MEMORIA ACADÉMICA
ENYA CANTARELL CUEVAS
ABRIL 2023
ABRIL 2023
Esta Memoria Académica se hizo a lo largo de la materia de Producción de Textos Académicos a cargo de la maestra Alejandra Palmeros Montúfar.
En esta memoria se mostrara la recopilación de los proyectos que destacaron los primeros semestres, así como su detallada explicación y los resultados logrados.
El objetivo es ejercitarse sobre la opción de titulación de Memoria Académica y observar la evolución que hemos tenido como estudiantes.
Yo soy Enya Cantarell y tengo 21 años, nací en Veracruz pero actualmente vivo en Xalapa y me gusta mucho.
Acabo de desarrollar un gran gusto por las plantas, tengo una obsesión por las cosas pequeñitas y me gusta coleccionarlas; amo salir a comer y descubrir platillos nuevos. En Veracruz me gusta todo lo que tenga que ver con el mar, estar patinando en el bule, ir solo por una nieve, estar acompañada o sola.
Me gusta el olor del café pero no disfruto tomarlo tan seguido, hornear postres y adoro decorarlos. Me entretienen mucho los juegos de mesa y pintar con oleos.
Adoraba dibujar y por eso estudió Animacióòn Digital;, al estar aquí me di cuenta de la diversidad de ramas que hay y a las cuales dedicarse, mi atención se ha concentrado en el 3D y en la ilustración, puedo decir que tengo muy buenas habilidades con las manos para cualquier tipo de manualidad o artesanía;, también para la creación de escenarios, aunque no para animar como tal, ya que las cosas técnicas no son mi fuerte. Me gustan mucho los colores y cómo puedes transmitir cualquier cosa con ellos.
Aun no tengo muy claro lo que deseo 100% a futuro, pero quiero seguir aprendiendo todo lo que me sea posible, me interesa mucho el diseño editorial, me gustaría hacer una maestría en ello o bien experimentar en otras áreas y reforzar conocimientos del 3D.
FICHA TÉCNICA
MATERIA: Composición Básica Digital
SEMESTRE: 2do
PROFESOR: Julia S. Polanco Chuzeville
TÉCNICA: Ilustación Digital
1 Para poner en práctica nuestros conocimientos de geometría, nos pidieron hacer la elección de un pez de nuestra preferencia para poder crearlo de manera digital.
2 Desarrollamos bocetos primero a lápiz de los mejores ángulos que nos gustaran para que luciera nuestro pez.
3 Pasamos los bocetos a digital en formato lineart correciones.
4 Ya que estaba aprobado, investigamos paletas de colores llamativas para darle vida a nuestro pez.
5 Ya con color elegido por los alumnos, se agregaron detalles para la composición nal, para que así no se perdiera la visualización del pez.
6 Para nalizar el formato requerido fue de 1920 x 1080 píxeles.
FICHA TÉCNICA
MATERIA: Modelado en 3Dimensiones
SEMESTRE: 4to
PROFESOR: Arturo Iznard García Galindo
TÉCNICA: Modelado 3D
1 Para el primer parcial de la materia de Modelado 3D, se realizaron 5 diferentes trabajos, en los cuales se pusieron en práctica los conocimientos que se adquirieron del programa Maya. En esta clase aprendimos a modelar desde 0, tambien un poco sobre las texturas e iluminación que se le podían dar a nuestros trabajos.
2 Para el primer proyecto en Maya, el profesor nos pidio escoger un edi cio de nuestra preferencia, no tan facil como solo un cubo pero tampoco algo que fuera muy complicado. Yo escogí recrear una Casa de Terror, ya que me llamaba la atención el tema de las luces. Este trabajo se realizo con técnica Low Poly.
3 En el segundo proyecto tuvimos que elegir un carrito de Go Kart, yo busque inspiración en Mario Kart y elegí el carro de abeja que utiliza Luigi.
4 En este tercer proyecto tuvimos que personalizar un Lego desde 0, yo escogí hacerlo como un explorador del desierto.
5 Para el desarrollo del cuarto trabajo, se realizo una cabaña a la que tambien se le personalizo. Yo decidí hacerla basada en una cabaña del bosque.
6 El ultimo modelado que se hizo fue un Robot, el cual tenia que tener ya un escenario que fuera a n a todo el concepto.
7 Para nalizar el parcial, se pidio un formato editorial para la presentacion de todos los trabajos.
Se entregó un documento en PDF de 25 páginas en donde describíamos a detalle los trabajos y nuestras percepciones de lo que más nos gustó o en donde había mayor reto.