Lettre infostats n°6 janv 2014

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INFOS STAT’ETUDIANTS Janvier 2014

Éditorial 12 842 étudiants sont inscrits à l’Université des Antilles et de la Guyane pour cette rentrée 2013 dont 401 à l’Institut Universitaire de Technologie. (Source APOGEE au 1er novembre 2013). Le nombre d’inscrits n’évolue pas de la même manière sur tous les pôles : • Guadeloupe : 6048 inscrits • Martinique : 4417 inscrits • Guyane : 2377 inscrits. On constate une légère augmentation des effectifs en Guadeloupe et en Guyane. Les composantes concernées sont l’UFR de Sciences Exactes et Naturelles, l’UFR de Droit et d’économie et l’UFR STAPS sur le pôle Guadeloupe et l’IES – G sur le pôle Guyane.

Sommaire

Près de 2 900 bacheliers issus de la session 2013 se sont inscrits en L1 ou en DUT 1 à l’Université des Antilles et de la Guyane à la rentrée 2013. 64% d’entre eux sont des bacheliers généraux (dont 31% de bacheliers scientifiques), 21% des bacheliers technologiques et 14% des bacheliers professionnels. 99% des nouveaux bacheliers ont obtenu leur diplôme dans les académies de la Guadeloupe (47%), de la Guyane (24%) et de la Martinique (27%). 5% des bacheliers ont une nationalité étrangère. 48% d’entre eux bénéficient d’une bourse de l’enseignement supérieur. Bienvenue et bonne chance pour cette nouvelle année universitaire.

Bonne Année !

1. L ES PARCOURS DE FORMATION • Les étudiants inscrits en deuxième année de MASTER à l’UAG.

• Actualité : Les inscrits à l’UAG par composantes et par pôle.

2. LA VIE ÉTUDIANTE • Les étudiants de M2 : Qui sont-ils ? - Etre emploi étudiant à la DOSIP/OIVE – IP.

• Actualité : Les résultats du concours sur les conditions de vie des étudiants – Édition 2013.

3. L E DISPOSITIF D’ÉVALUATION Á L’UAG • Évolution des effectifs d’inscrits et de diplômés de l’UAG entre 2008- 2009 et 2012-2013. 4. LE SUIVI DU DEVENIR DES DIPLÔMES • L’insertion professionnelle des diplômés de MASTER Informatique.

• Actualité : Les enquêtes sur le devenir des diplômés

L’abonnement est gratuit. Si vous êtes personnel ou étudiant de l’Université des Antilles et de la Guyane, il n’est pas nécessaire de vous abonner, vous serez destinataire via les listes de diffusion interne : tse@univ-ag.fr, tpa@univ-ag.fr et etudiants@univ-ag.fr lettre info6 oive-DEC.indd 1

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LES PARCOURS DE FORMATION Le diplôme national de master Le diplôme national de master a été créé en 2002 lors de la réforme LMD et l’arrêté du 25 avril 2002 sous le ministère de Jack Lang. Il a remplacé le diplôme d’études supérieures spécialisées et le diplôme d’études approfondies. Quant à la maîtrise, elle existe toujours formellement, sous la forme d’un diplôme intermédiaire. Le master est un diplôme de l’espace européen de l’enseignement supérieur. Dans le système éducatif français, ce diplôme national valide la cinquième année d’études après le baccalauréat. La formation dispensée en vue du diplôme national de master comprend : des enseignements théoriques, méthodologiques et appliqués, un ou plusieurs stages, une initiation à la recherche (la rédaction d’un mémoire ou d’autres travaux d’études personnels). Le diplôme de master ne peut être délivré qu’après validation de l’aptitude à maîtriser au moins une langue vivante étrangère. Les enseignements menant au diplôme national de master comprennent deux voies : une voie à finalité professionnelle, débouchant sur un master professionnel ; une voie à finalité recherche, débouchant sur un master recherche.

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Des diplômes de master destinés à former les enseignants du primaire et du secondaire avant qu’ils ne passent les concours font leur apparition à la rentrée 2010. Le diplôme de master sanctionne un niveau correspondant à l’obtention de 120 crédits européens au-delà du grade de licence. La préparation du master dure donc deux années universitaires (ou quatre semestres) après l’obtention de la licence ; cette durée n’est cependant pas explicitement énoncée par les textes réglementaires. A l’université, l’accès de l’étudiant titulaire de la licence, dans le même domaine, est de droit pour la première année (dite « Master 1 », en abrégé « M1 »). Celle-ci peut être sanctionnée par le diplôme intermédiaire de la maîtrise. L’admission en deuxième année (dite « Master 2 », en abrégé « M2 »), débouchant sur le diplôme national de master, est prononcée par le chef d’établissement sur proposition du responsable de la formation. 1440 étudiants sont inscrits en deuxième année de master à l’UAG pour la rentrée 2013- 2014.

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INSCRITS EN MASTER Á l’UAG DE 2008 À 2012 Tab 1 : ÉVOLUTION DES INSCRITS EN MASTER 2 Á l’UAG MASTER 2 MASTER 2 ENSEIGNEMENT

2009-2010 82

TOTAL GUADELOUPE

82

2010-2011 156 54 210

2011-2012 209 73 282

2012-2013 305 152 457

2013-2014 629 354 1 440

Source : Base APOGÉE au 1 octobre 2013

NOUVEAUX ENTRANT

Fig 1 : diplômes à l’entrée en M2

En 2013-2014, 8% des étudiants inscrits en M2 sont des nouveaux entrants (étudiants qui s’inscrivent pour la première fois à l’UAG). Ce pourcentage varie selon les spécialités. Ainsi, M2 Education et Formation accueillent 30% et le M2 Ecologie ECOTROP 10%. BOURSIERS 39% des étudiants inscrits bénéficient d’une bourse de l’enseignement supérieur. Le pourcentage d’étudiants boursiers est à peu de chose près le même quelque soit la filière considérée.

Actualité SEXE Les femmes sont nettement plus nombreuses que les hommes parmi les inscrits en M2. Elles sont inscrites dans les filières (Droit privé, Droit public, Art Lettre et Langue, Sciences Humaines et Sociales ainsi que dans les masters d’enseignement) où elles représentent plus de 80% de la population. A l’inverse, dans les filières Economie – Gestion et Scientifiques (M2 Science Technologie Santé) le nombre de femme et d’homme est à peu près équivalent. 73% ONT OBTENU UNE MAÎTRISE AVANT LEUR INSCRITPTION EN M2 Ils ont obtenu un baccalauréat général (78%), technologique (14%) ou professionnel (3%) le plus souvent aux Antilles ou en Guyane. Dans 28% des cas avec une mention généralement assez bien ou passable. Après le baccalauréat, ils se sont inscrits dans une licence, puis en première année de master généralement à l’Université des Antilles et de la Guyane.

INSCRITS Á L’UAG PAR COMPOSANTE ET PAR PÔLE 2013-2014 Tab 3 : Effectifs d’inscrits à l’UAG GUADELOUPE (971) UFR Sciences Juridiques et Economiques UFR Sciences Exactes et Naturelles UFR Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives UFR des Sciences Médicales des Antilles et de la Guyane Département Pluridisciplinaire de Lettres et Sciences Humaines Institut Universitaire de Technologie de Kourou Institut Universitaire de Formation Continue Ecole interne (IUFM) Doctorat Habilitation à Diriger des Recherches

TOTAL GUADELOUPE MARTINIQUE (972) Département Scientifique Inter-Facultaire UFR des Sciences Médicales des Antilles et de la Guyane Faculté de Droit et d’Economie Institut d’Études Judiciaires UFR Lettres et Sciences Humaines Institut Universitaire de Technologie de Kourou Institut Universitaire de Formation Continue Ecole interne (IUFM)

TOTAL MARTINIQUE Tab 2 : ORIGINE DES ÉTUDIANTS INSCRITS EN MASTER 2 Á l’UAG 2013-2014 M1 UAG 502 REPRISE D’ÉTUDE 139 IUFM NON INTÉGRÉ 297 AUTRE 36 974 Total

Source : Base APOGÉE au 1 octobre 2013

GUYANE (973)

TOTAL 2 196 1 276 557 835 351 135 47 465 186 1 6 048 TOTAL 460 447 1 389 14 1 350 96 118 543 4 417

TOTAL GUYANE

TOTAL 1 720 71 170 416 2 377

TOTAL UAG

12 842

Institut d’Enseignement Supérieur UFR des Sciences Médicales des Antilles et de la Guyane Institut Universitaire de Technologie de Kourou Institut Universitaire de Formation Continue Ecole interne (IUFM)

Source : Base APOGÉE au 1er novembre 2013

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VIE ETUDIANTE LES ÉTUDIANTS INSCRITS EN M2 A L’UAG : QUI SONT-ILS ?1 LES FEMMES SONT MAJORITAIRES

Une population d’inscrits à dominante féminine, célibataire. Cette information n’est pas surprenante puisque la majorité des étudiants sont inscrits en deuxième année de masters Art lettre et Langue ou Sciences Humaines et Sociales. Filières qui attirent traditionnellement d’avantage les femmes. Toutes les CSP sont représentées parmi les étudiants inscrits en deuxième année de master. On peut cependant préciser, que compte tenu de la structure de la population globale aux Antilles et en Guyane, les étudiants issus des milieux dits favorisés sont surreprésentés (31%).

LEUR LOGEMENT

42% des étudiants vivent chez leurs parents, 40% en location seul, 9 % en cité universitaire (Chambre ou résidence HLM CROUS), 9% sont dans une autre situation (en couple, en collocation, chez des parents ou des amis de la famille...).

LEUR SITUATION FAMILIALE

- 80% d’entre eux se déclarent célibataires dont 12% ont un ou plusieurs enfants à charge. Ce pourcentage passe à 14% chez les étudiants vivants en couple. - 97% d’entre eux ont la nationalité française. • 1. LES ÉTUDIANTS SALARIÉS - 39% des étudiants inscrits en M2 à l’UAG bénéficient d’une bourse de l’enseignement supérieur. - 36% déclarent avoir une activité rémunérée. • 2. LES ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP 0,9% des étudiants se déclarent en situation de handicap. Il s’agit le plus souvent de handicap moteur. 1

Les informations contenues dans cet article sont issues de la base APOGEE de l’Université.

ÊTRE “EMPLOi ÉTUDIANT” Á LA DOSIP / OIVE - IP Á l’Université des Antilles et de la Guyane, les étudiants sont recrutés pour réaliser des travaux, dans le respect des règles de fonctionnement définies par le décret n° 2007-1915 du 26 décembre 2007, qui fixe les conditions de recrutement et d’emploi des étudiants au sein des établissements publics d’enseignement supérieur. Ils se voient confier des missions relevant des activités suivantes : • Accueil des étudiants, • Promotion de l’offre de formation et service, • Service d’appui aux personnels des bibliothèques, • Tutorat, • Soutien informatique et d’aide à l’utilisation de nouvelles technologies, • Assistance et d’accompagnement des personnes handicapées, • Aide à l’insertion professionnelle, • Animations culturelles, scientifiques, sportives et sociales.

TÉMOIGNAGES “J’ai été recrutée à l’Observatoire au mois de mai 2013. Cet emploi me permet d’enrichir mon CV et de pouvoir postuler à une offre d’emploi professionnelle de manière plus sereine. Cet emploi est également pour moi un excellent terrain d’apprentissage. J’espère que cette expérience va favoriser mon insertion professionnelle. Le salaire que je reçois me permet de survivre financièrement.” Une étudiante du pôle Guadeloupe

C’est dans ce cadre que L’Observatoire Interrégional de la Vie des Etudiants et de l’Insertion Professionnelle recrute chaque année une dizaine d’étudiants pour aider à la mise en oeuvre de ses enquêtes.

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LA DOSIP / OIVE – IP RECRUTE Les missions :

• Aider à la mise en oeuvre des enquêtes conduites, • Participer au suivi post-formation des étudiants de l’UAG, • Rechercher les coordonnées (postales, adresse électronique, téléphone, numerique), • Constituer des répertoires.

Période, durée et lieu de l’emploi : toute l’année. Durée : maximum 12 mois. Compétences spécifiques :

• Bon relationnel, sens du contact, • Bonne connaissance de l’offre de formation de l’université, • Bonne connaissance des outils informatiques, • Excellente élocution pour les candidats chargés de la relance téléphonique, • Rigueur dans le suivi des procédures.

Pré-requis :

• Niveau L3 minimum, • Être disponible après 17h, entre janvier et mars.

Rémunération : 10€ brut (taux horaire).

Actualité

LES RÉSULTATS DU CONCOURS SUR LES CONDITIONS DE VIE DES ÉTUDIANTS – Le jury du concours de l’Observatoire Interrégional de la Vie des Etudiants et de l’Insertion Professionnelle sur les conditions de vie des étudiants, s’est réuni le mardi 12 novembre 2013 à 14 heures pour examiner les candidatures de : Compte tenu du cahier des charges remis aux candidats, le jury adopte le classement suivant : • Le premier prix d’une valeur de 700€ est attribué à : MM. Valentin GALMICHE, Yoann PORTE et Charlie ROSSO • Le second prix d’une valeur de 600€ est attribué à : M. Emmanuel VALIER • Le troisième prix d’une valeur de 500€ est attribué à : MM. Xavier MONESTIER, Sandy CAPRE, Xavier EUGENE • Le quatrième prix, trois disques durs externes, est attribué à : Melle Candice PLAUCOSTE, MM. Joel MARIE-JOSEPH et Andrew ROBERTIN Mme la présidente de l’Université tient à encourager le travail des étudiants qui ont remporté le premier prix en leur offrant à chacun une tablette Samsung. COMPOSITION DU JURY : - Monsieur Antoine DELCROIX - Madame Suzy GAUCHER-CAZALIS (Présidente du jury) - Madame Marylène TROUPE - Monsieur Alain MAURIN - Madame Armelle LABALLE

“Je suis en deuxième année de master ‘’Biologie santé et alimentation’’ à l’Université des Antilles et de la Guyane pôle Guadeloupe. L’emploi étudiant ‘’ Chargé de l’Aide à l’Insertion Professionnelle’’ à l’OIVE-IP a été pour moi, très enrichissant tant sur le plan professionnel que relationnel. J’ai pu mieux appréhender le fonctionnement de ce service administratif, qui requiert une bonne concentration, une bonne organisation et une bonne motivation. En effet, mon travail consistait à élaborer le suivi concernant l’insertion professionnelle des étudiants diplômés pour les années universitaires 20102011 et 2011-2012 sur les trois pôles respectifs : Guadeloupe, Guyane et Martinique par le biais de questionnaire. Ce travail achevé, avec l’aide de d’autres emplois étudiants, nous avons imprimé, plié puis mis sous plis tous ces questionnaires (soit un total de 3890 enquêtes-papiers pour ces deux années). De plus, par l’intermédiaire de ce « job étudiant », nous avons appris à faire du publipostage c’est-à-

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dire de l’étiquetage afin de vous faire parvenir nos enquêtes. Si j’ai tenu à rédiger cet article, c’est pour vous sensibiliser sur la masse de travail qui se trouve derrière chaque enquête et pour vous inciter à répondre massivement à ces dernières car le service OIVE-IP déplore un très faible taux de retours de questionnaires.” Tressy VANON

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Le dispositif d’évaluation à l’UAG ÉVOLUTION DES EFFECTIFS DE BOURSIERS ET DE DIPLÔMES Á L’UAG ENTRE 2008-2009 & 2012-2013 Tab 4 : Formation initiale Effectifs d’inscrits LMD 2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

L

8 956

8 914

8 247

8 728

M

1 246

1 821

2 438

2 313

D

250

261

308

321

Source : SISE

Tab 5 : Effectifs de boursiers du MESR sur critères sociaux (CROUS)

DUT

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

187

214

231

246

266

PACES

282

349

379

367

414

Licence

4 776

4 771

4 686

4 501

4 546

Licence professionnelle

66

53

71

78

70

Master

571

733

678

672

607

Master enseignement

-

-

313

288

313

Source : APOGÉE

Tab 6 : Effectifs de diplômés en Formation initiale / par l’établissement 2008-2009

2009-2010

2010-2011

DUT

136

103

125

Licence

1 072

1 022

1 038

Licence professionnelle

202

149

114

Master

244

523

339

Master enseignement

-

-

303

Doctorat d’université

34

36

32

Source : APOGÉE

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LE SUIVI DU DEVENIR DES DIPLÔMES LE DEVENIR DES DIPLÔMES DU MASTER STS MENTION INFORMATIQUE - PROMOTION 2010 - RÉSULTATS En décembre 2012, l’Observatoire Interrégional de la Vie des Etudiants et de l’Insertion Professionnelle (OIVE-IP) de l’Université des Antilles et de la Guyane a réalisé une enquête d’insertion professionnelle auprès des titulaires d’un MASTER informatique obtenu en 2010. Sur les 18 diplômés sollicités, 11 ont répondu, ce qui constitue un taux de réponse de 61,11%. Les résultats de l’enquête nous fournissent des indicateurs intéressants sur le devenir de nos étudiants. LES OBJECTIFS L’enquête sur le devenir des titulaires d’un MASTER obtenu en 2010, nous donne des informations sur : leur situation avant le master, leur insertion professionnelle. L’ENQUÊTE Les diplômés ont été interrogés par voie postale, téléphonique et électronique de décembre 2012 à mars 2013. Cette enquête a été réalisée avec le concours financier du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (aide aux enquêtes d’insertion). LES RÉPONDANTS

Tab 9 : Emplois occupés au 1er décembre 2013 Secteur

Emploi

Type de contrat

Privé

- Analyste programmeur - Administrateur web - Responsable de développement - Assistant technique (agent de maîtrise)

CDI

Public

- Technicien – Production informatique - Inspecteur des douanes - Programmateur - Webmaster - Enseignant vacataire

Concours Concours Concours Concours CDD

Contrat post doctoral

- ATER (Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche)

CDD

Source : Enquête sur le Devenir des titulaires d’un master Informatique - Promotion 2010

Tab 7 : Taux de réponses

Nombre d’enquêtes envoyées

Nombre d’enquêtes retournées

Taux de réponses net

18

11

61,11 %

Source : Enquête sur le Devenir des titulaires d’un master Informatique - Promotion 2010

91% des répondants sont des hommes. Près de 64% des répondants ont bénéficié d’une bourse de l’enseignement supérieur, tous sur critères sociaux. L’EMPLOI - 91% des diplômés ont un emploi, - 9% n’en recherchent pas. Parmi les anciens étudiants qui ont un emploi, 7 d’entre eux (soit 70%) sont en CDI et 3 autres étudiants (soit 30%) disposent d’un CDD. Sur les 11 répondants, seuls 4 étudiants ont poursuivi leur étude après leur master. Tab 8 : Situation des étudiants au 1er décembre 2013 En emploi

En études

En emploi et en étude

10

1

3

Source : Enquête sur le Devenir des titulaires d’un master Informatique - Promotion 2010

90% des étudiants travaillent à temps plein et 10% sont à temps partiel. La moitié de nos diplômés occupe un poste de catégorie A soit (50%).

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Néanmoins, 20% ont un emploi de niveau « Ingénieur, cadre, professions libérales, professions intellectuelles. » Enfin, 30% exercent un emploi niveau intermédiaire.

LEUR OPINION SUR LA FORMATION La majorité des étudiants sont satisfaits de leur formation. 30% des participants se disent satisfaits et 70% sont moyennement satisfaits de la formation. La principale raison évoquée est l’accès à l’emploi à la fin de celle-ci.

ACTUALITÉS ENQUÊTE DEVENIR DES DIPLÔMÉS 2011 L’enquête porte sur les diplômés 2011 titulaires d’une licence professionnelle, d’un master ou d’un doctorat. Au total, ce sont près de 500 étudiants qui sont concernés à l’Université des Antilles et de la Guyane. Calendrier • Décembre 2013 : lancement de l’enquête d’observation. • Janvier à avril 2014 : relances (Papier, Téléphonique, Internet). ENQUÊTE DEVENIR DES DIPLÔMÉS 2012 & 2013 1. L’enquête porte sur les diplômés 2012 et 2013 titulaires d’un DUT, d’une licence ou d’un master. Au total, ce sont près de 3000 étudiants qui sont concernés à l’Université des Antilles et de la Guyane. Calendrier • Décembre 2013 : lancement de l’enquête d’observation. • Janvier à juin 2014 : relances (Internet).

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DOSIP

PARTENARIATS

La Direction de l’Orientation des Stages et de l’Insertion Professionnelle est structurée en trois services internes :

Dans l’accomplissement de ses missions fondamentales, l’OIVE-IP met en œuvre des collaborations avec :

L e Bureau d’Aide à l’insertion Professionnelle (BAIP), qui a en charge la mission «ACCOMPAGNER LES ETUDIANTS VERS L’INSERTION PROFESSIONNELLE». L ’Observatoire Interrégional de la Vie Etudiante et de l’Insertion Professionnelle (OIVE-IP), qui a en charge toutes les enquêtes et études relatives à la mission «OBSERVER, EVALUER» les étudiants.

Les composantes et les services communs de l’Université,

L es services statistiques des rectorats de la Guadeloupe, de la Martinique et de la Guyane,

L’INSEE interrégional,

Le Réseau des Observatoires de l’Enseignement Supérieur (RESOSUP), Les Centres d’Animation, de Ressources et d’Information sur la Formation Observatoire Régional Emploi-Formation (CARIF - OREF). L’Observatoire remercie tous ses partenaires pour leur confiance et leur collaboration.

Elle coordonne les trois services internes et assure la synergie de leurs actions.

DOSIP

PUBLICATION

Direction de l orientation

des stages et de l insertion professionnelle

OIVE-IP

Directeur de la publication : Corine MENCE-CASTER, Présidente de l’Université des Antilles et de la Guyane Direction de la rédaction : Armelle LABALLE

Depuis novembre 1990, l’Université des Antilles et de Guyane s’est dotée d’un Observatoire afin d’assurer la construction et le suivi de la gestion des étudiants.

NOUS CONTACTER

L’OIVE-IP produit des informations statistiques et des analyses / interprétations de résultats statistiques en matière de:

Armelle LABALLE Responsable de la DOSIP / OIVE-IP

ie étudiante (conditions d’études, d’hébergement, de transV port,...),

Parcours de formation à l’Université (échecs, réussites, mobilité de formation/orientation, suivi de cohortes,…),

Evaluation de l’enseignement et de son organisation,

Devenir des étudiants (poursuite d’études, insertion professionnelle).

DOSIP / OIVE-IP Campus universitaire de Fouillole 1er étage du bâtiment TP/SCUIO de la Faculté des Sciences Exactes et Naturelles - BP 250 - 97157 Pointe- à-Pitre Cedex Tél. : 05 90 48 31 48 - Fax : 05 90 48 31 43 Mail : armelle.laballe@univ-ag.fr / oive-ip@univ-ag.fr F/Dosipoive-ip

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DOSIP/OIVE-IP – Décembre 2013. Photos non contractuelles. Crédits photos : Philippe VIRAPIN - Jean-Michel ANDRE - UAG.

Le Service Universitaire d’Information et de l’Orientation (SCUIO) qui a en charge la mission «INFORMER ET ORIENTER».

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