ISSN 2027-7202 Noviembre / 2012 / Edición Nº 013
Bajo el lema, Somos todos navegando Juntos, la Universidad Cooperativa de Colombia adelanta en este momento el proceso de preparación de su plan estratégico 2012 – 2018. Con la inclusión de representantes de los estudiantes, profesores y administrativos de todos los niveles se busca que este proceso consolide la gestión de la universidad en las regiones donde tiene presencia y la proyecte como una universidad de talla mundial.
Docentes de la sede Bucaramanga serán ponentes internacionales en Chile y Paraguay Pág. 3
Moisés Fuentes, logra medalla de plata para Colombia en Juegos Paralímpicos de Londres 2012
Pág. 3
Docente de la Facultad de Psicología gana beca para estudiar en Bélgica
Pág. 4
EDITORIAL
La Planeación Estratégica
una apuesta por la materialización de los sueños y propósitos institucionales El año 2012 trae consigo innumerables retos para la Universidad Cooperativa de Colombia; justo uno de ellos y quizá el más importante es la construcción del Plan Estratégico Nacional 2013-2018. Esta trascendental tarea obedece a la culminación de la vigencia del Plan Estratégico Nacional 2007-2012 Sinergia Institucional, carta de navegación que tuvo nuestra querida Institución durante el lustro que culmina.
Edición Nº 013 Universidad Cooperativa de Colombia Rector César Augusto Pérez González Vicerrectora Académica Maritza Rondón Rangel
Así las cosas, el Plan Estratégico se construye en función de los principales objetivos que la Universidad pretende, describiendo las políticas y líneas de acción concretas que permitirán no solo la consecución de los objetivos, sino también los períodos de tiempo justos que deben tardar las acciones propuestas. Para ello, es necesario definir indicadores y un rumbo de irradiación de responsabilidades y compromisos inmersos dentro del Plan Estratégico a toda la estructura académico administrativa. Nuestro Plan debe contener entonces cuáles son los objetivos específicos que permitirán alcanzar los objetivos generales, cuáles serán las estrategias o acciones que permitan alcanzar los objetivos específicos, qué recursos se van a utilizar, cuánta será la inversión requerida para la implementación o ejecución de las estrategias, quiénes serán los encargados o responsables de la implementación o ejecución de las estrategias, cuándo se implementarán o ejecutarán las estrategias y en qué tiempo se obtendrán los resultados. Sobre la base estratégica del mencionado Plan del orden nacional, se deben elaborar los demás planes de nuestra Institución, es decir, los de nuestras vicerrectorías, nuestras direcciones nacionales y nuestras sedes, hasta llegar a planes operativos del orden táctico, que nos permitan tributar desde todas las instancias administrativas y académicas al cumplimiento del Plan Estratégico. Desde el pasado mes de agosto fue constituido el equipo estratégico de construcción del Plan 2013-2018, con el acompañamiento y asesoría del Colegio de Estudios Superiores de Administración, CESA, que fue seleccionado de entre cuatro proponentes, dadas sus calidades y fortalezas en la presentación de las propuestas evaluadas.
Vicerrector Financiero Adolfo León Palacio Sánchez
De la mano de este ente consultor, se viene dando cumplimiento a una agenda que nos llevará a tener, en el mes de diciembre, las bases conceptuales y estratégicas del Plan, definidas en las siguientes etapas:
Vicerrectora de Proyección Institucional María Consuelo Moreno Orrego
ETAPA 1: DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO ETAPA 2: DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO ETAPA 3: ELABORACIÓN DE PLANES DE ACCIÓN ETAPA 4: PLANTEAMIENTO DE UN SISTEMA INTEGRADO DE CONTROL.
Vicerrector de Desarrollo Institucional John Harvey Garavito Londoño
Al abordar esta ruta de construcción, el equipo estratégico requiere definir asuntos tan trascendentales como:
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: Área de diseño Universidad Cooperativa de Colombia EDICIÓN, COORDINACIÓN Y REALIZACIÓN: Departamento de Comunicaciones y Producción de Medios IMPRESIÓN: CENTRO DE ARTES GRÁFICAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA TEORÍA DEL COLOR Ltda. Medellín PBX: 216 85 78
2
El Plan Estratégico es un documento que recoge las líneas de acción y la estrategia que una institución como la nuestra adopta, para lograr el cumplimiento de sus metas en el corto y medio plazo.
• Ajuste o ratificación de la Misión • Ajuste o ratificación de los Valores • Ajuste o ratificación de la Visión 2018 • Definición de ejes estratégicos 2013 - 2018 • Determinación de objetivos estratégicos por eje • Definición de metas por objetivo • Elaboración de mapas estratégicos. Como reza en las tendencias más modernas de la administración, este ejercicio de planeación estratégica, debe ser flexible, con posibilidades de adaptación a los repentinos cambios del contexto de la Educación Superior, construido de forma participativa, en una dinámica que involucre a todos los niveles de la organización y dispuesto a buscar las mejores alternativas para lograr nuestro máximo propósito: ser reconocidos como una institución de talla mundial. Los encuentros han permitido tener miradas más amplias sobre el futuro de la Institución y los retos que tenemos en el desarrollo del país.
César Augusto Pérez González
CAMPUS Docentes de la sede Bucaramanga serán ponentes
internacionales en Chile y Paraguay
La participación de docentes e investigadores de la sede Bucaramanga en contextos internacionales posiciona aún más la imagen de la Universidad Cooperativa de Colombia en el exterior. Precisamente dos docentes e investigadores viajarán por Suramérica a exponer sus ponencias como representantes de la Universidad. Ángela Patricia Jiménez, investigadora de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, será ponente en el XIII Simposio Iberoamericano sobre conservación y utilización de recursos zoogenéticos, que se realizó en Paraguay los días 25, 26 y 27 de octubre. José David Peñuela, docente de la Facultad de Administración de Empresas, será ponente en el Séptimo Seminario Internacional de Investigadores Latinoamericanos de la Alianza Cooperativa Internacional, con la ponencia “Contribución de la economía social y solidaria en el desarrollo socioeconómico del departamento de Santander y sus perspectivas para afrontar los tratados internacionales de libre comercio”, que se llevará a cabo los días 13 y 14 de noviembre en Chile. La movilidad internacional de estudiantes y docentes es uno de los propósitos de la Universidad, en la búsqueda de la excelencia y la acreditación. Departamento de Comunicaciones ruth.gonzalez@ucc.edu.co Bucaramanga
Estudiante de la sede Pereira
viajó a EE.UU en programa de intercambio
El estudiante de VI semestre del programa Administración de Empresas, de la sede Pereira, Fredy Ernesto Arango García, fue seleccionado por su liderazgo para participar, con todos los gasto pagos, en el programa de intercambio profesional FAVACA “Creación de capacidades y relaciones para fomentar el empoderamiento de las mujeres en organizaciones de la sociedad civil en Colombia”, patrocinado por el Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos, el cual se realizó en las ciudades de Miami y Washington. El objetivo de este programa es facilitar el intercambio de profesionales entre Colombia y Estados Unidos, a fin de fomentar el entendimiento y colaboración mutua entre los profesionales de ambas naciones. Esta experiencia internacional visibiliza aún más la imagen de la Universidad Cooperativa de Colombia y la relaciona directamente con uno de sus principios misionales, como es la Internacionalización. Departamento de Comunicaciones rodrigo.tabares@ucc.edu.co Pereira
Moisés Fuentes,
logra medalla de plata para Colombia en Juegos Paralímpicos de Londres 2012
Moisés Fuentes García, egresado de Contaduría Pública de la sede Bucaramanga, en los Juegos Paralímpicos de Londres 2012.
De nuevo el egresado de Contaduría Pública de la sede Bucaramanga, Moisés Fuentes García, logra una medalla en Juegos Paralímpicos, el evento deportivo que reúne a los mejores deportistas del mundo en condición de discapacidad. La primera medalla paralímpica de este nadador santandereano de 38 años la obtuvo en Pekín 2008, donde alcanzó la tercera posición con el bronce. Ahora, en Londres 2012 en la misma categoría, 100 metros pecho, logra el segundo lugar con la presea de plata, superando su propio récord. Para la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, es representativo el logro obtenido por el egresado Moisés, dada su tenacidad y esfuerzo, recompensados en cada triunfo que le permite alzar la bandera de Colombia en el exterior. Departamento de Comunicaciones ruth.gonzalez@ucc.edu.co Bucaramanga
Ponente payanés en el XVII Congreso
Internacional de Investigación en Contaduría, Administración e Informática de México
El docente Francisco Javier Ortega, del programa de Contaduría Pública, perteneciente a la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Popayán, fue ponente en el XVII Congreso Internacional de Investigación en Contaduría, Administración e Informática, que se cumplió en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) del 3 al 5 de octubre, evento considerado de gran importancia y trascendencia a nivel latinoamericano en las áreas de la contaduría, la administración y la informática. Francisco representó a la Universidad Cooperativa de Colombia con su trabajo de investigación “Diseño contable de identificación, medición, valoración y representación de los impactos ambientales”, el cual viene adelantando desde hace dos años con el grupo de investigación VINCO. Departamento de Comunicaciones ricardo.ovalle@ucc.edu.co Popayán
3
CAMPUS Docente de la Facultad de Psicología
gana beca para estudiar en Bélgica
Con satisfacción recibió Laura Marcela González, docente de la Facultad de Psicología, el haber salido beneficiada para estudiar el curso de Derechos Humanos para el Desarrollo, en Bélgica.
Nuevo Gerente de Transmilenio, egresado de la
Universidad Cooperativa de Colombia
La docente de 32 años ha viajado por varios países en búsqueda de propuestas de estudio, hasta que la entidad internacional del Vlir- ous y el Children’s Rights Center le dieron la oportunidad de realizar el curso de verano. “Esta experiencia en Bélgica permitió un intercambio académico y cultural”, afirmó la santandereana, luego de tratar temas en el curso como Derechos de las mujeres y niños, Desplazamiento forzado, Intervención en comunidades vulnerables, entre otros. Departamento de Comunicaciones esperanza.vargas@ucc.edu.co verónica.madrid@ucc.edu.co Villavicencio
Premio iberoamericano
en investigación a docente de la sede Villavicencio Ruth Ángela Gómez Scarpetta, bacterióloga y especialista en epidemiología, docente y Coordinadora del Área de Investigación de la Facultad de Odontología, de la sede Villavicencio, obtuvo el tercer lugar en el “I Encuentro Iberoamericano de Investigación en Odontopediatría”, celebrado en la ciudad de Zacatecas, México, con el trabajo de investigación “Musicoterapia para el control de ansiedad odontológica en niños con síndrome de Down”. En el evento el trabajo participó en la modalidad Póster en el área de investigación – epidemiología, junto con 48 trabajos de Iberoamérica. En la Universidad Autónoma de Zacatecas se realizaron acercamientos con la Facultad de Odontología y el cuerpo académico (grupo de investigación) Salud Bucal Infantil, con el propósito de realizar convenios de colaboración en las áreas académica y de investigación.
El alcalde mayor de Bogotá, nombró al economista Rafael Sarmiento Lotero como nuevo gerente de la empresa Transmilenio S.A., quien es economista, de la Universidad Cooperativa de Colombia, Sede Bogotá; Doctor en Finanzas Privadas, de la Universidad Javeriana de Bogotá; magíster en Economía Ambiental, de la Universidad de Lovaina La Nueva (Bélgica); magíster en Negocios y Administración, de la Norwich University de Boston (Estados Unidos); y magíster en Economía Financiera, de la Universidad de Lyon 2 de Francia. Actualmente realiza cursos de doctorado en Economía Financiera en la misma universidad de Lyon, y en Finanzas en Zurich Management University en Suiza. Fue director Nacional de Concesiones en el Instituto Nacional de Vías (INVÍAS) entre 1998 y 2001. Es autor de más de 20 libros, entre ellos sobre el papel del Estado en el proceso de industrialización, las tasas de interés en Colombia y las incidencias del salario mínimo en la economía colombiana. Departamento de Comunicaciones gloria.restrepo@ucc.edu.co Bogotá
Más de 4.000 participantes visitan la Sede Bucaramanga, durante el Encuentro Nacional e Internacional de la Red COLSI
Facultad de Odontología Lorena.duran@ucc.edu.co Villavicencio
Especialización en Derecho Probatorio única en Cartago
Con éxito dio inicio el programa de Especialización en Derecho Probatorio, de la sede Cartago. Este postgrado, único en la región, ha llenado todas las expectativas gracias a sus elevados estándares de calidad. Hasta el momento han surtido dos módulos con docentes de la talla del señor Fernando Tribín (presidente y director del Área de Investigación del Observatorio Interamericano de Derechos Humanos) y el señor John Jairo Echeverry Aristizabal (coordinador de la Unidad Nacional de Investigación de Informática Forense de la Fiscalía General de la Nación), quienes han causado un profundo impacto positivo entre sus estudiantes. Departamento de Comunicaciones gloria.restrepo@ucc.edu.co Bogotá
4
Del 11 al 14 de octubre en la sede Bucaramanga se desarrolló el XVI Encuentro Nacional y el IX Internacional de Semilleros de Investigación de la Red COLSI. Es el evento más grande del país que promueve el desarrollo de la cultura científica. 15 nodos de semilleros de investigación de todo el país, más de mil 500 proyectos de investigación y una completa agenda con conferencias, muestras, exposiciones, conversatorios, actividades culturales y un simposio internacional, son algunas de las actividades que se desarrollaron en el campus universitario de Bucaramanga. Como sede anfitriona, la Universidad Cooperativa de Colombia recibió más de 4.000 asistentes a este Encuentro Nacional e Internacional de Semilleros de Investigación de la Red COLSI; y así se promovió la capacidad investigativa entre docentes, investigadores y estudiantes con miras al fortalecimiento de la excelencia académica, el desarrollo social y el progreso científico de la comunidad. Departamento de Comunicaciones ruth.gonzalez@ucc.edu.co Bucaramanga
Información destacada
En Neiva
la ayuda llega hasta el hogar
“Planeación estratégica una guía práctica” escrita por el jefe de planeación de la sede Popayán El libro “Planeación estratégica una guía práctica”, de la Editorial de la Universidad Cooperativa de Colombia, EDUCC, se convierte en un aporte hacia los procesos de formación académica, asesoría y consultoría administrativa. Su autor, Mauricio Padilla Moreno, Jefe de Planeación de la sede Popayán, recopila información de textos y documentos de diversos autores del área de la administración.
El director académico de la sede Neiva, Luis Alfredo Ortiz Tovar, acompaña al equipo de colaboradores y participa en las jornadas.
El último sábado de cada mes una comunidad residente en algún sector vulnerable de Neiva se acicala. Papá, mamá, hijos, abuelitos, tíos, primos, el gato, el perro y hasta el loro de la casa salen a disfrutar de los servicios que la Universidad Cooperativa de Colombia, la Policía Huila y la Alcaldía de Neiva, a través de la Empresa Social del Estado Carmen Emilia Ospina, llevan hasta sus hogares. Esta jornada, en la que los neivanos residentes especialmente en sectores deprimidos de la ciudad, acceden a los servicios de peluquería, asesoría para la microempresa y el empleo, vacunación, odontología, asesorías psicológicas y jurídicas, y atención a las mascotas, entre otros servicios, hacen parte de las acciones de responsabilidad social de la Universidad. Las visitas se realizan el último sábado de cada mes en los barrios más necesitados de la capital opita. Estas actividades se realizan gracias a la alianza estratégica adelantada entre la Universidad Cooperativa de Colombia, la empresa de aseo Ciudad Limpia, Zoonosis, la Policía Nacional y la ESE Carmen Emilia Ospina. Las brigadas de reconocimiento, como se las ha denominado, recorren las diferentes comunas de la ciudad brindando asesorías jurídicas, orientación psicológica, prevención oral, vacunación niños y consulta de optometría. Así mismo, se realizan encuentros deportivo y cultural, vacunación de perros y gatos, y peluquería. La comunidad académica participa enérgicamente de estas actividades de apoyo comunitario. Departamento de Comunicaciones mildred.falquez@ucc.edu.co Neiva
No es un helado,
no es un postre: es Gualao
Después de una investigación que sirvió para su tesis en Licenciatura en Música, el profesor de esta especialidad de la Sede Pasto, Mario Fajardo, mezcló dos ritmos típicos y a la vez pegajosos de esta región del país y como resultado nació el “Gualao”. Este nombre que suena a postre o dulce para untar, es el resultado de la combinación de la guaneña (ritmo son sureño) y currulao típico de la costa pacífica colombiana. Fajardo expresa que el Gualao que nació en enero de este año, es como su hijo favorito y tiene como característica patrones africanos y el paso de fraseos de marimba al piano. Este músico nariñense tiene la ilusión que este ritmo se convierta en icono del Pacífico y de la sierra del sur colombiano.
El texto presenta paso a paso el proceso de la planeación estratégica, el cual inicia desde el pre – diagnóstico, seguido de los diagnósticos externo e interno, que posteriormente sirven para formular o replantear los principios corporativos de la organización; luego muestra una vitrina amplia y de escogencia de matrices para formular estrategias, y termina con el diseño del plan de acción, su ejecución y retroalimentación. Gran parte del libro es didáctico y práctico, la fundamentación teórica reposa en la bibliografía y cibergrafía como consulta obligatoria del lector, para entender los conceptos y términos del proceso de Planeación Estratégica. Departamento de Comunicaciones ricardo.ovalle@ucc.edu.co Popayán
Laboratorios gerenciales, un referente tecnológico
Tomar una decisión que cambie el rumbo de su empresa, crear un producto y lanzarlo al mercado, presentar un estado de resultado; realizar estas actividades y muchas más sin miedo a equivocarse y poder corregir los errores a tiempo para no fracasar, es el anhelo de muchos estudiantes, empresarios y emprendedores que buscan herramientas que los capaciten para enfrentar situaciones adversas en su diario caminar. Pensando en esto, la Universidad Cooperativa de Colombia ha adquirido la Plataforma Labsag, un laboratorio de simuladores en administración y gerencia, donde los estudiantes de la sede de Medellín podrán acceder a esta herramienta que complementará sus conocimientos, aplicando la teoría aprendida a la práctica. La plataforma tecnológica cuenta con diez simuladores construidos sobre la experiencia de igual número de empresas latinoamericanas que imparten experiencia en toma de decisiones especializadas como finanzas, estrategias de mercadeo, entre otras. “Estos simuladores son probados y desarrollados por Michesen Consulting Ltd, una empresa inglesa en compañía de varias universidades de talla internacional como la Universidad de Stanford, California, Estados Unidos; INSEAD Paris, Francia; Universidad de York, Canadá; el Tecnológico de Monterrey, México; estos son unos excelentes referentes que nos motivan para adquirir esta plataforma”, argumenta Johan Adolfo Botero Gómez, Director de Medios Educativos, quien lidera este proceso. El software se encuentra en 10 países de Latinoamérica distribuido en 80 universidades de talla mundial como la Universidad Católica de Chile, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Tecnológica de Panamá, entre otras. Departamento de Comunicaciones luis.escobar@ucc.edu.co Medellín
Departamento de Comunicaciones juanf.gil@ucc.edu.co Pasto
5
CAMPUS Nuestra apuesta, la política emprendimiento + innovación, Una invitación especial para el encuentro con el emprendimiento
La Unidad de Emprendimiento de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bogotá, viene adelantando procesos de difusión y formación para el emprendimiento con la comunidad académica, en apoyo con Bogotá Emprende, de la Cámara de Comercio de Bogotá y Fondo Emprender, del Sena, aliados estratégicos que apoyan a los estudiantes, docentes y funcionarios en la creación de empresas y en su fortalecimiento. En este sentido, el equipo de trabajo que conforma la Unidad de Emprendimiento invita a la comunidad académica a participar en los diversos talleres con temas de interés como: Entrénate para emprender, Identifica y potencializa tus competencias emprendedoras y a la vez el evento Expoemprendimiento y generación de empleo, que se cumplirá en el mes de noviembre. Departamento de Comunicaciones gloria.restrepo@ucc.edu.co Bogotá
Convenios para el desarrollo de una región Un importante convenio firmaron la Universidad Cooperativa de Colombia y la Fundación El Alcaraván, que permitirá al Consultorio Empresarial, Contable y Solidario realizar seguimiento y fortalecimiento a los pequeños comerciantes que han adquirido microcréditos a través de la Fundación.
Juramento y compromiso médico
No es lo mismo leer información en libros e imaginarse lo que puede sentir un paciente en una situación de emergencia, a vivir los duros momentos en los que la vida y la muerte se la juegan toda por ganar la partida y hacer sentir su superioridad. 36 jóvenes que hace dos años y medio llegaron a la Facultad de Medicina, han tenido que enfrentarse a largas noches de estudio, han leído miles y miles de páginas para entender un poco de lo que es el término enfermedad y ver cómo un cuerpo y un alma, deteriorados por una dolencia, podrían volver a sentir alivio. Hoy, estos muchachos, casi niños que han cambiado las horas de rumba y paseos con amigos, por la soledad de un escritorio y el encuentro privado y armónico con el cerebro para poder recibir un sinnúmero de información sobre las dolencias humanas, hacen un juramento público en el que se comprometen a entregar su vida al servicio de la salud y del bienestar de la comunidad en general. Desde ahora comienzan su rotación por hospitales y clínicas en donde lo que alguna vez pensaron que era un juego, se convierte en una dura realidad. No es fácil a los 22 años, edad promedio de este grupo, asegurar que no dejarán de estudiar toda su vida, que investigarán con pasión, que no harán distinciones de razas, sexos, creencias y clases sociales. No es sencillo jurar que se guardarán todos los secretos profesionales sobre diagnósticos que podrían estremecer a cualquier ser humano o sencillamente pensar en trabajar con colegas, alguna vez considerados como rivales, ahora como si fueran hermanos; todo en la búsqueda del beneficio de personas que no conocen, quienes muchas veces en medio del dolor y la angustia podrán llegar a maltratarlos y no entender que el médico, al igual que el paciente, siente temor cuando se enfrenta a enfermedades y muerte. Ese es el verdadero significado del juramento médico, es el estar dispuesto a afrontar la dura realidad con los pantalones bien puestos y con las ganas de demostrar que el llamado respeto que generan quienes dedican su vida a esta profesión, no se gana simplemente con la obtención de un diploma, sino con actos y actitudes que se vuelven sinónimo de prevención, atención oportuna y salud.
Ésta fue creada en 1990 por la Asociación Cravo Norte, compuesta por Ecopetrol y Occidental de Colombia, la cual lidera procesos económicos, culturales, sociales, ambientales y de fortalecimiento institucional, a través de proyectos, que
Departamento de Comunicaciones luis.escobar@ucc.edu.co Medellín
propenden por el de las comunidades.
mejoramiento
de
la
calidad
de
vida
Actualmente 20 comerciantes son asesorados por estudiantes de los últimos semestres de Administración de Empresas y Contaduría Pública, quienes realizan sus prácticas en el Consultorio. La meta a largo plazo es asesorar a las más de 200 microempresas que tienen crédito con la Fundación El Alcaraván. Claudia Milena Zuluaga Arias Coordinadora de Comunicaciones claudia.zuluaga@ucc.edu.co Arauca
6
Información destacada
Tardes de lectura
en el hospital
Docentes con participación virtual en eventos internacionales:
Estados Unidos, España y Malta
A partir de los desarrollos investigativos adelantados en la Maestría en Educación los docentes Ange Danielle Baumgartner y Oscar Hernán Fonseca Ramírez fueron invitados a participar como ponentes en la red en tres eventos internacionales: el 2012 International Learning Styles, el V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje y el Fifth International Concept Mapping Conference CMC 2012. 2012 International Learning Styles Este evento se realizó en Nueva York, en el Hostos Community College; durante estos cuatro días se llevaron a cabo innovadoras reflexiones y discusiones acerca de prácticas pedagógicas innovadoras y de investigación en torno a los estilos de aprendizaje. Los integrantes del Voluntariado Estudiantil de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Neiva, lideran un proceso de acompañamiento y apoyo emocional a los pacientes internados en el pabellón infantil del Hospital Universitario Hernando Moncaleano Perdomo, que brinda atención a las poblaciones no sólo del Huila sino de los departamentos vecinos como Caquetá, Putumayo, Tolima, entre otros. Este programa busca, además de brindarles compañía a los niños haciendo su estancia en el centro médico mucho más placentera, incentivar el amor por la lectura desde temprana edad. La iniciativa ha logrado consolidarse en la Institución de salud y en los pacientes beneficiarios, ya que la mayoría de los pequeños pertenecen a familias provenientes del campo, veredas vecinas, y no pueden contar con la presencia y cuidado permanente de sus parientes. Departamento de Comunicaciones mildred.falquez@ucc.edu.co Neiva
V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje Evento celebrado en la región de Cantabria en España, en el cual se presentó a las comunidades científica, educativa, empresarial y otras interesadas, los avances de los estudios, investigaciones y aplicaciones de los Estilos de Aprendizaje. Fifth International Concept Mapping Conference CMC 2012 Otro evento en el cual se presentó ponencia fue el Fifth International Concept Mapping Conference CMC 2012, Concept Maps: Theory, Methodology, Technology, organizada por la Facultad de Educación de la Universidad de Malta, el Ministerio de Educación y Empleo de Malta y el Institute for Human and Machine Cognition, en cabeza de Alberto Cañas y como presidente del comité honorario Joseph D. Novak de la Cornell University and Florida Institute for Human & Machine Cognition. Departamento de Comunicaciones gloria.restrepo@ucc.edu.co Bogotá
Facultad de Psicología,
en desarrollo de acreditación de alta calidad El proceso que permite proyectar la entrada de Psicología de la Sede Bogotá para optar a la Acreditación de Alta Calidad avanza con grandes realizaciones, eventos internacionales, talleres y conferencias a diversas comunidades internas y externas. La Universidad Cooperativa de Colombia desde el año 1994 concretó el desarrollo del Programa de Psicología para la sede Bogotá y por medio del acta 0108 expedida por el Consejo Superior del 21 de septiembre de 1994 creó el Programa. Fue registrado el 26 de agosto de 1996. Los primeros estudiantes ingresaron en el primer semestre de 1997. Este programa surge como evidencia del compromiso institucional con el desarrollo social de la ciudad, pues propone la formación de sujetos sociales, capaces de redefinir su realidad y concebir nuevos derroteros de acción para su entorno, desde la disciplina psicológica. En consonancia con la filosofía institucional, el Programa prioriza la reflexión crítica de la esfera disciplinar y profesional, la interpretación de los contextos problémicos en situaciones de conflicto social, el desarrollo de procesos de pensamiento y juicios críticos, diversidad de pensamiento y recepción de nuevas formas de análisis, capacidad, conducción emocional y psicoafectiva. Desde entonces ha venido presentando a lo largo de los años un importante desarrollo académico. A través de la apuesta académica de este programa, sigue ratificando los cuatro grandes ejes institucionales con los que ha decidido marchar: la CALIDAD, la ACREDITACIÓN, la INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA y la INFRAESTRUCTURA FÍSICA. Así vamos con-
solidando el proceso de Acreditación de Alta Calidad a través de la autoevaluación y del Plan de Mejoramiento en los factores de estudiantes, profesores, procesos académicos, egresados, bienestar y gestión. Departamento de Comunicaciones gloria.restrepo@ucc.edu.co Bogotá
7
CAMPUS
El objetivo primordial de la sede Cali es crecer en la formación de programas posgraduales y ofrecer un panorama de formación profesional y ser líderes en el Valle del Cauca.
Logros de
Aniversario
Las expectativas, mejoras continuas, procedimientos nuevos y ganas de ir más allá son los incentivos para crear nuevas y mejores formas de hacer las cosas. La sede Cali bajo la dirección de un hombre rozagante, lleno de vida, luchador y sobre todo formador de personas, impulsó al equipo de colaboradores para crear dos nuevos programas que hoy satisfactoriamente reciben el Registro Calificado y son la mejor carta de presentación para el público.
Y cómo no celebrar que un 5 de septiembre hace 17 años la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cali nació en el barrio Versalles de la misma ciudad. 1995, año en el que se empezaron a forjar enseñanzas y conocimientos para formar una realidad educativa que hoy le permite ser una institución reconocida en la región del Valle del Cauca y ser parte de las 18 sedes que hoy funcionan a lo largo y ancho del país.
Este hombre que hoy vive orgulloso de su sede, es el señor Orlando Montenegro Sánchez, Director Académico de la Sede Cali, quien manifiesta que la Especialización de Derecho Procesal Penal con Registro Calificado Resolución 6769 del 20 de junio de 2012, código SNIES 101782 y la Maestría en Gestión de Organizaciones Registro Calificado Resolución 10151 del 20 de agosto de 2012, permiten ampliar la oferta educativa y comprometerse con los líderes y profesionales de la región del Valle del Cauca para ser un referente en su formación y transformación profesional.
Este aniversario fue celebrado con una eucaristía que generó emociones y gratitud entre las personas que han hecho de esta institución lo que hoy es, y más que fiesta o parranda hay unión, amistad y ganas de seguir construyendo una universidad que cada día ofrece un despliegue de numerosas contribuciones al desarrollo social, económico, político y cultural del país. La Sede Cali cada día está comprometida para brindar a todos los estudiantes, egresados, empleados y docentes una Educación con Calidad que marca una tendencia mundial.
Alta Calidad
Departamento de Comunicaciones beatriz.cruz@ucc.edu.co Cali
8
número 17
Departamento de Comunicaciones beatriz.cruz@ucc.edu.co Cali
Información destacada
Resultados para el equipo interdisciplinar INDESCO - PUVC (Programa Universidad Virtual Cooperativa) CAPACITACIÓN DE DOCENTES De manera intensiva, con 144 horas equivalentes a 4 créditos académicos, se desarrollan los cursos de Naturaleza, Doctrina, Estructura de la Cooperativa y Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), que conforman el Diplomado de Tutoría en Economía Social, Cooperativismo y Ambientes Virtuales, organizado por INDESCO en los aspectos académico y temático, que cuenta con el soporte del Programa Universidad Virtual Cooperativa (PUVC). Los docentes del Área Institucional que conforma el currículo de los programas de pregrado que imparte la Universidad Cooperativa de Colombia, han tenido la oportunidad de realizar este diplomado ofrecido bajo modalidad virtual. Desde el año 2010 que se inició la cátedra institucional virtual, para el desarrollo de competencias genéricas en los estudiantes de pregrado, también se organizó el proceso de capacitación para los docentes, con el propósito de validar estos cursos e involucrar a los responsables de cátedra en el desarrollo de los mismos. El equipo INDESCO – PUVC han dictado hasta el mes de agosto de 2012 16 cursos de Naturaleza, 16 cursos AVA, 11 cursos de Doctrina y 7 cursos de Estructura, haciendo entrega de certificación a 140 docentes que, habiendo evidenciado las competencias propuestas,
culminan con éxito el Diplomado, reciben su acreditación vía electrónica y por lo tanto están certificados por INDESCO como docentes y tutores virtuales de los cursos de la línea y Área Institucional. _______________ 138 PROPUESTAS DE 14 SEDES Para 2012, INDESCO, desde la Coordinación de Educación a cargo de la especialista María Victoria Huertas de Mora, convocó a los docentes certificados a presentar sus propuestas de nuevas actividades creativas y diferentes para actualizar los respectivos cursos. Esta convocatoria generó mucho interés y facilitó 138 propuestas de nuevas actividades enviadas por 49 docentes de 14 sedes. Varias de ellas fueron seleccionadas por su calidad y forman parte de los cursos virtuales que están a disposición de los estudiantes en este segundo semestre del año, y en las cuales se reconoce y registra la respectiva autoría. Esta novedad, adicional a la práctica de revisión semestral que hace INDESCO, garantiza una dinámica pedagógica, de sostenida exigencia y permanente actualización.
Mercedes Alba de Camelo INDESCO Nacional Bogotá
9
LA ACADEMIA
Motos rompe…
cabezas
El número de motos en las calles crece significativamente en Colombia. Una de las herramientas de transporte más utilizadas en Colombia por su agilidad y facilidad de evadir trancones, además de su economía, es la motocicleta. Pero paradójicamente se convierte también en una de las causas de trauma craneoencefálico en el país y la principal en la ciudad de Pasto. Gracias a la investigación realizada por el grupo interdisciplinario de investigación salud y enfermedad de la Facultad de Medicina de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Pasto, conformado por los señores Iván Hernández Ramírez, José Luis Betancourt y Andrea Rúales, se logró determinar que durante los años 2003 – 2007, se registraron 149 casos de motociclistas con lesiones que generaron secuelas (73,82%) y con discapacidad permanente (26,17%). Aunque se observa una disminución de la accidentalidad, el número de personas que sufren lesiones permanentes se mantiene constante. La tasa de accidentalidad en motocicleta en la capital de Nariño es escandalosa, en Colombia se presentan por año 380 accidentes por cada 100 mil habitantes, en Pasto se registran 490 accidentes por cada 100 mil habitantes, convirtiéndose en la ciudad con la tasa de accidentalidad más alta de nuestro país por encima de ciudades como Bogotá, Medellín y Cali. El modelo de investigación planteó la creación del Sistema de Atención Integral Desde el Lugar del Accidente (SAIDA), con el objeto de evitar que la lesión traumática sea mayor y la persona llegue de manera adecuada al hospital. Según Iván Hernández, Coordinador de Investigación de la Facultad de Medicina “los estudiantes pertenecientes al semillero TCE, adscrito al grupo de investigaciones AMEC, programa de Medicina, fueron el motor del proyecto, hicieron el análisis de las historias clínicas en los archivos del Hospital Departamental de Nariño”. Pese a que hay directrices de parte de la Organización Panamericana de la Salud y de la Organización Mundial de la Salud para que los gobiernos tomen medidas para disminuir estos números negativos, la investigación deja como una de sus conclusiones la falta de determinaciones de choque para mitigar esta problemática. “La cifra de lesiones causadas por el tránsito es inaceptable y en gran medida evitable”: www.who.int Para el grupo investigador “nada puede ser posible sin la voluntad de los gobernantes de la región, es por eso que se propone generar políticas que mantengan en funcionamiento a SAIDA, así como fortalecer las penas por el desacato popular de los cinco factores de riesgo en tránsito: no usar casco, cinturones de seguridad o asientos para niños, tomar y manejar y transitar a alta velocidad”. Esta investigación fue publicada en la reciente edición de la revista MEDICINA, la revista más antigua de esta especialidad en su primer articulo. Departamento de Comunicaciones Juanf.gil@ucc.edu.co Pasto
10
Innovaciones o desarrollos relacionados con los programas academicos
Sede Santa Marta le apunta a la lucha de prevención de la farmacodependencia
La Facultad de Enfermería en cabeza de la enfermera Mónica Caballero Zambrano viene trabajando en un proyecto investigativo acerca del uso indebido de drogas que se ha convertido en un problema de grandes dimensiones; la Organización Mundial de la Salud (OMS) lo catalogó como un problema de salud pública. En 2004, la OMS estimó en 4,9 millones las muertes anuales relacionadas con el consumo de tabaco, datos confirmados y superados por el Informe Mundial de Drogas (2008) de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC por su siglas en inglés). Entre las estadísticas más importantes se rescatan la referidas al consumo de tabaco que mata, cada año en el mundo, a cinco millones de personas; aproximadamente 2,5 millones mueren a causa del alcohol, y por parte de las drogas ilegales alrededor de 200 mil personas. La UNODC también señala que al menos una persona de 20 entre los 15-64 años de edad había probado por lo menos una droga en los últimos 12 meses. Teniendo en cuenta esta problemática, la Comisión interamericana para el Control del Abuso de D(CICAD), organismo de la Organización de Estados Americanos (OEA), luego del análisis y evaluación de las estrategias utilizadas para la reducción de la demanda de drogas ilícitas, decide desde 1996 complementar esta acción con una nueva estrategia: la formación de profesionales del área de la salud especializados en la reducción de la demanda de drogas psicoactivas. De los profesionales de la salud se eligen los enfermeros, por considerar que “son agentes claves en el trabajo de cambio y transformación que hacen con los individuos, familias y comunidades. Hoy día cumplen una función esencial en el diseño y la ejecución de programas de promoción de la salud y prevención en varios campos interdisciplinarios. Forman el mayor contingente de trabajadores en el ámbito de la salud y son los profesionales que tienen más contacto con las comunidades y están en condiciones de percibir la existencia de problemas de drogas”1. El Plan estratégico Regional de la Contribución de Enfermería en el área de Reducción de la demanda de drogas en América latina (CICAD, 2003), plantea que el profesional de enfermería es un referente indispensable como miembro del equipo de salud para la discusión de planes y políticas estratégicas en la reducción de la demanda de drogas, dada su potencialidad en las actividades de promoción, prevención e integración social y el desarrollo en modelos de liderazgo para actuar a nivel local, razón por la cual decide vincular a los Programas de Enfermería de América en la consecución de proyectos de prevención de la Farmacodependencia 2. La Facultad de Enfermería se vinculó a este proyecto desde hace dos años, con el objetivo de prevenir la farmacodependencia a través de la vinculación en actividades de investigación, educación y extensión, con una metodología de investigación acción, ya que el proyecto partió del diagnóstico a través del marco lógico y la imple-
mentación de estrategias educativas, investigativas y de extensión, en la comunidad estudiantil a nivel de pregrado y el área de influencia donde se desarrollan las actividades formativas del programa de Enfermería. Los resultados hasta el momento arrojan un diagnóstico de prevalencia de consumo de sustancias psicoactivas, el cual denotó la necesidad de implementar estrategias para la prevención del consumo de cigarrillo y alcohol; se capacitó al 100% de los docentes del programa de Enfermería sobre la Estrategia psicosocial frente al tráfico y consumo de sustancias psicoactivas, y al 100% de los estudiantes de Enfermería, a través de la inclusión de la temática en el plan de estudios; se realizaron actividades de extensión dentro de la Universidad, con la participación de docentes, personal administrativo, estudiantes y padres de familia, así como en las comunidades del área de influencia de la misma; se logró la vinculación activa de la Institución en el Comité Departamental de Drogas; además se realizaron cuatro investigaciones sobre la problemática de las drogas y se encuentra en elaboración el libro “Rol del profesional de Enfermería en la prevención de la farmacodependencia”. De igual forma, la Facultad ha participado en dos encuentros internacionales con universidades de las Américas a través de la presentación de posters de investigación. El primer encuentro se realizó en el año 2010 en Ciudad de Panamá y el segundo se realizó del 11 al 14 de septiembre del año en curso, en la ciudad de Quito, Ecuador, con el apoyo de la Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas (CICAD) de la Organización de Estados Americanos (OEA), en coordinación con el Centro de Adicciones y Salud Mental (CAMH) de Canadá, el Consejo Nacional de Control de Sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas (CONSEP) de Ecuador, la Universidad Central del Ecuador, y la Asociación Ecuatoriana de Facultades de Enfermería (ASEDEFE). A nivel nacional se contó con la financiación del Comité para el Desarrollo de la Investigación – CONADI- y la participación activa de la Asociación Colombiana de Facultades de Enfermería y la Dirección Antinarcóticos de la Policía Nacional de Colombia. 1
Medina, N. (2007). Rednacer una experiencia para compartir. Bogotá: Editorial Universidad Nacional de Colombia.
2
Organización de los Estados Americanos, Comisión interamericana para el control del abuso de drogas. (2005). El currículo de enfermería con el contenido de drogas para los programas de pregrado y posgrado: la experiencia de la CICAD en América Latina. Wasshington,D.C.,U.S; Rio de Janeiro, Brasil, 2005 Doriam Camacho Rodríguez Facultad de Enfermería Santa Marta
11
DEJA QUE TE CUENTE Ser profesor es más que un arte, es tener la habilidad de transferir conocimiento y generar reflexión para la adopción de un discurso.
¿Cuáles son las características humanas y Profesionales
que resaltas de los docentes de la Universidad Cooperativa de Colombia? Lorena Lemos Mena Estudiante de Contaduría Pública Medellín
Fredy Ernesto Arango García Estudiante Administración de Empresas Pereira
“Una de las principales características humanas que poseen los docentes es el respeto con sus estudiantes y más cuando hay tanta diversidad étnica en la Universidad; igualmente están bien capacitados para guiarnos en nuestra vida profesional”.
“Son profesionales en diversos campos del conocimiento, quienes tienen gran calidad humana y las competencias suficientes para el desarrollo de procesos educativos que permiten la formación de profesionales que satisfagan las necesidades de una sociedad en donde el conocimiento y la información son el recurso principal del desarrollo”.
Cristina Mora Ponce Estudiante de Derecho Pasto “Mis docentes están bien preparados, conocedores de todos los temas jurídicos, con calidad humana. Docentes pero también amigos, colaboran de manera decidida con nuestro proyecto de vida”.
Rocio Suárez Alarcón Docente de Administración de Empresas Bogotá “Personas íntegras, comprometidas con los valores solidarios, agentes de cambio en el entorno de la educación con nuevas propuestas para la innovación y el emprendimiento”.
Sary Stefany Moya Estudiante Facultad de Contaduría Pública Villavicencio “En su gran mayoría brindan al estudiante un ambiente educativo agradable, el cual permite una cercanía más humana sin esa barrera docente-estudiante, preocupándose por el qué pensamos nosotros de ellos y su metodología académica”.
Carla López Díaz Estudiante de Psicología Popayán “Que están en capacidad de proyectar hacia sus estudiantes habilidades sociales, humanas, además de imprimir y transmitir liderazgo, tolerancia y respeto hacia los semejantes en el ejercicio de nuestra profesión”.
12
Yisela Gaitán Camacho Estudiante de Ingeniería Industrial Neiva “Los docentes de la Universidad Cooperativa se destacan porque se preocupan por mantenerse actualizados y cualificarse para entregarnos los mejores conocimientos. Además son respetuosos y muy comprensivos. Esa relación cercana es muy favorable para un buen entendimiento”.
Fredy Acelas Soto Estudiante Medicina Veterinaria y Zootecnia Bucaramanga “El profesionalismo en cada una de las áreas a las que pertenecen, la capacidad de resolver las dudas que se presentan en nuestro desarrollo académico y la entrega que muestran hacia el conocimiento que nos brindan a nosotros. Además de ser personas sencillas y dadas a comprender las formas de pensar de cada uno”.
Yolianis Forero Estudiante de Sexto semestre de Contaduría Pública Santa Marta “La Universidad Cooperativa de Colombia cuenta con un grupo de docentes altamente capacitados, competentes, solidarios, valiosos y con un gran sentido del deber, tengo el privilegio de conocer y tratar a la gran mayoría de docentes de las diferentes áreas del conocimiento que imparte la Universidad y puedo decir que existe en ellos una calidez humana y un amor por la profesión únicos”.
La opinión de los estudiantes y empleados
Evelyn, una mexicana
enamorada de la Universidad
La Historia de
Don Ramón
Evelyn Sereth García Torres es una joven estudiante de 27 años del Posgrado de Ortodoncia de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez del estado de Chihuahua -México, quien realizó su práctica profesional en la Facultad de Odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín, adonde llegó en el mes de agosto. 18 días duró su estancia entre salones, laboratorios y sonrisas de pacientes que le agradecían mientras ella aprendía más acerca de ortodoncia y de la cultura colombiana; conoció nuevas técnicas y formas de trabajar, las cuales no se aplican en su país natal.
“Ha sido una experiencia inolvidable de la que me llevo grandes conocimientos académicos, Evelyn Sereth García Torres disfrutó las excelen- amigos y muchas experiencias”, tes instalaciones de la Facultad de Odontología. aseguró Evelyn en un tono de agradecimiento. “No sé cómo pueden tener tantas cosas tan hermosas reunidas en una sola ciudad, gente bella, una Universidad tan completa y una comida deliciosísima que voy a extrañar”, añade cerrando sus ojos mientras describe la bandeja paisa, plato típico de Antioquia. Esta pasantía se cumplió gracias a contactos realizados por la Facultad de Odontología con la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, igual a como se ha hecho con otras Instituciones de Educación Superior de prestigio alrededor del mundo con las que la Universidad ha creado un vínculo de cooperación y ha suscrito convenios interinstitucionales para el beneficio de sus estudiantes; de esta forma se logran grandes avances en la internacionalización de diferentes programas académicos. México, Chile, República Dominicana y Puerto Rico, entre otros países, son los destinos a los que pueden acceder los estudiantes de la Facultad de Odontología de la sede Medellín para adelantar pasantías y estudios de posgrado. Departamento de Comunicaciones luis.escobar@ucc.edu.co Medellín
Constructor Hoy construí un país. Pequeño , tibio , azul… lleno de rosas y jazmines lagos y manantiales mil. Hoy construí un país. De fantasías pretenciosas, callecitas de papel, casitas fugaces sin color llenas de aromas suaves, pasillos de arena tibia escapada de mi mar de ensueños.
Hoy construí un país. Colmado de estrellas tímidas, de rondas infantiles, barquitos sin rumbo con príncipes y hadas. Hoy te construí un país. Llénalo de ti de tu amor sin fronteras. Delio Herrera Docente Facultad de Odontología Delio.Herrera@campusucc.edu.co Villavicencio
Una mañana del mes de septiembre llevaron a Don Ramón en estado crítico a la Clínica, pronóstico: Una infección crónica en uno de sus miembros posteriores en la región femoral. Una grave infección que ponía en riesgo su vida, “la probabilidad de amputación era alta” indicó el Dr. César Hernán Calad, médico que lo atendió. Después de varios días de tratamiento con Penicilina y drenajes, el paciente mostró una pronta recuperación, al mismo tiempo que se ganó el afecto de médicos, practicantes y directivos del lugar, porque como lo dice uno de los estudiantes “él es diferente… tierno, inteligente y amigable”. Don Ramón, apodo que por cariño le pusieron por su parecido con el reconocido personaje del Chavo, es un Mico Capuchino, el cual llevaba más de un año en cautiverio con una familia que no le brindaba los cuidados suficientes para su buena salud, afortunadamente llegó a la Clínica Veterinaria de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Arauca, lugar en el que trabajan día a día por el bienestar de cada una de las mascotas y animales que llegan allí por diferentes enfermedades. Después de su satisfactoria recuperación y aumento de peso, Don Ramón fue dado en adopción a la señora Rita, una de las personas que estuvo encargada de cuidarlo durante su estadía en la Clínica y a quien se le notaba una gran empatía con el personaje de esta historia. La Corporación Autónoma y Regional de la Orinoquía, Corporinoquia, entregó el “Certificado de Adopción y Tenencia de Animal Silvestre” de Don Ramón por considerarlo un animal domesticado, el cual no podría adaptarse nuevamente a su habitad natural. Es por esta historia, y muchas otras, que se puede decir que la Clínica Veterinaria viene realizando un importante trabajo en esta región, tanto en Colombia como en Venezuela, dado que la gran inversión realizada en el último año, permite catalogarla como una de las mejores de Colombia, según indicó el Director de la Clínica el Dr. César Hernán Calad, así mismo señaló que en los últimos meses el aumento en la atención de los pacientes ha sido de un 200%, por lo que los servicios que allí se prestan son completos, de calidad y a un bajo costo. Departamento de Comunicaciones esperanza.vargas@ucc.edu.co verónica.madrid@ucc.edu.co Villavicencio
13
OPEN LINGUA
The knowledge of different languages:
from a differentiating factor to an essential requirement in the job field
The knowledge of different languages grows as a requirement in the job field in Latin America, due to a highly competitive and globalized market, that organizations move around.
allows the access to specialized and updated information from almost everywhere in the world. Other languages in high demand are French, German and recently Italian, Mandarin and Portuguese.
Colombia is no exception. Even though the companies in our country have been demanding bilingual professionals in the past few years, today, when different trade agreements have been signed on with countries such as Canada and The United States, among others, the vision of the companies have transformed, turning the knowledge of a foreign language from a differentiating factor in the job activity, to an obligation that allows the employee to see the world from a wider perspective and, of course, to have a more effective communication.
Fernando Bejarano, National Director of Service of American System Service, says that most of the people that expect to have a professional development “must write, speak and talk fluent English, because in the business world you write, speak and talk in English”.
According to Beltrán Benjumea, executive director of Michael Page Colombia, a head hunter office, bilingualism multiplies the options of candidates who take part in the selection process. “Nowadays, most of the searching and recruiting process that we coordinate for high and middle management demand that candidates speak at least another language. This becomes a competitive factor for the company”, said Benjumea. Diego Mejía, vice-president of the multinational company Mac, pointed out that for organizations it has become indispensable to have professionals with a fluent knowledge of a different language, now that companies are trying to become members of global markets. In fact, Mejía points out that a high executive is not even taken into account if he or she doesn’t speak a different language. English speaking professionals are still the ones who are in high demand by the companies today. According to a study made by the website trabajando.com.co, 94% of companies in the country express that English is considered the most important language, because it
Although the knowledge of different languages is not exclusive of certain positions, some experts in recruitment and entrepreneurs acknowledge that management jobs, marketing specialists and customer service representatives, are some of the positions in which bilingualism is very important. “Closing a deal, in the case of the negotiator, highly depends on the right use of the language; the better the use of it, the bigger the possibility of closing a deal”, said Jorge Urueña Linguistics Researcher of Universidad del Valle. Ana Milena Muñoz, teacher of the Language Institute of Universidad Autónoma de Ocidente, agrees when she says that “having the capacity of understanding something from a bicultural point of view, allows knowing in a deeper way the relationships between the business and the client”. “Article written by Ximena Ramírez Ayala. Taken from La República newspaper”
Match the phrases to form some popular English idioms
14
1. The early bird …..
by its cover
2. Don’t judge a book …..
is not gold
3. Give him an inch …..
than his bite
4. All that glitters …..
can’t change its spots.
5. A leopard …..
and he’ll take a mile
6. Easier said …
out of mind
7. Out of sight …..
catches the worm
8. His bark is …
than done
Se habla inglés
Find this song on Youtube and listen it. Follow the lyrics and fill in the blanks with the words below
PAYPHONE - Maroon 5
I’m at a payphone trying to call home All of my change I’ve spent it on you Where are the times gone baby It’s all wrong, we’re at the place we made for two
I’m at a payphone trying to call home All of my change I’ve spent on you ______ are the times gone baby It’s all wrong, we’re at the place we made for two
Yeah, I, I know it’s hard to __________ The people we used to be It’s even harder to picture That you’re not here next to me You said it’s too late to make it But is it too late to try? And then that time that you wasted All of our _______ burnt down
If ______ ever after did exist I would still be holding you like this And all those fairytales are full of it One more stupid love song I’ll be safe
I’ve wasted my nights You turned out the lights Now I’m ________ Still stucked in that time when we called it love But even the sun sets in paradise I’m at a payphone trying to call home All of my change i’ve spent on you Where are the times gone baby It’s all wrong, we’re at the ______ we made for two If happy ever after did exist I would still be holding you like this And all those _______ are full of it One more stupid love song I’ll be safe You turned your back on ________ Cause you forgot yesterday I gave you my love to borrow But just gave it away You can’t expect me to be fine I don’t ________ you to care I know I said it before But all of our bridges burnt down I’ve wasted my nights You turned out the lights Now I’m paralyzed Still _______ in that time when we called it love But even the sun sets in paradise
Now I’m at a payphone… [Wiz Khalifa at 2:40] Now work that thing I’ll be right here spending all this ______ while you sitting round Wondering why wasn’t you who came out from nothing Made it from the bottom Now when you see me I’m strutting And all of my cause a way to push up a button ________ me the chances I blew up or whatever you call it Switched the number to my phone So you never can call it Don’t need my name, or my show Swish you can tell it I’m ballin’ What a shame coulda got picked Had a really good game but you _______ your last shot So you talk about who you see at the top Or what you could’ve saw But sad to say it’s over for it ________ roll out valet open doors Where’s the car way, got what you was looking for Now ask me who they want So you can go take that little piece of thing with you
Remember Bridges Paralyzed Place Fairytales Tomorrow Expect Stuck
I’m at a payphone trying to call home All of my change I’ve ______ on you Where are the times gone baby It’s all wrong, we’re at the place we made for two
Where Happy Money
If happy ever after did exist I would still be holding you like this And all these fairytales are full of it One more stupid love song I’ll be safe
Telling
Now i’m at a _______…
Payphone
Phantom Spent
15
SOSTENIBLEMENTE
Río Bogotá
¿un emblema, un problema?
El río Bogotá con una longitud aproximada de 380 kilómetros es uno de los más importantes del departamento de Cundinamarca a pesar de no ser un río navegable ni especialmente caudaloso, es uno de los afluentes del Magdalena. La cuenca del Bogotá alberga cerca de nueve millones de personas, incluidos los ocho millones y medio de habitantes de la capital. Desde su nacimiento en el municipio de Villapinzón, el Bogotá recibe la contaminación proveniente de varias curtiembres artesanales que arrojan sus desechos al río. Las autoridades han tomado medidas para sancionar a los responsables de esta contaminación, sin embargo la solución a esta problemática es compleja, pues la aplicación de sanciones generalmente afecta a la población económicamente vulnerable que vive de la industria del cuero. Los desechos de las curtiembres no sólo afectan el cauce alto del Bogotá, sino su principal afluente el río Tunjuelo debido a que varios artesanos de Villapinzón se han asentado a orillas de esta cuenca hídrica. El desarrollo industrial de la provincia de Sabana Central introduce una alta cuota de contaminación en el río que a su paso por Bogotá recibe tres de sus principales afluentes los cuales descargan las aguas residuales provenientes de la ciudad: el Rio Salitre, el río Fucha y el río Tunjuelo.
Entre la desembocadura del Juan Amarillo hasta el salto del Tequendama, el Bogotá se considera un río muerto pues no posee vida macrobiótica alguna. Son variadas las causas: a la carga de desechos biológicos e industriales aportada por alrededor de ocho millones de habitantes, tanto de la capital como de los municipios de la Sabana, en este tramo es un típico río de planicie, con un mínimo de velocidad lo que acentúa su septicidad y hace prácticamente imposible la autodepuración para las altísimas cargas orgánicas que recibe. En este trayecto las aguas no poseen oxígeno. En el Salto del Tequendama, el Bogotá abandona la sabana homónima y entra en la provincia cundinamarquesa del Tequendama. La oxigenación que recibe en esta catarata permite que el río recupere parte de vida macrobiótica. Igualmente en su parte baja recibe las aguas de varios ríos más limpios que, junto con un discurrir más rápido disminuyen el nivel de contaminación. Aun así, el Bogotá es la principal fuente de contaminación del río Magdalena. Durante muchas décadas se ha intentado con diversidad de estudios técnicos, con participación de autoridades ambientales, con el paso de gobiernos locales y departamentales el encontrar una manera de realizar de forma eficiente la descontaminación del río Bogotá pero, a la fecha se puede decir que los esfuerzos no han sido suficientes para lograr los objetivos, esto por los altos costos en la construcción y operación de plantas de tratamiento. A esto hay que sumarle la falta de concientización de los residentes para hacer de ésta fuente hídrica una riqueza natural y no un foco permanente y peligroso de contaminación. Departamento de Comunicaciones gloria.restrepo@ucc.edu.co Bogotá
16
Proyectos sostenibles, innovaciones amigables con el planeta
Sociedades
sostenibles
La población mundial para el año 2050 se estima que llegará a 9.000 millones de personas, según la ONU. “El 9% de la población de América Latina tiene 60 años o más, pero según el estudio de la ONU en 2050 uno de cada cinco latinoamericanos tendrá esa edad”1. Esto lleva a que la sociedad deberá generar modelos de producción que satisfagan las altísimas demandas del consumo, procesos de producción limpia y desarrollos de energías renovables, con el fin de lograr una verdadera sostenibilidad. La evolución de las sociedades ha mejorado las expectativas de vida de las personas, pero no sus hábitos de vida, que en la actualidad están enfocados al consumo de recursos sin tener en cuenta los impactos ambientales que generan, los cuales se ven reflejados en diferentes escenarios sociales, tales como problemas en los sistemas de salud, principalmente en patologías como la obesidad, diabetes, hipertensión, estrés, presentándose cada vez más en personas jóvenes, trayendo como resultados altos costos a los sistemas de salud que venían con una estrategia de control y curación. En la actualidad se maneja un sistema de prevención y promoción en salud 2, lo cual debe venir acompañado de un sistema de generación de valor en la cadena alimenticia, tendiente a mejorar las condiciones de vida de las personas, que incluya por un lado las políticas de estado y por otro, responsabilidad social empresarial de la industria alimenticia para implementar procesos de producción limpia en todas las empresas, jalonadas principalmente por las universidades. Además de aprovechar las nuevas formas de energías sostenibles, tales como las llamadas energías limpias que en Colombia tienen gran potencial como por ejemplo la energía eólica, una sociedad debe tener lineamientos de largo plazo encaminados a minimizar el uso de los recursos o utilizar recursos renovables, y para lograrlo debe cambiar enfoques de educación, cultura, actividades lúdicas, etc.
Foto: Álvaro Pío Guerrero B.
en cuenta tanto las relaciones naturales como los desarrollos culturales, las prácticas sociales cotidianas de las comunidades, incluso las transacciones comerciales y las explotaciones industriales. Lo que en consecuencia nos llevará, necesariamente, a reflexionar y a tomar acciones generales y no simplemente en el cuidado de un parque o en la separación de basuras in-situ, sino a pensar nuevas formas de relacionarnos y de actuar frente a la cotidianidad. 1
La sociedad moderna es altamente consumista por las diversas actividades que desarrolla, de seguir en la forma tradicional como venimos hace años, se vuelven insostenibles los recursos para las generaciones futuras. Por ejemplo, el cambio climático es un fenómeno que se iba a dar a través del tiempo, solo que por el uso excesivo de los recursos de forma irresponsable se han acelerado sus consecuencias. Hablar de medio ambiente hoy en día es entenderlo en un sentido amplio, es decir definiéndolo con un enfoque más allá del sentido naturalista, el racismo, la homofobia y todo tipo de discriminaciones de las personas. Es entenderlo como algo incluyente, lo cual debe tomar
Centro de noticias asp?newsID=9007&criteria1=
ONU,
http://www.un.org/spanish/News/fullstorynews.
2
La Carta de Ottawa de 1986, definición promoción en salud: consiste en proporcionar a la gente los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre ella misma. Álvaro Pío Guerrero Alvarop.Guerrero@campusucc.edu.co Docente Facultad Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Cali
Elaboración de empaques biodegradables
a partir del almidón de yuca La investigación fue apoyada por la Universidad del Cauca y el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural
El ingeniero agroindustrial Mario Enríquez, docente de la Facultad de Ingenierías de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Popayán, sustentó el pasado mes de agosto de 2012 en la Universidad del Valle su trabajo de grado de maestría denominado “Obtención y caracterización de películas activas obtenidas por extrusión de almidón modificado de yuca (Manihot sculenta Crantz)”, como requisito para obtener el título de Magíster en Ingeniería de Alimentos. La investigación demostró que el almidón de una de las variedades de yuca estudiadas, presentó mayor potencial que el de las otras dos variedades, siendo éste utilizado posteriormente para la elaboración de un empaque biodegradable para plátano en cultivo. Como resultado de la innovación realizada, en el momento se encuentra en trámite una patente para proteger los derechos de la invención. Alejandra Rodríguez Guarín Coordinadora de la Facultad de Ingenierías Alejandra.rodriguez@ucc.edu.co Popayán
17
18
CÓDIGO ABIERTO
19