Les visages de l’ONU
Seppe Verbist De 2013 à 2016, Seppe a occupé la fonction de Jeune volontaire des Nations Unies (VNU) pour l’UNICEF tout en travaillant comme consultant pour le Ministère de l’Éducation au Pérou. Après trois années passées à Lima, il réside aujourd’hui à Nairobi où il lance le projet social appelé Fútbol Más. Toute sa carrière est marquée par sa passion pour le sport qui est concrètement mise en pratique dans son travail pour Sport for Development (S4D), une manière d’enseigner d’importantes leçons de vie aux jeunes à travers le sport et le jeu. sorte, j’ai toujours suivi la voie du sport. La collaboration au développement n’est pas si différente de cela après tout. » Après ses études, Seppe a fait partie de l’équipe de Greenpeace Belgique pendant quelques temps. « Dans le cadre de la conférence sur le climat de 2009 à Copenhague, je me suis occupé de la coordination et la promotion du clip vidéo « Dance for the Climate ». Ensuite, Seppe a intégré l’équipe du bureau Benelux d’UNRIC à Bruxelles en tant que stagiaire. « Ce stage s’articulait plus autour d’un travail de communication pur. » Après cette première expérience à l’ONU, il est devenu Assistant junior pour la CTB en Équateur.
« On utilise le sport comme une métaphore pour la vie »
« J’ai toujours joué au football et j’ai toujours été intéressé par l’apprentissage énorme qu’offrent le sport et le jeu »
En 2013, Seppe s’est retrouvé dans la capitale péruvienne, Lima, pour travailler en tant que Jeune volontaire des Nation Unies pour l’UNICEF. À l’intérieur du Groupe de la protection de l’enfance, il était consultant pour le projet Sport for Development. « J’étais responsable de la stratégie qui s’appelle Sport for Development. Cette initiative offre la possibilité de réfléchir sur l’influence du sport et du jeu sur l’éducation et le développement des compétences des enfants et des jeunes. Un programme social du gouvernement a utilisé cette méthode afin de ramener les enfants chez eux et sur les bancs de l’école. Comment peut-on attirer l’attention des jeunes à travers quelque chose de chouette et drôle comme le sport ? Il faut développer des activités sportives ou des jeux de telle façon que les enfants soient en équipe par exemple. Ils devront également montrer de l’empathie, communiquer de manière appropriée ou encore prendre des responsabilités dans le jeu. Des confits peuvent également se produire dans le jeu, ce qui permet aux enfants d’en discuter et d’essayer les résoudre. »
La transition entre son parcours universitaire et sa carrière s’est faite à travers sa passion pour le sport. « J’ai étudié la communication et le journalisme, mais je ne travaille pas dans ces domaines en ce moment. Je suis chargé de programmation pour Sport for Development (S4D). Vu mon intérêt pour le sport, je trouve ce genre d’initiatives extrêmement intéressantes. J’ai toujours joué au football et j’ai toujours été intéressé par l’apprentissage énorme qu’offrent le sport et le jeu. On se fait de nombreux amis et on noue le dialogue avec des personnes complètement différentes de nous. Ça a toujours été ma passion. » Le point de départ de cette aventure est sans doute sa thèse de fin d’études. « En tant que journaliste en herbe, j’ai fait des recherches sur le rôle des clubs de football belges dans la société. En quelques
La conscientisation du jeu et du sport permet aux participants d’apprendre des leçons de vie et des compétences. « On utilise le sport comme une métaphore pour la vie. Chaque jeu présente une situation qui vous projette dans la vraie vie. » En outre, S4D permet aux enfants d’occuper leur temps intelligemment. « Vous inculquez des habitudes saines dans la vie de l’enfant. Les enfants bougent et sont actifs au lieu de rester à l’intérieur, voler ou prendre de la drogue. » Il s’agit également d’une autre forme d’enseignement. « L’enfant apprend également des choses intéressantes. On n’apprend pas uniquement dans les salles de classe où l’enfant écoute une personne qui lui est supérieure. S4D propose un processus autonome d’enseignement, une sorte d’alternative où les enfants apprennent de leurs expériences.
Seppe Verbist (Belgique) – Consultant pour Sport for Development (Jeune volontaire des Nations Unies), Groupe de la protection de l’enfance, UNCEF
Actuellement en poste à Nairobi Deux années aux Nations Unies comme VNU pour UNICEF Études : bachelier en communication et master en journalisme Premier emploi : coordinateur du clip vidéo « Dance for the Climate » pour Greenpeace Belgique A participé au programme junior de CTB et programme Jeune volontaire des Nations Unies (VNU) Expérience de terrain en Équateur et Pérou, et visite sur le terrain au Brésil, Japon et aux États-Unis.