Geography department

‫ع‪ .‬ﺷﻴﺨﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫ع‪ .‬ﻧﻮرة ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ع‪ .‬ﻧﻮف ﻋﲇ اﻟﻜﻴﺎل‬ ‫ع‪ .‬وﺟﺪان ﻣﻨﺎور اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ع‪ .‬ﻓﺮﻫﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻋﻘﻴﻞ‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺳﻜﺎن‬

‫ﻣﺤﺎﴐ‬

‫‪4-1‬‬

‫‪1311‬‬

‫‪saltamimi@ud.edu.sa‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫)اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﺎﴐ‬

‫‪5-1‬‬

‫‪1310‬‬

‫‪noalmary@ud.edu.sa‬‬

‫ﻣﻌﻴﺪة‬ ‫ﻣﻌﻴﺪة‬ ‫ﻣﻌﻴﺪة‬

‫‪2-1‬‬ ‫‪5-1‬‬ ‫‪5-1‬‬

‫‪naalkayal@ud.edu.sa‬‬ ‫‪wmalotaibi@ud.edu.us‬‬ ‫‪fmbaagiel@uod.edu.sa‬‬

‫أ‪.‬د‪ .‬ﻓﺮﻳﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ رﻣﻀﺎن‬ ‫ا‪.‬د ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﻴني‬ ‫د‪ .‬ﺣﻮرﻳﺔ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪوﴎي‬ ‫د‪ .‬ﺑﺪرﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫د‪ .‬ﻧﺠﺎح ﻣﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻋﺎوي‬ ‫د‪ .‬ﴍﻳﻔﺔ ﻣﻌﻴﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎين‬ ‫د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻓﻮزي ﺿﺎﺣﻲ‬ ‫د‪ .‬اﴍف اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﻤﻮدة‬ ‫د‪ .‬إميﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‬ ‫د‪ .‬ﻫﺪى ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪان‬ ‫د‪ .‬ﻧﻌﻴﻤﺔ ﺳﻌﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫د‪.‬ﻣﺮﻳﻢ ﻏﺎﻧﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎين‬ ‫د‪ .‬اﻟﺠﻮﻫﺮة ﻳﺤﻴﺎ اﻟﻴﺤﻴﺎ‬ ‫د‪ .‬ﺑﺎﺳﻤﺔ ﻓﻬﺪ اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫د‪ .‬ﻫﻨﺎدي ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﺮﻗﻮيب‬ ‫د‪ .‬ﺣﺴني ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫د‪ .‬اميﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺎﴈ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺴﻔﺮة ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫د‪ .‬ﻣﻨﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫د‪ .‬ﻧﻮف ﺷﺎﰲ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫م‪ .‬ﻣﻨﺎل ﺣﺴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎين‬ ‫م‪ .‬ﴍوق ﺳﺎمل اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫م‪ .‬ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺳﻠامن اﻟﻘﺤﻄﺎين‬ ‫ع‪ .‬أﻣﺎين رﺷﻴﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ع‪ .‬ﺣﺼﺔ ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﻤريي‬

‫ج‪ .‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺧﺮاﺋﻂ‬

‫أﺳﺘﺎذ‬

‫‪15-1‬‬

‫‪1191‬‬

‫‪falhajri@ud.edu.sa‬‬

‫أﺳﺘﺎذ‬ ‫أﺳﺘﺎذ‬

‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬

‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬

‫‪miahmed@ud.edu.sa‬‬ ‫‪mebaid@ud.edu.sa‬‬

‫ج‪ .‬ﺑﴩﻳﺔ ﺑﻴﺌﺔ وﺳﻜﺎن‬ ‫ج‪ .‬ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ج‪.‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ج‪ .‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺧﺮاﺋﻂ وﻧﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﴩﻳﺔ‪-‬ﻋﻤﺮان‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻤﺮان ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ج‪ .‬ﺑﴩﻳﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ج‪ .‬ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ج‪ .‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ج‪ .‬ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻴﻮﻳﺔ وﺣامﻳﺔ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ج ‪ .‬ﺑﴩﻳﺔ ﺳﻜﺎن‬

‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬

‫‪19-1‬‬ ‫‪13-1‬‬ ‫‪24-1‬‬ ‫‪21-1‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫‪23-1‬‬ ‫‪20-1‬‬ ‫‪9-1‬‬ ‫‪17-1‬‬ ‫‪22-1‬‬ ‫‪6-1‬‬ ‫‪6-1‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬

‫‪1314‬‬ ‫‪1233‬‬ ‫‪1365‬‬ ‫‪1318‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫‪1322‬‬ ‫‪1313‬‬ ‫‪1208‬‬ ‫‪1216‬‬ ‫‪1320‬‬ ‫‪1312‬‬ ‫‪1312‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬

‫‪hsdossary@ud.edu.sa‬‬ ‫‪bmhabib@ud.edu.sa‬‬ ‫‪nalgaraui@ ud.edu.sa‬‬ ‫‪salqhtani@ud.edu.sa‬‬ ‫‪afgaber@uod.edu.sa‬‬ ‫‪ahamodh@ud.edu.sa‬‬ ‫‪emibrahim@kfu.edu.sa‬‬ ‫‪halabdan@ud.edu.sa‬‬ ‫‪nalsubaie@ud.edu.sa‬‬ ‫‪mgqahtani@ud.edu.sa‬‬ ‫‪aalyahya@ud.edu.sa‬‬ ‫‪balghanem@ud.edu.sa‬‬ ‫‪halargobi@ud.edu.sa‬‬ ‫‪habdelkhalek@ud.edu.sa‬‬

‫ج‪ .‬ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ج‪ .‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ج‪ .‬ﺑﴩﻳﺔ‪-‬ﻋﻤﺮان‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻤﺮان ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ج‪ .‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺳﻜﺎن‬ ‫ج‪ .‬ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫)اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎﴐ‬ ‫ﻣﺤﺎﴐ‬ ‫ﻣﺤﺎﴐ‬ ‫ﻣﻌﻴﺪة‬

‫‪12-1‬‬ ‫‪10-1‬‬ ‫‪18-1‬‬ ‫‪10-1‬‬ ‫‪12-1‬‬ ‫‪5-1‬‬ ‫‪11-1‬‬ ‫‪5-1‬‬

‫‪1201‬‬ ‫‪1206‬‬ ‫‪1214‬‬ ‫‪38055‬‬ ‫‪1202‬‬ ‫‪1025‬‬ ‫‪1206‬‬ ‫‪1310‬‬

‫‪ealkajai@ud.edu.sa‬‬ ‫‪msalgamdi@ud.edu.sa‬‬ ‫‪maalotaibi@ud.edu.sa‬‬ ‫‪nsalshmari@ud.edu.sa‬‬ ‫‪ahghatani@ud.edu.sa‬‬ ‫‪ssalmasaudi@ud.edu.sa‬‬ ‫‪jalmayan@ud.edu.sa‬‬ ‫‪amshammari@ud.edu.sa‬‬

‫ﻣﻌﻴﺪة‬

‫‪2-1‬‬

‫ﺟﻐﺮ ‪05453‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻐريات اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻟﺴﻄﺢ اﻷرض أﺛﻨﺎء اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺮاﺑﻊ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﱪاﻫني واﻟﺸﻮاﻫﺪ ‪ ،‬واﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺛﺮت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﴍ وﻏري ﻣﺒﺎﴍ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻐريات‪.‬‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05454‬‬

‫ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﻄﻘﺲ واﳌﻨﺎخ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﻄﻮر ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﻄﻘﺲ واﳌﻨﺎخ ‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ رﺳﻤﻬﺎ اﻻﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ وﻗﺮاءة وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ورﺳﻤﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﳌﺘﻌﺪدة ﻣﻊ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‪.‬‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05455‬‬

‫ﻣﴩوع ﺑﺤﺚ اﻟﺘﺨﺮج ﰲ اﻟﺨﺮاﺋﻂ ) اﳌﴩوع اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ (‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﳌﺴﺎﺣﻲ اﳌﻴﺪاين ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻟﺪراﺳﺔ اﳌﻼﻣﺢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﺨﺘﺎرة داﺧﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ وﻓﻖ اﻷﺳﺲ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ دراﺳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05442‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ ﻃﺮق ووﻇﺎﺋﻒ ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫وإﻇﻬﺎر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﰲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺣﺪ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05443‬‬

‫ﻣﴩوع ﺑﺤﺚ اﻟﺘﺨﺮج‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﲆ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺑﺤﺚ ﻋﻠﻤﻲ ﰲ اﳌﺠﺎﻻت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻐﺮ ‪05348‬‬

‫ﻧﺼﻮص ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﰲ اﻟﺨﺮاﺋﻂ واﻟﻨﻈﻢ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻧﺼﻮص ﻣﺨﺘﺎرة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺨﺮاﺋﻂ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﴍح اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ واﳌﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺟﻐﺮ ‪05449‬‬

‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻌﺎﴏة ﰲ اﻟﺨﺮاﺋﻂ واﻟﻨﻈﻢ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻌﻠﻢ اﻟﺨﺮاﺋﻂ وﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وأﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ وأﺟﻬﺰة رﺳﻢ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪ ،‬واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام ﺑﻌﺾ ﺑﺮاﻣﺞ رﺳﻢ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05450‬‬

‫ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﺨﺮاﺋﻂ واﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺷﻜﻞ اﻷرض وأﻧﻈﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت‪ ،‬واﳌﺴﺎﻓﺎت واﳌﺴﺎﺣﺎت ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وأمنﺎط ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‪ ،‬ﺛﻢ دراﺳﺔ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺣﺴﺎب اﳌﺴﺎﻓﺎت وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﻋﲆ اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05451‬‬

‫اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻷﺳﺲ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬ومتﺜﻴﻞ اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ واﻟﻄﺒﻘﺎت اﻷﻓﻘﻴﺔ واﻟﺮاﺳﻴﺔ واﳌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬واﻟﱰاﻛﻴﺐ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺮاءة وﺗﻔﺴري اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05452‬‬

‫دراﺳﺎت ﻓﻨﻴﺔ وﺗﺼﻤﻴﻢ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﳌﺘﺒﻌﺔ ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ ﻃﺮق ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﺮاﺋﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺟﻐﺮ ‪05344‬‬

‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﺎﻛﻴﻮﻣﱰﻳﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺟﺰء ﻧﻈﺮي)اﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ اﻟﺤﺪﻳﺚ ـ أﻧﻮاع اﻟﱰاﻓﺮﺳﺎت ـ اﻟﻘﻴﺎس اﻟﺘﺎﻛﻴﻮﻣﱰي( وﺟﺰء ﻋﻤﲇ) ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻴﻮدوﻟﻴﺖ ـ اﻟﺒﻮﺻﻠﺔ ـ اﻟﻠﻮﺣﺔ اﳌﺴﺘﻮﻳﺔـ اﳌﻴﺰان(‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05345‬‬

‫اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﻜﻨﺘﻮرﻳﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﻜﻨﺘﻮرﻳﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ومتﺜﻴﻞ اﻟﻈﺎﻫﺮات اﻟﺘﻀﺎرﻳﺴﻴﺔ ﻛﻨﺘﻮرﻳﺎً‪،‬‬ ‫وﻃﺮق اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻈﺎﻫﺮات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺟﻐﺮ ‪05346‬‬

‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮدﻳﺴﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺷﻜﻞ اﻷرض ـ ﺷﺒﻜﺎت اﳌﺜﻠﺜﺎت ـ اﻻﺷﱰاﻃﺎت ـ اﳌﺘﺎﻧﺔ ﰲ ﺷﺒﻜﺎت اﳌﺜﻠﺜﺎت ـ ﻗﻴﺎس ﺧﻄﻮط اﻟﻘﺎﻋﺪة ـ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﺴﺘﻮﻳﺔ ـ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض إﱃ ﺳﻄﺢ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05347‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻴﺪاين ‪ /‬ﻣﺴﺎﺣﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻗﻴﺎس اﳌﺴﺎﻓﺎت واﳌﺴﺎﺣﺎت ـ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﲆ أﺟﺰاء اﳌﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﻄﻮﻟﻴﺔ واﻟﻌﺮﺿﻴﺔ واﻟﺸﺒﻜﻴﺔ ـ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﲆ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻷرض ـ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠﻬﺎز ﺗﺤﺪﻳﺪ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺎﳌﻲ)‪. (GPS‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺮرات اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺟﻐﺮ ‪05443‬‬

‫ﻣﴩوع ﺑﺤﺚ اﻟﺘﺨﺮج‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﲆ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺑﺤﺚ ﻋﻠﻤﻲ ﰲ اﳌﺠﺎﻻت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 440N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻔﻬﻮم ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ووﻇﻴﻔﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺤﻴﻮاين‪ ،‬ﺛﻢ دراﺳﺔ اﻷمنﺎط واﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﰲ اﻟﻌﺎمل‪.‬‬ ‫‪GEOG 441N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ودور اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ ﺑﺪول اﻟﻌﺎمل إﺿﺎﻓﺔ إﱃ دراﺳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮي ﰲ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪GEOG 436N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻸراﴈ اﻟﺠﺎﻓﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت وأﻧﻮاع وأﺳﺒﺎب وﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪ ،‬واﺑﺮز اﳌﻼﻣﺢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﺎﻓﺔ واﻟﻘﺎﺣﻠﺔ‪ ،‬واﻫﻢ‬ ‫اﳌﺸﻜﻼت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ) اﻟﺘﺼﺤﺮ( ودراﺳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻷراﴈ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 437N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ وﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ واﳌﺪارس اﳌﻬﺘﻤﺔ ﺑﺪراﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬واﳌﻮارد اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ و اﻟﺒﴩﻳﺔ واﳌﺸﻜﻼت اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘامم ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﲆ ﺑﻴﺌﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 438N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﺄﺛري اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺠﺮى اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل رﺻﺪ اﻟﺘﻐريات اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ ﰲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺮاﺑﻊ وﺗﺄﺛريﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن وﻣﻨﺠﺰاﺗﻪ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﺷﺒﺔ اﻟﺠﺰﻳﺮة‪.‬‬ ‫‪GEOG 439N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ وﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪ ،‬و ﻧﺸﺄة اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ ووﻇﻴﻔﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪ ،‬ودراﺳﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﻐﺮ ‪05442‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ ﻃﺮق ووﻇﺎﺋﻒ ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫وإﻇﻬﺎر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﰲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺣﺪ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪GEOG 428N‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﺿﻮع ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ ﻃﺮق ووﻇﺎﺋﻒ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وإﻇﻬﺎر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﰲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺣﺪ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫‪GEOG 429N‬‬

‫أﺻﻮل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ دراﺳﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﻫﻤﻴﺔ واﳌﻔﻬﻮم واﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬واﳌﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ‪ ،‬واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬اﻷدوات اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘامم ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 435N‬‬

‫ﻧﺼﻮص ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪(2‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻳﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﺪورﻳﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﴍح‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ و ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘامم ﺑﺎﻟﻨﺼﻮص اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮيب‪.‬‬ ‫‪GEOG 430N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺠﺎﻻت دراﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‪ ،‬و دراﺳﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﻊ منﺎذج‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ واﻗﻊ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 431N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺠﺎﻻت دراﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‪ ،‬ودور اﻟﺤﻀﺎرة ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬ﴍح آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻐري اﻟﺤﻀﺎري‪،‬‬ ‫ﻣﻊ دراﺳﺔ ﻟﻨامذج ﻣﻦ اﻷمنﺎط واﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎمل‪.‬‬ ‫‪GEOG 432N‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ ﺟﻐﺮاﰲ ﻣﻴﺪاين‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﳌﻴﺪاين ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻟﺪراﺳﺔ اﳌﻼﻣﺢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﺨﺘﺎرة) منﺎذج ﻣﻦ ﺑﻴﺌﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ( ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﻔﻌﻲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫‪GEOG 327N‬‬

‫ﻧﺼﻮص ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ) ‪(1‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻳﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﺪورﻳﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﴍح‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ وﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘامم ﺑﺎﻟﻨﺼﻮص اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫‪GEOG 322N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻻﺳﺲ واﳌﻨﺎﻫﺞ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﺗﺼﻨﻴﻒ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ مبﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ ‪ ،‬واﺑﺮز دورا اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﰲ دراﺳﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ‪.‬‬ ‫‪GEOG 323N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻈﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ‪ :‬وﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ وأﺑﻌﺎدﻫﺎ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﺗﻄﻮرﻫﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﺑﻮﺟﻪ‬ ‫ﺧﺎص ﻋﲆ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫‪GEOG 324N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ ‪ ،‬وﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﺆﺛﺮة ﻋﲆ ﺻﺤﺔ اﻻﻧﺴﺎن واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻟﻸﻣﺮاض ‪.‬‬

‫‪GEOG 428N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎن‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎن وﻣﺠﺎل وﻣﻨﺎﻫﺞ دراﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻬﺘﻢ مبﺼﺎدر اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﻌﻨﺎﴏ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘامم ﺑﺴﻜﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 429N‬‬

‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻌﺎﴏة‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ إﺑﺮاز ﻇﺎﻫﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬أو ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺗﺼﻮرات ﻟﺤﻠﻮﻟﻬﺎ ﰲ ﺿﻮء ﺗﺠﺎرب أﻗﺎﻟﻴﻢ أﺧﺮى ﻹﺑﺮاز ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺘﻐريات اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ‪ ،‬اﻟﻔﻘﺮ‪.‬‬

‫‪GEOG 317N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻴﺎه‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺪورة اﳌﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وﻣﻮارد اﳌﻴﺎه اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﻏري اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ دراﺳﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﳌﻮارد اﳌﻴﺎه ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮيب ﻋﺎﻣﺔ واﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ووﺳﺎﺋﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 318N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻮارد اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﳌﻮارد اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻮارد اﻟرثوة واﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﳌﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﺜامر اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻟﻠﻤﻮارد‪.‬‬

‫‪GEOG 321N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺒﺤﺎر واﳌﺤﻴﻄﺎت‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻻﻫﺘامم ﺑﺨﺼﺎﺋﺺ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻴﺎﺑﺲ واﳌﺎء ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻓﴪت ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ‪ ،‬واﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻴامﺋﻴﺔ واﻟﻈﺎﻫﺮات اﻟﺘﻀـــــﺎرﻳﺴﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﺠــــﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺤـــﻴﻮﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫‪GEOG 325N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮان‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮان ‪ ،‬واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ اﳌﺆﺛﺮة ﰲ ﻧﺸﻮء ومنﻮ وﺗﻮزﻳﻊ أﺷﻜﺎل اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﴬﻳﺔ وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ اﳌﻜﺎين ‪ ،‬واﳌﺸﻜﻼت اﻟﺤﴬﻳﺔ اﳌﻌﺎﴏة ‪.‬‬ ‫‪GEOG 326N‬‬

‫ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ) ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ (‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﻧﻮاع ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻮﺻﻔﻴﺔ وﻃﺮق أﺧﺎﻟﻬﺎ ‪ ،‬وﻋﻤﻞ منﻮذج ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻷﺣﺪ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪GEOG 213N‬‬

‫ﻣﺪﺧﻞ إﱃ ﻃﺮق اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ وﻣﻴﺪاﻧﻬﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻐﺮاﰲ )اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻮﺿﻮع‪ ،‬وإﻋﺪاد ﺧﻄﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬وﺟﻤﻊ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ ،‬واﻟﺪور اﳌﻴﺪاين‪ ،‬وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺒﺤﺚ(‪.‬‬

‫‪GEOG 316N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻔﻬﻮم ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻃﺮق ﻗﻴﺎس ﺣﺠﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻃﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﻧﻈﺮﻳﺎت اﳌﻮﻗﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ودراﺳﺔ ﺑﻌﺾ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪GEOG 315N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻷﺧﻄﺎر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ دراﺳﺔ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺧﻄﺎر واﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪,‬وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎإﱃ اﻷﺧﻄﺎر وﻛﻮارث ﺟﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪،‬وأﺧﻄﺎر اﻟﻜﻮارث‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ واﳌﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻴﻮﻣﻮرﻓﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ‪،‬اﻷﺧﻄﺎر اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 211N‬‬

‫ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ وأﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ودراﺳﺔ اﻟﺨﺮاﺋﻂ ﻏري اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻜﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻤﲇ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻧﻮع )‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻴﺪوي وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ(‪.‬‬ ‫‪GEOG 319N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة ﻣﻦ اﳌﻨﻈﻮر اﻟﺠﻐﺮاﰲ وﺑﻴﺎن أمنﺎﻃﻬﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎﺗﻬﺎ وأﺛﺮ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻓﻴﻬام‪ ،‬وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ وﻧﻈﺮﻳﺎت‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﲆ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG 320N‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻨﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وأﺳﺎﺳﻴﺎﺗﻬﺎ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وﺗﻄﻮرﻫﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ ‪،‬وﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪GEOG 206N‬‬

‫ﻣﺒﺎدئ اﳌﺴﺎﺣﺔ واﻟﺨﺮاﺋﻂ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻌﻠﻢ اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﻃﺮق ﻗﻴﺎس اﳌﺴﺎﻓﺎت واﳌﺴﺎﺣﺎت ﻋﲆ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻷﺟﻬﺰة ‪ .‬اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻌﻠﻢ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‪ ،‬و اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺪور اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ إﻋﺪاد اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‪.‬‬

‫‪GEOG 208N‬‬

‫اﻟﺠﻴﻮﻣﻮرﻓﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻌﻠﻢ وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ واﳌﺪارس اﻟﺠﻴﻮﻣﻮرﻓﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ودراﺳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﻮﻳﺔ وأﺛﺮﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬وﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪GEOG 209N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻻﻫﺘامم ﺑﺪراﺳﺔ أﻫﻤﻴﺔ اﳌﻮﻗﻊ ‪ ،‬ودراﺳﺔ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﺗﻘﺴﻴامﺗﻬﺎ اﻹدارﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪،‬‬ ‫ودور ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻣﻨﺠﺰاﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻄﻮر وﺗﺤﺴني ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻠﺴﻜﺎن‪.‬‬ ‫‪GEOG 210N‬‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ وﻗﺮاءة اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أﻫﻤﻴﺔ أدوات وأﺟﻬﺰة اﻟﺮﺳﻢ ﰲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪ ،‬ودراﺳﺔ أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ وﺧﻄﻮات إﻋﺪادﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺮاءة وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﻜﻨﺘﻮرﻳﺔ وﺣﺴﺎب اﻻﻧﺤﺪارات ورﺳﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫‪GEOG 314N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻟﱰﺑﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻋﻨﺎﴏ اﻟﻐﻼف اﻟﺤﻴﻮي‪ :‬اﻟﱰﺑﺔ ‪ ،‬واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘامم ﺑﺎﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﰲ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪GEOG 201N‬‬

‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ ﻟﻜﻮﻛﺐ اﻷرض واﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺮﻳﺎت ﻧﺸﺄة اﻷرض‪ ،‬وﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻐﻼف اﻟﺼﺨﺮي‪ ،‬واﻟﻐﻼف اﳌﺎيئ‪،‬‬ ‫واﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي‪ ،‬واﻟﻐﻼف اﻟﺤﻴﻮي‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻌﻪ اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬ ‫‪GEOG202N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪ ،‬وﻣﻮارد اﻟرثوة‪ ،‬واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﺆﺛﺮة ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وأمنﺎط اﻟﺤﺮف‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻷمنﺎط اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫‪GEOG 203N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻄﻘﺲ واﳌﻨﺎخ واﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬام واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي وﻃﺒﻘﺎﺗﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫وﻋﻨﺎﴏه اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪GEOG 204N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎمل‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻻﻫﺘامم ﺑﺪراﺳﺔ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﺎمل ودراﺳﺔ اﻟﻘﺎرات اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﺎمل اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺎمل و ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪GEOG205N‬‬

‫اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬

‫‪2‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻐﺮاﰲ واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻷﺳﻠﻮب اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻌﻴﻨﺎت‪ ،‬ﺗﺒﻮﻳﺐ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ ،.....‬ﻣﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﰲ دراﺳﺔ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 436N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸراﴈ اﻟﺠﺎﻓﺔ‬

‫ﻋﻤﲇ‬

‫اﺳﻢ اﳌﻘﺮر‬

‫رﻗﻢ اﳌﻘﺮر‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬

‫‪GEOG 204N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 437N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 438N‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 439N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 442N‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻧﻈﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫ج‬

‫‪GEOG 443N‬‬

‫ﻣﴩوع ﺑﺤﺚ اﻟﺘﺨﺮج‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪GEOG 440N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬ﻣﻦ‪3‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬

‫‪GEOG 441N‬‬ ‫‪12‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬

‫اﳌﻌﺘﻤﺪة‬

‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ )ﻣﺘﻘﺪم(‬ ‫ﻣﻘﺮر ﺗﺨﺘﻢ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ اﳌﺴﺎر‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﳌﻘﺮرات‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪GEOG 202N‬‬ ‫‪GEOG 201N‬‬ ‫‪GEOG 202N‬‬ ‫‪GEOG 204N‬‬ ‫‪GEOG 202N‬‬ ‫‪GEOG 211N‬‬ ‫‪GEOG 326N‬‬

‫‪-‬‬

‫‪GEOG 203N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 428N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 429N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 433N‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 434N‬‬

‫أﺻﻮل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 435N‬‬

‫ﻧﺼﻮص ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪(2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ج‬

‫‪ ISLM 274N‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﳼ ﰲ اﻻﺳﻼم‬ ‫ﻣﺘﻄﻠـــــــــــــــــﺐ ﺗﺨﺼﺺ اﺧﺘﻴﺎري ‪ 1‬ﻣﻦ ‪ 2‬أو ‪3‬‬

‫‪1‬ﻣﻦ‪3‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﴏة‬

‫اﳌﻌﺘﻤﺪة‬ ‫‪2‬‬

‫ﻧﻈﺮي‬

‫ﻋﻤﲇ‬ ‫‪-‬‬

‫‪GEOG 430N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ‬

‫‪GEOG 431N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪GEOG 432N‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻮﺣﺪات ‪15‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‬‫‪2‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ ﺟﻐﺮاﰲ ﻣﻴﺪاين‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫اﺳﻢ اﳌﻘﺮر‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫) ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ(‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ إﱃ‬ ‫ﻃﺮق اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬ ‫ﻧﺼﻮص‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‬‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫رﻗﻢ اﳌﻘﺮر‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪326N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪213N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪327N‬‬ ‫‬‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬ ‫‪-‬‬

‫اﳌﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ت‬

‫‪ GEOG 321N‬ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺒﺤﺎر واﳌﺤﻴﻄﺎت‬

‫‪2‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 325N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮان‬

‫‪2‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 326N‬‬

‫ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫) ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ(‬

‫‪3‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 327N‬‬

‫ك‬

‫‪HIST 341N‬‬

‫‪1‬ﻣﻦ‪2‬‬

‫‪1‬ﻣﻦ‪3‬‬

‫ﻧﺼﻮص ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )‪(1‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮيب‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ واﳌﻌﺎﴏ‬

‫‪ISLM 319N‬‬

‫ﻧﻈﺮﻳﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺬوق اﻟﻔﻨﻲ وﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﺠامل‬

‫‪GEOG 322N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫‪GEOG 323N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬

‫‪GEOG 324N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻮﺣﺪات ‪15‬‬

‫ﻧﻈﺮي‬

‫ﻋﻤﲇ‬

‫اﺳﻢ اﳌﻘﺮر‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬

‫رﻗﻢ اﳌﻘﺮر‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪204N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪320N‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪203N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬

‫اﳌﻌﺘﻤﺪة‬

‫ﻧﻈﺮي‬

‫ﻋﻤﲇ‬

‫اﺳﻢ اﳌﻘﺮر‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫وﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫وﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 316N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪ GEOG 315N‬ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻷﺧﻄﺎر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪ GEOG 211N‬ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 319N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‬

‫‪2‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 320N‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ج‬

‫‪ISLM 251‬‬

‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪ 1‬ﻣﻦ‪2‬‬

‫‪HIST 331N‬‬ ‫‪ISLM 302N‬‬

‫‪GEOG 317N‬‬

‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼم وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻴﺎه‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬ﻣﻦ‪2‬‬ ‫‪GEOG 318N‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻮﺣﺪات ‪18‬‬

‫‪-‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻮارد اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫رﻗﻢ اﳌﻘﺮر‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪203N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪204N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪210N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪203N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪206N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪210N‬‬

‫‪GEOG‬‬ ‫‪201N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪201N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬

‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬

‫‪GEOG‬‬ ‫‪204N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ وﻗﺮاءة اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‬‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺨﺮاﺋﻂ‬

‫‬‫‪GEOG‬‬ ‫‪204N‬‬

‫‪-‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 208N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 209N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 210N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 314N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻟﱰﺑﺔ‬

‫ت‬

‫‪GEOG 212N‬‬

‫ﺻﻮر ﺟﻮﻳﺔ واﺳﺘﺸﻌﺎر‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‬

‫‪3‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 213N‬‬

‫ﻣﺪﺧﻞ اﱃ ﻃﺮق اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬

‫‪2‬‬

‫‪ 1‬ﻣﻦ ‪2‬‬

‫‪COMP 271N‬‬

‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫‪-‬‬

‫اﻟﺸﺒﻜﺎت‬

‫‪HIST 251N‬‬ ‫‪ 1‬ﻣﻦ ‪2‬‬ ‫‬‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻮﺣﺪات ‪18‬‬

‫اﻟﺠﻴﻮﻣﻮرﻓﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫ﺣﺎﴐ اﻟﻌﺎمل اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ إﱃ اﻹﻋﻼم‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﳌﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫واﻻﻧﱰﻧﺖ‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫‪GEOG‬‬ ‫‪201N‬‬

‫‪GEOG‬‬ ‫‪207N‬‬ ‫‬‫‪COMP‬‬ ‫‪182N‬‬ ‫‪COMP‬‬ ‫‪215N‬‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫ج‬

‫‪ISLM 271‬‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ك‬

‫‪COMP 215N‬‬

‫اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻻﻧﱰﻧﺖ ‪En‬‬

‫‪2‬‬

‫ت‬ ‫ت‬

‫‪GEOG 201N‬‬ ‫‪GEOG202N‬‬

‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 203N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 204N‬‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG205N‬‬

‫ت‬

‫‪GEOG 206N‬‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎمل‬ ‫اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﳌﺴﺎﺣﺔ واﻟﺨﺮاﺋﻂ‬

‫‪2‬‬

‫‪GEOG 207N‬‬ ‫ت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻮﺣﺪات ‪19‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﳌﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫‬‫‬‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫‬‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻹﺣﺼﺎء‬ ‫‪-‬‬

‫‪COMP‬‬ ‫‪182N‬‬ ‫‬‫‬‫‪GEOG‬‬ ‫‪202N‬‬ ‫‪GEOG‬‬ ‫‪201N‬‬ ‫‬‫‪MATH‬‬ ‫‪192N‬‬ ‫‪-‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫إدارات اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ واﻻﺳﺘﺸﻌﺎر ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ﴍﻛﺎت اﻟﺒﱰول واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت اﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ أﺣﺪ أﻗﺴﺎم ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬أﻧﺸﺊ ﰲ اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي‬ ‫اﻧﺸﺌﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻠﻴﺔ وﻫﻮ ﻋﺎم ‪١٤٠٠-١٣٩٩‬ﻫـ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﻢ ﻗﺒﻮل أول دﻓﻌﺔ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ‪ ،‬وﺗﺨﺮﺟﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ ﻋﺎم ‪١٤٠٣-١٤٠٢‬ﻫـ‬ ‫ميﻨﺢ اﻟﻘﺴﻢ ﺛﻼث درﺟﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪.‬‬ ‫‪ -٢‬درﺟﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘري‪.‬‬ ‫‪ -٣‬درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪.‬‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ اﻟﻘﺴﻢ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪١٤٣١-١٤٣٠‬ﻫـ‬ ‫وﻟﻘﺪ أﺳﺘﻤﺮ ﻋﻄﺎء اﻟﻘﺴﻢ وﺗﻄﻮره ﺣﺘﻰ ﺗﻐري اﺳﻤﻪ وﺗﻐريت ﻣﻘﺮراﺗﻪ ﻟﻴﻮاﻛﺐ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎت اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺼﺒﺢ اﺳﻤﻪ ﻗﺴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﺑﺬﻟﻚ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻘﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻊ ﺑني‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ دراﺳﺔ وﺗﺤﺼﻴﻞ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ متﻜﻦ دارﺳﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﺎمل وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻠﻬﻦ ﻳﺘﺠﻮﻟﻮن ﻓﻴﻪ ﻛﺄﻧﻬﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺴﻴﺎﺣﺔ ذﻫﻨﻴﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ ﻣﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ واﳌﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﻴﺰ اﳌﻌﺮﰲ و اﳌﻬﻨﻲ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬ﻣﺤﻠﻴﺎً وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎً و ﻋﺎﳌﻴﺎً‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺮاﺋﺪة واﳌﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺗﺒﻨﻲ اﻟﺮؤى اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬واﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﰲ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻷﻋﺪاد ﻛﻔﺎءات ﻣﺘﻤﻴﺰة ذات ﻗﺪرة ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‪.‬‬

‫•‬

‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬

‫•‬

‫ﺧﺪﻣﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺸﻜﻼﺗﻪ اﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬