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Um dos mais bem-sucedidos prefeitos de Nova York de todos os tempos, Rudolph Giuliani, veio a Brasília e falou sobre violência urbana, empreendedorismo e educação. Na foto, à direita, ele posa com Homero Reis, professor doutor do UniCEUB, que participou da palestra.
A visita
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de um ícone
UniCEUB expediente
editorial
Geração UniCEUB é uma publicação institucional do Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
Em tempo de inscrições para o ves-
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tibular, Geração UniCEUB entrevista um dos mais famosos e atuantes ortopedistas da cidade que cuida de atletas profissionais e amadores da capital federal. Seguindo a abordagem em saúde, o leitor vai conhecer qual é a linha adotada pela faculdade de Medi-
cina em entrevista com o coordenador do curso. Em outro assunto, reportagem apresenta como foram recebidos, em Brasília, dois ex-
Reitor: Getúlio Lopes Vice-Reitor: Edevaldo Alves da Silva Pró-Reitora Acadêmica: Elizabeth Manzur Pró-Reitor Administrativo-Financeiro: Gabriel Costa Mallab Secretário-Geral: Maurício Neves Diretor Administrativo-Financeiro: Geraldo Rabelo Diretor Acadêmico: Carlos Alberto da Cruz Diretor do Instituto CEUB de Pesquisa e Desenvolvimento: João Herculino Lopes Filho
poentes da política e da consultoria empresarial – Rudolph Giuliani e Vicente Falconi –, e como o UniCEUB contribuiu para um dia inesquecível a quem busca ampliar e arejar o conhecimento de ideias
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e práticas contemporâneas. Essa edição apresenta ainda como
Editor: Paulo Brant
foi a palestra do vice-presidente da República, Michel Temer, no campus da Asa Norte e traz entrevista exclusiva com o economista
Comunicação e Marketing: Rodrigo Costa Projeto Gráfico: André Ramos Redação: Ana Luíza Noronha, Camila Bandeira, Harley Alves, Jade Goulart, Mateus Melis, Paulo Brant, Vinícius Brandão e Victor Gammaro
Ricardo Amorim. Além disso, a revista mostra por que é importan-
Coordenação do curso de Jornalismo: Manoel Henrique Tavares Moreira
te boa nota no ENADE, em novembro. Por fim, o reconhecimento
Programacão visual: André Ramos, Nelson Dantas e Felipe Luza
em dose dupla para o curso de Jornalismo do UniCEUB: alunas vencem o prêmio Ministério Público do Trabalho, e um de seus professores é considerado um dos melhores do país pela Revista
Colaboração: Núcleo de Marketing Digital Revisão: Juliana Andrade Fotografia: Brito Junior, Felipe Menezes, João Felipe Souza, Pedro França, Sergio Alberto e Tereza Sá Impressão: Gráfica Qualytá Tiragem: 5.000 exemplares
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Trabalho em equipe
Três em cada três atletas amadores ou profissionais do Distrito Federal (DF) já ouviram falar do doutor Paulo Lobo, médico ortopedista dos mais requisitados no Brasil. Além de manter, há anos, sua clínica particular, ele é coordenador do Departamento de Medicina Esportiva do Hospital Ortopédico e Medicina Especializada (HOME), Centro Médico de Excelência da FIFA; coordenador da Ortopedia da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal desde março de 2015; membro da Diretoria da Comissão Nacional dos Médicos de Futebol da Confederação Brasileira de Futebol (CNMF/CBF); coordenador do Atendimento Médico no DF para Copa do Mundo da FIFA de 2014; coordenador do Atendimento Médico no DF para os Jogos Olímpicos de 2016. Geração UniCEUB entrevistou o ilustre doutor.
Quais seriam os diagnósticos mais comuns e recorrentes no ramo da Ortopedia? Os índices de indicação de cirurgia são elevados? Por quê? Os diagnósticos mais comuns são: contusões, tendinopatias, lesões musculares e fraturas. A lesão número 1 no futebol é a ruptura ou a distensão do músculo bíceps femoral, localizado na parte de trás da coxa. As fraturas, em sua grande maioria, possuem indicações cirúrgicas. Nos pacientes que nos procuram por algum problema ortopé-
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Nos adultos jovens, principalmente, que praticam algum exercício ou esporte, devemos estimular o controle de peso, a realização de alongamentos e o fortalecimento muscular. dico, o índice de casos cirúrgicos se encontra na faixa de 8% a 20%, dependendo do segmento atingido. É possível ter boas práticas de prevenção? Elas funcionam? Sim. O grande exemplo é o projeto casa segura – luz no rodapé das paredes dos quartos, barras nos banheiros, altura adequada da cama e dos vasos sanitários, casas térreas etc. – que contribui para a prevenção de quedas a pessoas idosas. Além disso, faz-se a prescrição de exercícios físicos na terceira ou “melhor” idade, para prevenção de osteoporose e outras afecções que não se limitam à Ortopedia. Para cada faixa etária ou grupo especial, temos bons métodos de prevenção. No caso das crianças, é importante o acompanhamento de um adulto, para evitar acidentes e quedas. Nos adultos jovens, principalmente, que praticam algum exercício ou esporte, devemos estimular o con-
trole de peso, a realização de alongamentos e o fortalecimento muscular. De um modo geral, as pessoas devem buscar uma alimentação adequada, evitando deficiências de vitaminas, em especial a do tipo D. Para atletas, a FIFA desenvolveu um programa de prevenção de lesões aplicado em diferentes modalidades, chamado “FIFA 11 +”. Como diferenciar o atendimento aos atletas amadores do atendimento aos atletas profissionais? Qual é o perfil do paciente que mais procura o diagnóstico? O atleta profissional, como o próprio nome diz, recebe pagamento para trabalhar nessa área, portanto, quando está lesionado, dedica-se, integralmente, ao tratamento. Não podemos tratar, de forma diferente, as duas populações, mas o processo de recuperação é mais lento nos amadores e nos recreativos. Entre os meus pacientes, 95% apresentam problemas no joelho; os 5% restan-
tes dividem-se em casos de lesões musculares, tendinopatias ou tendinites e outros. Os problemas de articulação, ou de ligamento, escolhem faixa de idade? Em geral, o tratamento demora? Logicamente, as pessoas que mais apresentam problemas de ligamentos estão na faixa de 15 a 40 anos, ou seja, na idade de maior atividade. Em idosos, a afecção mais comum é de origem articular, denominada artrose, um quadro degenerativo da cartilagem que diminui o impacto entre os ossos. O tempo de tratamento depende do tipo da patologia e da idade do paciente. As fraturas em idosos, por exemplo, demoram mais tempo para consolidar-se. Como a fisioterapia ajuda o tratamento? É impossível desenvolver um tratamento ortopédico efetivo sem a participação do fisioterapeuta. É necessário um trabalho em equi-
5 pe e interdisciplinar entre o ortopedista, o fisioterapeuta e o profissional de Educação Física. Além disso, com a participação do nutricionista, o trabalho se completa. O fisioterapeuta pode atuar de várias formas, como na atenção hospitalar, em enfermarias e nas Unidades de Tratamento Intensivo (UTIs), no atendimento ambulatorial, em clínicas de fisioterapia e nos cuidados domiciliares. Como está o mercado de trabalho, no Distrito Federal, para ortopedistas e fisioterapeutas? A população do DF aumenta a cada década, em proporções impressionantes. Soma-se a isso o contingente de cerca de 9 milhões de pessoas dos estados vizinhos – Goiás, Minas Gerais, Bahia e Tocantins – que se utiliza dos serviços de Brasília. Assim, o mercado de trabalho para este tipo de profissional nunca se esgota. Temos, portanto, de melhorar a formação por meio de cursos de especialização. Na sua avaliação, as escolas
de Medicina no Brasil e no DF estão preparadas para formar bom médico ortopedista? Pensando na medicina em geral, no DF, ainda não estamos no patamar que almejamos. Quanto à formação dos ortopedistas, os nossos serviços de residência médica nos hospitais públicos do Distrito Federal têm alcançado índices invejáveis de aprovação no TEOT (Título de Especialista em Ortopedia), da Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia (SBOT). Portanto, formamos bons ortopedistas. Quais são os resultados da parceria entre o UniCEUB e o Hospital HOME? É uma parceria vitoriosa, pois une a vontade de um fisioterapeuta em se aprimorar na área da traumatologia desportiva e o próposito de uma das missões do HOME: desenvolver educação continuada no que concerne ao tratamento das doenças do aparelho locomotor. Nesse sentido, criamos, recentemente, o IPEHOME (Instituto de Pesquisa
Se pudesse dar um conselho a cada um desses alunos e profissionais, faria minhas as palavras que, um dia, ouvi de um médico ortopedista americano: “o segredo do sucesso do médico ortopedista (incluo os profissionais da saúde de um modo geral) está em três pilares: disponibilidade, amabilidade e habilidade”.
e Ensino do HOME). Além disso, outros projetos serão desenvolvidos, para incrementar essa parceria. Existe o desejo de ambas as partes, para desenvolver projetos direcionados aos acadêmicos de Medicina e futuros médicos formados pelo UniCEUB. Qual recado o senhor mandaria aos alunos do UniCEUB, futuros profissionais da saúde? O recado que eu deixaria para os alunos é que as portas do HOME estarão abertas para que possam obter o máximo de aprendizado e engrandecimento profissional. Se pudesse dar um conselho a cada um desses alunos e profissionais, faria minhas as palavras que, um dia, ouvi de um médico ortopedista americano: “o segredo do sucesso do médico ortopedista (incluo os profissionais da saúde de um modo geral) está em três pilares: disponibilidade, amabilidade e habilidade”. Se vocês tiverem esses três atributos, nenhum maior que o outro, conseguirão obter sucesso profissional.
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l e it u r a A professora doutora Renata Innecco Bittencourt lançou o livro A prática pedagógica do bacharel professor da área de Comunicação Social durante o tradicional INTERCOM, que, neste ano, foi realizado na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na capital fluminense. O INTERCOM, sigla para Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, reúne especialistas e estudantes de Comunicação de todos os cantos do país. A obra apresenta relatos da prática pedagógica de professores da Universidade de Brasília (UnB) e do UniCEUB que atuam nos cursos da área de Comunicação Social. A autora retrata a forma como os professores projetam cada aula de
Harmonia
acordo com as necessidades dos alunos. “A obra que publiquei é parte de uma pesquisa que desenvolvi a respeito da atuação do professor em cursos de bacharelado, ou seja, os que não têm relação com a formação para a docência, como são os cursos de licenciatura”, explicou. Renata Bittencourt ressalta as relações interpessoais como componente intrínseco ao ensino, enfatizando a atuação ética do professor. “No intuito de identificar tendências da prática pedagógica de bacharéis professores, destaco a necessidade da conscientização da docência como profissão, pressupondo a busca constante pela harmonia entre o conhecimento específico e o conhecimento pedagógico”.
Segundo ela, lançar o livro no INTERCOM, evento mais importante da área de Comunicação Social do Brasil, garante visibilidade e atinge docentes e discentes em todas as regiões. A obra serve de grande interesse ao estudante, pois abrange aspectos sobre o desempenho do professor em sala de aula.
Do jazz às salas de aula A doutora em Ciências da Saúde Renata Elias, 43 anos, começou sua trajetória no UniCEUB, no ano de 2007, como professora de Educação Física. Ela possui destaque nas áreas de Aprendizagem Motora e atua, principalmente, nas disciplinas Metodologia da Ginástica, Crescimento e Aprendizagem Motora, Medidas e Avaliação, Pedagogia da Dança e Aptidão Física Relacionada à Saúde. Além disso, Renata Elias é coordenadora do grupo de pesquisa em Atividade física, saúde e qualidade de vida. “Escolhi Educação Física com 14 anos, pois já sabia o que eu queria. Comecei com a dança e nunca tive dúvidas”, declarou a professora. Formada também em dança, ela conta que essa é a sua paixão. “Gosto de balé, jazz e dança de salão, como salsa. Dei aula de dança durante 20 anos”. Para a professora, o UniCEUB é uma instituição séria, que apoia os professores e tem uma estrutura excelente para
desenvolver bom trabalho. “Aqui, você vê vários professores com mais de 20 anos na instituição. Isso mostra que podemos investir no nosso trabalho, em oportunidades de curso para aperfeiçoamento na própria instituição, entre outras vantagens”, declarou. A formatura da primeira turma do curso de Educação Física do UniCEUB foi algo que marcou a sua história profissional. Segundo ela, a emoção foi grande, ao relembrar todo o processo de formação dos alunos desde o inicio do curso. “Eu olhava para eles e pensava em que área iriam atuar e que eu, de alguma forma, fazia parte da trajetória da vida deles. Para a professora, “cuidar de si mesmo” é expressão que define a Educação Física. Ela sente-se gratificada, ao verificar a mudança na composição corporal de uma pessoa. “Eu escolhi me dedicar à educação física pela oportunidade de ver a transformação que o exercício provoca na qualidade de vida do indivíduo
7 a lé m d o d i p l o m a A pós-graduação latu sensu em Direito do UniCEUB é embasada no mercado profissional. Os cursos são focalizados em temas emergentes. Um exemplo é o estudo sobre o novo direito administrativo, que trata de crimes de corrupção e lavagem de dinheiro. A professora doutora Lilian Rocha, coordenadora dos cursos da pósgraduação em Direito do UniCEUB, cita o curso de treinamento em relações governamentais e políticas públicas, que envolve alunos de outras áreas do conhecimento. “O curso tornou-se interdisciplinar,
Produção científica pois reúne jornalistas advogados, cientistas políticos e dirigentes de entidades de classe, como diretores da Confederação Nacional da Indústria”, ressaltou. A coordenadora afirma que os grupos de pesquisa da pós-graduação cresceram com discussões sobre fatores que tratam de corrupção, meio ambiente, liberdade de expressão e democracia. Segundo ela, a grande novidade deste semestre é o lançamento dos primeiros e-books da pós-graduação em Direito. A produção científica dos alunos, em conjunto com os profes-
sores das disciplinas, virou material digital publicado pelo UniCEUB. “Com a adesão do corpo discente e o envolvimento do corpo docente, todos nós ganhamos. Além de a instituição conseguir pontuação científica, o professor e o aluno são pontuados”, acrescentou. Os artigos científicos produzidos pelos alunos são publicados pela Biblioteca Reitor João Herculino e recebem o certificado ISBN (Internacional Standard Book Number), um código que identifica o artigo segundo título, autor, país e editora por todo o mundo.
Mobilidade e transporte público O UniCEUB, a Companhia de Planejamento do Distrito Federal (CODEPLAN), a Secretaria de Mobilidade (SEMOB), a Secretaria de Gestão do Território e Habitação (SEGETH), o Departamento de Estradas de Rodagem (DER/ DF), o Transporte Urbano do Distrito Federal (DFTRANS) e o METRÔ/DF assinaram o Acordo de Cooperação Técnica para a elaboração de projetos de pesquisas, com intuito de subsidiar políticas públicas de mobilidade. O foco é a otimização do uso do espaço público, a segurança nos deslocamentos e a melhoria da prestação de serviços de transporte coletivo urbano. Como parte do Acordo, o UniCEUB sediará o Ciclo de Palestras sobre Mobilidade Urbana, que visa nivelar e reciclar o conhecimento
de gestores públicos do Governo do Distrito Federal. Segundo a pró-reitora do UniCEUB, doutora Elizabeth Manzur (foto) fazer parte de um acordo que leva benefícios à população é motivo de orgulho para a instituição: “É uma satisfação o UniCEUB ter sido escolhido para participar deste projeto. Tenho certeza de que as pesquisas a ser elaboradas pelos alunos e pelos professores vão contribuir para a melhoria da mobilidade no Distrito
Federal”, comentou. Segundo a articuladora do projeto, a professora do UniCEUB Mônica Velloso, doutora em transportes, os alunos e os professores dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil atuarão em diversos pontos do Acordo, como, por exemplo, a elaboração de estudos e análises na área de transportes e a definição de metodologias de pesquisa. O presidente da CODEPLAN, Lúcio Renó, destacou a participação acadêmica como um dos itens do acordo: “O UniCEUB, com enorme campo de produção de conhecimento, tem importância imensa no Distrito Federal, não só pelos alunos e pelos professores, mas também pelas pesquisas que desenvolve em prol da sociedade”.
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Democracia e Contes
Estudioso do Direito Constitucional, advogado e professor, o vice-presidente da República, Michel Temer, extrapolou o tempo previsto de sua palestra, que foi considerada uma aula a quem esteve presente. A plateia era uma mistura de alunos da pós-graduação com graduandos e graduados. Além das autoridades, que compuseram a mesa junto com o palestrante, outras personalidades de renome do Poder Executivo, Legislativo e Judiciário participaram do evento. Profissionais liberais, convidados e jornalistas
também compareceram. Entre citações de termos jurídicos e postulações da sociedade, Temer fez algumas revelações. Numa delas, informou que a União Europeia estuda a proposta do MERCOSUL de integralização dos dois blocos. Ele considera que a globalização põe fim à ideia de soberania das nações, que governar requer afinidade com a evolução dos costumes sociais e que governabilidade significa aglutinação de forças políticas. “Governo é organização que se chama Estado, estabelecido por ordem
jurídica que, imperativamente, coliga pessoas. Onde está a sociedade está o direito”, ensinou. Segundo o vice-presidente, programas, como o Bolsa Família e o Minha Casa Minha Vida, atendem preceitos específicos preconizados na Constituição, em defesa dos direitos mínimos, como moradia e alimentação. Temer entende que o fenômeno das redes sociais, das Organizações Não-Governamentais (ONGs) e dos movimentos populares influencia os governos federais, estaduais ou municipais. Ele afirmou que
“Nós estamos acostumados a contestações e controvérsias. A democracia vive com a contestação.”
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stação
o liberalismo de 1994 e 1995 no Brasil, com as reformas na Constituição que quebraram monopólios, como o das comunicações, produziu bom resultado. “As reformas naquele momento foram necessárias. Houve modificação e melhoria nas relações de consumo”, explicou. Temer mencionou movimentos que eclodiram por influência das relações sociais, a começar pela revolução inglesa, onde se inventou o habeas corpus e a petição de direito. Depois, citou a Inde-
pendência americana, em 1776, quando foi publicado o documento com declarações de princípios que enalteciam os direitos individuais, antes mesmo da Revolução Francesa, em 1789. Segundo ele, no início do século, a Alemanha e a Constituição Mexicana, em 1910, apresentaram teses sociais vigorosas. Não se esqueceu da Revolução Russa, de 1917, “quando o Estado se agigantou, impondo a burocracia”. O vice-presidente classificou de Estado gerencial o que substitui,
hoje, o Estado burocrata. Daí, segundo ele, advém a criação das autarquias. “A iniciativa privada colabora com o governo. As concessões e as transferências de atividades para o setor particular representam a involução do Estado e atendem a pressupostos da democracia ampla”, afirmou. Em seguida, ressaltou que o Brasil vive uma tranquilidade institucional com a aplicação do direito e uma equação extraordinária. “Nós estamos acostumados a contestações e controvérsias. A democracia vive com a contestação”, assinalou. Para Temer, vivemos um momento de grande participação política no país, o que, antes, era proibido. “As instituições funcionam regularmente”, enalteceu. Após a palestra, o vice-presidente atendeu à imprensa e respondeu a perguntas de jornalistas de vários veículos de comunicação. “Crises não nos impressionam, e vamos superá-las”, enfatizou ele.
Assista ao vídeo com a palestra do vice-presidente Michel Temer no UniCEUB disponível também em www.youtube.com.br/uniceub
Michel Miguel Elias Temer Lulia nasceu em Tietê (SP). Aos 16 anos, iniciou o ensino médio e, depois, entrou na tradicional e renomada Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), no Largo do São Francisco. Formado em 1963, possui o título de doutor em Direito pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo e é considerado um dos maiores constitucionalistas do país. No campo político, elegeu-se deputado pelo Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB) e participou da Assembleia Nacional Constituinte. Em seguida, foi reeleito deputado federal e exerceu seis mandatos. Michel Temer é o vice-presidente da República do Brasil reeleito em 2014, juntamente com a presidenta Dilma Rousseff. Ocupou, por três vezes, a presidência da Câmara dos Deputados e preside, há 11 anos, o PMDB.
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Crowdfunding: dividir é multiplicar
Tirar projetos do papel, colocar uma ideia em prática, realizar sonhos demanda recursos. O financiamento coletivo é uma proposta que avança de forma crescente, em todo o mundo. A coluna Vida Online desta edição expõe este conceito e apresenta casos reais de gente que realiza o sonho com apoio coletivo.
De um lado, alguém com uma ideia e muita vontade de fazer acontecer; de outro, pessoas com o interesse de colaborar para ver projetos saírem do papel; no meio deles, ferramentas que promovem o encontro entre idealizadores e apoiadores facilitam formas de pagamento e divulgam propostas. O financiamento coletivo, conhecido também como crowdfunding, é um fenômeno virtual que tem como objetivo promover a realização de projetos por meio de contribuição financeira. A maioria dos sites de crowdfun-
ding atua no formato “tudo ou nada”. O idealizador planeja o projeto e estipula meta e prazo: o valor mínimo necessário para tirar seu sonho do papel e a data final para alcançar seu objetivo. Se, no prazo pré-definido, o valor alcançado for suficiente para a realização do projeto, cada um dos apoiadores recebe sua recompensa pela colaboração. Se o idealizador não atingir a meta estipulada, o valor é devolvido aos colaboradores de forma integral. Assim, os projetos são realizados somente em condições ideais, e o
site não fica no prejuízo com projetos que não saem do papel. A ideia é transformar sonhos em realidade com o auxílio de todos. As quantias para colaboração dependem da meta total, mas as recompensas também podem ser entregues de acordo com o valor doado. Financiar sonhos é nova forma de ver o mundo. Nessa iniciativa, muitos descobrem que interesses exclusivos e particulares não existem; o que faltava era somente um encontro entre pessoas que acreditam nos mesmos projetos.
11 crowd = multidão
funding = financiamento
Contadora de histórias Verônica Machado é atriz e jornalista. Graduada pelo UniCEUB, foi depois da faculdade e de uma crise existencial que descobriu seu grande dom: contar histórias. Com a ideia de ter um canal exclusivo para mostrar pessoas comuns com histórias incríveis, na pós-graduação em Marketing Digital, ela conheceu o crowdfunding. O projeto Vidas contadas foi para o Catarse, e ela alcançou sua meta em 40 dias, o prazo exato que tinha para tirar o sonho do papel. Os colaboradores fazem parte do editorial do Vidas contadas, votam pelos vídeos a ser realizados e recebem brindes exclusivos. Verônica Machado procura uma definição para o tipo de trabalho que faz. Mas, muito além de empreendedora e storyteller, o que importa é ela ser apaixonada.
Conheça o Vidas Contadas “Tenho interesse em tudo que faz essa era digital ser do bem, mais colaborativa, sustentável, interessante e altruísta. Estou otimista com essa fase. Quero devorar informação e colocar em prática. O resultado é conhecimento.”
Verônica Machado, criadora do Vidas Contadas
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entrevista
Paulista da gema, com os dois pés fora do Brasil, conhecido por prestar assessoria econômicofinanceira a clientes de todo o mundo, o economista Ricardo Amorim conversou com a reportagem da revista Geração UniCEUB. Ele é especialista no mercado financeiro mundial e atua como comentarista no programa Manhattan Connection, no canal Globonews. Amorim esteve em Brasília como palestrante do TOP 10 Empresarial. Acompanhe a entrevista.
“Muita gente fala em distribuição de renda, eu prefiro falar em um país em que haja distribuição de oportunidades. Antes de tudo, o que transforma um país são as pessoas, e o que transforma as pessoas é a educação”
Economia é fácil
O tema de sua palestra em Brasília é uma pergunta: “Qual é o Brasil que queremos?” Por ser um país de grandes dimensões, com muitos matizes populacionais, regiões distintas, multiculturais, essa pergunta pode ter mais de uma resposta? Em alguns sentidos, sim, e em outros, não. Inegavelmente, o Brasil que queremos hoje é diferente do que temos. Independentemente das diferenças que há, todos estão de acordo com que a gente queira um Brasil que tenha menos corrupção, que apresente mais oportunidades às pessoas, que cresça mais, que gere e distribua riquezas, que seja capaz de se programar e executar. Historicamente, a capacidade brasileira de planejamento é muito pequena, então há uma coisa que todos nós
13 queremos: um país onde a educação seja melhor. Muita gente fala em distribuição de renda, eu prefiro falar em um país em que haja distribuição de oportunidades. Antes de tudo, o que transforma um país são as pessoas, e o que transforma as pessoas é a educação. O que seria economia real e suas potencialidades? Esse é um termo que o senhor usa muito em suas palestras. Economia é muito fácil, os economistas é que complicam. Economia real é quando a gente está falando do que acontece, do que toca a vida das pessoas, do que é vendido, do que é comprado. No Brasil, falta darmos o segundo passo, para agregar valores aos produtos nacionais, explorar mais comercialmente nossos recursos. O Chile, com seus vinhos, e a Colômbia, com seu café, são exemplos disso, pois constroem marcas fortes, e isso é transformação de economia real em fonte de riqueza para todos. Na sua opinião, quais seriam as duas principais ameaças à economia brasileira? Antes de responder, é preciso dizer que um dos grandes pontos favoráveis ao Brasil, hoje, é que os problemas estão muito escancarados. Talvez, algum tempo atrás, muita gente não sabia de vários
problemas, e, hoje, é o contrário, tanto que a palavra do ano talvez seja crise. Fala-se em crise moral, crise política, crise econômica. Mas, o lado positivo disso é que a gente sabe quais são os problemas. Na minha opinião, os dois mais graves são: primeiro, o Brasil tem uma ideia de concepção errada de Estado, que é a ideia de um Estado paternalista, que atuaria como provedor, e a experiência demonstra que isso não funciona, e a soma desses programas vira um peso tão significativo para a sociedade carregar que atrasa o crescimento do país. Para ser mais específico, o Brasil é o terceiro país entre 156 países emergentes em carga de imposto, mas não é o terceiro em qualidade de serviço público, e isso se transforma em um dos limitadores. Então, deveria haver uma mudança de mentalidade de Estado provedor para o que direcione, que mostre os caminhos, que, principalmente, crie condições para o setor privado realizar. A segunda ameaça passa por uma mudança moral no país. A concepção que o setor privado formou de algum tempo para cá é que o país funciona com a corrupção, e isso é grave, porque contamina o tecido social desde os deveres mais baixos até os mais altos. Então, se a gente quer que o país mude, não dá para a pessoa se colocar contra a corrupção, sendo a primeira que, quando o guarda de
rua o para no trânsito, ele diz: “está aqui um dinheirinho, vê se não me multe”. Isso funciona para o outro lado também. Eu acho que, nesse sentido, o Brasil vive um momento histórico, em que isso pode mudar. No final, dependendo de como evoluir as investigações e os julgamentos, eu acredito que colocar gente de muito poder atrás das grades acaba com essa ideia de que, no Brasil, tudo acaba em pizza. O mercado financeiro global é que influencia os mercados locais, ou os mercados locais é que influenciam o mercado global? Seria bom se o rabo balançasse o cachorro, mas é o contrário. O mercado global, que é muito maior que o nosso, determina o que acontece aqui. Nervosismo na China, nos Estados Unidos e na Europa punem nosso país. O Brasil é uma parte relativamente pequena numa engrenagem muito maior. É só 3% da economia mundial, mas ele reflete o que a gente vê no mundo. Apesar de ser pequeno no mundo, para nós, ele é muito grande, é uma das maiores economias mundiais, tem uma das maiores áreas do planeta, então nossa tendência é olhar só para o próprio umbigo, mas, normalmente, não é independente assim. Por que, na sua visão, o entendimento da linguagem da economia é tão restrito à academia? Como
“Economia é muito fácil, os economistas é que complicam. Economia real é quando a gente está falando do que acontece, que toca a vida das pessoas, do que é vendido, do que é comprado.”
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UniCEUB a população poderia entender melhor o mercado financeiro? Em primeiro lugar, a culpa é nossa, dos economistas. Para ser justo com a minha classe, não são só os economistas que fazem isso. Todas as diferentes profissões têm determinados jargões, e os profissionais apoiam-se neles. O que eu acho é que os economistas precisam lembrar que o assunto de que tratam mexe com a vida de todo mundo. Exatamente por isso, as pessoas, sem conhecer os conceitos, têm uma familiaridade prática muito maior do que a gente imagina. Se a gente sair dos jargões e cair para a explicação no nível mais básico que existe, todo mundo entende. Einstein tem uma frase que eu adoro; ele fala que, se você explicar qualquer assunto para uma criança de seis anos e ela não conseguir entender, quem não entende do assunto não é ela, é você. O senhor já atuou em algumas mídias de comunicação, como revista e TV. Como vê o surgimento avassalador das mídias sociais em rede? É simplesmente mais uma? Ela não é simplesmente mais uma mídia, porque transforma todas as outras. Eu acredito que, a médio prazo, a gente vai ter uma convergência. A mídia social e as demais vão, cada vez mais, conversar entre
si. Hoje, elas conversam em separado. Haverá uma convergência de tecnologia mais direta e inseparável. As redes sociais já são importantes, têm presença forte nos diversos meios, surpreendem e mostram, por exemplo, o interesse do público por economia. O retorno de seguidores é grande. Isso me indica que, se eu falar em economia com as pessoas, elas vão querer ouvir. O senhor convive com brasileiros nos Estados Unidos. Até que ponto os brasileiros residentes no exterior têm preocupação com a situação econômica e política do país? Infelizmente, a cobertura do Brasil fora do país tem sido negativa. De uns dois anos para cá, o foco tem sido mais nos problemas do que nas coisas boas e positivas que têm acontecido aqui. Isso, para quem está fora, gera preocupação nos brasileiros ou nos estrangeiros. Nos dois aspectos, houve mudança de atitude em relação ao Brasil. Dados mostram que a taxa de investimentos de estrangeiros no país é 40% menor que no mesmo período do ano passado. Investimentos estrangeiros aqui também geram empregos e, por consequência, riquezas, desenvolvimento, e isso, hoje, deixa de acontecer. Pelo lado dos brasileiros, vejo que muita gente opta por ir em-
“O que eu acho é que os economistas precisam lembrar que o assunto de que tratam mexe com a vida de todo mundo. Exatamente por isso, as pessoas, sem conhecer os conceitos, têm uma familiaridade prática muito maior do que a gente imagina.”
bora. Há uma frase que ouvi demais recentemente, e eu até trato disso nas minhas palestras, colocando-me contra, mostrando o outro lado: “o Brasil não tem mais jeito; esse país já era”. Eu acho que as pessoas têm de sair, sim, só que ir para alguma coisa e não fugir de algo. Eu vejo que as pessoas querem fugir do que acham que é uma situação sem solução. Com isso eu não concordo de jeito nenhum, pois acho que tem solução, sim, e que ela está muito mais próxima do que a maioria acredita. A melhora da economia brasileira vai acontecer mais rapidamente e vai ser mais significativa. Isso não quer dizer que o próximo semestre vai ser fácil, mas, no segundo semestre do ano que vem, a gente vai ter uma situação muito melhor do que a maioria acha. Eu vejo muita gente preocupada de forma exagerada. Em parte, é porque havia muitos problemas que estavam escondidos, que, quando vieram à tona, a população falou “mas que quantidade de problemas, não é possível”, e, na verdade, esses problemas já existiam, só não eram tão escancarados, tão óbvios. De toda forma, brasileiros no exterior não cortam o vínculo emocional com a nação. Não tem jeito. Apesar de todos os problemas que esse país tem e terá, é um lugar em que, ao final das contas, a gente gosta de viver.
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Prático e ágil O UniCEUB lançará o mais novo contêiner de Engenharia Civil no campus II de Taguatinga. Trata-se de um laboratório de alta tecnologia com ampla capacidade de conhecimento. O projeto foi desenvolvido pelas equipes de arquitetos e engenheiros do Departamento de Engenharia Civil. A composição do contêiner é em chapa de aço, e suas paredes são preenchidas internamente, com materiais isolantes térmicos e acústicos. Alunos terão acesso ao laboratório para aulas experimentais de solos e materiais, em uma área de 110 m2 a ser explorada. A capacidade máxima será de 25 estudantes por aula, com uma série de equipamentos instalados no interior do contêiner. Essa iniciativa surgiu das necessidades das aulas experimentais do curso. O tempo foi fundamental para a escolha dos melhores métodos construtivos, uma vez que não haveria período hábil para executar a obra convencional. Por ser prático e ágil, o contêiner oferece a vantagem de deslocamento sem maiores obstáculos, além de eficiência como campo de pesquisa e atividade hiperrealista para os alunos. Assim, o curso de Engenharia do UniCEUB avança no seu processo de formação dos estudantes.
Contêiner de Engenharia Civil instalado em área de 110 m2 no campus II de Taguatinga. A capacidade será de 25 estudantes por aula
Alunos de Engenharia civil estão motivados com o novo “laboratório” do curso
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UniCEUB
Acelera, motô! Jade Abreu e Julia Campos (ao centro), recebem o prêmio ao lado do coordenador do curso de Comunicação Social, professor doutor Manoel Henrique Moreira (na foto, à esquerda) e dos professores mestres Delcia Francischetti e Luiz Cláudio Ferreira (na foto, à direita)
Duas alunas do 6º semestre de Jornalismo do UniCEUB conseguiram realizar um sonho inédito. Julia Campos e Jade Monteiro são as autoras da reportagem “Acelere, motô”: os explorados do volante no Distrito Federal, vencedora da etapa regional na categoria Jornalismo Universitário, do Prêmio do Ministério Público do Trabalho. Uma reportagem anterior chegou a ser feita por Jade Monteiro, que mostrava a dupla função nos coletivos em que o motorista atua também como cobrador. O texto foi publicado no Jornal Esquina, do curso de Jornalismo. O assunto voltou à pauta quando o professor responsável pela Agência de Notícias do UniCEUB, Luiz Cláudio Ferreira, comentou sobre o prêmio e incentivou a expansão da reportagem, passando a focalizar outras profissões que utilizam veículos automotivos como fonte de renda. Júlia Campos pesquisou e escreveu sobre insalubridade e periculosidade. “Fiz a parte de traduzir as leis, demonstrando o modo como funcionam. Entrei com a pauta já
em andamento e ajudei a Jade. Nós fomos ao Ministério Público do Trabalho e gravamos relatos de procuradores”, explicou. As alunas salientam que o sucesso do material é fruto da colaboração de outras pessoas. “Os créditos ficaram para mim e para a Júlia, mas havia uma equipe com a gente, e, sem ela, o resultado final não seria possível”, afirmou Jade Monteiro. Dessa equipe participaram Bruna Goularte, Felipe Oliveira, Lucas Valença, Victor Fernandes e Vinícius Brandão. A edição e a supervisão foram feitas pelo professor Luiz Cláudio. A matéria trata das relações de trabalho de motoristas, cobradores, motoboys e caminhoneiros explorados no dia a dia, do impacto sobre a vida desses profissionais e da socie-
dade, pedestre, ciclista, passageiro ou motorista de veículos particulares. O trabalho apresenta relatos contundentes, como o do motorista-cobrador do ônibus Zebrinha, que desempenha a dupla função de conduzir o coletivo e cobrar entrada dos passageiros. Para ele, exercer duas funções coloca em risco a sua vida e a de terceiros. Confira o texto da matéria: Nesse pequeno espaço tempo, ele não só precisa lidar com dinheiro, como também com o trânsito, com as pessoas e ainda ter muita disposição para continuar conduzindo o ônibus. O condutor reclamou da dupla função, pois disse que essa prática tira a sua atenção. “Assim complica mais, tem que dirigir e cobrar ao mesmo tempo. Isso complica muito, tem que passar troco às vezes dirigindo”. O trabalho das alunas do UniCEUB mostra impressionante relato de um caminhoneiro que afirmou ser comum empresas fornecerem drogas aos funcionários para que a meta da entrega seja cumprida. Confira: Segundo o motorista, é comum conhecer empresas que fornecem drogas, como cocaína e crack, além do arrebite, para os funcionários cumprirem as metas em menos tempo. “Tem um caso de amigo meu que roda 24 horas, e a empresa já dá a droga e fala: ‘Escolhe’. Cansei de ver companheiro fumar crack pra ficar ligado”. Para as autoras da matéria, denunciar trabalhadores explorados e demais injustiças no ambiente de trabalho é um dever de todos.
O professor Luiz Cláudio, editor-chefe da Agência de Notícias do UniCEUB, foi considerado um dos cinco melhores professores de Jornalismo da região Centro-Oeste. O reconhecimento é resultado de pesquisa nacional feita pela Revista Imprensa. A pesquisa ouviu alunos de Jornalismo de todo o Brasil que votaram por meio do site da revista. O principal quesito levantado pela pesquisa foi “o professor relevante para a formação de novos jornalistas”.
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Motivadores Alunos terão acesso a provas antigas do ENADE. Ex-alunos participam da campanha por bom resultado na prova O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) deste ano será realizado no dia 22 de novembro. O UniCEUB já está em campanha de incentivo aos alunos para que tenham bom desempenho. A prova do ENADE é aplicada para avaliar os estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nos cursos de graduação. Na edição de 2015, 26 cursos serão avaliados. No UniCEUB, serão 11. Administração, Ciências Contábeis, Direito, Design de Interiores, Design Gráfico, Gastronomia, Gestão
Pública, Jornalismo, Psicologia, Publicidade e Propaganda e Relações Internacionais. A campanha que o UniCEUB prepara para o ENADE tem como estrelas os próprios estudantes dos cursos que serão avaliados. Uma delas é a aluna do quarto semestre de Design de Interiores Stella Garcia. “Meu coordenador me convidou para participar dessa campanha de motivação, e eu aceitei. Quero ser um exemplo para os meus colegas que fizerem a prova. Os alunos têm de mostrar o que realmente são. O ENADE, inclusive, serve para que os
cursos possam evoluir”, declarou. Profissionais reconhecidos que se formaram no UniCEUB também estão engajados na campanha. Eles gravaram vídeos que serão publicados nas mídias eletrônicas e nas redes sociais. Algumas empresas já incluem o resultado do ENADE como critério de pesquisa no mercado de trabalho e consultam o Exame para avaliar os cursos. O portal www.uniceub.br disponibiliza provas antigas do ENADE para que os estudantes possam conhecer como serão avaliados.
Estudantes de vários cursos que serão avaliados participam ativamente das ações da campanha do ENADE promovidas pelo UniCEUB
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UniCEUB O UniCEUB esteve em destaque, no dia em que veio a Brasília o ex-prefeito de Nova York, Rudolph Giuliani, uma das atrações do Fórum HSM Excelência em Gestão Pública. Ícone da recente história política norte-americana, ele defendeu e executou o programa de redução da criminalidade na Big Apple, durante os anos 90, conhecido por “tolerância zero”. Poucos acreditavam que seria possível acabar com a máfia, personificada em cinco famílias, e a violência, que dominou a cidade ao final dos anos 80, de maneira assustadora, assombrando os pedestres nas ruas. Famílias trancavam-se em suas casas e apartamentos. Em Brasília, Giuliani detalhou algumas medidas que tomou naquele momento, para resgatar a autoestima da megalópole. O destaque para o UniCEUB ficou por conta da parceria com organizadores do evento, tornando o assunto ensino e empreendedorismo uma plataforma obrigatória nas palestras do Fórum. Os outros palestrantes, Vicente Falconi, um dos mais requisitados e bem-sucedidos consultores empresariais da América Latina; Clóvis de Barros, especialista em ética; e Rivadávia Drummond, expert em gestão da inovação não ficaram em segundo plano, em se tratando de inspiração para criar, inovar e entender a gestão pública. O professor doutor do UniCEUB Homero Reis foi o escolhido para interagir com o ex-prefeito sobre aspectos educacionais.
O homem que d
No palco, os dois trocaram ideias e chegaram à conclusão de que é necessário os cidadãos de todas as capitais do mundo refletirem sobre novo modelo mental para a sociedade, que estaria inseparável das práticas escolares. O diretor do Instituto CEUB de Pesquisa e Desenvolvimento (ICPD), João Herculino Filho, representando a
“Um governante tem que comunicar à população qual é o seu plano de ação e fazer dela parte da solução”. Rudolph Giuliani, ex-prefeito de Nova York
Reitoria, os professores e os funcionários, almoçou com Giuliani. O ex-prefeito contou que, às vésperas de assumir o governo de Nova York, seus predecessores diziam: “essa é uma cidade ingovernável”. Ele acredita que três palavras foram os pilares que nortearam suas ações como administrador: otimismo, coragem e metas. Aí estão incluídas pesquisas, estatísticas, estudos minuciosos e inadiáveis reuniões semanais com suas equipes específicas para cada assunto. Perguntado sobre o que teria acumulado ao longo de sua experiência à frente de um desafio tão grande, ele respondeu que aprendeu mais com seus fracassos e derrotas do que com seus acertos. Antes da apresentação de Falconi, o diretor de Marketing do UniCEUB, Rodrigo Costa, mostrou aos partici-
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omou nova yorK pantes como o UniCEUB contribui, individualmente e coletivamente, para o desenvolvimento da região. “O segmento educacional é democrático, permitindo a atuação em áreas distintas, como a tecnologia, o esporte, a política, a cultura e a economia, criando produtos, serviços e relacionamentos duradouros. É por isso que estamos aqui, para agregar mais valor à nossa trajetória como um dos melhores centros universitários do país e para acrescentar conteúdo ao percurso profissional e às carreiras de cada um de vocês nesse dia tão especial”, disse ele, dirigindo-se à plateia. Vicente Falconi, fluminense de Niterói, conhecido pelos quatro cantos do mundo, falou aos participantes sobre resultados alcançados em governos estaduais e prefeituras no
Brasil. Ele relembrou a sua atuação na gestão de crise, no fim do governo Fernando Henrique Cardoso, com a iminência de racionamento prolongado de energia. Falconi tem, em sua carteira de clientes, serviços presta-
dos a governadores, prefeitos e ministros. “Às vezes, algumas soluções para os problemas dos governantes são simplíssimas, basta ir à ponta, onde, efetivamente, ocorrem, e ver”, revelou. Para o consultor, departamento de pessoal e departamento de recursos humanos são diferentes ou deveriam ser: o primeiro trata de folha de pagamento e burocracia; o outro estabelece políticas de capacitação, desenvolvimento e avaliação de desempenho. Ele acredita que, especialmente no setor empresarial, a liderança é responsável por 70% do sucesso de uma gestão. As outras frações dividem-se entre conhecimento técnico e método. De acordo com Falconi, a educação e a saúde no Brasil vão mal nos índices. “Mas, estamos nos encontrando, caminhando, por que não dizer positivamente? Ao mesmo tempo em que vemos instituições degradadas e falidas em sua atividade fim, temos organizações espetaculares em algumas praças do país”, ressalvou. O palestrante observou que os brasileiros aprendem bastante com a crise atual. Na opinião de alguns participantes, o Fórum representou um dia de muitos significados para a cidade de Brasília e seus inúmeros formadores de opinião.
“Ao mesmo tempo em que vemos instituições degradadas e falidas em sua atividade fim, temos organizações espetaculares em algumas praças do país”, comentou Vicente Falconi
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UniCEUB
Empreendedores no UniCEUB Seja bem-vindo à coluna My Way, vitrine de empreendedorismo. Conheça o caminho percorrido por empresários que circulam ou circularam pelos campi do UniCEUB.
Foto: Daniel Barros
Necessidade ou oportunidade? Os empreendedores por necessidade começam um negócio com o objetivo de gerar renda para sua família, sem ter outra opção para isso. São diferentes dos empreendedores por oportunidade, que possuem outras opções de emprego, mas escolhem abrir uma empresa, pois identificaram uma chance de negócio.
Maria Eduarda Santos
Estudante de Publicidade e Propaganda Empresa: Good Vibes Instagram: /strgoodvibes
Maria Eduarda Santos é estudante de Publicidade e Propaganda no UniCEUB. Aos 23 anos, Duda juntou o útil ao agradável e criou a empresa Good Vibes, especializada na venda de bolsas conhecidas como “wayuu bags” e acessórios derivados, como cintos, carteiras, alças para câmeras e sandálias. Todos os seus produtos são originários da tribo indígena wayuu, da Colômbia. A ideia de criar a Good Vibes surgiu da vontade de ter algo próprio e colocar em prática os conhecimentos adquiridos durante o curso de Publicidade
e Propaganda. Junto com o namorado, Daniel Azevedo, analisaram as tendências do mercado da moda em 2013 e descobriram as bolsas wayuu, que começaram a ganhar destaque fora do Brasil. Pela falta de disponibilidade e pelo preço alto dos produtos no Brasil, os dois encontraram uma oportunidade e abriram a Good Vibes. Pesquisaram como importar e foram até a Colômbia, para descobrir mais da história da tribo e seu artesanato. A empresa apresenta diferenciais interessantes que demonstram
o cuidado com o consumidor. Duda mantém a comunicação com os clientes, podendo, assim, atender melhor as necessidades de cada um. Com a proposta de vender produtos artesanais, as embalagens de cada encomenda são personalizadas e confeccionadas à mão, e é ela quem faz as entregas em Brasília. Além disso, os produtos são exclusivos. A vontade de ir além do óbvio e a ajuda que teve de sua mãe e de seu namorado formaram a Good Vibes. Assim, ela deixa claro que o importante é colocar dedicação em tudo o que faz.
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Da esquerda para a direita: Felippe Carneiro, Marcel Carneiro, Gabriel Machado, Felipe Manara e Gabriel Freire
Gabriel Machado e Marcel Carneiro
Egresso de Relações Internacionais e estudante de Administração, respectivamente Empresa: Carta Curinga Brasília Site: www.cartacuringabsb.com
Gabriel Machado é egresso de Relações Internacionais e propôs a seu colega de trabalho Marcel Carneiro, estudante de Administração, uma sociedade. Juntos com Felipe Manara, abriram a Carta Curinga Brasília, um clube de benefícios e exclusividades que oferece descontos e vantagens exclusivas a seus usuários. A empresa, fundada originalmente em Juiz de Fora, oferece um cartão com validade de 60 dias, aproximadamente, e um catálogo em forma de revista que divulga os estabelecimentos parceiros distribuídos entre diversos
setores, como entretenimento, moda, saúde, gastronomia. O interessante do produto comercializado pela Carta Curinga é a exclusividade aos parceiros anunciantes e aos clientes. Gabriel, Marcel e Felipe afirmam que o grande diferencial do negócio é a própria equipe. Os sócios contam, também, com o apoio de Felippe Carneiro e Gabriel Freire no corpo executivo da empresa. Juntos, eles não têm medo de desafios e brincam que, nesse time, só entra camisa 10. A empresa tem ganhado destaque em Brasília. A Carta Curinga Brasília possui
um aplicativo modernizado e, frequentemente, fecha parcerias com grandes marcas. Os jovens empreendedores afirmam que sua história está apenas no começo, já planejam como enfrentar futuros desafios e estão preparados para as próximas mudanças.
Saiba mais sobre o conceito de empreendedorismo.
UniCEUB
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AGOSTO
o que rolou
Medicina Como parte da programação de boas-vindas aos alunos, o UniCEUB realizou o Café da Manhã de Medicina, que reúne alunos, seus familiares e professores da instituição. Em seguida, houve visita às instalações do curso.
01 08
Cinema e Psicanálise 01 08 O filme Últimas conversas, do cineasta Eduardo Coutinho, foi exibido a alunos e egressos do curso de Psicologia e da área de humanas do UniCEUB. O cineasta dedicou sua vida ao gênero documentário, tendo desenvolvido uma técnica de entrevistas. Últimas conversas (2014) foi seu último filme, e, nele, Coutinho entrevista estudantes do ensino médio público da cidade do Rio de Janeiro que falam sobre expectativas para o futuro. Após a exibição, a psicanalista Teresa Cristina de Moura Peixoto e a jornalista Dione Moura, mestra em linguagem do cinema, conversaram com o público sobre o filme.
abc Acordo de cooperação técnica
A Reitoria esteve presente à Companhia de Planejamento do Distrito Federal (CODEPLAN) para a cerimônia de assinatura de acordo de cooperação técnica, assinado entre o UniCEUB, a CODEPLAN, a Secretaria de Mobilidade (SEMOB), a Secretaria de Gestão do Território e Habitação (SEGETH), o Departamento de Estradas de Rodagem (DER/DF), o Transporte Urbano do Distrito Federal (DFTRANS) e o METRÔ/DF. Matéria na página 7.
abc
03 08
Recepção aos calouros 04 05 A tradicional recepção aos calouros teve a presença da Reitoria, dos diretores das faculdades e dos professores da instituição nos períodos matutino, vespertino e noturno. Houve pronunciamento da Reitoria e dos diretores das faculdades e distribuição das carteirinhas estudantis, de caderno e da revista Geração UniCEUB. Para finalizar, os alunos receberam um kit com lanche.
Campus da Asa Norte
Campus de Taguatinga
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Medicina
Psicologia
Aula magna com o ministro Luiz Fux
A aula magna do Direito neste semestre foi com o ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) Luiz Fux (foto), que falou sobre O novo Código de Processo Civil. Fux apresentou os fatores que levaram à elaboração do novo CPC, que se encontra em vacatio legis (período em que a lei fica em repouso, antes de entrar em vigência), com previsão para vigorar no mês de março do próximo ano, em substituição ao Código vigente, que é de 1973.
05 08
Palestra com Michel Temer 06 08
APRESENTA
A pós-graduação do UniCEUB promoveu palestra com o vice-presidente da República, doutor Michel Temer (foto), sobre o tema Governabilidade e governança. Entre citações de termos jurídicos e postulações da sociedade, Temer fez algumas revelações: a União Europeia estuda a proposta do MERCOSUL de integralização dos dois blocos. Ele considera que a globalização põe fim à ideia de soberania das nações, que governar requer afinidade com a evolução dos costumes sociais e que governabilidade significa aglutinação de forças políticas. Matéria na página 8.
VICE-PRESIDENTE DA REPÚBLICA
CONVITE
MICHEL TEMER
PALESTRA
GOVERNABILIDADE E
GOVERNANÇA
Local: SEPN 707/907 - Campus do UniCEUB - Asa Norte - Brasília/DF - CEP 70.790-075 • Informações: (61) 3966-1213
Programação: 9h às 9h30 9h30 às 10h 10h às 10h15 10h15 às 11h15 11h15 às 11h45 11h45 às 11h50
Credenciamento e welcome coffee Acesso ao auditório Abertura e composição de mesa Palestra Espaço para perguntas Encerramento
6 AGOSTO 9H
Auditório Elza Moreira Lopes – Bloco 3 Favor confirmar presença pelo e-mail palestramicheltemer@uniceub.br
A palestra sobre o tema Vicissitudes da formação de um MICHELministrada TEMER psicanalista, por Nilde Jacob Parada Franch, presidente da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo (SBPSP), foi dirigida aos alunos de Psicologia e de outros cursos da área de saúde. A palestrante fez uma analogia do curso de Psicologia com a vida de Freud, que, de acordo com ela, buscava conhecer novos mundos quando iniciou os estudos sobre o interior do indivíduo. Convite individual, pessoal e intransferível
Michel Miguel Elias Temer Lulia nasceu em Tietê (SP), no dia 23 de setembro de 1940. Caçula de oito irmãos, é filho do imigrante libanês Miguel Temer, que, em 1925, chegou ao Brasil, para investir no beneficiamento de arroz e café. Aos 16 anos, Michel Temer iniciou o ensino médio e, depois, entrou na tradicional e renomada Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), no Largo do São Francisco. Formado em 1963, possui o título de doutor em Direito pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, é considerado um dos maiores constitucionalistas do país, além de ser autor dos livros Constituição e política, territórios federais nas Constituições brasileiras e seus direitos na Constituinte e Elementos do Direito Constitucional, esse último na 20ª edição. No campo político, elegeu-se deputado pelo Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB) e participou da Assembleia Nacional Constituinte. Em seguida, foi reeleito deputado federal e exerceu seis mandatos. Michel Temer é o vice-presidente da República do Brasil reeleito em 2014, juntamente com a presidenta Dilma Rousseff. Ocupou, por três vezes, a presidência da Câmara dos Deputados e preside, há 11 anos, o PMDB.
Psicanálise abc INSCRIÇÕES
07 08
ABERTAS
V
ICISSITUDES
07 de agosto
Palestra com o ministro Ayres Britto abc 10 08
da formação de um psicanalista
Das 20h às 22h40 Auditório do bloco 03
REALIZAÇÃO
APOIO
MAIS INFORMAÇÕES: WWW.UNICEUB.BR
abc Alunos da graduação e da pós-graduação lato e stricto sensu em Direito do UniCEUB foram convidados a assistir à palestra do ministro Carlos Ayres Britto (foto) sobre o tema Ativismo judicial versus interpretação proativa do Direito.
abc Relações Internacionais A XV Semana de Relações Internacionais apresentou o tema Terrorismo: o que vejo não é o que você vê. Foram citados relatos de professores, alunos, egressos e profissionais de embaixadas. Uma das palestras que deram abertura aos trabalhos foi sobre o Centro Islâmico de Brasília, com a doutora Tamara Gregol de Farias. Em seguida, o tema A Síria em sua guerra contra o terrorismo foi ministrado pelo embaixador sírio Ghassan Nseir (foto), que tratou da história do povo de seu país e do delicado momento vivido pela nação.
Campus da Asa Norte
Campus de Taguatinga
Direito
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Relações Internacionais
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AGOSTO
o que rolou Pós-Modernidade
A palestra com o professor doutor Lucas Ferraz Córdova (foto) tratou do tema Behaviorismo radical e pós-modernidade: o comportamento verbal do cientista. O palestrante, atualmente, lidera o grupo de pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), intitulado Grupo de Estudo e Pesquisa em Behaviorismo Radical e Análise do Comportamento (GEPEBRAC).
12 08
Desenvolvimento Integral A aula experimental do Projeto Desenvolvimento Integral (PRODI) foi ministrada pelo professor doutor Roberto Freitas Filho (foto), coordenador do curso de Direito, e pela equipe do módulo 1 e foi direcionada a todos os alunos do curso de Direito para que conheçam o projeto. O caso que serviu para abrir os trabalhos foi o do jogador de futebol Richarlyson, que, em 2007, ajuizou ação na 9º Vara Criminal de São Paulo, alegando ter sofrido crime de injúria.
12 08
abc
Internacionalização de cidades 13 08
O seminário A universidade e a cidade internacional foi organizado em parceria com as faculdades de Relações Internacionais de Brasília, que apresentaram mesas-redondas sobre assuntos relacionados. Houve debate sobre o papel da universidade localizada em uma capital nacional, analisando as consequências da proximidade com a comunidade internacional, por meio das embaixadas. A coordenadora do curso de Relações Internacionais, professora doutora Renata Rosa (foto) foi a representante do curso de Relações Internacionais do UniCEUB.
Empresas Juniores abc A Empresa Júnior do UniCEUB (PROJETOS) participou do Encontro Nacional de Empresas Juniores (ENEJ). Na ocasião, quase três mil universitários de todo o país vieram à capital federal, para participar de palestras e workshops no Centro de Convenções Ulysses Guimarães. Para incentivar o debate sobre empreendedorismo, o ENEJ recebeu Anielle Guedes (foto), jovem que foi convidada a estudar na Universidade Singularity, instituição criada pela Agência Espacial Americana (NASA), que busca iniciativas que impactem 1 bilhão de pessoas.
Campus da Asa Norte
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Direito
Psicologia
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Relações Internacionais
25 Prêmio de Jornalismo Universitário As alunas do 6º semestre de Jornalismo do UniCEUB, Jade Monteiro e Julia Campos (foto), estiveram à frente do material “Acelere, motô”: os explorados do volante no Distrito Federal, premiado pela etapa regional, na categoria Jornalismo Universitário do Prêmio do Ministério Público do Trabalho. Matéria na página 16.
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Seminário Jurídico Avançado 17 08
O Programa de Mestrado e Doutorado em Direito do UniCEUB promoveu a palestra Corporate Social Responsibility (CSR) in International Perspective, proferida pelo professor doutor Hervé Ascensio (foto), como parte do programa Seminário Jurídico Avançado.
abc
Professor em Foco O professor Pedro Thomé de Arruda Neto (foto), promotor de Justiça do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT), mestre em ciências pela Universidade de São Paulo (USP) e coordenador pedagógico de cursos na Escola Superior do Ministério Público da União (ESMPU), foi o convidado do projeto Professor em Foco, do curso de Direito, sobre o tema Direito das Políticas Públicas.
Cine UniCEUB abc
O filme exibido na primeira edição do projeto Cine UniCEUB do segundo semestre foi Cidadão Kane (Citizen Kane, 1941), de Orson Welles. O debatedor convidado foi o mestre Lourenço Lima Cardoso, professor da área de Fotografia, Produção de Vídeo e Antropologia Visual do UniCEUB. O Cine UniCEUB realiza sessões de cinema seguidas de debates conduzidos pela professora doutora Carolina Assunção, do curso de Comunicação Social.
18 08
Campus da Asa Norte
Direito
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Jornalismo
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UniCEUB
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AGOSTO 13ª Semana de Nutrição
A 13ª Semana de Nutrição, sobre o tema Múltiplos olhares: um só profissional, apresentou oficinas e palestras ministradas por ex-alunos do UniCEUB e outros profissionais. O tema de abertura tratou de Mitos e verdades: dicas de blogueiras, com Felipe Nassau e Dania Sanchez. As oficinas discutiram a gastronomia da área esportiva, sustentável e funcional.
18 08
13ª SEMANA DA NUTRIÇÃO Múltiplos olhares: um profissional
de 18 a 21 de agosto de 2015
das 8h às 20h Campus da Asa Norte e campus II de Taguatinga Mais informações e inscrições no site www.uniceub.br
Mobilidade estudantil internacional 19 08 A doutora Mariana Mota Prado, diretora do Programa de Pós-Graduação da University of Toronto no Canadá, conversou com alunos de Direito sobre mobilidade estudantil internacional e oportunidades de cursos em Direito, no Canadá, nas modalidades graduação, intercâmbio, mestrado, doutorado e doutorado sanduíche.
abc
CBEC
Alunos de vários cursos participaram da primeira reunião do segundo semestre do Centro Brasileiro de Estudos Constitucionais (CBEC), instância de discussão de assuntos de alto interesse nacional, criada pelo Instituto CEUB de Pesquisa e Desenvolvimento (ICPD). Participaram dessa edição, a ministra do Superior Tribunal Militar (STM), Maria Elizabeth Guimarães Teixeira Rocha (foto), o ex-ministro do Superior Tribunal Federal (STF), Carlos Ayres Britto, e o ministro da Advocacia-Geral da União (AGU), Luís Inácio Adams.
19 08
abc Exército Brasileiro 20 08
Campus da Asa Norte
A palestra com Joaquim Maia Brandão Júnior (foto), general do Exército Brasileiro e chefe do Departamento de Engenharia e Construção (DEC), tratou do tema Engenharia do Exército Brasileiro em apoio ao desenvolvimento nacional. Na ocasião, houve exposição do DEC do Exército Brasileiro.
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Direito
Engenharias
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Nutrição
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XXVIII
Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação
Reitoria e professores do UniCEUB participaram do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação (FORGRAD), evento que reúne pró-reitores de graduação de instituições de ensino superior públicas e privadas e promove discussões sobre as estratégias de ensino adotadas e as determinações do Ministério da Educação (MEC) para o ensino de graduação no Brasil. Ao final do Fórum, foi elaborada uma carta de intenções que teve a participação de vários reitores e pró-reitores, a ser encaminhada ao MEC.
NBA 3X Atrações da NBA, uma das maiores ligas esportivas do mundo, estiveram em Brasília para realizar a competição NBA 3X. Horace Grant (na foto, ao centro) e os atletas do UniCEUB/BRB/Brasília Márcio Cipriano (à esquerda) e Jefferson Campos (à direita) participaram de sessão de fotos. Houve torneios de habilidades, shows de música e dança, e ativação de projetos educativos e sociais. Matéria na página 32.
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Ética na formação universitária A terceira edição do Debate sobre o Método, sobre o tema O plágio, teve a participação dos professores doutores do UniCEUB Maria Edelvacy, como debatedora, e Nitish Monebhurrun, como moderador, além da professora Ana Terra (foto), pesquisadora do Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero (Anis). Segundo eles, o plágio é um fenômeno preocupante no meio universitário, pois, além de ser ilegal, esbarra na questão da ética, essencial para a formação universitária.
24 08
Canal do Panamá A palestra com a conselheira da Embaixada do Panamá, senhora Deus Navarro (foto), tratou do tema O Canal do Panamá: política e estratégia, foi aberta à comunidade externa e teve a presença de alunos dos cursos de Direito, Relações Internacionais e Administração.
Campus da Asa Norte
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Administração
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Direito
Relações Internacionais
UniCEUB
o que rolou
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AGOSTO
Novo Código do Processo Civil 26 08
A palestra com o professor doutor e procurador de justiça do Ministério Público do Estado de Minas Gerais Nelson Rosenvald (foto) tratou do tema A humanização da Curatela no Novo Código do Processo Civil, vigente a partir de março de 2016, que alterará as regras relativas à curatela. O professor Rosenvald, graduado em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988) e pós-doutor pela Universidade Roma Tre, - Itália (2011), discutiu as alterações propostas no novo CPC.
Top 10 A pós-graduação do UniCEUB é patrocinadora do Top 10 Empresarial, agenda de eventos e palestras que ocorrerão durante o ano de 2015, considerada referência ao mercado corporativo do Distrito Federal. As palestras do mês de agosto foram proferidas pelo médico Flávio Gikovate (foto) e pelo economista Ricardo Amorim. O primeiro tratou do tema Cooperação X Competição no ambiente de trabalho e o segundo falou sobre Qual é o Brasil que queremos?. Entrevista com o palestrante Ricardo Amorim na página 12.
Dia do Psicólogo abc
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No Dia do Psicólogo, a coordenação do curso de Psicologia organizou mesas-redondas compostas pelos egressos do UniCEUB, que falaram sobre sua trajetória profissional. Além disso, houve lançamentos de livro de professores do UniCEUB. O Dia do Psicólogo também apontou a importância de os alunos do curso fazerem boa prova no Exame Nacional de Avaliação de Desempenho (ENADE).
27 08
Calourada Esportiva 29 08
Alunos calouros participaram da Calourada Esportiva do segundo semestre, tradicional evento esportivo em que os estudantes se organizam em grupos, para competir em várias modalidades. Nessa edição, houve competições nas modalidades de futsal, futebol society, basquete trio, voleibol e corrida de orientação.
abc
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Tradição em oferta de trabalho O coordenador do curso de Medicina do UniCEUB, professor mestre Alberto Vilar Trindade, fala sobre a metodologia PBL (Problem Based Learning) aplicada aos alunos, a formação profissional e o mercado de trabalho do Distrito Federal.
“Brasília tem tradição por uma oferta grande de trabalho para médicos no setor público, nas três esferas de poder, mas, principalmente, na Secretaria de Saúde do GDF.“ Alberto Trindade nasceu na cidade de Taperoá (PB) e graduou-se na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em João Pessoa. Ele é médico com residência em Cirurgia-Geral e em Ginecologia e Obstetrícia e especialização em Medicina do Trabalho. Possui mestrado em Cirurgia Abdominal. Foi professor do curso de Medicina da Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS), da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (FEPECS), de 2003 a 2006. É cirurgião-geral da Secretaria de Estado da Saúde do DF há 30 anos.
Que balanço o senhor faz do curso de Medicina do
UniCEUB em seu quinto semestre?
O balanço é francamente positivo. Estamos, atualmen-
te, com 267 estudantes matriculados nos 5 semestres do curso de Medicina, e a primeira turma já está entrando no ciclo clínico, com aulas práticas nos hospitais de Planaltina, Paranoá e no Hospital Regional da Asa Norte (HRAN).
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UniCEUB “A metodologia usada no curso de Medicina do UniCEUB propicia uma interação e um engajamento grande dos estudantes com a comunidade docente e administrativa da instituição.” Os alunos têm-se engajado na
coordenação do curso se coloca
dos a temas contemporâneos da
sente à representação discente no
modelo de gestão do curso? Qual
dos questionamentos e das deman-
Como os alunos assimilam a
produção de eventos relaciona-
como um interlocutor direto e pre-
Medicina. Isso se relaciona com o
sentido de dar agilidade à solução
é o próximo evento a ser realizado
das. O próximo evento a se realizar
a metodologia PBL, que os coloca
no campus?
no campus da Asa Norte será o II
como sujeitos principais do proces-
A metodologia usada no curso
Congresso de Ligas Acadêmicas
so de ensino-aprendizagem e esti-
de Medicina do UniCEUB propicia
de Medicina do UniCEUB no perí-
mula-os a exercer um papel ativo
uma interação e um engajamento
odo de 30.09.2015 a 02.10.2015,
neste processo.
grande dos estudantes com a co-
promovido pelo Departamento de
munidade docente e administrati-
Ligas Acadêmicas de Medicina do
va da instituição. Além do mais, a
UniCEUB (DELAMU).
metodologia do PBL (Problem Ba-
sed Learning) adotada pelo UniCEUB?
Os estudantes aceitam muito bem
Como o senhor avalia o merca-
do de trabalho para os médicos
Laboratório multifuncional, usado por todos os alunos dos cursos da Faculdade de Ciências da Educação e da Saúde (FACES)
31 do Distrito Federal?
aos outros cursos e dão uma con-
compartilham laboratórios e contex-
Brasília tem tradição de oferta
tribuição importante para o ensino
tos práticos comuns que promovem
grande de trabalho para médicos
em áreas específicas de Medicina.
uma integração e uma experiência
no setor público, nas três esferas
Além do mais, todos os cursos da
de ensino muito rica para docentes
de Poder, mas, principalmente,
área de saúde, inclusive Medicina,
e discentes.
na Secretaria de Saúde do GDF. Neste último caso, o médico tem a oportunidade de atender pacientes com diversidade de patologias e de formar uma experiência considerável na sua especialidade. Hão de se levar em conta as oportunidades de trabalho que ocorrem no setor privado, que, a cada dia, se torna mais importante e presente no atendimento à população no Distrito Federal. Os demais cursos da área da
saúde oferecidos pelo UniCEUB
estão integrados ao de Medicina?
Como ocorre a integração? Quais são os ganhos para as outras áreas de conhecimento?
Para começar, o curso de Medici-
na pertence à Faculdade de Ciências da Educação e da Saúde (FACES), onde estão os outros cursos da área de saúde da instituição. Nós temos professores que pertencem
O que é PBL? A metodologia Problem Based Learning (PBL) refere-se à resolução de cada problema em um padrão de informações compostas previamente, para facilitar a aprendizagem. Segundo estudiosos, as inovações crescentes impulsionaram a comunidade científica a pesquisar alternativas de novos processos de ensino e aprendizagem capazes de formar os futuros profissionais com visão holística, integrando a ciência com a prática por meio do aprendizado ativo e baseado em competências. Assim, a PBL surgiu entre o final da década de 60 e o início da década de 70, nas faculdades de Medicina da Universidade de McMaster, no Canadá, e na Universidade de Maastricht, na Holanda. A metodologia é bastante aceita no meio acadêmico e é reconhecida como o que há de mais moderno no ensino superior. O sucesso do método atingiu outras áreas do saber, por isso foi progressivamente adotado em faculdades de Arquitetura, Engenharia, Direito e de Negócios. A PBL funciona, basicamemte, assim: os docentes expõem um caso para estudo aos estudantes, que se juntam em grupos de trabalho, identificam o problema, investigam, debatem, interpretam e produzem possíveis justificações e soluções ou resoluções, ou recomendações. Nesse sentido, a PBL é uma estratégia pela qual os alunos são confrontados com problemas contextualizados e para os quais se empenham em encontrar soluções significativas. Ela permite desenvolver o pensamento crítico dos alunos e construir, em conjunto, soluções criativas e novos caminhos.
“Os estudantes aceitam muito bem a metodologia PBL, que os coloca como sujeitos principais do processo de ensino-aprendizagem e estimula-os a exercer um papel ativo neste processo.”
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UniCEUB
NBA em BrasĂlia desembarca
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As Brooklynettes, dançarinas da equipe dos Nets, posaram para fotos com fãs da equipe de basquete de Brasília
Conhecida por sua paixão pelo basquete, Brasília recebeu pela primeira vez um evento oficial da NBA, a liga americana de basquete. O NBA3X, competição na modalidade de três contra três, desembarcou na capital federal nos dias 22 e 23 de agosto no Parque da Cidade, um dos pontos mais frequentados pelo brasiliense para a prática esportiva. Dentro de quadra, além das disputas de 3x3, o público participou de desafios de 3 pontos, torneios de habilidades e campeonatos de enterradas. Uma imensa área inte-
rativa (Kids Zone) foi montada e a realização das clínicas “NBA Cares, projeto sócio-educativo promovido pela liga, atraiu jovens e crianças de projetos sociais, portadoras de necessidades especiais e de comunidades de baixa renda. Para abrilhantar o evento, Horace Grant, atleta quatro vezes campeão da NBA, esteve no NBA3X Brasília e participou de uma série de atividades promocionais com os fãs do esporte. Grant, que fez história com a camisa do Chicago Bulls, conquistando três títulos da liga ao
lado de Michael Jordan e Scottie Pippen e um título pelo Los Angeles Lakers, ao lado de Kobe Bryant e Shaquille O´Neal, veio ao Brasil acompanhado das Brooklynettes (dançarinas dos Nets) e de Boomer, mascote do Indiana Pacers. Os atletas e o mascote do UniCEUB/BRB/ Brasília foram convidados especiais do evento e participaram de todas as ativações promovidas durante o NBA3X, o que incluiu entrevistas para a imprensa, campeonatos de arremessos, acrobacias com bola e sessões de fotos e autógrafos.
Boomer, do Indiana Pacers, em companhia do mascote da equipe do UniCEUB/BRB/Brasília
O público participou ativamente do evento destinado aos amantes do esporte e do basquete
Horace Grant, atleta quatro vezes campeão da NBA, em momento de interação com torcedor
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PROFESSORES E ALUNOS:
SUJEITOS DA CONSTRUÇÃO E DA DISSEMINAÇÃO DO
CONHECIMENTO
XIII INSCRIÇÕES PELO PORTAL
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CONGRESSO
DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
ENCONTRO
DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
FERA
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VESTIBULAR INSCRIÇÕES A PARTIR DE 1/10 PROVA EM
08 DE NOVEMBR
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