Incorporant el compromís ètic i global a graus i màsters
La UOC incorpora una nova competència que permetrà desenvolupar de manera transversal a l’estudiantat la capacitat «d’actuar de manera honesta, ètica, sostenible, socialment responsable i respectuosa amb els drets humans i la diversitat, tant en la pràctica acadèmica com en la professional», explica Carles Sigalés, vicerector de Docència i Aprenentatge. Pastora Martínez, vicerectora de Globalització i Cooperació, explica que s’ha vinculat als principis i els objectius de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible, de manera que aquesta nova competència «incorpora també la igualtat de gènere, la qual cosa ens permet donar compliment al nou marc general de l’AQU per incorporar la perspectiva de gènere en la docència universitària». Una de les accions que vam incloure al Pla estratègic 2017-2020 de la UOC va ser l’adquisició de competències globals per part de l’estudiantat. Es va aprovar
32
Memòria | 2019-2020
una dotzena de competències transversals que havien de tenir tots els programes formatius de la Universitat. El 2019 va engegar el procés per aplicar aquestes competències, començant per la de compromís ètic i global perquè l’estudiant desenvolupi de manera transversal la capacitat d’actuar personalment i professionalment de manera respectuosa amb la diversitat, amb una atenció especial a les qüestions de gènere. La competència ha de ser present en tots els programes i s’ha de concretar en determinades accions en les assignatures en què sigui adient, fet que pot comportar la modificació o la nova incorporació de recursos i activitats d’aprenentatge, i s’ha de reflectir en l’avaluació. Els estudis han identificat si ja tenien aquesta competència incorporada en els programes i han planificat com es podrien fer les modificacions oportunes perquè s’anés incorporant.
Formació del professorat S’ha engegat un curs que s’adreça a tot el professorat propi, amb una primera edició amb cinquanta professors seleccionats segons l’impacte i la rellevància que té aquesta competència en les seves assignatures. Aquesta formació servirà com a model per aplicarlo a totes les competències transversals de la UOC, unes competències que han de permetre que els graduats i graduades, a més de ser experts en un àmbit determinat, tinguin eines per comprendre els grans reptes planetaris i la capacitat per actuar i contribuir a la millora del món en què viuen.
