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La UNESR supera, año tras año, sus metas en matrícula y profesionales egresados
Freddy Zurbarán Mora: Trabajamos en función del fortalecimiento de la UNESR
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Canoabo impulsará la seguridad alimentaria en la región
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Órgano Informativo de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez / noviembre 2009 / Nº 33
Primer Congreso Estudiantil Revolucionario Socialista
Desde las dos de la tarde, comenzaron a llegar los más de 200 delegados provenientes de unos 16 núcleos de la Universidad diseminados por todo el territorio nacional. El bachiller Daniel Perdomo, Presidente de la Federación de Centros Universitarios, expresó que esta iniciativa partió de los propios estudiantes que reclaman mayor participación estudiantil en las decisiones que afectan la vida académica y decidieron buscar la manera mas expedita para organizar el movimiento estudiantil socialista y revolucionario en nuestra casa de estudios. El rector, Mario Cavani Rengel, dio la bienvenida a
los participantes, a nombre del equipo rectoral, y además hizo un recorrido por la historia de la Universidad y de las luchas estudiantiles. Tanto Perdomo como Cavani, coincidieron en afirmar la necesidad que existe, según señalaron, de unificar a los estudiantes progresistas y de trabajar mas estrechamente con las comunidades, de una manera práctica, aprovechando la coyuntura de transformación que vive el sistema político y económico de la nación.
Entregados 18 autobuses a estudiantes de la UNESR El martes 22 de septiembre, se realizó el acto de entrega de 18 unidades de transporte colectivo recuperadas. La entrega estuvo a cargo del rector Mario Cavani Rengel. Además, contó con la presencia de la vicerrectora académica, Iluska Salazar; el vicerrector administrativo, Freddy Zurbarán; los directores de los núcleos Los Teques, Canoabo, Bolívar, Araure, Apure, Palo Verde, San Juan de los Morros y San Carlos; acompañados por un número importante de participantes de los núcleos beneficiados.
las más importantes eran los autobuses que requieren para sus traslados. Hoy estamos felices pues les estamos entregando 18 unidades, repotenciadas y garantizadas, a nuestros participantes”, a quienes Cavani invitó a velar por su buen uso.
Según indicó Cavani, luego de diversas reuniones, así como las visitas realizadas a los diferentes núcleos ueserristas, los estudiantes plantearon muchas solicitudes a las nuevas autoridades, “una de
Por su parte, el presidente de la FCU, Daniel Perdomo, agradeció la entrega de estas unidades de transporte a la vez que señaló: “Estamos haciendo historia, a pesar del recorte presupuestario, la
Universidad Simón Rodríguez y sus autoridades están respetando las partidas dirigidas a los estudiantes desde la Oficina de Planificación del Sector Universitario. Estas unidades se repotenciaron con dinero de la Universidad, en sintonía con el proceso socialista que estamos impulsando”, puntualizó Perdomo.
Señaló el vicerrector administrativo, Freddy Zurbarán, que están concretando la adquisición de nueve unidades nuevas, “que entregaremos, a más tardar, en el mes de noviembre próximo a los estudiantes”.
“El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad” Simón Rodríguez
Núcleo Abierto / Noviembre 2009 / N°33
Editorial
En esta ocasión quisiera abordar un tema que nos afecta a todos en nuestro día
CDCHT organizará colectivos de investigación
a día, me refiero al uso racional de nuestros servicios de agua y electricidad, habrán algunos que harán un servicio flaco a nuestra nación, politizando el tema, alegando ineficiencia o mediocridad por parte del gobierno nacional, pero en el fondo, aunque no lo reconozcamos hemos desperdiciado el vital líquido y hemos extremado el uso de electricidad. Desde hace más de una década hemos visto y escuchado reportes sobre la escasez de agua en el mundo; sin embargo, es más fácil echarle la culpa al Gobierno. ¡Cuántas veces no dejamos un grifo abierto, un tanque de poceta botándose, una lámpara o un aire acondicionado encendidos! ¡Cuantas campañas publicitarias sobre el uso racional de estos dos servicios vimos desde hace algunos años en la televisión y nosotros indiferentes, como si viviéramos en otra dimensión y esto no nos afectara! Llegó la hora menguada de vivir nuestra realidad, le echemos la culpa al gobierno o a El Niño; debemos tomar conciencia colectiva e individual de que este problema fue anunciado. Nosotros no escuchamos y no hicimos nuestra parte. Ahora, con vergüenza, es el momento de hacer todo lo posible por racionar lo que tenemos, pues, no lo hicimos, incautos -casi todos-, pensamos que nos sobraba.
¿Por dónde debemos empezar? Por las cuestiones aparentemente pequeñas y realmente importantes; algunas de ellas son: En nuestras casas debemos primero enjabonar los utensilios y luego abrir el grifo para enjuagarlos; aunque parecieran instantes, se desperdician de esta manera millones de litros de agua. Encienda las lámparas del ambiente donde se encuentra, mantenga las otras apagadas. No deje encendido el calentador de agua. Desenchufe todos los cargadores de teléfonos celulares y no los deje cargando toda la noche, una hora es suficiente.
Magister Dixit
En nuestra universidad, durante el almuerzo, apaguemos nuestros equipos y cuando concluyamos nuestra jornada apaguemos luces y computadoras; por algo se empieza, nuestra dimensión, nuestro planeta, nuestro país y nuestra universidad son únicos, hagamos algo por preservarlos.
La Dra. Migdy Chacín expuso la necesidad de crear los colectivos / Foto Jesús Franquis
AYSHA ALZURU Este 28 de septiembre, la Dirección del Consejo de Desarrollo Científico Humanístico y Tecnológico (CDCHT) de la Universidad Simón Rodríguez (UNESR), en correspondencia con las políticas emanadas del Vicerrectorado Académico y en conformidad con lineamientos del Gobierno Nacional, organizó una reunión con todos los directores en línea que hacen vida en la institución, a fin de organizar nuevos colectivos de investigación en función de seguir la construcción en equipo de las políticas académicas de investigación para la transformación de la UNESR. Este evento se efectuó en el salón de reuniones del Núcleo El Valle y además contó con la presencia de la vicerrectora académica, Iluska Salazar; la directora del CDCHT, Migdy Chacín y más de 10 directores provenientes del Distrito Capital. Según explicó la Dra. Chacín, los colectivos de investigación son organismos sociales vivos, dinámicos y actuantes, con identidad propia, que interactúan en contextos diversos desde la complejidad, la incertidumbre y el cambio continuo. “Con la conformación de estos colectivos podremos realmente emprender acciones investigativas y formativas en conjunto, respondiendo a las necesidades sociales”, explicó Chacín. Asimismo señaló que en esta reunión se discutiría el marco político de la investigación en la UNESR, revisando su historia y estrategia en el tiempo.
“Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las cosas.”
Simón Rodríguez
Consejo Directivo Dr. Mario Cavani Rengel Rector Dra. Iluska Salazar Vicerrectora Académica Dr. Freddy Zurbarán Vicerrector Administrativo Dra. María Silvia Vivanco de Uribe Secretaria Dra. Wintila Guacarán Directora de la Secretaría del Consejo Directivo Dr. Nelson Guzmán Representante del MPPES Br. Renato Borboa Representante estudiantil Prof. Dionino Berardinelli Representante APUNESR Prof. Keli Rodríguez Representante SINAPUNESR Prof. Augusto Olarte Representante SINATUSIR
Lic. Alí Viloria Cruz Director (E) Lic. Alexandra Colmenares Lic. Aysha Alzuru Lic. Érika Ramos Br. Gustavo Medina Redacción Jesús Franquis Fotografía Prof. Jesús Everduim Corrección Lic. José Ferreira Diseño, Diagramación y Montaje Cooperativa La Quinta 7 Publicidad r.l. Impresión
“El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad” Simón Rodríguez
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La UNESR abre oportunidades con el programa Erasmus Mundus AYSHA ALZURU Este viernes, 2 de octubre, la Universidad Simón Rodríguez (UNESR), como parte del programa ERASMUS MUNDUS, ventana de cooperación externa, fue sede anfitriona de la 1ra Reunión del Proyecto Erasmus Mundus External Cooperation Window lot 19 Ecuador, Cuba, Chile y Venezuela (VECCEU) que tiene como objeto la cooperación internacional fomentada por la Unión Europea entre las universidades chilenas, cubanas, ecuatorianas, venezolanas y europeas en la búsqueda del desarrollo de sociedades avanzadas del conocimiento. Esta reunión contó con la participación de las autoridades de la UNESR encabezada por el rector
Mario Cavani Rengel; el vicerrector administrativo, Freddy Zurbarán y la vicerrectora académica Iluska Salazar. También estuvieron presentes como miembros de la Comisión Europea, Mar Fernández y Mariam Calvo, así como también representantes de otras universidades participantes como la Universidad Simón Bolívar y la Universidad de los Andes. El evento se efectuó en el Salón del Consejo Directivo de la Universidad Simón Rodríguez, en la Torre del Colegio de Médicos, ubicada en Santa Fe, Caracas. Durante la reunión, la Dra. Mar Fernández explicó que este programa que ofrece Erasmus Mundus promociona la capacidad de cooperación internacional entre uni-
versidades europeas e instituciones de Chile, Venezuela, Ecuador y Cuba a través de la movilidad en pregrado, maestría, doctorado, postdoctorado. Asimismo, dijo que este proyecto se centrará en los estudiantes que provienen de grupos social y económicamente vulnerables y contribuirá al desarrollo de las instituciones de educación su-
perior. “El consorcio de este lote 19 está formado por 5 instituciones chilenas, 3 venezolanas, 3 ecuatorianas, 2 cubanas y 7 europeas las cuales han sido cuidadosamente seleccionadas de acuerdo con compromiso social, excelencia académica, cobertura geográfica y las necesidades específicas”, manifestó Fernández.
Fernández, además, señaló que el programa contempla la realización de licenciatura, maestría, doctorado y estudios postdoctorales en las áreas de Agricultura, Arquitectura, Urbanismo y Planificación Regional, Ingeniería y Tecnología, Educación y Formación del Profesorado, Geografía e Geología, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Las autoridades acompañadas por los delegados / Foto Jesús Franquis
II Cumbre de Universidades de América del Sur–África A. A. Este 23 de septiembre empezó la II Cumbre de Universidades de América del Sur–África donde se reunieron más de 27 rectores de distintas universidades nacionales e internacionales. Este evento contó con la asis-
tencia del ministro del Poder Popular para la Educación Superior, Luis Acuña; el viceministro de Políticas Estudiantiles, Enry Gómez; la rectora de la Universidad de las Artes (UNEARTES), casa de estudios anfitriona del encuentro, Enma Elinor Cesín y máximos jefes universitarios.
El Ministro acuña acompañado de los rectores / Foto Jesús Franquis
Entre los presentes de las diversas casas de estudios que hacen vida en el país, estuvieron, el rector de la Universidad Simón Rodríguez (UNESR), Mario Cavani Rengel; el rector de la Universidad de las Fuerzas Armadas (UNEFA), G/D (EJ) Wilmer Barrientos; la rectora de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), Yadira Córdova; la rectora de la Universidad Latinoamericana y del Caribe, Olga Durán de Mostaffa; el rector de la Universidad Nacional Experimental de Yaracuy, Freddy Castillo; el rector de la Universidad Nacional del Este de Paraguay, Víctor Britez; por la Universidad Agustinho Neto en Angola, el rector Joao Sebastian Teta; el rector de la Universidad Eduardo Mondlane de Mozambique, Philippe Couto, y el vicerrector de la Universidad de Gambia, Mu-
hammadou M.O.Kah.
La rectora de la UNEARTES, luego de dar la bienvenida, dio la palabra al ministro Acuña quien manifestó que la finalidad del encuentro es establecer una hermandad entre sistemas educativos de ambos continentes, para aprovechar las fortalezas y potencialidades en materia educativa, asimismo, expresó que todos los acuerdos a los que se llegue durante estos dos días de interacción, se difundirán en la reunión de la cumbre ASA, que se celebrará en el Estado Nueva Esparta. El viceministro Gómez señaló que este encuentro de rectores de África, América del Sur y Venezuela, previo a la cumbre de presidentes del encuentro América, África con Venezuela, es muy importante porque da la
oportunidad para que los máximos jefes de casas, de estudios, de países del sur, tomen sus experiencias y las vinculen a las nuestras con la finalidad de poner en marcha actividades que vayan en beneficio de los pueblos. Por su parte, la rectora de la UNEARTES manifestó que el encuentro permitirá utilizar el lenguaje universal de las artes y la cultura como un canal permanente de unión definitiva. “La cultura es el reflejo de la identidad de las naciones y si nos acercamos a ella entonces también lo hacemos a sus identidades, por lo cual aseguramos que estos encuentros sean acercamientos definitivos. En este sentido la UNEARTES no sólo es la casa anfitriona, sino la inmensa traductora,” puntualizó la rectora Cesín.
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La UNESR supera, año tras año, sus metas en matrícula y profesionales egresados AYSHA ALZURU La UNESR graduó en el año 2008 16.652 licenciados en los núcleos, los convenios y la Misión Cultura; para este 2009 se proyecta que la cifra se incrementará a más de 21 mil egresados. La Secretaría de la Universidad Simón Rodríguez, a cargo de la Dra. María Silvia Vivanco, demostró, con cifras, su desempeño durante este año gracias a las políticas instrumentadas por esta dependencia y por el trabajo mancomunado entre Control de Estudios Central, los núcleos
y la valiosa colaboración del Ministerio del Poder Popular para la Cultura. Vivanco señaló para Núcleo Abierto que este logro se debe en gran medida al valioso equipo de trabajo conformado por el personal de Secretaría, Control de Estudios Central, subdirectores de Secretaría de los núcleos y el personal de Misión Cultura. “Existe gente extremadamente trabajadora y responsable que da mucho más de lo posible, trabajan hasta fines de semana por cumplir el compromiso que existe con los estu-
diantes,” indicó Vivanco. La secretaria explicó que la Universidad tuvo un crecimiento en su matrícula de manera acelerada los últimos 5 años, al cual tuvieron que enfrentarse con los mismos recursos de siempre. “Tenemos muchas carencias, poco personal para la magnitud del trabajo, y sumado a eso no existen los recursos necesarios para solventar los problemas que siempre se presentan en la marcha; sin embargo, hay que reconocer que tenemos un equipo excelente con gran calidad humana que ha logrado dar una respuesta efectiva,” afirmó Vivanco. Adelantó que existen varios frentes en los que se está trabajando, uno de estos es la automatización de todos los procesos que se realizan en Control de Estudios, con la finalidad de aligerar los trámites internos y prestar un mejor servicio al estudiantado. “Hemos logrado reducir a 15 días el trámite de las autentificaciones de los documentos, por iniciativa del mismo personal que encontró la fórmula adecuada para realizar este mismo trabajo en menos tiempo”. Asimismo, señaló que a partir del próximo grado de diciembre las autoridades ueserristas se trasladarán hacia la región que agrupe la mayor cantidad de estudiantes, medida que también aplicarán para lograr la regionalización no sólo de los actos de grado, sino de aquellos trámites que debe realizar continuamente el estudiante a través de Control de Estudios. “Secretaría es la columna vertebral de la vida del estudiante, desde que ingresa a la UNESR hasta que se va. Todo el proceso
Matricula
180000 160000 140000 120000 100000 80000 60000 40000 200000 0 Matricula
Año 2000 Año 2001 Año 2002 Año 2003 Año 2004 Año 2005 Año 2006 Año 2007 Año 2008 Año 2009 46239 31239 33868 52133 64388 122213 152666 157595 162075 166555 Egresados
20000 18000 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 Egresados
Año 1999 Año 2000 Año 2001 Año 2002 Año 2003 Año 2004 Año 2005 Año 2006 Año 2007 Año 2008 Año 2009 1773 3092 2585 4579 5229 4879 6776 8217 17857 16652 21300
durante su estadía, que es sumamente complejo, debe ser parte de nuestra razón de ser; es por ello que esta gestión busca a toda costa nutrirse durante todo su camino para lograr ofrecerle un servicio cada vez más eficaz y eficiente”, explicó Vivanco. Ante los requerimientos que posee Secretaría, el Rectorado ha planteado realizar un estudio laboral que permita identificar al personal de dedicación exclusiva que cumple horas administrativas en los núcleos, para que ayuden en el área de Control de Estudios y en los actos de grados, dentro de sus horas, lo cual ahorraría la contratación de personal nuevo que no se puede financiar por falta de recursos y sumaría ganancias de rendimiento, aseveró Vivanco. La secretaria también informó que el Ministerio para el Poder Popular para la Cultura ha hecho un trabajo maravilloso a través del convenio Mi-
sión Cultura, y siempre está dispuesto a colaborar en lo necesario para llevar a feliz término la gestión estudiantil. “Es necesario reconocer el esfuerzo que se ha hecho para graduar a más de 20 mil estudiantes este año. A pesar de nuestras debilidades hemos dado respuesta contundente este 2009, una cifra mucho mayor a la que obtuvimos el año pasado”, precisó Vivanco. Para concluir, Vivanco manifestó el compromiso de la Secretaría de la UNESR con los estudiantes en función de aumentar sus capacidades y competencias durante el proceso educativo, que supone además, la formación de un individuo socialista. “Las políticas académicas y de gobierno nos llevan siempre a compartir nuestras iniciativas y proyectos con la perspectiva de impulsar nuestro quehacer universitario hacia la aplicación de la nueva Ley de Educación”, finalizó la secretaria.
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Freddy Zurbarán Mora
Trabajamos en función del fortalecimiento de la Simón Rodríguez ERIKA RAMOS MILLÁN Freddy Zurbarán Mora, quien durante siete años fue el director del Núcleo El Vigía, ahora, como nuevo vicerrector administrativo de la Universidad Simón Rodríguez y desde ese momento ha contado con el apoyo del rector Mario Cavani Rengel quien señaló: “El hecho de que es un profesor ueserrista nos garantiza que pondrá su mejor empeño en cumplir este trabajo que servirá para fortalecer a la Universidad Simón Rodríguez”. Después de cumplir sus primeros 100 días de gestión conversó con Núcleo Abierto, para dar a conocer sus impresiones y metas. -¿A grandes rasgos, cuál es el panorama que encontró a su llegada al Vicerrectorado Administrativo? -Conseguimos un grave problema con respecto a las políticas de recursos humanos que se han venido desarrollando, principalmente por la toma de decisiones por parte del Consejo Directivo anterior: contrataciones, cambios de dedicación y reclasificaciones sin una disponibilidad presupuestaria. Zurbarán indicó que el vicerrector administrativo anterior, Asdrúbal Lozano, tomó la medida de no aprobar ninguna contratación. Asimismo, recordó la reducción presupuestaria que afectó, más aún, a la Universidad. -Efectivamente, se han tomado decisiones que
debemos honrar. Pero se agrava la situación cuando, para el próximo año, tendremos un presupuesto reconducido. Zurbarán explicó que el rector Mario Cavani Rengel solicitó un crédito extraordinario al Ministerio de Educación Superior. “Ya consignamos un informe con el monto que necesitaríamos para concluir este año sin mayor problema desde el punto de vista presupuestario; estamos hablando del recurso humano”. -¿En qué estado se encuentra la situación con el personal docente? -Tenemos un grave problema con lo académico y lo administrativo: más del 53% de la nómina son docentes contratados por períodos académicos. Se trata de un grupo que tiene de diez a doce años en la Universidad y no han ingresado a nómina como docentes temporales contratados. Es necesario que parte de esos docentes puedan actualizarse en la nómina el año entrante; en eso estamos trabajando desde el Vicerrectorado Administrativo. -¿Qué medidas plantean ejecutar para cumplir los compromisos que se tienen con estos docentes? -La idea es tratar de regularizar esa situación. Estos docentes que tienen la figura de docentes por servicios prestados, actualmente se les denomina docentes contratados por períodos académicos y cobran, (de 12 meses que tiene el año), sólo ocho,
cuatro meses por período; ellos actualmente no disfrutan de los beneficios adicionales y su inclusión en la nómina significaría que pasarían a cobrar unos 18 meses aproximadamente, incluyendo los bonos. Es importante destacar que, en ninguno de los casos hay retroactividad. Zurbarán indicó, que según los cálculos entregados al MPPPES, “estaríamos hablando de 108 millones de bolívares para regularizarlos a todos; por supuesto que será escalonadamente, empezando por los más antiguos. Conocemos el sentir de algunos por el reciente ingreso a la Universidad de personas incluidas en nómina dejando a un lado a otras con más antigüedad; nosotros, ante estas circunstancias, no podemos decir que lo vamos a resolver ya, pero sí vamos a tratar de conseguir los recursos necesarios por vía extraordinaria”. -Con respecto a los empleados administrativos y obreros, ¿se presenta la misma problemática? -Existen situaciones irregulares, no tan graves, más sí las hay. Es cierto que tenemos necesidades de contrataciones para los núcleos con planta física nueva pero las actuales condiciones presupuestarias no las podemos hacer. Tampoco podemos cubrir las suplencias. Por eso digo que la situación que recibimos es crítica. Explicó Zurbarán que, según los criterios establecidos por la Oficina
LA UNIVERSIDAD CONSEJISTA Y DIALÓGICA -Como movimiento hemos venido planteando al rector la transformación universitaria. Desde nuestro punto vista, tiene que ser una transformación profunda, revolucionaria. Venimos proponiendo una universidad consejista y dialógica que, dentro del marco de la Ley Orgánica de Educación Universitaria encaja perfectamente; donde la democracia participativa se haga eco en la universidad. De manera que Consejos Estudiantiles y Consejos de Trabajadores; puedan tener participación en las decisiones universitarias, eso pasa por todo un cambio de estructuras. Estamos trabajando en función de cómo instrumentar esa propuesta teórica. Es el cambio de estructura que permita el paso de la democracia representativa a la democracia participativa y protagónica, que nos permita convertirnos en los actores de la toma de decisiones, tanto en los núcleos, que son las unidades operativas, como en el nivel central. La idea es no depender únicamente de nuestros representantes, las autoridades y el cogobierno universitario. Si logramos convencer a todos los sectores de la importancia de este cambio que favorecerá a todos, creo que el camino para llegar a esa transformación será corto.
de Planificación del Sector Universitario (OPSU), dentro de la distribución presupuestaria que se aplicará el año entrante, nosotros calificamos muy bien. “Una de las razones es que estamos en todo el país, cumpliendo con la inclusión, formando a la clase más necesitada y lo hemos demostrado; se ve en el número de inscritos anualmente y el número de graduados, que es bastante alto en nuestra Universidad”, puntualizó. -¿En relación con el Registro de Asignación de Cargos, que nos puede adelantar?
-Cuando llegamos conseguimos un panorama incierto, confuso. En Consejo Directivo se aprobó el RAC 2008, en octubre del año pasado, pero con muchas consideraciones. Realmente el panorama no está claro; el último RAC aprobado que reposa en la OPSU, que cumple con todas las condiciones técnicas, corresponde al año 2005. Posteriormente, los RAC que han llegado allá son aquellos que han tomado como base ese año. Es por esto que debemos actualizar el RAC, cumpliendo con todas las especificaciones técnicas.
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Núcleo Abierto / Noviembre 2009 / N°33
Incluye traslado, hospedaje y seguro
En la sede El Valle
La embajada de Canadá ofrece becas Conversatorio sobre LOE ALEXANDRA COLMENARES La UNESR recibió de la Embajada de Canadá la oferta de becas gubernamentales para que los estudiantes de la Universidad Simón Rodríguez (UNESR) se postulen para seguir sus estudios de cuarto nivel en universidades canadienses. Así lo señaló la directora de Relaciones Interinstitucionales y Cooperación de la UNESR, Irene Le Maitre. -Ciencias sociales y educación constituye una de las áreas prioritarias de este programa de becas, cubre el traslado, el hospedaje, la matricula y un seguro. Los aspirantes deberán postularse en línea, enviarnos la información a la Dirección y a su vez reenviarla a la Embajada. Igualmente, la UNESR,
al igual que seis universidades más, se podrán beneficiar con el convenio DAAD-ALEVEN (Servicio Alemán de Intercambio Académico), el cual tiene como finalidad conceder becas conjuntas destinadas a la formación del personal docente de las universidades venezolanas en programas de máster, doctorado, postdoctorado o investigación en instituciones alemanas, en todas las áreas. -Esta Dirección, agregó Le Maitre, es una ventana ante todas las instituciones nacionales e internacionales, a través de la cual mostramos la imagen de la Universidad ante el país y el mundo. En esa misma tónica, continuó Le Maitre, el Centro de Experimentación para el Aprendizaje Permanente (CEPAP) estableció
un acuerdo con la Editorial El Perro y la Rana con el fin de impulsar el trabajo de las publicaciones que en la Universidad se realizan. “Es importante destacar que Gracias a la colaboración que nos ofrece esta editorial, dirigida por Miguel Márquez, se va a trabajar en conjunto tanto las propuestas del CEPAP como las que realice la Dirección de Publicaciones y Comunicación de la Universidad, y las que por falta de recursos se encuentren rezagadas y a la espera de salir a la luz. El Cepap y esta Dirección tienen el acuerdo suscrito en cuanto a materiales a publicar y divulgación de las actividades que estamos realizando a través de las programaciones de esta importante casa editorial”.
GUSTAVO MEDINA A. Gracias a la iniciativa de trabajadores, docentes, obreros y empleados administrativos de la Universidad Simón Rodríguez, se realizó el Conversatorio: “Mentiras y verdades de la Ley Orgánica de la Educación”. En el auditorio del Vicerrectorado Académico, en la sede, El Valle. El ponente invitado para esta actividad fue Jorge Díaz Piña, profesor agregado del Núcleo Maracay y miembro de la Comisión juramentada por el rector Mario Cavani Rengel, para la reforma académica y administrativa de la Universidad Simón Rodríguez. Estuvieron presentes: Iluska Salazar, vicerrectora académica; Freddy Zurbarán, vicerrector administrativo; Frank Gómez, miembro de la Comisión para la Reforma Académica e institucional de la Universidad; entre otros. Poco antes de su intervención, el profesor Díaz Piña aseguró que el hecho de que dicho encuentro se llevara a cabo por una iniciativa de los trabajadores, constituye un aval para la reforma integral y la coherencia que se requiere en la lucha por las conquistas y reinvindicaciones laborales históricas de los universitarios en general. Según explicó Díaz Piña a la audiencia, la nueva Ley Orgánica de Educación, LOE, tiene dos aspectos dignos de resaltar; el primero es que convoca a to-
dos los sectores sociales a participar activamente en el diseño y en las prácticas de formación en todas las escuelas e institutos de educación en general, a todos los niveles; y el segundo, es que a su vez, provee de principios, criterios, orientaciones y prácticas que deben ser tomados en cuenta para la elaboración de un conjunto de normas que facilitarán su aplicación de forma coherente con la política de Estado en el ámbito educacional. El público asistente escuchó con atención las palabras orientadoras y esclarecedoras del profesor Díaz Piña, quien llevó a los presentes a un recorrido por el devenir histórico de la educación en Venezuela. Afirmó, que “todos debemos preocuparnos por la educación y formación de los hijos de todos” y por eso es importante dar a conocer los beneficios que la nueva LOE aportará en ese sentido. Por último, informó el profesor Jorge Díaz Piña que se estarán repitiendo foros y charlas como esta en todas las dependencias de la UNESR, con la finalidad de dar a conocer los beneficios y alcances de la LOE y para seguir desmontando los ataques contra el texto, que se basan en suposiciones y carecen de fundamento argumentativo.
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Organizadas patrullas socialistas
Canoabo impulsará la seguridad alimentaria en la región
Durante su reciente visita al Núcleo Canoabo, el rector Mario Cavani Rengel se comprometió a recuperar sus instalaciones y convertirlo en punta de lanza de la seguridad alimentaria de toda la región occidente del estado Carabobo ERIKA RAMOS M. En la visita que realizara el rector Mario Cavani Rengel al Núcleo Canoabo conversó con las diferentes fuerzas que hacen vida en ese núcleo. La reunión inicial, realizada en el auditorio, contó con la presencia de un grueso número de asistentes entre participantes, facilitadores, personal obrero y administrativo y los consejos comunales, entre otros. A sala plena, fue dando respuesta a cada uno de
los planteamientos de todos aquellos que expresaron sus necesidades. Al tomar la palabra lo hizo, en primera instancia, para darle la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso. Posteriormente, aclaró que la Universidad Simón Rodríguez se mantendrá en Canoabo y que las aulas en el municipio Miranda son sólo el inicio del proceso de extensión que pretende iniciar la Universidad en el estado Carabobo, en función de impulsar la seguridad alimentaria en la región.
Según expresó Cavani Rengel, entre otras cosas, se pretende fortalecer la carrera de Ingeniería de Alimentos, así como crear otra ingeniería relativa al agro. “Queremos que el Núcleo Canoabo vuelva a ser la punta de lanza que fue en sus inicios y tenemos todo aquí para impulsar el desarrollo de esta región tan importante en materia alimentaria”, señaló. Luego del recorrido por la sede del núcleo y las residencias estudiantiles de Naranjos y Madera, el rector constató la necesidad de gestionar una nueva planta física. “Son muchos los participantes y serán más con el paso del tiempo, así que el compromiso es darle cabida a todos; inclusión, según
AYSHA ALZURU
las líneas establecidas por el presidente Chávez”. Cavani también aseguró que para el primer trimestre del año 2010, serían sustituidas cuatro de las ocho casas de madera por otras de tipo petrocasa, con un área de 80 m2, cuatro habitaciones y dos baños, que albergarían, con más comodidades, un número mayor de estudiantes. El rector Mario Cavani Rengel se despidió prometiendo reencontrarse con los que hacen vida en el Núcleo Canoabo antes de que finalice este año, no sin antes solicitar la colaboración de todos para trabajar en conjunto, integrados, en correspondencia con los principios del socialismo bolivariano.
Debemos retomar la pedagogía de la liberación ALEXANDRA COLMENARES “Desde que asumí el rectorado hemos tratado de darle la vuelta a la situación para emrumbar la Universidad por caminos de más pertinencia con los tiempos actuales del país”. Así lo declaró el rector de la UNESR, Mario Cavani Rengel, el pasado 19 de octubre en la sede del CEPAP, donde se realizó un intercambio de visiones formativas curriculares. -Creo que vamos hacia un desarrollo curricular envolvente, en el que debemos retomar la pedagogía de la liberación, la cual
la UNESR tuvo de alguna manera, pero se había perdido. Por ello se deben retomar ideas y ver cómo se sintetizan en este nuevo tiempo. La UNESR, afirmó Cavani, puede ser la Universidad más importante de este país, porque somos la única que está enclavada en toda la geografía nacional. Tiene un músculo académico muy importante y si le damos un empujoncito es mucho lo que podemos lograr. Según el director del CEPAP, Julio Valdez, esta
jornada es parte de una secuencia que viene realizando el vicerrectorado académico de la mano de Iluska Salazar, quien con su equipo ha puesto sobre la mesa de la discusión la necesidad de integrar las propuestas curriculares dentro de la UNESR. -Se trata de conocer y discutir entre todos los involucrados las propuestas curriculares presentadas por el Vicerrectorado Académico, el Cepap, la Misión Cultura y el Colectivo de Maracay, Movimiento Universitario Revolucionario, MUR.
Esta reunión, sostuvo la vicerrectora académica, Iluska Salazar, nos brinda la oportunidad de presentar nuestras propuestas que enriquecen la reflexión de cara a la transformación curricular ueserrista. Todas con una meta común dentro de la transformación de la Universidad dentro de la construcción del proyecto bolivariano. Pensamos que todas las carreras en cualquier área de estudio deben tener una visión común con respecto a hacia donde va el currículo de la UNESR.
Este mes de septiembre trabajadores de la Univesidad Simón Rodríguez, inscritos en el Partido Solialista Unido (PSUV) se reunieron en la sala del Vicerrectorado Académico ubicado en el Núcleo El Valle, en virtud de atender al llamado del PSUV para la conformación sectorial de los trabajadores en patrullas socialistas. En este sentido, la vicerrectora académica, Iluska Salazar, informó que más de 80 trabajadores de El Valle se organizaron en cuatro patrullas socialistas que serán debidamente registradas en el PSUV en los próximos días. “Durante este mes hemos hecho un llamado público en el núcleo para integrar a los trabajadores, esto nos permitió conformar cuatro patrullas, y en cada una de estas se designó por consenso un responsable que se enlazará con los demás voceros de otras patrullas para discutir las tareas de análisis político, o lo que sea preciso en el momento,” explicó Salazar. La vicerrectora académica dijo que aún había oportunidad de conformar patrullas socialistas y realizó un llamado a los diferentes núcleos de la UNESR para que también se organicen y formen parte de la gran fuerza laboral que está emergiendo en el país en estos momentos. “Una vez que se reúnan los trabajadores deben llenar la planilla que se consigue en la página web del PSUV y registrarla en el partido. La universidad, sin distingo sindical debe unirse para conformar una sola fuerza para ejecutar las tareas delegadas y asumir la formación política que nos exige este proceso,”concluyó Salazar.
“El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad” Simón Rodríguez
Núcleo Abierto / Noviembre 2009 / N°33
El pensamiento de Bolívar tiene hoy más vigencia que nunca
Inaugurada Cátedra Bolívar y Martí en la Universidad Simón Rodríguez
Convocada por el vicerrectorado Académico de la UNESR, se dió inicio a la Cátedra, con la conferencia Pensamiento Bolivariano, dictada por el profesor e investigador Omar Galíndez, Jefe de la División Académica de Altos Estudios del Instituto Gual y España, adscrito a la Cancillería de la República.
GUSTAVO MEDINA A. Un nutrido grupo de estudiantes, docentes, empleados y obreros, así como vecinos de la comunidad, se dieron cita en el auditorio del núcleo Palo Verde de la Universidad Simón Rodríguez para asistir a un evento especial en la vida de nuestra casa de estudios, la inauguración de la Cátedra Bolívar y Martí. Los espacios de la sala estaban repletos de gente de diferentes edades, que con expectativa esperaban la aparición del expositor invitado: el docente e investigador Omar Galíndez, quien entró al estrado acompañado por el director del Núcleo Palo Verde, Rafael Martínez; el coordinador nacional de la Cátedra Bolívar y Martí, Enrique García; la directora de Desarrollo Profesoral, Libertad Araujo y el agregado cultural de
la embajada de Cuba en Venezuela, Omar López. Luego de las presentaciones de rigor, el profesor Galíndez entró de lleno en materia destacando la importancia de entender el contexto histórico en el que le tocó desenvolverse a Bolívar, como un paso previo para revisar los fundamentos de su pensamiento. En tal sentido, destacó que a pesar de estar profundamente influenciado por las ideas de los enciclopedistas que se vieron cristalizadas en los hechos de la Revolución Francesa, Bolívar sin embargo reflexiona desde un principio sobre la idea de adaptar ese pensamiento y esas ideas a la particularidad de la sociedad americana. Según explicó Galíndez, Bolívar vio en la Revolución Francesa un gran avance en materia de derechos y organización
política y social, pero siempre hizo la observación, según fuentes documentales, de que a esa Revolución le hacía falta la presencia definitiva de obreros y campesinos, por supuesto no a la manera de los modernos socialistas, como lo fueron posteriormente Marx o Engels, sino a la manera de un verdadero romántico, un hombre de la era de la Ilustración. No obstante, el Libertador, como hombre de su tiempo, siempre tuvo en la libertad y en la igualdad los dos principios fundamentales de su pensamiento, de forma que en eso se diferenciaba de los otros líderes políticos y militares del momento. Esto se evidencia en sus escritos fundamentales: la Carta de Jamaica y el Manifiesto de Cartagena. Continuó diciendo Galín-
dez, que Bolívar conoció todos los modelos políticos eurocéntricos de su actualidad, pero que a pesar de ello, su profundo realismo social lo llevaron a formarse una concepción propia de esta región como América mestiza, como la conjunción de varias culturas: la blanca, la indígena y la negra africana, que luego formarán una propia, distinta en todo a la de Europa u otras regiones del orbe. En 1827 basado en estos principios dictó los estatutos de autonomía de la Universidad Central de Venezuela, decretando que todos los ciudadanos tenían el derecho de cursar estudios en esa universidad, sin distingos de clase o posición social. Por último, el profesor Galíndez invitó a los jóvenes a profundizar en el pensamiento del Libertador Simón Bolívar y en
el de José Martí, considerado un continuador del pensamiento Boliva-riano y recordó que nada es casual, por lo que hay que conocer la historia para saber de dónde venimos y hacia donde podemos ir. Por su parte el coordinador nacional de la Cátedra, Enrique García Rojas, anunció que a los estudiantes de las carreras de Educación Inicial e Integral, les serán reconocidos los créditos. Además, informó de la firma de un convenio con el Museo de Arte Contemporáneo de Caracas y la Cinemateca Nacional para realizar visitas guiadas durante la próxima gran exposición sobre el extraordinario artista plástico que fue Pa-blo Picasso, especialmente para los estudiantes de la UNESR y la proyección de películas de autor en el auditorio del Núcleo Palo Verde.
La Estudiantina de la UNESR graba su primer disco ALEXANDRA COLMENARES Con el apoyo de TV Caricuao la Estudiantina de la Universidad Simón Rodríguez (UNESR), dirigida por el profesor Antonio Khan, se encuentra grabando su primera producción discográfica cuyo objetivo es difundir el trabajo que esta agrupación desarrolla desde hace 4 años, con énfasis en la música tradicional venezolana. Esta es una de las varias actividades
denominadas “Colectivos Culturales” que conforman la gestión de su directora, Ninoska Farías. “Desde la Dirección se están realizando muchas cosas interesantes como la reestructuración del orfeón y la iniciación de talleres para la comunidad sobre protocolo, producción radial (tres niveles), danza tradicional, canto tradicional, cuatro y percusión”. Para la llegada de la navi-
dad, la Dirección de Cultura prepara una toma navideña a escala nacional en todos los núcleos y sedes que comenzará el 1º de diciembre con aguinaldos y parrandas, un mega nacimiento colectivo y una feria navideña. En nuestra sede de El Valle, afirmó Farías, el calendario festivo arrancará con los Pastores de San Joaquín el 1º de diciembre, dando inicio así a esta notable época del año. Lic. Ninoska Farías, directora de Cultura / Foto Jesús Franquis
“El maestro de niños debe ser sabio, ilustrado, filósofo y comunicativo, porque su oficio es formar hombres para la sociedad” Simón Rodríguez