Memoria Académica
Abril 2023
Abril 2023
Una memoria academia es un documento donde se recopilan los proyectos realizados a lo largo de toda la licenciatura. En esta memoria se expondrán diez proyectos que fueron elegidos por ser los más destacables para mí. Por cada proyecto se explicará el proceso que se tuvo, desde el planteamiento del proyecto hasta el resultado nal, información técnica como nombre, en que semestre se realizó, docente, técnica y pequeña descripción. De igual forma se mostrarán imágenes que presenten el proyecto en cuestión.
Mi nombre es Maria Fernanda Badillo Arellano pero me gusta abreviarlo a Fer o Fer Badillo. Nací el 25 de Mayo del 2001 en la capital de Puebla, por lo que mi carta astral esta con Sol en Géminis, Ascendente en Piscis y Luna en Cáncer.
A pesar de que nací en Puebla, solo viví dos años allá, así que ya me considero más veracruzana que poblana, aunque si quiero sonar más internacional si digo que soy de Puebla.
Mis hobbies y mis gustos, así como mis crisis existenciales, van y vienen, pero siempre han estado relacionados al arte más que con cualquier otra cosa como algún deporte. Ya sea dibujar, pintar, modelar cerámica, tejer, fotografía, mis viejos tiempos donde leía novelas juveniles, series, películas, perder tiempo en Instagram y perdiendo aún más tiempo en Tiktok. Yo actualmente estoy estudiando Diseño Web y Arte Digital, me decidí por esta carrera porque me llamó mucho la atención su plan de estudios, sentí que abarcaba muchas cosas y que esto me daría la oportunidad de explorar varias áreas del diseño.
Entre mis habilidades académicas creo que soy buena resolviendo problemas bajo presión, claro, porque no hay forma en la que mi cerebro trabaje mejor que teniendo la presión de entregas y con 4 horas de sueño. Aunque sé que no es bueno presionarme así, no lo he podido evitar, ya que es algo que me ha estado pasando de hace muchísimos años, he tratado de cambiar ese hábito, pero sigo dejando las cosas a lo último y cayendo en crisis por lo mismo.
En el futuro espero seguir aprendiendo de lo que sea, en especial sobre ilustración y algún idioma, tener un trabajo estable haciendo mis diseños o mi sueño un poco frustrado de cerámica, y que se cumpla mi meta de tener una casa como la que tienen los Teletubbies.
MATERIA SEMESTRE
DOCENTE
TÉCNICA
DESCRIPCIÓN
Fotografía. 2 Semestre. Benjamín López Otero. Stopmotion. Animación de 5 cuadros por segundo utilizando la técnica de stopmotion, basada en un cuento infantil.
STOPMOTION
El profesor planteó las características del proyecto de la siguiente
manera:
- 5 cuadros por segundo hasta lograr que el cortometraje tenga una duración de 1 minuto.
- El tema se tenía que elegir a partir de un cuento infantil al cual se le podían hacer cambios pequeños, pero era importante que no se perdiera la moraleja.
- Se tenía que incluir música, introducción y créditos.
- La producción y técnica de los personajes era libre.
- Se tenía que hacer el storybard e incluir dos formas de iluminación.
Yo elegí trabajar basándome en el cuento de Hansel y Gretel. Por cuestiones de tiempo decidí enfocarme sólo en el momento del clímax y cambiar varios momentos de la historia original. En mi adaptación yo planteé que Hansel y Gretel estaban jugando en el bosque, a fuera de su casa, cuando de repente la bruja los vio, ella quiso engañar a Hansel ofreciéndole un pastelillo y se lo iba a dar con la condición de Esquemas de iluminación
2 Tema
que la siguiera hasta su casa; Gretel, preocupada porque vio que su hermano aceptó la oferta, lo agarra de la mano intentado evitar que él siguiera a la bruja, la malvada bruja se enojó y sacó un cuchillo para hacerle daño a los niños. Por fortuna Gretel actuó rápido y le cortó la cabeza a bruja. Al nal Gretel regañó a Hansel por aceptar cosas de extraños.
Se hicieron propuestas y revisiones sobre la iluminación donde se especi caba el color de la luz, su intensidad, posición y rango de alcance en el escenario. Para el storyboard se planteó la composición que llevarían los personajes, el número de escenas y especi caciones como los segundos de cada escena y el ángulo de la cámara.
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Storyboard e iluminación
Ya teniendo la planeación, se empezó a hacer la producción de los personajes y del fondo. Yo decidí hacer los personajes con telas, estambre siguiendo la técnica del crochet, con madera para la estructura del personaje, para que pudiera mover brazos y piernas. Producción
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Revisión
Se hizo un pequeño adelanto de los primeros 10 a 20 segundos, para revisar como se resolvieron algunos aspectos como la iluminación y los personajes. Se hicieron comentarios u observaciones y, por último, el visto bueno.
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Para la grabación use sólo la iluminación de dos lámparas una con luz cálida y la otra con luz fría, cada una en diferentes intensidades. Se contó con la ayuda de un tripié para la toma de las fotografías.
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Para reunir las fotografías utilice los programas de Photoshop y Adobe Premier, agregué música, una pequeña intro con el nombre del cortometaje y nalice con los créditos.
PORTAFOLIO
MATERIA
Modelado 3D.
SEMESTRE
DOCENTE
TÉCNICA
DESCRIPCIÓN
4 Semestre.
Arturo I. García Galindo. Modelado en 3D realizado en Maya.
Conjunto de cuatro trabajos donde se evidencia lo aprendido en el semestre.
Para el Go Kart se nos pidió hacer el uso de HDRI y telas como requisito. Se usó el mismo Go Kart que se había hecho el parcial pasado. En mi caso construí otro trofeo, arreglé el podium ya que el anterior no tenía un buen acabado y se notaban mucho las secciones, además de que agregué la tela utilizando la herramienta Ncloth; con esta herramienta realicé varias pruebas para
que quedara bien, por lo que constantemente cambiaba la posición y el tamaño de la tela. El confetti también lo hice con la herramienta Ncloth.
Planteamiento
Esta entrega para el nal del semestre constaba en cuatro proyectos, cada uno con características y especi caciones propias que el profesor indicó. Antes de comenzar con cada proyecto, se nos recomendó hacer una pequeña búsqueda para sacar referencias.
Para este proyecto se pidió incluir el logo de la Universidad Gestalt de Diseño en un escenario Sci-Fi. Mi idea fue hacer un escenario que tuviera naturaleza, por lo que incluí ores y tomé inspiración en estanques. Para las ores decidí asignarles el material de incandescent bulb. También hice el uso de HDRI para la iluminación del escenario aunque trate de no aumentar la intensidad para que se viera la iluminación de las ores.
En este proyecto se asignó realizar algún salón de la universidad. Escogí hacer el salón 302 y para éste construí los objetos reales basándome en las referencias reales. Para este proyecto usé texturas en los pilares y en el escritorio.
Como último proyecto se pidió hacer un escenario que complemente el logotipo de una marca o empresa. Yo elegí Fuji lm, dedicada a vender equipos fotográ cos como cámaras, lentes y hasta rollos para cámaras análogas. Mi idea es hacer una fábrica pequeña donde poner varias partes u objetos que vende la empresa.
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Para la entrega todo el material se reunió en un PDF único con los cuatro proyectos, donde también se incluía referencias, e imágenes de los productos nales. Resultados
MATERIA SEMESTRE
DOCENTE
TÉCNICA
DESCRIPCIÓN
Producción. 5to Semestre. Diana González
Domínguez. Ilustración Digital e Impresión. Calendario de 2023 con tema de la biodiversidad mexicana.
1 Planteamiento
2 Investigación
Se pidió hacer el diseño de un ca lendario para el año 2023. La pro fesora planteó las características del proyecto de la siguiente manera:
- Calendario tipo acordeón con re corte de la parte superior dejando un borde en blanco de distancia con la ilustración.
- Tema: La Biodiversidad Mexicana.
- Realización de ilustraciones de 15 animales o plantas.
- Diseño de las dos caras del ca lendario, una con la ilustración y el formato del mes, y en la cara pos terior la información de la especie en cuestión.
- Una ilustración correspondía a un mes del año.
Como primer paso se realizó una investigación sobre la biodiversi dad de México y seleccionaron los 15 animales o plantas. En la infor mación que se recaudó se consi deraron los datos en general de la especie como su hábitat y caracte rísticas físicas.
Antes de empezar a ilustrar se buscaron referencias para resolver el estilo de la ilustración. Propuse que el estilo fuera parecido a los acabados de un grabado además de representar a las especies con formas simpli cadas y no realistas. A su vez, propuse hacer ilustraciones de texturas para la cara posterior del impreso, basadas en alguna característica física o del hábitat de la especie.
3 Ilustraciones
Se iniciaron con bocetos y pruebas de color en digital, las cuales fueron revisadas y corregidas por la profesora.
4 Bocetos y Revisiones
Cuando se terminaron de hacer las ilustraciones y el diseño del calendario pasamos a hacer pruebas de impresión para checar que la propuesta de diseño quedase bien. Se checaron aspectos como el color de las ilustraciones, el tamaño de las tipografías, y pruebas sobre diferentes papeles, para ver que el producto nal tuviera un buen acabado y fuera funcional.
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Se realizaron varias revisiones para checar todos los aspectos anteriores y salieron a relucir varios problemas. Al ser estudiante de la licenciatura de Diseño Web y Arte Digital, no estaba acostumbrada a imprimir por lo que sí tuve problemas para el acomodo y el orden de impresión, además de que tuve que checar a detalle el color de las ilustraciones porque cambian con la impresión.
Cuando se terminaron de hacer las ilustraciones y el diseño del calendario pasamos a hacer pruebas de impresión para checar que la propuesta de diseño quedase bien. Se checaron aspectos como el color de las ilustraciones, el tamaño de las tipografías, y pruebas sobre diferentes papeles, para ver que el producto nal tuviera un buen acabado y fuera funcional.