BOLETĂ?N
Informativo Abril 2016
DIRECTORIO
Dra. Arq. Margarita Acosta Mota Rectora Dr. Arq. Joel Olivares Ruiz Director de Posgrado e Investigaciones Lic. Arturo Pacheco Panamá Dirección Administrativa
Formación y diseño editorial Grecia Ariana Torres Córdoba
Fotografías de eventos y galería
Ana Triana, Diego Ávila, Rafael Ceballos y Ariana Torres
Imagen de portada
Dr. Alexandro Olivares Acosta Dirección de Sistemas y Desarrollo Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez Dirección Académica MDE. Alejandra Palmeros Montúfar Coordinador de Posgrados
Geometría topológica con mallas. Arquitectura de Interiores, 2º semestre
Boletín Informativo, Año 0 No. 12,
es una publicación de divulgación de la Universidad Gestalt de Diseño. Las opiniones expresadas en este documento son de exclusiva responsabilidad de sus autores. Av. 1o de Mayo No. 113. Col. Obrero Campesina Xalapa. Veracruz, México. CP. 91020 Tel / Fax +52 (228) 8 15 63 92 www.ugd.edu.mx @universidadgestaltdediseno informes@ugd.edu.mx Colaboraciones: boletin@ugd.edu.mx
Colaboraciones Alejandra Palmeros Montúfar Antonio Pérez “Ñiko” Luis Aarón Martínez Hernández B. Marina Medina Toriz Carlos A. Cabañas Ramírez Diego Braña Pasquel Roque Marcial Salinas Ana Isabel Triana Del Río Rebeca Guadalupe Rendón Robles Ignacio Colosia Velásquez Héctor E. Santiago Aldana José Manuel Escudero Julia Polanco Chuzeville Carlos García Carreño Mariana Acosta Contreras
C ONTE NIDO Página
8 12 16 20 24
Colaboraciones Proyección del documental HOME de Yann Arthus-Bertrand Biblioteca Raúl Emmanuel Vázquez Pérez de la Universidad Gestalt de Diseño
Día Mundial del Diseño Gráfico
Viviendo la semana de Integral Celebrando el Cazatalentos 2016
Página
Titulaciones
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Examen Profesional “Sandalias de Producción Artesanal con piezas intercambiables”
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Examen Profesional Memoria de Posgrado Especialidad en Diseño Editorial
38 50 54 58
Galerías Semana de integral
Bachilleres Gestalt El color del Futurismo International Gastronomy Show
Adquisiciones
27 de Abril
E DITO RIAL Estimada comunidad universitaria Abril es en definitivo un mes muy dinámico; se celebra el día del diseñador, tenemos la semana de integrales, su correspondiente exposición de proyectos y estamos de puertas abiertas con el evento de cazatalentos además de titulaciones y otras diversas actividades académicas. Con esta nueva edición completamos nuestros primeros 12 ejemplares del boletín. En la próxima edición (mayo 2016) haremos un año de este fabuloso trabajo colaborativo y de difusión académica. En esta edición te invitamos a conocer la organización del acervo bibliográfico de nuestra Biblioteca. El maestro Ñiko proyectó el documental “Home” de Yann Arthus-Bertrand. La alumna Rebeca Guadalupe Rendón Robles nos comparte su experiencia dentro de la semana de Integrales. Así mismo, se titularon alumnos de las licenciaturas en Diseño Industrial y Diseño Gráfico. Los alumnos de la prepa Gestalt reinterpretan el Futurismo por medio del color y ofrecen una muestra gastronómica. Y como siempre, presentamos las nuevas adquisiciones bibliográficas del mes a disposición de la comunidad académica. Seguros que los temas son de tu agrado, te invitamos a colaborar para la siguiente edición. Envía tu propuesta a boletin@ugd.edu.mx
Los editores
El buen diseño es obvio. El gran diseño es
transparente.
- Joe Sparano
Proyecto “Portaherramientas: diseño de objetos cotidianos” por Héctor Nachón Acosta
BOLETÍN ABRIL-2016
C olabora ciones
Proyección del documental HOME de Yann Arthus-Bertrand Con el objetivo de promover la conciencia ecológica en los jóvenes y gracias a la siempre entusiasta iniciativa del maestro Ñiko, el jueves 14 de abril se llevó a cabo la proyección del documental HOME en el Auditorio de la Universidad Gestalt de Diseño. El proyecto fílmico francés de 2009, fue dirigido por el reconocido fotógrafo y director de la vida salvaje, Yann Arthus-Bertrand. La propuesta estuvo producida por el talento internacional de Luc Beson y contó con la musicalización del compositor israelí Armand Amar. El documental presenta al espectador diferentes vistas aéreas de los paisajes de nuestro planeta para hacer evidente la manera salvaje en que el hombre ha impactado en el medio ambiente. La huella ecológica que los seres humanos dejan en el planeta ha modificado todos los ecosistemas y como prueba de ello nos enfrentamos al cambio climático, la deforestación, sequías, sobre explotación de los recursos y una peligrosa explosión demográfica que demanda alimentos, trabajo y espacios para vivir. El filme invita a la reflexión y considerar el impacto que tiene nuestra forma de vida en las demás especies que habitan en este planeta, que es nuestro hogar. Compartimos el texto “El hogar que no nos percatamos como es” del maestro Antonio Pérez González “Ñiko”, lectura el día del documental. Si no tuviste oportunidad de estar presente en la proyección, te compartimos el vínculo para ver el documental en línea:
https://www.youtube.com/watch?v=2YYyEsDWCL4
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COLABORACIONES
El hogar que no nos percatamos cómo es por Antonio Pérez Ñiko
Cada mañana que abrimos los ojos al mundo éste también se engalana. Nos muestra toda la belleza que deberíamos descubrir. Y que en su mayoría no percibimos. La cotidianidad la borra de nuestras vidas. La naturaleza es espléndida y llena de arrebatos visuales. El hombre como género ha intentado en su decursar adelantarse a lo que vive. Como contradicción dañando y mejorando el entorno. Ha sido una lucha desigual. La naturaleza se ha defendido de tanta ignominia. Nosotros los humanos perdemos cada día lo magnífico que posee y guarda con celo. Desde el vuelo apurado de un colibrí hasta la majestad de una impresionante cascada. La luz que nos regala dejando ver la mañana o la tarde. El sol que calienta se entretiene llevando su calor y luminosidad para cambiar los climas. Es tanto lo que adorna, que cerramos los ojos para no cegarnos. Y cegados pasa el tiempo olvidando la variedad que nos rodea. El mundo es una eterna exposición de belleza. Cartel realizado por el maestro “Ñiko” para la proyección del documental 9
BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Lo más insignificante es un alarde creativo. E ignorante de lo que tenemos nuestra atención se pierde. Lo otro, es imperdonable dañar lo que ha sido creado durante millones de años. Nuestra responsabilidad es disfrutar, asimilando la belleza que se nos da cada instante. Está en nuestra actitud, ayudar a que este universo que nos protege siga cada vez mejor. Basta de hacernos indiferentes al daño. Emocionémonos y maravillémonos con todo lo que tenemos a nuestro alcance... siempre. Cuidemos a la simple hormiga que se escurre buscando su comida. A las flores que adornan al jardín y lo hacen compartido para muchos. El agua que te ofrece su líquido para que sigas viviendo. Al aire que ayuda el aleteo de los múltiples pájaros. Cada ser es necesario en el bello equilibrio de existir. Disfrutemos del abrir nuestra conciencia al todos los día. Y seamos capaces de cambiar y alejar lo que no podemos incluir, por dañino. La vida es muy hermosa y el mundo que tenemos lo ayuda a estar así. Espero que este documental extraordinario en mensaje e imágenes sea una enseñanza. Cuidemos y respetemos lo que nos hace ser seres humanos, también bellos. Antonio Pérez “Ñiko”
Palabras de presentación para el documental Home.
Auditorio Universidad Gestalt de Diseño, abril 14 de 2016.
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COLABORACIONES
abora Fotograma del documental HOME
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BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Biblioteca Raúl Emmanuel Vázquez Pérez de la Universidad Gestalt de Diseño Conoce esta importante fuente de información
Nuestra biblioteca está organizada con el sistema de clasificación LCC (por su siglas en inglés Library of Congress Classification) desarrollado por la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos. Se usa en la mayoría de las bibliotecas de prestigio a nivel internacional.
La clasificación consiste en asignar una clave de localización a cada uno de los materiales documentales acorde con su contenido temático y con el propósito de que cada título tenga un solo lugar en la estantería. La clasificación o signatura topográfica consta de los siguientes elementos:
Nuestra biblioteca está en la planta baja
Esquema de la signatura topográfica Clasificación
NA
Número de autor
A36
Año de edición (se indica en algunos materiales bibliográficos que indique número de edición)
2016
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COLABORACIONES
Clasificación de ejemplares Es un sistema alfanumérico, es decir que emplea letras y números. Se divide en 21 grupos identificados por una letra mayúscula que representa la división del área de conocimiento del ser humano; estas se subdivisiones según convenga geográfica, cronológica o alfabéticamente.
abora A - Obras generales
B - Filosofía, psicología, religión
C - Disciplinas auxiliares de la historia
D - Historia del mundo y la historia de Europa, Asia, África, Australia, Nueva Zelanda, etc. E - Historia de Norteamérica F - Historia de América Latina G - Geografía, antropología, recreación
Áreas de trabajo y consulta
H - Ciencias sociales J - Ciencias políticas K - Ley
L - Educación M - Música N - Bellas artes P - Literatura y lenguas Q - Ciencias R - Medicina S - Agricultura T - Tecnología
U - Ciencia militar V - Ciencia naval Z - Bibliografía. Ciencia de la biblioteca y recursos de la información (general) Catálogos en línea y material digital disponible 13
BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones La biblioteca de la Universidad Gestalt de Diseño está categorizada como una Biblioteca Universitaria Especialidad de Estantería Cerrada. Está dividida en cuatro colecciones importantes:
A) Colección de consulta En ella se encuentran todos los libros de fácil recuperación de información como diccionarios, manuales, atlas, enciclopedias, etcétera.
B) Colección general En esta se encuentran los libros que exponen uno o más temas de inicio a fin. En ella podremos encontrar libros especializados de las carreras impartidas en la universidad así como también libros con ediciones de otros países. C) Tesis Se ubican los trabajos recepcionales de los alumnos egresados de la universidad y de otras instituciones.
D) Publicaciones periódicas Esta colección cuenta con diversas revistas de prestigio especializadas en el área de diseño como Domus, A! Diseño, Architectural Record, entre otras.
La biblioteca de la Universidad Gestalt de Diseño tiene más de 7 mil títulos. Actualmente cuenta con un catálogo en línea que puede ser visualizado desde cualquier dispositivo con acceso a Internet. ¡Nuestra biblioteca no deja de crecer! Cada mes se hace de conocimiento público las adquisiciones y se comparte a través de las redes sociales. ¡Conoce tu biblioteca! ¡Visítala y vive el diseño!
G.B. Luis Aarón Martínez Hernández
Bibliotecario
El estante de nuevas adquisiciones cambia mes con mes
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COLABORACIONES
abora La biblioteca es un punto de encuentro para todos 15
BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Día Mundial del Diseño Gráfico
En su momento, ICOGRADA instituyó el 27 de abril como el día del Diseñador. Actualmente el Consejo Internacional del Diseño (Ico-D) define y ratifica la definición de la profesión del diseñador de la siguiente manera: “El diseño es una disciplina dinámica y en constante evolución. El diseñador entrenado profesionalmente aplica intencionalidad a la creación de entornos visuales, materiales, espaciales y digitales, es consciente de la experiencia y emplea acercamientos interdisciplinarios e híbridos hacia la teoría y práctica del diseño.
Entiende el impacto cultural, ético, social, económico y ecológico de sus esfuerzos y de responsabilidad máxima hacia las personas y el planeta a través de las esferas comerciales y no comerciales. Un diseñador respeta la ética de la profesión del diseño.” (Texto original en inglés) El maestro Ñiko, con su gran entusiasmo nos recuerda desde hace 8 años esta fecha del 27 de abril: el día del diseñador. Con este motivo, ha realizado exposiciones con trabajos varios, invitado a profesionales y artistas como Per Anderson a compartir sus experiencias, entre otras actividades. Este año coincide la celebra-
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DG. Antonio Pérez “Ñiko” y el Arq. Carlos A. Cabañas Ramírez
COLABORACIONES
ción de sus 75 años de vida, que sólo se cumplen una vez como él mismo lo dice, y con la presentación de su obra en la galería Alba de la Canal y otras actividades programadas lo que resta del año.
Hoy, es 27 de abril de 2016. Hace 30 años, al diseñador danés Kim Paulsen se le ocurrió que podía celebrarse el “Día Mundial del Diseño Gráfico”. Su interés era tener una justificación para darle a esta noble profesión un valor de conciencia ante la sociedad. Quería que se conociera a través de conferencias, talleres, exposiciones, seminarios y todo aquello que hace a nuestra práctica una actividad cargada de poesía y de pasión. Solo diez años más tarde, 1996, en una Asamblea General de Asociaciones internacionales miembros de ICOGRA-
abora En este significativo evento, estuvieron presente la Dra. Margarita Acosta Mota, Rectora de nuestra universidad, docentes y alumnos a quienes agradeció el maestro Antonio Pérez G. “Ñiko”. Les compartimos la lectura del Mtro. Ñiko durante este evento. ¡Felicidades a todos!
Carlos A. Cabañas Ramírez
Público asistente 17
BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Interacción con el público
DA (International Council of Graphic Design Association), se aprobó la idea de su promotor. Estoy seguro que era un día caluroso en la siempre fría Europa.
Guadalajara y Xalapa fueron, en México, de las primeras ciudades que respondieron al llamado del recuerdo. La Universidad Gestalt de Diseño comenzó y ha mantenido su presencia en esta fiesta del diseño gráfico, siguiendo los idearios de Kim Paulsen.
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COLABORACIONES
En esta Xalapa de la “era moderna digital” se mantiene la ternura y la preocupación porque el diseño esté acogido, preservado y cuidado, aquí, en este espacio. Pero esto no se hubiera podido hacer sin la participación de todos ustedes que siempre han creído en las posibilidades del proyecto. En los profesionales que han dado sus conocimientos para procurar que las generaciones de jóvenes diseñadores sean mejores.
abora El Diseño Gráfico ya tiene su espacio mundial, quiere que en honor de nuestro “Día” se mantenga siempre lleno de la presencia de ustedes. Hay mucho que hacer, muchos proyectos, el Diseño gráfico se lo merece. “Gracias a todas y todos y feliz Día¨. Antonio Pérez “Ñiko”
DG. Antonio Pérez “Ñiko” 19
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C ola ciones Viviendo la semana de Integral
Segundo semestre, Arquitectura de Interiores
La semana integral es una dinámica que implica cambiar de modo de trabajo, hacer una pausa a todos los programas independientes y enfocar toda la energía en un solo proyecto que deber terminarse en un periodo relativamente corto de tiempo. Este sistema experimentado desde hace varios en la UGD, implica desarrollar habilidades como organización de tiempos y procesos, trabajo en equipo, toma de decisiones, entre otras. En la Universidad se vive un ambiente diferente esa semana, toda la comunidad estudiantil comparte experiencias (un poco de estrés) y sobre todo pasión por el diseño.
A continuación presentamos la reseña de este ejercicio, descrita por la alumna de arquitectura de interiores de segundo semestre, Rebeca Rendón Robles. Ana Isabel Triana Del Río
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COLABORACIONES
abora El pasado lunes 18 de abril, fue mi primer integral de este segundo semestre. Realmente me sentí relajada pues, es una experiencia por la cuál ya había pasado en mi primer semestre.
Ésta vez estaba con más curiosidad de saber qué era lo que íbamos a hacer porque, era algo nuevo, eran geometrías aplicadas al diseño.
La semana de evaluación se iba a dividir por fases: tres individuales y una en equipo. El primer día comenzamos a experimentar el tema de geometría topológica con mallas que teníamos que deformar, asimilando un arte óptico; desde ahí comencé a colapsar porque mi malla se estaba desacomodando a cada momento y pensé: “si así me estoy sintiendo en pleno lunes, no quiero saber que sentiré el resto de la semana”. Los días siguientes todo estaba tranquilo, claro que tuvimos desvelos, pero eso se ha vuelto algo casi cotidiano, teníamos que entregar dos modelos más para pasar a la última fase que se trataba de hacer algo en equipo, realmente me esperaba TODO del profesor Hugo.
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BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Nos pidió un modelo a escala 1:1 de esta geometría, me sentí frustrada porque teníamos que ocupar MDF: se trata de una geometría muy fluida y éste es el material más duro que me ha tocado manipular hasta ahora. Compramos lo necesario y para mi sorpresa llovió y no podía llevar el MDF en un taxi porque era muy grande, tuvimos que ir corriendo hacia la escuela en pleno diluvio; al llegar estaba empapada, no tuve opción y anduve toda la tarde descalza por la escuela y no sé cómo demonios llegó a mí una toalla para poderme secar la ropa. Ya estábamos a un día de la entrega y aún no terminábamos, pero no me sentía angustiada, disfrutaba cada momento con mi equipo, comer en el suelo, bromear, hasta tratar de dormir un rato en casa de alguien para estar totalmente animados.
No acabamos a tiempo el viernes, pero no nos preocupaba porque podíamos llegar el sábado para terminar completamente nuestro modelo. Este integral ha sido en particular uno de las más bonitos que he tenido, porque hicimos algo grande, demostramos que podemos dar más de lo que creemos, convivir aún más con las personas que ves todos los días se vuelve muy agradable, antes eran amigos, puedo llegar a decir que ahora somos familia por todas aquellas cosas que hemos pasado y seguirán pasando. Rebeca Guadalupe Rendón Robles
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COLABORACIONES
abora 23
BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Celebrando el Cazatalentos 2016
¡Vive el diseño!
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Taller práctico a cargo del Arq. Héctor E. Santiago Aldana
COLABORACIONES
abora Visitando la biblioteca
La Universidad Gestalt de Diseño estuvo de puertas abiertas en el evento Cazatalentos 2016. Este ejercicio donde recibimos la visita de jóvenes de preparatoria para darles a conocer nuestra oferta educativa se llevó a cabo el pasado martes 26 de abril.
Plática sobre las carreras en el auditorio 25
BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Como parte de las actividades que se realizan, iniciamos con una exposición en nuestro Auditorio explicando a detalle cada una de las licenciaturas que ofertamos; paso seguido se realizó un recorrido por las instalaciones donde los jóvenes pudieron ver el desarrollo de las clases y talleres que se imparten día a día. Como una de las actividades principales la Dra. Margarita Acosta Mota, Rectora, inauguró la exposición de trabajos de medio semestre montada en el último nivel; en ella nuestros invitados se mostraron maravillados por la calidad de producción y diseño de cada una de las propuestas exhibidas.
Explicación de los proyectos del área de arquitectura
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COLABORACIONES
abora Arq. Hugo Castañeda Peredo, Arq. Héctor E. Santiago Aldana, Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, Arq. Carlos A. Cabañas Ramírez y DG. Ignacio Colosía Velásquez
Dra. Arq. Margarita Acosta Mota y el Arq. Carlos Alberto Cabañas junto a los estudiantes 27
BOLETÍN ABRIL-2016
C ola ciones Taller de experimentación con papel
Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, Lic. Arturo Pacheco Panamá, Arq. Héctor E. Santiago Aldana, Arq. Carlos A. Cabañas Ramírez y la DG. Lizbeth Prott Maldonado junto a la afortunada ganadora Aranza Murrieta
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COLABORACIONES
De igual manera, participaron en un taller práctico donde experimentaron nuestra metodología de trabajo; al concluir convivieron en un refrigerio y cerramos las actividades de este evento con la rifa de algunos promocionales en los que se incluyó una tableta digital para la feliz afortunada: Aranza Murrieta.
abora Te invitamos a que visites nuestras instalaciones e integrarte a nuestra comunidad Gestalt realizando tu inscripción al próximo ciclo escolar. Diseña y construye tu formación profesional. ¡Vive la pasión por el Diseño!
Carlos A. Cabañas Ramírez
Cazatalentos 2016 29
BOLETÍN ABRIL-2016
T itula ciones
Examen Profesional “Sandalias de Producción Artesanal con piezas intercambiables” Licenciatura en Diseño Industrial
En punto de las 12 hora del pasado 1° de abril de 2016 se llevó a cabo la presentación de la tesis “Sandalias de producción artesanal con piezas intercambiables” a cargo de la alumna egresada de la licenciatura en Diseño Industrial, Mónica Anaya Martínez, quien tras un reconocido esfuerzo concluyó su proyecto de tesis con un objeto de diseño industrial capaz de convertirse en su proyecto profesional y de vida (anunció el presidente del jurado en su intervención).
DI. Gabriela Gutiérrez, Dra. Arq. Margarita Acosta ,Mónica Anaya y DI. Eloisa Haaz Melgarejo
Propuesta de sandalias con pieza intercambiable de chaquiras 30
TITULACIONES
Mรณnica Anaya junto a sus propuestas de sandalias artesanales de piezas intercambiables
Propuesta de sandalias con pieza intercambiable de zapupe 31
BOLETÍN ABRIL-2016
T itul ciones La presentación dio inicio con un recorrido histórico sobre la producción, uso y materiales de las sandalias, donde Mónica Anaya introdujo al jurado y al público en general en el uso y desarrollo de este objeto de calzado para dama y expuso las características de su diseño así como el proceso de producción y manufactura en conjunto con artesanos de la región.
La estudiante, presentó en su trabajo el valor y reconocimiento que da a las artesanías mexicanas y por ello retoma tanto para los materiales de producción de las sandalias como para las piezas intercambiables de las mismas recursos que provienen de diferentes zonas rurales de nuestro país. Se dio a la tarea de identificar a los artesanos e interactuar con ellos para hacer su proceso de experimentación.
Con un adecuado y cuidadoso uso de los conceptos de diseño, forma, función, ergonomía y por supuesto sustentabilidad, se presentaron las sandalias y sus piezas, así como una atinada reflexión sobre las posibilidades de crecimiento que este proyecto puede tener para la estudiante egresada. El jurado intervino en su participación solicitando a Mónica Anaya que indicara con mayor detenimiento el impacto que genera la producción de este objeto de diseño en la comunidad así como las expectativas de crecimiento del proyecto en término del uso de materiales propios de otra región de nuestro país. Una vez respondidos los cuestionamientos del jurado, y habiendo efectuado la deliberación correspondiente, se dio paso a la lectura del acta de examen en donde se manifestó la aprobación del examen por los votos unánimes del jurado.
¡Felicidades a nuestra ahora profesional del Diseño Industrial! B. Marina Medina Toriz
Propuesta de sandalias con pieza intercambiable de mezclilla.
Propuesta de sandalias con pieza intercambiable de estambre.
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la
TITULACIONES
Propuesta de sandalias con pieza intercambiable de yute
Propuesta de sandalias con pieza intercambiable de palma tejida
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T itul ciones Examen Profesional Memoria de Posgrado Especialidad en Diseño Editorial Licenciatura en Diseño Gráfico
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TITULACIONES
la
DG. Ignacio Colosía Velásquez, MAV. Mayra Díaz Ordoñez, Octavio Reyes Olivares y DG. Julia Saraid Polanco Chuzeville
El sábado 2 de abril, se llevó a cabo en el Auditorio de la Universidad Gestalt de Diseño el examen profesional de la memoria de posgrado de la Especialidad en Diseño Editorial para obtener el título de licenciado en Diseño Gráfico, sustentado por Octavio Reyes Olivares. El estudiante presentó el ejercicio final de su posgrado titulado “El soldado y la muerte. Libro ilustrado”. La propuesta de diseño presenta uno de los relatos del escritor ruso Alekandr Nikoalevich, quien dedicó gran parte de su vida al rescate de más de 600 cuentos populares. La anécdota presentada versa sobre las aventuras de un soldado medieval que se enfrenta a la muerte en un duelo de sagacidad y magia.
Entre los objetivos planteados por Octavio R. Olivares, se destaca el generar propuestas que sean atractivas y dinámicas para facilitar este tipo de contenidos para los nuevos lectores. Para lograrlo, propuso Octavio Reyes Olivares 35
BOLETÍN ABRIL-2016
T itul ciones ilustraciones que permitieran reflejar la estética de la época, así como introducir conceptos poco comunes en el lenguaje contemporáneo con la ayuda de ventanas desplegables. Además, la pieza editorial se encuadernó de manera artesanal e imprimió en un tritono para lograr un efecto antiguo.
Los miembros del sínodo, MAV. Mayra Díaz Ordoñez, DG. Adrián Lara Castillo y DG. Ignacio Colosía Velásquez procedieron a evaluar al estudiante con prudentes cuestionamientos. Tras escuchar las respuestas, decidieron aprobarlo por unanimidad.
Muchas felicidades a nuestro ahora profesional del Diseño Gráfico! Alejandra Palmeros Montúfar
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La propuesta de elementos interactivos logra la asimilación de términos poco comunes
TITULACIONES
la El ejemplar tiene un formato cรณmodo que invita a la lectura. 37
BOLETÍN ABRIL-2016
G ale rías
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Semana de integral Abril 2016
Diseño Industrial, 6º semestre 20 de abril
GALERÍAS
Una vez más la exposición de resultados de los talleres integrales fue instalada en la Universidad Gestalt de Diseño; en ella se muestran los resultados obtenidos de los talleres de diseño de todas las licenciaturas y que permite al docente evaluar la primera mitad del semestre en curso. Como ya es conocido por toda la comunidad, en esta semana los alumnos se dedican exclusivamente a concluir un proyecto de diseño apoyándose de otras asignaturas para su concepción. En las siguientes capturas presentamos los diversos proyectos realizados y breves descripciones de cada uno. Arquitectura, 4º semestre
¡Felicidades a toda la comunidad por tan excelentes resultados!
20 de abril
Carlos A. Cabañas Ramírez
Arquitectura de Interiores, 6º semestre
Diseño Industrial, 2º semestre 39
BOLETÍN ABRIL-2016
Diseño Gráfico y Animación Digital, 2º semestre
Arquitectura, 2º semestre 20 de abril 40
GALERÍAS
Diseño Industrial, 4º semestre 20 de abril
Arquitectura de Interiores, 4º semestre 21 de abril 41
BOLETÍN ABRIL-2016
Diseño Gráfico, 2º semestre 21 de abril
Arquitectura, 8º semestre 42
GALERร AS
Arquitectura, 2ยบ semestre
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BOLETÍN ABRIL-2016
Vivienda Unifamiliar 4º semestre, Arquitectura de Interiores En México la vivienda constituye aproximadamente el 80% del mercado para la arquitectura, la vivienda de interés medio es la oportunidad para el diseñador de generar propuestas con estilo y carácter suficiente que acentúen a la vivienda como un escaparate para quien la habilita. El proyecto del talles integral contempla diferentes etapas de los elementos que componen a la arquitectura: la estructura, los cerramientos internos, los entrepisos, las cubiertas, y las pieles o cerramientos exteriores, cada uno de los elementos constituyen no solo una etapa, sino condiciones y tecnologías que aportan cualidades formales a cada elemento. El lenguaje gráfico de la arquitectura (siguiendo al arq. Joel Olivares) forma parte de la conceptualización de la arquitectura posmoderna, es a través de entender cada uno de los elementos por separado que el resultado final distingue cada función arquitectónica coherente entre sí. Héctor E. Santiago Aldana
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GALERÍAS
Calendario 2º semestre, Diseño Gráfico y Animación Digital El uso de la geometría es un instrumento que no solo regula la forma y el espacio sino que se desarrolla como lenguaje gráfico, la identidad de cada lenguaje expresa de manera plástica la configuración de cada uno de los elementos que componen el diseño.
Cada uno de los procesos creativos culminados con una gráfica digital, por ejemplo; la geometría euclidiana con el concepto de espacialidad, dibujos, maquetas y láminas de color, que después fueron vectorizadas para generar una imagen.
El proyecto integral son una serie de meses de calendarios que contienen las tres geometrías vistas durante el primer trimestre: euclidiana, proyectiva y tipológica, que además están acompañadas de conceptos de teoría de la forma como cerramiento, espacialidad, transparencia y texturas así que el producto de cada página es una composición de la geometría como lenguaje y los elementos informativos básicos de un calendario.
La geometría proyectiva, utilizó el monograma y la letra como arquetipo, después se sometió como filtro y al final se construyó una textura a partir de ello. La geometría topológica recurrió a la forma compleja, a través de entender un fenómeno físico (el zapato tenis) primero dibujo, perspectiva y después el concepto de cerramiento para generar opciones con variables físicas y cromáticas. Héctor E. Santiago Aldana
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BOLETÍN ABRIL-2016
Diseño de gráfica 2D en movimiento 2º semestre, Animación Digital El objetivo de estos ejercicios es que el alumno desarrolle micro animaciones en 2D a elementos gráficos, tipografía y fotografía mediante un programa de animación vectorial, en este caso Animate CC. En los primeros ejercicios cada alumno diseña una propuesta tipográfica con las siglas de su nombre que usará como elementos gráficos para dotarles de movimiento y forma.
Calendario 4º semestre, Diseño Gráfico
En los segundos ejercicios aplicará animaciones con cambio de posición, tamaño, aceleración, rotación, guías de movimiento y aplicaciones de máscara a logotipos y a una frase acompañada con una imagen fotográfica.
El propósito del ejercicio era crear 12 composiciones diferentes en las cuales se experimentará con el concepto de figura-fondo.
Ignacio Colosia Velásquez
José Manuel Escudero Ruiz
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GALERÍAS
Señalética 6º semestre, Diseño Gráfico El ejercicio consistió en generar 20 diferentes alternativas de gráficas para baños definiendo hombre y mujer a través de abstracciones de carácter antropomorfo y búsqueda de significado. Finalmente se buscó un aplicación en escala real. Gráfica animal 6º semestre, Diseño Gráfico El ejercicio consistió en abstraer las formas de un perro o un gato y partiendo de esa línea de diseño se genera una familia de gráficas de 9 diferentes animales. Finalmente se trabajó en positivo o negativo para dibujar con luz dichas gráficas. Julia Polanco Chuzeville
Taller de proyecto terminal 8º semestre, Arquitectura de Interiores El objetivo de estos ejercicios es que el alumno desarrolle una propuesta de distribución dentro del edificio que alberga el hotel Clara Luna. A partir de ello se desarrollarán propuestas para usos mixtos, que contienen vivienda, hotelería, comercio y oficinas. Este ejercicio sirve de pauta para definir el tema de tesis rumbo hacia el noveno semestre. Carlos García Carreño
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BOLETÍN ABRIL-2016
Conjunto de usos mixtos, vivienda y equipamiento urbano 8º semestre, Arquitectura El proyecto de tesis parte de concebir un desarrollo de Usos Mixtos, es un proyecto inmobiliario planeado que integra y combina diversas tipologías arquitectónicas: vivienda, comercio, oficina, recreación, cultura,etc. Da preferencia al peatón en un ambiente habitable, de trabajo y recreativo. Maximiza el uso de espacio, ofrece diversas amenidades y tiene una alta expresividad del objeto arquitectónico; tiende a mitigar el tráfico y la expansión territorial. Satisface la mayoría de las necesidades del usuario evitando su desplazamiento fuera del conjunto. Carlos A. Cabañas Ramírez
Joyería contemporánea con residuos preciosos 8º semestre, Arquitectura de Interiores/Arquitectura/ Diseño Industrial Es un ejercicio de sustentabilidad que consiste en la elaboración de artículos de joyería aplicando conceptos de diseño y con materia prima reciclada. Mariana Acosta Contreras
Mesa ratona topológica 2º semestre, Diseño Industrial El ejercicio consiste en generar un diseño topológico que funcione como soporte para una mesa; éste pasará de su construcción bidimensional a tridimensional por medio de ensamble de materiales como lámina de cartón y rellenos de unicel, resanados con una capa de redimí aplicando gráfica en geometría euclidiana o geometría proyectiva. Julia Polanco Chuzeville
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GALERÍAS
Érase un color 2º semestre, Arquitectura de Interiores/ Diseño Gráfico Un color es más que la medida de su longitud de onda en el espectro electromagnético, más que la mezcla de matices primarios o secundarios, más que variaciones de saturación y brillantez; refleja un cúmulo de sensaciones, historia y significados que trascienden a través del tiempo y las culturas. Durante el curso de Color 2 cada alumno desarrolló la documentación de varios aspectos sobre un matiz en específico. Los referentes en la pintura,la música, el cine, la televisión, la publicidad, etc; formaron parte de dicha recopilación. Este proyecto tuvo dos objetivos, en primer término desarrollar una metodología de documentación sencilla, en la cual presentaron parcialmente sus resultados durante todo el curso y en segundo lugar incursionar inocentemente en el mundo del diseño editorial: estructurar un texto en una retícula, ordenar imágenes y fotos, considerar márgenes de impresión y sobre todo gestionar la etapa de encuadernación. En esta muestra se presenta una selección de monografías desarrolladas por los grupos de Diseño Gráfico y arquitectura de interiores ciclo 2015-2. Ana Isabel Triana Del Río
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BOLETÍN ABRIL-2016
Bachilleres Gestalt
El color del Futurismo Colores fríos y cálidos
Para este ejercicio parcial de la materia de Color II, los alumnos del 4to semestre de los grupos A y B, debían trabajar con porcentajes de colores cálidos y fríos. La propuesta nace de la reinterpretación de los conceptos formales del movimiento artístico del Futurismo, tomando como partida el trabajo del pintor y escultor italiano Umberto Boccioni (1882-1916). Diego Braña Pasquel
Myrna Adriana Morales 50
BACHILLERES GESTALT
Sarai Gonzรกlez
Naty Marleen Aparicio
Oriana ร vila Moreno
Jocelyn Prieto Gonzรกlez 51
Bach BOLETĂ?N ABRIL-2016
Gestal 52
Daniela Colorado Mora
Ian Carlos Bonilla
Khaila Alejandra Mora Rojas
Lidilia Kristell Aguirre Espadas
BACHILLERES GESTALT
hiller Bruno Aramburu Quiroz
lt
Abel Aldana Flores Covarrubias
Azuri Carballal Fernรกndez 53
Bach BOLETÍN ABRIL-2016
International Gastronomy Show
¡Viviendo el inglés como idioma universal!
Gestal 54
Muestra de comida japonesa
BACHILLERES GESTALT
En una divertida actividad que permite a los alumnos desarrollar habilidades comunicativas en un segundo idioma, se llevó a cabo el International Gastronomy Show con los alumnos de 4to semestre. En ella, los estudiantes se familiarizan con las costumbres gastronómicas de otras culturas y las describen a los visitantes de su stand.
hiller Roque Marcial Salinas
Josué Batista Sayago, Axel Esquivel Nuñez y Julio Javier Diaz Zarate
lt
Tania Dauzón Arauz, Oriana Justa Ávila Moreno, Atzin Georgina Salazar Castro y Aralim Vázquez y García
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Bach BOLETÍN ABRIL-2016
Gestal Naty Marleen Aparicio Bañuelos y Azuri Carballal Fernández
Ian Carlo Bonilla Méndez y Jocelyn Prieto González
Aralim Vázquez y García, Sarai González Cuevas y Claudia Carolina Maya Álvarez
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BOLETÍN ABRIL-2016
A dqui siciones
Te invitamos a que conozcas nuestras adquisiciones del mes de abril. Recuerda que puedes hacer la consulta desde nuestro catálogo en línea y también su consulta física en la biblioteca.
biblioteca.ugd.edu.mx
Signatura: T EDE39 R49
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ADQUISICIONES
Signatura: Z246 F56 2012
Signatura: NA2545.P5 D54 2014
Signatura: Z124 K56 2013 59
BOLETĂ?N ABRIL-2016
Signatura: HM753 I33 2014
Signatura: C NA202 J69 60
ADQUISICIONES
Signatura: NK1548 A26
Signatura: C Z243 M87
Signatura: C Z266 C66 61
BOLETĂ?N ABRIL-2016
Signatura: R NA755 B26
Signatura: R N4 D65 894 62