College of Arts Student Book

Page 1


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ƻ‬‬ ‫_‪ěĔėŤĔʼnŤē ŮĐēĶĬ ęİĨŴ ĔĸįĔĸă‬‬

‫ﺗﺘﻮﱃ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة اﻹﴍاف ﻋﲆ ﺗﺄﻣني وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﻔﺎع اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﺧﺰاﺋﻦ اﳌﻘﺘﻨﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﺎﻟﺨﺰاﺋﻦ‪:‬‬ ‫• ﻳﺠﺐ ان ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻘﻴّﺪة ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ‪،‬وﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫• رﺳﻮم اﻻﺷﱰاك ‪ 100‬رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻋﺎم دراﳼ‪ ،‬ﻋﲆ ان ﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﺿﻊ ﻗﻔﻞ ﺧﺎص ﺑﺨﺰﻳﻨﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ إﻏﻼق ﺧﺰاﻧﺘﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﺮك اﳌﻔﺘﺎح ﻋﲆ اﻟﺨﺰاﻧﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﺪم ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺨﺰاﻧﺔ ﻷي ﺷﺨﺺ اﺧﺮ‪.‬‬ ‫• اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻧﻈﺎﻓﺔ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ ﻃﻮال ﻓﱰة اﻻﺳﺘﺌﺠﺎر وﻋﺪم وﺿﻊ ﻣﻠﺼﻘﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠامً ﺑﺄن ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻌﺮض‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻟﺪﻓﻊ ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 100‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫• ﰲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺨﺰاﻧﺔ ﻳﺠﺐ اﺷﻌﺎر ﻣﻜﺘﺐ وﺣﺪة اﻟﺨﺰاﺋﻦ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﺧﻼء اﻟﺨﺰاﻧﺔ‪.‬‬ ‫• ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﺧﺰاﻧﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫• ميﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ اﺷﱰاك ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺧﺰاﻧﺔ ﺧﻼل أي وﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ‪.‬‬ ‫• ميﻨﻊ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﳌﺄﻛﻮﻻت واﳌﴩوﺑﺎت داﺧﻞ اﻟﺨﺰاﺋﻦ ﻣﻨﻌﺎً ﺑﺎﺗﺎً‪.‬‬ ‫اﳼ‪.‬‬ ‫•‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ اﺷﱰاك اﻟﺨﺰاﺋﻦ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم در ّ‬ ‫• ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﻖ ﰲ ﻓﺘﺢ أي ﺧﺰاﻧﺔ مبﻮاﻓﻘﺔ أو ﺑﺪون ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﻨﺘﻔﻌﺔ ﺑﻬﺎ ﰲ ﺣﺎل ﺣﺪوث اﻣﺮ ﻃﺎرئ‪.‬‬ ‫• اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻏري ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان أو ﺗﻠﻒ أو ﴎﻗﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺣﻔﻈﺔ ﰲ اﻟﺨﺰاﺋﻦ‪.‬‬ ‫• اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻏري ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻷﻏﺮاض اﳌﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﺨﺰاﻧﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﴤ ﺛﻼﺛني ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﺤﺪد ﻷﺧﻼء اﻟﺨﺰاﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪:‬‬ ‫• ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ إﻏﻼق ﺧﺰاﻧﺘﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﺮك اﳌﻔﺘﺎح ﻋﲆ اﻟﺨﺰاﻧﺔ‬ ‫• ﻋﺪم ﺗﺴﻠﻴﻢ اﳌﻔﺘﺎح ﻷي ﺷﺨﺺ‬ ‫• إﺧﻼء اﻟﺨﺰاﻧﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﳌﺤﺪد‪.‬‬ ‫• ﻋﺪم إﺷﱰاك ﻃﺎﻟﺒﺔ أﺧﺮى ﻣﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ ﻋﻠامً ﺑﺄن ﻏﺮاﻣﺔ إﴍاك ﻃﺎﻟﺒﺔ أﺧﺮى ﻗﺪرﻫﺎ )‪ (50‬رﻳﺎل ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ دﻓﻌﻬﺎ ‪.‬‬ ‫• ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻜﴪ ﻗﻔﻞ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ ﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ دﻓﻊ ﻣﺒﻠﻎ ﻛﴪ اﻟﻘﻔﻞ وﻗﺪره )‪ (10‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫‪ƻ‬‬ ‫_‪ŽőŨĔĥŤē ŮŨǜēŴ ĚŨǙĹŤē ŪĹŜ ĔőĖĔĸă‬‬

‫ﻳﻌﺪ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻷﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﻗﺴﺎم ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﳌﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﻬﺎم ﻋﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻣﻨﺸﺂت و ﻣﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﻔﺲ داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻻرﺗﻘﺎء مبﺴﺘﻮى اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺿامﻧﺎً ﻟﺴري اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺟﻬﺎز أﻣﻨﻲ ﻣﺪرب ﻳﺨﻀﻊ ﻷﻧﻈﻤﺔ و ﺿﻮاﺑﻂ ﻣﺤﺪدة ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة وﻛﻴﻠﺔ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﺸﺆون اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ƻ‬‬ ‫_‪ĚżőŨĔĥŤē ĚŜĔʼnėŤē ijēİŀč ęİĨŴ ĔŭŨĔĠă‬‬

‫ﺗ ُﻌﻨﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺔ ﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﺧﻮل ﻣﻦ ﺧﻼل‪:‬‬ ‫إﺻﺪار اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﳌﺼﻮرة ﳌﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت)ﻃﺎﻟﺒﺎت‪ -‬أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ وإدارﻳﺔ( ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﴎﻳﻌﺔ وآﻣﻨﺔ وﻓﻖ آﻟﻴﺔ اﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻛﺎدر إداري ﻧﺴﺎيئ‪.‬‬

‫‪49‬‬


‫‪ĚżĖǙʼnŤē ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē‬‬

‫_‪ijŵʼnőŤēŴ ŦżũĥĝŤē ĶŠēĴŨă‬‬

‫ﺗﻌﻨﻰ ﻫﺬه اﳌﺮاﻛﺰ ﺑﺘﻮﻓري أﺟﻮد اﻟﻌﻄﻮر ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺤﴬات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﴩة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺠﺎذﺑﻴﺘﻬﺎ وﺟﻮدﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺣﺎﺟﺔ ﻋﻤﻮم اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ورﻏﺒﺎﺗﻬﻦ ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻓّﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎً ﻛﻞ ﻣﻦ‪ ) :‬زﻫﻮر اﻟﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ ﻧﺰﻳﻪ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ واﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ( ﰲ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﳌﺸﱰﻛﺔ ﳌﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫_‪ŽőŨĔĥŤē ĕĔĝšŤē ŒżĖ ĶŠĴŨă‬‬

‫ﻳﻌﻨﻰ ﻫﺬا اﳌﺮﻛﺰ ﺑﺒﻴﻊ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﳌﻘﺮرة ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻴﺎت )آداب‪ ،‬ﻋﻠﻮم ‪ ،‬ﺗﺮﺑﻴﺔ( إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وميﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻛﺘﺒﻬﺎ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﰲ اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎح ﺣﺘﻰ ‪ 2:30‬ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫اﳌﺸﱰﻛﺔ اﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺒﻮاﺑﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺪﺧﻮل وﺧﺮوج اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﺳﺎﻋﺎت ﻋﻤﻞ اﳌﺮﻛﺰ ﻣﻦ ‪ً 8:30‬‬ ‫_‪ŽĖǙʼnŤē ĮĹŭŤēŴ ĚŐĔėʼnŤē ĶŠēĴŨă‬‬

‫ﺗﻌﻨﻰ ﻫﺬه اﳌﺮاﻛﺰ ﺑﺎﺳﺘﻴﻔﺎء اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻬﺎ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻷﻗﺴﺎم اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓري ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪) :‬ﻃﺒﺎﻋﺔ ‪ ،‬ﻧﺴﺦ ‪ ،‬ﺗﺠﻠﻴﺪ ‪ ،‬ووﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼﻧﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺎﻧﺮ واﻟﱪوﺷﻮرات ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﳌﺬﻛﺮات اﻟﺪراﺳﻴﺔ وأوراق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﳌﻬامت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ(‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮﻓري ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﻼﺷﺎت – ‪ -CD‬أﻗﻼم – دﻓﺎﺗﺮ ‪ ....‬اﻟﺦ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وميﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻋﱪ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺴﺦ اﳌﺘﻮاﺟﺪة ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت‪:‬‬ ‫• ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺴﺦ اﻟﻄﻼيب ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﰲ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫• ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺴﺦ اﻟﻄﻼيب ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﱰﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻓﺘريﻳﺎ‪.‬‬

‫‪48‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ƻ‬‬ ‫_‪ ĚżĖǙʼnŤē śŵĹĝŤēŴ ĚŻIJŕĝŤē ěĔŨİĬ ĔĹŨĔĬă‬‬

‫ﻳﺘﻄﻠﻊ ﻗﺴﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت إﱃ ﺗﻮﻓري ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﺑﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸﺆون ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣام ﻟﻪ اﻷﺛﺮ اﳌﺒﺎﴍ واﻟﻐري ﻣﺒﺎﴍ ﻋﲆ من ّﻮﻫﺎ اﻟﺠﺴﻤﻲ واﻟﻌﻘﲇ واﻟﻨﻔﴘ‪ ،‬ﻛام‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﻜﺎن اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻧﻮﻋﻴﺘﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﺪميﻬﺎ مبﺎ ﻳﺤﻘﻖ رﻏﺒﺎت اﳌﺴﺘﻔﻴﺪات ورﺿﺎﻫﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫_‪ ĚŻIJŕĝŤē ęİĨŴă‬‬

‫ﻫﻲ وﺣﺪة ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺂﻟﻴﺔ ﺗﻮﻓري اﻷﻏﺬﻳﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ _ﺳﻮاء ﺟﺎﻓﺔ أو ﻣﻄﻬﻴﺔ _ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻘﺪّﻣني‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻏﺒﺎت واﻟﺮؤى اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻨﺎ ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ واﻗﻊ وﺧﺪﻣﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ اﻹﴍاف‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻐﺬايئ ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﳌﻘ ّﺪﻣﺔ ‪ ،‬ﻛام ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻜﺎن اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻓري اﻟﻘﺎﻋﺎت ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻮﺟﺒﺎت ‪ ،‬وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ وﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ مبﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻨﺴﻮﺑﺎﺗﻬﺎ اﻟﻬﺪف اﳌﻨﺸﻮد واﻟﺮﺿﺎ ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳌﻘﺪّﻣﺔ ﻟﻬﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺤﻦ‪:‬‬ ‫ﺗﺘﺒﻊ وﺣﺪة اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﰲ إﻧﺠﺎز ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﻋﲆ ﻛﻮادر ﻓﻨ ّﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻟﺘﻐﺬﻳﺔ وﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ‪ ،‬وﻛﻮادر إدارﻳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻺﴍاف ﻋﲆ اﳌﻜﺎن وﻧﻮﻋﻴﺘﻪ ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫رؤﻳﺘﻨﺎ‪:‬‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﻊ وﺣﺪة اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻟﻜﻠ ّﻴﺎت إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳌﻘﺪّﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓري‬ ‫ﺧﻴﺎرات ﻣﺘﻌﺪدة ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻋﴫي ‪ ،‬ﻣام ﻳﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎً ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻨﺎ‪:‬‬ ‫• اﻹﴍاف اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﻨﺪ إﻋﺪاد اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓري وﺟﺒﺎت ذات ﻣﻌﺎﻳري ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ ‪.‬‬ ‫• وﺿﻊ اﻟﴩوط واﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺑﺎﳌﺠﻤﻊ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ‪.‬‬ ‫• ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﺣ ّﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻨﴩات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻷﻏﺬﻳﺔ‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻧﴩ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻐﺬايئ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﻐﺬﻳﺔ وﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ‪.‬‬ ‫• اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﺗﺤﺴﻴﻨﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻮرﻗﻴﺔ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻦ واﻗﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻣﻘﱰﺣﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻴﻨﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ وﺣﺪة اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻟﻜﺎﻓﺘريﻳﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﱰﺑﻴﺔ مبﺒﻨﻰ وﻛﺎﻟﺔ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺐ رﻗﻢ )‪.(8‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ وﺣﺪة اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻟﻜﺎﻓﺘريﻳﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب اﳌﺠﺎور ﻟﺒﻮاﺑﺔ دﺧﻮل ﻣﻮﻇﻔﺎت ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب‪.‬‬ ‫_‪ŽűĔŝũŤēă‬‬

‫ﺗﻢ اﺳﺘﺤﺪاث ﻫﺬه اﳌﻘﺎﻫﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺟﻤﻴﻊ أﺻﻨﺎف اﳌﴩوﺑﺎت واﻟﻘﻬﻮة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻃﺒﺎق اﻟﺤﻠﻮى اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻛﻴﻚ وﺑﺴﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻄﺎﺋﺮ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚُ ﻳﻨﴩ ﻣﻘﻬﻰ » ﻛﻮﺳﺘﺎ ﻛﻮﰲ » أﻓﺮﻋﻪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪ :‬اﻟﺼﺎﻟﺔ اﳌﺸﱰﻛﺔ ﳌﺪﺧﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪ ،‬ﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم ‪ ،‬وﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب‪.‬‬ ‫_‪ŽĜēIJŤē ŒŘİŤē ŮĐĔšŨă‬‬

‫ﻫﻲ آﻻت ﺑﻴﻊ ﺗﻌﻤﻞ آﻟﻴﺎً ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إدراج اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﳌﺴﺘﺨﺪم اﻟﺠﻬﺎز ‪ ،‬وﺗﻘﺪّم ﺳﻠﻊ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﺘﻨ ّﻮﻋﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﴩوﺑﺎت اﻟﺒﺎردة واﻟﺴﺎﺧﻨﺔ ‪ ،‬وﺗﻨﺘﴩ ﻫﺬه اﳌﻜﺎﺋﻦ ﰲ اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﳌﺒﻨﻰ اﻟﻜﻠ ّﻴﺎت‪.‬‬ ‫‪47‬‬


‫‪ĚżĖǙʼnŤē ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē‬‬

‫‪ƻ‬‬ ‫‪ĚżĖǙʼnŤē ĚŻİŬǜē ĔőĖēij‬‬ ‫_‪ă‬‬

‫اﻟﻨﺪﻳﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﺸﺎﻃﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﴩف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﴩﻓﺎت اﻷﻛﺎدميﻴﺎت وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻘﺴﺎم اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪ .‬وﺗﻬﺪف إﱃ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻄﻤﺢ ﻟﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﻴﻮﻟﻬﺎ وﻫﻮاﻳﺘﻬﺎ وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺷﻐﻞ اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﻬﺎ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪراﺗﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫اﳌﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ واﻟﺨﱪات اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ و زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﳌﺠﺎل ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻓﻨﺴﺎين وﺑﻨﺎء اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺆﺳﴘ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﳌﺠﺘﻤﻊ ﺿﻤﻦ إﻃﺎر اﻟﻘﻴﻢ واﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﴩﻋﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﺪد ﻣﺘﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺪﻳﺔ روﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﻢ واﻟﻜﻴﻒ ‪ ،‬ﻟيك ﺗﺠﺪ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻮﻫﻮﺑﺔ ﻣﺎ ﺗﻄﻤﺢ إﻟﻴﻪ وﻳﺮﴈ ﻣﻴﻮﻟﻬﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻤﻴﺔ أو ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ او ﻓﻨﻴﺔ أو‬ ‫اﺟﺘامﻋﻴﺔ وﻫﺬه اﻟﻨﻮادي ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ واﻹﻟﻘﺎء‬ ‫ﻫﻮ ﻧﺎدي ﻳﺮﻋﻰ اﳌﻮاﻫﺐ اﻷدﺑﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ واﻟﻨرثﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺴﻬﻢ ﰲ ﺻﻘﻞ ﻣﻬﺎرات اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ واﻹﻟﻘﺎء ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫_‪ ŽđżėŤē źįĔŭŤēă‬‬

‫ﻳﻌﻨﻰ اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﻴﺌﻲ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﺴني اﻟﺒﻴﺌﺔ واﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﻢ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﳌﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮوح واﺣﺪة ﻟﺤامﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ‪ ،‬وﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺼﺤﻲ وﺗﻄﺒﻴﻖ ذﻟﻚ ﻋﱪ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﳌﺆﺳﺴﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ‪.‬‬ ‫_‪ŽŐŵʼnĝŤēŴ ĘŻijİĝťŤ ŪŻį źįĔŬă‬‬

‫ﻳﺴﻌﻰ ﻧﺎدي دﻳﻢ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮع إﱃ ﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺨﱪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻹﻋﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﳌﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻳﻮم اﳌﻬﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫_‪ŽŐĔũĝĤǘē źįĔŭŤēă‬‬

‫وﻳُﻌﻨﻰ اﻟﻨﺎدي ﺑﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﺗﻬﺪف اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ روح اﳌﻮاﻃﻨﺔ واﻻﻧﺘامء واﻻﻋﺘﺰاز ﺑﺎﳌﻮروث‪.‬‬ ‫_‪ŮŻijŵŭŤē źįĔŬă‬‬

‫ﻳﴩف ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺤﻮارات‪ ،‬ودورات وﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮآن ووﻗﻔﺎت ﻣﻊ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت و ﺗﺄﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫_‪źŵŐİŤē ijĔŭũŤē źįĔŬă‬‬

‫ﻳﺘﻮﱃ ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي اﻹﴍاف ﻋﲆ اﳌﺤﺎﴐات واﻟﻨﺪوات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻜﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ ﺷﺘﻰ اﳌﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫_‪ūŵŭřŤēŴ ĚŘĔŝġŤē źįĔŬă‬‬

‫ﻳﻌﻨﻲ ﻧﺎدي اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺼﻘﻞ ﻓﻜﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت و ﻗﺪراﺗﻬﻦ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ) أدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ..،‬اﻟﺦ(‪.‬‬ ‫_‪ŽĩŁŤē źįĔŭŤēă‬‬

‫ﻳﻌﻨﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻨﴩات‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻟﺘﻐﺬﻳﺔ و ﺗﻄﺒﻴﻖ ذﻟﻚ ﻋﱪ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫‪46‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ƻ‬‬ ‫_‪ŽĖǙʼnŤē ĺťĥũŤē ĔġŤĔĠă‬‬

‫ﻳﺨﺘﺺ ﻫﺬ اﳌﺠﻠﺲ ﺑﺎﺳﺘﻴﻔﺎء ودﻋﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت و ﺣﻘﻮق اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ أﺳﺲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﳌﻄﺒﻘﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻲ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺪل واﻹﻧﺼﺎف ﺑني اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪ ،‬ﻛام ﻳﻘﺪم اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻴﺎت ‪ ،‬وﺗﺒﺼريﻫﻦ ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﰲ ﺑﻴﺌﺘﻬﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ّ‬ ‫ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻘﺪميﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺪى ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘﻘﺼﺎء آراﺋﻬﻦ ﺣﻮل اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت واﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻦ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺎدميﻴﺔ ‪ ،‬اﺟﺘامﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺎدﻳﺔ ‪ ،‬أو ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫أن ﻧﻜﻮن ﻣﺮﺟﻌﺎً ﻣﻮﺛﻮﻗﺎً ﺗﻠﺠﺄ إﻟﻴﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺤﺘﺎﺟﺔ ﻟﻠﺪﻋﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎً ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﺴﻌﻰ ﻹزاﺣﺔ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻋﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺈﻳﺠﺎد أﻓﻀﻞ اﻟﺤﻠﻮل ﳌﺸﺎﻛﻠﻬﻦ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﻦ اﳌﻮرد اﻷﻛﱪ واﻷﻫﻢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪.‬‬ ‫اﻷﻫﺪاف‬ ‫• ﺗﻌﻮﻳﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﲆ ﻃﺮح ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ وﻣﻘﱰﺣﺎﺗﻬﺎ وإﴍاﻛﻬﺎ ﰲ وﺿﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻬﺎرات اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﻦ اﳌﺘﺰﻧﺔ ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌﻤﻴﻖ روح اﻻﻧﺘامء اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻘﻴﻢ اﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻮار واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﻨﻬﺠﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮاﻗﻲ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌﺰﻳﺰ روح اﳌﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻌﺎون اﳌﺜﻤﺮ وﺑﻨﺎء روح اﻟﺠامﻋﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪.‬‬ ‫• رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﺳري اﻟﺤﻴﺎة اﻟـﺄﻛﺎدميﻴﺔ واﻧﺘﻈﺎﻣﻬﺎ مبﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ وﻇﺮوف اﻟﻄﻠﺒﺔ ‪.‬‬ ‫• ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﰲ إﻃﺎر اﳌﺒﺎدئ واﻟﻘﻴﻢ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻴام ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻦ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻤﻴﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫• ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﰲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻠﻘﺎءات اﳌﻨﻈﻤﺔ ﺑﻴﻨﻬﻦ وﺑني اﳌﺴﺆوﻟني ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻬﻢ أﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫‪45‬‬


‫‪ĚżĖǙʼnŤē ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē‬‬

‫_‪ĚŜŵřĝũŤē ĚėŤĔʼnŤē ĦŨĔŬĴĖă‬‬

‫ﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺘﻔﻮﻗﺔ ﻋﻠﻤﻴﺎً ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺼﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺘﻔﻮﻗﺔ ﻋﲆ‪:‬‬ ‫• ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ) ‪1000‬رﻳﺎل( ‪.‬‬ ‫• ﺷﻬﺎدة ﺗﻔﻮق‪.‬‬ ‫• ﻋﻘﺪ ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻌﺎر اﻟﺘﻔﻮق)ﻣﻔﺘﺎح ﻣﻄﲇ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ(‪.‬‬ ‫_‪ĚżťšŤē ęijį ĦŨĔŬĴĖă‬‬

‫ﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻷﻓﻀﻞ واﻷﻛرث متﻴﺰا ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺑني اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼيت ﺷﺎرﻛﻦ ﰲ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ درة‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺤﺼﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻋﲆ‪:‬‬ ‫• ﺟﻬﺎز ذيك ‪.‬‬ ‫• ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 5000‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫_‪ĚőŨĔĥŤē ęijį ĦŨĔŬĴĖă‬‬

‫ﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﱰﺷﻴﺢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻷﻓﻀﻞ واﻷﻛرث متﻴﺰا ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺑني اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼيت ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻦ ﻟﻠﻔﻮز ﰲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ درة اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﺎﺋﺰات ﺑﺪرة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫• اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﻷوﱃ‪ :‬ﺷﻬﺎدة ﺗﻜﺮﻳﻢ ‪ ،‬ﺗﺎج اﻟﺪرة ‪ ،‬ﺷﻴﻚ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪30.000‬رﻳﺎل ‪ ،‬درع‪.‬‬ ‫• اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﺷﻬﺎدة ﺗﻜﺮﻳﻢ ‪ ،‬ﺷﻴﻚ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪15.000‬رﻳﺎل‪ ،‬درع‪.‬‬ ‫• اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﺷﻬﺎدة ﺗﻜﺮﻳﻢ ‪ ،‬ﺷﻴﻚ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪10.000‬رﻳﺎل‪ ،‬درع‪.‬‬ ‫_‪ ĚĖŵűŵũŤē ĚėŤĔʼnŤē ĦŨĔŬĴĖă‬‬

‫اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ راﺋﺪ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻳﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﳌﺒﺪﻋني اﳌﻮﻫﻮﺑني ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ إﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﳌﻬﺎرات اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻸﻫﺪاف اﳌﺮﺟﻮة ‪.‬‬ ‫اﻷﻫﺪاف‬ ‫• ﺗﻮﻓري ﺑﻴﺌﺔ أﻛﺎدميﻴﺔ ﻣﺸﺠﻌﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻮاﻫﺐ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﻋﻄﺎء ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺧﻴﺎﻟﻬﺎ وﺳامع أﻓﻜﺎرﻫﺎ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﲆ إﻇﻬﺎر ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ ورﻋﺎﻳﺘﻬﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ واﺳﺘﺜامرﻫﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ ووﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫• إﻳﺠﺎد اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺧﺪﻣﺔ اﳌﻮﻫﺒني واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﱪاﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﻮﻫﺒني‪.‬‬ ‫• اﻳﺠﺎد منﺎذج ﺷﺎﺑﻪ ﻣﻮﻫﻮﺑﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﺪى ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﻮﻓري اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼزم ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ و آﻟﻴﺔ اﻟﱰﺷﻴﺢ ﻟﻬﺎ ﻧﺄﻣﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﻛﺎﻟﺔ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت مبﺠﻤﻊ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎن‪.‬‬

‫‪44‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪.٣‬‬

‫ﺿﻮاﺑﻂ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻺﻋﺎﻧﺎت‬ ‫• دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻻﺟﺘامﻋﻲ‪.‬‬ ‫• أن ﻳﻜﻮن ﻣﻤﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺎﻻت اﻹﻋﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫_‪ĚżĖǙʼnŤē ěĔŬĔŐǞēă‬‬

‫ﺿﻮاﺑﻂ ﴏف إﻋﺎﻧﺔ ﻟﻠﻄﻼب اﳌﺤﺘﺎﺟني‪:‬‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻳﺴﺘﻠﻢ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻓﺘﻜﻮن اﻹﻋﺎﻧﺔ ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫• إذا ﻛﺎن اﳌﻌﻴﻞ ﻣﺘﻮﰱ أو ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ )ﻻ ﻳﻌﻤﻞ( ﻳﻌﻄﻰ إﻋﺎﻧﺔ مبﺒﻠﻎ )‪(2.500‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫• ﰲ ﺣﺎل ﺿﻌﻒ ﻣﺪﺧﻮل اﳌﻌﻴﻞ )ﻗﻠﺔ راﺗﺒﻪ‪ ،‬ﺗﻘﺎﻋﺪه‪ ،‬وﺟﻮد أﻓﺮاد ﻛرث ﰲ اﻷﴎة وﻧﺤﻮﻫﺎ‪ (..،‬ﻓﺴﻮف ﻳﻌﻄﻰ إﻋﺎﻧﺔ مبﺒﻠﻎ‬ ‫)‪ (2.000‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻻ ﻳﺴﺘﻠﻢ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻓﺘﻜﻮن اﻹﻋﺎﻧﺔ ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫• إذا ﻛﺎن اﳌﻌﻴﻞ ﻣﺘﻮﰱ أو ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ )ﻻ ﻳﻌﻤﻞ( ﻳﻌﻄﻰ إﻋﺎﻧﺔ مبﺒﻠﻎ )‪(3.000‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫• ﰲ ﺣﺎل ﺿﻌﻒ ﻣﺪﺧﻮل اﳌﻌﻴﻞ )ﻗﻠﺔ راﺗﺒﻪ‪ ،‬ﺗﻘﺎﻋﺪه‪ ،‬وﺟﻮد أﻓﺮاد ﻛرث ﰲ اﻷﴎة وﻧﺤﻮﻫﺎ‪ (..،‬ﻓﺴﻮف ﻳﻌﻄﻰ إﻋﺎﻧﺔ مبﺒﻠﻎ‬ ‫)‪ (2.500‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻛام ميﻜﻦ ﳌﺠﻠﺲ إدارة ﺻﻨﺪوق اﻟﻄﻼب رﻓﻊ أو ﺗﻘﻠﻴﻞ اﳌﺒﻠﻎ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪرﻫﺎ اﳌﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻦ اﻻﻋﺎﻧﺎت واﻟﺴﻠﻒ ﻧﺮﺟﻮ زﻳﺎرة ﻣﻜﺘﺐ رﻗﻢ )‪ (3‬مبﺒﻨﻰ وﻛﺎﻟﺔ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻄﻠﺐ اﳌﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫_‪ŽĖǙʼnŤē ŦżŕĽĝŤē ĦŨĔŬĴĖă‬‬

‫ﻳﻬﺪف ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ و اﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﲆ اﻷﻋامل اﻹدارﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻺﻗﺴﺎم اﻟﺘﻲ أﺗﻴﺤﺖ ﻟﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻻﻛﺘﺴﺎب اﻟﺨﱪة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﻄﻼب اﳌﻄﻠﻮب ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﻳﺘﻢ ذﻟﻚ وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫• أن ﺗﺘﺎح أوﻟﻮﻳﺔ ﻓﺮص اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻟﻠﻄﻼب ذوي اﻟﺤﺎﺟﺔ اﳌﺎدﻳﺔ ﻣﻤﻦ مل ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﻨﺬ اﻟﺘﺤﺎﻗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﺪم ﺗﺸﻐﻴﻞ أي ﻃﺎﻟﺐ ﺳﺒﻖ أن ﻋﻤﻞ ﺛﻼث ﻣﺮات ﺧﻼل ﻓﱰة دراﺳﺘﻪ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﺮاﻋﺎة ﻋﺪم اﻟﺴامح ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺠﻤﻊ ﺑني ﻓﺮﺻﺘﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ‪.‬‬ ‫• أن ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻜﻞ ﺟﻬﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﺤﺪدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌامدة‪.‬‬ ‫• أن ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻤﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺧﻼل اﻟﻴﻮم ﻋﻦ ‪ 3‬ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫• ﻳﺮﺳﻞ ﻗﻮاﺋﻢ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻌامدة ﺷﺆون اﻟﻄﻼب ﻻﻋﺘامده وﴏف ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﱰة اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة‪.‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﴩوط واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد اﳌﺴﺘﺤﻘني وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ƻ‬‬ ‫_‪ęĶżũĝũŤē ĚėŤĔʼnŤē ĦŨēĴĖ ĔżŬĔĠă‬‬

‫أوﺟﺪت ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ ﺑﻬﺪف ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺼﻔﻮة ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻼيت ﺣﺰن ﻋﲆ اﻟﺼﺪارة ﺑني زﻣﻴﻼﺗﻬﻦ ﰲ ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫واﻟﺮوح اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﻣﺴﺘﻮاﻫﻦ اﻟﺪراﳼ اﳌﺘﻤﻴﺰ ﻓﻀﻼً ﻋﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫واﻟﺘﻔﻮق اﻟﺪراﳼ وﺟﺬب اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌامدة واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪:‬‬ ‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺘﻔﻮﻗﺔ‬ ‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ درة اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ درة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أﻧﺎ ﻣﻮﻫﻮﺑﺔ‬ ‫‪43‬‬


‫‪ĚżĖǙʼnŤē ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē‬‬

‫‪ūĔŻĴŤĔĖ ĚżőŨĔĥŤē ěĔżťšŤē ŒũĥũĖ ěĔėŤĔʼnŤē ūŴČļ ęįĔũŐ ĚŤĔŠŴ‬‬

‫ﻫﻲ إﺣﺪى اﻟﻌامدات اﳌﺴﺎﻧﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﴩف ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻗﺴﺎم واﻟﻮﺣﺪات اﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬إذ أﻧﺎ ﺗﻬﺪف إﱃ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺠﻮدة واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺳري اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻷﻛﺎدميﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ واﻻرﺗﻘﺎء مبﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻦ وﺗﺜﻘﻔﻬﻦ وﺷﻐﻞ أوﻗﺎﺗﻬﻦ مبﺎ ﻳﻨﻔﻌﻬﻦ وﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬات واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻹﻳﺠﺎيب داﺧﻞ و ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ رؤﻳﺔ و رﺳﺎﻟﺔ ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﻼب و أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ رؤﻳﺔ و رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫_‪ěĔėŤĔʼnŤē ūŴČļ ęįĔũŐ ĚŤĔŠŴ ĔŲŨİŝĜ ŽĝŤē ěĔŨİĭŤē ǘŴĉă‬‬ ‫_‪ĚėťʼnťŤ ŃŴĴŝŤēŴ ěĔŬĔŐǘē ŪŻİŝĜă‬‬

‫وﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﺻﻨﺪوق اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻠﻤﻨﺘﻈﻤني دراﺳﻴﺎً ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻠﻒ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻘﺮوض ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ وﺗﺨﺼﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻓﺂﺗﻬﻢ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺴﻢ اﳌﻜﺎﻓﺂت ﺑﻌامدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫وذﻟﻚ وﻓﻖ اﻻيت‪:‬‬ ‫• أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻨﺘﻈﻤني ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﻓﻴﻪ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺴﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫• أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﴫﻓﻪ ﻟﻬﻢ ﻣﻜﺎﻓﺂت‪.‬‬ ‫• أن‪ ،‬ﺗﻜﻮن أﺳﺒﺎب ﻃﻠﺐ اﻟﺴﻠﻔﺔ ﻣﻘﻨﻌﺔ ﻟﺪى ﻋامدة ﺷﺆون اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫• أن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻠﻔﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺴﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ إﻋﺎﻧﺔ ﺧﻼل ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬ ‫• إرﻓﺎق اﻷوراق اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻳﺪ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻟﻠﺴﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌﺒﺌﺔ منﺎذج ﻃﻠﺐ اﻟﺴﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫• ﻳﻠﺰم ﺣﻀﻮر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻻ ﻳﺠﻮز اﻹﻧﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫• ﻻ ﻳﺘﻢ إﻋﻔﺎء اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻔﺔ إﻻ مبﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺻﻨﺪوق اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻄﻼب اﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻷوراق اﳌﻄﻠﻮب إرﻓﺎﻗﻬﺎ‬ ‫• ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻷﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﻷوراق اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﺴﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻟﴩوط اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﻀﺎف اﻟﴩط اﻟﺘﺎﱄ اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺮﺑﻂ اﻟﺴﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺎﳌﻌﺪل اﻟﱰاﻛﻤﻲ‪:‬‬ ‫• اﻟﻔﺌﺔ اﻷوﱃ‪ :‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﻢ اﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ أﻛرث ﻣﻦ )‪ (3.00‬ﻓام ﻓﻮق ﻓﻴﻤﻜﻦ إﻋﻄﺎء ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺳﻠﻔﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﺪود ‪ 3.000‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫• اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﱰاوح ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﻢ اﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ ﺑني )‪ 2.75‬ﺣﺘﻰ ‪ (3.00‬ﻓﻴﻤﻜﻦ إﻋﻄﺎء ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺳﻠﻔﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﺪود ‪ 2.500‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫• اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﱰاوح ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﻢ اﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ ﺑني )‪ 2.51‬ﺣﺘﻰ ‪ (2.74‬ﻓﻴﻤﻜﻦ إﻋﻄﺎء ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺳﻠﻔﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﺪود ‪ 2.000‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫• اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ :‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﱰاوح ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﻢ اﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ ﺑني )‪ 2.00‬ﺣﺘﻰ ‪ (2.50‬ﻓﻴﻤﻜﻦ إﻋﻄﺎء ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺳﻠﻔﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﺪود ‪ 1.500‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫‪42‬‬


ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

ĕǙʼnŤē ūŴČļ ęįĔũŐ ĚŤĔŠŴ ĔűĴŘŵĜ ŽĝŤē ĚżĖǙʼnŤē ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē

ĕǙʼnŤē ūŴČļ ęįĔũŐ Ěťšżűă_

41


‫‪ĚżĖǙʼnŤē ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē‬‬

‫‪ĚėŤĔʼnťŤ ĚżťšŤē ĔűĴŘŵĜ ŽĝŤē ěĔŨİĭŤē‬‬

‫_‪ ĚėĝšũŤēă‬‬

‫ﺗﻮﻓري ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻛﺘﺐ وﻣﺮاﺟﻊ ﻟﻜﻞ ﻗﺴﻢ ﻣﻦ اﻷﻗﺴﺎم اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫_‪ ĚżėʼnŤē ęįĔżőŤēă‬‬

‫ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﻃﺒﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺠﻬﺰ ﺑﺎﳌﻌﺪات اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻷﴎة واﻟﻜﻮادر اﻟﺼﺤﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻳﺘﻀﻤﻦ‪:‬‬ ‫• اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ :‬ﻃﺐ ﻋﺎم – ﻃﺐ ﺑﺎﻃﻨﻲ – ﻃﺐ ﺟﺮاﺣﺔ – ﻃﺐ ﻧﺴﺎء وﺗﻮﻟﻴﺪ – ﻋﻴﺎدة اﻷﺳﻨﺎن‬ ‫• اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ ﻟﴫف اﻷدوﻳﺔ‬ ‫• اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫_‪ŦŨĔőũŤēă‬‬

‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ ،‬واﻟﺸﺒﻜﺎت ‪ ،‬وﻗﺎﻋﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ‪ ،‬ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫_‪ĚżŬŴĴĝšŤǘē ĚėĝšũŤēă‬‬

‫ﺗﻮﻓري ﻗﺎﻋﺘني ﻣﺠﻬﺰة ﺑﻌﺪة أﺟﻬﺰة ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ وﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺗﺨﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﻣﻮﺻﻠﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻻﻧﱰﻧﺖ وذﻟﻚ ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ داﺧﻞ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫_‪ĚżťšŤē ěǘĔŀ ŽŘ ĞŬĴĝŬē Ěšėļ ĴżŘŵĜă‬‬ ‫_‪ ĚżĖǙňŴ ĚżũŻįĔŠĉ ĚŻįĔļijč ěĔŨİĬă‬‬

‫‪40‬‬


ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

ĺŨĔĭŤē ŦŁřŤē

ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē ĚżĖǙʼnŤē 39



‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ŗĔŭđĝĸǘēŴ ŪťōĝŤē‬‬

‫‪ĚĥżĝŭŤē ŮŐ ěĔėŤĔʼnŤē ŪťōĜ ĚżŤć‬‬

‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ رﻓﻊ ﺗﻈﻠﻢ ﰲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻘﺮر أو أﻛرث وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻈﻠﻢ‪ ,‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪراﺳﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﺎدة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻮن ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪراﺳﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﲆ أﻧﻪ )ﳌﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﱃ ﺗﺪرﻳﺲ اﳌﻘﺮر ﰲ ﺣﺎﻻت اﻟﴬورة اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﺼﺤﻴﺢ أوراق اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺧﻼل ﻓﱰة ﻻ ﺗﺘﻌﺪى ﺑﺪاﻳﺔ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﱄ( ‪ ,‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠامدة اﻟﺘﻲ ﺣﺪدت‬ ‫إﺟﺮاءات إﻋﺎدة اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوراق اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫• أن ﻳﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻄﻠﺐ إﻋﺎدة اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ إﱃ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ أو ﻣﻦ ﻳﻔﻮﺿﻪ ﺧﻼل أﺳﺒﻮﻋني ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.‬‬ ‫• ﻳﺸﱰط ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ أو ﻣﻦ ﻳﻔﻮﺿﻪ ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺪد ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺬي ﻳﺘﻮﱃ إﻋﺎدة اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫•‬ ‫• ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة ﺗﺼﺤﻴﺢ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻳﺘﻮﱃ اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ وﻳﻜﻮن ﻗﺮاره ﰲ ذﻟﻚ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪.‬‬ ‫• ﻋﻨﺪ وﺟﻮد ﺧﻄﺄ ﰲ اﻟﺪرﺟﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻟﻌامدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ مبﺎ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﱄ‪.‬‬ ‫ﻟﺬا ﻓﺎﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﳌﺘﺒﻌﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪراﺳﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫• أن ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺘﻈﻠﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﳌﺤﺪدة ﻟﻠﺘﻈﻠﻢ ‪ -‬واﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻋﻼﻧﻬﺎ ﻣﺴﺒﻘﺎً ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪ -‬إﱃ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫منﻮذج‪.‬‬ ‫• ﺗﺸﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻈﻠﻢ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ واﳌﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ أﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر‪ ,‬وﻋﻀﻮ آﺧﺮ ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ,‬ورﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻄﻠﺒﺎت ‪.‬‬ ‫• ﻳﺘﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻵيت‪:‬‬ ‫ ﻣﺮاﺟﻌﺔ درﺟﺔ أﻋامل اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺤﺘﻮى ﻛﺮاﺳﺔ إﺟﺎﺑﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎيئ ) اﻟﺪرﺟﺎت ‪ +‬اﻹﺟﺎﺑﺔ (‪.‬‬‫ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺟﻤﻊ درﺟﺎت أﻋامل اﻟﺴﻨﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎيئ‪.‬‬‫• ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜامل اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ,‬وﰲ ﺣﺎل ﺗﻐري اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳﻌﺒﺄ منﻮذج ) ﺗﻐﻴري درﺟﺔ ( وﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﺘﻮﻗﻴﻌﺎت‪.‬‬ ‫• ﻳﺘﻮﱃ اﻟﻘﺴﻢ اﳌﺨﺘﺺ اﻃﻼع اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ مبﺎ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه ) ﻛﺮاﺳﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ +‬أﻋامل اﻟﺴﻨﺔ ( وﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﰲ ذات اﻟﻨﻤﻮذج وﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫• ﻳﺘﻢ إدﺧﺎل اﻟﺪرﺟﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐﻴري إن ﺣﺼﻞ ﰲ اﳌﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر ﺛﻢ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ ﺛﻢ اﻟﻌﻤﻴﺪة أوﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﻮب ﻋﻨﻬﺎ ﻛﻮﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫_‪ ŪťōĝŤē İőĖ ŗĔŭđĝĸǘē ĚżŤćă‬‬

‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻈﻠﻢ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ورد ﰲ اﳌامرﺳﺔ ‪ 2-3-5‬ﻣﻦ اﳌﻌﻴﺎر اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﺨﺎص ﺑﺈدارة ﺷﺆون اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌﺴﺎﻧﺪة ﺣﻴﺚ ورد ﻓﻴﻬﺎ ) ﺗﻢ اﻟﻨﺺ ﴏاﺣﺔ ﻋﲆ إﺟﺮاءات اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف واﻟﺘﻈﻠﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وﻗﻮاﻋﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺸﻮرة وﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﰲ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وﺗﻮﺿﺢ ﻫﺬه اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻷﺳﺲ اﻟﺘﻲ ميﻜﻦ أن ﻳﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف واﻟﺘﻈﻠﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻜﺎت اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات‪ ،‬واﻟﺤﻠﻮل اﳌﻤﻜﻨﺔ(‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺂﻟﻴﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻈﻠﻢ ﻫﻲ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ ‪:‬‬ ‫• ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ إﱃ وﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﺑﺎﻻﺳﺘﺌﻨﺎف وﺗﻌﺒﺊ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺨﺎص ﺑﺎﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺘﻈﻠﻢ ‪.‬‬ ‫• ﺗﺘﻮاﺻﻞ وﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ ﻣﻊ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﳌﺨﺘﺺ ﻣﺒﺎﴍة ﺑﺨﺼﻮص اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪37‬‬


‫‪śĔġżũŤē‬‬

‫_‪ķĔėťŤē ŽŘ ĚėŤĔʼnŤē ěĔėĤēŴ ĔőĖĔĸă‬‬

‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻠﺒﺲ وﻣﻈﻬﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم وﻓﻘﺎً ﻟﻠﴩوط اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• أﻻ ﻳﻜﻮن اﳌﻠﺒﺲ ﺷﻔﺎﻓﺎً ﻳﻜﺸﻒ ﻣﻌﺎمل اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫• أﻻ ﻳﻜﻮن اﳌﻠﺒﺲ ذا ﺧﺎﻣﺔ ﻻﺻﻘﺔ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ ﻛﺎﻟـ ) ‪ (STRCTCH‬أو ﺿﻴﻘﺎً ﻳﻔﺼﻞ ﻣﻌﺎمل اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫• ميﻨﻊ ﻣﻨﻌﺎً ﺑﺎﺗﺎً ﻟﺒﺲ اﻟﺒﻨﻄﺎل‪.‬‬ ‫• أﻻ ﻳﻜﻮن اﳌﻠﺒﺲ ﻗﺼريا ً ‪ ،‬وﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺖ اﳌﻠﺒﺲ اﻟﻘﺼري ﻣﺎ ﻳﺄيت‪:‬‬ ‫• اﻟﺒﻮدي واﻟﻘﻤﻴﺺ اﻟﺬي ﺑﺎﻟﻜﺎد ﻳﺴﱰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻄﻦ‬ ‫• اﻟﺘﻨﺎﻧري اﻟﻘﺼرية ﳌﺎ ﻓﻮق اﻟﻜﻌﺐ‬ ‫• ﺑﻠﻮزات ﺑﺪون ﻛﻢ أو اﻟﻜﻢ اﻟﻘﺼري ﺟﺪا ً ﻳﻜﺸﻒ أﻛرث ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺰﻧﺪ‬ ‫• اﻟﺒﻨﻄﺎل اﻟﻘﺼري ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻪ )اﻟﺸﻮرت واﻟﱪﻣﻮدا( ﻟﻠﻄﻠﺒﺔاﳌﻼﺑﺲ ذات ﻓﺘﺤﺎت اﻟﺼﺪر اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪0‬‬ ‫• أﻻ ﻳﻜﻮن اﳌﻠﺒﺲ ذا ﻓﺘﺤﺎت واﺳﻌﺔ ﺗﻜﺸﻒ ﻣﻌﺎمل اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬وﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺖ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺄيت‪:‬‬ ‫• اﳌﻼﺑﺲ ذات ﻓﺘﺤﺎت اﻟﺼﺪر اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫• اﻟﺘﻨﺎﻧري اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻒ اﻟﺮﻛﺒﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷوﺿﺎع )اﻟﻮﻗﻮف أو اﳌﴚ أو اﻟﺠﻠﻮس(‬ ‫• اﻟﺘﻨﻮرة اﻟﻠﻒ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﺪون أي ﻣﺸﺒﻚ‬ ‫• أﻻ ﻳﻜﻮن اﳌﻠﺒﺲ ﻣﻘﱰﻧﺎ ﺑﺰﻳﻨﺔ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﰲ اﻟﺬوق اﻟﻌﺎم وﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺖ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺄيت‪:‬‬ ‫• ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻘﺪم أو اﻟﺰﻧﺪ أو ﺑﺄﻋﻀﺎء اﻟﺠﺴﻢ اﻷﺧﺮى‬ ‫• أﻗﺮاط )اﻟﺤﻮاﺟﺐ – اﻟﺸﻔﺎه – اﻟﻠﺴﺎن(‬ ‫• أﺻﺒﺎغ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ ﻏري اﳌﺄﻟﻮﻓﺔ‬ ‫• ﻋﺪم اﺗﺒﺎع ﺗﻘﻠﻴﻌﺎت وﻗﺼﺎت اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺨﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﳌﺄﻟﻮف ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎب ﻛﻴﻚ ‪ ،‬اﻟﻜﺪش ‪ ،‬اﻟﺴﺒﺎﻳيك ‪ spiky‬وﻏريﻫﺎ‪0‬‬ ‫• ﻋﺪم ﺗﻄﻮﻳﻞ اﻟﺸﻌﺮ أو ارﺗﺪاء إﻛﺴﺴﻮارات اﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫• أﻻ ﻳﻜﻮن اﳌﻠﺒﺲ ذا ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﻏري ﻻﺋﻘﺔ وﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺖ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺄيت‪:‬‬ ‫• ﻟﺒﺲ اﻟﻌﺒﺎءة داﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎيئ ﺗﺤﺖ أي ﻇﺮف ﻛﺎن‪.‬‬ ‫• رﺑﻂ اﻟﺼﺪر ‪ ،‬أو اﻟﺼﺪﻳﺮي اﻟﻀﻴﻖ اﻟﻘﺼري اﻟﺬي ﻳﻠﺒﺲ ﻓﻮق اﻟﻘﻤﻴﺺ اﻟﺬي ﻳﱪز ﻣﻌﺎمل اﻟﺼﺪر‪.‬‬ ‫• ارﺗﺪاء ﻗﻤﺼﺎن أو ﺑﻠﻮزات ﻣﺮﻣﻮزة ﺑﺸﻌﺎرات ﺗﺪل ﻋﲆ اﻧﺘامء إﱃ ﺟامﻋﺔ أو ﻃﺎﺋﻔﺔ أو ﺗﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫• ارﺗﺪاء ﻗﻤﺼﺎن أو ﺑﻠﻮزات ﺗﺤﻤﻞ ﺻﻮرا ً أو رﺳﻮﻣﺎً وﻋﺒﺎرات ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻗﻴﻤﻨﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ارﺗﺪاء ﻧﻌﺎل اﳌﻨﺰل أو اﻟﺸﺎﻃﺊ‪.‬‬ ‫• ميﻨﻊ ﻣﻨﻌﺎً ﺑﺎﺗﺎً ﻟﺒﺲ اﻟﻌﺒﺎءة اﻟﻀﻴﻘﺔ أو ذات اﻷﻟﻮان اﻟﺼﺎرﺧﺔ‪.‬‬ ‫• ميﻨﻊ ﻣﻨﻌﺎً ﺑﺎﺗﺎً ﺗﺸﺒﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻟﻄﻼب ﰲ اﳌﻠﺒﺲ وﻗﺼﺎت وﺗﴪﻳﺤﺎت اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺴﻠﻮك وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﻼب‪.‬‬ ‫• ميﻨﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻜﻴﺎج اﳌﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫• ميﻨﻊ ﻗﺺ اﻟﺤﻮاﺟﺐ أو ﺗﺮﻓﻴﻌﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫‪36‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫•‬

‫ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺎﻵيت‪:‬‬ ‫‪ .1‬دﺧﻮل ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات إﻻ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .2‬دﺧﻮل ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻗﺒﻞ ﺣﻀﻮر اﳌﺮاﻗﺒﺔ‪.‬‬ ‫‪ .3‬اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻗﺒﻞ ﻣﴤ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ رﺻﺪ اﻟﺤﻀﻮر واﻟﻐﻴﺎب‪.‬‬ ‫‪ .4‬اﺳﺘﻌامل أﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼﺎل داﺧﻞ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر وﻳﺠﺐ ﻗﻔﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ .5‬دﺧﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻟﻠﻤﻘﺮر اﳌﺤﺮوم ﻣﻨﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫_‪ ŽũŻįĔŠǜē ĴżŔ ţĔĥũŤē ŽŘ ĚėŤĔʼnŤē ěĔėĤēŴ ĔĹŨĔĬă‬‬

‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻠﻪ ﰲ اﻟﴪ واﻟﻌﻠﻦ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺮاﻓﻖ وﻣﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ مبﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻨﻔﻊ ﻟﻪ وﻟﺰﻣﻼﺋﻪ وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺘﻠﻜﺎت ﺑﺎﻹﺗﻼف أو اﻟﻌﺒﺚ أو ﺗﻌﻄﻴﻠﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ أو اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ذﻟﻚ ﺳﻮاء ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺎً ﺑﺎﳌﺒﺎين أو اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫واﳌﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﺣﱰام اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻌﺮض ﳌﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﴪﻗﺔ أو اﻹﺗﻼف واﻟﻌﺒﺚ ﺑﻬﺎ وﺗﻌﻄﻴﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻳﱪز‬ ‫ﺷﻌﻮره ﺑﺎﻻﻧﺘامء واﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف واﻻﻃﻼع اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻻﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻬﺎ وﻋﺪم اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي أﻋامل ﻣﺨﻠّﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ واﻷﺧﻼق اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺠﺪ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،‬إذا أن اﻟﺠﻬﻞ ﺑﺎﻷﻧﻈﻤﺔ ﻟﻴﺲ ﻋﺬرا ً ﻳﻌﻔﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺴﻠﻮك اﻟﻼﺋﻖ ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺣﻀﺎري ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﴫﻓﺎت أو اﻟﺘﻠﻔﻆ ﺑﺄﻟﻔﺎظ ﻏري ﻻﺋﻘﺔ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﻟﻔﺎظ ﻣﺴﻤﻮﻋﺔ أو ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ أو اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﺳﺎءة ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﻌﺎم اﱃ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮيب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺿﻴﻮﻓﻬﺎ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﳌﻈﻬﺮ اﻟﻼﺋﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴني ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ أﻧﻈﻤﻪ وﻗﻮاﻧني اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﺴامح ﻟﻠﻐري ﺑﺎﻧﺘﺤﺎل ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ أو اﻧﺘﺤﺎل ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻐري‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻬﺪوء واﻟﺴﻜﻴﻨﺔ داﺧﻞ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﻣﺘﻨﺎع متﺎﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧني ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أرﺟﺎء اﳌﺒﺎين اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ وﻋﺪم إﺛﺎرة‬ ‫اﻹزﻋﺎج أو اﻟﺘﺠﻤﻊ ﰲ ﻏري اﻷﻣﺎﻛﻦ اﳌﺨﺼﺼﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎدرة ﺑﻄﺮح اﻷﻓﻜﺎر وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ وﻋﻤﻞ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻠﻮاﺋﺢ وأﻧﻈﻤﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ )اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ،‬اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﻄﺒﻴﺔ(‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﻴﺎﻧﺎت ﺻﺤﻴﺤﺔ ودﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ واﻹﺑﻼغ ﻋﻦ ﺣﺪوث أي ﺗﻐﻴري ﰲ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﺪم اﻹﺳﺎءة إﱃ ﺳﻤﻌﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺄي ﺗﴫف ﻏري ﻻﺋﻖ ﻳﺼﺪر ﻣﻨﻪ داﺧﻞ أو ﺧﺎرج اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ،‬وﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﻖ ﰲ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاء‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ ﰲ ﺣﻘﻪ ﻋﻨﺪ وﻗﻮع أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺎم‬

‫_‪ ĚżŤĔũŤē ĚėŤĔʼnŤē ěĔėĤēŴ ĔĸįĔĸă‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اﺳﺘﻘﻄﺎع ﻣﺒﻠﻎ )‪ ( 10‬رﻳﺎل ﻣﻦ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻪ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻋﻦ ) ‪ ( 850‬رﻳﺎل ﻛﺎﺷﱰاك ﰲ ﺻﻨﺪوق اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﰲ ﺣﺎل ﺣﺼﻮل اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﲆ ﻗﺮض ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ اﻟﻘﺮض ﰲ اﳌﻮﻋﺪ اﳌﻘﺮر وذﻟﻚ ﺑﺨﺼﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻬﺎ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻋﲆ أن ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز ﻣﺎ ﻳﺨﺼﻢ ﺷﻬﺮﻳﺎ ‪ 25%‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﳌﻜﺎﻓﺄة اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺤﺮص ﻋﲆ ﻋﺪم إﺗﻼﻓﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﺣﺎل إﺗﻼف اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺘﻌﻤﺪ ﻷﻳﺎً ﻣﻦ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺤﻔﻆ ﺑﺤﻘﻬﺎ ﺑﺎﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﳌﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﴬر‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻞ‬

‫‪35‬‬


‫‪śĔġżũŤē‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﺎﻟﻠﻮاﺋﺢ ﻛﺎﻣﻠﺔ مبﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﺄدﻳﺒﻴﺔ وﻻﺋﺤﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻢ إﻋﻼم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻷﺧﻄﺎء اﳌﻨﺴﻮﺑﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﳌﺘﺨﺬة ﺿﺪه ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﺄدﻳﺒﻴﺔ وﻻﺋﺤﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬وميﻜﻦ أن ﺗﺼﻞ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت إﱃ ﺣﺪ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻨﻬﺎيئ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ :‬واﺟﺒﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬

‫_‪ ŽũŻįĔŠǜē ţĔĥũŤē ŽŘ ĚėŤĔʼnŤē ěĔėĤēŴ ĔőĖēijă‬‬

‫ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺤﻤﻞ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ أﺛﻨﺎء وﺟﻮده داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬واﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺚ ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﱰدد ﰲ إﺑﺮازﻫﺎ ﺣني اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺌﻮﱄ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺈﻋﻄﺎء اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﻌامدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬وﻋامدة ﺷﺌﻮن اﻟﻄﻼب‪ ،‬وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ذوي اﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫• اﻟﺘﺠﺎوب واﻻﻣﺘﺜﺎل ﻟﻠﺘﻌﻠﻴامت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻐﻪ ﺑﻬﺎ اﳌﺴﺌﻮﻟﻮن اﻹدارﻳﻮن أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺘﻬﻢ ﳌﻬﺎﻣﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫• ﻋﺪم ﺣﻤﻞ أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ميﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ اﻳﺬاء ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﺎرﻳﺔ أو اﻟﺒﻴﻀﺎء ‪ ،‬أو اﳌﻔﺮﻗﻌﺎت أو أي‬ ‫أداة أﺧﺮى ﻗﺪ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﺴﻼح‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻨﻈﻢ وﺗﻌﻠﻴامت اﳌﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام اﻟﺘﺎم ﺑﺎﻟﻬﺪوء أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣام وﻓﺮﺗﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت دﻓﻊ اﳌﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﳌﻘﺮرة ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ أو ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت وﻧﺤﻮﻫﺎ‪.‬‬ ‫• اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﴫﻓﻪ‪ ،‬واﺣﱰام ﻗﻮاﻋﺪ اﻷﻣﻦ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﰲ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﺪم ﺗﻨﺎول اﳌﺄﻛﻮﻻت واﳌﴩوﺑﺎت داﺧﻞ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺪراﺳﺔ أو اﳌﺨﺘﱪات أو اﳌﻜﺘﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺣﻀﻮر اﻟﻴﻮم اﻹرﺷﺎدي ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوين اﻟﺮﺳﻤﻲ اﳌﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ وﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوين ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺮﺳﻞ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﺎت أو ﺧﻼﻓﻪ‪.‬‬ ‫• اﻻﻃﻼع ﻋﲆ اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﻊ ﰲ ﻟﻮﺣﺔ اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ داﺧﻞ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• اﻻﻧﺘﻈﺎم ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻮاﺟﺒﺎت واﳌﻬﺎم اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﺪراﺳﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﻐﻴﺐ اﻻ ﺑﻌﺬر ﻣﻘﺒﻮل وذﻟﻚ وﻓﻘﺎً‬ ‫ﻟﻸﺣﻜﺎم اﻟﻮاردة ﺑﺎﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻷﻧﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد أﺧﻄﺎء ﰲ اﻟﺠﺪول اﻟﺪراﳼ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻌﺎرض ﰲ أوﻗﺎت اﳌﺤﺎﴐات أو ﺗﺴﺠﻴﻞ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد أﺧﻄﺎء ﰲ اﻟﺠﺪول‬ ‫ﴎﻋﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ أﺛﻨﺎء ﻓﱰة اﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫• اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺄﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻷﻣﺎﻧﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ ﰲ إﻋﺪاد اﻟﺒﺤﻮث أو اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺣﺴﺐ اﻟﻨامذج اﳌﻌﺪة ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻨامذج‪.‬‬ ‫• اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﳌﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ إﺧﻼﻟﻪ ﺑﻠﻮاﺋﺢ وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﺮاﻋﺎه اﻟﺘﻌﻠﻴامت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ أﺛﻨﺎء ﻓﱰة اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻓﱰة وﻣﻜﺎن اﻻﺧﺘﺒﺎر واﻟﺤﻀﻮر ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺑﻨﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻜﻮن درﺟﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺘﻐﻴﺒني ﻋﻦ اﺧﺘﺒﺎر ﻣﻘﺮر ﻣﺎ ﺻﻔﺮا وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﰲ ذﻟﻚ اﳌﻘﺮر ﻋﲆ أﺳﺎس درﺟﺎت اﻷﻋامل‬ ‫اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻘﻂ ﻣﺎ مل ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﺬرا ﻣﻘﺒﻮﻻً‪.‬‬ ‫‪ .3‬اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﱰﺗﻴﺒﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈﻋﺪاد اﻻﺧﺘﺒﺎرات وﻋﺪم اﻟﻐﺶ أو اﻟﴩوع ﻓﻴﻪ أو اﳌﺴﺎﻋﺪة ﰲ ارﺗﻜﺎﺑﻪ أو اﻹﺧﻼل‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫‪ .4‬اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻹرﺷﺎدات واﻟﺘﻌﻠﻴامت اﻟﺘﻲ ﻳﻮﺟﻬﻬﺎ اﳌﺴﺌﻮل أو اﳌﺮاﻗﺒﺔ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات أو اﳌﻌﺎﻣﻞ وﻋﺪم اﻹﺧﻼل ﺑﺎﻟﻬﺪوء‬ ‫أﺛﻨﺎء أداءاﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫‪34‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫•‬

‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ أو اﻟﻘﺴﻢ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻛﺬا اﻻﻃﻼع ﻋﲆ اﻟﺠﺪاول اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫وإﺟﺮاء ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﰲ اﳌﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻴﺤﻬﺎ ﻟﻪ اﻟﻨﻈﺎم وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷوﻟﻮﻳﺎت ﰲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﻄﻼب وﻓﻖ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ ﻋﺎدﻟﺔ ﻋﻨﺪ ﻋﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ رﻏﺒﺎت ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﰲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﻘﺮر ﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺬف أو إﺿﺎﻓﺔ أي ﻣﻘﺮر‪ ،‬أو ﺣﺬف اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ وﻓﻘﺎً ﳌﺎ ﻳﺘﻴﺤﻪ ﻧﻈﺎم اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وذﻟﻚ ﰲ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﳌﺤﺪدة ﻟﺬﻟﻚ واﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺰام أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ مبﻮاﻋﻴﺪ وأوﻗﺎت اﳌﺤﺎﴐات واﺳﺘﻴﻔﺎء اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ وﻋﺪم إﻟﻐﺎء‬ ‫اﳌﺤﺎﴐات أو ﺗﻐﻴري أوﻗﺎﺗﻬﺎ إﻻ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﴬورة وﻳﻌﺪ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻋﲆ أن ﻳﺘﻢ إﻋﻄﺎء ﻣﺤﺎﴐات ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫إﻟﻐﺎؤﻫﺎ أو اﻟﺘﻐﻴﺐ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻻﺳﺘﻴﻔﺎء اﳌﻘﺮر وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻘﺴﻢ اﳌﻌﻨﻲ ﺑﺈمتﺎم ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر واﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻼﺋﻘﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ دون رﻗﺎﺑﺔ أو ﻋﻘﻮﺑﺔ ﰲ ذﻟﻚ ﺳﻮا ًء ﻛﺎن ذﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﳌﺤﺎﴐة أو أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﻜﺘﺒﻴﺔ اﳌﻌﻠﻨﺔ ﳌﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻮن أﺳﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺿﻤﻦ اﳌﻘﺮر اﻟﺪراﳼ وﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻪ واﳌﺴﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ متﺖ إﺛﺎرﺗﻬﺎ أو اﻹﺣﺎﻟﺔ إﻟﻴﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﳌﺤﺎﴐات‪ ،‬وأن ﻳُﺮاﻋﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﳌﺘﻮازن واﳌﻨﻄﻘﻲ ﻟﻠﺪرﺟﺎت مبﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﺎدل ﻟﻘﺪرات اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫إﺟﺮاء ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻟﻠﻤﻘﺮر ﻣﺎ مل ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺎﻧﻊ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻳﺤﻮل دون إﺟﺮاﺋﻬﺎ وﻓﻘﺎً ﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻟﺘﻌﻠﻴامت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﻗﺖ ٍ‬ ‫ﻋﲆ أن ﻳﺘﻢ إﻋﻼن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺤﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ٍ‬ ‫ﻛﺎف‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻷﺳﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪرﺟﺎت ﻋﲆ أﺟﺰاء اﻹﺟﺎﺑﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺗﻘﻴﻴﻢ أداء‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻗﺒﻞ إﺟﺮاء اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎيئ ﻟﻠﻤﻘﺮر‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ورﻗﺔ إﺟﺎﺑﺘﻪ ﰲ اﻻﺧﺘﺒﺎرات وذﻟﻚ وﻓﻖ ﻣﺎ ﺗﻘﺮره اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ آﻟﻴﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺮاﺟﻌﺔ وﺿﻮاﺑﻄﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻛﺎﻣﻞ ﺣﻘﻮﻗﻪ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻹدارﻳﺔ أو اﻷﻛﺎدميﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻷﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ واﻟﻔﺼﻠﻴﺔ واﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ أداﻫﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺮاغ ﻣﻦ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ واﻋﺘامدﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺰام أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﳌﻮﻇﻔني واﻟﻌﺎﻣﻠني ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮيب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﺣﱰام اﻟﻄﺎﻟﺐ وإﻋﻄﺎءه ﻛﺎﻓﺔ ﺣﻘﻮﻗﻪ اﻷﻛﺎدميﻴﺔ واﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻋﺘامد اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻟﻜﱰوين ﰲ رﺻﺪ اﻟﺪرﺟﺎت وﺣﴫ اﻟﻐﻴﺎب ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺮﺻﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ وان ﻻ ﻳﺘﺄﺧﺮ أﻛرث ﻣﻦ أﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫إﺷﻌﺎر اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ مبﺠﻤﻮع درﺟﺎت أﻋامﻟﻪ اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻗﺒﻞ دﺧﻮﻟﻪ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎن اﻟﻨﻬﺎيئ ‪.‬‬

‫_‪ ŽũŻįĔŠǘē ĴżŔ ţĔĥũŤē ŽŘ ĚėŤĔʼnŤē śŵŝĨ ĔġŤĔĠă‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﺣﻖ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓﻘﺎً ﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻷﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻓري اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻪ وﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻮاﺋﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻓري اﻟﻌﻼج ﰲ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﻘﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺴﺐ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت وﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺜﻞ ) اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬اﳌﻜﺘﺒﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻻﺳﺘﺸﺎرات ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻼﻋﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات ‪ ...‬وﻏريﻫﺎ ( وذﻟﻚ وﻓﻘﺎً ﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫واﻷﻧﻈﻤﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺣﺴﺐ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺤﻮاﻓﺰ واﳌﻜﺎﻓﺂت اﳌﺎدﻳﺔ اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ اﳌﻘﺮرة ﻧﻈﺎﻣﺎً ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﻮﻧﻪ ﻃﺎﻟﺒﺎً ﻣﺘﻔﻮﻗﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ إﻋﺎﻧﺎت أو ﻗﺮوض ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﳌﺎدﻳﺔ وﺛﺒﻮت ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻟﻬﺎ وﻓﻘﺎً ﻷﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻪ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﱪاﻣﺞ واﻟﺮﺣﻼت واﻷﻧﺸﻄﺔ واﻷﻋامل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ مبﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ واﺟﺒﺎﺗﻪ اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻦ ميﺜﻠﻪ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻟﺠﺎن اﻟﻄﻼب اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺎ ﻳﺨﺼﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﺿﻴﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻼﺋﻘﺔ واﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ وﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﺑﻬﺎ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﻮﻧﻪ ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻓري ﺟﻬﺔ ﻣﺤﺪدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮﻗﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪33‬‬


‫‪śĔġżũŤē‬‬

‫‪ĚėŤĔʼnŤē śŵŝĨŴ śĔġżŨ‬‬

‫_‪ĚŨİŝũŤēă‬‬

‫إن ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ اﻷﻃﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺼﻞ ﺗﻬﺪف ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ أﺣﻜﺎم أﻧﻈﻤﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‬ ‫وﻟﻮاﺋﺤﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻴام ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ومبﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺴﻮدﻫﺎ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﳌﺴﺎواة ﻣﺴﺘﻤﺪة ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﻤﺤﺔ وﴍﻳﻌﺘﻨﺎ اﻟﻐﺮاء ووﻓﻖ ﻣﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻟﺘﻌﻠﻴامت‬ ‫ومبﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﴏﻳﺢ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ‪ ،‬ﺗﻘﱰح إﻗﺮار ﻻﺋﺤﺔ ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫_‪ŽőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnŤē śĔġżŨ ǘŴĉă‬‬ ‫‪śĔġżũŤē‬‬

‫ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻃﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم وﻷين أؤﻣﻦ ﺑﺎﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ واﻧﻄﻼﻗﺎً ﻣﻦ ﴍﻳﻌﺘﻨﺎ اﻟﺴﻤﺤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎدﺋﻨﺎ وأﺧﻼﻗﻨﺎ وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ اﻟﺼﺪق واﻷﻣﺎﻧﺔ واﻟﻘﻴﻢ اﻻﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ واﺣﱰام اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻘﺎﻧﻮن وﺣﺮﺻﺎً ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺧﻼﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﴤ أن أﻛﻮن ُﻣﺮاﻗﺒﺎً ﻋﲆ ﻧﻔﴘ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺘﻲ وﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ ووﻃﻨﻲ اﻟﺬي أﻋﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ وﺑﻌﺪ أن ﻗﺮأت‬ ‫وﺗﻔﻬﻤﺖ ﺗﻔﻬامً واﺿﺤﺎً ﻻ ﻟﺒﺲ ﻓﻴﻪ ﳌﺎ ورد ﰲ اﳌﻘﺪﻣﺔ ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻃﻼﻋﻲ ﻋﲆ ﺣﻘﻮﻗﻲ وواﺟﺒﺎيت اﻟﻮاردة أدﻧﺎه ‪ ،‬ﻓﺈين أﺗﻌﻬﺪ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﺄﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳري اﻻﺧﻼق اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﻬﺎ اﳌﺴﻠﻢ وﻣﻨﻬﺎ اﻷﻣﺎﻧﺔ ‪ ،‬واﻟﺼﺪق ‪ ،‬واﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻻﻣﺘﺜﺎل اﱃ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴامت واﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﴫ‪:‬‬ ‫• اﻻﻣﺘﺜﺎل واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪.‬‬ ‫• اﻻﻣﺘﺜﺎل ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻻﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴامت واﻟﻘﻮاﻧني ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺄﻋﲆ ﻣﻌﺎﻳري اﻷدب وﺣﺴﻦ اﻟﺴﻠﻮك واﻷﺧﻼق ﻣﻊ اﻹدارة واﻷﺳﺎﺗﺬة واﻟﺰﻣﻼء‪.‬‬ ‫• ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﻬﺎم واﻻﻧﺸﻄﺔ اﳌﻮﻛﻮﻟﺔ إﱄ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫• أﻛﻮن ﺧﺎﺿﻌﺎً ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ وﻣﺴﺆوﻻً ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻓﻌﺎﱄ وأﻗﻮاﱄ‪.‬‬ ‫• اﻟﺴﻌﻲ ﻟﺮﻓﻊ اﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ ‪ ،‬واﻻﻧﺘامء إﻟﻴﻪ‪ ،‬ورﻓﻊ ﺷﺄﻧﻪ‪.‬‬ ‫‪ƻ‬‬ ‫_‪ ŽőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnŤē śŵŝĨ ĔżŬĔĠă‬‬ ‫‪ŽũŻįĔŠǜē ţĔĥũŤē ŽŘ ĚėŤĔʼnŤē śŵŝĨ‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫‪32‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وأﻧﻈﻤﺘﻬﺎ وﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺬي ﻳﺘﻠﻘﺎه اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺳﻮف ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ ﻟﺘﺤﺴني ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﳌﻘﺮر اﻟﺬي درﺳﻮه وﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺘﺪرﻳﺴﻬﻢ ﻋﲆ أن ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﰲ ذﻟﻚ مبﺼﺪاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻓري اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب واﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻴﴪ وﺳﻬﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓري ﻛﺎﻓﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﳌﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﳌﻌﺮﻓﺔ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﳌﻘﺮرات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺪرﺳﻬﺎ وذﻟﻚ وﻓﻘﺎً ﻟﻸﺣﻜﺎم واﻟﻠﻮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻛﺎدميﻲ‪.‬‬


ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

ŒĖēĴŤē ŦŁřŤē

śĔġżũŤē 31



ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

ŦŀēŵĝťŤă_

‫وﻳﺴﻌﺪﻧﺎ ﺗﻮاﺻﻠﻚ ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ 013/3338092 - 013/3338068 - 013/3338252 - 013/3338040 :‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ CA.CS@uod.edu.sa :‫اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوين‬ @counselingcenter :‫ﺗﻮﻳﱰ‬

29


‫‪ŽŐĔũĝĤǘēŴ ŽĹřŭŤē įĔļijǞē‬‬

‫‪ŽőŨĔĥŤē įĔļijǞē ĶŠĴŨ‬‬

‫_‪ĞŜŵŤēă‬‬

‫ﻳﴪ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮﻛﺰ اﻹرﺷﺎد اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ اﻹرﺷﺎدﻳﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ؛ ﺣﻴﺚ أن ﻋﻤﻞ اﳌﺮﻛﺰ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ )‪ 8‬ﺻﺒﺎﺣﺎً‪ 2:30 -‬ﻇﻬﺮا ً( ﻃﻴﻠﺔ أﻳﺎم اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫_‪ ūĔšũŤēă‬‬

‫وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﳌﺮﻛﺰ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺗﻪ وﻳﻘﻊ ﺑﺎﻟﺪور اﻷول ﳌﺒﻨﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻏﺮف ﻣﺠﻬﺰة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼيت‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ دراﺳﺔ وﻋﻼج ﻧﻔﴘ‪.‬‬ ‫_‪ ŹŤč ĶŠĴũŤē ŗİŲŻŴă‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻮي واﻹﻳﺠﺎيب ﻟﻄﺎﻗﺎت وﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻬﺎرات واﻟﻘﺪرات ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻬﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻮﻓري ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻧﻔﺴﻴﺎً وﻣﺘﻮازﻧﺔ اﺟﺘامﻋﻴﺎً مبﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻨﺼﺢ واﳌﺸﻮرة وﻓﻘﺎً ﳌﻨﻈﻮر ﻋﻠﻤﻲ وﻣﻨﻬﺞ ﺳﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻋﲆ متﻜني اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‪/‬اﳌﻮﻇﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﻌﱰض ﻣﺴرية ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت وﺗﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬واﺗﺨﺎذ ﻗﺮاراﺗﻬﺎ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼيت ﻟﺪﻳﻬﻦ ﻇﺮوف ﺧﺎﺻﺔ وﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬

‫وﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫‪28‬‬


ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

ĢŤĔġŤē ŦŁřŤē

ŽĹřŭŤē įĔļijǞē ŽŐĔũĝĤǘēŴ 27



ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

25


‫‪ŽũŻįĔŠǜē įĔļijǞē‬‬

‫_‪ĚżũŻįĔŠǜē ŢĜİļĴŨ ŒŨ ŦŀēŵĝŤē ĚżŤć ĚėŤĔʼnŤē ŽĝĬĉ ŽŘĴŐčă‬‬

‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ دور أﺳﺎﳼ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹرﺷﺎد اﻷﻛﺎدميﻲ ﻓﻌﻠﻴﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪراﳼ وﻃﻠﺐ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ و اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ اﳌﺮﺷﺪة اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﺴﺎﻋﺪة مبﺎ ﻳﺤﻘﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ و ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﺣﻴﺎة ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﳼ ﺑﻜﻔﺎءة‬ ‫وﻧﺠﺎح‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻛﱪ ﻋﺎﺋﺪ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺑﻼﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮﺷﺪة ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أن ﺗﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﺮﺷﺪﺗﻬﺎ اﻷﻛﺎدميﻴﺔ اﳌﺴﺠﻠﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ,‬وﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﱪاﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻬﺬه اﳌﻘﺎﺑﻼت ﺑﺈﺗﺒﺎع اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻹرﺷﺎدﻳﺔ واﳌﻜﺘﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷﺪة اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬ ‫أن ﺗﺮاﺟﻊ دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ و ﻻﺋﺤﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻊ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻋﲆ أي ﺑﻨﺪ ﺗﺮاه ﻏري واﺿﺤﺎً ﻟﺘﺴﺄل اﳌﺮﺷﺪة اﻷﻛﺎدميﻴﺔ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫أن ﺗﻌﺪ وﺗﺤﴬ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺻﺤﻴﺤﺔ وﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ مبﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﻗﺒﻞ اﺟﺘامﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﳌﺮﺷﺪة اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺴﺠﻞ ﻷﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻷﻛﺎدميﻴﺔ وﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﺮزه ﻣﻦ ﺗﻘﺪم أﻛﺎدميﻲ‪.‬‬ ‫أن ﺗﻀﻊ ﻣﻮﻋﺪا ً ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎً ﻟﻠﺘﺨﺮج و ﺗﺴﺘﺸري ﻣﺮﺷﺪﺗﻬﺎ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫أن ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻣﺮﺷﺪﺗﻬﺎ اﻷﻛﺎدميﻴﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎً دراﺳﻴﺎً ﻣﻊ ﺟﺪول دراﳼ ﺗﻨﻔﻴﺬي ﳌﺎ ﺗﺨﻄﻂ أن ﺗﺪرﺳﻪ ﰲ اﻟﻔﺼﻠني اﻟﺪراﺳﻴني‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴني‪.‬‬ ‫أن ﺗﺨﱪ ﻣﺮﺷﺪﺗﻬﺎ اﻷﻛﺎدميﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻐريات اﻟﻬﺎﻣﺔ ﺑﱪﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﺪراﳼ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ أداﺋﻬﺎ أو أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻹﳌﺎم ﺑﺎﻷﺟﻨﺪة اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺧﺼﻮﺻﺎً اﳌﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ اﳌﻌﻠﻨﺔ ﰲ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬

‫_‪ ŽŤĔĝŤē ŹťŐ ŏǙňǘē ŹĤĴŻ ŢũŲĜ ŽĝŤē ŊĖēŴĴŤēŴ ĔŲĖ ŦũőŤē ĚėŤĔʼnŤē ŹťŐ ěĔŨŵťőŨŴ ěēŵʼnĬă‬‬ ‫‪ ųėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪http://www.uod.edu.sa/sites/default/files/resources/student_directory_pdf-2.pdf‬‬

‫‪ ĺŻijİĝŤē Ěđżű ŵŅŐ ŦżŤį‬‬ ‫‪ ĚĩĐǙŤē‬‬

‫‪24‬‬

‫‪http://www.uod.edu.sa/sites/default/files/resources/faculty_directory_pdf-2_0.pdf‬‬

‫‪http://www.uod.edu.sa/sites/default/files/resources/regulations_examsreg_adm_ar.pdf‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ŽũŻįĔŠǜē įĔļijǞē ijēŴįĉ ă_ăĔżŬĔĠ‬‬

‫ﺗﻘﺪم اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪﻋﻢ اﻹرﺷﺎدي اﳌﺘﻤﻴﺰ ﻟﺘﻤﻜﻨﻬﻦ ﻣﻦ إﻧﻬﺎء ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻦ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺑﻜﻔﺎءة واﻗﺘﺪار ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﴍاف ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫وإرﺷﺎدﻫﻦ ﻷﻓﻀﻞ اﻟﺴﺒﻞ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ميﻜﻨﻚ ﻋﺰﻳﺰيت اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺪﻋﻢ اﻹرﺷﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻮﺣﺪة اﻹرﺷﺎد اﻷﻛﺎدميﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﴩف ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﻗﺴﺎم اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬ ‫_‪ ĔŲĝũŲŨŴ ŪĹŝŤĔĖ ęİĤēŵĝũŤē ĚżũŻįĔŠǜē ŢĜİļĴũĖ ŦŀēŵĝŤē ĚėŤĔʼnŤē ŽĝĬĉ ŽŀĴĨēă‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻨﻈﻢ وﻟﻮاﺋﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓﻬﻢ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﱪاﻣﺞ‪.‬‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة ﰲ ﺗﺄﻣني اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﳌﻘﺮرات اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﻓﻊ ﺑﺬﻟﻚ إﱃ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻓﺘﺢ ﺷﻌﺐ‬ ‫ﳌﻘﺮرات ﺟﺪﻳﺪة أو ﺷﻌﺐ ﻣﻘﺮرات ﻣﻮﺟﻮدة‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت واﳌﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﻜﺘﺒﻴﺔ أو ﻋﱪ اﻟﱪﻳﺪ اﻻﻟﻜﱰوين أو اﻟﻬﺎﺗﻒ إذا أﻣﻜﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫_‪ĚėŤĔʼnŤē ŽĝĬĉ źijįĔĖă‬‬

‫•‬ ‫•‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ اﻟﺪورات وورش اﻟﻌﻤﻞ وﺣﻀﻮر اﻟﻠﻘﺎءات واﻹرﺷﺎدات اﻟﺪورﻳﺔ ﻣﻊ اﳌﺮﺷﺪات اﻷﻛﺎدميﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺸريي ﻣﺮﺷﺪﺗﻚ اﻷﻛﺎدميﻴﺔ ﰲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﳌﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﺘﺴﺎﻋﺪك ﰲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت وإﺟﺮاءات ﺗﺴﺠﻴﻞ اﳌﻘﺮرات – واﻟﺴﺤﺐ‬ ‫واﻹﺿﺎﻓﺔ ‪.‬‬

‫_‪ŽũŻįĔŠǘē įĔļijǞē ŽŘ ŢĜĔėĤēŴŴ şijŴį Ŵ ŢĝżŤŴČĹŨ ŽŘĴŐčă‬‬

‫إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹرﺷﺎد اﻷﻛﺎدميﻲ ﻗﺎمئﺔ ﻋﲆ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺗﺘﻮﱃ إرﺷﺎدﻫﻦ ﺑﻨﻈﻢ وﻟﻮاﺋﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ووﻓﻖ ﻫﺬه اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﻨﻘﺴﻤﻦ اﳌﺮﺷﺪات اﻷﻛﺎدميﻴﺎت ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ إﱃ ﻗﺴﻤني‪:‬‬ ‫• اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‪ :‬ﻣﺮﺷﺪات اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬ ‫• اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎين‪ :‬ﻣﺮﺷﺪات ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬

‫‪23‬‬


ŽũŻįĔŠǜē įĔļijǞē ęİĨŵŤ ŽũżōŭĝŤē ŦšżŲŤē ă_ăǘŴĉ

ĕēįǚē ĚżťŠ ęİżũŐ

ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽťŤ ĚżťšŤē ĚťżŠŴ

ŽũŻįĔŠǜē įĔļijǞē ęİĨŴ ĚŝĹŭŨ

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ŏĔũĝĤǘē ŪťŐ ĚŨİĭŤēŴ ĚżŐĔũĝĤǘē

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ŪōŬŴ ĔżŘēĴŕĥŤē ěĔŨŵťőũŤē ĚżŘēĴŕĥŤē

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ĚżŭŝĜŴ ţĔŁĜǙŤ ŧǙŐǘē

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ĚŻĶżťĥŬǘē Ě໫ē

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ěĔėĝšũŤē ěĔŨŵťőũŤēŴ

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ěĔĸēijİŤē ĚżŨǙĸǘē

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ĮŻijĔĝŤē

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ

ŪĹŜ ĚŝĹŭŨ ĚżĖĴőŤē Ě໫ē

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ

ěēİļĴũŤē ěĔżũŻįĔŠǜē ŪĹŝŤĔĖ


ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

ŽŬĔġŤē ŦŁřŤē

ŽũŻįĔŠǜē įĔļijǞē 21



‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ ŪŜij‬‬ ‫‪ĘĝšũŤē‬‬

‫د‪6‬‬ ‫د‪7‬‬

‫‪101‬‬

‫‪108‬‬

‫‪ųřżŌŵŤē ŹũĹŨ‬‬

‫‪ĚťŻŵĩĝŤē‬‬

‫‪ŽŬŴĴĝšŤǘē İŻĴėŤē‬‬

‫ﻋﺒري اﻟﺒﺼﻴﻼن‬

‫‪38305‬‬

‫‪aibaselan@uod.edu.sa‬‬

‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﳌﻠﻔﺎت‬

‫‪38281‬‬

‫‪38156‬‬ ‫‪38052‬‬ ‫‪38298‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫‪38138‬‬ ‫ﺷﺆون ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻧﻈﺎم ‪1195‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫‪1423‬‬ ‫ﺷﺆون ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺘﺎدﻳﺐ‬

‫ﺷﺆون ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫‪bimutlaq@uod.edu.sa‬‬ ‫ﺷﺆون ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫ﺷﺆون ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪nhalotaibi@uod.edu.sa‬‬ ‫ﺷﺆون اﳌﻠﻔﺎت – اﺧﻼء اﻟﻄﺮف‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫‪nkaldkheel@ud.edu.sa‬‬ ‫‪malalyani@ud.edu.sa‬‬

‫‪19‬‬


‫‪ĚżőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnťŤ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē‬‬

‫‪ěēijēįǞē ŧĔŜijĉ ă_ăĔġŤĔĠ‬‬

‫‪ěēijēįǞē ŧĔŜijĉ‬‬

‫أرﻗﺎم اﻹدارات اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻤﻚ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪ 333‬ﺛﻢ رﻗﻢ اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﺔ أدﻧﺎه‪:‬‬ ‫‪ ŪŜij‬‬ ‫‪ĘĝšũŤē‬‬

‫‪ųřżŌŵŤē ŹũĹŨ‬‬

‫‪ŽŬŴĴĝšŤǘē İŻĴėŤē‬‬

‫‪ĚťŻŵĩĝŤē‬‬

‫‪ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽťŤ ĚżťšŤē ĚťżŠŴ ĘĝšŨ‬‬

‫‪110‬‬

‫‪111‬‬

‫وﻛﻴﻠﺔ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‬

‫‪38002‬‬

‫‪salshaigi@ud.edu.sa‬‬

‫‪38033‬‬

‫‪asalghamdi@ud.edu.sa‬‬

‫‪38266‬‬

‫‪efalmaghlouth@ud.edu.sa‬‬ ‫‪ŦżĥĹĝŤēŴ ţŵėŝŤē ęİĨŴ‬‬

‫د‪1‬‬

‫د‪2‬‬

‫د‪3‬‬

‫د‪4‬‬

‫د‪5‬‬

‫د‪6‬‬

‫‪18‬‬

‫رﺋﻴﺴﺔ وﺣﺪة اﻟﻘﺒﻮل ‪38316‬‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫‪38243‬‬ ‫ﻣﻨﺴﻘﺔ اﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫‪38279‬‬ ‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‬ ‫‪38308‬‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫‪38296‬‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬

‫‪38288‬‬ ‫‪38345‬‬ ‫‪38325‬‬ ‫‪38282‬‬ ‫‪38321‬‬ ‫‪38270‬‬

‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬

‫‪38203‬‬ ‫‪38335‬‬

‫اﻟﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ واﻟﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺴﺎب‬

‫اﻻﻋﺘﺬار – اﻟﺘﺎﺟﻴﻞ – إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻘﻴﺪ‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺰاﺋﺮات‬ ‫ﺷﺆون ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺷﺆون ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺷﺆون ﻃﺎﻟﺒﺎت اﳌﻜﺘﺒﺎت –‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘامع ‪ -‬اﻹﻋﻼم‬

‫‪malzwaid@uod.edu.sa‬‬ ‫‪kaolmohizi@uod.edu.sa‬‬ ‫‪balsead@ud.edu.sa‬‬ ‫‪aroamih@uod.edu.sa‬‬ ‫‪ranuaim@uod.edu.sa‬‬ ‫‪halzahrani@uod.edu.sa‬‬ ‫‪halmutiri@uod.edu.sa‬‬ ‫‪mnamana@uod.edu.sa‬‬ ‫‪bzalshammary@uod.edu.sa‬‬ ‫‪maltomaihy@uod.edu.sa‬‬ ‫‪aiaammar@uod.edu.sa‬‬ ‫‪fsalqahtani@uod.edu.sa‬‬ ‫‪nsalsultan@ud.edu.sa‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ĚżŤĔũŤē ěĈŘĔšũŤē‬‬

‫ﺗﴫف ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت وﻗﺪرﻫﺎ ) ‪ ( 850‬رﻳﺎل ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﴫف ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻣﺘﻴﺎز ﻣﻘﺪارﻫﺎ )‪ (1000‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺤﺎﺻﻼت ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻤﺘﺎز ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم دراﳼ أي مبﻌﺪل ﺗﺮاﻛﻤﻲ ‪ 4.5‬ﻓﺄﻋﲆ‬ ‫ﻣﻦ ‪. 5‬‬ ‫ﻳﺘﻢ إﻳﻘﺎف ﴏف اﳌﻜﺎﻓﺂت ﰲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫• اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫• اﻻﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫• اﻧﺨﻔﺎض اﳌﻌﺪل اﻟﱰاﻛﻤﻲ ﻋﻦ ‪2‬‬ ‫• اﻧﻘﻀﺎء اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﺮج‬

‫‪www.uod.edu.sa ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ‬‬ ‫‪reg.art.dam@ud.edu.sa ĚżťšťŤ ŽŬŴĴĝšŤǞē İŻĴėŤē‬‬

‫‪17‬‬


‫‪ĚżőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnťŤ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē‬‬

‫‪ ęijĔƸƸŻĶŤē‬‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺰاﺋﺮة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺔ ﺑﻌﺾ اﳌﻘﺮرات ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺧﺮى )اﻟﺰﻳﺎرة ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ( أو ﰲ ﻓﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ( اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ اﻟﻴﻬﺎ دون ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ĚőŨĔĥŤē ģijĔĬ ŮŨ ęijĔŻĶŤē ŇŴĴļ‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻗﺪ درﺳﺖ ﻓﺼﻼً دراﺳﻴﺎً ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻧﺘﻈﺎم ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﻘﻴﺪة ﺑﻬﺎ ورﺻﺪت ﻟﻬﺎ درﺟﺎت ﻓﻴام ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 12‬وﺣﺪة‬ ‫دراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أو اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺒﻘﺎً ﻋﲆ اﻟﺪراﺳﺔ ‪.‬‬ ‫ارﻓﺎق ﺧﻄﺎب اﻟﻘﺒﻮل ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﺧﺮى ﻳﺘﻀﻤﻦ اﳌﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﻳﺮوا ان ﻳﺪرﺳﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﲆ ﻃﻠﺐ اﻟﺰﻳﺎرة‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺘﱪ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪين ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﻫﻮ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺮﺻﺪ درﺟﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ دراﺳﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫دﺧﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺴﺤﺐ ﺳﺠﻠﻬﺎ اﻷﻛﺎدميﻲ وﻳﺘﻢ اﻟﺨﺘﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺘﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬

‫‪ĚőŨĔĥŤē ģijĔĬ ŹŤč ęijĔŻĶŤē ŇŴĴļ‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﻘﺮرات اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪.‬‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﳌﻘﺮر اﻟﺬي ﺗﺪرﺳﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﺎدﻻً ﻷﺣﺪ اﳌﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻷﻗﴡ ﳌﺠﻤﻮع اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ميﻜﻦ اﺣﺘﺴﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫﻮ ‪ 50%‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع وﺣﺪات اﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺘﺴﺐ ﻣﻌﺪﻻت اﳌﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻬﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺰاﺋﺮة ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﺧﺮى ﺿﻤﻦ ﻣﻌﺪﻟﻬﺎ اﻟﱰاﻛﻤﻲ ‪ ,‬وﺗﺜﺒﺖ اﳌﻘﺮرات ﰲ‬ ‫ﺳﺠﻠﻬﺎ اﻷﻛﺎدميﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺰﻳﺎرة ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ – ﻧﻈﺎم ﺳﺠﻼت اﻟﻄﻼب – اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ – ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ –‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة إﱃ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ إرﻓﺎق ﺗﻮﺻﻴﻒ اﳌﻘﺮرات‪.‬‬

‫‪ĚőŨĔĥŤē ŦĬēį ęijĔŻĶŤē‬‬

‫وﻫﻮ دراﺳﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﳌﻘﺮرات ﰲ ﻓﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ دون ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﴩوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﳌﻮﻋﺪ اﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻗﺪ درﺳﺖ ﻓﺼﻼً دراﺳﻴﺎً ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﻘﻴﺪة ﺑﻬﺎ ورﺻﺪت ﻟﻬﺎ اﻟﺪرﺟﺎت ﻓﻴام ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 12‬وﺣﺪة دراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺜﺒﺖ ﰲ اﻟﺴﺠﻞ اﻷﻛﺎدميﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺤﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ إﱃ أﺧﺮى ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮاد اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ ﻟﻬﺎ دراﺳﺘﻬﺎ ‪ ,‬وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات‬ ‫واﳌﻌﺪﻻت اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ واﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ ﻃﻮال دراﺳﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺰﻳﺎرة ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ – ﻧﻈﺎم ﺳﺠﻼت اﻟﻄﻼب – اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ – ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ –‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة ﺑني ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬

‫‪16‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪ .3‬أﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﻨﻘﻄﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﺮاد اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ .4‬اﻻﻧﺘﻈﺎم ﻓام ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﻓﺼﻠني دراﺳﻴني ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﺮاد اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﻬﺎ ودراﺳﺔ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪ .5‬ﻣﻌﺪل ﺗﺮاﻛﻤﻲ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 3‬ﻣﻦ ‪. 5‬‬ ‫‪ .6‬دراﺳﺔ ﻣﺎﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 50%‬ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﳌﺮاد اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻴﻪ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫‪ .7‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ أﻛرث ﻣﻦ ﻣﺮة‪.‬‬ ‫‪ .8‬ان ﻻ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫‪ .9‬إﻧﻬﺎء اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﺟﺮاءات اﻟﻘﺒﻮل اﻻﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫‪ .10‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻘﺮرات اﻟﺘﻲ درﺳﺘﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﳌﻌﺎدﻻت ﺑﺎﳌﻘﺮرات‬ ‫اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪ ,‬وﺗﺜﺒﺖ ﰲ اﻟﺴﺠﻞ اﻷﻛﺎدميﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﻋﻮدﻟﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﺮﻣﺰ ‪ , TR‬وﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ اﺣﺘﺴﺎب ﻣﻌﺪﻟﻬﺎ اﻟﱰاﻛﻤﻲ ‪.‬‬ ‫ميﻜﻦ ﳌﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ذوات اﻟﻈﺮوف اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﲆ أن ﻳﺮاﻋﻰ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ .1‬أن ﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﻌﺪﻟﻬﺎ اﻟﱰاﻛﻤﻲ ﻋﻦ ‪ 2.5‬ﻣﻦ ‪.5‬‬ ‫‪ .2‬أن ﺗﺮﻓﻖ ﺑﻄﻠﺒﻬﺎ ﻣﺴﺘﻨﺪا ً رﺳﻤﻴﺎً ﻳﺜﺒﺖ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﻜﺎن اﻻﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬ ‫‪ĚőŨĔĥŤē ěĔżťŠ ŦĬēį ŮŨ ŦŻŵĩĝŤē _ ĔżŬĔĠ‬‬

‫ﻳﺠﻮز ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ إﱃ أﺧﺮى داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ اﻟﺬي ﻳﺮﻏﺐ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟﻴﻪ ﺑﺨﻤﺴـﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﳌﻮﻋﺪ اﳌﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺑﺪء واﻧﺘﻬﺎء ﻓﱰة اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﰲ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ وﻓﻘﺎً ﻟﻠﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ .1‬اﻻﻧﺘﻈﺎم ﻓام ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﻓﺼﻠني دراﺳﻴني ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﺮاد اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﻣﻌﺪل ﺗﺮاﻛﻤﻲ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪. 5‬‬ ‫‪ .3‬أﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﻨﻘﻄﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﺮاد اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑني ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ‪.‬‬ ‫‪ .5‬أﻳﺔ ﴍوط أﺧﺮى ﻳﺤﺪدﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ .7‬ﺗﺜﺒﺖ ﰲ اﻟﺴﺠﻞ اﻷﻛﺎدميﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺤﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ إﱃ أﺧﺮى ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮاد اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ ﻟﻬﺎ دراﺳﺘﻬﺎ ‪ ,‬وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات‬ ‫واﳌﻌﺪﻻت اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ واﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ ﻃﻮال دراﺳﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻘﺮرات ﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑني اﻟﻜﻠﻴﺘني ‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬ ‫ ‪ĚżťšŤē ŦĬēį łŁĭĝŤē ĴżżŕĜ‬‬

‫ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺺ إﱃ آﺧﺮ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻋﺪ ﺑﺪء واﻧﺘﻬﺎء ﻓﱰة اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ وﻓﻘﺎً ﻟﻠﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• اﺟﺘﻴﺎزﻫﺎ ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻲ متﺜﻞ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﳌﺮاد اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟﻴﻪ‬ ‫• اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ‪.‬‬ ‫• ﴍوط اﻟﻘﺒﻮل اﳌﺤﺪدة ﻟﻠﻘﺴﻢ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬

‫‪15‬‬


‫‪ĚżőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnťŤ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē‬‬

‫‪ ĚĸēijİŤē ŮŐ ŏĔʼnŝŬǘē İőĖ İżŝŤē ęįĔŐč‬‬

‫إذا اﻧﻘﻄﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﻨﺘﻈﻢ ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺪة ﻓﺼﻞ دراﳼ دون ﻃﻠﺐ اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ ﻳﻄﻮى ﻗﻴﺪه ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ,‬وﳌﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻲ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ إذا اﻧﻘﻄﻊ ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﳌﺪة أﻗﻞ ‪ .‬ميﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﻄﻮي ﻗﻴﺪﻫﺎ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ إﻋﺎدة ﻗﻴﺪﻫﺎ ﺑﺮﻗﻤﻬﺎ وﺳﺠﻠﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﻘﻄﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﴩوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫• أن ﺗﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ إﻋﺎدة اﻟﻘﻴﺪ ﺧﻼل أرﺑﻌﺔ ﻓﺼﻮل دراﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻃﻲ اﻟﻘﻴﺪ‪.‬‬ ‫• أن ﺗﺘﻘﺪم ﰲ اﳌﻮﻋﺪ اﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﺰﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﲆ إﻋﺎدة ﻗﻴﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫• أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻏري ﻣﻔﺼﻮﻟﺔ أﻛﺎدميﻴﺎً أو ﺗﺄدﻳﺒﺎً ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أو ﻣﻔﺼﻮﻟﺔ ﺗﺄدﻳﺒﺎً ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫• ﻻ ﻳﺠﻮز إﻋﺎدة ﻗﻴﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أﻛرث ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة )وﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﴬورة ميﻜﻦ ﳌﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء(‬ ‫• إذا ﻣﴣ ﻋﲆ ﻃﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أرﺑﻌﺔ ﻓﺼﻮل دراﺳﻴﺔ ﻓﺄﻛرث‪ ,‬ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﺴﺘﺠﺪة دون اﻟﺮﺟﻮع إﱃ ﺳﺠﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﲆ أن ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ ﴍوط اﻟﻘﺒﻮل اﳌﻌﻠﻨﺔ ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ وﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬ ‫‪ ĚőŨĔĥŤē ŮŨ ĕĔĩĹŬǘē İőĖ İżŝŤē ęįĔŐč‬‬

‫ميﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﻨﺴﺤﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ إﻋﺎدة ﻗﻴﺪﻫﺎ ﺑﺮﻗﻤﻬﺎ وﺳﺠﻠﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﺑﺎﻟﴩوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• أن ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﻠﺐ إﻋﺎدة اﻟﻘﻴﺪ اﱃ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺆون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪.‬‬ ‫• أن ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻨﺬرة أﻛﺎدميﻴﺎً‪.‬‬ ‫• أن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻣﴣ ﻋﲆ اﻧﺴﺤﺎﺑﻬﺎ أﻛرث ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻓﺼﻮل دراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫• أن ﺗﻜﻮن ﻗﺪ اﺟﺘﺎزت ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﲆ إﻋﺎدة ﻗﻴﺪﻫﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪.‬‬ ‫‪ĚőŨĔĥŤē ŮŨ ĕĔĩĹŬǘē‬‬

‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ اﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ إدارة اﻷﻣﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺐ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻺدارة ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺔ اﳌﻠﻔﺎت ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺐ ‪.‬‬ ‫• اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺴﺆول ﻋامدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﲆ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫• ﻳﺪون وﺿﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﺴﺠﻞ اﻷﻛﺎدميﻲ ‪ :‬اﻧﺴﺤﺎب إداري‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪< ĚżĜēIJŤē ĚŨİĭŤē < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŬ < ijŴĴũŤē ĚũťŠŴ ĚėŤĔʼnŤē ŪŜij < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŬ :‬‬ ‫‪ĚőŨĔĥŤē ŮŨ ĕĔĩĹŬǘē < ĚżŬŴĴĝšŤč ěĔŨİĬ‬‬

‫‪ĚőŨĔĥŤē ŦĬēįŴ ģijĔĬ ŮŨ ŦŻŵĩĝŤē‬‬ ‫‪ĚőŨĔĥŤē ěĔżťŠ ģijĔĬ ŮŨ ŦŻŵĩĝŤē _ ǘŴĉ‬‬ ‫‪ƻ‬‬

‫ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﰲ أي ﻓﺼﻞ دراﳼ ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺴﺐ اﳌﻮاﻋﻴﺪ اﳌﻌﻠﻨﺔ ﻋﻨﻬﺎ مبﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺎﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ‬ ‫وﻓﻘﺎً ﻟﻠﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ ‪.‬‬ ‫‪ .1‬أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻗﺪ درﺳﺖ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ أو ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﱰف ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ .2‬أﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﻔﺼﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﺤﻮﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻷﺳﺒﺎب ﺗﺄدﻳﺒﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪14‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻲ مل ﺗﺴﺠﻞ ﻣﻘﺮراﺗﻬﺎ وﻓﻖ اﳌﻮﻋﺪ اﳌﺤﺪد ﺳﻴﺘﻢ إﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﻣﺆﴍ اﻧﻘﻄﺎع ‪.‬‬‫ ﺧﻄﻮات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬‫ﻣﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم – اﻟﻄﻠﺒﺔ – دﻟﻴﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪم ﻟﻨﻈﺎم ﺳﺠﻼت اﻟﻄﻼب – دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫‪ ĚŘĔńǞēŴ ŗIJĩŤē‬‬

‫ﺗﺤﺪد ﻋامدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻔﱰة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﺤﺬف واﻹﺿﺎﻓﺔ مبﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ واﻟﺠﺪول اﻟﺪراﳼ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻓﺼﻞ دراﳼ وﻳﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬وﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ‪ :‬اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم – ﺛﻢ ﻋامدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ – ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ ‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬ ‫‪ijĴŝŨ ŮŨ ĕĔĩĹŬǘē‬‬

‫ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﻘﺮر أو أﻛرث ﺣﺴﺐ اﳌﻮﻋﺪ اﳌﻌﻠﻦ ﺑﺎﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ دون أن ﺗﻌﺪ راﺳﺒﺔ وﻓﻖ ﴍوط ﻣﺤﺪدة‪.‬‬ ‫• ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﻘﺮر إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ ‪ 12‬ﺳﺎﻋﺔ او أﻗﻞ إﻻ مبﻮاﻓﻘﺔ وﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬ ‫• أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﺬر ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻳﻘﺒﻠﻪ اﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر‪.‬‬ ‫• ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﻘﺮرات اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﱃ ﻋﺎم‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ أﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر ﻋﲆ ﻃﻠﺐ اﻻﻧﺴﺤﺎب وﺗﺼﻞ اﳌﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫• ﻳﺮﺻﺪ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ رﻣﺰ ‪ W‬ﰲ اﳌﻘﺮر اﳌﻨﺴﺤﺐ ‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬ ‫‪ŦżĤĊĝŤē‬‬

‫ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻌﺬر ﺗﻘﺒﻠﻪ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺪدﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﴩط‪:‬‬ ‫• أﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻣﺪة اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ ﻓﺼﻠني دراﺳﻴني ﻣﺘﺘﺎﻟني أو ﺛﻼﺛﺔ ﻓﺼﻮل دراﺳﻴﺔ ﻏري ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺪا ً أﻗﴡ ﻃﻴﻠﺔ ﺑﻘﺎﺋﻬﺎ‬ ‫• اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺮاﻓﻘﺎت ﻷزواﺟﻬﻦ اﳌﺒﺘﻌﺜني ﺧﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﻦ اﺳﺘﺜﻨﺎء وﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﺨﺘﺺ ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻛﺤﺪ أﻗﴡ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﰲ اﻟﻔﱰة اﳌﻌﻠﻨﺔ ﻋﻨﻪ ﰲ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ مبﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ‪.‬‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬ ‫‪ŽĸēijİŤē ŦŁřŤē Ěĸēijį ŮŐ ijēIJĝŐǘē‬‬

‫ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﰲ دراﺳﺔ ﻓﺼﻞ دراﳼ دون أن ﺗﻌﺪ راﺳﺒﺔ إذا ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻌﺬر ﻣﻘﺒﻮل ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺪدﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﴩوط واﻻﺟﺮاءات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻔﺼﲇ ‪ :‬ﻳﻜﻮن ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﺧﺘﺒﺎرات ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﺑﺨﻤﺴﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ وﻣﻌﻠﻦ اﳌﻮﻋﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﺰﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫• ﻳﺮﺻﺪ ﻟﻬﺎ رﻣﺰ ‪ W‬ﰲ ﻛﻞ ﻣﻘﺮر ‪ ،‬واﻟﻮﺿﻊ اﻷﻛﺎدميﻲ‪ :‬اﻧﺴﺤﺎب‬ ‫• ﻣﻮاﻓﻘﺔ وﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﻮات‪ ĘŤĔʼnŤē ŦżŤį < ĕǙʼnŤē ěǙĥĸ ŧĔōŭŤ ŧİĭĝĹũŤē ŦżŤį < ĚėťʼnŤē < ŧĔŨİŤē ĚőŨĔĤ ŒŜŵŨ :‬‬ ‫‪13‬‬


‫‪ĚżőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnťŤ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē‬‬

‫‪ .١٠‬ﻣﺮاﺗﺐ اﻟﴩف‪:‬‬ ‫متﻨﺢ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف اﻷوﱃ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﻌﺪل ﺗﺮاﻛﻤﻲ ﻣﻦ )‪ (4.75‬إﱃ )‪ (5.00‬ﻣﻦ )‪ (5.00‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬ ‫وﻳﺸﱰط ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف اﻷوﱃ أو اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫• أﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻗﺪ رﺳﺒﺖ ﰲ أي ﻣﻘﺮر درﺳﺘﻪ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أو ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫• أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻗﺪ أﻛﻤﻠﺖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج ﰲ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﳌﺪة ﺑني اﻟﺤﺪ اﻷدىن واﻟﺤﺪ اﻷﻗﴡ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻗﺪ درﺳﺖ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (60‬ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬ ‫‪ .١١‬إﺻﺪار ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد – ﺑﺪل ﺗﺎﻟﻒ‬ ‫• ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﻠﺐ وﻣﺮﻓﻖ ﺑﻪ اﻷوراق اﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ )ﺻﻮرة ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ – ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ ( ﻟﻠﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺦ اﳌﺼﻮرة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫• اﻟﺮﻓﻊ ﺑﺎﻷوراق ﻟﻌامدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻻﺳﺘﺨﺮاج ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد أو ﺗﺎﻟﻒ‬ ‫• إﺑﻼغ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﻻﺳﺘﻼم اﻟﺸﻬﺎدة ﻣﻊ أﺧﺬ اﻟﺘﻮﻗﻴﻌﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻼم‪.‬‬ ‫‪ĚőŨĔĥŤē ŮŨ ŦŁřŤē‬‬

‫ﺗﻔﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• إذا ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ إﻧﺬارات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻷﻛرث ﻻﻧﺨﻔﺎض ﻣﻌﺪﻟﻬﺎ اﻟﱰاﻛﻤﻲ ﻋﻦ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪ ,5‬ﻋﻠامً ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﺘﺴﺐ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﻴﻔﻲ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺘﻲ متﻨﺢ ﻓﻴﻬﺎ إﻧﺬارات ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﺣﺎل اﻧﺨﻔﺎض اﳌﻌﺪل‪.‬‬ ‫• إذا مل ﺗﻨﻬﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﻧﺼﻒ اﳌﺪة اﳌﻘﺮرة ﻟﺘﺨﺮﺟﻬﺎ ﻋﻼوة ﻋﲆ ﻣﺪة اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫‪ěēijĴŝũŤē ŦżĥĹĜ‬‬

‫• ﻳﺘﻢ اﻻﻋﻼن ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﳌﻘﺮرات وﻓﻖ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﺰﻣﻨﻲ اﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم وﻟﻼﻃﻼع ﻋﲆ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم – ﺛﻢ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ – ﺛﻢ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫• رﺑﻂ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﳌﺮﺷﺪ اﻷﻛﺎدميﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ ﰲ اﻟﻨﻈﺎم ﻹرﺷﺎدﻫﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻘﺮراﺗﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪراﳼ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺨﺮج ‪.‬‬ ‫• ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻘﺮراﺗﻬﺎ ﰲ )ﻧﻈﺎم ﺳﺠﻼت اﻟﻄﻼب( وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ اﻟﻌﺐء اﻟﺪراﳼ‬‫ﻳﺮﺑﻂ اﻟﻌﺐء اﻟﺪراﳼ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ وﻓﻖ ﻣﻌﺪﻟﻪ اﻟﱰاﻛﻤﻲ ﴍﻳﻄﺔ اﺳﺘﻴﻔﺎﺋﻪ اﻟﺤﺪ اﻷدىن ﻟﻠﻌﺐء اﻟﺪراﳼ ﻣﺎ أﻣﻜﻦ ذﻟﻚ وﻓﻖ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫‪ŽũŠēĴĝŤē ţİőũŤē‬‬

‫‪ĚżĸēijİŤē ěēİĨŵŤē įİŐ‬‬

‫ﺗﺤﺖ اﻹﻧﺬار اﻷﻛﺎدميﻲ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪2.5‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2.5‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪4‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ 4‬ﻓﺄﻛرث‬

‫‪ 12‬وﺣﺪة ﻛﺤﺪ أﻗﴡ‬ ‫‪ 15‬وﺣﺪة ﻛﺤﺪ أﻗﴡ‬ ‫‪ 19‬وﺣﺪة ﻛﺤﺪ أﻗﴡ‬ ‫‪ 23‬وﺣﺪة ﻛﺤﺪ أﻗﴡ‬

‫ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪراﳼ‬‫ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪراﳼ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ‪:‬ﺣﻴﺚ ﻻ ميﻜﻦ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻣﻘﺮرات أﻋﲆ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ مبﺴﺘﻮﻳني‬‫ اﺟﺘﻴﺎز اﳌﺘﻄﻠﺐ‬‫ دراﺳﺔ ﻣﻘﺮرات اﳌﺴﺘﻮى اﻷدىن ﺛﻢ اﻷﻋﲆ وﻫﻜﺬا ﻷن ﺗﺮك أي ﻣﻘﺮر ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى أدىن ﻻ ﻳﻨﻘﻠﻚ اﻟﻨﻈﺎم إﱃ اﳌﺴﺘﻮى اﻷﻋﲆ‪.‬‬‫ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﳌﺮﺷﺪ اﻷﻛﺎدميﻲ أو وﻛﻴﻠﺔ اﻟﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ) :‬اﳌﻨﺬر أﻛﺎدميﻴﺎً – إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻘﺮرات ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬‫أدىن – ﺗﺠﺎوز ﻣﺘﻄﻠﺐ – ﺗﻌﺎرض ﺑﺎﻟﺠﺪول ( وﻫﺬه اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪12‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪.7‬‬

‫اﻟﻐﺶ ﰲ اﻻﺧﺘﺒﺎر أو اﻟﴩوع ﻓﻴﻪ أو ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴامت وﻗﻮاﻋﺪ إﺟﺮاء اﻻﺧﺘﺒﺎر أﻣﻮر ﺗﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﻓﻖ ﻻﺋﺤﺔ ﺗﺄدﻳﺐ‬ ‫اﻟﻄﻼب ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺬي ﺗﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎيئ ﺗﻜﻮن درﺟﺘﻬﺎ ﺻﻔﺮا ً ﰲ ذﻟﻚ اﻻﺧﺘﺒﺎر ‪ ,‬وﻳﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﰲ ذﻟﻚ اﳌﻘﺮر ﻋﲆ أﺳﺎس درﺟﺎت‬ ‫اﻷﻋامل اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬ ‫إذا مل ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎيئ ﰲ أي ﻣﻦ ﻣﻮاد اﻟﻔﺼﻞ ﻟﻌﺬر ﻗﻬﺮي ﺟﺎز ﳌﺠـﻠﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ) ﰲ ﺣـﺎﻻت اﻟﴬورة‬ ‫اﻟﻘﺼـﻮى ( ﻗﺒﻮل ﻋﺬرﻫﺎ واﻟﺴامح ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻬﺎ اﺧﺘﺒﺎرا ﺑﺪﻳﻼ ﺧﻼل ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ اﻟﺘﺎﱄ ‪ ,‬وﺗﻌﻄﻰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ أداﺋﻬﺎ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺒﺪﻳﻞ ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻘﺮر ﻛام ﻳﲇ‪:‬‬

‫‪5 ŮŨ ĴŻİŝĝŤē ūĵŴ‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4.75‬‬ ‫‪405‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪205‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ĴŻİŝĝŤē ĶŨij‬‬

‫أ‪+‬‬ ‫أ‬ ‫ب‪+‬‬ ‫ب‬ ‫ج‪+‬‬ ‫ج‬ ‫د‪+‬‬ ‫د‬ ‫ﻫـ‬

‫‪ĴŻİŝĝŤē‬‬

‫‪+A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪+B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪+C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪+D‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪F‬‬

‫ﻣﻤﺘﺎز ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎز‬ ‫ﺟﻴﺪ ﺟﺪا ً ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﺟﺪا ً‬ ‫ﺟﻴﺪ ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫راﺳﺐ‬

‫‪ĚŻŵđũŤē ĚĤijİŤē‬‬

‫‪100-95‬‬ ‫‪ 90‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ‪95‬‬ ‫‪ 85‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪90‬‬ ‫‪ 80‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪85‬‬ ‫‪ 75‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪80‬‬ ‫‪ 70‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪75‬‬ ‫‪ 65‬أﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪70‬‬ ‫‪ 60‬إﱃ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪65‬‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪60‬‬

‫‪ .٨‬ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺘﻈﻠﻢ‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ رﻓﻊ ﺗﻈﻠﻢ ﰲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻘﺮر أو أﻛرث وﺗﺮﻏﺐ ﰲ إﻋﺎدة ﺗﺼﺤﻴﺢ ورﻗﺔ إﺟﺎﺑﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻈﻠﻢ ﰲ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪ ،‬وﺗﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﻋﻨﺪ وﺣﺪة اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ‪ ،‬وﻳﺤﺪد اﻟﻘﺴﻢ اﳌﺨﺘﺺ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺬي ﻳﺘﻮﱃ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ وﺗﺒﻠﻎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻈﻠﻢ‪.‬‬ ‫‪ .9‬اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫• ﺗﺘﺨﺮج اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻌﺪ إﻧﻬﺎء ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج ﺑﻨﺠﺎح ﺣﺴﺐ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻋﲆ أن ﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﻌﺪﻟﻬﺎ اﻟﱰاﻛﻤﻲ ﻋﻦ ﻣﻘﺒﻮل )‪ 2.00‬ﻣﻦ‬ ‫‪ (5.00‬وﺗﺤﺼﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﲆ درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬ ‫• متﻨﺢ ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺧﺮﻳﺠﺔ ﺗﻮﺿﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ وﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج وﻓﺼﻞ اﻟﺘﺨﺮج وﺗﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫إﺟﺮاءات ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺨﺮج ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ‪:‬‬ ‫• ﺗﺤﴬ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ إﺛﺒﺎت اﻟﻬﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫• إﻛامل إﺧﻼء اﻟﻄﺮف ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ ) إﻋﻄﺎء ﻣﺆﴍ اﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ إدارة اﻷﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ–‬ ‫إﻋﻄﺎء ﻣﺆﴍ اﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﺔ اﳌﻠﻔﺎت ﺛﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﻠﻔﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ– ﺛﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت‬ ‫وﻳﺮﻓﻖ ﻣﻌﻪ اﻟﺴﺠﻞ اﻷﻛﺎدميﻲ وﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﰲ ﺳﺠﻞ رﺳﻤﻲ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻼم(‪.‬‬

‫‪11‬‬


‫‪ĚżőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnťŤ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē‬‬

‫‪ƻ‬‬ ‫‪ĚżőŨĔĥŤē ĚťĨĴũŤĔĖ ĚėŤĔʼnŤē łĭĜ ĪĐēŵťŤēŴ ĚĸēijİŤē ĚũōŬĉ ă_ăĔżŬĔĠ‬‬

‫‪ĚĸēijİŤē ŧĔōŬ‬‬

‫ﺗﺴري اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﲆ ﻧﻈﺎم اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت )ﻧﻈﺎم اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت( وﻫﻮ ﻧﻈﺎم دراﳼ ﻳﻘﺴﻢ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ إﱃ ﻓﺼﻠني‬ ‫دراﺳﻴني ‪ ,‬وﺗﻮزع ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج ﻟﻨﻴﻞ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ إﱃ )‪ (8‬ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﲆ ﻣﺪى )‪ (4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪ŽĸēijİŤē ŶŵĝĹũŤē ęİŨ‬‬

‫ﻓﺼﻼً دراﺳﻴﺎً‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻵﺧﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح ﰲ ﻣﻘﺮرات ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻮى دراﳼ ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﳌﺴﺘﻮى اﻷول ﺣﺘﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻣﻦ وﻓﻘﺎ ﻷﺣﻜﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻵﺧﺮ ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﺼﻞ دراﳼ ﺻﻴﻔﻲ ﻋﲆ أن ﺗﺤﺘﺴﺐ ﻣﺪﺗﻪ ﺑﻨﺼﻒ ﻣﺪة اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﻴﻔﻲ واﻟﺤﺪ اﻷﻋﲆ ﻟﻌﺪد اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﳌﺴﻤﻮح ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻋﴩ )‪ (10‬وﺣﺪات دراﺳﻴﺔ ﻋﲆ أﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪد اﳌﻘﺮر اﳌﻘﺮرات ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ ‪.‬‬ ‫‪ŽŭŨĶŤē ŪŻŵŝĝŤē‬‬

‫ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ واﳌﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻤﻚ ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺟﺎﻣﻌﻲ ‪ ،‬وﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻋﻠﻴﻚ اﺗﺒﺎع اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪-:‬‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم – اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ – اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ‪.‬‬ ‫‪ĚĸēijİŤē ŽŘ ĚėŌēŵũŤē‬‬

‫ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﻨﺘﻈﻤﺔ ﺣﻀﻮر اﳌﺤﺎﴐات واﻟﺪروس اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻳﺤﺮم ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﰲ اﳌﺎدة ودﺧﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎيئ ﻓﻴﻬﺎ إذا ﻗﻠﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺪدﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﲆ أﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ )‪ (75%‬ﻣﻦ اﳌﺤﺎﴐات واﻟﺪروس اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﳌﺤﺪدة ﻟﻜﻞ ﻣﻘﺮر ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ ‪ ,‬وﺗﻌﺘﱪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺬي ﺣﺮﻣﺖ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻐﻴﺎب راﺳﺒﺎً ﰲ اﳌﻘﺮر وﻳﺮﺻﺪ ﻟﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﺤﺮوم)ح(أو )‪.(DN‬‬ ‫‪ŪżżŝĝŤēŴ ěēijĔėĝĬǘē ŧĔōŬ‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻮزع اﻟﺪرﺟﺔ ﻋﲆ اﻷﻋامل اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺪﺧﻮل اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎيئ ﺑﻌﺪ ﻣﴣ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻛام ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻗﺒﻞ ﻣﴤ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﻻ ﻳﺠﻮز اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أﻛرث ﻣﻦ ﻣﻘﺮرﻳﻦ ﰲ ﻳﻮم واﺣﺪ ‪ ,‬وﳌﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﻦ ذﻟﻚ وميﻜﻦ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﻮﻋﺪ آﺧﺮ ﻳﺤﺪد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻛﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدميﻴﺔ وﻳﺮﺻﺪ ﻟﻬﺎ ﰲ اﳌﻘﺮر رﻣﺰ )‪ (IC‬ﻏري ﻣﻜﺘﻤﻞ‪.‬‬ ‫اﺟﺮاءات ﻏري اﳌﻜﺘﻤﻞ‬ ‫• إﺣﻀﺎر اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺟﺪوﻟﻬﺎ اﻟﺪراﳼ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌﺒﺌﺔ منﻮذج ﻏري ﻣﻜﺘﻤﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﻨﺪ اﳌﻜﺎﺗﺐ اﳌﺨﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﺤﺪد ﻣﻮﻋﺪ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ اﳌﻘﺮرات ﻏري اﳌﻜﺘﻤﻠﺔ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳌﻘﺮر ﻣﻦ ‪ IC‬إﱃ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪10‬‬


‫‪ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį‬‬

‫_‪ŧĔŐ ŹŤŴǜē ĚŭĹŤē İőĖ łżŁĭĝŤēă‬‬

‫ميﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ أن ﺗﺘﺨﺼﺺ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻴﺎزﻫﺎ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻷوﱃ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• اﻟﻨﺠﺎح ﰲ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 50%‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﻘﺮرة ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻷوﱃ ﻋﺎم ﰲ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪل ﺗﺮاﻛﻤﻲ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪ 5‬ﰲ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﱃ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫•‬ ‫• اﻟﻨﺠﺎح ﰲ ﻣﻮاد اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﳌﺮاد اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻴﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫‪łŁĭĝŤē‬‬

‫‪ĔűĵĔżĝĤē ĘĤēŵŤē įēŵũŤē‬‬

‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻪ اﻟﺴرية‪ ،‬اﻟﺘﻼوة واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﳌﻜﺘﺒﺎت‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‪1‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻗﺮاءة‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘامع‬ ‫)مبﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪(C‬‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻹﻋﻼم‬ ‫‪-‬‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫•‬ ‫•‬

‫‪łŁĭĝŤē‬‬

‫‪ĔűĵĔżĝĤē ĘĤēŵŤē įēŵũŤē‬‬

‫‬‫‬‫ﻣﺒﺎدئ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘامع‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ إﱃ اﻹﻋﻼم‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫آﻟﻴﺔ إدﺧﺎل رﻏﺒﺎت اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ‪ :‬ﻳﺘﻢ اﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ) ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ – ﻧﻈﺎم ﺳﺠﻼت اﻟﻄﻼب ‪ -‬ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ – اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺎت ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺺ ( وﻳﻜﻮن اﳌﻮﻋﺪ ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﳌﻌﺪل اﻟﱰاﻛﻤﻲ‪.‬‬

‫‪9‬‬


‫‪ĚżőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnťŤ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē‬‬

‫‪ęİĥĝĹũŤē ĚėŤĔʼnŤēă_ăǘŴĉ‬‬

‫‪ ĚżŤĔĝŤē ijŵŨǜē ĚŘĴőŨ ĔŲżťŐ ĚżťšŤĔĖ ĞťėŜ ŽĝŤē ĚėŤĔʼnŤē‬‬ ‫_‪ ŽřŻĴőĝŤē ĦŨĔŬĴėŤēă‬‬

‫ﻳﻘﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺴﺘﺠﺪات ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺪراﺳﺔ وﻣﻦ أﻫﺪاﻓﻪ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫• ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺴﺘﺠﺪات ﻋﲆ ﻓﻬﻢ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺤﺎﴐات‬ ‫• واﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺆوﻻت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• إﻋﻄﺎء اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺗﺼﻮ ًرا ﻋﺎ ًﻣﺎ ﳌﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﻋﻤﻠﻪ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺴﺘﺠﺪات ﻋﲆ ﻓﻬﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺪراﳼ‪.‬‬ ‫• ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺘني اﻷﻛﺎدميﻴﺔ واﻻﺟﺘامﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺬا ﻓﺈن ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺴﺘﺠﺪات ﰲ ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳﺘﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﲆ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﻴﺎة ‪.‬‬ ‫_‪ŽőŨĔĥŤē ŪŜĴŤēă‬‬

‫ﳌﻌﺮﻓﺔ رﻗﻤﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻋﻠﻴﻚ ﺗﺒﺎع اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ :‬اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم – ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺒﻮل اﻻﻟﻜﱰوين – ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ – إدﺧﺎل رﻗﻢ ﺳﺠﻠﻚ اﳌﺪين‪.‬‬ ‫_‪ ĚżőŨĔĥŤē ĚŜĔʼnėŤē ģēĴĭĝĸēă‬‬

‫ﻋﻠﻴﻚ ﻋﺰﻳﺰيت اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ – اﻹدارة اﳌﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻻﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﺗﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺣﻤﻠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬ ‫_‪ŽŬŴĴĝšŤǞē İŻĴėŤēă‬‬

‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﺴﺘﺠﺪة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوين وﻟﻬﺎ رﻗﻢ ﻣﺴﺘﺨﺪم ﻣﻊ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﴪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ أﺛﻨﺎء إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻄﻼب اﳌﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪-:‬‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم – اﻟﻄﻠﺒﺔ – دﻟﻴﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪم ﻟﻨﻈﺎم ﺳﺠﻼت اﻟﻄﻼب – دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪.‬‬ ‫_‪ĚżőŨĔĥŤē ęĊŘĔšũŤĔĖ ŽšŭĖ ĕĔĹĨ ĪĝŘă‬‬

‫ﻋﻠﻴﻚ ﻓﺘﺢ ﺣﺴﺎب آﻳﺒﺎن ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ واﺗﺒﺎع اﻟﺨﻄﻮات اﳌﺬﻛﻮرة ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﻄﻠﺒﺔ – دﻟﻴﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪم ﻟﻨﻈﺎم ﺳﺠﻼت اﻟﻄﻼب –‬ ‫دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪.‬‬ ‫_‪ ŽũŻįĔŠǜē ŪŻŵŝĝŤē ĚŘĴőŨă‬‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم – ﺛﻢ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ – ﺛﻢ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻷﻛﺎدميﻲ وﻓﻴﻪ ﺗﻌﺮﻓني‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ واﳌﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻚ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ اﻷول واﻟﺜﺎين واﻟﻔﺼﲇ ﻟﻜﻞ ﻋﺎم ﺟﺎﻣﻌﻲ ‪.‬‬ ‫‪8‬‬


ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

7


Ĕŭű ūēŵŭőŤē

ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽťŤ ŽũżōŭĝŤē ŦšżŲŤē

ĚżťšŤĔĖ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē ĚŤĔŠŴ

ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē ěēİĨŴ

ĦűĔŭũŤē ęİĨŴ ŦĐĔĸŵŤēŴ ĚżũżťőĝŤē

ĚʼnĽŬǜē ęİĨŴ ěĔŨİĭŤēŴ ĚżĖǙʼnŤē

ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē ĚťżŠŴ ĘĝšŨ

įĔļijǞē ęİĨŴ ŽĖǙʼnŤē

ţŴēİĥŤē ęİĨŴ ěēijĔėĝĬǘēŴ

ūŴČļ ęİĨŴ ěĔėŤĔʼnŤē

ţŵėŝŤē ęİĨŴ ŦżĥĹĝŤēŴ

ěēİĥĝĹũŤē ūŴČļ Ěėőļ

ūŴČļ Ěėőļ ěĔŁŁĭĝũŤē

ūŴČļ Ěėőļ ěĔėŤĔʼnŤē ĺťĥũŤ ĚőŨĔĥŤē

ěĔĥŻĴĭŤē Ěėőļ

ŦŻŵĩĝŤē Ěėőļ ęijĔŻĶŤēŴ

ĚʼnĽŬǜē ęİĨŴ ěĔŨİĭŤēŴ ĚżĖǙʼnŤē

6


ĕēįǚē ĚżťšĖ ĚėŤĔʼnŤē ŦżŤį

ţŴǜē ŦŁřŤē

ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤē ĚżőŨĔĥŤē ĚėŤĔʼnťŤ 5



‫‪ώ‬‬

‫‪ĚŻċĴ‬‬ ‫‪ĚŻ‬‬ ‫‪ċĴŤē‬‬ ‫‪Ťē‬‬

‫وﻋﺎﳌﻴﺎﺎ‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎﺎ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ً‬ ‫‪ώ‬‬

‫‪ĚŤĔĸ‬‬ ‫‪ĚŤ‬‬ ‫‪ĔĸĴŤ‬‬ ‫‪ĴŤēē‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪,‬وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳري اﻟﺠﻮدة‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ واﻻﻋﺘﺰاز ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ,‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﴍاﻛﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ώ‬‬

‫‪ŗēİű‬‬ ‫‪ŗē‬‬ ‫‪İűǜē‬‬ ‫‪ǜē‬‬

‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﻜﻔﺎءات اﳌﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﰲ اﳌﺠﺎﻻت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪ ,‬وﺗﺤﺪﻳﺚ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ وﻓﻖ ﺣﺎﺟﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﴫ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻔﻌﻴﻞ ﴍﻛﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ذات ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬ ‫رؤﻳﺔ ورﺳﺎﻟﺔ وأﻫﺪاف ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺤﻠ ًﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻤ ًﻴﺎ وﻋﺎﳌ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﻫﺪاف‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وإﻋﺪاد اﻟﻜﻔﺎءات اﳌﺘﻤﻴﺰة وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﰲ اﳌﺠﺎﻻت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺗﺤﺪﻳﺚ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ وﻓﻖ ﺣﺎﺟﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﴫ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﴍاﻛﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ذات ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻷﻛﺎدميﻴﺔ‪.‬‬

‫‪3‬‬


ěĔŻŵĝĩũŤē

ěĔŻŵĝĩũŤē ěĔėŤĔʼnťŤ ĚżũŻįĔŠǜē ūŴČĽŤēŴ ŦżĥĹĝŤēŴ ţŵėŝŤē ţŴǜē ŦŁřŤē

ĚėŤĔʼnťŤ ŽũŻįĔŠǜē įĔļijǞē ŽŬĔġŤē ŦŁřŤē

ŽŐĔũĝĤǘēŴ ŽĹřŭŤē įĔļijǞē ĢŤĔġŤē ŦŁřŤē

ŗĔŭđĝĸǘēŴ ŪťōĝŤē ĚżŤćŴ ĚėŤĔʼnŤē ěĔėĤēŴŴ śŵŝĨŴ śĔġżŨ ŒĖēĴŤē ŦŁřŤē

ĚėŤĔʼnŤ ęĴŘŵũŤē ěĔŨİĭŤēŴ ŞŘēĴũŤē ĺŨĔĭŤē ŦŁřŤē

ĚĩřŁŤē

5

21 27 31 39



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.