Som...riures , Som...C L
WN
PONÈNCIA I TALLER PRÀCTIC
PAU SANCHIS VILAPLANA pauesno@hotmail.com IES Professor Manuel Broseta. Banyeres de Mariola (Alacant)
“Els clowns no són personatges, són persones, els més humans dels èssers humans” (Caroline Dream) “La primera obligació de tot èsser humà és ser feliç, la segona: fer feliç als demés” (Cantinflas)
RESUM La finalitat d'estes pàgines és donar un enfocament global i unes pautes teòriques generals per a treballar el clown com a contingut important, dins l'Expresió Corporal, que potencia l'ús de la dimensió expressiva, comunicativa, vivencial, creativa i disciplinar, on l'alumnat aprenga a expressar, de forma natural, autèntica i espontània, records, idees, sentiments i emocions que pertanyen al seu món interior, i que eixe món interior siga el motor des d'on surgisca el seu propi moviment que farà descobrir i desenvolupar el clown que cadascú portem dins nostre i que reprimim per motius socials, personals o culturals. El taller que proposem és específic d'Expressió Corporal, treballem el clown com a contingut que ens ajuda a descobrir les nostres capacitats expressives més espontànies. La finalitat és mostrar, mitjançant diferents jocs, les passes a seguir per a la recerca del propi clown, i transmetre idees i suggeriments per a aplicar-ho a l’aula (sessions d’educació física, jornades culturals, escola de pares, grups de treball amb professorat d’altres matèries, etc). Per fer-ho possible, primer realitzem una breu aproximació conceptual i històrica per a entendre millor qué és el clown; després exposem la seua aplicació didàctica a les sessions d'Educació Física i finalment mostrem diferents possibilitats de desenvolupament dins l'àmbit educatiu.