сыйлықтар жайлы сөз қозғайтын болсақ қазақта Көгентүп деген салт бар. Ол туыс, ілік, жұрағат адамдардың қонаққа келгенде оның баласына ескерткіш, сый ретінде берілетін мал: (қозы, қой, бұзау, құлын, тай, бота, тайлақ, ат). Бұл бала үшін сый, қуаныш болса, оның ата-аналары үшін құрметтеудің белгісі десе де

болады Көгентүп беруді малды ауылдардың әлі де пайдаланып жүргені жақсы, жарасымды салттарының бірі. Бәсіре дәстүрі бала туған кезде немесе есі кіріп, оңсолды таныған соң, «сүндет тойына» немесе мектепке барғанда атасы немесе өз әке шешесі оған тай атайды. Оны бәсіре тай дейді. Бала оны ерекше күтімге алады, бағады, үйретеді. Және сол арқылы мал бағуға, еңбекке үйренген. «Бәсіре» атау баланың көңілін өсіреді, өмірге бейімделенді. Мұның бәрі баланың көңілін өсіріп, ынталандырып тәрбиелеудің бір жолы. Егерде бәсіре аталған бала ересек болса ашамайға мінгізу салтын жасауға болады. Бұл баланың сана-сезімін жетілдіру үшін жасалатын тәрбиелік салттың бірі. Ашамай істеп қамшы өріп «сен азамат болдың» деген сенім ұялатып, үйретілген жуас тайға әсем ашамайға ерттеп мінгізіп, жүргізеді. Оны еңбекке, адамгершілікке тәрбиелеудің ұлттық әдістемелік жолдың біріосы ашамайға мінгізу арқылы көрінеді. Осы қуанышты сәтте баланың атасы: Ал ақ тілек, ақ тілек, Атқа тоқым сал тілек, Атқа да жақсы шаба біл, Жасыңнан малды баға біл, Өнеге, өнер таба біл, Аймағыңа жаға біл, Атқа міндің, ақ жол болсын-деп бата береді. Ақ тілекті аналар шашу шашып, басқа балалар тайға мініп жарыс ұйымдастырған екен. Байғазы дәстүрі ол балалардың, жастардың жаңа киімі үшін (мысалы: қамшы, шана, ертоқым т.б) берілетін ақшалай, заттай сый. Байғазы сұраудың еш артықтығы жоқ. Жеңгелері, шешелері «байғазыға байдың қызы» деп те атайды. Байғазы балалардың көңіл- күйін көтеретін дәстүр. Құрастырған: Бөлім меңгерушісі Ахметжанова А.Қ. Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

Народные традиции июня В древнем Риме июнь назвался Юниус. По одной из версий это название произошло от слова “юниор” - “юный”, “более молодой”. Также есть версия, что название месяца произошло от женского имени Юнона. В Древней Руси июнь был четвертым месяцем, далее - стал десятым, с 1700 года он стал шестым. Июнь первый месяц лета, яркого солнца, длинных дней и коротких ночей. Это время высоких трав и прекрасных цветов. Одним из самых значимых праздников июня и всего года считается Троица. Она отмечается на пятидесятый день после Пасхи, всегда в воскресенье.Троица как бы замыкала цикл пасхальных празднований. Именно в этот день на апостолов, собравшихся вместе, сошел Святой Дух. Апостолы заговорили на разных языках, для того, чтобы проповедовать христианство среди разных народов. Троица - праздник цветения. Церкви и дома украшались зеленью. Цветы и травы, побывавшие в церкви сушили, хранили дома как средство от болезней и разных напастей. В этот день принято было побывать в лесу, возле березы, которая стала символом этого праздника. Береза была главным атрибутом обрядовых действий, многие из которых остались еще из языческих верований. Древние верили, что именно это дерево дает волшебную силу роста и здоровья. Ветками украшали окна, дома, ворота, их несли на хлебные поля, чтобы передать их силу урожаю. Троица считалась в народе девичьим праздником. Они в этот день надевали лучшие наряды, “завивали” березку, водили хороводы, плели венки и бросали их в воду, пытаясь угадать по

ним свою судьбу. Девушки спрашивали у кукушки сколько им ждать суженного. В этот день жгли костры, устраивали общее угощение. К Троице заканчивались все весенние сельскохозяйственные работы. Она была своеобразным разделом между весной и летом. Неделя до Троицы русалочья неделя, по поверьям, на землю выходили русалки, которым приписывались свойства нечистой силы. Известно, что русалки живут в реках, но на русалочьей неделе выходят из воды и любят сидеть на ветвях берез, с грустью поглядывая в сторону девичьих хороводов. Им очень хочется насладиться свежестью травы и цветов, всей красотой земли. Русалки считались помошницами в девичьих гаданиях, и потому следовало их угощать явствами с праздничного стола. Русалки близко подходили к человеческому жилью, вступали с людьми в контакт. Нельзя было ходить в лес одному русалки могут защекотать. Нельзя было купаться, особенно в полночь или в полдень, нельзя было полоскать белье, заниматься работами, связанными с прядением, ткачеством, шитьем. Первый понедельник после Троицы отмечался как Духов день. Он был временем очищения человеческой души от праздного разгула, жилья - от нечисти. Считалось, что вся бродячая по земле нечисть, боится этого дня, поскольку во время церковной службы сходит с неба священный огонь и сжигает злых духов. Пожилые женщины готовили в этот день травяной порошок, с помощью которого лечили разные болезни. Можно сходить к роднику или какому-то священному источнику, бросить туда мелкие деньги, взять воды и она будет иметь исцеляющие свойства. Только после Духова дня прекращались заморозки. Галина Бельчуевская

ПРАЗДНИКдля всех

ПРАЗДНИК ЧТЕНИЯ

Праздник общения с книгой

Книги - безусловная ценность, которая помогает нашим детям познавать мир с его лучших сторон. Астрид Линдгрен, Льюис Кэрролл, Памела Джонс он, Корней Чуковский... Нам так хочется, чтобы дети полюбили этот сказочный, неповторимый мир детской литературы. Но увы, у них сегодня хватает развлечений и без книг: красочные мультяшки и боевики, беспрерывно мелькающие на экранах наших телевизоров, компьютерные игры с любыми развлечениями - от состязания в шахматы до путешествия в страну монстров... Эти «конкуренты» запросто перебивают красочные, яркие книжки для детей, оставляя все меньше места на полках и все меньше шансов для интеллектуального развития ребенка. Почему же детям интереснее познавать мир с голубого экрана, чем со страниц красочной книги? Дело в том, что у ребенка, который только начинает читать, еще не развито так называемое «эйдетическое чтение», при котором печатное слово порождает внутренний «видеоряд». Читая по складам: «Наша Таня громко плачет», ребенок сосредоточен на самих буквах, поэтому с трудом представляет себе зареванную девчушку, уронившую в речку мячик. Иллюстрации дают толчок «видеоряду», но не заполняют его целиком, оставляя простор для фантазии ребенка. Таким образом, читая книгу за книгой, ребенок постепенно учится видеть внутренним взором картины, нарисованные писателем. Однако дело это достаточно долгое, и трудоемкое. К тому же, самостоятельное чтение требует концентрации внимания, напряжение порождает усталость, а усталость скуку. Куда легче быть пассивным потребителем экранной продукции, где все преподносится на блюдечке: и образный ряд, и звуковой. И все такое броское, красочное, запоминающееся. Но для фантазии в этом случае, места не остается, и значит, читать будет еще труднее. А трудное отталкивает. Так возникает порочный круг, который большинство детей пытаются разорвать самым естественным для них способом отказаться от добровольного чтения вообще

Читаем вслух Помните те счастливые моменты детства, когда кто-то из родителей читал вам перед сном? Какие волшебные картины возникали в воображении! Синдбад-мореход, отважно сражающийся с птицей Рух, индеец Джо, поджидающий Тома и Бекки в катакомбах, - сказочные образы заставляли нас трепетать и залезать с головой под одеяло. А как мы смеялись над похождениями Винни-Пуха и приключениями неунывающего Карлсона! Эти воспоминания, пожалуй, не сравнятся ни с одним крутым боевиком, ни с одной комедией, ведь эти «фильмы» мы видели в своем воображении этому, что-бы ребенок прочно подружился с книгой, нужно как можно больше читать ему вслух. Слушая выразительное чтение взрослых и одновременно заглядывая в книгу, ребенок отдается своей фантазии и постепенно учится связывать слова с возникающими в его воображении образами. Параллельно с этим литературная речь формирует у малыша чувство языка, учит его грамотно излагать мысли. Если систематически читать ребенку вслух, со временем он начнет усваивать структуру произведения: начало, развитие сюжета, конец. Таким образом у него развивается логическое мышление. К тому же вы формируете в малыше еще одну важную черту - умение слушать. Это умение пригодится и в школе, и в дальнейшей взрослой жизни. На вопрос: «Что тебе почитать?» - многие дети в сотый раз дают родителям любимую потрепанную книжку. Не думайте, что выученная наизусть сказка уже не даст им ничего нового. Хорошо известные персонажи путешествуют вместе с ребенком в его фантастическом мире, развивая образное мышление. Они порой служат малышу хорошим примером: задумываясь о поступках героев, ребенок извлекает из книги первые уроки жизни. А чем чаще вы будете связывать прочитанное с реальной жизнью, тем больше ассоциаций будет возникать у ребенка, и, значит, тем важнее станет роль книги в его жизни. Специалисты провели исследование, в результате которого выяснилось, что ребенок, которому ежедневно читают вслух, задает по книгам 10-15 тысяч вопросов в год и получает столько же ответов. Поэтому, чем дольше вы будете читать ему вслух, тем ярче и многообразнее будет его книжный мир. А, как известно, чем больше знаешь, тем больше хочется узнать. Систематическое совместное чтение делает книгу предметом разговора, обсуждения, спора, то есть вашим общим достоянием, «валютой общения». Но когда же у ребенка возникнет желание самостоятельно браться за книгу, если постоянно читать ему вслух?

Всему свое время В один прекрасный день ваш малыш возьмет в руки книгу и будет делать вид, что читает. Это уже первый сигнал к тому, что он дозрел до самостоятельного чтения. Но, даже если он знает все буквы и готов рьяо взяться за дело, не бросайте его в «свободное плавание» с книжкой. Первые интеллектуальные занятия лучше проводить в игровой форме. Поиграйте, например, в школу. Возьмите на себя роль первоклашки, который читает по слогам, постоянно запинаясь. Пусть маленький учитель поможет вам справиться с новым текстом. Очень помогают книги с речевыми играми. В них много увлекательных упражнений, в которые можно поиграть всей семьей. Чтобы подстегнуть начинающего читателя поупражняться в несложных заданиях, предложите ему пригласить своих друзей и организовать мини-конкурс. Оказавшись в кругу ровесников, дети особенно стараются продемонстрировать свои способности. Выберите текст, который дети смогут читать по ролям. Подготовьте нехитрые костюмы для персонажей, раздайте детям листочки с ролями и предложите каждому из них по очереди читать и разыгрывать сценки. Такие домашние представления способствуют развитию выразительности и скорости чтения. Со временем ребенок должен понять, что чтение - это огромное удовольствие, с которым не сравнятся никакие компьютерные игры и фильмы. Для этого, конечно, нужно и самим дружить с книгами. Нет ничего более эффективного, чем воспитание примером. Если «взрослые» книги годами пылятся на полках нетронутыми, вряд ли малый!, научившись читать, станет книголюбом. Многие родители, жалуясь на отсутствие у детей интереса к чтению, на самом деле просто забывают поинтересоваться вкусами ребенка и навязывают ему то, к чему у него не лежит душа. Но конечно, уважая особенности ребенка, можно и нужно влиять на формирование его литературных вкусов. Дети еще не умеют отличать подлинное искусство от «подделки», и, когда родители не руководят ими в выборе книг, часто забивают себе голову всяким «мусором». А подобного «чтива» сейчас в магазинах предостаточно. Почаще интересуйтесь, что именно читает ваш сын или дочь. Высказывайте свое отношение к книге, которую выбрал ваш ребенок. А главное, смелее берите инициативу в свои руки. Станьте для ребенка домашним библиотекарем, помогающим ему ориентироваться в необъятном книжном мире. Начинайте читать какие-то книги вместе, а там, глядишь, ребенок увлечется и дочитает уже сам. Татьяна Шишова, психолог

Как привить детям любовь к поэзии

! ! ! ! ! ! !

Начинать день с чтения вслух одного стихотворения разными чтецами: 30 стихотворений за 30 дней; Устроить поэтические чтения в стиле вечеров в кофейне в классе или библиотеке (не забудьте про угощение); Писать стихотворения на открытках и посылать их друзьям или соседям; Предложить радио-станции провести школьные или библиотечные поэтические чтения в прямом эфире; Создать поэтическую «капсулу времени»: предложить школьникам записать их любимые или ими самими сочиненные стихи и торжественно поместить их в капсулу. Их можно открыть на следующий год, а можно потерпеть и подольше; Сделать поэтические значки: на значках можно написать хайку, короткие стихи или полюбившиеся строки; Начать переписку со школой, которая находится в другом городе или стране, и обмениваться стихами, написанными самими школьниками, в течение месяца. Можно издать книгу по окончанию переписки. Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

Как приобщить ребенка к чтению?

ПРАЗДНИКдля всех

КОРПОРАТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

Нестандартные корпоративные мероприятия Эксклюзивное мероприятие - понятие достаточно условное. Главными критериями являются вопросы "Что" и "Для кого". Для одних компаний эксклюзивным является, к примеру, выезд в лес на пикник, для других - рейд на джипах с последующим сплавом на плотах. Однако если эти рейды становятся регулярными подобное мероприятие перестает быть эксклюзивным и переходит в разряд стандартных. Исходя из этого, можно обозначить эксклюзивное мероприятие как редко проводимое и адаптированное под клиента. Эксклюзивные проекты называют "двигателями прогресса", поскольку они дают необходимый опыт для дальнейшей реализации подобных программ, которые отличаются сложной логистикой, требуют разнообразных ресурсов и самое главное позволяют объединить в себе несколько целей. Таких, как: ! Формирование командного духа и сплочение коллектива. ! Выработка дальнейшей стратегии развития компании. ! Трансляция изменений в стратегии компании или корпоративной культуре. Взглянуть на сотрудников в нестандартной экстремальной ситуации. ! Активный отдых. ! Повышение лояльности к компании. Приступать к использованию эксклюзивных мероприятий рекомендуется после того, как компания несколько раз подряд провела "стандартные" проекты - большая часть сотрудников уже знакома лруг с другом, существует фактор доверия и позитивный опыт корпоративных мероприятий. Факторами, способствующими решению провести в своей компании эксклюзивное мероприятие, могут выступить оригинальные цели и задачи (например: изменение структуры компании в связи с развитием), совмещение различных форматов (тест-драйв и Family Day), соответствующий бюджет, который устраивал бы и заказчиков, и исполнителей, желание попробовать что-то новое. Важно отметить, что у каждого провайдера на рынке eventуслуг свои эксклюзивные предложения, но систематизировать их по группам все-таки можно.

Бизнес-олимпиады и корпоративный спорт

Руководители должны понимать, что любому коллективу необходимы психологическая и физическая разрядки. Особенно ярко проявляется эффект соревновательности, азарта, интриги в спортивных мероприятиях и олимпиадах. Прибавим к этому пропаганду здорового образа жизни и пришедшую с Запада "моду" на спорт, которая постепенно перерастает в потребность. Уже решаем несколько задач. Не стоит забывать и о такой немаловажной вещи, как имидж. Участие и социальной жизни сотрудников, забота об их здоровье, нематериальная мотивация -псе это самым благоприятным образом может отразиться па компании со стороны СМИ и других аудиторий. Бизнес-олимпиады часто проводятся между компаниямиконкурентами, партнерами, ассоциациями. Мы организовывали бизнес-олимпиаду для нескольких организаций по четырем турнирам: мини-футбол, боулинг, пейнтбол, лыжная эстафета. В результате было достигнуто развитие партнерских отношений, люди лучше узнали друг друга. Другой вид активного корпоративного отдыха - военноспортивные программы, которые вносят элементы патриотического духа в команду, помогают снять агрессию в игровой форме. Особенность этого вида мероприятия -то, что выполнение поставленных задач невозможно без командной работы. Правда, у некоторых программ существует ряд тонкостей, например выбор потенциального противника. Немногие компании могут уверенно сказать, что"войнушка" друг с другом пойдет на пользу их корпоративной культуре. Иногда мы специально формируем команду из своих сотрудников, которая выступает в роли игрового противника. Удивительно, по "поиграть в войнуш-ку" очень нравится и женщинам. Принимая решение об организации корпоративного спорта, учитывайте состав участников, их предпочтения, распределение по командам и физическую подготовку, В противном случае, возможны самые непредсказуемые последствия. Так, например, в одной компании руководитель, увлеченный автогонками, был на сто процентов уверен в своей победе в заезде на картинге. Но в итоге раз за разом проигрывал подчиненному - "новичку". Представьте теперь, как это "задело за живое" начальника, который не знал, что его сотрудник в прошлом профессионально занимался гонками на картах. Результат - при первом удобном случае он уволил победителя

Зарубежные мотивационные программы

Служат идее, развить неформальное общение и опять-таки соединить несколько форматов корпоративных мероприятий. Если компания решает отправиться за рубеж па южные курорты в межсезонье - "плюсом" будет еще и теплая погода. Однако, выбирая дату и сроки поездки, подумайте об акклиматизации.

Некоторые люди очень болезненно переживают резкую смену температур. Поэтому не рекомендуется покидать родное отечество менее чем на 4-5 дней. Чем же так замечательны подобные выезды? Предположим, ваша компания отправляется в Турцию. Сотрудники изначально позитивно настроены, поскольку у них будет возможность позагорать и покупаться в море, пообщаться друг с другом, окунуться в местный колорит. В Турции есть различные направления, которые могут быть интересны - например, поездки по горам на джипах, сплав по горным рекам. К тому же, мы можем объединить несколько направлений в одну сюжетную линию. Логично происходит объединение "приятного" с "полезным" - проведение стратегической сессии или тренинга по эффективному взаимодействию, включающие в себя приключенческую программу на природе. Преимущества проведения данных проектов за рубежом заключаются в том, что эффект командного единения, полученный в процессе поездки, не прерывается возвращением домой, а продолжается в отношениях между коллегами. Вот уж действительно коллектив становится одной "семьей". Стоимость выездных мотивационных программ в межсезонье зачастую является не дороже аналогичных в подмосковных пансионатах и домах отдыха. Здесь, конечно, нужно отметить -"смотря куда" выезжать. Попятно, что изучить просторы Южной Африки и почувствовать себя "командой охотников на крокодилов" выльется в куда более кругленькую сумму, чем коман-дообразование на турецком побережье. Однако многие компании хотят именно такого экстрима.

Тест-драйвы

Тест-драйвы являются элементами event-маркетинга и позволяют в сжатые сроки проведения охватить большую целевую аудиторию. Акцент сделан на то, что клиент может "пощупать" предлагаемый продукт, испытать его. Огромную роль мы отводим организации шоу-программ и конкурсов в рамках тест-драйва. Это и проявление визуального воздействия на людей, и поддержание активности и, конечно, привлечение прессы. Мы проводили тест-драйв для компании "Ямаха" в рамках продвижения мотоцикла "Yamaha YBR 125". Слоган акции звучал так: "1990 - это цена, а не год выпуска". Тем самым позиционировалось высокое качество продукта за доступные деньги. Игровая часть мероприятия заключалась в конкурсе "Мотоцикл на нес" любой из присутствующих мог заполучить мотоцикл, если вес участников вместе с любым довеском уравновесит Yamaha YBR 125, проводился и ряд других веселых розыгрышей. Эта часть программы вызвала огромный интерес у участников тест-драйва и смогла заинтересовать потенциальных клиентов. Другая задача, которую поставили заказчики - создание яркого информационного повода и привлечение представителей СМИ. Специально для журналистской братии был организован заезд па рекламируемой модели мотоцикла, а далее следовал банкет и welcome-coffee. В результате этих испытаний компания получила восторженные отзывы и впечатления более чем в тридцати изданиях.

Путешествия и приключения

такие программы устраиваются для тон- и миддлменеджеров и проходят после того, как компания провела ряд стандартных проектов. Особенности организации путешествий и приключений - "вес под ключ" - это гибкость в реализации проекта: от заказа билетов на самолет до координации всех вопросов "на местности". Вариаций масса - выезд в Подмосковье, сплав по рекам Алтая, семинар на курортах Египта, приключение в горах Краснодарского края, Турции и многое другое. Это и есть тот вариант, когда "любой каприз - за ваши деньги". В ноябре 2006 года мы организовывали путешествиеприключение в Таиланд для топ-менеджеров одной крупной компании. Участники проекта должны были в течение двух дней находиться на необитаемом острове и выполнять задания по своему "спасению" - искать пропитание, добывать огонь, строить плот, чтобы добраться до места, где их ждала "эвакуация в цивилизацию". Погружение в реальность обстановки помогло достигнуть максимальной правдоподобности проекта. Кстати, игровая цель не была достигнута - добраться до "спасателей" героям помешали погодные условия, и они были эвакуированы прямо из открытого моря, но истинная цель - сплочение команды - реализовалась. "Короткое путешествие" целесообразно, когда у заказчика небольшой бюджет и ограниченные сроки подготовки программы. Для таких мероприятий отлично подходят территории домов отдыха, пригородные леса и поляны, где можно осуществить сплав по реке, предварительно найдя план расположения катамаранов или заняться высотными упражнениями повышенной сложности. В зимнее время по живописному руслу замершей реки можно устроить переход на финских санях. А затем очутиться на ярмарке с блинами и горячим чаем, принять участие в русских забавах и, согревшись у костра, пуститься в пляс под зажигательную музыку Раф Ахметов, руководитель тренингового направления компании Team Systems Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех

ПРАЗДНИЧНЫЕ ЗАТЕИ 17 унижающую) позу (мизансцену тела). Объявляет тему скульптурной композиции и предлагает всем желающим (или «штрафникам») пристроиться... Хорошо, когда соревнуются две команды: здесь и азарта больше, да и кон¬куренция подстегнет. Победившая команда получает призы.

А ук ц и он «Аукцион. Публичная распродажа, при которой покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену» (С. И. Ожегов).

«Публичная распродажа» требует и ее участников, и зрителей. Фактически - это некое театрализованное представление, в котором участвуют товары, деньги, покупатели, зрители и ведущий аукциона. В 90-х годах аукцион, как игровой принцип, был особенно популярен среди ведущих-игровиков. Это были: аукцион в чистом виде юморной, прикольный «черный ящик» (когда ведущий-аукционер прячет в ящике товар, приблизительно описывает его качества и начинает с самой мелкой монеты продавать) словесный аукцион аукцион в стиле игры «горячо-холодно» аукцион-синоним и т. п. Рядом со словом «аукцион» надо смело ставить слово «азарт». Без азарта нет аукциона. И задача аукционного игрового принципа создать праздничный, веселый, здоровый азарт. Если вы на какуюлибо тему делаете просто «опрос» гостей праздника, то, как правило, это все равно, что «тянуть кота за хвост»: гости на многих мероприяти¬ях - особенно в начале инертны. Тот же «опрос» в форме «аукциона», как правило, создает азарт, и ситуация на празднике резким образом меняется в сторону более активного участия приглашенных людей. Возьмем, к примеру, аукцион-синоним. Его хорошо применять на корпоративных праздниках, на юбилеях и т. д. (но не на площадях). Ведущий говорит известное всем слово и просит гостей праздника предложить свои синонимы этому слову. Сам же ведущий и начинает. Как правило, гости с удовольствием подхватывают тему и начинают вспоминать и предлагать свои синонимы. Последний, как правило, получает или приз, или возможность сказать свой тост. В данном случае аукцион-синоним является также и манком. И никто из гостей праздника не вспомнит, как он в школе со скрипом и нежеланием, по приказу учителя, искал в своей памяти синонимы к какому-либо названному слову. Тахир Хафизов в «Прикольной книге-2» предлагает аукцион наоборот: «На возвышении за столиком, на виду у всех, ведущий готовит «адскую смесь». В большой, прозрачный бокал он наливает понемногу фанту, кетчуп, водку, шампанское, кефир, сок, добавляет мороженое, соль, перец, сахар, куку¬рузные палочки и т. д. Все аккуратно перемешивается. ВЕДУЩИЙ. Внимание! Перед вами коктейль... Не на¬до записывать рецепт. Вы все прекрасно видели. Мне же остается спросить, кто из присутствующих готов на глазах у всех, не отрываясь, выпить эту адскую смесь за 1000 рублей. Как и ожидалось, желающих хоть отбавляй... А за 500?.. Вы удивляете всех своим мужеством! А за 200 слабо? Друзья, поаплодируйте этим храбрецам! А за 50? Нашелся-таки «камикадзе»! Выходи, дай по¬смотреть на тебя, а зрителям поприветствовать...» Лично я против игр с выпиванием, тем более спиртного. Я привел этот отрывок из книги Т. Хафизова как попытку провести аукцион наоборот. В 80-90-х годах нередко практиковались аукционы, где товар сходил с молотка не за самую крупную сумму, а за самую мелкую. Смешно, но иногда оказывалось, что гривенник или копейку найти было по-труднее, чем несколько сотен рублей. Аукцион - загадка

Под шляпой (или в черном ящике, или в коробке, или в ларце и т. п.) находится какой-то предмет. Гостям праздника надо угадать, что это за предмет. В данном случае происходит не продажа предмета, а его угадывание в форме аукциона.

Аукцион-обмен

В аукционной форме проходит игра типа «Шило на мы¬ло», где под молоток и счет ведущего гости праздника меня¬ют свои более дешевые вещи (предметы) на более дорогие вещи соседей. Или это вариант такого народного развлечения, как «махнем не глядя», когда под те же молоток и счет люди «махаются» (меняются) предметами, не зная, что на что меняют.

Аукцион-метафора

Тот же подход, что и у аукциона-синонима, но не синонимы называются, а метафоры. Например: какой должна быть настоящая женщина? Ведущий начинает: «Красивая - раз! Красивая два!» Гости праздника могут продолжить на уровне своего восприятия женщины.

Аукцион-пристройка

Дается тема для создания пластической скульптурной композиции из тел и поз гостей праздника. Ведущий выманивает кого-то из зала, просит его принять какую-либо (не пошлую, не трудную, не

Аукцион-приветствие

Гостям праздника предлагается вспомнить различные формы «здоровканья» - от рукопожатия и до... Причем, не просто вспомнить, а продемонстрировать (это и обнимания, и целования, и похлопывание по плечу и многое другое). Аукционный игровой принцип, как правило, имеет одну форму: аукционную. Но зато: сколько можно вложить в нее содержания. Это как кувшин, в который можно налить и вино, и молоко, и воду, и многое другое. Еще несколько примеров. Первый пример - описание аукциона, проводимого на карнавале Всемирного фестиваля молодежи и студентов, который проходил в Москве в 1957 году.

Карнавальный аукцион

Организатор игры объявляет правила аукциона: «Внимание, уважаемые гости праздника! Как только кто-нибудь из вас назовет какой-нибудь предмет, имеющийся на карнавале, я начну считать. Пока я не сказал «три», вам нужно ус-петь назвать другой карнавальный предмет, и я снова буду считать. И так далее. Человек, назвавший карнавальный предмет последним, получает приз. Начнем!». Кто-то крик¬нул: «Маска!», организатор считает: «Маска - раз, маска -два», его перебивают: «Шапочка!»; он опять считает: «Шапочка - раз, шапочка - два» и так далее. Вспомнить что-ли-бо, имеющееся на карнавале, становится все трудней. Наконец был назван, скажем, серпантин. Организатор считает: «Серпантин - раз, серпантин два, серпантин три»; затем вызывает к себе хозяина последнего слова, объявляет его победителем и вручает приз. Следующие примеры - из книги интересного, самобытного шоумена Олега Тифомеева (г. Уфа) «Рецепты веселой вечеринки» (Ярославль, 2002).

Предмет - ассоциация

Ведущий называет или показывает какой-либо предмет, нужно называть ассоциации, какие вызывает этот предмет. Варианты: карандаш - художник, картина, пейзаж, чертеж, галерея, карикатура и т. п.

Цвет - ассоциация:

Ведущий называет цвет, нужно вспомнить и назвать предметы, которые имеют этот цвет. Варианты: красный - помидор, светофор, ягода, кровь, пожарная машина, мухомор и т. д.

«Буква знаменитость»:

Ведущий показывает карточку с какой-либо буквой и предлагает назвать фамилии знаменитостей, которые начинаются с этой буквы. Варианты: Б - Баталов, Бунин, Блок, Бианки, Белохвостикова, Березовский и т. д.

Мудрый ворон

Необходимо назвать слова, в которых встречается слог «кар». Варианты: макароны, картина, каравай, пекарня, картон, карбонат, карабин и т. д.

Цифры в сказках

Задача игроков - вспомнить и назвать сказки, в названии которых встречаются цифры. Варианты: «Три поросенка», «Белоснежка и семь гномов», «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» и т. д.

Музыкальные города

Задание этого аукциона вспомнить и назвать города, в названиях которых встречаются ноты. Варианты: Уфа («фа»), Череповец («ре»), Усольск («соль»), Сибай («си»), Донецк («до») и т. д.

Рифмы

Ведущий называет слово, например: «конфета». Участники аукциона называют слова, рифмующиеся с данным словом. Варианты: газета, сигарета, галета, планета, ракета, комета и т. д.

Черный ящик

В «черный ящик» помещается приз, и тот, кто отгадает, что это, становится его обладателем. Прежде чем приступить к розыгрышу, ведущий дает наводящую подсказку. Вот несколько вариантов содержимого «черного ящика». 1. В «черном ящике» лежит то, что просит лицо, названное грубо (Кирпич). 2. Это бывает на обеденном столе и на шахматной доске (Вилка). 3. В «черном ящике» находится предмет, который роднит ре¬жиссера Тарковского и героиню пушкинской сказки (Зеркало). 4. В «черном ящике» находится предмет, исполняющий те же функции, что и герой песни «Аист на крыше» (Кочан капусты). 5. В «черном ящике» находится солидный хомут для солидного мужчины (Галстук). 6. В «черном ящике» находится круглая сладость ребятам на радость (Чупа-чупс). 7. В «черном ящике» находится уникальное средство для коррекции фигуры (Скакалка). В. Панфилов “Режиссеру праздника” Эти и множество других материалов, в печатном и электронном виде ждут вас в библиотеках Централизованной библиотечной системы.

ПРАЗДНИКдля всех Мясной рулет С НЕЖНОЙ ПРОСЛОЙКОЙ На 4 порции: 2 булочки; 1 луковица; 2 зубчика чеснока; 1 стручок сладкого перца; 50г шпика; 1 стол. л. сливочного масла; 1кгфарша; 2 яйца; по 2стол. л. томат-пасты и горчицы; 2 стол. л. фисташек; соль, перец; 3 ломтика вареного окорока; 2 стол. л. растительного масла. Способ приготовления: 1. Булочки размочить. Репчатый лук, чеснок, сладкий перец порубить. Шпик нарезать кубиками и распустить его на сливочном масле. 2. Добавить лук, чеснок и сладкий перец и потушить. Нагреть духовку до 180°. Смешать мясо, яйца, булочки, томат-пасту, горчицу, 2 стол. л. фисташек. 3. Ввести тушеные овощи, посолить и поперчить. Фольгу смазать жиром и раскатать фарш толщиной 1,5 см. Разложить окорок и свернуть рулетом. 4. Рулет убрать в форму, влить 2 стол, л. масла и запекать в духовке 30 мин. Вынуть, остудить, развернуть фольгу и порционно нарезать

Пикантный морковный пирог С ПРЯНЫМИ ТРАВАМИ На 6 порций: 200 г муки соль; 5 яиц; 2 стол. ложки растительного масла; 500 г моркови; 1 пучок тимьяна; 150 г репчатого лука; кайенский перец; 200 мл. сливок; 120 г тертого сыра; 1 стол. ложка семян подсолнечника.

Приготовление: 1. Вымесить тесто из муки, соли, 2-х яиц, растительного масла и 2 стол. ложек холодной воды. Завернуть тесто в пищевую пленку и на 30 мин положить в холодильнике 2. Морковь нарезать кружочками и 5 мин отваривать в подсоленной воде. Оборвать листочки тимьяна. Лук порубить. Смешать морковь, лук, листочки тимьяна, посолить, добавить кайенский перец. Нагреть духовку до 200°. 3. Тесто переложить в смазанную жиром форму (диаметр 26 см), вылепив высокий бортик. Несколько раз наколоть корж вилкой и выложить на него овощи. Взбить 3 яйца со сливками, сыром, солью и залить овощи. Посыпать семенами подсолнечника и выпекать

Оригинальный "слоеный" салат С ВЕТЧИНОЙ И АНАНАСАМИ На 6 порций: 6 яиц; 1 черешковый сельдерей; 2 банки кукурузных зерен; 1 банка ананасовых колец; 3 стебля лукапорея; соль; 500г помидоров; 8 ломтиков ветчины; 200г майонеза; молотый черный перец; стебли лукарезанца для украшения Приготовление: 1. Сварить вкрутую яйца. Сельдерей очистить. Кукурузу и ананасовые кольца поочередно откинуть на дуршлаг, нарезать сельдерей и ананас кубиками. Порей нарезать кольцами и 3 мин. бланшировать в малом количестве подсоленной воды.

ПРАЗДНИК ЗА СТОЛОМ 18

Помидоры нарезать мелкими кубиками. Яйца очистить от скорлупы, нарезать кубиками, ветчину полосками. 2. Все составляющие салата сложить слоями в высокий стеклянный салатник, смазывая к аждый слой небольшим количеством майонеза. Посолить и поперчить. 3. Салат поставить на 24 ч в холодильник, дать настояться. Салат подать на стол, украсив лукомрезанцем.

кожуры, очищенную мякоть разрезать вдоль на половинки, а половинки нарезать ломтиками. 4. Разбить яйцо и отделить желток от яичного белка. Добавить к яичному желтку апельсиновый сок, соль, перец и слегка все это взбить. Продолжая взбивать, постепенно добавить 6 столовых ложек растительного масла и получить однородную густую массу. Добавить в эту массу йогурт и мелко нарезанный зеленый лук и хорошо перемешать получившийся густой соус. 5. Тушеное куриное филе разделить на небольшие ломтики и подать к столу с ломтиками плодов киви и кусочками мякоти грейпфрутов, залив все сверху приготовленным соусом

Пирог ШОТЛАНДСКИЙ Рулетики из индейки С ОКОРОКОМ ПОД СОУСОМ На 4 порции: 1/2 пучка шалфея; 12 шницелей из индейки (по 60 г); 2 чайн. ложки горчицы; соль; перец; 200г тертого сыра; 12 ломтиков сырокопченого окорока 2 стол. ложки растительного масла; 100мл белого вина; 100мл бульона; 100г сметаны высокой жирности; 1 стол. ложка пюре из сладкого перца. Приготовление: 1. Шалфей вымыть и оборвать листики. Мясо обмазать горчицей и приправить. Выложить на шницели по 50 г сыра, по 1 ломтику окорока и по 2 листика шалфея. Свернуть рулетиком и закрепить. 2. Оставшийся шалфей обжарить в масле и выложить из сковороды. В том же масле обжарить рулетики. Влить вино с бульоном и тушить 15 мин. Мясо вынуть и поставить в теплое место. 3. Сметану, пюре из перца и оставшийся сыр ввести в оставшийся на сковороде сок, тушить в течение 5 мин и приправить. Мясо подавать с соусом, украсив обжаренными листиками шалфея и зеленью.

Киви-салат С КУРИЦЕЙ И ГРЕЙПФРУТАМИ Для рецепта Вам потребуются: - киви - 3 шт. - грейпфрут - 2 шт. - курица (филе) - 500г - растительное масло - 8 ст.л. - яйцо - 1 шт. - апельсиновый сок - 2 ст.л. - йогурт - 3 ст.л. - зеленый лук (мелко нарезанный) - 1 ст.л. - соль, черный перец - по вкусу. 1. Куриное филе посолить, поперчить и обжарить со всех сторон в 2 столовых ложках горячего растительного масла до о б р азо ва н и я зол от и с то - к о р и ч н е во й корочки. Закрыть крышкой и тушить на малом огне в течение 15 минут. 2. Грейпфруты вымыть, очистить от кожуры, удалить полностью белую часть цедры, с помощью острого ножа отделить дольки друг от друга, а затем снять с долек покрывающую их пленку. 3. Плоды киви также вымыть, очистить от

Для рецепта Вам потребуются: для теста: - мука - 1.5 стакана - яйцо (желтки) - 4 шт. - сахар - 1 стакана - орехи (измельченные) - 1 стакан (не полный) - масло сливочное - 200г - пекарский порошок - 1 пакетик для крема: - яйцо (белки) - 4 шт. - сахарная пудра - 1/2 стакана - какао-порошок - 2 ст.л. - лимон - 1 шт Приготовление: Желтки растереть с сахаром добела, добавить масло и орехи (часть орехов оставить для оформления торта), всыпать пекарский порошок и замесить тесто. Разделить тесто на три части, раскатать в пласт, уложить в форму и выпекать каждый слой по 6-8 минут при полной мощности. Для крема: белки взбить, добавляя лимонный сок и постепенно всыпая смешанную с какао сахарную пудру. Остывшие лепешки смазать этим кремом и соединить, сверху пирог украсить кремом и орехами

Уважаемые любители кулинарии! Приглашаем вас принять участие в конкурсе

“Блюдо за три минуты”

Просим присылать в редакцию рецепты оригинальных “быстрых”блюд Автор самого интересного рецепта получит

приз два часа бесплатной работы в Интернет! Наш адрес: Центральная городская библиотека г. Усть-Каменогорск, Наб. Иртыша им. Е.П. Славского,22 Тел.:25-28-67, факс:(7232) 25-03-64

E-mail:ukcbs@mail.ru

ПРАЗДНИКдля всех АСТРОПРОГНОЗ на июнь Основные астрологические события приходятся на вторую половину июня. Положения планет сулят нам какие-либо потери, утраты или расставания. Примите это как данность, помня, что все проходит. Именно в такие моменты к нам приходит неоценимый опыт, который надолго закрепляется в нашей памяти. Будьте готовы к сюрпризам в жизни. Причем нарушение привычного ее течения вовсе не означает крах всех надежд и планов, скорее наоборот, неожиданные потрясения ознаменуют смену приоритетов и начало нового созидательного цикла. Не стоит быть слишком импульсивным в принятии решений, а в случае любых неожиданных поворотов судьбы не позволять эмоциям брать верх над здравым смыслом. Июнь время чувственных переживаний. Повышенное влечение к противоположному полу станет источником любовных переживаний. Звезды дают нам большую восприимчивость к происходящему вокруг нас, к настроению и чувствам партнера. В этот период желание семейного уюта и тихих умиротворенных вечеров в кругу любящей семьи и желание быть ближе к любимому человеку будут преобладать над другими эмоциями. Вторая половина июня даст вам желание управлять всеми жизненными процессами проявляется способность обнаруживать свой скрытый потенциал, который будет полезен в дальнейшем. 21 июня - день летнего солнцестояния, Солнце входит в Рака, а в нашей жизни наступает период, когда душевные чувства преобладают над голосом разума. У многих людей появляется желание в проявлении заботы и дружеского участия в жизни других людей. Это благоприятное время для стабилизации отношений в семье, решения конфликтов с близкими людьми. удачный период для улучшения жилищных условий, решения вопросов приобретения недвижимости. Благоприятное время подумать об отпуске, запаситесь терпением и силами перед последующими этапами года.

КАЛЕЙДОСКОП 19 Народный календарь календарь::

Приметы июня Июнь в народе зовут «хлеборост»: всходят хлеба... Правда, старики тут же остерегут: «Радуйся хлебу не на корню, а в амбаре!» или еще: «Взошли хлеба не дивись, налились хлеба не хвались, хлеб на току про урожай толкуй...». И все-таки настал июнь лето пришло, с долгим днем, жарким солнышком, ярким цветом лугов. Астрономическое начало лета 22 июня, день летнего солнцестояния, когда ночь самая короткая в году, а день самый длинный. А фенологи считают посвоему: как отцветут яблони да сирени, так и лето встречай. Теперь с ним жить ровно 75 дней с 11 июня до 26 августа. В самом начале лета «зеленая неделя», на ней справляется Семик девичий праздник, дошедший к нам из глубины веков. Семик посвящался Перуну языческому богу, держателю гроз и молний, обладателю животворных сил, одевающему леса листьями, луга муравой. На «зеленой неделе» в семицкий четверг с утра носили изукрашенные лентами ветки березы, потом шли украшать да завивать березу, а в последний день Семика воскресенье, первое в июне, ходили «развивать» березу: девушки пускали по реке венки чей всплывет, той и замуж выходить. Вы уже поняли: семицкое воскресенье на «зеленой неделе» это наша русская Троица, «березовый» день... Отгуляли православные свой любимый летний праздник, а назавтра Духов день, хоть и понедельник, а тоже праздник: «С Духова дня не с одного неба из-под земли тепло пошло». Летний день год кормит! Известно, «летом пролежишь зимой с сумой побежишь». По лету и зиму приметить можно: лето бурное зима метельная, лето сухое, жаркое зима морозная, снегу мало, сырое лето да теплая осень к долгой зиме. Жара поднимается в средней полосе до +35С! А все же бывают и заморозки. 3 июня Олена-именинница. Издавна на Руси считалось: «Ядрицу, лен, гречиху, ячмень да позднюю пшеницу сей с Оленина дня». 10 июня Евтихий: на Евтихия день тихий к урожаю. Назавтра Федосея-колосяница, гречушница: в этот день хорошо гречу сеять, в полях хлеба колосятся. Едва управились с гречей, а на другой день бобы сажать самое время. Сажали да приговаривали: «Уродись, бобы, и круты и велики, на старых и молодых». А уж 13-го числа Еремей-распрягальник: опусти сетево, конец сева. Кто не управился, пеняй на себя! Еще приметный день 14-е число, Устинов день. «Пасмурное утро на Устина к урожаю яровых», день пасмурный уродится конопля и лен. Через день Лукьян-ветреник. «На Лукьяна в канун Митрофана (17 июня) не ложись спать рано, приглядывайся, откуда ветер дует тянет с юга, значит, яровые уродятся». 18 июня можно чуть передохнуть, а уж на следующий день Илларионов начинай полоть лен, просо, другие злаки: «Пришел Илларион дурную траву с поля вон», «Сорняк без хлеба оставит», «Поле полоть руки колоть, а не полоть, так и хлеба не молоть», ведь известно, что «осот да лебеда для посевов беда». 21 июня Стратилат грозами богат. И на другой день, 22 июня, праздник святого Кирилла такой же длинный день, короткая ночь, летнее солнцестояние. И так до 25 июня, дня Петраповорота. Ночью выпадает большая роса, а солнце с Петра-поворота укорачивает ход, луна идет на прибыль: «Солнце на зиму, лето на жару». С жаркими долгими днями напасть приходит на стадо оводы, слепни, мухи. Так донимают, что коровы, лошади не выдерживают, бегут из стада куда глаза глядят, спасаясь от зловредных мошек. 26 июня именины Акулины. 29-го числа -Тихон, день примечательный: перестают петь птицы... Солнце замедляет свой ход. Июнь всему начало, и урожаю, и будущей осени... До чего красивый, яркий месяц! В середине его 13-14-го числа зацветают малина, калина. Следом всходит картофель нежными сиреневыми глазочками. Чуть позже разворачивается зверобой, загораются синие огоньки васильки луговые... Что за прекрасная пора! Да и в июле не хуже, но об этом в следующий раз. В. ГРОШЕВ

ПРАЗДНИКдля всех

НАША РЕКЛАМА

Лето в библиотеке «Волшебное путешествие по стране Казахстан»: 29 мая 10-00 Открытие летней программы. Акция «Әлемді жарқын да қызыққа айналдыр», «Сделай мир цветным и ярким!» В течение лета конкурс творческих работ «Моя страна Казахстан»

Собственник ОО “КНИГОЛЮБ” Свидетельство о постановке на учет №9071-Г выдано Министерством культуры и информации Республики Казахстан

Гл. Редактор Букобаева А.А. Редакционная коллегия: Бельчуевская Г.В. Жиенбекова Ж.М. Якушева Е.В.

аш адрес: Центральная городская библиотека г. Усть-Каменогорск, Наб. им. Е. П. Славского, 22 тел.: 25-36-52, 25-28-67 Факс:(7232) 25-03-64

E-mail: Ukcbs@mail.ru http://kitaphana.kz

Тираж 500 экз. Отпечатано с оригинал-макета в типографии “Шығыс Полиграф” ул. Солнечная, 16а