Cuadro Nº 1 VACANTES, POSTULANTES E INGRESADOS POR SEXO, SEGÚN CARRERA PROFESIONAL UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
2012
AÑO: Carreras Profesionales
Postulantes
Vacantes
Total
Ingresantes
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Mujer
CIENCIAS AGRARIAS
518
569
297
272
340
191
149
AGRONOMIA
284
413
223
190
215
125
90
Huánuco
111
168
94
74
78
48
30
Huacrachuco
42
41
20
21
35
17
18
Monzon
42
41
29
12
33
25
8
Panao
47
129
62
67
45
22
23
Chavinillo
42
34
18
16
24
13
11
ING. AGROINDUSTRIAL
234
156
74
82
125
66
59
Huánuco
108
106
54
52
82
49
33
La Union
42
24
7
17
20
6
14
Chaglla
42
23
11
12
23
11
12
Llata
42
3
2
1
0
0
0
110
1667
631
1036
115
45
70
Medicina Humana
45
1261
497
764
49
22
27
Odontología
65
406
134
272
66
23
43
PSICOLOGIA
114
297
65
232
98
26
72
Psicología
114
297
65
232
98
26
72
ENFERMERIA
148
690
115
575
154
41
113
Enfermería
148
690
115
575
154
41
113
OBSTETRICIA
161
261
36
225
117
29
88
Obstetricia
161
261
36
225
117
29
88
CS. ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
538
1339
548
791
299
120
179
Ciencias Administrativas
164
1240
521
719
199
86
113
Turismo y Hotelería
374
99
27
72
100
34
66
CS. CONTABLES Y FINANCIERAS
250
1369
525
844
251
132
119
Contabilidad
250
1369
525
844
251
132
119
CIENCIAS ECONOMICAS
179
433
234
199
176
102
74
Economía
179
433
234
199
176
102
74
CIENCIAS SOCIALES
363
149
71
78
151
71
80
Sociología
181
49
21
28
56
26
30
MEDICINA
Carreras Profesionales Cs. De la Comunicación Social
Postulantes
Vacantes
Total
Ingresantes
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Mujer
182
100
50
50
95
45
50
1969
595
202
393
464
202
262
EDUCACION BASICA
675
389
98
291
240
69
171
Educación Inicial
173
105
0
105
52
0
52
Educación Fisica
239
47
32
15
37
26
11
Educación Primaria
263
237
66
171
151
43
108
185
184
50
134
105
28
77
78
53
16
37
46
15
31
1294
206
104
102
224
133
91
Biología Quimica
267
47
21
26
36
15
21
Filosofía, Psicología y Cs. Sociales
261
17
5
12
18
6
12
Cs. Historico Sociales y Geografia
262
45
26
19
36
23
13
Lengua Literatura
257
47
22
25
47
22
25
Matematica Fisica
247
50
30
20
87
67
20
DERECHO Y CS. PENALES
91
789
337
452
95
45
50
Derecho
91
789
337
452
95
45
50
138
2604
1919
685
146
109
37
Ingenieria Civil
74
1952
1561
391
79
64
15
Arquitectura
64
652
358
294
67
45
22
126
673
497
176
135
92
43
Ing. Industrial
70
291
192
99
75
47
28
Ing. De Sistemas
56
382
305
77
60
45
15
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
128
90
43
47
49
24
25
Medicina Veterinaria
128
90
43
47
49
24
25
4833
11525
5520
6005
2590
1229
1361
CIENCIAS DE LA EDUCACION
Huánuco Obas EDUCACION SECUNDARIA
ING. CIVIL Y ARQUITECTURA
ING.INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Total
NOTA: En lo que respecta a vacantes, postulantes e ingresantes incluir los dos exámenes de ingreso, si los hubiera, más los exonerados.
Cuadro Nº 1- A ALUMNOS DE PREGRADO MATRICULADOS POR SEXO, SEGÚN CARRERA PROFESIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO: Carreras Profesionales CIENCIAS AGRARIAS
Alumnos Matriculados Total
Hombre
Mujer
1233
716
517
670
426
244
Huánuco
313
208
105
Huacrachuco
132
78
54
Monzon
35
25
10
Panao
73
42
31
117
73
44
563
290
273
Huánuco
324
173
151
La Union
125
61
64
Chaglla
52
25
27
Llata
62
31
31
CIENCIAS MEDICAS
727
369
358
Medicina Humana
387
217
170
Odontología
340
152
188
PSICOLOGIA
367
109
258
Psicología
367
109
258
ENFERMERIA
503
144
359
Enfermería
503
144
359
OBSTETRICIA
360
75
285
Obstetricia
360
75
285
1024
423
601
Ciencias Administrativas
773
342
431
Turismo y Hotelería
251
81
170
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
848
398
450
Contabilidad
848
398
450
Agronomia
Chavinillo Ingenieria Agroindustrial
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
Carreras Profesionales
Alumnos Matriculados Total
Hombre
Mujer
CIENCIAS ECONOMICAS
593
337
256
Economía
593
337
256
CIENCIAS SOCIALES
388
172
216
Sociología
138
60
78
Cs. De la Comunicación Social
250
112
138
1258
511
747
795
254
541
Educación Inicial
142
3
139
Educación Fisica
103
73
30
Educación Primaria
550
178
372
Huánuco
356
92
264
Obas
194
86
108
463
257
206
Biología Quimica
50
19
31
Filosofía, Psicología y Cs. Sociales
52
23
29
Cs. Historico Sociales y Geografia
75
46
29
Lengua Literatura
142
66
76
Matematica Fisica
144
103
41
DERECHO Y CIENCIAS PENALES
496
251
245
Derecho
496
251
245
INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
993
771
222
Ingenieria Civil
618
537
81
Arquitectura
375
234
141
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
625
465
160
Ingenieria Industrial
368
265
103
Ingenieria de Sistemas
257
200
57
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
283
129
154
Medicina Veterinaria
283
129
154
CIENCIAS DE LA EDUCACION Educacion Basica
Educacion Secundaria
Total NOTA: El total debe coincidir con el total de los cuadros 11, 12 y 13
9698
4870
4828
Cuadro Nº 2 EGRESADOS, GRADUADOS Y TITULADOS DE PREGRADO POR SEXO, SEGÚN CARRERA PROFESIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO: Carreras Profesionales
Egresados Total
Hombre
CIENCIAS AGRARIAS
55
31
Agronomía
26
Ingeniería Agroindustrial
29
MEDICINA Medicina Humana Odontología
Graduados Mujer
Total
Hombre
24
57
42
17
9
31
14
15
26
20
12
8
20
12
8
0
Titulados Mujer
Total
Hombre
Mujer
15
25
16
9
26
5
19
14
5
16
10
6
2
4
44
26
18
23
17
6
13
10
3
13
10
3
31
16
15
10
7
3
PSICOLOGIA
38
14
24
43
20
23
27
16
11
Psicología
38
14
24
43
20
23
27
16
11
ENFERMERIA
0
63
20
43
70
20
50
Enfermería
0
63
20
43
70
20
50
OBSTETRICIA
0
51
10
41
82
14
68
Obstetricia
51
10
41
82
14
68
CS. ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
94
0 25
69
81
22
59
54
25
29
Ciencias Administrativas
61
19
42
61
21
40
42
23
19
Turismo y Hotelería
33
6
27
20
1
19
12
2
10
CS. CONTABLES Y FINANCIERAS
68
28
40
79
40
39
90
49
41
Contabilidad
68
28
40
79
40
39
90
49
41
CIENCIAS ECONOMICAS
50
27
23
46
25
21
40
22
18
Economía
50
27
23
46
25
21
40
22
18
CIENCIAS SOCIALES
24
8
16
49
22
27
70
35
35
1
0
1
14
5
9
36
19
17
Sociología Cs. De la Comunicación Social
23
8
15
35
17
18
34
16
18
CIENCIAS DE LA EDUCACION
157
56
101
337
130
207
119
49
70
EDUCACION BASICA
101
26
75
228
67
161
77
21
56
Educación Inicial
22
1
21
60
2
58
20
0
20
Educación Fisica
12
6
6
10
7
3
5
4
1
Educación Primaria
67
19
48
158
58
100
52
17
35
56
30
26
109
63
46
42
28
14
Biología Quimica
2
0
2
16
6
10
3
0
3
Filosofía, Psicología y Cs. Sociales
7
2
5
35
22
13
6
4
2
Cs. Historico Sociales y Geografia
8
4
4
0
6
4
2
Lengua Literatura
21
13
8
30
13
17
17
10
7
Matematica Fisica
18
11
7
28
22
6
10
10
0
DERECHO Y CS. PENALES
27
12
15
45
19
26
148
96
52
Derecho
27
12
15
45
19
26
148
96
52
ING. CIVIL Y ARQUITECTURA
48
31
17
72
61
11
34
28
6
Ingenieria Civil
27
21
6
54
51
3
32
26
6
Arquitectura
21
10
11
18
10
8
2
2
0
ING.INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
62
42
20
47
39
8
31
18
13
Ing. Industrial
28
17
11
30
26
4
24
14
10
Ing. De Sistemas
34
25
9
17
13
4
7
4
3
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
31
16
15
34
18
16
50
31
19
Medicina Veterinaria
31
16
15
34
18
16
50
31
19
674
302
372
1048
494
554
863
436
427
EDUCACION SECUNDARIA
Total
Cuadro Nº 3 MATRICULADOS, EGRESADOS Y GRADUADOS DE MAESTRÍA POR SEXO, SEGÚN ESPECIALIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO: Especialidad
Matriculados en Maestría Total
Hombre
Egresados en Maestría
Mujer
Total
Hombre
Graduados en Maestría
Mujer
Total
Hombre
Mujer
DISEÑO Y CONST. DE OBRAS VIALES ADMINISTRACION Y GERENCIA EN SALUD
28
3
25
2
1
1
CIENCIAS VETERINARIAS
17
8
9
1
1
0
5
4
1
Ciencias Penales
10
7
3
Derecho Civíl y Comercial
12
8
4
14
9
5
4
2
2
21
12
9
CONTABILIDAD - MENCION: Auditoría EN DERECHO - MENCION:
83
41
42
8
5
3
EDUCACION - MENCION: Gestion y Planeamiento Educativo
43
21
22
82
42
40
Investigación e Innovación Pedagogica Investigación y Docencia Superior
133
61
72
9
8
1
SOCIOLOGIA
30
13
17
GESTION PUBLICA PARA EL DESARROLLO SOCIAL
98
58
40
1
0
1
GESTION EMPRESARIAL
31
14
17
6
3
3
GESTION Y NEGOCIOS - MENCION:
63
44
19
16
8
8
4
4
0
Gestion de Proyectos
9
7
2
Marketing
1
1
0
Tributación
2
2
0
2
1
1
1
1
0
3
2
1
2
1
1
8
3
5
Educación Matematica
Gerencia Pública
Banca y Finanzas
23
13
38
15
4
23
4
0
10
INGENIERIA INDUSTRIAL - MENCION: Gestion Empresarial INGENIERIA DE SISTEMAS LITERATURA PERUANA Y LATINOAMERICANA MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE- MENCION
26
21
5
5
3
2
53
29
24
5
2
3
Gestion Ambiental PSICOLOGIA - MENCION:
27
7
20
Intervenciones Psicopedagogicas e Investigación SALUD PUBLICA Y GESTION SANITARIA
1
1
0
1
1
0
ENFERMERIA - MENCION: Investigación y Proyectos de Salud EPIDEMIOLOGIA
Total
686
353
333
138
69
69
108
69
39
Cuadro Nº 4 MATRICULADOS, EGRESADOS Y GRADUADOS DE DOCTORADO POR SEXO, SEGÚN ESPECIALIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO: Especialidad
Matriculados en Doctorado
Egresados en Doctorado
Graduados en Doctorado
Total
Total
Total
Hombre
Mujer
Hombre
Mujer
ADMINISTRACION
13
11
2
12
10
2
CIENCIAS DE LA EDUCACION
60
28
32
19
7
12
CIENCIAS DE LA SALUD
50
22
28
CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
1
1
0
CONTABILIDAD
2
2
0
DERECHO
76
55
21
4
2
2
GESTION EMPRESARIAL
69
43
26
17
13
4
MED.AMBIENTE Y DLLO. SOSTENIBLE
37
30
7
308
192
116
53
33
20
Total
1
1
Hombre
Mujer
6
3
3
2
0
2
3
3
0
9
8
1
20
14
6
0
Cuadro Nº 5 MATRICULADOS, EGRESADOS Y TITULADOS DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN POR SEXO, SEGÚN ESPECIALIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO:
Especialidad
Matriculados en Segunda Especialización Total
Hombre
Egresados en Segunda Especialización
Mujer
Total
Hombre
Titulados en Segunda Especialización
Mujer
Total
Hombre
Mujer
CIENCIAS MEDICAS - MENCION: Neurociencias y Dificultad
18
6
12
Psicopedagogia
2
0
2
11
0
11
ENFERMERIA - MENCION: Cuidado Materno Infantil en Neorologico Cuidado Enfermo en Emergencia y Desastres
1
1
0
Pacientes Criticos-con mencion adulto Geontología y Gereatria
1
1
0
7
1
6
3
1
2
5
2
3
7
2
5
1
0
1
5
0
5
5
0
5
Centro Quirurgico
47
5
42
3
0
3
Nefrologico
34
14
20
Pediatria CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION: Inv. Gestión Educativa
26
13
13
2
1
1
7
1
6
Idiona Extranjero-Ingles
19
7
12
15
6
9
5
0
5
Educación Primaria
55
26
29
15
7
8
7
3
4
1
0
1
1
0
1
6
3
3
Androgogía
12
0
12
2
1
1
Informatica Educativa
58
35
23
Comunicación Integral
Educ.Produc. Y Des. Sostenible,Educ. Trab. Educación Inicial
111
3
108
130
18
112
19
12
7
4
1
3
3
0
3
6
0
6
SALUD - MENCION: Monitoreo Fetal y Diagnostico por Imagen. Total
499
122
377
85
34
51
70
14
56
CUADRO Nº 6 PERSONAL DOCENTE NOMBRADO POR CATEGORÍA Y SEXO, SEGÚN FACULTAD UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO: Facultad Ciencias Administrativas y Turismo
Principal Total
Hombre
Asociado Mujer
Total
Hombre
Auxiliar Mujer
Total
Hombre
Jefe de Prácticas Mujer
Total
Hombre
Mujer
15
12
3
8
6
2
2
0
2
0
0
0
6
6
0
26
20
6
5
5
0
0
0
0
Ciencias Contables y Financieras
12
12
0
5
4
1
1
1
0
0
0
0
Ciencias de la Educación
26
22
4
42
29
13
9
5
4
1
0
1
Ciencias Económicas
13
11
2
4
3
1
0
0
0
0
0
0
Ciencias Sociales
7
3
4
17
12
5
1
1
0
0
0
0
Derecho y Ciencias Políticas
2
2
0
9
9
0
4
3
1
0
0
0
10
1
9
9
2
7
6
3
3
2
0
2
5
5
0
7
7
0
10
9
1
0
0
0
12
10
2
8
8
0
6
4
2
0
0
0
Medicina
6
5
1
6
6
0
25
22
3
0
0
0
Medicina Veterinaria y Zootecnia
8
8
0
6
6
0
3
2
1
0
0
0
Obstetricia
6
2
4
7
2
5
10
1
9
0
0
0
Psicología
8
3
5
4
3
1
4
2
2
1
1
0
136
102
34
158
117
41
86
58
28
4
1
3
Ciencias Agrarias
Enfermería Ingeniería Civil y Arquitectura Ingeniería Industrial y de Sistemas
Total
CUADRO Nº 7 PERSONAL DOCENTE CONTRATADO POR CATEGORÍA Y SEXO, SEGÚN FACULTAD UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO: Facultad
Principal Total
Hombre
Asociado Mujer
Total
Hombre
Auxiliar Mujer
Total
Hombre
Jefe de Prácticas Mujer
Total
Hombre
Ciencias Administrativas y Turismo
0
0
0
Ciencias Agrarias
0
0
3
Ciencias Contables y Financieras
0
0
0
0
Ciencias de la Educación
0
0
0
10
Ciencias Económicas
0
0
0
0
Ciencias Sociales
0
0
0
0
Derecho y Ciencias Políticas
0
0
2
Enfermería
0
0
0
Ingeniería Civil y Arquitectura
0
0
4
Ingeniería Industrial y de Sistemas
0
0
0
Medicina
1
0
22
Medicina Veterinaria y Zootecnia
0
0
0
0
Obstetricia
0
0
0
4
Psicología
0
0
0
0
Total
1
1
1
0
0
0
0
0
31
Mujer
0 3
2
0
0
1
1
0
6
4
0 2
4
0
2
0 0
19
28
3
3
12
29
7
5
2
2
16
13
CUADRO Nº 8 PERSONAL NO DOCENTE POR CONDICIÓN, TIPO DE CONTRATO Y SEXO, SEGÚN DEPENDENCIA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO:
Personal Administrativo Dependencias Universitarias
Total Total
Personal Obrero
Permanente
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Contratado Mujer
Total
Hombre
CENTRO DE PRODUCCIÓN E INVESTIGACIÓN PECUARIA KOTOSH
0
0
0
0
CENTRO DE PRODUCCION, INVESTIGACION Y EXPERIMENTACION CANCHAN
2
2
0
2
CENTRO DE PRODUCCION, INVESTIGACION Y EXPERIMENTACION YUYAPICHIS
1
1
0
1
CENTRO MEDICO
1
1
0
0
CENTRO PRE UNIVERSITARIO
2
1
1
2
1
COLEGIO NACIONAL DE APLICACIÓN
5
5
0
3
3
2
COMITÉ ELECTORAL
1
1
0
1
1
DIRECCION CENTRAL DE PLANIFICACION Y PRESUPUESTO
3
2
1
3
2
DIRECCION DE ADMISION
2
0
2
2
DIRECCION DE ASUNTOS ACADEMICOS
2
2
0
2
DIRECCION DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
3
3
0
DIRECCION DE CENTROS DE PRODUCCION Y SERVICIOS
2
1
DIRECCION DE CONTROL DE CALIDAD UNIVERSITARIA
1
DIRECCION DE COOPERACION TECNICA INTERNACIONAL
Total Mujer
Total
Permanente
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Total
Hombre
0
1
1
0
1
2
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
3
3
0
0
0
0
0
0
1
2
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
2
1
1
2
1
0
0
0
0
0
0
DIRECCION DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIAL
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
DIRECCION DE LA BIBLIOTECA CENTRAL
5
1
4
5
1
4
0
0
0
0
0
0
DIRECCION DE MUSEO REGIONAL LEONCIO PRADO
2
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
DIRECCION DE OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
3
2
1
3
1
0
0
0
0
0
0
DIRECCION DE PERSONAL
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
DIRECCION DE SERVICIOS ACADEMICOS
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
DIRECCION UNIVERSITARIA DE INVESTIGACION
2
0
2
2
0
0
0
0
0
0
EAP CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
1
0
1
0
EAP EDUCACION BASICA
1
0
1
1
EAP INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
2
2
0
2
EAP INGENIERÍA CIVIL
1
1
0
1
EAP INGENIERIA DE SISTEMAS
1
0
1
1
EAP MEDICINA HUMANA
1
0
1
1
EAP OBSTETRICIA
1
1
0
1
1
EAP ODONTOLOGIA
3
2
1
2
1
EAP PSICOLOGIA
1
0
1
1
ESCUELA DE POST GRADO
3
2
1
3
2
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
1
1
0
1
1
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
0
0
0
0
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
2
1
1
2
1
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
3
2
1
2
1
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
1
0
1
1
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
2
1
1
2
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
1
0
1
1
FACULTAD DE CONTABILIDAD
1
1
0
1
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
1
0
1
1
1
FACULTAD DE ENFERMERIA
1
0
1
1
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA
3
2
1
3
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
2
1
1
1
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
2
2
0
2
FACULTAD DE OBSTETRICIA
0
0
0
0
FACULTAD DE PSICOLOGIA
1
0
1
1
INSTITUTO DE INVESTIGACION FRUTICOLA OLERICOLA - HUERTO
5
5
0
5
5
JEFATURA DE PERSONAL
3
2
1
3
2
OFICINA DE ASESORIA LEGAL
2
1
1
2
OFICINA DE CONTABILIDAD
3
1
2
3
OFICINA DE LOGISTICA
4
0
4
3
OFICINA DE TESORERÍA
2
2
0
2
1
1
2
1
1 2
1
0 2
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
Contratado Mujer
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
4
4
0
4
4
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
1
2
0
0
0
0
0
0
3
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
2
2
1
2
0
1
1
1
1
0 1
0 0
0 1
0 0 0
1
0 0 0
0
Mujer
Personal Administrativo Dependencias Universitarias
Total Total
Personal Obrero
Permanente
Hombre
Mujer
Total
Hombre
RECTORADO
4
2
2
3
RECTORADO - CONSEJO Y ASAMBLEA
1
0
1
RECTORADO - OFICINA ENLACE LIMA
1
0
RELACIONES PÚBLICAS E IMAGÉN INSTITUCIONAL
1
1
SECRETARÍA GENERAL
2
UNIDAD DE ACTIVIDAD FISICA Y MENTAL
Contratado Mujer
Hombre
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
2
2
1
1
0
1
UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y CONTABLE
1
1
0
UNIDAD DE ADQUISICIONES
2
2
UNIDAD DE ALMACEN
2
UNIDAD DE ARCHIVO CENTRAL
Mujer
Total
Mujer
Total
Hombre
Contratado Mujer
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
2
2
0
1
1
0
1
2
0
2
2
0
0
0
0
0
0
2
2
0
2
2
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE BIENES PATRIMONIALES
4
3
1
3
2
0
0
0
0
UNIDAD DE CDTECA, MAPOTECA, TELECONFERENCIA
0
0
0
0
0
1
1
0
1
UNIDAD DE CIRCULACIÓN
3
2
1
3
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE CONTABILIDAD Y PRESUPUESTO
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE DESARROLLO DE SISTEMAS
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE EGRESOS
3
3
0
3
3
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE ESCALAFON Y CONTROL
3
2
1
3
2
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE ESTADISTICA
3
1
2
3
1
2
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE ESTUDIOS, PLANES Y PROYECTOS DE DESARROLLO
2
2
0
2
2
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE GRADOS Y TITULOS
3
1
2
3
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE HEMEROTECA
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE INGRESOS
3
1
2
3
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE INTEGRACIÓN CONTABLE
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE INTERNET
2
0
2
2
0
0
0
0
0
UNIDAD DE LABORATORIOS, GABINETES Y TALLERES
1
1
0
1
0
1
1
0
1
UNIDAD DE PENSIONES Y COMPENSACIONES
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE PRESUPUESTO
2
1
1
2
1
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE PROCESOS
3
2
1
3
2
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE PROCESOS ACADEMICOS
4
4
0
4
4
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE RACIONALIZACION
3
1
2
3
1
2
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE REGISTRO CENTRAL Y ARCHIVO ACADEMICO
8
6
2
8
6
2
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE REMUNERACIONES
3
0
3
3
3
0
0
0
0
0
16
5
11
12
9
4
6
6
0
6
UNIDAD DE SERVICIOS UNIVERSITARIOS
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
UNIDAD DE TELECOMUNICACIONES
2
0
2
1
1
1
0
0
0
0
0
UNIDAD DE TRAMITE DOCUMENTARIO
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
UNIDAD DE TRANSPORTES
9
9
0
9
9
0
2
2
0
2
VICERRECTORADO ACADEMICO
2
1
1
2
1
1
0
0
0
0
0
VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO
2
1
1
2
1
1
0
0
0
0
0
Total
203
116
87
186
1
Permanente
Hombre
0
UNIDAD DE SERVICIOS AUXILIARES
2
Total
Total
1 2
1
2
1
2
2
2 1
3
105
81
1
17
1
2
2
1
11
6
24
24
0
24
Hombre
Mujer
0
0
0 1
0
0 1
0
0 1
0
0 6
0
0 2
0 0 0
24
0
0
CUADRO Nº 9 RELACIÓN DE FACULTADES Y CARRERAS PROFESIONALES QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD POR FECHA DE CREACIÓN, DISPOSITIVO DE CREACIÓN, FECHA DE FUNCIONAMIENTO, DURACIÓN DE ESTUDIOS, CRÉDITOS QUE EXIGE LA CARRERA, NOMBRE DEL GRADO Y TÍTULO QUE OTORGA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO: Facultad / Carreras Profesionales
Fecha de Creación Día
Mes
Año
Dispositivo de Creación
En funcionamiento desde: Día
Mes
Duración de los Estudios
Año
Años
Nº de Créditos que exige la Carrera
Semestres
Nombre del Grado que otorga
Nombre del Título que otorga
CIENCIAS AGRARIAS AGRONOMIA Huánuco
21
2
1964 Ley 14915
11
1
1964
5
10
202 Ciencias Agrarias
Ingeniero Agronomo
Huacrachuco
23
5
2001 R-1405-2001-UNHEVAL-CTG-CU
29
1
2002
5
10
202 Ciencias Agrarias
Ingeniero Agronomo
Monzon
Ciencias Agrarias
Ingeniero Agronomo
Panao
Ciencias Agrarias
Ingeniero Agronomo
Chavinillo
Ciencias Agrarias
Ingeniero Agronomo
ING. AGROINDUSTRIAL Huánuco
18
12
2001 R.109-CU-UNHEVAL-98
11
3
1998
5
10
201 Ingeniería Agroindustrial
Ingeniero Agroindustrial
La Union
10
3
1998 R109-CU-CR-UNHEVAL-98
11
3
1998
5
10
201 Ingenieria Agroindustrial
Ingeniero Agroindustrial
Chaglla
12
1
2005 R.0182-2005-UNHEVAL- CU
12
1
2005
5
10
201 Ingeniería Agroindustrial
Ingeniero Agroindustrial
Ingeniería Agroindustrial
Ingeniero Agroindustrial
Llata
MEDICINA Medicina Humana Odontología
3
2
1999 R.158-CU-CR-UNHEVAL-99
16
8
2002 R.012-2002-AU-UNHEVAL
30
12
30
14
2
2000
7
14
2003
336 Medicina Humana
Médico Cirujano
256 Odontología
Ciruano Dentista
PSICOLOGIA Psicología
1985 R.818-R-UNHEVAL-85
30
12
1985
6
12
257 Psicología
Licenciado en Psicología
6
1966 Ley 16198
30
6
1966
5
10
220 Enfermería
Licenciado en Enfermería
10
2
1989 120-R-89
10
5
89
6
12
274 Obstetricia
Obstetriz u Obstetra
Ciencias Administrativas
21
2
1964 Ley 14915
Turismo y Hotelería
21
2
1997 R.273-CU-UNHEVAL-97
21
2
1
7
Sociología
30
12
Cs. De la Comunicación Social
30
12
Educación Inicial
11
Educación Fisica
11
Huánuco Obas
ENFERMERIA Enfermería
OBSTETRICIA Obstetricia
CS. ADMINISTRATIVAS Y TURISMO 1
4
1963
5
10
216 Ciencias Administrativas
Licenciado en Administración
21
2
1997
5
10
203 Turismo y Hotelería
Lic. En Turismo y Hotelería
1964 Ley 14915
1
4
1963
5
10
211 Ciencias Contables
Contador Público
1974 R.234-PCG-74
1
7
1974
5
10
185 Economía y Negocios
Economista
1985 R.818-R-UNHEVAL-85
30
12
1985
5
10
253 Sociología
Licenciado en Sociología
1985 R.818-R-UNHEVAL-85
1
6
1986
5
10
253 Comunicación Social
Lic. En Comunicación Social
9
1992 R.1122-R-92-UNHEVAL
1
4
1993
5
10
204 Cs. de la Educación
Lic.en Educ.Esp.Educ.Inicial
9
1992 R.1122-R-92-UNHEVAL
1
4
1993
5
10
204 Cs. de la Educación
Lic.en Educ.Esp.Educ.Fisica y Dep.
11
9
1992 R.1122-R-92-UNHEVAL
1
4
1993
5
10
204 Cs. de la Educación
Lic.en Educ.Esp.Educ. Primaria
21
9
1995 R.634-R.95-UNHEVAL
21
9
1995
5
10
204 Cs. de la Educación
Lic.en Educ.Esp.Educ.Primaría
Biología Quimica
21
2
1964 Ley 14915
16
4
1961
5
10
201 Cs. de la Educación
Lic.en Educ.Esp.Biologia Química
Filosofía, Psicología y Cs. Sociales
25
3
1985 R.004-DFL-85
25
3
1985
5
10
201 Cs. de la Educación
Lic.en Educ. Esp.Fil.Psic.y Cs.Soci.
Historía y
21
2
1964 Ley 14915
11
1
1961
5
10
203 Cs. de la Educación
Lic. En Educ. Espc.Historía y Geog.
Lengua Literatura
21
2
1964 Ley 14915
11
1
1961
5
10
203 Cs. de la Educación
Lic.en Educ. Esp.Lengua Literatura
Matematica Fisica
21
2
1964 Ley 14915
11
1
1961
5
10
201 Cs. de la Educación
Lic.en Educ. Esp. Matemat. y Fisica
CICLO DE ESTUD.COMPLEM.Y LICENCIAT.
28
1
1991 R.011-R-91
1
1
1991
Ciclo de Estudios Complementarios - Huánuco
18
5
1990 Ley 25212
2
1
1991
1
2
10 Cs. de la Educación
Lic.en Educ. con Especialidad ….
Ciclo de Estudios Complementarios - Pucallpa
31
1
2002 R.533-2002-CU
4
2
2002
1
2
10 Cs. de la Educación
Lic.en Educ. con Especialidad ….
Ciclo de Estudios Complementarios - La Union
31
1
2002 R.533-2002-CU
4
2
2002
1
2
10 Ingeniería Agroindustrial
Ingeniero Agroindustrial
Ciclo de Estudios Complementarios - Llata
30
10
2007 Ley 27972
1
6
2008
1
2
10 Ingeniería Agroindustrial
Ingeniero Agroindustrial
12
3
1984
13
3
1984
6
12
239 Derecho y Ciencias Políticas
Abogado
Ingenieria Civil
23
5
1977 R.5076-CONUP
23
5
1977
5
10
214 Ingeniería Civíl
Ingeniero Civil
Arquitectura
16
8
2002 R.012-2002-AU-UNHEVAL
2003
5
10
210 Arquitectura
Arquitecto
1979 R.192-R.-79-UNHEVAL
CS. CONTABLES Y FINANCIERAS Contabilidad
CIENCIAS ECONOMICAS Economía
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS DE LA EDUCACION EDUCACION BASICA
Educación Primaria
EDUCACION SECUNDARIA
Geografia
Ciclo de Estudios Complementarios - Tingo María
DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS Derecho
INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ING.INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS Ingenieria Industrial Ingenieria de Sistemas
8
5
18
12
12
3
2001 R.005-2001-UNHEVAL-AU
13
9
1979
5
10
212 Ingeniería Industrial
Ingeniero Industrial
2
1
2002
5
10
204 Ingeniería de Sistemas
Ingeniero de Sistemas
13
3
1984
6
12
220 Medicina Veterinaría
Médico Veterinaría
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA Medicina Veterinaria
. . .
1984
CUADRO Nº 10 RELACIÓN DE ESTUDIOS DE MAESTRÍAS, DOCTORADOS Y SEGUNDAS ESPECIALIZACIONES QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD POR FECHA DE CREACIÓN, DISPOSITIVO DE CREACIÓN, FECHA DE FUNCIONAMIENTO, DURACIÓN DE ESTUDIOS, CRÉDITOS QUE EXIGE LA CARRERA, NOMBRE DEL GRADO Y TÍTULO QUE OTORGA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN 2012
AÑO: Estudios de Post Grado
Fecha de Creación Día
Mes
Dispositivo de Creación
Año
En funcionamiento desde: Día
Mes
Año
Duración de los Estudios Años
Nº de Créditos que exige la Carrera
Semestres
Nombre del Grado que otorga
Nombre del Título que otorga
MAESTRIAS EDUCACION - CON MENCION Gestion y Planeamiento Educativo
1
6
1997 R.661-CR-UNHEVAL-97
Investigación y Docencia Superior
26
3
2002 R.1016-2002-CU
Investigación e Innovación Pedagogica
1
6
1997
2
4
64 MAGISTER
26
3
2002
2
4
64 MAGISTER
2006
2
4
64 MAGISTER
2
4
64 MAGISTER
2
4
960 MAGISTER
Educación Matemática
17
2
2005
Educación Básica Alternativa
17
2
2009 R.510-2009-CU
17
2
2009
2
4
64 MAGISTER
26
3
2002 R.1016-2002-CU
36
3
2002
2
4
64 MAGISTER
22
12
1999 R.2308-CU-CR-UNHEVAL-99
23
5
1999
2
4
75 MAGISTER
2
4
64 MAGISTER
23
2
2000 R.251-CU-CR-UNHEVAL-2000
23
2
2000
2
4
53 MAGISTER
Civil Comercial
27
6
2000 R.1353-CU-2000
27
6
2000
2
4
72 MAGISTER
Ciencias penales
27
6
2000 R.1353-CU-2000
11
12
2004
2
4
72 MAGISTER
SALUD PUBLICA Y GESTION SANITARIA
13
1
2000 R.018-CU-CR-2000-UNHEVAL
23
2
2000
2
4
67 MAGISTER
ADMINISTRACION Y GERENCIA EN SALUD
26
5
2001 R.1502-2001-CU
26
5
2001
2
4
68 MAGISTER
30
12
1
1
2004
2
4
68 MAGISTER
Evaluación y Acreditación en la Educación * Literatura Peruana y Latinoamericana
GESTION Y NEGOCIOS - CON MENCION Gestion de Proyectos
MED.AMB. Y DELLO.COSTENIBLE - MENCION Gestion Ambiental
DISE. Y CONT.DE OBRAS VIALES
2005
DERECHO - CON MENCION
ENFERMERIA - CON MENCION: Investigación y Proyectos en Salud
2003 R.1320-2003-UNHEVAL-CU
PSICOLOGIA - CON MENCION: 17
9
2010 R.0226-2010-CU
17
9
2010
2
4
72 MAGISTER
GESTION EMPRESARIAL
Intervención Psicologica e Investigación
26
3
2002 R.1016-2002-CU
26
3
2002
2
4
64 MAGISTER
CIENCIAS VETERINARIAS
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
70 MAGISTER
REPRODUCCION ANIMAL
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 MAGISTER
INGENIERIA DE SISTEMAS - CON MENCION 10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 MAGISTER
BANCA Y FINANZAS
Tec. De Información y Comunicación
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 MAGISTER
TRIBUTACION Y POLITICA FISCAL
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 MAGISTER
GEREN.INTER. Y COMERCIO EXTERIOR
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 MAGISTER
GERENCIA PUBLICA
22
12
1999 R.2308-CU-CR-UNHEVAL-99
10
8
2010
2
4
64 MAGISTER
GESTION DEL TURISMO SOSTENIBLE
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 MAGISTER
17
9
2010 R.0223-2010-CU
17
9
2010
2
4
64 MAGISTER
8
4
2002
2
4
78 DOCTOR
17
2
2009
2
4
64 DOCTOR
2
4
64 DOCTOR
SOCIOLOGIA - CON MENCION: Gerencia Social
CONTABILIDAD - CON MENCION: Auditoría *
2002
Tributación *
DOCTORADOS CIENCIAS DE LA EDUCACION
8
4
GESTION EMPRESARIAL CIENCIAS DE LA SALUD
2002 R.1154-2002-UNHEVAL-CU 2010
17
12
DERECHO
64 DOCTOR
2009 R.01748-2009-CU R.0190-2005-CU
CONTABILIDAD
27
4
2007 R.298-2007-CU
27
4
2007
2
4
70 DOCTOR
CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
11
1
2010 R.008-2010-CU
11
1
2010
2
4
64 DOCTOR
MED.AMB. Y DELLO.COSTENIBLE
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 DOCTOR
ADMINISTRACION
10
8
2010 R.1927-2010-CU
10
8
2010
2
4
64 DOCTOR
SEGUNDA ESPECIALIZACION CIENCIAS MEDICAS - CON MENCION Neurociencias - Educación - Dificultad
ENFERMERIA - CON MENCION: Emergencia y Desastres
6
6
2007 R.606-2007-CU
6
6
2007
2
4
63
ESPECIALISTA
Cuidado Materno Infantil - Neonatologia *
30
3
2009 R.0634-2009-CU
30
3
2009
2
4
63
ESPECIALISTA
Cuidado Enfermero en Paciente Critico - Neonatologia *
18
6
2010 R.01465-2010-CU
18
6
2010
2
4
62
ESPECIALISTA
Cuidado Enfermero en Centro Quirurgico
18
6
2010 R.01465-2010-CU
18
6
2010
2
4
64
ESPECIALISTA
Cuidado Materno Pediatria Infantil
18
6
2010 R.01465-2010-CU
18
6
2010
2
4
Cuidado Enfermero en Paciente Crítico - Adulto
18
6
2010 R.01465-2010-CU
18
6
2010
2
4
62
ESPECIALISTA
ESPECIALISTA
Enfermería en Gerontología y Geriatría
R.2269-2008-UNHEVAL-CU
2
4
64
ESPECIALISTA
Cuidado Enfermero Nefrologico
R.02491-2011-UNHEVAL-CU
2
4
67
ESPECIALISTA
CIENCIAS DE LA EDUCACION : CON MENCION Investigación y Gestion Educativa
30
2
2003 R.1297-2003-R
1
2004
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Educ.Prod.Dello.Sost.Educ. para el Trabajo
11
10
2003 R.1297-2003-R
11
10
2003
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Idioma Extranjero - Inglés
11
10
2006 R.1093-2006-R
11
10
2006
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Educación Primaria
4
4
2007 R.645-2007-R
4
4
2007
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Comunicación Integral
4
4
2007 R.645-2007-R
4
4
2007
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Andragogía e Investigación
4
4
2007 R.645-2007-R
4
4
2007
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Informática Educativa
4
4
2007 R.645-2007-R
4
4
2007
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Educación Inicial
4
4
2007 R.645-2007-R
4
4
2007
1
3 CICLOS
48
2a. ESPECIALIDAD
Monitoreo Fetal y Diagnóstico por Imágenes de Obstetricia
20
5
2011 R.1184-2011-UNHEVAL-CU
20
5
2011
2
4
74
ESPECIALISTA
Alto riesgo en Obstetricia
20
5
20
5
2011
2
4
71
ESPECIALISTA
SALUD : CON MENCION
11 R.1184-2011-UNHEVAL-CU
CUADRO Nº 11 ALUMNOS MATRICULADOS POR CARRERA PROFESIONAL Y SEXO, SEGÚN DEPARTEMENTO DE PROCEDENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD:
2012
AÑO:
Carreras Profesionales Departamento de Procedencia del Alumno 1/
Total
Total AMAZONAS
Ciencias Agrarias
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Medicina
Mujer
Total
Psicologia
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Enfermeria
Mujer
Total
Hombre
Obstetricia
Mujer
Total
Hombre
Mujer
Total
6
1
1
1
0
1
1
0
0
73
32
41
11
3
8
4
1
3
5
APURIMAC
9
4
5
1
0
1
3
1
2
0
0
0
0
AREQUIPA
10
3
7
1
1
0
1
0
1
0
0
0
5
AYACUCHO
4
3
1
0
1
1
0
0
0
0
0
CAJAMARCA
2
1
1
0
1
0
1
0
3
1
2
0
2
0
2
0
5
2
3
5
1
4
0
1
5
2
3
1
4
1
1
0
1
1
0
12
9
3
3
9
3
6
0
HUANCAVELICA
7
4
3
2
1
1
0
7292
3619
3673
924
534
390
526
9
4
5
0
206
112
94
8
7
1
33
23
10
14
6
LA LIBERTAD
29
10
19
6
2
4
5
2
3
3
0
LAMBAYEQUE
8
4
4
0
3
1
2
0
283
138
145
19
32
15
17
17
10
5
5
0
0
0
0
0
2
1
1
0
0
0
0
0
0
552
266
286
25
13
12
69
4
2
2
1
0
1
0
18
8
10
0
6
3
3
1
0
1
0
182
80
102
24
15
9
12
TACNA
3
0
3
0
0
0
0
0
TUMBES
0
0
0
0
0
0
0
0
UCAYALI
208
114
94
12
6
6
11
6
5
11
1
10
4
0
4
7
4
3
VACIOS
755
440
315
194
121
73
19
9
10
12
5
7
13
5
8
12
1
9698
4870
4828
1233
716
517
727
369
358
367
109
258
503
144
359
360
75
ICA JUNIN
LIMA LORETO MADRE DE DIOS PASCO PIURA PROV.CONST.DEL CALLAO PUNO SAN MARTIN
Total
1/ Considerar la ubicación geográfica del Colegio donde terminó sus estudios secundarios.
0
3
260
266
0
9
10
2
1
0
1
0
242
81
161
414
120
2
0
8
10
3
2
0
38
31
49
10
13
39
0 0
2
1
0
1
0 9
3
12
1
0
1
0
294
273
58
215
801
325
476
2
0
2
0
2
3
7
12
18
10
8
0
2
0
4
2
2
0
0 29
15
14
2
1
1
23
39
2
0 4
0
12
13
Mujer
1
CUSCO
HUANUCO
3
2
0
Hombre
7
ANCASH
0
Cs. Administrativas y Turismo
4
9
17
3
3
4
9
14
31
8
23
27
1
0
1
0
0
1
1
0
0
3
1
1
1
0
0
2
1
1
3
0
3
6
32
15
17
23
9
14
11
33
16
17
285
1024
423
601
1
23
5
62
0 0
Carreras Profesionales Ciencias Contables y Financieras
Total
Hombre
Ciencias Economicas
Mujer
Total
Hombre
Ciencias Sociales
Mujer
Total
Hombre
Ciencias de la Educaci贸n
Mujer
Total
Hombre
Derecho y Ciencias Politicas
Mujer
Total
Hombre
Ingenieria Civil y Arquitectura
Mujer
Total
Hombre
1
0
2
2
0
1
1
0
0
5
1
4
1
1
0
2
0
2
11
3
2
1
1
2
2
0
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
1
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
2
1
1
0
0
0
0
2
2
0
0
1067
425
642
288
1
1
0
0
0
1
1
0
0
1
0
8
1
1
0
8
1
0
1
313
343
454
257
197
290
1
1
0
2
1
1
0
15
3
12
18
10
8
7
0
7
14
3
11
8
2
0
2
1
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
0
1
0
17
5
12
19
12
7
15
5
10
25
8
17
14
6
3
3
0
1
0
1
0
1
0
1
0
20
25
16
5
11
23
14
9
47
1
1
0
0
0
0 45 0 2
0 0
2
0 15
5
10
0
0
133
6
1
155
2
0 9
5
0
0
0 19
28
28
14
0
7
2
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
772
584
188
462
1
1
0
0
28
22
6
18
15
3
3
3
2
1
1
0
1
0
Mujer
343
119
123
0
1
0
1
58
65
1
2
2
5
0
3
2
1
1
1
0
0
34
30
4
25
17
8
7
1
1
0
0 1
1
0
0
61
14
47
37
10
8
0
8
1
1
0
1
1
0
3
5
75
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
17
4
13
9
1
8
15
7
8
13
7
6
8
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
0 1
0
0
0
9
Hombre 0
0
0
0
0
0
Total
0
2
0
0
0 1
Medicina Veterinaria
Mujer
0
2
0
8
0 14
Hombre 0
0
4
0
0
162
2
0
656
0
128
0
0
Total
1
1
0
Ingenieria Industrial y de Sistemas
Mujer
1
1
0
0 7
1
8
0 6
2
0
0
8 0
0
0
26
13
13
20
15
5
13
6
7
10
4
6
7
4
3
25
23
2
25
17
8
14
6
8
50
29
21
32
22
10
22
15
7
59
36
23
134
76
58
32
28
4
27
20
7
116
57
59
848
398
450
593
337
256
388
172
216
1258
511
747
496
251
245
993
771
222
625
465
160
283
129
154
CUADRO Nº 12 ALUMNOS MATRICULADOS POR TIPO DE COLEGIO DE PROCEDENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN UNIVERSIDAD: ……………………………………………………………..……….…………………………………………………….. 2012
AÑO: …………………..
Tipo de Colegio de Procedencia Carreras Profesionales
Total Total
CIENCIAS AGRARIAS
Estatal
Hombre
Mujer
Total
Particular
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Mujer
1233
716
517
1097
646
451
136
70
66
670
426
244
610
393
217
60
33
27
Huánuco
313
208
105
268
182
86
45
26
19
Huacrachuco
AGRONOMIA
132
78
54
129
77
52
3
1
2
Monzon
35
25
10
34
24
10
1
1
0
Panao
73
42
31
67
38
29
6
4
2
117
73
44
112
72
40
5
1
4
563
290
273
487
253
234
76
37
39
Huánuco
324
173
151
265
145
120
59
28
31
La Union
125
61
64
114
56
58
11
5
6
Chaglla
52
25
27
46
21
25
6
4
2
Llata
62
31
31
62
31
31
0
CIENCIAS MEDICAS
727
369
358
515
278
237
212
91
121
Medicina Humana
387
217
170
266
160
106
121
57
64
Odontología
340
152
188
249
118
131
91
34
57
PSICOLOGIA
367
109
258
264
81
183
103
28
75
Psicología
367
109
258
264
81
183
103
28
75
ENFERMERIA
503
144
359
324
111
213
179
33
146
Enfermería
503
144
359
324
111
213
179
33
146
OBSTETRICIA
360
75
285
233
54
179
127
21
106
Chavinillo ING. AGROINDUSTRIAL
Obstetricia
360
75
285
233
54
179
127
21
106
1024
423
601
741
349
392
283
74
209
Ciencias Administrativas
773
342
431
558
279
279
215
63
152
Turismo y Hotelería
251
81
170
183
70
113
68
11
57
CS. CONTABLES Y FINANCIERAS
848
398
450
654
327
327
194
71
123
Contabilidad
848
398
450
654
327
327
194
71
123
CIENCIAS ECONOMICAS
593
337
256
439
264
175
154
73
81
Economía
593
337
256
439
264
175
154
73
81
CIENCIAS SOCIALES
388
172
216
300
142
158
88
30
58
Sociología
138
60
78
110
52
58
28
8
20
Cs. De la Comunicación Social
250
112
138
190
90
100
60
22
38
1258
511
747
1041
450
591
217
61
156
CS. ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
CIENCIAS DE LA EDUCACION EDUCACION BASICA
795
254
541
670
238
432
125
16
109
Educación Inicial
142
3
139
110
3
107
32
0
32
Educación Fisica
103
73
30
90
66
24
13
7
6
Educación Primaria
550
178
372
470
169
301
80
9
71
Huánuco
356
92
264
277
83
194
79
9
70
Obas
194
86
108
193
86
107
1
0
1 47
EDUCACION SECUNDARIA
463
257
206
371
212
159
92
45
Biología Quimica
50
19
31
42
15
27
8
4
4
Filosofía, Psicología y Cs. Sociales
52
23
29
38
19
19
14
4
10
Cs. Historico Sociales y Geografia
75
46
29
62
36
26
13
10
3
Lengua Literatura
142
66
76
107
53
54
35
13
22
Matematica Fisica
144
103
41
122
89
33
22
14
8
DERECHO Y CS. PENALES
496
251
245
354
196
158
142
55
87
Derecho
496
251
245
354
196
158
142
55
87
ING. CIVIL Y ARQUITECTURA
993
771
222
745
609
136
248
162
86
Ingenieria Civil
618
538
80
481
426
55
137
112
25
Arquitectura
375
233
142
264
183
81
111
50
61
ING.INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
625
465
160
466
364
102
159
101
58
Ing. Industrial
368
265
103
265
199
66
103
66
37
Ing. De Sistemas
257
200
57
201
165
36
56
35
21
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
283
129
154
218
104
114
65
25
40
Medicina Veterinaria
283
129
154
218
104
114
65
25
40
9698
4870
4828
7391
3975
3416
2307
895
1412
Total
CUADRO Nº 13 ALUMNOS MATRICULADOS POR CARRERA PROFESIONAL, SEGÚN EDAD UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN 2012
AÑO:
Carreras Profesiona Edad (Años cumplidos )
Total Total
Ciencias Agrarias
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Medicina
Mujer
Total
Psicologia
Hombre
Mujer
Total
Enfermeria
Hombre
Mujer
Total
Hombre
Obstetricia
Mujer
Total
Hombre
Mujer
Menor de 16
2
1
1
0
16
38
15
23
4
2
2
1
0
1
3
1
2
3
1
2
1
0
17
433
148
285
54
27
27
17
7
10
24
2
22
23
5
18
16
18
816
301
515
98
41
57
37
11
26
38
6
32
44
6
38
19
1023
426
597
144
66
78
52
23
29
28
7
21
57
14
43
20
1149
528
621
195
115
80
65
22
43
42
7
35
59
9
21
1015
475
540
135
74
61
70
31
39
33
11
22
76
21
22
943
471
472
118
78
40
71
40
31
40
7
33
56
23
819
407
412
66
37
29
67
30
37
40
12
28
24
815
402
413
70
37
33
87
38
49
30
8
22
25
635
356
279
61
38
23
66
36
30
22
14
26
472
290
182
57
40
17
59
35
24
18
27
306
191
115
26
17
9
38
30
8
28
226
149
77
31
24
7
32
21
29
188
139
49
17
14
3
25
30
149
107
42
23
18
5
31
96
75
21
15
12
32
75
51
24
8
33
49
40
9
34
41
36
35 y más
288
207
0
0
0
Cs. Administrativas y Turismo
Total
0
Hombre
Ciencias Contables y Finan
Mujer
Total
1
0
1
1
4
2
2
7
3
13
56
12
44
37
25
4
21
95
28
67
76
39
4
35
108
47
61
108
50
42
5
37
133
40
93
83
55
37
6
31
123
47
76
96
14
42
35
9
26
109
38
71
100
33
8
25
43
11
32
97
45
52
67
38
18
20
40
7
33
84
39
45
76
8
33
14
19
34
9
25
57
34
23
59
7
11
22
8
14
12
1
11
33
19
14
36
13
7
6
14
6
8
9
4
5
30
17
13
28
11
8
4
4
14
4
10
3
0
3
11
7
4
11
16
9
10
6
4
2
1
1
5
4
1
6
5
1
19
8
5
3
7
5
2
13
7
6
4
2
2
8
5
3
6
3
11
7
4
0
3
2
1
1
0
1
10
6
4
6
4
4
8
6
2
1
0
1
3
1
2
5
3
2
5
1
4
4
7
7
0
3
3
0
1
0
1
1
1
0
0
4
3
1
2
5
10
10
0
1
1
0
0
0
4
3
1
1
81
36
25
11
8
7
1
8
40
21
19
17
0 4
4
7
4
3
8
2
6
0
No Especifica
120
55
65
58
30
28
1
0
1
1
1
0
2
0
2
1
1
0
6
4
2
9
Total
9698
4870
4828
1233
716
517
727
369
358
367
109
258
503
144
359
360
75
285
1024
423
601
848
Carreras Profesionales Ciencias Contables y Financieras
Hombre
Ciencias Economicas
Mujer
Total
Hombre
Ciencias Sociales
Mujer
Total
0
Hombre
Ciencias de la Educaci贸n
Mujer
Total
0
Hombre
Derecho y Ciencias Politicas
Mujer
Total
0
Hombre
Ingenieria Civil y Arquitectura
Mujer
Total
0
Hombre
Ingenieria Industrial y de Sistemas
Mujer
Total
0
Hombre 1
Medicina Veterinaria
Mujer
Total
Hombre
1
0
0
Mujer
3
4
2
2
0
1
1
0
7
2
5
0
2
0
2
2
1
1
1
0
10
27
30
9
21
34
8
26
63
23
40
21
6
15
26
16
10
25
18
7
7
2
1 5
29
47
48
22
26
50
13
37
112
33
79
36
12
24
74
51
23
61
37
24
22
8
14
44
64
70
29
41
48
17
31
137
52
85
59
27
32
87
54
33
58
36
22
28
6
22
36
47
77
46
31
34
20
14
141
55
86
63
27
36
121
83
38
70
54
16
24
9
15
50
46
66
37
29
27
10
17
124
41
83
47
21
26
111
85
26
50
34
16
20
7
13
43
57
49
30
19
39
18
21
97
37
60
56
27
29
94
76
18
56
40
16
23
14
9
26
41
36
19
17
38
18
20
126
54
72
53
32
21
84
71
13
37
30
7
32
14
18
37
39
54
27
27
27
14
13
107
39
68
38
18
20
85
63
22
51
43
8
28
14
14
29
30
36
27
9
20
9
11
81
37
44
30
13
17
68
51
17
41
32
9
27
13
14
20
16
30
21
9
18
9
9
57
31
26
17
10
7
51
47
4
44
31
13
18
11
7
18
10
16
11
5
11
8
3
36
12
24
5
3
2
37
30
7
25
19
6
18
9
9
8
3
10
5
5
9
5
4
37
24
13
13
7
6
24
19
5
17
15
2
6
6
0
14
5
11
7
4
3
2
1
31
19
12
7
7
0
23
22
1
23
19
4
6
3
3
4
2
10
7
3
3
2
1
18
9
9
6
6
0
25
23
2
12
12
0
6
2
4
6
0
6
6
0
2
1
1
9
6
3
7
7
0
11
11
0
12
10
2
3
1
2
3
1
2
2
0
1
1
0
9
3
6
5
5
0
15
15
0
7
6
1
2
1
1
1
1
7
5
2
2
1
1
3
2
1
6
6
0
3
3
0
7
6
1
3
2
1
0
1
2
2
0
1
1
0
7
4
3
2
2
0
7
7
0
6
6
0
0
12
5
23
20
3
16
12
4
37
25
12
21
15
6
41
41
0
17
12
5
9
7
2
5
4
8
3
5
4
2
2
19
3
16
4
0
4
4
3
1
3
3
0
0
398
450
593
337
256
388
172
216
1258
511
747
496
251
245
993
771
222
625
465
160
283
129
154
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
25
18
7
19
15
4
6
3
3
0
0
0
- Profesor Principal
15
12
3
13
10
3
2
2
0
0
0
0
- Profesor Asociado
8
6
2
6
5
1
2
1
1
0
0
0
- Profesor Auxiliar
2
0
2
0
0
0
2
0
2
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS AGRARIAS 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre 41
Mujer
Total
35
6
Hombre 30
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
24
6
9
9
0
2
2
0
Docentes Ordinarios - Profesor Principal
6
6
0
6
6
0
0
0
0
0
0
0
- Profesor Asociado
26
20
6
23
17
6
2
2
0
1
1
0
- Profesor Auxiliar
5
5
0
1
1
0
4
4
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
3
3
0
0
0
0
2
2
0
1
1
0
- Jefe de Práctica
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
18
17
1
13
13
0
4
3
1
1
1
0
- Profesor Principal
12
12
0
10
10
0
2
2
0
0
0
0
- Profesor Asociado
5
4
1
3
3
0
1
0
1
1
1
0
- Profesor Auxiliar
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACION 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
88
62
- Profesor Principal
26
- Profesor Asociado
42
- Profesor Auxiliar - Jefe de Práctica
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
26
53
38
22
4
22
29
13
31
9
5
4
1
0
0 10
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
15
22
16
6
13
8
5
18
4
4
4
0
0
0
0
20
11
9
7
2
2
2
0
0
0
0
3
2
1
6
3
3
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
4
0
0
0
5
3
2
5
3
2
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados - Profesores - Jefe de Práctica
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ECONOMICAS 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
17
14
3
16
13
3
1
1
0
0
0
0
- Profesor Principal
13
11
2
13
11
2
0
0
0
0
0
0
- Profesor Asociado
4
3
1
3
2
1
1
1
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS SOCIALES 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre 25
Mujer
Total
16
9
Hombre 22
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
13
9
3
3
0
0
0
0
Docentes Ordinarios - Profesor Principal
7
3
4
7
3
4
0
0
0
0
0
0
- Profesor Asociado
17
12
5
15
10
5
2
2
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
17
16
1
0
0
0
10
10
0
7
6
1
- Profesor Principal
2
2
0
0
0
0
1
1
0
1
1
0
- Profesor Asociado
9
9
0
0
0
0
6
6
0
3
3
0
- Profesor Auxiliar
4
3
1
0
0
0
1
1
0
3
2
1
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
2
2
0
0
0
0
2
2
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
ENFERMERIA 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
29
6
23
15
1
14
3
1
2
11
4
7
- Profesor Principal
10
1
9
8
1
7
0
0
0
2
0
2
- Profesor Asociado
9
2
7
7
0
7
0
0
0
2
2
0
- Profesor Auxiliar
6
3
3
0
0
0
3
1
2
3
2
1
- Jefe de Práctica
2
0
2
0
0
0
0
0
0
2
0
2
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
2
0
2
0
0
0
0
0
0
2
0
2
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
26
25
1
4
4
0
12
11
1
10
10
0
- Profesor Principal
5
5
0
3
3
0
2
2
0
0
0
0
- Profesor Asociado
7
7
0
1
1
0
2
2
0
4
4
0
- Profesor Auxiliar
10
9
1
0
0
0
8
7
1
2
2
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
4
4
0
0
0
0
0
0
0
4
4
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
26
22
4
20
18
2
4
3
1
2
1
1
- Profesor Principal
12
10
2
12
10
2
0
0
0
0
0
0
- Profesor Asociado
8
8
0
8
8
0
0
0
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
6
4
2
0
0
0
4
3
1
2
1
1
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
72
60
12
0
0
0
9
7
2
63
53
10
- Profesor Principal
6
5
1
0
0
0
2
2
0
4
3
1
- Profesor Asociado
6
6
0
0
0
0
1
1
0
5
5
0
- Profesor Auxiliar
25
22
3
0
0
0
5
3
2
20
19
1
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
23
20
3
0
0
0
1
1
0
22
19
3
- Jefe de Práctica
12
7
5
0
0
0
0
0
0
12
7
5
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
17
16
1
12
12
0
5
4
1
0
0
0
- Profesor Principal
8
8
0
7
7
0
1
1
0
0
0
0
- Profesor Asociado
6
6
0
5
5
0
1
1
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
3
2
1
0
0
0
3
2
1
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
OBSTETRICIA 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
27
7
20
7
1
6
9
0
9
11
6
5
- Profesor Principal
6
2
4
4
1
3
0
0
0
2
1
1
- Profesor Asociado
7
2
5
3
0
3
0
0
0
4
2
2
- Profesor Auxiliar
10
1
9
0
0
0
9
0
9
1
1
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
4
2
2
0
0
0
0
0
0
4
2
2
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 14 DOCENTES POR DEDICACIÓN ACADÉMICA Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
PSICOLOGIA 2012
AÑO: Docentes Total
Total Total
A Dedicación Exlusiva
Hombre
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Completo
Mujer
Total
Hombre
A Tiempo Parcial
Mujer
Total
Hombre
Mujer
17
9
8
11
6
5
5
3
2
1
0
1
- Profesor Principal
8
3
5
7
3
4
0
0
0
1
0
1
- Profesor Asociado
4
3
1
3
2
1
1
1
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
4
2
2
0
0
0
4
2
2
0
0
0
- Jefe de Práctica
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
5
3
2
9
6
3
11
9
2
- Profesor Principal
0
0
0
6
4
2
9
8
1
- Profesor Asociado
4
3
1
3
2
1
1
1
0
- Profesor Auxiliar
1
0
1
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS AGRARIAS 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
17
16
1
14
11
3
6
4
2
- Profesor Principal
0
0
0
2
2
0
4
4
0
- Profesor Asociado
12
11
1
12
9
3
2
0
2
5
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Profesor Auxiliar - Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
5
4
1
8
8
0
5
5
0
- Profesor Principal
0
0
0
7
7
0
5
5
0
- Profesor Asociado
5
4
1
0
0
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACION 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
34
23
11
32
24
8
12
9
3
- Profesor Principal
0
0
0
14
13
1
12
9
3
- Profesor Asociado
25
19
6
17
10
7
0
0
0
8
4
4
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Profesor Auxiliar - Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ECONOMICAS 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
2
2
0
11
9
2
4
3
1
- Profesor Principal
1
1
0
8
7
1
4
3
1
- Profesor Asociado
1
1
0
3
2
1
0
0
0
- Profesor Auxiliar
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS SOCIALES 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
9
7
2
15
9
6
1
0
1
- Profesor Principal
0
0
0
6
3
3
1
0
1
- Profesor Asociado
8
6
2
9
6
3
0
0
0
- Profesor Auxiliar
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
11
10
1
2
2
0
2
2
0
- Profesor Principal
0
0
0
1
1
0
1
1
0
- Profesor Asociado
7
7
0
1
1
0
1
1
0
- Profesor Auxiliar
4
3
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
ENFERMERIA 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
9
2
7
13
4
9
5
0
5
- Profesor Principal
0
0
0
5
1
4
5
0
5
- Profesor Asociado
4
0
4
5
2
3
0
0
0
- Profesor Auxiliar
3
2
1
3
1
2
0
0
0
2
0
2
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
15
15
0
7
6
1
0
0
0
- Profesor Principal
0
0
0
5
5
0
0
0
0
- Profesor Asociado
6
6
0
1
1
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
9
9
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
6
5
1
13
10
3
7
7
0
- Profesor Principal
0
0
0
7
5
2
5
5
0
- Profesor Asociado
3
3
0
4
4
0
1
1
0
- Profesor Auxiliar
3
2
1
2
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
25
22
3
12
11
1
0
0
0
0
0
0
6
5
1
0
0
0
Docentes Ordinarios - Profesor Principal
4
4
0
2
2
0
0
0
0
21
18
3
4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesor Asociado - Profesor Auxiliar - Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
4
3
1
13
13
0
0
0
0
- Profesor Principal
0
0
0
8
8
0
0
0
0
- Profesor Asociado
2
2
0
4
4
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
2
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
OBSTETRICIA 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
8
3
5
12
2
10
3
0
3
- Profesor Principal
0
0
0
4
2
2
2
0
2
- Profesor Asociado
4
2
2
2
0
2
1
0
1
- Profesor Auxiliar
4
1
3
6
0
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 15 DOCENTES POR NIVEL DE ESTUDIOS ALCANZADOS Y SEXO, SEGÚN CONDICIÓN Y CATEGORÍA ACADÉMICA UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
PSICOLOGIA 2012
AÑO: Docentes Total
Con Título o Licenciado Total
Hombre
Con Maestría
Mujer
Total
Hombre
Con Doctorado Mujer
Total
Hombre
Mujer
9
6
3
7
3
4
1
0
1
- Profesor Principal
0
0
0
7
3
4
1
0
1
- Profesor Asociado
4
3
1
0
0
0
0
0
0
- Profesor Auxiliar
4
2
2
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
- Profesores
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Jefe de Práctica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Docentes Ordinarios
- Jefe de Práctica Docentes Contratados
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
Nº 1
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
Clima laboral y su relación en el desempeño de los docentes en el Se determinó la existencia de una correlación baja y positiva entre clima laboral LOZANO DÁVILA Reiter nivel secundario de las instituciones educativas de Huánuco y desempeñodocente representada por (r=0,228)
Presupuesto 3600,00
2
Se ha identificado que entre 70 y 80 % de las instituciones de la región, Acceso a la Información en las Instituciones Públicas de la Provincia dificultan el acceso a la información. Por lo que claramente no existe una ROMERO VELA Jorge Ernesto de Huánuco transparencia en la administración de ninguna de las instituciones tutelares de Huánuco
3
Diseño de Información para la preservación y publicación de las tesis La mayoría de los estudiantes en un nivel del 70.6% de la EAP de Ciencias digitales de pregrado en la Facultad de Ciencias Administrativas y Administrativas desconocen los servicios y el material bibliográfico Turismo, año 2012.
4
Percepción de la calidad de vida laboral y su incidencia en la satisfacción del personal administrativo de la universidad nacinal HERMILIO valdizan- HUANUCO
Se encontró que la relación interpersonal de los trabajadores administrativos con sus jefes, el apoyo que reciben para resolver problemas y desarrollar sus habilidades profesionales, la confianza, así como las relaciones interpersonales RIVERO LAZO Mélida Sara con sus compañeros de trabajo y el ambiente de trabajo, es indiferente para la gran mayoría y para otros raramente son buenas; por tanto la satisfacción está entre insatisfecha y moderadamente satisfecha
3987,00
5
Gestión del conocimiento y liderazgo de clase mundial para el desarrollo del capital intelectual en las organizaciones inteligentes.
El liderazgo a través de la gestión del conocimiento y liderazgo de los egresados contribuye e la efectividad de inteligentes donde laboran
6808,50
6
El Comercio ilegal de la madera y su incidencia en la deforestación masiva y recaudación de impuestos por incumplimiento de obligaciones de la concesionaria forestal en el departamento de Ucayali - 2011
El 87.4% de los encuestados, en promedio, refieren que existe alta ineficiencia e ineficacia de los mecanismos de control forestal, sobreexplotación con extinción progresiva del recurso maderero, siendo el 90% de procedencia ilegal de la madera, haciéndose obligatoria la revisión de la adenda del TLC Forestal CESPEDES REVELO,Roger Wilfredo firmado entre el Perú y los EE.UU. dado al sistema instaurado de devastación y extinción forestal, generando efectos en la política fiscal con alto daño ecológico, social y cultural.
1260,00
7
Impacto del ejercicio del liderazgo de los órganos de gestión del Gobierno Regional de Hu´nuco y la satisfacción laboral de los trabajadores
Frente a los resultados mostrados existen evidencias estadísticas para rechazar la hipótesis nula, es decir el ejercicio del liderazgo transformacional y BERAÚN QUIÑONES, Lida Days transaccional de los Órganos de Gestión del Gobierno Regional Huánuco tienen impacto positivo en la satisfacción laboral de los trabajadores. Ahora en cuanto al grado 3.9 en la escala de Likert, muestra una actitud favorable.
3464,00
8
Marketing como herramienta para la gestión de organizaciones no gubernamentrales ambientales de Huánuco
La sociedad contemporánea se ha visto caracterizada entre otros cosas, por surgimiento en forma exponencial de las Organizaciones No Gubernamentales (ONGs). Estas han aparecido con el fin de contribuir a la solución de aquellos problemas que por diversas circunstancias que el Estado no puede abordar SIMON ROSAS Aurelio casos de asistencia y servicios. Estas organizaciones se han creado por necesidad y para satisfacerlas las demandas sociales que las empresas no satisfacen porque las empresas, no son rentables para ellas y el Estado no se da abasto de brindar servicios de carácter social a la comunidad.
9
Estudio de los factores que influyen en el aprovechamiento forestal y La casa-hacienda de Shishmay, constituye el principal atractivo turístico de ecoturismo sostenible de la comunidad de San Sebastian de cultural- arquitectónico y natural de la micro cuenca, brinda hospedaje, Shismay-Amarilis. alimentación y actividades de ecoturismo
SALINAS ALEJANDRO Nicker Jhon
VALDIVIESO ECHEVARRIA Amancio Rodolfo
AGUILAR JARA, Norma Soledad
3000,00
13805,00
14880,00
4288,50
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS AGRARIAS
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
Presupuesto
10
Los resultados del estudio manifestaron que el conocimiento sobre el desempeño docente el puntaje total favorable es de 80, por lo que son 10 las personas evaluadas y el máximo de las afirmaciones es 8, el puntaje mínimo es 10, puesto que el puntaje mínimo es 1, en tal sentido la actitud más favorable sobre el objeto de observación seria 80 o su aproximada seria favorable y 10 desfavorable. Desempeño Docente y Aprendizaje en los Estudiantes de la Escuela De los alumnos observados de la asignatura de Matemática I, solo 2 estudiantes responden con respecto al MENDOZA TARAZONA Arnulfo Académico Profesional de la Facultad de Ciencias Agrarias de la ítem A y que corresponde el 20%. UNHEVAL 2012 Así mismo se aprecia que 1 solo estudiante responde con respecto al ítem B y que corresponde el 10% De la muestra se observa con respecto al ítem C, que 1 solo estudiante responde que el docente emplea técnicas pedagógicas y que representa el 10%. También se aprecia con respecto al ítem D, que 2 estudiantes responden y que representa al 20%. Referente al ítem E, 1 estudiante responde y que corresponde el 10%.
11
Caracterización y Evaluación de cho líneas de Trigo (Tritum aestivun L.) en condiciones de Huánuco. 2012
Al comparar mediante Duncan los promedios de rendimiento de los genotipos, a nivel del 0.05 de probabilidades, destacaron los genotipos CROC_1 / AE. SQUARROSA (205) // KAUZ /3/ BJ /…, ALTAR84 / AEGILOPS SQUARROSA(TAUS) //OPATA…, CHEN / AE.SQ // 2* OPATA/3/… y WORRAKATTA / 2* LIMAYLLA JURADO Rubén Víctor PASTOR, aunque sin mostrar entre ellos diferencias significativas, sobresaliendo de ellos el primero con un rendimiento de 3 192.8 kg/ha.
4509,00
13
Obtención de Nectar light a partir de la granadilla
Los resultados obtenidos para establecer la dilución óptima fueron sometidos a una evaluación sensorial RAMOS RAMIREZ Miriam Elizabeth revelando a través de una prueba de preferencia ampliada que el mejor tratamiento corresponde a la dilución (1 zumo de granadilla: 3 Agua) asociado con el menor puntaje equivalente a una mayor preferencia.
2850,00
14
1 Acorde con los resultados de las variables físicas evaluadas, se tiene que la Guano de isla presenta menor porcentaje de humedad con respecto a humus y compost. Los valores altos de pH pueden llevar a Efecto de los abonos orgánicos en las propiedades físicas y químicas JACOBO SALINAS Santos Severino problemas de alcalinidad sobre todo en suelos de pH neutro. De igual forma, los más altos valores de en suelos degradados con maíz amiláceo (Zeamays L.) conductividad eléctrica y niveles de sodios encontrados en estas enmiendas podrían limitar su uso especialmente en suelos con conductividades eléctricas consideradas como altas. H26
16
Opción vocacional de alumnos del último año de secundaria en instituciones educativas del Distrito de Santa María del Valle para optar por la carrera profesional de Agronomía que oferta la UNHEVAL
17
Tres son las especies del género Minthostachys que se ubican en la provincia de Pachitea: Minthostachys mollis con sus tres variedades, Minthostachys spicata y Minthostachys acris. Los géneros de Lamiaceas que se denominan “muñas” en la provincia de Pachitea son tres: Minthostachys, Diversidad de muñas y su uso de aceite esencial de minthostachys TELLO VILLAVICENCIO Milka Hyptis y Satureja. mollis en el control de la polilla de la papa en la provincia de Pachitea El distrito de Chaglla es el que alberga mayor diversidad de especies del género Minthostachys, debido a las características climatológicas únicas de sus localidades. Se identificó una nueva especie del género Minthostachys, que es Minthostachys acris.
3735,00
18
Efecto de los niveles de microorganismos eficaces (Foliar y Compost) Los límites de las diferencias estadísticas significativas se determinaron por medio de la prueba de Duncan en el rendimiento del sorgo granero bajo las condiciones al nivel de significación de 1% y 5%; donde todos los tratamientos que no tienen la misma letra indican que VILLANUEVA REÁTEGUI Juan Diolando agroecológicas de Cayhuayna. existe significación estadística entre sus promedios.
1089,00
20
Los vegetales de tallo corto cuyo hábito de consumo crudo es de forma de ensaladas presentan Niveles de Contaminación microbiana en Hortalizas de Mercados de contaminación bacteriana, reportan alto carga microbiana en Coliformes totales y E. coli, siendo el de mayor MATOS RAMIREZ Ana María Abasto de la ciudad de Huánuco. contaminación lechuga y col con 1000 ufc/g por presentar hojas amplias y crecer al ras del suelo
3100,00
21
El 45% de los frutos de aguaymanto producidos en el distrito de Chinchao por cuestiones de tamaño se ubican en la última categoría (D), los mismos que no son bienvenidos en el mercado para su comercialización como fruta fresca. Sin embargo pueden ser aprovechados para comercializarlo como frutas deshidratadas. Aplicación de pretratamiento por ultrasonido para disminuir el tiempo El fruto de guaymanto propio del distrito de Chinchao, de la variedad colombiana con un índice de madurez ESTACIO LAGUNA Roger en el deshidratado de Aguaymanto (Physalis peruviana) de 7.78 presenta 14 °Brix, 4.0 de pH, 1.8 % de acidez titulable expresado en ácido cítrico y una humedad de 80%. El tratamiento T3 (agua potable 60 minutos). alcanzó la menor humedad (16.54%) en un tiempo de secado de 38 horas, rediciéndose el tiempo de deshidrato del mencionado fruto en un 36.67 %.
6434,00
22
Biología floral de ecotipos de chirimoya (Annona cherimola M.) del Instituto de Investigación Frutícola Olerícola
Ha quedado comprobado que la falta de interés de los alumnos para postular a la Carrera Profesional de Agronomía, no es sólo por la supuesta falta de fortaleza de los Planes de Estudio que se ofertan, la mala calidad de la enseñanza y el nivel de exigencia en los estudios, sino que la situación del entorno en el que deviene la vida de los estudiantes los hace tener otra visión distorsionada de la realidad.
Las flores de chirimoya de la colección de germoplasma del Huerto Frutícola Olerícola, presentan diferente número de pétalos en el verticilo externo, el mismo que varia desde dos hasta seis pétalos; siendo los más abundantes el de tres verticilos. El desarrollo fenológico de la flor desde el estado de emergencia de la yema floral hasta el estado de prehembra, en condiciones de Huánuco transcurre en un período de 34 días, durante los cuales el botón floral pasa por tres períodos de crecimiento bien definido. El cuajado de los frutos luego de la polinización manual, se verifica en un tiempo promedio de 12 días, pudiendo variar entre 7 a 20 días. La antesis de las flores femeninas se produce en ausencia de insolación. La temperatura ambiental tiene marcada influencia en la viabilidad del polen. La temperatura óptima recomendable para los procesos de polinización es de 25 °C.
El promedio del tratamiento a2b2c2 ocupó el primer lugar con un contenido de 159,50 g de material descompuesto a los 30 días de compostaje y ha superado a los promedios de los demás tratamientos. Los tratamientos a2b1c2, a1b2c2 y a1b1c2 ocuparon el orden de mérito 1, 2 y 3 respectivamente, con los rangos de pH de 8,04; 7,92 y 7,84; mostrando diferencia significativa con los demás tratamientos a los 120 días de compostaje. Los tratamientos a2b2c2 (858,00 g de material descompuesto), a2b2c1 (849,00 g de material descompuesto) y a1b2c1 (829,00 g de material descompuesto), son los que compostaron más rápido. El tratamiento a2b1c2 (con microorganismos eficientes + broza de frijol + estiércol de cobayo) obtuvo el valor máximo de pH de 9,02 a los 30 días de iniciado el proceso de descomposición; mientras que el promedio del tratamiento a2b2c2 (con microorganismos eficientes + broza de maíz + estiércol de cobayo) ha desarrollado el pH más bajo a los 120 días del proceso de descomposición con un valor de 7,46.
BABASTRE FUENTES Carlos Arturo
17550,00
VIDAL JAIMES Edwin Rubén
1437,00
ASADO HURTADO Mercedes
Autofinanciado
25
"Acción de los Microorganismos eficientes en el tiempo de compostaje bajo las condiciones del valle de Huánuco"
26
Se puede extraer antocianinas de las variedades de papas nativas pigmentadas de la región Huánuco y darle uso en el sector alimentario aprovechándose las propiedades antioxidantes y funcionales de las mismas. Determinación de antocianinas en ocho variedades de papas nativas La variedad Pucca Llamash es la que presentó el mayor contenido de antocianinas 35.952 mg/L, seguido de NATIVIDAD BARDALES, Ángel David pigmentadas (Solanum tuberosum L.) de la región Huánuco. la variedad Yana Kitish con 31.704 mg/L y en tercer lugar las variedades Rajanquina (28.519mg/L), Pucca Waqay (27.154 mg/L) y Sardo Putis (25.409 mg/L); los menores contenidos de antocianinas presentaron las variedades Muru Llamash (10.619 mg/L), Yana Paltag (8.040 mg/L) y Yana Waña (7.964 mg/L). La concentración de antocianinas próxima a 1.0 mg/L es la más óptima para la coloración del yogurt batido.
2900,00
28
Selección de clones ecológicos promisorios de raices carnosos con El rendimiento de las raíces reservantes de mairina May-2, presentó un promedio 1.1969 kg, siendo el características agroindustriales en el valle del río Higueras- Cnchan- mejor tratamiento T4, este valor considerado muy bueno durante el periodo largo evaluado en el momento Huánuco- 2012 de la cosecha fue a los 5 meses, libre del contenido de sustancias nocivas..
1200,00
MAJINO BERNARDO Sady Sebastián
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
Nº
29
30
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
La mayoría de los alumnos proceden de los colegios estatales de la región Huánuco, cuyo rendimiento escolar en su conjunto está reconocido que es bajo La tercera parte de los alumnos tiene el promedio ponderado 10.44 y las dos terceras partes de 10.51 hasta 15.00, que debe ser de preocupación para las Rendimiento Académico de los alumnos del primer año de la facultad ROSALES ALBORNOZ Jorge Edgar autoridades universitarias, en especial de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras, 2012. El 59% de los alumnos son regulares, incluyendo lo que tienen un curso desaprobado y el 41 % son irregulares. El bajo rendimiento escolar de la educación secundaria estatal en su conjunto incide en el bajo rendimiento académico universitario.
Proceso del presupuesto participativo de los proyectos de inversión en los Gobiernos locales de la provincia de Huánuco.
Presupuesto
18340,00
Los comites de vigilancia y control; así como los ciudadanos en general que lo requieran, a través de dic hos comites tiene la facultad en caso encuentren indicios o pruebas que señale la comisión de delito de realizar la denuncia FALCON RIVA AGÜERO José Angel correspondiente ante la Contraloria General de la República, El ministerio Publico, Congreso de la Republica y Ministerio Publico.
31
Influencia de la formación profesional en el campo laboral de los Consecuentemente se acepta la hipótesis porque existe una relación directa egresados de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras de la ente Formación Profesional y Situación Laboral de los egresados de UNHEVAL al 2012. contabilidad de la UNHEVAL de Huánuco.
32
ineludible necesidad del restablecimiento de la investigación Científica en la formación del Contador Público.
Los Centro de formación profesional del Contador Público, así como de los demás profesionales, son las universidades, en la que en contravención a las normas, la investigación científica ha sido relegada al segundo o tercer plano
33
Auditoría interna en la banca, basada en la evaluación de riesgos.
La auditoría interna basada en la evaluación de riesgos, como una disciplina científica tiene poder explicativo y capacidad predictiva sobre los riesgos que se ESPINOZA HUERE, Florencio presenta en los bancos.
AREVALO RIOS Guillermo
4250,00
RAMIREZ TABRAJ Eudosio
8550,00
2500,00
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
El estudio de Hb y Hto en la muestra, reveló la frecuencia y prevalencia positiva de anemia ferropénica como enfermedad de la sangre, debido a una alteración de la composición sanguínea que está JACHA AYALA Zósimo Pedro determinada por una disminución de la masa eritrocitaria que condiciona una concentración baja de hemoglobina y hematocrito
34
Relación de niveles de hemoglobina, hematocrito y la dieta alimentaria de los estudiantes adultos jóvenes sanos de la EAPs de Enferemería, Agroindustrias y de Educación de la UNHEVAL Enero a Diciembre 2012
35
Unificación de reglas del sistema internacional de unidades a través de módulos auto instructivos en docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNHEVAL 2012
36
Presencia de voces quechuas en la oralidad de los alumnos de la Escuela Académico Profesional de Educación Secundaria UNHEVAL 2012
37
1. Se evaluó el nivel de conocimiento teórico práctico sobre contaminación con residuos sólidos del grupo experimental en el pre test fue de 46,8 % frente al 44,9 % del grupo control. 2. Se diseñaron, aplicaron y validaron los proyectos educativos ambientales para reducir la contaminación Proyectos educativos ambientales para reducir la contaminación con con residuos sólidos en un 100 %. NIETO ALCÁNTARA, María del Pilar residuos sólidos en la Institución Educativa Hermilio Valdizán de Huánuco 3. Después del pos test se logró comparar el nivel de reducción de la contaminación con residuos sólidos, 2012 siendo el 71,7% de avance que tuvo el grupo experimental frente al 47,25 del grupo control. 4. Se demostró que con la aplicación de los proyectos ambientales, seduce la contaminación con residuos sólidos en la Institución Educativa “Hermilio Valdizan” de Huánuco.
La utilización de las reglas del sistema internacional de unidades en los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación, favorece el desarrollo del lenguaje científico, mostrando la investigación indicadores positivos y de crecimiento en el grupo experimental con respecto al grupo de control.
CAMARA ACERO, Andrés Avelino
Un gran número de estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Educación Secundaria, no manejan activamente (no hablan, leen ni escriben) la lengua quechua, pero sí son capaces de GUILLERMO BUZZI, Juselino Federico recepcionarlos y entenderlos pasivamente (en su papel de receptores). Este hallazgo es alentador toda vez que la pervivencia de un idioma depende del número de hablantes. El hecho de que un alto porcentaje de encuestados sí entienden el idioma ancestral facilita la supervivencia por tiempo indefinido
1. La Institución Educativa “J. J. Crespo y Castillo” se ubica en la Microcuenca de Higueras. 2. La Institución Educativa “J. J. Crespo y Castillo” tiene un ambiente donde se encuentran materiales y equipos de laboratorio de diversos convenios. 3. Según el pre test, se obtiene el siguiente promedio 10 4. Según el post test, se obtiene el siguiente promedio 13,3 5. Las actividades de laboratorio que se desarrollaron corresponden a: Biología, Genética y Educación Ambiental. El trabajo de campo se orientó al estudio de la vegetación. 6. El “I curso de capacitación en uso y manejo de módulos de laboratorio” se desarrolló los días 03, 04 y 05 de diciembre, en el horario de 6:00 – 8:00 p.m. y con la asistencia de 09 docentes de educación secundaria.
Presupuesto 2860,00
12750,00
3560,00
38
Módulos de Laboratorio y de campo para desarrollar contenidos de aprendizaje del area de ciencia, tecnología y ambiente en la Institución Educativa "Juan Crespo y Castillo" de Huancapallac. Huánuco - 2012
39
Se concluye que de acuerdo a los resultados de evolución de brotamiento de las estacas tanto en bolsa Recuperación de la Flor Nacional de la (Cantuavuxifolia juss) y la educación como en campo abierto, según los cuadros y gráficos 01, 02 y 03 respectivamente se logró el objetivo de CÁRDENAS, CRISÓSTOMO Olinda ambiental en las escuelas rurales de la microcuenca de Mancapozo, distrito promoverla recuperación, conservación y protección de la Flor Nacional del Perú la kantuta de Amarilis - provincia de Huánuco (Cantuabuxifolia) a través una educación ambiental de identidad en las escuelas rurales de la Microcuenca de Mancapozo del Distrito de Amarilis y provincia de Huánuco.
40
Calidad Académica del docente universitario y los resultados de la evaluación estudiantil en la la Facultad de ciencias de la educación de la UNHEVAL
41
conclusiones en función a los objetivos: 1. Según la percepción de los estudiantes del Institución Educativa “Nuestra Señora de las Mercedes” se establece que entre el desempeño docente y el clima social de clase, existe una correlación moderada de 0,52. El desempeño docente y su relación con el clima social de clase según la 2. Según la percepción de los estudiantes del Institución Educativa “Nuestra Señora de las Mercedes” se VELEZ DE VILLA ESPINOZA, Eladio Flavio percepción de los estudiantes de la institución educativa "Nuestra Señora de establece que entre la preparación de la enseñanza y las relaciones interpersonales en el aula, existe una las Mercedes" - Huánuco - 2012 correlación leve de 0,36. 3. Según la percepción de los estudiantes del Institución Educativa “Nuestra Señora de las Mercedes” se establece que entre la preparación de la enseñanza y el desarrollo personal en el aula, existe una correlación leve de 0,32.
2200,00
42
1. Mediante el resultado del pre prueba se pudo determinar que el nivel de saberes previos de los alumnos de la especialidad de Matemática y Física de la Facultad de Ciencias de la Educación de los grupos experimental y control con respecto a las funciones, son equivalentes antes de la aplicación de los modelos matemáticos. Los modelos matemáticos y el aprendizaje de las funciones en alumnos de 2. La aplicación de los modelos matemáticos mejora el aprendizaje de las funciones en alumnos de la POZO ORTEGA, Fermín la Facultad de Ciencias de la Educación - UNHEVAL 2012 facultad de ciencias de la educación-Unheval; en comparación con los estudiantes que no recibieron la aplicación del mismo. 3. L a aplicación de modelos matemáticos demuestra su efectividad al mejorar significativamente el aprendizaje de las funciones en alumnos de la facultad de ciencias de la educación-Unheval; en comparación con los estudiantes que no recibieron la aplicación del mismo
9844,00
43
Como la correlación hallada es de 0.482, y el Valor p = 0.002 < 0.05, se afirma que los los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación - UNHEVAL Relación entre el desempeño docente y el logro de objetivos educacionales logran parcialmente los objetivos educacionales, lo que estaría poniendo en riesgo no sólo la formación y CONDEZO MARTEL, José Wuencislao. de los estudiantes de la carrera profesional de educación primaria - Facultad el logro del perfil académico profesional establecido en el plan curricular, sino, la formación del futuro de Ciencias de la Educación - UNHEVAL- 2012 ciudadano. Por ello se hace necesario que exista un mejor monitoreo del desempeño estudiantil y del docente a fin de establecer mecanismos de retroalimentación oportuna para mejorar, motivar o incentivar los procesos de enseñanza-aprendizaje tanto en la teoría como en la práctica
3410,00
44
En la zona delimitada, se pueden realizar distintas modalidades de eco turismo, como canotajes, escalamiento de cerros de tierra dura arcillosa, pesca deportiva, natación en el rio, que presenta un Nivel de conocimiento de la población urbana de San Sebastián de Quera caudal considerable y no esta contaminación visiblemente. Existen gran deterioro de muchas casas sobre el potencial económico y turístico de sus recursos naturales año 2012 y expresiones religiosas católicas, del mismo modo se están realizando pequeñas actividades de reforestación de un cerro frente a Quera con tunas y cabuya blanca.
2574,00
45
Determinar qué prácticas de lectura tienen los estudiantes la Especialidad de Lengua y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNHEVAL
49
50 52
La calidad académica del docente universitario en la Facultad de Ciencias de la Educación en relación a los resultados de la evaluación estudiantil, es significativamente positivo, toda vez que más del 70 % de los indicadores dan el calificativo de excelente, muy buena y buena.
A) El 100% de estudiantes lee libros completos, lo que denota que son buenos lectores o lectores responsables. B) En términos globales, los que leen regular representan el 79% de la muestra (11 alumnos) y los que leen mucho el 21% (3 alumnos). C) Generalizando, el 50% de estudiantes (7) lee para distraerse o por deleite; el 29% (4 alumnos), para culturizarse; el 7% (1 alumno), por obligación, y el 14% (2 alumnos), para sistematizar información.
FLORES MANRIQUE, Ayar Ponce
BUSTAMANTE PAULINO, Nicéforo
VIDAL ROLDAN, Roger Raúl
Lic. MOZOMBITE CAMPOVERDE, Luis Hernán
De los 100 estudiantes encuestados de la Facultad de Ciencias de Educaciòn, el 50% dicen que existe relación directa entre la formación profesional y la calidad de la educación en dicha Facultad, en el sentido de el plan estratégico se està elaborando con la participación de todos los miembros, referente a la Formación Profesional de Educación secundaria y la calidad de la educación Gestiòn de Carrera. en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Sòlo el 39% de alumnos encuestados dicen que en el rubro de Formación Profesional de Carrera existe MONTENEGRO MUGUERZA Humberto "Hermilio Valdizán de Huánuco - 2012 supervisión a la Pràcticas Pre Pofesionales, pensar que los encuetados han sido 100 alumnos. La muestra de los alumnos encuestados afirman que en la dimensión de Servicios de Apoyo, el rubro de los docentes, aùn mantiene estrecha relación entre la formación profesional y la calidad educativa, aunque es sòlo es apenas el 42%, en lo que se refiere a las especialidades y profesores. La mayoría de los estudiantes encuestados de las cinco especialidades de la E.A.P. de Educación Los saberesque previos de los alumnos de la que especialidad de matemática física, son regulares. Aplicación de estrategias metodológicas en el desarrollo del conocimiento •Secundaria, significa el 54 % opinaron sí los docentes aplicaronyestrategias metodológicas en el •desarrollo El nivel dedeaprendizaje funciones ymientras límite, mejoraron con lanoaplicación del de método heurístico, durante ZEVALLOS FRETEL Edwin cognoscitivo de los estudiantes de la E.A.P. de Educación Secundaria las diversasdeasignaturas, que un grupo significativo estudiantes (27 %) el procesoque de investigación. Facultad de Ciencias de la Educación UNHEVAL. 2012 opinaron poco se aplicaron las estrategias metodológicas en el desarrollo de las diversas El método Eurístico y el aprendizaje de funciones y límites en la •asignaturas. El nivel de aprendizaje de funciones y límite, se ubicó en la escala de calificaciones como Bueno. PARAGUA MORALES, Melesio especialidad de matemáticas y física en la UNHEVAL 2012 • El análisis comparativo, nos indica que la aplicación del método heurístico mejora el nivel de aprendizaje al finalizar el estudio, respecto del inicial. • Comparativamente es notorio la mejora del nivel de aprendizaje del grupo experimental, respecto del grupo de control
1132,00
1.236.00
5560,00
12730,00
2058,00
171 2400
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ECONOMICAS
Nº
53
54
109
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
1) La pobreza medida por gasto del hogar confirma es una de las principales causas de la desnutrición crónica infantil. Hasta un 83% de los hogares del Distrito de Pillcomarca se encuentran por debajo de la Canasta Básica de Factores que influyen en la desnutrición crónica en niños menores de Consumo, y la proporción de pobreza extrema varia entre 35 y 62%. CHOCANO FIGUEROA Yonel Fortunato cinco años, en el Distrito de Pillcomarka 2011. 2) En términos del estado nutricional se pudo confirmar que el mayor problema es retardo del crecimiento o enanismo nutricional. 3) La desnutrición infantil es una evidencia más de las desigualdades que existen entre diversos grupos del Perú.
Las exportaciones netas como determinante del crecimiento económico en el perú 1980-2010
Propuesta para el cambio, crecer con menos pobreza e inequidad
El comportamiento del PBI en este periodo de análisis explica al modelo en forma significativa a un nivel de 5%, demostrando que la variable es estadísticamente comprobable El comportamiento de la inversión en este periodo de análisis explica al modelo CASTRO Y CESPEDES, Enrique (Licencia Indefinida) en forma significativa a un nivel de 5%, demostrando que la variable es estadísticamente comprobable. Es decir el T de Student, el F estadístico y R^2 tienen un comportamiento aceptable en el modelo En forma conjunta el modelo también es estadísticamente significativa tanto del PBI como de las inversiones en el periodo de análisis 1975 - 2010
Los aranceles surgen como un medio de protección de la industria nacional, con objetivos recaudatorios. Ante la implantación de nuevos instrumentos y el surgimiento del neoliberalismo, el uso de los aranceles pierde importancia para PASQUEL LOARTE Lorenzo el desarrollo de la industria local para recaudar ingresos gubernamentales y se aplican oslo con fines de competencia, ecológicos, políticos y de protección social y cultural.
Presupuesto
0,00
2375,00
0,00
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA
Nº
Nombre del Proyecto
56
Características de la relación médico-paciente y su influencia en la cultura de salud en los adultos mayores frágiles de EsSalud 2012 (Segunda parte)
58
Patología mas frecuentes en la cavidad oral en personas con síndrome de Down en la Institución educativa Niño Jesús de Praga Huánuco 2012
107
Prevalencia de lesiones en labio por exposición a radiaciónsolar en agricultores del distrito de Panao provincia de Huánuco 2012.
104
Relacion entre las alteraciones de la mucosa oral y el cnsumo de fitoestrógenos en dieta de pacientes menopáusicas Huánuco - 2012
Resultados logrados
Responsable
Las enfermedades más frecuentes en los pacientes de PADOMI de la Red Asistencial Huánuco, EsSALUD-2012 corresponden a patologías crónicas no TUCTO BERRIOS Joel transmisibles como hipertensión arterial (33.3%), diabetes (15.2%) y neoplasia maligna prostática (15.2%). CARDENAS CRIALES Jesús Omar
La prevalencia de lesiones en labio por exposición a la radiación solar en los agricultores entre los 45 y 69 años de eddad del distrito de Panao, es de 15.04% CHAVEZ LEANDRO Miguel Nino La lesión mas prevalente en estos agricultores son la descamación con valor de 7.96% seguido de lesión exofítica con 2.65% y por último las úlceras y fisuras con 1.77%. OLIVARES GARCIA Marco Antonio
Presupuesto 992,00
1547,50
1547,50
1072,79
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS SOCIALES
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
59
Impacto del deporte en el desarrollo socioeconómico de la provincia de huánuco 2005 -2010
El impacto de la práctica de la disciplina del futbol en el desarrollo socioeconómico de la provincia de Huánuco es positivo porque es el rey de los deportes ya que es practicado por REEVES HUAPAYA Enma Sofía todos los sectores y estratos sociales de la provincia de Huánuco, asimismo, dinamiza la economía y tiene efecto en la vida social y política.
60
El impacto socioeconómico del transpote de mototaxis en la ciudad de Huánuco 2006-2011
El surgimiento del transporte de mototaxis generó un impacto positivo en la economía local, constituyéndose en un sector emergente. Esto significa que los mototaxis al constituirse como un sector importante del transporte público, mejoró el ingreso de aproximadamente 10 mil LOVON RONDON Ortzi Fortunato hogares, cuyos jefes de hogar comenzaron a laborar como trabajadores independientes. A ello hay que sumar la presencia de un conjunto de negocios colaterales que sirven a este sector. En ese sentido el impacto económico en la ciudad es indudable.
Presupuesto 53388,50
15689,30
El problema del desempleo juvenil en la ciudad de Huánuco
El acceso al empleo constitutye para la mayor parte de los jovenes un simbolo de mayoria de edad, puesto que el ingreso al mundo del trabajo representa, ante todo, la transición a la vida AGUILAR PARI Mario Salomón adulta. Sin embrago, la falta de empleo es un problema que afecta especialmente a los jovenes, que se ven expuestos, en comparación con los adultos a mayores niveles de inseritdumbre económica y social.
4116,00
Los roles laborales de la mujer y las relaciones de género en la Universidad Nacional hermilio Valdizan de Huánuco
1. Los roles laborales entre las mujeres y los varones, son iguales en la UNHEVAL 2. El área administrativa concentra a la mayor cantidad de mujeres, sólo la tercera parte ejerce la docencia. 3. El 80% de las mujeres consideran que las mujeres poseen capacidades para asumir diversos cargos directivos al igual que los hombres. 4. La labor de las mujeres están compartidas entre la UNHEVAL y sus hogares. 5. Las mujeres no se siente perjudicadas como féminas por la labor que realizan en la Universidad.
6965,90
63
Patrimonio cultural inmaterial de la Provincia de Huamalíes
Huamalíes comprensión de la región Huánuco y en particular su capital LLata en mérito a su diversidad, particularidad y continuidad del patrimonio debe ser considerado la capital del folklore de la región y patrimonio nacional y en lo posterior de la humanidad a través de la UNESCO, en él se cultivan el Tuy Tuy (danza guerrera) , Rucus, Tataash, Pallas, Jija, Rucu, Huanca, Chunchos, Auga, Mama Rayhuana (danza guerrera), Negritos de Llata entre otros. Para preservar y mantener vivo el patrimonio cultural inmaterial se requiere alimentar estudios PALACIOS JIMÉNEZ Denesy Pelagia (Lic.sgh) de campo, aproximaciones en el marco del rigor teórico, metodológico, sensibilidad y aún intuición, en otros términos, pasos firmes para fortalecer los procesos de salvaguardia, muestren al mundo su estado, riqueza, potencialidad, limitaciones, riesgos; solo así será posible convocar voluntades y la adherencia de las poblaciones y instituciones gubernamentales, el sector privado para proteger difundir y valorar el patrimonio cultural inmaterial
64
La formación profesional y la satisfacción de los estudiantes de la escuela Académico Profesional de Sociología de la Universidad Nacional hermilio Valdizán de Huánuco periodo 2008-2012
1. Los estudiantes de la EAP de sociología con respecto a la universidad y la EAP de sociología se encuentran medianamente satisfechos pero muestran alta insatisfacción respecto a los servicios de diversa naturaleza que ofrece la universidad y la EAP de sociología debido que en algunos casos esta politizado por lo tanto tienden a satisfacer a alumnos de su grupo político (becas, viáticos, comedor, etc.).
DIONISIO VARA Adler Aurelio
12228,80
65
Implicancias económico político en la cobertura periodística de la localidad de Huánuco.
El mercado económico local de la prensa repercute en la cobertura periodística porque depende de los gastos que genera a la empresa o los concesionarios, como pagar sueldos, pagar espacios, solventar la canasta familiar, y esto depende de la publicidad de brindan las instituciones públicas y privadas.
BERROSPI NORIA Jean Paul
1500,00
Impacto de la inversiones públicas en la generación de empleo decente en el deparatamento de Huánuco 2012
Los efectos que han generado las inversiones públicas en los derechos fundamentales en el trabajo como la libertad sindical, negociación colectiva, trabajo forzoso, trabajo infantil, igualdad de trato en el departamento de Huánuco no son significativos en términos porcentuales tal como lo señalan los datos de los cuadros. La Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo de Huánuco, la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente (DEMUNA Y COREMUNA), La Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza de SAQUICORAY AVILA, Pedro Pablo Huánuco con el Grupo de Iniciativa n defensa de lo s niños y niñas y adolescentes, y otras instituciones privadas cono la ONG Paz y Esperanza, vienen haciendo esfuerzos significativos sobre el trabajo de los niños. Asimismo los impactos que las inversiones públicas han generado en la Promoción del diálogo social, Acceso a seguridad social, Políticas de empleo (orientadas a la sostenibilidad y estabilidad del empleo productivo) no son significativos e impactantes.
61
62
66
CHÁVEZ CABELLO Rocío Esmeralda
7411,50
18900,00
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
ENFERMERIA
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
67
La ansiedad y expresión de cólera como factores de riesgo a la hipertensión arterial de la persona adulta mayor del centro integral de adultos de la municipalidad de Pillcomarca - Huánuco - 2012
Responsable
La expresión de cólera y la presión arterial media, evidenciaron correlación moderadamente alta y positiva, determinándose que, a mayor expresión de cólera, mayor nivel de hipertensión.
68
Prevalencia de sobrepeo y nivel de actividad física en estudiantes de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán Huánuco - 2012.
La prevalencia de sobrepeso fue de 25% (36) en los estudiantes, encontrándose mayor prevalencia de sobrepeso en las mujeres. Los factores de riesgo del sobrepeso son la inactividad física y el sedentarismo ALVAREZ ORTEGA Luzvelia Guadalupe La prevalencia de sobrepeso encontrada en los estudiantes universitarios si bien no es tan elevada como en otras ciudades de otros países es suficientemente considerable, como para constituir un importante problema de Salud Pública.
5861,90
69
Caracterización de registros de enfermería en los servicios de hospitalización - Hospital Regional Hermilio Valdizán - 2012
En cuanto a las características de los aspectos internos hubo predominio de la información de notas de ingreso (P≤0,000); funciones vitales (P≤0,000); descripción del tratamiento (P≤0,034) y datos completos de la enfermera (P≤0,000). Sin embargo, no predominó la información de las funciones biológicas (P≤0,000) y estado general (P≤0,000).
2908,10
70
• Desarrollaron práctica saludable significativa estadísticamente a la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses (P≤0,002), respecto al grupo de familias no calificadas. Efecto del Programa de Familias y Viviendas Saludables en las • Asimismo, desarrollaron diferente práctica de alimentación complementaria y persistencia de la Prácticas que protegen la salud infantil de las Familias del Distrito de lactancia materna como lactancia materna más comidas sólidas o semisólidas de niños entre 6 y 9 RAMIREZ MONTALVO, Rosalinda Pillcomarca 2012 meses (P≤0,002), respecto al grupo de familias no calificadas • De igual modo, hubo práctica saludable significativa estadísticamente a la administración de sulfato ferroso en la última semana (P≤0,028), respecto al grupo de familias no calificadas.
MANZANO de MARTEL Victoria Maruja
MARTEL y CHANG, Silvia Alicia
• Se observaron cambios sustanciales en el estrato de profesores de las Facultades en estudio, donde se halló que, en el momento inicial de los procesos de autoevaluación, 76,0% (76) de los docentes presentaron un fortalecimiento de la capacidad de autorregulación adecuado; y en el momento después, 93,0% (93) presentaron un fortalecimiento adecuado, siendo un 17,0% (17), la proporción de ROJAS BRAVO Violeta Benigna cambios. Asimismo, al aplicar el test de Chi cuadrado de Mc Nemar, se evidenció significancia estadística [p-valor = 0,000], por lo que se rechaza la hipótesis nula de igualdad y se acepta que el fortalecimiento de la capacidad de autorregulación ha cambiado favorablemente desde el inicio de los procesos de autoevaluación, hasta el momento actual en el estrato de los profesores.
71
Efeccto de los procesos de autoevaluación en las facultades de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huánuco 2012
72
Se demostró la efectividad que tiene la sábila (aloe vera) sobre el tratamiento de la herida, aplicada tres veces por día, lográndose la cicatrización en un lapso de 12 días en el grupo experimental. Efectividad de la sábila en el tratamiento de las heridas no infectadas La distribución de grupos de estudio según edad y sexo se observa, que corresponde al grupo en el centro educativo Pitumama- Cayhuayna Eliminado no experimental el 60% (9) a las edades de 10 a 11 años y el 40% (6) a las edades de 8 a 9 años. En el infectadas. grupo control el 67% (10) corresponde a las edades de 8 a 9 años y el 33% (5) a las edades de 10 a 11 años. En relación al sexo en el grupo experimental el 54% (8) corresponde al sexo masculino y el 46% al sexo femenino. En el grupo control el 60% (9) sexo masculino y el 40% (6) sexo femenino
VILLAVICENCIO GUARDIA María del Carmen
Presupuesto 1310,70
1405,10
4016,50
1386,00
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
75
Las empresas comerciales de la provincia de huánuco y la práctica de teorías económicas-2012
76
Algunos componentes de la nueva bomba de aceite se fabrican utilizando procesos de manufactura convencionales, determinado por las características de la materia prima inicial existente y Los procesos se validaran, primero, individualmente teniendo en cuenta: el carácter económico, la forma, la precisión y la calidad superficial que ha de responder a las exigencias de cada componente de la nueva bomba de aceite, y, segundo, en conjunto teniendo en cuenta la continuidad y cantidad de aceite que la nueva bomba de aceite suministra a la espada y cadena de cuchillas Determinación de los procesos de manufactura de los componentes de la motosierra. REYNAGA MARTÍNEZ Marcelino Wilman de la bomba de aceite para lubricar la cadena de cuchillas de una configuración y detalles internos y externos motosierra. La manguera (12) y cañerías de la base (11) se fabrican utilizando procesos de corte con cortadoras de tubos. La tapa (5); malla 400 (6); diafragma (9) y empaquetadura de base (10) se fabrican por procesos de corte y/o agujereado: la tapa (5) se elabora por corte con tijera de sastre y cortapapel; la malla 400 (6) usando tijera para cortar hierro; el diafragma (9) y la empaquetadura de base (10) se fabrican empleando el proceso de corte con tijera de sastre, cortapapel y “sacabocado”.
1. El nivel de conocimiento directo de teorías económicas es poco significativo, juzgado por el resultado ponderado de entre los que respondieron conocer teorías económicas y precisadas con una repregunta: 0.36 x 0.938 = 0.3377, o 33.7% en contexto positivo. Es nada significativo en función de la definición de tales teorías, al promediar las definiciones buenas de tales teorías: 24.9%. MARIN MOZOMBITE Manuel El nivel de conocimiento por asociación de teorías económicas es significativo según las menciones de criterios relacionados a teorías económicas al momento de tomar decisiones. La suma de equivalentes a teorías económicas es 82.5%, lo que indica además que el sentido común y pragmatismo es clave en la dirección de la empresa.
Presupuesto
2822,00
7850,00
Creación de nuevas formas de ingreso de estudiantes a las FIIS 2012
el equilibrio de mercado no se da como en las otras industrias, es decir, un precio de equilibrio dado por la cantidad demandada, sino que opera un determinante distinto al precio, que son las capacidades del estudiante, lo cual se mide con pruebas de conocimientos y rendimiento académico en la educación secundaria. Es decir, el precio no es el único LOPEZ Y ROJAS Hernán Abel discriminador a la hora de decidir dónde y que estudiar, ya que los filtros de entrada son dos: rendimiento académico y precio del servicio, a nuestro parecer, en ese orden.
1500,00
78
Gestión ambiental de residuos sólidos en el Hospital EsSalud de Huánuco
Dentro del Hospital EsSalud Huánuco, existe una amplia variedad de residuos distintos en su composición, estado y riesgo asociado. Sin embargo, sólo se clasifica una pequeña parte de ellos para un manejo diferenciado. Estos residuos son los cortopunzantes, que se componen de agujas, bisturí, vidrios, entre otros; provenientes de unidades de cirugía y residuos químicos, dentro de los cuales sólo se segregan los citostáticos, que provienen de la preparación RIVEROS VILLA Félix Hipólito y aplicación de quimioterapia, para ser retirados por una empresa externa. Todos los demás residuos son tratados como residuos comunes sin los cuidados en su manipulación y exposición. Esta clasificación inapropiada va acompañada de un manejo desorganizado lo que incrementa la cantidad de residuos infecciosos y por ende, los riesgos posibles.
8452,50
79
1. Las competencias profesionales que requiere el egresado de Ingeniería Industrial de la UNHEVAL, ha sido clasificado en función a aquellas de tipo genérico que básicamente son requeridas por las empresas u organizaciones, Competencias profesionales de la carrera de Ingeniería Industrial de entre ellas tenemos: Toma decisiones rápidas y asertivas 1, Optimiza el uso de los recursos 2, Capacidad gerencial 3, RAMIREZ REYES Guadalupe la UNHEVAL - 2012 Diseña, desarrolla y controla sistemas 4, Orientación al cliente 5, Orientación a resultados, asertivos 6, Capacidad de construir su aprendizaje 7.
10065,00
77
Identificación de la solvencia o insolvencia empresarial mediante el desarrollo de un modelo redes neuronales artificiales
En la construcción del mejor modelo resulto ser la más efectiva el PERCEPTRON multicapa, que la red de Función de Base Radial; con función de activación sigmoidal, con 6 neuronas en la capa de entrada, 15 neuronas en la capa oculta y una neurona en la capa de salida, logrando una asertividad de 92,9% en la identificación del solvencia o MONTESINOS CHAVEZ Fermín Rolando insolvencia empresarial. La existencia de dos capas ocultas en el modelo PERCEPTRON Multicapa no mejora la acuciosidad de la identificación de la solvencia. La conclusión surge del resultado en el uso del algoritmo de aprendizaje Backpropagation; con dos capas ocultas no representa superiores resultados.
7000,00
81
Modelo dinámico para la escuela académico Profesional de Ingeniería de Sistemas.
En este trabajo se construyó un modelo conceptual con base en Dinámica de Sistemas, que describe las estructuras de realimentación presentes en la investigación en la EAPIS - UNHEVAL. Este modelo permite observar que en el proceso de investigación se acumula capital humano (ESTUDIANTES) y existen unas demoras asociadas que son importantes al momento de tomar decisiones. Finalmente, el modelo permite encontrar los aspectos relevantes de la relación producción científica de la EAPIS y capital humano. Acorde con el modelo, algunos aspectos relevantes al definir políticas de investigación son: Relación entre el modelo real y el modelo propuesto, tomando en cuenta aspectos compromisos y trabajo en equipo por parte de los involucrados. Lograr ser competitivos no solo se refiere a tener una buena infraestructura sino también producir investigaciones de acorde a los requerimientos de la sociedad, y que se asegure cumplir con los fines cuales fueron creados.
4154,63
82
Implementación del sistema de gestión de calidad bajo la norma ISO La FIIS tiene un avance mínimo total del 19%, sobre lo exigido por las normas ISO 9001:2008. Se definieron las 9001: 2008 en la escuela académico profesional de Ingeniería Civil - políticas de calidad, se establecieron el mapa de procesos, y se estableció la documentación exigida por los órganos UNHEVAL. competentes
80
FRANCISCO PAREDES, Abimael Adam
VARGAS RONCAL, Rosario
83
Diseño de un modelo de base de datos para trámite documentario electrónico en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Confidencialidad Los documentos físicos no son enviados a través de las unidades involucradas en el flujo de aprobación, por lo que el personal operativo de cada unidad no tendrá acceso a estos documentos. El documento digitalizado adjunto al documento de trámite sirve para la verificación de la información ingresada en el sistema, por lo que son visualizados sólo por el personal administrativo correspondiente. CHUQUIYAURI SALDIVAR Elmer Santiago Los perfiles de usuario del sistema, permitirán que sólo el personal involucrado en el trámite de cada documento tenga acceso a la información del mismo. Los documentos físicos son enviados del nivel de registro al nivel encargado del archivo mediante un lote de documentos.
84
Un framework para un sistema de auditoría computarizada
Se ha diseñado un modelo de un sistema para auditoría contable computarizada haciendo efectivo el proceso contable para brindarles a los auditores la facilidad de analizar desde la entrada de los datos hasta la salida (reportes). PEREZ SOLIS, Milton Se ha desarrollado los algoritmos principales para auditoría contable computarizada. Se ha diseñado un modelo de implementación de los sistemas contables computarizados creando una entidad al que llamamos mapeo de cuentas contables mediante prototipos para facilitar una auditoría financiera
19200,00
3195,00
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Nº
Nombre del Proyecto
85
Teniasis en ovinos(Ovis Aries) criollos beneficiados en el Camal Municipal de Huánuco 2012
86
Niveles de glicemia en ratas normoglicemicas y aloxanizadas sometidas al extracto del llacón ( Smallanthus sonchifolius)
Resultados logrados
Responsable COTACALLAPA VILCA Alcides Melecio
Presupuesto 2365,00
El promedio de glicemia basal de ratas albinas Whisar adecuadas a un ambiente de 1912 msnm es de 85.16mg/dL. La administración subcutánea de aloxano en dosis mayores a 75mg/kgp.v, produjo efecto hiperglicemiante a las 24, 48 y 72 horas. La administración oral de extracto de Llacón (Smallanthus sonchifolius) en ratas albinas normoglicemicas, poseen efecto hipoglicemiante entre la glicemia basal y las 24, 48 y 72 horas post tratamiento, encontrando diferencia estadística significativa (p< 0.05). PEREZ SAAVEDRA Marcé Ulices La administración oral del extracto de Llacón (Smallathus sonchifolius) en ratas albinas aloxanizadas (hiperglicemicas) no provoca disminución de los niveles de glucosa en sangre, sin embargo tampoco produce una elevación significativa entre la glicemia basal y las 24, 48 y 72 horas post tratamiento. El extracto acuoso del Llacón (Smallanthus sonchifolius) utilizado como fitoterapia en la diabetes mellitus, muestra efecto hipoglicemiante en ratas albinas normoglicemicas, sin embargo no muestra efecto hipoglicemiante en ratas diabéticas.
2089,00
87
Parasitosis gastrointestinal en ovinos de abasto en el camal municipal de Huánuco.
La parasitosis gastrointestinal en los ovinos de abasto en el camal municipal de Huánuco fue alta y fueron afectados los animales mayores de 1 ½ años en todas las razas, edades y sexo, siendo la prevalencia mayor que 50%.
CANCHES GONZALES Teófanes Anselmo
5480,00
88
Prevalencia de Echinococcus granulosus como factor de riesgo de hidatidosis enn ovinos en el distrito de Ninacaca-Cerro de Pasco 2012
Se aisló Echinococcus granulosus de 47 perros de un total de 104 que corresponde a una prevalencia del 45,2% La presentación de quistes hidatídicos fue de 30,8% de un total de 104 ovinos sacrificados. Se observó que en 24 ovinos sacrificados que representa el 23,1% presentaron dichos quistes a nivel hepático, mientras que en 13 ovinos sacrificados que representa el 12,5% presentaron los quistes a nivel del pulmón.
ESCOBEDO BAILON Christian Michael
2855,00
89
Los resultados encontrados en nuestra investigación nos indican que las aves que recibieron la asociación de Levadura de Cerveza con vitamina E tuvieron mejor índice de conversión que se reflejò en una mejora de la calidad de la carcasa en general, si bien los grupos que recibieron la Efecto de la levadura de cerveza (Sacharomices cerivisiae) asociada asociación de estas sustancias el índice de conversión alimenticia fueron diferentes, es decir se con vitamina E sobre las variables productivas de pollos de carne observò el efecto beneficioso de Sacharomices cerivisiae sobre la flora intestinal patógena, interactuando con los macro y micro nutrientes dietarios y el efecto estimulador sobre el sistema inmune; además habría que sumar la disminución del estrès oxidativo de la vitamina E , que generarìa un mejor rendimiento general de los pollos que recibieron los aditivios.
APAESTEGUI LIVAQUE Rosel
2895,00
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
OBSTETRICIA
Nº
91
92
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
Responsable
Se determino el valor predictivo de las pruebas rápidas de tamizaje para VIH, siendo el valor predictivo positivo del 100%, lo cual nos lleva a aceptar la hipótesis de investigación. Estimamos el número de pruebas rápidas de tamizaje para VIH, la cual nos muestra estimaciones numéricas desde 36,991 en el año 2009, cifras crecientes hasta 38,181 en el año 2010 y finalmente decrecer hasta 33,897 para el año 2011. Valor predictivo de las pruebas rápidas de tamizaje para VIH en los MELGAREJO FIGUEROA María del Pilar Se calculo mediante la estadística Epidemiológica la sensibilidad de las pruebas rápidas de establecimientos de Salud, Huánuco - 2011 tamizaje para VIH, mostrando el numérico de uno (1) para los años 2009, 2010 y 2011, interpretando como sensibilidad alta. Se calculo mediante la estadística Epidemiológica la especificidad de las pruebas rápidas de tamizaje para VIH, mostrando el numérico de uno (1) para los años 2009, 2010, interpretando como especificidad alta y para el año 2011 de 0,999 equivalente al 99,99% siendo sólo especificidad.
Metodologías y técnicas participativas aplicadas en la enseñanza aprendizaje de la promoción de la salud Faultad de Obstetricia Conchamarca 2012
Es posible articular los métodos y técnicas participativas aplicadas en el proceso de desarrollo de las prácticas comunitarias de las asignaturas de Epidemiología y Salud Pública en la comunidad. Como primera fase del modelo precede – procede, el alumno lograra un diagnóstico epidemiológico y la formulación de un proyecto de investigación epidemiológico, como punto de partida para realizar una intervención en salud en una comunidad. FIGUEROA SÁNCHEZ, Ibeth Catherine Cono segunda fase del modelo precede – procede el alumno deberá elaborar un plan de intervención, ejecutar el plan y evaluar los resultados. Las metodologías y técnicas participativas aplicadas en la enseñanza – aprendizaje de la promoción de la salud en las prácticas comunitarias de las asignaturas de Epidemiología y Salud Pública se encuentran articuladas.
Al analizar los datos de los resultados se pudo constatar que los mayores porcentajes se concentraron en los observadores del fenómeno, sin embargo, podemos señalar, que los porcentajes podrían ser explicados teóricamente por la dificultad de los sujetos a identificarse como participante activo en una relación de violencia. Probablemente muchos de ellos sí han sido victimizados o han sido bullies.
93
Bullyng y el rendimiento escolar en el nivel primario, en centros educativos estatales y privados del Distrito de Huánuco Enero Diciembre 2012
94
Estudio Comparativo del perfil epidemiológico del bullyng en estudiantes de secundaria del distrito de Huánuco - 2012
95
En el puesto de salud del distrito de Santa María del Valle - unidad de Gineco-obstetricia, ser Embarazo adolescente y sus implicaciones obstetricas y neonatales, adolescente no es un factor de riesgo para padecer complicaciones durante el embarazo aborto, FERNANDEZ PICÓN, Clara en el puesto de salud del Distrito de Santa María del Valle: 2012. parto prematuro, toxemia, desproporción céfalo pélvica, ruptura prematura de membrana ovulares, endometritis, retención placentaria, olihidramios y hemorragia del primer trimestre.
JERÍ GUERRA, Antonia Esmila
0 CASTAÑEDA EUGENIO Nancy Elizabeth
Presupuesto
2568,00
750,00
4405,00
4405,00 731,50
CUADRO Nº 16 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CONCLUIDOS EN EL AÑO 2012 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
PSICOLOGIA
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados logrados
96
Construcción de Instrumento de Evaluación Psicológica "EBQ" para niños preescolares basado en la teoría de la información social de la personalidad Huánuco - 2012
Se concluyó que el cuestionario de afectividad, cognitiva y conativa son confiables Se concluyó que el área afectiva es fundamental dentro del desarrollo del niño y forma parte trascendental dentro del desarrollo integral del ser humano. El área cognitiva es importante en el proceso de desarrollo, sin embargo, el niño para iniciar su proceso de formación educativa debe tener ciertas bases en la capacidad de información, comprensión, nivel de abstracción entre otros aspectos básicos que evalúa el aspecto cognitivo.
97
Afrontamiento del estrés y procrastinación en el personal docente y administrativo de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán Huánuco 2012
98
99
Responsable
BERAÚN QUIÑONES, Edith Haydee
Presupuesto
2043,10
• Se evaluaron a 98 docentes y 73 trabajadores administrativos varones y mujeres a través de la Escala de Procrastinación General y el Cuestionario de Modos de afrontamiento del estrés. • Se ha encontrado una media de 27,17 de procrastinación en el sexo femenino de las muestras y una media ligeramente CALLE ILIZARDE Jesús Aurelio superior de 28,98 en varones lo que indicaría que los varones tienen una mayor tendencia a la procrastinación. • Según la T de Student no se encontraron diferencias estadísticamente significativas de procrastinación según el género en el personal docente y administrativo de la UNHEVAL.
12140,00
El Proyecto Tunning es un buen referente para el estudio y la adaptación de las competencias profesionales específicamente de la carrera profesional de psicología. Las competencias más valoradas por la mayoría (67%) de los estudiantes del Quinto Año de Psicología están relacionado con Perfil de competencias de profesionales y estudiantes de Psicología conocimiento sobre el área de estudio y la profesión, habilidades en el uso de tecnologías de información y de la CAMPOS CORNEJO Lilia Lucy en la región Huánuco-2012 comunicación, capacidad para identificar, plantear y resolver problemas, habilidad para buscar, procesar y analizar información procedente de diversas fuentes la capacidad para tomar decisiones. Los egresados de la Facultad de Psicología consideran las competencias más importantes a la capacidad de abstracción, análisis y síntesis, la Inteligencia emocional y la capacidad para resolver problemas.
10700,00
Atributos de personalidad de los huanuqueños, según la teoría informacional de la personalidad.
La Teoría Informacional de la Personalidad plantea la personalidad compuesta por Temperamento, Intelecto y Carácter, los cuales a su vez se manifiestan a través de atributos. La Escala de Percepción de la Personalidad, según los atributos descritos por el Dr. Pedro Ortiz Cabanillas y confeccionada por los autores de la presente investigación, posee validez y confiabilidad, encontrando un Alfa de Cronbach de 0,886 que indica que el instrumento es confiable. Además, a partir del Análisis Factorial se determinó la validez del instrumento, fluctuando de 0, 544 a 0,917 el índice de validez de los reactivos. Los docentes de la Universidad Hermilio Valdizán consideran los siguientes atributos positivos de personalidad del huanuqueño: relajado, tolerante, calmado, flexible, consecuente, digno, hábil, íntegro, sensible, eficiente, capaz, fuerte, autónomo, perseverante y estable.
RIVERA MANSILLA Yesica María
100
De los 130 estudiantes del segundo, tercero y cuarto año del colegio nacional de Aplicación UNHEVAL que se evaluaron, 38, es decir el 29 % cumplía con los criterios de inclusión: puntajes bajos en los factores protectores del riesgo suicida o había Impacto de un programa multisectorial en el riesgo suicida de superado el punto de corte de la prueba, superior porcentaje promedio para todo el distrito de Amarilis: 25% (Lobón, R., SANCHEZ INFANTAS, Rosario Elva adolescentes de las IE educativas Nuestra Señora de la Mercedes y Noreña, D. y Espinoza, Y., 2010). Héroes de Jactay, Huánuco. Se encuentran grandes variaciones en los criterios de inclusión, si analizamos los porcentajes de cada sección llega, en dos secciones, a 45% y 48%, en tercero A y en segundo año, respectivamente.
101
Estudios de satisfaccion estudiantil acerca de la gestión como formación profesional en servicio de apoyo para la carrera de psicología
Se concluye que se debe incrementar, refiorzar y difundir la participación de los estudiantes en la formulación del plan estrategico. COLETTI ESCOBAR, Gabriel Leonardo Las actividades administrativas de la Facultad de Psicología deben mejorar en sus coordinaciones para brindar seguridad para el desarrollo educativo.
8400,00
43366,40
0,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
Presupuesto
1
Mejorar la gestión de RRHH en una Institución de servicios de educación MEJORA EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN EL IST técnica, lo cual se manifestará en la mejora de la eficiencia, productividad y el APARICIO POMARES PERIODO 2011-2012 clima organizacional.
ROMERO VELA Jorge Ernesto
2000,00
2
IMPACTO EN LA PUBLICIDAD CON EL USO REDES SOCIALES Medir el impacto de las redes sociales informáticas de facebook y twitter, en el DE FACEBOOK Y TWITTER, EN LAS MYPES COMERCIALES DE proceso de publicidad de las MYPES comerciales de la ciudad de huánuco. LA CIUDAD DE HUÁNUCO, 2012.
SALINAS ALEJANDRO Nicker Jhon
10365,00
3
EL DESARROLLO DE CAPACIDADES GERENCIALES PARA Identificar las capacidades gerenciales que permiten elevar la competitividad ELEVAR LA COMPETITIVIDAD DE LAS MICRO Y PEQUEÑAS EM de la Micro y Pequeñas Empresas Industriales de la Ciudad de Huánuco. ´PRESAS INDUSTRIALES DE LA CIUDAD DE HUÁNUCO - 2013
CESPEDES GALARZA Quintidiano Napoleón
1037,50
4
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS EN LAS MYPES: PROMOCIÓN DE VENTAS Y LAS ACTITUDES DE COMPRA DEL CONSUMIDOR
BERAÚN QUIÑONES, Lida Days
1000,00
5
LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SU INFLUENCIA EN LA SALUD DE LA POBLACIÓN DE HUÁNUCO
SIMON ROSAS Aurelio
13780,00
Proporcionar información sobre la contaminación y analizar la influencia de la contaminación ambiental en la salud de la población de Huánuco
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS AGRARIAS
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
Presupuesto
6
RENDIMIENTO Y RESISTENCIA A LA ROYA (Puccinia spp.)DE LAS LINEAS AVANZADAS DE TRIGO HARINERO (Triticum aestivum L.) Y TRIGO DURO (Triticum turgidum L.) EN CONDICIONES DE CANCHAN - HUÁNUCO
Determinar el rendimiento y la resistencia a la roya (Puccinia spp.) de lineas avanzadas de trigo harinero (Triticum aestivum L.) y trigo duro (Triticum turgidum L.) en condiciones de Canchán - Huánuco.
LIMAYLLA JURADO Rubén Víctor
2680,00
7
EVALUACIÓN DE PARAMETROS PRODUCTIVOS Y Evaluar cuales serán los parametros productivos y reproductivos más optimos REPRODUCTIVOS DE TRES LÍNEAS DE CUYES UTILIZANDO de las diferentes líneas de cuyes en los 3 primeros partos en Kotosh. EMPADRE CONTINUO HASTA EL 3er. PARTO EN KOTOSH 2013.
ALEJOS PATIÑO Italo Wile
2995,20
8
IDENTIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN DE PASTOS NATURALES Identificar las especis de pastos naturales para la alimentación de la alpaca y PARA EL APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE EN LA CRIANZA recuperarlos para el logro de un aprovechamiento sostenible a favor de la DE ALPACAS DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE RIO BLANCO comunidad de Rio Blanco. DISTRITO DE BAÑOS, PROVINCIA DE LAURICOCHA-HUANUCO.
SANTOLALLA RUIZ Salomón Harry
2200,00
RAMOS RAMIREZ Miriam Elizabeth
2150,00
9
CARACTERIZACIÓN FISICOQUÍMICA Y REOLÓGICA DE MIEL Evaluar características de calidad en la miel de abeja que se comercializa en la DE ABEJA COMERCIALIZADA EN LA FERIA AGROINDUSTRIAL feria agroindustrial de Huánuco DE HUÁNUCO
10
EL COMERCIO EXTERIOR Y EL DESARROLLO AGROINDUSTRIAL EN EL PERU (2000-2011)
Evaluar el comportamiento del comercio exterior peruano y su relación con el desarrollo y crecimiento del sector agroindustrial durante el periodo 2000-2011
CISNEROS SANTOS Gregorio
2700,00
11
PLANTAS REPELENTES Y BIOCIDAS PARA EL CONTROL DE PLAGAS DE LA PROVINCIA DE HUANUCO 2013.
Identificar y clasificar las plantas por sus propiedades atrayentes, repelentes y biocidas para el control de plagas de la provincia de Huánuco.
JACOBO SALINAS Santos Severino
15000,00
12
EVALUACIÓN DE LOS CAMBIOS OBTENIDOS CON LA Evaluar los resultados de la adopción de la tecnología del abonamiento ADOPCIÓN DE TÉCNICAS DE ABONAMIENTO ORGÁNICO EN orgánico en granadilla versus la tradicional fertilización con agroquímicos EL CULTIVO DE GRANADILLA REALIZADO POR LOS mediante la medición dem los parámetros de rendimiento a la cosecha, calidad PRODUCTORES ORGANIZADOS DE GRANADILLA DEL de fruta, precio de venta y demanda de mercado. DISTRITO DE MOLINOS - PACHITEA
BABASTRE FUENTES Carlos Arturo
10700,00
13
PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE PLANTAS AROMÁTICAS Y MEDICINALES EN LA PROVINCIA DE HUANUCO
Determinar la producción y comercialización de plantas aromáticas y medicinales en la provincia de Huánuco.
TELLO VILLAVICENCIO Milka Nelly
13200,00
14
POBLACI´N DE PLANTAS EN EL RENDIMIENTO DEL HÍBRIDO TRIPLE DE MAIZ(Zea mays L.) DOW 2B688 EN CONDICIONES AGROECOLÓGICAS EN EL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN OLERÍCOLA FRUTÍCOLA 2013.
¡Evaluar el efecto de la población e plantas en el rendimiento del híbrido triple de maíz (Zea mays L.) Dow. 2B688 en condiciones agroecológicas en el Instituto de Investigación Olerícola Frutícola-Cayhuayna.
CORNEJO Y MALDONADO Antonio Salustio
2333,02
15
FENOLOGÍA YA CARACTERIZACIÓN MORFOLÓGICA DE MAIZ AMILACEO (Zea mays L.) EN CANCHAN - HUÁNUCO
Estudiar la fenología y caracterizar morfológicamente el maíz amiláceo en Canchan Huánuco
BRICEÑO YEN Henry
16
SISTEMA HACCP EN EL MANEJO POSTCOSECHA DE AGUAYMANTO (Physalis peruviana)
Aplicar el sistema HACCP en el manejo post cosecha de Aguaymanto (Physalis peruviana) que garantice cumplimiento de estándares internacionales.
MATOS RAMIREZ Ana María
31100,00
17
IDENTIFICACIÓN DE MALEZAS DICOTILEDÓNEAS PREVALENTES EN CULTIVOS DE INTERÉS AGRÍCOLA EN EL VALLE DE HUÁNUCO.
Determinar las malezas dicoteledóneas prevalentes en cultivos de interés ag ´ricola en el valle de Huánuco.
VIDAL JAIMES Edwin Rubén
2240,00
18
EFECTO DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN CONVENCIONAL Y ORGÁNICA EN LA RENTABILIDAD DEL CULTIVO DE DURAZNO VARIEDAD HUAYCO ROJO DE 4 AÑOS DE EDAD EN EL VALLE DE HUÁNUCO
Evaluar los efectos de los sistemas de produccion en la rentabilidad delñ cultivo de durazno variedad Huayco Rojo de 4 años.
GONZÁLES PARIONA Fernando Jeremías
3670,00
19
EFECTO DEL AGRAGADO DE YESO Y CARBONATO DE CALCIO CON INCORPORACIÓN DE MATERIA ORGÁNICA EN EL Determinar cual es el efecto del agregado de yeso y cal con incorporación de CULTIVO DEL FRIJOL (Phaseolus vulgaris L.) EN SUELOS DEL materia orgánica en el cultivo del frijol ( Phaseolus vulgaris L.9 en suelos del INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DEL HUERTO OLERÍCOLA Instituto de Investigación del Huerto Olerícola Frutícola UNHEVAL - Huánuco FRUTÍCOLA UNHEVAL-HUÁNUCO.
PEREZ TRUJILLO, Eugenio Fausto
20
RANGOS DE PH DE LAS AGUAS DE LLUVIA DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO.
Determinar el rango de pH de las aguas de lluvia del departamento de Huánuco.
ASADO HURTADO Mercedes
21
EXTRACCIÓN DE ANTOCIANINAS DEL SAUCO(Sambucus peruviana H.B. & k.) CULTIVADO EM HUANUCO PARA USO AGROINDUSTRIAL
Caracterizar los pigmentos antociánicos que poseen los frutos de sauco (Sambucus peruviana HB, & K.) para evaluar su uso como colorante agroindustrial.
NATIVIDAD BARDALES, Ángel David
2900,00
22
NIVELACIÓN DE TIERRAS PARA LA AGRICULTURA EN EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN CANCHAN - 2013.
Conocer la estrategias habituales en la nivelación de tierras para la agricultura en el centro de investigación Canchan 2013.
MENDOZA TARAZONA Arnulfo
2770,00
Autofinanciado
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
Presupuesto
23
LAS MICRO EMPRESAS Y SU DESARROLLO EMPRESARIAL EN LA PROVINCIA DE HUANUCO
Evaluar los factores que afectan la formalización de las micro y pequeñas empresas en la Región de Huánuco.
MIRAVAL TARAZONA Cayto Didi
24
LA DESERCIÓN EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS DE LA UNHEVAL 20082012.
Determinar los factores de la deserción de estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras de la UNHEVAL año 2008-2012.
ROSALES ALBORNOZ Jorge Edgar
18340,00
25
CONCIENCIA TRIBUTARIA PARA DESARROLLAR CULTURA FISCAL EN LOS EMPRESARIOS DE HUANUCO POR LOS EGRESADOS DE CONTABILIDAD
Analizar y determinar la relación que existe entre la Educación Tributaria y la Cultura Fiscal en los empresarios para establecer la influencia de los egresados de contabilidad ante el fisco.
AREVALO RIOS Guillermo
4250,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACION
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
Presupuesto
26
VALORACIÓN DE LA DEGRADACIÓN Y EL IMPACTO DEL Conocer el grado de degradación y la magnitud del impacto de contaminación AMBIENTE ACUÁTICO DEL RIO HIGUERAS EN LA PROVINCIA de las aguas del Río Higueras en la Provincia de Huánuco. DE HUÁNUCO 2013.
JACHA AYALA Zósimo Pedro
4045,00
27
CLIMA ORGANIZACIONAL E INCIDENCIA DEL MOBBING Establecer el grado de correlación entre clima organizacional y la incidencia del LABORAL EN LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Mobbing laboral en los docentes de la facultad de Ciencias de la Educación de DE LA EDUCACIÓN DE LA UNHEVAL 2013 la UNHEVAL 2013,
BLANCO ALIAGA, Manuel Roberto
12750,00
28
PROPUESTA DE CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS Proponer el currículo basado en competencias para la carrera ´profesional de PARA LA CARRERA PROFESIONAL DE MATEMÁTICA Y FÍSICA matemática y física de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN.
CAMARA ACERO, Andrés Avelino
12750,00
29
VARIACIONES LINGUISTICAS DE LAS CONJUNCIONES ADVERSATIVAS EN EL HABLA DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNHEVAL - 2013
Explicar las variaciones linguuisticas de las conjunciones adversativas presentes en el habla de los estudiantes de la especialidad de lengua y Literatura de la Facultad de Educación de la UNHEVAL
GUILLERMO BUZZI, Juselino Federico
3560,00
30
ESTRATEGIA INNOVA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE FORMACIÓN DOCENTE, ESPECIALIDAD EDUCACIÓN PRIMARIA VI CICLO, UNHEVAL, HUÁNUCO 2013.
Demostrar de que manera la aplicación de la Estrategia Innova desarrolla la creatividad en los estudiantes del VI Ciclo de la especialidad de Educación Primaria de la UNHEVAL Huánuco, 2013.
GARCÍA YALE, Fidel Adalberto
2066,00
31
RECURSOS HÍDRICOS DE LA MICROCUENCA PICHGACOCHA Determinar la influencia que tiene el diagnóstico de los recursos hídricos de la Y PROPUESTAS DE GUIAS DE PRÁCTICAS PARA SU microcuenca de Pichgacocha. PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN.
FLORES MANRIQUE, Ayar Ponce
9560,00
32
APLICACIÓN DEL MÓDULO TICS Y EL DESARROLLO DE LAS Determinar el nivel de saberes previos sobre aplicaciones de entornos Web 2.0 COMPETENCIAS DIGITALES EN DOCENTES - HUANUCO-2013 en los docentes es adecuado
ROJAS FLORES, Agustín
10500,00
33
COMPLEJO ARQUEOLÓGICO GARU Y SU VALOR HISTÓRICO (Geografía, Historia y cultura en la provincia de Yarowilca)
BUSTAMANTE PAULINO, Nicéforo
8000,00
34
APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN PATERNA Determinar la influenciade la aplicación de un programa de participación EN TAREAS ESCOLARES PARA FACILITAR EN APRENDIZAJE paterna en tareas escolares para facilitar el aprendizaje en un grupo de niños DE LOS ALUMNOS DEL 2° GRADO DE PRIOMARIA DE LA I.E. del 2° grado de primaria con dificultades aritméticas de la Institución Educativa LEONCIO PRADO HUANUCO 2013. Leoncio Prado Huánuco 2013.
VELEZ DE VILLA ESPINOZA, Eladio Flavio
2200,00
35
GESTIÓN DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Comprobar el grado de la efectividad de la gesti´pn del Programa de GENERAL EN EL DESARROLLO DE LAS CUALIDADES FÍSICAS Entrenamiento Deportivo General en el Desarrollo de las Cualidades Físicas en EN ALUMNOS DEL PRIMER AÑO DE LA ESPECIALIDAD DE alumnos del Primer Año de la Especialidad De Educación Física, Escuela EDUCACIÓN FÍSICA E.A.P.EB. UNHEVAL-HUANUCO 2013 Académico Profesional de Educación Básica UNHEVAL- Huánuco-2013
LLANOS CARRANZA, Ángel Merwan
3210,00
VIDAL ROLDAN, Roger Raúl
2574,00
MAJINO GONZALES Rossy
12155,00
RIVERA IBARRA Rocío Elizabeth
1041,60
MORENO TABOADA Carlos Augusto
1210,00
OMONTE VILCA, Amanda
2200,00
ZONAS DE VIDA NATURAL, RECURSOS NATURALES Y EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO DEL DISTRITO DE CONCHAMARCA 2013
36
Demostrar la trascendencia del valor histórico del Complejo Arqueológico GARU en la enseñanza aprendizaje de la Geografía, historia y cultura para la formación de la conciencia y la identidad regional de la provincia de Yarowilca
Ubicar, caracterizar y valorar la influencia de las zonas de vida natural y sus recursos naturales para promover el desarrollo socioecon{omico del espacio geográfico del distrito de Conchamarca año 2013.
37
PRÁCTICAS DE LECTURA ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL Determinar que prácticas de lectura tienen los estudiantes del último ciclo de la ÚLTIMO CICLO DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL Escuela Académico Profesional de Sociología de la UNHEVAL DE SOCIOLOGÍA DE LA UNHEVAL (HUÁNUCO, 2013)
38
APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍA PARA MEJORAR EL Determinar la efectividad del programa de Tutoría para mejorar el rendimiento RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS ALUMNAS DE LA académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Inicial, CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL, UNHEVALUNHEVAL 2013 ESTUDIO DEL NIVEL DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL DE LOS PROFESORES DEL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL DISTRITO DE HUÁNUCO, 2013
39
Determinar el grado de alfabetizacióndigital del que gozan los docentes de las Instituciones Educativas Públicas del Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente del Distrito de Huánuco.
RELACIÓN ENTRE HABITOS DE LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2° GRADO DE Determinar la relación entre hábitos de lectura y comprensión lectora de EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO DE APLICACIÓN estudiantes de 2° grado del nivel primario del Colegio de Aplicación UNHEVAL. UNHEVAL.
40
41
LA ESTRATEGIA DEL DEBATE PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ORALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN DE LA UNHEVAL 2013
42
PROCESOS MIGRATORIOS Y SU IMPACTO SOCIO CULTURAL Conocer de que manera los procesos migratorios impactan en el aspecto EN LA POBLACIÓN DE CAYHUAYNA, PILLCOMARCA, 2013 sociocultural de la población de Cayhuayna 2013.
RESTRICCIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL 43 CARACTYER DE VERDAD INDUBITABLE DE LAS MATEMÁTICAS
44
CONOCIMIENTO ASTRONÓMICO Y PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN ELMUNDO ANDINO DEL CHINCHAYSUYO
Determinar la influencia de la Estrategia del Debate para Desarrollar las Competencias comunicativas Orales en los estudiantes del III ciclo de la Especialidad de Lengua y Literatura de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan - Huánucio, 2013
MONTENEGRO MUGUERZA Humberto
ZEVALLOS FRETEL Edwin
896,00
Mejorar el juicio crítico respecto al carácter de verdad indubitable de las matemáticas, mediante la hermenéutica del conocimiento científico, en estudiantes de la especialidad de Filosofía, Psicología y Ciencias sociales UNHEVAL - 2011.
LUCAS CABELLO Adalberto
5365,00
Identificar las evidencias del conocimiento astronómico y pensamiento filosófico en el mundo andino del Chinchaysuyo
RUBINA LOPEZ Alejandro
ESTANDARIZACIÓN DE NOMENCLATURAS Y SUMILLAS, Y EL Determinar que la estandarización de nomenclaturas y sumillas mejorará el 45 APRENDIZAJE DE LA ESTADÍSTICA APLICADA EN LA ESCUELA nivel de aprendizaje de la Estadistica Aplicada en la Escuela de POST Grado DE POST GRADO. UNHEVAL - 2013 UNHEVAL- 2013
PARAGUA MORALES, Melesio
11700,00
5400,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS ECONOMICAS
Nº
46
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
COMERCIALIZACIÓN Y PRODUCCIÓN DE LA PAPA CAPIRO EN Analizar el nivel de relación existente entre la agroindustria y los productores LA REGIÓN HUANUCO Y EL VÍNCULO CON LA de papa capiro con respecto a su productividad, canales de comercialización y AGROINDUSTRIA - 2012 el nivel económico de los productores de papa en la Regi´n Huánuco
Responsable
LOPEZ Y MORALES Javier Gonzalo
Presupuesto
1749,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
Presupuesto
47
ACTIVIDAD ANTIBACERIANA IN VITRO DE EXTRACTO DE NABO (Brassica napus), 2013
Conocer la actividad inhibitoria antibacteriano in vitro de extracto de nabo (Brassica napus) versus eritromicina y amoxicilina más ácido clavulánico.
HUAYTA ARAPA Nilda
5100,00
48
PATRÓN ESQUELÉTICO Y SU ASOCIACIÓN CON LOS TIPOS DE MALOCLUSIÓN DE ANGLE EN LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO. ABRIL-AGOSTO 2013.
Determinar la relación que existe entre el patrón esquelético facial y la frecuencia de maloclusiones dentales clasificación de Angle (realación molar), en los estudiantes de la UDH
CARDENAS CRIALES Jesús Omar
1790,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
CIENCIAS SOCIALES
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
49
LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN 2013
Conocer las relaciones interpersonales que se dan entre los trabajadores de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco
ROSAS VALDIVIA María Jesús
53207,00
50
IMPACTO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN LOGROS DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN LECTORA Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL DISTRITO DE SANTA MARÍA DEL VALLE HUÁNUCO 2010-2012.
Conocer el impacto del programa de Educación Logros de Aprendizaje en la Comprensión Lectora y Pensamiento Matemático de los Niños y Niñas del Distrito de Santa María del valle Huánuco 2012.
REEVES HUAPAYA Enma Sofía
3481,50
51
LOS CIUDADANOS POBRES Y MERCADOS DE CONSUMO EN LA CIUDAD DE HUANUCO. 2010-2013
Identificar los factores que geenran el funcionamiento de los supermercados en la ciudad de Huánuco.
LOVON RONDON Ortzi Fortunato
15609,30
52
IMPACTO SIOCIAL DE LA INVERSIÓN PRIVADA EN LA CIUDAD DE HUÁNUCO, EN LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS
Determinar y analizar el impacto social de la inversión privada en la ciuda de Huánuco en los últimos cinco años
AGUILAR PARI Mario Salomón
4716,00
53
IDENTIDAD REGIONAL Y DIVERSIDAD CULTURAL DE HUANUCO: CASO LA DANZA DE LOS NEGRITOS
Identificación de las diferentes identidades cuklturales en las Danzas de los Negritos en la región Huánuco.
PALACIOS JIMÉNEZ Denesy Pelagia
7411,50
54
EL AVANCE TECNOLÓGICO Y EL INCREMENTO DEL BULLYNG EN LOS ADOLESCENTES DE LAS INSTITUCIONES Determinar como el avance tecnológico influye en el incremento de violencia EDUCATIVAS PÚBLICAS EN LA CIUDAD DE HUÁNUCO. social en los adolescentes PERIODO - 2013
EL TRATAMIENTO JURIDICO DEL ESTADO AL CRECIMIENTO 55 INFORMAL DE LA CIUDAD DE HUÁNUCO
Investigar y demostrar que el crecimiento informal de las ciudades de la localidad de huánuco a través de las invasiones urbano marginales, se debe en parte a la política legislativa de doble cara aplicada por los distintos gobiernos de turno a partir de la década de los años cuarenta hasta la actualidad.
IMPACTO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Determinar el impacto de la responsabilidad social universitaria de la 56 DE LA UNHEVAL EN EL DESARROLLO MULTISECTORIAL DE LA UNHEVAL, en el desarrollo multisectorial de la provincia de Huánuco en el PROVINCIA DE HUÁNUCO 2010 - 2013 periodo 2010 - 2013
Presupuesto
DIONISIO VARA Adler Aurelio
12228,80
HUARANGA NAVARRO Héctor Raúl
14032,00
SAQUICORAY AVILA, Pedro Pablo
18900,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
ENFERMERIA
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
Presupuesto
57
ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL AMBIENTE FAMILIAR Y DESARROLLO DE NIÑOS DE 0 A 30 MESES, USUARIOS DEL COMPONENTE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL CENTRO DE SALUD DE PILLCONMARCA, HUÁNUCO - 2013
Determinar la relación que se establece entre la estimulación temprana en el ambiente familiar y el desarrollo de los niños de 0 a 30 meses, usuarios del componente CRED del Centro de Salud de Pillcomarca de la localidad de Huánuco en el 2013.
LLANOS de TARAZONA Marina Ivercia
3208,00
58
FACTORES SOCIOECONÓMICOS RELACIONADOS CON EL INCUMPLIMIENTO TERAPÉUTICO EN PACIENTES CON TUBERCULOSIS PULMONAR MAYORES DE 15 AÑOSHOSPITAL REGIONAL HERMILIO VALDIZAN MEDRANO HUANUCO 2013
Determinar los factores socioeconómicos que se relacionan con el incumplimiento terapéutico de los pacientes con TBC Pulmonar mayor de 15 años del hospital Regional Hermilio Vladizán Medrano - Huánuco 2013
RIOS ROJAS Maura Dominga
1469,00
RAMIREZ MONTALVO, Rosalinda
1435,10
DEZA Y FALCON Irene
2178,50
Determinar el grado de efectividad de la efectividad de la sábila (aloe vera) en el tratamiento de la pitiriasis capitis del cuero cabelludo (caspa) en los estudiantes del 5° año de secundaria de la Institución Educativa de Juan Velasco Alvarado Cayhuayna - 2013.
VILLAVICENCIO GUARDIA María del Carmen
1733,00
Explicar las formas de afrontamiento a una situación problemática académica según los esquemas mentales de los alumnos de la UNHEVAL
FONSECA LIVIAS Abner Alfeo
59
PREVALENCIA Y FACTORES ASOCIADOS AL EMBARAZO Determinar la prevalencia y los factores asociados al embarazo reincidente en REINCIDENTE EN ADOLESCENTES QUE ACUDEN EN EL C.S. adolescentes que acuden en el C.S. Carlos Showing Ferrari 2013. CARLOS SHOWING FERRARI 2013,
60
PERCEPCIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SATISFACCIÓN Determinar la relación entre la percepción del desempeño docente y la DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LAS CIENCIAS DE satisfacción de los estudiantes universitarios de las ciencias de la salud de la LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD HERMILIO VALDIZAN DE Universidad nacional hermilio valdizan de Huánuco, en el 2013 HUÁNUCO, 2013
61
62
TRATAMIENTO DE LA PITYRIASIS CAPITIS (CASPA) DEL CUERO CABELLUDO CON SABILA (ALOE VERA) EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN VELASCO ALVARADO - CAYHUAYNA 2013. AFRONTAMIENTO A UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA ACADÉMICA SEGÚN LOS ESQUEMAS MENTALES EN ALUMNOS DE LA UNHEVAL 2013
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
63
OPERATIVIDAD DE LAS REGLAS DEL CONCEPTO INTEGRATIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Evaluar el concepto integrativo
CABRERA ABANTO Victor Enrique
Presupuesto 2250,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
64
SATISFACCIÓN DEL CLIENTE Y EL IMPACTO E LA PROMOCIÓN EN LAS UNIDADES PRODUCTIVAS DE LA UNHEVAL.
Mejorar los recursos propios de las unidades productivas de las universidades públicas peruanas en base a medir el nivel de satisfacción del cliente y el impacto de la publicidad para la toma de decisiones efectivas respecto a la demanda en unidades Productivas de Universidades Públicas peruanas.
LOPEZ Y ROJAS Hernán Abel
1500,00
65
NIVEL DE CONTAMINACIÓN CON METALES PESADOS EN Evaluar el nivel de contaminación con metales pesados en suelos agrícolas y SUELOS AGRÍCOLAS U SUS EFECTOS EN HORTALIZAS EN EL los productos como verduras y hortalizas en el valle Higueras de la ciudad de VALLE HIGUERAS, HUANUCO Huánuco
RIVEROS VILLA Félix Hipólito
5170,00
66
DISPOSITIVO DE MONITOREO DE TIEMPOS DE FABRICACIÓN DE PROCESOS DE MANUFACTURA EN LINEA EN TIEMPO REAL
Desarrollar un prototipo de monitoreo de tiempos de fabricación de procesos de manufactura en linea en tiempo real
PASTRANA DIAZ Nérida del Carmen
67
DINAMICA DEL CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA HUANUQUEÑA Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA FINANCIERO, 2001 - 2011
Encontrar la naturaleza de la relación entre las variables relevantes del crecimiento de la economía huanuqueña y el sistema financiero en el periodo 2001 al 2011
MALLQUI ALVARADO José Bartolomé
11000,00
68
DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE TI MEDIANTE LA METODOLOGÍA ITIL PARA DI-UNHEVAL
Diseñar un modelo de gestión de los servicios de Ti usando la metodología ITIL para la DI-UNHEVAL
FRANCISCO PAREDES, Abimael Adam
4154,63
69
GOBIERNO ELECTRONICO EN LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN EN EL PERÚ
Elaborar una propuesta de Gobierno Electrónico para la lucha contra la corrupción en el Perú.
CHUQUIYAURI SALDIVAR Elmer Santiago
Presupuesto
S/, 3,180.00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
70
NIVELES DE FOSFATASA ALCALINA EN SEMEN DE CANINOS CASTRADOS MEDIANTE EPIDEDECTOMIA QUIMICA
Determinar los cambios en los niveles de fosfatasa en el semen canino en perros epididectomizados con sustancias esclerosantes.
PEREZ SAAVEDRA Marcé Ulices
2596,00
71
NEMATODIASIS EN OVINOS DE ABASTO EN EL CAMAL MUNICIPAL DE HUÁNUCO
Evaluar el estado parasitológico gastrointestinal de los ovinos sacrificados en el Camal Municipal de Huánuco. Conocer la incidencia parasitaria gastrointestinal en los ovinos de la Región Huánuco.
BAZÁN GARCÍA Augusto
5480,00
MARTEL TOLENTINO Wilder Javier
2030,00
ESCOBEDO BAILON Christian Michael
3620,00
APAESTEGUI LIVAQUE Rosel
16000,00
EFECTO DE LA IBERMECTINA Y ACEITE DE MOLLE ( Schinus Evaluar el efecto de la Ibermectina en el tratamiento de Sarcoptes sacbiei en molle) EN EL TRATAMIENTO DE Sarcoptes Scabiei EN RATONES ratones de laboratorio DE LABORATORIO - HUANUCO 2013
72
HABITOS DE HIGIENE EN LOS EMRCADOS DE MAYOR ABASTECIMIENTO DE CARNES EN LA CIUDAD DE HUÁNUCO EN RELACIÓN A LA CONTAMINACIÓN BACTERIOLÓGICA
73
Determinar la influencia de los hábitos de higiene durante la comercialización en la contaminación bacteriológica de las carnes rojas y blancas en los mercados de abastos de Huánuco y Paucarbamba.
EFECTO DEL TARWI (Lupinus mutabilis) EN EL CONTROL DE LA Evaluar el uso de la solución acuosa de Tarwi (Lupinus mutabilis). En el control HELMINTIASIS EN OVINOS DE LA PROVINCIA DE de la Helmintiasis ovina. LAURICOCHA.
74
75
IDENTIFICACIÓN Y PREVALENCIA DE GIARDIASIS EN CANINOS EN EL DISTRITO DE HUÁNUCO.r
Estudiar a la giardiasis en perros como entidad zoonótico en la población de Huánuco
TASAYCO ALCÁNTARA, Richard
Presupuesto
3605,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
OBSTETRICIA
Nº 76
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
INFLUENCIA DE LA ESTIMULACIÓN INTRAUTERINA AUDITIVA Correlacionar la estimulación intrauterina auditiva con el desarrollo psicomotor EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO EN LA PRIMERA del niño en la primera infancia Huánuco - 2013 INFANCIA. HUANUCO-2013
Responsable
Presupuesto
MELGAREJO FIGUEROA María del Pilar
5520,00
77
EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE UN ENSAYO COMUNITARIO SOBRE LA LACTANCIA MATERNA EN ZONAS DE CONCHAMARCA Y EL VALLE
Evaluar el impacto de un ensayo comunitario sobre la lactancia materna exclusiva en el distrito de Conchamarca y el valle, Huánuco 2012
FIGUEROA SÁNCHEZ, Ibeth Catherine
750,00
78
DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES EMBARAZADAS Y SU INFLUENCIA EN EL VÍNCULO AFECTIVO CON SUS RECIEN NACIDOS, ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO. 2013
Determinar la influencia de la depresión en adolescentes embarazadas en el vínculo afectivo con sus recien nacidos.
ESPINOZA TARAZONA Yola
8964,00
79
AGUAJE EN EL TRATAMIENTO DE LA PERIMENOPAUSIA EN MUJERES DOCENTES DE 40 A 50 AÑOS DE LA FACULTAD DE OBSTETRICIA UNHEVAL-HUANUCO, 2013
Conocer la eficacia del aguaje en el tratamiento de la Perimenopausia en mujeres docentes de 40_50 años de la Facultad de Obstetricia UNHEVALHUANUCO, 2013
FERNANDEZ PICÓN, Clara
2948,00
CUADRO Nº 17 RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN EN EL AÑO 2013 POR NOMBRE, RESULTADOS ESPERADOS, RESPONSABLE Y PRESUPUESTO UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD:
PSICOLOGIA
Nº
Nombre del Proyecto
Resultados que se espera lograr
Responsable
Presupuesto
OSTOS MIRAVAL Reynaldo Marcial
1050,00
80
ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DE LOS DOCENTES Y SU Detrminar la relación que existe de las actitudes y conocimientos de los RELACIÓN FRENTE A LOS DEFECTOS DEL DESARROLLO A docentes frente a los defectos del desarrollo a nivel de la pre-conciencia en los NIVEL COGNITIVO DE LOS ALUMNOS DE LAS I.E. DEL NIVEL alumnos de las I.E. del nivel primaria del distrito de Huánuco. PRIMARIO DEL DISTRITO DE HUÁNUCO
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MADUREZ NEUROPSICOLÓGICA EN NIÑOS PREESCOLARES CON DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
Establecer los niveles de madurez neuropsicológica en los niños preescolares con transtornos de déficit de atención e hiperactividad.
CAMPOS CORNEJO Lilia Lucy
7700,00
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PERFIL DE PERSONALIDAD DEL INGRESANTE 2013 A LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN DE HUANUCO
Determinar cuál es el perfil de la personalidad (evaluado mediante el NEO PIR), de los ingresantes 2013 a la facultad de Psicología de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco.
SANCHEZ INFANTAS, Rosario Elva
32131,00