Over ons 2024
VISIE
ONDERWIJS
ONDERZOEK
WETENSCHAPPERS
IMPACT
STUDENTEN
ALUMNI
SAMENWERKING
ORGANISATIE
HISTORIE
STRATEGIE
Onze visie
De wereld van vandaag kampt met tal van complexe vraagstukken: gewapende conflicten, de klimaatcrisis, vluchtelingenstromen, de groeiende kloof tussen arm en rijk. De Universiteit Leiden wil met haar onderwijs en onderzoek bijdragen aan het vinden van oplossingen voor deze uitdagingen. Sinds haar oprichting in 1575 draagt de universiteit bij aan de creatie, verspreiding en toepassing van toonaangevende wetenschappelijke kennis op het gebied van sociale wetenschappen, geesteswetenschappen, rechtsgeleerdheid, archeologie, bètawetenschappen en medische wetenschappen. Wij zijn gevestigd in Leiden en Den Haag en werken intensief samen met tal van nationale en internationale partners, die ons beschouwen als een betrouwbaar baken in het politieke en maatschappelijke debat. Bij onze universiteit draait het in de eerste plaats om mensen. We willen een transparante en lerende organisatie zijn, waar al onze studenten en medewerkers hun potentie ten volle kunnen benutten.
ONZE KERNWAARDEN Verbindend: luisteren, naar elkaar en naar de samenleving. Vernieuwend: op zoek gaan naar nieuwe kennis en inzichten, grenzen verleggen, nieuwsgierig zijn. Verantwoordelijk: voor integere wetenschapsbeoefening en een inclusieve gemeenschap, voor hoe we met elkaar omgaan. Vrij: ruimte voor verschillende perspectieven en ideeën, voor open dialoog, voor ongebonden onderzoek. Onze universiteit is internationaal georiënteerd en heeft veel aandacht voor duurzaamheid, diversiteit en inclusie, en digitalisering.
VISIE
Voor het college van bestuur (v.l.n.r.), voorzitter Annetje Ottow, rector magnificus Hester Bijl en vice-voorzitter Martijn Ridderbos, is verbinden en vernieuwen een dagelijkse opdracht.
‘Wij willen onze impact verder vergroten door ons onderwijs en onderzoek te blijven vernieuwen, en intensief samen te werken met onze wetenschappelijke en maatschappelijke partners.’
Ons onderwijs
49 bacheloropleidingen 82 masteropleidingen 110 opleidingen voor professionals 409 deelnemers honoursonderwijs
Kleinschaligheid, vernieuwende leermethodes en een internationale oriëntatie kenmerken ons onderwijs. Onze docenten en studenten mengen zich in het wetenschappelijke en publieke debat, en zoeken naar antwoorden op maatschappelijke vraagstukken. Met een breed aanbod van bachelor- en masteropleidingen, keuzevakken, honours classes, minoren en cursussen voor professionals kijken ze over de grenzen van de eigen studie of verdiepen zich verder in hun eigen vakgebied. In een omgeving die uitnodigt om met elkaar in gesprek te gaan en kritische vragen te stellen en die van onze studenten een actieve houding en verantwoordelijkheid vraagt. Onze studenten ontwikkelen hun vaardigheden – kritisch denken, zelf onderzoek doen, problemen oplossen – maar ook competenties als leiderschap en ondernemerschap. Zodat ze na hun afstuderen als academische professional en betrokken wereldburger kunnen bijdragen aan oplossingen voor de uitdagingen van de samenleving vandaag en morgen.
Paul Gobée, winnaar van de Leidse Onderwijsprijs 2023, zet de extra stap voor zijn studenten.
‘Ik wil mijn studenten als boodschap meegeven: Als je vindt wat bij je past, word je zelf gelukkiger en help je de maatschappij beter.’
ONDERWIJS
Ons onderzoek
32 onderzoeksinstituten 13 Europese subsidies (ERC) 28 NWO-talentsubsidies 203 miljoen euro subsidies
Ons grensverleggende onderzoek zorgt voor een
beter begrip van de wereld om ons heen. Dit is belangrijker dan ooit, want de samenleving klopt steeds vaker aan bij universiteiten voor antwoorden op actuele vraagstukken en uitdagingen. Daarom werken onze wetenschappers zowel aan onderzoek waarbij deze maatschappelijke vragen het uitgangspunt zijn, als aan eigen, ongebonden en fundamenteel onderzoek waar nieuwe kennis mee kan worden opgedaan. Die kennis leidt vroeg of laat tot oplossingen van maatschappelijke problemen. We versterken en stimuleren interdisciplinaire samenwerking in het onderzoek.
6 clusters van wetenschapsgebieden: • Fundamentals of Science • Life Sciences • Gezondheid en Welzijn • Recht, Politiek en Bestuur • Talen, Culturen, Kunsten en Samenlevingen • Kunstmatige Intelligentie
9 interdisciplinaire programma’s: • Society Artificial Intelligence and Life Sciences • Museums, Collections and Society • Social Resilience and Security • Global Transformations and Governance Challenges • Social Citizenship and Migration • Population Health Living Lab The Hague • Drug Discovery and Development • Regenerative Medicine • Liveable Planet - Sustainable Futures
ONDERZOEK
Gedragswetenschappers Anne-Laura van Harmelen en Marieke Liem zijn coördinatoren van het interdisciplinair onderzoeksprogramma Sociale Veerkracht en Veiligheid.
‘Een team van gedreven individuen vanuit verschillende disciplines, daar worden wij heel blij van. Ons interdisciplinaire programma geeft een unieke kans op inzichten in grensoverschrijdend gedrag, geweld en veerkracht.’
Onze wetenschappers
31,2% vrouwelijke hoogleraren 515 promoties 6.741 wetenschappelijke publicaties
‘Vanuit bestuurskunde, psychologie en geneeskunde onderzoeken we hoe teams op de operatiekamer tot topprestaties komen. De inbreng van het héle team speelt daarbij een grote rol.’ Het onderzoeksteam van Marieke Adriaanse, Pam ten Broeke, Jaap Hamming en Eduard Schmidt onderzoekt leiderschap en veerkracht in een operatiekamer.
De drijvende kracht achter nieuwe kennis die wij opdoen zijn onze
wetenschappers. Interdisciplinariteit is het uitgangspunt bij hun intensieve samenwerking met elkaar, hun nationale en internationale collega’s en met onze vele partners in de maatschappij zoals het bedrijfsleven. Zulke samenwerkingen zijn van groot belang voor de wetenschapsontwikkeling. De onderzoekers van onze universiteit verwerven regelmatig wetenschappelijke subsidies en prijzen: zij ontvingen van alle Nederlandse universiteiten de meeste Spinozapremies (26), de hoogste nationale wetenschappelijke onderscheiding. Onze wetenschappers zijn actieve deelnemers aan het politieke en maatschappelijke debat. Ook zijn zij regelmatig te gast in de media en bij publieksbijeenkomsten, waar zij hun inzichten en kennis delen met de samenleving. En vanzelfsprekend krijgen zij alle ruimte voor verdere talentontwikkeling en ontplooiing, onder andere in onderwijs- en leiderschapskwaliteiten.
WETENSCHAPPERS
Onze impact
Ons onderzoek en onderwijs zetten wij in voor een betere wereld. De
onderzoekers van onze universiteit hebben dankzij publicaties en promoties, beleids adviezen, samenwerking met het bedrijfsleven, maatschappelijke partners en NGO’s, deelname aan adviesorganen, lezingen en mediaoptredens een flinke impact op de samenleving. Op deze wijze dragen we oplossingen aan voor de uitdagende vraag stukken van onze tijd. Daarnaast leidt ons onderzoek tot patenten, octrooiaanvragen, licenties, startups en innovatie, en stimuleren wij het ondernemerschap. Dat doen we onder meer via onze samenwerkingsverbanden op het Leiden Bio Science Park. De studenten van de Universiteit Leiden hebben op hun beurt impact dankzij hun stages, projecten en (vrijwilligers)activiteiten. We leiden hen op tot analytisch denkende, kritische wereldburgers die van de wereld een veilige, gezonde, duurzame, welvarende en rechtvaardige plek kunnen maken. Samen met onze onderwijspartners in het mbo en hbo realiseren wij innovatie en ondernemerschap in PLNT, het Leiden Centre for Innovation and Entrepeneurship en in PLNT Den Haag.
Psycholoog Anke Klein is samen met Anika Bexkens, Michiel Westenberg en Marieke Bos oprichter van het Kenniscentrum voor Angst en Stress bij Jeugd.
‘Met ons kenniscentrum kunnen we als wetenschappers echt impact maken: samen met partners zoals gemeenten, onderwijs en jeugdhulp, zorgen voor laagdrempelige en effectieve hulp aan kinderen met angst en stress.’
IMPACT
Onze studenten
22.110 bachelorstudenten 11.364 masterstudenten 22% internationale studenten 120 nationaliteiten
‘Ons softwarebedrijf LUDev koppelt studenten aan partners binnen en buiten de universiteit. Wij brengen theoretische kennis in de praktijk, en klanten krijgen een op maat gemaakte oplossing voor hun softwarevraagstukken.’ Studenten informatica Aart Rosmolen, Lisanne Wallaard, Sven van Dam en Sjors Holtrop ontwikkelen software.
Dankzij onze studenten en hun kennis en vaardigheden dragen
wij ook in de toekomst bij aan een betere wereld. In Leiden en Den Haag ontwikkelen zij zich tot zelfstandige en kritische leden van de academische gemeenschap die een belangrijke rol spelen bij onze vele onderzoeksprojecten. Aan onze universiteit vergaren zij kennis en leren zij kritisch denken. Wij stimuleren (zelf)reflectie en verdere ontwikkeling en moedigen hen aan om ook buiten het onderwijsprogramma allerlei activiteiten te ontplooien. Veel Leidse studenten zijn lid van een studentenvereniging, sportvereniging en/of studievereniging, wat in hoge mate bijdraagt aan hun vorming en welzijn. Wij zetten actief in op het creëren van een divers en inclusief studieklimaat, met alle ruimte voor multiculturele en internationale perspectieven.
STUDENTEN
Onze alumni
148.535 geregistreerde alumni 11.058 alumni in het buitenland 4.946 afgestudeerde masterstudenten in 2023 4.841 afgestudeerde bachelorstudenten in 2023
Onze alumni belanden na het afronden van hun studie en het zetten
van hun handtekening in ons Zweetkamertje op allerlei relevante posities in binnen- en buitenland. Hierdoor leveren zij met behulp van de in Leiden en Den Haag opgedane kennis en ervaring waardevolle bijdragen op een internationaal niveau. Onze alumni blijven ook na hun studie op allerlei vlakken nauw betrokken bij hun universiteit: zo helpen zij de volgende generatie studenten door het geven van gastlessen, het delen van relevante informatie over de arbeidsmarkt en via ons mentornetwerk. Op haar beurt investeert de universiteit in de verdere persoonlijke en professionele ontwikkeling van haar alumni: wij delen kennis en informatie, bieden mogelijkheden tot professionalisering, loopbaanontwikkeling en netwerkvorming, en organiseren interessante evenementen. Onze oudstudenten en anderen met een warm hart voor de universiteit dragen met hun giften bij aan onderzoek en onderwijs, via het Leids Universiteits Fonds (LUF).
Alumnus Yousef Yousef is ondernemer in waterzuivering en lid van de Raad van Advies van de Rechtenfaculteit.
‘De afgestudeerde van de toekomst heeft vooral competenties nodig op het terrein van bijvoorbeeld robotica, programmeren, communicatie, creatief denken en data-analyse.’
ALUMNI
Onze samenwerking
BIJVOORBEELD MET: • Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) • Leiden Bio Science Park (LBSP) • Leiden Kennisstad • Leiden Global • Leiden-Delft-Erasmus Universities • Medical Delta • Leids Universiteits Fonds (LUF) • Leidse Musea • Gemeenten Leiden en Den Haag • League of European Research Universities (LERU) • UNA Europa • NVIC Cairo • KITLV Jakarta
‘Het is geweldig dat we mooie onderzoekplekken kunnen bieden aan Afrikaanse promovendi, die met een eigen perspectief kijken naar ontwikkelingen op het Afrikaanse continent en de wereld.’ Hoogleraar Afrikastudies Marleen Dekker doet oplossingsgericht onderzoek voor en met Afrika in het onderzoeksprogramma Graduate Research on Worldwide Challenges (GROW).
Kennis delen, krachten bundelen en op strategisch niveau
samenwerken is vandaag belangrijker dan ooit. Het is een voorwaarde voor het vergroten van kennis en voor het verkrijgen van financiering voor hoogwaardig onderzoek. Onderzoek en onderwijs zijn teamwerk. Samenwerking is nodig om gedeelde ambities te realiseren, zodat met behulp van innovatieve kennis en vernieuwend onderwijs kan worden bijgedragen aan onze maatschappij. Om die reden heeft de Universiteit Leiden zowel veel kennis- en onderwijspartners dicht bij huis, bijvoorbeeld in Leiden en Den Haag, als in Europa en de rest van de wereld, van Brussel tot Jakarta.
SAMENWERKING
Onze organisatie
7 faculteiten 2 steden 7.860 medewerkers 813 miljoen euro omzet 667 hoogleraren
Onze universiteit bestaat uit meer dan alleen onderwijs en onderzoek. Onze organisatie- en beleidsmedewerkers zijn van vitaal belang voor het leveren van topprestaties door onze wetenschappers en studenten. Dankzij deze enthousiaste, bevlogen en inspirerende medewerkers is en blijft het onderzoek en het onderwijs van onze universiteit van hoge kwaliteit. Andere belangrijke factoren voor de kwaliteit van ons werk zijn de aanwezigheid van onze uitgebreide, vermaarde collecties en de uitstekende onderzoeksfaciliteiten. De Leidse collecties zijn ondergebracht bij de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) en vormen een ware schat aan erfgoed voor onderzoekers, studenten en bezoekers. Onze laboratoria hebben technisch hoogstaande instrumenten en de Leidse Hortus botanicus is een trekpleister. Onze universiteit heeft twee vestigingen, in Leiden en in Den Haag, en wordt bestuurd door het college van bestuur. Leden van het college van bestuur worden benoemd door de raad van toezicht. Het huidige college wordt gevormd door: • Voorzitter prof. mr. Annetje Ottow: strategie, valorisatie, allianties en externe betrekkingen • Rector magnificus prof. dr. ir. Hester Bijl: onderzoek en onderwijs • Vice-voorzitter drs. Martijn Ridderbos: HRM, financiën, vastgoed, ICT en onderzoeksinfrastructuur
Het college van bestuur overlegt intensief over strategie en beleid met de decanen die de zeven faculteiten besturen: • Archeologie • Geesteswetenschappen • Geneeskunde/LUMC • Governance and Global Affairs • Rechtsgeleerdheid • Sociale Wetenschappen • Wiskunde en Natuurwetenschappen De Universiteitsraad met gekozen studenten en medewerkers vormt de centrale medezeggenschap van de universiteit.
Gertia Knorr is hoofd HRM van de Faculteit Rechtsgeleerdheid.
‘Met alle HR-professionals investeren we in een fijn werkklimaat voor alle medewerkers, met veel aandacht voor samenwerking en ontwikkeling en het op een nieuwe manier erkennen en waarderen van wetenschappers.’
SAMENWERKING
ORGANISATIE
Onze historie
HOOGTEPUNTEN UIT ONZE GESCHIEDENIS: • Rembrandt studeert aan onze universiteit (1620) • Sophia Antoniades is onze eerste vrouwelijke hoogleraar (1929) • Rudolph Cleveringa houdt zijn protestrede (1940) • Koning Willem Alexander studeert af (1993) • Nelson Mandela ontvangt eredoctoraat (1999)
De Universiteit Leiden is de oudste universiteit van Nederland: zij werd opgericht in 1575, volgens de overlevering als geschenk van Willem van Oranje aan de moedige stad na het Beleg van Leiden door Spanje, een jaar eerder. Het rijke verleden van onze academische gemeenschap zien wij terug in onze monumentale gebouwen in de Leidse binnenstad, in onze collecties in de Hortus botanicus en de Universiteitsbibliotheek, en de banden met de vele musea in Leiden. Ons motto is praesidium libertatis, bolwerk van vrijheid. Wij hechten dan ook grote waarde aan het open debat, waarbij we ruimte geven aan diverse opvattingen en inzichten. Vrijheid van denken en debatteren is wat ons met elkaar verbindt.
Universiteitshistoricus Pieter Slaman verbindt de geschiedenis van de universiteit met de wereld van vandaag.
‘Er is een kern in ons werk die al 450 jaar dezelfde is. Dat is de vorming van mensen door permanente discussie, die draait om het zoeken naar waarheid. En daarbij is pluralisme altijd de basis geweest.’
HISTORIE
Onze strategie
ONZE AMBITIES (2022-2027) IN HET STRATEGISCH PLAN VERNIEUWEN EN VERBINDEN: • Ruimte voor vernieuwing • Toonaangevend interdisciplinair onderzoek en onderwijs • Toekomstbestendige ontwikkeling van studenten • Een gezonde, betrokken en lerende gemeenschap • Meer waarde via strategische samenwerking • Ruim baan voor talent en ontplooiing
‘Laten we via interdisciplinaire samenwerking en het doorbreken van facultaire barrières samen aan de slag gaan met de wetenschappelijke en maatschappelijke uitdagingen van vandaag en morgen.’ Sarah de Rijcke is decaan van de Faculteit Sociale Wetenschappen.
De universiteit heeft de ambitie om zowel nu als in de toekomst
toonaangevend en relevant te blijven. Daarom vernieuwen wij waar dat relevant en wenselijk is. Wij willen onze maatschappelijke en wetenschappelijke impact vergroten met ons onderzoek en onderwijs, en ons met name inzetten voor de verdere versteviging van onze verbindingen. We werken intensief samen met huidige en nieuwe partners, zodat we nieuwe kansen voor onderzoek en onderwijs creëren, en de wisselwerking tussen universiteit en samenleving verdiepen. Daarom werken we dagelijks aan een sterke universitaire gemeenschap, met alle ruimte voor de vorming van onze studenten en verdere professionele groei van al onze medewerkers.
STRATEGIE
Benieuwd naar de verhalen achter de foto’s en de citaten?
Meer informatie: universiteitleiden.nl Aanmelden voor de nieuwsbrief: universiteitleiden.nl/nieuwsbrief
Linkedin.com/school/leiden-university Instagram.com/universiteitleiden Twitter.com/UniLeiden Facebook.com/UniversiteitLeiden Youtube.com/UniversiteitLeiden