Revista Universo UPF #13 - Abril e Maio de 2016

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Abril e Maio / 2016

UniversoUPF

espaço do leitor “A leitura é fundamental para que cada sujeito possa levar a sério a tarefa de compreender o mundo, de dialogar com a cultura e com a tradição. Entretanto, compreender é muito mais do que adquirir informação, é muito mais do que conhecer. A necessidade de compreender é uma constante na vida dos homens, ou melhor, uma necessidade que ‘começa com o nascimento e termina com a morte’. Por essa razão, acredito que a revista Universo UPF tem desempenhado um importante papel frente à comunidade acadêmica, oferecendo não apenas informações, mas condições para que seus leitores possam articular conhecimentos científicos, saberes da experiência, orientações éticas e políticas, enfim, múltiplas alternativas ou tipos de conhecimento.

Afinal, estar e viver no mundo não significa necessariamente compreendê-lo. Assim, me parece fundamental a contribuição dessa revista na ampliação de nossos horizontes e na discussão de diferentes estratégias para formar e qualificar leitores, capazes de compreender o mundo, dialogando com a cultura e projetando o futuro”.

Prof. Dr. Edison Alencar Casagranda Diretor do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - IFCH O espaço do leitor recebe comentários, sugestões e impressões sobre a revista Universo UPF. Para participar, escreva um e-mail para imprensa@upf.br. Nossos telefones de contato são (54) 3316-8142 e 3316-8138. Boa leitura a todos!

Equipe de produção da revista Universo UPF

nesta

UPF em

edição

NÚMEROS

9 campi instalados em Passo Fundo e região Mais de 150 municípios abrangidos em sua área de atuação 19.823 alunos matriculados na graduação, pós-graduação, extensão, UPF Idiomas e Integrado UPF 16. 413 alunos matriculados na graduação 611 alunos regulares matriculados nos programas stricto sensu 808 alunos matriculados em cursos lato sensu 549 alunos matriculados na UPF Idiomas - FUPF 644 alunos matriculados no CEMI - FUPF 798 matriculados na extensão (Creati) 907 professores de Ensino Superior (49,72% Me., 29,99% Dr.) 1.237 funcionários 61 cursos de graduação em andamento 45 cursos de especialização em andamento 15 cursos de mestrado institucional 6 cursos de doutorado institucional 10 estágios pós-doutorais 71.549 profissionais formados 10 bibliotecas, contendo 313.727 exemplares de livros disponíveis em 118.567 títulos 23 anfiteatros e auditórios 176 salas para ensino prático-experimental 300 laboratórios 150 clínicas 57 convênios com instituições estrangeiras para intercâmbio acadêmico em 19 países

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Revista Universo UPF - nº 13 Abril e Maio / 2016

n Tecnologia para

A revista Universo UPF é uma publicação da Universidade de Passo Fundo e tem distribuição gratuita

proteger a lavoura

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n Direito da UPF é

recomendado pela OAB

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n Agroecologia: as gerações futuras agradecem essa escolha

Pg 22

n Foco e dedicação marcam trajetória de egresso da UPF

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Reitor n José Carlos Carles de Souza Vice-reitora de Graduação n Rosani Sgari Vice-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação n Leonardo José Gil Barcellos Vice-reitora de Extensão e Assuntos Comunitários n Bernadete Maria Dalmolin Vice-reitor Administrativo n Agenor Dias de Meira Junior Coordenador de Comunicação e Marketing FUPF n Cristiano Mielczarski Silva Produção de textos: Alessandra Pasinato (MTb/ RS17292); Carla Patrícia Vailatti (MTb/RS14403); Caroline Simor da Silva (MTb/RS15861); Filippe de Oliveira (MTb/16570); Leonardo Rodrigues Andreoli (MTb/14508); Natália Fávero (MTb/ RS14761), Silvia Brugnera (DRT/13147) e Zulmara Colussi (MTb/11.204).

Edição e supervisão: Silvia Brugnera (DRT/13147) Revisão de textos: Cinara Sabadin Dagneze Projeto gráfico: Fábio Luis Rockenbach e Luis A. Hofmann Jr. Diagramação: Marcus Vinícius Freitas / Núcleo Experimental de Jornalismo FAC UPF Foto de capa: Gelsoli Casagrande

A Revista Universo UPF também está disponível na versão digital. Ela pode ser lida no site www.upf.br e também em issuu.com/universidadeupf Universidade de Passo Fundo

Universidade de Passo Fundo

Universidade de Passo Fundo - BR 285, Bairro São José - Passo Fundo/RS CEP: 99052-900 Telefone: (54) 3316 8100 www.upf.br

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institucional

Convênios fortalecem integração

entre UPF e serviço público de saúde Fotos: Gelsoli Casagrande

Autoridades se reuniram na Reitoria para a assinatura dos convênios

Parcerias firmadas expandem e consolidam serviços gratuitos oferecidos conjuntamente pela Universidade, pelo Hospital São Vicente de Paulo e pelo Município de Passo Fundo

P

asso Fundo é reconhecida por ser referência na área da saúde. A atuação da UPF – seja na formação de profissionais, no desenvolvimento de pesquisas ou no atendimento à comunidade – foi fundamental para que se chegasse a esse nível. Por meio de parcerias com o poder público e instituições hospitalares, a Universidade fortalece seu compromisso com a localidade onde está inserida.

No final de 2015, a Fundação Universidade de Passo Fundo (FUPF), o Hospital São Vicente de Paulo (HSVP) e o Município assinaram dois convênios que ampliam e qualificam os atendimentos disponibilizados aos passo-fundenses na área da saúde.

Consultas feitas no Cais Escola são realizadas por estudantes supervisionados por professores

Consultas especializadas Um dos convênios foi firmado entre FUPF, HSVP e Município de Passo Fundo e refere-se ao atendimento secundário de pacientes provenientes de Unidades Básicas de Saúde no Ambulatório do

A assinatura ocorreu na Reitoria, em 30 de outubro de 2015. Os convênios foram assinados pelo reitor da UPF José Carlos Carles de Souza; pela presidente da FUPF Maristela Capacchi; pelo prefeito Luciano Azevedo e pelo presidente do HSVP Décio Ramos de Lima.

Também prestigiaram a solenidade o diretor da Faculdade de Medicina Gilberto Bortolini e a diretora do Instituto de Ciências Biológicas Jurema Schons, além de secretários municipais, professores de cursos da área da saúde e outras autoridades.

HSVP, agora chamado de Cais Escola.

Os atendimentos, realizados por estudantes supervisionados por professores, iniciaram em fevereiro de 2016 e espera-se que, mensalmente, sejam realizadas cerca de 1.200 consultas, em mais de vinte especialidades, incluindo os exames necessários.

A Universidade disponibiliza o pessoal necessário. O HSVP fornece materiais e a infraestrutura física. Ao Município, cabe custear consultas, procedimentos médicos e exames laboratoriais e por imagem. O Cais Escola está estruturado no HSVP, ao lado do setor de Emergência. As consultas são marcadas pelo teleagendamento da Secretaria Municipal de Saúde.

Atendimento curricular Outro convênio formaliza atividades de ensino, pesquisa e extensão nas unidades de saúde do Município. Assinado por representantes da FUPF e do Município, o documento refere-se aos atendimentos curriculares prestados por alunos de graduação e de pós-graduação nas unidades da rede municipal.

Para o reitor José Carlos Carles de Souza, iniciativas como essas consolidam a natureza comunitária da UPF. “Temos obtido resultados excepcionais, tanto

em benefício da comunidade quanto na preparação dos futuros profissionais da área da saúde. Além disso, reforçam nossos laços com instituições que são referência em saúde”, afirma.

A ampliação do número de consultas foi destacada pelo secretário de Saúde Luiz Artur Rosa Filho. “No Cais Escola, a Prefeitura entra como parceira em um serviço que já vinha sendo oferecido pela UPF e pelo HSVP, por meio do qual será possível ampliar em 35% o número de consultas especializadas”, explica.

Para a vice-reitora de Extensão e Assuntos Comunitários, professora Bernadete Maria Dalmolin, trabalhar de forma integrada intensifica um novo olhar sobre a formação na área da saúde. “Hoje, se busca uma formação voltada à atenção primária, e participar das atividades realizadas nas Unidades Básicas é essencial nesse contexto”, complementa Bernadete.

O administrador do HSVP, Ilário De David, recorda que, desde a década de 1970, a Universidade realiza atendimentos gratuitos no espaço de aproximadamente 1.200 m², onde hoje funciona o Cais Escola. “O local passou por melhorias a fim de receber, de forma adequada, pacientes, estudantes e professores”, menciona.

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Palavra do

Reitor

Sabor de saúde

José Carlos Carles de Souza*

A CAPACIDADE DE REAÇÃO DA COMUNIDADE UPF! Ainda sob o impacto diário das notícias que continuam desvelando o comportamento dos principais atores da cena política brasileira e das suas consequências na área econômica, com os inevitáveis reflexos na educação, iniciamos as nossas atividades acadêmicas no ano de 2016.

Em que pese esse cenário, continuamos convictos de que o nosso projeto de universidade continua factível e em consonância com o anseio do corpo acadêmico, sempre alinhado à missão da Universidade de Passo Fundo.

Entretanto, o momento atual revela-se propício às adequações acadêmico-financeiras, bem como sinaliza no sentido da realização de ajustes imediatos e pertinentes nas nossas ações cotidianas, sem prejuízos no andamento do belo projeto que está em curso.

Nesse sentido, é importante lembrar que a proposta em execução está amparada em três pilares básicos: i) do conjunto de ações visando à excelência acadêmica; ii) dos ajustes necessários para viabilizar a sustentabilidade acadêmico-financeira; e iii) das atividades que afirmam o nosso compromisso com a responsabilidade social.

Para viabilizar a manutenção do ritmo das atividades em andamento, serão adotadas medidas pontuais e específicas para validar as ações reconhecidas como estruturantes em cada tópico supramencionado, sempre acompanhadas por professores especializados na área. Assim, diante da complexidade das questões contidas nesse amplo projeto, serão criadas comissões específicas para tratar de pontos considerados estratégicos dentro do conglomerado UPF e que desafiam a tomada de decisão, mormente diante dos indicativos que serão, em breve, aprovados nos novos Planos Pedagógico Institucional (PPI) e de Desenvolvimento Institucional (PDI).

Para a concretização dessas propostas, além da participação e do comprometimento de cada professor e funcionário da UPF, são necessárias ações efetivas focadas no potencial de cada curso e de cada Unidade Acadêmica da nossa Universidade. É exatamente na destacada infraestrutura física instalada e, sobretudo, na reconhecida qualificação dos nossos recursos humanos, combinadas na interação da diversidade técnico-científica própria de cada agente, que reside a nossa capacidade de superação das adversidades momentâneas que se apresentam. Quando as ações programadas se estruturam de forma colegiada, com a finalidade de alavancar as atividades de interesse institucional, revelam o enorme potencial existente e que pode ser melhor aproveitado na Universidade de Passo Fundo.

Portanto, para alcançarmos esse desiderato, não basta apontarmos para a boa qualidade da nossa infraestrutura no desenvolvimento das ações de ensino, de pesquisa, de extensão e de inovação tecnológica, de modo articulado e transversal, mas, fundamentalmente, precisamos contar com a elevada capacidade de nossos professores e funcionários para envolvermos os nossos alunos e, juntos, avançarmos no firme propósito de conquistarmos a excelência acadêmica.

Professores, funcionários e acadêmicos! Conclamo a todos que integram a Universidade de Passo Fundo, a maior instituição de ensino superior do norte do Rio Grande do Sul, para a realização conjunta do trabalho de construção da UPF dos novos tempos, pois somos todos protagonistas dessa mudança.

Cordial abraço. (*) Reitor da UPF

Laboratório de Desenvolvimento e Avaliação de Alimentos Funcionais e Nutracêuticos (Nutri-Ali) da UPF desenvolve biscoitos funcionais

I

nstalado no Parque Científico e Tecnológico da Universidade de Passo Fundo (UPF Parque), dentro da Central de Equipamentos Multiusuários (Cemulti), o Laboratório de Desenvolvimento e Avaliação de Alimentos Funcionais e Nutracêuticos (Nutri-Ali) já produz os primeiros resultados. Com os equipamentos em fase final de instalação, a equipe realiza testes nas máquinas adquiridas. A produção mais recente envolveu a criação de biscoitos funcionais.

O Laboratório é fruto de um projeto que foi aprovado pelo Programa Gaúcho de Parques Científicos e Tecnológicos (PGTEC) e, desde 2015, vem se consolidando. Segundo a coordenadora do Nutri-Ali, professora Dra. Luciane Colla, as metas estão sendo alcançadas e boas ideias têm surgido. Ela lembra que um dos alimentos já desenvolvidos foi um sorvete com antioxidante de mirtilo microencapsulado em spray dryer, como resultado do trabalho de conclusão de curso da aluna Kimberly Bonfante, do curso de Engenharia de Alimentos, orientada pela professora Dra. Vera Rodrigues.

A equipe executora do projeto conta com os professores do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos (PPGCTA) e também com professores dos cursos de Farmácia e Nutrição da UPF. Segundo Luciane, no âmbito farmacêutico, também estão sendo propostos estudos de avaliação do potencial antioxidante de mirtilo e guavirova, que poderão, posteriormente, ser encapsulados e utilizados em formulações específicas. “Uma das metas é o desenvolvimento de um produto alimentício com funcionalidade. E alimentos funcionais são aqueles que possuem ingredientes funcionais, os quais têm funções específicas no organismo, além da nutrição, como os antioxidantes, ácidos graxos poli-insaturados, prebióticos ou probióticos”, explica.

Mudança de cultura e espaço para produção Responsável pela produção dos biscoitos, o professor Dr. Luiz Carlos Gutkoski ressalta que o espaço está sendo testado para que a comunidade possa usufruir de seus benefícios. Segundo ele, o objetivo do Laboratório de Panificação, que integra o Nutri-Ali, é produzir uma mudança de cultura na comunidade acadêmica, desmistificando a ideia de que o pão se resume ao conhecido “cacetinho”. “A máquina foi adquirida para fazer produtos de panificação, como pães, massas, biscoitos e bolos, com apelo funcional. É também uma forma de mudar a mentalidade e a cultura da comunidade, que comumente associa a concepção de pão apenas ao ‘caceServiço tinho’, fazendo-a perceber que esse alimento pode conter linhaça, aveia, quinoa e outros ingredientes”, pontua.

O Nutri-Ali está Para Gutkoski, mais do que um espaço acadêmico e de localizado no produção do conhecimento, o Laboratório abre as portas prédio 2 do para a comunidade de Passo Fundo e região. A ideia, seUPF Parque, gundo ele, é identificar investidores que tenham um proCampus I. jeto nesse foco e oferecer o Nutri-Ali como suporte, com Informações estrutura e equipamentos. sobre o seu Para que todo trabalho seja realizado, uma grande equifuncionamento e utilização pe atua nas ações. “Esse laboratório tem por trás uma equipodem ser pe de apoio composta por alunos dos cursos de graduação consultadas pelo e do Programa de Pós-Graduação e por funcionários. Esse telefone treinamento foi eficiente pelo envolvimento de todos e pela (54) 3316-8158 seriedade do trabalho. Tenho a convicção de que esse espaou pelo e-mail ço vai atender ao seu objetivo, que é desenvolver produtos cemulti@upf.br. alimentícios com funcionalidade”, finaliza.

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Foto: Gelsoli Casagrande

universidade

Faculdade de Direito 60 anos de

tradição e qualidade

Unidade acadêmica, que já formou mais de 7,3 mil profissionais, é uma das principais instituições de ensino jurídico do Brasil

A

s seis décadas de história da Faculdade de Direito da Universidade de Passo Fundo (FD/UPF) são marcadas pelo pioneirismo no ensino jurídico no interior do Rio Grande do Sul, o que faz desta uma das principais instituições na área do Brasil. Isso é reconhecido também pela Ordem dos Advogados do

Brasil (OAB), que concedeu, neste ano, para o curso de Direito, o selo OAB Recomenda, colocando a UPF na destacada posição de estar entre as oito instituições a receber a distinção no estado, única da região Norte.

A qualidade do ensino e do corpo docente, aliada à dedicação de alunos e funcionários, torna a Faculda-

de referência, tanto na graduação quanto nos demais níveis de ensino – pós-graduação lato e stricto sensu – e nos cursos de extensão.

A Faculdade de Direito iniciou as suas atividades na educação jurídica no ano de 1956. São 60 anos de tradição e qualidade, aliando o ensino com a pesquisa e a extensão, sendo reconhecida nacionalmente.

Faculdade de Direito iniciou suas atividades na educação jurídica no ano de 1956

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Reconhecimento nacional Uma das importantes ações que traduzem o reconhecimento nacional ligado à Faculdade de Direito é a recente publicação do documentário “Movimento consumerista brasileiro: 25 anos do Código de Defesa do Consumidor”, iniciativa inédita no país, lançado em março deste ano em Brasília e em Porto Alegre. Esse é o primeiro de uma série de três documentários a serem lançados sobre a temática. O trabalho é coordenado pelo professor da FD Dr. Liton Lanes Pilau Sobrinho.

O filme apresenta o processo evolutivo dos direitos do consumidor no Brasil a partir de depoimentos de pessoas que atuaram na defesa do consumidor e na harmonização das relações de consumo no Brasil. A produção foi financiada pelo Fundo de Defesa de Direitos Difusos do Ministério da Justiça e desenvolvida pelo Balcão do Consumidor da FD/UPF e pela UPFTV, que gravaram 87 depoimentos de autores do Anteprojeto do Código de Defesa do Consumidor, de representantes de instituições como Senacon, Procons, Defensoria Pública, Poder Judiciário, Ministério Público, entidades civis e agências reguladoras, além de manifestações de jornalistas e de representantes do mercado.

“Movimento consumerista brasileiro: 25 anos do Código de Defesa do Consumidor” está disponível no Portal do Ministério da Justiça (justica.gov.br/seus-direitos/consumidor), no site do Balcão do Consumidor (balcaodoconsumidor.upf.br) e no YouTube.

A unidade acadêmica se apresenta com foco na excelência da educação jurídica e tem assumido o compromisso e a responsabilidade de formar pessoas capazes de transformar o mundo.

Com nove grupos institucionalizados de pesquisa, a Faculdade tem, hoje, 24 projetos registrados em andamento. Na extensão, os projetos desenvolvidos possibilitam a prestação de serviços à comunidade.

Dentre esses, têm destaque o Balcão do Consumidor, o Serviço de Assistência Judiciária (Sajur), o Núcleo de Mediação e Justiça Restaurativa

Resgatando a história O atual direto e alguns ex-diretores da Faculdade de Direito falam sobre o período em que estiveram à frente da gestão da Unidade Acadêmica, rememorando fatos marcantes e resgatando, assim, um pouco da história dessa valiosa instituição de ensino jurídico.

Rogerio da Silva Atual diretor (2014-2018)

Nelson Júlio Martini Ribas Ex-diretor (2010-2014)

“A Faculdade de Direito é uma das pioneiras no ensino jurídico no interior do estado. No Brasil, é muito conhecida, pois seus egressos se destacam nas mais diversas carreiras jurídicas. Isso se conquistou ao longo dessas seis décadas em função da qualidade do ensino, do corpo docente e da dedicação dos alunos. É uma trajetória vitoriosa e que contribuiu, inclusive, para a origem da Universidade de Passo Fundo. Tudo isso se confirma com o selo OAB Recomenda que conquistamos em 2016, justamente no ano que comemoramos 60 anos. Além da tradição, ficou evidenciada a qualidade da Faculdade, que figura entre as 139 melhores do país e entre as oito do Rio Grande do Sul, sendo a única da região Norte gaúcha. Isso é fruto da dedicação dos professores, dos alunos, dos funcionários, da Reitoria e dos mais variados projetos que temos, como o Balcão do Consumidor, o Projur Mulher, o Mediajur, o Jec e o Sajur. Além da parte acadêmica, a Faculdade tem essa característica de estar inserida na comunidade, qualificando os alunos e prestando um trabalho de acesso à Justiça. Temos nosso mestrado próprio, vários cursos de especialização e cursos rápidos de extensão. A Faculdade de Direito completa 60 anos com a tradição reconhecida e revigorada”.

“Nos seus 60 anos de existência, foram muitas as conquistas e as distinções recebidas pela Faculdade de Direito da UPF. Recentemente, podemos referir: o selo de qualidade da Ordem dos Advogados do Brasil, que foi renovado em 2016; a obtenção da nota quatro, nota de excelência, no Enade de 2013, o exame nacional do ensino superior e, da mesma forma, a reiterada obtenção da nota 4 nas avaliações periódicas do MEC em todos os seus campi; a obtenção de quatro estrelas no guia da Editora Abril, também nota de excelência; o excelente desempenho dos seus alunos e egressos nas provas de habilitação para o exercício da advocacia junto à OAB, alcançando índices de aprovação bem superiores à média nacional e reiteradamente obtendo o primeiro lugar na região e ficando entre as dez primeiras instituições privadas no estado do Rio Grande do Sul. É de se destacar, ainda, a aprovação pelo MEC do curso de pós-graduação em nível de mestrado, uma antiga aspiração que se concretizou. Podemos afirmar com orgulho que a Faculdade de Direito, a qual tive a honra de dirigir no quadriênio 2010-2014, está entre as melhores do estado do Rio Grande do Sul e, quiçá, do país, graças ao empenho de seus alunos e ao seu qualificado quadro de professores”.

Foto: Divulgação

Foto: Divulgação

José Carlos Carles de Souza Ex-diretor (2006-2010) "O curso de Direito da Universidade de Passo Fundo, pioneiro no ensino jurídico na região e propulsor da criação da própria Universidade, contribuiu com a formação de milhares de egressos que elevam, por meio de trabalho competente e qualificado, o nome da Instituição nas mais diversas instâncias em que atuam. Sem abandonar a sua essência e sempre comprometidos com a sua riquíssima história, calcada na preservação dos ideais de seus criadores, o curso de Direito se reinventa a cada momento, permanentemente conectado com a evolução da ciência jurídica, para oferecer adequada formação aos seus acadêmicos. Os recentes acontecimentos - o reconhecimento da Ordem dos Advogados do Brasil com a indicação do Selo OAB Recomenda (2007 e 2016) e a implantação do programa de Mestrado em Direito (2013), dentre tantas conquistas relevantes - comprovam e evidenciam o acerto de seu posicionamento proativo, bem como traduzem a certeza de que a Faculdade de Direito está preparada para os novos tempos. Manifestamos o nosso orgulho em participar na condição de protagonista de parte dessa história, tanto como aluno quanto como gestor. Parabéns a todos os professores, funcionários e acadêmicos que há 60 anos constroem o sucesso dessa importante escola de Direito".

Foto: Gelsoli Casagrande

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(Mediajur), o Posto do Juizado Especial Cível (JEC) e o Atendimento às Mulheres Vítimas de Violência (Projur Mulher).

No curso de Direito do Campus I, em Passo Fundo, já são mais de 5,6 mil profissionais formados, e, nos demais campi (Carazinho, Casca, Lagoa Vermelha, Palmeira das Missões, Sarandi e Soledade), esse número já supera a marca de 1,7 mil graduados. O corpo docente conta com aproximadamente 90 professores, dos quais 77% têm titulação de mestres e/ou doutores e vasta experiência na advocacia e em carreiras jurídicas.

A FD também oferece cursos de especialização em Direito com quadro docente qualificado e estrutura física diferenciada, fazendo com que os alunos tenham alto índice de colocação no mercado de trabalho.

Vários egressos têm êxito em carreiras públicas e, também, destacada atuação em instituições privadas. O quadro docente dessas especializações conta sempre com professores mestres, doutores e pós-doutores, profissionais com marcante atuação acadêmico-profissional no país e no exterior.

Diretores da Faculdade de Direito e seus respectivos mandatos - Reissoly José dos Santos – 1956-1960 / 1960-1964 - Murilo Coutinho Annes – 1964-1964 - Celso da Cunha Fiori – 1964 -1968 - Juarez Teixeira Diehl – 1968-1971 - José Catharino Ferreira – 1971-1974 / 1982-1986 - Jorge Buaes Sobrinho – 1974-1978/ 1978-1982 - Juarez Teixeira Diehl – 1986-1990/ 1990-1994 - Luiz Juarez Nogueira de Azevedo – 1994-1998/ 1998-2002 - Mário José Martins da Silva Mateiro – 2002-2006 - José Carlos Carles de Souza – 2006-2010 - Nelson Júlio Martini Ribas – 2010-2014 - Rogerio da Silva – 2014-2018

Mário José Martins da Silva Mateiro Ex-diretor (2002-2006)

Luiz Juarez Nogueira de Azevedo Ex-diretor (1994/1998 – 1998/2002)

Jorge Buaes Sobrinho Ex-diretor (1974-1978 / 1978-1982)

Seis décadas da Faculdade de Direito da Universidade de Passo Fundo. Em metade desse tempo, trinta anos, tive o privilégio de participar da vida dessa Faculdade. Fui aluno da graduação de 1977 a 1982, professor de 1987 a 2012 e diretor de 2002 a 2006. A importância dessa Faculdade de Direito não se mede somente pelas seis décadas de existência, mas principalmente pelo legado de seus mais de sete mil alunos graduados que integraram e integram a sociedade brasileira em todos os seus níveis. A Faculdade de Direito da UPF registra, entre os seus egressos, nomes dos mais notáveis da vida gaúcha e da brasileira. A importância de uma faculdade de Direito mede-se ainda pelo nome dos seus professores e essa Faculdade pode orgulhar-se dos ilustres nomes que compuseram e compõem seu corpo docente, muitos dos quais formados nessa Instituição. Espero que essa base sólida permita a continuidade do seu sucesso pelas muitas décadas que virão.

“Em 1994, fui eleito diretor da Faculdade e, em 1998, reeleito. Nesses períodos, foram instalados os cursos de Direito nos campi da Universidade, tendo, assim, que ser ampliado o corpo docente, que, de uma média de quarenta professores, passou a ser composto por aproximadamente cem profissionais. Nesse período, passou, também, a ser exigido com mais rigor o aperfeiçoamento e a capacitação do corpo docente, que deveria comportar uma elevada percentagem de mestres e doutores. Para tanto, foram firmados convênios com a PUC-RS e com a Universidade Federal do Paraná (UFPR), o que possibilitou que mais de cinquenta professores obtivessem, a partir de seus estudos, títulos de mestrado. Iniciamos o projeto de mestrado próprio para a Faculdade. Atualizamos a biblioteca, fazendo adquirir centenas de títulos e obras jurídicas novas, e estabelecemos nova estrutura administrativa para a Unidade, com a criação do cargo de coordenador dos cursos e implantação das diversas coordenações.

Orgulho-me de afirmar que, a partir de meu diretorado, começou efetivamente a operar-se a modernização e a qualificação da Faculdade”.

“É com grande satisfação que vejo a Faculdade de Direito completar 60 anos de existência, período em que se tornou uma das mais importantes instituições de ensino jurídico do sul do país. Orgulha-me saber que, de seus bancos, egressos assumiram importantes funções nas variadas esferas do Poder Judiciário, bem como em tantas outras áreas de expressão jurídica, política, administrativa e social no país. Um dos momentos mais memoráveis que vivi na Universidade foi estar à frente da direção da Faculdade de Direito e, de modo especial, assumir o desafio, já no início da minha primeira gestão como diretor, de fazer a migração do curso – que, na época, funcionava no centro da cidade – para o Campus I, onde se encontra atualmente, face às dificuldades de acesso ao novo local. É com alegria que me associo à comemoração dessa exitosa trajetória da Faculdade de Direito da UPF”.

Foto: Divulgação

Foto: Gelsoli Casagrande

Foto: Gelsoli Casagrande

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especial

INOVAÇÃO E TECNOLOGIA

UPF Parque foi inaugurado em 2013 e proporciona espaço para o desenvolvimento de tecnologias, produtos e processos

a serviço do desenvolvimento regional UPF Parque se prepara para inaugurar o terceiro módulo com grandes conquistas

O

Rio Grande do Sul conta atualmente com 12 parques científicos e tecnológicos instalados em diferentes regiões. Entre eles, está o Parque Científico e Tecnológico UPF Planalto Médio, conhecido como UPF Parque, localizado no Campus I da Instituição. O primeiro módulo do UPF Parque foi inaugurado em 2013, e o terceiro está prestes a ser inaugurado. Com dez empresas incubadas e residentes, proporciona o espaço para o desenvolvimento de novas tecnologias, novos produtos e processos, e estimula e proporciona infraestrutura para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de tecnologia de informação e software, alimentos, metal-mecânica, biotecnologia, energia, saúde e agricultura de precisão.

O UPF Parque é fruto de uma iniciativa da Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, numa política clara e determinada de contribuir com o desenvolvimento responsável da região de influência, buscando a aproximação da Instituição com a sociedade, suas necessidades e demandas. O Parque tem o apoio direto do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, da Secretaria de Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico e da Prefeitura de Passo Fundo. O vice-reitor Leonardo José Gil Barcellos destaca que o UPF Parque é o primeiro parque científico tecnológico em operação fora da região Metropolitana de Porto Alegre. “Ele encontra em Passo Fundo uma cidade reconhecida como capital regional, devido à sua centralidade e à sua matriz econômica, e proporciona ao município uma oportunidade de aprimorar seus sistemas produtivos, agregando novos valores e novos processos”, reforça.

Empresas inovadoras consolidam o UPF Parque As residentes do UPF Parque são da área de tecnologia da informação. A empresa Compasso, uma empresa brasileira fundada em 1995, atua no mercado de IT Professional Services, provendo consultoria e serviços para empresas de médio e grande porte, líderes em diferentes setores da economia. A Compasso é Oracle Platinum Partner e conta com um amplo time de Oracle Certified Professionals em Oracle Middleware, Tecnologias de Desenvolvimento e Integração e Oracle E-Business Suite.

A modalidade residente também abrange o Polo de Exportação de Software do Planalto Médio, PoloSul.org, o qual é uma associação da sociedade civil, de caráter técnico científico, com personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, que conta com a atuação de mais de quarenta empresas associadas.

Compasso e PoloSul.Org estão alocados no UPF Parque na modalidade de locatários. Parte do valor do aluguel é destinada a um fundo da UPF que custeia pesquisas realizadas na graduação e na pós-graduação. Para permanecerem como residentes, as empresas devem realizar projetos de pesquisas com a participação de alunos da UPF e/ou disponibilizar oportunidades de estágios.

Além das empresas residentes, o UPF Parque concentra oito empresas incubadas nas diferentes áreas de prioridade.

A Splora atua na humanização da tecnologia e busca expandir os negócios de seus clientes, levando para a mesma direção seus parceiros e os profissionais que acreditam nessa

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ideia, mantendo projetos que ampliam e qualificam a relação com o mercado.

A empresa Telig atua no segmento de monitoramento e segurança e no desenvolvimento de placas e circuitos.

Além da produção de alimentos Na área de alimentos, a empresa Sucos.com, que fabrica sucos 100% naturais, busca na incubação do UPF Parque melhorar técnicas, e utiliza o bagaço da laranja e uva para fabricação de outros produtos. Na microcervejaria Truco Bier, que produz cervejas artesanais, o processo de fabricação inclui ingredientes funcionais como microalgas. A empresa atua na modalidade de incubação externa.

Agricultura de precisão Duas empresas incubadas no UPF Parque atuam na área de desenvolvimento de tecnologias voltadas à agricultura de precisão. A Inel é uma empresa gaúcha fundada em 2014 e está inserida em um mercado altamente tecnológico, que é o gerenciamento de máquinas agrícolas com base na integração hardware-software. Já a Ensoag atua no ramo de monitoramento de lavouras e desenvolve soluções para indústria agropecuária.

Inovações tecnológicas A empresa Ventrus atua na fabricação

de um protótipo para geração de energia eólica em residências e empresas, de baixa escala, com dimensões que podem ser adaptadas de acordo com a necessidade e atendendo a especificações técnicas e normativas da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel). O sistema proposto oferece diversas vantagens, entre elas, a ocupação de espaços muito menores em relação às torres tradicionais e a geração de energia, independente da direção do vento.

A empresa do ramo de engenharia mecânica Optim também está incubada no UPF Parque com o objetivo de desenvolver soluções na área da agroindústria e já está com processo de patenteamento de produto em andamento.

Central de Equipamentos Multiusuários O UPF Parque conta ainda com a Central de Equipamentos Multiusuários (Cemulti), que se caracteriza como uma agregadora e multiplicadora de atividades de pesquisa, ensino, extensão e inovação tecnológica do UPF Parque e da Universidade. A Cemulti tem área de aproximadamente 900 metros quadrados e inclui dez laboratórios com equipamentos de última geração que são disponibilizados a um grande número de usuários das mais variadas áreas de pesquisa e a empresas alocadas no

Como ingressar? É possível se candidatar à IUP durante todo o ano. No site www.upf.br/upfparque, há um formulário para préinscrição, além do edital com todos os detalhes do processo. O empreendedor deve levar sua proposta ao UPF Parque, com o formulário preenchido, e agendar entrevista com a gestão da Incubadora.

Critérios de seleção • Capacidade empreendedora e nível técnico dos proponentes.

• Grau de inovação e conteúdo tecnológico.

• Contextualização de mercado.

• Sustentabilidade do negócio.

• Nível de impacto positivo no desenvolvimento local.

• Potencial de interatividade com a UPF. • Relação com as áreas de atuação do UPF Parque.

Parque e na Incubadora. A lista de equipamentos e formas de utilização dos laboratórios pode ser encontrada no site www.upf.br/upfparque.

A Cemulti concentra o projeto de pesquisa Nutra-Ali, que é uma parceria entre os cursos de Engenharia de Alimentos, Farmácia e Nutrição para o desenvolvimento e a avaliação de alimentos funcionais e nutracêuticos. O projeto foi constituído com recursos captados junto à Secretaria do Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia, por meio do programa PGTEC, no valor aproximado de R$ 2 milhões, contando com contrapartida da UPF. Outros dois laboratórios estão em fase de implementação, um deles para a pesquisa de biofilmes bacterianos, vinculado à Faculdade de Agronomia e Esq. para dir.: Alimentos funcionais e nutracêuticos são o foco do projeto Nutra-Ali, desenvolvido na Cemulti PoloSul.org, associação de empresas da área de TI, é residente do UPF Parque UPF Parque promove atividades de qualificação aos empresários da região Áreas de tecnologia de informação e software, alimentos, metal–mecânica, biotecnologia, energia, saúde e agricultura de precisão são contempladas pelo UPF Parque

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Esq. para dir.: Gerenciamento de máquinas agrícolas com base na integração hardware-software é o foco da Inel, uma das empresas incubadas A Ensoag desenvolveu o aplicativo Smart Campo, que pode ajudar os agricultores a tomar decisões baseadas em informações meteorológicas e climáticas Módulos I e II estão em funcionamento e abrigam empresas residentes e incubadas É possível se candidatar à IUP durante todo o ano

Medicina Veterinária (FAMV). O quarto laboratório, denominado Neuroinov, fruto de uma parceria entre a FAMV e o curso de Farmácia da UPF, será utilizado para o desenvolvimento de estudos sobre bioexperimentação em modelo zebrafish na realização de ensaios para inovações neurofarmacológicas.

Outras duas salas de laboratórios estão aguardando a chegada de equipamentos cuja aquisição é proveniente de captação da UPF e da Prefeitura de Passo Fundo, como espectofotômetros de última geração e microscópio eletrônico de varredura, que atende a demandas de todas as áreas do conhecimento.

Módulos O início de um empreendimento é uma fase decisiva para as empresas, principalmente as micro e pequenas. A Incubadora UPF Parque (IUP) proporciona um ambiente favorável à inova-

ção nos negócios de base tecnológica ou de manufaturas leves. A intenção é transformar ideias inovadoras em negócios possíveis e viáveis para o mercado.

Hoje, o Parque oferece três modalidades de incubação: a pré-incubação, voltada a projetos de acadêmicos da UPF, com duração de seis meses; e a incubação, que pode ter duas modalidades, a presencial e a não presencial, direcionada às empresas, com duração de 24 meses. Na presencial, a empresa fica instalada em uma das salas da Incubadora, usufruindo dos serviços e espaços oferecidos. As participantes pela modalidade não presencial ficam instaladas fora da IUP, mas usufruem de todos os serviços da mesma forma. Essa possibilidade é oferecida em função dos resíduos e dos processos de fabricação.

Ambas as modalidades recebem suporte em assessorias e de infraestrutura até que completem o seu tempo de gradu-

O Módulo III já está concluído e abrangerá as áreas metalomecânica e de computação aplicada. Ele deverá ser entregue ainda no primeiro semestre deste ano. O espaço contará com a fábrica escola, atividade de extensão da Faculdade de Engenharia e Arquitetura (Fear), que envolve alunos de graduação, com o objetivo de aproximar os alunos de contextos relacionados a necessidades reais da indústria. Também iniciam as atividades a Fábrica de Software, um programa acadêmico do Instituto de Ciência Exatas e Geociências (Iceg) que tem por finalidade a criação e a avaliação de softwares. Ambas as atividades terão professores das unidades e de alunos dos programas de mestrado.

ação ou amadurecimento empresarial.

Dessa maneira, as ideias tornam-se um potencial negócio de mercado.

As empresas incubadas contam com assessoria contábil, administrativa, jurídica, plano de marketing e desconto no uso dos laboratórios de prestação de serviços da UPF. Além disso, têm custo de aluguel mais baixo do que o de mercado (no caso da incubação presencial) e participam de trocas de ideias com as áreas de ensino e pesquisa da Universidade. Elas devem trazer alguma inovação nos processos ou produtos a serem desenvolvidos durante a incubação.

Após esse período, as empresas graduam-se e podem permanecer no UPF Parque, na condição de residentes.

Portas abertas para novas incubadas A oportunidade é destinada a empresas de pequeno porte ou condição de

O Módulo II é onde estão instaladas a Incubadora e a Central de Equipamentos Multiusuários. Nele, encontram-se diversas empresas incubadas em diferentes áreas de atuação do UPF Parque. A área construída é de mais de 1,6 mil metros quadrados.

O Módulo I do UPF Parque contempla a área de tecnologia da informação e abriga as empresas residentes Compasso e PoloSul.org. O primeiro módulo construído foi inaugurado em novembro de 2013 e conta com um total de 651,15 metros quadrados de área. Além das empresas, recebe os setores administrativos do Parque.

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Esq. para dir.: As empresas incubadas contam com assessoria contábil, administrativa, jurídica, plano de marketing e desconto no uso dos laboratórios de prestação de serviços da UPF Truco Bier produz cervejas artesanais utilizando ingredientes funcionais, como microalgas Módulo III está concluído, será inaugurado no primeiro semestre de 2016 e abrangerá as áreas metal-mecânica e de computação aplicada

microempreendedor individual (MEI) que estão no início de suas atividades.

A residência interna é direcionada aos empreendimentos fundamentados no desenvolvimento de novos produtos, tecnologias, processos ou serviços, baseados em aplicações para agricultura de precisão, alimentos, saúde, comércio (nacional e internacional), energia, TI/ software, metal-mecânica e biotecnologia. Já a residência externa abrange qualquer setor da economia.

Pesquisa e inovação como prioridades Os investimentos da UPF visando à ampliação e ao desenvolvimento de pesquisas e o estímulo à inovação apresentam resultados promissores. Até março de 2016, 12 patentes foram requeridas pela Instituição, com inovações nas áreas de saúde, energia, materiais, alimentos e engenharia, dentre outras.

O UPF Parque tem papel de destaque nesse processo, uma vez que impulsiona a inovação a partir das pesquisas realizadas em parceria entre empresas e Universidade. A UPFTec, agência de inovação tecnológica da Universidade, se consolida como um importante meio para possibilitar que essas tecnologias sejam transferidas para indústrias ou

instituições interessadas em utilizá-las.

Os registros de patentes resguardam os direitos dos inventores e, também, os da Universidade, que investiu para que esses resultados fossem possíveis.

Entre em contato www.upf.br/upfparque (54) 3316- 8158 upfparque@upf.br incubadora@upf.br

Política institucional de propriedade intelectual e transferência de tecnologia O registro da propriedade intelectual, ao mesmo tempo em que protege uma invenção, é mais uma forma de dar visibilidade ao que se produz na pesquisa da Universidade. A fim de estimular e orientar esse processo, a Instituição publicou, em 2015, uma resolução que estabelece as diretrizes da Política institucional de propriedade intelectual e transferência de tecnologia da UPF. O documento se refere a patentes de invenção, modelos de utilidade, marcas ou desenhos industriais, cultivares e programas de computador. Essas criações têm de ser desenvolvidas por pro-

fessores, pesquisadores, melhoristas, estagiários, alunos, bolsistas e prestadores de serviço, mediante a utilização de recursos, dados, informações, equipamentos e demais componentes da infraestrutura da Universidade.

A resolução esclarece as condições e os trâmites institucionais, tanto para o encaminhamento de tecnologias com vistas à proteção quanto para a transferência dessas organizações parceiras.

A proteção das invenções, entre outros aspectos, garante aos titulares, no caso a FUPF/UPF, e aos inventores, a exclusividade da exploração comercial da criação.

A IUP oferece:

• espaço físico individual para a instalação de escritórios e laboratórios; • espaço físico para uso compartilhado, como sala de reunião, área para demonstração de produtos, processos e serviços; • recursos humanos e serviços especializados no auxílio às empresas incubadas em suas atividades, quais sejam, gestão empresarial, gestão da inovação tecnológica, marketing, assistência jurídica, captação de recursos por meio de editais públicos, propriedade intelectual, dentre outros; • capacitação/formação/treinamento de empresários-empreendedores nos principais aspectos gerenciais; • acesso a laboratórios e à Biblioteca Central da UPF; • vigilância e infraestrutura geral.

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Fotos: Leonardo Andreoli

universidade

Grupo que desenvolve o detector de molhamento

Competição A Competição Intel de Sistemas Embarcados 2015 era voltada a alunos de graduação e de pós-graduação, com o objetivo de propiciar a oportunidade de desenvolver Sistemas Inteligentes e inovadores, contribuindo para a evolução desse segmento da Computação no Brasil. A final da competição foi realizada em Foz do Iguaçu (PR), dentro do V Brazilian Symposium on Computing Systems Engineering.

Tecnologia para proteger a lavoura PPG em Computação Aplicada desenvolve ferramentas que auxiliam os produtores rurais a tomar decisões mais acertadas. Detector de molhamento foliar é uma delas

A

tomada de decisão de um produtor rural sobre qualquer manejo de proteção da lavoura é crucial para garantir o rendimento de uma safra.

Na proteção contra a ocorrência de doenças ou contra a incidência de pragas, a atenção a todos os sinais e indicadores é a melhor opção. Nesse contexto, considerando que o molhamento foliar é um dos fatores que pode ser determinante para o aparecimento de doenças fúngicas, estar atento a esse sinal é uma boa forma de se antecipar ao surgimento de danos.

Pensando nesse problema, mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada (PPGCA) desenvolveram um sistema de detecção para monitoramento dessa variável. O projeto foi um dos finalistas da Competição Intel de Sistemas Embarcados 2015 e foi pensado para ser uma alternativa eficiente, mais acessível e com maior vida útil, em relação aos produtos já existentes no mercado.

Os professores Dr. José Maurício Cunha Fernandes e Dr. Willingthon

Sistema está em fase de testes para possibilitar maior autonomia de energia e acurácia na geração de resultados no ambiente do campo

Pavan coordenaram a pesquisa, que teve início com a chegada de cinco placas Galileo que a Universidade recebeu da empresa Intel. O trabalho de pesquisa e desenvolvimento foi realizado pelos mestrandos Maurício Karrei, Renato Weiller Dallagasperina e Thiago Benvegnú.

Como funciona Os pesquisadores criaram uma rede

de sensores coletores de dados meteorológicos capazes de mensurar a temperatura, a umidade relativa do ar e a precipitação. Os dados coletados são transmitidos via conexão wi fi para a placa Galileo, que armazena e processa os dados recebidos.

De acordo com os valores recebidos, o sistema aciona uma câmera que capta a imagem das plantas e verifica se existe molhamento ou não. Além disso, todos os resultados coletados são transmitidos para um computador em nuvem, para que possam ser realizados estudos mais detalhados acerca das informações coletadas.

O sistema também permite que se monitore a área a qualquer momento.

A detecção da presença de água utiliza técnicas de processamento digital de imagens, método que se aproxima da visão humana. Além de gerar estimativas de período de molhamento foliar, estima a quantidade de água presente, dado que possibilita que se determine o risco de ocorrência de doenças.

Para que o recurso possa ser utilizado nos mais variados locais, a rede de sensores é alimentada por energia solar. De acordo com o professor Pavan, os materiais utilizados permitem que se vislumbre a possibilidade de que o projeto efetivamente se transforme em um produto. Entre esses materiais, estão a placa Galileo, que é um tipo de minicomputador, uma webcam e sensores de umidade relativa do ar, de temperatura e de precipitação. As características permitem o desenvolvimento de um sistema de alta durabilidade e resistência a ambientes agressivos. Para tanto, o sistema está em fase de testes para possibilitar maior autonomia de energia e acurácia na geração de resultados no ambiente do campo.

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universidade Por uma UniverCidade Educadora Fotos: Gelsoli Casagrande

Programa em construção na UPF visa realizar ações educativas sobre mobilidade urbana

N

o ano de 2011, a UPF, por meio da Vice-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, constituiu o Fórum de Mobilidade Urbana e Educação, espaço de debate e ação sobre questões relativas à mobilidade urbana de Passo Fundo. Nele, profissionais, entidades e cidadãos se encontram e discutem a construção de subsídios para a formulação de políticas públicas e a promoção do direito humano à cidade, além do desenvolvimento de um conceito de cidade democrática, acessível, educadora e sustentável. A partir desse contexto, esse grupo começou a pensar no Programa UniverCidade Educadora: Circulando Cidadania.

Ação conjunta para a promoção e a articulação de ações educativas com a comunidade relacionadas à mobilidade urbana, o Programa, ainda em construção, é fruto da articulação do trabalho feito na UPF, juntamente com a Frente Parlamentar Mista da Câmara de Vereadores de Passo Fundo e com o Grupo de Gestão Integrada (GGI) da Prefeitura de Passo Fundo. Entidades parceiras, como Coleurb e Agenda 21, entre outras, também integram o grupo.

Diversas atividades Com previsão de início de execução para maio, o Programa visa qualificar recursos humanos para atuarem como instrutores de trânsito nos Centros de

Formação de Condutores. Também tem o propósito de desenvolver ações sobre mobilidade urbana junto às escolas municipais de educação integral e de produzir programetes audiovisuais nos quais a temática seja a circulação na cidade em seus diferentes modais.

Conforme o coordenador da Divisão de Extensão da UPF e do Programa, Me. Marcio Tascheto, a iniciativa tem como propósito principal a educação.

“O UniverCidade Educadora supre uma das dificuldades no âmbito das políticas públicas, que é a dimensão da formação do cidadão, da apropriação e do controle social das grandes questões que envolvem a circulação na cidade, do processo de aprendizagem contínuo que ela é capaz de fomentar em seus espaços e dinâmicas”, comenta.

Nesse sentido, o Programa potencializa o Plano de Mobilidade Urbana de Passo Fundo, instrumento de transformação da prática urbana, capaz de destacar a ampliação da mobilidade da população como princípio fundamental associado à melhoria da qualidade de vida e à sustentabilidade da cidade, não descuidando da circulação de mercadorias de forma adequada e estratégica para o desenvolvimento econômico. “Nós temos conquistas na área da mobilidade urbana, e o Plano é uma delas, embora ainda não tenha sido aprovado. As ações pedagógicas objetivam colocar em operação o planejamento existente e tudo aquilo que pode impactar na melhoria da qualidade de vida da população no uso do transporte, reconhecido recentemente como direito social”, menciona Tascheto.

Passo Fundo como cidade educadora A proposta do UniverCidade Educadora demonstra ainda o trabalho de responsabilidade social da UPF. “É uma via de mão dupla, que, por um lado, se vincula com os problemas da população, e, por outro, potencializa a universidade quanto à sua natureza, que é o processo de ensino e aprendizagem. O Programa vai permitir pensar um ‘currículo de mobilidade urbana da cidade’, articulando um conjunto de ações pedagógicas e constituindo um sistema formativo integrado de forma associativa e sinérgica entre poder público, iniciativa privada e sociedade civil”, pensa.

Tornar Passo Fundo uma cidade educadora, melhorando a qualidade de vida de seus habitantes, é uma das expectativas que se tem com a execução do Programa. “Essa é uma das ações que pode transformar nosso município em uma cidade educadora. É fundamental que toda e qualquer política pública contenha uma dimensão pedagógica. É preciso ter claro que não adianta implementar uma mudança na sociedade se não houver um processo educativo acompanhando, e isso só é possível ampliando o espaço democrático”, relata o professor.

Dentre as ações que visam à efetiva promoção do município à condição de cidade educadora, está prevista a participação do grupo no XIV Congresso Internacional de Cidades Educadoras, a ser realizado em junho, em Rosário, na Argentina. Saiba mais sobre o evento em congresoaice2016.gob.ar.

Nas reuniões do Fórum, são debatidos assuntos sobre mobilidade urbana

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universidade Parceiro UPF: acolhida e integração marcam experiências de intercambistas Projeto propõe que acadêmicos auxiliem estudantes estrangeiros na adaptação à nova rotina.

Atividade promove integração e acolhimento, além do intercâmbio cultural

U

m intercâmbio permite mais do que conhecimento, agrega experiências ao currículo e proporciona novas amizades, mas a viagem rumo a um local muitas vezes desconhecido gera certa apreensão. “A experiência de intercâmbio foi muito positiva para o meu crescimento intelectual e representou a saída da minha zona de conforto. Consegui, assim, ser independente em um país completamente diferente do meu, conhecendo novas culturas, novas formas de agir e de pensar”, conta Elena Veiga Rilo, intercambista de Letras, da Universidade de Santiago de Compostela.

Quero ser parceiro

Quem quer ser parceiro deve preencher o formulário de inscrição, que pode ser acessado no site www.upf.br/aaii, no link Formulários, e enviá-lo por e-mail para aai@upf.br. O candidato não fará a escolha do intercambista. O visitante será designado de acordo com a unidade de vínculo do candidato e o conhecimento da língua estrangeira.

Para acolher estudantes estrangeiros como Elena, que todos os semestres escolhem Passo Fundo como destino, a Universidade de Passo Fundo desenvolve o Programa Parceiro UPF. A iniciativa proposta pela Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII) oportuniza a integração dos alunos estrangeiros ao meio universitário e à comunidade local. Em 2015, quando esteve na UPF, Elena contou com o apoio do Parceiro UPF Lucas Cyrino, também do curso de Letras. “A ajuda do Lucas foi fundamental para que eu pudesse entrar em contato de uma maneira direta com os outros intercambistas, fazendo com que a minha chegada a um novo continente fosse mais confortável. Além disso, conviver com o Lucas fez com que fosse mais fácil conhecer a cidade e os locais de meu interesse”, comenta Elena.

A experiência também foi positiva para o Parceiro UPF. Lucas foi aluno intercambista em 2014/2, no México, e nos dois semestres de 2015 foi parceiro: no primeiro, recebeu as mexicanas Alejandra Barraza e Fernanda Lemus, que havia conhecido no México quando estudavam na mesma universidade; e, no segundo, recebeu Alejandra Cornejo, Marisol Lozano e Fernando Márquez, também do México, além de Elena e David Tejedor, ambos da Espanha. “Tive com todos eles experiências incríveis, especialmente com a Elena, que era intercambista no meu

curso. Além da prática constante de uma língua estrangeira aqui em Passo Fundo, com falantes nativos da língua espanhola, a parceria proposta pelo programa permite conhecer e interagir bem de perto com a cultura e com os costumes de outros países, além de proporcionar amizades que não conhecem fronteiras”, destaca o estudante de Letras.

A parceria entre Elena e Lucas foi além da adaptação: “A ajuda do Lucas permitiu que ambos pudéssemos construir um projeto comum que se materializou na realização de um curso de literatura espanhola e hispano-americana. Um curso que nos fez crescer como profissionais, mas também como pessoas”, define a intercambista espanhola sobre a realização do curso “Literatura a ambos lados del atlántico: de Jorge Manrique a las civilizaciones Maya, Azteca e Inca”, que propôs estudar a literatura pré-hispânica na América-Latina e a literatura medieval espanhola, concomitantes historicamente.

Parceria, amizade e acolhimento “Minha estada aqui no Brasil foi bem legal.

Quando chegamos, estávamos precisando de apoio e foi nesse momento que conheci a Liliane, minha parceira UPF. Ela foi muito boa conosco desde o começo e ajudou em muitas coisas, como procurar os lugares onde tínhamos aula ou mesmo fazer a carteirinha de estudante”, relata a intercambista do curso de Agronomia, Ana Laura Chara, da Universidad Nacional del Litoral, na Argentina.

A experiência com o projeto também foi positiva para a intercambista Ileana Muñoz de La Torre, da Universidad Autônoma de Aguascalientes no México, que cursou Design de Moda na UPF. “Foi importante para obter crescimento acadêmico: escutar, aprender e analisar a perspectiva com que é tratada a moda aqui na UPF e no Brasil. As oficinas que realizamos ao longo do semestre, auxiliadas pela Parceira UPF, para troca de experiência com os alunos daqui, supe-

Foto: Arquivo Pessoal

Participantes do curso sobre literatura espanhola e hispano-americana, resultado da parceria entre os acadêmicos

raram minhas expectativas”, define a intercambista, que salienta que a experiência propiciou enriquecimento mútuo.

Integração Conforme a coordenadora da AAII, professora Maria Elisabete Mariano dos Santos, a iniciativa já envolveu 41 acadêmicos e vem sendo realizada desde 2013. “É um projeto de acolhimento que está facilitando imensamente a vida dos intercambistas, os quais já são contatados antes da vinda para o país, obtendo informações sobre a vida em Passo Fundo e sobre questões acadêmicas”, explica, enfatizando que “o projeto objetiva viabilizar a integração dos alunos estrangeiros com o meio universitário e com a comunidade local, além de auxiliar com questões de moradia dos alunos na cidade de Passo Fundo”, esclarece.

Para ela, o ganho também se dá por parte dos parceiros, uma vez que há uma intensa troca cultural e a prática de idiomas é intensificada.

“O Parceiro UPF terá contato com outras culturas, com outros idiomas, ao passo que fará novas amizades e conhecerá um pouco sobre o ensino e as universidades estrangeiras”, destaca.

Conforme a professora, podem candidatar-se ao programa alunos de graduação regularmente matriculados na UPF e que tenham o desejo de colaborar na acolhida ao intercambista de forma voluntária e que, preferencialmente, falem uma língua estrangeira, inglês ou espanhol.

Tarefas do Parceiro UPF - Participar de reuniões da AAII, objetivando a boa acolhida e a integração do intercambista.

- Recepcionar o intercambista na sua chegada, orientando-o sobre como se localizar na cidade de Passo Fundo e auxiliando na busca por um local para morar.

- Auxiliá-lo na utilização dos meios de transporte urbano, assim como nas atividades de rotina que possam envolver supermercados, bancos, correios, restaurantes, entre outros.

- Conduzi-lo à sua Unidade Acadêmica, situando-o também em relação aos diferentes espaços da UPF (biblioteca, centro de convivência, laboratórios, etc).

- Acompanhá-lo à Polícia Federal, já nos primeiros dias da sua chegada, para legalizar a sua estada.

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internacionalização Cursos têm acreditação internacional Foto: Arquivo Pessoal

Sistema Arcu-Sul, que inclui cinco cursos de graduação da UPF, é resultado de um acordo entre os Ministérios de Educação da Argentina, Bolívia Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai

A

internacionalização dos cursos de graduação e pós-graduação tem reunido esforços na busca pelo aprimoramento do ensino e pelo oferecimento de uma formação acadêmica sólida e reconhecida como referência. Entre os resultados, está a acreditação de cinco graduações no Sistema de Acreditação Regional de Cursos de Graduação (Arcu-Sul), que, entre os países integrantes do acordo, oferece garantia pública do nível acadêmico e científico dos cursos de: Agronomia, Arquitetura, Engenharia Civil, Engenharia de Alimentos e Engenharia Mecânica. O Sistema é resultado de um acordo entre Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai.

Para a vice-reitora de Graduação, professora Rosani Sgari, os investimentos na capacitação e na formação docente, em infraestrutura, em atualização do acervo bibliográfico e na ampliação de parcerias com outras instituições têm produzido reflexos na formação dos discentes e no reconhecimento da UPF em nível nacional e internacional. “Trabalhamos para que a nossa Instituição seja cada vez mais uma referência e, para isso, não medimos esforços. Os

índices crescentes refletem esse compromisso. Ter cinco cursos acreditados pelo Sistema Arcu-Sul demonstra que a dedicação de todos os envolvidos nos processos que permeiam a Universidade tem resultados inovadores e transformadores”, destaca.

Investimento constante Para o coordenador da Engenharia de Alimentos Dr. Jeferson Piccin, a acreditação se deve ao constante aprimoramento nos espaços físicos e na qualidade de ensino e pesquisa. “Estar inserido em uma matriz produtora de alimentos, como a região de Passo Fundo, qualifica o curso e os egressos para atuarem diretamente na transformação de matérias-primas agropecuárias em alimentos”, avalia. O curso está alinhado às pesquisas desenvolvidas no curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos (PPGCTA) e no Centro de Pesquisa em Alimentação (Cepa) da UPF. Tradição O coordenador da Engenharia Mecânica Me. Luiz Fernando Prestes destaca a tradição e a excelência na formação de profissionais ao longo de mais de quarenta anos. “Nosso curso sempre melhorou seus índices de desempenho: titulação e experiência de professores, aprimoramento do currículo e da metodologia de ensino, melhoramento e adequação permanente dos laboratórios, estreita colaboração com as empresas, culminando com a criação do mestrado profissional, voltado para as necessidades geradas pelo desenvolvimento tecnológico da indústria regional”, argumenta. Único em universidade não pública O curso de Agronomia da UPF é o único entre os 12 acreditados pelo Sistema no Brasil que não é de instituição pública. De acordo com o coordenador Dr. Geraldo Chavarria, o corpo docente está empenhado em ampliar a internacionalização e a acreditação é resultado de uma série de avaliações que certificam a excelência acadêmica. Essas avaliações buscam caracterizar a qualidade da

formação dos docentes, a infraestrutura disponível para aulas teóricas e práticas e a capacidade de geração de pesquisa científica na Instituição.

Conhecimento global A cada semestre, o curso de Arquitetura e Urbanismo envia e recebe uma média de cinco acadêmicos intercambistas por meio do programa Marca, disponível para instituições acreditadas pelo Arcu-Sul. De acordo com o coordenador substituto Me. Carlos Leonardo Sgari Szilagyi, a acreditação é mais um atestado da qualidade acadêmica e de infraestrutura. “Nenhum arquiteto consegue planejar com qualidade se não tiver conhecimento de mundo e essa é uma das formas de ampliar esse conhecimento”, enfatiza.

Acadêmica do curso de Arquitetura e Urbanismo, Bianca Acunha, realizou intercâmbio na Argentina por meio do Programa Marca

Oportunidade de intercâmbio Os estudantes de cursos acreditados podem realizar intercâmbio acadêmico pelo Programa de Mobilidade Acadêmica (Marca), do Governo Federal, desenvolvido em parceria com universidades conveniadas de países pertencentes ou associados ao Mercosul.

Por meio da Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII), a UPF, pelo Programa Marca, já enviou 31 alunos para intercâmbio e já recebeu 32 estudantes estrangeiros nos cursos de Engenharia Civil, Arquitetura e Agronomia.

Primeiro O curso de Engenharia Civil da UPF foi o primeiro da área a receber a acreditação no Brasil. Conforme a coordenadora Dra. Vera Maria Cartana Fernandes, a preocupação com a qualidade da formação e com a estrutura dos laboratórios e a proximidade com o Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental (PPGEng) são importantes diferenciais. “Nossos acadêmicos têm a possibilidade de vivenciar como é o ensino de engenharia nos países do Mercosul, por meio da realização de intercâmbio. Essa é uma bagagem enorme para o currículo do futuro profissional”, avalia.

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Abril e Maio / 2016 Fotos: Divulgação UPF

institucional

Direito da UPF

é recomendado pela OAB Reitor da UPF José Carlos Carles de Souza e o diretor da FD Rogerio da Silva receberam o selo em cerimônia realizada em Brasília

UPF é a única instituição no norte gaúcho a receber o selo OAB Recomenda

ensino jurídico na região, mas não se restringe a um ambiente regional, eis que milhares de egressos levam o nome da UPF Brasil afora”, referiu o reitor, ao mencionar que o desempenho dos acadêmicos e egressos no Exame de Ordem Unificado e no Enade estão entre os fatores que posicionam o curso da UPF entre os melhores no país.

O diretor da unidade acadêmica, Rogerio da Silva, credita o reconhecimento ao resultado do trabalho coletivo realizado pela Reitoria e por professores, funcionários, alunos e egressos. “Sempre nos preocupamos em oferecer ensino jurídico de qualidade. Essa conquista evidencia o resultado desse trabalho e

A

Faculdade de Direito da Universidade de Passo Fundo (FD/UPF) tem vários motivos para comemorar em 2016: está completando 60 anos de existência, formou 200 turmas nesse período e está incluída no seleto grupo de cursos que recebeu o selo OAB Recomenda. A distinção foi entregue no dia 13 de janeiro, no Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil, em Brasília.

A Instituição foi representada, no ato, pelo reitor José Carlos Carles de Souza e pelo diretor da FD Ms. Rogerio da Silva, que receberam o selo das mãos do presidente da OAB Nacional Marcus Vinicius Furtado Coêlho e do presidente da OAB-RS Ricardo Breier.

A qualidade acadêmica e o constante aprimoramento pessoal e de estrutura são alguns dos aspectos responsáveis pelo status conquistado pelo curso. A UPF é a única instituição do norte do estado a receber a distinção e uma das oito a receber o selo em todo o Rio Grande do Sul. Destas, apenas três não são públicas. No país, apenas 10% dos mais de 1,3 mil cursos de Direito foram contemplados com o selo, o que reforça a qualidade da graduação na UPF. De acordo com o reitor, a determinação e o comprometimento do corpo docente no aprimoramento dos graduandos possibilitaram mais essa conquista da Faculdade de Direito. “O curso é um dos mais tradicionais ofertados pela Universidade de Passo Fundo e esse reconhecimento é uma grande conquista.

O Direito foi o propulsor da história do

Selo OAB Recomenda

O Selo de Qualidade tem uma edição a cada três anos e concede a distinção aos cursos que mais se destacaram em cada Unidade da Federação. Em 1999, surgiu o "OAB Recomenda", programa com o objetivo principal de dar notoriedade às instituições de ensino em Direito com regularidade de desempenho, sem jamais funcionar como um ranking ou um ainda um mecanismo de desaconselhamento de cursos. São utilizados os critérios objetivos de índices de aprovação no Exame de Ordem Unificado e de aprovação no Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes).

nos coloca no grupo de elite dos melhores cursos do país. Esse reconhecimento aumenta a nossa responsabilidade para que continuemos a inovar e aprimorar o nosso curso”, destacou.

Para a coordenadora do curso, professora Me. Maira Tonial, receber o selo da OAB como curso recomendado é um orgulho para a FD, que completa 60 anos em 2016. “Fazer parte desse seleto grupo de faculdades que apresentam bons índices de aprovações nos exames da Ordem evidencia o comprometimento de nossos professores e alunos com a qualidade do ensino jurídico no país. É de se ressaltar que a responsabilidade social da UPF, vinculada à comunidade de Passo Fundo e da região, permite afirmar, como no caso do selo da OAB, que esse compromisso vem sendo cumprido”, avaliou a professora.

Reconhecimento Segundo o presidente nacional da Ordem, Marcus Vinicius Furtado Coêlho, o selo OAB Recomenda é uma forma de estimular a qualidade do ensino jurídico em nosso país. “A qualidade do ensino jurídico é peça fundamental e indispensável para a formação de profissionais capacitados para uma atuação crítica, competente e compromissada com a realização da Justiça e do Estado Democrático de Direito. As instituições de ensino jurídico têm o papel fundamental de preparar os estudantes para sua vida profissional, para as mais diversas carreiras jurídicas e também para a advocacia”, afirmou em seu discurso durante a solenidade de entrega, que contou ainda com a participação do ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e do presidente do STF, Ricardo Lewandowski.

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institucional

Licenciaturas

fortalecidas

Referência regional na formação de professores, UPF aprimora seus cursos de licenciatura

E

ntre as graduações mais tradicionais da UPF estão os cursos de licenciatura, ofertados desde as origens da Instituição.

A Universidade alia essa tradição à excelência acadêmica, oferecendo cursos sempre atualizados e em sintonia com as leis que regram a atividade. Nesse contexto, a Vice-Reitoria de Graduação (VRGRAD) promove, desde o segundo semestre de 2015, um aprofundamento de estudos a fim de fundamentar uma reforma nas licenciaturas.

Esse processo se concretiza por meio de articulação entre a VRGRAD e o Fórum das Licenciaturas, que vêm atuando na elaboração de um documento que norteie as reformulações curriculares dos cursos nessa modalidade da UPF. A intenção é atender à Resolução nº 2 do Conselho Nacional de Educação, de 1º de julho de 2015, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduandos e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada, com a finalidade de construir uma proposta comum para a formação de professores. Propõe-se, também, a construir um instrumento que oriente os estudos que subsidiarão os colegiados na elaboração da proposta dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura.

Integram o Fórum os coordenadores dos 12 cursos de licenciatura da UPF e representantes da VRGRAD e da Divisão de Graduação. Também participam das reuniões membros dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) dos cursos envolvidos, funcionários da Divisão de Graduação, representantes das divisões de Extensão e de Pesquisa, diretores das unidades que têm cursos de licenciatura, coordenação institucional e pedagógica do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), Setor de Apoio Pedagógico (SAP) e UPF Virtual, além de professores com conhecimento pedagógico para capacitar a formação.

Nesse sentido, a partir da realização de conferências e de grupos de estudo, professores, coordenadores de curso e diretores de Unidades Acadêmicas têm buscado compreender não só o espírito das Diretrizes, mas também sua relação

Objetivos da reforma: • Construir uma proposta comum para a formação de professores na UPF. • Promover um processo qualitativo de formação para os integrantes do Fórum.

• Fortalecer as licenciaturas.

• Contribuir na construção de projetos pedagógicos mais desafiadores, que preparem os futuros professores, de forma mais qualificada, para o exercício profissional na Educação Básica.

com outros documentos institucionais, como o PPI, e com a Base Nacional Comum Curricular. Além disso, o Fórum das Licenciaturas coordenou importantes debates sobre o modelo de professor que se deseja formar e sobre o perfil dos alunos que procuram os cursos de licenciatura, além de uma ampla discussão sobre a estrutura curricular, que passou por uma profunda avaliação das disciplinas que constituem o Núcleo Comum de Formação.

A coordenadora do Fórum, professora Me. Maria de Fátima Baptista Betencourt, afirma que a reforma tem como princípios o respeito à legislação, o trabalho coletivo, a busca pela qualidade dos cursos e o aprimoramento em diferentes temáticas relacionadas às licenciaturas. O professor Dr. Edison Casagranda, que atua junto ao Fórum, lembra que as atuais Diretrizes Curriculares Nacionais ampliam a carga horária mínima dos cursos de licenciatura de 2.800h/a para 3.200h/a. “Trata-se de uma mudança substancial, que busca o aprimoramento dos processos de formação, garantindo ao egresso uma formação profissional sólida”, analisa. Para Casagranda, é necessário avançar nas reflexões sobre a formação de professores a partir da realidade da educação básica, na superação de abordagens tradicionais e na articulação entre ensino, pesquisa e extensão.

Respeito à legislação, trabalho coletivo, busca pela qualidade e aprimoramento em diferentes temáticas relacionadas às licenciaturas são os principais objetivos da iniciativa

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curso de graduação

ADMINISTRAÇÃO: empreender com

inovação, estratégia e sustentabilidade Fotos: Gelsoli Casagrande

Alunos têm formação diferenciada na graduação

Curso na UPF já formou milhares de administradores, que hoje atuam em empresas públicas e privadas de todo o país

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Me. Ricardo Bonsembiante é o coordenador do curso de Administração

atual cenário econômico do Brasil mostra a necessidade de se contar com profissionais altamente capacitados, qualificados e diferenciados, que saibam realizar com eficiência a gestão de negócios de empresas e organizações.

Nesse sentido, o curso de Bacharelado em Administração da UPF se destaca por formar profissionais empreendedores, com visão estratégica e sustentável.

Uma das primeiras graduações da Instituição, o curso é vinculado à Faculdade de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis (Feac), e, além de ser ofertado no Campus I, também tem turmas na estrutura multicampi, em Carazinho, Casca, Lagoa Vermelha, Sarandi e Soledade. Conforme o coordenador, professor Me. Ricardo Bonsembiante, milhares de profissionais foram formados pela UPF. “Semestralmente, em torno de 200 alunos concluem a graduação, número que é considerado expressivo”, comemora.

Diferenciais aproximam estudantes da prática profissional O curso tem duração de oito semestres. No Campus I, as aulas são ministradas pela manhã e à noite, e, nos demais campi, à noite. Dentre os seus diferenciais, destaca-se a qualificação docente constante, que oportuniza aos professores a continuidade de seus estudos, por meio de doutorados, mestrados, especializações ou cursos de formação.

A iniciativa visa a que o docente esteja capacitado a disseminar o seu conhecimento aos alunos. Além disso, o projeto pedagógico da graduação, que alia ensino, pesquisa e extensão, tem despertado o interesse dos estudantes. “Recebo mensagens, quase que diárias, de acadêmicos interessados em se engajar nos projetos de extensão e de pesquisa do curso, da Feac e da UPF. A procura

nos satisfaz e muito nos alegra, pois demonstra que estamos proporcionando uma formação diferenciada, capaz de ratificar e solidificar o conceito de Universidade”, relata Bonsembiante.

Outra característica importante é o fato de o curso ser concebido em três eixos fundamentais: visão estratégica, empreendedorismo e sustentabilidade, que estão aliados à formação geral exigida para o administrador e às especificidades regionais. De acordo com o coordenador, na atualidade, os profissionais da área devem ter uma visão inovadora e buscar aquilo que o mercado define como oportunidade, sem esquecer que, para as empresas prosperarem, é preciso ter visão estratégica e definir ações sustentáveis de curto, médio e longo prazo, não só em termos sociais, levando em conta, cada vez mais, os aspectos ambientais.

E, para poder desenvolver essas habilidades, os alunos têm a possibilidade de atuar em espaços e projetos como o Centro de Pesquisa e Extensão (Cepeac) e a Empresa Junior, instalados no Campus I, mas com cobertura em todos os campi onde o curso é ofertado. Esses projetos potencializam as experiências e possibilitam o exercício da prática por meio de consultorias e assessorias a empresas.

Para 2016, estão sendo planejadas novas parcerias com empresários, com a Agência de Inovação e Tecnologia UPFTec e com o Parque Científico e Tecnológico UPF Planalto Médio (UPF Parque). Com isso, os alunos terão a chance de colocar em prática o conhecimento adquirido.

Possibilidades no mercado de trabalho Com um amplo campo de atuação, os egressos do curso de Administração podem empreender em negócios próprios, em empresas do setor público e privado e em organizações não governamentais. Gerenciar recursos financeiros, materiais, humanos e mercadológicos das instituições dos diversos segmentos, inclusive as dedicadas ao comércio pela internet, e ser capaz de reconhecer e solucionar problemas e tomar decisões, são algumas das atividades inerentes à atuação desse profissional. “O administrador deve compreender que ele é um agente transformador das organizações. Sua formação e conhecimento permitem contribuir para o bom desenvolvimento dos locais onde atua e para que haja uma economia forte e sustentável”, comenta Bonsembiante, reiterando que o ato de administrar é fundamental em qualquer ambiente.

Continuar na academia, por meio dos cursos de pós-graduação, também é uma interessante opção de carreira. Além das várias especializações, a UPF oferece o curso de Mestrado em Administração, que tem como área de concentração “Gestão estratégica das organizações”, e contempla estudos com ênfase na geração de conhecimento sobre as organizações e sua relação com o desenvolvimento da sociedade. Mais detalhes sobre o Mestrado podem ser obtidos no site www.upf.br/ppgadm.

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Fotos: Gelsoli Casagrande

curso de graduação Engenharia de Computação: foco no desenvolvimento regional de setores prioritários O curso mais novo da UPF proporciona ao estudante contato com um mercado de trabalho em expansão

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setor brasileiro de Tecnologia da Informação (TI) cresce, em média, 15% ao ano, e gera mais demanda por profissionais qualificados. Ao mesmo tempo, a alta procura por talentos motiva a valorização de salários, com taxas de aumento de até 20%. Atenta a esse cenário promissor, a Universi- para os alunos de Engenharia de Comdade de Passo Fundo (UPF) oferece à putação – quanto os da Fear oferecem comunidade o curso de Engenharia de estrutura de excelência para as aulas.

Computação, que forma profissionais “Utilizando os laboratórios, o estudante habilitados a realizar a integração de tem contato com a prática desde o prisoftwares com equipamentos e compo- meiro semestre”, pontua Rieder, que nentes eletrônicos. também destaca que há projetos em Novo na Instituição, o curso foi cria- desenvolvimento para a construção de do a partir da parceria entre o Instituto novos espaços para a graduação. de Ciências Exatas e Geociências (Iceg) O trabalho cooperativo das unidades e a Faculdade de Engenharia e Arquite- acadêmicas é um dos diferenciais do tura (Fear). Foi ofertado pela curso, que não é novo apenas primeira vez no Vestibular de na região de Passo Fundo, Verão 2015, tendo a duração mas em toda a região Norte Mais informações de dez semestres, com aulas do estado. “A Engenharia de sobre o curso de no turno da tarde, de segunda Computação da UPF disponiEngenharia de a sexta-feira, e uma vez por Computação pobiliza ao mercado de trabalho dem ser obtidas semana, pela manhã. O corpo uma nova formação. Hoje, no site ww.upf.br docente, formado por profesempresas que necessitam ou pelo telefone sores mestres e doutores das desse profissional são, em (54) 3316-8354. duas unidades acadêmicas, sua grande maioria, de fora visa atender a particularidada região. Tudo isso repredes dos setores prioritários senta um nicho interessante de desenvolvimento regional, como TI, e bom para o empreendedorismo local metal mecânico, saúde, agricultura, e regional”, comenta o professor Rieder. energia e biotecnologia.

Ainda, para o coordenador, a graduDe acordo com o coordenador, profes- ação, além de atender às demandas resor Dr. Rafael Rieder, a graduação é con- gionais, contribui para que a UPF atinja siderada ampla e, devido à sua formação outros objetivos, com destaque para básica nas áreas de ciências humanas, a consolidação do Parque Científico e exatas e das ciências da computação e Tecnológico UPF Planalto Médio (UPF engenharias, e em razão de sua forma- Parque). ção específica em engenharia da computação, oferece várias possibilidades.

Mercado de trabalho em expansão: crise econômica não atingiu Curso é novo na região Norte do RS tanto a área A graduação integra o rol de cursos Após formado, o engenheiro de comdo Iceg, e tanto os laboratórios desta putação estará apto a contribuir, cientíunidade – dentre eles o Laboratório fica e tecnologicamente, com a solução Central de Informática, o Laboratório de problemas que necessitem o desende Física e o Laboratório de Inovação, volvimento de sistemas de computação, este último estruturado especialmente trazendo equilíbrio e integração entre

hardware e software. Indústrias de equipamentos eletrônicos computacionais; indústrias do setor agrícola; indústrias de software e empresas que necessitam instalação, operação e manutenção de redes de computadores ou sistemas de automação comercial ou industrial, são algumas das áreas de atuação do egresso, que também pode se tornar um profissional liberal.

Conforme Rieder, o vasto campo de trabalho sofreu pouco com a crise econômica que o país enfrenta atualmente.

“A área de tecnologia sofreu menos com relação às outras áreas e é um meio que sempre demanda profissionais. O mercado está aquecido não só local, mas nacional e internacionalmente”, relata.

Outra opção do engenheiro é dar sequência aos seus estudos com os cursos de pós-graduação da UPF. O Mestrado Profissional em Computação Aplicada, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada (PPGCA), é uma alternativa, pois o curso propõe-se a contribuir com o fortalecimento e a inovação tecnológica de importantes segmentos socioeconômicos da região.

Atividades práticas fazem parte da vida acadêmica do aluno desde o 1º semestre

Curso é coordenado pelo professor Dr. Rafael Rieder

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universidade UPF amplia oferta com novos e

doutorados mestrado Capes autoriza doutorados em Odontologia e em Engenharia Civil e Ambiental e mestrado em Ciências Ambientais

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Universidade de Passo Fundo (UPF) encerrou o ano de 2015 com a ampliação no número de cursos de mestrado e doutorado. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) anunciou a aprovação do doutorado em Odontologia, do doutorado em Engenharia Civil e Ambiental e do mestrado em Ciências Ambientais da Instituição. Com a aprovação, a UPF passa a ter seis doutorados e 15 mestrados.

Para o reitor da UPF, José Carlos Carles de Souza, os novos cursos demonstram os esforços que a Universidade empenha em investir tanto em infraestrutura quanto na qualificação do corpo docente. “Os dois novos doutorados e o novo mestrado ratificam o posicionamento da Universidade de aprimorar e ampliar o ensino, a pesquisa, a extensão e a inovação tecnológica, fazendo retornar à comunidade a confiança que vimos recebendo nesses mais de 47 anos de trajetória”, salienta o professor José Carlos.

O vice-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Leonardo José Gil Barcellos avalia que os novos programas vêm ao encontro do objetivo de fortalecer o stricto sensu da Universidade, contemplando todas as áreas do conhecimento. “A aprovação dos dois novos doutorados e do mestrado é estratégica para a Instituição. É isso que faz uma Universidade. Esse trabalho é fruto da política de expansão e consolidação da ciência na UPF implantada desde 2010, quando a Instituição tinha sete programas de pós-graduação, com um doutorado, e, em 2015, passamos para 15 programas e seis doutorados”, afirma.

Doutorado em Odontologia A Faculdade de Odontologia (FO) amplia seu programa de pós-graduação stricto sensu com a aprovação do doutorado, com área de concentração em Clínica odontológica e três linhas de pesquisa: Biomateriais, Clínica odontológica baseada em evidências e Odontologia preventiva. O programa propõe estudos sobre a distribuição das doenças

“O doutorado em Odontologia vem para consolidar a qualidade e a tradição da FO/UPF, que já completa 55 anos, e do mestrado em Odontologia, que teve início em 2010. Passo Fundo é um polo regional de desenvolvimento socioeconômico, destacando-se como cidade prestadora de serviço nas áreas da saúde e educação. A aprovação do doutorado em Odontologia, o primeiro vinculado a uma instituição da região, é de extrema importância para a capacitação e a qualificação dos profissionais que atuam no meio acadêmico, nos serviços de saúde pública e nos consultórios particulares”.

Coordenadora do doutorado em Odontologia, Dra. Márcia Borba

“O novo programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da UPF é uma proposta interdisciplinar e inovadora, com linhas de pesquisa articuladas para tentar responder questões regionais referentes à conservação da biodiversidade e desenvolvimento sustentável. Para contribuir com essas demandas, faz-se necessária a produção de conhecimento científico sobre os recursos naturais, a produção de tecnologias sustentáveis, bem como a formação de recursos humanos capazes de atuar na elaboração de estratégias de uso e manejo de recursos naturais e no aprimoramento dos sistemas produtivos”.

Coordenadora do mestrado em Ciências Ambientais, Dra. Noeli Zanella

“A implantação do doutorado, além de permitir a ampliação da missão do PPGEng naquilo que diz respeito à formação de recursos humanos em alto nível, é de extrema importância para o amadurecimento de um Programa cada vez mais inserido na comunidade em que atua. O doutorado, por ser um curso de longa duração, estabelecerá, a curto prazo, as condições necessárias à consolidação dos grupos de pesquisa e à qualificação da produção científica do Programa, tirando vantagem da sinergia obtida a partir da interação entre docentes pesquisadores, doutorandos, mestrandos e alunos de graduação”.

Coordenador do doutorado em Engenharia Civil e Ambiental, Dr. Pedro Prietto

bucais na população humana e dos fatores que influenciam essa distribuição. O desenvolvimento de novas tecnologias estará especialmente voltado para a área dos biomateriais, utilizando conhecimentos e metodologias originários das ciências da saúde, das ciências biológicas e das engenharias, aplicando-as na clínica odontológica. O doutorado está sendo coordenado pela professora Dra. Marcia Borba.

Doutorado em Engenharia Civil e Ambiental A Faculdade de Engenharia e Arquitetura (Fear) também consolida o ensino do stricto sensu com a recomendação da Capes ao curso de doutorado. Com áreas de concentração em Infraestrutura e em Meio ambiente, o Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental (PPGEng) terá duas linhas de pesquisa: uma na área de gestão e planejamento, denominada Planejamento territorial e gestão da infraestrutura, e outra na área de ciência e tecnologia, denominada Infraestrutura sustentável. O programa põe em evidência e fomenta o debate sobre as problemáticas da infraestrutura e do meio ambiente, envolvendo a agenda urbana em âmbito local, regional, nacional e internacional. O doutorado está sob a coordenação do professor Dr. Pedro Domingos Marques Prietto.

Mestrado em Ciências Ambientais O curso de mestrado em Ciências Ambientais, ligado ao Instituto de Ciências Biológicas (ICB), tem área de concentração em Meio ambiente e desenvolvimento sustentável e duas linhas de pesquisa: Sociedade e conservação dos recursos naturais e Tecnologia ambiental e sustentabilidade. O programa forma profissionais com base interdisciplinar em Ciências Ambientais, para atuar frente aos problemas ambientais advindos das relações entre sociedade, natureza e desenvolvimento sustentável, estabelecendo um diálogo e parcerias com a sociedade. O mestrado é coordenado pela professora Dra. Noeli Zanella.

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comunidade AGROECOLOGIA: as gerações futuras agradecem essa escolha Produções orgânica e agroecológica são as demandas atuais no NEA-UPF, que atua em prol da saúde, de uma agricultura sustentável e em busca de um ambiente saudável dentro e fora da Universidade

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riado com a finalidade de gerar um espaço físico e virtual para o diálogo da comunidade acadêmica e desta com a sociedade, o Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA), vinculado à Vice-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade de Passo Fundo (VREAC/ UPF), atua com temas atuais de contaminação ambiental na produção de alimentos, da insegurança alimentar e das respostas e alternativas econômicas que a agroecologia apresenta.

A iniciativa vem sendo desenvolvida pela UPF desde março de 2014 e tem como espaço o laboratório do Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Produtos Naturais (Nipron), na Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária (FAMV), e uma área experimental no viveiro de mudas da UPF, onde está alocado o horto agroecológico de plantas medicinais. Coordenado pela professora Dra. Cláudia Petry, o NEA tem em andamento experimentos de iniciação científica e da pós-graduação com extratos de plantas, com propagação de plantas (ornamentais nativas, floríferas comestíveis e alimentícias não convencionais) e com técnicas de biocontrole.

Conforme a coordenadora, dentre as ações já realizadas, estão cursos de extensão presenciais de agroecologia e de plantas medicinais, aromáticas e condimentares. “Realizamos 36 palestras na região ao longo desses dois anos de existência do NEA. Além disso, são realizadas atividades de extensão da equipe de bolsistas com os agricultores agroecológicos e com os consumidores, nas edições semanais da feira ecológica, que acontecem aos sábados pela manhã na Praça da Mãe”, comenta Cláudia, enfatizando que ações como essas auxiliam diretamente na conscientização do consumidor, na sua apropriação de informações para agregar conhecimentos em produção orgânica de alimentos que contribuem para a sua segurança e autonomia alimentar. “Isso repercute na qualidade de vida dos consumidores e ao mesmo tempo gera renda na agricultura familiar agroecológica”, destaca.

Responsabilidade social A representação comunitária do NEA o torna uma iniciativa de responsabilidade social da UPF, uma vez que, ao levar conhecimento à comunidade, contribui para a qualidade de vida da sociedade, trazendo da comunidade novas demandas para o ensino e a pesquisa. “Por meio desse contato com a população, se observou que há uma demanda de ensino voltado aos processos que relacionam várias disciplinas. Há uma compreensão crescente do processo de bioacumulação e o consumidor está se conscientizando da importância da rastreabilidade dos alimentos consumidos, da existência de circuitos curtos (venda direta na feira ou na propriedade rural) e do localismo (produtos locais e de estação são sempre mais nutritivos)”, considera.

O contato com a comunidade é direto e envolve diversas áreas, com participação ativa de acadêmicos e professores de cursos distintos. “A preocupação é comum: somos todos consumidores e bioacumuladores do que se encontra nos alimentos atualmente consumidos.

E a sociedade está entendendo isso e exigindo um novo enfoque nas atuações da Universidade quanto à segurança alimentar e à produção sustentável de alimentos sadios”, explica a professora.

Feiras ecológicas O NEA tem sido parceiro da Feira Ecológica – realizada na Praça da Mãe, no centro de Passo Fundo – e, nas palestras que realiza, divulga a importância des-

Professora Dra. Cláudia Petry, coordenadora do NEA

Feiras ecológicas vêm sendo realizadas no campus universitário como um incentivo ao consumo saudável de alimentos

Foto: Gelsoli Casagrande

sa ação e do respeito que o agricultor familiar agroecológico tem com o consumidor ao produzir alimentos saudáveis e nutritivos. Promovendo o acesso da comunidade acadêmica a produtos saudáveis, o NEA foi um dos grandes incentivadores para que a Feira Ecológica também fosse realizada dentro da Universidade. “Toda a instituição de ensino tem que garantir o acesso aos alimentos saudáveis e seguros e a UPF está fazendo sua parte quando abriga em sua infraestrutura essa maravilhosa feira regional”, avalia a coordenadora do NEA. A proposta da Feira Ecológica UPF surgiu com caráter de estratégia de mobilização da comunidade acadêmica e foi pensada a partir da Comissão de Alimentação do Fórum de Estudantes UPF, com o apoio do Diretório Central de Estudantes (DCE). A partir dos encontros do Fórum de Estudantes UPF, promovidos pela Reitoria em conjunto com os alunos, foi constituída a comissão que tem ampliado o debate acerca da temática da alimentação na Universidade, propondo fomentar uma nova política de alimentação baseada na segurança alimentar.

A intenção é que as feiras ecológicas, que são realizadas há 17 anos no centro de Passo Fundo, se tornem uma prática permanente também no campus universitário. “Precisamos recuperar o sentido de comer frutas, legumes e verduras da estação, produzidos no seu tempo e em locais específicos. É o melhor presente para a nossa saúde e a melhor herança para as gerações futuras”, assegura a professora.

O NEA Os Núcleos de Estudos em Agroecologia (NEA) têm apoio governamental e são uma instância dentro das universidades que atuam no fomento do estudo e das ações de extensão em agroecologia. Na UPF, o núcleo se consolidou por meio de um projeto feito junto aos agentes de extensão rural e de assistência técnica do Centro de Tecnologias Alternativas Populares (Cetap), da Cooperativa Mista e de Trabalho alternativo (Coonalter) e do Núcleo Planalto da Rede Ecovida.

O projeto foi aprovado e recebeu verbas pela chamada 81-2013 do CNPq, com

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reconhecimento

Foco e dedicação marcam trajetória de egresso da UPF Marcos Alberto Wagner de Oliveira, egresso do curso de Ciências Econômicas, é o mais jovem dentre os auditores empossados no Tribunal de Contas da União, em Brasília

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s desafios sempre impulsionaram o jovem Marcos Alberto Wagner de Oliveira a ir além, e as conquistas que já alcançou são marcadas pela força de vontade e pela coragem de buscar sempre mais. Aos 22 anos, antes mesmo de concluir o curso de Ciências Econômicas da Universidade de Passo Fundo (UPF), Marcos já contabilizava aprovações em diferentes concursos, e, recentemente, foi o mais jovem dentre os 78 servidores empossados no Tribunal de Contas da União (TCU), em Brasília.

Natural de Palmeira das Missões, o jovem começou a trabalhar aos 16 anos em um jornal local, atividade na qual permaneceu atuando até seus 19 anos.

Foi nesse jornal que teve seu primeiro contato com o universo dos concursos, quando viu publicado um edital do Banrisul. Com 17 anos, entrou na faculdade, no curso de Ciências Econômicas.

“Tinha interesse pela crise que estava acontecendo e também gostava da Bolsa de Valores, de finanças e economia em geral. Tive uma leve vontade de cursar Direito, mas acabei optando pela Economia. Com o tempo, desenvolvi um enorme apreço por empreendedorismo”, comenta o jovem auditor.

O curso de Economia foi iniciado em Palmeira das Missões e, nesse período, Marcos conquistou a primeira aprovação em concurso, o que lhe possibilitou assumir o cargo de escriturário no Banco do Brasil, no município de Bossoroca/RS, onde atuou por um ano. Aos 20 anos, por conta de uma nova aprovação, passou a atuar no Ministério Público Federal em Passo Fundo, como técnico administrativo, quando ingressou na UPF para dar andamento ao seu curso superior.

Marcos, que teve seu primeiro contato com a Universidade durante o Interação UPF, ainda no ensino médio, voltaria à Instituição para consolidar sua formação. “Quando vim para Passo Fundo para assumir cargo no Ministério Público Federal, no mesmo dia da nomeação entrei em contato com a UPF e conversei com o coordenador do curso de Ciências Econômicas, dando início aos trâmites para minha transferência”, conta o egresso. Segundo ele, a UPF foi receptiva e auxiliou de forma significativa, tanto na transição para Passo Fundo quanto na etapa de conclusão do curso. “Tive aulas excelentes, com ótimos professores, que abriram novos horizontes para minha jornada”, desta-

ca o jovem.

O egresso de Ciências Econômicas da UPF concluiu o curso em 2015 e agora atua como auditor federal de controle externo, área Auditoria Governamental, no Tribunal de Contas da União. Para ele, essa é apenas mais uma etapa e a intenção é buscar novas conquistas. “A posse no TCU é apenas o começo. O trabalho e os desafios começam agora. Também tenho interesse por empreendedorismo, o que considero mais difícil do que qualquer concurso público em nosso país”, define.

Egresso de destaque Para o coordenador do curso de Ciências Econômicas da UPF, professor Dr. Julcemar Bruno Zilli, a aprovação do egresso como auditor do Tribunal de Contas da União demonstra o nível de excelência nos ensinamentos que o curso tem repassado para os alunos, seja na forma do ensino, seja na forma da pesquisa e da extensão. “Esse reconhecimento nos enche de orgulho, mas, também, demonstra que, cada vez mais, precisamos aprimorar nossos conhecimentos de modo a manter e a elevar nosso grau de conhecimento, para que possamos disponibilizar ao mercado de trabalho os melhores profissionais na área de Ciências Econômicas”, justifica ele.

O professor lembra que Marcos sempre foi um aluno dedicado em todas as atividades, sempre teve muita responsabilidade e eficiência na elaboração e na entrega dos trabalhos.

Além disso, destaca que o acadêmico conseguia absorver os conhecimentos repassados de forma diferenciada, colocando-se sempre em destaque nas notas. “Nas nossas conversas, podíamos perceber a obstinação, a dedicação e o foco que o Marcos tinha na busca de seus objetivos”, declara o coordenador do curso.

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fique por dentro

Representação institucional

Fortalecendo seu caráter comunitário, UPF representa Passo Fundo e região em ações que visam ao crescimento local e regional Crédito: Divulgação

Crédito: Natália Fávero

O reitor da UPF, José Carlos Carles de Souza, em visita ao novo Arcebispo da Arquidiocese de Passo Fundo, Dom Rodolfo Weber Crédito: Laissa França Barbieri

Reitor da UPF José Carlos Carles de Souza, vice-reitora de Extensão e Assuntos Comunitários Bernadete Maria Dalmolin, diretor do Campus Casca Nélio Cerbaro, reitor da UCS Evaldo Kuiava, prefeito de Casca Alan Martins das Chagas, primeira dama e soberanas da Expo Casca durante o painel que debateu o desenvolvimento regional

O reitor, advogado e ex-conselheiro da Seccional do Rio Grande do Sul, José Carlos Carles de Souza, prestigiou a posse solene da nova diretoria da OAB Nacional, em Brasília. Na foto, o reitor com o presidente Claudio Lamachia e esposa

Aula Magna com Terezinha Rios marca início do ano acadêmico na UPF

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Aula Magna que marca o início do ano acadêmico na Universidade de Passo Fundo (UPF) contou, neste ano, com a presença da professora da USP, Dra. Terezinha Rios. Promovida pela Vice-Reitoria de Graduação, a já tradicional programação teve como tema “A docência universitária como profissão: formação e ética”. Centenas de professores lotaram o Centro de Eventos no Campus I para refletir sobre a temática proposta e sobre o modo como a educação configura as sociedades e a própria humanidade.

Para a vice-reitora de Graduação Rosani Sgari, pensar sobre a formação e a ética relacionadas à profissão de professor é fundamental para que se consolide a formação continuada dos docentes da Instituição. “A Aula Magna faz parte do Programa de Formação Docente e marca o início do ano letivo com uma atividade permeada pela ciência e pelo conhecimento, mas também pela integração e pelas relações afetivas, porque nós somos super-humanos e o melhor jeito de começar um trabalho é iniciar pelas pessoas e pelas relações, fortalecendo a formação de nossos professores”, destacou a vice-reitora. A professora enfatizou ainda que, além da Aula Magna, o Programa de Formação Docente promove diversas atividades ao longo do ano. Todas elas implicam um benefício duplo, eis que têm impacto na qualificação dos professores e na formação dos acadêmicos.

Instituição recepciona milhares de alunos em noite de integração Todos os anos, a Universidade de Passo Fundo (UPF) recebe seus novos alunos com diversas atividades especiais na Recepção Acalourada.

No início deste ano letivo não foi diferente. No dia 24 de fevereiro, pela manhã e à noite, milhares de acadêmicos deram início à caminhada universitária, sendo recebidos pela Reitoria, por diretores de Unidade e coordenadores de curso. O ginásio da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia (Feff) ficou lotado e todos acompanharam uma palestra proferida pelo jornalista Marcos Piangers, sobre o tema “Inovação, uma espiada no futuro”.

A programação também foi marcada por música e descontração, em uma ação cultural que foi realizada em frente ao Centro de Convivência. Nesse espaço, os convidados prestigiaram uma apresentação acústica de Chico Frandoloso e Jei Silvano, e uma performance da banda Los Marias. Além disso, com o propósito de promover a integração dos alunos, a Recepção Acalourada propôs um espaço de descontração, onde os calouros puderam realizar um piquenique.

Lançamentos da UPF Editora Anatomia do sistema locomotor e atlas fotográfico 2ª Edição Autores: Gustavo Graeff Kura e Marcos Roberto Spassim

Atlas de histopatologia Org. Rubens Rodriguez

Todos com e-book disponível para download gratuito www.upf.br/editora

A cidade comentada: expressões urbanas e glossário em urbanismo Autoras: Adriana Gelpi, Rosa Maria Locatelli Kalil

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Impulsionamos a i n o va ç ã o, b u s ca m o s o d e s e n vo lv i m e n to.

Acreditamos que conhecimento e empreendedorismo devem andar juntos, percorrendo novos rumos.

Por isso, apoiamos iniciativas empreendedoras e projetos visionários, aprimorando a competitividade do sistema produtivo local e regional e promovendo o intercâmbio de ideais e o desenvolvimento econômico e social.

UPF Campus I BR 285 - Passo Fundo - RS (54) 3316 7000 informacoes@upf.br www.upf.br

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