PLAN DE TRABAJO UNES CIENCIAS 2019 by Unión Estudiantil

PLAN DE TRABAJO UNES CIENCIAS 2019 ¿Quiénes somos? UNES Ciencias es un proyecto que surge de la experiencia que ha tenido Unión Estudiantil en sus 12 años de vida, de su visión y del diagnóstico de necesidades que surgen de los mismos estudiantes de nuestra facultad. Este grupo está conformado por alumnos y alumnas de Estudios Generales Ciencias que pertenecen a diferentes ciclos y se dirigen a distintas especialidades. Seguiremos promoviendo una gran diversidad de ideas y perspectivas que debaten y congenian para generar un proyecto amplio, ambicioso y representativo basado en verdad, igualdad, solidaridad, subsidiariedad, libertad y justicia UNES Ciencias busca promover cambios a corto y largo plazo en la facultad, a partir de un trabajo desde las instancias de representación y un trabajo en conjunto con el alumnado. A partir de la presente gestión hemos elaborado una autocrítica de nuestro trabajo, que nos ha permitido identificar oportunidades de mejora que buscaremos aprovechar basándonos en las siguientes tres líneas de trabajo: volver a reflexionar sobre nuestra situación actual en la facultad, continuar con una crítica sana de las dificultades que se han presentado durante la presente gestión y poner en debate los retos que se han afrontado durante todo el presente año y los que están por venir. A través de estos lineamientos, nos comprometemos a mejorar y continuar con el trabajo de la actual gestión de la mesa directiva enfocándonos en iniciar la construcción de una facultad política, que busque desarrollar y mejorar las habilidades, y capacidades de todo el estudiantado. De esta manera, cada uno podrá llegar a ser gestor de su propio desarrollo personal, y de la construcción de una renovada y mejor universidad.

¿Cuáles son las banderas por las que trabajamos? EDUCACIÓN DE CALIDAD: Somos la mejor universidad del país, pero muchas veces esto no se ve reflejado en las metodologías de enseñanza, criterios de evaluación, y calidad de docencia. En Estudios Generales Ciencias, la pedagogía está atrasada, los espacios de estudio y horarios de clase están mal distribuidos, y las mallas curriculares desactualizadas o, en ocasiones, mal enfocadas. Incluso requerimos del servicio de las academias para poder cumplir con la rigurosidad de nuestros cursos. Todo esto afecta en el desempeño académico y en calidad de vida universitaria. Desde el centro federado, impulsaremos la mejora constante de nuestra educación para fiscalizar que sea acorde a las exigencias, necesidades y demandas actuales del alumnado. Esto solo será posible si es que empezamos a poner el tema en agenda y exigimos a nuestras autoridades ser consecuentes con el discurso de educación de calidad para todos y todas.

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TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS: “Somos PUCP, Seámoslo Siempre”, es el eslogan bandera que la universidad ha adoptado; haciendo una clara referencia a que todas y todos formamos parte de ella. Sin embargo, uno de los principales puntos donde no se refleja esto es en los temas financieros de la universidad. Como estudiantes creemos que es necesario que sepamos en qué se invierte el dinero que pagamos mes a mes, incluyendo los planes y proyectos que nuestras autoridades tienen para la universidad y nuestra unidad académica. Solo por medio de una adecuada difusión de los estados financieros de la universidad y de la correcta regulación de sus políticas económicas, se podrá garantizar un manejo transparente de los ingresos y egresos de la misma. De la misma manera, la representación estudiantil debe ser transparente con las acciones a tomar durante su gestión. Al igual que nuestras exigencias, nuestro proyecto está comprometido a ser completamente transparente con los y las estudiantes de EE.GG.CC. Brindaremos una rendición de cuentas sobre los gastos que como Mesa Directiva tendremos. BIENESTAR ESTUDIANTIL Y SALUD INTEGRAL: En nuestra vida universitaria, es frecuente sentirnos abrumados por las exigencias académicas, sociales, familiares e incluso laborales. Esto ha hecho que, tanto la universidad como nosotros mismos, normalicemos temas que atentan contra nuestro bienestar emocional, psicológico y social. Entre estos está el estrés académico, reflejado en la falta de horas de sueño e incluso las presión social generada por nuestros pares en un ambiente tan competitivo. Es por ello que debemos plantear una solución que abarque a profundidad este problema, involucrando la prevención, promoción y tratamiento de la salud mental. Además, buscando un desarrollo integral de los y las estudiantes de EE.GG.CC. la facultad debe apoyar al desarrollo artístico y cultural, el debate académico, la responsabilidad social y el fomento del deporte. Por ello, es necesaria la implementación de espacios y actividades que permitan desarrollar y potenciar las pasiones, habilidades y capacidades de cada uno de los miembros de nuestro centro federado. Dándoles la completa capacidad de aplicarlas en su vida diaria en favor de ellos y su sociedad. CONTRA EL HOSTIGAMIENTO SEXUAL Y LA VIOLENCIA DE GÉNERO: Una problemática poco denunciada y visibilizada que afecta a por lo menos un 30% de la población de nuestra universidad es el acoso y hostigamiento sexual. Por mucho tiempo, la universidad ha hecho poco por cambiar esta realidad, constantemente minimizando sus consecuencias. Si bien hoy en día existe un Reglamento y una Comisión Especial que busca hacer frente a este problema, existen demasiados plazos, trabas y vacíos que evidencian que dichos mecanismos aún resultan ineficaces. Como miembros de EE.GG.CC. debemos organizamos adecuadamente para inculcar una cultura de denuncia y de desnaturalización de estos hechos. Las consecuencias de esta problemática, que afecta, en su mayoría, a las mujeres y a la comunidad LGTBIQ+, generan un impacto directo en su bienestar emocional y desempeño académico. Como representantes estudiantiles del gremio de la PUCP promoveremos la movilización y accionar del bloque estudiantil hacia la lucha contra la violencia de género, y la implementación de políticas con un enfoque de equidad de género.

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REACTIVACIÓN DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL: Siendo ciudadanos de uno de los países con mayores índices de corrupción y desigualdad en el mundo, nos une un sentimiento de indignación, pero también la convicción de que el cambio parte de nosotros y nosotras. Partimos de nuestro contexto diario, para afirmar que nos urge una verdadera reactivación el movimiento estudiantil, entendido como aquel que articula y organiza el accionar político de los y las estudiantes, no solo en nuestra unidad académica o la universidad, sino más allá de ella. Como representantes del gremio de EE.GG.CC., debemos trascender los muros de nuestra burbuja para incidir en nuestra realidad nacional y problemáticas más globales. Lograr esto supone realizar una autocrítica, así como fomentar el diálogo y trabajar bajo una lógica del encuentro de luchas comunes. Reactivemos el movimiento estudiantil como un solo bloque para devolverle a la ciudadanía la confianza perdida, y finalmente, devolverle el interés de involucrarse en política. DESARROLLO SOSTENIBLE: El desarrollo sostenible implica el equilibrio entre el bienestar social, el desarrollo económico y el cuidado del medio ambiente. Es un principio que busca asegurar que el consumo de bienes y recursos de esta generación no comprometa el bienestar de las generaciones futuras. Nuestro equipo está comprometido con ser el reflejo del desarrollo sostenible en EE.GG.CC., a través de propuestas eco-amigables, de bienestar estudiantil, de innovación en los procesos y de visión a largo plazo. DEMANDAS AL NUEVO EQUIPO RECTORAL Como candidatos a la Mesa Directiva del Centro Federado de EE.GG.CC nos plegamos a las demandas que nuestro proyecto de Federación exigirá al nuevo equipo rectoral: Tercio Efectivo: La Ley Universitaria establece que en todos los órganos de cogobierno debe haber representación estudiantil igual a un tercio del número de integrantes de cada instancia. Hecho que no se refleja en nuestro Consejo Universitario, lugar donde se toman las decisiones más relevantes en la gestión de nuestra universidad, donde muchas veces se nos ha dejado expuestos ante las autoridades de la universidad. ¡Necesitamos un tercio efectivo en el Consejo Universitario para cambiar nuestra realidad! Representación en los Consejos de Departamento: Muchas de las decisiones sobre las metodologías de enseñanza, la selección de profesores y distribución de horarios, se toman en los Consejos de Departamento, las decisiones de esta instancia afecta directamente a los y las estudiantes de EE.GG.CC. Por esto afirmamos la urgencia que como representantes tengamos la posibilidad de asistir a las reuniones del Consejo de Departamento con voz y voto; pues, lo que está en juego es la enseñanza y futuro profesional de cada uno de nosotros.

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Una universidad centrada en las y los estudiantes: Muchas autoridades parecen ignorar que la razón de ser de la universidad es el estudiante. Los problemas como la demora en el egreso, las gollerías a los profesores, el alza de las boletas, la sobrepoblación de los espacios, los procesos burocráticos, entre otros, seguirán mientras no haya un cambio de mentalidad que ponga a las y los estudiantes como centro principal en la toma decisiones de la universidad. Un sistema de asignación y recategorización de escalas más justo: La universidad es poco clara con los criterios que utiliza para asignar una determinada escala de pensiones. Muchos de nosotros experimentamos un trato poco amable por parte del personal encargado de evaluar nuestras finanzas. Asimismo, desconocemos los procedimientos que debemos seguir para realizar un proceso de recategorización. Como gremio estudiantil es nuestro deber exigir a las autoridades un sistema económico más justo y transparente. Infraestructura: Muchas facultades cuentan con instalaciones precarias o incluso tienen que recurrir a otros departamentos para cubrir la demanda de aulas y materiales de clase. Además, nuestra infraestructura resulta poco accesible para las necesidades de las personas con discapacidades. Necesitamos con urgencia una infraestructura que se adecúe a las necesidades académicas y de bienestar de nuestros compañeros y compañeras. Como UNES Ciencias también sabemos que es necesario seguir trabajando para implementar la calidad académica, la investigación, la responsabilidad social y la extensión de estas mismas; y seguir creando espacios de arte, cultura y deporte que potencien el desarrollo de los miembros de nuestra comunidad. Somos un grupo de alumnos y alumnas unidos por un mismo objetivo e ideal: devolverle la representación al estudiante y su esencia en la política universitaria. Generar un cambio en Ciencias y la PUCP es nuestra principal labor y para lograrlo necesitamos del compromiso de nosotros como estudiantes de nuestra comunidad universitaria. Ha llegado el momento de abrir lo ojos en busca de una facultad unida, participativa y política. Ha llegado el momento de decir: DESPIERTA PUCP.

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I. Presidencia : Steven Campos Objetivos: •

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Comenzar la construcción de una facultad política que se involucre en las problemáticas de la universidad y el Perú a través de un diagnóstico reflexivo de las necesidades o conflictos que las originan y la búsqueda de soluciones consensuadas basadas en los principios de igualdad, justicia, solidaridad y verdad. Lograr que los y las estudiantes de Estudios Generales Ciencias comprendan y reflexionen sobre la importancia de esta etapa en su futuro profesional y su desarrollo personal. Con el objetivo de que logren identificarse y generar un sentimiento de arraigo colectivo entre el estudiantado. Reivindicar la importancia del movimiento estudiantil en el estudiante de E.E.G.G.C.C. de tal manera que sea visto como un espacio donde el debate, la crítica y la representación estudiantil son fundamentales en la construcción de una facultad y universidad, articulada, inclusiva y representativa. Fortalecer la investigación, el debate y actividades que potencien el desarrollo de las habilidades blandas en los y las estudiantes. De esta manera, se seguirá rompiendo el estereotipo de que los y las estudiantes de Ciencias se enfocan meramente en el ámbito académico. Construir una sociedad inclusiva en valores y respeto a la diversidad, a la cual cada uno pueda aportar desde sus diferencias. Asimismo, generar preocupación social, cultural, ambiental, tan necesarias para reforzar el modelo de movimiento estudiantil que contribuya al desarrollo nacional.

Propuestas: 1. Tu voz en el CF: Ante los temas coyunturales de la cargada agenda de política nacional, ante los principales acontecimientos de nuestra universidad y país, consideramos que es necesario un Centro Federado sin miedo a pronunciarse. Para ello, desde la MD del CF queremos encuestar a los y las estudiantes pero no solo a través de las redes sociales, como se suele hacer, sino que implementaremos nuevas formas de hacerlo presencialmente. Con esta propuesta, buscaremos reforzar el pensamiento crítico en el estudiantado a través de una concientización sobre la importancia de estos temas. Finalmente, con esta propuesta lograremos mejores vías de comunicación entre la MD y el Centro Federado, promoviendo la participación y llegando a un consenso colectivo. 2. Construyendo una facultad política: Desde el CF, buscaremos que los y las estudiantes de EE.GG.CC se involucren más en temas de política universitaria y nacional. Somos conscientes de que los eventos pueden tener mayor llegada cuando se comunican en conjunto con las redes sociales; por ello, en conjunto con la Secretaría de Comunicaciones, buscaremos darle la máxima difusión a nuestros eventos a través de plataformas virtuales e implementando nuevas formas presenciales. Dicho esto, proponemos traer mínimo un evento de política al mes con la ayuda de otros Centros Federados, REAS y/o la FEPUC. Algunos de los temas pensados los hemos dividido en dos categorías:

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Política Nacional Hablemos del Referéndum: Visibilizar el Impacto del Referendum 2018 en la lucha contra la corrupción. Los retos para Muñoz: Retos de la próxima gestión municipal y la viabilidad del plan de trabajo en la solución de aquellos. Ley Universitaria, más que medio pasaje: Se buscará profundizar en qué consiste y mostrar la importancia que tiene en las reformas educativas presentadas en los últimos años. Ciencias con miras al Bicentenario: En este evento, se hará un análisis del progreso gracias a las principales reformas económicas, políticas y sociales, y acontecimientos importantes en los casi últimos 200 años desde la independencia de nuestro País. Política Universitaria: Alza de boletas y menú universitario: Se explicará las variables implicadas de esta alza constante en los últimos años. Asimismo, visibilizar la lucha de los y las representantes estudiantiles en la asamblea universitaria (REA) por evitar que suban desmesuradamente. Elijamos responsablemente al siguiente rectorado: Se buscará trabajar con la Mesa Directiva de la Federación de Estudiantes (FEPUC) con el objetivo de poder contactar a los postulantes al rectorado y poder organizar un debate entre estos. Voto informado, voto consciente: Previo a las elecciones de gremio y cogobierno, se realizarán eventos que busquen enfatizar la importancia de participar en el proceso electoral para elegir a nuestros representantes. Asimismo, junto a la FEPUC, se realizarán debates entre las distintas agrupaciones políticas que coexisten en la universidad.

3. Articulando a mis representantes: El Consejo de Facultad es el órgano deliberativo donde se toman las decisiones más importantes y trascendentes de E.E.G.G.C.C tal como el cambio de malla curricular o la construcción de nuevos espacios. Buscaremos que el presidente y la vicepresidenta del Centro Federado de Estudios Generales Ciencias puedan participar en las sesiones más importantes de este espacio con voz (sin voto). De esta manera, podrán velar por los intereses y demandas del gremio de esta facultad. 4. Un Verdadero Movimiento Estudiantil: • Dialoguemos por Ciencias: Al inicio de la gestión invitaremos a los movimientos que participaron en las presentes elecciones para dialogar sobre los problemas y necesidades de la facultad. Luego de ello y, si contamos con su consentimiento, se buscará mantener un diálogo constante, en el que se puedan discutir algunas de sus propuestas, considerando la viabilidad de estas para ejecutarlas en la gestión. De esta manera, reafirmamos nuestro compromiso con buscar el diálogo pacífico y el trabajo en equipo entre los actores de la política universitaria.

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Agentes PUCP en la política universitaria: Se invitará a un representante activo de cada movimiento estudiantil para que exponga acerca de su experiencia y conocimientos adquiridos en su trayectoria en política universitaria. Asimismo, se buscará transmitir un mensaje sobre las experiencias positivas que la política universitaria puede brindarle a un estudiante. Esto se realizará previo a las elecciones gremiales y de cogobierno. Conoce a tus postulantes y representantes: Cada año elegimos a nuestros representantes estudiantiles tanto de EE.GG.CC como de la PUCP. Durante la campaña electoral, se buscará difundir sus respectivos planes de trabajo de manera virtual: Una vez concluidas las elecciones, se publicará a los elegidos a través de las plataformas del Centro Federado.

5. Comisión Política activa: Consideramos que espacios como la Comisión Política deben potenciarse en nuestra facultad. Además, consideramos que una comisión activa será nuestra principal aliada en la iniciativa de construir una facultad política. Por ello, en conjunto con la Secretaría de Comunicaciones vamos a difundir esta comisión de tal manera que tenga mayor participación. En esta se sesionará constantemente para organizar los eventos políticos que estamos planteando. Por otra parte, esta comisión buscará enfocarse en temas de política a nivel mundial y publicaremos desde la página del CF infografías informativas relacionadas a ello. Finalmente, en conjunto con la Secretaría de Organizaciones se otorgará certificados a los miembros de la comisión al finalizar el ciclo. 6. Más allá de Generales: Constantemente surge la duda de si Estudios Generales Ciencias aporta significativamente más allá de nuestra formación académica. Para seguir respondiendo esta pregunta, se coordinarán charlas con egresados de las distintas carreras en las que ofrece nuestra unidad académica. Esto con el objetivo de realzar la importancia de los dos o más años con los que iniciamos nuestra vida universitaria. 7. Estatuto Gremial: El Centro Federado de Estudios Generales Ciencias se rige por el estatuto de esta facultad y se ampara en el Estatuto de la FEPUC. Por ello, es importante que el estudiantado conozca los derechos y deberes que se le atribuyen en ambos. Asimismo, que comprenda la importancia de la Asambleas de delegados y se involucre. Desde la MD del Centro Federado de E.E.G.G.C.C queremos difundir estos documentos a inicios de cada ciclo y previo a elecciones de gremiales y co gubernamentales a través de las redes sociales del CF, a través de los JH’s y que los delegados de horario lo difundan entre sus horarios respectivos. Esta propuesta se trabajará en conjunto con la Secretaría de Comunicaciones, Cachimbos y Organización.

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II. KATHERIN ZUMAETA- VICEPRESIDENCIA Objetivos: • Crear un vínculo entre los y las estudiantes de la carrera de ingeniería biomédica y los miembros del centro federado de EE.GG.CC. • Atender a las necesidades de los y las estudiantes de Ingeniería Biomédica con la finalidad de lograr el bienestar de los mismos. • Detectar los problemas presentes en la carrera y presentar soluciones a los mismos, para que se puedan trabajar en los órganos correspondientes. • Fomentar la importancia de una formación integral entre el estudiantado. Es decir, que los y las estudiantes mantengan un equilibrio entre actividades curriculares y extracurriculares de manera que puedan salir beneficiados. • Visibilizar los distintos espacios de desarrollo ya existentes y buscar abrir nuevos en base a las necesidades de nuestra facultad, con el fin de que los y las estudiantes se vean involucrados en la vida universitaria y sus beneficios Propuestas: 1. COMISIÓN BIOMÉDICA: Se creará una comisión conformada por alumnos y alumnas de biomédica de diferentes promociones y en conjunto con la secretaría de organizaciones se otorgará un certificado a los participantes. Esta comisión se encargará de las siguientes actividades: •

INFORME IB.- Publicar un informe acerca de todos los problemas existentes en la carrera de ingeniería biomédica, para que las autoridades competentes tengan conocimiento de lo que pasa internamente con los y las estudiantes, de manera que se puedan tomar acciones en búsqueda de la mejora del bienestar de los y las estudiantes. Dicho informe será trabajado y publicado por los miembros del centro federado en conjunto con el Tercio estudiantil-consejo de facultad-. Este informe abarcaría lo siguiente: a. Transporte intercampus, la movilización de los y las estudiantes entre los campus de UPCH y PUCP ocasiona estrés y cansancio en los mismos, entonces, con la finalidad de velar por su bienestar y comodidad, los miembros del centro federado en coordinación con la comisión de biomédica harán seguimiento de las consecuencias que trae consigo dicho problema. b. Horarios y docentes. Otra de las problemáticas para los y las estudiantes de ingeniería biomédica es que ellos tienen horarios y profesores preestablecidos, por lo que no tienen la oportunidad de elegir los mismos. Lo que queremos lograr es que dichos estudiantes tengan la oportunidad de elegir su propio horario y el profesor de su preferencia, al igual que todos los demás estudiantes de EE.GG.CC. Para ello se pueden contemplar soluciones como la existencia de una cantidad límite de cupos por salones para que sean ocupados por los y las estudiantes de IB, tomando en consideración el craest. Esto será más factible gracias a la propuesta que se está trabajando desde la presidencia “articulando a mis representantes”.

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2. PLATAFORMA ACADÉMICA.- Existencia de una plataforma en línea donde esté disponible un banco de exámenes y material académico de los cursos de PUCP y UPCH, para disponibilidad de los y las estudiantes. 3. INNOVA CIENCIAS.- Se llevarán a cabo talleres con especialistas en un determinado tema, por ejemplo nuevas tecnologías, avances de la ciencia, entre otros. Todo esto, con la finalidad de impulsar a los y las estudiantes en el desarrollo de proyectos innovadores, que les permitan potenciar al máximo sus habilidades. Además, es importante el desarrollo de espacios de investigación dentro de Estudios Generales Ciencias, es por eso que se buscará traer al Mes de la Investigación, organizada por el Vicerrectorado de Investigación, con una feria en rotonda. 4. BLOG IB.- Creación de un blog, vinculado a la página de facebook, en donde se encuentre la información actualizada de todos los eventos que se realizan en ambas universidades (UPCH y PUCP), además de las convocatorias y oportunidades para pertenecer a diferentes proyectos realizados por la carrera. Todo esto con la finalidad de que los y las estudiantes se encuentren informados y puedan participar. 5. BIOMÉDICA DAY.- Programar actividades recreativas para los y las estudiantes de biomédica tomando en cuenta su disponibilidad de tiempo ya que muchas veces ellos no pueden estar presentes en las actividades realizadas por la universidad, por la sobrecarga de trabajos o porque no se encuentran en el campus. Estas actividades contribuirán a que el y la estudiante tenga un espacio donde desenvolverse en ámbitos como el deporte, baile, canto, entre otros. 6. Líderes Ciencias: Seguimos comprometidos con nuestra misión de romper con el estereotipo del alumnado de Ciencias únicamente enfocado en sus estudios. Para lograrlo, fomentaremos mediante diversas actividades extracurriculares el desarrollo de las habilidades blandas en el estudiante de EE.GG.CC. Esto se dará mediante talleres, conversatorios, otorgamiento de tips e información clave; sobre la oratoria, el trabajo en equipo, herramientas de persuasión profesional, liderazgo, etc. Además, apoyaremos a las distintas oficinas de la universidad como la RAU u OOIA en la difusión y promoción de eventos para estudiantes de EE.GG.CC y en general relacionados al desarrollo de habilidades blandas.

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Secretaría de Organización - Benjamin Delgado Objetivos: •

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Asegurar la efectividad del funcionamiento de todas las secretarías del Centro Federado de Ciencias en todo momento con el fin de que los y las estudiantes de nuestra facultad cuenten con la posibilidad de desarrollarse en un mejor ambiente universitario, según sus diferentes habilidades e intereses. Esto implica acercar las secretarías al alumnado y brindarle espacios de participación para que se acerquen a la Mesa Directiva. Repotenciar el sistema de delegados al buscar que estos tengan un mayor impacto en el desarrollo académico de los alumnos y las alumnas del curso, así como que el alumnado conozca y le brinda importancia a este espacio de representación estudiantil. Buscar un trabajo articulado con los demás Centros Federados y la FEPUC para potenciar la eficiencia de las actividades realizadas y la integración del estudiantado a otros espacios de la universidad.

Propuestas: 1.

1. Chambea con nosotros.- Con el objetivo de fomentar la participación del alumnado con su facultad, se crearán comisiones abiertas para cada secretaría con el fin de sesionar diferentes actividades que se realizarán durante el ciclo académico. En conjunto con la secretaría de comunicaciones, este tendrá una difusión máxima por medio de las redes sociales del CF durante las primeras semanas de cada ciclo. Por un lado, en rotonda de EE.GG.CC., se publicarán las listas de las diferentes comisiones, las fotos de sus miembros y sus testimonios para futuros alumnos interesados en dichas comisiones.

2. Capacítate delegado.- Debido al problema que existe en relación a la poca visibilización e interés por el cargo de delegado, tanto de horario como numerario, así como la falta de conocimiento sobre sus funciones dentro de la facultad, lo que se plantea es una estrategia que ataque estas problemáticas mediante lo siguiente: • Campaña Informativa: En conjunto con la Secretaría de Comunicaciones, se plantea hacer una campaña audiovisual para informar y fomentar la participación de los alumnos y las alumnas a la postulación del cargo, y se realizará un seguimiento constante para garantizar que cada horario cuente con un delegado. Además, se hará pública la lista de delegados. • Capacitación: Hacer una debida capacitación sobre qué debe hacer un delegado, qué métodos deben aplicarse para poder tener una articulación más efectiva entre el alumno o la alumna y el docente, y brindarle herramientas para lograr un trabajo exitoso con el profesor de horario. • Reorganización: Reforzar el sistema de elección de delegados numerarios (delegados de cada curso) con una mayor organización y brindándoles todas las herramientas posibles para asistir a las reuniones y asambleas.

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3. Tu delegado informa.- Continuando con la gestión 2018 del Secretario de Organización. Los delegados realizarán un informe acerca de la metodología de cada docente de manera crítica analizando sus puntos positivos y a mejorar. Estos informes se publicarán virtualmente de manera anónima y estarán a disposición de todos los y las estudiantes permanentemente. Posteriormente, junto a la Presidencia y Vicepresidencia, la información brindada por los delegados se utilizará para identificar oportunidades de mejora junto a los coordinadores de cursos, consejo de facultad y el Instituto de Docencia Universitaria. 4.

4. Repositorio virtual de asambleas abiertas y actas.- Se sabe que son muchas las veces en que los delegados numerarios y estudiantes de Ciencias no pueden asistir a las asambleas abiertas. Por ello, se continuará con la función de la MD en guardar las grabaciones de las asambleas y las actas redactadas en un repositorio virtual. De esta manera, el alumnado tendrá conocimiento de lo que se discutió en estas y cuáles fueron los acuerdos establecidos.

5. Reestructuración del sistema de elección del delegado.- Se hablará con los docentes y el Secretario Académico de EE.GG.CC. con el fin de ver la factibilidad de implementar una manera más eficiente de realizar la elección de los delegados, ya que, actualmente, la forma de elección de los mismos es muy vaga. Por un lado, se buscará agilizar el proceso de elección de delegados durante las primeras semanas y reducir el papeleo entre los profesores y la secretaría de EE.GG.CC. Por otro lado, se buscará abordar mayor número de estudiantes interesados en ser delegados y evitar la falta de estos ya sea por pérdida de papeles o demora por parte de los docentes.

6. Materiales a tu disposición.- Se reorganizará la oficina del CF con el fin de ordenar, revisar y registrar los materiales que se posee. Además, en conjunto con la secretaría de cachimbos y asuntos académicos, se buscará renovar y aumentar el número de materiales como calculadoras, batas y lentes de laboratorio, escuadras, etc. así como otros artículos como cargadores de celulares, juegos de mesa, pelotas de futbol, voley, etc. Y por último, se creará un drive en donde se tendrá registrado la cantidad exacta de material disponible y esta será actualizada después de cada préstamo.

7. Procesos Informados.- Se creará un drive con varios PDF’s informativos en los cuales se explicarán detenidamente los procesos administrativos más usados como, por ejemplo, la reserva de salones, pastos o espacios en la rotonda de EE.GG.CC. con el objetivo de informar a los y las estudiantes, y reducir el tiempo invertido en la búsqueda de estos.

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Secretaría de Economía - Leslye Sanchez Objetivos: • •

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Promover el emprendimiento como eje principal para el inicio de la gestión del proyectos por parte de los alumnos de EEGGCC. Mostrar eficiencia y transparencia en los informes económicos realizados por parte de la Mesa Directiva para el buen manejo de los recursos otorgados por la universidad. Trabajar en conjunto con el alumnado para la mejora de su formación integral, fomentando el liderazgo y promoviendo el trabajo. Brindar a los alumnos y las alumnas de ciencias la información y las herramientas necesarias para facilitar los procesos universitarios.

Propuestas: 1.

1. Digitalízate Ciencias: Se destinarán fondos para realizar talleres de AutoCAD y Adobe, únicamente en los meses de enero y febrero, para brindar al alumnado una base sólida respecto al uso de estos programas que les servirán en cursos de la malla académica.

2. 2. Pro-INNOVA: Si tienes un programa en mente y aún no has dado los pasos necesarios para desarrollarlo ¡esta es tu oportunidad! • Continuando con la propuesta de “Proyéctate Ciencias” de la MD 2018, consideramos que el alumnado de ciencias tiene las capacidades para gestionar diferentes proyectos. Por ello, creemos necesario la elaboración de un programa para el desarrollo de proyectos en ciencias: • Asimismo, se desarrollarán talleres para la gestión de proyectos, los cuales serán presentados por especialistas en gestión, marketing y finanzas. • Por otro lado, se realizarán asesorías personalizadas para aquellos alumnos o alumnas participantes que tienen un proyecto de gran nivel. 3.

3. Cuentas claras: se trabajará en conjunto con la Secretaría de Comunicaciones para las publicaciones físico y virtual de los gastos y el manejo en general del dinero usado por la MD del CF (incluye el dinero gestionado por eventos pro-fondos). Buscamos mantener informados a los y las estudiantes y realizar nuestros informes económicos los más transparentes y concisos posibles.

Tu 4. CF te ayuda: se brindará la información necesaria, tanto en documentos clasificados en carpetas (las cuales serán compartidas por Drive) como en videos explicativos, que se requieran para los trámites de “Recategorización”, postulación al crédito educativo, distintas becas y cómo postular a ellas, y otros procesos universitarios. Asimismo, se explicará los programas de la PUCP que fomentan el emprendimiento. Desde la secretaría de economía se enviará el horario para que los y las estudiantes pueda acercarse a la oficina del CF a realizar consultas.

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5. Economía MUN: Desde la Mesa Directiva tenemos en cuenta que una de las prioridades del alumno de ciencias es mejorar las habilidades blandas, por esa razón se propone lo siguiente. • Impulsar el debate: En conjunto con Comisión Política y la secretería de Asuntos Académicos se abrirá una convocatoria con previa difusión para el concurso de debate (tipo PUCP MUN) pero con temática de modelos socioeconómicos y cómo influyen en el mundo. •

Talleres previos: Previo al concurso se dictarán talleres de oratoria y debate para todos los participantes. Se contará con premiaciones para el equipo/participante ganador.

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Recalcar que se pedirá apoyo a organizaciones que ya tienen experiencia en dichos eventos como sociedades de debate o, bien, personas que han participado dentro de muchos concursos similares como participantes y gestores.

6. Chambea Ciencias: Se trabajará junto a la Secretaría de Comunicaciones para informar sobre los medios para conseguir un trabajo dentro de la universidad (el proceso en las convocatorias y los pasos para la postulación a la “Bolsa de trabajo”). De esta forma se facilitará el contacto de los y las estudiantes con el Centro Federado y las posibles fuentes de ingreso alternas.

7. Comisión “Infórmate Ciencias”: Una de nuestras principales prioridades como Mesa Directiva es informar a los y las estudiantes de ciencias sobre el trabajo realizado en el Cogobierno y mostrarnos como intermediarios entre el alumno y nuestras autoridades. Por esa razón, se ha optado por crear esta comisión, en la cual se brindarán los datos necesarios sobre el tema de boletas, menú universitario, entre otros que se dispongan de manera actualizada.

8. Jueves emprendedores: En línea con los intereses de los y las estudiantes, algunos de los jueves culturales en el siguiente año tendrán temáticas de emprendimiento. •

Conversatorios: Se realizarán conversatorios sobre toda la información necesaria que abarque cada carrera de EEGGCC en el mercado: demanda laboral, competencias y campos con los que se relacionan; salarios; nuevas tendencias en el desarrollo (tecnología e inventos recientes); herramientas, aplicaciones y productos en el mercado; casos de éxito de empresas/empresarios; entre otros. Se tomará en cuenta durante la gestión ejemplificar toda la información desde el nivel alumno – egresado.

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Día del emprendimiento STARTUP: se realizarán ferias para la exposición de proyectos innovadores de los alumnos y las alumnas de ciencias. Se tomarán en cuenta la presentación de dichos proyectos para la motivación de los alumnos y la posibilidad de oferta laboral de alumno-alumno. Cabe recalcar que dichos tratos se realizarán fuera de la universidad. El contexto indica un apoyo de trabajo entre los mismos alumnos que se dedican a promocionar sus proyectos realizados. Asimismo, un representante de la Bolsa de Trabajo tendrá participación mencionando los requisitos necesarios para postular.

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Negocios del siglo XXI: se realizarán exposiciones y ferias sobre los tipos de negocios existentes desde los tradicionales hasta los negocios que han surgido recientemente. Se busca enseñar el marketing digital, network marketing, trade marketing y forex. Asimismo, se enseñarán los nuevos sistemas de finanzas como el bitcoin, entre otros; indicando ventajas y desventajas.

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Secretaría de Comunicaciones - Mariana Villar O Objetivos: •

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Queremos crear un vínculo estudiante-CF que sea efectivo, en el cual las necesidades, sugerencias y críticas de cada estudiante pueda ser escuchada y que estén informados de las herramientas que están a su alcance. Informar a los y las estudiantes sobre el Centro Federado y el papel que cumple dentro de la facultad, asimismo promoviendo las actividades que este realiza.

Propuestas: 1.

1. Blog Ciencias: Consiste en vincular un blog a la página de Facebook del CF, cuyo fin es ser un espacio de ayuda al estudiante de EEGGCC donde pueda encontrar diversas herramientas para el semestre. • Mostrar los horarios de asesorías que los distintos profesores dentro de EE.GG.CC ofrecen. • Publicar el calendario semanal de actividades, en particular, eventos programados para Jueves cultural. (Calendario informativo). • Mostrar los programas de voluntariado y ayuda social existentes en la PUCP. • Difundir eventos de carácter académicos, como talleres y charlas informativas, y de carácter recreativo que se realizarán dentro de la universidad. • Actualizar constantemente con noticias del C.F. • Se pondrán los links de grupos Pool de cursos (también serviría como foro). • Mostrar los ‘Clasificiencias’ (Propuesta descrita posteriormente)

2. Infociencias 2.0: Mediante el uso de distintas herramientas comunicacionales tanto virtuales (gifs, videos, fotos, etc.) en la página de Facebook y correo institucional, como físicas (infografías, paneles), se buscará brindar a los y las estudiantes información relevante como: • El proceso de matrícula y los pasos a seguir en esta. • Incluir el plan Calendario Informativo. • Talleres brindados por los profesores de la facultad. • Información relevante al alumno de ciencias (CRAEst, convalidación de inglés, requisitos para aplicar a una beca, etc.) • Talleres de la RAU, las fechas de cada una de sus actividades. • Incluir el plan Conoce a Tu CF. • Junto a la secretaría de cachimbos, se coordinará la publicación de retos y puntajes de cachimbadas.

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3. Calendario informativo: Mediante esta propuesta, mantendremos al alumnado de EE.GG.CC. informado de todas las actividades, culturales y académicas (eventos, conversatorios, ferias, entre otras) organizadas por el CF, la OOIA u otra institución que vaya a hacer uso de los ambientes dentro de nuestra facultad. El calendario será actualizado mensualmente, cualquier cambio sujeto a previa comunicación y disposición de las autoridades de la facultad. Así, los alumnos de EE.GG.CC tendrán la opción de asistir y tener el conocimiento de las actividades en la facultad. Este, estará en el blog y panel Infociencias 2.0. 4.

4. Clasificiencias: Queremos implementar un espacio virtual en el cual los y las alumnas de la facultad puedan hacer conocer sus necesidades tales como la búsqueda de habitación, objetos perdidos, búsqueda de compañero de cuarto, etc. Este espacio sería actualizado todos los meses en cada plataforma virtual del centro federado.

5. Conoce a la MD: Con la finalidad que los alumnos de Generales Ciencias pueda conocer a su M.D y las funciones que realiza, se hará una publicación destacada en cada plataforma virtual del Centro Federado con la secretaría, horarios de oficina y correo PUCP de cada miembro de la Mesa Directiva. Además, se colocará un pequeño panel, dentro de la facultad, en el cual se encuentre esta información.

6. Grupos Ciencias: Como herramienta de ayuda a los y las estudiantes, se propone difundir grupos ‘pool’ de ciertos cursos por WhatsApp, para brindar ayuda y que los y las estudiantes puedan resolver ciertas dudas en estos grupos.

7. La voz del CF, tu voz: Para poder ser una mejor Mesa Directiva y buscar la mejora constante de nuestra facultad, escucharemos/leeremos cada problema, dificultad o sugerencia que se tenga para la MD o EEGGCC que se envíe a la cuenta del Centro Federado.

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Secretaría de Responsabilidad Social Universitaria - Salma Guzmán Objetivos: • •

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Fomentar la formación de ciudadanos conscientes del contexto en el que viven y con la convicción de mejorarlo. Generar en Estudios Generales Ciencias una sensibilidad respecto a temas medioambientales, discriminación, violencia de género, salud mental entre otros que tengan un impacto en nuestra sociedad Ofrecer un nuevo enfoque a la responsabilidad social ciudadana buscando una perspectiva menos asistencialista y más concentrada en el desarrollo y crecimiento propio de la base del problema. Fomentar que todas las labores llevadas a cabo por el centro federado conserven un trasfondo responsable para con el medio ambiente. Fomentar la participación respecto a actividades de responsabilidad social en los y las estudiantes de EE.GG.CC. Enfatizar la investigación, con el motivo de realzar la responsabilidad científica y social que cae sobre nosotros al pertenecer a una de las universidades más prestigiosas del país.

Propuestas: 1.

1. Mega chapitas: Continuando con la iniciativa de gestiones anteriores, se realizarán colectas constantes de tapitas de plástico, sean de gaseosas, jarabes u otros, con el fin de donarlas a una ONG, como Tierra y Ser o Angelitos de cristal, que las utilizan como medio para ayudar a otros. También, se incitará a la donación de estás incluyendo la temática mediante juegos, intercambios y cachimbadas.

2. InformArte Ciencias: Con el fin de concientizar al alumnado de EE.GG.CC. acerca de todos los temas que trata la responsabilidad social universitaria, se realizará una convocatoria para que los y las estudiantes tengan la oportunidad de presentar un póster dibujado por ellos mismos con alguna temática de los que abarque RSU. Se elegirá al mejor tomando en cuenta la originalidad del dibujo y la creatividad del alumno. El póster ganador será premiado y puesto en exposición como gigantografía en la pared principal de EE.GG.CC para generar interes en los alumnos sobre esta secretaría.

3. ECO-Ingenieros: Continuando el proyecto de gestiones anteriores, se llevará a cabo una convocatoria para que los y las estudiantes de EE.GG.CC. presenten un proyecto innovador que contribuya a solucionar una problemática en nuestra sociedad actual, en este caso la problemática elegida será “El friaje en Puno”. Los mejores proyectos serán elegidos bajo los criterios de creatividad, rentabilidad e impacto en el medio ambiente; con el fin de ser expuestos en una feria ecológica y que el alumnado pueda apreciarlos. En ese sentido, se busca incentivar la creación y desarrollo de nuevos proyectos enfocados en el campo de investigación e ingeniería junto con temas relacionados al medio ambiente y desarrollo sostenible. Cada proyecto será evaluado durante la feria por profesores y estudiantes de la facultad de ingeniería. El ganador de la feria recibirá un reconocimiento por su proyecto y se trabajará el llevarlo a cabo.

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4. Nada mejor que compartir: Con la finalidad de realizar una donación en nombre EE.GG.CC, durante la época navideña, se buscará solicitar apoyo a algunas de las más grandes empresas peruana con el objetivo de colaborar con una buena causa. Estas empresas tienden a hacer grandes donaciones durante esta temporada para contrarrestar los impuestos acumulados de fin de año y creemos que, con un correcto manejo de papeleo y situación, se conseguirá el apoyo solicitado. 5.

5. Mi CF tiene alma verde: Desde el Centro Federado se promoverá el uso de materiales reciclados para la difusión de material informativo. Es decir, se buscará que el mayor porcentaje de los medios físicos utilizados para difundir actividades y proyectos de EE.GG.CC sean hechos con materiales reutilizados: papeles reciclados, cajas, entre otros. Se buscará trabajar esta propuesta en conjunto con el Tercio Estudiantil.

6. Voluntariados al alcance de todos: Con la finalidad de sensibilizar al alumnado sobre la responsabilidad social que tenemos, se buscará realizar un conjunto de actividades que conecten a los y las estudiantes con su entorno fuera de la universidad generando un impacto positivo en la sociedad. Las siguientes actividades buscan ser desarrolladas cada ciclo: • Recolección de todo tipo de víveres de primera necesidad, con el fin de que todo lo reunido sea donado a albergues de animales, casas de reposo, asilos, orfanatos, etc. Estos serán elegidos con ayuda de la DARS. • Convocatorias para que los y las estudiantes se organicen y participen en visitas programadas a diferentes instituciones que ofrecen apoyo social y necesitan de voluntarios, como los mencionados en el punto anterior. • En conjunto con la Secretaría de Comunicaciones, se trabajará para implementar dentro de la página de Facebook del C.F. de EE.GG.CC, una sección dedicada a mostrar cuáles son los voluntariados existentes en la PUCP, para que de esta manera se logre mantener constantemente informado al alumnado y que los y las estudiantes interesados puedan participar de sus proyectos.

7. Tarima con conciencia: Con el objetivo de concientizar al alumnado acerca de diferentes temas de responsabilidad social. Se realizará una puesta en escena en conjunto con la facultad de Artes Escénicas. El tema para la puesta será elegido por medio de una encuesta abierta a todo el alumnado de generales ciencias. Además, se realizará una convocatoria abierta en la que se invitará a los alumnos a realizar una escenificación teatral, la cual será calificada por los alumnos de Artes Escénicas.

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Secretaría de Cultura - Víctor Calderón Objetivos: •

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El día a día en Estudios Generales Ciencias debe ir más allá de sólo un enfoque académico. La Secretaría de Cultura nace para recobrar la identidad y que a través de ella podamos encontrar un punto en común. La cultural moldea a las personas. Es importante que como parte de la sociedad peruana y de la comunidad PUCP no perdamos el sentido de cultura, el cual es la esencia de lo que nos identifica. Resaltar la importancia de formar a los y las estudiantes para que desarrollen las habilidades transversales y no sólo se conviertan en máquinas de absorber conocimiento empírico. Fomentar espacios interdisciplinarios y de desarrollo que permita a los y las estudiantes mejorar sus habilidades expresivas y artísticas mediante la presentación de obras personales Generar conciencia en el alumnado acerca de la importancia de nuestra identidad nacional, a través de diversas actividades que realicemos. Organizar las propuestas a realizar tomando en cuenta los horarios académicos de EEGGCC. para que puedan ser aprovechadas al máximo por los alumnos.

Propuestas: 1.

1. Anímate Ciencias.- Una educación integral debe fomentar espacios interdisciplinarios y de desarrollo que permita a los y las estudiantes mejorar sus habilidades no solo profesionales, sino también comunicativas y expresivas. Esta propuesta impulsará el interés en actividades extracurriculares, creará espacios de desarrollo de habilidades artísticas y mejorará la relación entre representante y alumno. Se divide en tres puntos claves: • Feria Artística: A principios de ciclo, para fomentar el gusto por las artes y dar a conocer la variedad de opciones que nos ofrece la universidad durante un Jueves Cultural, se realizará una exposición de los diversos grupos artísticos que existen en la PUCP. Grupos de diferentes expresiones artísticas; como imprología, danza, música, fotografía, escultura, entre otros; expondrán sus obras personales y diferentes números artísticos e invitarán a los alumnos de Ciencias a sus asociaciones. • Elencos Culturales: Con el propósito de integrar a los alumnos, se organizará con agrupaciones como la RAU comisiones de danza, música, artes gráficas y de teatro. Serán grupos en dónde los alumnos con interés en estas actividades puedan platicar sobre su experiencia y compartir su pasión. La Secretaría de Cultura trabajará directamente con los distintos elencos en su beneficio y orientación. Además, con cada comisión se preparará un plan en donde se planifiquen las actividades a realizar y será evaluado por la secretaría. • ¡Hazlo!: Se impulsará la difusión de obras personales. Los elencos y cualquier alumno que tenga algún otro talento artístico tendrán la oportunidad de demostrarlo en espacios diseñados específicamente para ello y en las diferentes actividades que realice el Centro Federado donde se les pueda dar una oportunidad a los alumnos de expresarse.

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2. Panel Cultural.- En conjunto con la Secretaría de Comunicaciones, se buscará difundir mediante recursos virtuales y físicos las diferentes actividades culturales que ofrece el Centro Federado, el Centro Cultural PUCP, el Museo Nacional, el Ministerio de Cultura, entre otros. Las actividades se organizarán en un panel a disposición de todo el alumnado y formarán parte del “Calendario Informativo”. A parte de ello, informaremos también a cerca de los descuentos que tenemos por ser estudiantes de la PUCP. 3.

3. Puro Perú.- Sabemos que nuestro país tiene una inmensa riqueza cultural que es digna de ser recordada y homenajeada. Por ello, resaltaremos ese valor que posee el Perú mediante las siguientes actividades: • Festival Criollo: Durante un Jueves Cultural, se realizará un festival ambientado con la temática criolla en donde se presentarán números artísticos que representan nuestra diversidad cultural. Las actuaciones serán hechas por los elencos de danza, música, teatro (anteriormente mencionadas en “Exprésate Ciencias”) y alumnos con alguna otra expresión artística representativa. Además, para lograr una experiencia completa, habrá una exposición gastronómica de comida típica. • ¿Cuánto sabes del Perú?: Para reforzar nuestra identidad cultural y enmarcar nuestras raíces, en conjunto con la Secretaría de Comunicaciones buscaremos difundir información acerca de las diversas culturas prehispánicas que existieron en el Perú, la historia de nuestro país y distintos hechos importantes mediante un concurso de preguntas en rotonda abierto al público y ambientado de acuerdo al tema. • Bailetón peruano: Se abrirán inscripciones vía virtual para que los alumnos puedan inscribirse en un bailetón de danzas típicas peruanas; tales como caporales, marinera, entre otras. El evento se llevará a cabo durante un Jueves Cultural.

4. Previas a Interfacultades.- Con el fin obtener un buen desempeño en Interfacultades y dejar a Ciencias en alto, nos comprometemos a trabajar en conjunto con las demás secretarías en las distintas actividades que involucra este evento, en especial en la Noche Cultural. Las convocatorias comenzarán en verano de manera masiva y se contará con una elección basada en las capacidades. Además, se creará la Congregación Noche Cultural, con la ayuda de los elencos de teatro y artes gráficas (anteriormente mencionadas), con el designio de que el sketch de inauguración y la ambientación del baile se desarrollen de la mejor manera posible.

5. Expres-Arte.- Buscaremos incentivar a los alumnos a mostrar sus talentos y les daremos ese espacio de expresión que necesitan. Por ello, en conjunto con la Secretaría de Eventos, se realizarán las siguientes actividades en diferentes Jueves Culturales: • Show Ciencias: Se llevará a cabo un evento no competitivo en el que todos tengan la oportunidad de realizar un número ya sea musical, danza, poesía, teatro, etc. Las inscripciones se realizarán con la debida anticipación de forma virtual y se contará con el equipo necesario. • Salsatón: Continuando con la gestión de la mesa directiva anterior, se trabajará para que una vez al ciclo se realice un bailetón de salsa. En el cual, se permita a los alumnos demostrar sus habilidades en los distintos estilos del género. • Exposición Fotográfica: Se elegirá un tema en específico y los alumnos podrán enviarnos una fotografía inspirada en este. Las fotos pasarán por un filtro y serán expuestas en Rotonda de Ciencias de manera original.

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6. Diseña tu Jueves Cultural.- Continuando con la gestión de la mesa directiva anterior, seguiremos teniendo el propósito brindar Jueves Culturales innovadores y de que todos sean parte de ello. A inicios de cada ciclo se hará una convocatoria de propuestas para un jueves cultural que a los y las estudiantes les gustaría que se realice. Luego, se procederá a evaluar las propuestas, escogiendo 3 de ellas, las cuales serán sometidas a votación en la página de Facebook del CF. Finalmente, se anunciará a la ganadora y se procederá a coordinar lo necesario para llevarla a cabo.

7. Dale vida a Ciencias.- Creemos que EE.GG.CC. necesita convertirse en un espacio más agradable para darle un mejor entorno al alumnado. En busca de fomentar la importancia de fechas importantes (tales como Día de la Tierra, Independencia del Perú, etc.) el espacio de rotonda estará disponible para una ambientación correspondiente a dicha fecha que contará con un objeto representativo y un marco fotográfico. Invitaremos a los alumnos a apoyar con la ambientación y las fotos del día serán publicadas en la página del CF. Además, por ser una parte significativa de Ciencias, nos comprometemos a buscar iniciativas para mantener el cuidado esencial que necesita el árbol de Rotonda.

8. Cine y Ciencias.- Impulsaremos el cine y el entretenimiento mediante la proyección de películas de índole científico y académico (p. ej. Interestellar, Cosmos, etc.) en diferentes sesiones. Así mismo, se realizará un foro acerca del filme con un profesor del área para analizar lo sucedido en la película. Incluso, se dará la oportunidad a los y las estudiantes de brindar sugerencias para la proyección a través de la página de Facebook del CF.

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Secretaría de Eventos - Fernando Illacanchi Objetivos: • Crear espacios en los que los estudiantes sea capaz de expresar y desarrollar diferentes habilidades y talentos. • Generar espacios donde el estudiante pueda establecer intercambios culturales y compartir perspectivas. • Dar distintos espacios de esparcimiento para que el alumnado de la facultad pueda recrearse. • Generar una mayor participación e integración del alumnado de la facultad en los diversos eventos del Centro Federado de EEGGCC. • Brindar experiencias nuevas para los estudiantes a través de los eventos a realizarse. PrPropuestas: 1.

1. COMIC-CONciencias.- Presentación y muestras del mundo de los superhéroes. Se buscará obtener el apoyo de fanáticos y profesionales para que puedan exponer sus visiones, percepciones y consejos sobre el espectro de los cómic a través de la historia. Se organizará este evento estableciendo un stand en la facultad de las diferentes industrias: Marvel, DC, Vértigo, etc. Y además, se decorará la rotonda con las diversas temáticas que ofrece la Convención Internacional de Cómics.

2. Oriente de moda.- Tomando en cuenta el creciente protagonismo que el mundo de los animes ha logrado en los últimos años. Por ello, durante un Jueves Cultural, se desarrollará “El mundo de los animes”, en donde se verá su impacto y cómo este ha ido evolucionando a través del tiempo. Además, se dictarán workshops sobre k-pop y clases básicas del mismo en coordinación con algunos grupos de la universidad.

3. Jueves de Paneles.- Algunos Jueves Culturales, se ofrecerá en rotonda de la facultad exposiciones y muestras sobre diferentes tópicos de interés general, fotografía, teatro, ciencias sociales y más. De esta forma, se buscará que el y la estudiante de la facultad pueda desarrollar un mayor conocimiento interdisciplinario.

4. ¡Brilla en el Karaoke!.- Esta iniciativa se realizará con el fin de que en un Jueves Cultural se pueda realizar un karaoke para los alumnos de EE.GG.CC., en donde puedan expresar su talento o simplemente divertirse cantando con sus compañeros y compañeras.

5. Piensa a ConCiencia.- Se organizará un concurso abierto para todos los alumnos y alumnas de EE.GG.CC. donde demostrarán sus conocimientos en diversos cursos y materias generales propios de nuestra facultad. Asimismo, se dividirá a los y las estudiantes de acuerdo al ciclo al que correspondan. Este evento permitirá el reconocimiento del esfuerzo de los y las alumnos; además, tiene como base la relación entre los mismos y el desarrollo de habilidades blandas, ya que será trabajo en equipo.

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S Secretaría de Deportes - Margiory Muñoz O Objetivos: • Fomentar la importancia de la actividad deportiva, junto con una nutrición saludable, buscando un equilibrio en nuestra vida universitaria. • Hacer de la actividad deportiva un medio de integración entre los y las estudiantes de la facultad. • Informar al alumnado de EE.GG.CC sobre la variedad de deportes que se practican en la PUCP de manera que, por parte del CF, se cumpla con fomentar la participación en la comunidad estudiantil. • Generar un ambiente de integración e impulsar el sentimiento de pertenencia con la barra del Dengue Verde (EE.GG.CC), así como el apoyo a las porristas y deportistas que nos representarán en las interfacultades. De manera que la participación estudiantil será fundamental para la conformación del grupo representativo. • Contar con un planeamiento eficiente y buena organización de modo que EE.GG.CC acceda al podio de las interfacultades apuntando al primer puesto. P

Propuestas: 1. El clásico de la PUCP: Encuentros tanto académicos como deportivos entre la facultad de Estudios Generales Ciencias y Letras son un momento memorable. Sin embargo, esos encuentros no ocurren con frecuencia y tenemos que esperar hasta las Interfacultades para que suceda. Desde Unión Estudiantil, traemos la propuesta “El Clásico de la PUCP”. Esta propuesta consistirá en organizar, junto con el CF de Letras, un torneo relámpago de fútbol, basket, voley, entre otras disciplinas que presenten una demanda en el alumnado y, así, se promoverá la unidad de las y los estudiantes en la universidad. Del mismo modo, junto a la secretaría de Cachimbos, se incluirá una final entre las T´s y H´s ganadoras en los respectivos deportes en Cachimbadas, de modo que se encuentre un espacio más de integración.

2. ¡Sports code!: Con proyección a las primeras semanas del ciclo, se realizará un torneo relámpago entre códigos que buscará la participación de todo EEGGCC con la inclusión de las diferentes actividades físicas como básquet, fútbol, vóley mixto, ajedrez, tenis de mesa, baile, etc. • Todos los equipos y participantes inscritos deberán tener el mismo código de ingreso y deberán ser del mismo periodo académico, es decir, 2019-1 y 20192 (por ejemplo) no podrán formar un mismo equipo. • La premiación estará sujeta al dinero recaudado de las inscripciones del torneo por cada grupo que participa y por parte del CF.

3. Memoria Verde: Para informar a toda nuestra facultad sobre las actividades y logros deportivos se adaptará una sección especial en la página oficial del CF con información sobre los horarios de todos los deportes que se practican en la universidad, así como los logros de los deportistas de la facultad. Del mismo modo, se entregarán diplomas de reconocimiento por representación de la facultad.

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In . 4. Interfacultades 2019 - Sudemos la Verde: Enfocándonos en la organización y con el objetivo de mejorar el desempeño de nuestros deportistas en búsqueda del campeonato en las Interfacultades, el proceso de convocatoria para los equipos y sus debidos entrenamientos empezarán según el calendario que se publicará en la página del CF y cualquier miembro de EE.GG.CC. con ganas de representar a la facultad y pasión por el deporte podrá participar. Para ello, se contará con una agenda semanal en la que se incluirán los horarios de las convocatorias. 5.

5. Somos Dengue, somos verde: Todo miembro de Estudios Generales Ciencias merece conocer y ser parte del sentimiento de pertenencia que contagia la barra oficial, El Dengue Verde. De esta manera, como MD nos comprometemos a apoyarlos con los espacios de ensayo y lo que sea necesario durante su participación en Interfacultades y otras actividades.

6. ¡Ciencias te Apoya!: Con la experiencia adquirida de Interfacultades hemos notado que, cada año, las y los deportistas tienen ciertas dificultades para entrenar de manera adecuada, debido a que no cuentan con un espacio fijo de entrenamiento. Ejemplo de ello, es el equipo de natación nos representa quienes, constantemente, tienen que solventar los gastos de sus entrenamientos externos. Además, sabemos que también hay una brecha de implementos deportivos que limitan el entrenamiento de algunos(as) deportistas de nuestra facultad. De esta manera, como CF, nos comprometemos a apoyarlos en la organización de los entrenamientos y, en coordinación con la Secretaría de Economía, a contar con un fondo deportivo que pueda cubrir los gastos necesarios para asegurar el buen desarrollo de nuestros y nuestras deportistas. Como complemento de la propuesta, se brindarán asesorías a las personas que estén interesadas en reservar espacios deportivos.

7. Complementando tus deportes: Continuando con la difusión del deporte, El CF se compromete a obtener nuevos implementos deportivos como balones de fútbol, vóley básquet, entre otros) que estén disponibles para realizar préstamos al alumnado y para los partidos en las cachimbadas u otros eventos de nuestra facultad. De esta forma, se mejorará el rendimiento de Ciencias en los partidos.

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Secretaría de Cachimbos - Nicole Rojas O Objetivos: • Brindar una buena bienvenida a los nuevos integrantes de nuestra facultad, de manera que se desenvuelven de forma óptima en su nueva casa de estudios. • Informar a los nuevos alumnos y las nuevas alumnas acerca de los diferentes ámbitos en los que pueden participar, ya sea representación estudiantil, actividades culturales, deportivas, académicas, entre otras. • Orientar óptimamente a los cachimbos y las cachimbas para que puedan integrarse de la mejor manera posible, de modo que disfruten su primer ciclo al disfrutar de unas divertidas, inclusivas, correctas y transparentes cachimbadas; pero sin descuidar el aspecto académico del mismo. P Propuestas: 1. 1. Más que un JH, un equipo: Previo a la elección de el o la JH y apoyos oficiales se hará uso de filtros más específicos. De este modo, se optará por elegir a los que presenten el mayor desempeño posible durante su postulación. • Talleres de JH’s: Teniendo en cuenta que una entrevista es insuficiente para evaluar las cualidades y habilidades de un postulante a este puesto, se realizarán talleres, previos a la elección, con el propósito de filtrar, con más precisión, a los postulantes a los puestos de JH y apoyos. El criterio a manejar será calificar las habilidades blandas que poseen para luego contrastarlas con lo requiere un futuro líder y apoyo de una H. • Entrevista general: Si bien ya se está realizando una entrevista, esta no se realiza a todo el equipo (conformado por el o la JH y sus respectivos apoyos oficiales), por ello se propone que la entrevista se le aplique a todo el equipo. En esta se analizará tanto apoyos como al JH de acuerdo a los criterios previamente mencionados. • Ayudando al JH: Luego de su elección, el o la JH acata las responsabilidades que el puesto supone. En estas, está incluida la preparación de su H para las cachimbadas a realizarse, estos preparativos presentan tareas como el diseño de sus polos, edición de videos, mandar a confeccionar polos, etc. Se sabe que dichas tareas tienen cierta dificultad, por ello planeamos brindar contactos y ayuda en las dudas de este tipo, de modo que el o la JH y sus apoyos puedan brindarle más atención a la integración de sus cachimbos en lugar de la preparación para los eventos. • Seguimiento a los JH: Se propone evaluar, con más precisión, a el o la JH y apoyos oficiales durante su vigencia en el puesto. Para ello se pedirá referencias, opiniones, comentarios a grandes rasgos, deseos y quejas referidos a sus JH´s y apoyos oficiales. Luego de analizar los resultados de las encuestas, se procederá a brindar ayuda, si se es requerida. • Infórmate JH: Dado que el o la JH y apoyos son la primera fuente de información para los cachimbos, brindará talleres informativos acerca de la universidad y las oficinas que tiene esta, además junto a la FEPUC se dará talleres acerca de temas importantes dentro de la universidad como el acoso sexual y violencia de género.

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2. Cachimbadas organizadas: Para evitar que sucedan inconvenientes durante la realización de los diferentes eventos de las cachimbadas, por ello se presenta esta propuesta, la cual está orientada a establecer normas que regularicen el correcto desarrollo de todas las actividades pertenecientes a éstas, de modo que no haya conflictos o malentendidos entre los participantes. • Calendario cachimbo: Ya que la cantidad de eventos en las cachimbadas son numerosas y las H’s requieren tiempo para prepararse, se realizará un cronograma de las actividades y los días en los que tendrá a lugar cada una de estas. De ese modo, los cachimbos podrán estar preparados para cada evento. • Manual de cachimbadas: Se continuará con el actual manual de cachimbadas. En este manual están las bases de cada evento y el respectivo puntaje que cada uno otorga al ser completado. • Cachimbadas Transparentes: Dada a muchas quejas que existen sobre la obtención de puntos se propone que la obtención de puntaje en cachimbadas sea público y detallado.

3. Ciencias Play: Esta propuesta tienen como objetivo innovar las cachimbadas con un concurso que sea escogido por los cachimbos, este concurso se renovará cada ciclo así dependiendo de qué es lo que quieren los cachimbos en sus cachimbadas. En las actividades a escoger están clásicos como ajedrez, Fortnite, FIFA, Ludo, etc.

4. Estudiemos Cachimbo: Junto con la secretaria de Asuntos Académicos se propone crear un drive con material de estudio para los cachimbos, ya que son las personas que recién se están adaptando y muchas veces no saben de dónde conseguir material de estudio. Este tendrá PPT’s, teoría de clases, documentos de ciclos pasados, recomendaciones de libros, etc.

5. Full Day Cachimbo: Un evento donde se realizarán juegos de nuestra infancia como matagente, 7 pecados, mundo, etc. Este evento es para que las personas se integren con sus compañeros de H. Será un full day lleno de diversión a manera de recordar nuestra infancia.

6. Retos renovados: Además de los clásicos retos que ofrecen las cachimbadas, proponemos que a estas se añaden algunos retos que hagan que los cachimbos se informen. • Retos sin conflictos: Antes de salir la lista de retos oficiales se tomará en cuenta a qué personas involucra y observar si les afecta en algo, ya que en varios casos llegan a incomodar a algunas personas que trabajan en la universidad como los sheriffs. Además se pedirá a cada H que pida permiso antes de realizar los retos, de no hacerlo se descontará puntos. • Retos culturales: Se buscará que una sección de los retos sean dirigidos para que el cachimbo se informen de nuestra cultura y también de otras. • Retos sociales: Se buscará que una sección de los retos sea dirigido para que los cachimbos se informen de la coyuntura nacional y además que ayuden de alguna forma con la comunicación de esta información.

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Retos de representantes: Se buscará que los cachimbos sean cercanos a sus representantes y además sepan cual es la función de cada uno. Asimismo, se propone una sección de retos que sea especial para que el cachimbo se informe de la Política Universitaria PUCP. • Crea tu reto: Se buscará que las otras personas de nuestra facultad además de los cachimbos participen de este gran evento se propone que los y las estudiantes de nuestra facultad propongan retos que los cachimbos podrían realizar, además se premiará al reto más creativo. • Retos presenciales: Estos retos serán anunciados en medio de los eventos y se tendrán que realizar en ese instante. 7. Revancha de H’s: Para aquellos que se quedaron con ganas de ganar las cachimbadas, este evento consistirá en revivir esos inolvidables momentos de tu primer ciclo. Se retomarán las H’s de ciclos anteriores para competir en los antiguos eventos que nos acompañaron en nuestro primer ciclo. • Temática: Se le asignará una temática a éste evento para que se incluyan nuevas competencias relacionadas con la temática asignada. • Retos presenciales: Para no perder algo tan icónico como los retos de cachimbadas, estos se realizan a lo largo del evento de manera presencial. • Búsqueda del tesoro: Ya que este es un evento considerado para muchas personas como el mejor de cachimbadas, se propone realizar esta actividad como cierre del evento.

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Secretaría de Derechos Universitarios - Mayra Vasquez

Objetivos: • Dar a conocer la importancia de la salud integral en nuestro día a día y cómo nos afecta en nuestro rendimiento académico y otros aspectos de nuestras vidas. • Incentivar la participación activa de los y las estudiantes en las actividades propuestas para difundir los derechos y responsabilidades que tenemos como alumnos de la universidad. • Ser un lazo directo entre los y las estudiantes y las autoridades de la facultad, para que así se sientan escuchados y representados.

Pr Propuestas: 1.

1. Hablemos de Salud Mental: La salud mental no es un tema muy difundido en nuestra facultad, pero esta nos afecta día a día. Para darle la relevancia que tiene en nuestras vidas, se realizará una feria que dé a conocer en qué consiste y porqué es tan importante. Esta feria se realizará en rotonda de EE.GG.CC. y se presentarán los distintos servicios que la universidad ofrece a los y las estudiantes con el fin de difundirlo. Además, se realizarán actividades recreativas con los y las estudiantes para dar a conocer los derechos que poseen y probar su conocimiento en este campo. Por otro lado, se complementará con una campaña informativa virtual, junto con la Secretaría de Comunicaciones, así como con conversatorios y talleres con la participación de psicólogos y los diferentes actores de la recientemente establecida Comisión de Salud Mental.

2. ¡Cuenta con nosotros!: Si en algún momento has tenido un conflicto o una mala experiencia con un profesor, jefe de práctica o alumno y no has sabido qué hacer, estaremos contigo. Por ello, por medio de la página del CF y junto con la secretaría de Comunicaciones, se publicarán infografías y videos en los que se mostrarán los pasos a seguir cuando un acontecimiento como este de lugar

3. Ciencias al rescate: Se implementará un botiquín con pastillas y/o medicamentos básicos de primer uso que se encontrará en la oficina del CF. Con esto se consigue que el alumno tenga un soporte de primera acción cercano a él.

4. Juntos con la OOIA: Los talleres realizados por la OOIA tienen como fin orientar al estudiante en distintos aspectos de su formación académica. Es por ello que, junto con la Secretaría de Comunicaciones, nos encargaremos de difundir estos talleres, con el fin de llegar a la mayor cantidad de estudiantes posibles para que puedan beneficiarse de estos.

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Tu 5. CF te escucha: Para escuchar y mantenernos al tanto de las necesidades y problemas de los y las estudiantes de la facultad, proponemos la creación de un buzón en la oficina del CF. Aquí se depositarán las observaciones y comentarios que los alumnos tengan. Se realizará un resumen mensual sobre esto y se tratará de resolver los problemas del día a día para mejorar el ambiente estudiantil. 6.

6. Dile NO a los estereotipos de género por carrera: Se realizará una campaña en torno a la lucha de los estereotipos discriminatorios que existen sobre las carreras. Esta se dará junto con la OOIA mediante conversatorios, además contará con la participación de estudiantes, profesores y autoridades de la misma facultad. El fin de esta propuesta es eliminar el mito sobre la existencia de carreras para hombres y carreras para mujeres.

7. Descubriéndo(me): Como alumnos y alumnas universitarios estamos expuestos a un constante estrés, el cual nos perjudica en las actividades que realizamos día a día. Además, una buena parte del tiempo no sabemos cómo manejar esto. Por eso, proponemos que, a través de talleres, tanto de habilidades blandas como de inteligencia emocional, se busque proyectar múltiples herramientas que podamos usar de guía para el manejo de nuestros pensamientos y emociones.

8. 8. NO al acoso en Ciencias: Trabajaremos en crear una campaña contra el acoso sexual en Estudios Generales Ciencias en conjunto con los otros órganos de representación estudiantil. Esta buscará recoger los mejores aspectos de la campaña contra el acoso dentro de la Universidad de Geneva, México. United Against Harassment es la campaña la cual mediante pequeñas frases, resalta que el acoso sexual no se da solo de manera física, sino también de manera verbal y psicológica. Esto con el objetivo de concientizar al alumnado acerca de la seriedad del caso, y en general para informar y que se sienta que no tenemos una facultad indiferente a una problemática social tan grande.

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Tu Secretaría de Asuntos Académicos - José Carlos Dávila Objetivos: 1. La Secretaría de Asuntos Académicos busca hacer de EE.GG.CC. un espacio en el cual se desarrollen las habilidades de los y las estudiantes brindándoles herramientas necesarias para detectar y solucionar los problemas que se presentan a nivel académico. 2. Ser el intermediario con los profesores que busque generar confianza entre el representante y el estudiantado para poder trabajar en las soluciones de problemáticas que se presentan en relación a los diferentes cursos. 3. Promover la mejora continua de la calidad de enseñanza de EE.GG.CC. con el apoyo de otros órganos. 4. Trabajar con múltiples asociaciones pertenecientes a la Facultad de Ciencias e Ingeniería y, de esta manera, otorgarle al estudiante la información y herramientas necesarias para un óptimo desempeño académico durante su etapa universitaria. 5. Brindar herramientas que permitan que el estudiantado tenga un mejor desempeño académico a lo largo de su etapa en EE.GG.CC. P Propuestas: 1.

1. ¿Seguro de tu futuro?: El aspecto vocacional es un problema vigente para el alumnado de EEGGCC. Para combatir esta problemática se propone lo siguiente: • En coordinación con la secretaría de cachimbos, se realizarán conversatorios y/o talleres vivenciales para los recién ingresados, en los cuales, se buscará trabajar en conjunto con las diversas asociaciones de la Facultad de Ciencias e Ingeniería, para así poder orientar de mejor manera la vocación de los y las estudiantes. • En la Semana de Ciencias, organizar el “Jueves vocacional” en Rotonda, EEGGCC. Esto con la finalidad de brindarle información de toda carrera de Ciencias e Ingeniería al alumnado de EEGGCC. Se propiciará un espacio interactivo en el que los y las estudiantes conocerán más a fondo los detalles de cada carrera. Con esta propuesta se desea lograr que los y las estudiantes de EE.GG.CC. tengan mayor información acerca de las distintas especialidades existentes en la universidad para que logren identificarse completamente con lo que están estudiando.

2. Un desarrollo integral: Uno de los problemas más resaltantes de los y las estudiantes que pasan a facultad (que egresan de EE.GG.CC.), es la precaria capacidad que tienen para desenvolverse de manera interpersonal. Con esta propuesta, la Mesa Directiva buscará realizar talleres de oratoria con el objetivo de desarrollar habilidades blandas en los y las estudiantes, lo cual es algo muy demandado por las empresas en la actualidad.

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S 3. Salud mental y rendimiento académico: La relación entre la salud mental y el rendimiento académico es un tema bastante delicado e importante a tratar con el gremio de EE.GG.CC. Es por ello que, en coordinación con la Secretaría de Derechos Universitarios, buscaremos informar al alumnado acerca de las consecuencias que coexisten con esta problemática. Todo esto se realizará gracias a la ponencia de un psicólogo especializado en el tema, quien brindará información y recomendaciones a los asistentes al evento. 4.

4. ¡Banco de exámenes actualizado!: Muchos de los y las estudiantes de nuestra facultad se preparan para rendir prácticas o exámenes resolviendo pruebas de ciclos pasados; por ello, es importante contar con la mayor cantidad de soluciones posibles. Se proporcionarán solucionarios legibles, ya que muchas veces son de difícil comprensión o están resueltos incorrectamente. Este banco de exámenes se mantendrá actualizado.

5. ¡Debate Ciencias!: Existe una gran cantidad de estudiantes interesados en la práctica continua del debate. Por ello, se consolidará un grupo con el que se realizarán talleres de debate en EEGGCC a lo largo de todo el año académico. Se invitarán a los estudiantes de todos los ciclos de EEGGCC, con o sin experiencia debatiendo, a formar parte de esta comisión, para que de esta forma ellos puedan desarrollar también sus habilidades discursivas y se promueva un crecimiento integral, fuera de lo meramente científico, para todos.

6. Practicando para el examen: Dos semanas antes de los parciales y finales, se resolverán exámenes de ciclos pasados, dándoles mayor atención a los cursos más demandados por el alumnado. Se reservarán salones y se dispondrá de alumnos con experiencia dispuestos a llevar a cabo la resolución de los exámenes en conjunto con el grupo asistente de alumnos de manera didáctica y fomentando la participación de todos. Esta actividad no fomentará el lucro, pues no existirá ningún tipo de cobro.

7. ¡Tu opinión antes de parciales!: En la semana previa a parciales, se realizarán encuestas virtuales para conocer las opiniones de los y las estudiantes sobre los profesores y las clases. Estas encuestas se realizarán junto a la Secretaría de Organización con el objetivo de crear una comunicación activa entre los de delegados de curso, los profesores y/o coordinadores de curso.

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