R&D Management by UPC School

POSTGRAU R&D Management 3a EDIci贸

2015/16

POSTGRAU R&D Management 3a EDIció PRESENTACIÓ La recerca ha esdevingut un factor clau pel creixement i manteniment de la competitivitat en qualsevol sector i és una activitat que creix i seguirà creixent durant els propers anys, tant a Europa en general com a Catalunya en particular. La inversió en recerca a nivell europeu és en promig del 2% del PIB, amb una gran diferencia entre països, des de xifres que van des de menys del 0,5% a més del 3,3% a Suècia, Finlàndia i Dinamarca (a Catalunya és del 1,4%). L’aposta i necessitat d’incrementar la inversió en l’R+D és clara i queda reflectida dins el pla estratègic Europe2020 acordat l’any 2010 pels països membres de la UE, on s’estableix un objectiu d’inversió en recerca del 3% del PIB per l’any 2020. Tot i la idea generalitzada que la investigació és una activitat acadèmica, el cert és que més del 64% de la inversió i despesa en R+D prové del sector privat. El percentatge d’inversió en recerca per part de les universitats és del 23% del total i el 12% restant prové de l’administració pública. Tradicionalment, dins el món acadèmic, la direcció i gestió de la recerca ha estat duta a terme per part d’investigadors sense capacitats específiques en gestió i direcció. Per altra banda, la direcció de la recerca dins les empreses s’ha encarregat a gestors i directors sense una base sòlida del marc de la recerca i les seves especificitats. L’excel·lència científica no és suficient per assolir l’excel·lència dins un grup de recerca. Per aquest objectiu, cal professionalitzar la direcció i la gestió de la recerca. Amb una bona gestió i direcció d’un equip de recerca es poden optimitzar els esforços, fer més eficients els recursos disponibles, millorar significativament els resultats en la recerca de finançament, minimitzar els riscos en l’execució dels projectes, i maximitzar l’impacte del resultats obtinguts. Aquest postgrau dóna les eines necessàries per una gestió eficient i eficaç d’un grup de recerca. La Gestió i Direcció de la recerca té característiques pròpies, a mig camí entre el món acadèmic i el món empresarial. La gestió d’un projecte de recerca

no és la gestió d’un projecte convencional, ni en la manera de captar el finançament, ni amb la manera d’executar el projecte, ni en la d’avaluar l’assoliment dels objectius. La gestió de la recerca tampoc no és un exercici acadèmic. Sense un impacte al sector productiu i un model de negoci associat, difícilment es trobarà el finançament per a dur a terme un projecte de recerca. Aquest postgrau ofereix també als seus participants les eines, capacitats i habilitats específiques per a poder tenir èxit en les convocatòries cada vegada més competitives per a captar el finançament, així com per una correcta gestió dels projectes i l’aplicació dels resultats al mercat. Aquest postgrau està especialment dissenyat per a formar responsables de projectes i grups de recerca, tant de l’àmbit acadèmic com empresarial. El seu principal objectiu és el de facilitar l’adquisició de les habilitats necessàries per una bona gestió i direcció dels projectes i grups de recerca. S’expliquen les metodologies més innovadores per la gestió de projectes que permeten ajustar-se a la incertesa i riscos vinculats a l’activitat de recerca. També s’analitzen els aspectes legals, de propietat intel·lectual, i financers, així com els models de negoci que facilitin el desplegament dels resultats obtinguts. S’analitzen quins són els models d’organització i funcionament dels grups de recerca, com obtenir finançament (amb especial èmfasi al programa H2020), i com certificar l’activitat de recerca mitjançant la norma UNE 166002. L’equip docent està configurat per professionals de primer nivell, amb una llarga trajectòria com a responsables de grups i projectes de recerca, tant del món acadèmic com empresarial, i també d’experts de l’administració pública. La seva visió des de diferents perspectives permet aconseguir l’objectiu que busca el postgrau envers l’especialització i professionalització dels líders i responsables de la recerca, que tant es necessiten dins el sector.

Magí Lluch-Ariet Director acadèmic

PER A QUI ÉS IDONI EL POSTGRAU EN R&D MANAGEMENT? • Professionals del món empresarial que vulguin complementar les seves capacitats i aprendre les habilitats necessàries per a gestionar projectes científics i de recerca • Investigadors i docents del món acadèmic que vulguin complementar les seves capacitats científiques amb les de la gestió professional i rigorosa de la seva activitat de recerca • Professionals i investigadors que es plantegin presentar una proposta per a captar el finançament necessari per executar un projecte de recerca i vulguin maximitzar les opcions d’èxit • Professionals i investigadors que es plantegin focalitzar la seva activitat professional i especialitzar-se en la gestió de la recerca i la direcció de grups d’investigació • Participants d’accions com la Marie SkłodowskaCurie del H2020, per a l’impuls de la carrera investigadora, on es potencia el desenvolupament d’habilitats complementàries a la seva pròpia especialitat tècnica

, QUÈ T OFERIM? • Professorat altament qualificat, amb una gran experiència professional a l’empresa, la universitat i l’administració pública • Un programa pioner a Catalunya, amb una visió integral de les necessitats d’un professional de la recerca • Format i horari compatible amb la teva agenda professional o acadèmica • Noves competències professionals en un sector en creixement i de futur • Possibilitat de realitzar en equip un projecte real • Possibilitat presentar les darreres tendències en gestió i direcció de la recerca dins el marc del Workshop R&D Management • Networking amb els participants i el professorat del postgrau • Possibilitat de realitzar pràctiques professionals en empreses i entitats del sector

Assoleix un autèntic repte professional • Activa i condueix el motor de canvi de la societat a través de l’activitat de recerca • Lidera projectes de recerca nacionals i internacionals amb un impacte real • Organitza als científics i investigadors per a que es superin a ells mateixos i millorin dia a dia els seus resultats • Construeix una organització dedicada a la recerca eficient i sostenible

OBJECTIUS • La competència principal que es pretén que adquireixin els participants en aquest programa és la de ser capaç de liderar un grup de recerca de manera eficient i eficaç, així com una òptima coordinació dels seus projectes de recerca • Saber crear el marc idoni pel desenvolupament d’idees innovadores que vagin més enllà de l’estat de l’art existent • Conèixer i ser capaç d’aplicar estratègies per a retenir el talent dins un grup de recerca • Saber mesurar els resultats i impacte de l’activitat de recerca • Ser capaç d’implantar models de gestió de l’R+D d’acord amb la norma UNE 166002 • Saber desenvolupar l’activitat de recerca d’acord a les peculiaritats legals i financeres del sector (deduccions, conversió de despeses en actius, etc.) • Dominar les eines i procediments per a coordinar i liderar un projecte de recerca des de la fase inicial de generació de la idea, passant per la seva execució i finalment, la justificació i presentació dels resultats • Saber planificar un projecte de recerca amb una assignació adient dels recursos, tant humans com materials, per assolir els objectius desitjats • Saber dissenyar un pla de riscos i contingències vinculades a l’activitat de recerca • Ser capaç de dissenyar una bona política de comunicació dels resultats de la recerca i aplicar estratègies de comercialització compatibles amb la dinàmica de l’entorn científic i acadèmic • Conèixer les possibilitats de captació de finançament i ser capaç de coordinar la preparació d’una proposta de projecte europeu, consistent, i amb els continguts que esperen els avaluadors

METODOLOGIA El desenvolupament del programa es duu a terme de manera que es cobreixin tots els aspectes d’una formació complerta. Es pretén assegurar una correcta comprensió dels coneixements i la seva aplicació pràctica a través d’un conjunt d’activitats programades, en les que destaca l’organització del workshop en R&D Management i l’execució d’un projecte en equip. Per tot això, la metodologia inclou: • Exposició temàtica del programa per part de professorat expert en cada matèria • Resolució de casos pràctics reals per part dels participants, de manera individual i en grup • Treball personal

• • • •

Projecte final en grup i tutoritzat Avaluació continuada i personalitzada Visites tècniques Organització i participació al Workshop en R&D Management i altres jornades

PROGRAMA El programa es basa en combinar la part teòrica amb una forta orientació pràctica que inclou visites i l’estudi de casos reals, l’organització i participació en un workshop i la realització d’un projecte real. El format del programa facilita que els participants puguin compatibilitzar el postgrau amb el seu exercici professional i la seva agenda personal. El curs inclou la participació en events destacats del sector, i fins i tot, la possibilitat de realitzar pràctiques professionals. 1. Direcció de Projectes de Recerca La direcció i planificació d’un projecte de recerca • Fonaments de la direcció d’un projecte (PMBOK de PMI) • El cicle de vida d’un projecte de recerca • Planificació d’un projecte de recerca (objectius, equip i pla de treball) • Eines de gestió de projectes de recerca (EMDESK) Gestió i execució de projectes de recerca • La metodologia Agile • El treball en equip. Estratègies per una cooperació efectiva • Gestió de riscos i desviacions • Models per a la gestió de la innovació Els aspectes legals i financers • Fonaments jurídics dels projectes de recerca i els drets de propietat intel·lectual • Gestió econòmica: costos i pressupost • Fiscalitat en l’activitat investigadora • Els acords de consorci i garanties financeres L’ús i aplicació dels resultats de la recerca • El Pla de negoci del projecte i el seu alineament amb el pla estratègic • El Pla de comunicació • El Pla d’ús i disseminació dels resultats • Protecció dels resultats: les patents i marques registrades 2. Direcció i Gestió de Grups de Recerca Polítiques de recerca i innovació i instruments de finançament • Estratègia Europea d’innovació i recerca per a l’especialització innovadora (RIS3) • El marc català de la recerca i RIS3CAT

• El programa marc de la Unió Europea (Horizon2020) • Agències i instruments pel finançament de recerca L’organització i funcionament d’un grup de recerca • Ètica i recerca. El codi de conducta de l’investigador • Les publicacions d’articles científics i l’organització d’esdeveniments, workshops i congressos • Les polítiques innovadores de gestió de recursos humans. Retenció de talent • La fiscalitat en l’activitat investigadora. Impostos i deduccions fiscals Les certificacions en la gestió de la recerca • Model i sistema de gestió de la R+D+I • La gestió de recursos i instal·lacions tecnològiques i científiques • Els indicadors per a mesurar els resultats de l’activitat investigadora, la seva anàlisi i millora • El procés de certificació de la norma UNE 166002:2006 Transferència de tecnologia • Introducció a la transferència de coneixement • Creació de spin-off • La recerca per contracte • Llicència de patents 3. Projecte Preparació d’una proposta de projecte de recerca • Anàlisi de la plantilla i indicacions per a la seva elaboració • Suport en el desenvolupament (Help-Desk) • Presentació • Avaluació i anàlisi dels resultats

PER A TOTS ELS QUE VULGUIN DONAR UN PAS ENDAVANT EN EL SEU DESENVOLUPAMENT PERSONAL I PROFESSIONAL Amplia els teus coneixements de la mà de professionals que treballen en centres tecnològics, empreses innovadores, universitats i l’administració pública. Desenvolupa les teves capacitats al costat de persones amb objectius compartits i assegura’t el teu futur dins el món de la recerca.

ALGUNS PROJECTES REALITZATS PELS ESTUDIANTS L’aplicació dels continguts desenvolupats durant el postgrau es materialitzen en el desenvolupament d’un projecte que ha d’integrar un conjunt significatiu dels coneixements adquirits. Com a projecte estàndard es planteja desenvolupar la proposta d’un projecte europeu de l’H2020. La seva avaluació segueix els mateixos criteris d’excel·lència en la idea, que ha de representar un avenç en l’estat de l’art, la qualitat del pla de treball i la gestió innovadora per a la seva execució, i finalment l’impacte, vinculat a una proposta de desplegament creïble. A petició dels estudiants també es poden fer altres tipus de projecte. Els projectes poden ser simulats i desenvolupats com un exercici acadèmic únicament pel postgrau o bé projectes reals fruit de l’activitat professional dels estudiants que han convergit per a poder ser també presentats com a projecte del postgrau. Exemples de projectes realitzats en edicions anteriors: • R&D Management office Disseny dels serveis d’una oficina de gestió de projectes de recerca de nova creació • Integration of polypharmacology, next generation sequencing data and biochemical network analysis to guide clinical management of breast cancer Proposta de projecte de recerca enviada a una convocatòria del H2020 (PHC-2014-two-stage) • Agile LifeSci Project Management Una metodologia per a la gestió de projectes de recerca en l’àmbit de les ciències de la vida basada en Agile • Cooperation for innovation and the exchange of good practices: Strategic Partnerships for higher education in Europe, supported by Erasmus + programme Proposta de projecte de recerca enviada a una convocatoria del programa Erasmus+

VISITES TÈCNIQUES Conèixer els centres de recerca de referencia i els serveis que ofereixen ens permeten endinsar-nos al funcionament d’infraestructures de primeríssim nivell internacional, a disposició de la comunitat científica. Les visites organitzades dins el marc del postgrau inclouen un explicació in situ de les instal·lacions i de la seva activitat de recerca. Exemples de visites realitzades en edicions inclouen el Sincrotró ALBA, el Centre Nacional d’Anàlisi Genòmica, el supercomputador Mare Nostrum i el Parc Científic de Barcelona.

Titulació: Diploma de postgrau expedit per la Universitat Politècnica de Catalunya Durada: 20 ECTS (120 hores lectives) Dates de realització: Del 5 de novembre de 2015 al 28 de juny de 2016 Horari: Dimarts i dijous, de 18:30 a 21:30 hores Import de la matrícula: 3.500 euros Idioma d’impartició: Anglès / Castellà Lloc de realització: Tech Talent Center 22@ C/ de Badajoz, 73-77 08005 Barcelona Més informació: Telèfon: (34) 93 112 08 62 Descomptes, beques i ajuts: www.talent.upc.edu

FORMACIÓ DE PROFESSIONALS I PER A PROFESSIONALS L’equip docent està format per experts en el món de la recerca que et garanteixen una formació de qualitat i els coneixements més innovadors dins el sector. El seu enfoc pretén transmetre no només coneixement, sinó també les seves experiències en la gestió i direcció de la recerca des de diferents àmbits (públic, privat i acadèmic) i també en diferents sectors (ciències de la vida, enginyeria, etc). Tot això per incrementar els teus coneixements, però sobretot per a desenvolupar les teves potencialitats.

Direcció Acadèmica Lluch-Ariet, Magí Llicenciat en Informàtica per la UPC, diplomat en Estudis Avançats en l’àrea de Llenguatges i Sistemes Informàtics, i Màster en Societat de la Informació i el Coneixement per la UOC. Cap de la unitat de recerca en Medicina Computacional Personalitzada a la fundació Barcelona Digital i investigador del departament d’Enginyeria Telemàtica de la UPC. És expert director de recerca a nivell nacional i internacional, líder de projectes finançats per la Comissió Europea i agències nacionals. Membre de l’Associació Catalana d’Intel·ligència Artificial, de la “European Association of Research Managers and Administrators” i del Col·legi d’Enginyeria en Informàtica de Catalunya. Professorat Arroyo Moliner, Liliana Doctora en Sociologia i membre de l’empresa Ethicas Research & Consulting. Investigadora social centrada en l’àmbit de la vigilància, privacitat, resiliència i impacte social de la tecnologia. Actualment participa en diversos projectes europeus vinculats a tecnologia, societat i seguretat. Prèviament havia treballat en l’àrea de Nous Moviments Religiosos i la Sociologia de les organitzacions en quant a processos de difusió d’innovacions culturals. Ha estat membre destacat en diversos comitès organitzadors de conferències i jornades científiques a nivel nacional i internacional. Barba Ibáñez, Enric Doctor Enginyer de Telecomunicacions. Màster en Gestió i Organització d’Empreses i Màster Black Belt en Six Sigma. També ha realitzat estudis de postgrau a ESADE, IESE, IMD, Technology Institute of Pasadena i Center for Industrial Cooperation en Tokyo. Director General de la Divisió B2B de CIRSA. Ha estat Senior Vicepresident d’Enginyeria a TERRA, General Manager en SONY, Director General a ROCA YORK Portugal, entre altres. Autor de diversos llibres sobre innovació i Six Sigma, entre els que destaca “Innovació: 100 consells per inspirar-la i gestionar-la”.

Belda Reig, Ignasi Doctor en intel·ligència artificial (UPC) i enginyer informàtic (URL). Com a investigador acumula experiència en l’Institut de Recerca Biomèdica, de Barcelona, a la University of Illinois at Urbana-Champaign, i a la multinacional farmacèutica AstraZeneca. Fundador de 4 empreses en l’àmbit de la biotecnologia a Catalunya i als Estats Units. Director d’Intelligent Pharma, la primera d’elles, ha rebut una desena de premis per ser una de les startups més innovadores del país. Borràs Picas, Sara Màster en Ciències Polítiques. Cap de l’Oficina de Projectes Europeus de la Universitat Politècnica de Catalunya des de 2004. Ha gestionat i liderat projectes europeus des del 5è Programa Marc, ha estat responsable de projectes nacionals espanyols i catalans des de “Eurociencia” i Connect-EU. Ha estat també assessora d’ANEP (Ministeri d’Educació) i co-editora de la guia “Gestió dels costos totals al 7è Programa Marc” publicada per la xarxa OTRI Universitats i de la “Guia per calcular els costos indirectes al 7è Programa Marc” de la Generalitat de Catalunya. Burriel Fuster, Brisa Llicenciada en dret per la UB i màster en ciències jurídiques (UPF). Actualment treballa com a Lletrat dels serveis jurídics de la UPC, on és responsable de desenvolupar els aspectes legals vinculats a l’execució de projectes de recerca. Té una gran experiència en l’aplicació del marc legal aplicable a l’entorn de la recerca i és experta en acords de consorci, llicències, propietat intel·lectual i contractes d’R+D.

Lluch Ariet, Magí Llicenciat en Informàtica per la UPC, diplomat en Estudis Avançats en l’àrea de Llenguatges i Sistemes Informàtics, i Màster en Societat de la Informació i el Coneixement per la UOC. Cap de la unitat de recerca en Medicina Computacional Personalitzada a la fundació Barcelona Digital i investigador del departament d’Enginyeria Telemàtica de la UPC. És expert director de recerca a nivell nacional i internacional, líder de projectes finançats per la Comissió Europea i agències nacionals. Membre de l’Associació Catalana d’Intel·ligència Artificial, de la “European Association of Research Managers and Administrators” i del Col·legi d’Enginyeria en Informàtica de Catalunya. Martí i Costa, Jordi Especialista en col·laboració empresarial, en estratègia i innovació. Fundador d’Altrium, va treballar com a Coordinador de Planificació Estratègica a Menta-Auna, Director d’Expansió i Innovació a Stenco, Director de Planificació al COEINF i com a Product Manager al Grup Planeta, també en creació d’empreses per l’Ajuntament de Barcelona. Ciències empresarials i MBA a ESADE i Màster en Internet Management (ICT). És consultor validat per ACC10 en estratègia i per Improve-UE en innovació. Pegueroles Vallés, Josep Doctor en Enginyeria de Telecomunicacions (UPC). Actualment imparteix classe a l’ETSEIB, on és professor titular del departament d’Enginyeria Telemàtica. Desenvolupa la seva recerca en el marc del Grup de Seguretat de la Informació: protocols de seguretat en xarxes de comunicacions, especialment per aplicacions mèdiques i amb èmfasi en els aspectes de protecció de la privadesa de les dades dels usuaris. Investigador Principal de diversos projectes de recerca competitius a nivell nacional i internacional.

Purroy Vazquez, Jesús Doctor en Biologia (UB) i PDD per l’IESE. Després de set anys com a investigador en entorns de recerca industrials i universitaris es va incorporar al Parc Científic de Barcelona, on ha exercit diversos càrrecs directius. És Director Tècnic de Serveis Científics i Tecnològics, responsable de les plataformes tecnològiques del Parc, i de les activitats de difusió de la ciència. Durant aquest temps ha impulsat el negoci de les plataformes com a proveïdors de recerca per contracte, obrint noves línies de negoci nacionals i internacionals. Rovira Pato, Lluís Doctor en Biologia (UB). Director de CERCA (Centres de Recerca de Catalunya), institució de la Generalitat de Catalunya per donar suport a l’activitat d’R+D dels centres promoguts per la Generalitat. El seu àmbit de recerca actual Bibliometria. Inicià les activitats en gestió, direcció i avaluació de la recerca a la Generalitat de Catalunya, on ha estat director d’avaluació i sotsdirector d’AGAUR (Agència Catalana pels Ajuts Universitaris) i sotsdirector general de recerca. Sanz Ausàs, Mariona Llicenciada en economia i empresa (UAB) i màster en integració europea (Universitat Lliure de Brussel· les). Directora de la unitat d’innovació empresarial a l’agència catalana per la competitivitat de l’empresa (ACC10). Ha estat gerent d’R+D Internacional a ACC10. Cap de programes europeus a CIDEM i cap de l’oficina de projectes a IN3 - UOC. Torras Garcia, Carles Enginyer Tècnic Industrial (EUITIB), MBA La Salle, Màster en Gestió de la Qualitat (ICT/UPC) i en Desenvolupament Organitzacional i Consultoria de Processos (Itamar Rogovsky). Ha exercit com a Director de Qualitat en diferents empreses industrials i des de l’any 2002 està vinculat a la Innovació, primer com a col·laborador amb ACCIO i després com a consultor. Actualment és soci consultor de Vintecpro, empresa que es dedica a l’assessorament en Innovació.

Entitats Col路laboradores:

INSPIRING INNOVATION. EMPOWERING TALENT.

TECHTALENTCENTER 22@Barcelona Carrer de Badajoz, 73-77 08005 Barcelona

Tel. 93 112 08 08 www.talent.upc.edu

All information contained in this document are intended only for informative purposes and may be subject to change based on academic requirements.