Assalamu'alaikum UMRAH by Universitas Maritim Raja Ali Haji

September 8, 2014

â&#x20AC;&#x153;berkata kalam, aku ini raja (yang) memerintah akan dunia. Barang siapa yang mengambil akan daku dengan tangannya, tak dapat tiada aku sampaikan juga (dia) kepada kerajaan (nya)â&#x20AC;? ~Syair Parsi yang dikutip

Ziarah ke Makam Raja Ali Haji di Pulau Penyengat@7-09-2014

September 8, 2014

sehari menjelang pelantikan

Segala pekerjaan pedang itu boleh dibuat dengan kalam. Adapun pekerjaan kalam itu tiada boleh dibuat dengan pedang. Maka itulah ibarat yang terlebih nyatanya dan berapa ribu dan laksa pedang yang sudah terhunus dengan segores kalam jadi tersarung.

untuk: SIVITAS AKADEMIKA Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH) dari:

Prof. Dr. Firdaus L.N., M.Si. Guru Besar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

September 8, 2014

Sempena: Penabalan sebagai Wakil Rektor I Universitas Maritim Raja Ali Haji & Kado Istimewa Ulang tahun UMRAH ke 3 semenjak jadi Perguruan Tinggi Negeri (PTN) [8 September 2011-8 September 2014]

Isi kalam:

Alkisah….

September 8, 2014

Barang siapa mengenal diri….. Boleh tahan …… Kemane haluan kite…… Membaca zaman ….. Sampai tak ye…. Ape tugas hambe …. Banyak lah berdoa …….. Testimoni …… AKHIRUL KALAM….

Awali langkah dengan…

Hambe belum sempat mencari tahu apekah kalam macam ni dah ramai dibuat orang atau kah tidak; Wallahu’alam.Setahu hambe yang biase dibuat orang tu Memorandum Akhir Jabatan. Lantak die lah..!Bia nampak agak singet siket.Eh..tapiade orang bijak cakap: “Jangan jadikan julukan “Gila” sebagai penghambat kemajuan.

“Berani Berbeda” ~Dick Fosbury

“Semuanya dimulai dengan gagasan”

September 8, 2014

~Earl Nightingale

Lagi pulak lebih lanca dan laju siket rasenye nules dengan Bahase Melayu Dabok. Pas pulak situs UMRAHdekatdengan episentrum asal-muasal Bahasa Persatuan kite, Pulau Penyengat. Jangan pulak ikak nak belagak tak paham base budak dabok, bakal ‗pendek umo lah‘ kate dalam pilem Pe Ramlee..! Haaa…Paham tak sampai tenggat ni…? Kadang geli pulak hambe dengan budak-

budak kat kampong kite ni. Saban hari colet sambal belacan, kuliah seton due ke ‗luar negeri‘ [kelua dari kampong], begitu balek kejap lah cakaplu.. lu.., gue..gue..!Hambe pon nyambong dengan Aok deh lu….Oi….sedare, cube ikak simak maklumat ni: “Sebanyak 726 dari 746 Bahasa Daerah di Indonesia terancam punah karena generasi muda enggan memakai bahasa tersebut. Bahkan, kini hanya tersisa 13 bahasa daerah yang memiliki penutur di atas satu juta orang, itu pun sebagian besar generasi tua”

(KOMPAS, 14/11/2007)

September 8, 2014

Alasan lain terkait dengan ape yang disampaikan Pak Gub kite (Sabtu, 28/62014), dalam kunjungan silaturrahim Pak Rektor selepas pelantikan . Diecakap nacam ni: “Bicara Raja Ali Haji berarti bicara Gurindam Dua Belas, Bicara Gurindam Dua Belas, berarti bicara tentang nasihat-nasihat beliau.“Pertanyaannya, sudahkah kitasemua melakukan? Tapi internal dulu ni, Rektor,Dekan, Dosen, sudah mengadopsi belum nasihat2 dari Raja Ali Haji itu, sudah baca belum? Baca barangkali sudah. Sudahbaca dihayati dan diaplikasikan, kemudianbarudisampaikan kepada mahasiswa. Banyak yang bisa digali.”

Hambe mencatet poin mustahak yang patut dijadikan bahan refleksi oleh seluruh sivitas akademika UMRAH kerana menyangkut soal JATI DIRI intitusi pusat kemerlangan peradaban kite. Ngape? Sebab pade hemat hambe yang disampaikan â&#x20AC;&#x2022;Rektor Universitas kehidupanâ&#x20AC;? Kepri tu amat lah fundamental. Hambe pernah jumpe sebait Pantun yang entah siape yang buat:

September 8, 2014

Panas tembage jangan dituang kalau dituang melepuh jari Adat lembage jangan dibuang kalau dibuang binase negeri.

Pelantikan hambe sebagai Wakil Rektor I merupakan peristiwa paling monumentalbagi diri hambe pribadi. Karena ini lah Jabatan Struktural Pertama yang diamanahkan kepade hambe setelah 25 tahun menjadi Pensyarah di Universitas Riau sejak 1/31989 dan Insya ALLAH sampai pencen 1 Maret 2030.Tanggal betuah itu pas pulak dengan terbitnye Peraturan Presiden Republik IndonesiaNomor53 Tahun 2011tentang PendirianUniversitasMaritimRaja Ali Haji sebagai perguruan tinggi di lingkungan Kementerian Pendidikan Nasional.

September 8, 2014

Terbabitdengan itu,kepade seluruh sivitas akademika UMRAH sudilah kirenye dengan ikhlas menerimebingkisan Cadeauxdari hambe yangberisi ―makanan otak ”dengan citarasa“Keju Melayu” kalau tak nak disebut Belacan.Kalau tak ade bende a la ni, alamat tekak tak sedap makan. Secare resmi, belum pernah sekalipun telapak kaki hambe mencecah tanah Kampus UMRAH di DOMPAK. Kalau di kampus Sengarang, hambe pernah pegi sekali dalam lawatan tak resmi secara pribadi. Tersebabjejak telapak kaki mudah terhapus—hilang tak berbekas ditelan masa, make jejak―telapak otak” ini mudah-mudahankelak bise kekal selamanya di Perpustakaan UMRAH. Kelak hambe akan genapkan dengan Memorandum Akhir Jabatan manakala penugasan hambe berakhir 2016 (Insya ALLAH) . Hal lain yang terkait dengan judul itu kerana hambe teringat nasihat Orangtue kat kampong. Kalau nak bertandang ke rumah orang,jangan lupe ucap salam:

“Assalamu’alaikum…. Universitas Maritim Raja Ali Haji”

hambe mintak izin numpang berteduh sekedap di rumah peradaban Encik-Encik, Tuan-Tuan, dan Puan-Puan~zhuriat Bunda Tanah Melayu. Tabik datok…anak-cucu numpang belayar dan belajar……

September 8, 2014

***

September 8, 2014

Alkisahâ&#x20AC;Ś

Entah ape pasal tibe2 ada sebuah pesan singkat (SMS) melesat ke talipon bimbit hambe dari identitas pengirim @Akhlus ITS: +62811345xxx, tanggal 13-05-14; pk 08:56 dengan pesan :

September 8, 2014

“Assalamu’alaikum. Ape kaba pa’cik, saat ini awak menjabat ape?”

KEGAGALAN bukan berarti TUHAN sudah meninggalkan Anda tetapi DIA mempunyai rencana yang lebih baik…! ~ Dr. Robert Schuller

September 8, 2014

selepas bace sms tu, hambe berkir sejenak sambel tekebil-kebilmengire-ngire: Ape betol SMS ini dari Prof. Akhlus yang hambe kenal tujuh tahun silam ?Kalau ye,dimane posisi die setakat ini?Sebab setahu hambe beliau ni masih di Perancis mengemban amanah sebagai Atase Pendidikan di Keduataan Besar RI di Paris. Dah balek ke Surabaya atau masih di Perancis? Ngape key word pertanyaan die langsung menukik ke soal jabatan? macam-macam pertanyan mencuat di benak hambe. Pasal, sejak pertame kali kenal tahun 2007 (tanggalnye hambe lupe; yang pasti kami bertemu di salah satu hotel di Tanjungpinang. Waktu tu kami: Prof Akhlus, Prof. Hasanuddin, dan hambe didaulat oleh Majelis Pendidikan Provinsi Kepri@Pak Arif Rasahan--untuk mereview Naskah Blueprint Pendidikan Provinsi Kepri). Selepas tu kami tak pernah berjumpe lagik, kecuali sesekali menyape via SMS nanye Ape kaba.Karene dah hampir tujuh tahun dan teramat jarangberkomunikasi, tentu hambe galaudengan pertanyaan dari ‗Orang Besa‘ –Diplomat dari negeri La Tour d’Eiffel. Dari pade galau tak berkesudah, hambe cube call………

F: “Assalamu’alaikum, betol ni Prof Akhlus dari ITS?”, tanye hambe. A: “Ye saye, nanti saye call balek ye, lagi rapat dengan Dirjen Dikti dan Rektor UMRAH”, jawab beliau. F:“O...ye lah..maaf, sile lanjut”, kate hambe.

September 8, 2014

Tak lame selepas itu, die talipon balek dan kami pun bebual lah… F: “Assalamu’alaikum” A: “Wa’alaikum salam” F: “saye tak punye jabatan struktural di Unri sejak 2009, hanyedosen biase aje dengan Jabatan Fungsional Guru Besar berbadan kecik”, katehambe menjawab pertanyaan SMS beliau sambel bergurau. A: “Oke, saye ni dimintak Pak Menteri memimpin UMRAH yang Rektornya mengajukan pengunduran diri. Saye nak mintak awak bantu saye di PR I. Tapi kite kerje bukan dari NOL wak, dari MINUS. STATUTA tak ade, ape lagi RENSTRA”, kate beliau.

F: “Alamak mak jang…(dalam hati).Ye lah bang, bagi saye waktu berunding dengan anakbini” A: “Oke lah, saye malam ni balek ke Paris karena belom ade Pejabat Atase Pendidikan baru pengganti saye”, kate beliau mengakhiri bual kami’. F: “O..ye lah bang, Bon voyage!, nanti kite komunikasi via email”, kate hambe mengakhiri perbincangan.

September 8, 2014

Singkat kisah; anak-bini hambe rupenye memberi sokongan. Mulai lah hambe cube update Curriculum Vitae (CV). 5 Juli 2014; hambe layangkan CV tu ke Paris setebal 45 helai hasil rekam jejak karier profesional hambe sejak 1 Maret 1989 di Universitas Riau. Berikut ini email hambe dan reply Kakanda Akhlus dari Paris, Perancis: Firdaus LN<maciampulut@gmail.com> to Syafsir Assalamulaikum wr wb., semoga Abang sekeluarge dalam keadaan sehat wal'afiat. Terlampir riwayat hidup (CV) saye yang beberapa waktu lalu Abang mintak. Semoge bermanfaat dan selamat menunaikan Ibadah Puase dalam keadaan PRIMA. Wassalam dan Maaf, Firdaus LN

Macam pelesit beliau reply: Syafsir Akhlus<akhlus@gmail.com>:

Assalamu'alaikum WW Terima kasih atas kiriman CV nye. Sekali lagi terime kasih atas dukungan dan kesediaan awak sebagai PR 1 nanti. Kami sudah sampaikan ke Dikti perihal tersebut, secara prinsip Dikti akan mendukung penuh rancangan yang akan kite buat nanti. In sha ALLAH. Demikian kabar dari Paris yang sedang terang benderang dan dah mulai panas.

September 8, 2014

Wassalam

Barang siapa mengenal diri….

September 8, 2014

Tembok China (The Great Wall), Beijing, 2000

“Hadiah paling berharga yang harus Anda tawarkan adalah

diri Anda

sendiri” (Bob Burg & John David Mann) Adat hidup orang beriman, Jati Diri nya jadi pegangan.~Tunjuk Ajar Melayu

Panjang wai…dekat nak 45 halaman A4. Ade siket rase tak ikhlas waktu mbuatnye. Penat ngetik, nacam man nak melepoh telunjuk ngentak keypad laptop. Baru mengetik dan mengarsipkan karya yang dah dibuat aje penat setenye setengah mampos, ape lagi waktu membuat karya itu. Bertungkus-lumus, berpeluh-penat, dan berhempas pulas kurang tido dibuatnye. Itu lah salah satu diantare sekian sebab lainnye yang menyebabkan badan kurus kedengkik. Haaaa…..ikak silak lah kalau nak cari tahu ape saje hasil yang hambe dapatkan melalui jihad di jalan ilmu pengetahuan:

September 8, 2014

Identitas Diri

 Nama Lengkap

Prof. Dr. Firdaus L.N., M.Si.

 NIP

NIP 19640521 198903 1 003

 NIDN

0021056402

 NomorKartu Pegawai/KARPEG  Nomor Sertifikasi Pendidik

E.677399

 Jabatan Fungsional

Guru Besar Ekofisiologi Tumbuhan (TMT: 1 April 2007)

 Jabatan Struktural

 Pangkat/Golongan

Pembina Utama Madya IV/D (TMT: 1 Oktober 2011)

08101701815 (Dirjen Dikti No 01815, 30 Juni 2008)

 Unit Kerja

Universitas Riau

 Unit Fungsional

Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

 Tempat & Tanggal lahir  Agama

Dabosingkep, 21 Mei 1964

 Status Perkawinan

Kawin (Akta Nikah No 165/29/NI/1991, 5 Juli)

 Nama Istri

Dra. Area Renolisanti 1. Taufik Sofistiawan (Sleman, 15-101993) 2. Ridwan Kurniawan (Pekanbaru, 11-08-2004)

 Nama Anak

September 8, 2014

 Alamat:  Kantor

Islam

Kampus Binawidya Simpang Baru-Panam Pekanbaru 28293, Telp/Fax: (0761) 63266, 63279

 Rumah Pribadi

RSS Delima Puri Blok A 18 Rt 001/RW 006 Kecamatan Tampan, Pekanbaru 28293, Riau. HP 081365706846; E-mail: firdausln@yahoo.com

 NIK/KTP

1471082105640021 (~21-052017)

 Nomor Paspor

A 7368759 (~13-01-2019)

 Nomor SIM A dan C

640509140568 (~21-05-2017)

 Nomor ASKES

0000021651816

 NPWP

14.766.441.1-216.000

 Golongan Darah

 Literasi Bahasa Asing

French, English

 Literasi Bahasa Daerah  Literacy ICT

Melayu, Tio Ciu

 Hobby

Fishing

Microsoft Office

II. RIWAYAT PENDIDIKAN A. Pendidikan Formal Jenjang

September 8, 2014

 S3 (Ph.D)

 S2 (M.Si.)  Matrikul asi  Pra S2  S1 (Drs)

 Meneng ah  Meneng ah

Nama Sekolah/Perguruan Tinggi

Tahun Lulus

Ket

Sains Agronomi (Ekofisiologi Tumbuhan), Ecôle Nationale Supériure Agronomique (ENSA) de Montpellier, Perancis Ekofisiologi Tumbuhan, Universitas Gadjah Mada Biologi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta Biologi, Institut Teknologi Bandung, Bandung Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Riau, Pekanbaru

2001

Luar Negeri

1995

Dalam Negeri Dalam Negeri Dalam Negeri Dalam Negeri

Jurusan IPA, SMA Negeri Dabosingkep, Kabupaten Kepulauan Riau SMP Negeri 2 Dabosingkep, Kabupaten Kepulauan Riau

1984

Dalam Negeri

1981

Dalam Negeri

1993 1990 1988(C um Laude)

 Dasar

SD Negeri No. 85 Raya, Kecamatan Singkep, Kabupaten Kepulauan Riau

1977

Dalam Negeri

B. Diklat Kepemimpinan Nasional Tahun  2009

Jenis/Tempat/Tanggal

Keterangan

Program Pendidikan Singkat Angkatan (PPSA) XVI Lembaga Ketahanan Nasional Republik IndonesiaJakarta, 17 Februari-31 Juli 2009

Eselon I

C. Pelatihan/Kursus/Magang Tahun  2014

September 8, 2014

 2012

 2008

Jenis/Tempat/Tanggal

Keterangan

Pelatihan Auditor Audit Mutu Internal Perguruan Tinggi. SPM Universitas Riau-Kantor Jaminan Mutu Universitas Gadjah Mada, Pekanbaru, 2830 April 2013 Pelatihan dan Bimbingan Teknis Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Guru MIPA Bertaraf Internasional (PGMIPA-BI). Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Riau, Pekanbaru, 6 September 2012 Training of Trainer (TOT) Asesor Sertifikasi Dosen Tingkat Nasional Jakarta

Dalam Negeri

 2007

 2006

September 8, 2014

 2005

 2004

 2002

Training of Trainer (TOT) Asesor Sertifikasi Guru Rayon 5 Provinsi Riau. Pekanbaru Training of Trainer (TOT) Nasional Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) serta Unit dan Proses Pembelajaran Perguruan Tinggi. Ditjen Dikti Depdiknas Jakarta . Medan: 21-23 Juni. Pelatihan Pengembangan Soft Skills di Perguruan Tinggi melalui Pembelajaran Berbasis KBK Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi R.I. Bogor: 1-3 Desember International Training on University Staff Development Programme/UNISTAFF (Learning organization, Quality in Teaching and Learning, Research Management). Institute for Socio-cultural Studies (ISOS), University of Kassel, Witzenhausen,Germany, 1 May-9 July Training of Trainer (TOT) Nasional Penyusunan Analisis Situasi Pendidikan Untuk Semua. Departemen Pendidikan Nasional. Solo, 20-25 Juni Internasional Training on Co-operative Education

Dalam Negeri

Luar Negeri

Dalam Negeri

Luar Negeri

 2002

 1998

September 8, 2014

 1997

 1996

 1995

(Co-op). Simon Fraser University, Burnaby-British Columbia,: Burnaby Canada, 18-31Mei Pelatihan Pendalaman Materi Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Intsruksional (PEKERTI)/Applied Approach (AA). P3GK Sawanagan, Depok, Jakarta, 27-30 Agustus Kursus Intensif Bahasa Perancis. L‟Universite de Câen, Normandia, Perancis, Juni-September Magang dalam Program Diplôme Etude Approfondie (DEA) Ilmu Tanah (Module: Réacteurs biochimiques et biologiques du sols). Institute Nationale Agronomique Paris-Girgnon (INA-PG), Perancis. Grignon, 11 Oktober-4 Nopember Kursus Bahasa Perancis Tingkat Dasar. Centre Cultural Francais (CCF). Jakarta, 8 Desember (Ijazah D.E.L.F 1er Degré) Workshop on Improvement of Biochemistry Course. HEDS Project Universitas Riau.Pekanbaru: 11-13 April Pelatihan Basic Sciences IV: Ekologi Tumbuhan dan Ekologi Hewan. Institut Teknologi Bandung. Bandung: 4 September-25 Nopember

Dalam Negeri

Luar Negeri

Dalam Negeri

 1994

 1993

 1990

Pelatihan Analisis Dasar Kimia Instrumen. Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta: 14-26 Februari Kursus Singkat Manupulasi Genetik Rhizobium. Pusat Antar Universitas (PAU) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, 10 Desember-10 Februari Kursus Singkat Pemodelan Matematika untuk Masalah Lingkungan Hidup. Pusat Antar Universitas (PAU) Institut Teknologi Bandung. Bandung, 5-16 Nopember

Dalam Negeri

III. RIWAYAT PEKERJAAN

September 8, 2014

A. Kepangkatan Pangkat

Gol.

TMT

Keterangan

Pembina Utama

IV/e

………….?

….dalam proses

Pembina Utama Madya

IV/d

1-102011

Kepres R.I No 16/K Tahun 2012, 22 Februari 2012

Pembina Utama Muda

IV/c

1-102009

Kepres R.I No 100/K Tahun 2009, 17 Desember 2009

Pembina Tk I

IV/b

1-102007

Kepmendiknas RI No 4258/A4.5/KP/2008, 25 Januari 2008

Pembina

IV/a

1-4-

SK Mendikbud R.I. No:

24 2004

18351/A2.7/KP/2004, 30 Mei 2004

Penata Tk I

III/d

1-4-1998

SK Mendikbud R.I. No: 146/PT22.H2/C-1/1998, 5 Agustus 1998

Penata

III/c

1-4-1996

SK Mendikbud R.I. No: 259/PT22.H2/C-1/1996, 20 Agustus 2006

Penata Muda Tk I

III/b

1-4-1994

SK Mendikbud R.I. No: 0016/PT.22.H2/C/1995, 3 Januari 1995

PNS (Penata Muda)

III/a

1-9-1990

SK Mendikbud R.I. No: 419/P.T22.H2/C/1990, 29 Agustus 1990

CPNS

III/a

1-3-1989

SK Mendikbud R.I. No: 57/PT.22.H15/C/1989, 26 Juli 1989

September 8, 2014

B. Jabatan Fungsional Jabatan Fungsionl  Guru Besar

TMT

Keterangan

1-04-2007

 Lektor Kepala

1-06-2003

 Lektor

1-1-2001

 Lektor Madya

1-4-1998

 Lektor Muda

1-4-1996

SK Mendiknas R.I No 25632/A4.5/KP/2007, 2 April 2007 SK Mendikbud R.I. No: 21580/A2.7/KP/2003, 31 Mei 2003 SK Mendikbud R.I. No: 10494/A2.III.1?KP/2002, 17 April SK Mendikbud R.I. No: 262/J19/KP 2001, 20 Maret 2001 SK Mendikbud R.I. No:

ď&#x201A;§ Asisten Ahli

1-4-1994

ď&#x201A;§ Asisten Ahli Madya

1-12-1990

45/PT.22.H/C/1996, 31 Maret 1996 SK Mendikbud R.I. No: 1406/PT22.H/C/1994, 1 April 1994 SK Mendikbud R.I. No: 458/PT22.H/C/1990, 1 November 1990

C. Jabatan Struktural Periode

Jabatan

Keterangan

20022006

Kepala Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

SK Rektor Unri No:795/J19/KP/2002 tanggal 15 Juli 2002

20062010

Kepala Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

SK Rektor Unri No: 210/J19/AK/2006 tanggal 31 Desember 2006

September 8, 2014

D. Jabatan lain-lain Tahun

Jabatan

Posisi

2012sekarang 2008 2007

Komisi Pendidikan Senat Universitas Riau Sertifikasi Dosen Universitas Riau Tim Independen BAPPENAS untuk Evaluasi Kebijakan Pembangunan Daerah (EKPD) Provinsi Riau dan Provinsi Kepulauan Riau Pengembangan Sekolah Bertaraf Internasional SBI-SMP Negeri 2

Anggota

2007

Ketua Anggota

Tenaga Ahli

2007sekarang 20052007 2003sekarang 20032004 20022007

Dumai Senat Universitas Riau

Anggota

Forum Pendidikan Untuk Semua Provinsi Riau (Education for All) Senat Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau Riau Basic Education Project (World Bank) Dewan Pakar Lembaga Penelitian Universitas Riau

Anggota Anggota Konsultan Individual Anggota

September 8, 2014

IV. PEMBELAJARAN

Jenjang

Program Studi

Pendidikan Biologi

Magiste Ilmu Lingkungan

Mata Kuliah 1.

Ekofisiologi Tumbuhan 2. Fisiologi Tumbuhan 3. English for Biology 4. Manajemen Berbasis Sekolah (Schoolbased Managemen t) 5. Metodologi Penelitian Ekotoksikologi

Fakultas, Perguruan Tinggi FKIP, Universitas Riau

Faperika, Universitas Riau

Magister Sains Agronomi Magister Sains Ilmu Pertanian Magister Manajemen Pendidikan Magister Sains Ilmu Ekonomi

Biokimia Tanaman Fisologi Tumbuhan Lanjutan Filsafat Ilmu Manajemen Perubahan

Faperta, Universitas Islam Riau Faperta, Universitas Riau Universitas Riau Fakultas Ekonomi, Universitas Riau

V. PENELITIAN DAN PUBLIKASI ILMIAH

September 8, 2014

A. Penelitian

Tahu n 2014

Judul Penelitian Reklamasi lahan bekas tambang bauksit di pulau singkep kabupaten lingga dengan tanaman karet dan aplikasi bahan organik pupuk kandang

Posisi

Skema

Ketua

Riset Unggulan Perguruan Tinggi , DIKTI (Tahun Kedua)

2013

Reklamasi

Ketua

Riset Unggulan

September 8, 2014

lahan bekas tambang bauksit di pulau singkep kabupaten lingga dengan tanaman karet dan aplikasi bahan organik pupuk kandang (kajian exsitu)

Perguruan Tinggi, DIKTI (Tahun Pertama)

2013

Trend 25 Tahun (19882012) Penelitian Tugas Akhir Mahasiswa Pendidikan Biologi Fkip Universitas Riau

Ketua

Riset Unggulan Fakultas, Universitas Riau

2013

Suasana dan Mutu Perkuliahan English For Biology Ii Program PGMIPAUnggulan Pendidikan

Ketua

Riset Unggulan Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Riau

Biologi FKIP Universitas Riau 2011

Kemampuan Metakognisi Mahasiswa Pendidikan Biologi Fkip Universitas Riau

Ketua

Hibah Penelitian Guru Besar Universitas Riau

2010

Evaluasi Kinerja Pembangunan Daerah (EKPD) Provinsi Riau Bidang Pendidikan Penyusunan Rencana Stratetegik (RENSTRA) Pendidikan Provinsi Kepri 2010-2014 Review BLUE PRINT Pendidikan Provinsi Kepri 2010-2014 Evaluasi Kinerja

Anggota

Kerjasama BappenasJakarta -Universitas Riau

Ketua

Dinas Pendidikan Provinsi Kepri

Ketua

Majelis Pendidikan Provinsi Kepri)

Anggota

Kerjasama BappenasJakarta

September 8, 2014

2009

2007

September 8, 2014

2006

2004

Pembangunan Daerah (EKPD) Provinsi Riau dan Provinsi Kepulauan Riau bidang: Sumber daya Manusia, Sosial dan Kebudayaan Kajian Strategi Menghadapi Ujian Nasional (UN) dan Pemantapan pelaksanakan ContextualTeaching and Learning (CTL) dan Open Book dalam Pembelajaran di Sekolah Kabupaten Bengkalis Penyusunan Rencana Aksi Pendidikan untuk Semua (PUS) Provinsi Riau

-Universitas Riau

Ketua

Balitbangda Kab bengkalisPusbangdik Universitas Riau

Tenaga Ahli

Pemprov Riau

2003

September 8, 2014

2002

2005-2009 Penyusunan Desain Pengembanga n Balai Teknologi Pendidikan Provinsi Riau 2003 - 2009 Penyusunan Master Plan 2020 Provinsi Riau

Penanggun g Jawab

Sekretaris Proyek dan Koordinator Bidang Solid Waste

Balai Teknologi Pendidikan Provinsi Riau berkerja sama dengan Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau Pemprov Riau

2001

Penyusunan Rencana Strategis Kabupaten Bengkalis 2020

Anggota

Pemkab Bengkalis-PPIP Universitas Riau

2001

Interactions H-Al-P dans La Rhizosphere du Mais en Sols Acides Tropicaux Kajian Beberapa Sifat Morfologi dan Fisiologi Daun Panicum repens L. yang tumbuh di sekitar Kawah sikidang Dataran

Disertasi

ENSA de Montepellier, France

Tesis

Pasca Sarjana Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta

1995

1988

Tinggi Dieng Hubungan Skripsi Antara Tingkat Pelakasanaan Pendekatan Keterampilan Proses dengan Tingkat Aktivitas Belajar Siswa Program Ilmu-Ilmu Biologi pada SMA Negeri se Kotamadya Pekanbaru

FKIP Universitas Riau, Pekanbaru

September 8, 2014

B. Publikasi Ilmiah

A.ARTIKEL DALAM JURNAL ILMIAH 1. Firdaus LN dan Raja Hussien Arief. (2014). Trend 25 Tahun (1988-2012) Penelitian Tugas Akhir Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau.Jurnal Biogenesis 10(2): 1827 2. Firdaus LN, Sri Wulandari, dan Giska Dwi Mulyeni. (2013). Pertumbuhan Akar Tanaman Karet pada Tanah Bekas Tambang Bauksit dengan Aplikasi Bahan Organik. Jurnal Biogenesis 10(1): 53-64

KETERANGAN ISSN 1829-5460

ISSN 1829-5460

September 8, 2014

3. Firdaus LN dan Darmadi Ahmad. ISSN 1829-5460 (2013). Suasana Pembelajaran dan Mutu Pelaksanaan Perkuliahan English for Biology II Program PGMIPA-Unggulan FKIP Universitas Riau .Jurnal Biogenesis 10(1): 68-81 4. Firdaus LN. (2010). Reformasi ISSN 1693-5349, Birokrasi Pelayanan Publik Guna Mewujudkan Good Governance. Jurnal Demokrasi dan Otonomi Daerah 7 (2),379-399. 5. Firdaus L.N., Sri Wulandari dan ISSN 1411-5352, Yusnida Bey. (2007). Terakreditasi Implementasi Student-Centered Learning (SCL) Melalui Pendekatan Kooperatif Untuk Perbaikan Aktivitas Belajar Fisiologi Tumbuhan. Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial VIII (1): 12-25. 6. Firdaus L.N., Sri Wulandari dan ISSN 1412-5595, Yusnida Bey. (2005). Pemetaan konsep dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa Calon Guru Biologi Sekolah Menengah terhadap Konsep Metabolisme Tumbuhan. J. Pilar Sains 2 (1): 4650 7. Nursal, Firdaus L.N dan BasoriISSN 1829-5460, (2005). Akumulasi Timbal (Pb) pada Talus Lichenes di Kota Pekanbaru. Jurnal Biogenesis 1(2): 47-50. 8. Firdaus, Calba H., Cazevieille P., ISSN 1410Jaillard B. (2004). Aluminium 8397,Terakreditasi Dynamics in the rhizosphere of maize were affected by application of phosphate rock in tropical acid soils.Jurnal Natur Indonesia 8

September 8, 2014

(1): 27-35 9. Calba H., Firdaus, Cazevieille P., ThĂŠe C., Poss R., Jaillard B. (2004). The dynamics of protons, aluminium, and calcium in the rhizosphere of maize cultivated in tropical acid soils : experimental study and modelling. Plant and soil 260: 33-46. 10. Firdaus L.N. (2004). Perspektif Pendidikan Biologi Abad 21.Jurnal Pilar Sains 3 (1):1-4. 11. Firdaus L.N. (2001). Fitoremediasi: perspektif terkini dalam mereduksi polutan lingkungan. Wahana Komunikasi Sains Indonesia (WKSI) 4 (1): 1-7 12. Firdaus L.N. (2001). Desertifikasi lahan: I. Analisis Kasus Penambangan Timah dan Pasir di Kepulauan riau dalam Bingkai Pembangunan Daerah secara berkelanjutan. Jurnal Industri dan Perkotaan 5 (8) : 25-39. 13. Firdaus LN. (1997). Industrialisasi, Efek Rumah Kaca dan Pemanasan global. Jurnal Industri dan Perkotaan 1 (2) : 1925 14. Firdaus LN. (1997). Respon transpirasi Rumput Torpedo (Pannicum repens L.) terhadap deposisi gas belerang dari kawah vulkanik. Jurnal Penelitian Universitas Riau 7 (1): 60-66 15. Firdaus LN. (1996). Pengaruh deposisi gas belerang terhadap

ISSN 0032-079X Internasional

ISSN 1412-5595,

ISNN 1411-1780

ISSN 9776-110,

ISSN 0825-0585

Fotosintesis rumput Torpedo (Pannicum repens L.)yang tumbuh secara alamiah di sekitar kawah vulkanik. Jurnal Penelitian Universitas Riau 6 (3): 210-217

September 8, 2014

16. Firdaus LN. (1995). Kerusakan daun Pannicum repens L. Yang terdedah kepada gas belerang di kawah sikidang dataran tinggi Dieng. Jurnal manusia dan lingkungan 7: 38-44 17. Firdaus dan M. Nasir. (1995). Kerusakan daun, kandungan klorofil dan konduktansi permukaan daun Pannicum repens L. Yang terdedah oleh gas belerang di kawah sisikang Dataran Tinggi Dieng.BPPS-UGM 8 (4B): 531-543 B. ARTIKEL DALAM PROSIDING 1. Firdaus L.N. (2014). Transformation of Indonesian Higher Education Towards A Developed Countries: Challenges And Opportunities In Developping A World Class University . In Proceeding Of The 2nd International Seminar on Global Education: â&#x20AC;&#x153;Transformasi Pendidikan Ke Arah Negara Majuâ&#x20AC;?, pp. 989-1004. 2. Firdaus LN dan Sri Wulandari. (2013). Reklamasi Lahan Bekas Tambang Bauksit Dengan Tanaman Karet dan Bahan Organik Pupuk Kandang (Kajian

ISSN 0854-5510 Terakreditasi

ISSN 0215-7268

ISBN 978-9832267-61-4. Internasional

ISBN: 978-979792-436-2

September 8, 2014

ex-situ). Prosiding Seminar Nasional Konservasi dan Proteksi Lingkungan, Program Pasca Sarjana Ilmu Lingkungan, Universitas Riau, pp. 540-556. 3. Firdaus LN. (2007). Pengembangan Soft Skills Mahasiswa kea rah Lulusan Perguruan Tinggi yang Cerdas dan Kompetitif. Prosiding Seminar Internasional Pendidikan Serantau III Pekanbaru, 2-3 Mei 2007, pp. 591-606. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru. 4. Firdaus LN. (2005). Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup Sebagai Instrumen Ke Arah Peningkatan Kualitas Sumberdaya Manusia Riau dan Kawasan Serantau. In. Prosiding Pemuafakatan Pendidikan Ke Arah Kualiti Hidup Serantau Jilid I: pp. 183-197. Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia, Malaysia. 5. Firdaus LN. (2003). Perspektif Pemutakhiran Pembelajaran Fisiologi Tumbuhan di FKIP Universitas Riau. Prosiding Internasional Strategi Networking Pendidikan Menuju Visi Riau dan Malaysia 2020, pp 260-263. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau. Pekanbaru. 6. Calba H., Cazevieille P., Firdaus, Jaillard B. (2002). Calibration of

ISBN978-9791222-08-2

ISBN 983-297535-2

ISBN: 979-975960-9

an Al-exchange model in acids soils. In Williamson, D., C. Tang and A. Rate (Eds). Future Soils: Proceeding Managing soils resources to ensure access to next generations, pp.206-207. Crawley, Australia 7.

Firdaus LN. (2001). Phytoremediation Research: New Challenges for Indonesian Environmental Scientists in the third Millennium. Proceeding The 6th Indonesian Student Scientific Meeting August 25-26, 2001, Maschester, UK

ISBN 0855-8692

September 8, 2014

8. Firdaus LN. (2000). Root induced dissolution of phosphate rock in the rhizosphere of Maize grown on acid soils. Proceeding of the 5th Indonesian Student Scientific Meeting, Paris, France. The Institut for Science and Technology studies (ISTECS), Europe Division and The Indonesian Studentâ&#x20AC;&#x;s Association France (PPI France). 2000 C. ARTIKEL DALAM BUKU BUNGA RAMPAI 1. Firdaus L.N. (2009). Pengembangan Soft Skills Mahasiswa ke arah Lulusan Perguruan Tinggi yang Cerdas dan Kompetitif. InSeamah Rahman, Mohd Izham Mohd Hamzah dan Auzar. (Eds.). Reformasi Pendidikan Serantau, pp.1-7, Fakulti Pendidikan Universiti

ISBN 978-9832267-05-8

September 8, 2014

Kebangsaan Malaysia, Bangi Firdaus L.N. (2007). StudentCentered Learning (SCL) sebagai Pendekatan reformatif dalam Pembelajaran. In Isjoni dan Firdaus L.N. (Eds.). Pembelajaran Terkini: perpaduan IndonesiaMalaysia, pp.57-71. Pustaka Pelajar, Yogyakarta Firdaus L.N. (2007). Pendidikan Indonesia dan Malaysia dalam kancah pembangunan manusia dan cabaran alaf persaingan antarabangsa. In. Zamri Mahamod, Firdaus L.N., Tajul Arifin Noordin, Safani Bari, Mohd Taib Harun, dan Mohd. Arif Ismail (Eds.). Pendidikan di Malaysia dan Indonesia; Satu pengalaman di Riau, pp 59-67. Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Kuala Lumpur Firdaus L.N. (2003). Sumber Daya Manusia, Pendidikan dan Masa Depan Riau. In. Firdaus LN (Ed.). Mosaik Pendidikan Riau, pp. 1833. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau. Pekanbaru. Firdaus L.N. (2003). Perspektif Pengembangan Pusat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Pulau Singkep. In. Firdaus L.N., Agus Sutikno, Awitdrus, dan Julita Saidi (Eds.). Paradigma Pembangunan Kawasan Bekas Tambang Timah. Unri Press, Pekanbaru

ISBN 983-297517-4

ISBN: 979-975961-7

ISBN 979-329740-9

September 8, 2014

Firdaus L.N. (2002). Orientasi Unri Kearah Universitas Riset 2020. In Firdaus L.N. (Ed). Ke arah Universitas Riset 2020. Unri Press, Pekanbaru (Pengantar UNESCO Paris)

D. PROSIDING (Penggagas dan Editor) 1. Firdaus LN (Ed.) ( 2009). Towards A Shared Vision on Higher Education: Transformational Academic Leadership, Learning Organization, and Managementof Change. RUEDC, Pekanbaru 2. Firdaus L.N. (Eds.) (2008). Pengembangan Sains dan Teknologi dalam meningkatkan Peranan Perguruan Tinggi Menuju Universitas Riset. RUEDC, Pekanbaru (Kerjasama FMIPA Universitas Riau-UKM Malaysia) 3. Firdaus L.N., Mohammad Arif Ismail, Jamil Ahmad, Auzar, dan Darmadi (Eds.). (2007). Prosiding Seminar Internasional Pendidikan Serantau III Pekanbaru, 2-3 Mei 2007: Reformasi Pembelajaran Ke arah Pembinaan Insan yang Cerdas dan Kompetitif. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru (Kerjasama FKIP Universitas RiauFakulti Pendidikan UKM, Malaysia) 4. Mohd. Arif Ismail, Firdaus L.N. , Zamri Mahamod, Kamisah Osman, and Ahmad Basri. (2005).

ISBN 979-869287-X

ISBN 978-9791222-10-5

ISBN 978-9791222-46-4

ISBN978-9791222-08-2

ISBN 983-297535-2

September 8, 2014

Prosiding Seminar Pendidikan Serantau II Malaysia, March, 4-5 2005. Pemuafakatan Pendidikan Ke Arah Kualiti Hidup Serantau Jilid I & II. Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia, Kuala Lumpur (Kerjasama FKIP Universitas RiauFakulti Pendidikan UKM, Malaysia) Firdaus LN., Gunawan Tabrani, MDH Gamal, Zuhdi Maaruf, Yenita Roza, Tajul Ariffin Noordin, Warnoh Katiman, and Mohd. Arif Ismail. (Eds) (2003). Prosiding Internasional Strategi Networking Pendidikan Menuju Visi Riau dan Malaysia 2020. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau. Pekanbaru. (Kerjasama FKIP Universitas RiauFakulti Pendidikan UKM, Malaysia) Firdaus LN (2009). Transformasi Budaya Akademik Menuju World Class Research University. RUEDC, Pekanbaru Firdaus L.N. (Eds.) (2000). Proceeding The 5th Indonesian Studentâ&#x20AC;&#x2122;s Scientific Meeting October 6th-7th, 2000, ParisFrance.

E. BUKU BUNGA RAMPAI (EDITOR AHLI) 1. Firdaus LN. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Bahan Ajar PLPG Sertifikasi Guru Dalam

ISBN: 979-975960-9

ISBN 978-9791222-89-1

ISSN 0855-8692

ISBN978-6028025-48-5

Jabatan LPTK Rayon 5 Universitas Riau, Pekanbaru 2. Firdaus L.N. (2008). Pendidikan Riau dalam Pusaran arus Globalisasi. RUEDC, Pekanbaru (Pengantar: Fasli Jalal, Dirjen Dikti, Depdiknas) 3. Isjoni dan Firdaus L.N. (2007). Pembelajaran Terkini: Perpaduan Indonesia-Malaysia. Pustaka Pelajar, Yogayakarta 4. Firdaus L.N (Ed, 2005). Refleksi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Biologi. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru

September 8, 2014

Firdaus LN (Ed.).(2003). Mosaik Pendidikan Riau. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau. Pekanbaru

ISBN 978-9791222-45-7

ISBN 978-9791277-42-6

ISBN979-97596-84

ISBN: 979-975961-7

6. Firdaus L.N.(2003). Agus Sutikno, Awitdrus, dan Julita Saidi (Eds). Paradigma Pembangunan Kawasan Bekas Tambang Timah. Unri Press, Pekanbaru

ISBN 979-3297-409

ISBN 979-8692-87X

Firdaus L.N. (Ed). (2002) . Ke arah Universitas Riset 2020. Unri Press, Pekanbaru (Pengantar UNESCO Paris)

F. BUKU TEKS/REFERENSI 1.

Firdaus L.N. (2011, 2012, 2013). The Powerful Points of GURU. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru 2. Firdaus L.N. (2011). The Powerful

ISBN 978-9791222-99-0

ISBN 978-602-

September 8, 2014

10.

Points of KULIAH. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru Firdaus L.N. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Cendikia Insani, Pekanbaru Firdaus L.N. (2009). Transformasi Budaya Akademik Menuju World Class Research University. RUEDC, Pekanbaru Firdaus L.N. (2008). Lingga School of Life. RUEDC, Pekanbaru. (Pengantar: Rida K. Liamsi, Budayawan). Nominator Buku Pilihan Anugrah Sagang 2008, Firdaus L.N. (2008). Think Locally, Act Globally: KaTeSiaPe? RUEDC, Pekanbaru. Firdaus L.N., Sri Wulandari, dan Yusnida Bey. (2006). Fisiologi Tumbuhan: Buku Ajar untuk Mahasiswa Strata 1 Pendidikan Biologi. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru Firdaus L.N., Sri Wulandari, dan Yusnida Bey. (2005). Strategi Pembelajaran Fisiologi Tumbuhan: Penerapan Pemetaan Konsep. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru Firdaus LN. (2003). Buku Ajar Bahasa Inggris untuk Biologi. Unri Press. Pekanbaru Firdaus L.N. (2002). Singkep Pasca Timah: Perspektif

9066-00-5

ISBN 978-6028025-48-5 ISBN 978-9791222-89-1

ISBN 978-9791222-44-0

ISBN 978-9791222-48-8 ISBN979-97596-92

ISBN979-97596-76

ISBN: 979-329744-1 ISBN 979-3297-00-

September 8, 2014

Pemberdayaan Masyarakat. Unri Press, Pekanbaru.

G. POSTER ILMIAH 1. Firdaus LN dan Raja Hussien Arief. (2014). Trend 25 Tahun (1988-2012) Penelitian Tugas Akhir Mahasiswa Pendidikan Biologi Fkip Universitas Riau. Poster dalam Simposium Pendidikan Biologi Regional SumateraHimaprodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, Pekanbaru, 27-31 Januari 2014 2. Firdaus LN dan Darmadi Ahmad. (2014). Suasana Pembelajaran Dan Mutu Perkuliahan English For Biology Ii Program PGMIPA-Unggulan FKIP Universitas Riau. Poster dalam Simposium Pendidikan Biologi Regional SumateraHimaprodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, Pekanbaru, 27-31 Januari 2014 3. Surya Pebrianto, Firdaus LN and Sri Wulandari. (2014). Photosynthesis Rate and Chlorophyll Content of Hevea brasiliensis Mull. Arg In Ex-Mining Bauxite Soil With Application of Organic Manure. Poster dalam Olimpiade Sains Biologi SMP-SMA Se-Riau Pendidikan Biologi Fkip Universitas Riau, 27-31 Januari 2014 4. Febblina Daryanes, Firdaus L.N dan Sri Wulandari. (2014). Pertumbuhan Tanaman Karet Pada Tanah Bekas Tambang Bauksit Dengan Aplikasi Bahan Organik Kotoran Ayam. Poster dalam Olimpiade Sains Biologi SMP-SMA Se-Riau Pendidikan Biologi Fkip Universitas Riau, 27-31 Januari 2014 5. Giska Dwi Mulyeni, Sri Wulandari, dan Firdaus L.N. (2014). Pertumbuhan Akar Tanaman Karet Pada Tanah Bekas Tambang Bauksit DenganAplikasi Bahan Organik. Poster dalam Olimpiade Sains Biologi SMP-SMA Se-Riau Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, 27-31 Januari 2014 6. Sri Harya Ningsih, Firdaus L.Ndan Sri Wulandari. (2014). Pertumbuhan Tanaman Karet Pada Tanah Bekas Tambang Bauksit Dengan Aplikasi Bahan

September 8, 2014

Organik Kotoran Sapi. Poster dalam Olimpiade Sains Biologi SMP-SMA Se-Riau Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, 27-31 Januari 2014 7. Firdaus L.N. (2007). Kontribusi Kerjasama Seminar Pendidikan Serantau (FKIP Unri-FPEND UKM) terhadap pencerahan dunia pendidikan dalam kancah globalisasi. Poster dalam Seminar Internasional Pendidikan Serantau III. Pekanbaru-Riau, Indonesia, 23 Mei 2007. 8. Calba H., Cazevieille P., Firdaus, Jaillard B. (2002). Calibration of an Al-exchange model in acid soils. World Congress of Soil Science. 17, 14-18 August 2002, Bangkok, Thailande 9. Firdaus, Calba H., Cazevieille P., Jaillard B. (2001). A simple technique for studying the dynamics of H, Al and Ca in the rhizosphere of maize (Zea mays L.) on acid soils In : The 6th Indonesian Student's Scientific Meeting, Manchester, United Kingdom, August 26th27th, 2001. 10. Firdaus L.N. (2001). Ex-Tin Mining Island of Singkep: Potential Impact of Ex-Tin sandy Mining on Coastal Environment. dalam seminar The 6th Indonesian Studentâ&#x20AC;&#x;s Scientific Meeting August 25th-26th, 2001, Manchester, United Kingdom (Internasional) 11. Firdaus, Calba H., Cazevieille P., Jaillard B. (2000). Influence of phosphate rock on aluminium dynamic in the rhizosphere of maize grown in acid soils. Poster was presented at International Symposium on Phosphorus Cycling in the Soil-Plant Continuum, Beijing, Chine, September 17-23, 2000. H. ORASIILMIAH 1.

Firdaus L.N. (2006). Reformasi Pembelajaran Menuju Kualitas Insan Bertaraf Dunia. Orasi Ilmiah sempena Dies Natalis Ke 44 Universitas Riau Pekanbaru 4 Nopember 2006

September 8, 2014

2. Firdaus L.N. (2007). Ekofisiologi Tumbuhan: kemajuan terkini dan arah ke depan. Pidato Pengukuhan Guru Besar. Rektorat Uiversitas Riau Kampus Binawidya Pekanbaru: Rabu, 5 September 2007 3. Firdaus L.N. (2009). Mindsetting Pelayanan Publik. Orasi Ilmiah dalam rangka Wisuda Sarjana IX Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (STISIPOL) Raja Haji Tanjungpinang. Bintan Permata Beach Hotel, 19 November 2009 I. DIALOG INTERAKTIF/TALK SHOW MEDIA MASSA ELEKTRONIK 1. Narasumber Dialog Interaktif di Riau Televisi (RTv), Tema: Pembelajaran Matematika dan Sains dalam Bahasa Inggris (1 Jam). Mei 2005 2. Narasumber Dialog Interaktif di Riau Televisi (RTv). Tema: Manajemen Perguruan Tinggi (I-MHERE): Relevansi dan Efficiency, Agustus 2007, pk 20,.0021.00 WIB 3. Narasumber Dialog Interaktif di Riau Televisi (RTv), Tema: Higher Education Academic Leadership, 23 Agustus 2007, pk 09.00-10.00WIB 4. Narasumber Talk Show di Radion Smart FM Mandiri Pekanbaru dengan Tema: Peningkatan Mutu Pendidikan Riau, Maret 2007 5. Narasumber Talk Show di Radion Smart FM Mandiri Pekanbaru dengan Tema: Kebijakan Pemko Pekanbaru tentang Pendidikan Murah dan Berkualitas, 1 Maret 2007. 6. TALK SHOW: Solusi Meingkatkan Mutu Pendidikan Indonesia. Karimun TV, 10 Februari 2011 J. ARTIKEL DALAM SURAT KABAR/ MAJALAH 1. SemangatKuliahMahasiswa Baru, Riau Pos, Sabtu, 8 September 2012 p.4 2. Kuliah dan Nilai Tambah. Riau Pos, Sabtu, 10 September 2011, p.4 3. Achiever University, Bahana Mahasiswa Universitas Riau, Nov 2010

September 8, 2014

4. Entrepreneurship Mahasiswa. Riau Pos, Jumat 21 Mei 2010 5. Student’s Intangibles. Koran Peduli, 12 Mei 2010 6. Membingkai Pendidikan Guru/ Batam Pos, 6 April 2010 7. Guru dan Illegal Writing/ http.www.proffirdausln.wordpress.com (Posted on 17 Februari 2010) 8. Ambisi Universitas/ Riau Pos, November 2009 9. Transformasi Universitas Riau/ Riau Pos 17 Septermber 2009 10. Mahasiswa dan Reformasi Otak/ Riau Pos, 2 Juli 2008 11. Knowledge-Based University/ Riau Pos, 14 Juni 2008 12. Guru dan Profesinya/ Berita Kepri, 16 anuari 008 13. KBK: Kurikulum Banyak Kerja/ Tabloid Tekad XVII, Agustus 2007 14. Traffic Light Pendidikan Riau/ Riau Pos, 25 Nopember 2007 15. Pendidikan Menurut Acuan Riau/ Riau Pos, 23 nopember 2007 16. Azam Menjadi Guru/ Dumai Pos, Sabtu 7 April 2007 17. Menjadi Guru Bertaraf Dunia/ Batam Pos, 25 Maret 2007 18. Berfikir Lain dari yang Biasa/ Riau Pos, Maret 2007 19. Konfigurasi Sekolah Indonesia/.Riau Pos, Minggu: 11&18 Juni 2006 20. World Class University/ Riau Pos, Senin: 12 Juni 2006 21. Merangkai Otak, Mencerdaskan Negeri/iRiau Pos, Rabu 12 Juli 2006, 22. Riau Education for All. Majalah FORUM Kerakyatan, Edisi Februari , 2005pp.26-27 23. Pendidikan Untuk Semua Riau/Riau Pos, Senin 7 Juni 2004 24. Mengemas Sampah ala Perancis/ Riau Pos, 20 Januari 2003 25. Manusia Mendidik Manusia/ Riau Pos, 5 Januari 2003 26. “GeBOOK” Singkep/Sijori Pos, 1 Mei 2002 27. Paradoks Sumber Daya ManusiaRiau/ Sijori Pos, 13-14

September 8, 2014

Februari 2002 28. Memahami Visi Ekosistem Perkotaan/ Riau Pos, 11 Agustus 2001 29. Aplikasi Teknologi Fitoremediasi untuk Riau/ Riau Pos, 10 April 2001 30. Teknologi Fitoremediasi Lingkungan/ Riau Pos, 9 April 2001 31. Paradigma Pertanian Milenium Ketiga/ Riau Pos, 8 Januari 2001 32. Humanisme Lingkungan Hidup/ Batam Express, 11-12 Maret 2001 33. Mengolah Limbah Industri Kertas/ Riau Pos, 21 Februari 2000 34. Wisata Ilmu Pengetahuan/ Sijori Pos, 14-16 Desember 2000 35. Hakikat Keilmuan: Telaah Filosofis Makna Universitas Riset/ Riau Pos, 20-21 Agustus 1997 36. Api, kebakaran dan Kemarau/ Riau Pos, 31 Juli 1997 37. Manusia, Kemanusiaan dan Pengemudi/ Riau Pos, 23 Juli 1997 38. Prestasi Belajar Anak: nilai EBTANAS, kurikulum dan guru/ Riau Pos, 16-17 Juli 1997 39. Deforestasi dan Erosi Plasma Nutfah/Riau Pos, 12 Juli 1997 40. Penambangan Timah berwawasan Ekologis/ Riau Pos, 21 juni 1997 41. Singkep: Dulu, Sekarang dan Masa Depan/ Riau Pos, September 1991

VI. PENGABDIAN PADA MASYARAKAT 201 4

JUDUL/PLATFORM KEGIATAN

SASARAN

Teamwork & Leadership in Green Spirits. Pembinaan Kreativitas Mahasiswa FKIP Universitas Riau

Mahasiswa

September 8, 2014

melalui kegiatan Outbond, Hotel Rindu Sempadan, Pekanbaru, 4 Maret 2014/Narasumber 2.

Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas badi Guru SMA Negeri 1 Pekanbaru, 23 Maret 2014

Guru

Implementasi Kurikulum 2013 dan Tantangannya. Seminar Nasional Dan Biology Exhibition 2014 Se- Sumatera Barat, Riau Dan Jambi@Himpunan Mahasiswa Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Padang, 1 Mei 2014

Dosen, Mahasiswa, Guru

Pedagogi Hijau: Green Teaching Untuk Guru dan Pelestarian Lingkunngan.Seminar Dan Mahasiswa Loka KaryaPengembangan Pembelajaran Sains Biologi Berbasis Lingkungan Dumai, 17 Mei 2014

Peran Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Kehidupan. Majelis Pekanan Universitas AbdurrabMasjid AthThabrani Universitas Abdurrab, Jumâ&#x20AC;&#x;at, 09 Mei 2014

Dosen dan tenaga kependidik an

Quo Vadis Pendidikan Lingkungan Hidup:Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan Lingkungan Ditinjau dari Aspek Sains (IPA/Natural Sciences. Pengembangan Kurikulum Fkip Universitas Riau Tahun 2014 Ruang Pasca Sarjana FKIP, Selasa, 8 April 2014(

Ketua Program Studi/Jurus an

Kesungguhan Guru Dalam Mendidik.

Dosen dan

September 8, 2014

Majelis Pekanan Universitas Abdurrab, Pekanbaru, 21 Februari 2014

tenaga kependidik an

Mindset Kuliah Kerja Nyata. Pembekalan Mahasiswa Kukerta Universitas Riau, 3 Mei 2014 Transformation Of Indonesian Higher Education Towards A Developed Countries:Challenges and Opportunities in Developing A World Class University. International Seminar On Global Education II Kuala Lumpur, February 24-25, 2014

Mahasiswa

Dosen, Mahasiswa, Higher Education Academic Leader

10.

Higher Education Outlook 2014: Dosen, Mahasiswa A World Class University Perspectives. “ECUR MEETING , Faculty of Fishery, University of Riau, Pekanbaru, January 15th, 2014 (Narasumber)

Turn On Your Learning DNA;Kiat Meraih Sukses Akademik dengan Cemerlang, Gemilang, dan Terbilang kuliah umum mahasiswa baru FISIP Universitas Riau, 21 Agustus 2014

Mahasiswa

12 Pelaksanaan MONEV Prodi, Lembaga dan Ketua Prodi, Unit di Perguruan Tinggi. Workshop MONEV Ketua UIN SSUSKA Pekanbaru, Hotel Ibis Lembaga dan Pekanbaru, 28-30 Agustus 2014 (Fasilitator) Unit 13 2013 1.

………………………………

……

JUDUL/PLATFORM KEGIATAN

SASARAN

Penguatan karakter dan Profesionalisme Guru. Kuliah Umum bagi Mahaiswa FKIP Universitas Pasir Pangaraian, Rabu 3 April 2013

Mahasiswa

Quo Vadis Pendidikan Bengkalis: Perspektif Perencanaan dan Pengembangan Kualitas SDM. Seminar Pendidikan dan Kongres Ikatan Pelajar Mahasiswa Kabupaten Bengkalis (IPMKB); Hotel Arya Duta Pekanbaru, 9 Februari 2013

September 8, 2014

3. Potret 25 Tahun (1988-2012) Penelitian Tugas Akhir Mahasiswa Pendidikan Biologi Fkip Universitas Riau. â&#x20AC;&#x153;Semiloka Pengembangan Penelitian Pendidikan Biologiâ&#x20AC;? Bukit Tinggi, 1-3 Februari 2013

Mahasiwa, Guru, Birokrat

Dosen

4. Turn On Your Learning DNA: Peningkatan Motivasi dan Cara Belajar Efektif di Perguruan Tinggi. Kuliah Umum di Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Negeri Padang. Padang, 17 September 2013

Mahasiswa

5. Peningkatan Daya Saing Guru Biologi. Seminar Nasional dan Temu Ramah Wisudawan/Wati Ke-47 Himpunan Mahasiswa Biologi (Hima Bio) STKIP PGRI Sumatera Barat. Padang, 2 Nopember 2013

Guru dan Mahasiswa

6. Pendidikan Karakter dalam Upaya Siswa dan Membentuk Insan Cemerlang, Guru Gemilang, dan Terbilang. Seminar Motivasi SMAN Olah Raga Provinsi Riau. Pekanbaru, 30 November 2013

September 8, 2014

7. Kecerdasan Emosional Untuk Membentuk dan Memelihara Integritas dan Loyalitas Terhadap Manajemen Perubahan.Pelatihan Kepemimpinan Dan Manajemen Perubahan Lembaga Pendidikan Dasar Dan Menengah Kota Pekanbaru, Hotel Furaya, 22 November 2013

Kepala Sekolah

8. Kepemimpinan Sekolah.Pelatihan Kepemimpinan Dan Manajemen Perubahan Lembaga Pendidikan Dasar Dan Menengah Kota Pekanbaru Hotel Furaya, 21 November 2013

Kepala Sekolah

9. Menjadi Guru Inspiratif. Seminar Nasional PendidikanDalam Rangka Hut Pgri Ke 68 Dan Hari Guru Nasional 2013 Tingkat Kabupaten Pelalawan, Provinsi Riau. Pangkalan Kuras, 2 3 Nopember 2013

Guru

10. Penguatan Karakter dan Profesionalisme Guru. Kuliah Umum Mahasiwa FKIP Universitas Pasir Pangaraian. Pasir Pangaraian, 3 April 2013

Mahasiswa dan Dosen

11. World Class University: Belajar dari Kasus Negara Amerika dan Eropa. â&#x20AC;&#x153;Workshop Peran LPPM UIN Suska Riau Menuju World Class Universityâ&#x20AC;?, IBIS Hotel, Pekanbaru 29 Desember 201

Dosen dan Higher Education Academic Leader

12. Penguatan Manajemen Strategik Perubahan Untuk Meningkatkan Mutu Pelayanan Pendidikan Dasar Kecamatan Singkep Barat, Kabupaten Lingga, Provinsi Kepulauan Riau. Dabosingkep, 2 september 2013 2012 JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Membangun Kerjasama Tim. Diklat Prajabatan CPNS Pemkab Karimun. Tanjungbalai Karimun, 31 Januari 2012

UPTD Disdikpora Komite Sekolah Kepala sekolah SASARAN Pegawai

September 8, 2014

2. Budaya Kerja Organisasi Pemerintahan Pegawai . Diklat Prajabatan CPNS Pemkab Karimun dari Tenaga Honorer. Tanjungbalai Karimun, 25 Februari 2012 3. Pelayanan Prima. Diklat Prajabatan CPNS Pemkab Karimun. Tanjungbalai Karimun dari Tenaga Honorer, 24 Februari 2012

Pegawai

4. Pelayanan Prima. . Diklat Prajabatan CPNS Pemkab Karimun. Tanjungbalai Karimun, 1 Februari 2012

Pegawai

5. Pendidikan Berkarakter. Seminar generasi Bermoral, Peribadi handal, Mendatangkan Modal sempena Hari Keakraban Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Riau Pekanbaru, 10 Maret 2012

Mahasiswa

6. Mengungkap rahasia dibalik Pendidikan Berkarakter di Indonesia. Seminar Pendidikan oleh BEM FKIP Universitas Islam Riau. Auditorium Soeman HS UIR Pekanbaru, 17 Maret 2012

Mahasiswa, Guru, dan Dosen

7. PTT Lingga Mindsetting. Ceramah Umum bagi Pegawai Tidak Tetap (PTT) Kab. Lingga, Daik Lingga, 10 April 2012

Pegawai

September 8, 2014

8. Team Building. LKMM Wilayah dan 4th Regional Meeting ISMKI Wilayah I Tahun 2012. BEM Fakultas Kedokteran Universitas Riau Pekanbaru, 31 Mei 2012

Mahasiswa

9. Pemuliaan Profesi POLRI. Rakernis Bidang Propam dan Bidang Hukum Polda Riau. Pekanbaru, 1 Juni 2012

Polisi

10. Profesionlisme Guru (KPPG). Diklat Profesi Guru (PLPG) Sertifikasi Guru Rayon 05 FKIP Universitas Riau Pekanbaru. Pekanbaru, 23 Mei 2012

Guru

11. Kunci Sukses Mengasah Kreativitas. Workshop Penulisan Poposal PKM BEM Fakultas Teknik Universitas Riau. Pekanbaru, 24 Mei 2012

Mahasiswa

12. Manajemen Berbasis Sekolah. Focussing Group Discussing PGRI Kab. Karimun, 12 Mei 2012

Guru dan Kepada Sekolah

13. Penelitian Tindakan kelas. Diklat Profesi Guru (PLPG) Sertifikasi Guru

Guru

September 8, 2014

Rayon 05 FKIP Universitas Riau Pekanbaru. Pekanbaru, 25 Juni 2012 14. Pengenalan dan Pengukuran Potensi Diri. Diklatpim Tingkat IV Pemkab Lingga, 7 Juni 2012

Pegawai

15. Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran .Pelatihan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen Universitas Riau, Pekanbaru, 23 Juni 2012

Dosen

16. Penilitian Tindakan Kelas. Diklat Profesi Guru (PLPG) Angkatan 7 Tahun 2012 Sertifikasi Guru Rayon 05 FKIP Universitas Riau Pekanbaru. Pekanbaru, 15 Juli 2012

Guru

17. Membina Generasi Unggul SMART FAST. Orientasi Pendidikan Mahasiswa Baru Smart Fast Education Mona Plaza Hotel Pekanbaru, Senin, 16 Juli 2012

Mahasiswa

18. Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Perguruan Tinggi. Workshop Peninjauan dan Pengembangan Kurikulum Universitas Muhammadiyah Riau. Pekanbaru, 5 Agustus 2012

Dosen

19. Mengembangkan Kepemimpinan yang Berkarakter. Pelatihan Kepemimpinan OSIS SLTA Se-Provinsi Kepulauan Riau. Dinas Pendidikan Provinsi kepulauan Riau. Hotel Sampurna tanjungpinang, 27 Juli 2012

Siswa

20. Turn ON Your Learning DNA. Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau Pekanbaru, 5 Sptember 2012

Mahasiswa, Dosen

21. Transforming FISIP Student’s. Bakat, Seni, dan Olah Raga Mahasiswa Baru BEM FISIP Universitas Riau, 6 September 2012.

Mahasiwa

22. Dasar-Dasar Penulisan Ilmiah dan Manajemen Ide dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Himpunan Mahasiswa Pendidikan Biologi Jurusan PMIPA FKIP Universitas Riau Pekanbaru, 15 September 2012

Mahasiswa

September 8, 2014

23. Meracik Buku Ajar. Workshop Dosen Penyusunan Buku Ajar bagi Dosen Universitas Riau. Pekanbaru. Pusbangdik Universitas Riau, 13 Oktober 2012 24. On Becoming Art & SMART Intel. Rakor Bidang Ilterkam POLDA Riau. Aula Bengkalis SPN Pekanbaru, 29 Oktober 2012

Polisi

25. Implementasi Beban Kerja Menuju Optimalisasi Kinerja Guru Profesional. Seminar Nasional Pendidikan “Polemik Beban Kerja Guru Profesional”, diselenggarakan oleh Ikalatan Alumni Biologi FMIPA Universitas Negeri Padang, Padang 17-18 November 2012.

Guru, Dosen

Seminar Nasional Pendidikan “Polemik Beban Kerja Guru Profesional”, diselenggarakan oleh Ikalatan Alumni Biologi FMIPA Universitas Negeri Padang, Padang 17-18 November 2012. 26. Implementasi Beban Kerja Menuju Guru Optimalisasi Kinerja Guru Profesional. Seminar Pendidikan Sempena Hari Guru Nasional Tahun 2012 “Mewujudkan Guru Profesional dan Bermartabat Untuk Pendidikan Bermutu”, PGRI Kecamatan Siak Keciil Kabupaten Bengkalis Sei Pakning, 19 November 2012

September 8, 2014

27. Pemuliaan Profesi dan Martabat Guru Profesional. Workshop Peningkatan Mutu Guru Bahasa Inggris Madrasah Aliyah di lingkungan kantor Wilayah kementerian Agama Provinsi kepualauan Riau. Hotel Agro Resort Kab. Bintan, 21 November 2012

Workshop

28. Kemandirian Sekolah Dalam Menyikapi Guru Implementasi Beban Kerja Guru ProfesionalSeminar Nasional Pendidikan „Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam rangka Menguatkan kemandirian sekolah‟. PGRI Kab. Karimun, 22 November 2012 29. Menjadi Guru Profesional. Seminar Guru Pendidikan dalam Rangka Hari Guru/HUT PGRI ke-67 Tahun 2012 Kecamatan Tanah Merah. Kuala Enok, 24 November 2012

September 8, 2014

30. Pembelajaran: Masalah dan alternatif solusinya. Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru, 26 November 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

Dosen

31. Paradigma Pembelajaran. Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru, 27 November 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

Dosen

32. Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru, 28 November 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

Dosen

33. Pembelajaran: Masalah dan alternatif solusinya. Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Lancang Kuning Pekanbaru, 6 Desember 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau-Universitas Lancang Kuning Pekanbaru.

Dosen

34. Paradigma Pembelajaran. . Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Lancang Kuning Pekanbaru, 6 Desember 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau-Universitas Lancang Kuning Pekanbaru

Dosen

35. Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran. . Pelatihan PEKERTI-AA

Dosen

September 8, 2014

bagi Dosen Universitas Lancang Kuning Pekanbaru, 6 Desember 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau-Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. 36. Paradigma Pembelajaran. Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru, 12 Desember 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

Dosen

37. Pembelajaran: Masalah dan alternatif solusinya. Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru13 Desember 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

Dosen

38. Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Pelatihan PEKERTI-AA bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru14 Desember 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau

Dosen

39. Higher Order Thinking. TOT Active Dosen Learning Higher Education (ALPHE) bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru, 19 Desember 2012. Pusat Pengembangan Pendidikan Universitas Riau 40. Pemilihan dan Pengembangan Media Pembelajaran. TOT Active Learning Higher Education (ALPHE) bagi Dosen Universitas Riau Pekanbaru, 20 Desember 2012. Pusat Pengembangan

Dosen

Pendidikan Universitas Riau

September 8, 2014

2011 1.

JUDUL/PLATFORM KEGIATAN

SASARAN

Penelitian Perbaikan Kualitas pembelajaran”. Pelatihan Pelatihan PEKERTI FISIP Universitas Riau, Pekanbaru, 21 Januari 2011

Dosen

Penulisan Buku Ajar. Pelatihan Pelatihan PEKERTI FISIP Universitas Riau, Pekanbaru, 26 Januari 2011

Dosen

“Merajut Profesionalisme Guru”. Pencerahan Alumni Pendidikan Biologi. Hotel Laguna Tanjungpinang, 26 Januari 2011.

Guru

“Belajar dan profesionalitas Guru”. Talk Show Pendidikan IPPMKK Kabupaten Karimun, Gedung Nasional Tg. Balai Karimun, 10 Februari 2011

Guru

“The Powerful Points of Kuliah”. Kuliah Umum Mahasiswa Universitas Karimun, Tg. Balai Karimun, 10 Februari 2011

Mahasiswa

“The Powerful Points of Kuliah”. Kuliah Umum Pelajar Kelas 3 SLTA Sederajat Kecamatan Singkep dan Singkep Barat.. Gedung Nasional Dabosingkep,11 Februari 2011

Mahasiswa

“Penelitian Tindakan Kelas”. Workshop Penelitian Rindakan Kelas SMP Negeri 1 Singkep Barat, Kabupaten Lingga,Dabosingkep, 12-13 Februari 2011

Guru

September 8, 2014

“The Powerful Points of Guru”. Pencerahan Kepala Sekolah SeKabupaten Lingga. Gedung Nasional Dabosingkep,13 Februari 2011

Kepala Sekolah

“Penelitian Tindakan Kelas”. Workshop Penelitian Rindakan Kelas SMP Global Yayasan Cita Kasih PT RAPP, Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan, 21 Februari 2011

Guru

10.

“The Powerful Points of Guru”. Pencerahan Guru. SMP Global Yayasan Cita Kasih PT RAPP, Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan 21 Februari 2011

Guru

11.

Motivasi dan Teori Belajar”. Pelatihan PEKERTI Perguruan Tinggi Wilayah Provinsi Kepri, Tanjungpinang, 24 Maret 2011

Dosen

12.

“Metode pemberian Tugas” Pelatihan PEKERTI Perguruan Tinggi Wilayah Provinsi Kepri, Tanjungpinang, 23-25 Februari 2011

Dosen

13.

Hakikat Metode Instruksional”. Pelatihan PEKERTI Perguruan Tinggi Wilayah Provinsi Kepri, Tanjungpinang, 23-25 Februari 2011

Dosen

14.

GBPP dan SAP”. Pelatihan PEK ERTI Perguruan Tinggi Wilayah Provinsi Kepri, Tanjungpinang, 23-25 Februari 2011

Dosen

September 8, 2014

15.

“The Powerful Points of Kuliah”. Kuliah Umum Motivasi Mahasiswa STIE Iqraq Annisa Rab University. Pekanbaru, 26 Februari 2011

Mahasiswa

16.

“The Powerful Points of Guru”. Pencerahan Guru Kabupaten Indragiri Hulu. Rengat, 28 Februari 2011

Guru

17.

“The Powerful Points of Guru”. Seminar Pendidikan Nasional. Tembilahan, 1 Maret 2011

Guru

18.

“The Powerful Points of Kuliah”. Kuliah Umum Motivasi Pencerahan Minda Mahasiswa Universitas indragiri Hilir. Tembilahan, 1 Maret 2011

Mahasiswa

19.

Motivasi Belajar Pelajar SMK Kansai, Pekanbaru, 13 Maret 2011

Siswa dan Guru

20.

Motivasi Belajar Pelajar SMAN 10 Pekanbaru, 14 Maret 2011

Siswa dan Guru

21.

Motivasi Belajar Pelajar SMAN 6 Kulim Pekanbaru, 18 Maret 2011

Siswa dan Guru

22.

SDIT Bintang Cendikia Pekanbaru, 25 Maret 2011

Siswa dan Guru

23.

Motivasi Belajar Pelajar SMK 4 Pekanbaru, 28 Maret

Siswa dan Guru

September 8, 2014

24.

Motivasi Belajar Pelajar SMAN 12 Duri”. Duri, 4 April 2011

Siswa dan Guru

25.

Motivasi Belajar Pelajar SMA Cendana Duri”. Duri, 4 April 2011

Siswa dan Guru

26.

Motivasi Belajar Pelajar SMPN 2 RSBI Dumai”. Dumai, 5 April 2011

Siswa dan Guru

27.

Motivasi dan Inovasi Pembelajaran. Pencerahan Guru SMAN 2Dumai, 5 April 2011

Siswa dan Guru

28.

Motivasi dan Inovasi Pembelajaran. Pencerahan Guru SMAN 2Dumai, 5 April 2011

Siswa dan Guru

29.

“The Powerful Points of Kuliah”. Kuliah Umum Motivasi Pencerahan Minda Mahasiswa Manajemen Pendidikan Universitas Riau, Pekanbaru, 9 April 2011

Mahasiswa

30.

Pembelajaran Sains yang menyenangkan. Seminar Sains Fair SDIT Al Ittihad, Jumat, 22 April 2011

Siswa

31.

The Powerful Points of Guru”Seminar Pengembangan karakter Profesional Guru, Tanjungpinang, 30 April 2011

Guru

32.

Penelitian Tindakan Kelas”. Instruktur PLPG Sertifikasi Guru LPTK Rayon 5

Guru

September 8, 2014

Universitas Riau, BAPELKES Pekanbaru, 5 Juli 2011 33.

Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Instruktur Pelatihan Applied Approach Dosen Universitas Lancang Kuning Pekanbaru, 11 Juli 2011

Dosen

34.

Membangun Kerjasama Tim. Pelatihan Teknis Peningkatan Kapasitas dan Kompetensi bagi Pegawai Tidak Tetap (PTT) Pemkab Karimun. Tanjungbalai Karimun, 23 Juli 2011

Pegawai

35.

Pelayanan Prima. Pelatihan Teknis Pegawai Peningkatan Kapasitas dan Kompetensi bagi Pegawai Tidak Tetap (PTT) Pemkab Karimun. Tanjungbalai Karimun, 23 Juli 2011

36.

Pengembangan Profesionalisme Dosen. Dosen Lokakarya Peningkatan Kompetensi Dosen sesuai dengan Standar Kompetensi Nasional Perguruan Tinggi. Rab University, Pekanbaru, 27 Juli 2011

37.

Mindset Kuliah. Kuliah Umum Mahasiswa Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau. Pekanbaru, 15 September 2011

38.

Kiat Menulis dan Menerbitkan Buku. Seminar Penulisan Buku dan Penerbitan. Pusbangdik Universitas Riau-Penerbit

Dosen

September 8, 2014

Erlangga, Pekanbaru, 17 September 2011 39.

Entrepreneurship Mindsetting. Pelatihan Mahasiswa Kewirausahaan Program Pengentasan kemiskinan Provinsi Kepulauan Riau, Dinas Pemberdayaan Masyarakat, Pasar, Koperasi dan UKM Kota Batam. Hotel Vista Batam, 20 September 2011

40.

Penelitian Tindakan Kelas. Diklat Profesi Guru (PLPG) Sertifikasi Guru Rayon 05 FKIP Universitas Riau Pekanbaru. Pekanbaru, 16 September 2011

41.

Penelitian Tindakan Kelas. Diklat Profesi Guru Guru (PLPG) Sertifikasi Guru Rayon 05 FKIP Universitas Riau Pekanbaru. Pekanbaru, 27 September 2011

42.

Mindset Kuliah. Kuliah Umum dalam rangka Pengenalan Kegiatan Akademis bagi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Riau. Pekanbaru, 8 September 2011

Mahasisw a

43.

Strategi Pembelajaran Berorientasi pada Mahasiswa (SCL)â&#x20AC;?. Pelatihan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen Universitas Riau, Pekanbaru, 13 Oktober 2011

Dosen

44.

Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pelatihan Pelatihan PEKERTI bagi Dosen Universitas Riau, Pekanbaru, 15 Oktober 2011

Dosen

Guru

September 8, 2014

45.

Pesona Wisata Lingga. Pelatihan Pengembangan sumber dya manusia di bidang kebudayaan dan Pariwisata Pemkab Lingga, 7-8 Oktober 2011

46.

Pembelajaran Biologi Berbasis Mahasisw Pengembangan Karakter. Simposium a Pendidikan Biologi dalam rangka Olimpiade Sains Biologi SMP-SMA se-Riau 2011, 17 Oktober 2011

47.

Pola Pikir PNS (Mindsetting). Diklat Prajabatan Golongan III Angkatan VII Pemkab Lingga, 26 Oktober 2011

Pegawai

48.

Menanamkan dan Menumbuhkan Kecintaan kepada negara dan bangsa untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa. Seminar Nasional dalam rangka Peringatan Hari Nusantara Tingkat Nasional di Kabupaten Bengkalis. Kementerian Pertahanan RI Direktorat Jenderal Potensi Pertahanan, 9 November 2011

Masyarak at

49.

Penguatan Manajemen Strategi Guru Pengembangan Sekolah Kabupaten Lingga. Seminar pendidikan dalam Rangka Peringatan Hari Guru Nasional XVIII dan Hari Ulang Tahun PGRI LXVI. PGRI Kec. Singkep, 12 November 2011

50.

Karakter Ideal Pemuda Perbatasan Sebagai Generasi Penerus Tampuk Kepemimpinan. Seminar Peran Pemuda dalam Membangun karakter

Masyarak at

Mahasisw a

September 8, 2014

kepemimpinan Ideal Daerah Perbatasan. Forum Komunikasi mahasiswa Natuna SeIndonesia. Hotel Sri Indrapura Pekanbaru, 27 November 2011. 51.

Entrepreneurship Mindsetting. Pelatihan Untuk Pengelola Lembaga Pendidikan Nonformal. Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru, Hotel Mutiara Merdeka Pekanbaru, 13 Desember 2011

52.

Mindsetting PNS. Pencerahan dalam rangka Pegawai peningkatan pengetahuan dan Pembinaa PNS Kab Bengkalis. BKD Kab Bengkalis, 22 Desember 2011

2010

JUDUL/PLATFORM KEGIATAN

SASARA N

“Menulis itu Mudah”. Pelatihan Karya Tulis Ilmiah II Himpunan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Unri. Peknabru, 9 Januari 2010. HIMA Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau

Mahasisw a

“Menjadi Polisi Madani”.Pelatihan Tenaga kependidikan dan Pengasuh di Sekolah Kepolisian Negara (SPN) Pekanbaru, 11-13 Januari 2010. SPN Pekanbaru

Polisi

“Learning How to Learn” “Seminar Internasional Model Pembelajaran Terpilih di antara Bangsa di Abad ke 21”. LPICRPekanbaru , 23 Januari 2010

Guru

Pelaku Bisnis

September 8, 2014

“Menyusun Proposal Penelitian”. Pelatihan Teknik Menyusun Proposal Penelitian. Universitas Muhammadiyah Riau. Pekanbaru, 30 Januari 2010.

Dosen

“Membangun Kerjasama Tim (Team Building)”. Diklat Pra Jabatan CPNS Kabupaten Karimun, 16 Februari 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

“Membangun Kerjasama Tim (Team Building)”. Diklat Pra Jabatan CPNS Kabupaten Karimun, 8 Maret 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

“Orientasi Sertifikasi Guru 2010”. Pelatihan Guru Mandiri Sukses Sertifikasi. STKIP Bengkalis, 14 Maret 2010

Guru

“Penelitian Tindakan Kelas”.Pelatihan Guru Mandiri Sukses Sertifikasi.STKIP Bengkalis, 14 Maret 2010

Guru

“Membangun Kerjasama Tim (Team Building)”. Diklat Pra Jabatan CPNS Kabupaten Karimun, 22 Maret 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

10.

“Pelayanan Prima”. Diklat Pra Jabatan CPNS Kabupaten Karimun, 23 Maret 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD)

Pegawai

September 8, 2014

Kab. Karimun 11.

“Science: The Power of Era”. Stadium General Mahasiswa FMIPA Universitas Riau . Kamis, 8 April 2010. HIMA FMIPA Universitas Riau.

Guru

12.

“Challenge-Based Learning; The emerging new learning stratgey. Workhsop Pendidikan Guru se Riau, LPP SDM Riau, Sabtu 10 April 2010. Tk Aisiyah Pekanbaru.

Guru

13.

“Membangun Kerjasama Tim (Team Building)”. Diklat Pra Jabatan CPNS Kabupaten Karimun, 12 April 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

14.

“Pelayanan Prima”. Diklat Pra Jabatan CPNS Kabupaten Karimun, 13 April 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

15.

“STUDENT’S INTANGIBLES”: Menguak peran Myelin dalam membentuk Karakter Entrepreneurship Mahasiswa. Kuliah Umum Sempena Hardiknas 2010. Hotel Pelangi Tanjungpinang, 11 Mei 2010. Forum Komunikasi PTS Provinsi Kepri.

Mahasisw a

16.

“Motivasi Pengembangan Diri Guru (Teacher’s Self Development). Seminar Pendidikan dalam Rangka Hardiknas 2010. PGRI Kecamatan Singkep Barat Kabupaten Lingga, 13 Mei 2010.

Guru

September 8, 2014

17.

“Motivasi Belajar Menjadi Siswa Cemerlang. Kuliah Umum Pencerahan Minda dalam Rangka Hardiknas 2010. SMA Negeri 1 Dabosingkep Kab. Lingga, 14 Mei 2010.

Siswa

18.

“Motivasi Pengembangan Diri Tutor PNFI (Teacher’s Self Development) Se Kecamatan Singkep dan Singkep Barat. Seminar Pendidikan dalam Rangka Hardiknas 2010. Yayasan Palia, 14 Mei 2010.

Guru

19.

“Membangun Kerjasama Tim (Team Building)”. Diklat Pra Jabatan CPNS Gol III (Reguler) Kabupaten Karimun, 16 Mei 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

20.

“Pelayanan Prima”. Diklat Pra Jabatan CPNS Gol III (Reguler) Kabupaten Karimun, 17 Mei 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

21.

“Motivasi Pengembangan Diri Guru (Teacher’s Self Development). Seminar Pendidikan dalam Rangka Hardiknas 2010. PRIME EDUCATION CENTER Pekanbaru. Kab Kampar, 30 Mei 2010.

Guru

22.

“Student’s Intangibles; menguak peran Myelin dalam membentuk Karakter Entrepreneurship Mahasiswa”. Motivasi

Mahasisw a

September 8, 2014

Pengembangan Diri Mahasiswa PTS Provinsi Kepri, Forum Komunikasi PTS Prov. Kepri, Hotel Pelangi, 11 Mei 2010 23.

“Motivasi Pengembangan Diri Guru (Teacher’ Self Development)”. Sempena Hardiknas 2010, Kab. Lingga, 13 Mei 2010

Guru

24.

“Motivasi menjadi Siswa Cemerlang” bagi Pelajar SMA Negeri 1 Dabosingkep Kab Lingga sempena Hardiknas Lingga, 14 Mei 2010

Siswa

25.

“Pertahanan Budaya Lokal Sebagai Bagian Dari Upaya Mempertahankan Kedaulatan Negara” Sosialisasi Kesadaran Bela Negara Bagi Tokoh Masyarakat Pesisir Wilayah Pulau Rupat Kab Bengkalis Provinsi Riau, 30 Juni 2010. Kementerian Pertahanan RI, Jakarta.

Masyarak at

26.

“Maritim Indomitable Spirits”. Motivasi dalam rangka Pembinaan Mental Juang Remaja Bahari di Pulay Rupat, 8 Juli 2010. TNI-Al dan BNP Pekanbaru

Siswa

27.

“The DNA Netrwork”. Pencerahan pada Muswil II Ikatan Alumni Fakulta Teknik Universitas Andalas Padang, Hotel Furaya Pekaberu, 18 Juli 2010

Mahasisw a

28.

“Apatisme Mahasiswa”. Narasumber Diskusi Panel Badan Eksekutif Mahasiswa FISIPOL Universitas Riau, Pekanbaru, 23 Juli 2010

Mahasisw a

September 8, 2014

29.

“Penelitian Tindakan Kelas”. Instruktur PLPG Gel I Sertifikasi Guru LPTK Rayon 5 Universitas Riau, LPMP Pekabbaru, 30 Juli 2010

Guru

30.

“Indomitable Spirits”. Motivasi dalam Pembekalan Duta Anti Narkoba dalam Rangka HUT Provinsi Riau ke 53. Badan Narkotika Provinsi Riau Pekanbaru, 31 Juli 2010

Siswa

31.

“Menjadi Pelajar Cemerlang”. Motivasi kepada Peserta Bimbingan Belajar SMART FAST EDUCATION”. Pekanbaru, 1 Agustus 2010

Siswa

32.

“The DNA Newtwork”. Motivasi dan Penggalangan dalam Pelatihan Jaringan Informasi Narkotika Provinsi Riau, Hotel Bumi Asih Pekanbaru, 4 Agustus 2010

Siswa

33.

“Menulis Buku Ajar”. Instruktur dalam Pelatihan Penulisan Buku Ajar bagi Dosen Fakultas Hukum Universitas Riau Pekanbaru, GDLN, 6 Agustus 2010

Dosen

34.

“Students Intangible”; Pencerahan kepada Mahasiswa Provinsi Kepri di Pekanbaru, 8 Agustus 2010

Mahasisw a

35.

“Penelitian Tindakan Kelas”. Instruktur PLPG Gel II Sertifikasi Guru LPTK Rayon 5 Universitas Riau, Hotel Akasia Pekabbaru, 10 Agustus 2010

Guru

September 8, 2014

36.

“Sukses Akademik”. Kuliah Umum Mahasiswa Baru Fakultas Hukum Universitas Riau, 30 Agustus 2010

Mahasisw al

37.

“Penelitian Tindakan Kelas”. Instruktur PLPG Gel IV Sertifikasi Guru LPTK Rayon 5 Universitas Riau, Gedung Guru Jl. Lobak Pekanbaru, 1 September 2010

Guru

38.

“Learning DNA”. Kuliah Umum Program S2 Ilmu Pertanian Universitas Riau Pekanbaru, 17 september 2010

Mahasisw a

39.

“Penelitian Tindakan Kelas”. Instruktur PLPG Gel V Sertifikasi Guru LPTK Rayon 5 Universitas Riau, Gedung Guru Jl. Jend Sudirman, 25 September 2010

Guru

40.

“Sukses Akademik”. Kuliah Umum Mahasiswa Baru PTS Provinsi Keperi oleh FKPTS Kepri, Tanjungpinang, 27 September 2010

Mahasisw a

41.

“Revitalisasi MGMP Biologi Pekanbaru. Pencerahan Forum MGMP di SMAN 8 Pekanbaru, 30 September 2010

Guru

42.

“Penulisan Karya Tulis Ilmiah”. Pencerahan siswa SMA Ashofa Pekanbaru, 30 September 2010

Siswa

43.

“Student’s Intangible: Simposium Pendidikan se-Sumaterta sempena

Mahasisw a

September 8, 2014

Olympiade Biologi FKIP Unr i18 Oktober 2010 44.

“Mewujudkan Pemimpin Berkarakter untuk membangunan Bangsa Indonesia yang Bermoral. Latihan Kepemimpinan Tingkat Daerah. Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI Daerah Riau) , Pekanbaru, 21 Oktober 2010

Mahasisw a

45.

“Mahasiswa Madani”. Kuliah Umum Mahasiswa STAI Rohil, Bagan Siapi-api, 24 Oktober 2010

Mahasisw a, dosen

46.

“Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran”. Applied Approach Training, Universitas Riau, 12 November 2010. Host Pusbangdik Universitas Riau

Dosen

47.

“Profesionalisme Guru dalam Era Otonomi Daerah”. Seminar sempena HUT PGRI ke 65 dan Hari Guru Nasional Tahun 2010, Kec. Lirik Kab. Indragiru Hulu, 20 November 2010.

Guru

48.

“Membangun Kerjasama Tim (Team Building)”. Diklat Pra Jabatan CPNS Gol II dan III Kabupaten Karimun, 30 November 2010. Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun

Pegawai

49.

“Budaya Kerja Organisasi Pemerintah” Diklat Pra Jabatan CPNS Gol II dan III Kabupaten Karimun, 1 Desember 2010.

Pegawai

Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kab. Karimun 50.

“Profesionalisme Guru”. Pencerahan Sempena HUT PGRI ke 65 dan Hari Guru Nasional Tahun 2010, Kabupaten Karimun, 2 Desember 2010.

September 8, 2014

2009 JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. “Menuju Lingga yang Cerdas dan Kompetitif”. TOT Pemberdayaan Komite Sekolah Kab. Lingga, Hotel Lingga Pesona, 5 Januari 2009

Guru

SASARAN Masyarakat

“Pemberdayaan Komite Sekolah Kabupaten Lingga”. TOT Pemberdayaan Komite Sekolah Kab. Lingga, Hotel Lingga Pesona, 6 Januari 2009

Komite Sekolah

“Menuju Kabupaten Rohil Cerdas dan Kompetitif”.Pencerahan Guru Madrasah Kabupaten Rokan Hilir dan SMP Babussalam” Hotel Grand Zuri Pekanbaru, 10 Januari 2009

Guru

“Menjadi Guru yang Cerdas dan Kompetitif”. Pencerahan Guru SMA Negeri 1 Batam, 23 Januari 2009

Guru

“Menjadi Guru Motivator dan Inspirator”. Pencerahan Guru Batam. Hotel Penuin, 24 Januari 2009

Guru

“Workshop Peningkatan Kinerja Kepala

Kepala

September 8, 2014

Sekolah Singkep Barat Kabupaten Lingga”. Rayasingkep 4-5 Februari 2009

Sekolah

“Pelatihan Metodologi Penelitian Tindakan Kelas (PTK)bagi Guru” Kec. Singkep Barat, Kabupaten Lingga”. Rayasingkep, 6-7 Februari 2009.

Guru

“Peningkatan Mutu Pendidikan di Provinsi Kepri”. Narasumber dalam Rakordiknas Provinsi Kepri. Hotel Vista Batam, 11 Februari 2009

Kepala Sekolah, Kadisdik

“Transformasi ANAMBAS”. Narasumber dalam MUSRENBANGDA Kabupaten Anambas. Tarempa, 25 Februari 2009.

Masyarakat

10.

Instruktur TEAM BULDING Diklat LPJ CPNS Gol. II Kabupaten Karimun, 28 Februari 2009

Pegawai

11.

“On Becoming A Professional English Teacher”. Seminar Jurusan Bahasa Inggris FKIP Universitas Riau, Pekanbaru, 20 Maret 2009

Guru

12.

Instruktur TEAM BULDING Diklat LPJ CPNS Gol. III Honorer dan Reguler Kabupaten Karimun, 21 Maret 2009

Pegawai

13.

Instruktur TEAM BULDING Diklat LPJ CPNS Gol. III Honorer dan Reguler Kabupaten Karimun, 25 April 2009

Pegawai

September 8, 2014

14.

Instruktur TEAM BULDING Diklat LPJ CPNS Gol. III Honorer dan Reguler Kabupaten Karimun, 16 Mei 2009

Pegawai

15.

Instruktur TEAM BULDING Diklat LPJ CPNS Gol. III Honorer dan Reguler Kabupaten Karimun, 29 Mei 2009

Pegawai

16.

“Pembangunan Pendidikan di Kabupaten Bintan”. Narasumber Rakorda di Lingkungan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kab. Bintan, Hotel Pelangi, 10-12 Juli 2009

Kepala Sekolah, Kadisdik

17.

Instruktur Pelatihan Applied Approach (AA) STISIPOL Raja Haji Tanjungpinang. Hotel Pelangi, 18 Juli 2009.

Dosen

18.

“Transformasi STIE Pembangunan Tanjungpinang”. Pencerahan Civitas Academica STIEP Tanjungpinang, 5 Agustus 2009.

Mahasiswa

19.

“Transformasi Sekolah”: Penguatan Kepemimpinan Perubahan Kepala Sekolah Kabupaten Lingga. Pencerahan di Gedung Nasional Dabosingkep, 8 Agustus 2009.

Guru, Kepala Sekolah

20.

“Filsafat Gagal”. Stadium General Mahasiswa Baru Rab University, Pekanbaru, 13 Agustus 2009

Mahasiswa

21.

“Sukses Kuliah”. SMART Training 2009 Forum Mahasiswa Islam Kepulauan Riau

Mahasiswa

September 8, 2014

(FORMASI KEPRI), Pekanbaru 28 Agustus 2009. 22.

STADIUM GENERAL Mahasiswa Baru FISIPOL Universitas Riau, 3 September 2009.

Mahasiswa

23.

Stadium Generale “On Becoming STIE’s World Class Student”. Tanjungpinang, 28 September 2009

Mahasiswa

24.

“Kunggulan Lokal Dalam Perspektif Pembangunan Nasional Dan Global”.Keynote Disampaikan dalam Seminar Pembangunan Kabupaten Lingga: “Penerapan Sertifikasi HAKI Atas Produk Unggulan Daerah Kabupaten Lingga”, di Dabosingkep, 5-6 Oktober 2009.

Masyarakat

25.

Stadium Generale STAI Miftahul Umum Tanjungpinang, 12 Oktober 2009

Mahasiswa

26.

Stadium Generale STKIP Pelita Bangsa (Bengkalis) , 18 Oktober 2009

Guru

27.

“School Culture”. Narasumber dalam RAKORDIKNAS Provinsi Keperi di Gedung Nasional Dabosingkep Kab. Lingga, 23 Oktober 2009.

Kepala Sekolah

28.

“Mind Setting PNS”. Instruktur Diklat CPNS Kab Lingga Gol III, Dabosingkep, 4-6 November 2009

Pegawai

September 8, 2014

29.

“Konsep dan Strategi Perencanaan Bidang Sosial Budaya. Narasumber dalam Orientasi Peningkatan kapasitas Sumberdaya Perencana Bidang Sosial Budaya Kab. Karimun Tahun 2009. Hotel Maxmillion Karimun 10-11 Desember 2009

Pegawai

30.

“Transformasi Pendidikan Natuna”. Pencerahan Pendidikan Kab Natuna, Ranai 19 Desember 2009

Masyarakat

31.

Narasumber Workshop Peningkatan Mutu Akademik dan Pembinaan Keperibadian SMK Perinakan RSBIKab Natuna, Ranai, 20 Desember 2009.

Guru

32.

“Motivasi Pelayanan Publik. Pelatihan Peningkatan Motivasi Diri Menuju Pelayanan Prima Universitas Lancang Kuning, Pekanbaru, 22 Desember 2009

Pegawai

33.

“Penelitian Tindakan Kelas”. STMIK Applied Approach Training. Pekanbaru, 29 Desember 2009

Guru

2008 JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Student-Centered Learning Approach. Seminar Mahasiswa Program Studi bahasa Inggris FKIP Unri. Rektorat Unri Pekanbaru, , 7 Januari 2008. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unri (Pembicara).

SASARAN Mahasiswa

September 8, 2014

Academic Leadership dan Manajemen Perubahan Perguruan Tinggi. Pelatihan Kinerja Dosen dan Karyawan Universitas Islam Negeri Suska. UIN Suska Pekanbaru, 8-9 Januari 2008 (Instruktur).

Dosen dan tenaga Kependidik an

Review Kurikulum Berbasis Kompetensi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau. Sosialisasi Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau FISIP Unri Pekanbaru, 31 Januari 2008(Narasumber)

Dosen

Penyusunan Manual Penjaminan Mutu Jurusan Manajemen. Fakultas Ekonomi Universitas Riau. Teknikal Asistensi Penyusunan Manual Mutu Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Riau. Pasca Sarjana FE Unri Pekanbaru, 14 Februari 2008 (Narasumber)

Ketua Program Studi/Jurus an

Persiapan Mengajar dan Praktik Polisi Mengajar Guru Sekolah Polisi Negara (SPN) Pekanbaru. Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Polisi Negara (SPN) Pekanbaru SPN Pekanbaru, 20 Februari 2008 (Instruktur)

Pengembangan SMP Negeri 2 Dumai sebagai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Sosialisasi Rencana Strategik Pengembangan Sekolah

Guru

September 8, 2014

Bertaraf Internasional. Aula Disdikna Kota Dumai, 3 Maret 2008 (Narsumber). 7.

Student-Centered Learning (SCL) Aproach. Pelatihan Applied Approach (AA) FKIP dan STIFAR Universitas Riau. Ruang senat Unri Pekanbaru, 25 Maret 2008. Pusat Pengembangan Pendidikan Unri (Instruktur).

Dosen

Praktik Penyusunan Rencana Pembelajaran Berbasis StudentCentered Learning (SCL). Pelatihan Applied Approach (AA) FKIP dan STIFAR Universitas Riau.Ruang senat Unri Pekanbaru, 25 Maret 2008. Pusat Pengembangan Pendidikan Unri (Instruktur) .

Dosen

On Becoming A World Class Teacher. Seminar Mahasiswa Program Studi bahasa Inggris FKIP Unri. Gedung Guru PGRI Provinsi Riau, Pekanbaru, 1 Maret 2008 (Pembicara).

Guru

10.

Motivasi untuk Siswa/Siswi MTs Se Provinsi Riau. Seleksi Calon Siswa/Siswa MAN Cendikia Jakarta Menjadi Siswa/Siswi MAN Cendikia yang Cerdas dan Kompetitif MAN 2 Model Pekanbaru, 5 Maret 2008(Motivator)

Siswa

11.

Membangun Kerjasama Tim. CPNS Golongan II Pemda Karimun. Diklat CPNS Pemda Karimun Tahun 2008. Tanjung Balai Karimun, 27 Maret 2008 (Instruktur).

Pegawai

September 8, 2014

12.

Mind Setting CPNS Golongan III Pemda Karimun. Diklat CPNS Pemda Karimun Tahun 2008. Tanjung Balai Karimun, 28 Maret 200(Instruktur).

13.

Manajemen Ide dalam Penulisan Karya Mahasiswa Tulis Ilmiah.Pelatihan Karya Tulis Ilmiah (PKTI)Himpunan Mahasiswa Pendidikan Biologi Jurusan Pend. MIPA FKIP Universitas Riau.Auditorium FKIP Unri, Pekanbaru, 5 April, 2008 (Pemakalah)

14.

Review Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi. Workshop Aplikasi Kurikulum Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Suska Riau. Hotel Aston Pekanbaru, 7 April 2008 (Narasumber)

Dosen

15.

Sosialisi Penguatan Manajemen Sumberdaya IPTEKS di Perguruan Tinggi. Hotel Panorama Recency, 19-20 April 2008 (Peserta)

Dosen

16.

Sertififikasi Guru Kecamatan Singkep, Kabupaten Lingga. Sosialisasi Sertifikasi Guru ddi Kecamatan Singkep, Kabupaten LinggaDabosingkep, 5 Mei 2008(Narasumber). Yayasan Palia Kecamatan Singkep, Kabupaten Lingga

Guru

17.

Sertifikasi Guru. Sosialisasi untuk Guru SD/SMP Desa Kuapan Kabupaten Kampar. Desa Kuapan, 17 Mei

Guru

Pegawai

September 8, 2014

2008(Narasumber). Mahasiswa KKN Unri Kabupaten Kampar 18.

Menjadi Mahasiswa Kepri Berkelas Dunia.Stadium Generale Mahasiwa Universitas Maritim Raja Ali Haji, Tanjungpinang. Sampurna Jaya Hotel Tanjungpinang: May 21, 2008(Pembicara)

Mahasiswa

19.

Konsep Pendidikan di Kepulauan Riau Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Tanjung pinang. Seminar Pendidikan Kota Tanjungpinang, Provinsi Kepulauan Riau. Hotel Comfort Tanjungpinang, 22 Mei 2008(Narasumber) .

Guru, Kepala Sekolah, Kepala Dinas Pendidikan

20.

Optimalisasi Peran Aktif Mahasiswa Sebagai Mitra Pemerintah dalam mewujudkan SDM yang Berkualitas demi Kemajuan Kabupaten Lingga.Seminar pada Acara Pelantikan Pengurus Ikatan Mahasiswa Kabupaten Lingga . Hotel Indra Pura Pekanbaru, 25 Mei 2008 (Pembicara)

Mahasiswa

21.

Review Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi. Workshop Kurikulum Berbasis Kompetensi Jurusaan Ilmu Hubungan Internasional dan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Unri.

Ketua Program Studi/Jurus an

22.

Strategi LPTK untuk Meningkatkan Kualifikasi dan Sertifikasi Guru. Seminar Nasional PGRI Kabupaten Pelalawan. Pangkalan Kerinci, 5 Juni

Seminar

September 8, 2014

2008 (pembicara). 23.

Motivasi Pelajar MTs Se Provinsi Riau. Seleksi Calon Siswa Penerima Beasiswa MAN Cendikia. JakartaMenjadi Insan Cendikia. MAN 2 Model Pekanbaru, 6 Juni 2008 (Motivator)

Motivasi

24.

Unri Knowledge Management System. Sosialisasi Penguatan Manajemen Sumberdaya IPTEKS di Lingkungan Universitas Riau. RUEDC, 9 Juni 2008 (Narasumber)

Sosialisasi

25.

Kiat Menjadi Manusia Sukses. Kuliah Umum Rab University, Pekanbaru., 14 Juni 2008(Dosen Tamu)

Stadium General

26.

Menjadi Mahasiswa Kepri Kelas Dunia.Motivasi bagi Mahasiwa Kepri di Pekanbaru Aula FEKON Unri, 20 Juni 2008(Motivator)

Motivasi

27.

Peningkatan Kompetensi Pedagogik Dosen Universitas Lancang Kuning. Workshop Peningkatan Kompetensi Pedagogik Dosen Universitas Lancang Kuning, 24 Juni 2008(Narasumber)

Workshop

28.

Bimbingan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah. Seleksi Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Berprestasi Tingkat Kota Dumai Tahun 2008. 19 Juni 2008 (Narasumber).

Pencerahan

September 8, 2014

29.

Mahasiswa dan Reformasi Otak. Kuliah Umum Motivasi kepada 1513 Mahasiswa Baru Unri Jalur Pemilihan Bibit Unggul Daerah Tahun 2008. Stadion Kampus Binawidya, 2 Juli 2008 (Motivator)

30.

Quo Vadis Pendidikan Riau. Diskusi Diskusi Pendidikan Persatuan Mahasiswa Riau Panel MalaysiaHotel Furaya Pekanbaru, Riau, 6 Juli 2008 (Narasumber)

31.

Motivasi Pembangunan Bagi Aparatur Pemerintah. Workshop Penguatan Kapasitas dalam penyusunan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Kecamatan Untuk Kabupaten/Kota di Propinsi Riau. Hotel Ibis Pekanbaru, 29 Juli 2008 (Narasumber)

Pegawai

32.

Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Manajemen Perubahan Sekolah Bertaraf Dunia. One Day Education Seminar: Perubahan Mindset Munuju Kualitas Pendidikan Riau Bertaraf Dunia Aston Hotel Pekanbaru, 2 Agustus 2008 (Pembicara). Edelweis Education Development Center, EEDC

Kepala Sekolah

33.

Mind Setting Guru dalam Pengembangan Profesi. One Day Education Seminar: Perubahan Mindset Munuju Kualitas Pendidikan Riau Bertaraf Dunia Aston Hotel Pekanbaru, 2 Agustus 2008 (Pembicara). Edelweis Education Development Center, EEDC

Guru, Kepala Sekolah

Stadium General

September 8, 2014

34.

Pengembangan Soft Skill Guru yang cerdas dan Inovatif. Olimpiade Sains Biologi HIMA Pendidikan Biologi FKIP Unri, 11-16 Agustus 2008(Pemakalah). Hima Pendidikan Biologi FKIP Unri.

Mahasiswa

35.

Menuju Pendidikan Kepri Berkelas Dunia. Paparan dalam Rapat Koordinasi dan Evaluasi Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau Tahun 2008 di Tanjung Balai Karimun, Selasa, 5 Agustus 2008

Guru, Kepala Sekolah, KUPTD Disdik, Kepala Dinas Pendidikan

36.

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK Dan Cetak.Workshop Desiminasi Sekolah Rintisan Berbasis Keunggulan Lokal dan Bimtek KTSP untuk Pengembangan Pembelajaran Berbasis TIK dan Bahan Ajar Cetak SMA Negri 1 Pekanbaru, Kamis, 7 Agustus 2008

Guru

37.

Mind Setting Pegawai Negeri Sipil. Diklat Prajabatan CPNS Gol.III di Lingkungan Pemerintah Kota Dumai 2008. Hotel Compfort, Rabu, 13 Agustus 2008

Pegawai

38.

Menjadi Mahasiswa Kampar Kelas Dunia. Seminar Motivasi Mahasiswa Kabupaten Kampar. Mona Plaza Hotel, Pekanbaru, 16 Desember 2008.

Mahasiswa

39.

Workshop Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Singkep Barat

Guru

September 8, 2014

Kabupaten Lingga. Raya Singkep, 24 Agustus 2008 40.

Sosialisasi Penyusunan Porto Folio Sertifikasi Guru Singkep Barat Kabupaten Lingga. Raya Singkep, 25 Agustus 2008

Guru

41.

Membangun Kerjasama Team. Diklat Latihan Prajabatan CPNS Kabupaten Lingga. Dabosingkep, 8-10 September 2008

Pegawai

42.

Membangun Kerjasama Team. Diklat Latihan Prajabatan CPNS Kabupaten Karimun. Tanjungbalai Karimun, 13 Oktober 2008

Pegawai

43.

Membangun Kerjasama Team. Diklat Latihan Prajabatan CPNS Kabupaten Karimun. Tanjungbalai Karimun, 10 Nopember 2008

Pegawai

44.

Membangun Kerjasama Team. Diklat Latihan Prajabatan CPNS Kabupaten Karimun. Tanjungbalai Karimun, 24 Nopember 2008

Pegawai

45.

Peningkatan Kualias Pengawas dan Kepala Sekolah. Narasumber dalam Rakordiknas Kota Tanjungpinang, Provinsi Keperi. Hotel Bintan Plaza Tanjungpinang, 25 November 2008

Guru, Kepala Sekolah, KUPTD Disdik, Kepala Dinas

September 8, 2014

Pendidikan 46.

Pemberdayaan Komite Sekolah. Seminar dalam Rangka HUT PGRI Kota Batam. Hotel Utama Nagoya, Batam, 27 November 2008

Komite Sekolah

47.

Menambang MAS Natuna. Dialog Pemantapan Profesi Guru Menuju Natuna MAS 2020. Dewan Pendidikan Kabupaten Natuna. Ranai, 2 Desember 2008

Guru

48.

Menjadi Mahasiswa STAI Natuna Kelas Dunia. Kuliah Umum STAI Natuna. Ranai, 3 Desember 2008

Mahasiswa

49.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PLPG Rayon 05 FKIP Universitas Riau. Hotel Asean, 17 Desember 2008

Guru

50.

Narasumber Pembahasan Blue Print Pendidikan Provinsi Kepri. Hotel Comfort Tanjungpinang, 22-23 Desember 2008.

Masyarakat

2007 JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Analisis Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan Provinsi Riau . Seminar Analisis Kebijakan Pembangunan Pendidikan Provinsi Riau Ruang Rapat Dinas Pendidikan Provinsi Riau, 2 Januari 2007(Pemakalah). Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Depdiknas Jakarta

SASARAN

Dosen

Pengembangan Soft-Skills dalam

Kepala Dinas Pendidikan

September 8, 2014

Pembelajaran Berbasis KBK di Perguruan Tinggi. Sosialisasi Pengembangan Soft Skills di Universitas Riau Rektorat Unri Pekanbaru, 18 Januari 2007 (Narasumber) Pusat pengembangan Pendidikan Universitas Riau 3.

Pengembangan Sekolah Bertaraf Internasional. Training Pendidikan Bagi Komunikasi Pendidikan Yayasan Citra Kasih PT RAPP Pangkalan Kerinci, 27 Januari 2007 (narasumber) Yayasan Citra Kasih PT RAPP Pangkalan Kerinci

Guru

Pengembangan Kemampuan Siswa Menuju Kualitas Insan Bertaraf Dunia . Training Pendidikan Bagi Komunikasi Pendidikan Yayasan Citra Kasih PT RAPP Pangkalan Kerinci, 27 Januari 2007 (Narasumber). Yayasan Citra Kasih PT RAPP Pangkalan Kerinci

Siswa

Kearah Sumber Daya Manusia Kuantan Singingi yang Berdaya Saing Tinggi. Seminar Sosialisasi Pendidikan Tinggi dan Sosialisasi UN Tingkat SMA seRantau Singingi Kabupaten Kuantan SingingiMuara Lembu, 10 Februari 2007 (Narasumber)Forum Komunias Pelajar Mahasiswa kabupaten Kuantan Singingi

Siswa

Dialog Pengembangan SMK Pertanian Siak Kecil, Kabupaten Bengkalis. Siak Kecil, 16 Februari 2007 (Narasumber),Yayasan Pendidikan Siak

Guru

September 8, 2014

kecil 7.

Penulisan Artikel untuk Publikasi . Workshop Jurnal Ilmiah Universitas Islam Negeri Suska Pekanbaru. UIN Suska Pekanbaru, 1 Maret 2007 (Narasumber). Badan Penerbit UIN Suska Pekanbaru

Dosen

UNISTAFF SEMINAR “Towards AShared Vison on Higher Education” Host Organizer in cooperation with Institute for Social Studies (ISOS), University of Kassel, Germany (Guest Speker‟s: Prof. Dr. Michael Fremerey Rektorat Unri Pekanbaru, 3 Maret 2007 (Penyenggara dan fasilitator). Riau University Education Development Center, RUEDC

Dosen dan Higher Education Academic Leader

Membangun Kerjasama Tim CPNS Golongan II . Diklat CPNS Pemda Karimun Tahun 2007Pemda Karimun Tanjung Balai Karimun, 7 Maret 2007 (Instruktur). Pemerintah Kabupaten Karimun, Provinsi Kepulauan Riau

Pegawai

10.

Ke arah Insan Indonesia yang Cerdas dan Kompetitif . Pencerahan Pendidikan bagi Guru se Kecamatan Rangsang Barat, Kabupaten Bengkalis. Aula Kantor Camat Rangsang Barat, Tanjung Samak, 8 Maret 2007 (Narasumber) UPTD Kecamatan Ransang Barat

Guru

11.

Menjadi Guru Bertaraf Dunia. Seminar Sehari „Sertifikasi Guru dan Dosen dalam Rangka Implementasi Undang-Undang

Guru

September 8, 2014

Guru dan Dosen di Kabupaten Bintan Hotel Pelangi Tanjungpinang, 13 Maret 2007 (Pembicara). PGRI Kabupaten Bintang, Provinsi Kepulauan Riau 12.

Ke arah Dumai yang Cerdas dan Kompetitif. Musyawarah Perencanaan Pendidikan Kota Dumai (MUSRENDIK) Tahun 2008Hotel Patra Dumai, 22 Maret 2007 (Narasumber). Dinas Pendidikan Kota Dumai

Guru, Kepala Sekolah

13.

Pengembangan Soft-Skills Mahasiswa Kea rah Lulusan Perguruan Tinggi yang Cerdas dan Kompetitif. Seminar Intenasional Pendidikan Serantau III FKIP UNRI-Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia. Hotel Mutiara Merdeka Pekanbaru, 4 Mei 2007(Pemakalah dan Ketua Penyelenggara)

Dosen

14.

Indonesian Undergraduate reform Towards A Wolrd Class University Graduates.Association of South-Asia institute for Higher Learning (ASAIHL) Conference Lignan University Hongkong, 9-11 Mei 2007 (Paper Presenter)

Dosen

15.

Seminar Re-code Your Change DNA: Rhenald Kasali, Ph.D/Universitas IndonesiaRektorat Unri Pekanbaru, 19 Mei 2007 (Moderator). The Tanoto Foundation

Mahasiswa

16.

Pengembangan Potensi penerbit Perguruan Tinggi. Sarasehan Nasional

Dosen

September 8, 2014

Peningkatan dan Hotel Santika Jakarta, 30 Mei 2007 (Peserta) Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI)Depdiknas 17.

Strategi Belajar di Perguruan Tinggi Menuju Sukses Studi. Pencerahan Mahasiswa Penerima Beasiswa Nurani Riau. Pekanbaru, 30 Juni 2007 (Motivator). SECOM Pekanbaru.

Mahasiswa

18.

Higher Education Academic Leadership. Pelatihan Higher Academic and Staff leadership Universitas Islam Negeri Suska,Pekanbaru. UIN Suska Pekanbaru, 2Juli 2007 (Instruktur). UIN Suska Pekanbaru

Dosen

19.

Kebijakan dan Implementasi Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP). Workshop KBK dan KTSP bagi Kepala sekolah dan Wakil kepala SMA, SMK, dan MA Se-Kabupaten Kuantan Singingi Tahun 2007. Taluk Kuantan, 10 Juli 2007(Narasumber). Dinas Pendidikan Kabupaten Kuantan Singingi

Guru

20.

Student-Centered Learning. One Day English Department Seminar Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unri. Rektorat Unri Pekanbaru, 12 Juli 2007(Pembicara). Program Studi pendidikan Bahasa Inggris

Seminar

21.

Simposium Nasional Penelitian Pendidikan. Depdiknas, Jakarta. Jakarta,

Dosen

September 8, 2014

25 Juli 2007 (Peserta).Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, Pusat Penelitian Kebijakan danInovasi Pendidikan, Jakarta 22.

Pengembangan Diri Pegawai Negeri Sipil. Diklat Pimpim Eselon III Pemda Karimun Tahun 2007. Hotel Taman Bunga Tanjung Balai Karimun, 2 Agustus 2007 (Instruktur). Pemerintah Kabupaten Karimun,

Pegawai

23.

Emotional and Spiritual Quotient (ESC). Diklat Pimpim Eselon III Pemda Karimun Tahun 2007. Hotel Taman Bunga Tanjung Balai Karimun, 2 Agustus 2007 (Instruktur). Pemerintah Kabupaten Karimun,

Pegawai

24.

Menjadi Guru Biologi Bertaraf Dunia.Simposium Olimpiade Sains Biologi SMP-SMA Se Provinsi Riau 2007. FKIP Unri Pekanbaru, 20 Agustus 2007 (Pemakalah). Panitia Olimpiade Sains Biologi Se Provinsi Riau

Guru

25.

Pembekalan Asesor Sertifikasi Guru. Rayon 5 Universitas Riau. Hotel Sahid Pekanbaru, 22 Agustus 2007 Peserta. Panitia Sertifikasi Guru Rayon 5 FKIP Unri

Dosen

26.

Konsep Dan Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Di Provinsi Riau.Seminar Temu Karya Studi Lapangan Diklatpim Tingkat II LAN Pekanbaru, 23 Agustus

Pegawai

September 8, 2014

2007 (Pemakalah).Lembaga Adminstrasi Negara, Jakarta 27.

Penyajian Bahan Ajar menggunakan Program Power Point bagi Dosen Jurusan Biologi. Workshop Penyajian Materi Kuliah dengan Multimedia, TPSDP Jurusan Biologi FMIPA Universitas RiauFMIPA Unri, 7 September 2007 (Instruktur)Jurusan Biologi FMIPA Universitas Riau

Dosen

28.

Evaluasi Kinerja Sekolah pada Ujian Nasional 2006/2007 dan Strategi Menghadapi Ujian Nasional 2007/2008 . Rapat Kerja Terbatas Kepala SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK Se Kota Dumai. Hotel Grand Zuri Dumai, 11 September 2007 (Narasumber). Prakarsa Bersama Akademi Pengajian MelayuUniversitas Riau

Guru, Kepala Sekolah

29.

Kepemimpinan Kepala Sekolah. Pelatihan Manajemen Kepala Sekolah Se Kabupaten Rokan Hilir Tahun 2007. Bagan Siapi-api, 1 Nopember 2007 (Instruktur). Dinas Pendidkan Kabuapaten Rokan Hilir

Kepala Sekolah

30.

Student-Centered Learning. Lokakarya Metodologi Pengajaran bagi Dosen Akuntansi, PHK-A2, Fakultas Ekonomi Universitas Riau. FE Unri, 4 Nopember 2007 (Narasumber)Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Riau

Dosen

September 8, 2014

31.

Team Building. Pendidikan dan Latihan Pra-Jabaran CPNS Gol III Kabupaten Lingga Tahun 2007. Wisma Timah Singkep, 5 Nopember 2007 (Instruktur). Pemkab Lingga

Pegawai

32.

Penelitian Tindakan Kelas. Workshop Metodologi Penelitian Tindakan Kelas SBI SMP Babussalam Pekanbaru. Laboratorium Biologi SBI SMP Babussalam Pekanbaru, 11 Nopember 2007(Narasumber). SBI SMP Babussalam, Pekanbaru

Workshop

33.

Perbaikan Mutu Sekolah Dasar dan Menengah serta kesetaraan Gender di Provinsi Riau. Symposium on Bridging Government and Private Contribution to Achieve Mellennimum Develpment Goals.Arya Duta Hotel Pekanbaru, 19 Nopember 2007 (Pemakalah). PT RAPP

Guru

34.

Kebijakan dan Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Workshop KTSP Guru SMP Se Kecamatan Seberida Kabupaten Indragiri HuluRengat, 29-30 Nopember 2007. SMP Negeri 1 seberida Kabupaten Indragiri Hulu, Rengat.

Guru

35.

Kebijakan dan Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Workshop Pemantapan KTSP Tingkat Kabupaten Indragiri Hulu. Rengat, 1 Desember 2007 (Narasumber). SMP Negeri 2 kelayang, Kabupaten Indragiri Hulu

Guru

September 8, 2014

36.

Kebijakan dan Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Workshop Pengembangan KTSP SMP Negeri 1 Lubuk Muda Kabupaten Bengkalis. Sungai Pakning, 2 Desember 2007 (Narasumber). SMP Negeri 1 Lubuk Muda, Kabupaten Bengkalis

Guru

37.

Pengembangan Metode pembelajaran MIPA Berbasis ICT. Workshop Pengembangan ICT dalam Pembelajaran. Pangkalan Kerinci, 7 Desember 2007 (Narasumber). Dinas Pendidikan Kabupaten Pelalawan

Guru

38.

Kebijakan dan implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Workshop KTSP SD/MI Kabupaten Rokan Hulu Tahun 2007Pasir Pangaraian, 11 Desember 2007 (Narasumber).Dinas Pendidikan Rokan Hulu

Guru

39.

Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi. Workshop Pengembangan Kurikulum Universitas Islam Riau. Auditorium Pasca Sarja UIR, 14 Desember 2007 (Narasumber). Universitas Islam Riau

Dosen

40.

Hybrid Training for E-Portofolio Development for Teachers and Lecturers. Hybrid Training for EPortofolio Development for Teachers and Lecturer Universitas Indonesia (Jakarta) dan Universitas Riau (Riau). GDLN Unri Pekanbaru, 19-21 Desember 2007 (Fasilitator)SEAMOLEC Jakarta

Dosen

September 8, 2014

41.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Pendidikan dan Latihan Guru (PLPG) Angkatan III Sertifikasi Guru dalam jabatan Rayon 5 FKIP Universitas Riau FKIP Unri Pekanbaru, 21-29 Desember 2007 (Instruktur). Panitia Sertifikasi Guru Rayon 5 FKIP Universitas Riau

Guru

2006 JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Pengembangan Silabus Berbasis KBK. Pemantapan Kurikulum Berbasis Kompetensi SMA Negeri 1 Minas. Minas, 16 Januari 2006 (Narasumber)

SASARAN

Contextual Teaching and Learning (CTL).Workshop Peningkatan Mutu Guru SMP Berwawasan Keunggulan. Bengkalis, 27-28 Januari 2006(Narasumber)

Guru

Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Workshop Peningkatan Mutu Guru SMP Berwawasan Keunggulan. Bengkalis, 27-28 Januari 2006 (Narasumber)

Guru

Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi di Sekolah Dasar. Pelatihan Peningkatan Mutu Guru Sekolah Dasar Melalui Gugus Kota Dumai, 1-2 Februari 2006(Narasumber)

Guru

5. Contextual Teaching and Learning (CTL). Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMA Negeri 2 Tembilahan Tembilahan, 8

Guru

September 8, 2014

Februari 2006 (Narasumber) 6.

Sekolah Koalisi dan Pengembangan Program Bilingual dalam Pembelajaran Matematika dan Sains. Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMA Negeri 1 Pelalawan. Pangkalan Kerinci, 9 Februari 2006. (Instruktur)

Guru

Contextual Teaching and Learning (CTL). Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMA Negeri 1 Pelalawan. Pangkalan Kerinci, 9 Februari 2006. (Instruktur)

Guru

Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi di Sekolah Menengah Atas. Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMP Negeri 1 Teluk Kuantan, 16-17 Februari 2006. (Instruktur)

Guru

Contextual Teaching and Learning (CTL).Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMP Negeri 1 Teluk Kuantan, 16-17 Februari 2006. (Instruktur)

Guru

10. Penilaian dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMP Negeri 1 Teluk Kuantan, 16-17 Februari 2006. (Instruktur)

Guru

11.

Guru

Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi.Pemantapan KBK SMA Negeri I Kampar Kiri. Lipat Kain, 1 Maret 2006 . (Narasumber)

12. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMP Negeri 1 Siak. Siak Sri Indrapura, 25 Februari 2006. (Instruktur)

Guru

September 8, 2014

13. Contextual Teaching and Learning (CTL). Pelatihan Peningkatan Mutu Guru SMP Negeri 1 Siak. Siak Sri Indrapura, 25 Februari 2006. (Instruktur) 14. Teknik Pembelajaran Efekti.f Pelatihan Inovasi Metoda Pembelajaran PHK-A1 Jurusan Ilmu Ekonomi, Fakultas Ekonomi Universitas RiauPekanbaru, 20-21 Maret 2006. (Instruktur) 15. Contextual Teaching and Learning (CTL).Workshop Peningkatan Mutu SMA Negeri 2 Bengkalis Melalui Musyawarah Guru Mata Pelajaran, Bengkalis, 11 Maret 2006. (Narasumber )

Guru

16. Pengembangan SMP Al-Amin. Dialog Pengembangan SMP Islam Yayasan AlAmin, Bengkalis 13 April 2006. (Narasumber)

Guru

17. Nexus Teaching and Research. Seminar dan Lokakarya pengintegrasian Riset dalam pengajaran di Universitas Riau, Pekanbaru 25 April 2006 (Pembicara)

Dosen

18. Student-Centered Learning Paradigm. Stadium Generale Dalam Rangka Pencerahan Civitas Academica Sekolah Tinggi Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik (Stisipol) Tanjungpinang. Tanjungpinang, 21 Mei 2006 (Motivator) 19. Revitalisasi Peran Komite Sekolah.Sosialisasi Pemberdayaan Komite Sekolah Kota Tanjungpinang Angkatan III . di Hotel Sampurna Jaya, Tanjung Pinang, 20 Mei 2006 (narasumber) 20. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Pelatihan

Dosen

Guru

Komite Sekolah

Guru

21.

22.

23.

24.

September 8, 2014

25.

26.

27.

Kurikulum Berbasis Kompetensi SMP Negeri I Kuantan Mudik,Lubuk Jambi, 26-27 Juni 2006 (Instruktur) Contextual Teaching and Learning (CTL) . Pelatihan Kurikulum Berbasis Kompetensi SMP Negeri I Kuantan Mudik,Lubuk Jambi, 26-27 Juni 2006 (Instruktur) Penilaian Sebenarnya (Authentic Assessment) dalam KBK. Pelatihan Kurikulum Berbasis Kompetensi SMP Negeri I Kuantan Mudik,Lubuk Jambi, 26-27 Juni 2006 (Instruktur) Pengelolaan Jurnal Ilmiah. Workshop Pengelolaan Jurnal Dan Penyuntingan Karya Ilmiah Universitas Islam Negeri Suska Pekanbaru Angkatan II. Pekanbaru, 19-20 Juni 2006 (Narasumber) Profesi Dosen dan Etika Akademis . Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) Fakultas Kedokteran Universitas Riau. Pekanbaru, 24-27 Juli 2006 (Instruktur) Student-Centered Learning (SCL).Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) Fakultas Kedokteran Universitas Riau. Pekanbaru, 24-27 Juli 2006 (Instruktur) Karakteristik Pembelajar . Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) Fakultas Kedokteran Universitas Riau. Pekanbaru, 24-27 Juli 2006 (Instruktur) Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran (PPKP). Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik

Guru

Dosen

100

September 8, 2014

Instruksional (PEKERTI) Fakultas Kedokteran Universitas Riau. Pekanbaru, 24-27 Juli 2006 (Instruktur) 28. Student-Centered Learning (SCL) Sebagai Pendekatan Reformatif dalam Pembelajaran Menjadi Mahasiswa yang Cerdas dan Kompetitif . Seminar Internasional“Pendekatan Pembelajaran Terkini Untuk Mewujudkan Pencapaian Kompetensi Dan Mutu Pendidikan” Hotel Mutiara Merdeka Pekanbaru, 10 Agustus 2006 (Narasumber)

Dosen

29. Redisain Kbk Dan Implementasi SCL Sebagai Agen Reformasi Pembelajaran Di Universitas Riau Ke Arah Pembinaan Insan Yang Cerdas Dan Kompetitif. Higher Education Workshop. Mona Plaza Hotel Pekanbaru, 14-15 Agustus 2006 (Narasumber)

Dosen

30. Strategi Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Perguruan Tinggi. Lokakarya Mengenal Strategi Peningkatan Kualitas Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Fakultas Hukum Universitas Riau Pekanbaru, 24 Agustus 2006 (Narasumber)

Dosen

31. Perspektif Inovasi Pembelajaran Biologi di Era Digital. Simposium Olympiade Sains Biologi Provinsi Riau, 28 Agustus 2006 (Pemakalah).

Mahasiswa, Guru

32. English Instructional Reform Through Student-Centered Learning Approach.Seminar Sehari Program Studi Bahasa Inggris FKIP Unri “Pendekatan Perkuliahan Terkini Student-Centered, Collaborative Learning, Learning Autonomy, Language Learning Strategies, and

Guru

101

September 8, 2014

Contextual-Teaching and Learningâ&#x20AC;? Pekanbaru, 14 September 2006 (Pemakalah). 33. Karya Tulis Ilmiah sebagai Wahana Pengembangan Potensi, Kreativitas, dan Profesionalisme Mahasiswa. Seminar dan pelatihan Karya Tulis Ilmiah (PKTI) BEM FKIP Unri Ruang Serbaguna Rektorat Unri Lt.4 Pekanbaru, 9 September 2006 (Pemakalah)

Mahasiswa

34. Reformasi Pembelajaran Mahasiswa Pertanian melalui Pendekatan StudentCentered Learning. Sosialisasi Metode Pembelajaran SCL. Bagi Dosen Fakultas Pertanian Universitas Riau Pekanbaru, 20 September 2006 (Narasumber)

Dosen

35. Inovasi Pembelajaran Menuju Kualitas Insan yang Cerdas dan Kompetitif. Lomba Inovasi Pembelajaran Untuk Guru Dan Kepala Sekolah Smp/Mts SeProvinsi Kepulauan Riau. Hotel Sampoerna Tanjungpinang, 9 Oktober 2006 (Narasumber)

Guru

36. Reformasi Pembelajaran Menuju Kualitas Insan Bertaraf Dunia.Orasi Ilmiah Dies Natalis ke 44 Universitas Riau, 4 November 2006 (Orator)

Dosen, Mahasiswa, Higher Education Academic Leader

37. Reformasi Pembelajaran Ke Arah Insan Indonesia yang Cerdas Dan Kompetitif.Pencerahan Pendidikan Sempena Hari Guru Dan Ulang Tahun Pgri Ke 61 Kecamatan Singkep Kabupate Lingga Gedung Nasional

Guru

102

September 8, 2014

Dabosingkep, 22 Nopember 2006 (Motivator) 38. Inovasi Pembelajaran Ke Arah Insan Indonesia yang Cerdas Dan Kompetitif. Dialog Inovasi Pendidikan Sempena Hari Guru Nasionalxiii & Ulang Tahun PGRI Ke 61 Kabupaten Bintan, Bintan Agro Resort, 25 Nopember 2006 (Narasumber)

Guru

39. Revitalisasi Peran Komite Sekolah Menuju Insan yang Cerdas dan Kompetitif . Sosialisasi Pemberdayaan Komite Sekolah Kota Tanjung Pinang Hotel Pelangi Tanjungpinang, 14 Desember 2006 (Narasumber)

Komite Sekolah

40. Kiat-kiat dan Peluang Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat. Seminar Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat. Persatuan Dosen Perguruan Tinggi Swasta Wilayah Riau (PDPTS). Hotel Dyan Graha Pekanbaru, 28 Desember 2006 (Pemakalah).

Dosen

2005: JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Penelitian Peningkatan Pembelajaran Di LPTK (Research For The Improvement Of Instruction). Seminar Dan Lokakarya Penelitian Tindakan Kelas Program Studi Pendidikan Biologi Fkip Unri Pekanbaru, 8 Februari 2005 (Pemakalah) 2. Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills) Sebagai Instrumen Ke Arah Peningkatan Kualitas Sumberdaya Manusia Riau Dan Kawasan Serantau. Seminar Pendidikan Searantau Malaysia-Riau Ke 2

SASARAN Dosen

Guru, Dosen

103

â&#x20AC;?Pemuafakatan Pendidikan Ke Arah Kualiti Hidup Serantauâ&#x20AC;?Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Kuala Lumpur4-5 Maret 2005 (Pemakalah) 3.

Optimalisasi Pemanfaatan Multimedia dan Teknologi Informasi Bagi Guru SMP Babussalam. Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SMP Babussalam, 15-16 April 2005 (Instruktur)

Guru

On The Job Training dan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi. Dialog On The Job Training dalam rangka mendukung penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Program Pasca Sarjana Fakultas Ekonomi Unri, Pekanbaru, 17 Februari 2005 (Narasumber)

Dosen

Etika Penulisan Karya Ilmiah. Workshop Pengelolaan Jurnal Ilmiah Universitas Islam Negeri Suska Pekanbaru Angkatan IiPekanbaru, 19-20 Februari 2005 (Narasumber) Pembelajaran IPA berbasis KBK (Fisika, Kimia, Biologi dan Matematika). Pelatihan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan SMA/MA Binaan Khusus Berwawasan Keunggulan Provinsi Riau. Pekanbaru 14-16 Maret 2005 (Instruktur)

Dosen

Etika Penulisan Karya Ilmiah Pelatihan Penulisan Ilmiah. Seminar Badan Eksekutif Dan Himpunan Mahasiswa Jurusan Pemanfaatan Sumberdaya Perairan Faperika Universitas Riau Faperika Universitas Riau. Pekanbaru,

Mahasiswa

September 8, 2014

Guru

104

September 8, 2014

19-20 Februari 2005 (Narasumber) 8.

Hakikat Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pelatihan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan SMA//MA Binaan Khusus Berwawasan Keunggulan Provinsi Riau Tahun 2005, Pekanbaru, 14-16 Maret 2005 (Instruktur)

Guru

Manajemen Berbasis Madrasah. Orientasi KBK Kepala Madrasah Aliyah Se-Provinsi Riau. Indrapura Hotel Pekanbaru, 15-19 Juli 2005 (Narasumber)

Kepala Sekolah

10. Peran Pengawas Pendidikan Agama Islam Dalam Konteks Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah. Orientasi Pengawas Pendidikan Agama Islam Se-Provinsi Riau. Indrapura Hotel Pekanbaru, 18-21 Juli 2005 (Narasumber)

Pengawas Sekolah

11.

Guru

Strategi Meningkatkan Mutu Pendidikan. Workshop Pendidikan “Mengapa Kita Harus Bodoh”?. Hotel Ibis Pekanbaru, 20 Juli 2005 (Narasumber)

12. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pelatihan Terpadu Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Bagi Guru SD Dan SMP Babussalam, Pekanbaru 6-7 Agustus 2005 (Instruktur)

Guru

13. Penelitian Tindakan Kelas. Pelatihan PEKERTI Universitas Riau, Pekanbaru 28 Agustus – 3 September 2005 (Instruktur)

Dosen

September 8, 2014

105

14. Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Pelatihan PEKERTI Universitas Riau, Pekanbaru 28 Agustus â&#x20AC;&#x201C; 3 September 2005 (Instruktur)

Dosen

15. Manajemen Berbasis Madrasah. Orientasi KBK Kepala Madrasah Ibtidaiyah Se-Provinsi Riau Angkatan I dan II. Tasia Ratu Hotel Pekanbaru, 7 September 2005 (Narasumber)

Kepala Sekolah

16. Manajemen Berbasis Madrasah. Orientasi KBK Kepala Madrasah Tsanawiyah Se-Provinsi Riau Angkatan I dan II. Tasia Ratu Hotel Pekanbaru, 10 September 2005 (Narasumber)

Kepala Sekolah

17. Manajemen Berbasis Madrasah. Orientasi KBK Kepala Madrasah Ibtidaiyah dan Madrasah Tsanawiyah Se-Provinsi Riau Angkatan III. Tasia Ratu Hotel Pekanbaru, 13 September 2005 (Narasumber)

Kepala Sekolah

18. Manajemen Berbasis Madrasah. Orientasi KBK Pengawas Madrasah Ibtidaiyah dan Madrasah Tsanawiyah Se-Provinsi Riau Angkatan II. Tasia Ratu Hotel Pekanbaru, 15 September 2005 (Narasumber)

Pengawas Sekolah

19. Revitalisasi Peran, Fungsi, Tugas dan Kinerja Komite Sekolah. Sosialisasi Pemberdayaan Komite Sekolah Kota Tanjungpinang Angkatan I. Hotel Sampurna Jaya Tanjungpinang, 18 September 2005(Narasumber)

Komite Sekolah

20. Revitalisasi Peran, Fungsi, Tugas dan Kinerja Komite Sekolah. Sosialisasi Pemberdayaan Komite Sekolah Kota

Komite Sekolah

106

September 8, 2014

Tanjungpinang Angkatan II. Hotel Sampurna Jaya Tanjungpinang, 24 September 2005 (Narasumber) 21. Pengelolaan Jurnal Ilmiah. Workshop Pengelolaan Jurnal Ilmiah. Puslit SosBud & Bangdik Universitas Islam Negeri, Pekanbaru, 27-29 September 2005 (Narasumber)

Dosen

22. Membangun Kerjasama Tim. Latihan Pra Jabatan bagi Calon Pegawai Negeri Sipil Universitas Riau Golongan II LPMP Pekanbaru, 10-23 Oktober 2005 (Instruktur)

Pegawai

23. Team Building. Latihan Pra Jabatan bagi Calon Pegawai Negeri Sipil Universitas Riau Golongan III LPMP Pekanbaru, 1023 Oktober 2005

Pegawai

24. Manajemen Berbasis Madrasah. Semiloka Majelis Pertimbangan Pemberdayaan Pendidikan Keagamaan Provinsi Riau Angkatan I dan II.Tasia Ratu Hotel Pekanbaru, 21-23 Nopember 2005 (Narasumber)

Kepala Sekolah

25. Strategi Pengelolaan Pembelajaran Bermutu di Perguruan Tinggi .â&#x20AC;&#x153; Technical Asisstance Peningkatan Metoda Pengajaran. Program Hibah Kompetisi A2 Jurusan Ilmu Kelautan Faperika Universitas Riau, 23-30 Nopember 2005 (Narasumber)

Dosen

26. Manajemen Berbasis Madrasah. Orientasi Manajemen Pengelola Raudhatul Athfal Provinsi Riau.Tasia Ratu Hotel Pekanbaru, 25 Nopember 2005. (Narasumber)

Kepala Sekolah

September 8, 2014

107

27. Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Di Perguruan Tinggi. Workshop Pengembagan Kurikulum Berbasis Kompetensi (Kbk) Fakultas Sains Dan Teknologi Niversitas Islam Negeri Suska Riau Pekanbaru, 5 Desember 2005 (Narasumber) 28. Pembelajaran dalam implementasi kurikulum berbasis kompetensi. Pelatihan implementasi kurikulum berbasis kompetensi SMP Negeri 4 Pasir Penyu. Air Molek, 29 Desember 2005 (Instruktur)

Dosen

29. Spectrum Of Change. Higher Education Academic Leadership Training PKSDM Dikti Depdiknas-Pusbangdik Unri. Hotel Ibis Pekanbaru, 18-20 Desember 2005 (Instruktur) 30. Ke Arah Pembelajaran Bermutu Di Perguruan Tinggi. Asistensi Teknis Penjaminan Mutu Pembelajaran Universitas RiauPekanbaru, 8-10 Desember 2005 (Narasumber)

Dosen

2004: JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Kurikulum Berbasis Kompetensi Di Perguruan Tinggi. Dialog Fakultas Pertanian Unri â&#x20AC;&#x153;Peleburan Stagnasi Fakultas Pertanianâ&#x20AC;?Faperta Unri Pekanbaru, 24 April 2004 (Narasumber) 2. Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi. Pelatihan PEKERTI Dosen Perguruan Tinggi Wilayah Riau III,Ruang Senat Unri Pekanbaru, 9-13 Agustus 2004 (instruktur)

SASARAN

Training

Hakikat Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pelatihan Peningkatan Mutu Kepala Sekolah Dan Guru Sltp/Mts

Guru

Dosen

108

September 8, 2014

Kabupaten Indragiri HuluGedung Graha Wanita Rengat, 9-10 Oktober 2004 (Instruktur) Metoda Pembelajaran yang Efektif dan Efisien. Workshop Improving Teaching Method. TPSDP Fakultas Ekonomi Universitas Riau. Pekanbaru, 20-21 Desember 2004 (Narasumber)

Dosen

Hakikat Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pelatihan Peningkatan Mutu Kepala Sekolah Dan Guru SLTP/MTS Kabupaten Indragiri Hulu 2004 Gedung Graha Wanita Rengat, 910 Oktober 2004 (Instruktur)

Kepala Sekolah

Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pelatihan Peningkatan Mutu Kepala Sekolah Dan Guru SLTP/MTS Kabupaten Indragiri Hulu 2004 Gedung Graha Wanita Rengat, 910 Oktober 2004 (Instruktur)

Kepala sekolah

Pengembangan Metodologi dan Teknologi Kediklatan yang Tepat Dalam Mendukung Proses Belajar Mengajar yang Optimal.Temukarya Widyaiswara Terwujudnya Lembaga Diklat Yang Efektif. Balai Pendidikan Dan Pelatihan Kehutanan Pekanbaru, 28-29 Juli 2004 (Narasumber)

Pegawai

Manajemen Berbasis Sekolah. Seminar Pendidikan dengan Tema: â&#x20AC;&#x153;Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dan Kurikulum Berbasis Kompetensi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Kecamatan Reteh, Kabupaten Indragiri Hilirâ&#x20AC;?. Pulau Kijang, 29 Nopember 2004 (Pemakalah)

Komite Sekola

109

September 8, 2014

Hakikat Kurikulum Berbasis Kompetensi. Seminar Pendidikan dengan Tema: â&#x20AC;&#x153;Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dan Kurikulum Berbasis Kompetensi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Kecamatan Reteh, Kabupaten Indragiri Hilirâ&#x20AC;?. Pulau Kijang, 29 Nopember 2004 (Pemakalah)

Dosen

10. Teknik Pengelolaan Dan Penyuntingan Artikel Jurnal. Semiloka Pengelolaan Dan Penyuntingan Jurnal Ilmiah Bagi Pengelola Jurnal Di Lingkungan Universitas Islam Negeri Suska. Pekanbaru, 14-15 Juli 2004 (Narasumber)

Dosen

11.

Dosen

Perancangan Kurikulum Pendidikan MIPA Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi. Semiloka dan Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Peningkatan Wawasan MIPA FKIP Universitas Riau. Mona Plaza Hote Pekanbaru, 29 Maret 2004 (Narasumber)

12. Pengembangan Potensi Akademis Mahasiswa. Seminar Peningkatan Indeks Prestasi Akademis (SPIPA) dan Musyawarah Akbar Unit Mahasiswa Islam (UKMI) Nurul Fallah Fakultas Pertanian Universitas Riau. Ruang Sawit Faperta Unri, 8-9 Mei 2004 (Pemakalah)

Mahasiswa

13. Pemberdayaan Komite Sekolah. Sosialisasi Komite Sekolah Dan Dewan Pendidikan Kota Tanjung Pinang Royal Palace Hotel Tanjungpinang, 26 Juni 2004 (Narasumber)

Komite Sekolah

September 8, 2014

110

14. Teknik Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (Penulis utama). Pembekalan Bagi Guru Berprestasi Provinsi Riau 2004 Di Hotel Indrapura Pekanbaru 15 Juli 2004 (Instruktur) 15. Teknik Presentasi Karya Tulis Ilmiah. Pembekalan Bagi Guru Berprestasi Provinsi Riau 2004. Di Hotel Indrapura Pekanbaru 15 Juli 2004 (Instruktur)

Guru

16. Penulisan Buku Ajar Untuk Perguruan Tinggi. Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar. Higher Eduation Development Supporting Project (HEDS-Project), Fakultas Teknik Universitas Riau. Pekanbaru, 30-31 Desember 2004 (Narasumber)

Dosen

17. Pembelajaran Efektif dan Efisien di Perguruan Tinggi. Workshop Improving Teaching Method. Technological And Profesional Skills Development Sector Project (TPSDP), Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Riau. Pekanbaru, 20-21 Desember 2004 (Narasumber)

Dosen

2003: JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Pengembangan Pendidikan Kejuruan.Semiloka Pendidikan Kejuruan Program Reengineering Keahlian Kejuruan. Hotel Sampurna Tanjung Pinang, 13-14 Oktober 2003 (Narasumber).

SASARAN

Kepala Sekolah

Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS). Semiloka Pendidikan Kejuruan Program Reengineering Keahlian Kejuruan. Hotel Sampurna Tanjung Pinang, 13-14 Oktober 2003

Guru

111

September 8, 2014

(Narasumber) 3.

Karakteristik Kurikulum 1994 dan Kurikulum Berbasis Kompetensi 2004. Penataran Penyusunan Rekayasa Kurikulum Muatan Lokal SD/MI dan SLTP KabupatenRokan Hulu. Netra Hotel Ujung Batu, 22-24 Desember 2003 (Instruktur)

Guru

Pengembangan Profesi Guru. Workshop Evaluasi School Block Grant SD/MI Kabupaten Pelalawan, 9-13 Nopember 2003 (Narasumber)

Kepala Sekolah

Teknik Penyusunan Karya Tulis IlmiahPelatihan Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tingkat SLTP/SLTA Se- Kota Tanjung Pinang. Tanjung Pinang, 21-25 Oktober 2003 (Instruktur)

Guru

Isu Strategis Pendidikan dalam Kancah Otonomi Pendidikan. Rapat Koordinasi Lintas Sektoral Bidang Pendidikan. Dinas Pendidikan Kabupaten Karimun. Hotel Rasa Sayang, Tanjung Balai Karimun, 18-19 Juni 2003 (Narasumber)

Kepala Dinas Pendidikan

Perspektif Pendidikan Biologi Abad XXI. Olympiade Biologi SMU Se RiauPekanbaru, 29 September 2003 (Pemakalah)

Mahasiswa, Guru

Peningkatan dan pengembangan mutu aktivitas pembelajaran perguruan tinggi. Lokakarya peningkatan dan pengembangan mutu aktivitas pembelajaran perguruan tinggi wilayah Riau. Mona Plaza Hotel Pekanbaru, 20 Desember 2003 (Ketua Penyelenggara)

Dosen

112

10.

11.

September 8, 2014

12.

13. 14. 15.

Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional. Pelatihan Program Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) pada Pusat Antar Universitas untuk Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas InstruksionalUniversitas Terbuka . UPT PPL FKIP Universitas Riau , 21-26 Juli 2003 (Fasilitator). Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional. Pelatihan Program Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) pada Pusat Antar Universitas untuk Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas InstruksionalUniversitas Terbuka tanggal di Gedung Balai Pelatihan dan Kesehatan Kota Pekanbaru ,8,9,15,dan 22 Agustus 2003 (Fasilittator) Pengembangan Masyarakat Desa Universitas Riau di Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Propinsi Riau,21 September 2003 (Tim Pelaksana) Pembinaan dan Pelatihan Komite Sekolah. Kegiatan Pembinaan dan Pelatihan Komite Sekolah Tingkat SD/MI, SLTP/MTs, SMU/MA, SMK di lingkungan Dinas Pendidikan Kota Batam, 18 Juni 2003 (Narasumber) Lokakarya Peningkatan Mutu Guru SLTP/MTs Kab.Siak,15 Juli 2003. (Narasumber) Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab Kuansing tanggal 9 s/d 12 Juni 2003 (Narasumber) Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Kegiatan Workshop Evaluasi DBL Kota Batam tanggal 12 s/d 15 Juni 2003 (Narasumber)

Training

Dosen

Maysrakat

Komite Sekolah

Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah

September 8, 2014

113

16. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Kegiatan Workshop Evaluasi DBL di Kab Siak tanggal 18 s/d 21 Juni 2003 (Narasumber) 17. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi SD/MI Penerima DBL 2003 di Bangkinang, tanggal 22 s/d 24 Juni 2003 (Narasumber) 18. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab Kampar tanggal 22 s/d 28 Juni 2003 (Narasumber) 19. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab Inhu tanggal 29 Juni s/d 1 Juli 2003 (Narasumber) 20. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab Inhil tanggal 4 s/d 10 Juli 2003 (Narasumber) 21. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab Karimun tanggal 19 s/d 25 Agustus 2003 (Narasumber) 22. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Dumai tanggal 25 s/d 28 Agustus 2003 (Narasumber) 23. Pendampingan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Natuna tanggal 25 s/d 30 Agustus 2003 (Narasumber) 24. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop EvaluasiDBL di Kab.Bengkalis tanggal 1 s/d 6 September 2003 (Narasumber) 25. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop EvaluasiDBL di Kab.Kampar tanggal 9 s/d 11 Nopember 2003 (Narasumber) 26. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab.Inhil tanggal 9 s/d 13 Nopember 2003 (Narasumber)

Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah

September 8, 2014

114

27. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab.KAmpar tanggal 9 s/d 14 Nopember 2003 (Narasumber) 28. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop EvaluasiDBL di Kab.Kampar tanggal 12 s/d 14 Nopember 2003 (Narasumber) 29. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop EvaluasiDBL di Kab.Kampar tanggal 15 s/d 17Nopember 2003 (Narasumber) 30. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab.Pelalawan tanggal 17 s/d 20 Nopember 2003 (Narasumber) 31. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab.Karimun tanggal 4 s/d 6 Desember 2003 (Narasumber) 32. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Kab.Bengkalis tanggal 7 s/d 9 Desember 2003 (Narasumber) 33. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop EvaluasiDBL di Kab.Natuna tanggal 11 s/d 15 Desember 2003 (Narasumber) 34. Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Workshop Evaluasi DBL di Dumai tanggal 16 s/d 19 Desember 2003 (Narasumber)

Komite Sekolah

2002: JUDUL/PLATFORM KEGIATAN 1. Pelatihan Sumberdaya manusia (Laboran) dalam Pengelolaan laboratorium SMU se Provinsi Riau 6-10 Mei 2002 FKIP Unri, Pekanbaru((Fasilitator) 2. Penataran Guru Bidang Studi Biologi Madrasah Aliyah se Provinsi Riau1-15

SASARAN

Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah

Laboran

Guru

115

Oktober 2002 Madrasah Aliyah, Pekanbaru((Fasilitator) 3.

Pelatihan PEKERTI bagi Dosen Universitas Riau16-21 Desember 2002 Auditorium UPTPPL FKIP Unri, Pekanbaru(Fasilitator)

2001: 1.

Dosen

JUDUL/PLATFORM KEGIATAN

SASARAN

Seminar “Pembangunan Kecamatan Moro”, Kabupaten Karimun. Hotel Padi Emas, Tanjung Balai Karimun(Keynote)

Masyarakat

VII. PENGALAMAN LAIN-LAIN A. Perguruan Tinggi Luar Negeri yang telah dikunjungi: 1. 2. 3.

September 8, 2014

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Universite de Caen, Normandia, FRANCE, JuniSeptember, 1998 Institute Nationale d‟Agronomique Paris-Grignon, Paris, FRANCE, October, 1998 Universite de Montpellier II, Montpellier, FRANCE, September, 1998 Universite de Sorbonne, Paris, FRANCE August, 2000 Peking University, Beijing , CHINA, September, 2000 China Agricultural University, Beijing, CHINA, September, 2000 Universite de Science et Technologie de Lille, Lille, FRANCE , August, 2001 University of Manchester, Manchester , UK, Agustus, 2001 University of Salford, Salford, UK, Agustus, 2001 University of Leeds, Leeds, UK, Agustus, 2001 Leeds Metopolitan University, Leeds, UK, Agustus, 2001 Manchester School of Buisness, Manchester , UK Agustus, 2001

September 8, 2014

116

13. Simon Frazer University (SFU), Burnaby, British Columbia, CANADA, Mei, 2002 14. Universite de Caen, Normandia, FRANCE, JuniSeptember, 1998 15. Institute Nationale dâ&#x20AC;&#x;Agronomique Paris-Grignon, Paris, FRANCE, October, 1998 16. Universite de Montpellier II, Montpellier, FRANCE, September, 1998 17. Universite de Sorbonne, Paris, FRANCE August, 2000 18. Peking University, Beijing , CHINA, September, 2000 19. China Agricultural University, Beijing, CHINA, September, 2000 20. Universite de Science et Technologie de Lille, Lille, FRANCE , August, 2001 21. University of Manchester, Manchester , UK, Agustus, 2001 22. University of Salford, Salford, UK, Agustus, 2001 23. University of Leeds, Leeds, UK, Agustus, 2001 24. Leeds Metopolitan University, Leeds, UK, Agustus, 2001 25. Manchester School of Buisness, Manchester , UK Agustus, 2001 26. Simon Frazer University (SFU), Burnaby, British Columbia, CANADA, Mei, 2002 27. Universiti Industri Selangor, MALAYSIA, 2007 28. National University of Singapore, SINGAPORE, February, 2005 29. Lignan University, Hong Kong, HONGKONG Mei 2007 30. Politechnic University of Hongkong, HONGKONG, Mei 2007.

B. Kunjungan ke Lembaga Riset dan Pusat Ilmu Pengetahuan di Luar Negeri

117

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

September 8, 2014

14. 15. 16. 17. 18.

Institute de la recherché National Agronomique (INRA), Montpellier, Perancis, 1998 World Science Center, Vancouver, Canada Canada, 2002 Centre International pour la recherche Agronomique Developement (CIRAD), Montpellier, Perancis, 19982001 Pusat Kembangan Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia, 2005 Institute for Socio-cultural Studies (ISOS) , University of Kassel, Witzenhausen, Jerman, 2005 Intitute of Plant Nutrition,University of Hannover, Jerman, 2005 Center for Higher Education Research and Work, University of Kassel, Jerman 2005 Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ), Frankfurt, Jerman 2005 Malaysia Science Center/Petro Sains,Malaysia, 2005 Singapore Science Center, Singapore, 2005 Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya, Kuala Lumpur, 2007 Institute de la recherché National Agronomique (INRA), Montpellier, Perancis, 1998 World Science Center, Vancouver, Canada Canada, 2002 The OPEC Fund for International Development (OFID) Autria (2009), Kamar Dagang dan Industri (WirtschaftskammerWKO) Autria (2009), United Nation Office on Drugs dan Crime (UNODC) Autria (2009), International Atomic Energy Agency (IAEA) Vienna International Center, Autria (2009), United Nation Industrial Development Organzation (UNIDO) Vienna International Center, Autria (2009).

C. Negara dan Kota Dunia yang telah dikunjungi:

118

Negara/Country

Kota/City

Tahun/Year

CANADA

Vancouver

2002

Burnaby, BritishColumbia

2002

Victoria

2002

Seoul Belgia Berlin

2002 2001 2001, 2005

Bonn

2005

Bremen

2005

Wartburg

2005

Frankfurt

2005

Kassel

2005

Kรถln

2005

Gรถttingen

2005

Hamburg

2005

Hannover

2005

Postdam

2005

Weimar

2005 2005 2001, 2005 2001

September 8, 2014

2 3 4

KOREA BRUSSEL GERMANY

5 6

NEATHERLAND SPANYOL

Witzenhausen Amsterdam Barcelona

ENGLAND, UK

London

2000, 2001

Mancherter

2001

Liverpool

2001

Leeds Monacco Roma

2001 2000 2001

8 9

MONTE CARLO ITALY

119

2001

Pisa

2001

MALAYSIA

Kualalumpur

2000, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008

SINGAPORE

Malacca Singapore

CHINA

Beijing

2005 2000, 2001, 2002, 2005, 2007 2000

FRANCE

Paris

1998-2001

Normandia

1998

Montpellier

1998-2001

Bordeaux

2000

Marseille

2000 2001 1998 2007 2009 2009

September 8, 2014

Firensia

HONG KONG

Lille Grignon Kow Loon

15 16

UNI EMIRATES AUSTRIA

Dubai Vienna

VIII.

KEANGGOTAN ALAM ORGANISASI PROFESI/SOSIAL

Tahun

Nama Organisasi Profesi

Jabatan

2013sekarang

Persatuan Islam Tionghoa Indonesia Wilayah Provinsi Riau (PITI)/Indonesia Chinese Moslem

Anggota Dewan pakar

120

Association (ICMA) 2011sekarang 2009sekarang 2008sekarang 2007sekarang 1989sekarang IX. Tahun 1

September 8, 2014

Asosiasi Ilmuan Manajemen Indonesia (AIMI) Ikatan Alumni PPSA XVI Lemhannas RI Wilayah/Komisariat Pekanbaru/ Riau Plant Resources of South-East Asia

Anggota

Asosiasi Dosen Indonesia (ADI) CabangProvinsi Riau Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Provinsi Riau

Anggota

Ketua

Anggota

PENGHARGAAN YANG PERNAH DIPEROLEH Jenis Penghargaan The Best Scientific Poster dalam The 6th Indonesian Student's Scientific Meeting, Manchester, United Kingdom, August 26th-27th, 2001. Dosen Disiplin

Dosen Berprestasi II Tahun 2005 Tingkat Universitas Riau

Nominator Anugrah Sagang Tahun 2008 Kategori Buku Pilihan Sagang â&#x20AC;&#x153; Lingga School of Lifeâ&#x20AC;?

Institusi Pemberi ISSM Chapter Europe (UK)

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, Pekanbaru, 17 Juli 2004 Rektor Universitas Riau, Pekanbaru

Yayasan Sagang, Pekanbaru

121

77 Sosok Terkemuka KEPRI di Bidang Pendidikan tahun 2010

KataBaca Institute, Tnajungpinang

Dosen Favorit Tahun 2013

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, Pekanbaru, 26 Februari 2013

X. PENUTUP Semuadatadalam Riwayat Hidup saya ini adalahbenar adanya dandapat dipertanggung-jawabkansecara hukum.

September 8, 2014

Pekanbaru, 31 Agustus 2014

Prof. Dr. Firdaus L.N., M.Si. NIP 19640521 198903

122

September 8, 2014

â&#x20AC;&#x153;Dengan kalam pedang pun jadi tersarungâ&#x20AC;?..

123

September 8, 2014

Setelah hambe memberikan informasi lengkap tentang siape diri hambe secara lengkap kepada Kakanda Akhlus, plonk rasenye…… Sejak itu hambe mulai menelisikperkare ape yang berlaku di Kampus Raja Ali Haji. Pasti ade sebab musabab. Tak kan ade asap kalau tak de api. Ternyate ―Kepale Sekolah‖-nye yang dah 7 tahon mengabdi kene perambatdek anak murid.

Prahara Kampus Umrah Enam Hari Unjuk Rasa tak Menuai Hasil, Mahasiswa Geledah Ruang Rektor Sabtu, 22 Maret 2014 09:22 WIB http://batam.tribunnews.com/2014/03/22/enam-hari-unjukrasa-tak-menuai-hasil-mahasiswa-geledah-ruang-rektor

Ape pemicu prahara? Gare-gare…

124

Surat "Sakti" Rektor UMRAH Undang Gejolak http://kepri.antaranews.com/berita/28590/surat-sakti-rektorumrah-undang-gejolak (14/6/2014) Senin, 24 Maret 2014 17:56 WIB

Oleh: Nikolas Panama DUA nama di kampus negeri yang didirikan sekitar tujuh tahun lalu di Kota Tanjungpinang, Provinsi Kepulauan Riau, mendadak tenar dalam beberapa hari terakhir.

September 8, 2014

Pertama adalah Rektor Univertitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH) Prof Maswardi M Amin, yang menjadi pembicaraan di kampus hingga di kedai kopi pascapenerbitan surat "sakti"nya dalam menghukum dosen bernama Suradji, kandidat doktor, yang kini menjadi orang kedua terkenal dan ramai diperbincangkan masyarakat. Surat Keputusan Nomor 541/UN.53.0/HK.00.15/2014 tentang Sanksi Terhadap Dosen Tetap di UMRAH itu juga membuat Suradji, dosen tetap di kampus itu menjadi tenar. Suradji yang semula cukup dikenal sebagai pengamat politik, setelah surat "sakti" itu menjadi lebih terkenal. Suara yang disampaikan Suradji kepada wartawan hingga dimuat pada beberapa media massa dianggap senat kampus bernada sumbang sehingga dia dikenakan sanksi tidak mengajar selama dua semester. Selama itu pula mahasiswa program Kedoktoran Politik Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta tidak menikmati gaji dan

125

tunjangan. "Sebelumnya saya tidak pernah berpikir akan jadi seperti ini. Pendapat dan kritikan saya itu dimuat dalam ratusan berita, dan ternyata berita tentang kritikan saya terhadap Nur Syafriadi (Ketua DPRD Kepri) dipermasalahkan rektorat," kata Suradji, di Tanjungpinang, Minggu. Sampai sekarang rektor belum pernah meminta klarifikasi kepada Suradji terkait permasalahan itu. Bahkan pemberian sanksi itu hanya dilakukan berdasarkan rapat senat universitas selama dua kali."Saya dihukum tanpa diberi kesempatan untuk membela diri. Tentu ini merugikan saya," katanya.

September 8, 2014

Suradji pada 26 Februari 2014 pernah mengeluarkan pernyataan terkait penangkapan Dy, PNS golongan IIb yang juga sopir Ketua DPRD Kepri Nur Syafriadi. Penangkapan terhadap Dy terkait penggunaan sabu-sabu, yang dibeli dari Cc, ibu rumah tangga yang diduga sebagai bandar barang haram tersebut. Berita terkait permasalahan itu semakin heboh lantaran Cc ditangkap pada saat mengemudi mobil dinas yang biasanya dipergunakan Nur saat berada di Tanjungpinang. Pelat nomor dinas itu juga dipalsukan menjadi hitam, sedangkan di dalamnya terdapat BP 2. Suradji pun merasa tertarik untuk mengomentari kasus itu. Pernyataan Suradji yang mengkritik Nur dan pihak kepolisian agar mengusut kasus itu secara tegas dan terbuka dimuat dalam berita pada beberapa media massa. Nur diminta jujur kepada publik agar kasus itu terbuka secara jelas.

126

"Saya tidak memiliki itikad buruk dalam memberikan pernyataan. Saya hanya berniat agar kasus itu terbuka lebar," katanya.Kritikan pedas itu ternyata berbuah pahit. Suradji berdasarkan surat sakti rektor dianggap mengganggu keharmonisan hubungan antara Umrah dengan DPRD Kepri dan Pemerintah Kepri. Berita terkait surat keputusan rektor yang ditandatangani 10 Maret 2013, dan diberikan ke Suradji tiga hari kemudian itu menghiasi hampir semua berita media massa selama beberapa hari. Rektor pun akhirnya menggelar konferensi pers.

September 8, 2014

Maswardi menegaskan tidak menghalangi Suradji maupun dosen lain untuk mengeluarkan pendapat. Namun permasalahannya, Suradji sudah empat kali mengeluarkan pernyataan di media massa yang membuat mantan Wali Kota Tanjungpinang Suryatati A Manan, Wali Kota Tanjungpinang Lis Darmansyah dan Nur Syafriadi merasa dirugikan. "Pemberian sanksi terhadap Suradji merupakan keputusan berdasarkan hasil rapat senat, tanpa intervensi pihak mana pun. Saya harus melakukan itu, karena berhubungan dengan anggaran daerah. Jika hubungan tidak baik, anggaran untuk kampus bisa terancam," ujar Maswardi, sebagaimana yang telah diberitakan pada beberapa media massa. Dosen Protes Sanksi skorsing setahun kepada Suradji dinilai beberapa dosen sebagai ancaman terhadap kebebasan berpendapat seluruh pendidik di perguruan tinggi tersebut. Karena itu

127

beberapa dosen menyikapinya, dan mendesak agar keputusan itu dicabut. "Kami merasa terancam dengan surat keputusan rektor. Kami khawatir ketika mengkritik pemerintah akan mendapatkan sanksi yang sama dari rektor," kata Oksep Adhayanto, Ketua Jurusan Hukum UMRAH, yang didampingi Yudhanto Satyagraha, dosen tetap Jurusan Ilmu Pemerintahan dan Ramadhani Setiawan, dosen tetap Jurusan Ilmu Administrasi Negara, di Tanjungpinang.

September 8, 2014

Mereka menggelar konferensi pers lima hari yang lalu menyikapi berbagai permasalahan yang muncul setelah rektor mengeluarkan Surat Keputusan Nomor 541/UN.53.0/HK.00.15/2014 tentang Sanksi Terhadap Dosen Tetap di UMRAH. Konferensi pers ini, kata dia, bukan untuk menyudutkan pihak mana pun, termasuk Suradji, yang mungkin menjadi korban. "Jika memang ingin memberikan sanksi, tentu harus sesuai dengan prosedur atau mekanisme kampus. Suradji divonis bersalah dan diberikan sanksi tanpa melalui mekanisme," ujarnya.Seharusnya, Suradji diminta klarifikasi sebelum diberi sanksi jika memang terbukti dia bersalah. Tetapi kenyataannya, sanksi diberikan tanpa memberi kesempatan kepada Suradji untuk membela diri."Suradji seperti ditarget sehingga sanksi diberikan terkesan tergesa-gesa. Ini yang membuat kami khawatir akan diperlakukan sama ketika membuat sesuatu yang dianggap salah," ungkapnya. Menurut dia, kampus harus memiliki aturan yang jelas sehingga dosen dapat menjalani aturan itu. Saat ini, rektor belum memiliki peraturan yang tegas sehingga dosen tidak

128

memiliki pedoman dalam menjalani fungsinya di kampus maupun di luar kampus."Apakah dosen memberi kritik kepada oknum anggota legislatif maupun aparat pemerintahan itu salah? Jika itu dikatakan salah, harus ada peraturannya, karena sanksi diberikan ketika melanggar peraturan," ucapnya. Judul pada surat keputusan itu juga dinilai sumir serta multitafsir, karena sanksi yang diberikan hanya untuk Suradji, bukan terhadap seluruh dosen tetap. Judul pada surat itu seolah-olah ditujukan kepada seluruh dosen tetap, padahal surat itu ditujukan hanya kepada Suradji.

September 8, 2014

Kemudian pada konsiderans (menimbang) pada huruf c ditegaskan untuk menjaga keharmonisan hubungan antara Umrah dengan Pemerintah dan DPRD Kepri. Seharusnya itu tidak dibeberkan dalam surat keputusan, jika memang ada kaitan antara kritikan yang diberikan Suradji kepada Ketua DPRD Kepri Nur Syafriadi dengan hubungan antara UMRAH dan DPRD Kepri menjadi terganggu. "Apakah mengkritik anggota legislatif itu mengganggu hubungan antara Umrah dengan DPRD Kepri dan Pemerintah Kepri? Sedangkan Suradji berkomentar pada beberapa media massa itu sebagai pengamat politik," katanya. Kemudian pada konsiderans huruf d juga berpotensi mengganggu kreativitas dosen. Sebab, dosen yang melakukan hal yang sama akan diperlakukan sama seperti Suradji."Ini tidak cocok dengan semangat demokrasi. Dosen dalam menjalankan Tridarma Perguruan Tinggi memiliki kebebasan berpendapat. Ketentuan itu melukai otonomi keilmuan. Saya minta rektor secara bijaksana untuk merevisi

129

surat keputusan itu untuk kebaikan dan kemajuan kampus," ujarnya. Selain surat keputusan itu, Oksep dan kedua rekannya juga meminta surat edaran yang ditandatangani Wakil Rektor II UMRAH Rumzi Samin diperbaiki, karena itu juga mengganggu kreativitas para dosen. Dalam surat edaran yang dikeluarkan sekitar pekan lalu itu, ditegaskan, dosen dapat mengeluarkan opini ke media massa melalui Bagian Humas Umrah.

September 8, 2014

"Kami sudah melakukan protes terhadap surat edaran itu, karena khawatir opini yang ditulis dosen tidak sampai di media atau direvisi sebelum dikirim di media. Tetapi sampai sekarang Wakil Rektor II Umrah belum merevisinya," ungkapnya. Terkait aksi unjuk rasa yang dilakukan mahasiswa dalam beberapa hari terakhir, dia berpendapat, hal itu wajar. Mahasiswa memiliki strategi dalam memperbaiki Umrah dan mengawal kebebasan berpendapat di muka umum. Aksi harus dilakukan secara elegan, dengan menghormati etika dan norma."Tetapi demo dengan merusak aset kampus, seperti pintu dan mengeluarkan kalimat-kalimat yang tidak sopan, harus ditinggalkan. Jangan sampai menimbulkan masalah baru," ujarnya. Bukan Antarlembaga DPRD Kepri empat hari lalu menggelar dengar pendapat dengan para dosen Umrah terkait sanksi kepada Suradji, dosen di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Rapat dengar pendapat ini dilakukan berdasarkan permintaan Suradji, yang ingin mengetahui apakah kritikan yang disampaikan di media

130

massa baru-baru ini mengganggu keharmonisan hubungan antara Umrah dengan DPRD Kepri."Karena itu rapat dengar pendapat digelar sehingga para dosen mengetahuinya. Permasalahan itu tidak ada hubungannya dengan lembaga legislatif," kata Wakil Ketua DPRD Kepri Ing Iskandarsyah, yang memimpin rapat tersebut.

September 8, 2014

Anggota Komisi IV DPRD Kepri yang mendampingi Iskandarsyah adalah Hanafi Ekra dan Fahmi Fikri. Dalam rapat tersebut, Iskandarsyah berharap permasalahan di UMRAH diselesaikan segera sehingga tidak mengganggu proses belajar-mengajar."Kami berharap semua dosen yang hadir dalam rapat ini memiliki niat yang sama, memperbaiki dan membuat Umrah semakin baik serta maju," ungkapnya. Sebelumnya, Wakil Ketua DPRD Kepri Jumaga Nadeak juga menegaskan tidak ada kaitan antara pernyataan Suradji di media massa dengan hubungan antara UMRAH dan DPRD Kepri. Permasalahan itu bukan permasalahan kelembagaan, melainkan cenderung ke pribadi."Hanya sebagai pengamat politik, Suradji mengomentari permasalahan hukum, dan terlalu dalam 'menggeret' Nur dalam kasus itu. Padahal Nur tidak berada di Tanjungpinang saat kasus itu terjadi," kata Jumaga. Kampus Mencekam Kampus Umrah di Dompak sejak Jumat pekan lalu didemo oleh mahasiswanya. Aksi dilakukan setiap hari.Mahasiswa yang mengatasnamakan Aliansi Mahasiswa Penyelamat UMRAH mendesak rektor mencabut surat skorsing terhadap Suradji, dan meminta rektor mundur dari jabatannya. Tetapi sampai sekarang rektor masih mempertahankan

131

keputusannya. Dalam aksi yang diikuti ratusan mahasiswa, terjadi beberapa kali bentrok antara mahasiswa dengan Satpam, dan Menwa yang berjaga di depan pintu rektorat. Pada pintu rektorat tertulis "Disegel Sampai Rektor Diganti".Pintu gedung Rektorat UMRAH di Dompak, juga rusak akibat aksi dorongdorongan 200 mahasiswa dengan petugas Satpam, Menwa dan pegawai kampus itu.

September 8, 2014

Mahasiswa membawa dua kayu panjang, paku dan alu untuk menutup pintu rektorat. Mereka akhirnya berhasil menyegel pintu tersebut setelah dua jam aksi."Yang kami bela dan perjuangkan itu kepentingan kampus ini, malah rektor menghalangi kebebasan berpendapat, dengan memberi skorsing selama setahun kepada Suradi, dosen tetap Fisip UMRAH," ujar Suaid, juru bicara aksi. Dia mengemukakan, sanksi yang dikeluarkan rektor melukai para pejuang reformasi, yang salah satunya memperjuangkan kemerdekaan berpendapat. Mahasiswa menuntut rektor mencabut surat keputusannya itu."Pemberian sanksi kepada Suradji hanya karena mengritik Ketua DPRD Kepri Nur Syafriadi merupakan perbuatan tidak terpuji. Pelaksanaan demokasi di kampus ini seharusnya berjalan dengan baik, bukan malah sebaliknya," ujarnya. Mogok Selama sepekan perkuliahan di Fisip UMRAH terganggu akibat gejolak yang muncul pascaputusan rektor yang memberi sanksi skorsing selama setahun terhadap Suradji. "Sudah sejak Jumat pekan lalu aksi unjuk rasa berlangsung.

132

Proses belajar mengajar di kampus menjadi terganggu," kata Wakil Dekan II Fisip UMRAH Bismar Arianto.Bismar mengatakan, mahasiswa juga tidak mau masuk kelas. Mereka malah mengeluarkan kursi dari dalam kelas dan menulis beberapa kalimat dengan menggunakan spidol tinta permanen. Salah satu kalimat yang ditulis di kursi adalah "Malas Kuliah, Rektornya Masih Itu". Mahasiswa juga menulis kalimat serupa di atas karton putih, kemudian dipajang di atas kursi.

September 8, 2014

Terkait permasalahan itu, Bismar mengatakan, pihak Fisip UMRAH tidak dapat berbuat banyak. Hal itu disebabkan meluasnya aksi unjuk rasa. Mahasiswa telah disuruh untuk masuk ke dalam kelas, namun mereka menolaknya. Sedangkan para dosen tetap masuk kantor, meski tidak melakukan kegiatan di dalam kelas. "Aksi itu adalah aspirasi yang mereka sampaikan. Meskipun pada hari ini mereka tidak melakukan aksi," ungkap Bismar.Ia berpendapat, dosen tidak dapat melarang mahasiswa menyampaikan pendapat. Namun mahasiswa diingatkan untuk tidak melakukan tindakan anarkis."Sampaikan aspirasi dengan tidak dengan merusak kampus. Sampaikan dengan cara baik dan santun," ujarnya. (Antara)

133

September 8, 2014

nak buat PabrikJerebuikak...?

134

ngape ikak bediri di sane… padahal di sini banyak bangku kosong…..?

murid vs MAHASISWA

September 8, 2014

maneyang lebih maju cara berfikirnye….? dulu di sekolah gurumembarisk an murid MASUK ke kelas

sekarang di kampus , MAHASISWA membariskan kursi KELUAR kelas (jalan)

135

September 8, 2014

Wahai ananda tiang negeri tunjuk dan ajar engkau taati menuntut ilmu pantang berhenti supaya tidak menyesal nanti. Berburu ke padang datar mendapat rusa belang kaki nak menuntut ilmu tapi malas belajar kelak macam bunga kembang tak jadi Siapa tak mau duduk belajar bagaikan pohon tidak berakar

136

Belajar betul-betul atau asal-asalan, ape lagik malas belajar hasilnyaâ&#x20AC;Ś.. SAMA-SAMA PENAT..!

September 8, 2014

Dah pernah simak buku hambe iniâ&#x20AC;Ś?

Sebelum Anda Mengubah Cara Berfikir dan Cara Pandang terhadap KULIAH, maka Anda belum dapat disebut SUKSES KULIAH di Perguruan Tinggi ~Firdaus L.N.

137

―Tugas yang pertama dan yang utama dari setiap pelajar ialahbelajardengan hasrat yang membara dan sepenuh kemampuan‖ ~ The Liang Gie TANGGUNG JAWAB MAHASISWA adalah memberi

Nilai Tambah (Added Values) untuk meningkatkan

September 8, 2014

Daya Saing Apakah keunggulan untuk bersaing itu? yaitu kemampuan organisasi untuk belajar, dan dengan cepat menerjemahkan pelajaran itu menjadi tindakan. ―Itulah keunggulan bersaing yang sebenarbenarnya!‖ Jack Welch CEO Terhebat dalam sejah General Electric

“Harga kejayaan adalah mengambil tanggungjawab” ~Sir Winston Churcill

138

Tak lame berselang, diberitekan:

September 8, 2014

diiringi ucapan â&#x20AC;Śâ&#x20AC;Ś

139

Akhirnye……….

September 8, 2014

Mendikbud Lantik Prof. Syafsir Akhlus jadi Rektor UMRAH

Jakarta, Kemdikbud --- Menteri Pendidikan danKebudayaan(Kemdikbud) Mohammad Nuh, melantik dua rektor, satu direktur politeknik, dan tujuh pejabat eselon dua, di Graha Utama Kemdikbud, Kamis pagi (19/06/2014). Rektor yang dilantik adalah Prof. Dr. Ir. Mohammad Bisri, M.S., sebagai Rektor Universitas Brawijaya periode tahun 2014-2018, dan Prof. Dr. Syafsir Akhlus, M.Sc., sebagai Rektor Universitas Maritim Raja Ali Haji meneruskan masa bakti periode tahun 2012-2016.

140

Dari informasi yang berserak harai di dunia maye, hambe cube senaraikan paling siket ade DELAPAN biang pemicu PRAHARAUMRAH: 1. Keputusan skorsing terhadap dosen tanpa didukung dengan pertimbangan yang rasional. 2. Penempatan pejabat non-PNS sebagai Wakil Rektor I, Wakil Rektor II, dan Kepala Biro. 3. Pengangkatan dosen untuk menempati jabatan tertentu padahal dosen tersebut tengah bermasalah, 4. Pembatasan kreativitas dosen dengan cara memberi sanksi tanpa mekanisme. 5. Anggaran kampus yang tidak transparan dan sentralistik,

September 8, 2014

6. Kegagalan Maswardi mempertanggungjawabkan dana hibah Umrah selama kampus itu masih berstatus swasta, 7. Ketidakjelasan penanganan koperasi mahasiswa , dan masalah anggaran koperasi kampus 8. Pelaksanaan beberapa proyek pembangunan yang terindikasi korupsi seperti kasus pembangunan ruang kelas yang saat ini ditangani kejaksaan.

September 8, 2014

141

Kemane haluan kite …….

142

Kemane HALUAN ‗kapal‘ UMRAH hendak diarahkan dalam mengarungi laot Segantang Lada…? Sebab kate Petuah Orang bijak:

―Layar hanya berguna jika angin berhembus ke arah

TUJUAN” “yang hebat di dunia ini bukanlah tempat di mana kita berada,tetapi arah yang kita tuju”

September 8, 2014

~ Oliver Wendell Holmes

Jawaban terhadap pertanyaan strategik tentang arah pengembangan pasti lah ada dalam STATUTA UMRAH. Dokumen DRAF STATUTA UMRAH yang telah berjaye diracik hanye dalam tempo 3 bulan kepemimpinan Prof. Dr. Syafsir Akhlus, M.Sc., Alhamdulillah kabarnye telah diparaf oleh Biro Hukum Kemdikbud R.I. Kalu gitu tinggal nunggu diteken Pak Menteri aje dalam tempo yang sesingkat-singkatnya. “Dimana Tidak Ada Visi, Rakyat Binasa” ~ Nabi Sulaiman

143

“Dimana tidak ada Visi, masyarat menjadi liar, anarkis dan kacau balau. Sebab dimana tidak ada visi, disana sesungguhnya tidak ada Pemimpin” ~ Andreas Harefa Cuplikan Draf STATUTA UMRAH (2014)

………. BAB II IDENTITAS Pasal 2

September 8, 2014

(1)UMRAH merupakan perguruan tinggi di lingkungan KementerianPendidikan dan Kebudayaan, di bawah pembinaan Direktorat JenderalPendidikan Tinggi, yang berkedudukan di Kota Tanjungpinang, Provinsi Kepulauan Riau. (2)Universitas Maritim Raja Ali Haji didirikanpada Tanggal 01 Agustus2007 oleh Yayasan Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau dan menjadi universitas negeri bernama Universitas Maritim Raja Ali Haji sesuaiPeraturan Presiden Nomor 53 tahun 2011 tanggal 8 September 2011. (3)Kata Maritim pada nama UMRAH diambil dari kondisi geografis ProvinsiKepulauan Riau yang terdiri dari sekitar 96% laut dan faktor

144

kesejarahan sebagai bandar maritim di masa Kerajaan Melayu Riau yangtelah lalu. (4)Frase Raja Ali Haji pada nama UMRAH diambil dari nama pahlawannasional asal Provinsi Kepulauan Riau di bidang bahasa Indonesia, budayawan yang karyanya Gurindam Dua Belas diakui sebagai karyayang fenomenal.

BAB III VISI, MISI, TUJUAN, DAN RENCANA ARAH PENGEMBANGAN Pasal 9 Visi UMRAH: menjadi Universitas terkemuka di Indonesia berbasiskemaritiman.

September 8, 2014

Pasal 10 Misi UMRAH: a. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitasbaik teori maupun praktik untuk menghasilkan lulusan yang handal di Provinsi KepulauanRiau khususnya dan Indonesia pada umumnya.

b. Melaksanakan penelitian di berbagai disiplin

ilmu pada umumnya untukmemberi kontribusi pemikiran kepada pemerintah daerah khususnyadan pemerintah pada umumnya.

145

c. Melaksanakan penerapan untuk menemukan terobosan baru, teknologibaru di bidang kemaritiman; dan

d. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat

melalui penerapanteknologi tepat guna untuk meningkatkan kesejahteraan dan kualitashidup masyarakat

Pasal 11 Tujuan UMRAH:

a. Menghasilkan sumberdaya manusia yang

berkualitas, beriman dan bertakwa kepada Allah swt, berjiwa wirausaha, memiliki wawasan yangluas, memiliki disiplin dan etos kerja, sehingga menjadi sarjana yangtangguh

September 8, 2014

b. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni guna mendorongpembangunan bangsa c. Mempunyai kemampuan dan kemauan dalam pemberdayaan masyarakatmelalui pendekatan ilmiah; dan

d. Menyeimbangkan antara pembelajaran dan riset

.......

146

Jadi, dengan STATUTA tu kite jadi tahu: (1) Siape UMRAH tu, (2) Kemane die nak dikembangkandi mase depan, (3) Ape alasan UMRAH tu didirikan (raison d’etre), (4) Ape TUJUAN yang hendak direngkuh, dan seterusnya….sehingga bise memberikan KEPASTIAN kepada SIVITAS AKADEMIKA untuk MELENGKAHMAJU ke DEPAN. Tapi Kalau VISI nye “Ijal” (Indak Jaleh) alias TTA (Tak Tentu Arah) atau Zig Zag), salah-salah tak akan pernah sampai, atau malah kandas dan Terbenam ke dasar laot Segantang Lada di telan Hiuuuuu…..

September 8, 2014

Eh…kat kampong kite ni kan sering kite denga orang bertegur sape: Tanye: “Ikak nak kemane….? Jawab: ―Tak de, jalan..jalan…makan angen!” Kalau lah macam itu teros, alamat kembong perot ikak masok angen kelak…. dan bise2 kelua pulak asap….

Insyaf lah wai…! Ngape…?

147

SEBAB ikak tahu tak negeri kite (Indonesia) kelak nak dibawak kemane? Indonesia ke depan nak didandan/disolek (Make –up) oleh SBY>JOKOWI-JK: ―Menjadi negara maju peringkat 12 besar dunia

pada tahun 2025 dan peringkat 8 besar dunia pada tahun 2045 melalui pertumbuhan ekonomi tinggi yang inklusif dan berkelanjutan”.

September 8, 2014

Di sinilah UMRAH beserta Perguruan Tinggi Swasta lainnya yang ada di Provinsi Kepri harus bise menjawab tantangan untuk menghasilkan lulusan yang mampu memainkan peransebagai …

148

Setakat ini (2014), Indonesiamenempati urutan ekonomi ke-10 terbesar dunia, naik 6 peringkat dibandingkan tahun 2012 di posisi 16 besar.Penduduk usia produktif Indonesia akan mencapai puncaknya dengan jumlah 192.1 juta (70 persen), dan ini cume terjadisekali dalam sejarah 100 tahunkite merdeka(2045). Selepas itu, jumlah penduduk usia produktif (antara 15-64 tahun)akan menurun pelan-pelan kerana jumlah penduduk lanjut usie (65 tahun ke atas) mulai naik meningkat. Daftar perguruan tinggi swasta di Kepulauan Riau

September 8, 2014

Universitas 1. Universitas Putera Batam, Batam 2. Universitas Batam, Batam 3. Universitas Internasional Batam, Batam 4. Universitas Riau Kepulauan, Batam 5. Universitas Karimun, Tanjung Balai Karimun Sekolah Tinggi 1. Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Raja Haji, Tanjungpinang 2. Sekolah Tinggi Ilmu Agama Miftahul Ulum, Tanjungpinang 3. Sekolah Tinggi Ekonomi Pembangunan, Tanjungpinang 4. Sekolah Tinggi Teknik Batam, Batam 5. Sekolah Tinggi Teknik Bentara Persada Batam, Batam 6. Sekolah Tinggi Teknik Ibnu Sina, Batam

149

September 8, 2014

7. Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina, Batam 8. Sekolah Tinggi Teknologi Indonesia Tanjungpinang, Tanjungpinang 9. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Batam, Batam 10. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bentara Persada Batam, Batam 11. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ibnu Sina, Batam 12. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Putera Batam, Batam 13. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah, Tanjungpinang 14. Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi International Gurindam Archipelago, Tanjungpinang 15. Sekolah Tinggi Teologi Calvary, Batam 16. Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia, Batam 17. Sekolah Tinggi Pariwisata Sahid Bintan, Bintan 18. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karimun, Karimun 19. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Cakrawala, Karimun 20. Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Bunda Tanah Melayu, Lingga 21. Sekolah Tinggi Agama Islam Natuna, Natuna 22. Sekolah Tinggi Agama Islam Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau, Tanjungpinang Akademi 1. Akademi Akuntansi Tanjung Pening, Tanjungpinang 2. Akademi Kebidanan Anugerah Bintan Tanjungpinang, Tanjungpinang 3. Akademi Bahasa Asing Putera Batam, Batam 4. Akademi Bahasa Asing Tanjung Pinang, Tanjungpinang 5. Akademi Keperawatan Mitra Bunda Persada, Batam Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas Berikut adalah Daftar perguruan tinggi swasta di Kepulauan Riau, yang pembinaannya berada di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Daftar ini tidak termasuk Perguruan Tinggi Islam Swasta, yang pembinaannya berada di bawah Kementerian Agama.

150

September 8, 2014

Diperoleh dari "http://id.wikipedia.org /w/index.php?title=Daftar_perguruan_tinggi_swasta_di_Kepulauan_Riau& oldid=7985530" Kategori: Daftar perguruan tinggi di Indonesia Perguruan tinggi di Kepulauan Riau

Pernah bace dak ikak bahwe pada tahun 2010, jumlah pencari kerje Indonesia mencapai 4,2 juta, sedangkan lowongan yang tersedie hanye cukop untuk 2,3 juta. Tapi dari 2,3 juta lowongan kerjeitu, hanye 1,6 juta aje yang terisi, sementare 700.000 lowongan yang tidak dapat terisi karene tak tersedianye tenage kerje terampi. Ketiadaan atau kurang tersedianya tenage kerje terampil (skilled workers) menyebabkan Indonesia yang kini telah menjadi salah satu pasar utame bagi produk-produk luar (asing).

151

Juge akan menjadi pasar lapangan kerja bagi tenaga asing dalam kancah globalisasi. Saat ini (2012), tenage kerje handal kite punye berjumlah 55 juta orang. Untuk bise mengangkat Ekonomi kite ke peringkat 7 terbesar dunie, prediksi McKinsey Global Institute Indonesia perelu sekitar 135 juta tenage kerje berkebolehan pada tahun 2030.

September 8, 2014

Kalau kite mampu memanfaatkan peluang demografi yang sangat singkat tersebut melaluipeningkatan mutu penduduk usia produktif dan penciptaan lapangan kerja dengan modal insan berkeahlian tinggi,maka INDONESIAbaru boleh mengklaim berhasil mengubah peluang demografi menjadi bonus demografi. Selepas tu kiteakan tumbuh menjadi kekuatan ekonomi ketiga ASIAbahkan DUNIA.

152

September 8, 2014

Tapi

sebaliknye,

kalau

Indonesia

gagal

membangun kapasitas penduduk usia produktif yang besar itu, make peluang demografi akan berubah menjadi petaka demografi, sebab jumlah penduduk usie produktif yang besar justru akan menjadi beban bagi negara. Pengangguran dalam jumlah pengangguran yang besar akan sangat berpotensi menimbulkan masalah sosial, politik, dan ekonomi yang sulit diatasi. Pencapaian Visi Indonesia 2025 dan 2045 niscaya memerlukan penyiapan Generasi Emas yang mampu berperan aktif dalam kegiatan pembangunan. UMRAH

153

beserta 3.190 perguruan tinggi Indonesia lainnya (Negeri dan Swasta) harus mampu merebut sekaligus menjawab tantangan itu. Namun, perkare menjadiâ&#x20AC;Ś.. â&#x20AC;&#x2022;Negara maju bukan hanya setakat pendapatan per kapita. Ia berkait dengan mentaliti dan kualiti manusia dalam negara ituâ&#x20AC;&#x2013;

September 8, 2014

~Datoâ&#x20AC;&#x2DC; Irmohizam Ibrahim

154

September 8, 2014

jadi, ape tugas hambeâ&#x20AC;Ś?

September 8, 2014

155

Untuk bise MENUNAIKAN AMANAH sebagaimana yang DIAMAHKAN oleh Si PEMBERI AMANAH, make hambe (sebagai Wakil Rektor 1 UMRAH) berupaye mencari pemahaman tentang MAKNA kate ―WAKIL‖. Sebab, istilah yang lazim digunekan di Perguruan Tinggi setahu hambe adalah PEMBANTU REKTOR. Dalam kamus Inggris, Pembantu Rektor (Rector Servant). Bede pulak dengan Pembantu Rektor di rumah (Rector’s House keeping). Lain lagi dengan Pembersih ruang kerje Pak Rektor (Rector’s Room Cleaning Service). Tapi Wakil Rektor dalam Bahase Mat Saleh (Vice Rector). Macam mane kalau dalam Bahase Melayu? Setelah hambe tengok referensi di Perpustakaan Peribadi, hambe menemukan manuskripPak Tenas Effendy (Ketua Lembaga Adat Melayu Provinsi Kepulauan Riau) Tahun 1980 setebal 21 halaman kertas A5 bertulis pakai Mesin Ketik biase, berjudul “WAKIL dalam Budaya Melayu Riau” . Ade sebanyak 86 (delapan puluh enam) istilah ―wakil‖ dalam ungkapan Budaye Melayu‖, masyaALLAH….betape kaye budaye kite ye? Tak cukup mase hambe nak senaraikan

156

September 8, 2014

semue di sini. Beberape diantarenye yang menarik: ―wakil angguk‖ ―wakil bebal‖ ―wakil belacan ―wakil belot‖ ―wakil bengak‖ ―wakil beradat‖ ―wakil berakal‖ ―wakil berasap‖ ―wakil berbudi‖ ―wakil berilmu‖ ―wakil berisi‖ ―wakil bertuah‖ ―wakil bijak‖ ―wakil bingal‖ ―wakil bingung‖ ―wakil pelupa‖ ―wakil campak-buang‖ ―wakil dapur‖ ―wakil duduk‖ ―wakil gaduh‖ ―wakil handal‖ ―wakil Hantu‖ ―wakil Hanyut‘ ―wakil pilihan‖,

157

Ooo……itu macam ya….[dalam hati hambe….)

pertanyaan hambe berikutnye yang lebih BESAR

tugas hambe

Ape

hambe

September 8, 2014

sebagai Wakil Rektor I di UMRAH? Lewat kolega hambe Profesor Google.com, diberilah hambe rujukan@Permendikbud RI Nomor 12 Tahun 2012 tentang ORGANISASI DAN TATA KERJA UMRAH bahwa Wakil Rektor I KEDUDUDKAN dan FUNGSI nye berada di bawah dan bertanggungjawab kepada Rektor [Pasal 6, Ayat (1)]. Tugas UTAMA Nya ialah

158

MEMBANTUREKTOR Universitas Maritim Raja Ali Haji

September 8, 2014

dalam memimpin pelaksanaan PENDIDIKAN, PENELITIAN, dan PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT serta PEMBINAAN KEMAHASISWAAN dan ALUMNI serta pelaksanaan KERJA SAMA [Pasal 6, Ayat (3)]. O…itu macam ya tugas hambe OK, tapi detailnye ape2 saje……………? Sebab kalau tak pasti ape yang nak nambe buat, salah-salahlahirlah ―program ketimun bungkok‖; Program yang dibuat dengan menghabiskan banyak sumberdaya, tapi ade guna. Kate Bapak hambe [almarhum], ―Ploglam tak tak ngune la, haiiiiiii…yaaaaa…..! Haw siau lah…..!” atau kate orang kampung jiran seberang, “tak kena ambil kira lah…! Haaa…cube ikak simak, lingkup, dan uraian bidang tugas yang menjadi tanggunjawab hambe

159

sebagai WR1 dalam membantu pelaksanan tugas Rektor UMRAH 2014-2016. A. Bidang Akademik 1. Pelaksanaan layanan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat; 2. Pelaksanaan registrasi dan penyusunan statistik; dan 3. Pelaksanaan evaluasi pelaksanaan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

B. Bidang Kemahasiswaan

September 8, 2014

1. Pelaksanaan layanan di bidang minat, bakat, dan penalaran kemahasiswaan; 2. Pelaksanaan layanan kegiatan kemahasiswaan; 3. Pelaksanaan layanan kesejahteraan mahasiswa; 4. Pelaksanaan pengelolaan informasi kemahasiswaan;

C. Bidang Kerjasama 1. Pelaksanaan administrasi alumni; dan 2. Pelaksanaan urusan kegiatan kerja sama D. Koordinasi Unit Pelaksana Teknis 1. Perpustakaan 2.Pusat Bahasa

160

Barulah hambe pamham sekarang, kenape waktu bebual dengan kakanda Akhlus, di penghujung talipon die cakap:

â&#x20AC;&#x2022;pokok nye kite bekemah lah waiâ&#x20AC;Ś!â&#x20AC;?.

September 8, 2014

Tugas Prof Akhlus selaku Rektor UMRAH sebagai mane tertuang dalam Statuta: Pasal 15 (1)Rektor sebagaimana dimaksud dalam Pasal 14 huruf a menjalankanfungsi pengelolaan UMRAH. (2)Untuk menjalankan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Rektor mempunyai tugas dan wewenang : a. menyusun statuta beserta perubahannyauntuk diusulkan kepada Menteri; b. menyusun dan/atau menetapkan kebijakan akademik; c. menyusun norma akademik denganpertimbangan Senat; d. menyusun kode etik civitas akademika dengan pertimbanganSenat; e. menyusun dan/atau mengubah rencana pengembangan jangkapanjang 25 (dua puluh lima) tahun UMRAH; f. menyusun dan/atau mengubah Rencana Strategis 5 (lima) tahunUMRAH;

September 8, 2014

161

g. menyusun dan/atau mengubah rencana kerja dan anggarantahunan (rencana operasional) UMRAH; h. mengelola pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepadamasyarakat sesuai dengan rencana kerja dan anggaran tahunanUMRAH; i. mengangkat dan/atau memberhentikan Wakil Rektor danpimpinan unit di bawah Rektor berdasarkan ketentuan peraturanperundang-undangan; j. membina dan mengembangkan pendidik dan tenaga kependidikan; k. menerima, memberhentikan, membina, dan mengembangkan peserta didik; l. menjatuhkan sanksi kepada civitas akademika yang melakukan pelanggaran terhadap norma, etika, dan/atau peraturan akademikdenganmemperhatikan pertimbangan Senat; m. menjatuhkan sanksi kepada dosen dan tenaga kependidikan yangmelakukan pelanggaran sesuai dengan ketentuan peraturanperundang-undangan; n. mengelola anggaran UMRAH sesuai dengan ketentuan peraturanperundang-undangan; b. menyelenggarakan sistem informasi manajemen berbasis teknologiinformasi dan pengelolaan tri dharma perguruan tinggi,

162

c. kepersonaliaan,

kemahasiswaan,

dan

September 8, 2014

kealumnian; d. menyusun dan menyampaikan laporan pertanggungjawabanpenyelenggaraan Tridharma kepada Menteri; e. mengusulkan pengangkatan guru besar kepada Menteri; f. membina dan mengembangkan hubungan UMRAH dengan alumni dan semua pemangku kepentingan; dan g. memelihara keamanan dan ketertiban kampus serta kenyamanan kerja untuk menjamin kelancaran kegiatan tri dharma perguruan h. tinggi.

163

86 000 detik/hari Waktu adalah satusatunya sumberdaya yang tergantikan, You Use It of You Loose it !.

SMP Negeri 1 Singkep Barat, Kab Lingga, 2011

September 8, 2014

Wal Ashri â&#x20AC;Ś..Demi Masa â&#x20AC;Ś. Waktu adalah sumber daya yang tak tergantikan Rektor, Wakil Rektor, Dekan, Dosen, Mahasiswa, dan karyawan, Supir pejabat dan cleaning servis mendapat jatah waktu yang sama setiap harinya dari ALLAH SWT :

24 Jam 1440menit 86.400 detik Jika UMRAH bisa menggunakan waktu yang dibuang percuma oleh universitas rata-rata, untuk melakukan hal-hal yang PRODUKTIF, maka

Insya ALLAH, dalam waktu tidak terlalu lama, UMRAH akan menjadi

164

UNIVERSITAS di atas RATA-RATAâ&#x20AC;Ś!

September 8, 2014

Jika Hendak Mengenal Orang Berilmu Belajar Dan Bertanya Tiada Jemu -Raja Ali Haji

165

September 8, 2014

KEBIJAKAN & STRATEGI 2014-2016 Wakil Rektor I UMRAH@ LN FIRDAUS

166

September 8, 2014

to whom is my Concerns: “Kalau Anda TIDAK membuat rencana yang ACTION oriented mengacu Peta jalan menuju Keunggulan Akademik UMRAH di atas, maka sesungguhnya Anda sedang MERENCANAKAN KEGAGALAN untuk lembaga/unit yang Anda Pimpin sekarang. Itu sama artinya Anda merencanakan KEGAGALAN untuk TRANSFORMASI UMRAH dalam mewujudkan VISI nya”.~ Firdaus L.N

September 8, 2014

167

168

September 8, 2014

Kebetulan pulak Bulan Februari lepas hambe ade membentangkan kertas kerje di Seminar Interansional di Universiti Kebangsaan Malaysia yang membahas tentang Transformasi Pendidikan Menuju Negare Maju. Haa..cube simakâ&#x20AC;Ś.

ISBN 978-983-2267-61-4 Copyright ÂŠ 2014 Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia

169

TRANSFORMATION OF INDONESIAN HIGHER EDUCATIONTOWARDS A DEVELOPED COUNTRIES: Challenges and Opportunities in Developping A World Class University Firdaus L.N.

September 8, 2014

Faculty of Teacher Training and Education, Univerity of Riau, Pekanbaru 28293 Riau, Indonesia Telp (0761) 63267; Fax: (0761) 65804; E-mail for corressponding Author: firdausln@yahoo.com;

ABSTRACT Indonesia hascommitted to become a developed country in the world top ten in 2025 and sevenworld rank in 2045. To achieve that vision, it has been and will continue to do two transformation process, that is the transformation in the field of education to prepare Indonesian golden generation and transformation in the economy in the form of acceleration and expansion of economic development. However, the achievement of Vision 2025 and the 2045 requires extra hard work, especially in the preparation of the golden generation which are able to actively participate in development activities. This reflective and analytical paper attempt to discuss the opportunities and challenges of the Indonesian higher education from the transformation perspective towards developed countries. Substantially, this paper will describe about the development of Indonesian higher education and its position on the world -class universities in the region and global as well as how the strategy should be prepared to lead a world-class university. Collective leadershipresultedby 2014 Indonesia general elections is expected togive a

170

clearpoliticaldecisiontobringIndonesiainto adeveloped country. From theperspective ofthe transformation ofhigher education in Indonesiatowardsa world class university, the new figure of ministerof educationandcultureisexpected to be visionary, credible, professionalandhigh integrityso thatthe quality ofhigher educationIndonesianreallyworld class levels. Keywords: Indonesian golden generation, transformation in higher education, world class university, world competitivenes

September 8, 2014

Introduction Five years ago, when commemorating the Centennial Year of the Indonesian National Awakening (May 20, 2008 ), President of the Republic of Indonesia deliver messages related to the future of Indonesia. At that time He said that Indonesia could become the Developed Countries in the 21st Century. Indonesia pledged and vowed to continue to unite and work hard to improve the independence and competitiveness of Indonesian civilization superior and noble, as a prerequisite to the Developed Countries in the 21st Century. For more than six decades, Indonesia has experienced a variety of advances in the field of economic development. Asian Development Bank (2011) in a report titled Asia 2050: Realizing the Asian Century states that in the early 21st century the countries in the region will undergo a transformation to prosperity equivalent to the countries in the continent of Europe and America. Prosperity five middle-income Asian countries have progressed, namely China, India, Indonesia, Muanthai, and Malaysia would be equivalent

September 8, 2014

171

to European countries, North America, Japan, and South Korea. Indonesia's position in the global arena increasingly taken into account the world despite Indonesian competitiveness has decreased. The Global Competitiveness Report (World Bank, 2013) put Indonesia on the competitiveness ranking 50 of 144 countries, down four points of competitiveness in 2012. Nevertheless, Indonesia is still considered one of the best performers in Asia (Asia Pacific Economic Outlook, January 2014). In the Archipelago Economy: Unleashing Indonesia 's Potential , McKinsey Global Institute (2012) reported that in 2011 Indonesia was ranked the world's 16th largest economy and is predicted to reach rank 7 in 2030. In 2012, the Indonesian economy was ranked 15 (CIA World Factbook, 2013). In Human Development Report 2013 The Rise of Asia, UNDP concludes that the rapid progress of Asia in the mid-21st century was driven by 8 developed countries Highincome Asian and 11 Asian countries whose economies have grown rapidly, including Indonesia. Aligned with the national development vision as stated in Law No. About 17 of 2007 National LongTerm Development Plan 2005-2025, the improvement of human resources is an important pillar of the implementationstrategy outlined in 2011-2025 Master Plan for the Acceleration and Expansion of Indonesia 's Economic Development (MP3EI) which was launched on 2010. The master plan places a special emphasis on higher education,arguing that in a country that is shifting towards a knowledge-based economy the roleof good quality education is paramount. MP3EI aims to tackle

September 8, 2014

172

the issue of disparitiesin higher education through supply-side interventions such as establishing communitycolleges in every district and city. Furthermore, both vocational and academic educationprogrammes are to be aligned with the economic potential of the six economic corridorsso that graduates entering the labour market meet their particular needs. Implementation MP3EI is expected to transform Indonesia into a developed country by 2025to create a society that is independent, progressive, justice , and prosperous. Indonesia's Economic Development Vision 2025 is " Lifting Indonesia into a developed country and 12 major world powers in 2025 and 8 of the world by 2045 through higher economic growth is inclusive and sustainable. The Indonesian 2025 visionâ&#x20AC;&#x2DC;s will be realized through three missions that became the main focus. First, Adding value and expanding the value chain of production and distribution process of asset management and potential access to natural resources, geographic region, and human resources through the creation of an integrated economic activity and synergy within and between regional centers of economic growth. Secondly, promote the establishment of an increase in the efficiency of production and marketing as well as the integration of the domestic market in order to strengthen the competitiveness and resilience of the national economy. Third, encouraging the strengthening of the national innovation system in the production, processing, and marketing to strengthen sustainable global competitiveness, leading innovation - driven economy.

September 8, 2014

173

. However, the achievement of Vision 2025 and the 2045 requires extra hard work, especially in the preparation of the golden generation which are able to actively participate in development activities. A golden generation is generations which able to generate outcomes that go beyond what has been achieved by previous generations. In this context, the transformation of higher education in Indonesia towards the developed countries is an interesting and crucial issue for discussion because since 2010, Indonesia gained demographic dividend which occurs only once in the history of Indonesia. If Indonesia fails to transform their human capital then the productive age population undoubtedly be a demographic disaster. This reflective and analytical paper attempt to discuss the opportunities and challenges of the Indonesian higher education from the transformation perspective towards developed countries. Substantially, this paper will describe about the development of Indonesian higher education and its position on the world -class universities in the region and global as well as how the strategy should be prepared to lead a worldclass university . This conceptual framework is expected to contribute ideas to advance Indonesian higher education in particular and the region in general. Indonesian Higher Education Paradigm The Indonesian National Education functions to develop the capability, character, and civilization of the nation for enhancing its intellectual capacity, and is aimed at developing learnersâ&#x20AC;&#x2DC; potentials so that they become

September 8, 2014

174

imbued with human values who are faithful and pious to one and only God; who possess morals and noble character; who are healthy, knowledgeable, competent, creative, independent; and as citizens, are democratic and responsible (Act of The Republic of Indonesia Number 20, Year 2003). Since independence, Indonesian higher education has experienced dramatic growth, particularly after the Education Act in 1961 was enacted. In 1950, there were 10 institutions of higher learning, with a total of 6,500 students. In 1970, there were 450 private and state institutions enrolling 237,000 students, and by 1990 this had grown to 900 institutions with nearly 1,486,000 students. In 1995, there were 853,000 students in 52 public universities, 1,450,000 in 1,228 private universities, and 279,000 in public and 68,000 in private Islamic institutions of higher education. Over the 19901996 period, total enrolment in public universities doubled, while enrolments in private universities rose by one third. (Quality Education for All Young People, 2004). Currently, the number ofuniversities underthe Ministryof EducationandCultureamounted to3190whichconsistsof92State UniversitiesandPrivate Universities3098. Meanwhilethere arealsouniversitiesunderother ministries. Ministry of Religious Affairsfor example, hasassistedstate and private universitiestotaling about200. Thencoupledwith theministriesandother institutions, the number ofcollege official/otherministrynumbering about493 . Withsuch a large numberof Indonesian societycertainlyhasa lot of optionsinhigher education.

175

September 8, 2014

(http://franova.blogspot.com/2013/03/perguruan-tinggidi-indonesia.html, January 8, 2014). Higher education in Indonesia does not have a long history, since it was just started at the end of the 19th century, particularly after the Education Act in 1961 was enacted(Singgih Tri Sulistiyono, 2007). In 1975 the first initiative to develop a national higher education policy was launched by developing the first Higher Education Long Term Strategy for the period of 1975 â&#x20AC;&#x201C; 1985. The national system, comprising public and private sectors, emphasized on the aspect of relevance by recognizing the need to establish strong linkages with the regional and national development. In addition to the introduction of a dual system, consisting of academic and professional streams, 3 program levels in higher education were introduced, i.e. Diploma, Sarjana and Graduate programs. The organizational and management aspects were given serious attention through the introduction of credit system, student academic evaluation, student load, and staff promotion system. In 1986 â&#x20AC;&#x201C; 1995, the development was focused to consolidate previous achievement and improvement of quality. The economic crisis caused by the sudden drop of oil price had prevented the student enrollment for further expansion. An early attempt to introduce reform in higher education by issuing a new Government Regulation No. 30/1990 did not achieve the expected outcome due to inadequate public and political supports. In the early of 1995 Department of Education and Culture of Indonesia, through Directorate General of Higher Education (DGHE) introduced a new concept of

176

planning and development of higher education in this country, The third Higher Education Long Term Strategy 1996 â&#x20AC;&#x201C; 2005. In order to meet the future needs and demands, three major issues are identified, namely the need of a more dynamic management mode in higher education to cope with the dynamic changes, the need to take quality and relevance as the basic reference for higher education development (Figure 1), and the need for enhancing social mobility and equity through higher education development. Nation Competitiveness Accreditation

Qua

lity

Autonomy

Org an

izati on H ealt h

Self Evaluation

September 8, 2014

Accountability

Figure 1. The third Indonesian Higher Education Long Term Strategy 1996 â&#x20AC;&#x201C; 2005

The paradigm was also very concerned on some aspects: autonomy, bottom up planning, self-evaluation and strategic plan. These elements help the implementation of the higher education reform directed toward achievement of RAISE++ (Relevance, Academic

September 8, 2014

177

Atmosphere, Institutional Management and Organization, Sustainability, Efficientcy and Producativity), and ++ Leadership, Accessibility and Equity). After the 1997 crisis in which created contracted economic growth and after the fall of the authoritarian government in 1998 which created euphoria in almost every sector, then the centralistic approach taken by the third long term strategy immediately becomes obsolete and cannot cope with these new types of challenges. In 2003 the Indonesian government, represented by the Directorat General of Higher Education(DGHE), Ministry of National Education, has launched its fourth long term strategy called Higher Education Long Term Strategy (HELTS) for the period of 2003-2010. The main direction in this strategy is reflected by the 3 main pillars of development, as in the Figure 3. The recently launched government strategy in higher education (HELTS 2003 -2010) stipulated three major strategic issues namely, the Nationâ&#x20AC;&#x2DC;s competitiveness, organizational health, and decentralization/autonomy.The DGHEâ&#x20AC;&#x2DC;s role is particularly critical in preparing a coherent infrastructure to impose implementation of the new policy. For example, institutional framework and legal infrastructures are two essential aspects to be prepared, in addition to expansion of the implementation of the new paradigm concept. The improved legal infrastructure is supposed to include Higher Education Law, necessary Government Regulations, Ministerial decrees, etc., whereas institutional framework should include adjustment of the current structure (including the

178

legal status) and responsibility of DGHE, Board of Higher Education (BHE), National Accreditation Board (NAB), as well as the universities.

Nation’s Competitiveness •Excellent •Equity & social responsibility

Autonomy •Legal reform •Funding structure

Organizational Health •Capacity building •Inst’nal cooperation

September 8, 2014

Figure 3. Indonesian Higher Education Long-Term Strategy 20032010 stipulated three basic policies i.e. the Nation‘s competitiveness, organizational health, and decentralization/autonomy.

Finally, Indonesian national education system has been established by Law of The Republic Of Indonesia Number 20, Year 2003 that ensure equal opportunity, improvement of quality and relevance and efficiency in management to meet various challenges in the wake of changes of local, national and global lives; therefore it requires a well-planned, well-directed, and sustainable education reform. It is necessary that all parties involved in the development of higher education take part in the implementation strategy to achieve the above mentioned

September 8, 2014

179

targets. The DGHE itself remained to be consistence with the previous program to carry out reform by implementing new paradigm in which institutional autonomy and accountability become the strategic issues (Singgih Tri Sulistiyono, 2007). How extent of progress that has been achieved through the implementation HELTS? Unfortunately, the qualities of Indonesian higher education graduates have not been appropriate with the national hope and it is far away from the international human resources quality (Firdaus L.N., 2007, 2008, 2009a). In the near future, Indonesian graduates are also facing the tight competition with foreign graduates for getting jobs in the local markets. Therefore, the efforts to improve the undergraduatesâ&#x20AC;&#x2DC; education quality become the programs which have to be supported by all parties, including the educational implementers in central, districts, schools, and community in Indonesia. Data from BPS and labor ministry shows that from year to year, the number of job seekers (job seekers) continue to increase and the number lelaui more than capable job provided. Even many jobs available are not able to be filled by the abundant labor. In 2010 there were approximately 4.2 million job seekers, while vacancies are available only 2.3 million. But the vacancies of 2.3 million, there are only about 1.6 million are occupied, while the remaining approximately 700.000 unfilled vacancies due to unavailability of skilled labor (skilled workers). McKinsey Global Institute (2012) reported that Indonesia has about 55 million skilled workforce, while predictions for the year 2030, Indonesia is estimated to need 113 million skilled

September 8, 2014

180

workforce to sustain economic growth in the world ranking 7 . The biggest challenge facing the world universities in Indonesia today is the fact that the labor college graduates is only about 6.45%. More than 50 % of the workforce educated Graduate or Non Graduate School (Lukman Hakim, 2013). In the era of knowledge economy, the engine of economic growth depends heavily on the capitalization of the findings into product innovation. In this context, the role of educated human resource is the key factor in supporting sustainable economic growth . Therefore, the main objectives in the education and training system to support the above should be able to create a human resource that is able to adapt quickly to the development of science and technology. . In order to generate productive employment, it is necessary to quality higher education and relevant to the needs of development. Currently, Indonesia higher education has about 4.8 million students and 160 thousand lecturers whom have qualified doctors and professors. Although still dominant in Java, they have been scattered in 33 provinces in Indonesia (Fathur Rokhman, 2014). With increasing Gross Enrolment Ratio of Higher Education (APK PT) to 30 % in 2013, the Directorate General of Higher Education successfully completed the targets faster than the year stamped on the National Medium Term Development Plan ( RPJMN 2010-2014). Exceeding the target more quickly in 2013 , the Directorate General of Higher Education plan this year APK PT will reach 32 % , while in 2016 APK PT is expected to be 34 %. In order to meet these targets a variety of programs related to access and affordability

September 8, 2014

181

have been prepared. General of Higher Education has a priority program to increase the capacity of higher education such as the establishment of new colleges both universities,technical colleges, or community colleges (http://www.dikti.go.id/?p=12946&lang=id , January 30, 2014). According to MP3EI 2011-25, around 50% of the workforce in Indonesia have only primary school education, while a mere 8% hold a formal qualification. Moreover, as a result of the apparent development gap between the western and eastern parts of Indonesia andbetween the urban and rural parts of the country, there are considerable disparities inaccess to high-quality education.Regional disparities in Unversity infrastructure remain a big challenge for Indonesia Higher Education Infrastructure now and future. In an economy that is increasingly shifting towards a knowledge-based economy, the role of higher education is very important, among others, to produce a superior workforce and productive, are increasingly able to apply science and technology needed, to increase the added value of sustainable economic activity. Higher education here consists of academic education programs, vocational education programs, and professionaleducation programs. Development of educational programs through MP3EI aimed at aligning academic and field study programs with economic development potential in each economic corridor. Academic programs should be networking that fills and develop value-added chain from any commodity or sector developed in each economic corridor. University as a research center

September 8, 2014

182

developed nationally as an important part of national innovation center. Development of a university research center based on the principle of integration, resource sharing, and optimal use of information technology. Vocational education programs are encouraged to produce skilled graduates. Therefore, the development of vocational education programs must be tailored to each potential in the economic corridor. In each district or city at the minimum level should be developed community colleges or polytechnic with fields corresponding to the potential in the district. Development of a community college, which organizes one diploma program is expected to produce graduates that can be absorbed directly by the economic activity in the centers of economic growth in any economic corridor. Therefore, the development of a community college is done jointly with the government, the business community , and the university as a community college administrator. Fostered by a quality community college polytechnic developed in the provincial capital. Polytechnic were developed in accordance the potential and advantages of each economic corridor. In addition to the development of higher education , human resource development is also done with the development of education Vocational School (SMK), the development of job training, and the development of the certification body. Indonesiaâ&#x20AC;&#x2122;s Golden Generation: The window of oppotunity Indonesia is a country with a population the 4th largest in

September 8, 2014

183

the world. By 2030, the population of Indonesia is predicted 290 million.Itâ&#x20AC;&#x2DC;s mean that Indonesia will obtain demographic dividend where the population of working age is higher than the total population of children and old age. In that period, productivity of Indonesia will increased resulting in the increase in income and consumption. However, after 2030, Indonesia will face a new challenge, namely an increase in old age population that result in high burden countries. The crucial point is the demographic opportunity relatively short and occurs only once in the history of the nation and state of Indonesia until 2030.After that it will slowly disappear with the increasing number of elderly population 65 years and over, amounting to 157.2 million people. If Indonesian able to take advantage of opportunities to improve the quality of the productive population aged 15 to 64 years, and is able to create jobs for highly skilled human resources, Indonesia will successfully convert the challenge into a demographic dividend and will grow into The third economic power of Asia. On the contrary, if Indonesia failed to build the capacity of earning large population, the demographic opportunityturn into demographic disaster (Sofian Effendi, 2013; Lukman Hakim, 2013). Thatâ&#x20AC;&#x2DC;s why Indonesia have a strong commitment to prepare their golden generation. Itâ&#x20AC;&#x2DC;s has been affirmed by the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia on National Education Day (Education Day) May 2, 2012through the theme "Rise of Indonesian Golden Generation". Large population with the quality of human resources continues to improve for tremendous competitiveness.

184

By2050itspercapitaincomecouldrisesixfoldinpurchasingp owerparity(PPP)termstoreachEuropeâ&#x20AC;&#x2DC;slevelstoday (Asia Pacific Economic Outlook, January 2014).

September 8, 2014

Challenges Towards A World Class University In a fast-changing and increasingly competitive world, the role of higher education in equipping the labour force with appropriate and relevant skills, in stimulating innovation and supporting productivity and in enriching the quality of life is very challenging.The vision on becoming a world-class university is very challenging because the world-class idea fallsinto the global sphere(Salmi, 2009). In the era of knowledge, information and communication technologies (ICTs), prolific developments, globalization, and a focus on total quality, it has become imperative that traditional universities have to face transformation, become more responsive, and accentuate their capacities if they are to meet the increasingexpectations with regards to their roles in knowledge societies (Taye and Damanhouri, 2011). Government andacademic planners are considering the topic in countries such as Indonesia, where several top universities are self-consciously trying to transform themselves intoworld-class institutions. In the local context, itâ&#x20AC;&#x2DC;s seems every university wants a world-class university. The problem is that no one knows what a world-class university is, and no one hasfigured out how to get there.Many of those seeking to identify "world classness" do not know what they aretalking about (Albacht, 2011; 2014).

September 8, 2014

185

There is wide agreement that great universities have three major roles in general, i,e, (1) excellence in education of their students; (2) research, development and dissemination of knowledge; and (3) activities contributing to the cultural, scientific, and civic life of society (Levinet. al., 2006).A world-class universities are recognized in part for their superior outputs. Theyproduce well-qualified graduates who are in high demand on the labor market; they conductleading-edge research published in top scientific journals; and in the caseofscience-and-technologyâ&#x20AC;&#x201C;oriented institutions,they contribute to technicalinnovationsthrough patents and licenses(Salmi and Saroyan, 2007). A world class university comes down to four things, (1)Outstanding people, (2) focus on research excellence underpinned by an international and open outlook, (3) commitment to high quality education, and (4) most the most importantly is sustainable funding to ensure that excellence and access to that excellence (Hamilton, 2011). Characteristics of World Class Universitywas figured out (figure 5). by Jamil Salmi (Salmi and Liu, 2011,). Furthermore, the are three complementary factorsat play in making a wolrd class university, (1) a high concentration of talent (faculty and students), (2) abundant resources to offer a rich learning environment and to facilitate advanced research; and (3) favourable governance features that encourage strategic vision, innovation and flexibility, enabling institutions to make decisions and manage their resources without being strangled by bureaucracy (Salmi, 2009; 2011). Another keyâ&#x20AC;&#x2DC;s accelerating factors that can play a positive role are

186

(1) attracting foreign talent, (2) using English, (3) focusing on niche programmes, (4) carrying out systematic benchmarking, and (5) introducing educational innovations.

September 8, 2014

Figure 5. Characteristics of a World-Class University (WCU):Alignment of Key Factors (Jamil Salmi in Salmi and Liu, 2011, pp.x).

Looking at complex factors, it is clear to see that there is no easy shortcut to achieving the concentration of academic and financial resources needed to claim world-class university status. Extra focus needs to be given to local university government capacity building interm of high quality of teaching, research and public excellence servicesbecausenone of theuniversities in Indonesiaareranked100in the listof the358universitiessurveyedby Webometricspublished on December 2013. Similarly, inthe listingof

187

September 8, 2014

500versionsofWorld UniversityAcademicRankingDecember issue3013(http://www.shanghairanking.com/ARWU20). Indonesianuniversitiesare alsonotincluded inthe listingof top-400 version of the WorldUniversity Ranking20132014.(http://www.timeshighereducation.co.uk/worlduniversity-rankings/2013-14/world-ranking/range/351400),while Universiti KebangsaanMalaysia (UKM)atrank87. The parameters measuredis difficult to achievedbyuniversitiesin Indonesiathat arestillteaching-based oriented, notresearch-based university. Scientific publicationsis recognizedas one of thehugeleverageforacollegeinto aworld-class(Khairurrijal, 2013). Positioning Indonesia interm of scientific publication compared to some countries as follows

Figure 6. Pertumbuhan Publikasi di beberapa Negara

188

According to Salmi and Liu (2011), there are two complementary perspectives need to be considered in examininghow to establish Indonesian world-class universities. The first dimension, of anexternal nature, concerns the role of government at the national, state,and provincial levels and the resources that can be made available toenhance the stature of institutions. The second dimension is internal. Ithas to do with the individual institutions themselves and the necessaryevolution and steps that they need to take to transform themselves intoworld-class university.

September 8, 2014

Transformation Pathway to A World Class University The establishment of a world-class university requires, above all, strongleadership, a bold vision of the institutionâ&#x20AC;&#x2DC;s mission and goals, and a clearlyarticulated strategic plan to translate the vision into concrete targets andprograms (Salmi, 2009, 2011; Ramakrishna, 2012).Universities that aspire to better results engage in an objectiveassessment of their strengths and areas for improvement, set new stretchgoals, and design and implement a renewal plan that can lead to improvedperformance. By contrast, many institutions are complacent in their outlook,lack an ambitious vision of a better future,and continue to operateastheyhavein the past,ending up with a growing performance gap comparedwiththat of their national or international competitors. Indonesian governments should consider upgrading a small number of existinguniversities that

189

have the potential of excelling (National Top 10 Universities).The benefits of this first approach is that the costs can be significantlyless than those of building new institutions from scratch. The second possible approach, government encourage a number of existing institutions tomerge and transform into a new university that would achieve the typeof synergies corresponding to a world-class universities. Third, creating new institutions may be the best approach,provided that it is possible to staff them with people not influenced by theculture of traditional universities and provided that financial resources arenot a constraints.

September 8, 2014

The selection ofthe transformationstrategytowardsworld class universityis largely determinedby thestronguniversity transformational leadershiptoimplement astrategic change(Firdaus LN, 2009b;

Shin, 2012).

190

Figure 7. Transformation Pathway To A World Class University.

Five change drivers thats hould be considered, namely a clear vision, skills, adequate incentives, availability of resources, and measurable action plan (Firdaus LN, 2009c). All of whichrequirescommitment, discipline and integrity interms of implementation university duties (Tridarma). The linkage between transformational leadership aspect ofthe university, options strategies, change drivers and road map of Tridarma with indicators of achievementin a comprehensive, holistic, and integral were summarized by Figure 7.

September 8, 2014

Conclusion and Perspective The transformation of higher education in Indonesia is very strategic, challenging and futuristic. There is no easy shortcut to achieving the concentration of academic and financial resources needed to claim world-class university status. The establishment of an Indonesian world-class university requires a strongacademic leadership and extra hard works. Aclear vision of the universities mission and goals should be clearly articulated in strategic plan to translate the vision into concreteprograms and targets. The prospective substance of the transformation can be trace back from its higher education long-term strategy: autonomy, quality, access and equity. The quality of such reform in autonomy includes: (1) decentralizing the authority from the central government and providing more autonomy as well as accountability to institutions; and (2) facilitating legal infrastructure, financing structure, and management processes that

September 8, 2014

191

encourage innovation, efficiency, and excellence should be improved countinously. Developing a strong academic culture of excellence, especially in research is conditio sine qua non in order to become a world class status. In order to create a strong academic culture, the first and perhaps most important aspect at this level is the quality ofleadership and the strategic vision developed by academic communities. The second element is the proper sequencing of plans and activitiesenvisaged to reach the proposed goal.Finally,particular attentionneedsto be given to the internationalization strategyof the university. At least there are three approaches that could be choosen for establishing a world class universities, namely upgrading existing universit, merging existing universit, and creating new university. Each approche has an advantages and disadvantages. Collective leadershipresultedby 2014Indonesia general electionsis expected togive a clearpoliticaldecisiontobringIndonesiainto adeveloped country. From theperspective ofthe transformation ofhigher education in Indonesiatowardsa world class university, the new figureof ministerof educationandcultureisexpected tobe visionary, credible, professionalandhigh integrityso thatthe quality ofIndonesianhigher educationreallyworld class levels. References ADB (2013).ASIA 2050: Realizing the Asian Century. Altbach, P.G. (2011). The Past, Present, and Futureof the Research University. InPhilip G. Altbach and Jamil Salmi (Eds.) The Road toAcademic Excellence: The Making of World-

September 8, 2014

192

ClassResearch Universities, pp. 11-32. The World Bank, Washington DC. Altbach, P.G. (2014). The Costs and Benefits of World-Class Universities. AAUP availableat www. http://aaup.org/AAUP/pubsres/academe/2004/JF/Feat/altb.ht m Asia Pacific Economic Outlook, January 2014 Asian Development Bank. (2012). Asia 2050: Realizing The Asian Century. Availabale at www.adb.org/sites/default/files/asia2050-executivesummary.pdf. Firdaus L.N. (2008). Reformasi Pembelajaran Menuju Kualitas Insan Bertaraf Dunia. In Firdaus L.N. (Ed.). Bunga Rampai: Pendidikan Riau dalam Pusaran Arus Globalisasi, pp.109129. Riau University Education Development Center, Pekanbaru, Indonesia. Firdaus L.N. (2009a). Pengembangan Soft Skills Mahasiswa ke Arah Lulusan Perguruan Tinggi yang Cedas dan Kompetitif. In Saemah Rahman, Mohd Izham Mohd Hamzah, and Auzar (Eds.). Reformasi Pendidikan Serantau, pp.1-7. Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia, Bagi-Kuala Lumpur, Malaysia. Firdaus L.N. (2009b). Towards A World Class University: Higher Education Reform in Indonesia. In Firdaus L.N (Ed.). Proceeding of UNISTAFF International Seminar (ISSOSUniversity of Kassel, Germany-RUEDC University of Riau, Indonesia). ―Towards A Shared Vision On Higher Education: Transformational Academic Leadership, Learning Organization, and Management of Change, pp. 28-52. Riau University Education Development Center, Pekanbaru, Indonesia. Firdaus L.N. (2013). World Class University: belajar dari Kasus Negara Amerika dan Eropa. Presentasi disampaikan dalam “Workshop Peran LPPM UIN Suska Riau Menuju World Class University”. IBIS Hotel, Pekanbaru 29 Desember 2013. Firdaus L.N.(2009c). Transformasi Budaya Akademik Menuju World Class Research University. Riau University Education Development Center, Pekanbaru, Indonesia.

September 8, 2014

193

Firdaus L.N., Aras Mulyadi, Yanuar Hamzah, and Kennedy. (2007). Indonesian Undergraduate Instructional ReformTowards A World Class University Graduates. Paper presented in ASAIHL Conference on ―Undergraduate Curriculum Designm and Quality Assurance‖. Lingnan University, Hong Kong, May 9-11th. (10 pp). Hamilton, A. (2011). How to Create A World Class University. Grattan Institute. http://www.timeshighereducation.co.uk/world-universityrankings/2012/one-hundred-under-fifty/analysis/world-classuniversity (retrieved on Dec 25, 2013). Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian. (2011). Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia 2011-2015 .Jakarta Khairurrijal. (2013). Produktivitas Publikasi Internasional Bereputasi Perguruan Tinggi Indonesia.Disampaikan pada Pelatihan Pengembangan Karir DosenBatam, 19-21 Desember 2013. Levin, H.M., Jeong, D.W, and Ou, D. (2006). What Is A World Class University? Paper was presented at the Conference of the Comparative & International Education Society, Honolulu, Hawaii, March16, 2006. Lukman Hakim. (2013). Mengoptimalkan Potensi Bonus Demografi untuk Kemajuan Bangsa melalui Pembangunan SDM yang Berdaya Saing secara global. Sambutan Kepala LIPI dalam International Seminar on the Demographic Bonus. Jakarta, August 22, 2013. McKinsey Global Institute. (2012). The Archipelago Economy: Unleasing Indonesia’s Potential. www.mackinsey.com.. Ramakrishna, S. (2012). Building a World-Class University System: Singapore's Experience and Practices.Journal of International Higher Education5 (2), 79-82. Salmi, J. (2011). The Road to Academic Excellence:Lessons of Experience. The Past, Present, and Futureof the Research University. InPhilip G. Altbach and Jamil Salmi (Eds.) The Road toAcademic Excellence: The Making of WorldClassResearch Universities, pp. 323-347. The World Bank, Washington DC.

September 8, 2014

194

Salmi, J and Liu, N.C. (2011). Paths to a World-Class University. InNian Cai Liu, Qi Wang and Ying Cheng (Eds.). Paths to a World-Class University: Lessons from Practicesand Experiences, pp. ix-xviii. Sense Publishers, Rotterdam/Boston/Taipei Salmi, J. (2009). The Challenge of Establishing World-Class Universities. In. J. Sadlak and Cai, L.N. (Eds). The WorldClass University as Part of a New Higher Education Paradigm: From Institutional Qualities to Systemic Excellence, pp. 23-68. UNESCO European Centre for Higher Education Shanghai Jiao Tong University Cluj University Press. Shin, C. J. (2012). Institutionalizationof Global Rankings and World-class University in Asia: National Meiji University RIIE, March 9, 2012 Policy Level and University Level. Singgih Tri Sulistiyono (2007). Higher Education Reform In Indonesia At Crossroad.Paper presented at the Graduate School of Education and Human Development, Nagoya University, Japan (Nagoya: 26 July 2007). Sofian Effendi. (2013). Memantapkan pemerintahan demokratisPembangunan Indonesia untuk Abad Asia. Naskah Kuliah Inaugurasi Akademi Ilmu Pengetahuan Indonesia. Yogyakarta, 3 September 2013. Taye, O.S. and Damanhouri, Z.A. (2011). Transformation towards a World-Class University: Action and Prospects in the Case of King Abdulaziz University. InNian Cai Liu, Qi Wang and Ying Cheng (Eds.). Paths to a World-Class University: Lessons from Practicesand Experiences,, pp. 275-281. Sense Publishers, Rotterdam/Boston/Taipei UNDP. Human Development Report 2013: Rise of The South. New York. World Bank, Global Competitiveness Report 2013.

September 8, 2014

195

196

Bise tak ‗pompong’ kite SAMPAI kat Pulau Impian itu? Biselah kalau Awak Nak, Insya ALLAH…! Berangkatlah lekas………Kalau Tak pernah berangkat, mane kan pernah SAMPAI.Tak iye….?

BERANGKAT = BERUBAH =

Change….!

September 8, 2014

alias

197

“Jika Anda menginginkan perubahan kecil garaplah perilaku; Jika Anda menginginkan perubahan BESAR dan MENDASAR, garaplah PARADIGMA” (Stephen R. Covey)

September 8, 2014

Tapi Prof…, kalau kapal kite tibe-tibekandas melantak busong atau karang—lekat; kan bise tak sampai-sampai?. Betol lah awak tu..! Ape lagik kalau tembuk [bocor]….Persis nacam pengalaman hambe selepas Raye ketige kemaren (30/07/2014, pk 10.24). Sekitar setengah jam lepas pelabuhan Moro, tibe-tibe kapal kandas kat Pulau Patah melantak Busong Pasir…Ape pasal? Entah lah, waktu tu cuace mendong nak, hujan lebat agak

198

gelap. Kapal ade Radar dan/atau GPS? Tak tahu kesah. Mungkin bacaannye tak jelas atau juru mudi belum pelat lewat situ…

September 8, 2014

―Asam di gunung, garam di laut, bertemu di kapal Kandas—Pulau Patah.

agak setengah jam, datang lah Speed Boat nak nolong narek kapal kami yang masih lekat, tapi mesinnye masih tetap meraung-raung; cume jalan di tempat. Alhamdulillah, terime kaseh Ya ALLAH…semoge kami semue selamat sampai tujuan. Tapi upaye tu belum berjaye. Pasal tali tunde milik kapal kami cume sebesa telunjuk! Alamak jang…, begitu dihunyot langsong bedetus putos…. ha..ha…manelah kan

199

September 8, 2014

tahan…Cube lagik, sambong balek, hunyot lagik, putos lagik…akhirnye berambosspeed penolong tadi meneruskan misi utamenye. Belangau lah kami …..

Ape nak dibuat lagik? Sayup-sayup hambe mendengar ade ide macam mane kalau penumpang ikot membantu menarek kapal ramai-ramai. Langsong hambe respon memberi halo-halo dengan suare agak kuat sambel berjalan dari belakang sampai ke depan, ‖…yang bapak-bapak ayok kite semue turon ke laot bantu menarek/mendorong kapal supaye kite bise sampai ke Tangjungpinang”.

200

Alhamdulillah sebagian besar yang nampak power pun turon ke laut. Ikhtiar sampir setengah jam dengan care mendorong, menarik, mengguncang, ditambah dorongan dari kekuatan mesin kapal itu sendiri untuk mundur] …Alhamdulillah kapal kami mulai beringsut…ingsut dan akhirnye berjaye…

September 8, 2014

Itu lah dahsyat nye

“The Power of Nak..! Kalau kite Nak, Seribu Daye Kalau Awak Tak Nak, Hambe pun tak berdaye…

Semoge Sivitas Akademika UMRAH bise mengambil ibtibar dari kisah balek kampong di atas. Alhamdulillah, selamat nyawe Profesor

201

Islam Tiong Hoa Pertama se Provinsi Kepulauan Riau beserta semua awak dan penumpang kapal betuah tadi, meskipun pukol tige setengah petang baru sampai kat Pinang. Padahal berangkat dari Tg Batu pukol lapan.

September 8, 2014

Terpulanglah Kepade CIVITAS ACADEMICA UMRAH Kalau Nak TERKEMUKA, Pikir lah MAJU Pikirlah MUNDUR, Kalau Nak TERKEBELAKANG dan jikalau yang terakhir ini PULAK yang menjadi pilihan HATI NURANI, make hambe ucapkan selamat lebih awal kepade IKAK SEMUE TAHNIAH SEPULUH JARI DALAM REVOLUSI RETROGRESIF (BACKWARD) melalui MANAJEMEN UNDUR-UNDUR ~Firdaus L.N.

202

]

Undur-undur dan Sarangnya Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

http://id.wikipedia.org/wiki/Undur-undur

September 8, 2014

Undur-undur adalah sebutan untuk kelompok serangga dari familiaMyrmeleontidae (kadang-kadang salah dieja sebagai Myrmeleonidae). Di dunia ini diperkirakan ada sekitar 2.000 spesies undur-undur dan mereka tersebar di seluruh dunia, terutama di wilayah bersuhu hangat dan berpasir. Nama "undur-undur" diberikan pada hewan ini karena kebiasaan larvanya berjalan mundur saat menggali sarangjebakan di tanah. Di daerah Barat, hewan ini dikenal dengan nama antlion (semut singa). Nama itu diberikan karena kebiasaan larvanya yang memburu semut secara ganas dengan cara menggali jebakan di dalam tanah sehingga dianggap sebagai "singanya para semut".***

203

yang pasti… dalam DOA dan KATA, Kita selalu berharap segala sesuatu menjadi lebih baik, tapi kita sering lupa … TANPA BERBUAT NYATA tidak mungkin ada PERUBAHAN seperti yang kita HARAPkan!

September 8, 2014

~AW

204

Banyak lah berdoaâ&#x20AC;Śâ&#x20AC;Ś.

September 8, 2014

Duduk Bersila membincang Ikhwal Di atas panggung bealas tikar Setelah ikhtiar hendaklah tawakkal Apa pun hasilnya hendak lah bersadar. ~Syafsir Akhlus

205

Menurut kaidah hukum The law of ttratctivenessyang pernah hambe bace; sebetolnye, â&#x20AC;&#x2022;kite adelah Ape yang kite pike kanâ&#x20AC;?. Hukom alam akan bertindak sesuai dengan energi yang dilepaskan oleh pikiran kite. Ketika yang kite pike kan tu (+) make saat itu kite sehang melepaskan energ Minda yang pernah hambe bace: SUKSES = A+B+C+D atau kite singkatkan lagik jadi:

September 8, 2014

S= A+B+C+D, dimane: S= Sukses A= Alat B= Kerje keras (Berikhtiar) C=Cita-cita (mimpi/Visi), dan D= Doa (harapan/hope)

ternyate sebanyak 95% orang membacenye mulai dari kiri ke kanan (S=A>B>C>D). Hanye sekitar 5% rupenye yang macam Al-Quran dari kanan ke kiri (D>C>B+A=S). Tahu dak ikak ape dampak arah bace terhadap kejayaan seseorang? Dahsyattt.. waiâ&#x20AC;Ś.!!!. Sembilan puloh lime persen orang yang bertindak dari Kiri>Kanan dalam upaye meraih sebuah kesuksesan berakhir

September 8, 2014

206

dengan KEGAGALAN [the looser=pecundang=belangau=macam pulot basi]. Sebaliknye, orang yang berikhtiar dari Kanan>Kiri adalah orang-orang yang SUKSES [The winner=pemenang=bedelau= macam pulot betol]. Cume sayangâ&#x20AC;Ś golongan orang-orang berjaye terakhir disebut ini bilangannye teramat sangat siket, cume 5 persen sahaja pukul rata seluruh dunia. Pasti tak seorang pun dari anak cucu Adam, termasuk macam awak yang sedang menyimakkalam hambe ini mengharapkan sebuah KEGAGALAN; termasuk lah hambe. Care paleng pintas, hemat en powerful meraih sebuah kesuksesan adelah belajar dari pengalaman orang-orang yang paling berjaye dalam meraih kejayaan itu, kate Pak Tung Desem Waringin; motivator pemasaran handal nomor wahid. Oleh sebab tu, dalam menjalankan tugas sebagai WR1 UMRAH yang secare legal-formal efktif berlaku kelak selepas penabalan 8/9/2014, pk 10.00], hambe nak cube pakai rumus tadi. Mudah-mudahan selepas habes mase penugasan kelak (2016), hambe termasuk ke dalam golongan orang2 yang jumlahnye hanye 5 persen tadi, AMIN Ya ALLAH, Amin Ya RAHMAN,

207

Amin Ya RAHIM. IZIN-kan hambe MULAI dengan:

Ya ALLAH, Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayangâ&#x20AC;Śâ&#x20AC;Ś.; Ketika hamba bermohon pada Mu kekuatan, Engkau memberiku kesulitan, agar aku menjadi kuat. Ketika hamba bermohon kepada Mu kebijaksanaan, Engkau memberiku masalah untuk kupecahkan. Ketika hamba bermohon kepada Mu kesejahteraan, Engkau memberiku akal untuk berfikir. Ketika hamba bermohon kepada Mu keberanian, Engkau memberiku kondisi bahaya untuk kuatasi.

September 8, 2014

Ketika hamba bermohon kepada Mu cinta, Engkau memberiku orang-orang bermasalah untuk kutolong. Ketika hamba bermohon kepada Mu bantuan, Engkau memberiku kesempatan. Hamba tak selalu menerima apa yang kuminta, Tetapi aku menerima segala yang kubutuhkan. Kini, hamba bermunajad bermohon keridhoan Mu Ya ALLAH:

208

Berilah hambaMu ini KEKUATAN dan KESABARAN untuk menunaikan AMANAH sebagi Wakil Rektor I Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Ya ALLAH, Kepada Mu ku memohon Terbitkanllah matahari taqwa dan cahaya keimanan dalam jiwaku Amin Ya ALLAH, Amin Ya RAHMAN, Amin Ya RAHIM.

September 8, 2014

***

209

September 8, 2014

Testimoni Pelantikan: Rida K Liamsi Ass fir, selamat atas kepercayaan itu ya. Selamat berjuang dan jangan cepat menyerah krn UMRAH tu baru, msh serba terbatas. Dukungan Insya ALLAH *** DLN DDM Mayjen TNI (Purn) HM. Nasir & Kel Kami bangga dan Turut Berbahagia atas Kepercayaan serta AMANAH yang telah Prof terima sebagai”wakil Rektor I UMRAH”, semoga Allah SWT memberikan KEKUATAN dan KEMAMPUAN Kepada Prof. untuk DAPAT melaksanakannyadengan lancar dan sukses, amin. *** LETNAN JENDERAL TNI WARIS Sekjend Dewan Ketahanan Nasional R.I. mengucapkan SELAMAT & SUKSES atas pelantikan sebagai Wakil Rektor I UMRAH kepada Profesor Firdaus L.N. Kami a.n ALUMNI PPSA XVI Tahun 2009 LEMHANNAS R.I. berharap Profesor IKHLAS mencurahkan seluruh tenaga & fikirannya untuk mengabdi dalam dunia pendidikan tinggi guna mempersiapkan GENERASI PENERUS BANGSA YANG BERKUALITAS; sama dan sejajar dengan BANGSA-BANGSA LAIN di DUNIA. Selamat BEKERJA Profesorku...!!! *** Dr. Illah Sailah, MS Direktur Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Ditjen DIKTI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, RI

210

Selamat Pak Firdaus, saya mohon dijajaga benar integrity nya UMRAH. Semua masalah dikomunikasikan untuk dicarikan solusinya. Keterbukaan pengelolaan keuangan dan perencanaannya serta dijaga MUTU AKADEMIK Prof. Dr. rer. publ. Eko Prasojo, SIP. Mag. rer. Publ Wakil Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara, dan Reformasi Birokrasi R.I “Transformasi UMRAH menuju Universitas Moderen dan Berkelas Dunia merupakan suatu Keharusan. Prof. Firdaus dan Pak Hery Suryadi mengemban Tugas Transformasi tersebut”.

Da'i / Mubaligh dan Imam Besar Persatuan Islam Tionghoa Indonesia (PITI).

September 8, 2014

+Kiyai H. Anton Medan

“Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh Prof Firdaus, saya ucapkan selamat atas amanah mulia ini, semoga bisa menjadi inspirasi bagi generasi muda Islam Tionghoa lainnya di Provinsi Kepri sehingga mereka lebih percaya diri untuk menjadi Insan yang Rahmatan lil’alamin.

211

Doa dan dukungan saya senantiasa menyertai Profesor dalam misi berbahkti pada negeri. Wassalam”. Uul@Alumnus Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau “Assalamu‟alaikum Prof, Selamat atas pelantikan sbg WR I UMRAH, bangga dan yakin akan terjadi perubahan. Sukses Prof….” Prof Dr Almasdi Syahza@Guru Besar FKIP Universitas Riau “Ass.ww., Selamat Prof Firdaus jadi Wakil Rektor, Semoga UMRAH semakin jaya….” Dr Rian Vebrianti @Alumni Pendidikan Biologi FKIP Unri dan Universiti Kebangsaan Malaysia “Assalamu‟alaikum Prof, selamat atas pelantikannya, semoga semakin Macam Pulut memberikan manfaat kepada orang lain. Dari anak didikmu”

September 8, 2014

+6285278042xxx@anonimus “Assalamu‟alaikum Prof, selamat ya Prof atas pelantikannya, semoga amanah yang diberikan bisa dijalankan dengan baik. Terima kasih atas ilmu yang selama ini Prof berikan kepada kami. Semoga sehat selalu di sana Prof..” Mahendra@Alumnus Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau “Selamat atas pelantikannya sbg Wakiil Rektor I UMRAH Prof, sehat dan sukses selalu ….” Nia Afriyanie A.M@ Mahasiswa Jurusan Ilmu Kelautan, FIKP UMRAH Betemu pangeran dengan si putri Menceritakan kisah Raja si rimu Tanamkan tekad dalam diri belajar dan bertanya tida jemu

212

Darmawan@Tanjungbatu, Kundur “selamat n sukses slalu atas dilantik sbg Purek di UMRAH, semoga selalu diberi kekuatan dan ketabahan dalam menjalankan tugas serta berbhakti untuk negeri” Faizul@Kepala SMP Negeri 2 Singkep Barat, Kab. Lingga

“Selamat menjadi Wakil Rektor I UMRAH, mudah2an menjadi amanah dan sukses, AMIN” Dr HM Rasuli@Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Riau

“Assalamu‟alaikum ww., syabas dan tahniah atas pelantikan Abang sebagai Wakil Rektor I UMRAH. Semoge amanah dan berjaye, Wassalam…”

September 8, 2014

Firdaus H. Rustam@Tanjungpinang “Selamat ye saudaraku atas pelantikannye, semoge kepri semakin gemilang, wassalam” Drs Khairuddin Said, MM@Ketua ADI Provinsi Kepri “Kami sekeluarga mengucapkan selamat atas pelantikan sebagai WR I UMRAH , semoga UMRAH lebih berjaya. Semoga Prof dapat memberi dukungan kepada Asosiasi Dosen Indonesia Provinsi Kepri dalam melaksanakan tugas-tugas nya sebagai organisasi Profesi”. Drs. H. Armiyus Thaib@FKIP Universitas Riau “Congartulation for your success untuk posisi yang sangat strategis di UMRAH. Aktualisasikan secara totalitas dirimu di situ. Saya akan selalu mendoakan. Sabar dalam berbuat dan cepat dalam bertindak amat perlukan. Wasslam”.

213

Dr Husni Thamrin @Ketua LP3M UIN Suska Pekanbaru “Tahniah, semoga Prof bersama UMRAH maju dan jaya….! Drs. Zamzami A Karim, MA@Ketua Stisipol Raja Haji Tanjungpinang “Saya ucapkan tahniah kpd sahabat akademik kami Prof Dr Firdaus Ln atas pelantikannya sebagai Wakil Rektor I UMRAH. Semoga dapat mengangkat UMRAH menjadi universitas unggulan dalam bidang kemaritiman sebagaimana awal mula cita-cita pendiriannya”. Rustam Effendy@Guru SD Pulau Kijang, Kab Indragiri Hilir

September 8, 2014

“Asw, selamat dan sukses atas dilantiknya sbg Wakil Rektor I Universitas Maritim Raja Ali Haji. Semoga Allah senantiasa memberi hidayah dalam menyiapkan generasi emas bagi kejayaan Kepri dan Indonesia” +6282171697865@Anonimus “Assalamu‟alaikum, Selamat Prof atas pelantikkannye sbg wakil rektor I UMRAH, yakin Prof dapat membawa UMRAH lebih baik dan menjadi ICON pddkan Kepri” Rianto@STISIPOL Raja Haji Fissabilillah, Tanjungpinang “Selamat Prof atas pelantikannya sebagai wakil rektor UMRAH. Semoga sukses dalam bertugas” Hengky@Tribune Riau, Pekanbaru “Assalamu‟alaikum Prof, selamat atas pelantikannya sebagai wakil rektor ya Prof…..”

214

Syafbrani@Universitas...Jkt “Assalamu‟alaikum Pak, tahniah ye atas amanah Warek UMRAH. Saye turut bangge PTN di Kepri dipimpin Warek sekaliber Bpk. Terus menginspirasi tiade henti..” Simon@PPIP Universitas Riau “Selamat ya bang mendapat amanah baru, smg sukses” Dr. Yanuar Hamzah, M.Si@PR 2 Universitas Riau, Alumnus Universitas Montpellier II, Perancis “Felicitation, bon courage et allez-jusquau but….” „Ttrisno Aji@Penulis Buku 77 Sosok Terkemuka Kepri “Selamat kembali ke Kepri ya

September 8, 2014

Reby@Guru SMP Negeri 4 Wamena, Program SM3T Papua , Alumnus Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau “Assakamu‟alaikum Prof, selamat dan sukses atas pelantikannya Prof. Terus lah berkarya Prof. tetap semangat membangun UMRAh, saya yakin Prof Bisa. Salam bhakti dari asuhan Prof” Suryono@Komisari PT Telaga Bintan Jaya, Tanjungpinang “Kami mengucapkan selamat buat Pak Firdaus terpilih sebagai wkl rektor 1, semoga UMRAH dibawah bimbingan bpk semakin maju dan sukses”

215

Dr. Suhardi Mukhlis, Ph.D@STISIPOL Raja Haji Fissabilillah, Tanjungpinang “Tahniah ye Prof. Selamat mengemban amanah” Prof Dr Hassanudin, M.Pd@UNP Padang “Alhamdulillah, senang sy dapat berita gembira ini. Doa sy utk awak, sukes selalu dlm menjalankan tugas” Dr. Mubarak, M.Si@Rektor Universitas Muhammdiyah Pekanbaru “Selamat prof, semoga UMRAH semakin jaya, Amin” Prof. Dr. Ir Usman Pato, M.Si@Dekan Faperta Universitas Riau

September 8, 2014

“Salam dan tahniah serta doa dari Madinah Al Munawwarah, semoga Prof sukses mengemban amanah sebagai WR I UMRAH”. Multi handaiani Tintin, SIP., M.Si@Ketua dewan Pakar PITI Wilayah Provinsi Riau “Tahniah ye Prof. Semoga hadir membawa kegemilangan” Songket Riau sungguh lah indah Indah terlihat di pelupuk mata Menjadi contoh sangat lah berfaedah Menjadi ibadah sepanjang masa.

Susiana Thabrani@Rab University, Pekanbaru “Selamat ye Bang Firdaus, berkah lah hendaknye ilmu dan lancar seluruh urusan”

216

H M Tahir@Ketua PITI Kota Pekanbaru “Assalamu‟alaikum wr wb., Kami keluarga besar Persatuan Islam Tionhoa (PITI) Kota Pekanbaru mengucapkan selamat kepada Bpk Prof. Dr. Firdaus L.N., M.Si menjadi Wakil Rektor I Universitas Maritim Raja Ali Haji di Tanjungpinang, Kepri. Semoga Bpk tambah sehat, sukses, dan selalu dalam lindungan ALLAH SWT, Amiiiin” Jailani Thamrin@Ketua PITI DPW Provinsi Riau Joni Amir, S.Pd., M.Pd@Guru SMP Negeri Perigi Raja, Indragiri Hilir “Thanks GOD, Syabas..! Congratulation for the promotion as the first vice rector. I hope you can give the different colour there” Prof. Dr. Feliatra, DEA@Rektor Universitas Pasir Pangaraian, Rokan Hulu, Alumni Universite du Marseille, Perancis

September 8, 2014

“Bravo…felicitation..!” Harlianto@Anggota DPRD Provinsi Kepri “Sykur Alhamdulillah akhirnya Bapak dapat memajukan Provinsi Kepri, Selamat bergabung Pak Firdaus” Siswadi@Camat Singkep Barat, Kab. Lingga “Alhamdulillah, semoga ALLAH SWT selalu memberikan bimbingan, petunjuk, dan kemudahan dalam menjalankan amanah dan mewujudkan visi dan misi, Amin”

217

Dr. Ir. Ari Santoso, DEA@Institut Teknologi Sepuluh November, Kepala Pustekkom Kemdikbud, Alumni Universitas Montpellier II, Perancis “Semoga ALLAH selalu melindungi kum muslim yang selalu berikhtiar menjalankan amanah untuk kemakmuran bangsa dan Umat Islam. Selamat Pak Firdaus, semoga ALLA memudahkan jenengan dalam menjalankan amanah tsb”.

September 8, 2014

Endri Sanopaka@STISIPOL Raja Haji Tanjungpinang “Selamat dan sukses prof, berikan yang terbaik sebagai bukti anak jati negeri memberikan bakti. Doa dan dukungan kami menyertai tugas yang mulia bagi negeri…”.

Junaidi@Alumni SMA Negeri Dabosingkep, Kab Lingga “Selamat atas dilantiknya Bapak di tempat yang baru, semoga ALLAH SWT senantiasa memberikan kekuatan dan kesehatan lahir dan bathin, serta selalu membimbing Bapak sehinga dapat memberikan barokah dan manfaat bagi seluruh insan, kualitas para pendidik semakin meningkat melalui kebijakankebijakan yang bermutu….Amin”. Ilyas@BPK RI Provinsi Riau “Assalamu‟alaikum wr wb, selamat bang atas pelantikan menjadi WR I UMRAH..semoga lancar dalam menjalankan tugas dan salam sukses”. Prof. Dr. Edy Suwandi Hamid@Ketua APTISI Pusat

218

“Selamat Pak Firdaus, bergabung dan aktif di APTISI yang sekarang saya pimpin” Dr. Ir Adrizal, M.Sc.@Fakultas Peternakan Universitas Negeri Jambi “Selamat, semoga punya program unggulan akselerasi” Dr. Bakhruddin, ST., MT@Fakultas Teknik Universitas Riau “Kami doakan semoga Prof Sukses melaksanakan amanah dan selalu dalam lindungan ALLAH SWT”. Djasmier@Alumni SMA Negeri Dabosingkep “Syabas heng, lanjutkan Visi mu” Pendi Rusli@Alumni SMA Negeri Dabosingkep “Selamat Prof menjadi Wakil Rektor, semoga dpt memegang amanah yang diterima”

September 8, 2014

Bor@Guru SD Negeri Remik, Singkep Selatan, kab Lingga “Selamat saye ucapkan dan semoga dilancarkan semua urusannya, Amin.” Drs. H. Kennedy, SE. M.Si., Ak.@Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Riau “Tahniah atas amanah yang dilimpahkan. Semoga ALLAH SWT selalu menjagamu, Amiin”. Iqbal@IPDN Kampus Rokan Hilir, Provinsi Riau

219

“Kami mengucapkan selamat kepada Profesor atas pelantikannya. Semoga dalam menjalankan amanahnya selalu mendapat bimbingan dari ALLAH SWT, Amiin”. Hadi Sumantri @Alumni SMA Negeri Dabosingkep “Pak Firdaus memang pas memegang amanah untuk memajukan UMRAH. Semoge amanah ini dapat dijalankan dengan baik. Sukses Pak Aheng”

September 8, 2014

Sumartono, S.E@Ketua DPW PITI Provinsi Kepri “Segenap Dewan Pimpinan Wilayah Persatuan Islam Tionhoa (PITI) Kepulauan Riau, mengucapkan selamat atas ditugaskannya Bpk Prof. Dr. Firdaus L.N., M.Si/ Guru Besar FKIP Unri sebagai Wakil Rektor I Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH). Semoga dalam menjalankan amanah ini Bapak senantiasa diberi petunjuk oleh ALLAH SWT dan semoga pengabdian yang dicurahkan dalam melahirkan intelektual Kperi yang kredibel, amanah, dan berakhlak mulia menjadi amal jariah Bapak serta berguna bagi generasi didik Kepri khususnya, dan masyarakat Kepri umumnya”. Prof. Dr. H. Arief Hidayat, M.Si Dekan FMIPA Universitas Negeri Malang, Alumni Universite de Lille, Perancis “Ass wr wb Prof Firdaus, kami mengucapkan selamat atas dilantiknya bapak sebagai WR I UMRAH. Semoga memberi berkah bagi bangsa, negara, dan keluarga serta diberi kemudahan, kesehatan, dan kesuksesan dalam mengemban amanah, Amin”. Brigadir Lenderal Hambali@Alumni PPSA XVI Tahun 2009 Lemhannas RI

220

“Alhamdulillah Prof, kami banggsa dengan promosi Bapak, semoga sukses dalam mengemban amanah”. Zulkifli, S.Pd@Anggota DPRD Kab Bintan “Tanhniah, smg UMRAH lebih baik ke depan, dan menjadi andalan bagi Kepri”

September 8, 2014

Sari Wayuni, SE, ME. Ak@Ketua STIE Pembangunan Tanjungpinang “ Pauzi, S.Ag., S.Pd.I., M.Si@Ketua STAI Miftahul Ulum dan Ketua Forum Perguruan Tinggi Swasta Provinsi Kepri

“

221

Akhirul kalamâ&#x20AC;Ś Demikian lah kalam suluh penerang laluan yang hendak hambe tempuh menemani Kakanda Akhlus yang baik budi. Sekirenye Encik-encik, Tuan-tuan, Puanpuan, Pak Long, Pak Ngah, Pak Cik, Pak Ndak Adik-adik, Abang-abang dan Sedare mare semue maupun khalayak ramai, teristimewa Sivitas Akademika UMRAH terbersit hasrat di hati nak membantu menerangi jalan yang hendak hambe retas lalui di halaman kampus Raja Ali Haji kelak, â&#x20AC;&#x153;Kecik telapak tangan, Nyiru hambe tadahkanâ&#x20AC;?.

September 8, 2014

Boleh hanta lewat e-mail: maciampulut@gmail.com atau lewat SMS ke 081365706846

September 8, 2014

222

September 8, 2014

223