Brig. CBP Heber Robles Castillo
Jefe de la Tercera Comandancia La Libertad. Cuerpo de Bomberos del Perú. El bombero voluntario, es la persona que se ha sometido voluntariamente a un proceso de entrenamiento y selección, luego del cual pertenece al Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú. Viste uniformes rojos especiales contra el fuego, sustancias peligrosas y otras. Cumple con las siguientes funciones: a) Formular, coordinar, aprobar, ejecutar y supervisar planes y normas técnicas relacionadas con la prevención y combate de incendios. b) Combatir incendios, atender emergencias ocasionadas por incendios o accidentes, prestando el socorro y la ayuda debidos. c) Dirigir y controlar a nivel nacional las actividades de las organizaciones que desarrollen acciones contra incendios y rescate en caso de siniestros, a excepción
EL BOMBERO VOLUNTARIO DEL PERU I
de las correspondientes a las Fuerzas Armadas y Policía Nacional del Perú. d) Brindar el apoyo requerido por las autoridades respectivas para la mitigación de desastres naturales o inducidos, conforme a las directivas del Sistema Nacional de Defensa Civil. El bombero voluntario permanece en su cuartel, presta los servicios de atención de emergencias durante todos los días del año, sin descansar los domingos ni feriados. El bombero es amigo de todos y trabaja en todo tipo de emergencias, la ayuda se presta a todas las personas sin distinción de sexo, edad, credo o afiliación política; el bombero es amigo de todos. Cuando tenga una emergencia en casa, en el trabajo, en el centro de estudios o cualquier otra institución, llame al número telefónico de la central de emergencias de los bomberos: 116, e inmediatamente acudiremos en su ayuda, cualquiera que sea su dirección. Solo bastan unos pocos minutos y estaremos los bomberos ayudándole en todo lo que necesite.
Presentación
Estimados amigos, ya estamos en nuestra segunda edición, y muy contentos por la acogida y los buenos comentarios recibidos de parte de nuestros lectores. En esta ocasión, les ofrecemos tres interesantes artículos para todos los que tenemos niños en casa. Empezamos con el Cuerpo de Bomberos del Perú, importante institución que cuida de todos nosotros no sólo atendiendo las emergencias, sino también previniendo las mismas. Loncheras saludables donde se sugieren 5 opciones de loncheras, deliciosas y sencillas para nuestros hijos. La importancia de los cuentos donde tenemos la relación del tipo de cuento con la edad. También contamos con nuestros auspiciadores, Razzeto Vida, productos enriquecidos con calcio, hierro y vitamina B9, MVCHC lazos y accesorios para niñas para toca ocasión, Dulci Nelly con la mayor variedad y calidad en topo tipo de pasteles, D’Rosa y Azul ropa exclusiva para esas ocasiones especiales y El Gato Feliz quienes se encargaran de la organización de los cumpleaños de nuestros hijos. Queremos aprovechar la oportunidad para saludar a todos los abuelitos por su día, el cual se celebra el 26 de agosto y a todos nuestros pequeños por el DIA DEL NIÑO, que todos y cada uno de ellos tengan un lindo día este 21 de agosto. Les deseamos con cariño… sus amigos de TODO NIÑOS ¡Hasta la próxima edición!
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TODO NIÑOS Yosselyn Prieto Burmester Gerente Administrativa Yossypb@gmail.com 949-707-570
Elias Rodrich Calderon Director Gerente erodrich@gmail.com RPC 976-309-660 RPM #988-309-764
Angiolina Abugattas Sologuren Gerente Comercial angio40@hotmail.com RPE 970-883-082
agosto 2016- Año 1 Nº02 tiraje de esta edición 3,000 ejemplares
Dr. Martin Kong Merchan Asesoria Legal
Pre Prensa e Impresión Inversiones Gráfica G&M S.A.C.
El contenido de los artículos son responsabilidad de los autores.
Hecho el deposito legal en la Biblioteca Nacional del Perú #2016-07187
Prohibida la reproducción parcial o total del contenido sin previa autorización
Loncheras Saludables Es muy importante que los padres de familia, tenga en cuenta que la lonchera escolar debe ser saludable y que debe ir de acuerdo a los gustos del niño o niña y la edad evitando mandar cosas muy pequeñas que causen asfixia en el caso de los niños en preescolar.
a base de leche descremada como yogurt. -Galletas sin relleno (como de soda, vainilla o avena) y barras energéticas.
Se debe evitar los chocolates, caramelos o alimentos que contengan azúcar, las frituras y alimentos grasosos.
Lonchera # 3 - Jamón de pavo en cubitos y tomates cherry, maní, fruta, galletas integrales, jugo de melón.
Estos alimentos no deben faltar en la lonchera: - Atún o caballa en lata, quesos y embutidos de pavo o pollo. - Panes con fibra, tortillas de maíz, queques caseros que incluyan verduras o frutos secos. - Frutas y vegetales frescos - Mantequilla de maní, avellana o almendra. -Jugos bajos en azúcar y bebidas
Lonchera # 4 - Pan con salchicha de pollo con mayonesa light y lechuga, palitos de zanahoria, almendras y jugo de naranja.
Ejemplos de loncheras saludables
Lonchera # 1 Se debe evitar productos con - Pan de cereales con jamón de pavo, exceso de azúcar, los cuales pueden lechuga y mayonesa light, yogurt, una causar sobrepeso y hiperactividad fruta, nueces y jugo de maracuya en los niños o niñas. Lonchera # 2 Otros productos que tampoco se - Pan integral con jamonada de pollo debe incluir en la lonchera escolar con queso y mantequilla, aritos de son los snacks, ya que tienen exceso miel con yogurt, fruta y jugo de de sodio, colorantes y grasas. manzana.
Lonchera #5 - Pan pita con jamonada de pollo y queso, galletas de avena, fruta, y chicha morada.
DiviĂŠrtete coloreando nuestra alegre mandala
MAESTRA ROCIO de percepción y comprensión VIVANCO BUTRON del niño. Amplía su sensibilidad. Fomenta la lectura. Se incrementa Psicopedagoga su vocabulario y por consiguiente va Especialista en tener un mejor desempeño escolar. Los niños a quienes sus padres Problemas de frecuentemente les leen cuentos, Aprendizaje saben escuchar y prestar atención. A del cuento los padres ganan la La importancia través confianza de sus hijos, para que así nos cuentan sobre las cosas de los cuentos como cotidianas que les suceden también El contar cuentos a los niños es un lo hagan sobre situaciones difíciles hábito que quedó en el pasado, los que estén viviendo, pudiéndolos padres están tan saturados de tareas orientar y apoyar. que no les queda tiempo para sus Cuentos para cada edad hijos, y mucho menos para leerles un ·A la edad de dos años, debemos cuento antes de dormir. empezar con los cuentos ilustrados. El leer un cuento a un niño todas ·A los 3 años, debemos elegir las noches es más que una simple cuentos que nos relaten historias actividad para arrullarlos, puede sencillas y claras en cuanto a la idea y beneficiarles de manera importante el lenguaje empleado Es importante tanto a ellos como a los padres. que el cuento no tenga un número Al leerle estimulas su lenguaje e excesivo de personajes. imaginación, consigues relajarte y ·A los 4 años: cuentos en los que relajarlo creando fuertes lazos entre intervienen personajes fantásticos, ambos y éstos tan sólo son algunos objetos extraños que hablan y se de los beneficios que tiene esta mueven, países maravillosos o actividad. ciudades encantadas. Al escuchar cuentos los niños son ·A los 5 años los niños prefieren más reflexivos, ya que en éstos personajes y situaciones más reales. siempre encontraremos un mensaje Les gustan los protagonistas que son que los lleve a comprender la forma niños como ellos con los que pueden en que deben actuar y comportarse, identificarse. Esta es una buena a saber distinguir lo bueno y lo malo. oportunidad para introducir valores En muchos cuentos el pequeño se morales en las narraciones puede identificar con las emociones ·A partir de los 8 años los libros de de los personajes del cuento, y con aventuras y detectives incluidos les lo que les va ocurriendo a lo largo encantan. Éstos tipos de cuentos de la historia. El cuento es una de las son muy útiles para trabajar ciertos bases para el desarrollo intelectual valores del niño, al contarle un cuento ·Desde los 12 años: En esta etapa lo podemos lograr que entienda las misterioso y desconocido les fascina. cosas con mayor rapidez. Estimula Es recomendable novelas realistas; su memoria. Desarrolla capacidades reforzando valores.