Cuadernillo Proceso de Admisión 2017 by Universidad Mayor

CALIDAD REACREDITADA EN CHILE Y EE.UU. 1

ÍNDICE

• Bienvenida Rector • ¿Por qué elegir la U. Mayor?

FACULTAD DE • Agronomía CIENCIAS • Biotecnología • Construcción Civil • Enfermería • Fonoaudiología • Geología • Ingeniería Forestal • Ingeniería Civil en Computación e Informática • Ingeniería Civil Electrónica • Ingeniería Civil Industrial • Ingeniería en Medio Ambiente y Sustentabilidad • Kinesiología • Medicina • Medicina Veterinaria • Nutrición y Dietética • Obstetricia y Puericultura • Odontología • Psicología • Tecnología Médica • Terapia Ocupacional

5 6

8 10 12 14 16 18 20 22

FACULTAD DE • Arquitectura HUMANIDADES • Derecho • Ingeniería en Administración • Ingeniería Comercial • Pedagogía en Artes Musicales • Pedagogía en Educación Diferencial • Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación para Educación Básica y Media • Pedagogía en Inglés para Básica y Media • Pedagogía en Educación Parvularia y Básica para Primer Ciclo • Periodismo • Psicopedagogía

48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68

24 26 28 30 32 34

FACULTAD DE • Animación Digital ARTES • Cine • Diseño • Teatro

70 72 74 76

36 38 40 42 44 46

BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD MAYOR Somos una universidad privada con 28 años de vida, en los que nos hemos caracterizado por nuestro férreo compromiso con la calidad universitaria. Estudiar en la Universidad Mayor significa formar parte de la primera casa de estudios chilena y latinoamericana en reacreditar su calidad institucional en los Estados Unidos hasta 2025, con la Middle States Commission on Higher Education, MSCHE. El año 2015 también obtuvimos cinco años de reacreditación nacional por parte de la Comisión Nacional de Acreditación, CNA, en las áreas Gestión Institucional, Docencia de Pregrado y Vinculación con el Medio. Ambas certificaciones constituyen una ratificación de la solidez, trascendencia y seriedad de nuestro proyecto educativo, garantías que deben ser fundamentales para el estudiante al momento de postular a la educación superior. Nuestra Universidad también forma parte del Sistema Único de Admisión con el objetivo de fortalecer los procesos de selección universitaria. La Universidad Mayor posee una vasta experiencia en internacionalización y hoy mantenemos 374 convenios con universidades de los cinco continentes, con más de 5 mil estudiantes que han salido o han venido a la universidad para realizar intercambio. La decisión de acreditarnos internacionalmente también obedece a la necesidad de continuar en esta senda. Nuestra infraestructura es privilegiada, poseemos convenios con más de 100 campos clínicos y centros de práctica, públicos y privados, ubicados en regiones y en el corazón de la Región Metropolitana, además de Centros de Apoyo Profesional, propios de la Universidad. Te invitamos a ser parte de nuestra casa de estudios y a formarte bajo los más altos estándares de calidad nacional e internacional.

Rubén Covarrubias Giordano Rector

¿POR QUÉ ELEGIR LA UNIVERSIDAD MAYOR? 1. Acreditación Internacional • Somos la primera universidad de Chile y América Latina en alcanzar el estatus de Institución acreditada por la MSCHE por 5 años (2010-2015) y re acreditada por 10 años (2015-2025). • Nos sometimos a un proceso de acreditación voluntario para asegurar el mejoramiento continuo de la institución, bajo estándares de calidad internacionales. 2. Acreditación Nacional • Somos la primera acreditación por la CNAP entre 2005 y 2010 y nos hemos re acreditado dos veces ante la CNA: 2010 a 2015 y luego de 2015 a 2020 en las áreas: Gestión Institucional, Docencia de Pregrado y Vinculación con el Medio. 3. Universidad adscrita al Sistema Único de Postulación y Selección de las universidades del Consejo de Rectores CRUCH • Somos parte del Sistema único de Admisión para fortalecer los procesos de selección. 4. Relaciones Internacionales • Diseñamos un programa de internacionalización, que permite a nuestros estudiantes optar a intercambios, pasantías y cursos de inglés en el extranjero. • Fomentamos la movilidad académica entre docentes. • Tenemos 374 convenios con reconocidas universidades que se encuentran en 52 países del mundo. • El Ranking América Economía 2015 muestra un 70% de desarrollo en el área de Internacionalización por los esfuerzos en lograr convenios internacionales para intercambio de estudiantes y profesores, además de la entrega y coordinación de aportes en becas y apoyos para los alumnos que estudian por un periodo en una universidad extranjera. 5. Programa Inglés para Todos • El Instituto de Idiomas de la Facultad de Educación, permite a los alumnos de todas las carreras de la U. Mayor aprender inglés bajo modalidad b-learning, sin ningún costo adicional. 6. Campos Clínicos y Centros de Apoyo Profesional • Convenios con 168 campos clínicos y centros de práctica, públicos y privados, ubicados en regiones y en el corazón de la Región Metropolitana. • Centros de Apoyo profesional, propios de la Universidad: - Clínica Odontológica - Laboratorio de Zoología y Etología - Clínicas Veterinarias - Campus Experimental de Vilcún - Hospital Clínico Veterinario - Clínica Kinésica - Clínica Psicológica - Clínica de Fonoaudiología - Laboratorio de Neurociencia Afectiva & Psicopatología - Centro de Estudios del Movimiento Humano - Laboratorio de Ciencias de Información Geográfica - Estadio Mayor

7. Centro de Simulación Clínica • Completa infraestructura dotada con salas de urgencia, cirugía, UCI, servicio médico-quirúrgico, neonatología, 4 salas de consulta y sala de debriefing. • Las instalaciones están construidas e implementadas para recrear en su totalidad las condiciones de trabajo en una clínica u hospital, generando el entorno necesario para cualquier escenario clínico. • Para completar la formación del estudiante y familiarizar su actividad profesional con los procedimientos clínicos a desarrollar, el Centro de Simulación posee, entre otros: - Monitores multiparámetros - Electrocardiógrafos - Nebulizador portátil - Bombas infusoras - Desfibriladores - Motor de aspiración - Máquina de anestesia - DEA - Incubadora neonatal - Cabecera mural de gases clínicos 8. Vida Universitaria y Deportes Promovemos entre nuestros estudiantes el desarrollo y participación, en diversas actividades académicas, científicas, culturales, deportivas, recreativas y sociales a través de los Centros de Alumnos, Clubes, Asociaciones, Academias, Ramas y Selecciones deportivas y otras organizaciones estudiantiles. 9. Centros de Investigación - Centro de Genómica y Bioinformática. - Centro de Simulación Clínica. - Centro de Propagación y Conservación Vegetal, CEPROVEG. - Centro de Energía, Medioambiente y Ordenamiento Territorial, ROAM. - Centro de Estudios de Recursos Naturales, OTERRA.

- Núcleo de Investigación Empresa, Sociedad y Tecnología, NEST. - Centro Apícola, CEAPI. - Centro de Estudios NatLaw Chile. - Centro de Estudios Penales y Penitenciarios, CEPP. - Centro de Estudios Constitucionales y Administrativos, CECAUN.

10. Entre las 10 universidades privadas del país según Ranking AFI 2016. 11. Promovemos el desarrollo artístico y cultural en espacios propios de la Universidad y en eventos que nos vinculan con la sociedad: Sala de Teatro, Conservatorio de Música, Feria del Libro Usado, Temporada de Conciertos Internacionales. 12. Primera universidad en Chile en crear Academias de Emprendimiento Científico, experiencia que busca intervenir y capacitar a escolares del país para formar jóvenes emprendedores y desarrollar proyectos innovadores en Biología Sintética, Informática y Comunicación Tecnológica. En 2015 tres equipos de la Academia se convirtieron en los primeros escolares latinoamericanos en alcanzar categoría bronce en la competencia internacional IGEM (International Genetically Engineered Machine) desarrollado por el MIT (Massachusetts Institute of Technology).

Facultad de Ciencias

AGRONOMÍA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera acreditada nacionalmente por un período de 6 años (2013 -2019). 2. 1ra Escuela de Agronomía de universidades privadas y 9na a nivel nacional según Ranking América Economía 2015. 3. Entre las 10 Escuelas de Agronomía más valoradas del país, según Ranking Qué Pasa 2015. 4. Alianzas con más de 200 instituciones privadas y públicas del sector, para prácticas profesionales, pasantías y trabajos en Chile y en el extranjero. 5. Aprendizaje práctico efectivo con talleres, giras nacionales y laboratorios, incluidos en la malla curricular. 6. Empleabilidad de 86% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE AGRONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Capaz de realizar, operar, administrar y optimizar sistemas de producción, procesamiento y distribución de alimentos, productos agropecuarios, insumos y bienes de capital para el sector. Tendrá como sello diferenciador su capacidad de emprendimiento, que le permitirá -con creatividad e innovación- buscar soluciones a los problemas que enfrente. En la dimensión de gestión, será capaz de movilizar recursos para organizar y gestionar instancias propias de la profesión, además de administrar y gestionar los recursos disponibles -tanto humanos como materiales- en forma organizada y eficiente, desde el punto de vista técnico y económico, para diseñar y desarrollar proyectos en las diferentes áreas de su quehacer profesional y ejercer acciones para el manejo sustentable de los recursos naturales renovables, respetando la biodiversidad y el medio ambiente.

www.umayor.cl/agronomia • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Biorrecursos Licenciado(a) en Agronomía • TÍTULO PROFESIONAL: Ingeniero Agrónomo

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres • RÉGIMEN: Diurno • CAMPUS: Huechuraba, Santiago

Tendrá la capacidad de observar su realidad para adoptar decisiones con capacidad analítica en el marco de una agricultura globalizada y competitiva. • DIRECTOR SANTIAGO: Andrés Galmez Commentz (s) andres.galmez@umayor.cl

Facultad de Ciencias

BIOTECNOLOGÍA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Escuela cuenta con el primer Centro de Genómica y Bioinformática, espacio de alta complejidad del país, con equipamiento de última generación para la secuenciación de genes en microorganismos, plantas y animales, que propicia la investigación científica de nuestros estudiantes. 2. Amplia red de Núcleos de Investigación propios de la Escuela, especializados en Biotecnología Vegetal, Neurociencias, Biotecnología Acuícola, Biotecnología Minera, Medicina Personalizada, Biotecnología Ambiental y Biomedicina. 3. Participación de estudiantes de la carrera en Artículos Científicos y/o Presentaciones en Congresos nacionales o internacionales.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE BIOTECNOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR EVIDENCIARÁ: El egresado de la carrera de Biotecnología de la Universidad Mayor demostrará sólidos conocimientos teórico-científicos que sustentan sus habilidades investigativas y procedimientos experimentales a nivel celular, bioquímico, molecular y genómico para estudiar eventos biológicos y generar nuevos productos biotecnológicos, utilizando el método científico y la normativa nacional e internacional vigente. Además, podrá gestionar plataformas de bioprocesos para obtener productos biotecnológicos, junto con evaluar oportunidades de bionegocios y emprendimientos biotecnológicos, desde una perspectiva interdisciplinaria. De este modo, demostrará habilidades para gestionar equipos multidisciplinarios, recursos humanos e infraestructura de investigación y procesos biotecnológicos y evidenciar una actitud críticareflexiva hacia el patrimonio medioambiental del país, así como su potencial biotecnológico. Su rasgo formativo diferenciador se reflejará en su capacidad crítica y habilidades para diseñar e implementar estrategias de investigación, con rigurosidad metodológica, junto a herramientas bioinformáticas en la exploración de fenómenos biológicos, incorporando los avances científicotecnológicos en el ejercicio de su profesión. En virtud de sus competencias genéricas, éstas le permitirán demostrar habilidades lingüísticas para procesar comprensivamente la información en múltiples textos, junto con habilidades comunicativas orales-escritas para interactuar en diversos escenarios de su profesión. Asimismo, estará capacitado para aplicar metodologías de razonamiento científico-cuantitativo, así como, la utilización de un amplio rango de herramientas tecnológicas en diversas actividades de su quehacer profesional. Igualmente, evidenciará una disposición proactiva para sostener una voluntad persistente en la búsqueda fundamentada de soluciones a problemáticas biológicas en contextos vinculados con su desempeño profesional.

www.umayor.cl/biotecnologia • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Biotecnología Licenciado(a) en Biotecnología • TÍTULO PROFESIONAL: Biotecnólogo(a)

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Dr. Víctor Polanco Castro victor.polanco@umayor.cl

Su sello institucional se manifiesta en su capacidad para asumir una conducta propositiva frente a los desafíos y requerimientos de la sociedad científica y productiva del país y en su espíritu de emprendimiento para gestionar, con rigor metodológico, proyectos de investigación e iniciativas innovadoras que apoyen el desarrollo del conocimiento en su área disciplinar, con un amplio sentido bioético y respeto por el medioambiente. En esta línea, demuestra convicción para articular un plan continuo de actualización de sus aprendizajes dentro del contexto global de la sociedad del conocimiento e información.

Facultad de Ciencias

CONSTRUCCIÓN CIVIL / INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Plan de estudio que promueve la práctica profesional temprana con énfasis en

tecnología y gestión.

2. Aprendizaje práctico apoyado por equipos topográficos de última generación y

laboratorios de Materiales de Construcción en: Mecánica de Suelos y Tecnologías del Hormigón.

3. Empleabilidad del 95% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE CONSTRUCCIÓN CIVIL E INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Un profesional emprendedor y comprometido con la responsabilidad social empresarial. Será capaz de construir un proyecto, optimizando los recursos de la obra, dirigiendo con liderazgo y habilidades comunicacionales al personal a su cargo y coordinando a todos los profesionales que se involucran en su desarrollo. Será un profesional con capacidad de autoevaluar permanentemente su desempeño laboral y con dominios de competencias para: • Determinar y materializar los procesos productivos de un proyecto de construcción.

• Optimizar, gestionar y administrar los recursos de una obra. • Diseñar y materializar sistemas domiciliarios de agua potable, alcantarillado, gas y electricidad en un proyecto de construcción.

• Inspeccionar y auditar el cumplimiento técnico de una obra, según diseño original. • Planificar proyectos de diversa escala y complejidad. • Administrar contratos de construcción.

www.umayor.cl/construccioncivil - www.umayortemuco.cl/ingenieriaenconstruccion • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Procesos Constructivos Licenciado(a) en Procesos Constructivos • TÍTULO PROFESIONAL: Constructor Civil / Ingeniero Constructor • DURACIÓN: Diez Semestres

UNIVERSIDAD MAYOR

• RÉGIMEN: Diurno y Vespertino • CAMPUS: El Claustro, Santiago Alemania, Temuco

• DIRECTOR SANTIAGO: Jorge Alliende jorge.alliende@umayor.cl • DIRECTOR TEMUCO: Carlos Berner carlos.berner@umayor.cl

• Emprender en la prestación de servicios profesionales, asistencia técnica y consultoría en la

optimización del diseño, la innovación tecnológica, el aseguramiento de calidad, la recepción de una obra y la post venta.

• Emprender con empresas, bienes y servicios para la construcción. • Dirigir y gerenciar empresas constructoras, inmobiliarias y otras, relacionadas con la industria de la construcción.

• Preparar y evaluar proyectos de inversión inmobiliaria.

Facultad de Ciencias

ENFERMERÍA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera acreditada internacionalmente por un periodo de 6 años en ARCUSUR de Mercosur (2012-2018) y reacreditada por 6 años a nivel nacional (2013-2019). 2. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y Regiones. 3. Aprendizaje efectivo en el Centro de Simulación Clínica de la Universidad, espacio con completo equipamiento tecnológico e innovadora metodología de enseñanza. 4. 3ra Escuela de Enfermería con mayor número de postulaciones en el proceso de admisión 2016, entre universidades del Consejo de Rectores y Privadas adscritas al sistema de selección. 5. Empleabilidad de 100% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL/LA ENFERMERO(A) GRADUADO(A) EN LA UNIVERSIDAD MAYOR, SE CARACTERIZA POR: Ser un(a) profesional competente en gestionar el cuidado en enfermería fundamentado en teorías y modelos, principios éticos, legales, conocimientos científicos, actitud humanista y habilidades técnicas que le permitan abordar con enfoque holístico a las personas, familia y comunidad, en la prevención de las enfermedades, promoción, mantención y recuperación de la salud en todas las etapas de ciclo vital, integrándose al equipo de salud en los distintos niveles de la red de atención, con el fin de lograr el máximo bienestar y calidad de vida de acuerdo a la cultura y entorno cambiante, a través de un pensamiento reflexivo, autocrítico y con espíritu emprendedor, fomentando el autoconocimiento y formación continua, integrando en los cuidados de enfermería competencias asistenciales, educativas, investigación, con énfasis en gestión.

www.umayor.cl/enfermeria - www.umayortemuco.cl/enfermeria • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Enfermería Licenciado(a) en Enfermería • TÍTULO PROFESIONAL: Enfermera(o)

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres • RÉGIMEN: Diurno

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago Alemania, Temuco • DIRECTORA SANTIAGO: Cecilia Latrach cecilia.latrach@umayor.cl

• DIRECTORA TEMUCO: Gina Muñoz gina.munoz@umayor.cl

Facultad de Ciencias

FONOAUDIOLOGÍA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera acreditada nacionalmente por un período de 4 años (2013 -2017). 2. Aprendizaje práctico en dos Clínicas Fonoaudiológicas propias en las Sedes Santiago y Temuco, situados en los Campus en que se imparten las cátedras, para un mayor acercamiento con la formación clínica. 3. Avanzada tecnología integrada a la formación profesional, investigación aplicada y estudios de postgrado. Cuenta con laboratorio para el estudio y rehabilitación de las patologías del Habla, la Voz y la deglución. 4. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Un profesional capaz de desempeñarse de manera pertinente y competente en los procesos tanto normales como patológicos de la comunicación y la deglución humana en las áreas de salud y educación. Estará capacitado para realizar acciones de prevención, promoción, diagnóstico e intervención terapéutica en los distintos grupos etarios que presenten necesidades en los ámbitos de la comunicación y/o deglución. Sus acciones se enmarcarán en un contexto ético y legal que considere los componentes biopsicosociales de las personas y su diversidad, evidenciando una actitud abierta al diálogo y a la crítica constructiva que le permita evaluar su desempeño y llevar a cabo las modificaciones necesarias que optimicen su actuar profesional. El fonoaudiólogo egresado de la Universidad Mayor se caracterizará por su capacidad de intervenir en poblaciones típicas y por el desarrollo de un pensamiento analítico-reflexivo como eje del quehacer clínico disciplinario.

www.umayor.cl/fonoaudiologia - www.umayortemuco.cl/fonoaudiologia •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Ciencias Biomédicas de la Comunicación Humana Licenciado(a) en Fonoaudiología

• TÍTULO PROFESIONAL: Fonoaudiólogo(a)

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres • RÉGIMEN: Diurno • CAMPUS: Alameda, Santiago Alemania, Temuco

• DIRECTOR SANTIAGO: Manuel Pérez manuel.perez@umayor.cl • DIRECTORA TEMUCO: Jimena Fuenzalida jimena.fuenzalida@umayor.cl

Poseerá competencias para integrar equipos interdisciplinarios en las áreas de salud y educación, demostrando una actitud proactiva y colaborativa, aportando desde los conocimientos específicos de la disciplina, como también desde sus propias habilidades comunicativas y de gestión. Será capaz de desarrollar intervenciones que impliquen la interacción con la familia de los pacientes/clientes, los educadores y otros tratantes, pudiendo informar de modo claro y completo acerca de las patologías y las bases de la acción fonoaudiológica. Además, gestionará eficientemente proyectos de desarrollo profesional tanto a nivel individual como institucional, que permitan ampliar las áreas de intervención fonoaudiológicas y la difusión de la propia disciplina.

Facultad de Ciencias

GEOLOGÍA RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Compromiso y responsabilidad con el entorno. Nuestro plan de estudios tiene sello

en la exploración y explotación sustentable de los recursos naturales.

2. Énfasis en Geología Económica, Evaluación de Recursos, Geología Ambiental, Peligros

Geológicos e Hidrogeología, y sus aplicaciones a la industria de Recursos Naturales.

3. Aprendizaje práctico desde el primer año con un 35% de talleres prácticos en las

horas lectivas, y más de 60 días de salidas a terreno incluidas en el plan de estudios.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE GEOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: El Geólogo(a) egresado será un profesional con una sólida integración de conocimientos teórico-prácticos de las ciencias naturales y exactas, así como habilidades especializadas que le habilitarán para aportar soluciones sustentables a la exploración y aprovechamiento de recursos minerales, energéticos e hídricos, junto con la evaluación medioambiental y de peligros geológicos. A través de su formación se fomenta el desarrollo de una actividad profesional basada en el razonamiento científico, responsabilidad y un alto compromiso ético, que lo faculta para participar en proyectos de exploración y explotación de recursos naturales, liderar y desarrollar estudios ambientales multidisciplinarios, analizar y evaluar riesgos y peligros geológicos y los planes de mitigación asociados, contribuyendo al desarrollo sustentable del país desde el ámbito público y/o privado.

www.umayor.cl/geologia •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Geología Licenciado(a) en Ciencias de la Tierra, mención Geología

• TÍTULO PROFESIONAL: Geólogo(a)

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTORA SANTIAGO: Paula Larrondo Durán paula.larrondo@umayor.cl

Facultad de Ciencias

INGENIERÍA FORESTAL

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Aprendizaje práctico efectivo con talleres y salidas a terrenos en el Bosque Santiago del Parque Metropolitano, en el Vivero We-aliwen y en el Instituto de Educación Rural de Los Lagos. 2. Escuela creadora del Parque Tagua Tagua, en la Región de Los Lagos, área silvestre con 3.000 hectáreas de bosques nativos milenarios, allí nuestros estudiantes realizan pasantías prácticas y proyectos de investigación. 3. Indagación científica en el Centro de Investigación “Oterra”, destacado por su aporte al desarrollo sustentable de recursos naturales y por los Fondos Concursables adjudicados. Nuestros estudiantes participan a través de asignaturas, prácticas y residencias de investigación. 4. Empleabilidad de 85% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD MAYOR ES: Un profesional enfocado a conservar y gestionar, de manera sostenible, los recursos naturales boscosos del país, integrando a la toma de decisiones el entorno sociocultural, económico y ambiental en que estos recursos se desarrollan. Es un profesional capaz de desempeñarse de manera pertinente y competente en el sector público, ámbito en el cual será capaz de constituirse en líder y tomar decisiones de desarrollo y protección de recursos naturales renovables y de protección del medio ambiente. El sector privado mostrará competencias para ser un profesional destacado e innovador en empresas de diversa índole, cuya gestión esté relacionada con el uso sustentable de los recursos naturales, como son las empresas del sector forestal y agropecuario, empresas mineras y de la industria energética, empresas de turismo, consultoras ambientales, entre otras. En lo disciplinar, tiene competencias para aplicar herramientas tecnológicas, técnicas y científicas, en la gestión sustentable y la conservación de los recursos naturales, con énfasis en los bosques y ecosistemas naturales del país. Será un referente técnico en el conocimiento de estos recursos, siendo capaz de generar los bienes y servicios que la sociedad demanda, pero siempre respetando el cuidado del medio ambiente y los valores socioculturales inmersos en ellos. Como sello diferenciador, el ingeniero forestal egresado de la Universidad Mayor tiene la capacidad para desenvolverse de manera crítica en la toma de decisiones, realizando análisis complejos sobre la base de múltiples criterios, lo que le permitirá diseñar e implementar exitosamente proyectos e iniciativas de desarrollo con alto impacto para la sociedad.

www.umayor.cl/ingenieriaforestal • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Biorrecursos Licenciado(a) en Ingeniería Forestal • TÍTULO PROFESIONAL: Ingeniero Forestal

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Pablo Honeyman pablo.honeyman@umayor.cl

En la dimensión de gestión, es capaz de movilizar recursos humanos y económicos de forma eficiente y responsable, liderando equipos e incorporando el emprendimiento y la innovación como sus principales herramientas de trabajo. En su desempeño, el egresado de Ingeniería Forestal posee un espíritu crítico y la capacidad de autoobservar su práctica, evaluando su desempeño como profesional, de modo que pueda incorporarlos como una retroalimentación positiva que le permita mejorar en su trabajo. Finalmente, en el ámbito relacional es capaz de integrar y liderar equipos de trabajo multidisciplinarios, con una actitud respetuosa, proactiva y responsable, que le permita relacionarse profesionalmente con todos los actores del espectro social.

Facultad de Ciencias

INGENIERÍA CIVIL EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Énfasis en la gestión y emprendimiento de nuestros estudiantes, para fomentar la creación de empresas especializadas en el rubro. 2. Redes y alianzas con más de 40 empresas nacionales, para la realización de prácticas profesionales de nuestros estudiantes. 3. Empleabilidad de 91% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl 4. Participación de nuestros estudiantes en eventos nacionales del área.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE INGENIERÍA CIVIL EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR:

www.umayor.cl/civilinformatica •

GRADOS ACADÉMICOS: • DURACIÓN: Bachiller en Ingeniería Once Semestres Licenciado(a) en Ciencias de la Ingeniería • RÉGIMEN: Diurno • TÍTULO PROFESIONAL: Ingeniero Civil en Computación e Informática

UNIVERSIDAD MAYOR

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago • DIRECTORA SANTIAGO: Alejandra Acuña Villalobos alejandra.acuna@umayor.cl

Evidenciará sólidos conocimientos en áreas de computación, tecnologías de la información, sistemas y organizaciones que le posibilitarán desempeñar funciones profesionales y contribuir al desarrollo de la institución pública o privada y la sociedad nacional e internacional. Como sello distintivo de su dominio disciplinar, el egresado poseerá capacidad para generar modelos abstractos que permiten dar una solución integral, óptima e innovadora a necesidades emergentes del medio, respetando tanto aspectos socioculturales como medioambientales, en la ejecución de tareas de diversa complejidad en áreas de la computación e informática. El egresado revelará una capacidad de autoaprendizaje e investigación sobre los avances en las distintas líneas de especialización de la informática, en el contexto del perfeccionamiento continuo, lo que evidenciará su compromiso con la calidad. Su impronta institucional reflejará su carácter de emprendimiento y liderazgo para ejecutar iniciativas transformadoras, a través de proyectos que requieren capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios, análisis de datos relevantes, toma de decisiones funcionales a su institución y comunicación efectiva, empleando principios de las ciencias de la ingeniería, así como sólidos principios de la ética profesional y responsabilidad social.

Facultad de Ciencias

INGENIERÍA CIVIL ELECTRÓNICA RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Empleabilidad de 95% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl 2. Redes y alianzas con más de 40 empresas nacionales, para la realización de prácticas profesionales de nuestros estudiantes. 3. Acceso a laboratorios únicos en equipamiento tecnológico para el aprendizaje de nuestros estudiantes.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE INGENIERÍA CIVIL ELECTRÓNICA SERÁ:

Un profesional de alto nivel, capaz de liderar, planificar, diseñar, gestionar y supervisar proyectos del campo de la electrónica y las telecomunicaciones, con una característica de eficiente administrador de recursos humanos, materiales y de capital, para el logro de un desarrollo tecnológico, económico, social y cultural armónico, con competencias específicas para:

• Enfrentar problemas nuevos y desempeñarse exitosamente en un entorno tecnológico

globalizado y en rápida evolución, ya sea creando su propia empresa o trabajando tanto en instituciones del sector público como en empresas privadas.

• Realizar trabajos de investigación y una actualización profesional permanente a través de autoaprendizaje y estudios de postítulo y postgrado.

• Las competencias específicas lo califican como un ejecutivo técnico de alto nivel

www.umayor.cl/civilelectronica •

GRADOS ACADÉMICOS: • DURACIÓN: Bachiller en Ingeniería Once Semestres Licenciado(a) en Ciencias de la Ingeniería • RÉGIMEN: Diurno • TÍTULO PROFESIONAL: Ingeniero Civil Electrónico

UNIVERSIDAD MAYOR

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago • DIRECTORA SANTIAGO: Alejandra Acuña alejandra.acuna@umayor.cl

capaz de desempeñarse en empresas de productos y servicios relacionados con las telecomunicaciones, la automatización industrial y su proyección a la robótica, empresas de procesamiento de información, mineras, de generación y transmisión de energía eléctrica, como también en múltiples opciones como empresario en el campo tecnológico orientado al diseño de sistemas y dispositivos electrónicos para aplicaciones médicas, meteorológicas, ambientales, de transporte, defensa y agrícolas, entre muchas otras.

Facultad de Ciencias

INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Empleabilidad de 96% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl 2. Redes y alianzas con más de 40 empresas nacionales, para la realización de prácticas profesionales de nuestros estudiantes. 3. Acceso a laboratorios únicos en equipamiento tecnológico para el aprendizaje de nuestros estudiantes.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Un profesional con una formación integral en valores y códigos de conducta éticos, armonizado con una formación general que le incorpora competencia de comunicación interpersonal, preocupación por el entorno, así como una cultura de pensamiento crítico, orientado a buscar los equilibrios de corto plazo y la sustentabilidad del largo plazo, evidenciando competencias para:

• Asumir responsabilidades de liderazgo en el diseño de soluciones de ingeniería, gestión de la empresa y emprendimiento, teniendo presente el desarrollo sustentable como una visión integradora de los temas contingentes del país.

• Demostrar que internalizó durante su proceso de formación conocimientos de ingeniería aplicada, en los ámbitos productivos, financiero, ambiental y de eficiencia energética, para: Aplicar conocimientos de las ciencias básicas y ciencias de la ingeniería. Identificar, evaluar e implementar las tecnologías más apropiadas para su contexto. Crear, innovar y emprender para contribuir al desarrollo. Concebir, analizar, proyectar y diseñar proyectos industriales. Planificar y programar ejecución de proyectos y servicios de ingeniería. Supervisar, inspeccionar y evaluar obras de ingeniería. Evaluar el impacto ambiental, energético y social de proyectos. Modelar y simular sistemas y procesos industriales.

www.umayor.cl/civilindustrial - www.umayortemuco.cl/civilindustrial •

GRADOS ACADÉMICOS: • DURACIÓN: Bachiller en Ingeniería Once Semestres Licenciado(a) en Ciencias de la Ingeniería • RÉGIMEN: Diurno • TÍTULO PROFESIONAL: Ingeniero Civil Industrial

UNIVERSIDAD MAYOR

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago Alemania, Temuco • DIRECTORA SANTIAGO: Adriana Cattaneo Villalobos adriana.cattaneo@umayor.cl

• DIRECTOR TEMUCO: Rodolfo Martínez rodolfo.martinez@umayor.cl

Dirigir y liderar recursos humanos. Administrar los recursos materiales y equipos. Comprender y asociar los conceptos legales, económicos y financieros para la toma de decisiones en el diseño de proyectos de ingeniería. Proponer soluciones que contribuyan al desarrollo sustentable.

Facultad de Ciencias

INGENIERÍA EN MEDIO AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Incorpora la visión de sustentabilidad adoptada por la industria local. 2. Integra conocimientos, herramientas y técnicas de gestión social para proyectos

sustentables.

3. Otorga una base competente en gestión y evaluación de proyectos.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MEDIO AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD DE LA UNIVERSIDAD MAYOR:

www.umayor.cl/medioambienteysustentabilidad • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Desarrollo Sustentable

Licenciado(a) en Ciencias Ambientales • TÍTULO PROFESIONAL:

Ingeniero en Medio Ambiente y Sustentabilidad

• DURACIÓN:

• CAMPUS:

• RÉGIMEN:

• DIRECTOR SANTIAGO:

Diez Semestres Diurno

Huechuraba, Santiago Nelson Urra Pardo nelson.urra@umayor.cl

El egresado de la carrera de Ingeniería en Medio Ambiente y Sustentabilidad de la Universidad Mayor, es un profesional con conocimientos y capacidades para realizar análisis crítico del desarrollo actual de la sociedad, integrando las dimensiones ambiental, económica y social, para proponer lineamientos que permitan avanzar en los desafíos propios de un desarrollo sustentable de la sociedad. Su formación de base en ciencias ambientales e ingenierías afines, complementada con la capacidad de comprender la gestión de los negocios y la interpretación de los intereses de los grupos sociales sobre el territorio, le otorgan una visión holística y transversal a los desafíos socio-ambientales del desarrollo económico y productivo del país. Su ejercicio profesional se orienta hacia la generación de valor ambiental, económico y social en los modelos de gestión de las organizaciones, mediante la inclusión y la materialización del principio de la sustentabilidad, potenciando su desarrollo sustentable en el mercado y la sociedad. También podrá contribuir al desarrollo sustentable del país a través de su capacidad de gestión y liderazgo de proyectos, iniciativas y emprendimientos que promueven el manejo sustentable de los recursos naturales renovables, el control y la mitigación de los impactos ambientales, la producción limpia y baja en carbono, y la restauración ambiental. En lo disciplinar, tiene capacidades para aplicar las ciencias ambientales y las tecnologías limpias en el diseño de soluciones a procesos de contaminación y de degradación que afectan el patrimonio ambiental y el equilibrio social en el territorio.

Facultad de Ciencias

KINESIOLOGÍA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera acreditada nacionalmente por un período de 5 años (2013-2018). 2. 1ra Escuela de Kinesiología entre universidades privadas y 3ra a nivel nacional, según Ranking América Economía 2015. 3. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y Regiones. 4. Aprendizaje efectivo en el Centro de Simulación Clínica de la Universidad, espacio con completo equipamiento tecnológico e innovadora metodología de enseñanza.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE KINESIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ UN PROFESIONAL QUE SE CENTRA EN: El estudio del movimiento humano normal y disfuncional en todos los aspectos que lo componen. Posee sólidos conocimientos científicos que lo capacitan para realizar diagnosis y prognosis de las condiciones de las personas desde una perspectiva biopsicosocial y, a la vez, realizar planificaciones e intervenciones relacionadas con las necesidades y potencialidades de la comunidad, con competencias para:

• Actuar en diversas condiciones de salud que alteran la funcionalidad de las personas y, mediante un proceso reflexivo, seleccionar las acciones terapéuticas pertinentes y el uso adecuado de la tecnología.

• Mantenerse actualizado en sus conocimientos y destrezas para integrar en forma efectiva

diferentes equipos de trabajo que intervienen en todos los niveles de salud con sentido ético y de tolerancia. Desarrollar su ejercicio profesional con estricto respeto a la dignidad de las personas, sus creencias, sus derechos y expectativas, utilizando en forma discreta y adecuada la información que dispone.

• Gestionar y generar proyectos, recursos y actividades que le permitan cumplir

www.umayor.cl/kinesiologia - www.umayortemuco.cl/kinesiologia • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Kinesiología Licenciado(a) en Kinesiología • TÍTULO PROFESIONAL: Kinesiólogo(a)

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres • RÉGIMEN: Diurno

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago Alemania, Temuco • DIRECTOR SANTIAGO: Fernando Lira fernando.lira@umayor.cl

• DIRECTOR TEMUCO: Domingo Salas domingo.salas@umayor.cl

eficientemente con las demandas del entorno, relacionadas con su función profesional, incorporando el método científico, con estricto apego a principios éticos y estándares de calidad.

• Integrar equipos de trabajo transdisciplinarios destinados a fomentar, promover, prevenir, recuperar o rehabilitar condiciones de salud individuales o colectivas, en forma empática y proactiva.

Facultad de Ciencias

MEDICINA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. 1era Escuela de Medicina de una universidad privada en obtener 6 años de reacreditación nacional (2013-2019). 2. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y regiones. 3. Aprendizaje efectivo en el Centro de Simulación Clínica de la Universidad, espacio con completo equipamiento tecnológico e innovadora metodología de enseñanza. 4. Libertad de Cátedra que permite a nuestros académicos investigar, enseñar y publicar en todas las áreas de su disciplina. 5. Empleabilidad de 94% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ UN PROFESIONAL CAPAZ DE: Desempeñarse en forma pertinente y competente en los diversos ámbitos del sistema de salud chileno, integrarse a redes de trabajo profesional interdisciplinario y participar activamente en la toma de decisiones dentro del equipo de salud. Resolver con eficiencia los problemas médicos de índole general e identificar y referir oportuna y adecuadamente aquellos de mayor complejidad, privilegiando la calidad y seguridad en la atención de los pacientes, la calidez en la relación médico-paciente-familia, así como el enfoque biopsicosocial, basando su actuar sobre las sólidas bases de la ética médica y el respeto por la dignidad de las personas. Reflexionar y reformular permanentemente su desempeño profesional con espíritu crítico constructivo y de constante perfeccionamiento, a través del autoestudio y de la educación continua, utilizando las herramientas que ofrecen el mundo de la tecnología y las comunicaciones.

www.umayor.cl/medicina - www.umayortemuco.cl/medicina • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Ciencias Médicas Licenciado(a) en Medicina • TÍTULO PROFESIONAL: Médico Cirujano

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Catorce Semestres • RÉGIMEN: Diurno

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago Alemania, Temuco

• DIRECTORA SANTIAGO: Dra. Claudia Morales claudia.morales@umayor.cl

Facultad de Ciencias

MEDICINA VETERINARIA RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Aprendizaje práctico en clínicas veterinarias propias y en el Hospital Clínico Veterinario de la Escuela, especializado en la atención de animales menores. 2. Campo clínico especializado en equino en el Hospital Docente Hipódromo Chile Universidad Mayor, como parte del Internado y Cirugía de Especies Mayores. 3. Distintas líneas de especialización: Salud Animal (especies mayores y menores), Gestión Ambiental, Producción Animal, Investigación y Salud Pública. 4. Fomento del bienestar animal, con uso de fantomas y equipos de simulación clínica.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Capaz de desempeñarse de manera pertinente y competente en las áreas de salud animal, salud pública, producción animal, ambiente y bienestar animal, además de la gestión, con un enfoque integral y estratégico en lo económico y social, con aptitudes para adaptarse a los desafíos que impone la globalización, demostrando competencias para:

• Resolver problemas de las distintas áreas de su desempeño, aplicando el método científico y la medicina basada en la evidencia.

• Elaborar proyectos, asesorar y gestionar sistemas productivos de origen pecuario e

hidrobiológico en un contexto de sostenibilidad, con el fin de mitigar el impacto negativo de las actividades en el ambiente, velar por el bienestar animal y el aseguramiento de la calidad e inocuidad de los alimentos.

• En su desempeño utilizará las tecnologías más avanzadas en la comunicación con los

www.umayor.cl/medicinaveterinaria - www.umayortemuco.cl/medicinaveterinaria •

GRADOS ACADÉMICOS: • DURACIÓN: Bachiller en Conservación de Fauna y Diez Semestres Medio Ambiente Licenciado(a) en Medicina Veterinaria • RÉGIMEN: Diurno • TÍTULO PROFESIONAL: Médico Veterinario

UNIVERSIDAD MAYOR

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago Alemania, Temuco • DIRECTORA SANTIAGO: Macarena Vidal macarena.vidal@umayor.cl

• DIRECTORA TEMUCO: Ximena Martínez Oportus ximena.martinez@umayor.cl

usuarios, manteniendo un comportamiento ético en el ejercicio de sus responsabilidades ante la profesión y la sociedad; evaluando su desempeño con espíritu autocrítico y capacitándose en forma continua para mantener actualizadas las competencias profesionales.

Facultad de Ciencias

NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un período de 6 años (2015 a 2021). 2. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y regiones. 3. Aprendizaje efectivo en el Centro de Simulación Clínica de la Universidad y en Laboratorios de Nutrición y Fisiología del Ejercicio, espacios con complejo equipamiento tecnológico e innovadora metodología de enseñanza.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO/A DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DEMOSTRARÁ: El / la egresado (a) de la carrera de Nutrición y Dietética de la Universidad Mayor demostrará un conjunto de conocimientos de las ciencias vinculadas a la nutrición y alimentación, junto con habilidades técnico-administrativas y clínicas orientadas dentro de un marco ético y enfoque multidisciplinario, para entregar atención nutricional especializada a individuos sanos, en riesgo, enfermos, deportistas profesionales y personas físicamente activas. Su formación además lo faculta para gestionar la promoción de la salud y prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y la nutrición en los ámbitos de: clínica, servicios de alimentación y nutrición, inocuidad alimentaria, atención primaria de salud, nutrición deportiva y actividad física. Al término de su formación evidenciará las siguientes competencias:

• Manejar e integrar conocimientos de las áreas de las ciencias asociadas a la nutrición y alimentación, junto con • • • • • • • •

www.umayor.cl/nutricionydietetica • www.umayortemuco.cl/nutricionydietetica •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Estudios Iniciales de Alimentación y Nutrición Licenciado(a) en Nutrición

• TÍTULO PROFESIONAL: Nutricionista

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres • RÉGIMEN: Diurno

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago Alemania, Temuco • DIRECTORA SANTIAGO: Mireya Buitrago mireya.buitrago@umayor.cl

• DIRECTORA TEMUCO: Cecilia Riffo cecilia.riffo@umayor.cl

•

habilidades técnico-administrativas para contribuir a la promoción, prevención, y/o recuperación nutricional y de salud de las personas, a través de aplicación de la dietoterapia y educación alimentaria. Tomar decisiones fundadas en la evidencia y método científico para proveer de protocolos nutricionales a personas sanas, en riesgo y/o enfermos, aplicando principios de la dietética, dietoterapia y alimentación normal en diferentes tipos de población durante el ciclo vital. Diseñar estrategias y desarrollar actividades de educación alimentaria, desde un enfoque multidisciplinario, para fomentar hábitos y estilos de alimentación saludable, junto con prevenir enfermedades asociadas a la alimentación y nutrición, en un marco ético del ejercicio profesional. Concebir y desarrollar un modelo integral de atención nutricional, determinando la alimentación adecuada para cada tipo y nivel de actividad física, para mejorar el desempeño deportivo y/o promover estilos de vida saludables. Aplicar eficazmente las bases técnicas, operativas y de modelos de gestión, en base a la normativa vigente, a fin de planificar, controlar y evaluar los procesos productivo-administrativos en los servicios de alimentación y nutrición que aseguren la calidad de una alimentación saludable e inocua. Desarrollar y gestionar efectivamente proyectos de desarrollo en las diversas áreas del quehacer profesional, desde el punto de vista técnico, económico y sociocultural de los recursos involucrados, para promover estilos de vida y alimentación saludable, prevenir enfermedades relacionadas con la malnutrición y recuperar la salud de la población. Emplear las herramientas de las tecnologías de la información y comunicación para procesar información y comunicarse activa y efectivamente, a través de diversos textos escrito-orales propios de la disciplina, junto con mejorar sus desempeños en diversas actividades vinculadas con su quehacer profesional. Conformar e integrar propositivamente equipos multidisciplinarios, con sentido de responsabilidad profesional, a fin de articular acciones coordinadas y colaborativas orientadas, desde un enfoque crítico-reflexivo, a la resolución de problemas inherentes a su ejercicio profesional. Generar e implementar un plan de acción autorregulado e integrado con recursos de aprendizaje para responder a necesidades personales de actualización profesional, en el marco del avance del conocimiento y del perfeccionamiento continuo. Liderar y gestionar, con espíritu emprendedor, iniciativas y/o soluciones innovadoras en las áreas de las ciencias asociadas a la nutrición y alimentación, con el fin de mejorar y desarrollar la gestión de la unidad en la que se desempeña.

Facultad de Ciencias

OBSTETRICIA Y PUERICULTURA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Calidad acreditada a nivel nacional por un período de 5 años (2012 – 2017). 2. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y regiones. 3. Aprendizaje efectivo en el Centro de Simulación Clínica de la Universidad, espacio equipado con complejo equipamiento tecnológico e innovadora metodología de enseñanza.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ:

Un profesional capaz de desempeñarse con una visión científico humanista, de manera pertinente y competente en los campos de la Obstetricia, Ginecología, Neonatología, Gestión y Educación, de manera independiente o como parte del equipo de salud, en el ámbito público y privado, clínico y administrativo. En este contexto, será capaz de movilizar efectivamente todos los recursos desarrollados durante su proceso de formación profesional, para conformar redes con otros profesionales y/o especialistas y como integrantes de equipos multi e interdisciplinarios, que convergen en esta área. Será un profesional consciente y comprometido con la realidad del mundo en que vive y será capaz de liderar equipos de trabajo en función de los cuidados de la mujer, familia y comunidad. En el desarrollo de sus actividades, exhibirá competencias y habilidades para la gestión, fomento y cuidado de la salud en la mujer, pareja, familia y comunidad, utilizando las herramientas tecnológicas disponibles. Desarrollará su quehacer con una visión humana e integral en todos los niveles de complejidad con responsabilidad social y criterios éticos, ejerciendo liderazgo desde su rol profesional en las siguientes áreas:

• • •

Obstetricia: asistirá bajo su propia responsabilidad el embarazo, parto y puerperio. Neonatología: realizará con solvencia la atención integral del recién nacido sano y enfermo. Ginecología: realizará atención integral a la mujer durante todo su ciclo vital, en los diferentes ámbitos de la salud sexual y/o reproductiva de las personas.

Asimismo, en estas áreas detectará y derivará oportunamente la patología, participando en el tratamiento y rehabilitación de la morbilidad. En su trabajo será capaz de evidenciar liderazgo, proactividad, respeto y responsabilidad, a través de un constante perfeccionamiento, destacándose por su espíritu emprendedor e innovador en las diferentes áreas de desarrollo profesional. En el ámbito de la gestión, será capaz de comprender, aplicar y desarrollar los modelos atingentes a los objetivos de las políticas públicas vigentes, promoviendo un ambiente laboral seguro y grato, para el personal y los usuarios a su cuidado.

www.umayor.cl/obstetriciaypuericultura www.umayortemuco.cl/obstetriciaypuericultura •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Obstetricia y Puericultura Licenciado(a) en Obstetricia y Puericultura

UNIVERSIDAD MAYOR

• TÍTULO PROFESIONAL: Matrón - Matrona

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTORA SANTIAGO: Blanca Roubillard blanca.roubillard@umayor.cl

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago • DIRECTORA TEMUCO: Alemania, Temuco Maritza Escobar maritza.escobar@umayor.cl

En su desempeño profesional, tendrá la capacidad de desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo que le permita analizar el entorno y el desempeño profesional. Además, recibirá de forma constructiva los juicios que los demás tienen sobre su actuar profesional, incorporándolos como una retroalimentación positiva para mejorar su desempeño. En este contexto, será capaz de establecer relaciones empáticas y cordiales y actuará efectivamente en los equipos de trabajo que le corresponda integrar, liderando o actuando colaborativamente en ellos.

Facultad de Ciencias

ODONTOLOGÍA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera acreditada internacionalmente por un periodo de 6 años en ARCUSUR de Mercosur (2012 –2018) y reacreditada 5 años a nivel nacional (2013 - 2018). 2. Estamos entre las 5 Escuelas de Odontología más valoradas a nivel nacional, según Ranking Qué Pasa 2015. 3. Aprendizaje práctico en dos Campos Clínicos propios en las Sedes Santiago y Temuco, situados en los Campus en que se imparten las cátedras, para un mayor acercamiento con la formación clínica. Dotado de 300 boxes de atención dental, nuestros estudiantes de 4to y 5to año cuentan cada uno con un box para práctica clínica. 4. Empleabilidad de 81% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Capaz de desempeñarse pertinentemente en las áreas de odontología clínica, en investigación y en docencia de instituciones de educación superior, en los ámbitos público, privado y de Fuerzas Armadas. Capacitado para ejecutar acciones de fomento, protección y recuperación de la salud bucal, en un contexto integral y sustentado por un marco de sólidos principios éticos y de respeto irrestricto por la normativa legal de bioseguridad y medioambiental vigente. Como sello diferenciador, estará habilitado para actuar proactivamente y con creatividad en la búsqueda de nuevos conocimientos y en la aplicación de la metodología de la investigación, en la solución de los problemas más prevalentes que afectan al sistema estomatognático tanto a nivel individual como en la comunidad y tendrá competencias de índole general vinculadas al desempeño profesional y de carácter complementario. Estará capacitado para emprender, organizar, y gestionar equipos de salud general y liderar equipos de salud bucal, en particular. Tendrá capacidad de autoevaluación, autocrítica y de recibir juicios externos de su actuar profesional, de modo de retroalimentarse para mejorar su desempeño laboral.

www.umayor.cl/odontologia - www.umayortemuco.cl/odontologia • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Ciencias Odontológicas Licenciado(a) en Odontología • TÍTULO PROFESIONAL: Cirujano Dentista • DURACIÓN: Doce Semestres

UNIVERSIDAD MAYOR

• RÉGIMEN: Diurno • CAMPUS: Alameda, Santiago Alemania, Temuco

• DIRECTORA SANTIAGO: Dra. Mónica Quintana monica.quintana@umayor.cl • DIRECTOR TEMUCO: Dr. Francisco Pérez francisco.perez@umayor.cl

Será un profesional formado con capacidad para integrar conocimientos, habilidades y actitudes que le permiten relacionarse con otras disciplinas, capaz de integrar redes de colaboración multidisciplinarias en el área de salud, comunicarse de manera efectiva y establecer una relación empática con sus pacientes.

Facultad de Ciencias

PSICOLOGÍA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un periodo de 6 años (2016 -2022). 2. Centro Docente Asistencial “CENDA”, ubicado al interior del Hospital Barros Luco, que conecta al estudiante con la realidad pública nacional en contextos reales. 3. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y regiones.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Un profesional capaz de desempeñarse como psicólogo generalista, con competencias para diagnosticar, planificar, intervenir y evaluar diversos procesos psico-sociales en el ámbito educacional, organizacional, social, clínico u otros, en el escenario contemporáneo, privilegiando el trabajo interdisciplinario. Presenta habilidades básicas de investigación y de diseño de proyectos. Su sello diferenciador radica en tres aspectos relacionados: (1) ha trabajado en el desarrollo de sus recursos personales y, por ende, es capaz de observar los recursos de las personas y de los distintos escenarios; (2) es capaz de adaptarse de manera reflexiva a los distintos fenómenos, respaldándose a través de una construcción crítica e informada de sus saberes; (3) en su desempeño profesional tiene las bases necesarias para actuar de acuerdo a principios centrados en una ética de la responsabilidad, en atento diálogo y cuidado de los cánones que rigen la normativa de la profesión. Se hace cargo de sus observaciones y de las consecuencias de sus acciones, en tanto reconoce la primacía del observador en toda operación de distinción. Durante su formación ha adquirido conocimientos profesionales en ciencias sociales y ciencias naturales como paradigmas de base de la psicología, conocimientos de los fundamentos históricos y epistemológicos de la disciplina, además de un manejo adecuado de las principales teorías que constituyen el saber psicológico. A nivel de retorno reflexivo, entiende el saber psicológico como una construcción sociocultural que emerge en contextos socio-histórico y culturales diversos. Es capaz de autoevaluar su desempeño y realizar acciones pertinentes de mejora. Estos aspectos se vinculan al autoaprendizaje y al razonamiento crítico y autocrítico.

www.umayor.cl/psicologia - www.umayortemuco.cl/psicologia • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Psicología Básica Licenciado(a) en Psicología • TÍTULO PROFESIONAL: Psicólogo(a)

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres • RÉGIMEN: Diurno

• SEDES: Santiago Temuco • DIRECTORA SANTIAGO: Ana María Zlachevsky ana.zlachevsky@umayor.cl

• DIRECTOR TEMUCO: Alexis Soto alexis.soto@umayor.cl

A nivel de gestión, será un profesional capaz de trabajar con la complejidad humana diferenciando los fenómenos en el plano personal y grupal, actuando en el ámbito público y privado, considerando la sociedad actual y sus particularidades, adaptándose igualmente de manera reflexiva a los nuevos escenarios. Es capaz de proponer abordajes disciplinarios coherentes y creativos. Muestra capacidad de emprendimiento, que le permite proponer objetivos, procedimientos, tomar decisiones, articular medios y persistir en sus objetivos. A nivel relacional, muestra una actitud de respeto y escucha activa frente a la diversidad humana, adaptándose a los distintos contextos en los cuales se desempeña, pudiendo integrar en forma expedita y colaborativa equipos inter y multiprofesionales.

RAZONES PARA ELEGIRNOS

Facultad de Ciencias

TECNOLOGÍA MÉDICA

1. Carrera acreditada nacionalmente por un periodo de 4 años (2013-2017). 2. Especializaciones en 4 menciones distintas: - Bioanálisis Clínico, Hematología y Banco de Sangre; - Radiología y Física Médica; - Morfofisiopatología y Citodiagnóstico; - Oftalmología y Optometría. 3. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y Regiones.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE TECNOLOGÍA MÉDICA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ UN PROFESIONAL: El egresado de la carrera de Tecnología Médica de la Universidad Mayor demostrará sólidos conocimientos teóricos y prácticos, junto con habilidades para planificar, implementar, aplicar y analizar exámenes y procedimientos destinados a la prevención, promoción y recuperación de la salud, apoyando el diagnóstico y evaluación de patologías que afectan al ser humano como también de seguimiento al tratamiento. Su desempeño profesional evidenciará una rigurosa adhesión a protocolos de bioseguridad regulados por principios ético-legales, cimentados éstos por valores de tolerancia, libertad de conciencia y solidaridad, así como una disposición favorable para transmitir y difundir conocimientos a sus pares, a otros profesionales, personal a su cargo y comunidad vinculada con su quehacer. Además, empleará complejas habilidades para investigar y resolver problemas inherentes a su ejercicio profesional, sustentado en los fundamentos del método científico con el uso de procedimientos innovadores. El rasgo distintivo de su dominio disciplinar posibilitará al egresado para ejercer su rol con liderazgo en los procesos de gestión de calidad en servicios de exploración clínica. Conforme a sus competencias transversales, estas le permitirán una adecuada comunicación oral y escrita para redactar informes atingentes a su formación y saberes disciplinares que contribuyen al diagnóstico de una patología, la prevención y recuperación de la salud de un individuo; además, comunicar lo que corresponda oportunamente y según protocolos establecidos, tanto a los equipos médicos como a los pacientes, articulando estrategias de educación, dentro de programas de intervención en comunidades. Asimismo, utilizará diversas herramientas tecnológicas y de información para gestionar autónomamente su quehacer profesional y perfeccionamiento continuo, sustentado en su capacidad de análisis autocrítico. Su sello institucional se evidenciará en su capacidad de emprender, liderando y participando propositivamente en equipos de trabajo interdisciplinarios con un fuerte énfasis en el diseño y desarrollo de proyectos pertinentes al contexto y ámbito de su quehacer profesional. En virtud de la especificidad propia de la formación, el egresado evidenciará competencias definidas en las siguientes menciones: Bioanálisis Clínico, Hematología y Banco de Sangre • Realizar, analizar, interpretar y evaluar exámenes en el área de Bioanálisis clínico e inmunohematología. • Realizar, analizar, interpretar y evaluar exámenes como procedimientos en el área de medicina transfusional. Radiología y Física Médica • Obtener, analizar y evaluar imágenes médicas de pacientes. • Planificar, desarrollar y ejecutar procedimientos de radioterapia. Morfofisiopatología y Citodiagnóstico • Desarrollar y analizar exámenes de tejidos biológicos, incluyendo herramientas de biología molecular. • Analizar e interpretar muestras para estudio citológico.

www.umayor.cl/tecnologiamedica www.umayortemuco.cl/tecnologiamedica • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Tecnología Médica Licenciado(a) en Tecnología Médica • TÍTULO PROFESIONAL: Tecnólogo Médico

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres • RÉGIMEN: Diurno

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago Alemania, Temuco • DIRECTOR SANTIAGO: Víctor Silva victor.silva@umayor.cl

• DIRECTORA TEMUCO: Arlette Jiménez arlette.jimenez@umayor.cl

Oftalmología y Optometría • Realizar y analizar exámenes para el diagnóstico de patologías visuales. • Resolver vicios de refracción en personas sanas y ejecutar tratamientos de rehabilitación visual. • Detectar, priorizar y derivar en forma oportuna las patologías visuales a un Médico Oftalmólogo.

Facultad de Ciencias

TERAPIA OCUPACIONAL

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un período de 6 años (2015 - 2021), lo que nos instala como la escuela de Terapia Ocupacional con mejor acreditación del país. 2. Escuela con Certificación de la Federación Mundial de Terapeutas Ocupacionales por un período de 7 años (2010- 2017). 3. Convenios para prácticas clínicas en una amplia red de hospitales y clínicas, públicas y privadas, de Santiago y regiones. 4. Campos de Simulación clínica propios como: Taller de actividades terapéuticas y órtesis; sala multiuso para Actividad Corporal; sala de actividad de la Vida Diaria y de Integración Sensorial; y sala espejo para entrevistas. 5. Empleabilidad de 92% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL TERAPEUTA OCUPACIONAL EGRESADO(A) DE LA UNIVERSIDAD MAYOR ES UN(A) PROFESIONAL QUE CUENTA CON RECURSOS PARA: Un actuar competente pudiendo diseñar, gestionar, evaluar e intervenir, con el fin de apoyar el desempeño ocupacional de personas y comunidades, en los ámbitos de promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación e inclusión social de personas sanas, enfermas, con discapacidad o que experimentan algún tipo de vulneración social. Utiliza las actividades significativas, las relaciones interpersonales, y la gestión de recursos y del ambiente, para favorecer el bienestar y la salud, en todas las etapas del ciclo vital. Se espera que actúe de manera creativa, flexible, emprendedora y socialmente responsable, valorando la diversidad, aportando al trabajo en equipo y al desarrollo del conocimiento de la profesión, con una actitud reflexiva sobre los entornos emergentes, en lo local y lo global.

www.umayor.cl/terapiaocupacional - www.umayortemuco.cl/terapiaocupacional • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Terapia Ocupacional Licenciado(a) en Ciencias de la Ocupación • TÍTULO PROFESIONAL: Terapeuta Ocupacional • DURACIÓN: Diez Semestres

UNIVERSIDAD MAYOR

• RÉGIMEN: Diurno • CAMPUS: Huechuraba, Santiago Alemania, Temuco

• DIRECTORA SANTIAGO: Soledad Fernández soledad.fernandez@umayor.cl • DIRECTOR TEMUCO: Eduardo Herrera Osorio eduardo.herrera@umayor.cl

CAMPO LABORAL Se desempeña en salud física, mental, en el trabajo comunitario, educación, en ámbitos de inclusión social y productiva, ya sea en el sector público o privado, y en el ejercicio libre de la profesión.

Facultad de Humanidades

ARQUITECTURA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Doble Titulación con la Universidad IUAV de Venecia, que permite a los arquitectos egresados de ambas casas de estudios ejercer en Italia y Chile. 2. Becas y Convenios Internacionales para prácticas profesionales con importantes oficinas de arquitectos a nivel mundial como KPF, Gensler, PEI Architects, SOM, MVRDV y BIG. 3. Intercambios Internacionales con 86 Universidades entre América del Sur, América del Norte, Europa y Asia. 4. Contamos con 60 premios nacionales e internacionales de profesores y estudiantes en los últimos 15 años. 5. Empleabilidad de 90% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: El egresado de la carrera de Arquitectura de la Universidad Mayor dispondrá de sólidos conocimientos teóricos y técnicos, propios y asociados a la disciplina arquitectónica, para ejercer creativamente, según las necesidades de su entorno y exigencias de un mundo globalizado. Sus habilidades le permitirán resolver problemáticas, desarrollando proyectos arquitectónicos y urbanos de diversas escalas, con valor estético, respondiendo a criterios estructurales, constructivos y urbanos, e integrando distintas áreas de la disciplina.

www.umayor.cl/arquitectura - www.umayortemuco.cl/arquitectura • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Arquitectura Licenciado(a) en Arquitectura • TÍTULO PROFESIONAL: Arquitecto • DURACIÓN: Once Semestres

UNIVERSIDAD MAYOR

• RÉGIMEN: Diurno • CAMPUS: El Claustro, Santiago Alemania, Temuco

Como rasgo diferenciador de su formación, el egresado evidenciará un énfasis en la sustentabilidad del proyecto y el habitar humano, considerando el desarrollo de las sociedades e incorporando avances tecnológicos. Sus competencias transversales le permitirán presentar y gestionar propuestas de su autoría, pertinentes, innovadoras, con intencionalidad y eficacia. Además, utilizará competentemente un amplio rango de herramientas tecnológicas-Tics en las diversas actividades de su quehacer profesional.

• DIRECTOR SANTIAGO: Jorge Hoehmann jorge.hoehmann@umayor.cl

Su carácter institucional se manifestará en la capacidad de emprendimiento, integrando y/o liderando equipos de trabajo multidisciplinarios, dentro de un marco regulado por principios éticos y de responsabilidad social-ambiental.

• DIRECTOR TEMUCO: Gonzalo Verdugo gonzalo.verdugo@umayor.cl

DOBLE TITULACIÓN CON ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD IUAV DE VENECIA.

Facultad de Humanidades

DERECHO

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Doble titulación con The University of Arizona (USA), cursando 2 años de estudios en EE.UU. 2. Aprendizaje práctico en los Tribunales Mayores, instalaciones propias que replican a los tribunales reales y en la que nuestros estudiantes son formados por jueces en ejercicio. 3. Prácticas tempranas en los Talleres de Litigación, donde nuestros estudiantes tramitan causas reales bajo la tutoría de abogados expertos. 4. Escuela pionera en implementar Cátedras de Integración, que profundizan las instituciones fundamentales del derecho y propician que nuestros estudiantes rindan el examen de grado inmediatamente al egresar.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR: Evidenciará una sólida formación en conocimientos jurídicos y de las ciencias sociales que le permitirán desempeñarse competentemente en diversos escenarios jurídicos. Además, demostrará habilidades para razonar crítica y reflexivamente, identificando las instituciones involucradas, planificando y construyendo estrategias adecuadas, y aplicando procedimientos legales para resolver las controversias planteadas. Demostrará competencias para movilizar su capacidad litigante en la búsqueda de soluciones jurídicas en el ejercicio de su profesión, siendo un rasgo distintivo de nuestros egresados. Por su formación profesional podrá conformar y participar propositivamente en equipos de trabajo interdisciplinarios. Igualmente, evidenciará habilidades comunicativas escrito-orales para optimizar el manejo de sus herramientas jurídicas.

www.umayor.cl/derecho - www.umayortemuco.cl/derecho • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Asistencia Jurídica Licenciado(a) en Derecho

• DURACIÓN: Diez Semestres

• RÉGIMEN: • TÍTULO PROFESIONAL: Diurno y Vespertino Abogado (Otorgado por la Excelentísima Corte Suprema)

UNIVERSIDAD MAYOR

•

CAMPUS: Manuel Montt, Santiago Oriente, Santiago Alemania, Temuco

• DIRECTOR SANTIAGO: Felipe Meléndez felipe.melendez@umayor.cl

• DIRECTOR TEMUCO: Carlos Reyes carlos.reyes@umayor.cl

El sello UM reflejará su espíritu de liderazgo para gestionar proyectos que incorporen diversas visiones del saber y quehacer de las ciencias sociales. Junto con manifestar una actitud permanente de búsqueda y modernización de sus conocimientos y gestionar un plan de actualización de sus saberes.

DOBLE TITULACIÓN CON THE UNIVERSITY OF ARIZONA (USA).

Facultad de Humanidades

INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Amplias expectativas laborales, con un plan de estudio que incluye 4 menciones: Finanzas y Control Presupuestario, Marketing y Gestión Comercial, Comercio Internacional, y Recursos Humanos. 2. Aprendizaje práctico constante. A través de Pyme Crece, consultora de negocios propia de la escuela, nuestros estudiantes asesoran a pequeñas y medianas empresas, apoyados por los académicos. 3. Empleabilidad de 87% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl 4. Alianza con la Asociación de Emprendedores de Chile (ASECH) para la realización de seminarios y charlas de emprendimiento para nuestros estudiantes.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MAYOR, SERÁ: Un profesional con una visión globalizada del mundo, capaz de proponer e implementar decisiones técnicas y estratégicas en el área propia de su especialidad, poniendo énfasis en el cumplimiento de los objetivos organizacionales y la creación de valor, tanto para organizaciones nacionales como extranjeras; con competencias para:

• Aplicar sólidos conocimientos en el ámbito de la administración aplicada, unidos a un

alto espíritu de emprendimiento y a sus habilidades para investigar y comunicarse, formar parte de equipos de trabajo de alto rendimiento, en los que actúa con un fuerte apego a sus principios éticos.

• Asumir desafíos con capacidad crítica y autocrítica, siendo capaz de identificar la necesidad de acrecentar su conocimiento y su capacitación, por lo que mantiene una actitud positiva frente a la necesidad de estudio y perfeccionamiento continuo, llevando a cabo, en consecuencia, acciones adecuadas de aprendizaje autónomo.

www.umayor.cl/administracion • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Gestión de Negocios Licenciado(a) en Administración Aplicada •

TÍTULO PROFESIONAL: Ingeniero en Administración con Mención en: Finanzas y Control Presupuestario - o - Marketing y Gestión Comercial - o -

UNIVERSIDAD MAYOR

Comercio Internacional - o - Recursos • CAMPUS: Humanos Manuel Montt, Santiago • DURACIÓN: Ocho Semestres • RÉGIMEN: Diurno y Vespertino

• DIRECTOR SANTIAGO: Héctor Meyer hector.meyer@umayor.cl

Facultad de Humanidades

INGENIERÍA COMERCIAL

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera acreditada nacionalmente por un periodo de 5 años (2016 a 2021), lo que nos instala entre las Escuelas de Negocios con mejor acreditación del país. 2. Aprendizaje práctico constante. A través de Pyme Crece, consultora de negocios propia de la escuela, nuestros estudiantes asesoran a pequeñas y medianas empresas, apoyados por los académicos. 3. Escuela con sello internacional. En los últimos 5 años han estudiado con nosotros más de 800 alumnos extranjeros, provenientes de América del Norte, Europa y Centroamérica, principalmente. 4. Alianza con la Asociación de Emprendedores de Chile (ASECH) para la realización de seminarios y charlas de emprendimiento para nuestros estudiantes. 5. Empleabilidad de 92% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

MENCIONES DE INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE INGENIERÍA COMERCIAL DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ UN PROFESIONAL CON UNA VISIÓN GLOBALIZADA DEL MUNDO, CON COMPETENCIAS PARA: • Tomar e implementar decisiones estratégicas que consideran las condiciones del entorno y la sociedad, fundamentadas en la ética de la responsabilidad.

• Formar y liderar equipos de trabajo con creatividad y actitud emprendedora y con sólidos

conocimientos propios de las ciencias de la administración, los que unidos a sus habilidades de investigación, capacidad para comunicarse de forma oral y escrita y su capacidad crítica y autocrítica, le permitirán definir y seleccionar, con una visión multidisciplinaria del proceso administrativo, estrategias de acción eficaces e implementarlas con eficiencia, poniendo énfasis en el cumplimiento de los objetivos organizacionales y la creación de valor tanto para organizaciones nacionales y extranjeras.

• Asumir una actitud positiva y proactiva frente al saber que se verá reflejada en su constante

www.umayor.cl/comercial - www.umayortemuco.cl/comercial •

• DURACIÓN: GRADOS ACADÉMICOS: Nueve Semestres Bachiller en Ciencias de la Administración • RÉGIMEN: Licenciado(a) en Ciencias de la Diurno y Vespertino Administración de Empresas

• TÍTULO PROFESIONAL: Ingeniero Comercial

FACULTAD DE EMPRENDIMIENTO UNIVERSIDAD MAYOR Y NEGOCIOS

•

CAMPUS: Manuel Montt, Santiago Oriente, Santiago Alemania, Temuco

• DIRECTOR SANTIAGO: Héctor Meyer hector.meyer@umayor.cl

• DIRECTOR TEMUCO: Felipe Bozzo felipe.bozzo@umayor.cl

preocupación por desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo consecuente con la búsqueda de perfeccionamiento y su deseo de adquirir nuevos conocimientos.

Facultad de Humanidades

PEDAGOGÍA EN ARTES MUSICALES PARA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un período de 6 años (enero 2015 – enero 2021). 2. Título profesional que habilita a nuestros egresados para trabajar en Educación Básica y Media, ampliando así las expectativas laborales. 3. Escuela adscrita a la Beca Vocación de Profesor del Estado, que permite optar a gratuidad de arancel y matrícula. 4. Beca Pedagogía, beneficio interno para todos los futuros profesores, que permite cursar un semestre de intercambio internacional en universidades en convenio y gratuidad para realizar algún Magíster vigente en la U.Mayor, del área Educación. 5. Instancias de conexión al Arte y la Cultura, propias de la escuela, que gestiona encuentros con destacadas personalidades nacionales y extranjeras, representantes de distintas disciplinas artísticas. 6. Aprendizaje práctico en más de 65 colegios de Santiago, en la que nuestros estudiantes realizan prácticas y pasantías.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE PEDAGOGÍA EN ARTES MUSICALES DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Un profesional de la música y la educación capaz de desempeñarse de manera pertinente y competente en el sistema educacional chileno. Será capaz de desempeñarse en ámbitos relacionados con diferentes grupos culturales, etarios y sociales, a través de talleres recreativos, educativos y de expresión artística, así como en la dirección de agrupaciones musicales diversas de acuerdo con los intereses del egresado, tales como conjuntos instrumentales, coros, grupos folclóricos, bandas, grupos de jazz, ensambles de música antigua o popular, etc. En el ámbito de la gestión, será capaz de organizar y desarrollar proyectos artísticos musicales de acuerdo con los requerimientos del sistema escolar, instituciones y otros organismos que requieran de sus servicios profesionales. En el desarrollo de sus actividades, será capaz de aplicar las TICs como una herramienta que aporte a su labor docente en los diferentes espacios de desempeño profesional, junto con la aplicación de las técnicas básicas de investigación, en el campo educativo y musical. En su desempeño profesional, el egresado evidenciará una visión multicultural de la música y estará preparado para desarrollar actividades de integración con otras artes y disciplinas. Asimismo, será capaz de integrar equipos docentes que se desempeñen en grupos con necesidades educativas especiales, utilizando la música como un recurso que colabore en la integración de estas personas al sistema educativo y social.

www.umayor.cl/artesmusicales •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Estudios Iniciales de Artes Musicales Licenciado(a) en Educación

• TÍTULO PROFESIONAL: Profesor(a) en Artes Musicales para Educación Básica y Media

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Carlos Sánchez carlos.sanchez@umayor.cl

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PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL

CON MENCIÓN EN DISCAPACIDADES INTELECTUAL Y MÚLTIPLES

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un período de 5 años (2016 -2021). 2. Única Escuela de Educación Diferencial, en pregrado, que posee doble especialización en Discapacidad Intelectual y Discapacidades Múltiples. 3. Escuela adscrita a la Beca Vocación de Profesor del Estado, que permite optar a gratuidad de arancel y matrícula. 4. Beca Pedagogía, beneficio interno para todos los futuros profesores, que permite cursar un semestre de intercambio internacional en universidades en convenio y gratuidad para realizar algún Magíster vigente en la U.Mayor, del área Educación. 5. Aprendizaje práctico en más de 65 colegios de Santiago, en la que nuestros estudiantes realizan prácticas y pasantías. 6. Empleabilidad de 98% al primer año de titulación. Fuente: Mifuturo.cl

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL SERÁ: Un profesional con una formación sólida, capaz de movilizar y combinar pertinentemente las capacidades personales (conocimientos y habilidades disciplinares, relacionales y emocionales) y, a su vez, los recursos externos (currículo nacional, TICs, redes de experiencias, entre otros) que le permitan comunicarse y actuar competentemente y con liderazgo en los diversos contextos ligados a la atención de las personas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidades intelectuales y múltiples. En el ámbito profesional, será capaz de diseñar e implementar estrategias y procesos de evaluación, así como también diseñar y aplicar propuestas didácticas pertinentes e innovadoras centradas en el estudiante. Además, se caracterizará por estar continuamente en revisión y análisis de sus acciones, transformándose en un profesional reflexivo, con manejo de herramientas de investigación y razonamiento científico que le permitan ajustar sus actividades como profesor, para mejorar sus prácticas y, a la vez, ser capaz de enfrentar situaciones nuevas, contribuyendo así a la construcción de una sociedad que valora y aprende de la diversidad. Se destacará por su capacidad de liderazgo y trabajo en equipo, así como el desarrollo de habilidades relacionadas con la organización y coordinación de acciones que consideren la participación de la familia, de equipos de apoyo y de la comunidad en general. En su desempeño profesional, el egresado se caracterizará por su compromiso social, demostrando la capacidad de ejercer su profesión en un marco de principios éticos, comprometiéndose con las tareas que emprende, respetando la diversidad y favoreciendo el bien común y las buenas relaciones humanas.

www.umayor.cl/diferencial • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Educación Inicial Licenciado(a) en Educación •

TÍTULO PROFESIONAL: Profesor(a) de Pedagogía en Educación Diferencial con Mención en Discapacidades Intelectual y Múltiples

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTORA SANTIAGO: Andrea Barnier andrea.barnier@umayor.cl

Estará en condiciones de evidenciar competencias vinculadas a generar ambientes integradores inclusivos, que promuevan el máximo desarrollo de las personas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual y discapacidades múltiples, en el contexto escolar, laboral y social.

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PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un período de 5 años (2013 - 2018). 2. La Escuela cuenta con su propio Estadio Mayor, uno de los principales recintos deportivos universitarios del país, situado en el Campus en que se imparten las cátedras, para un mayor acercamiento con la formación pedagógica. Cuenta con canchas, pistas, piscina temperada, gimnasio y materiales deportivos. 3. Título profesional que habilita a nuestros egresados para trabajar en Educación Básica y Media, ampliando así las expectativas laborales. 4. Escuela adscrita a la Beca Vocación de Profesor del Estado, que permite optar a gratuidad de arancel y matrícula.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Capaz de desempeñarse de manera pertinente y competente en el campo educacional, en lo que respecta a salud y calidad de vida, deportes, recreación y actividades motrices en contacto con la naturaleza y demostrará competencias básicas para el desempeño en otros campos laborales propios de la disciplina. 1. Será un egresado culto y actualizado, capaz de realizar prácticas pedagógicas de la especialidad con un alto dominio y aplicación de las competencias didácticas, técnicas, científicas y tecnológicas, que permitan el desarrollo de habilidades, destrezas, valores y actitudes en sus estudiantes. 2. El egresado de la carrera será capaz de transferir su conocimiento y experiencia en el ámbito de la Educación Física, el Deporte y la Recreación, para crear e innovar en el proceso de enseñanzaaprendizaje y así favorecer cambios en la conducta de sus estudiantes. Para ello, demostrará ser emprendedor y proactivo, lo que se verá reflejado en una actitud creadora, activa y comprometida con su profesión y la sociedad. 3. Será capaz de movilizar recursos humanos y materiales para el trabajo en equipos o bien organizar, administrar y gestionar proyectos e instancias propias del trabajo profesional, demostrando su capacidad de liderazgo, manejo de habilidades comunicativas y relacionales para el trabajo interdisciplinario. 4. Demostrará capacidad de autocrítica y reflexión para analizar su práctica y evaluar su desempeño, consciente de sus fortalezas y debilidades.

www.umayor.cl/educacionfisica •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Estudios Iniciales de Educación Física, Deportes y Recreación Licenciado(a) en Educación

• TÍTULO PROFESIONAL: Profesor(a) en Educación Física, Deportes y Recreación para Educación Básica y Media

UNIVERSIDAD MAYOR

5. Demostrará dominio de técnicas o habilidades orientadas al autoaprendizaje para ampliar y consolidar sus conocimientos disciplinares y pedagógicos.

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Estadio Mayor, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Rodolfo Erdmann rodolfo.erdmann@umayor.cl

6. Será empático, capaz de centrarse en el desarrollo del estudiante, entendiendo su contexto y entorno, promoviendo interrelaciones sociales positivas para su formación.

Facultad de Humanidades

PEDAGOGÍA EN INGLÉS PARA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un período de 4 años (2013 - 2017). 2. Título profesional que habilita a nuestros egresados para trabajar en Educación Básica y Media, ampliando así las expectativas laborales. 3. Escuela adscrita a la Beca Vocación de Profesor del Estado, que permite optar a gratuidad de arancel y matrícula. 4. Beca Pedagogía, beneficio interno para todos los futuros profesores, que permite cursar un semestre de intercambio internacional en universidades en convenio y gratuidad para realizar algún Magíster vigente en la U.Mayor, del área Educación.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE PEDAGOGÍA EN INGLÉS PARA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ UN PROFESIONAL COMPROMETIDO CON LA EDUCACIÓN, CON COMPETENCIAS PARA:

www.umayor.cl/pedagogiaingles •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Estudios Iniciales de Educación en Lengua Inglesa Licenciado(a) en Educación

• TÍTULO PROFESIONAL: Profesor(a) en Inglés para Educación Básica y Media

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTORA SANTIAGO: Tamara Álvarez tamara.alvarez@umayor.cl

•

Desempeñarse de manera pertinente y competente en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, tanto en educación básica como en educación media.

•

Manejar de forma eficiente y efectiva habilidades comunicativas que le permitan establecer relaciones interpersonales armónicas y desenvolverse en el campo profesional.

•

Practicar la profesión en un marco de principios éticos, manifestando su compromiso con las tareas que emprende, respetando la diversidad para promover la convivencia y la responsabilidad social.

•

Demostrar el uso de la lengua inglesa a un nivel mínimo ALTE 3 o equivalente.

•

Explorar y descubrir estrategias para el autoaprendizaje atendiendo a las necesidades individuales de los estudiantes.

•

Utilizar metodologías de enseñanza y sistemas de evaluación idóneos, pertinentes y coherentes entre sí, realizar clases participativas incentivando la exploración individual y el aprendizaje colaborativo.

•

Responder a las necesidades del siglo XXI, haciendo uso eficiente de los recursos e información disponibles en la web.

•

Ejercer en su quehacer profesional liderazgo, emprendimiento y una visión objetiva y realista del sistema educativo apoyado por el contacto con la realidad educativa desde el primer año de su formación.

•

Organizar y gestionar proyectos educativos o de emprendimiento que promuevan la enseñanza del inglés.

•

Reflexionar sobre su quehacer, asumiendo a necesidad de educarse de forma continua, con el objetivo de mejorar su práctica educativa respondiendo a las necesidades de los estudiantes y del medio.

Facultad de Humanidades

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y BÁSICA PARA PRIMER CICLO

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Carrera reacreditada nacionalmente por un período de 5 años (2013 -2018). 2. Título profesional que habilita a nuestros egresados para trabajar en Educación preescolar y Básica para primer ciclo, ampliando así las expectativas laborales. 3. Escuela adscrita a la Beca Vocación de Profesor del Estado, que permite optar a gratuidad de arancel y matrícula. 4. Beca Pedagogía, beneficio interno para todos los futuros profesores, que permite cursar un semestre de intercambio internacional en universidades en convenio y gratuidad para realizar algún Magíster vigente en la U.Mayor, del área Educación.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

AL TÉRMINO DE SU FORMACIÓN, EL PROFESIONAL DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA PARA PRIMER CICLO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DEMOSTRARÁ LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS: COMPETENCIAS GENÉRICAS 1. Evidencia en su quehacer profesional un espíritu de emprendimiento que le permitirá proponer objetivos para sí y para otros. Toma decisiones en situaciones de incertidumbre y articula los medios conducentes al logro de objetivos que se ha propuesto. 2. Aplica habilidades básicas de investigación y para diseñar proyectos. 3. Demuestra capacidad crítica y de autocrítica que le permite persistir en la búsqueda de situaciones genuinas a los problemas, control de la impulsividad, tolerancia a la incertidumbre y ambigüedad. 4. Demuestra capacidad de auto-aprendizaje que se concreta a través de la búsqueda de información relevante, análisis y aplicación de estrategias de aprendizaje autónomo. 5. Maneja habilidades comunicativas que le permitan establecer relaciones interpersonales armónicas y desenvolverse en su campo educacional de manera efectiva. 6. Ejerce la profesión en un marco de principios éticos, con capacidad de reflexión crítica sobre la práctica, manifestando compromiso social con las tareas que emprende, respetando la diversidad para promover la convivencia y el bien común.

www.umayor.cl/parvulariaybasica • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Educación Inicial Licenciado(a) en Educación • TÍTULO PROFESIONAL: Educador(a) de Párvulos y Profesor(a) de Educación Básica para Primer Ciclo

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTORA SANTIAGO: Carolina Salamé carolina.salame@umayor.cl

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 7. Domina conocimientos pedagógicos y disciplinares que le permitan diseñar, implementar, articular y evaluar el proceso educativo, acorde al contexto en que se desempeñe. 8. Relaciona las características de los procesos del desarrollo, crecimiento y aprendizaje de los niños y niñas con el diseño de propuestas educativas en contextos sociales y culturales diversos. 9. Integra innovaciones educativas, empleando estrategias y procedimientos metodológicos orientados a favorecer aprendizajes significativos y de calidad en niños y niñas en la primera infancia. 10. Considera la importancia de la familia y comunidad en el trabajo educativo, reconociendo su aporte en el desarrollo y en el aprendizaje de los niños y niñas de la primera infancia.

Facultad de Humanidades

PERIODISMO RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Completo programa de asignaturas sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para formar periodistas con amplio dominio de la multimedia. 2. Moderna infraestructura para la práctica constante de nuestros estudiantes: Sala de Prensa, estudio de televisión, y estudio de radio. 3. Continuidad de estudios de Magíster y postítulos de comunicación.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

LA ESCUELA DE PERIODISMO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR:

Forma un profesional emprendedor, constructivo y responsable. Un periodista líder, con rigor intelectual y sólidos criterios éticos. En su quehacer profesional el periodista de la Universidad Mayor evidencia una rigurosa formación en gestión, capacidad de emprendimiento de ideas de negocios orientadas a la creación de sus propios proyectos informativos y para públicos específicos. Demuestra un completo dominio de las tecnologías asociadas a la producción de información, particularmente las relacionadas con los soportes multimediales, entendiendo las nuevas tecnologías como el punto de encuentro de la actividad periodística y las comunicaciones en una sociedad de la información. Se caracteriza por ser un profesional culto y riguroso, que comprende el mundo, respetuoso de su entorno y de las distintas realidades que en él se encuentran. En su actuar, conoce, comprende y respeta las distintas audiencias y sus fuentes informativas. Demuestra ser un buen contador de historias, contextualizando los hechos noticiosos de manera ética, creativa, ordenada y jerarquizada.

www.umayor.cl/periodismo • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Comunicación Periodística Licenciado(a) en Comunicación Social • TÍTULO PROFESIONAL: Periodista

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Nueve Semestres

• CAMPUS: República, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Juan Pablo Varela juan.varela@umayor.cl

RAZONES PARA ELEGIRNOS

Facultad de Humanidades

PSICOPEDAGOGÍA

1. Enfoque en problemas del aprendizaje que potencia procesos del desarrollo cognitivo,

socioafectivo y psicomotriz.

2. Aprendizaje práctico desde el primer año de carrera, lo que permite a nuestros

estudiantes la inserción temprana en el mundo laboral.

3. Convenios en más de 65 colegios de Santiago, en la que nuestros estudiantes realizan

prácticas y pasantías.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE PSICOPEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: El egresado de Psicopedagogía de la Universidad Mayor será un profesional culto y emprendedor que contribuya a preservar la identidad cultural del país. En lo profesional, será capaz de desempeñarse de manera pertinente y competente en el sistema educativo, previniendo, evaluando e interviniendo desde una perspectiva psicopedagógica, acompañando a niños y jóvenes en la superación de las dificultades relacionadas con el aprendizaje y atendiendo a sus necesidades educativas especiales de carácter transitorio. Al mismo tiempo deberá orientar a los profesores, familias y estudiantes en el proceso de aprendizaje y enseñanza, especialmente en la prevención. El Psicopedagogo egresado de la Universidad Mayor podrá conformar equipos multidisciplinarios en servicios e instituciones educativas y sociales que atienden a niños, niñas y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales Transitorias. Además será un agente que promueva estilos de vida saludable. En su quehacer profesional, será capaz de manejar habilidades comunicativas que le permitan establecer relaciones interpersonales armónicas y efectivas, integrando redes de trabajo profesional multidisciplinario, en forma proactiva y responsable. En el ámbito de su disciplina, será capaz de seleccionar estrategias metodológicas y evaluativas, acordes al currículum vigente y asesorar psicopedagógicamente a profesores, padres y comunidad en torno al desarrollo de procesos de aprendizaje y enseñanza, utilizando diversas estrategias. Además, tendrá la capacidad de aplicar diversas técnicas y estrategias grupales que apunten a la prevención de problemas de aprendizaje, generando así un clima favorable para éste. Así mismo, será capaz de diseñar estrategias de intervención, empleando instrumentos de evaluaciones psicopedagógica para detectar dificultades de aprendizaje y dar respuesta a las necesidades educativas especiales de niños, niñas y jóvenes.

www.umayor.cl/psicopedagogia •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Estudios Iniciales de Educación en Psicopedagogía Licenciado(a) en Psicopedagogía

• TÍTULO PROFESIONAL: Psicopedagogo(a)

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Ocho Semestres • RÉGIMEN: Diurno

• CAMPUS: Manuel Montt, Santiago

En el ámbito de la gestión, será capaz de movilizar recursos para emprender proyectos educativos, psicopedagógicos y de indagación, conformando equipos interdisciplinarios, que le permitan desempeñarse en distintos ámbitos de su quehacer profesional, además de organizar y gestionar instancias propias del trabajo del Psicopedagogo. En el ejercicio de su profesión, será capaz de auto-observar su práctica y auto-evaluar su desempeño como profesional. Así mismo, será capaz de recibir de forma constructiva los juicios que los demás tienen sobre su desempeño, de modo de incorporarlos como una retroalimentación positiva que permita mejorar su trabajo. Todo su quehacer estará enmarcado en principios éticos, manifestando su compromiso con las tareas que emprende, respetando la diversidad para promover la convivencia, el bien común y hábitos de vida saludable, así como, favorecer las relaciones familia-escuela para mejorar las condiciones de aprendizaje de los escolares, especialmente de aquellos que presentan necesidades educativas especiales transitorias.

Facultad de Artes

ANIMACIÓN DIGITAL RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Alejandro Rojas, Director de la carrera de Animación Digital, ha sido ganador de 9

premios nacionales e internacionales y posee una vasta trayectoria en la producción de largometrajes, spots publicitarios y series de televisión para Chile y el extranjero.

2. Aprendizaje práctico consolidado. La Escuela realiza más de 50 cortometrajes de

animación cada año, con la participación de nuestros estudiantes.

3. En los últimos 3 años, 28 estudiantes han sido premiados y seleccionados en

importantes festivales del rubro, en el país y el extranjero.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE ANIMACIÓN DIGITAL DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DEMOSTRARÁ LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS: El egresado de la carrera de Animación Digital de la Universidad Mayor evidenciará sólidos conocimientos técnicos en áreas del diseño y producción audiovisual animada, utilizando tecnología y software especializados, con miras a una participación activa en producciones de animación, contribuyendo al desarrollo de la institución pública o privada. El egresado elaborará una metodología profesional para el desarrollo práctico de un proyecto, asumiendo roles dentro de los procesos artísticos y técnicos propios de la animación. Asimismo, valorará los procesos de auto aprendizaje como herramienta para mantenerse actualizado, en el contexto del avance tecnológico continuo asociado a la industria de la animación. Como sello distintivo de su dominio disciplinar, el egresado poseerá la capacidad para generar contenido audiovisual original, de acuerdo con los estilos y formatos propios de las producciones animadas presentes en el mercado audiovisual.

www.umayor.cl/animaciondigital •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Técnicas de Animación Digital Licenciado(a) en Animación Digital

• TÍTULO PROFESIONAL: Realizador en Cine - Animación

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Nueve Semestres

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Alejandro Rojas alejandro.rojas@umayor.cl

Su impronta institucional reflejará su carácter de emprendimiento para gestionar iniciativas innovadoras, a través de proyectos que requieren la capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios, empleando sólidos principios de la ética profesional y responsabilidad social.

Facultad de Artes

CINE

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Aprendizaje práctico a lo largo de la carrera. Nuestros estudiantes egresan con un amplio portafolio de películas, video clips, spot publicitarios y documental/ docureality. 2. Énfasis en la enseñanza de aspectos artísticos y técnicos de la puesta en escena: Dirección de actores, Fotografía, Montaje, Guion y Dirección de Arte. 3. Plan de estudios contempla la realización de películas de titulación, las que se muestran en salas de cine y han sido ganadoras de festivales nacionales e internacionales.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE CINE DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DEMOSTRARÁ LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS: El egresado de la escuela de Cine de la Universidad Mayor, como sello diferenciador, demostrará conocimientos artístico-técnicos para producir y realizar piezas audiovisuales afines con la industria, utilizando efectivamente el lenguaje cinematográfico y el manejo de la puesta en escena. Además, el egresado será capaz de interpretar la importancia e influencia social de las obras cinematográficas como herramientas de reflexión identitaria, que no sólo crean y reflejan mundos, sino que además transmiten contenidos relevantes. El egresado evidenciará habilidades comunicativas intermedias (ALTE 2) en inglés, para interactuar de manera efectiva, en forma oral y escrita, en los diversos contextos vinculados con su ejercicio profesional. Conforme a las competencias transversales, revelará habilidades para diseñar y gestionar propuestas audiovisuales y producciones cinematográficas, junto con promover los aspectos relevantes de la realidad histórico-social y cultural de Chile.

www.umayor.cl/cine •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Comunicación Audiovisual Licenciado(a) en Realización Cinematográfica

• TÍTULO PROFESIONAL: Realizador Cinematográfico

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Nueve Semestres

• CAMPUS: Huechuraba, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Guillermo Bravo guillermo.bravo@umayor.cl

Su sello institucional evidenciará su carácter de emprendimiento para articular proyectos cinematográficos que requieran de la capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios, empleando principios del ejercicio profesional y responsabilidad social.

Facultad de Artes

DISEÑO

RAZONES PARA ELEGIRNOS 1. Posibilidad de optar entre 3 menciones terminado el 2do año, las que definirán tu especialidad: Gráfico, Industrial o Ambientes. 2. Amplia vinculación empresarial por medio de proyectos realizados en diversas asignaturas. 3. Posibilidad de acceder a Postgrados especialmente desarrollados para mejorar las competencias.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE DISEÑO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: El egresado de Diseño de la Universidad Mayor demostrará conocimientos teórico-técnicos relevantes para sustentar sus desempeños en diversos contextos vinculados con su profesión, gestionando proyectos de diseño que integran variables de innovación, mercado y factibilidad técnica-productiva. Además, podrá detectar oportunidades de diseño, analizar críticamente los requerimientos y desarrollar soluciones integrales a las necesidades de la industria y el mercado. Junto con esto, demostrará la capacidad de resolución de problemas empíricos en áreas de la comunicación, espacios o productos, a través de metodologías de diseño e investigación aplicada. Como sello formativo diferenciador, el egresado destaca por ser un diseñador con carácter propositivo dentro del mundo laboral, teniendo, además, las habilidades para comunicarse efectivamente, en forma oral y escrita en inglés, en diversos contextos; y así, explorar y generar soluciones de diseño integral en mercados globales. Conforme a sus competencias genéricas, el egresado dispondrá de habilidades comunicativas que le permitirán promover el desarrollo de innovaciones, tanto de su autoría como la de sus clientes prospectos, interpretando sus requerimientos, detectando tempranamente oportunidades de crecimiento y articulando soluciones de diseño con conocimiento del mercado y factibilidad técnico industrial. Asimismo, será capaz de utilizar eficazmente un amplio rango de herramientas tecnológicas análogas y digitales, para desarrollar y comunicar sus soluciones de diseño a diversas audiencias en múltiples contextos de su quehacer profesional.

www.umayor.cl/diseno • GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Diseño Básico Licenciado(a) en Diseño • TÍTULO PROFESIONAL: Diseñador(a) con Mención: Gráfico / Industrial / Ambientes

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Diez Semestres

• CAMPUS: El Claustro, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Germán Espinoza german.espinoza@umayor.cl

Su sello institucional se evidenciará en su capacidad de trabajo en equipo, emprendimiento y habilidades de liderazgo para gestionar y ejecutar proyectos interdisciplinarios de innovación y diseño regulados por principios éticos que propenden a un desarrollo integral del medio social-ambiental.

Facultad de Artes

RAZONES PARA ELEGIRNOS

TEATRO

1. Héctor Noguera, Decano de la Facultad de Artes de la Universidad Mayor, es el Premio Nacional de Artes de la Representación 2015, tras una trayectoria de más de 50 años en la escena artística chilena. 2. Destacado cuerpo académico entre los que destaca el dramaturgo Juan Radrigán, Premio Nacional de Artes de la Representación 2011. 3. Sala de Teatro propia, situada en el Campus en que se imparten las cátedras, para un mayor acercamiento con la formación artístico-profesional. 4. Carrera con completa línea de Gestión, que acerca a nuestros estudiantes con la futura profesión y que se materializa en el último año de estudios, cuando autogestionan un montaje teatral profesional.

PERFIL PROFESIONAL POR COMPETENCIAS

EL EGRESADO DE LA CARRERA DE TEATRO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR SERÁ: Un profesional capaz de desempeñarse de manera pertinente y competente en la realidad de la creación teatral contemporánea de nuestro país, formado en una apreciación amplia de las diversas estéticas teatrales, a través de un tránsito crítico y reflexivo, comprendiendo el mundo teatral como un todo integral en donde lo actoral y lo escénico, así como el sentido ideológico y estético, forman parte del lenguaje profesional para confrontar conceptos, contenidos y formas, y así definir las líneas que orientarán su quehacer profesional como pensador y realizador activo del teatro. Será capaz de buscar su identidad en el medio social y comprender que las herramientas artísticas que maneja son fundamentales para introducir problemáticas al debate público, comprometiéndose con el desarrollo integral de su comunidad. En lo disciplinar, será capaz de generar su propia autoría al momento de enfrentarse a sus trabajos artísticos. Incorporará a su trabajo el conocimiento, comprensión y manejo de sus habilidades vocales y corporales, componiendo un diálogo sensible entre cuerpo e intelecto. Además, es un creador permeable a los distintos grupos de trabajo, integrándose y potenciando la atmósfera creativa de estos y capaz de seguir los postulados artísticos de directores y dramaturgos. Es un actor pedagogo debido al manejo que posee en las distintas áreas que conforman su educación: voz, movimiento y actuación. Como sello diferenciador, el actor egresado de la Universidad Mayor tiene la posibilidad de generar puentes relacionales al haber adquirido durante su formación nociones esenciales de producción, dramaturgia y dirección, oficios que, además de la actuación, intervienen en el fenómeno teatral. Asimismo, es capaz de gestar grupos creativos y comenzar un trabajo artístico independiente, capaz de movilizar los recursos necesarios para concretar sus trabajos artísticos en instancias propias del teatro. El egresado de Teatro tendrá la capacidad fundamental de auto-observar su práctica y auto-evaluar su desempeño como profesional.

www.umayor.cl/teatro •

GRADOS ACADÉMICOS: Bachiller en Metodología Actoral Licenciado(a) en Actuación y Puesta en Escena

• TÍTULO PROFESIONAL: Actor - Actriz

UNIVERSIDAD MAYOR

• DURACIÓN: Ocho Semestres

• CAMPUS: Santo Domingo, Santiago

• RÉGIMEN: Diurno

• DIRECTOR SANTIAGO: Alexis Moreno alexis.moreno@umayor.cl

Será también capaz de recibir de forma constructiva las opiniones que los demás tengan en relación con su actuar profesional, de modo de incorporarlas como una retroalimentación positiva que le permita mejorar su trabajo. Podrá integrar redes de trabajo profesional, al tener la capacidad para involucrarse con artistas provenientes de distintas áreas y generar un diálogo activo. Es un artista teatral que destacará por su rigor y responsabilidad, ya que comprende que en el trabajo artístico es fundamental poseer una mirada crítica y consciente de la realidad de su nación y que, en sus trabajos, transmitirá ideas y reflexiones que den cuenta de una ética que llame a la reflexión y a la discusión de temas fundamentales para la identidad del país.