Construir para transformar
https://www.researchgate.net/publication/323425122_Construir_para_transformar_Alternativas_para_el_desarrollo_aut ogestionado_y_sustentable_en_el_asentamiento_informal_El_Milagro_de_Dios_del_municipio_de_Armenia
https://www.youtube.com/watch?v=SfHoM_76jME
Colombia.
Siendo la academia un actor del desarrollo territorial, la Universidad la Gran Colombia invita a los demás actores a dar una mirada solidaria sobre los asentamientos urbanos, con el fin de plantear alternativas que tengan en cuenta las potencialidades y recursos de los mismos, de tal manera que, sus habitantes pasen de ser objeto vulnerable a sujetos activos de su propio desarrollo.
©Yonier Castañeda-Pérez Francia Mejía. Universidad La Gran Colombia - Armenia
En tal sentido, este proyecto expone una nueva perspectiva de lectura y apropiación del territorio con los habitantes del asentamiento informal Milagro de Dios de la ciudad de Armenia, desde una mirada comunitaria que resalta los componentes sociales y culturales como elementos necesarios para la construcción del desarrollo sustentable. La ejecución del proyecto le permitió a la comunidad, integrada por 300 familias afrodescendientes, construir una visión integral de las diferentes dimensiones del desarrollo, las cuales fueron fundamentales para lograr transformaciones en sus condiciones de vida a partir de su reconocimiento como sujetos del desarrollo.
OBJETIVO Construir alternativas de autogestión para el desarrollo sustentable y el mejoramiento de la calidad de vida, que surjan con la comunidad del asentamiento informal El Milagro de Dios a partir de la aplicación de la metodología IAP
PÚBLICO PRINCIPAL Habitantes del asentamiento humano informal El Milagro de Dios de la Ciudad de
ÁMBITOS RSU ABORDADOS Metas 5, 8 y 10 ODS, META E INDICADOR CON EL QUE SE RELACIONA
ODS 11 Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles> Metas 11.1, 11.3 y 11.5 > Indicadores 11.1.1, 11.3.2, 11.5.2
Armenia – Colombia.
Universidad La Gran Colombia Armenia y Junta de Acción Comunal Barrio Milagro de Dios (Armenia).
ACTIVIDADES 1. 2. 3.
Se identificaron las condiciones presentes en la comunidad del asentamiento informal del Milagro de Dios que permitieron fundamentar un diagnóstico situacional del desarrollo y de las condiciones de vida. Se determinó con la comunidad del asentamiento informal, las alternativas de solución autogestionada que a su vez fortalecieran la participación, la comunicación, las formas de organización y los tipos de liderazgo presentes. Se construyeron alternativas de autogestión para mejorar las condiciones de vida de la comunidad del asentamiento informal El Milagro de Dios a partir de las fortalezas existentes al interior de la misma.
RESULTADOS
Diagnóstico social comunitario
Priorización de problemáticas
Agenda de mejoramiento integral co-construida
¿Cómo se responde a las necesidades o demandas reales de la comunidad interna o externa de la Institución Educativa Superior (IES) con la iniciativa? A partir del diagnóstico elaborado y del diálogo con actores, este proyecto permitió incorporar el conocimiento “popular” en la formación de nuestros estudiantes como ciudadanos activos y críticos y a partir de allí, buscar respuestas reales a necesidades concretas del entorno, desde el interrogante cómo nos pensamos y reconocemos en nuestro contexto y cómo podemos transformarlo hacia la sustentabilidad.
¿Cómo la iniciativa permite el trabajo en diferentes funciones de la universidad y/o ámbitos RSU: Gestión organizacional, Formación, Cognición y Participación Social? A partir de un ejercicio continuado de incorporación de los ODM en la estructura curricular del programa de arquitectura, en particular en la asignatura denominada Consultorio, surge este proyecto que luego se convirtió en un ejercicio de investigación – acción – participación en y con la comunidad y que se transformó en un proyecto institucional con el compromiso de todos los directivos de la Universidad y con la participación de todos los programas académicos y el Centro de Ética. Este proyecto logró integrar la formación de estudiantes, con la investigación y la proyección social de la facultad y la universidad misma.
¿Cómo se promueve el aprendizaje mutuo, articulación, involucramiento, participación activa de los diferentes actores en la iniciativa? Los diferentes espacios académicos, de formación, investigación y proyección social de la Universidad la Gran Colombia Armenia confluyeron para identificar comunidades en condición de vulnerabilidad e implementar programas a través de los cuales se promocionará el desarrollo, en un primer ejercicio de aprendizaje bidireccional, transdisciplinario y continuo, tanto para la universidad como para la comunidad piloto. Una vez se selecciona la comunidad del asentamiento Milagro de Dios, se lidera el ejercicio desde la facultad de Arquitectura y la Dirección de Proyección social, con el apoyo activo de la Rectoría, Vicerrectorías, las demás facultades y el Centro de Ética, de igual manera, con diferentes actores externos a la IES, en especial del sector gubernamental local.
¿Cuál es el ciclo de la iniciativa, tiempos, plazos y procesos adicionales ? Esta iniciativa tuvo una duración entre el año 2010 al 2014, en la actualidad (2019) logró continuidad académica en los espacios formativos de Consultorio del programa de arquitectura e investigativos en otros asentamientos humanos informales de la ciudad con la participación de semilleros de investigación multidisciplinarios. De igual manera, se han abordado otros sectores de la ciudad con características similares y condiciones particulares de manera institucional por medio del Programa Universitario de Apoyo a Comunidades con quienes se articulan acciones, se sistematizan y socializan resultados.
¿Cómo se garantiza y/o trabaja la sostenibilidad de la iniciativa? -
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Sostenibilidad económica: Esta se traduce en la posibilidad de articular nuevas iniciativas de investigación – acción – participación emprendidas por la comunidad académica universitaria en otros sectores de la ciudad Sostenibilidad social: Una visión de interacción constructiva con grupos poblacionales desde los Directivos y administrativos, además de la posibilidad de incorporar escenarios de actuación integrados al currículo por parte de docentes y alumnos. Sostenibilidad institucional: Se articulan alianzas permanentes con actores externos a la universidad y con egresados de la institución bajo la estrategia de voluntariado UGC, ambas acciones con el apoyo de la Dirección de Proyección social.
© Yonier Castañeda-Pérez Francia Mejía. Universidad La Gran Colombia - Armenia.
© Yonier Castañeda-Pérez Francia Mejía. Universidad La Gran Colombia - Armenia.
© Yonier Castañeda-Pérez Francia Mejía. Universidad La Gran Colombia - Armenia.
Esta ficha ha sido elaborada por URSULA con el texto proporcionado por el contacto y/o responsable de la iniciativa.