Informe de resposabilidad social y sostenibilidad 2023
Créditos
GRI 2-3
Universidad de Antioquia
* Integrantes de los órganos de gobierno universitario al cierre del 2023, periodo de vigencia del presente Informe de Responsabilidad Social y Sostenibilidad.
Consejo Superior Universitario
Aníbal Gaviria Correa
Gobernador de Antioquia y presidente de la corporación
Aurora Vergara Figueroa
Ministra de Educación Nacional
Salomé Restrepo Valencia
Representante del Presidente de la República
Wber Orlando Ríos Ortiz
Representante de las directivas académicas
Pablo Andrés Cuartas Restrepo
Representante profesoral - principal
Olga Lucía Restrepo Espinosa
Representante profesoral - suplente
José Gustavo Jiménez Arango
Representante de los egresados - principal
Carlos Arturo Montoya Correa
Representante de los egresados - suplente
Marcos Ossa Ramírez
Representante del sector productivo
Jaime Restrepo Cuartas
Representante de los exrectores
John Jairo Arboleda Céspedes
Rector
Olga Lucía Lopera Quiroz
Secretaria General
Consejo Académico
John Jairo Arboleda Céspedes
Rector
Élmer de Jesús Gaviria Rivera
Vicerrector General
Olga Lucía Lopera Quiroz
Secretaria General
Elvia María González Agudelo
Vicerrectora de Docencia
Luz Fernanda Jiménez Segura
Vicerrectora de Investigación
David Hernández García
Vicerrector de Extensión
Ramón Javier Mesa Callejas
Vicerrector Administrativo
Mónica Consuelo Zuleta Salas
Representante profesoral - principal
Natalia Gaviria Gómez
Representante profesoral - suplente
Liliana Mahecha Ledesma
Decana Facultad de Ciencias Agrarias
Pablo Javier Patiño Grajales
Decano Facultad de Medicina
Edwin González Marulanda
Decano Facultad Nacional de Salud Pública
Juan Guillermo Rojas
Decano Facultad de Enfermería
Alejandro Hurtado Aristizábal
Decano Facultad de Odontología
Gabriel Mario Vélez Salazar
Decano Facultad de Artes
Alba Nelly Gómez García
Decana Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Olga Lucía Vallejo Murcia
Decana Facultad de Comunicaciones y Filología
Ana Victoria Vásquez Cárdenas
Decana Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Wilson Antonio Bolívar Buriticá
Decano Facultad de Educación
Jair Albeiro Osorio Agudelo
Decano Facultad de Ciencias Económicas
Adriana Echavarría Isaza
Decana Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Wber Orlando Ríos Ortiz
Decano Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias
Julio César Saldarriaga Molina
Decano Facultad de Ingeniería
Invitados
José Agustín Vélez Upegui
Director de la Oficina Jurídica
Liliana Marcela Ochoa Galeano
Directora de Bienestar Universitario
Jorge Iván Gallego Mosquera
Director de Regionalización
Diana Marcela Garcés Valderrama
Directora de Relaciones Internacionales
Jaime Ignacio Montoya Giraldo
Director de Planeación y Desarrollo Institucional
Jorge Antonio Mejía Escobar
Director de Posgrados
Luz Maryory Gómez Posada
Directora de la Oficina de Auditoría Institucional
Carlos Mario Guisao Bustamante
Director de Comunicaciones
Jaime Alonso Usma Wilches
Director Escuela de Idiomas
Dorys Liliana Henao Henao
Directora Escuela Interamericana de Bibliotecología
José Ricardo Velasco Vélez
Director Escuela de Microbiología
Sergio Salvador Alzate Mejía
Director Escuela de Nutrición y Dietética
Diana Melisa Paredes Oviedo
Directora Instituto de Filosofía
Juan Carlos Arenas Gómez
Director Instituto de Estudios Políticos
Juan Francisco Gutiérrez Betancur
Director Instituto Universitario de Educación Física y Deporte
Alejandro Pimienta Betancur
Director Instituto de Estudios Regionales
Comité Rectoral
John Jairo Arboleda Céspedes
Rector
Élmer de Jesús Gaviria Rivera
Vicerrector General
Olga Lucía Lopera Quiroz
Secretaria General
Elvia María González Agudelo
Vicerrectora de Docencia
Luz Fernanda Jiménez Segura
Vicerrectora de Investigación
David Hernández García
Vicerrector de Extensión
Ramón Javier Mesa Callejas
Vicerrector Administrativo
Liliana Marcela Ochoa Galeano
Directora de Bienestar Universitario
José Agustín Vélez Upegui
Director de la Oficina Jurídica
Jorge Iván Gallego Mosquera
Director de Regionalización
Diana Marcela Garcés Valderrama
Directora de Relaciones Internacionales
Jaime Ignacio Montoya Giraldo
Director de Planeación y Desarrollo Institucional
Jorge Antonio Mejía Escobar
Director de Posgrados
Carlos Mario Guisao Bustamante
Director de Comunicaciones
Luz Maryory Gómez Posada
Directora de la Oficina de Auditoría Institucional
Equipo de co-construcción
Vicerrectoría Administrativa
Natalia Mesa Cardona, jefa División Financiera
Ana Mercedes Montoya Restrepo, líder del proceso de Gestión Ambiental.
Juan Sebastián Ocampo Puerta, profesional administrativo.
Edwin Andrés Mora Aristizábal, ingeniero ambiental del proceso de Gestión Ambiental.
Vicerrectoría de Extensión
Sara Carolina Robledo Vásquez, jefa División de Interacción Social.
Mónica Isabel Palacio Salazar, coordinadora de Responsabilidad Social y Extensión Solidaria.
Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional
Beatriz Elena Tabera González, jefa División de Planes y Proyectos
Andrea Estefanía Lara Tarazona, analista
Sol Mery Álvarez Argaez, analista
Asesoría metodológica
Reflejarse SAS.
Coordinación editorial y edición / Dirección de Comunicaciones
Luz Adriana Ruiz Marín, jefe División de Contenidos, Medios y Eventos.
Fotografías
Alejandra Uribe Fernández
Jorge Eliécer Porras Taborda
María Camila Monsalve Ardila
Archivo fotográfico Dirección de Regionalización y Dirección de Comunicaciones
Foto portada: Campus Sonsón.
Diseño y diagramación / Dirección de Comunicaciones
Angela González Restrepo
María Isabel Osorio Ruíz
Ingrid Carolina Gomes Gaviria
Mónica Valencia Arismendi
Juliana Morales Urrego
Este informe fue elaborado bajo los Estándares del Global Reporting Initiative, GRI.
Corresponde al año fiscal 2023; es decir, entre el 1 de enero y el 31 de diciembre. El punto de contacto para asuntos relacionados con el informe es proyectosy.planes3@udea.edu.co
Consulta la versión web en www.udea.edu.co
CONTENIDO
Somos la Universidad de Antioquia
- Una Universidad innovadora que se proyecta para transformar los territorios
- Nuestra comunidad académica
- Nuestros grupos de interés
- Nuestros temas materiales
- Juntos creamos valor
- Contribuimos decididamente a los Objetivos de Desarrollo
Sostenible
- Acreditación Institucional en Alta Calidad Multicampus —vigente hasta 2033—
Somos UdeA en el mundo
- Tejiendo el cambio: redes para un desarrollo territorial sostenible
- Avances en la gestión de la investigación universitaria
Somos UdeA multicampus
- Una universidad multicampus comprometida con la educación, la inclusión y la sostenibilidad
- Contribuciones universitarias para el desarrollo social
- Comprometidos con la construcción de paz en Colombia
Somos UdeA: los rostros y las voces que nos definen
- Estudiantes, protagonistas de nuestro proyecto educativo
- Profesores: pilares fundamentales de la formación integral
- Talento humano, la fuerza que impulsa la Universidad
- Egresados UdeA, presencia viva en la región y el mundo
- Jubilados, experiencia viva para la Universidad
Pilares esenciales: bienestar, diversidad, accesibilidad y democracia
- Formación de alto nivel para un cierre de brechas de conocimiento
- BienEstar: activando cuerpos, uniendo corazones y sanando el Alma
- La salud de nuestros afiliados es nuestra prioridad
- Consolidación de la Ruta Violeta 08 38 80 124 166 194
- Afianzar la democracia, fomentar la transparencia y garantizar la participación es nuestro compromiso
Somos plurales como el universo
- Examen de admisión más inclusivo
- Autodiagnóstico en el acceso, la permanencia y graduación de los estudiantes
- Modificamos el reglamento estudiantil para reducir la deserción universitaria
- Bienestar más accesible
- SIBU Diverso
- Los campus UdeA, eje de un gran corredor ecológico
- Eficiencia y sostenibilidad: el Building Management System como herramienta clave en la Universidad de Antioquia
- Gestión documental más sostenible y efectiva
210 226 244 Más que un campus verde: la UdeA apuesta por la transformación ambiental
Cultura Viva: 220 años de patrimonio y celebración en la UdeA
- Movilización cultural y patrimonial para cultivar el Alma
- 55 edición de los Premios Nacionales de Cultura
- Exposición Cuando la muerte empezó a caminar por aquí
- Camerata Porteña «El Ángel Vive» vistió la UdeA
- Diagnóstico de biodeterioro y definición de un protocolo de intervención en la Colección de Ciencias Naturales Museo Universitario Universidad de Antioquia —Muua—
- Diplomado en Gestión del patrimonio cultural arqueológico y formación de guías comunitarios de San José del Guaviare, Colombia
- Fortalecimiento cultural en las regiones: cine, talleres y asesorías
- Tantas razones para amarte
- Editorial UdeA: conocimiento para el mundo
Gestión eficiente y administración responsable de los recursos
- La sostenibilidad financiera, un compromiso integral
- Inversiones en infraestructura que generan impactos en la sociedad
- Más espacios para el estudio y el esparcimiento en la Ciudad Universitaria
- Ejecución presupuestal 2023
- Planeación y desarrollo estratégico
- Regulación y control interno
Retos 2024 268
GRI 2-22
En cumplimiento del propósito de consolidarnos como centro de cultura y de ciencia, con una especial responsabilidad con la sociedad a la cual nos debemos, compartimos con nuestros públicos y grupos de interés el Informe de Responsabilidad Social y Sostenibilidad 2023, publicación que da cuenta del compromiso permanente de la Universidad de Antioquia con el desarrollo sostenible en sus dimensiones social, ambiental y económica.
Por segundo año consecutivo establecemos como marco de referencia para nuestro informe el estándar internacional GRI —Global Reporting Initiative—, como un compromiso para
2023, el año de nuestra
Acreditación Institucional Multicampus
fortalecer la sistematización de información de la gestión administrativa y académica que hace la Universidad y contar con una metodología de amplio conocimiento y proyección para dar cuenta de los principales impactos de nuestra institución. En este sentido, resulta especialmente importante la identificación de los grupos de interés, la definición de la matriz de materialidad y la proyección de nuestra cadena de valor.
Nuestro gran logro en 2023 fue recibir, por parte del Ministerio de Educación Nacional, la Acreditación Institucional en Alta Calidad por un periodo de 10 años —hasta el 2033— y en la modalidad multicampus. Este importante reconocimiento refrenda nuestro compromiso permanente con la excelencia y el mejoramiento continuo de nuestros ejes misionales en todos los campus que la Universidad tiene en Antioquia.
Resaltamos en este informe, además, la articulación de nuestras estrategias, programas y proyectos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible —ODS—, iniciativa global que impulsa la erradicación de la pobreza, la protección del planeta y la prosperidad colectiva. Vernos como Universidad frente a estos objetivos y metas fortalece nuestro diálogo público, además de hacer tangibles las contribuciones que realiza-
mos para contribuir a la agenda para el desarrollo sostenible del departamento y el país.
Los avances y logros que compartimos en el presente informe son el resultado del trabajo colectivo de una comunidad vibrante, reflexiva, creativa y comprometida con el presente y el futuro de la institución. Que sean todos estos logros y retos, aquí consignados, una motivación para que juntos continuemos construyendo una Universidad más incluyente, sostenible y comprometida con el desarrollo humano y social.
John Jairo Arboleda Céspedes Rector
Somos la Universidad de Antioquia
GRI 2-19
GRI 2-12 y GRI 2-23
Nuestrarazón de ser es la búsqueda, el desarrollo y la difusión del conocimiento en los campos de las humanidades, la ciencia, las artes, la filosofía, la técnica y la tecnología, mediante las actividades de investigación, docencia y extensión realizadas en los programas de educación superior de pregrado y de posgrado con metodologías presencial, y en multimodalidad, puestas al servicio de una concepción integral del ser humano.
Según reza nuestro Estatuto General, somos una institución estatal del orden departamental, constituida por el Consejo Superior Universitario, el Consejo Académico y la Rectoría. Dichos
órganos de gobierno desempeñan un papel fundamental en la dirección y supervisión de la institución, asegurando el cumplimiento de su misión y objetivos. Encabezado por el Consejo Superior Universitario, el órgano supremo se compone de representantes del Gobierno nacional, el departamento de Antioquia, del sector productivo, de los exrectores y la comunidad universitaria. Asimismo, el Consejo Académico, integrado por representantes de facultades, escuelas, institutos y corporaciones, ejerce un rol clave en las decisiones académicas. La Rectoría, liderada por el rector designado por el Consejo Superior Universitario, actúa como la máxima autoridad ejecutiva. A nivel académico, las facultades, escuelas, institutos y corporaciones desempeñan funciones específicas en formación, investigación y extensión.
Estos órganos, representativos de diversos sectores de la sociedad, aseguran la diversidad de perspectivas y la participación colectiva en la toma de decisiones universitarias.
Somos un referente de excelencia académica y responsabilidad social en Colombia. Como institución pública, nos comprometemos con la formación integral de individuos éticos, autónomos y comprometidos con el cambio social. Bajo principios como la igualdad, la responsabilidad social, la autonomía y la excelencia académica promovemos la justicia, la equidad, la libertad y el respeto como valores fundamentales. Fomentamos diversas formas de democracia universitaria priorizando el diálogo, la participación y la transparencia en todas nuestras acciones.
En nuestra visión para 2027 buscamos destacarnos nacional e internacionalmente por la innovación y la contribución a la sociedad, a los territorios y la sostenibilidad ambiental. Con más de 38 000 estudiantes en programas de pregrado y posgrado para 2023, la Universidad se enfoca en garantizar la igualdad de acceso a la educación superior y la formación de profesionales capaces de enfrentar los desafíos regionales y nacionales.
Para obtener información detallada sobre nuestra misión y visión, principios y valores, órganos de gobierno y sus respectivos integrantes, escanea este QR.
Informe de responsabilidad
Una Universidad innovadora que se proyecta para transformar los territorios
Entendemos la responsabilidad social y la sostenibilidad como una forma de actuar que nos permite cumplir nuestros objetivos misionales mientras contribuimos al bienestar de la sociedad y el planeta. Trabajamos para integrar estos principios a todas las funciones, para que nuestras acciones tengan un impacto positivo en el mundo.
Nos proyectamos como un referente académico y de investigación, fomentando colaboraciones y compartiendo conocimientos para contribuir al desarrollo global, mientras mantenemos una sólida presencia y proyección en Colombia, liderando iniciativas, planes y proyectos que impactan positivamente a las diversas regiones del país. Resaltamos, con orgullo, nuestras contribuciones a la construcción de paz en los territorios y nuestra proyección social. Somos agentes de cambio que lideran iniciativas que impactan de forma positiva a nuestras comunidades locales e internacionales, reflejando así la continua dedicación a la transformación y sostenibilidad de los territorios con los que nos relacionamos.
Apostamos desde nuestros ejes misionales —docencia, investigación y extensión— en aportar en la construcción de paz en los territorios. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA / Campus Apartadó
Gestión financiera
Ingresos en 2023
1,5
billones
52 %
38 % 10 %
Rentas propias: 775 544 miles de millones
Transferencia nación y departamento: 572 475 miles de millones
Otros ingresos: 150 811 miles de millones
Empleados
Tipo de vinculación: para el semestre 2023-2
Carrera administrativa
Temporal
Provisional
Trabajador oficial calificado
Número de empleados (plantilla* /equivalente de tiempo completo)
Número de empleados fijos (plantilla* /equivalente de tiempo completo)
Número de empleados temporales (plantilla* /equivalente de tiempo completo)
Número de empleados por horas no garantizadas (plantilla* /equivalente de tiempo completo)
Número de empleados a tiempo completo (plantilla* /equivalente de tiempo completo) regulares docentes
Número de empleados a tiempo parcial (plantilla* /equivalente de tiempo completo) ocasionales docentes
*Plantilla se refiere a los empleados que conforman la nómina de la Universidad.
San Andrés y providencia: 12
Atlántico: 47
Sucre: 129
Córdoba: 482
Antioquia: 34 887
Caldas: 206
Risaralda: 72
Chocó: 95
Quindío: 105
Tolima: 80
Valle del Cauca: 152
La Guajira: 68
Magdalena: 36
Cesar: 70
Bolívar: 100
Cauca: 231
Huila: 131
Nariño: 548
Putumayo: 86
Femenino: Estudiantes 35 344 3 086 20 037 18 393
Norte de Santander: 143
Santander: 161
Arauca: 16
Boyacá: 99
Casanare: 30
Cundinamarca: 309
Guianía: 4
Meta: 44
Guaviare: 8
Caquetá: 27
Vaupés: 3
Tenemos estudiantes de 31 departamentos del país de pregrado de posgrados
¿Cómo se distribuyen por sexo y edad?
382
Convenios internacionales con 38 países
Nuestro relacionamiento desde 2015
Egresados
9326
6739
Movilidades salientes Movilidades entrantes de pregrado de posgrados
¿Cómo se distribuyen por sexo?
Nuestros egresados desde 1901
Profesores
¿Cómo se distribuyen por sexo?
Nuestro modelo de regionalización ha sido reconocido tres veces por el Ministerio de Educación como la mejor estrategia de regionalización del país
Desde el 2003 la Universidad de Antioquia trasladó la Seccional Oriente al Campus de El Carmen de Viboral por la necesidad de ampliar su oferta académica debido a la alta demanda de la población en esta región del departamento. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA
Informe de responsabilidad
Nuestra comunidad académica
Las unidades académicas son pilares esenciales de la Universidad de Antioquia, responsables de la formación, investigación y proyección social. Incluyen facultades, escuelas, institutos y corporaciones, cada una con funciones específicas. Las facultades ofrecen programas de pregrado y posgrado, mientras que las escuelas se centran en áreas determinadas. Los institutos se dedican a la investigación y las corporaciones brindan servicios especializados. Trabajan en conjunto para cumplir los objetivos universitarios, como diseñar programas de calidad, realizar investigaciones científicas, proyectar el conocimiento a la sociedad y formar ciudadanos éticos y socialmente responsables. Estas unidades son clave para la misión de formar ciudadanos comprometidos con el desarrollo del país.
Para obtener información detallada escanea este QR
Construir una universidad inclusiva, innovadora y comprometida con el bienestar colectivo es posible solo con el trabajo colaborativo entre todos aquellos que hacen parte de este proyecto de región/país. Además, la Universidad se articula con actores externos y la comunidad para contribuir al desarrollo sostenible.
Estudiantes
Son los protagonistas de nuestro proyecto educativo; los agentes activos de su propio aprendizaje y los principales actores de los grandes cambios sociales que anhelamos. Les brindamos las herramientas y el acompañamiento necesario para que se conviertan en ciudadanos íntegros, responsables y comprometidos con el bienestar individual y colectivo.
Profesores
Son corresponsables de la formación integral de los estudiantes, atendiendo su dimensión humana y sus múltiples realidades. Su compromiso con la institución y con los procesos de enseñanza y aprendizaje es fundamental para la excelencia académica de la Universidad. Les ofrecemos todo el respaldo institucional para apoyar su proceso de enseñanza y para que continúen formándose.
Empleados
Entregan su conocimiento y su experiencia a la operación y el funcionamiento de la Universidad. Su compromiso y sentido de pertenencia son esenciales para garantizar la calidad de la educación y la proyección institucional.
Egresados
Llevan con orgullo la bandera de la Alma Máter, son nuestros principales embajadores. Procuramos mantener un vínculo cercano con ellos, pues su participación en la vida académica y cultural de la Universidad es valiosa para el enriquecimiento de la comunidad universitaria.
Órganos de gobierno
Toman decisiones sobre el presente y futuro de la Universidad. Trabajamos con ellos para garantizar que sus decisiones sean adecuadas y que beneficien a la institución y a la comunidad universitaria.
Agremiaciones y asociaciones
Se agrupan para representar a los diferentes actores de la comunidad universitaria. Trabajamos con ellos para conocer mejor las necesidades de nuestros estamentos y para identificar oportunidades de colaboración y crecimiento mutuo.
Jubilados
Culminaron esta maravillosa etapa de la vida siendo parte de la Universidad, y ahora recorren con orgullo los campus participando en actividades culturales y recreo-deportivas. Los acogemos para celebrar su vitalidad y experiencia.
Contratistas
Disponen su conocimiento y habilidades de manera temporal al servicio de la Universidad. Su compromiso e interés por contribuir al desarrollo de la Institución son fundamentales para apoyar proyectos estratégicos y acciones enmarcadas en nuestra misión.
Aliados sector privado
Colaboramos con el sector privado para desarrollar investigación, innovación y extensión, para impactar positivamente en la sociedad, aportando soluciones concretas a problemas reales.
Entidades sector educativo
Nos articulamos con otras universidades e instituciones educativas en proyectos de docencia, investigación y extensión; para promover las relaciones con el sector productivo y fortalecer la educación superior en Colombia.
Comunidades beneficiarias
Trabajamos con comunidades vulnerables, o con necesidades específicas, para entenderlas y desarrollar conjuntamente proyectos que las beneficien o resuelvan sus necesidades.
Familias de la comunidad universitaria
Los familiares de los estudiantes, profesores y empleados son testigos de su crecimiento personal y profesional en la Universidad. Participan en sus actividades, visitan nuestros campus para acompañarlos y contagian su entusiasmo a la sociedad.
Gobierno-Estado
El Gobierno proporciona financiación a la Universidad y también establece las políticas y regulaciones que rigen su funcionamiento. Trabajamos activamente con él para asegurar que su financiación sea adecuada y que sus políticas sean favorables al desarrollo de la educación superior.
Medioambiente
Damos voz a la naturaleza al reconocer al medioambiente como un actor clave. Este reconocimiento implica nuestro compromiso de gestionar de manera responsable los impactos ambientales en nuestros campus. Nos comprometemos también a integrar de manera transversal la investigación, la educación y la difusión del conocimiento en temas ambientales.
Sociedad
Tenemos un compromiso con el desarrollo de la región y del país, por ello activamos nuestro engranaje —docencia, investigación y extensión— para formar excelentes profesionales y transferir conocimiento con investigación aplicada que ofrece solución a problemas reales; también brindamos diversas formas de disfrute del tiempo libre a través de nuestra oferta cultural, recreo- deportiva y de educación no formal.
Proveedores
Nos suministran bienes y servicios. Su trabajo es esencial para el funcionamiento técnico y logístico de la institución. Procuramos que los bienes y servicios que nos ofrecen sean de alta calidad y que se ajusten a nuestras necesidades.
y sostenibilidad
Informe de sostenibilidad y responsabilidad
Informe de responsabilidad
Nuestros temas materiales
GRI 3-1 y GRI 3-2
La elección de estos temas materiales es el resultado de un proceso participativo con representantes de las unidades académicas y administrativas. En línea con los estándares GRI, son temas materiales aquellos de mayor impacto y relevancia para la Universidad y sus grupos de interés.
Impacto en los grupos de interés
Proyección Social
Convivencia, inclusión y diversidad-accesibilidad
Gestión ambiental universitaria
Bienestar institucional
Importante
Visibilidad y proyección
Gestión cultural
Investigación, desarrollo e innovación
Formación
Gobierno y democracia universitaria
Gestión administrativa y financiera
Desarrollo territorial
Importante Muy importante Muy importante
Impacto en la sostenibilidad de la institución
Formas de organización y participación desde donde promovemos relaciones transparentes, sostenibles e inclusivas, que redunden en un mejor desarrollo de competencias y capacidades institucionales.
Promovemos el desarrollo integral de competencias en estudiantes para formar ciudadanos responsables y comprometidos con el desarrollo sostenible, basados en principios de libertad de cátedra, autonomía, multimodalidad y pertinencia académica.
Proyectamos nuestra excelencia académica y compromiso social, consolidándonos como referente internacional, regional y local. Lideramos redes y asociaciones, fomentando la movilidad académica, la cooperación en investigación y la difusión de conocimiento.
Fomentamos la innovación y la investigación para el desarrollo sostenible del país y la región. Priorizamos el fortalecimiento de la ética y la calidad en la investigación, la democratización de la ciencia, el emprendimiento y la transferencia de conocimiento.
Facilitamos el intercambio de conocimientos con grupos de interés mediante la responsabilidad social, la extensión solidaria, el voluntariado; asesorías, consultorías y servicios de laboratorio.
Garantizamos la gestión apropiada de recursos humanos, físicos y financieros basados en eficiencia, eficacia y transparencia. Esto se realiza mediante la gestión del talento humano, la administración financiera y la administración de bienes y servicios.
Gobierno y democracia universitaria
Promovemos la protección ambiental y el desarrollo sostenible en nuestros campus mediante educación, investigación y gestión sostenible. Generamos conciencia, conocimiento y reducimos el impacto ambiental de nuestras actividades diarias.
Proceso integral que abarca el análisis, la planificación, ejecución y promoción de manifestaciones culturales. Difundimos para fortalecer vínculos, estimular y proyectar la cultura entre la Universidad y la sociedad, preservando patrimonios y promoviendo experiencias educativas y lúdicas.
Promovemos la convivencia, inclusión, diversidad y accesibilidad, fundamentados en el respeto a la dignidad humana y la igualdad de oportunidades. A través de planes y proyectos, creamos un entorno inclusivo y diverso para el pleno desarrollo de todas las personas.
Componente transversal de la vida universitaria y soporte de nuestras funciones misionales. Desarrollamos acciones en diferentes dimensiones: formación integral, desarrollo de habilidades, permanencia y convivencia. Implementamos programas para mejorar la calidad de vida de la comunidad.
Impulsamos el desarrollo integral en áreas específicas, basado en la equidad, sostenibilidad e inclusión. Ofrecemos programas académicos pertinentes, investigación y transferencia de conocimiento, y colaboramos con comunidades para fortalecer el desarrollo local y regional.
Informe de sostenibilidad y responsabilidad social 2023
Informe de responsabilidad social y sostenibilidad 2023
Juntos creamos valor
GRI 2-6
Somos el resultado de una sincronía de acciones que potencian nuestros impactos en la sociedad. Cada una de las personas que hacen parte de nuestra Alma Máter se articulan en este engranaje y es así como juntos creamos valor y edificamos una base sólida para la implementación de estrategias transversales que responden a los desafíos del desarrollo sostenible.
La cadena de valor de la Universidad de Antioquia se basa en acciones sincronizadas para el desarrollo sostenible. Ofrece educación inclusiva y de calidad, fortaleciendo el tejido social y promoviendo la conexión regional y global. La investigación aplicada genera conocimiento y soluciones a problemas sociales, influyendo en las políticas públicas y en la sostenibilidad del país. La extensión universitaria fomenta la innovación, la conservación del patrimonio y el desarrollo empresarial. Además, se prioriza el bienestar de la comunidad universitaria, la relación con grupos de interés y una gestión administrativa transparente y estratégica, asegurando la sostenibilidad financiera y el mejoramiento continuo. Es así como construimos una comunidad vibrante y autocrítica, dedicada al desarrollo humano y sostenible.
Formación Investigación
Propiciamos la inclusión educativa y la movilidad social.
Con educación de calidad contribuimos al fortalecimiento del tejido social y el desarrollo regional.
Conectamos a la región con el mundo a través de intercambios académicos.
Bienestar
Garantizamos a nuestra comunidad orientación, capacitación, estabilidad laboral, estímulos y programas de bienestar, con el objetivo de aportar al mejoramiento de su calidad de vida.
Generamos conocimiento promoviendo su apropiación y democratización.
Ofrecemos soluciones a problemas de la sociedad, y en algunos casos generamos ingresos para la Universidad, aportando a nuestra sostenibilidad financiera.
Multicampus
Nos consolidamos como referente internacional, regional y local. Lideramos redes y asociaciones, fomentando la movilidad académica, la cooperación en investigación y la difusión de conocimiento.
Gestión administrativa
Los resultados de nuestras investigaciones posibilitan influir en la agenda política pública y resaltar el rol y el aporte de la Universidad a la sociedad.
Planeamos nuestras acciones de manera estratégica hacia la sostenibilidad financiera y la gestión y anticipación a los riesgos.
Fomentamos programas de formación para proveedores, de manera que cumplan con la normatividad y nuestras políticas de gestión ambiental.
Adecuamos y diseñamos nueva infraestructura para garantizar espacios para el buen desarrollo de las actividades.
Gestionamos recursos externos para garantizar la sostenibilidad financiera y el cumplimiento de los objetivos institucionales.
Relacionamiento
Nos relacionamos con nuestros grupos de interés a través de estrategias para leer mejor los entornos y así identificar acciones que den respuestas a sus necesidades.
Comunicación
Nos proyectamos a nuestros grupos de interés a partir de la creación y difusión de contenidos informativos, divulgativos, pedagógicos y culturales.
Extensión
Promovemos la innovación y la transferencia de conocimiento.
Nuestros egresados contribuyen al fortalecimiento del tejido empresarial y el desarrollo regional, y contribuyen con ingresos solidarios para la permanencia de estudiantes.
Ofrecemos una amplia agenda cultural y de formación en capacidades para la vida.
Fomentamos la conservación del patrimonio y la preservación de la memoria.
Gobierno universitario
Rendimos cuentas para fortalecer la transparencia en la gestión y la confianza de nuestros grupos de interés.
Respondemos ante los entes de control como institución pública de educación superior, atendiendo a nuestra responsabilidad legal y procurando la custodia y la protección de las acciones universitarias.
Garantizamos el mejoramiento continuo mediante la regulación, la autoevaluación y el autocontrol.
Fomentamos la participación y la democracia para la toma de decisiones institucionales.
Contribuimos decididamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible
GRI 2-22
La Universidad de Antioquia se erige como una institución comprometida con el desarrollo sostenible, entrelazando sus misiones de docencia, investigación y extensión para contribuir de manera efectiva a los Objetivos de Desarrollo Sostenible —ODS— de las Naciones Unidas. Nuestro interés no solo consiste en integrar la sostenibilidad en la misión, la visión y los valores, sino también en formular estrategias tangibles para la consecución de los ODS. Entre estos esfuerzos están los programas y proyectos que abordan los objetivos, desde la erradicación de la pobreza hasta la promoción de la igualdad de género, la gestión responsable de recursos y la adaptación al cambio climático. La Universidad de Antioquia demuestra así su liderazgo y dedicación para construir un mundo más justo, equitativo e inclusivo.
Formación integral de ciudadanos con la articulación y el desarrollo de las funciones misonales, desde los territorios y en conexión con el mundo
Ciclos de vida de la comunidad universitaria
Democracia, gobierno universitario y convivencia
Gestión administrativa y del financimiento
Compromiso de la Universidad con la construcción de paz, equidad, inclusión e interculturalidad
Contribuciones de la Universidad a la gestión del ambiente y la biodiversidad
Informe
Acreditación Institucional en Alta Calidad Multicampus —vigente hasta 2033—
La Universidad de Antioquia obtuvo la Acreditación Institucional en Alta Calidad Multicampus por tercera vez consecutiva, conferida por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia el 23 de octubre de 2023. Este prestigioso reconocimiento subraya la calidad integral de la educación, investigación y extensión ofrecidas por la institución, así como su firme compromiso con el desarrollo sostenible.
«Es un enorme orgullo poder decir de nuevo: aquí está el sello de calidad de la Universidad de Antioquia para servirle a la sociedad», John Jairo Arboleda Céspedes.
El 14 de julio de 2023 la UdeA obtuvo una importante noticia por parte del Ministerio de Educación Nacional: por tercera vez consecutiva recibía la Acreditación Institucional de Alta Calidad, en la modalidad Multicampus. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA/Municipio de Puerto Berrío, subregión del Magdalena Medio
La acreditación valida que la Universidad de Antioquia proporciona una educación de excelencia, fundamentada en los principios de calidad, equidad e inclusión. Además, destaca la investigación de alto impacto que contribuye al progreso social y económico del país, así como las actividades de extensión que nutren el desarrollo comunitario. De esta manera reafirmamos nuestro compromiso con la sostenibilidad, integrando este concepto en nuestra misión, visión, valores, políticas y estrategias. Esta acreditación es importante también porque tuvo un carácter multicam-
pus, es decir, se reconoció que la Universidad desarrolla procesos de formación, investigación y extensión, de alta calidad, en todas las regiones de Antioquia en las que tiene presencia.
Dicho logro representa un hito significativo para la Universidad de Antioquia, reafirmando su dedicación a la excelencia y el desarrollo sostenible. La institución seguirá esforzándose por fortalecer sus procesos, consolidando su posición para mantener esta acreditación y seguir aportando a la educación superior en Colombia.
Somos UdeA en el mundo
El impacto y el potencial que tiene la investigación han venido generando reconocimiento para nuestra Universidad a lo largo de los años. Seguimos incrementando nuestra presencia en escenarios nacionales e internacionales, dando visibilidad a nuestros logros y capacidades. Esto ha promovido la conformación y consolidación de redes de trabajo mediante acciones que permiten dinamizar y apoyar los flujos de trabajo, en articulación con otras unidades académicas y administrativas, y, por supuesto, con los investigadores que conforman los diversos grupos de investigación. Así es como nos proyectamos a la sociedad, como una institución de excelencia, reconocida por su calidad académica e investigativa, su compromiso social y contribución al desarrollo sostenible.
Informe de responsabilidad
Tejiendo el cambio: redes para un desarrollo territorial sostenible
Seguimos consolidando los procesos de fortalecimiento y fomento de la ciudadanía intercultural y global de nuestra comunidad desde la iniciativa Academia Glocal, como mecanismo de inserción y recepción integral de la comunidad académica local y mundial, desde la valoración y puesta en práctica de diálogos de saber académicos, científicos y culturales, mediante procesos como la movilidad entrante y saliente, la internacionalización del currículo, los cursos cortos de inmersión, la formalización de convenios, el relacionamiento con egresados en el exterior, la diplomacia científica, las aulas de aprendizaje, entre otros, los cuales nos permiten proyectarnos al entorno global y posicionarnos como un destino académico multicampus por excelencia.
Lanzamos el Toolbox de internacionalización
Apoyamos a profesores, investigadores y personal administrativo en la gestión internacional. Este recurso incluye guías, videos, tutoriales y más, agrupados en tres secciones: gestión de la internacionalización, internacionalización del currículo y en casa, y cooperación científica. El objetivo es fortalecer los lazos de cooperación de la Universidad con el entorno global, apoyando el desarrollo de capacidades y relaciones estratégicas internacionales. El Toolbox está disponible en el portal institucional como un recurso abierto para toda la comunidad universitaria.
Academia Glocal
Iniciativa que se ha consolidado como un referente en el fomento de la ciudadanía intercultural y global en el ámbito regional y nacional. En 2023, logramos importantes avances, entre los que se destacan el fortalecimiento de las aulas de aprendizaje en diplomacia científica en asocio con la Universidad Nacional Autónoma de México —UNAM— y la Cátedra UNESCO, visibilizando proyectos institucionales sobre biodiversidad, diplomacia científica y ciencia para la paz.
Capacidades
Interculturalidad Plurilingüismo
Ciudadanía Cosmopolítica
419 actividades
4217 participantes de la universidad
24 unidades académicas involucradas
Movilidad 2023
Entrante
Saliente
89 Convenios firmados en 2023
Convenios y proyectos
destacados
Consolidamos un segundo convenio institucional de doble titulación de doctorado con la Universidad Justus Liebig —JLU— de Giessen, en Alemania; una de las universidades más antiguas de Europa. Este acuerdo, que abarca áreas como movilidad, pasantías de investigación, proyectos científicos y becas, fortalece la internacionalización de nuestros posgrados, y contribuye directamente a la formación integral de nuestros estudiantes al exponerlos a importantes desarrollos académicos y científicos mundiales en sus campos de conocimiento. El convenio beneficiará a los estudiantes de los 34 doctorados que ofrece la Universidad de Antioquia, estableciendo condiciones generales para la doble titulación y enriqueciendo su experiencia académica.
TransMigrARTS es un proyecto de investigación liderado por la Facultad de Artes, que surge con el propósito de establecer una red entre las industrias culturales, los investigadores y artistas de Europa y Latinoamérica para crear talleres innovadores que integren a comunidades migrantes. Con financiamiento del Programa Horizon 2020 de la Unión Europea, este proyecto impacta en cuatro países de dos continentes, con la colaboración de trece socios. Busca abordar los desafíos de las movilidades humanas en el siglo XXI promoviendo el bienestar de los migrantes a través de una metodología de investigación-creación aplicada. Es un esfuerzo significativo para desarrollar soluciones socialmente transformadoras y contribuir al desarrollo de las comunidades migrantes.
Tras la visita de una misión de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias —CIFAL— a Cuba, diez cubanos visitaron la UdeA para recibir formación en cata de café. Este hecho, mediado por Colombia e Italia, significa que, por primera vez, Cuba tendrá personas con certificación Q Grader —QG— del Coffee Quality Institute —CQI— en cata de café para comercializar sus productos y establecer relaciones directas con los mercados. La formación consistió en un análisis sensorial y fundamentos para cata de café en la Universidad, con profesores de la Especialización en Café, y, posteriormente, se enfocó en la certificación con estándares internacionales —QG—, en el Eje Cafetero.
Dimos continuidad a la colaboración que tenemos desde 2019 con la Fundación Alemana para la Investigación Científica —Deutsche Forschungsgemeinschaft, DFG— y firmamos un nuevo memorando de entendimiento que tiene como objetivo promover la cooperación científica de doble vía en todos los campos de la investigación. Además, un acuerdo de asociación con la Cátedra UNESCO de Salud Global y Educación —Unesco Chair Global Health and Education— a través de nuestra Facultad Nacional de Salud Pública para promover la salud de niños y jóvenes en Europa, América y el mundo. Aportamos nuestra experiencia en investigación y formación en salud pública, y nos fortalecemos como líderes en salud pública a nivel internacional gracias a la articulación con dicha cátedra, pues esta es una plataforma reconocida por su amplia experiencia en redes internacionales y conocimiento global.
Desde el Instituto de Filosofía se destacan dos acciones clave en el proceso de internacionalización. Primero, el profesor Sergio Orozco-Echeverri recibió el Lisa Jardine Award de la Royal Society of London para su investigación sobre cosmología de repertorios de tiempos. Segundo, en colaboración con el Centro Educativo para la Creación Autónoma en Prácticas Filosóficas —CECAPFI—, de México, se desarrolló el Diploma en Consultoría Filosófica para público no filósofo que promueve la filosofía como una forma de vida examinada. Estas iniciativas fortalecen una nueva línea de divulgación filosófica en el país, contribuyendo al ámbito internacional de la disciplina.
Informe de sostenibilidad y responsabilidad social 2023
Informe de responsabilidad social y sostenibilidad 2023
Espacios académicos de proyección y para el fortalecimiento de la cultura científica
GRI 203-2
Concebimos los eventos académicos como encuentros claves donde convergen la comunidad académica, científica y profesional en un ambiente propicio para el relacionamiento, la divulgación científica y la conformación de comunidades de conocimiento.
Estos espacios no solo fomentan el intercambio de ideas y experiencias entre expertos de diversas disciplinas, sino que sirven como plataformas para la difusión de investigaciones innovadoras y el fortalecimiento de redes colaborativas. Desde conferencias y simposios hasta congresos y coloquios, estos eventos promueven el desarrollo intelectual y la interacción interdisciplinaria, contribuyendo así al avance del conocimiento y al enriquecimiento del entorno académico y científico dentro y fuera de la universidad.
La Editorial UdeA participa de diferentes ferias y fiestas del libro a nivel local, regional y nacional, como la Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín y la Feria Internacional del Libro de Bogotá. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA
Encuentros de creación, investigación e innovación
Como miembros del G8+ en investigación y comprometidos con priorizar y organizar capacidades para generar nuevo conocimiento, invertir recursos y aplicar conocimiento existente en la resolución de problemas sociales, nos articulamos en líneas de trabajo para enfrentar los desafíos planteados por el Gobierno nacional a través de misiones. Estas misiones se consideran objetivos supremos para mejorar las condiciones de convivencia entre la humanidad y la naturaleza en el planeta Tierra. Orientadas por políticas públicas sistémicas, aprovechan el conocimiento de frontera para alcanzar metas específicas. Para implementar eficazmente esta estrategia, se involucran diferentes actores de la cuádruple hélice en un diálogo que busca atraer inversiones intersectoriales y comprometer a la industria y la ciudadanía en el desarrollo socioeconómico. En 2023 se llevaron a cabo cinco encuentros en Medellín, cada uno centrado en una misión, y un encuentro interdisciplinario en la región de Urabá.
Día Mundial de los Océanos
El Día Mundial de los Océanos se celebra cada año el 8 de junio. Esta fecha fue establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 2008, con el objetivo de sensibilizar sobre la importancia de los océanos para el planeta y promover su uso sostenible. Desde la Universidad de Antioquia, a través de la Corporación Académica Ambiental, nos articulamos con la Corporación Centro de Excelencia en Ciencias Marinas —CEMarin—, la Universidad CES y el Tecnológico de Antioquia, con el respaldo de la Universidad Veracruzana de México y la Dirección General Marítima —DIMAR—, para, desde hace trece años, establecer un espacio de intercambio entre académicos y la sociedad civil en el que se pudieran construir estrategias que fomenten la conservación y el desarrollo ambiental equitativo y sostenible de los océanos como ecosistemas vitales. En esta edición se realizó el Taller Internacional de los Océanos —TIO2023—, espacio que promovió la gestión sostenible de los océanos mediante actividades académicas, culturales y lúdicas. Urabá.
Visibilidad y proyección
EXPOIngeniería
2023: feria de ciencia, tecnología e innovación
Más de 200 estands resaltaron las aplicaciones ingenieriles en el contexto nacional y se presentaron las últimas tendencias en materiales, educación e industria. Contó con la participación de actores clave en proyectos y decisiones a nivel nacional e internacional. Organizada por la Facultad de Ingeniería y respaldada por otras dependencias de la Universidad, a ella se sumaron instituciones públicas y privadas interesadas en el tema. Atrajo a más de 16 000 visitantes, incluyendo estudiantes, profesionales y familias.
Plaza Mayor, Medellín.
Ciencia para la paz y el desarrollo sostenible
«De país en país», esta vez con el foco Centroamérica y el Caribe, bajo el lema «Ciencia para la paz y el desarrollo sostenible», fue un evento que concentró más de 80 actividades. Participaron más de 50 ponentes de más de 35 países y 2700 asistentes miembros de la comunidad local, estudiantes de colegios, representantes de entidades públicas y privadas y comunidad académica de nuestra Universidad. Campus en Medellín, Caucasia, Urabá, Suroeste y Oriente.
Participación en la Feria Internacional del Libro de Bogotá — FILBo— y la 17.ª Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín 2023
En ambas ferias la Universidad dispuso de un estand institucional ofreciendo sus publicaciones académicas y literarias. Este espacio funcionó como punto de encuentro, permitiendo interactuar con la comunidad y mostrando su producción editorial; además de la oferta de programas de pregrado, posgrado y educación continua. Durante ambas ferias fueron presentadas las novedades de la Editorial Universidad de Antioquia, en conversatorios con los autores, y en articulación con las unidades académicas se aprovecharon estos espacios para
tejer redes, difundir su conocimiento y acercar a la comunidad a la riqueza cultural y científica de la Universidad. En la 17.ª Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín, enfocados en el tema de esa edición: «Mujeres», desde la Universidad de Antioquia nos sumamos con una programación especial en la Ciudad Universitaria, a propósito de nuestros 220 años de historia y trayectoria, y promovimos conversaciones en el Jardín Botánico de Medellín en torno a la mujer UdeA y sus adelantos científicos e intelectuales.
La voz de nuestros aliados internacionales
Santiago Jaramillo Montoya Director general, CEO en LifeFactors
«LifeFactors destaca la importancia de las conexiones con la Universidad de Antioquia, mediante las cuales ha sido posible la cooperación académica, científica y tecnológica, con proyectos de investigación, vinculación de estudiantes de maestría y en etapa práctica, así como el intercambio de experiencias en función del desarrollo de medicamentos hemoderivados, contribuyendo a la soberanía farmacéutica en Colombia. Actualmente, estamos trabajando en el proyecto del Hemocentro Regional, que busca solucionar los requerimientos en materia de sangre, hemocomponentes y medicina transfusional con oportunidad, pertinencia, innovación, investigación y calidad. Esta sólida alianza refuerza el compromiso mutuo, beneficiando a la empresa y a la universidad».
Dietrich Halm
Director Deutsche Forschungsgemeinschaft International Cooperation with Latin America —DFG—
«La cooperación entre la Fundación Alemana para la Investigación Científica —DFG— y la Universidad de Antioquia parece especialmente importante, pues sienta las bases para la realización conjunta de proyectos de investigación entre investigadores de la UdeA y de Alemania. El programa está siempre abierto a todas las áreas de investigación. Las propuestas pueden presentarse en cualquier momento. En principio, la investigación no está ligada a fronteras geográficas y, por lo tanto, posibilitar programas de financiación conjuntos parece esencial para intercambiar y trabajar de forma mancomunada en ideas de investigación. Esperamos que la cooperación entre la DFG y la UdeA pueda intensificarse en el futuro».
Saray Córdoba González
Catedrática jubilada Universidad de Costa Rica.
Socia honoraria de Latindex
«Fui invitada por la Vicerrectoría de Investigación para participar en el evento De país en país, que este año se dedicó a Centroamérica y el Caribe. En esos días tuve varias actividades en las que compartí con diferentes personas, de manera que me permitieron conocer lo que la UdeA está haciendo en relación con la ciencia abierta, con mucha creatividad e iniciativa. Además, puede ofrecer mis conocimientos y experiencia a otras personas. Esa fue una real jornada de intercambio que me alimentó de esperanza y me enseñó cómo la transición hacia la ciencia abierta es viable en un contexto universitario con condiciones muy similares a las de la Universidad de Costa Rica».
La investigación que nos proyecta al mundo
FUE NOTICIA
La UdeA y el nobel del «GPS cerebral» unen esfuerzos contra el alzhéimer
El GPS cerebral es la capacidad de los seres humanos y animales para orientarse en el espacio. ¿Qué pasa con esas células cuando una persona padece de alzhéimer genético de inicio precoz? Esa es una de las preguntas centrales de un nuevo proyecto del Grupo de Neurociencias de Antioquia —de la Facultad de Medicina UdeA— y el Instituto de Investigación en Demencias —de la University College de Londres— que durará tres años y estudiará a 330 personas. Este proyecto es liderado por el grupo de John O’Keefe, Premio Nobel de Medicina.
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Desde la Planta de Producción de Medicamentos Esenciales de la UdeA se produjeron cinco medicamentos que, durante 2023, presentaban desabastecimiento en Colombia. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA
Ante escasez de medicamentos, la UdeA pone a disposición su planta de producción
La Planta de Producción de Medicamentos Esenciales de la UdeA no solo se incluyó como proyecto estratégico en el Plan Nacional de Desarrollo 2023-2026, también está preparada para producir cinco medicamentos que actualmente presentan desabastecimiento en Colombia. Desde el 2022, la institución y MinSalud firmaron un memorando de entendimiento para trabajar, en las políticas públicas del sector salud. Ahora, como parte de esa alianza, se propone un convenio específico para atender la coyuntura farmacéutica.
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Visibilidad y proyección
Desde Chile, una cámara UdeA para estudiar el cielo austral
El cúmulo estelar 47 Tucanae, la Galaxia del Sombrero M104 y la nebulosa Trífida, son las tres primeras imágenes que tomó la cámara instalada por la UdeA el 15 de mayo del 2023 en el Observatorio La Silla, en Chile. El dispositivo, una herramienta que estará a disposición de instituciones educativas de todos los niveles, les permitirá a estudiantes de astronomía e investigadores de la Alma Máter y de otros países analizar la gran cantidad de objetos estelares que se pueden contemplar desde un observatorio que es considerado el paraíso de la astronomía en América.
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UdeA, entre las 31 universidades latinoamericanas del Fondo de Innovación 100 000 Strong
Gracias a una alianza con la Universidad de Florida, la UdeA fue una de las 31 instituciones latinoamericanas ganadora de la convocatoria del Fondo de Innovación 100 000 Strong in the Americas. El proyecto, que adelantan las dos universidades, tiene como objetivo brindar experiencias de investigación para estudiantes que se concentran en los efectos del cambio climático, en la seguridad alimentaria, la agricultura y los recursos naturales.
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DNDi, iniciativa mundial integrada por el Pecet UdeA, ganó Premio Princesa de Asturias
La Iniciativa Medicamentos para Enfermedades Olvidadas —DNDi, por sus siglas en inglés—, ganó el Premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional 2023 por sus logros en el suministro de tratamientos nuevos, seguros, eficaces, asequibles y accesibles para algunas de las enfermedades más desatendidas del mundo. El Programa de Estudio y Control de Enfermedades Tropicales —Pecet— de la Facultad de Medicina de la UdeA es socio académico y científico del DNDi desde hace 20 años. La investigadora Juliana Quintero hizo parte de la comitiva que recibió el premio.
Iridiscencia de las mariposas Morpho, estudio internacional en el que participa la UdeA
La iridiscencia y su relación con la evolución de las mariposas Morpho es el tema central de una nueva investigación en la que participa la UdeA. Marco Antonio Giraldo Cadavid, coordinador del Grupo de Biofísica de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UdeA, fue uno de los seleccionados en las becas de investigación 2023 del Programa Internacional de Ciencias de la Frontera Humana. El proyecto, que se desarrollará junto a investigadores de otros tres países, contará con una financiación de 1,5 millones de dólares.
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Contamos y proyectamos la Universidad para conectar con sus diferentes grupos de interés
Identificamos y aprovechamos las grandes posibilidades que hoy por hoy ofrecen las diversas plataformas de comunicación, entendiendo para qué sirve cada una, qué oportunidades ofrecen para los contenidos y cómo interactúan los públicos con ellas; creamos y creemos en contenidos con pertinencia editorial e institucional, para entablar una mejor relación con nuestros públicos.
Cifras generales
Portal www.udea.edu.co
Visitas de una página
Personas alcanzadas
Tiempo de permanencia
Cifras redes sociales
Número de seguidores
Personas alcanzadas en las publicaciones de RRSS
Producción de contenido y relacionamiento con los medios
Consolidamos una estrategia para el relacionamiento con los medios externos en la que tendemos un puente entre nuestros investigadores y los medios de comunicación externos, lo que ha permitido fortalecer ese relacionamiento y consolidar una agenda de temas y expertos sin esperar que sean los medios quienes vengan a buscarnos. Dicho proceso inició en 2018 cuando contratamos por primera vez el Monitoreo de Medios en el que se mide el valor del frees press y los impactos en la reputación de la Universidad.
250 artículos
en la sección actualidad del portal y periódico Alma Mater
268 660 visitas en el portal suman estos artículos
186
hilos, reels, post, carruseles, fotografías, videos
En 2023 fuimos mencionados en 7600 noticias que suman un valor en free press de
$ 113 300 486 946
*Este valor incluye las apariciones en medios de comunicación en Colombia. Tenemos apariciones en medios internacionales que no están incluidas aún en el monitoreo.
Informe de responsabilidad social y sostenibilidad 2023
Informe de sostenibilidad y
Avances en la gestión de la investigación universitaria
La investigación es un pilar fundamental de la Universidad, reconocida a nivel institucional, regional y nacional gracias a estrategias de apoyo que fortalecen las capacidades de los grupos de investigación, generando conocimiento relevante para la sociedad. Durante 2023, continuamos respaldando estas iniciativas mediante convocatorias de financiamiento y la revisión del sistema de investigación para ser más abierto y resiliente. Además, se estructuraron agendas regionales y se democratizó el conocimiento para fomentar la cultura científica. Impulsamos la gestión de Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento —CTi+E— para articular el conocimiento generado con actores del territorio, promoviendo el desarrollo socioeconómico a nivel regional, nacional e internacional, destacando programas como Parque E, los Centros Regionales de Investigación, Innovación y Emprendimiento —CRIIE— y los Laboratorios para la Innovación, para contribuir al desarrollo sostenible.
Lanzamos la versión ALFA de la Plataforma
ImpactU
Herramienta tipo Current Research Information System —CRIS— diseñada para recopilar, organizar y gestionar datos relacionados con la investigación científica y académica. Fue creada y desarrollada por el CoLav de la Universidad de Antioquia, en colaboración con otras instituciones colombianas como la Universidad Autónoma Latinoamericana, la Universidad Externado de Colombia y la Universidad del Valle. Esta iniciativa tiene como objetivo desarrollar herramientas que permitan implementar modelos de
métricas responsables de acuerdo con el principio de multidimensionalidad y robustez de la información.
Como parte de nuestra filosofía, los datos procesados por ImpactU son compartidos y pueden ser utilizados por cualquier usuario que acceda a la plataforma de manera abierta. Además, el software necesario para el desarrollo de la plataforma ha sido creado en colaboración y está disponible para todas las instituciones que deseen adaptarlo.
Nuestra comunidad investigadora clasificación MinCiencias 2023
Salud
Tecnología general
733 investigadores clasificados
13 243 133 344 emérito senior asociado junior
439
2100
8 grupos de investigación jóvenes investigadores
estudiantes de pregrado en semilleros de investigación
1069 proyectos de investigación en ejecución
66 proyectos en regiones
205 semilleros de investigación en todos los campus
con presencia en las regiones
549 estudiantes
participaron en actividades que permiten fortalecer la formación en investigación
en Scopus en 2023 1781 publicaciones
48 659 citaciones
Número de publicaciones en acceso abierto
Actualmente, en OpenAlex se registran un total de 2014 publicaciones tipo artículos con afiliación a la Universidad de Antioquia. El 74,48 % (n = 1500) de estos corresponde a artículos disponibles en acceso abierto, y, de acuerdo con el análisis de datos, la proporción de artículos en dicho estado con respecto al total ha aumentado, pasando de 61,03 % (n = 1259 de 2063) en 2019 al 74,48 % (n = 1500) en 2023.
Convocatorias y fondos para nuestros investigadores
Ofrecemos un sólido apoyo a nuestros investigadores a través de diversas estrategias, entre las que se destacan la promoción de convocatorias y fondos para la financiación de proyectos. Contamos con una amplia variedad de convocatorias abiertas durante todo el año, dirigidas a investigadores de todas las áreas del conocimiento. Estas convocatorias ofrecen financiamiento para proyectos de investigación básica, aplicada y de desarrollo tecnológico, así como para la formación de investi-
gadores en diferentes niveles. También disponemos de diversos fondos para apoyar la investigación. Dichos fondos provienen de fuentes variadas como el presupuesto propio de la Universidad, el Gobierno nacional y entidades internacionales. Los fondos se pueden utilizar para cubrir diferentes gastos relacionados con la investigación, como la compra de equipos, la contratación de personal y la participación en eventos académicos.
Convocatorias de apoyo a la investigación Recursos UdeA
Para docentes Para estudiantes de pregrado
108 644 millones
Recursos UdeA 2011-2023
Convocatorias:
Programática
Temática/Regionalización
Aplicada
Sostenibilidad
Consolidación
Diálogo de saberes
24 004 millones
Convocatorias para jóvenes investigadores
Recursos UdeA + Colciencias/Minciencias 2012-2022
Iniciamos la implementación del Sistema de Gestión de Datos de Investigación
Es una colaboración entre las vicerrectorías de Docencia e Investigación que busca apoyar la investigación a través de un repositorio de datos en línea, operado por el Sistema de Bibliotecas. Este proyecto implica aspectos técnicos como el depósito, la curación, publicación, almacenamiento y preservación de datos. Además, incluye programas de formación para los miembros del Sistema Universitario de Investigación de la Universidad de Antioquia, enfocados en mejorar la gestión de datos en los proyectos de investigación, dentro del marco de la ciencia abierta.
Ciencia en la vida cotidiana a través de Conexiones Nuevas
Esta es una iniciativa destinada a fortalecer las vocaciones en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas y adolescentes de 12 municipios de Antioquia. Utiliza estrategias que fomentan el desarrollo de proyectos de investigación escolar y dinamiza esta metodología con maestros y directivos para liderar prácticas de aprendizaje activo que contribuyan a la construcción de una cultura basada en la apropiación social del conocimiento.
Nos articulamos con el Parque Explora para aprovechar las capacidades de ambas instituciones, potenciando el impacto de la estrategia en los municipios de intervención. El proyecto ha generado impacto en cerca de seis mil niños de diferentes subregiones del departamento, donde, con el acompañamiento de profesionales e investigadores, se desarrollaron propuestas de investigación como ejercicio de aprendizaje.
Agendas para la CTeI
Las agendas subregionales de investigación surgieron de un proceso de diálogo que identificó nodos y programas de investigación para el desarrollo territorial: destacaron las capacidades y necesidades del territorio donde la Universidad puede aportar. Se estableció una agenda para cada región, priorizando recursos para programas y proyectos que beneficien a la comunidad en temas relacionados con sus formas de vida. Este ejercicio permite gestionar recursos de manera estratégica para impulsar iniciativas que impacten positivamente en el territorio y en la calidad de vida de sus habitantes, alineando la investigación y la innovación con las necesidades locales y regionales.
Cocreación de los Planes Subregionales
CTi+E 2040
Los Planes Subregionales CTi+E 2040, acompañados por la Universidad en ocho de las subregiones de Antioquia, representan una hoja de ruta que guía a los actores clave del Estado, las empresas, las universidades y la sociedad. Con ellos buscamos impulsar la reflexión, la conexión y la transformación de los territorios mediante la promoción, generación y aplicación de nuevo conocimiento. Esta planificación colaborativa promueve la concreción de una visión estratégica a corto, mediano y largo plazo para las subregiones, estableciéndose como una herramienta fundamental para el departamento y el país en su conjunto,
de manera que se puedan dinamizar los futuros planes de desarrollo de los gobernantes entrantes y así tener temas de trabajo en común que puedan obtener financiación y conexión entre los actores del sistema de ciencia, tecnología, innovación y emprendimiento.
Las Agendas para la CTeI y los Planes Regionales CTi+E 2040 son instrumentos complementarios. Las agendas establecen las directrices generales, mientras que los Planes Regionales concretan estas directrices en acciones y proyectos específicos para cada región.
Fortalecemos el ecosistema de emprendimientos culturales más allá de Antioquia
Participamos como aliados estratégicos del proyecto SOMOS Emprendimiento Cultural: Tejemos Culturas, Artes y Saberes, liderado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes de Colombia. Desarrollamos el diseño, la metodología y ejecución del proyecto en 12 municipios, facilitando su implementación y beneficiando a líderes culturales, artistas, artesanos y comunidades. Ofrecimos
capacitación y asesoría para promover la sostenibilidad de emprendimientos culturales, fortaleciendo el empoderamiento cultural, la asociatividad y el desarrollo sostenible en los territorios priorizados por el Ministerio en los departamentos de Bolívar, Caldas, Cauca, Chocó, Guaviare, La Guajira, Nariño, Sucre, Valle del Cauca y Vaupés.
Conéctate, Urabá 2023: la cuádruple hélice responde a los retos del Urabá antioqueño con CTi+E
Lideramos, en articulación con el CESDE-Comfama, Conéctate Urabá 2023 a través del CRIIE, una iniciativa clave en innovación regional. 108 equipos abordaron veinte desafíos empresariales con enfoque creativo, y las cinco soluciones ganadoras recibieron 10 000 000 de pesos cada una para su implementación. Estas soluciones fueron lideradas por Asohofrucol, Corpourabá, Aguas Regionales de Urabá, Fundación Bioplanta y la Institución Universitaria FESU. La colaboración con 40 aliados de la academia, el sector productivo, el Estado y la sociedad impulsó la innovación y el desarrollo regional a través de la CTi+E.
Innovación y emprendimiento
Reconocimientos
5 estrellas en innovación. Auditoría internacional Quacquarelli Symonds «QS».
Parque del Emprendimiento. Puesto 17 en el Top Bussiness Incubator UBI Global. Ranking de incubadoras universitarias.
Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación «OTRI». Colciencias, 2019 y en 2022 nuevamente reconocida como actor sistema CTI+E.
Iniciativas de innovación social caracterizadas 1803
Emprendimientos acompañados (programas propios)
233
Contratos de I+D, valorización y alistamiento tecnológico
223 384 personas sensibilizadas y formadas en temas en creatividad, innovación y emprendimiento (2002 a 31 de diciembre de 2023)
Producto de su trabajo en investigación, la UdeA obtuvo 9 patentes en 2023. ¡La Alma Máter ya cuenta con 122 patentes registradas! Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA
emprendimientos
que acompañamos desde el Programa Parque E y el Servicio de Orientación al Emprendedor —SOE—.
231 emprendimientos
en alianza con el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, en Bolívar, Caldas, Cauca, Chocó, Guaviare, La Guajira, Nariño, Sucre, Valle del Cauca y Vaupés.
En 2023, 8317 personas
participaron en actividades de fomento de la creatividad, emprendimiento e innovación. De ellas, 2810 se vincularon a actividades de formación, 5409 en sensibilización y 98 en perfilamiento.
1
9 patentes desarrolladas en 2023
Proceso de elaboración de microcápsulas tipo coloidosoma. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Nanogeomateriales/Nanopartículas soportadas en una matriz mineral o de residuos minerales. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
2
Proceso para recubrir sólidos insolubles/Infra10. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
6 5 4 3
Solvothermal Liquefaction Process
From Biomass For Biocrude Production/Producción de biocombustibles tipo diésel y gasolina a partir del hidrotratamiento del biocrudo obtenido del procesamiento solvotérmico de microalgas con alta captura de CO2. Facultad de Ingeniería.
7
Equipo para la descontaminación de agua/GRB01/Sistema electroquímico modular para la eliminación de contaminantes en aguas. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
9
Compuestos híbridos derivados de perinaftenona para la detección selectiva de mercurio por fluorescencia. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Proceso para producción de café instantáneo/Proceso de transformación del café soluble a la forma del café liofilizado/Método de obtención de un material alimenticio granulado/KAO. Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias.
8
Quemador poroso/Sistema de Calentamiento Integrado. Sistema integrado y eficiente para el calentamiento de agua de procesos industriales mediante un complejo arreglo de quemador poroso con gas natural o resistencia eléctrica con energía solar. Facultad de Ingeniería.
Simulador canino plastinado para RCCP/Modelo biomecatrónico para entrenamiento veterinario que incluye módulos de simulación mecánicos, eléctricos y electrónicos y túneles subcutáneos para la conexión de estos. Facultad de Ciencias Agrarias.
Convenios y proyectos destacados
Las Empresas Públicas de Medellín —EPM— ha sido, históricamente, un aliado estratégico de la Universidad de Antioquia. En el 2023 suscribimos varios convenios para el desarrollo de estudios, proyectos e iniciativas que le permitan a las dos instituciones avanzar en la transformación energética y conservación de los recursos hídricos y en el desarrollo y el fortalecimiento de capacidades conjuntas para el crecimiento y la sostenibilidad de la región. Entre los proyectos destacados están: «Monitoreo y conservación de los recursos hidrológicos en la cuenca media y baja del río Cauca», desarrollado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales a lo largo de los municipios impactados por el proyecto Hidroituango. Y «Conexión Urabá - Nueva Colonia - Apartadó - EPM», que llevó a cabo para conservar los ecosistemas estratégicos de la región del Urabá, en vista de la construcción y operación del Proyecto Conexión Urabá - Nueva Colonia - Apartadó a 110kV por parte de EPM. Este convenio permitió la caracterización física y biótica del bosque Tulenapa, incluyendo la reubicación de especies de fauna, el viverismo, la siembra de árboles nativos y la rehabilitación ecológica.
El proyecto «Implementación, acceso y divulgación para la apropiación social del Plan Nacional para la Protección y Promoción del Patrimonio Bibliográfico y Documental. 2021-2030. Vamos a hacer memoria» se desarrolló por medio de un convenio entre la Universidad de Antioquia — Escuela Interamericana de Bibliotecología y Ude@— y la Biblioteca Nacional de Colombia. Se elaboraron recursos que permitieron explorar metodologías comunicativas, diseñar procesos para la valoración patrimonial e indagar sobre experiencias de organización de contenidos, conservación preventiva, acceso y divulgación de los materiales en bibliotecas de comunidades étnicas y rurales. Esto representó la oportunidad de adelantar acciones investigativas para la apropiación, protección y promoción del patrimonio bibliográfico y documental colombiano.
La Cultura Contable Ciudadana, liderada por la Facultad de Ciencias Económicas y el Grupo de Investigación y Consultorías Contables GICCO, desde 2017, ofrece formación a estudiantes en temas como gestión pública y control social. Busca fomentar la participación ciudadana para combatir la corrupción, reconociendo el papel de la academia, especialmente la Universidad de Antioquia, en la transformación social. Esta iniciativa promueve espacios de discusión y formación para abordar temas de interés público y contribuir al cambio cultural en la sociedad.
El convenio «Establecimiento del distrito ecoganadero de Antioquia, mediante la intensificación de sistemas silvopastoriles», entre la Universidad de Antioquia y la Gobernación de Antioquia, finalizó con éxito. Se centró en formar a productores ganaderos en la implementación y el manejo adecuado de sistemas silvopastoriles. Durante 18 meses se sembraron 350 754 árboles, se asistieron 27 municipios y se beneficiaron 286 personas, promoviendo una producción ganadera sostenible y amigable con el medioambiente.
La voz de nuestra comunidad científica
Yeyson Esteban Betancur
Coordinador del Laboratorio de Ciencias Básicas
de la UdeA Campus
Yarumal
«La gestión de la innovación en instituciones como la Universidad de Antioquia, y sobre todo en las regiones, es una apuesta importante que se viene realizando hace algunos años gracias a la implementación de diferentes programas, como, por ejemplo, los Laboratorios para la Innovación y las alianzas con actores del ecosistema de CTi+E.
Lo anterior, permite que los estudiantes no solo se formen como profesionales en su área de conocimiento, sino también como emprendedores, y así puedan fortalecer todas sus habilidades académicas».
Natalia Quiceno Toro
Profesora. Investigadora del Instituto de Estudios Regionales
«La convocatoria para proyectos de investigación alrededor de las violencias basadas en género es un avance importante. Contar con financiación para ahondar en temáticas relevantes en la actualidad, desde las ciencias sociales, marca un hito y una ruta para seguir, para poder investigar, innovar, generar conocimiento y líneas de atención que lleven a construir realmente un tejido social en Colombia que erradique las violencias basadas en género. Es una apuesta institucional de emprender acciones integrales en pro de la equidad de género que demuestra el espíritu investigativo de nuestra Universidad y la reivindicación de la producción de conocimiento como un camino para reconocer soluciones colectivas a problemas de gran impacto para la sociedad».
Nuestra transferencia de conocimiento para el desarrollo territorial
FUE NOTICIA
Inbacter, la spin-off con sello UdeA que propone cambios sustanciales en la agricultura
El conocimiento generado en la UdeA da un nuevo fruto: Inbacter, una spin-off o empresa de base tecnológica que nace del trabajo investigativo del Grupo Bacteriología Agrícola y Ambiental de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UdeA. La nueva empresa apuesta por ofrecer desarrollos para mejorar la producción de pequeños y medianos agricultores con el uso de hongos y bacterias que actúan como biofertilizantes, bioestimulantes, fungicidas, insecticidas, nematicidas y bacteriófagos.
Escanea para más información
Detección rápida de mercurio y
estaño
en líquidos le dio nueva patente a la UdeA
Un compuesto que se asemeja a un «chicle fluorescente» le dio una nueva patente de invención a la UdeA. El descubrimiento facilita la detección de metales como mercurio y estaño y se puede aplicar para agilizar los estudios toxicológicos y el análisis de fuentes hídricas afectadas por la minería ilegal. Los investigadores del Grupo Síntesis y Biosíntesis de Metabolitos Naturales de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales UdeA lograron este desarrollo tras seis años de trabajo investigativo en su laboratorio.
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El CUEE celebró veinte años de una alianza de voluntades por Antioquia
La sesión 223 del Comité Universidad, Empresa, Estado —CUEE — sirvió para celebrar los veinte años de este mecanismo, impulsado desde la Universidad de Antioquia y que se proyecta a todas las regiones del departamento para apoyar la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento, con miras a que sus beneficios lleguen a toda la sociedad.
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La UdeA abre nueva sede de Parque E para el Oriente antioqueño
Desde el 27 de septiembre de 2023 los habitantes del Oriente antioqueño cuentan con un nuevo espacio desde el que se impulsará el emprendimiento en la región. «Parque E» abre sus puertas en el Campus El Carmen de Viboral de la UdeA, un espacio multifuncional que albergará una variedad de recursos y servicios diseñados para promover la innovación, el aprendizaje y la colaboración empresarial. En la región, hasta el momento, se han identificado 204 emprendimientos.
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Un «infectólogo en el celular», la aplicación creada por un profesor de la UdeA
La resistencia a los antibióticos, conocida mundialmente como la pandemia silenciosa, es una de las mayores preocupaciones de los profesionales de la salud en la actualidad. Motivado por esta realidad, el profesor titular de la Facultad de Medicina de la UdeA, Juan Carlos Cataño, creó Apptibiograma, una aplicación que consigna años de estudio del docente para interpretar, de una manera más exacta, los exámenes clínicos de las personas que padecen infecciones, y así enfrentar con mayor eficacia las bacterias.
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Campus El Carmen de Viboral
Somos UdeA multicampus
GRI 2-1
GRI 203-2 y GRI 3-3
La Universidad de Antioquia, con 17 campus distribuidos en 15 municipios de Antioquia, ofrece una amplia gama de programas académicos, servicios de extensión y actividades de investigación. En Medellín, la Ciudad Universitaria abarca la mayoría de los programas en un extenso espacio de 287 467 metros cuadrados, mientras que el área de la salud comprende los campus de Medicina, Enfermería, Odontología y Salud Pública. Otros campus estratégicos se encuentran en diferentes regiones como El Carmen de Viboral, Urabá, Caucasia, Andes, Santa Fe de Antioquia, Puerto Berrío y Sonsón, albergando diversas facultades. En 2023, la Universidad recibió la acreditación multicampus del Consejo Nacional de Acreditación —CNA—, destacando su calidad integral. Esta acreditación refleja nuestro compromiso con la excelencia académica, evaluando criterios como calidad de programas, infraestructura, personal do-
Temas materiales
cente, investigación, internacionalización y gestión institucional. Ofrecemos programas académicos de pregrado y posgrado adaptados a las necesidades regionales, como el doctorado en Ciencias del Mar y la maestría en Ciencias del Mar, programas en Ecología en Zonas Costeras, Ingeniería Oceanográfica y Oceanografía en Urabá, Especialización en Café en el Suroeste, Ingeniería Agropecuaria, Ingeniería Aeroespacial, Ciencias Culinarias y Desarrollo Territorial, entre otros campus.
Para obtener información detallada sobre nuestra misión y visión, principios y valores, órganos de gobierno y sus respectivos integrantes, escanea este QR
Campus Caucasia
inscritos
683
participantes del Programa de Inserción a la Vida Universitaria —PIVU— fueron admitidos en la Universidad
participantes en el Programa de Inserción a la Vida Universitaria —PIVU—. Por medio de convenios y contratos en el Bajo Cauca, Urabá, Oriente, Norte, y en modalidad virtual, el programa contó con la participación de jóvenes de otras regiones de Antioquia y del país
plazas de profesores ocasionales en regiones: Urabá (20), Bajo Cauca (5), Oriente (34) y Suroeste (1)
alianzas estratégicas con actores de los territorios para el desarrollo y fortalecimiento de los ejes misionales, y para brindar respuestas a las necesidades, potencialidades y problemáticas de las comunidades y la institución
actividades académicas, culturales, deportivas y recreativas realizadas en los campus regionales o en espacios de los aliados territoriales en diferentes municipios del departamento, que convocaron a más de 18 400 personas
Estudiantes por subregión
Bajo Cauca: 839
Suroeste: 486
Nordeste: 183
Norte: 234
Occidente: 246
Magdalena Medio: 176
En 2023, la UdeA estableció 32 alianzas estratégicas con actores claves en los territorios para brindar respuestas a las necesidades de las comunidades en las regiones del departamento. Foto: Dirección de Regionalización/Estación
Piscícola San José del Nus, San Roque
Centros de innovación, producción y práctica
Estación Piscícola San José del Nus (San Roque).
Hacienda la Candelaria (Caucasia).
Hacienda Vegas de la Clara (Gómez Plata).
Sede de Desarrollo Tecnologíco e Innovación (Biofábrica - El Carmen de Viboral).
Hacienda la Montaña (San Pedro de los Milagros).
18 bibliotecas
Conforman nuestro sistema de bibliotecas
Una universidad multicampus comprometida con la educación, la inclusión y la sostenibilidad
Durante 2023, la regionalización universitaria impulsó iniciativas colaborativas con actores internos y externos para promover el desarrollo individual y colectivo. Destacamos la creación de agendas subregionales de investigación, adaptadas a las necesidades y dinámicas locales. También ampliamos la infraestructura en varios campus, mejorando los ambientes de aprendizaje y aumentando la capacidad para más estudiantes. El trabajo conjunto incluyó acciones para la erradicación y prevención de la violencia de género y la inclusión de la población sordoseñante, fortaleciendo las capacidades institucionales para apoyar a las comunidades vulnerables en un contexto social desafiante. 32 alianzas estratégicas con actores de los territorios para el desarrollo y fortalecimiento de los ejes misionales, y para brindar respuestas a las necesidades, potencialidades y problemáticas de las comunidades y la institución.
Temas materiales
Experiencias de inclusión en los territorios
En Amalfi, cerca de 60 mujeres recibieron formación y espacios de reflexión sobre violencia de género. En Anorí se construyó y publicó una agenda ciudadana con enfoque de género para permear la incidencia política. En Puerto Berrío, 20 mujeres fueron capacitadas en informática básica para mejorar sus habilidades laborales. Además, se ofreció un curso de Lengua de Señas Colombiana a 26 personas, y aspirantes sordos presentaron el examen de admisión en Lengua de Señas Colombiana para la Licenciatura en Educación Especial en Carmen de Viboral. Finalmente, 19 personas privadas de la libertad participaron en la Cátedra de Emprendimiento e Innovación Social en Yarumal.
Campus sostenibles con el ambiente
Consolidamos acciones para reducir el consumo de energía y recursos en nuestros campus regionales. Esto incluye el préstamo gratuito de bicicletas en los campus Carepa y El Carmen de Viboral, instalación de pacas biodigestoras para aprovechamiento de residuos orgánicos y la generación de material reciclable. También se crearon huertas agroambientales y un Aula Ambiental en Sonsón, y el Bosque Tulenapa, donde se encuentra el campus Carepa, recibió declaratoria como área de protección al albergar 144,5 hectáreas que son un laboratorio vivo y espacio para la conservación de la biodiversidad. Estas medidas promueven una movilidad sostenible, producción de alimentos sustentables, educación ambiental y conservación de la biodiversidad, contribuyendo al desarrollo sostenible en nuestros campus.
Convenios y proyectos destacados
Construcción del Plan Departamental de Cultura en convenio con el Instituto Colombiano de Participación y Acción Comunal —ICPA—. El Plan Departamental de Cultura y los planes de área para sus ocho líneas artísticas han sido uno de los grandes retos para la institucionalidad cultural del departamento en esta vigencia. Trazar una ruta que permitiera entender las particularidades de los territorios y dinamizar desde allí las diferentes nociones de la cultura como elementos centrales del desarrollo fue el propósito con el cual la Facultad de Artes apoyó al Instituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia a través de un convenio que tuvo como resultado un Plan integrador, con la participación de 5279 personas de los 125 municipios del departamento. El resultado final es un Plan Departamental de Cultura a 2035 que busca, entre otros fines, activar la ciudadanía cultural, unir nuestra Antioquia diversa y multicultural, fortalecer procesos con enfoque diferencial e intersectorial y velar por el reconocimiento, la apropiación y el ejercicio de los derechos culturales.
El Grupo CIBAV de la Facultad de Ciencias Agrarias, en asocio con la Universidad Nacional, Porkcolombia y la comunidad indígena zenú, desarrolló un programa piloto para abordar la prevalencia de cisticercosis porcina. Esto incluyó un programa educativo para niños y una granja de prueba para la tenencia responsable de cerdos. Además, la profesora Jenny Chaparro facilitó la donación de una planta de potabilización de agua por parte de la empresa EWTech, que diseñó y construyó un sistema móvil autosostenible para tratar el agua con tecnología electroquímica avanzada y energía solar, beneficiando directamente a una población de 620 habitantes.
La Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia actualizó a 120 profesionales de salud en Bajo Cauca y Suroeste, ofreciendo un diplomado virtual sobre cuidado de heridas. Se visitaron instituciones y colegios, identificando necesidades formativas y fortaleciendo la colaboración con la Dirección de Regionalización y la Fundación Universidad de Antioquia. Además, en la Comuna 1 de Medellín se atendieron 150 adolescentes y 180 familias, promoviendo el bienestar.
«Mar de Bullerengue. Memoria del baile cantao, una contribución de Rincón del Mar a la resistencia política» es un proyecto del Instituto de Estudios Políticos y la Corporación Mariamulata, diseñado para reconstruir la memoria del baile cantado, destacando su papel en la resistencia y el empoderamiento político de la población afrodescendiente. Con un enfoque sociocrítico, la investigación utilizó la historia oral y el saber popular en contextos de violencias estructurales como el colonialismo, el racismo, el machismo y el conflicto armado colombiano. Los resultados incluyen un laboratorio de creación artística con la participación de estudiantes, investigadores comunitarios y jóvenes de la agrupación Negros Mulatos de Mariamulata, produciendo memorias plurales que mantienen viva la identidad y cultura de Rincón del Mar en San Onofre, Sucre, Colombia.
Con el CREO-E fortalecimos la educación precedente en el Occidente
Mediante el proyecto Capacidades Rurales para la Educación Superior y Oportunidades para Emprender —CREO-E—, realizado en el Occidente antioqueño, buscamos fortalecer las competencias de estudiantes de la educación precedente, con el fin de generar mayores posibilidades en el acceso a la educación superior, así como aprovechar las particularidades de sus contextos para desarrollar emprendimientos locales.
Así, logramos involucrar la participación de 32 docentes y 50 estudiantes de la Institución Educativa Rural del corregimiento El Pescado, que contó con el apoyo de la Alcaldía de Santa Fe de Antioquia, su Secretaría de Educación y las vicerrectorías de Extensión y Docencia de la Universidad.
Campus Puerto Berrío
Más opciones de
educación
para los jóvenes de Antioquia
El Sistema de Educación Superior de Antioquia —SESA— es una iniciativa de la Gobernación y las instituciones de educación superior del departamento para diversificar la oferta educativa en los territorios. En la primera fase se formaron, en nuestros campus, más de 1500 personas en 60 cursos, algunos homologables para la Universidad. Participaron 55 profesores de diferentes unidades académicas. En la segunda fase se ofrecieron más de 40 cursos sobre temas ambientales, deportivos, finanzas para emprendedores, entre otros. Los programas en regiones responden a demandas específicas y se ofrecen por cohortes para facilitar la inserción laboral y evitar la saturación en los territorios. Esta estrategia brinda más opciones de educación para los jóvenes de Antioquia.
Campus Carepa
La voz de nuestra comunidad en Antioquia
Luis Alfonso García Tuberquia Egresado/Docente de Cátedra/Estudiante/Investigador del Campus Puerto Berrío
«Cuando reflexiono sobre lo que significó la Universidad de Antioquia en la subregión del Magdalena Medio para mí, como sujeto, no logro dimensionar los múltiples caminos que pudo tener mi vida y los finales que quizás ya habría vivido.
Hace 18 años, quien escribe estas líneas, era lo que se considera un habitante de calle, que la mayor parte del tiempo solo buscaba la famosa chatarra para sobrevivir. Nunca imaginé que tendría el privilegio de aprender y aportar en la Universidad de Antioquia. Y es una decisión que me revitaliza constantemente. El que pensó ese espacio en las regiones le ha dado oportunidad de reconstruirse a más de un sujeto del valle de la Magdalena».
Jany Durango López
Egresada en Contaduría Pública, Campus Caucasia
Jany es una persona con baja visión que en el 2023 se graduó de Contaduría Pública en el Campus Caucasia. Se caracterizó como persona con necesidades especiales, ejercicio que la ayudó a culminar su carrera profesional con todo el apoyo de la comunidad del campus y las herramientas necesarias para adaptar la carrera a sus funcionalidades.
«Me siento muy orgullosa de egresar de unas de las mejores universidades del país. No fue fácil para mí, pero ahora como egresada de la UdeA Campus Caucasia me quiero proyectar para mejorar la calidad de vida de mi familia. Agradezco mucho el apoyo de la UdeA, también a mis compañeros, que siempre estuvieron dispuestos a ayudarme».
Braulio Andrés Angulo Martínez
Egresado y director UdeA de los campus en el Urabá
«Urabá es un territorio con un potencial enorme para el departamento, para Colombia y para el mundo. Sin embargo, también tenemos grandes retos que solo podemos afrontar, y dar saltos más allá de las brechas actuales, a través de la innovación. Por ello, el acompañamiento de la División de Innovación, con todos sus procesos, han marcado un hito en la región.
Hoy Urabá cuenta con unas plataformas que se consolidan y son referente en el territorio para articular los actores a través de CUEES Urabá, fomentar y fortalecer el emprendimiento vía Parque E, potenciar las capacidades vía CRIIE Urabá y desarrollar habilidades para la gestión y formulación de proyectos desde los procesos de fomento institucional».
FUE NOTICIA
Nuestra presencia en las regiones de Antioquia
La UdeA creó el Instituto de Ciencias del Mar en Urabá
La nueva unidad académica funciona en el municipio de Turbo, en el Urabá antioqueño, y es responsable de los pregrados de Ecología de Zonas Costeras y Oceanografía, así como de la maestría de Ciencias del Mar y el doctorado en Ciencias del Mar. El Instituto surge de la experiencia académica y científica de la Corporación Académica Ambiental y está adscrito a la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
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¡Hicimos realidad un sueño! Se creó el Instituto de Ciencias del Mar en el Urabá antioqueño
Foto: Dirección de Regionalización
Eficiencia energética para las cerámicas del Carmen de Viboral
El calor que se invierte en la creación de utensilios cerámicos puede reutilizarse, beneficiando económica y sosteniblemente a las empresas. Un equipo de estudiantes del pregrado de Ingeniería Energética del campus El Carmen de Viboral de la Universidad de Antioquia trabaja en esta labor de la mano con dos locerías de dicho municipio.
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Ecosistema coralino en San Juan de Urabá fue caracterizado por estudiante de la UdeA
Un ecosistema coralino con una extensión aproximada de 2215 metros cuadrados fue caracterizado y documentado por Carlos Nobles, estudiante de Ciencias del Mar de la UdeA. El hábitat identificado como de alto valor biológico está ubicado a siete kilómetros de la playa del municipio de San Juan de Urabá y abre camino al estudio y la conservación de la vida submarina en Antioquia.
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Exploran estado de las aguas subterráneas desde Caramanta hasta Ituango
Son 1471 reservorios los que inventariaron investigadores de la UdeA en la zona de bosque seco tropical del cañón del río Cauca, entre Caramanta e Ituango. El hallazgo hace parte de un trabajo conjunto entre la Universidad y Corantioquia, para explorar las fuentes del líquido vital del subsuelo en esta región e identificar su incidencia en la conservación de especies endémicas, el control climático y el consumo humano. Los académicos señalan que el 96 % del agua dulce del planeta está en el subsuelo.
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Campus Segovia UdeA graduó los primeros administradores ambientales y sanitarios de Colombia
Quince habitantes del Nordeste de Antioquia se graduaron como los primeros administradores ambientales y sanitarios del país, en el Campus Segovia de la UdeA. La regionalización de la Alma Máter se proyecta hacia la comunidad, con la formación de profesionales preparados para afrontar los retos en salud pública del Distrito Minero. Estas diez mujeres y cinco hombres habían cursado la Tecnología en Saneamiento Ambiental en la institución, y desde 2021-1 emprendieron el camino para ser profesionales.
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Contribuciones universitarias para el desarrollo social
GRI 203-2
La proyección social universitaria se enfocó en establecer diálogos con diversos actores locales e internacionales para intercambiar conocimientos y abordar problemáticas sociales. Se promovieron programas y proyectos de extensión universitaria basados en la responsabilidad social y la solidaridad, ofreciendo servicios de laboratorio y voluntariado. Esto refuerza el cumplimiento de la misión institucional, facilitando el intercambio de saberes entre la Universidad y sus grupos de interés, y buscando soluciones a las necesidades de la sociedad.
Temas materiales
Aliados para la extensión universitaria
Sistema General de Regalías
37 proyectos
270 mil millones de pesos
Sector productivo
303 proyectos
376 mil millones de pesos por valor de por valor de
Cantidad
contratos suscritos con socios externos que contribuyen al progreso científico y económico de la región
246
$ 243 524 314 498 compromisos suscritos
recursos comprometidos
Los proyectos financiados por instituciones externas fueron ejecutados por 21 unidades académicas y 5 dependencias administrativas. Este relacionamiento se dio con 55 entidades públicas y 69 entidades privadas
escenarios de prácticas; 34 % del sector educativo, 10 % de salud y 10,07 % de asistencia social. El 67 % son de naturaleza pública, principalmente del Valle de Aburrá (88 %) 15
346
19.ª convocatoria BUPPE
Como resultado se asignaron $ 597 779 012 a doce nuevos proyectos de diez dependencias académicas de la Universidad, beneficiando a seis municipios en Antioquia. En esta versión, la convocatoria se centró en inclusión, educación precedente y cambio climático, buscando fortalecer procesos comunitarios para mejorar el bienestar y el crecimiento económico. La Dirección de Regionalización invirtió $ 150 000 000 en proyectos aprobados, liderando también la gestión de formación y evaluación con un gasto
de $ 14 000 000 para evaluadores y $ 2 000 000 para sesiones de acompañamiento en la formulación de proyectos. Esta iniciativa promueve el diálogo, la circulación de saberes y el desarrollo comunitario en áreas clave para el desarrollo sostenible.
En total, se ejecutaron —entre los nuevos y los que venían de vigencias anteriores— con una inversión de $ 1 528 497 337.
29 proyectos BUPPE
Fortaleciendo la gestión y proyección de la educación continua
Mediante la modificación del Acuerdo Superior 485 de 2023 se regulan la implementación, los requisitos, la certificación y otros aspectos de los programas de educación continua, abarcando categorías como educación complementaria, para el trabajo, crecimiento personal y más. El proyecto PAI Aprende en Línea tuvo como objetivo virtualizar la oferta de estos programas, promoviendo el diseño y la ejecución de actividades para el desarrollo de la extensión universitaria. Se lanzaron 10 cursos en la plataforma Brightspace como parte de esta iniciativa, fortaleciendo así el acceso y la flexibilidad de la educación mediante la modalidad virtual.
917
programas
de educación continua ofertados
79 738 personas inscritas
37 454
42 284 inscripciones con cobro inscripciones sin cobro
Convenios y proyectos destacados
Trabajamos con la Agencia de la Organización de las Naciones Unidas para los Refugiados —ACNUR— para facilitar la inclusión e integración de la población refugiada, desplazada y migrante en Antioquia. Este esfuerzo se centra en establecer vínculos con el sector público y privado para promover la inserción laboral y la participación plena en las actividades urbanas. Además, a través de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas se brindó asesoría jurídica gratuita y especializada para procesos de litigio estratégico a víctimas del conflicto armado y personas con necesidades de protección internacional —refugiadas o migrantes—. Se atendieron 807 personas, se realizaron tres jornadas de asistencia legal en Apartadó, dos en la Comuna 13 de Medellín y una en la vereda Granizal del municipio de Bello. El intercambio de conocimientos y buenas prácticas también se promueve, contribuyendo a acciones conjuntas multisectoriales contra la discriminación, el racismo y la xenofobia en la región.
La Facultad de Odontología atendió a 8190 pacientes y realizó 37 256 procedimientos odontológicos en sus clínicas, principalmente en Medellín. Un 94 % de la población atendida pertenecea estratos socioeconómicos 1, 2 y 3. Además, se llevaron a cabo prácticas descentralizadas en colaboración con instituciones educativas, hospitales públicos y organizaciones comunitarias, mejorando así las condiciones de salud bucal y promoviendo el autocuidado en la población vulnerable.
El proyecto «Ciudades sin borde» tiene como objetivo promover la integración sin estigmatización de más de 5000 personas refugiadas y migrantes venezolanos en Colombia, así como las comunidades de acogida. Se enfoca en la investigación, articulación, diálogo, pedagogía y comunicación para generar conocimiento, sensibilizar a la sociedad, implementar estrategias educativas y difundir información positiva sobre la migración. Es liderado por el Laboratorio Barrio U de la Facultad de Comunicaciones y Filología y la Fundación Casa de las Estrategias; además, cuenta con financiamiento del Fondo de Subvenciones Vivir con Dignidad y la Unión Europea, y es operado por la Oficina de Servicios para Proyectos de las Naciones Unidas. El proyecto ha contribuido a una sociedad más tolerante e inclusiva en Colombia, promoviendo la integración y generando conocimiento sobre la migración venezolana.
La Facultad de Derecho y Ciencias Políticas ejecutó dos convenios para la implementación de la justicia restaurativa: el primero, con la Secretaría de Educación del Distrito de Medellín en el que capacitó 500 maestros y directivos docentes sobre la prestación del servicio educativo en el marco del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, que busca que estudiantes entre 14 y 18 años que presuntamente cometieron un delito permanezcan escolarizados y no sean discriminados. El segundo, el subcontrato para implementar la estrategia de Justicia Restaurativa del Programa Justicia Inclusiva de USAID, a través del acompañamiento, seguimiento y realización de encuentros restaurativos en los municipios de Carepa, Apartadó, Turbo y Chigorodó. Este permitió brindar capacitación a 102 personas y realizar 26 encuentros restaurativos.
La plataforma tecnológica UMATA 4.0, en Abejorral, impulsada por la Gobernación de Antioquia, la administración municipal y el acompañamiento investigativo e innovador de la UdeA, es la primera unidad municipal de asistencia técnica agropecuaria digital. Se proyecta como un modelo replicable en otros municipios de Colombia y es un ejemplo de transformación digital que ofrece información detallada sobre procesos productivos. Con una inversión de más de 610 millones de pesos beneficia a 300 productores de café, aguacate y leche, permitiéndoles hacer proyecciones de negocio a corto, mediano y largo plazo.
La voz de nuestros aliados
Carlos Ignacio Uribe Tirado
Gerente Indeportes Antioquia
«Con el apoyo de Instituto Universitario de Educación Física y Deporte logramos la formulación de la “Política Pública del Deporte, la Educación Física, la Recreación y la Actividad Física para Antioquia”, la cual busca impulsar el desarrollo humano desde los enfoques de derechos, inclusión y diversidad para la garantía del derecho de las personas al deporte, la educación física, la recreación y la actividad física en Antioquia. En este proceso, la Universidad fue fundamental para la implementación de enfoques y metodologías que permitieron un análisis técnico, así como un diálogo social en las 9 subregiones de Antioquia, incluyendo organizaciones deportivas, académicas, públicas y privadas para promover la construcción colectiva de la visión del departamento para el año 2040.»
Lyda María Jiménez López
Aliada externa. Profesional especializada Unidad
Especial Buen Comienzo
«El convenio interadministrativo suscrito entre la UdeA y la Unidad
Administrativa especial Buen Comienzo es una gran apuesta de dos entidades públicas con una amplia trayectoria en diferentes procesos relacionados con los niños y la primera infancia, para fortalecer todas las acciones que se adelantan en el distrito y promover el desarrollo integral en los primeros años».
Nuestra articulación con la empresa para el desarrollo social
FUE NOTICIA
La UdeA fue acreditada para realizar procesos de selección
Desde el pasado 4 de octubre, la Universidad de Antioquia cuenta con el aval de la Comisión Nacional del Servicio Civil —CNSC— para adelantar procesos de selección y proveer las vacantes del Sistema de Carrera Administrativa. Según la CNSC, la UdeA cumple con los parámetros técnicos, la experiencia en la elección de personal y la capacidad logística que le permiten llevar a cabo, de manera idónea, concursos de méritos para escoger y promover empleados de entidades públicas en todo el país.
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La UdeA opera el Distrito Productivo y Tecnológico del Maíz, promovido por la Gobernación de Antioquia y con una inversión de 16 350 millones de pesos en maquinaria de alta precisión. Foto: Corporación DIA UdeA
Con maquinaria de precisión despega el Distrito Productivo y Tecnológico del Maíz, operado por la UdeA
Tres bancos de maquinaria de alta precisión, con una inversión de 16 350 millones de pesos, ponen a andar el Distrito Productivo y Tecnológico del Maíz, operado por la UdeA y promovido por la Gobernación de Antioquia en Caucasia y Yondó. La tecnificación es una de las estrategias para enfrentar la alta dependencia en importaciones del grano y fortalecer la soberanía alimentaria. Actualmente, 38 organizaciones hacen parte del proyecto y se preparan para la primera siembra, de la que se espera producir 5500 toneladas de maíz tecnificado antioqueño.
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La investigación de la Universidad apoya
al Metro de Medellín
El sistema de transporte masivo del Valle de Aburrá encontró un aliado estratégico y clave en el Grupo de Investigación en Materiales Poliméricos de la Facultad de Ingeniería de la UdeA, que, en alianza con otros grupos y laboratorios de la Alma Máter, aportan conocimiento y desarrollo para sistemas y equipos de buses, trenes, tranvías y cables.
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Tras cinco años, la alianza Séneca trazó la ruta para la sostenibilidad energética del país
Tras cinco años de desarrollo, la alianza Séneca, integrada por dieciocho universidades y ocho empresas, entregó como resultado la Planta Piloto Power To Gas para producir electricidad e hidrógeno —inaugurada el 23 de agosto de 2023 por la UdeA y UniGuajira—, cerca de diecinueve prototipos de tecnologías, seis patentes de investigación y la formación de más de 150 profesionales en pregrado, doctorado y maestría. Algunos de sus participantes hacen balance de una experiencia que traza la ruta para la sostenibilidad energética en Colombia.
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Comprometidos con la construcción de paz en Colombia
Nos consolidamos como un actor clave en la construcción de paz en Colombia, poniendo nuestra investigación, formación, extensión y promoción del diálogo al servicio de la sociedad. Mediante estudios sobre las causas del conflicto armado y la experiencia de las víctimas, aportamos conocimiento crucial para políticas y estrategias de intervención social. Ofrecemos programas académicos en áreas relacionadas con la paz y desarrollamos proyectos de extensión en comunidades afectadas, promoviendo la reconciliación y la construcción de tejido social. Además, fomentamos el diálogo entre diversos sectores, organizando eventos y foros para compartir experiencias y construir acuerdos hacia una sociedad más pacífica y equitativa.
Temas materiales
Durante 2023, en el marco del Plan de Acción Institucional se desarrollaron varios proyectos para el fortalecimiento de la construcción de paz, asimismo, la Universidad realizó dos proyectos de investigación, uno sobre el impacto del conflicto armado en la Universidad de Antioquia y otro sobre el papel de las mujeres firmantes del acuerdo de paz en los temas de género y paz.
Formación para la construcción de paz
Mediante alianza entre la Facultad de Educación, la Facultad Nacional de Salud Pública, el respaldo de la Dirección de Regionalización, la Unidad Especial de Paz —UEP—, el Instituto de Estudios Regionales —INER— y grupos de investigación de las facultades de Ciencias Agrarias, y Ciencias Sociales y Humanas, se creó el programa Pedagogía en Ruralidad y Paz, que busca formar gestores de políticas públicas, educadores e investigadores que contribuyan a la construcción de paz. Este programa cuenta con oferta en tres regiones del departamento: Oriente, Nordeste y Urabá; en él se destaca su enfoque de inclusión al estar dirigido a bachilleres de áreas rurales, y su modalidad a distancia con algunos encuentros presenciales. Se diseñaron también tres propuestas de formación continua donde la reflexión más importante es la construcción de la paz.
Acompañamiento a proyectos productivos para la construcción de paz
En el marco del acuerdo de colaboración del programa «Fortalecer y consolidar los procesos de reincorporación, reconciliación y construcción de paz en el noroccidente de Colombia», firmado entre la Universidad de Antioquia y la Associació Catalan per la Pau —colectivo comprometido en la lucha por la paz y el desarme y en la transformación de las relaciones Norte-Sur del planeta—, nos articulamos a través de la Unidad Especial de Paz y las facultades de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias y de Ciencias Agrarias en pro del acompañamiento a catorce proyectos productivos, acompañando tres líneas de negocios: peces, café y cosméticos, nacientes del Acuerdo de Paz en Antioquia, Chocó y Caldas, donde se impacta directamente a 586 personas entre firmantes, víctimas y comunidad en general.
Cátedra sobre justicia transicional para la paz
En el desarrollo del convenio marco que tiene la Universidad con la Jurisdicción Especial para la Paz —JEP—, hemos llevado a cabo la cátedra sobre justicia transicional para la paz, que abre el debate nacional que como país y sociedad debemos adelantar a fin de incorporar los elementos esenciales de
la justicia restaurativa como condición necesaria para la paz. Esta cátedra se desarrolló con el liderazgo de la Unidad Especial de Paz y la participación de las facultades de Ciencias Sociales, Educación, Economía, y de la Dirección de Relaciones Internacionales y la Vicerrectoría de Investigación. En esta cátedra nos articulamos al debate nacional con la JEP y doce universidades más, entre públicas y privadas.
Convenios y proyectos destacados
Cultura de paz entre la UdeA y su comunidad vecina, proyecto pensado desde el Enfoque Territorial del Acuerdo de Paz firmado en La Habana y dirigido a la población infantil de barrios cercanos o vecinos a la UdeA. La paz en nuestra Universidad se construye incluyendo poblaciones vecinas de acuerdo con el concepto de territorio; eso significa que tenemos un compromiso con la paz que trasciende los límites físicos de la Alma Mater, y para este propósito contamos con una población infantil de 90 niños pertenecientes a las comunas 2 y 6 de Medellín. Con ello nos proponemos avanzar en la construcción de una cultura de paz entre la UdeA y su comunidad vecina, fundamentada en la inclusión, el respeto y la dignidad de la vida; la primera fase, llamada «Pienso en la paz y en la Universidad», se comenzó a implementar en 2023 y continúa en 2024 con otras fases.
En convenio con la Subsecretaría de Construcción de Paz Territorial la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas ejecutó el proyecto Arte y Cultura para la Construcción de Paz, que a través de acciones colectivas con organizaciones de base pretendió desnaturalizar la violencia, reivindicar la vida digna y garantizar los derechos humanos a través de procesos pedagógicos con enfoque artístico. Al centrarse en los ejes de verdad, memoria, humanización de los conflictos, violencias basadas en género y justicia restaurativa, el proyecto contribuye a la construcción de paz desde la no-violencia.
Presente en 12 comunas de Medellín, impactó a 13 543 personas desde 2021 con cuatro estrategias que son:
Formador a formadores, 144 capacitados.
Escuelas de la no-violencia, 3222 niños y adolescentes capacitados.
Talleres experimentales por la paz, 9856 capacitados.
Colaboratorio de metodologías artísticas, 321 capacitados.
Con el proyecto «Fortalecimiento del Consejo Juvenil y otras formas de participación política en Ciudad Don Bosco» realizamos actividades para fortalecer el consejo juvenil y otras formas de participación política en la Institución Ciudad Don Bosco. Desde nuestro Instituto de Estudios Políticos se propusieron acciones para incentivar la participación política, promover espacios de reflexión sobre la cultura política para la formación sobre la cultura de paz y la cultura democrática. Además, se acompañó el diseño del procedimiento para la elección, la estructura y el establecimiento de las funciones del Consejo Juvenil de la Institución, teniendo en cuenta la representación política. Se certificaron 60 niñas, niños y jóvenes con el Diploma en participación política y cultura de paz.
FUE NOTICIA
Nuestro compromiso con la construcción de paz
Con Isegoría, la UdeA hará seguimiento al rumbo de la negociación con el ELN
Académicos, medios de comunicación y ciudadanía en generalpodrán consultar Isegoría análisis e investigaciones, columnas de opinión, productos periodísticos, pronunciamientos oficiales y espacios de conversación sobre el curso de las negociaciones.
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La JEP desentierra la verdad en el cementerio de Dabeiba
El magistrado de la JEP, Alejandro Ramelli, explicó en el conversatorio «Dabeiba, territorio de esperanza, avances y desafíos del subcaso en la JEP», convocado por la UdeA y la JEP, las especificidades de este subcaso que investiga crímenes de desaparición forzada y asesinatos de civiles presentados por la Fuerza Pública como guerrilleros muertos en combate, en el cementerio Las Mercedes de ese municipio antioqueño. Hasta el momento, han sido identificadas once víctimas.
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Mediar en los conflictos, un servicio UdeA para los ciudadanos
Que mediante el diálogo los ciudadanos puedan solucionar y llegar a acuerdos frente a sus conflictos vecinales, familiares o laborales, es el propósito del Centro de Mediación de la UdeA, que desde finales del 2022 cuenta con un espacio de atención propio en el centro de Medellín. Aunque desde el 2013 la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas viene apostando por la mediación, con el nuevo espacio se fortalecerá este mecanismo que promueve la convivencia ciudadana y aporta a la descongestión del sistema judicial.
Cuatro universidades firman
alianza para un país incluyente y en paz
Los rectores de la UdeA, la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad del Valle y la Universidad Industrial de Santander, suscribieron una alianza que busca fortalecer la formación integral. La investigación y formación doctoral, la paz territorial, la equidad y la inclusión, el aporte a las políticas públicas y el trabajo por la educación superior como política de Estado son los temas centrales del acuerdo.
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La Universidad Nacional de Colombia, la UdeA, la Universidad Industrial de Santander y Universidad del Valle firmaron el acuerdo «Alianza por la formación integral, la ciencia y la tecnología, para un país incluyente y en paz», una estrategia para la formación integral y el desarrollo de nuevas perspectivas de país Foto: Universidad Nacional de Colombia
Somos UdeA Los rostros y las voces que nos definen
GRI 2-7
GRI 203-2
GRI 3-3
GRI 401-1
GRI 404-2
GRI 404-6
Enriquecida por los rostros y las voces que la componen, la Universidad de Antioquia encuentra su esencia en la interacción continua con estudiantes, profesores, empleados, egresados, jubilados y la comunidad en general. Estudiantes provenientes de diversas regiones y con variadas historias configuran el futuro de la universidad, impulsándola hacia la innovación y la transformación social. Los
profesores, custodios de la tradición académica, dedican su labor a la formación integral y a la generación de conocimiento. Los empleados, columna vertebral de la institución, ofrecen sus servicios con responsabilidad y compromiso. Los egresados, testimonios vivientes del éxito, dejan huella en el desarrollo de Antioquia y Colombia. La comunidad en general, nuestra aliada, nos inspira a trabajar por un futuro prometedor. En conjunto, estos diversos actores son la razón de ser de la Universidad de Antioquia, otorgándole significado y motivación para avanzar. Conoce cómo estos públicos viven, alimentan y proyectan la Universidad.
Temas materiales
Estudiantes, protagonistas
de nuestro proyecto educativo
Son los agentes activos de su propio aprendizaje y los principales actores de los grandes cambios sociales que anhelamos. En la Universidad de Antioquia les brindamos las herramientas y el acompañamiento necesarios para que se conviertan en ciudadanos íntegros, responsables y comprometidos con el bienestar individual y colectivo.
Impacto de Bienestar Universitario en la permanencia estudiantil
2022 / 21 292 apoyos
Permanencia de estudiantes que reciben beneficios
Desde el 2002
exención del pago de derechos de matrícula para estudiantes de estratos 1 y 2
Permanencia e inclusión
Por grupo poblacional
882
Afrocolombianos
Palenqueros
Pueblos indígenas
Indígenas
Raizales Rrom/Gitanos
Por tipo de discapacidad
Lenguas ancestrales
99.20 %
de los estudiantes que recibieron apoyos económicos pertenecen a los estratos socioeconómicos 1, 2 y 3
67 personas 14 personas 44 34 1061 16 92 92
Reconocimiento de la Presidencia de la República como Universidad Incluyente
71 personas 624 personas
presentan alteraciones corporales que afectan el movimiento y el desplazamiento
presentan disminución en el sentido de la audición
presentan disminución en el sentido de la vista
presentan dos o más tipos de discapacidad
10 496 estudiantes
realizaron prácticas académicas en los campus de la Universidad, de estos, 580 estudiantes lo hicieron en regiones
Exenciones y descuentos
En 2023 apoyamos la formación académica de 2476 estudiantes con el otorgamiento de exenciones y descuentos para el pago de los derechos de matrícula en los programas de posgrados, por valor de $ 11 982 988 500, beneficiando profesores vinculados, ocasionales y de cátedra, empleados no docentes, jubilados, sus cónyuges e hijos, así como algunos estudiantes y egresados.
Estudiantes matriculados
Semestre
Pregrado
Posgrado
Más de 38 000 estudiantes de pregrado y posgrado se matricularon en la UdeA en 2023. Foto: Dirección de Regionalización/Campus Puerto Berrío, subregión del Magdalena Medio
Canasta de Créditos Académicos
Ofrecimos en el Bajo Cauca el programa Canasta de Créditos Académicos, combinando formación laboral y desarrollo humano. 152 estudiantes se certificaron en áreas como cuidado infantil, atención al adulto mayor y escritura creativa. El programa, tanto virtual como presencial, fue una colaboración entre la Universidad de Antioquia y la Secretaría de Educación de la Gobernación de Antioquia. Esta propuesta curricular innovadora y flexible enfatizó la formación integral, intercultural e interdisciplinaria, preparando a los participantes para el trabajo y la vida.
Convocatorias para la asignación CTeI del Sistema
General de Regalías en Alianza con la Universidad
Nacional de Colombia
52 estudiantes de maestrías de investigación recibieron $ 15 000 000 semestrales para sostenimiento y $ 5 000 000 para matrícula, totalizando $ 2 239 950 000. Desde la UdeA aportamos $ 305 160 140 adicionales para cubrir los gastos de matrícula y entrenamiento en competencia lectora y comunicativa.
En el proyecto «Formación a nivel de posgrado para el desarrollo socioeconómico del departamento de Antioquia», 23 estudiantes de maestría recibieron $ 5 000 000 por semestre para matrícula, con un aporte adicional nuestro de $ 28 768 100. Los estudiantes de doctorado recibieron el costo total de la matrícula, sumando una inversión total de $ 201 218 300 durante 2023.
FUERON NOTICIA Nuestros estudiantes
Así respaldan las alcaldías y entidades privadas el acceso de los jóvenes de Antioquia a la UdeA
Las alcaldías y entidades privadas del departamento han promovido en los últimos años convenios, estrategias y apoyos económicos no solo para que los jóvenes de los distintos municipios de Antioquia fortalezcan sus conocimientos para acceder a la educación superior, sino también para prepararlos para el examen de admisión de la UdeA. La Alcaldía de Apartadó, por ejemplo, firmó recientemente con la UdeA un convenio por 430 millones de pesos para beneficiar a 2500 jóvenes.
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Con El sol del río, estudiante UdeA ganó en los Sony Future Filmmaker Awards
Mateo Salas, estudiante del pregrado de Comunicación Audiovisual y Multimedial de la Facultad de Comunicaciones y Filología UdeA, fue ganador de los Sony Future Filmmaker Awards 2023, a los que se postularon 3000 trabajos audiovisuales de 140 países. Su cortometraje El sol del río es la historia de un retén paramilitar y del duelo de un padre por la pérdida de un hijo.
Vera Gravitas, ganadoras del programa DropTES de Naciones
Unidas
El equipo Vera Gravitas, integrado por tres estudiantes y una docente de la Facultad de Ingeniería de la UdeA, ganó la beca del programa DropTES de la Oficina de Naciones Unidas para el Espacio Exterior —UNOOSA—.
Las investigadoras, que el año anterior habían ganado el Barcelona ZeroG Challenge, ahora podrán desarrollar experimentos sobre microgravedad o gravedad cero en la Torre de caída libre de Bremen, en Alemania.
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La voz de nuestros estudiantes
David Andrés Díaz Álvarez
Estudiante de Ingeniería Aeroespacial en el Campus El Carmen de Viboral
«Me siento honrado de todo lo que he logrado gracias a la Universidad. A lo largo de estos años he notado el impacto que ha tenido mi formación profesional en mi entorno personal y familiar; he aprendido a valorar lo que tengo y a aprovechar las oportunidades que se presentan para demostrar todo el potencial que tenemos desde los países emergentes».
Jhoan Sebastián Castaño Toro
Estudiante Licenciatura en Filosofía, Campus El Carmen de Viboral
«Llegó un gran salto, desde la Universidad de Antioquia hasta la Universidad Nacional del Litoral. ¿Por qué elegí Santa Fe en Argentina? El intercambio cultural con una comunidad tan distinta como la argentina es una oportunidad para aprender y adquirir nuevas capacidades, nuevos conocimientos y, lo más importante, es una oportunidad que aportará de gran manera a mi formación profesional. Quiero invitar a todos los estudiantes a informarse acerca de los programas que ofrece nuestra amada Universidad para realizar pasantías y procesos de intercambio, es una gran experiencia para aprender».
Profesores: pilares fundamentales
de la formación integral
Nuestros profesores representan una comunidad activa, vital y en continuo crecimiento para guiar a los estudiantes hacia el conocimiento y la formación integral. Más allá de impartir información, forman valores y habilidades críticas para una sociedad justa. La institución valora su labor y les ofrece un entorno propicio para su desarrollo, con políticas que fomentan la formación continua, el apoyo en la investigación y el reconocimiento académico. Estos profesionales son ejemplo de compromiso y pasión, dedicados a formar nuevas generaciones. Gracias a su trabajo, la Universidad de Antioquia se destaca como líder en la educación superior colombiana.
GRI 2-7
Profesores vinculados
Maestría
Especialización Médico Quirúrgica
Especialización
Pregrado
Profesores ocasionales
Maestría
Especialización Médico Quirúrgica
Pregrado
Especialización
Tecnológico
Profesores de cátedra
Maestría
Pregrado
Especialización
Especialización Médico Quirúrgica
Tecnológico
127 profesores fueron elegidos en concurso público de méritos
Durante 2023 se concluyó un nuevo concurso profesoral, el cual inició a finales de 2022 con 1641 aspirantes, y, a través del proceso de revisión rigurosa del cumplimiento de los requisitos mínimos de participación, preseleccionó a 674 aspirantes, que hicieron parte de la evaluación de méritos para finalmente vincular a 127 en las diferentes unidades académicas. 98 de estos nuevos profesores son de tiempo completo y 31 de medio tiempo. De este grupo, el 54 % son mujeres, el 46 % son hombres y más del 53 % ya cuentan con título de doctorado.
Contratación Cátedra
Periodo Calendario
Durante 2023 se contrataron 423 profesores mediante la modalidad Cátedra Periodo Calendario; esta es una modalidad de contratación por un periodo de 46 a 50 semanas en el año, que les permite a los docentes participar no solo en el ejercicio de la docencia directa, sino en actividades de apoyo académico tales como participación en comités de
currículo, comités de carrera, comités de evaluación profesoral, procesos de autoevaluación o de renovación curricular, construcción de nuevos cursos o de material de apoyo para los cursos, entre otras actividades.
2744 participantes en los viernes para la formación docente
Estos espacios convocaron a la comunidad docente para abordar temas clave como el PEI, los currículos, la práctica pedagógica y la innovación educativa. Estos encuentros fortalecieron la colaboración y la reflexión entre profesores, respondiendo a sus necesidades y potencialidades.
1134 matriculados en el Programa de Desarrollo Docente
Aumentó la participación de docentes de campus regionales y unidades académicas. Esto se debe a la diversificación de las modalidades de oferta y la consolidación de cinco líneas de formación. Destacamos la colaboración de catorce unidades académicas en el proyecto de articulación para la formación docente en la UdeA.
De los 127 profesores vinculados a la UdeA por Concurso Público de Méritos, 98 son de tiempo completo y 31 de medio tiempo. 54 % son mujeres y 46 % son hombres, y más de la mitad cuenta con doctorado. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA
1037 profesores participaron en los espacios propuestos, consolidando la estrategia como un espacio de formación permanente que promueve la apropiación de tecnologías digitales emergentes en las prácticas pedagógicas, en las diferentes modalidades educativas promovidas en la Universidad.
Durante la vigencia 2023 acompañamos 154 espacios formativos donde 140 fueron para los programas de pre-
grado y 14 de posgrados. También podemos indicar que 108 cursos de los programas de pregrado fueron habilitados por su estructura metodológica para las modalidades: virtual, asistidos totalmente con TIC, asistido parcialmente con TIC y semipresencial, y el curso restante para la modalidad espejo. Por otra parte, todos los cursos de posgrados quedaron para atención en programas virtuales, asistidos totalmente con TIC y asistidos parcialmente con TIC.
NOTICIA
Nuestros profesores
Jaime, Fabio y Didier: los «profes» que este 2023 reciben la Excelencia Docente UdeA
Ver en el otro una oportunidad, formarse como un buen ser humano y desarrollar un proyecto de vida. Esas son tres de las razones para amar a la UdeA que tienen los profesores que este Día del Maestro 2023 reciben la Distinción a la Excelencia Docente de la Alma Máter.
Se trata de Jaime Andrés Correa
García, profesor titular de la Facultad de Ciencias Económicas; Fabio León Rodríguez Ospina, de la Facultad Nacional de Salud Pública, y Didier Álvarez Zapata, de la Escuela Interamericana de Bibliotecología.
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16 investigadoras UdeA fueron elegidas en el programa
«Orquídeas, mujeres en la ciencia: agentes para la paz»
Ocho doctoras y ocho jóvenes investigadoras de la UdeA fueron seleccionadas en la convocatoria «Orquídeas, mujeres en la ciencia: agentes para la paz». Mediante este programa, las elegidas recibirán recursos para continuar procesos formativos de alto nivel y desarrollar proyectos de investigación enfocados en enfrentar distintas formas de violencia en territorios del país. Con esta apuesta, Minciencias busca contribuir a superar las brechas de género en la actividad científica colombiana.
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La voz de nuestros profesores
Maure Carolina Aguirre Ortega
Profesora Escuela de Idiomas
«Desde que ingresé a la UdeA como estudiante, mi sueño era ser docente vinculada a esta comunidad universitaria. Ese sueño logró materializarse cuando hice parte de los proyectos de la Unidad de Asuntos Curriculares de Vicedocencia en 2022 y 2023. Participar en estos proyectos, tener el honor de ser asesora curricular y hacer parte de iniciativas como el proyecto de Armonización Curricular, me permitieron conocer la Universidad y sus dinámicas no solo desde puntos de vistas saberes y contextos diversos, sino también apreciar el tejido colectivo que se ha logrado y contagiarme de esa pasión que caracteriza a nuestra Universidad por la educación».
Reinaldo Andrés Sáenz Giraldo
Profesor de la Escuela Interamericana de Bibliotecología
«Mi camino, desde estudiante del Campus El Carmen de Viboral hasta ser profesor vinculado, es un testimonio del impacto profundo que la Universidad de Antioquia ha tenido en mi vida. Ser docente de cátedra para diversas regiones, luego profesor ocasional, pasando por ser jefe del Centro de Investigación y Extensión de la Escuela Interamericana de Bibliotecología —EIB—, me ha permitido un continuo crecimiento. La UdeA ha fortalecido mi pasión por la enseñanza y la investigación, brindándome oportunidades significativas. La vinculación, como el primer archivista profesor del programa de Archivística, mediante Concurso Público de Méritos, es el resultado de un esfuerzo y un recorrido enriquecedor. Agradezco profundamente la confianza y el apoyo continuo que la EIB me ha proporcionado, forjando no solo mi lugar como ser humano, como ciudadano y mi labor como profesional, sino también mi identidad como profesor universitario».
Talento humano, la fuerza que impulsa la Universidad
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Nuestro talento humano pone en marcha cada día los procesos y las actividades, y abre las puertas de todos nuestros campus para recibir a estudiantes, profesores, egresados, jubilados y visitantes. Desde las diversas formas de contratación, más de 6469 desempeñan funciones tan variadas como la Universidad misma, y son los que, comprometidos y apasionados, aseguran el funcionamiento eficiente de la institución. Valoramos su labor proporcionando un entorno de trabajo favorable, oportunidades de desarrollo profesional y personal, y un paquete de beneficios para ellos y su núcleo familiar, reconociendo así la importancia de su contribución al cumplimiento de la misión y visión de la Universidad.
92 % de los empleados concertaron metas con sus líderes
Se avanzó en la implementación de rutas para la labor, estrategia que promueve la retroalimentación y la conversación para la concertación de metas y actividades que conduzcan al desarrollo de las personas y al mejoramiento de procesos institucionales. El 92 % de los servidores administrativos —libre nombramiento y remoción excepto nivel directivo, provisionales y temporales— concertaron metas con sus líderes.
Convenios para formación de alto nivel
manas, Estudios Urbanos e Ingeniería Civil.
Ampliamos la oferta de capacitación institucional con la adquisición de licencias para la realización de cursos virtuales en la plataforma Crehana Education, que cuenta con un amplio portafolio de contenidos para el desarrollo personal y de equipos de trabajo.
Durante el último trimestre de 2023
223 personas
realizaron alguna actividad de capacitación virtual.
Consolidación de la sede electrónica
Es un sitio web que la Universidad de Antioquia pone a disposición de empleados administrativos, profesores, unidades académicas y administrativas para la gestión en línea de los principales trámites laborales.
En 2023 16 empleados fueron seleccionados para posgrados
Tenemos convenios de cooperación con las universidades Eafit, Nacional de Colombia y Pontificia Bolivariana para promover la formación de alto nivel para nuestros empleados. en áreas como derecho, literatura, administración, economía, proyectos y sostenibilidad; o participan en programas de doctorado en Ciencias Hu-
Condiciones de equidad CIS
Condiciones de equidad para las personas que laboran en la institución mediante la firma de convenios que permiten el acceso a actividades de capacitación y acompañamiento a empleados de la CIS.
Cierre del ciclo de los concursos públicos de méritos para empleados administrativos
La convocatoria para los concursos de ascenso y abierto del nivel técnico se publicó el 24 de marzo y a la fecha se ha agotado la fase de publicación de resultados de la prueba de competencias básicas y funcionales y la prueba de competencias comportamentales; esta última está en la fase de reclamaciones.
La convocatoria del concurso público de ascenso y abierto de nivel profesional se publicó en la Resolución Rectoral 50838 del 28 de noviembre de 2023, modificada por la Resolución Rectoral 50925 del 27 de diciembre de 2023 que convoca para la provisión de 54 plazas en total, 8 plazas para concurso ascenso y 46 plazas para concurso abierto. En el concurso de ascenso se agotó la fase de divulgación e inscripciones. En este momento, el concurso abierto se encuentra en la fase de divulgación.
Contratación de nuevos empleados 252
nuevas contrataciones
Por rango de edad y género
GRI 401-1
La cantidad total y la tasa de rotación de personal durante el periodo objeto del informe, por grupo de edad, género.
180/2418 = 7,44 %
Por rango de edad y género
GRI 404-2
Se ejecutaron las actividades del Plan Institucional de capacitación en cada una de sus líneas: formación para el desarrollo laboral y personal, lineamientos institucionales y proyectos especiales.
Se ejecutaron las actividades de la estrategia de trayectoria laboral que incluye el acompañamiento administrativo y psicosocial de las personas en proceso de desvinculación de la institución para acceder a la pensión.
GRI 404-3
Porcentaje de empleados que reciben evaluaciones periódicas
Carrera
281
total servidores:
279 han concertado objetivos (99 %).
Temporales
495
total servidores:
469 han concertado objetivos (95 %).
Número de actividades de formación y capacitación en promoción de la salud física y mental: 783.
Provisionales
416
total servidores:
386 han concertado objetivos (93 %).
Libre nombramiento
153
total servidores posibles de concertar 129 han concertado objetivos (84 %).
La voz de nuestros empleados
Dairo León Ruiz Machado Director del Campus Segovia-Remedios
«En todos los años que he desarrollado actividades de tipo administrativo en la Universidad, y en este caso en uno de sus campus regionales, es grato encontrar que la Universidad, por medio de todos sus estamentos, se preocupa por hacer y mejorar sus procesos, no solo apegados a la ley, sino también con ánimo de realizar actos de retroalimentación para que las personas vinculadas a esta gran institución crezcamos como servidores públicos y, lo más importante, como personas».
NOTICIA Nuestros empleados
Nidia Montoya, la voz de la UdeA
Nidia Montoya Obando, coordinadora periodística de la Emisora Cultural Universidad de Antioquia, adscrita a la Dirección de Comunicaciones, fue una de las galardonadas en el Día Clásico de la UdeA en sus 220 años. Ella recibió el reconocimiento al Mérito Universitario Alma Máter de Antioquia por más de 20 años de servicio y entrega a la Institución. Este premio representa «el amor profundo que siento por mi segunda casa, la UdeA», asegura Montoya, comunicadora egresada de la Universidad.
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Egresados UdeA, presencia viva en la región y el mundo
Nos enfocamos en fortalecer la relación con nuestros egresados mediante estrategias personalizadas que resalten su impacto en la sociedad y promuevan su participación en actividades universitarias. Reconocemos a los egresados como embajadores de nuestra institución y les brindamos apoyo para su inserción laboral a través de tutorías y una bolsa de empleo. Facilitamos la colaboración con asociaciones y grupos de egresados para promover su bienestar y generar eventos significativos. Además, destacamos sus logros y trayectorias mediante exposiciones itinerantes, programas de radio y otras iniciativas digitales y físicas. Esta relación cercana se traduce en contribuciones valiosas, como la elección de doce egresados como alcaldes municipales en 2023.
Suroeste
Otros
Nordeste
Norte
Magdalena Medio
Occidente Envigado
¿Cómo se distribuyen por sexo y edad?
Egresados 1803-2023.
Historia y legado con sello profesional
De la mano de los ilustres historiadores Rodrigo de Jesús García Estrada y Andrés López Bermúdez, se publicó el libro Egresados 1803-2023. Historia y legado con sello profesional, obra de reflexión literaria sobre el quehacer y devenir de los egresados de la Alma Máter de Antioquia.
Un texto en edición de bolsillo que está disponible en el Sistema de Bibliotecas, tanto en su versión digital como impresa, para su lectura por todos aquellos interesados en profundizar en la memoria e identidad institucional.
Un regalo que pretende ser vehículo significativo para preservar y compartir la historia de nuestra Universidad, protagonista en las más complejas confrontaciones y en las más esperanzadoras y motivadoras transformaciones que han marcado al país en estos dos siglos.
Con Casa Las Antillas, la UdeA fortalece su presencia en el sur del Valle de Aburrá
Luego de firmar un memorial de entendimiento con la Sociedad de Activos Especiales —SAE—, la Universidad asumió la administración de un predio de 3000 metros cuadrados en el municipio de Envigado.
Allí se vienen adelantando actividades de extensión, académicas, culturales y recreativas, de momento solo dirigidas a la comunidad universitaria, especialmente a los egresados, quienes ya han podido realizar algunas reuniones y encuentros con sus colegas.
El predio está avaluado en 13 200 millones de pesos. Tiene un área construida de 746 metros cuadrados que se compone de una casa principal de dos pisos, dos casas auxiliares, caseta de mantenimiento, quiosco y piscina.
Sello UdeA por y para las regiones
Desarrollamos cuatro encuentros de egresados de la Universidad: tres de ellos regionales y uno general. Entre historias, música, abrazos y palabras de gratitud hacia la Alma Máter, más de 200 graduados acudieron a nuestra cita en los municipios de Puerto Berrío, Andes y Apartadó; por su parte, un grupo mayor, proveniente de diferentes lugares del Valle de Aburrá, celebró el aniversario de esta casa en el Encuentro General de Egresados UdeA 220 años que se llevó a cabo en diciembre, en la Ciudad Universitaria del Campus Medellín.
Egresados UdeA en el mundo, una puerta a la diplomacia académica y científica
Cerca de 80 graduados fueron los protagonistas del primer Encuentro de Egresados de la Universidad de Antioquia en los Estados Unidos, que se realizó el 25 de agosto en la Residencia
Oficial de Colombia en Washington D. C. La actividad hizo parte de la celebración de los 220 años de la Alma Máter y contó con la presencia del embajador colombiano Luis Gilberto Murillo Urrutia. «Es un evento que pone a la UdeA en la vanguardia de cómo se deben activar los caminos de la diplomacia académica y científica», dijo el diplomático.
Luis Gilberto Murillo Urrutia
Embajador de Colombia en los Estados Unidos
Anfitrión del Encuentro de Egresados de la UdeA en los Estados Unidos
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«Este es un espacio para el encuentro, para el reconocimiento y para el diálogo que congrega a los egresados de la Universidad a lo largo y ancho de Estados Unidos donde son muy destacados. Ahí hay un enorme potencial, coincidimos que invertir en la educación de calidad permite desarrollar capacidades, abre los caminos del conocimiento, transforma y brinda autonomía y forma a una constituyente que se identifica con nuestra nación, eso es construcción de nación. Para esto, es central el trabajo de la Academia y sus egresados, quienes continúan tejiendo puentes académicos entre instituciones pares con el Gobierno, la sociedad civil y el sector privado».
NOTICIA
Nuestros egresados
«El escritor también es un pintor»: Andrés Marín autor de Cuentos de la rebeldía
Cuentos de la rebeldía es la reciente publicación de Andrés Felipe Marín Montoya, quien a través de veinte relatos construye una crítica a los prejuicios de la sociedad occidental y da cuenta de cómo percibe el mundo a través de sus sentidos, diferentes a la vista. Este egresado de Licenciatura de Humanidades y Lengua Castellana de la UdeA advierte que, para él, escribir es la oportunidad de mostrarle al mundo vidente que a pesar de no tener el sentido de la vista la imaginación también vuela.
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La voz de nuestros
egresados
Adriana María Alzate Echeverri Egresada UdeA y decana de la Escuela de Ciencias Humanas Universidad del Rosario
«Pocas instituciones conozco en el país que generen un sentimiento de pertenencia tan enérgico como la Universidad de Antioquia. Ella produce un complejo de impresiones positivas y de vínculos afectivos que sin duda se crean a partir del ambiente mismo de la vida universitaria, donde la excelencia académica, el interés social, la diversidad y la inclusión ocupan un lugar trascendental, y donde cada integrante de la comunidad tiene el sentimiento de ser aceptado, reconocido y estimado.
La Universidad de Antioquia ha marcado no solo la historia individual de muchas personas, sino también la historia colectiva de la ciudad, el departamento y el país».
«Entre tantas cosas buenas resalto dos: la primera fue sentirme reintegrado a la Universidad, volví a sentirla como mi Universidad, sentirme parte de ella, no simplemente como el sitio donde estudié y obtuve mi grado; la segunda poder, compartir las experiencias recogidas como profesional y ponerlas al servicio de la Universidad al momento de ser requeridas».
Amalia Echeverri Ríos
Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana, Maestra de Educación Especial Bilingüe, San Diego Unified School District
«Sobre el Encuentro de Egresados en Estados Unidos puedo destacar muchas cosas, desde la posibilidad de hacer networking hasta el hecho de mostrarle a la Universidad que está generando profesionales globales y que ya es hora de que se expanda a nivel internacional.
A mí me emociona mucho ser testigo de los planes que se están formando y colaborar de cualquier manera a lograrlos, me hace feliz. Es una manera de sentirme en casa, aunque siga aquí. ¡Esa conexión con la Universidad es muy importante y se nos notó a todos!».
Jubilados, experiencia viva para la Universidad
Otorgamos gran relevancia al apoyo a las comunidades de diversas edades, fomentando procesos y programas que nos permitan contribuir a mejorar la calidad y el estilo de vida de nuestra comunidad. En el caso de los jubilados que culminaron esta maravillosa etapa de la vida siendo parte de la Universidad, que ahora recorren con orgullo los campus participando en actividades culturales y recreodeportivas. Los acogemos para celebrar su vitalidad y experiencia.
GRI 404-2
Jubilados
en actividades y apoyos del Fondo de Bienestar Universitario —FBU—
415 participantes
330 participaciones
559 participaciones
en actividades de formación, deporte y recreación de Bienestar universitario
3648 participantes
en actividades de orientación y formación del Programa Salud Contigo
Se ejecutaron las actividades de la estrategia de trayectoria laboral que incluye el acompañamiento administrativo y psicosocial de las personas en proceso de desvinculación de la institución para acceder a la pensión
Campus de aprendizaje intergeneracional
Establecimos una ruta de articulación con la Asociación de Profesores Jubilados — Aprojudea— en un convenio de cooperación con la Facultad Nacional de Salud Pública, con el fin de capitalizar y potenciar acciones en pro de una nueva cultura del envejecimiento y la vejez, no solo reconociendo el camino recorrido por estas instancias como referentes y expertos garantes de la materialización de las diferentes acciones, sino también como nuestros aliados naturales y como grupo prio-
ritario para muchas de las acciones institucionales.
Nos enfocamos en fortalecer alianzas estratégicas con entidades públicas y privadas que se alinean con las dinámicas del campus intergeneracional, y desde nuestros ejes misionales y el modelo de bienestar consolidamos espacios de convivencia y experiencia que enriquezcan tanto a la Universidad como al territorio en el que estamos inmersos.
Club de Vida Ciencias del Mar
En octubre de 2023 se lanzó el Club de Vida Ciencias del Mar como parte del proyecto campus intergeneracional, promoviendo la participación de personas mayores en el campus universitario de Turbo. Este programa comunitario implica la colaboración de voluntarios locales, líderes comunitarios y personas mayores como mentores, junto con la participación de jóvenes y niños. La iniciativa busca fomentar el aprendizaje y la interacción intergeneracional con sesiones que involucran actividades educativas y sociales. Profesionales de la salud y otras áreas universitarias también contribuyen a esta iniciativa, enriqueciendo el programa con su experiencia y conocimiento.
Aula universitaria de adultos mayores
El curso Salud mental para cuidadores de mayores que se propuso con el objetivo de acompañar a los cuidadores de personas mayores en su proceso de autorreconocimiento como cuidadores, de identificación de redes de apoyo y construcción de estrategias para el cuidado, favoreciendo la creación de redes de cuidado de personas mayores y de cuidado del cuidador.
Capacitar a los cuidadores de personas mayores es una apuesta que responde a las necesidades que el país está teniendo para hacerle frente al envejecimiento, lo que se constituye en prioridad, pues el cuidado informal que proveen las familias, en casa o en comunidad, tiene poco acompaña-
miento estatal o de otras entidades de carácter privado. Formar y acompañar a los cuidadores tiene efectos no solo en su salud mental, sino también en la calidad del cuidado y, por ende, en la calidad de vida del binomio persona mayor-cuidador.
También se desarrollaron otras actividades entre conversatorios, foros y seminarios en torno a la nueva cultura del envejecimiento y la vejez, con el objetivo de reunir a expertos, profesionales, académicos y miembros de la comunidad interesados en abordar de manera integral y colaborativa los desafíos y las oportunidades que presenta el envejecimiento en Colombia.
Guía para el retiro informado
Mediante la estrategia Trayectoria laboral, la División de Talento Humano ofrece asesorías psicosociales y administrativas, y al final del año se hace un reconocimiento grupal por su labor al servicio de la Universidad.
En 2023
tuvimos 87 personas pensionadas administrativas docentes
La voz de nuestros
Jubilados
Emilse López Tapias
Comunicadora Social – Periodista jubilada UdeA
«Mi vínculo con la Universidad de Antioquia, desde el momento de mi jubilación, ha sido muy cercano. Tuve la oportunidad de conocer la Asociación de profesores jubilados de la UdeA —Aprojudea— y esta condición me ha permitido hacer actividades de recreación y cultura que antes no había podido disfrutar. Visito la Universidad dos veces por semana para cantar con la Coral de Aprojudea y redescubrir los espacios de mi Alma Máter. Una de esas presentaciones, muy emotiva, fue durante la celebración de los 220 años de la Universidad, en el Bloque 16, frente a nuestros familiares, amigos y la comunidad universitaria. Son esos pequeños momentos los que hacen que revivan en nosotros el amor que le tenemos a la Universidad de Antioquia».
NOTICIA
Nuestros jubilados
Coral Aprojudea, 25 años enalteciendo la vida
Con sus voces llenan de alegría los espacios universitarios, los auditorios de pueblos antioqueños, los museos y todos aquellos otros escenarios a los que son invitados. Eso es lo que logra, desde hace 25 años, la Coral de la Asociación de Profesores Jubilados de la Universidad de Antioquia —Aprojudea—. Este 2023 los 32 coristas celebran sus bodas de plata, y de la mano del maestro José Ignacio Cano Muñoz siguen enalteciendo la vida mediante la música.
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Pilares esenciales:
bienestar, diversidad, accesibilidad
y democracia
GRI 3-3
GRI 203-2
GRI 403-6
Entendemos la formación como un proceso integral que va más allá de la transmisión de conocimientos, buscando desarrollar habilidades y valores en los estudiantes. En este marco, priorizamos el bienestar, la diversidad, la accesibilidad y la democracia, y desde allí planeamos acciones y ofrecemos programas integrales de atención, trabajamos para eliminar barreras físicas y económicas y promovemos la participación de la comunidad universitaria en los procesos de toma de decisiones. Además, reconocemos la diversidad como un valor fundamental, comprometiéndonos cada día en promover una cultura inclusiva donde todas las personas se sientan bienvenidas y valoradas.
Informe de responsabilidad social y sostenibilidad 2023
Formación de alto nivel para un cierre de brechas de conocimiento
Concebimos la formación como un proceso integral y transformador que va más allá de la mera transmisión de conocimientos. Busca desarrollar habilidades, actitudes y valores en los estudiantes para ser ciudadanos responsables, críticos y comprometidos con la sociedad. Este proceso continuo se centra en el desarrollo de competencias cognitivas, socioemocionales y culturales, fomentando la responsabilidad, la autonomía y el compromiso con el desarrollo sostenible.
La Institución basa su quehacer en los principios de libertad de cátedra, autonomía en los aprendizajes, multimodalidad en el acceso al conocimiento, incorporación de experiencias y saberes territoriales, oferta académica pertinente, diseño de experiencias pedagógicas y reflexión sobre el sentido social de la universidad pública.
Programas académicos
106 Pregrados
73 propios de Medellín (27 con ampliación de lugar de desarrollo).
5 virtuales.
1 programa a distancia.
17 exclusivos para regiones (1 programa a distancia y 6 con ampliación de lugar de desarrollo).
Priorizamos el fortalecimiento y la consolidación de procesos de aseguramiento de la calidad, haciendo especial énfasis en el acompañamiento en la creación, renovación de registros calificados y autoevaluación con fines de acreditación a los programas de posgrado en los diferentes niveles de formación. Durante 2023 recibimos 44 resoluciones de registro calificado, de las cuales 19 fueron de oficio, en virtud de la acreditación; 5 registros
Acreditación
67 %
calificados para programas nuevos, 19 renovaciones y una negación de Registro Calificado. Para acreditación recibimos 20 resoluciones, de las cuales 11 son acreditación de alta calidad por primera vez y 9 son renovaciones. Ahora, la Universidad cuenta con 224 programas de posgrado en funcionamiento y 61 programas acreditados por su alta calidad, aportando así a la misión institucional y al mejoramiento continuo.
De los programas académicos de la Universidad cuentan con acreditación vigente
1. Comunicaciones, Comunicación Audiovisual y Multimedial. Filología Hispánica, de la Facultad de Comunicaciones y Filología.
3. Contaduría Pública, de la Facultad de Ciencias Económicas.
5. Ingeniería: Mecánica, Industrial, Telecomunicaciones y Ambiental, de la Facultad de Ingeniería.
7. Licenciaturas en Educación Infantil, Ciencias Naturales y en Física, de la Facultad de Educación.
9. Licenciatura en Educación Física del Instituto de Educación Física y Deportes.
2. Español como Lengua Extranjera de la Facultad de Comunicaciones y Filología. ,
2. Historia y Antropología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
4. Química, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
6. Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés y Francés, de la Escuela de Idiomas.
8. Licenciaturas en Artes Escénicas, Música y Artes Plásticas de la Facultad de Artes.
10. Licenciatura en Filosofía del Instituto de Filosofía.
Programas nuevos de pregrado
1. Creación Digital de la Facultad de Artes y la Facultad de Comunicaciones y Filología.
Posgrados
Especializaciones
1. Medicina de Urgencias de la Facultad de Medicina.
3. Medicina Interna de la Facultad de Medicina.
5. Otorrinolaringología de la Facultad de Medicina.
7. Toxicología Clínica de la Facultad de Medicina.
2. Alergología Clínica de la Facultad de Medicina.
4. Ortopedia y Traumatología de la Facultad de Medicina.
6. Patología de la Facultad de Medicina.
8. Cirugía Plástica: Reconstructiva y Estética de la Facultad de Medicina.
Doctorados
1. Artes de la Facultad de Artes.
3. Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias.
2. Lingüística de la Facultad de Comunicaciones y Filología.
4. Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Maestrías
1. Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
3. Salud Mental de la Facultad Nacional de Salud Pública.
2. Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Facultad de Ciencias Económicas.
4. Motricidad Desarrollo Humano del Instituto Universitario de Educación Física y Deporte.
5. Ciencias Básicas Biomédicas de la Corporación de Ciencias Básicas Biomédicas.
6. Física, Biología y Ciencias Químicas de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Programas nuevos de posgrado
Especializaciones
1. Enfermería Materno Perinatal de la Facultad de Enfermería.
2. Gestión de la Comunicación en las Organizaciones de la Facultad de Comunicaciones y Filología.
3. Rehabilitación Oral de la Facultad de Odontología.
Maestrías
1. Derecho Urbanístico e Intervenciones Territoriales de la Facultad de Derecho y Ciencias Política.
2. Gobierno y Administración Pública —investigación— de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
3. Gobierno y Administración Pública —profundización— de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
Un paso adelante en la transformación educativa de la UdeA
Desde la Vicerrectoría de Docencia se lideró la iniciativa de Armonización Curricular, con la participación de 29 programas académicos. El objetivo: concretar el Proyecto Educativo Institucional —PEI— y generar espacios de formación en torno a los horizontes educativo, pedagógico, curricular y didáctico. Se conformaron 15 comunidades académicas de profesores, quienes se reunieron para fundamentar el PEI y construir talleres de formación para profesores y estudiantes. En total, 107 profesores y 186 personas participaron en estas actividades. La armonización curricular propició la modificación del Proyecto Educativo de Programa y el microcurrículo de los cursos. Además, se pusieron en diálogo diferentes normativas de la Universidad como el PIFLE, Español Académico, Formación Ciudadana y Prácticas. Este espacio se constituyó como un ejercicio de conversación e intercambio de saberes que ha permitido avanzar en la transformación educativa de la Universidad. La Dirección de Relaciones Internacionales asesoró y acompañó los procesos de internacionalización del currículo en las unidades académicas.
Proyecto Educativo
Institucional – PEI
Trayectos y horizontes para proyectar múltiples posibilidades de futuro.
25 años Dirección de Posgrados Universidad de Antioquia
La historia, el presente, los retos y las metas para el futuro se hacen visibles con la celebración de los 25 años de la Dirección de Posgrados de la Universidad de Antioquia, en una apuesta por continuar fortaleciendo el desarrollo de los programas académicos, así como por impulsar y promover las capacidades y los proyectos de nuestros estudiantes. Porque somos una comunidad de saberes, nos conectamos con el mundo desde el Alma.
Escanea para conocer más información
Escanea para video institucional
Proyección, cofinanciación y fortalecimiento de los programas de posgrado
Fortalecimos el presupuesto para la cofinanciación de la virtualización de los programas de posgrado
$ 786 262 200 provenientes del Fondo de Beca de Maestría UdeA de 60 SMMLV en 2007 a 500 en 2023
Durante 2023, fueron asignados
$ 130 500 000
Ejecutamos
$ 1 246 989 614 provenientes del Fondo Beca Doctoral UdeA
Se beneficiaron 102 estudiantes de maestría
Se beneficiaron 23 estudiantes de doctorado
con una inversión total de $ 344 633 700 y el desarrollo académico de 4 programas de posgrado Apoyamos el proceso formativo de 132 estudiantes de maestría y doctorado
Reforzamos la comunicación como apoyo a las unidades académicas de posgrado para la oferta de los programas
Inversión aproximada de $ 35 millones en estrategias de pauta institucional y un alcance en redes sociales Facebook e Instagram
y sostenibilidad 2023
Informe de responsabilidad
BienEstar: activando cuerpos, uniendo corazones y sanando el Alma
En 2023, la Dirección de Bienestar Universitario evolucionó hacia un enfoque de corresponsabilidad, pasando de «poblaciones atendidas» a corresponsables del sistema de bienestar. Esto incluyó la consolidación de una oferta multicampus, la exploración de nuevas estrategias de alcance y el fomento del trabajo intersectorial para mejorar la salud física y mental de la comunidad universitaria. Este cambio se enmarca en el proceso de autoevaluación y acreditación institucional con el objetivo de promover programas, estrategias y servicios de bienestar más efectivos y accesibles.
participantes
participantes
Bienestar multicampus
La acreditación institucional multicampus representa un compromiso con el bienestar estudiantil y laboral en todos los lugares donde la universidad tiene presencia. Identificamos las necesidades de la comunidad universitaria en cada campus y diseñamos una oferta específica. Destacamos el servicio «Estudiar a lo bien» que ofrece actividades sobre procrastinación, hábitos de estudio, planificación del
tiempo y ansiedad en pruebas académicas, entre otros aspectos, con gran aceptación. También brindamos servicios socioeconómicos y culturales en todos los campus, como alimentación y encuentros artísticos. El proyecto «Deporte en tu región» ha tenido una participación del 61 % de los estudiantes, formando deportistas que representan a la Universidad en eventos nacionales e internacionales.
17 estudiantes de la UdeA viajaron hasta Chengdú, China, donde representaron a Colombia en los Juegos Mundiales Universitarios FISU, que se realizaron del 28 de julio al 8 de agosto de 2023. Foto: Dirección de Comunicaciones UdeA
Fortalecemos la multimodalidad como un buen aprendizaje que nos dejó la pandemia
Seguimos fortaleciendo nuestra estrategia multimodal para llegar a la comunidad universitaria en cualquier momento y lugar. Mejoramos la oferta formativa virtual con 12 cursos autogestionables y un Sistema de Información de Bienestar Universitario —SIBU— renovado que incluye a empleados y profesores. Además, hemos implementado sistemas de agendamiento de citas, pedidos a domicilio y formularios de inscripción en
aplicativos institucionales. Ofrecemos líneas de teleasistencia en salud mental y violencias basadas en género, una aplicación web para gestionar eventos deportivos y clases virtuales, y hemos incluido eventos de e-sports como el Endgame en nuestra oferta. Estas acciones reflejan nuestro compromiso con la innovación y la adaptación a las necesidades cambiantes de la comunidad universitaria.
Acciones para mejorar la salud mental
Persistimos en mejorar la salud mental de la comunidad universitaria mediante el trabajo articulado desde la Dirección de Bienestar y la Fundación Universidad de Antioquia. Identificamos nuevas rutas de atención y fortalecimos redes de apoyo emocional y social. Mejoramos la comprensión de la promoción de la salud mental y prevención de enfermedades con un abordaje integral. Consolidamos los
mecanismos de atención y articulación con entidades internas y externas, como la Alcaldía de Medellín. Implementamos talleres de arte y cultura, servicios socioeconómicos, deporte recreativo y asesoría financiera. Estas estrategias, como PROSA para empleados y jubilados, Hábitos Pro para estudiantes, y asesoría financiera, contribuyen al bienestar integral de la comunidad universitaria.
Redes de apoyo y vínculos afectivos UdeA
Desde la iniciativa UdeAmiga promovemos el fortalecimiento de redes de apoyo y vínculos afectivos en la comunidad universitaria. Organizamos la Semana de la Amistad «Amix que recargan el alma» y creamos «Acompañandantes, red de compas que se apoyan entre sí», con la participación de 1387 personas. Además, en colaboración con la Fundación Universidad de Antioquia fortalecimos programas y servicios para mejorar la calidad de
Centro Infantil Buen
vida de los integrantes de la comunidad universitaria. Apoyamos a estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeconómica con alimentación estudiantil, promovimos el cuidado de la salud mental, ofrecimos una oferta inclusiva y fortalecimos la programación artística, cultural y deportiva. También mantenemos la estrategia de promotores de bienestar para apoyar iniciativas comunitarias.
Comienzo
Parque de Los Deseos
Gracias a un convenio entre la Vicerrectoría de Extensión y la Dirección de Bienestar, nuestros estudiantes y empleados pueden acceder preferentemente al Centro Infantil Buen Comienzo Parque de Los Deseos, gestionado por el Distrito Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación de Medellín. Este proyecto, con una inversión inicial de 2030 millones, promueve el desarrollo
infantil conforme a la Política de Primera Infancia. El Centro, con seis salas de atención, tiene capacidad para 100 infantes de 2 a 5 años. Esta iniciativa refuerza nuestro compromiso con el bienestar, la permanencia y el apoyo a la comunidad universitaria, marcando el camino hacia un futuro más inclusivo y colaborativo.
Plan madrinas y padrinos
Esta estrategia nace como iniciativa del proyecto «Bienestar para la permanencia y el buen vivir» del Plan de Acción 2021-2024 y busca la movilización de la comunidad EIB para apoyar a estudiantes que se encuentren en vulnerabilidad académica por razones económicas. Es una iniciativa de voluntariado frente a las necesidades de la población de estudiantes que, por alguna razón, no alcanzan a ser cubiertos por las estrategias de apoyo social de la Dirección de Bienestar, y que tienen condiciones socioeconómicas que ponen en riesgo su permanencia y graduación oportuna, generando además redes de apoyo, tejido social y sentido de comunidad entre los miembros de la Escuela. La estrategia, en su última versión, cuenta con 27 benefactores y 12 beneficiarios quienes reciben un apoyo económico mensual y en contraprestación acompañan actividades de Permanencia y Bienestar.
Informe de responsabilidad social y sostenibilidad 2023
Informe de sostenibilidad y
La salud de nuestros afiliados es nuestra prioridad
GRI 403-6
Nos enfocamos en mejorar la calidad de vida de los afiliados —empleados, jubilados y sus familias— mediante un modelo de atención primaria en salud. Priorizamos la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, gestionando integralmente los riesgos y factores determinantes en la salud de los afiliados en diferentes etapas de la vida. Se garantizó la salud tratando enfermedades, con una red robusta de prestadores de servicios de salud, un sistema de información personalizado y un estricto control financiero para mantener su estabilidad.
Crecimos en número de afiliados y avanzamos en el proceso de caracterización
La Ley 2294 de 2023 estableció la continuidad del sistema propio especial en salud de las universidades estatales. Esta ley permitió que los miembros del núcleo familiar de las personas afiliadas al régimen propio especial puedan también pertenecer a este régimen. Además, cuando el afiliado o su pareja tengan ingresos adicionales sujetos a cotización en el sistema general de salud, la cotización se realizará al régimen especial de la universidad correspondiente. Esto dio paso a que el Programa de Salud pudiera incrementar el número de afiliados, inclu-
yendo a los cónyuges de los afiliados, y acceder a los recursos de cotizaciones en salud de segundos empleadores. Paralelamente, en el marco de la Ruta de Promoción y Mantenimiento de la Salud se realizaron 1808 encuestas de caracterización, compuestas por 368 preguntas, en los domicilios de los afiliados. El objetivo fue identificar las necesidades y alertas para intervenir oportunamente en actividades de promoción y mantenimiento de la salud, fortaleciendo así el conocimiento de las necesidades de los afiliados y sus grupos familiares.
Alertas en la formulación de medicamentos
El proceso de farmacoseguridad y farmacovigilancia, implementado en conjunto entre el Programa de Salud y el prestador contratado —Grupo Afín—, permitió que para 2023 se generaran 15 292 alertas en la formulación de los medicamentos. Estas alertas logran identificar errores en la dispensación de medicamentos que pudieron haber desencadenado graves problemas de seguridad y salud para los afiliados, así como gastos adicionales para el Programa de Salud que pudieron haber alcanzado los $ 3 735 457 490.
Trámites y servicios en la web
Continuamos la implementación del sistema de información Almera para el Programa de Salud, adaptado a las necesidades de nuestros grupos de interés. Se legalizó un nuevo contrato para integrar otros procesos y lograr la integridad en el manejo de la información, así como la integración con sistemas de los principales prestadores de salud. Esto facilitará trámites administrativos y el flujo de datos, asegurando una gestión eficiente y transparente.
Escanea para más información
Programa de Salud Contigo
En una articulación entre el Programa de Salud y la Dirección de Bienestar Universitario implementamos la Ruta de Promoción y Mantenimiento de la Salud, enfocada en acciones individuales y colectivas para promover la salud y gestionar riesgos. Comprende áreas como salud física, mental, financiera y cultural, con una estrategia de caracterización domiciliaria. A través del
Programa de Salud Contigo se consolidó este modelo con actividades como tamizajes, asesorías médicas, jornadas de salud, grupos de actividad física, atención psicológica y talleres culturales. Este trabajo ayudó a establecer un modelo integral para la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad.
Conformamos la red de prestadores de servicios de salud
Se implementó una red de 60 instituciones de salud mediante un proceso de Planeación del Comité de Contratación del Programa de Salud. Diseñada para garantizar servicios integrales y humanizados, se destacan características como oportunidad, accesibilidad, seguridad, pertinencia, continuidad y suficiencia. La red se coordina a través de un proceso de referencia y contrarreferencia apoyado en el sistema de información del Programa de Salud.
Escanea para más información
Promoción de la salud de los trabajadores
Facilitamos el acceso de nuestros empleados a servicios médicos y de cuidado de la salud no relacionados con el trabajo.
El Modelo de Atención del Programa de Salud hace más fácil el acceso de los afiliados a los servicios de salud —entre ellos los que se encuentran laboralmente activos—, tanto en las etapas de promoción y mantenimiento de la salud así como en los momentos de recuperación, paliación y complementación terapéutica, sin la necesidad de trámites por parte de los afiliados, pues se logra mediante las interacciones directas entre el Programa de Salud y los prestadores a través del sistema de información Almera.
Ofrecemos promoción de la salud para hacer frente a riesgos importantes para la salud no relacionados con el trabajo, que incluya los riesgos concretos para la salud contemplados y la manera en que la organización facilita el acceso de los trabajadores a estos servicios y programas. El Programa de Salud facilita el acceso a la información
referente a la salud de sus afiliados mediante diversas estrategias; entre ellas encontramos el programa de radio emitido de forma semanal a través de la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia, en señal abierta, donde se abordan aspectos educativos y de promoción de la salud tales como la salud mental, la actividad física y la alimentación saludable. A la fecha se han transmitido 41 programas y se cuenta con el repositorio de los mismos. Estos pueden ser escuchados en diferido a través de la página web del Programa de Salud.
También compartimos con los afiliados la información de las actividades grupales a través del Semanario Saludable. Actividades tanto virtuales como presenciales, enfocadas a las temáticas priorizadas por la Ruta de Promoción y Mantenimiento de la Salud (actividad física, nutrición, salud mental), se encuentran disponibles en la página web y son compartidas con los grupos representativos de empleados activos y jubilados de la Universidad para que sean replicados.
Informe de sostenibilidad y responsabilidad social 2023
Informe de responsabilidad social y sostenibilidad 2023
Afianzar la democracia, fomentar la transparencia y garantizar la participación es nuestro
compromiso
Como aporte al principio universitario de participación, de la mano de nuestra Secretaría General, lideramos procesos encaminados al fortalecimiento de la democracia y generamos espacios plurales de diálogo y debate en torno a la vida institucional.
Se promueve la transparencia y el acceso a la información pública, facilitando canales para atender peticiones y coordinando la rendición de cuentas. En colaboración con la Dirección de Comunicaciones se difunden decisiones y noticias a través del sitio web, comunicados, reportajes sobre las actividades y decisiones de la universidad a través de diferentes canales, como el correo electrónico, las redes sociales y el portal web. Se fomenta la participación mediante conversatorios, encuestas y canales de comunicación
abiertos. Además, se garantiza el acceso a la información pública mediante solicitudes de documentos y consultas en línea. Se realizan audiencias públicas de rendición de cuentas y se publica un informe anual para evaluar la gestión institucional. La Universidad de Antioquia promueve la transparencia y el acceso a la información como pilares democráticos, buscando fortalecer la confianza y la participación en la vida universitaria.
Participación y atención al ciudadano
En 2023 respaldamos 119 procesos electrónicos de consultas y elecciones para promover la participación y la democracia en la Universidad. Además, fortalecimos el ChatbotUdeA para atender peticiones ciudadanas y garantizar el acceso a la información pública. Durante el año, recibimos 5508 interacciones ciudadanas, con un cumplimiento del 87 %. Todas las unidades académicas realizaron acciones de rendición de cuentas, y se actualizó completamente el sitio de transparencia y acceso a la información en el portal universitario, reflejando nuestro compromiso con la transparencia y la participación en la vida institucional.
UdeA Transparente
Escanea para video institucional
Serie audiovisual que tiene como objetivo informar y acercar a la comunidad universitaria de la Universidad de Antioquia a las decisiones y los procesos de los órganos de gobierno, como el Consejo Superior Universitario y el Consejo Académico. A través de entrevistas a autoridades, profesores, estudiantes y personal administrativo, se exploran temas clave, se comparte información valiosa y se promueve la participación. Se destacan testimonios inspiradores sobre el impacto de estas acciones en la Universidad y la sociedad. El propósito es ofrecer una visión clara y comprensible de la gestión de asuntos académicos y administrativos, moldeando el presente y futuro de la institución.
Rendición de cuentas
Escanea para video institucional
«Qué hizo la UdeA, qué logró, en qué falló y qué falta». ¡Así fue la Rendición de cuentas de la vigencia 2023!
Voces de deportistas respaldados por la UdeA, de estudiantes de intercambio académico, de empleados beneficiarios con programas de bienestar y de egresados embajadores académicos fuera del país, fueron protagonistas en la «Rendición de cuentas de la vigencia 2023». El 3 de abril de 2024, también acompañado de su equipo directivo, el rector John Jairo Arboleda Céspedes lideró este ejercicio de transparencia que, además, evidenció sus logros en el último trienio y mostró rutas del que será su nuevo periodo rectoral.
La voz de nuestros beneficiarios
Jorge Iván Flórez Cardona
Estudiante de Ingeniería Industrial —modalidad virtual— en el Campus de Puerto Berrío
«Deporte en tu Región me ayuda mucho a permanecer en la Universidad, ya que aparte de crecer académicamente me mantengo en forma, me entretengo, salgo de la monotonía. Ya que al estudiar de forma virtual no hago mucha actividad física y esto me ayuda a distraer mi mente y a mantenerme saludable».
Luis Miguel Tuberque Graciano
Estudiante de pregrado de Historia en la Ciudad Universitaria, Campus Medellín, beneficiario del servicio de alimentación
«Estoy en el servicio desde principios del año. Los cambios han sido muchos en términos de economía, transporte, en no tener que cargar un bolso tan lleno de cosas, ya que uno tiene que movilizarse mucho por la universidad. Muchísimas gracias, de verdad, el servicio ayuda muchísimo en términos de tranquilidad emocional y salud mental, se le baja a uno esa carga y uno simplemente se concentra en la responsabilidad académica. Entonces, por eso, gracias por el apoyo, espero que sigan sumando como lo están haciendo».
Yamile Eugenia Ríos Sánchez
Egresada del Doctorado en Literatura de la Facultad de Comunicaciones y Filología. Distinción Summa Cum Laude, beneficiaria del Fondo Beca Doctoral UdeA
«Al hacer el balance de cada proceso vivido, reafirmo con total gratitud la valiosa oportunidad recibida para prepararme desde la calma y con todo el respaldo emocional, humano y económico. Una vez más celebro el apoyo de un equipo interesado en mi bienestar, que me brindó la gran fortuna de dedicarme con exclusividad a mis estudios, obteniendo resultados que ahora se revierten en el regreso a mi trabajo y, con el alma, a mi Universidad. Todo, en conjunto, constituye esa voz palpable de los impactos positivos para mi vida y para mi proyección social. ¡Gracias, siempre!».
Somos plurales como el universo
GRI 3-3
GRI 203-2
Implementamos acciones de acompañamiento y formación para la comunidad universitaria, desde enfoques diferenciales, interseccionales y territoriales, garantizando el derecho a la educación con criterios de accesibilidad y equidad. Trabajamos colaborativamente con estudiantes, docentes, administrativos y colectivos sociales, tanto internos como externos, para crear condiciones dignas y equitativas en la educación superior. Promovemos una Universidad Pluriversa e Interseccional mediante espacios de sensibilización, capacitación y transformación de sistemas de información. Diseñamos una oferta educativa inclusiva y continuamos con la prevención y atención de VBGS implementando el protocolo institucional, y otras acciones que trazamos en el proyecto «Equidad de género»1 del Plan de Acción Institucional 2021-2024.
1 Ejercicio praxiológico para la erradicación y la prevención de la discriminación y las violencias basadas en género, mediante la transformación colectiva del entorno universitario.
Permanencia
sordoseñantes que ingresan y permanecen en la Universidad
16 estudiantes
4471 participantes
Acompañamiento a 1100 estudiantes de los 6504 admitidos
en las rutas de acompañamiento a diversidad psicosocial/intelectual, discapacidad visual (Con-Tacto), grupos étnicos (indígena y negra, afrocolombiana, raizal y palenquera —NARP—), sordos y en equidad de género
concentrados en quienes obtuvieron menos de 40 puntos en el examen de admisión
Acompañamiento a 1379 estudiantes en los cursos de fortalecimiento académico
771 admitidos categorizados como prioritarios por ser parte de comunidades étnicas, tener alguna discapacidad u obtener menos de 20 puntos en el examen de admisión
Examen de admisión más inclusivo
Cambiamos el modelo de admisión a programas de pregrado, pasando de un puntaje mínimo estandarizado a un modelo clasificatorio. Este cambio aumentó la cobertura y dio lugar al programa «Pasé a la UdeA», que apoya a estudiantes en su primer año. Además, se establecieron directrices para el examen de admisión de aspirantes sordoseñantes y usuarios de Lengua de Señas
Colombiana —LSC—, facilitando el ingreso de 22 estudiantes. En 2023 se consolidaron estrategias de acompañamiento y accesibilidad, se llevó la oferta de pregrado a los campus regionales, se trazó una ruta para la admisión especial de sordoseñantes en Licenciatura en Básica Primaria y se fortaleció el trabajo para la gestión de formación en cultura sorda y LSC.
Autodiagnóstico en el acceso, la permanencia y graduación de los estudiantes
Realizamos un autodiagnóstico institucional enfocado en el acceso, la permanencia y graduación estudiantil conforme a las directrices del Ministerio de Educación y la Unesco sobre educación inclusiva y permanencia como garantía del derecho a la educación. Este proceso es fundamental para elaborar la Política Institucional de Permanencia, priorizando la accesibilidad, inclusividad y equidad. También contribuye a la actualización de la Guía de Implementación del Modelo de Gestión de la Permanencia y Graduación Estudiantil, impulsado por la Asociación Colombiana de Universidades —ASCUN—. La participación de 16 unidades académicas y 5 campus regionales fue clave para contextualizar el modelo en la UdeA, fortaleciendo así nuestro compromiso con la mejora continua y la equidad educativa.
Hicimos aportes para una gestión estructural del sistema educativo, entre ellos se encuentran los siguientes:
La inclusión de un nuevo componente denominado accesibilidad, inclusividad y diversidad que permita la eliminación de violencias, discriminaciones y exclusiones.
La agrupación de varios componentes en uno de trabajo colaborativo que simplifica el modelo y los instrumentos de medición.
La propuesta de política que articule la educación media y superior, incluyendo un programa transversal de orientación socio-ocupacional.
La incidencia de esta participación impactará en los lineamientos y las guías sobre la gestión del acceso, la permanencia y la graduación en educación superior del país.
Modificamos el reglamento estudiantil para reducir
la deserción universitaria
Antes, los estudiantes con rendimiento académico insuficiente enfrentaban una sanción de 5 años. Ahora, si deben salir de la universidad por esta razón pueden presentar el examen de admisión en la próxima convocatoria. Si son admitidos se les reconocen los cursos aprobados y pueden continuar su formación hasta graduarse. Esta medida busca promover una educación superior inclusiva y equitativa, permitiendo a los estudiantes superar obstáculos académicos y completar su formación.
Bienestar más accesible
Aplicamos el enfoque diferencial en las actividades propuestas desde la Dirección de Bienestar Universitario, generando una oferta inclusiva y diversa. Esto incluyó diálogos sobre el enfoque diferencial, la inclusión de deportes paralímpicos, los ajustes en disciplinas deportivas y eventos como el Festival de Atletismo Adaptado. Además, implementamos un diccionario de Lengua de Señas Colombiana con inteligencia artificial para colaboradores sordoseñantes. Promovimos la diversidad a través de expresiones interculturales y de diversidades sexuales. Ajustamos los servicios del
Fondo de Bienestar Universitario para la accesibilidad y creamos un protocolo de atención para personas con discapacidad. En el servicio de psicoorientación incorporamos elementos para favorecer la accesibilidad física y lingüística, promoviendo así una oferta integral inclusiva en beneficio de la comunidad universitaria.
SIBU Diverso
Adecuamos el Sistema de Información de Bienestar Universitario —SIBU— para que permita la consulta de datos actualizados, desagregados, confiables y disponibles sobre la comunidad universitaria desde la perspectiva de la diversidad. Para ello, desplegamos tres acciones:
Recuperación de los antecedentes del SIBU.
Rastreo conceptual y normativo de las variables que se han relacionado con diversidad.
Validación con expertos, equipos administrativos y comunidades vinculadas con dichas variables.
La implementación de esta información permitirá orientar nuestros servicios de una forma más pertinente, siempre con los cuidados éticos propios del manejo de la información sensible.
Consolidación de la Ruta Violeta
Adopción del protocolo para la prevención, atención y sanción de las Violencias Basadas en Género y Violencias Sexuales: el cual desarrolla lineamientos, pautas de atención y la ruta para la actuación institucional a partir de la integración de enfoques, marcos normativos y parámetros jurisprudenciales.
La ruta, conocida como Ruta Violeta, articula dos equipos especializados: 1) el Equipo Violeta, adscrito a Bienestar Universitario, y 2) el Equipo 3 de la Unidad de Asuntos Disciplinarios —UAD—, adscrito a la Rectoría. Cada uno es responsable del desarrollo de los dos componentes constitutivos de la Ruta, el de Atención Integral y el de Investigación y Sanción, respectivamente.
En lo que respecta al componente de Atención Integral, avanzamos en la implementación del modelo de atención en la dupla psico-jurídica, cuya intervención parte del análisis de signos y síntomas, afectaciones, necesidades subjetivas, factores protectores y factores de riesgo, para, con base en ello, informar, asesorar y acompañar en tres rutas fundamentales: salud (física y mental), justicia (denuncia ante la Fiscalía y presentación de queja ante la UAD, cuando haya lugar) y protección (solicitud de medidas de protección).
Paola Andrea Sandoval Ramírez
Abogada, asesora del proyecto prevención y atención de VBG en Instituciones de Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional de Colombia
«El proceso de acompañamiento a la Universidad de Antioquia en la generación de su protocolo para la atención de violencias basadas en género fue enriquecedor y más que satisfactorio. Fue muy reconfortante encontrarse con un grupo de profesionales tan comprometidas y sensibles ante el tema, pero, sobre todo, con la claridad mental y estructural para devenir en un proceso de protección humana y social».
Convenios y proyectos destacados
En el marco de la formación pluriversa y la permanencia, el Instituto de Educación Física y Deporte es una de las unidades académicas con mayor número de estudiantes sordoseñantes, lo cual nos ha llevado a hacer una importante apuesta por esta comunidad, implementando la tutoría en LSC, Lengua de Señas Colombiana, y diseñando material pedagógico con traducción en LSC que favorezca la dinámica de tres estudiantes que se encuentran cursando nuestros pregrados y de seis que acaban de ser admitidos. Por otro lado, en el ejercicio territorial se han potenciado las capacidades instaladas de los profesionales que se encuentran en sitio para acompañar la formación del estudiantado, reconociendo los aspectos propios de la cultura y las dinámicas de quienes se encuentran en los nueve campus universitarios.
Una de las grandes acciones desde la Escuela de Idiomas para la sostenibilidad, tiene que ver con la llegada de la Lengua de Señas Colombiana y los estudios sordos que incluyen toda la creación del SETI. LSC (Servicios de Traducción e Interpretación de lengua de Señas Colombiana — SETI.LSC—), acompañado de una agenda de formación en LSC para estudiantes sordos y para la comunidad oyente de la Universidad de Antioquia. Esta estrategia ha permitido un acercamiento entre la comunidad sorda y la oyente.
«Women for Women’s Health» es un proyecto liderado por la Facultad de Salud Pública, financiado por la Fundación Bill & Melinda Gates, en convenio con la Pontificia Universidad Javeriana. Este proyecto busca desarrollar y fortalecer las capacidades para analizar y utilizar críticamente datos y evidencia sobre la salud de las mujeres para contribuir a informar las decisiones, trabajar colaborativamente y reducir la brecha de conocimiento y acción sobre la salud de las mujeres en Colombia y en clave del sur global. Con este proyecto, de alcance internacional, se aporta a la política institucional de prevención, atención y seguimiento de los casos de violencia basados en género y violencias sexuales en la Universidad de Antioquia.
La voz de nuestra comunidad plural y diversa
Natalia Ríos Suescún
Egresada de la Facultad de Educación. Dinamizadora Procesos de Acompañamiento para la Permanencia Universitaria en la UdeA
«Debemos acompañar el ingreso a la UdeA, no quedarnos solo en el resultado de admisión sino apoyar, dar ese empujoncito que se requiere para que ser estudiantes universitarios sea real: en lo administrativo con la matrícula y sobre todo con el ser en la universidad mediante la vinculación con las comunidades académicas, culturales, deportivas, artísticas y demás que dan sentido al estar y formarse en educación superior».
Geraldin Giraldo García Egresada y contratista
«Como egresada y contratista sorda de la Universidad de Antioquia, valoro profundamente las iniciativas de accesibilidad que han transformado mi experiencia académica y profesional. La UdeA ha allanado el camino para la plena participación de la comunidad sorda, proporcionando recursos, intérpretes y tecnologías accesibles que han potenciado mi aprendizaje como asesora y han contribuido a los procesos de quienes acompaño en este transitar laboral. Esta dedicación a la inclusión ha forjado un ambiente donde la diversidad es celebrada, y me siento agradecida por ser parte de una institución comprometida con la igualdad de oportunidades para todos».
Fabián Stiven Pino
Estudiante de Licenciatura en Educación Física
«Esta es mi seña (nombre seña), mi nombre es Fabián, soy una persona sorda, estudio licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte. En cuanto a la pregunta de cómo me sentí en el servicio de psicoorientación les cuento: tuve una orientación de manera virtual y me sentí muy bien, la psicoorientadora tiene un buen manejo de LSC y fue muy claro el servicio. He visto mucho avance en los servicios y las actividades de Bienestar, en cuanto a la atención en Lengua de Señas,
pero me parece importante resaltar el servicio de psicoorientación en LSC, ya que me aclaró muchas dudas y me sentí muy bien».
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FUERON NOTICIA Nuestras iniciativas de accesibilidad
Accesibilidad física y tecnológica, una apuesta colectiva que avanza en la UdeA
Las personas en condición de discapacidad son protagonistas en la formulación y el desarrollo de estrategias que incluyen creaciones tecnológicas, adecuación de espacios, una juiciosa recolección de datos, alianzas estratégicas y un plan comunicacional para derribar las barreras físicas, virtuales y actitudinales. Así avanza el «Proyecto de accesibilidad física y tecnológica UdeA», con el que se busca consolidar los campus de la Alma Máter como espacios inclusivos y adecuados para que todos disfruten en pleno de la vida universitaria.
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La Lengua de Señas Colombiana se integra al Programa Multilingua UdeA
Con la apertura del curso de Lengua de Señas Colombiana y Cultura Sorda 1, a partir del 7 de febrero, el Programa Multilingua de la UdeA guía sus esfuerzos a la consolidación de una Alma Máter inclusiva y de oportunidades. Este piloto de inmersión, a cargo de una profesora sorda y sin intérpretes, cumplió con el máximo de inscritos para el primer semestre de 2023.
Una audiotesis cambia paradigmas
dentro de la UdeA
Johan Rodríguez, quien perdió la vista en 1991, es el primer egresado del Doctorado de Derecho de la Alma Máter. El formato de su tesis, presentada solo en audio, es una novedad en la Universidad y posiblemente en Colombia. Y su contenido, merecedor de la distinción magna cum laude, apunta a que el Estado, dentro de su función social, entregue una pensión no contributiva a las personas con alguna discapacidad.
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Más que un campus verde: la UdeA apuesta por la transformación ambiental
Campus
MedellínCiudad Universitaria
GRI 3-3
GRI 203-2
La Gestión Ambiental en la Universidad de Antioquia se encarga del mejoramiento constante de las condiciones ambientales en los multicampus, cumpliendo disposiciones legales y contribuyendo a la investigación, docencia, y extensión. Esto incluye el manejo adecuado de la infraestructura física y verde, la biodiversidad, el uso eficiente de recursos naturales, el manejo integral de residuos y acciones para adaptación y mitigación del cambio climático. El Plan de Acción Institucional avanzó en la Política y Estrategia de Sostenibilidad Institucional, vinculando los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible y las normas legales vigentes. En 2023, la Universidad se destacó internacionalmente por su gestión ambiental, obteniendo el puesto 80 en el escalafón de Universidades Sostenibles UI GreenMetric y recibiendo el Sello Ecouniversidad AAA de Corantioquia por tercer año consecutivo. Se destaca la infraestructura verde diseñada para la coexistencia con la fauna, promoviendo la diversidad de especies en medio de las condiciones urbanas hostiles.
Avanzamos en el uso de energías renovables y en la reducción de la huella ambiental
Se instalaron 1062 m2 de paneles solares en la Ciudadela Robledo, Campus Medellín:
La emisiones de CO2 se redujeron en 144,7 toneladas equivalente a plantar 517 árboles
Se planifica extender este sistema a otros campus como Enfermería, Odontología, El Carmen de Viboral, Biofábrica de Semillas y Edificio de Extensión.
Campus Medellín- Ciudadela Robledo
Convenio con la Fundación Jardín Botánico de Medellín
Realizamos el mantenimiento de zonas verdes en todos los campus mediante un convenio con la Fundación Jardín Botánico de Medellín. Esto incluyó talas, podas, trasplante de árboles, retiro de hojas secas de palma y suministro de material vegetal nativo. La experiencia y diversidad de servicios de la Fundación garantizan el cuidado y la calidad de las áreas verdes universitarias, promoviendo un entorno sostenible y saludable.
Consolidación del G8 Sostenibilidad
Ocho instituciones de educación superior de Antioquia conformaron la Mesa Técnica de Trabajo en Sostenibilidad desde 2019, en línea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 17 «Alianzas para lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible». Esta iniciativa promueve compras sostenibles, economía circular, movilidad sostenible y reducción de huella de carbono. Además, facilita diálogos con entidades públicas y privadas para abordar los retos ambientales de Medellín y Antioquia.
Cuidamos el entorno ambiental
El proceso de gestión ambiental, adscrito a la División de Infraestructura Física, se encarga de integrar esfuerzos administrativos y académicos para hacer de la Universidad de Antioquia un multicampus donde la relación de los seres humanos con el hábitat y las demás formas de vida sea armónica y estable. Conoce en este video cómo avanzamos en este proceso.
Escanea para video institucional
Informe de sostenibilidad
Informe de responsabilidad
Los campus UdeA, eje de un gran corredor ecológico
La Ciudad Universitaria es una zona rica en biodiversidad y eje de un gran corredor ecológico del Valle de Aburrá, que se extiende de oriente a occidente, desde la Ciudadela Robledo —también de la Alma Máter— hasta el Jardín Botánico, y que pasa, además, por el cerro El Volador, el campus de la Universidad Nacional de Colombia y el Parque Norte.
Esta riqueza natural se formó y creció durante las últimas cinco décadas y, en años recientes, los esfuerzos de la institución en preservarlo y mejorarlo se han orientado a que haya una mayor variedad de especies de flora y fauna.
Gestión ambiental
44,7 % de la Ciudad Universitaria
está cubierta por zonas verdes
Especie forestales especies de aves
8 clases de murciélagos Hogar de 70 245
12 especies de mamíferos, como el tití gris, las zarigüeyas, el zorro cangrejero y las ardillas
Ciudadela Robledo
Cuenta con 829 árboles y una diversidad de 163 especies
Escanea para mas información
Eficiencia y sostenibilidad:
el
Building Management System como herramienta clave en la Universidad de Antioquia
La UdeA implementó un Building Management System —BMS— que permite integrar y controlar los subsistemas de la Universidad, tales como iluminación, monitoreo de ascensores, control de bombas, cortinas y ventilación; a su vez, ayuda a la integración futura con otros sistemas como seguridad electrónica y control de incendios. Se desarrollaron un software y un hardware para la integración de nuevos sistemas como el HVAC, encendido de las fuentes de agua y monitoreo de ascensores, entre otros; sin embargo, también se está buscando la adquisición de un BMS que permita el crecimiento continuo del sistema.
La Ciudad Universitaria cuenta con 12 subestaciones de energía tipo interior equipadas con medidores de consumo eléctrico, y que a su vez son analizadores de redes que pueden entregar información sobre el comportamiento de cada subestación, permitiendo obtener datos para la toma de decisiones que potencien la eficiencia en el uso energético de la Universidad.
Infraestructura vinculada al sistema BMS
Bloque 27 y zonas deportivas
Bloque 3 Campus El Carmen de Viboral
El control de la iluminación del Bloque 27 y las zonas deportivas logró un ahorro de consumo energético de 204 kwh, lo que representa un 4,7 % en el consumo de la iluminación entre mayo y noviembre del año 2023; también se evitaron las emisiones a la atmósfera de 39 kgCO2eq. En el mediano plazo se espera que con el cambio de tecnología a iluminación Led y un BMS que integre toda la infraestructura física de la Universidad, se logre un ahorro en consumo energético superior al 40 %.
La metodología BIM es un proceso más que un software, y consiste en un marco de colaboración y gestión de proyectos de infraestructura que acompaña todo su ciclo de vida con el uso de modelos digitales de información, elaborados por diferentes actores y herramientas con distintos alcances.
Edificio de Extensión
Campus Apartadó
Con lo anterior, es posible coordinar, simular, documentar y presupuestar un proyecto con información confiable y accesible para todos los colaboradores. La ruta que se ha trazado la institución para generar valor a sus procesos con la aplicación de esta metodología busca la preservación y cuidado del ambiente, la optimización del uso de los recursos naturales, la energía y los recursos económicos. Particularmente, en la División de Infraestructura Física se está realizando una transformación de los procesos y de la cultura organizacional para que los profesionales de la construcción adopten los nuevos métodos y herramientas.
En la digitalización se consolidó un avance del 86 % sobre el Campus Ciudad Universitaria, un aumento del 45 % respecto al año 2022. Un avance
del 65 % en digitalización a nivel regional en tres sedes multicampus de Urabá, donde se proyecta, para 2024, gestionar la consolidación de la infraestructura con importantes reducciones de tiempo y gestión de contratación. Actualmente, para los proyectos de la Facultad Nacional de Salud Pública, las zonas deportivas de Caucasia y el Bloque 3 Sonsón, se gestionan, mediante usos propios de BIM, aspectos como aprovechamiento de residuos RCD, vinculación del plan de manejo ambiental, simulaciones energéticas, entre otros.
Se habilitaron 2794 metros cuadrados de infraestructura nueva, Bloque 49 en el Campus Robledo, con presencia de amplias coberturas vegetales a nivel de urbanismo y terrazas. Con la Metodología se implementaron estrategias de mitigación de impacto ambiental, simulaciones energéticas para reducción de consumo eléctrico, tanques de recirculación y aprovechamiento de aguas lluvias. Con la instalación de biciparqueaderos se pretende la promoción de viajes en bicicleta. Durante 2023 se instalaron 16 biciparqueaderos en U invertida, 16 en la sede de posgrados y 8 en la de Ciudad Universitaria.
Universitaria
Campus Medellín - Ciudad
Gestión documental más sostenible y efectiva
Promovemos el manejo eficiente de documentos físicos y electrónicos, reconociendo su valor administrativo, legal e investigativo. La implementación del Sistema de Gestión de Documento Electrónico de Archivo —SGDEA— redujo el uso de papel y energía, promoviendo la eficiencia y sostenibilidad. La integración de procesos archivísticos en el SGDE ha agilizado la Rendición de Cuentas, fortaleciendo la transparencia y facilitando el acceso a la información. Además, un convenio para reciclar papel y cartón no solo conserva los recursos naturales, sino que ahorra en tasas de aseo, según la Ley 142 de 1994.
Cultura cero papel
El proyecto «Transformación tecnológica de la gestión documental: cero papel», liderado por la División de Gestión Documental y apoyado por la Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional, implementó el SGDEA. En 2023 se establecieron procesos archivísticos electrónicos e híbridos, permitiendo la autogestión de información, la optimización de recursos y estandarización de funciones. El Índice de Reducción de Consumo de Papel y Consumibles de Impresión —IRCP—
para el periodo 2018 hasta noviembre de 2023 denota el compromiso con la sostenibilidad. Durante este tiempo se han reducido las compras de papel en un 64,6 % y de consumibles de impresión en un 69,86 %. Esta iniciativa no solo demuestra el esfuerzo por minimizar el impacto ambiental, sino que evidencia la contribución del ámbito institucional a prácticas más sostenibles.
Un recorrido por los documentos del Archivo Histórico de la UdeA
En 1994 se creó el Archivo Histórico de la Universidad de Antioquia, el primero de una universidad pública en el país. Su misión es la de proteger miles de documentos que conservan la memoria histórica de la UdeA que se encuentra depositada en cartas, telegramas, notas, calificaciones y libros de matrículas, entre otros, de más de 200 años de historia.
Escanea para mas información
Consumo de energía Consumo de agua
GRI 302-1
18 163 189,30 kwh
6.538748148e + 13 julios (enero-diciembre 2023).
Interacción con el agua como recurso compartido y vertido de agua
GRI 303-1
GRI 303-4
El agua, en los campus de Medellín, es suministrada por EPM, al igual que los vertimientos de aguas residuales en estas instalaciones que son descargados a la red pública de alcantarillado operado por dicha entidad. En los campus regionales se tienen situaciones particulares como el suministro de agua por parte de las empresas operadoras de los sistemas de acueducto y los vertimientos a las redes de alcantarillado. En el caso específico de las haciendas, se tienen concesiones de agua otorgadas por la Autoridad Ambiental competente para el uso doméstico y productivo, al igual que los permisos de vertimientos a las fuentes receptoras. Durante 2023 se suministraron 261 246,94 metros cúbicos de agua potable a todos los campus de Medellín y regionales operados por EPM, al igual que fueron descargados a la red de alcantarillado 260 901,91 metros cúbicos de aguas residuales.
GRI 303-5
Durante 2023 se suministraron 213,11 megalitros de agua potable a todos los campus de Medellín y regionales operados por EPM.
Capacitación
GRI 306-3
3519 personas entre empleados, estudiantes y docentes capacitados en Gestión Ambiental, manejo integral de residuos y asesorías en manejo integral de residuos peligrosos.
Residuos generados
1654,46 toneladas métricas durante 2023, distribuidas así:
Residuos aprovechables: 91,18 toneladas métricas.
Residuos orgánicos: 376,88 toneladas métricas.
Residuos peligrosos: 124,16 toneladas métricas.
Campus Medellín
Cultura viva:
220 años de patrimonio y celebración en la UdeA
Campus
MedellínEdificio San Ignacio
Temas materiales
GRI 203-2
GRI 3-3
En 2023 conmemoramos 220 años de historia con una serie de iniciativas que resaltaron la profunda tradición cultural y patrimonial de la Universidad. Se destacan acciones significativas como el lanzamiento de la Política Universitaria de Cultura y Patrimonio, diseñada para consolidar a la institución como epicentro cultural y patrimonial. La campaña «Tantas razones para amarte», que movilizó a la comunidad universitaria y a la ciudadanía para celebrar este hito. Además, se organizaron eventos culturales y patrimoniales como exposiciones, conciertos, obras de teatro y conferencias. Estas iniciativas reforzaron el compromiso de la Universidad de Antioquia con la cultura y el patrimonio, convirtiéndola en un espacio vibrante de encuentro y celebración donde la comunidad y la ciudadanía disfrutaron de la riqueza cultural e histórica de la institución. En 2023, la Universidad recibió la acreditación multicampus del Consejo Nacional de Acreditación —CNA—, destacando su calidad integral. Esta acreditación refleja nuestro compromiso con la excelencia académica, evaluando criterios como calidad de programas, infraestructura, personal docente, investigación, internacionalización y gestión institucional.
Ofrecemos programas académicos de pregrado y posgrado adaptados a las necesidades regionales, como el doctorado en Ciencias del Mar y la maestría en Ciencias del Mar, programas en Ecología en Zonas Costeras, Ingeniería Oceanográfica y Oceanografía en Urabá, Especialización en Café en el Suroeste, Ingeniería Agropecuaria, Ingeniería Aeroespacial, Ciencias Culinarias y Desarrollo Territorial.
Informe de sostenibilidad y responsabilidad
Informe de responsabilidad
Movilización cultural y patrimonial para cultivar el alma
La gestión cultural en la Universidad de Antioquia abarca el estudio, la proyección, producción y promoción de las culturas, la divulgación para el relacionamiento con la sociedad, la identificación y protección de patrimonios y el desarrollo de experiencias lúdicas y académicas asociadas al arte y la ciencia. Se enfoca en estrategias como orientación estratégica, gestión de patrimonios, formación cultural y divulgación. Durante 2023 se realizaron 3066 eventos culturales y se montaron 18 exposiciones temporales en el Museo Universitario y sedes satélite. La oferta cultural abordó diversas temáticas como patrimonio cultural, género, paz y medioambiente, proporcionando oportunidades para que la comunidad universitaria y la ciudadanía disfruten y reflexionen sobre el arte y la cultura de manera accesible.
Las colecciones bajo custodia del Museo Universitario se enriquecieron mediante la donación de 1096 nuevos elementos patrimoniales, distribuidos de la siguiente manera:
Colecciones
Colección de Ciencias
Naturales:
dos ejemplares naturalizados:
Casuario y Arapaima
Colección de Antropología:
22 bienes correspondientes a piezas de arqueología prehispánica, halladas en el Bajo Cauca antioqueño. Principalmente, son objetos cerámicos, líticos (piedra) y algunas cuentas de collar en metal. Los materiales están asociados a la cultura quimbaya
1263 experiencias . formativas en cultura y patrimonio en las que participaron 42 800 personas
Colección de Historia:
1067 unidades fotográficas con contenidos antropológicos
Colección de Artes Visuales:
recepción de cinco obras: Estudio final para mural N.0 2, de Fanny Sanín; Los viajeros N1, de Yolanda Mesa; Visión apocalíptica de un artista inglés antes de su salida, de Nicholas Sperakis, y Conjunto de 30 esculturas en cerámica, de Ana Rivas
16 sesiones de encuentros formativos de fotografía y video para el fortalecimiento de la identidad cultural de los niños, niñas y jóvenes afrodescendientes, en 7 barrios de la ciudad, ofrecidos por la Corporación Carabantú, realizados entre marzo y julio de 2023
3066
eventos relacionados con cultura y patrimonio. Esta amplia oferta ha sido acogida por 146 631 personas y se ha desarrollado mediante las líneas de actividades artísticas y culturales, educación continua y eventos académicos
Por medio de la oferta cultural se abordaron alrededor de
31 temáticas generales,
en las que se destaca el interés por el patrimonio y las memorias de la Universidad y la formación en artes escénicas y temáticas sociales relacionadas con los diferentes grupos poblacionales
Estos eventos tuvieron lugar en las nueve regiones donde la Universidad tiene presencia
55 edición de los Premios Nacionales de Cultura
Los Premios Nacionales de Cultura promueven la creación artística en Colombia. En su 55.ª edición, convocada mediante la Resolución Rectoral 50018, se recibieron 438 propuestas de diversas ciudades y países de América y Europa, en las modalidades de cuento, artes performativas, danza y creación audiovisual. Los ganadores fueron premiados con una placa conmemorativa y un incentivo económico de $ 34 800 000. Además, el ganador del segundo Premio Internacional de Cuento en Lengua Castellana recibió $ 58 000 000. La realización de los premios se logró gracias a alianzas estra-
tégicas con Comfenalco, el Metro de Medellín, el Teatro Pablo Tobón Uribe y el Instituto de Cultura y Patrimonio —ICPA—.
Exposición Cuando la muerte empezó a caminar por aquí
El 6 de octubre de 2023 inauguramos la exposición Cuando la muerte empezó a caminar por aquí del maestro Juan Manuel Echavarría, centrada en el conflicto armado colombiano. El artista da voz a los actores del conflicto para narrar sus experiencias de guerra, distorsionando los códigos de representación. Fruto de la colaboración con excombatientes, la exposición plantea la necesidad de abordar la salida de la guerra de manera colectiva y
creativa. Además, hemos desarrollado una agenda académica y cultural para reflexionar sobre el papel de la cultura y la expresión creativa en el bienestar humano, así como para promover acciones colectivas para superar la violencia en Colombia.
Camerata
Porteña
«El Ángel Vive» vistió la UdeA
La Camerata Porteña, fundada en 1986 por Marcelo Rodríguez Scilla a instancias de Astor Piazzolla, fusiona la sutileza de la música de cámara con la fuerza expresiva del tango. De interés cultural nacional, ofreció un ciclo de clases maestras y un concierto junto a la Orquesta Sinfónica del Departamento de Música en nuestra Alma Máter, con una audiencia de aproximadamente 500 personas. Su visita promovió el diálogo, la interacción y el intercambio de conocimientos con la comunidad universitaria, visitantes y entidades musicales de la ciudad vinculadas con la tradición del tango.
Diagnóstico
de biodeterioro y definición de un protocolo de intervención en la Colección
de Ciencias Naturales MUUA
Ganador del 5.° fondo para el Patrimonio Museológico Ibermuseos, nuestro proyecto se centró en el diagnóstico y protocolo de intervención en la Colección de Ciencias Naturales MUUA. A través de asesoría especializada, se evaluó el estado de conservación de los especímenes biológicos, las condiciones ambientales de almacenamiento y se diseñaron protocolos para la conservación preventiva. Los resultados beneficiaron directamente a los 35 000 ejemplares de la colección, asegurando su conservación a largo plazo. Estas medidas pueden aplicarse a otras colecciones del Museo Universitario, mejorando procesos de investigación y exhibición para fomentar la generación y apropiación del conocimiento.
Diplomado en Gestión del patrimonio cultural arqueológico y formación de guías comunitarios de San José del Guaviare, Colombia
En asocio con la Universidad Exeter del Reino Unido, a través de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y el Museo Universitario de la Universidad de Antioquia, se desarrolló un diplomado para 30 guías comunitarios de San José
del Guaviare. El objetivo fue capacitar en gestión del patrimonio arqueológico, especialmente las pinturas rupestres de la Serranía de La Lindosa. Esta formación surgió como apoyo académico a guías de turismo comunitario, muchos de ellos firmantes de paz en veredas como Cerro Azul, Nuevo Tolima y el Raudal del Guayabero, y respondió a la necesidad de mejorar sus habilidades de guianza en un turismo incipiente, anteriormente liderado por guías locales con formación empírica. Esta iniciativa universitaria fortaleció las capacidades de la comunidad para proteger y apropiarse del patrimonio cultural del país.
Fortalecimiento
cultu-
ral en las regiones: cine, talleres y asesorías
Seguimos fortaleciendo el sector audiovisual y las artes plásticas en las regiones. En 2023 realizamos 29 proyecciones de cine con la participación de 756 personas. Además, entre mayo y julio de 2023 se llevaron a cabo 5 talleres y 16 asesorías en Gestión y Montaje de Exhibiciones de Arte, en colaboración con la Coordinación de Museografía y el apoyo de la Coordinación de Educación del Museo Universitario. El Ministerio de Cultura y el Instituto de Cultura de Antioquia se sumaron con espacios formativos y gestión de contenidos audiovisuales para todas las regiones. El Semillero Periferias contribuyó al componente formativo de la programación en las regiones. Un proceso que se adelantó con el liderazgo de la Facultad de Artes, en articulación con la Dirección de Regionalización y la Vicerrectoría de Extensión.
El Edificio La Naviera aloja el Museo de la Vida, una propuesta formativa, artística y cultural para la salud y el cuidado, un proyecto de la UdeA anclado al corazón de la ciudad
El Museo de la Vida es pedagogía, divulgación científica, diálogo de saberes, experiencia, inclusión, equidad, territorio, sostenibilidad… Es parte de la historia de la medicina, del desarrollo local y la transformación regional. Es un museo vivo donde los objetos, textos e imágenes activan los sentidos para una construcción conjunta de nuevos aprendizajes. Está abierto a la comunidad a través de recorridos gratuitos programados y contiene diferentes salas que propenden por la Apropiación Social del Conocimiento para todas las edades. Invitamos a la comunidad a conocer las salas de Anatomía, de Fisiología y Patología, de la
Academia de Medicina de Medellín, de Proyección Audiovisual y la Sala Vida. Esta experiencia tiene como benefactora a la Fundación Universidad de Antioquia, otros aliados y se vislumbra como una experiencia de integración de diferentes áreas del conocimiento.
Tantas razones para amarte
La Universidad de Antioquia, al conmemorar sus 220 años en 2023, se erige como una institución emblemática comprometida con la formación integral, la generación de conocimiento y la transformación social. Su impacto en el desarrollo de Antioquia y Colombia se refleja en la formación de profesionales, la investigación multidisciplinaria y la promoción activa de la cultura y el arte. La diversidad de la Universidad, que acoge a estudiantes de distintas regiones y nacionalidades, la consolida como un bastión inclusivo, abogando por la equidad y la igualdad de opor-
Para más información visite este enlace
Para más información visite este enlace tunidades. Más allá de sus fronteras, la institución se destaca por su compromiso con el desarrollo sostenible, aspirando a construir un mundo más justo, equitativo e inclusivo. En este año especial de conmemoración, la Universidad de Antioquia nos invitó a unirnos a la celebración y nos brinda innumerables razones para amarla.
Nuestra cultura y patrimonio
FUE NOTICIA
¡Tiene pies!, la parte oculta del chamán agustiniano de la UdeA
Chamán que agarra un niño es el nombre de una de las 10 réplicas de esculturas de la cultura de San Agustín que hacen parte del Museo Abierto de la UdeA. Hace unos 50 años está «sembrada» en el campus central, pero recientemente fue protagonista de un particular redescubrimiento: contiene un segmento de unos 19 centímetros, oculto por la tierra y el paso del tiempo. Su historia, a propósito del Día Internacional de los Museos.
Escanea para más información
Cuatro murales, huellas del arte en Medellín
En Manrique, Aranjuez, Belén Altavista y Robledo, las iniciativas artísticas de diferentes organizaciones han sido clave para la autoprotección de niñas, niños, jóvenes y mujeres. ¿Cómo lo han logrado? Para buscar respuestas a esa pregunta la Facultad de Enfermería UdeA, en conjunto con las organizaciones y Creando Espacio Más Seguro —red internacional de investigación financiada por el Reino Unido—, adelantó el proyecto Arte que protege, que este 5 de junio les entrega a las comunidades cuatro murales que son huellas de resistencia en lugares de Medellín afectados por el conflicto urbano.
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Museo Universitario Universidad de Antioquia (MUUA), Campus Medellín
Editorial UdeA: conocimiento para el mundo
En 2023 ampliamos el catálogo de la Editorial de la Universidad de Antioquia con obras diversas, equilibrando las formas de escritura. Fortalecimos nuestros canales de distribución con un nuevo punto de venta físico y canal virtual. Garantizamos el acceso a más y nuevos lectores mediante precios permanentes y descuentos. Otorgamos descuentos por más de $ 160 00 000 para facilitar la adquisición de libros.
La Librería UdeA, en el centro
de Medellín
La nueva sede de la Librería Universidad de Antioquia está ubicada en la esquina noroccidental del Edificio San Ignacio —también conocido como Paraninfo—, la icónica construcción donde nació la Alma Máter y que es patrimonio de la nación. Los lectores tendrán allí más de 12 000 títulos y se espera que albergue hasta 30 000 ejemplares.
La puesta en funcionamiento de este segundo punto de venta fue posible gracias al apoyo de la Dirección de Planeación, la Vicerrectoría Administrativa, la División de Infraestructura Física, la Dirección de Comunicaciones y la Fundación Universidad de Antioquia.
Nuestros libros a un clic
Contamos con una plataforma propia para la venta de libros del sello Universidad de Antioquia en formato digital. Esta herramienta vincula el proceso de divulgación del conocimiento con el desarrollo de nuevas tecnologías.
También permite ampliar las posibilidades de acceso a la información de
los públicos a bajos costos y consolida el proceso de transformación a formato digital de nuestro de catálogo con más de 154 títulos.
Plantas medicinales y otros recursos naturales aprobados en Colombia con fines terapéuticos
Publicación de una nueva edición del libro Plantas medicinales y otros recursos naturales aprobados en Colombia con fines terapéuticos del profesor Ramiro Fonnegra Gómez. El libro recoge descripciones e ilustraciones de 133 plantas que contribuyen al uso adecuado y responsable de los recursos naturales en la salud humana. Esta edición, resultado del trabajo de más de 30 años del autor, ofrece conocimiento construido a partir de los saberes tradicionales y el estudio científico.
Proyecto editorial en colaboración con el Herbario de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad de Antioquia. El aporte de los ilustradores científicos convierte a este libro en un objeto artístico y con alto valor pedagógico.
FUE NOTICIA La editorial
Tomás Carrasquilla, más allá del costumbrismo
La obra completa del escritor antioqueño vuelve a estar disponible en una edición académica, a cargo de la Editorial UdeA, compuesta por tres volúmenes en formato electrónico de descarga libre, en la cual se destaca la importancia de este autor dentro de las letras colombianas y latinoamericanas.
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Librería Universidad de Antioquia, Campus Medellín - Edificio San Ignacio
La voz de quienes disfrutan de nuestra oferta cultural
Francisco Alexánder Tenorio Quiñones
Ganador de Danza Premios Nacionales de Cultura 2023
«Es muy interesante que para la Universidad sea importante visibilizar y reconocer los aportes que las culturas hacen al país a través de sus obras, y los Premios Nacionales de Cultura hacen posible eso. Como ganador de estos premios, en el año 2023, me siento muy agradecido por tener este espacio para las culturas de Colombia».
Andrés Felipe Córdoba Hinestroza
Comunidad general
«La programación cultural de la Universidad logra acercarnos a un mundo, posiblemente muy inalcanzable para muchos, porque quizá sus presupuestos y economías no logran acceder a las propuestas que la agenda propone. Es un bello respiro en la cotidianidad no solo para la comunidad universitaria, también para la ciudadanía que logra interactuar. En un mundo con tantos cambios, tantas dinámicas, saber que hay un momento del día donde nuestras vidas toman una pausa para deleitarse con algunas notas musicales, unas palabras, pensamientos, un dibujo, es gratificante».
Santiago López López
Asistente punto de Venta Librería Universidad de Antioquia
«Pienso en las librerías en dos sentidos: en su ausencia y en su presencia. Cuando estas desaparecen la sociedad es mutilada en su ser, en su memoria. Si ellas están presentes podemos pensar en la salud colectiva, en diálogos y comprensiones diversas, en el entendimiento de sí mismos, de los otros y del mundo. La apertura de la nueva librería UdeA en el centro de la ciudad es una muestra de que la cultura acerca y mantiene la idea de la democratización de la palabra, que es siempre, la manera de escuchar la voz de lo que se manifiesta en el pensamiento, el sentimiento y la imaginación».
Gestión eficiente y administración responsable de los recursos
Plazoleta José Torres Meneses, Campus Medellín - Ciudad Universitaria
GRI 3-3
GRI 201-1 y GRI 201-4
GRI 203-1 y GRI 203-2
GRI 204-1
En el desafiante escenario de 2023, la gestión administrativa y financiera de la Universidad de Antioquia enfrentó muchos retos que supo sortear con éxito. Confrontando una creciente demanda de educación superior, la disminución de recursos públicos y un entorno en constante cambio, la institución desplegó estratégicamente medidas cruciales. Entre ellas, se destacó la optimización de recursos mediante la reducción de gastos innecesarios y mejoras en la eficiencia administrativa. La diversificación de fuentes de financiación, incorporando la cooperación internacional y la inversión privada, constituyó un pilar fundamental. La innovación permeó los procesos, desde la automatización administrativa hasta la implementación de sistemas financieros avanzados. Estas acciones le permitieron a la Universidad no solo cumplir con sus objetivos institucionales, sino también expandir su oferta académica, mantener altos estándares de calidad y fortalecer su impacto social.
Facultad de Ingeniería, Campus Medellín - Ciudad Universitaria
La sostenibilidad financiera, un compromiso integral
En 2023, los gastos operativos e inversiones aumentaron en más del 18 % respecto al año anterior. Aunque parte de esto se cubrió con aportes adicionales del Gobierno y recursos propios, se requirieron créditos de tesorería por valor de $ 43 000 millones. El desfinanciamiento acumulado por la Ley 30 de 1992 sigue siendo un desafío, por lo que la institución debe establecer techos de gastos e ingresos para 2024. El fortalecimiento de herramientas financieras, como el Marco Financiero de Mediano Plazo y la proyección del flujo de caja, es crucial para abordar estos desafíos.
indicadores financieros
Valor económico generado: ingresos
Ingresos totales $ 1 502 693 millones
Costos operacionales
Salarios y beneficios de empleados
Valor económico distribuido: egresos
Pagos a proveedores de capital Pagos al Gobierno
Inversiones en la comunidad
Valor económico retenido
Valor económico generado menos valor económico distribuido $ 1 562 256 millones - $ 59 563 millones
Incremento de recursos por gestión $ 922 754 millones
Nivel de avance de planes: 91 % en el cumplimiento de indicadores
Informe
Inversiones en infraestructura que generan impactos en la sociedad
Nuestro compromiso con el desarrollo educativo se refleja en nuestras inversiones en infraestructura educativa, las cuales están diseñadas para potenciar capacidades académicas e investigativas. Estas inversiones no solo mejoran la calidad de la educación superior pública, sino que promueven la inclusión social y la accesibilidad a la infraestructura física y a los espacios institucionales de la Universidad. A través de la creación de ambientes de aprendizaje adecuados para todos los ciclos de vida académica, desde la admisión hasta la graduación, buscamos cultivar una cultura de excelencia académica. De esta manera, contribuimos activamente al desarrollo sostenible tanto de Antioquia como del país, promoviendo una educación de calidad que impulsa el progreso y la equidad en nuestra sociedad.
GRI 203-1
Nueva sede Facultad Nacional de Salud Pública
Héctor Abad Gómez
Avances a enero de 2024 del 56 %
Construcción Etapa 1: $ 102 668 388 181
Ciudadela Robledo Bloque 49
Luis Javier Arroyave Morales
Etapa 1 entregada: $ 16 911 986 067
Inversión total: $ 150 718 907 989
Campus Medellín - Ciudad Universitaria
Estancias para la memoria
Facultad de Artes y Ciencias Sociales
Pista atlética
Adecuación acústica a cubículos de música, pisos 2 y 3 del Bloque 25
Ambientes de Aprendizaje Etapa 3
Facultad de Educación
Más espacios para el estudio y el esparcimiento
en la Ciudad Universitaria
En agosto, los habitantes del campus central de la UdeA podrán disfrutar de los 714 nuevos mobiliarios que están siendo instalados en la Plazoleta Barrientos y el Bloque 9. Además, avanza la construcción de las «Estancias para la memoria», un homenaje a cuatro universitarios. Con esta infraestructura, la institución busca que la comunidad universitaria cuente con espacios para el encuentro, el diálogo y el estudio. «Todos debemos ayudar a que estos espacios se utilicen de forma adecuada», es el llamado.
Escanea para más información
En regiones
La mejora de la infraestructura en los campus de Puerto Berrío, Sonsón, Bajo Cauca, Segovia y Carepa ha creado ambientes de aprendizaje óptimos para los estudiantes, facilitando el desarrollo de sus carreras académicas. Dicha inversión ha permitido la apertura de nuevos programas, proyectos y estrategias sociales significativas, como el Programa de Pedagogía en Ruralidad y Paz en Amalfi, Carmen de Viboral y Turbo, así como el Nodo de la Unidad Especial de Paz en Urabá. Estos espacios también han sido fundamentales para logros históricos, incluyendo los primeros graduados en programas únicos en el país como Administración Ambiental y Sanitaria en Segovia, y Ciencias Culinarias e Ingeniería Aeroespacial en Carmen de Viboral.
La inversión total fue de $ 25 862 090 456, con mejoras que incluyen zonas deportivas, construcción de auditorios, laboratorios especializados y adecuaciones estructurales en diversos campus.
Zonas deportivas Campus Caucasia
Ampliación Sede Sonsón Fase 1
Ampliación Campus Puerto Berrío Etapa 2
$ 8 774 147 258
$ 3 487 206 350
$ 6 100 856 713
Campus Caucasia
Ejecución presupuestal 2023
La diferencia entre recaudos y pagos representa la disponibilidad efectiva del periodo, que sumado a los recursos del balance da como resultado la disponibilidad acumulada. Aunque en los años 2022 y 2023 la Universidad presentó disponibilidades efectivas por -$ 32 110 millones y -$ 59 563 millones, respectivamente, el mayor gasto pudo ser financiado con los recursos del balance (ahorro acumulado) a la fecha, cerrando con un superávit acumulado por $ 36 047 millones a 31 de diciembre de 2023. Al cierre de 2023 se presentó una sobrejecución del ingreso del 10 %, logrando, en principio, las metas propuestas a nivel general. En materia de gastos, se presentó una sobrejecución del 14 %.
Participación de los ingresos y su financiación del gasto de funcionamiento
Los principales ingresos de la Universidad corresponden a los aportes de la nación por Ley 30 de 1992 y la venta de bienes y servicios, con una participación del 35 % y 29 %, respectivamente. La nación y el departamento de Antioquia financiaron en 2023 el 46,3 % del gasto de funcionamiento de la Institución, indicador que ha venido disminuyendo en los últimos años, dado que el tamaño de la Universidad actual no se compara con los aportes y su incremento, como se refleja en la siguiente figura:
Aportes nación y departamentos
Gastos de funcionamiento
% Aportes de gastos de funcionamiento
Aportes nación y departamento vs. gastos de funcionamiento 2019-2023
Recursos adicionales del Gobierno nacional
Entre 2019 y 2023 se lograron recursos adicionales por $ 141 444 millones, producto de la ampliación de la base presupuestal (IPC + 3,5 % en 2019, IPC + 4 % en 2020, IPC + 4,5 % en 2021, IPC + 4,65 % en 2022, IPC + 5 % en 2023), los planes de fomento a la calidad, el saneamiento de pasivos, los recursos de excedentes de cooperativas y los recursos del plan integral de cobertura. Estos recursos han sido de gran importancia para atender los compromisos institucionales de docencia, investigación, extensión y bienestar estudiantil.
Recursos adicionales recibidos del Gobierno nacional 2019-2023 (cifras en millones de pesos)
Integral de Cobertura (base presupuestal)
Excedentes de cooperativas
El nivel de endeudamiento del 2023 ascendió al 38 %, lo cual indica que de cada $ 100 en el activo (derechos de la institución) se adeudan $ 38 a proveedores, instituciones financieras y otros terceros. Es un indicador favorable para la Universidad, que se encuentra muy por debajo del 70 % que sugiere Colombia Compra Eficiente para acceder a los procesos de licitación pública.
Facultad de
Facultad de Ciencias Económicas
Proporción del gasto en proveedores locales
En el análisis de las compras realizadas se observa una clara predominancia de proveedores locales en la región. La provincia del Valle de Aburrá lidera con un 79,94 % del total de compras, representando una significativa contribución al desarrollo económico local. A nivel nacional, la ciudad de Bogotá sigue en importancia, con un 12,92 % de las compras totales, evidenciando una presencia notable en la cartera de proveedores. En contraste, las regiones Sur, Sabana Occidente y Oriente contribuyen con porcentajes del 2,12 %, 1,40 % y 0,98 %, respectivamente.
Es importante destacar que la atención especial a proveedores locales ha generado un impacto positivo en la economía del Valle de Aburrá, fortaleciendo las relaciones comerciales a nivel regional y consolidando la participación de actores locales en la cadena de suministro. Este enfoque estratégico no solo favorece la sostenibilidad económica de la provincia, sino que también el compromiso con el desarrollo de la comunidad empresarial local.
La distribución geográfica de nuestros proveedores refleja nuestro compromiso con el desarrollo socioeconómico en diversas regiones de Colombia. El Valle de Aburrá lidera con un impresionante 62,1 % de nuestros proveedores, seguido por Bogotá, Oriente y Norte que contribuyen con porcentajes del 12,5 %, 3,9 % y 2,4 %, respectivamente. Este enfoque estratégico se extiende a lo largo del país, con presencia en Urabá Norte, Norte, y Bajo Cauca, entre otras regiones, destacando nuestra intención de fortalecer la cadena de suministro en áreas diversas. A medida que exploramos oportunidades adicionales se busca fomentar asociaciones locales y contribuir al crecimiento económico en todas las comunidades donde tenemos presencia. El área de influencia se detallada conforme la Configuración Territorial de las provincias de Colombia (CEPAL, 2017). Aguas, J., & Ramírez Jaramillo, J. C. (2017). Configuración territorial de las provincias de Colombia: ruralidad y redes. Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
UdeA mantiene calificación crediticia AA con
perspectiva positiva
La actualidad financiera de la UdeA y su perspectiva en el futuro inmediato fueron bien valoradas por BRC Ratings-S&P Global. La evaluadora internacional ratificó la calificación AA con perspectiva positiva a la Alma Máter, lo que habla de la buena administración de recursos en tiempos complejos para la economía mundial y le permite posibilidades de acceso a financiamiento para proyectos de infraestructura.
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Biblioteca Central Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín - Ciudad Universitaria
Informe de responsabilidad
Impulsamos proyectos y estrategias para mejorar procesos académicos y administrativos, fortaleciendo la relación con grupos de interés y la sociedad. Garantizamos educación pública con equidad, calidad y mejora continua. Formamos a 350 personas en planeación institucional entre 2019 y 2023, y 94 personas en 2023, promoviendo su valor y sentido para el desarrollo de la Universidad, organizaciones y comunidades en tiempos de incertidumbre. Nuestro enfoque se centra en el fortalecimiento de la cultura de la planeación a través de estrategias formativas y evaluación de la gestión. Informe
Planeación y desarrollo estratégico
Iniciativas ante el Gobierno nacional que representaron un incremento en los ingresos
Fortalecimiento del Modelo de Educación Superior Inclusiva que orienta esfuerzos y recursos de incremento a la base presupuestal por $ 5 807 974 006. Mejoramiento de capacidades de Tecnologías de Información y Comunicaciones —TIC— en espacios que posibilitan el desarrollo de los ejes misionales de la Universidad de Antioquia, en el marco del Plan de Fomento a la Calidad —PFC— de la UdeA por $ 7 402 920 051.
Política Integral de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones —TIC—
El Acuerdo Superior 484 de junio de 2023 formaliza una política para fortalecer la gestión estratégica de las TIC en la Universidad. Orienta las prácticas de operación para soportar procesos misionales y habilitadores, ofreciendo servicios digitales eficientes y seguros. Contribuye al desarrollo institucional y promueve la transformación digital en la comunidad universitaria.
Sistematización y flujos automatizados en procesos administrativos
La implementación de robots para la rendición de cuentas de la contratación de bienes y servicios, como parte del proyecto PAI de Innovación de procesos académicos y administrativos, ha optimizado el proceso en un 64 %. En colaboración con la División de Servicios Logísticos, la Dirección Jurídica y la División de Gestión Documental, esta automatización les ha permitido a los empleados centrarse en actividades de mayor valor, garantizando la trazabilidad y el cumplimiento normativo para una gestión transparente.
Por otro lado, la sistematización del proceso de contratación de servicios personales, como parte del proyecto PAI de Innovación, ha optimizado el proceso en un 36 %. Desde la solicitud, hasta la legalización automática del contrato, se gestionan eficientemente las modificaciones administrativas, reduciendo tiempos y controlando grandes volúmenes de información. Esta implementación avanza en nuestra transformación digital, facilitando nuestra labor misional y de soporte.
Análisis de datos para promover la permanencia
Desde el proyecto «Fortalecimiento de capacidades de analítica de datos para la gestión universitaria», en colaboración con el ICFES, se analizaron datos de aspirantes a la Universidad en los últimos cinco años. Mediante técnicas de Machine Learning se generó un perfil de los aspirantes y se identificaron sus necesidades. El modelo implementado segmentó eficazmente a los inscritos en cuatro clústeres, facilitando acciones para promover la permanencia de los estudiantes como prioridad institucional.
Regulación y control interno
La Oficina de Auditoría Institucional, en 2023, promovió la cultura de control interno en la Universidad de manera objetiva y transparente. Realizó 17 auditorías a procesos y 25 de cumplimiento normativo, identificando 207 oportunidades de mejora y 503 planes de acción, con un 55 % en ejecución. Apoyó la auditoría de la Contraloría General de Antioquia con 22 hallazgos, de los cuales 18 están en ejecución. Acompañó 23 comités institucionales y revisó 329 casos de contratación. Su compromiso en fortalecer el sistema de control interno contribuyó al mejoramiento continuo de los procesos universitarios y al cumplimiento de los objetivos institucionales.
Desde el proyecto PAI «Fomento de una cultura institucional en torno al Sistema de Control Interno» (2021-2024) se realizó la promoción del autocontrol, la autogestión y la autorregulación. Contribuyendo a combatir la corrupción, 176 empleados participaron en talleres sobre el sistema de control interno y 1405 personas asistieron a itinerancias artísticas para conocer, de manera lúdica, el concepto y los principios del sistema de control interno.
Implementamos acciones permanentes
Como el monitoreo de la legalización de viáticos y anticipos para mejorar el control interno y el impacto financiero. Los beneficios incluyen disponibilidad permanente, ahorro de tiempo, integridad de la información y oportunidad en la entrega. El uso de herramientas de análisis de datos permitió auditorías más eficientes y precisas, garantizando una disminución en el
impacto de las evaluaciones externas. Diseñamos un modelo de seguimiento al Plan de Acción Institucional —PAI— y Plan de Acción de Unidades Académicas —PAUA—, validando su ejecución financiera y cumplimiento de entregables. Se consideraron 66 proyectos de unidades administrativas y 160 proyectos de dependencias académicas.
Socializamos las buenas prácticas
Participamos en el XI Encuentro de Gestión Universitaria —SUE—, presentando la ponencia «Evolución de un modelo metodológico de auditoría interna para Instituciones de Educación Superior». Abordamos temas clave como auditoría ágil y continua, sistema de control interno y gestión de riesgo, destacando las buenas prácticas de
la auditoría interna de la Universidad de Antioquia. Asistimos a cursos sobre normativas internacionales en auditoría pública, fortaleciendo nuestros referentes de control normativo. 7 servidores públicos de la OAI accedieron a posgrados, contribuyendo al desarrollo profesional y al mejoramiento continuo de los procesos universitarios.
Retos 2024
Subregión
Dimensión estratégica
Enmarcada en el rol de liderazgo, participación incidente y posicionamiento de la Universidad en asuntos determinantes del país, el departamento y la ciudad.
La concepción e implementación de las reformas a la Ley Estatutaria y la Ley 30 de Educación Superior.
El aporte a políticas, programas y proyectos concebidos en el Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026, en donde se destaca el liderazgo de cuatro macroproyectos estratégicos por parte de la Universidad2.
La articulación institucional con la Agenda Antioquia 2040 y su constante proceso evolutivo, según las variaciones del entorno y de los intereses de los antioqueños.
El rol de la Universidad en el Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación de Medellín, como movilizador de las apuestas de formación, generación, transferencia y apropiación de conocimientos y garante del acceso responsable, ético y equitativo de la comunidad a los avances de la tecnología.
El papel proactivo-adaptativo universitario ante las reformas estructurales planteadas desde el Gobierno nacional, principalmente a los sistemas de salud, pensiones y trabajo.
2 Macroproyectos: 1) Creación de una planta de medicamentos para el país, 2) Construcción de nuevas sedes, multicampus o complejos educativos de educación superior pública en los municipios de El Bagre y Arboletes y 3) Fortalecimiento de la infraestructura universitaria.
Dimensión institucional
Se reconocen desafíos en la relación con los territorios y la incidencia transversal en temas de relevancia global y local. La Universidad busca consolidarse como referente científico, académico y cultural a nivel internacional y local, con un enfoque especial en regiones.
La consolidación de relaciones con organismos, instancias, actores y comunidades en los contextos global y local, que le permitan a la institución constituirse en un interlocutor referente en lo científico, académico y cultural.
La focalización de esfuerzos de presencia integral universitaria en los territorios de una Antioquia profunda y de frontera, principalmente en las subregiones del Bajo Cauca y el Urabá antioqueños, en el marco de los proyectos del Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026, “Colombia Potencia Mundial de la Vida”.
La vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la contribución decidida en y desde la Universidad:
- Por el abordaje de soluciones para el cuidado, la preservación y el uso sustentante de los recursos naturales, así como la seguridad alimentaria y sanitaria.
- Por la construcción de paz, memoria y entornos de no-violencia, desde la misionalidad universitaria.- Por la inclusión y el respeto a la diversidad en todas sus manifestaciones.
- Por la inclusión, el respeto a la diversidad en todas sus manifestaciones y la equidad de género.
El compromiso por el desarrollo de estrategias institucionales de Responsabilidad Social Universitaria, que trasciendan el cumplimiento de los mínimos normativos y les brinden mayor confianza a los diferentes grupos de interés.
Dimensión misional
Se conciben retos con incidencia en el ciclo de creación, generación, transferencia y apropiación de conocimientos, desde las funciones sustantivas de la Universidad, específicamente en torno a:
El avance en propuestas académicas y científicas universitarias para todos sus campus, que posibiliten:
- El abordaje de manera efectiva de soluciones transdisciplinarias.
- La adopción de nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje que respondan a las necesidades y expectativas de una educación para toda la vida.
- La innovación en ofertas académicas universitarias respecto a contenidos, procesos, modalidades, medios y ambientes.
- La renovación de políticas y directrices universitarias que faciliten el ciclo de vida académico, científico y cultural.
- El crecimiento progresivo de calidad de la cobertura estudiantil.
Profundizar en una generación, transferencia y apropiación de conocimientos, soportada en la comprensión y el diálogo de saberes, las dinámicas y los intereses de las comunidades y los territorios.
Preservar el sentido humanista y social universitario, promoviendo acciones para el buenvivir en la comunidad y el afianzamiento de principios, valores y una ciudadanía responsable.
Dimensión organizacional
Finalmente, hay algunos retos que inciden en el mejoramiento de estructuras, procesos, capacidades y recursos como habilitadores de la misión universitaria, entre ellos:
Formulación del Plan de Acción 2024-2027 en el marco del cierre del Plan de
Desarrollo Institucional 2017-2027
Fortalecimiento, cualificación y renovación de las plantas profesorales y administrativas en respuesta a necesidades y posibilidades institucionales y a nuevas dinámicas del conocimiento.
Consolidación de un ecosistema tecnológico y digital integral que transforme y genere disrupciones en procesos y proyecte a la institución a nuevos entornos.
Gestión del financiamiento como eje central de la reforma educativa nacional y como compromiso interinstitucional, sectorial y de los actores de la quinta hélice para el fortalecimiento de fuentes y fondos de recursos que le brinden sostenibilidad al quehacer diario y a las proyecciones de inversión universitarias.
En 2023, a propósito de la celebración de los 220 años, con el liderazgo de la Dirección de Comunicaciones, realizamos la renovación del videoclip del himno institucional. Más de 100 músicos integrantes de distintas agrupaciones sinfónicas, el Club de Estudiantes Cantores, bajo la dirección del Maestro Mauricio Balbín, y los ensambles vocales de la Facultad de Artes de la Universidad, dirigidos por los maestros María Teresa Cortés y Juan David Osorio, participaron en esta emocionante aventura. Los arreglos, la dirección y la producción orquestal estuvieron a cargo de Juan David Osorio, Silvia Restrepo, Jorge Mendoza y Fernando Pabón, destacados maestros de nuestra Facultad de Artes. La captura y posproducción sonora fue realizada por Wire Music, que nos acompañó con el talento y la experiencia de su equipo técnico y artístico. La traducción a Lengua de Señas Colombiana fue realizada por los estudiantes Geraldine Vélez y Sebastián Arenas, bajo la coordinación de Edith Rodríguez, Santiago Parra y Shalem Medina, de nuestra Escuela de Idiomas.
Cantaremos entusiastas
Escanea para video institucional
Cantaremos entusiastas
Municipio de Puerto Berrío, subregión del Magdalena Medio
ÍNDICE DE CONTENIDOS GRI
La Universidad de Antioquia ha elaborado el informe conforme a los Estándares GRI para el periodo comprendido entre el 1 de enero de 2023 y el 31 de diciembre de 2023
GRI 1: Fundamentos 2021: Usado para definir contenidos del informe.
GRI 2: Contenidos Generales 2021
INDICADOR
2-1 Detalles organizacionales
2-2 Entidades incluidas en informes de sostenibilidad
2-3 Periodo objeto del informe, frecuencia y punto de contacto
2-4 Actualización de la información
Pág.
2-5 Verificación externa
2-6 Actividades, cadena de valor y otras relaciones comerciales
2-7 Empleados
NOTAS Y OMISIONES (motivos y explicaciones)
La Universidad de Antioquia, NIT 890.980.040-8, es una entidad sin ánimo de lucro con sede central en Medellín, calle 67 # 53-108
Todas las actividades de la Universidad de Antioquia se realizan en la misma persona jurídica y no tiene entidades subordinadas
Véase Tabla 1 después de este índice
Los temas materiales y contenidos del informe fueron validados por el equipo rectoral. No cuenta con verificación externa
La Universidad de Antioquia es una institución de educación superior que interactúa de múltiples maneras con sus grupos de interés a lo largo de su Mapa de Procesos
Este informe corresponde al año fiscal 2023 es decir, entre el 1 de enero y el 31 de diciembre. El punto de contacto para asuntos relacionados con el informe es proyectosy.planes3@udea.edu.co 43 2 16 8 70
Total 1551
Mujeres: 59 %
Hombres: 41 %
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2-8 Trabajadores que no son empleados
2-9 Estructura de gobernanza y composición
2-10 Designación y selección del máximo órgano de gobierno
2-11 Funciones ejecutivas de presidente del máximo órgano de gobierno
2-12 Función del máximo órgano de gobierno en la supervisión de la gestión de los impactos
Personas contratadas por la Corporación Interuniversitaria de Servicios —CIS—, Fundación UdeA y contratistas
Apoyo a actividades misionales de docencia, investigación y extensión
Total: 6469 personas
Las instancias universitarias encargadas de definir los estatutos y los reglamentos de la institución están reglamentadas en el Título Segundo, Capítulo Primero del Estatuto General, y son: Consejo Superior Universitario, Consejo Académico y Rectoría
El Consejo Académico es la máxima autoridad académica de la Universidad, reglamentado en la Ley 30 de 1992, normativa que define integrantes y procesos de designación, además de las funciones y potestades que le corresponden como máxima autoridad de dirección
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El Rector es quien lo preside en el Consejo Académico
Entre las funciones del Consejo Superior están definir las políticas administrativas y de estructura organizativa de la Universidad, velar para que la marcha de la Institución esté acorde con las disposiciones constitucionales y legales, adoptar el Plan de Desarrollo de la Universidad y evaluarlo periódicamente, aprobar o modificar planes, proyectos en función de la misión y visión de la Universidad, garantizando una educación pública de calidad que favorezca la preparación de profesionales y ciudadanos que con su excelencia contribuyan al progreso y desarrollo social
Continuación tabla página 277
2-13 Delegación de la responsabilidad de gestión de los impactos -
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2-14 Función del máximo órgano de gobierno en la presentación de informes de sostenibilidad
Este informe es presentado a Rectoría y al Consejo Superior, previo a su publicación, pero ellos no aprueban el contenido
2-15 Conflictos de interés
2-16 Comunicación de inquietudes críticas
2-17 Conocimientos colectivos del máximo órgano de gobierno
2-18 Evaluación del desempeño del máximo órgano de gobierno
2-19 Políticas de remuneración del máximo órgano de gobierno
2-20 Proceso para determinar la remuneración del máximo órgano de gobierno y altos ejecutivos
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Las inquietudes son resueltas a través de atención al ciudadano
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En el CSU se incluyen y fortalecen capacidades relacionadas con los sectores educativos, social y con la gestión integral de la Universidad en todas sus dimensiones (social, ambiental, financiera y de gobierno)
No aplica dada la conformación y funciones, la evaluación solo aplica para uno de los miembros (el Rector) y esto se hace a partir de la gestión realizada durante el año anterior
La participación en el Consejo es personal ad honorem. Los cargos de representación gubernamental hacen para de su rol o responsabilidades
La participación en el Consejo es personal ad honorem. Los cargos de representación gubernamental hace para de su rol o responsabilidades
2-21 Ratio de compensación total anual
2-22 Declaración sobre la estrategia de desarrollo sostenible
2-23 Compromisos y políticas
2-24 Incorporación de los compromisos y las políticas
2-25 Procesos para remediar los impactos negativos
2-26 Mecanismos para solicitar asesoramiento y plantear inquietudes
El ingreso de la persona mejor pagada en la Universidad corresponde al 0,0030 del total pagado a los docentes y empleados de la institución
A los servidores públicos cada año se les aplica el mismo porcentaje de aumento, por lo tanto, el indicador es cero
La estrategia se declara desde el Consejo Superior y se ve reflejada en el Plan de Acción y en el Plan de Desarrollo Institucional
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Escanea para más información Véase Estatuto:
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La participación activa de la comunidad y el gobierno del departamento en la estructura de gobierno y administración facilita la consulta y el asesoramiento frente a inquietudes
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2-27 Cumplimiento de la legislación y las normativas
Para el año 2023 no se incurrieron en multas o sanciones significativas para la Universidad de Antioquia
Continuación tabla página 279
2-28 Afiliación a asociaciones
2-29 Enfoque para la participación de los grupos de interés
2-30 Convenios de negociación colectiva
GRI 3: Temas Materiales 2021
3-1 Proceso de determinación de los temas materiales
3-2 Lista de temas materiales
3-3 Gestión de los temas materiales
Indicadores por Tema Material
FORMACIÓN
Estándares GRI utilizados: GRI 203 (2016)
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
Porcentaje de profesores que han recibido formación para el manejo de las TIC
144 vigentes. Se omite número de organizaciones donde se tiene un rol significativo
Además de la comunidad cercana, la Universidad se articula con actores externos y la comunidad para contribuir al desarrollo sostenible
Los empleados cubiertos por convención colectiva son 36, que equivale al 1,04 % del total de servidores
Las condiciones laborales de los empleados no convencionados están definidas por la ley, los reglamentos institucionales y los acuerdos sindicales
Los temas materiales que guían este informe de sostenibilidad se definieron a través de un análisis de materialidad trabajado en sesiones prácticas durante el 2023, donde se consideraron los grupos de interés, los impactos y el contexto de sostenibilidad. La priorización se hizo a través de una metodología propia considerando el impacto en la generación de valor presente y futura
Véase Matriz de materialidad
Los enfoques de gestión de los temas materiales y su desempeño se abordan en cada capítulo. Se prioriza el detalle en aquellos temas de alta relevancia para los grupos de interés
Véase capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen y el capítulo Pilares esenciales
1037 profesores de 8480, el equivalente a 12,22 %
Continuación tabla página 280
Cursos que integren distintas modalidades educativas
Porcentajes de programas académicos que cuentan con Acreditación de Alta Calidad
Número de profesores matriculados en cursos del Programa de Desarrollo Docente
Número de participaciones en los Viernes para la Formación Docente
Número de programas de pregrado y posgrado
Número de participantes en los cursos ofertados en el marco de formación complementaria, deportiva, cultural y de Bienestar
Número de participaciones de los estudiantes en actividades y estrategias que permiten fortalecer la formación en investigación
Porcentaje de profesores de tiempo completo con formación doctoral
154 espacios formativos con distintas modalidades educativas: 140 pregrado y 14 posgrados
80,23 % de los programas activos en pregrado acreditables están acreditados. 56 % de los programas activos en posgrado acreditables están acreditados
549 estudiantes70
1134 profesores matriculados, equivalente al 13,37 %
2744 profesores participantes, equivalente al 32,35%
GRI 201-4: Asistencia financiera recibida del Gobierno
Ingresos: $ 1 502 693 millones
Egresos: $ 1 562 256 millones
Retenido: - $ 59 563 millones
$ 664 757 millones
Véase infografía para detalles y comparación anual
Continuación tabla página 281
GRI 203-1: Inversiones en infraestructura y servicios apoyados
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
GRI 204-1: Proporción del gasto en proveedores locales
IRCP: índice de reducción de consumo de papel y consumibles de impresión
Incremento de recursos por gestión
Nivel de avance de planes
Número de metros cuadrados adecuados para adaptar la infraestructura universitaria a nuevas dinámicas institucionales
Índice de madurez de la transformación digital
Contratos y convenios suscritos en la presente vigencia
Valor de los convenios y contratos
$ 150 718 907 989 Véase infografía para detalles
Véase capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen y capítulo Gestión eficiente
Todos nuestros proveedores son nacionales. El 79,94 % de las compras provienen de proveedores del Valle de Aburrá
En 2023 se redujo la compra de papel en un 64,6 % y de consumibles de impresión en un 69,86 %.
$ 922 754 millones
91 % en el cumplimiento de indicadores
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14500,35 m2
246 compromisos suscritos en el año 2023
$ 243 524 314 millones representados en recursos comprometidos en los compromisos suscritos en la presente vigencia
Continuación tabla página 282
INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN
Estándares GRI utilizados: GRI 203 (2016)
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
Número de personas formadas en curso de Ciencia Abierta
Número de publicaciones en acceso abierto
Número de semilleros de investigación
Véase capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen y el capítulo Somos UdeA en el mundo
71 personas, entre personal académico y administrativo, jóvenes investigadores y semilleristas y personal del Sistema de Bibliotecas
El 74,48 % de los registros en OpenAlex (total de 2014 publicaciones tipo artículos con afiliación a la Universidad de Antioquia) son artículos disponibles en acceso abierto
Número de investigadores
733, distribuidos así según categorías de Minciencias
Emérito: 13
Senior: 243
Asociado: 133
Junior: 344
Número de jóvenes investigadores de la U
Número de grupos de investigación por clasificación de Minciencias
Nuevas patentes
Número de proyectos, convenios y contratos en actividades de ciencia, tecnología, innovación y emprendimiento entre Universidad - Empresa - Estado – Sociedad
A1: 73
A: 68
B: 57
C: 65
Reconocidos: 7
Total = 270
122 aprobadas. En total 9 para la vigencia 2023. Desarrolladas por las facultades de Ciencias Exactas y Naturales, Ingeniería, Ciencias Agrarias y Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias
15 contratos suscritos con socios externos que contribuyen al progreso científico y económico de la región
Continuación tabla página 283
Número de spin-off creadas en 2023 1 total a la fecha: 6 36 40
Total de registros de propiedad intelectual en 2023
Número de emprendimientos beneficiados de los nuevos programas institucionales para el fortalecimiento empresarial
GOBIERNO UNIVERSITARIO Y DEMOCRACIA
Porcentaje de peticiones, quejas, reclamos, sugerencias (PQRS) respondidas en los términos de respuesta establecidos por ley
Índice de transparencia frente a los entes de control
Cumplimiento al seguimiento del Plan de Anticorrupción y de Atención al Ciudadano
Número de eventos de formación y divulgación sobre temas de gobierno, democracia, participación, ciudadanía y convivencia para la comunidad universitaria
Nivel de participación de la comunidad universitaria en los procesos de elección y consulta para la designación de autoridades y de representantes en órganos de decisión universitarios
95 %, sobre un total de 3591
Escanea para más información
Estado de actividades al cierre del segundo cuatrimestre del 2023: Cerradas: 29 %. En ejecución: 71 % 11
Continuación tabla página 284
PROYECCIÓN SOCIAL
Estándares GRI utilizados: GRI 203 (2016)
GRI 3-3: Gestión del tema material
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
Proyectos BUPPE ejecutados en la vigencia
Recursos invertidos en la convocatoria BUPPE 2023
Movilizaciones sociales desarrolladas en la vigencia
Programas de educación a lo largo de la vida (cursos, semilleros, diplomados, seminarios, talleres, entre otros) realizados por año
Participantes en los programas de educación a lo largo de la vida por año
Número de ofertas por año o número de personas que aplicaron a las ofertas por año en la Bolsa de Empleo
Número de egresados registrados durante el periodo 1897-2022 en el sistema de Data UdeA en el mundo
124 -
Entendemos la proyección social como el intercambio de conocimientos, saberes y prácticas entre la Universidad y sus grupos de interés en pro de la solución de necesidades o problemáticas de la sociedad, mediante la oferta unificada de los programas, proyectos, productos y servicios de extensión universitaria
Véase capítulo Somos UdeA Multicampus y el capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen
29 proyectos BUPPE ejecutados en la vigencia 2023 (2020: 5, 2021: 12; 2022: 12)
917 programas ofertados en la vigencia 2023
79 738 personas inscritas en los programas de educación a lo largo de la vida en la vigencia 2023
2000 ofertas disponibles en promedio mensualmente
144 130 grados históricos. 112 662 entre años 2000 y 2023
Continuación tabla página 285
VISIBILIDAD Y PROYECCIÓN
Estándares GRI utilizados: GRI 203 (2016)
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
Número de participaciones en actividades para el fortalecimiento de las capacidades en diplomacia científica y relacionamiento estratégico de la comunidad interna y externa de la Universidad de Antioquia
Número de citaciones de Google Scholar por año que recibe la UdeA
Véase capítulo Somos UdeA en el mundo y el capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen
928
Egresados en el mundo
Número de aliados estratégicos internacionales con los que se realizan actividades de cooperación científica, docente y de extensión por año
BIENESTAR INSTITUCIONAL
45 054 para 2023
933 egresados en el mundo, delimitados por continentes de la siguiente manera: 64 % se encuentra en América, 31 % en Europa, 3,4 % en Oceanía, 1,3 % en Asia y 0,32 % en África
Véase capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen y capítulo Pilares esenciales
7,44 % rotación
252 nuevas contrataciones
Por rango de edad:
24-30: 10 %
GRI 401-1: Contrataciones de nuevos empleados y rotación de personal
31-40: 46 %
41-50: 35 %
51-61: 9 %
Por género:
49 % Mujeres
51 % Hombres
Continuación tabla página 286
GRI 403-6: Promoción de la salud de los trabajadores
GRI 404-2: Programas para desarrollar las competencias de los empleados y programas de ayuda a la transición
GRI 404-3: Porcentaje de empleados que reciben evaluaciones periódicas de su desempeño y del desarrollo de su carrera (porcentaje planificación y retroalimentación de la labor)
Número total de docentes
Número total de empleados no docentes
Número de afiliados al Programa de Salud
El Modelo de Atención del Programa de Salud facilita el acceso a los servicios de salud a sus afiliados, (entre ellos los que se encuentran laboralmente activos), tanto en las etapas de promoción y mantenimiento de la salud, así como en las de recuperación, paliación y complementación terapéutica, esto sin la necesidad de trámites por parte de los afiliados, pues se logra mediante las interacciones directas entre el Programa de Salud y los prestadores a través del sistema de información Almera
Se ejecutaron las actividades de la estrategia de trayectoria laboral que incluye el acompañamiento administrativo y psicosocial de las personas en proceso de desvinculación de la institución para acceder a la pensión
Total participantes: 3648
Carrera:
281 total servidores
279 han concertado objetivos (99 %)
Provisionales:
416 total servidores
386 han concertado objetivos (93 %)
Libre nombramiento:
153 total servidores posibles de concertar 129 han concertado objetivos (84 %)
Temporales:
495 total servidores 469 han concertado objetivos (95 %)
Total: 8480
cátedra 6446
Regulares: 572
Ocasionales: 1462
3107 (basado en la tabla 2-7)
El Programa de Salud cuenta con 7238 afiliados (54 % pensionados, 46 % activos), de los cuales 4855 son cotizantes (67 %), 2232 son beneficiarios (31,5 %) y 35 afiliados corresponden a UPC adicional (0,5 %) Véase también página
Continuación tabla página 287
Número de actividades de formación y capacitación en promoción de la salud física y mental
Número de participantes en actividades desarrolladas para promover el buen vivir en la comunidad universitaria
Número de participaciones de estudiantes beneficiarios de los programas y servicios orientados a promover la permanencia estudiantil
Número de participantes en la oferta de Bienestar Universitario en Medellín
Número de servicios de la oferta de Bienestar Universitario entregados en Medellín
Número de participantes en la oferta de Bienestar Universitario en regiones
Número de servicios de la oferta de Bienestar Universitario entregados en regiones
DESARROLLO TERRITORIAL
Estándares GRI utilizados: GRI 203 (2016)
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
Número de emprendimientos acompañados y asesorados en regiones
Número de participantes del PIVU
12437 37--
25 187 entre profesores, estudiantes y personal administrativo
42 808 38 035 entre profesores, estudiantes y personal administrativo
145 601
23 154 entre profesores, estudiantes y personal administrativo 783
5761 entre profesores, estudiantes y personal administrativo
Véase capítulo Somos UdeA Multicampus y el capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen
En el 2023, la Universidad de Antioquia acompañó 837 emprendimientos desde el Programa Parque E y el Servicio de Orientación al Emprendedor (SOE) y en alianza con el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes
Total Inscritos: 693
Continuación tabla página 288
Número de plazas docente vinculadas a regiones
Número de semilleros de investigación activos en las regiones
Número de grupos de investigación con presencia en las regiones
Número de estudiantes matriculados en pregrado y posgrado en las regiones en el año 2023
Programas nuevos creados específicamente para las regiones
Recursos invertidos en el mejoramiento de la infraestructura física y tecnológica en seccionales y sedes (dotación y construcción)
Número de participantes en las actividades de extensión (semilleros, cursos, cátedras abiertas, actividades lúdicas, cine, conversatorios, conferencias, encuentros académicos, semilleros, seminarios y talleres)
Número de participantes en espacios educativos, políticos y culturales implementados para la construcción de paz
Número de proyectos de investigación y extensión con comunidades, que fortalezcan los procesos de construcción de paz con enfoque territorial.
Total 60 plazas de profesores ocasionales, asignadas de la siguiente forma:
Urabá: 20
Bajo Cauca: 5
Oriente: 34
Suroeste: 1
2023: 205
2022: 49
8 grupos de investigación con presencia en las regiones
Se cuenta con 8027 matriculados en programas de pregrado y 25 en programas de posgrado
Durante 2023 fue creado el programa Pedagogía en Ruralidad y Paz, que busca formar gestores de políticas públicas, educadores e investigadores que contribuyan a la construcción de paz. Este programa cuenta con oferta en tres regiones del departamento: Oriente, Nordeste y Urabá
Parte del indicador 203-1
Durante el 2023 se invirtieron $ 25 862 090 456 en el Bajo Cauca, Sonsón, Magdalena Medio y Carepa
Durante 2023 participaron en las actividades de extensión en regiones más de 18 400 personas en actividades como cursos y semilleros, cine en tu región, cátedras abiertas regionales, conferencias y encuentros académicos, actividades culturales, deportivas y artísticas y exposiciones
La Gestión Ambiental es la responsable del mejoramiento continuo de las condiciones ambientales en los multicampus. El Acuerdo Superior 351 de 2008, estructura el Sistema de Gestión Ambiental y establece la política ambiental para la Universidad de Antioquia.
En el tema estratégico 6 del Plan de Desarrollo Institucional Contribuciones de la Universidad a la gestión del ambiente y la biodiversidad, sus objetivos y lineamientos dan cuenta de la gestión del ambiente y la biodiversidad.
GRI 3-3: Gestión del tema material
GRI 302-1 Consumo de energía dentro de la organización
GRI 303-1 Interacción con el agua como recurso compartido
GRI 303-4 Vertido de agua
En el programa 13 de Plan de Acción Institucional se definió la Formulación del proyecto de Sostenibilidad y Plan de Gestión Ambiental Institucional.
Avances metas trazadas en el PDI son:
Realizar 100% de las construcciones nuevas con criterios de sostenibilidad ambiental: 100 % cumplimiento.
Alcanzar el 100% de la implementación de la política de gestión ambiental: 65% cumplimiento.
Avances PAI 2021 -2024
Formulación del proyecto de Sostenibilidad y Plan de Gestión Ambiental Institucional: 73.9% a octubre 2023
18 163 189 30 kwh 6 538 748 148e+13julios
El agua en los campus Medellín es suministrada por EPM, al igual que los vertimientos de aguas residuales en estas instalaciones son descargados a la red pública de alcantarillado operado por esta entidad.
Durante el 2023 se suministraron 261 246,94 m3 de agua potable a todos los Campus Medellín y regionales operados por EPM, al igual que fueron descargados a la red de alcantarillado 260 901,91 m3 de aguas residuales
Continuación tabla página 290
GRI 303-5: Consumo de agua
GRI 306-3: Residuos generados
GRI 306-4: Residuos no destinados a eliminación
GRI 306-5 Residuos destinados a eliminación
Número de empleados capacitados en el tema ambiental
Infraestructura física conectada al sistema de control BMS
Infraestructura física digitalizada a la metodología BIM
Durante el 2023 se han suministrado 213,11 megalitros de agua potable a todos los Campus de Medellín y regionales operados por EPM
1654,46 toneladas métricas durante 2023, distribuidas entre:
Residuos no aprovechables: 64,20 % del total
Residuos aprovechables: 5,5 % del total
Residuos orgánicos: 22,7 % del total
Residuos peligrosos: 7,5 % del total
Residuos orgánicos: 376,88 toneladas métricas
Residuos no aprovechables: 1062,24 toneladas métricas
Residuos peligrosos: 124,16 toneladas métricas
Total, número de empleados, estudiantes, docentes capacitados en el tema ambiental: 3519 personas
Infraestructura vinculada al sistema BMS:
Bloque 27 y zonas deportivas
Bloque 3 Campus El Carmen de Viboral
Edificio de extensión
Campus Apartadó 40 %
El control de la iluminación del Bloque 27 y las zonas deportivas se logró un ahorro de consumo energético de 204 kwh, lo que representa un 4,7 % en el consumo la iluminación entre mayo y noviembre del año 2023; también se evitaron las emisiones a la atmósfera de 39 KgCO2eq.
En el mediano plazo se espera que con el cambio de tecnología a iluminación led y un BMS que integre toda la infraestructura física de la Universidad se logre un ahorro en consumo energético superior al 40 %
Porcentaje total de avance en Ciudad Universitaria 2023: 86 %
Porcentaje avance en 2022: 41 %
Porcentaje total de avance en multicampus Uraba: 65 %
Continuación tabla página 291
Número de biciparqueaderos instalados
Ranquin en greenmetrics o sello
Eco
CONVIVENCIA, INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD
Estándares GRI utilizados: GRI 203 (2016)
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
Número de estudiantes sordosseñantes que ingresan y permanecen en la Universidad, según AA 577
Número de acompañamientos realizados por Permanencia Universitaria
Cantidad de participaciones en las rutas de acompañamiento a diversidad psicosocial/intelectual, discapacidad visual (Con-Tacto), grupos étnicos (indígena y NARP), sordos y en equidad de género
Número de personas atendidas por el Equipo Violeta
Número de participantes de la comunidad universitaria en la oferta integral inclusiva
Número de participantes de la ruta Trayectorias
Durante 2023 se implementaron 16 biciparqueaderos en U invertida, 16 en la sede de posgrados y 8 en la Ciudad Universitaria.
Puesto 80 con 8500 puntos
Escanea para más información
Véase capítulo Somos UdeA: los rostros y las voces que nos definen y el capítulo Somos Plurales como el universo
16 estudiantes
1169 participantes
4471 participaciones
203 personas fueron atendidas, de ellas 183 son mujeres y 20 son hombres
2315 personas participaron de las actividades de la Oferta Integral Inclusiva
Se atendieron 35 estudiantes en la Ruta y 154 profesores en actividades de formación sobre diversidades
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Acciones de educomunicación
Número de estudiantes con capacidades diversas partícipes o beneficiarios de las actividades, programas y servicios de la Dirección de Bienestar Universitario
Nivel de implementación de adecuaciones en la Ciudad Universitaria que faciliten procesos de inclusión de personas con capacidades diversas (fase: circulación y espacio público)
GESTIÓN CULTURAL
Estándares GRI utilizados: GRI 203 (2016)
Se realizaron 149 acciones educomunicativas en el año 2023. De estas, 79 fueron acciones audiovisuales y 70 acciones gráficas
GRI 3-3: Gestión del tema material
GRI 203-2: Impactos económicos indirectos
Entendemos la gestión cultural como el proceso que parte del estudio, la proyección, producción y promoción de las culturas; la divulgación para el relacionamiento, el fomento y la proyección de la cultura entre la Universidad y la sociedad, así como la identificación, protección y visibilización de los patrimonios de la Universidad, el desarrollo de experiencias lúdicas y de aprendizaje y la interacción académica y de investigación asociados con la ciencia, el arte, las culturas y los saberes
Véase capítulo Somos UdeA, los rostros y las voces que nos definen y el capítulo Cultura Viva: 220 años de patrimonio y celebración en la UdeA
Continuación tabla página 293
Beneficiarios de la actividad cultural y de patrimonio universitario
Número de experiencias correspondientes a la oferta de visitas guiadas, talleres, actividades multidisciplinarias y cursos que vinculan a los diferentes grupos etarios y poblacionales
146 631 personas disfrutaron de 3066 eventos desarrollados en las 9 regiones donde la Universidad tiene presencia 118
1263 experiencias formativas en cultura y patrimonio en las que participaron 42 800 personas 117
Enriquecimiento de colecciones
Articulación con dependencias para la realización de la programación cultural y patrimonial
Número de estímulos entregados anuales a través de los premios nacionales de cultura
Número de postulaciones anuales de los premios nacionales de cultura
Número de eventos culturales y de patrimonio realizados en la Universidad
En 2023 las colecciones bajo custodia del Museo Universitario fueron enriquecidas mediante la donación de 1096 nuevos elementos patrimoniales correspondientes a la Colección de Ciencias Naturales, de Antropología, de Artes Visuales y de Historia 4 en 2023 438 en 2023
En 2023 realizamos 98 procesos en articulación con las dependencias académicas y administrativas de la universidad--
Tabla 1: GRI 2-4: Actualización de la información
Para el desarrollo de este informe, considerando la evaluación de la experiencia del año 2022, y con la intención de mejora continua a los procesos, se produjeron algunos cambios en la forma de agrupar los temas, se ajustaron los nombres de algunos grupos de interés y se realizó un análisis de materialidad que arrojó como resultado la priorización de diez temas materiales.
Los principales cambios se reflejan en la siguiente gráfica, así:
Democracia y gobierno
Anticorrupción
Apoyo para la resolución de quejas y controversias
Gestión administrativa y del financiamiento
Capacitación y formación
Seguridad y salud en el trabajo
Apoyo a la salud de la comunidad
Bienestar y protección social
Contribuciones de la Universidad a la gestión del ambiente y la biodiversidad
Educación y cultura
Autoevaluación
Formación integral de ciudadanos con la articulación y el desarrollo de las funciones misionales, desde los territorios y en conexión con el mundo
Compromiso de la Universidad equidad, inclusión e interculturalidad
Planeación
Desarrollo de acceso a la tecnología
Descentralización y regionalización
Gobierno universitario y democracia
Formación integral y educación para la vida
Visibilidad y proyección
Investigación, desarrollo e innovación
Proyección social
Gestión administrativa y financiera
Gestión ambiental universitaria
Gestión cultural
Convivencia, Inclusión y diversidad - accesibilidad
