RETO 01: SISTEMAS DE CONSTRUCCIÓN Y ESTIMACIÓN
DEMOLICIONES, PRELIMINARES, IMPLANTACIÓN DE OBRA, SEGURIDAD Y SALUD EN LA OBRA Y MOVIMIENTO DE TIERRAS MANUELA VELÁSQUEZ -201532471 TATIANA VEJARANO-201532463 DANIEL VELÁSQUEZ - 201534038 MARÍA ALEJANDRA ROMÁN-201617271
RETO 01: SISTEMAS DE CONSTRUCCIÓN Y ESTIMACIÓN
ÁRBOL DE PROBLEMAS MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
EFECTOS
NO SE PUEDEN LLEVAR A CABO CLASES EN LOS SALONES DEL EDIFICIO
PROBLEMAS EN EL FUNCIONAMIENTO NORMAL DE LA UNIVERSIDAD
DIFÍCIL ACCESIBILIDAD A ALGUNOS EDIFICIOS DE LA UNIVERSIDAD
INCONFORMIDAD POR PARTE DE LA COMUNIDAD CAMBIOS EN EL PRESUPUESTO
PROBLEMATICA
DESCUBRIMIENTO DE PIEZA PRECOLOMBINA DURANTE LA EXCAVACIÓN
OBSTRUCCIÓN EN LAS VÍAS DE ACCESO DE LA MAQUINARIA Y LOS MATERIALES
PROLONGACIÓN DE LA FECHA DE ENTREGA INICIAL
RETRASO DE LA OBRA DURANTE UN PERIODO DETERMINADO OPOSICIÓN POR PARTE DEL CUERPO ESTUDIANTIL ANTE LA CONSTRUCCIÓN DEL EDIFICIO
FUERTES LLUVIAS QUE IMPIDEN LLEVAR A CABO LA OBRA
INADECUADO ESTUDIO DE SUELOS
DESASTRE NATURAL
INADECUADO SEGUIMIENTO DE LA PLANIMETRÍA ORIGINAL
CAMBIOS EN DISEÑOS
CAUSAS
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ÁRBOL DE OBJETIVOS MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
FINES
MANTENER LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS LO MÁS NORMAL POSIBLE
EVITAR INCOMODAR AL CUERPO ESTUDIANTIL ENTREGAR A TIEMPO
OBJETIVO
CAMBIOS EN EL ASPECTO FORMAL MAS NO FUNCIONAL DE LA OBRA
ELIMINANDO O REEMPLAZANDO COMPONENTES ESTETICOS NO RELEVANTES PARA EL ADECUADO FUNCIONAMIENTO DEL EDIFCIO
MANTENERSE DENTRO DEL PRESUPUESTO
EVITAR RETRASOS EN LA OBRA
REALIZAR ACVTIVIDADES INVOLUCRANDO AL CUERPO ESTUDIANTIL
DUPLICAR MAQUINARIA PARA PODER HACER EFECTIVA LAS ACTIVIDADES QUE NO SE PUDIERON LLEVAR A CABO DURANTE LOS DÍAS CON INCONVENIENTES
VER LA OBRA COMO PORTUNIDAD DE APRENDIZAJE POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES
MEDIOS
CONTEMPLAR OTRAS VIAS DE ACCESO
EVITAR LA INCOMODIDAD
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CUADRO RESUMEN DE FASES MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
CONSTRUCCIÓN BLOQUE C UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FASE PRELIMINAR
FASE MOVIMIENTO DE TIERRAS
FASE MUROS DE CONTENCIÓN
FASE CIMENTACIÓN
SACAR PERMISOS
RETIRO DE VEGETACIÓN QUE INTERFIRE
EXCAVACIÓN MECÁNICA
EXCAVACIÓN MECÁNICA
CONCRETO DE LIMPIEZA ZAPATA EN CONCRETO
EXCAVACIÓN MANUAL PARA CAISSONS DE CONCRETO ARMADO
RELLENO DE RECEBO
RELLENO Y COMPACTACIÓN
CERRAMIENTO DEL LOTE CREACIÓN DE CAMPAMENTO
TRASLADO DE VEGETACIÓN
REPLANTEO TOPOGRÁFICO Y DE IMPLANTACIÓN
DESCAPOTE CON MÁQUINA
DEMOLICIÓN DE PRE-EXISTENCIAS
COMPACTACIÓN CON CILINDRO DE LA SUB-RAZANTE EXCAVACIÓN MECÁNICA BOTADA DE MATERIAL
ACERO DE REFUERZO
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DIAGRAMA DE GANTT MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
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RUTA CRÍTICA MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
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PRESUPUESTO MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
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PLANO DE DEMOLICIÓN MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
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PLANO DE IMPLANTACIÓN MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
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PLANO DE MOVIMIENTO DE TIERRAS MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
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INFORME ARQUITECTO MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
A lo largo de este reto se trabajó y se discutió sobre la construcción del bloque C y todas las problemáticas alrededor del mismo. Teniendo en cuenta los distintos factores que pueden afectar el normal funcionamiento a lo largo de la obra, a tal punto de llegar a retrasarla. Por esta razón el equipo de trabajo (Gerencia de campus, interventor, jefe de construcción y arquitecto diseñador) buscamos diferentes soluciones a las diversas problemáticas observadas. Sabiendo que mi rol como arquitecta va más allá de los límites de la obra y del diseño de la edificación, es necesario pensar en los lugares aledaños para así evitar que estos sectores se vean afectados por las modificaciones realizadas y poder llegar a crear, de esta manera espacios más seguros y confortables para la comunidad estudiantil. Es por esta razón que una de mis propuestas es ampliar el paso peatonal existente en la parte superior del bobo. Ya que se observa que durante las horas criticas (cambios de clase) que se congestiona por el alto flujo de estudiantes y no permite una circulación normal, creando una gran incomodidad. Así que, considero que ampliando un poco este sector no solo se podría lograr una mejor circulación, si no también podría adaptarse para ser un espacio de transición/permanencia donde se pueden tener visuales del bobo y de Bogotá. Asimismo, es determinante crear senderos alternos, con el fin de proporcionar al personal de la obra un camino seguro, rápido y eficiente y que tal vez en un futuro pueda seguir funcionando como medio de conexión para los estudiantes. Por otra parte, entendiendo que mi rol como arquitecta no solo es el de crear eficacia, si no también de generar el menor impacto posible entre los uniandinos, se decidió aprovechar el cerramiento de la obra como una oportunidad de crear un muro verde y natural, entre los cuales algunos de los paneles estarán destinados para que los estudiantes los puedan pintar. Teniendo en cuenta que estas serán actividades realizadas por los estudiantes. Buscando que este cerramiento tenga el menos impacto posible, pero de igual manera, siendo esto una posibilidad de recreación. En conclusión, tras los problemas observados en el primer reto y teniendo en cuenta mi rol en el grupo, tome algunas decisones relacionadas con la movilidad al interior del campus, todo en busca de un mayor confort de toda la comunidad.
Arquitecto Diseñador: Manuela Velásquez
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INFORME JEFE DE OBRA MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
A lo largo de este reto se trabajó y se discutió sobre la construcción del bloque C y todas las posibles problemáticas alrededor del mismo, teniendo en cuenta los distintos factores que podrían afectar el normal funcionamiento a lo largo de la obra, a tal punto de llegar a retrasarla. Por esta razón el equipo de trabajo (Gerencia de campus, interventor, jefe de construcción y arquitecto diseñador) busca diferentes soluciones a las diversas problemáticas observadas. Como jefe de obra tuve como prioridad el desarrollo de la construcción del edificio C bajo las demandas técnicas, costos y tiempos acordados con la constructora, ya que al ser un empleado de esta, tengo como objetivo plantear una solución constructiva y de gestión desde el inicio para un adecuado desarrollo y finalización de los trabajos requeridos. Primero que todo, se requiere de mi conocimiento en asuntos legales para poder analizar los permisos de construcción y de desarrollo de la obra para así poder dar luz verde a esta. Debo, en primer lugar, supervisar que el lugar de la obra sea un ambiente seguro para quienes van a trabajar en esta, por eso debo asegurarme que todas las normas de seguridad y de salud se encuentren debidamente cumplidas, desde que los accesos se encuentren correctamente establecidos hasta que las vallas de cerramiento de la obra se enceunten en perfecto estado. Tras asegurarme que el sitio de trabajo era apto para el inicio de la construcción, fue mi labor interpretar los planos de manera eficiente para así poder planificar de manera ordenada y eficiente el proceso y la mecánica en la que se iban a desarrollar las tres fases iniciales de la construcción (fases preliminares, fases movimiento de tierras, fase muros de contención y fase de cimientación). Después de haber establecido un plan de gestión de la obra debo establecer la ubicación adecuada y segura de los diversos sitios de acción, como el campamento, zonas de residuos, sonas de descarga, etc.... En nuestro caso, se opta por una ubicacion cercana al acceso de material para ubicar las zonas de descarga y de almacenamiento, ya que con la topografía del lugar, la cercanía de estos sitios es necesaria para garantizar una respuesta y desarrollo lo más eficiente posible para poder responder a los tiempos de trabajo demandados. Bajo mi responsabilidad esta el control y seguimiento del desarrollo de la obra, ya que cualquier cambio o contratiempo debe ser hablado conmigo, así mismo debo estar al tanto del presupuesto y los posibles cambios que se presentan en este. Debo velar porque el desarrollo de la obra sea de la manera más efectiva y adecuada y que cuente con los estándares de calidad más altos para así no generar contratiempos que afecten la integridad, la efectividad y la respuesta de la constructora frente a los trabajos requeridos por la Universidad.
Jefe de obra: Daniel Velásquez
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INFORME GERENCIA DE CAMPUS MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
A lo largo de este reto se trabajó y se discutió sobre la construcción del bloque C y todas las problemáticas alrededor del mismo. Teniendo en cuenta los distintos factores que pueden afectar el normal funcionamiento a lo largo de la obra, a tal punto de llegar a retrasarla. Por esta razón el equipo de trabajo (Gerencia de campus, interventor, jefe de construcción y arquitecto diseñador) buscamos diferentes soluciones a las diversas problemáticas observadas. Mi labor como Gerente de Campus consiste en velar por los intereses de la Universidad y sus estudiantes. Esto implica que mis principales preocupaciones radican en el adecuado cumplimiento tanto del diagrama de Gantt (donde se define la duración de la obra) y del presupuesto inicial. Como solución ante un posible retraso de la obra, que implique postergar la fecha de reanudación de las actividades normales de la Universidad, junto con el resto del equipo se propone recortar ciertos gastos que correspondan a aspectos formales del edificio más no funcionales, con el fin de invertir más en mano de obra para acelerar el proceso de construcción. Por otra parte, para incluir a los estudiantes en la obra y evitar disgustos, se propone utilizar el edificio como una herramienta de estudio para las diferentes áreas: arquitectura, ingeniería civil, diseño, geo ciencias etc. Para garantizar la seguridad de los miembros de la universidad, se cerraron ciertos caminos peatonales que interferían directamente con el lugar de la obra estos retomaran sus funciones una vez sea seguro. Con el fin de conseguir que el edificio llegue a termino con mayor eficacia y en los términos programados, realizaré una serie de visitas para mantener un seguimiento de la obra, verificando que esta se este llevando a cabo según lo establecido en el diagrama de Gantt y que, a su vez, se este consiguiendo la calidad prometida por parte de los otros miembros del equipo.
Gerente de campus: Tatiana Vejarano
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INFORME INTERVENTORÍA MANUELA VELÁSQUEZ TATIANA VEJARANO DANIEL VELÁSQUEZ MARÍA ALEJANDRA ROMÁN
A lo largo de este reto se trabajó y se discutió sobre la construcción del bloque C y todas las posibles problemáticas alrededor del mismo, teniendo en cuenta los distintos factores que podrían afectar el normal funcionamiento a lo largo de la obra, a tal punto de llegar a retrasarla. Por esta razón el equipo de trabajo (Gerencia de campus, interventor, jefe de construcción y arquitecto diseñador) busca diferentes soluciones a las diversas problemáticas observadas. En primer lugar, la interventoría debe vigilar la parte técnica de la obra (materiales de buena calidad, mano de obra calificada, buena ejecución de las actividades) para que las actividades se lleven a cabo de manera adecuada y así evitar contratiempos, retrasos e inconvenientes. Adicionalmente, el interventor vigila la parte administrativa, verificando y aprobando costos de materiales, maquinaria y mano de obra, de tal manera que se le dé al cliente un presupuesto adecuado, informándole un margen de error previsto por si hay inconvenientes de cualquier tipo. Por último, el interventor debe velar por el cumplimiento del presupuesto establecido; por ende, se debe llevar un control constante de las actividades y de los gastos. En este orden de ideas, es necesario que el interventor haga la programación de la obra teniendo en cuenta el margen de error, para que al momento en que ocurra algún inconveniente externo al control del grupo multidisciplinario encargado, la programación de la misma no se vea afectada. A demás, se debe desarrollar un plan de apoyo a la hora de planificar las actividades, ya que pueden presentar inconvenientes en su ejecución y es necesario la eficacia y efectividad de la programación. Teniendo en cuenta lo anterior, el interventor tiene la obligación de sugerir al contratista las diferentes acciones para mitigar los retrasos que se puedan generar; por ende, si por alguna razón existen días donde no se puede llevar a cabo las actividades programadas, sería necesario aumentar el número de maquinaria o mano de obra durante los días restantes hasta que se compense el tiempo en que la obra estuvo estancada. Para finalizar, es importante recordar que el rol del interventor es vigilar que el producto esperado se lleve a cabo con el presupuesto inicial y en los tiempos establecidos; debido a esto, es necesario que desde el momento en que se está programando la obra, el interventor tenga en cuenta todos los factores que puedan afectar la misma y así proveer soluciones con anticipación para mitigar el impacto negativo que pueda llegar a tener un posible retraso.
Interventor: María Alejandra Román