Planes 2008 by U-ERRE Universidad Regiomontana

NUEVOS

Planes

de Estudios

lad

Licenciatura en Administraci贸n Deportiva

OBJETIVO

PERFIL DE EGRESO

El aspirante a la carrera de Licenciado en Administración Deportiva, además de haber cursado el bachillerato, deberá de contar con las siguientes características:

El egresado de la Licenciatura en Administración Deportiva será un profesional competente en:

Conocimientos • Conocimientos básicos de administración. • Manejo Office (Word, Excel). • Lectura del idioma inglés. • Manejo general de la redacción y procesamientos de información

• Tendrá un conocimiento teórico metodológico que les permita coordinar actividades deportivas. • Tendrán los conocimientos generales de las diferentes disciplinas deportivas. • Contarán con los conocimientos prácticos para la realización e implementación de actividades deportivas en cualquier organización.

Habilidades y destrezas • Facilidad para la comunicación oral y escrita. • Capacidad de análisis y síntesis de información. • Capacidad de integración. • Trabajo de equipo e interdisciplinario. • Interés en el área de administración de personal. • Habilidad para realizar y coordinar eventos deportivos

• Contarán con los conocimientos necesarios para desarrollar e implementar programas de educación de las disciplinas deportivas.

Actitudes • Actitud de servicio. • Compromiso a alcanzar las metas y objetivos que se proponen. • Conocimientos generales del deporte. • Motivación para el manejo y administración de personal. • Respeto. • Ético. • Honestidad.

• Tendrá las bases para desarrollar programas de salud integral en las organizaciones.

• Tendrá las bases administrativas para el manejo de personal. • Contará con un conjunto teórico metodológico para la realización de investigaciones en el área administrativa y deportiva.

• Tendrá las bases para conocer la legislación deportiva vigente.

PLAN DE ESTUDIOS MATERIA PRIMER TETRAMESTRE

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN IDIOMAS I ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN PARA NEGOCIOS I INICIACIÓN DEPORTIVA Y GIMNASIA ANATOMÍA

THS

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SEXTO TETRAMESTRE

FUNDAMENTOS DE MERCADOTECNIA PLANEACIÓN DE OPERACIONES EMPRESARIALES REGLAMENTACIÓN Y ARBITRAJE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO LIBRE KINEANTROPOMETRÍA

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9 42

18 84

SÉPTIMO TETRAMESTRE SEGUNDO TETRAMESTRE GLOBALIZACIÓN IDIOMAS II FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN PREPARACIÓN FÍSICA DEPORTES INDIVIDUALES

3 3 3

6 6 6

3 5 5

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DESARROLLO EMPRESARIAL LIDERAZGO ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS RECREACIÓN Y DEPORTE FISIOLOGÍA DEPORTIVA CURSO ELECTIVO I

OCTAVO TETRAMESTRE TERCER TETRAMESTRE

INVESTIGACIÓN Y SOCIEDAD IDIOMAS III ANÁLISIS ESTADÍSTICO ADMINISTRATIVO DISEÑO DE BASES DE DATOS I BASES Y TEORÍAS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTE CON RAQUETAS

CUARTO TETRAMESTRE INVESTIGACIÓN PROFESIONAL IDIOMAS IV ARQUITECTURA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL ORGANIZACIÓN DEPORTIVA ENTRENAMIENTO DEPORTIVO DEPORTES ACUÁTICOS

QUINTO TETRAMESTRE

TALLER PARA LA EMPLEABILIDAD ADMINISTRACIÓN DE CAPITAL HUMANO CONTABILIDAD DE COSTOS MEDICIÓN DE CAPACIDADES FÍSICAS DEPORTES DE CONJUNTO SALUD DEPORTIVA

3 3 3 3 5 5

RESPONSABILIDAD SOCIAL ADMINISTRACIÓN DE CENTROS RECREATIVOS NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN ARQUITECTURA DEPORTIVA BIOMECÁNICA DEL CUERPO HUMANO CURSO ELECTIVO II

NOVENO TETRAMESTRE 3 3

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3 3 3 3 5 5

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El plan contempla cursos electivos cuya intención es otorgar flexibilidad al plan de estudios y mantener actualizados los contenidos de especialidad. De acuerdo a esto, los estudiantes podrán elegir entre los siguientes cursos:

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6 6 6 6 9 9

ÉTICA Y PROFESIÓN LEGISLACIÓN DEPORTIVA PUBLICIDAD DEPORTE ADAPTADO NUTRICIÓN APLICADA AL DEPORTE CURSO ELECTIVO III

Totales del Tetramestre Suma de Totales THS: Total de Horas por semana CRS: Créditos

CURSOS ELECTIVOS

LABORATORIO DE DEPORTES PSICOLOGÍA EVOLUTIVA I BIOQUÍMICA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA II PSICOMOTRICIDAD DINÁMICA DE GRUPOS JUEGOS Y DEPORTES TRADICIONALES ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA

3 3 3 3 3 3 3 3 3

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TRÁMITES DE ADMISIÓN Los aspirantes deberán presentar pruebas de admisión al nivel correspondiente y acreditarlas de acuerdo a la puntuación mínima establecida por la institución. Los aspirantes admitidos deberán entregar al Departamento de Servicios Escolares: originales del acta de nacimiento y de los certificados de estudios anteriores debidamente legalizados, asimismo, cumplir con los demás requisitos señalados en el Procedimiento de admisiones para obtener su matricula definitiva que será otorgada por este Departamento. OPCIONES DE TITULACIÓN Para obtener un título profesional se requiere:

c) Acreditar el Servicio Social de acuerdo con el reglamento d) No tener adeudos en la Universidad Regiomontana y cubrir las cuotas correspondientes, a menos que se haya gozado de un crédito educativo. e) Cumplir los trámites administrativos que señale el Departamento de Servicios Escolares. f) 500 puntos TOEFL g) P1000, acumular 1000hrs. de trabajo en el campo profesional

a) Tener el expediente completo en el Departamento de Servicios Escolares b) Aprobar las 56 asignaturas del plan de estudios

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de Estudios

lesp

Licenciatura en Estudios PolĂticos

PERFIL DE INGRESO El licenciado en estudios políticos es una persona con alto interés en los asuntos políticos, atento a los fenómenos sociales y al estudio de las teorías que sustentan las relaciones entre países y los fenómenos de la realidad sociopolítica nacional e internacional dentro del proceso irreversible de la globalización. Debe ser una persona dotada de iniciativa y creatividad para resolver y presentar propuestas relacionadas con los fenómenos políticos y sociales de su entorno. Debe mostrar interés para los temas relacionados con las relaciones políticas, las construcciones ideológicas, el ejercicio y la búsqueda del poder y de los consensos.

• • • • • • • • •

Conocimientos en: Historia Política de México y Universal. Geografía. Procesos Electorales. Partidos y Movimientos Politicos Organismos Internacionales. Estructura Socioeconómica de México. Publicidad y Mercadotecnia Política Metodología de la Investigación. Desarrollo Humano.

Habilidades y actitudes: • Comprensión del lenguaje oral y escrito. • Capacidad comunicativa: expresar ideas, búsqueda y procesamiento de información. • Análisis y Síntesis. • Capacidad de plantear y resolver problemas. • Trabajo e interacción en equipos diversos e interdisciplinarios. • Capacidad de identificar y comprender procesos electorales y su impacto en lo social y económico. • Interés por el estudio de procesos democráticos. • Responsabilidad, honestidad y compromiso en su desempeño.

• Apertura a la colaboración, al intercambio de ideas y tolerancia a la diversidad de maneras de pensar. • Espíritu de servicio a la comunidad a la cual pertenece. PERFIL DE EGRESO La carrera de Estudios Políticos propicia la formación de un profesional que cuente con: • Alta competitividad para atender y laborar en los sectores gubernamentales relacionados con la tarea política tanto interna como externa. • Sólida preparación respecto a legislaciones locales y federales en materia electoral así como los órganos judiciales respectivos. • Conocimientos y habilidades que le permiten ocupar, entre otros cargos, los puestos de comentarista político, analista, editorialista, asesor y/o vocero político, tanto en medios de comunicación como en empresas y consorcios o como periodista especializado en temas políticos y/o internacionales. • Utilizar métodos cuantitativos y cualitativos para la investigación en las disciplinas políticas y jurídicas. • Competitivo en una economía global, capaz de desempeñarse en las áreas de comunicación, derecho y relaciones político-gubernamentales. • Desarrollar actitudes críticas y estratégicas que le permitan percibir los permanentes cambios del entorno. • Proporcionar consultoría política independiente, participando entre otras actividades, como negociador de empresas y consorcios privados en sus relaciones con gobiernos y organismos públicos en general. • Con apertura al aprendizaje de las nuevas tendencias tecnológicas y del conocimiento. • Participar activamente y ser actor fundamental en procesos de toma de decisiones en la administración pública, en los partidos políticos, en las relaciones entre entidades públicas y organismos no gubernamentales. • Propiciar un clima organizacional de respeto y tolerancia, aplicando su capacidad creativa e innovadora para asesorar y dirigir organizaciones no gubernamentales (ONG), así como agencias de mercadotecnia política y cabildeo.

PLAN DE ESTUDIOS MATERIA PRIMER TETRAMESTRE

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA POLITICA INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN IDIOMAS I

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SEGUNDO TETRAMESTRE

DERECHO CONSTITUCIONAL I TEORIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL ECONOMÍA POLÍTICA GLOBALIZACIÓN IDIOMAS II

TERCER TETRAMESTRE DERECHO CONSTITUCIONAL II SISTEMA POLÍTICO MEXICANO OPINIÓN PÚBLICA REDACCIÓN AVANZADA INVESTIGACIÓN Y SOCIEDAD IDIOMAS III

CUARTO TETRAMESTRE

DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO AMÉRICA DEL NORTE Y SU POLÍTICA EXTERIOR COMUNICACIÓN MASIVA MEDIO AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD INVESTIGACIÓN PROFESIONAL IDIOMAS IV

QUINTO TETRAMESTRE

DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO DERECHO ELECTORAL ESCENARIO POLÍTICO DE EUROPA CULTURA Y CIVILIZACIÓN DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN CURSO ELECTIVO

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THS

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3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

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SEXTO TETRAMESTRE

ORGANISMOS INTERNACIONALES Y DERECHOS HUMANOS TRATADOS INTERNACIONALES COMUNICACIÓN POLÍTICA DERECHO ADMINISTRATIVO I CURSO ELECTIVO TALLER PARA LA EMPLEABILIDAD

SÉPTIMO TETRAMESTRE

JUSTICIA ELECTORAL (LOCAL Y FEDERAL) INTEGRACIÓN ECONÓMICA POLÍTICA EXTERIOR DE MÉXICO LEGISLACIÓN DE MEDIOS MEDIACIÓN DERECHO ADMINISTRATIVO II DESARROLLO EMPRESARIAL

OCTAVO TETRAMESTRE

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS TRES PODERES IMAGEN Y RELACIONES PÚBLICAS TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN MERCADOTECNIA POLÍTICA CURSO ELECTIVO RESPONSABILIDAD SOCIAL

NOVENO TETRAMESTRE

LEGISLACIÓN SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL POLÍTICAS DIPLOMÁTICAS Y CONSULARES SEMINARIO DE ANÁLISIS ECONÓMICO, POLITICO Y SOCIAL ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS VIGILANCIA DE LA GESTIÓN PÚBLICA ÉTICA Y PROFESIÓN CURSO ELECTIVO

THS: Total de Horas por semana CRS: Créditos

CURSOS ELECTIVOS

CONTABILIDAD GENERAL COMUNICACIÓN PERIODISTICA TEORÍA DEL ESTADO GEOGRAFÍA ECONÓMICA MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA HISTORIA POLÍTICA DEL MEXICO CONTEMPORÁNEO GARANTÍAS CONSTITUCIONALES LEGISLACIÓN DE MEDIOS ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS TEORÍA GENERAL DEL PROCESO SEMINARIO DE RELACIONES INTERNACIONALES DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS

CAMPO DE TRABAJO El Licenciado en Estudios Políticos contará con la preparación necesaria para ejercer en los sectores público y privado en: • Agencias periodísticas como analista, periodista y productor de contenidos de los medios masivos de comunicación. • Organizaciones partidistas. • Agencias de mercadotecnia política. • Dependencias gubernamentales en el ámbito municipal, estatal y federal. • Docencia Universitaria e Investigación. • En el sector público como diseñador de políticas públicas. • Centros de investigación nacionales e internacionales. • Planificador estratégico. • Consultor y asesor político en análisis de riesgo, opinión pública, mercadotecnia electoral y el cabildeo legislativo.

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de Estudios

lepd Licenciatura en Periodismo

OBJETIVO • Con una equilibrada preparación cultural, teórica, técnicas y prácticas, que los capacite para analizar, diseñar, desarrollar y evaluar procesos y estrategias de comunicación. • Capacitados para resolver necesidades de comunicación principalmente en los ámbitos de las empresas periodísticas • Que ejerzan su carrera con un sello distintivo de liderazgo, calidad, eficiencia, responsabilidad y compromiso con el mejoramiento permanente del hombre y la sociedad. PERFIL DE EGRESO El egresado de la carrera de Licenciado en Periodismo será un profesional competente en: • Desarrollo de contenidos para prensa, radio y televisión. • Documentación Periodística • Tareas tradicionales de docencia e investigación. • Diseño y ejecución de estrategias comunicacionales para gobiernos, empresas, partidos políticos y ongs. • Poseer un sólido conocimiento de los procesos del periodismo, así como de los factores filosóficos, culturales, sociales políticos y económicos que en ellos intervienen. • Analizar críticamente las políticas, estrategias y prácticas de comunicación que se realizan en diversos contextos. • Conducción, análisis y diseño periodístico. • Mantener una práctica continua de información que le permita analizar con sentido crítico las tendencias y cambios de la sociedad global. • Diseñar, elaborar, desarrollar y evaluar proyectos y estrategias comunicativas de índole informativo.

• Comunicarse eficientemente de forma oral, escrita, visual y simbólica para lograr el impacto deseado en el envío de los mensajes en los espacios en que interactúe.

CAMPO DE TRABAJO El egresado de la Licenciatura en Periodismo podrá ejercer su profesión en diferentes instituciones privadas o públicas, o bien formar su propia empresa. Recién egresados podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos de trabajo: Medios Masivos de Comunicación • Diseño y producción de mensajes de prensa, radio, televisión y cine. • Producción de programas de radio y televisión. • Edición de medios impresos. • Redacción de noticias y guiones para los diferentes medios. • Producción fotográfica para medios impresos. • Análisis de contenido de los medios masivos de comunicación. • Sondeo de opinión pública. Organizaciones • Creación y difusión de imagen corporativa. • Evaluación, diseño e implementación de estrategias de comunicación organizacional. • Asesorías, diseño e implantación de estrategias de comunicación organizacional. • Asesorías y producción de medios impresos y audiovisuales para capacitación, adiestramiento y comunicación interna en las organizaciones. Instituciones Educativas • Asesoría, diseño y producción de materiales impresos y audiovisuales para programas educativos. • Asesoría y elaboración de diseños y manuales para software educativo complementario.

PLAN DE ESTUDIOS MATERIA PRIMER TETRAMESTRE

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN IDIOMAS I HISTORIA DEL SIGLO XX SOCIOLOGÍA FOTOGRAFÍA HISTORIA DEL PERIODISMO

THS

CRS

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SEGUNDO TETRAMESTRE GLOBALIZACIÓN IDIOMAS II HISTORIA LATINOAMERICANA METODOS CUANTITATIVOS TEORIAS DE LA COMUNICACIÓN REDACCION PERIODISTICA

TERCER TETRAMESTRE

INVESTIGACION Y SOCIEDAD IDIOMAS II HISTORIA NACIONAL FILOSOFIA FOTOPERIODISMO Y T. DE IMAGEN PERIODISMO RADIOFONICO

CUARTO TETRAMESTRE IDIOMAS IV MICROECONOMIA PSICOLOGIA LITERATURA CONTEMPORANEA REDACCION PERIODISTICA II DISEÑO EN MEDIOS ESCRITOS

QUINTO TETRAMESTRE

TALLER PARA LA EMPLEABILIDAD MACROECONOMIA IMAGEN Y RELACIONES PUBLICAS PERIODISMO TELEVISIVO DISEÑO EN INTERNET REDACCION PERIODISTICA III

DESARROLLO EMPRESARIAL CURSO ELECTIVO I MERCADOTECNIA ETICA Y FUNDAMENTOS LEGALES REDACCION PERIODISTICA IV TECNICAS DE RADIO Y TV

CRS

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SÉPTIMO TETRAMESTRE

RESPONSABILIDAD SOCIAL MEXICO CONTEMPORANEO MEDIOS Y RELACIONES DE PODER PERIODISMO INTERNACIONAL TALLER DE RADIO SEMINARIO DE PERIODISMO DE INVESTIGACION

OCTAVO TETRAMESTRE 3 3 3 3 5 5

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3 3 3 3 3 3

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SEXTO TETRAMESTRE

THS

ÉTICA Y PROFESIÓN ESCENARIO DE OCCIDENTE TALLER DE PRODUCCION MULTIMEDIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS PERIODÍSTICAS PERIODISMO ESPECIALIZADO PRODUCCION EDITORIAL

NOVENO TETRAMESTRE

CURSO ELECTIVO II ESCENARIOS DE ORIENTE PORTAFOLIO PERIODISTICO LOCUCION Y CONDUCCION RECURSOS HUMANOS EN EMPRESAS PERIODISTICAS PERIODISMO CORPORATIVO

THS: Total de Horas por semana CRS: Créditos

CURSOS ELECTIVOS

FINANZAS GUIONES AUDIOVISUALES REALIZACION WEB COBERTURA DE CONFLICTOS EDICION DE VIDEO DISEÑO CAMPAÑAS POLÍTICAS

a) Tener el expediente completo en el Departamento de Servicios Escolares b) Aprobar las 56 asignaturas del plan de estudios

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de Estudios

lemp

Licenciado en Emprendedorismo

PERFIL DE INGRESO El aspirante a la carrera de Licenciado en Emprendedorismo, además de haber cursado el bachillerato, deberá de contar con las siguientes características o, al menos, tener la apertura intelectual y emocional para cultivarlas: Actitudes: Iniciativa, liderazgo y curiosidad. • Pro actividad. • Orientación al logro y toma de riesgos calculados. • Trabajo colaborativo. • Adaptabilidad y flexibilidad ante circunstancias cambiantes. • Perseverancia y madurez emocional. Habilidades: Creatividad e Innovación. • Lealtad a una idea de negocio. • Versatilidad para enfrentar los diversos retos de la empresa. • Comunicación de ideas y conceptos por diversos medios. • Inclinación a la toma de decisiones. Capacidades: De análisis y síntesis. • De resolver problemas y proponer soluciones alternativas. • De actuar con ética y honestidad para reconocer errores. • De aprender de la experiencia de otros casos. • De tener contactos y atraer colaboradores al equipo. Conocimientos: Lectura, redacción y expresión oral. • Tecnologías de información y comunicación. PERFIL DE EGRESO Las áreas de trabajo de un egresado de la Licenciatura en Emprendedorismo son acordes con la transformación que ha experimentado el país en los últimos años fruto de la apertura comercial y financiera dinámica a partir de 1985 con la entrada en el GATT y posteriormente con la firma del TLCAN en 1994.

Por lo anterior, se pueden señalar cualidades adquiridas y reforzadas por la Licenciatura en Emprendedorismo: • Conocimiento del ecosistema (entorno político, económico, regulatorio y social) para la formulación de nuevos proyectos y creación de nuevas empresas. • Familiaridad con las tendencias de oportunidades de negocios derivadas de la aplicación de la ciencia y la tecnología en campos tales como la biología, química, física, nutrición. • Sensibilidad para identificar y explotar oportunidades de negocios derivadas de la transformación productiva, social y demográfica de México, tales como la apertura comercial, la participación de la mujer en la vida económica y el envejecimiento gradual del país. • Competencia en habilidades empresariales fundamentales como el funcionamiento de la economía de mercado, la formación de un equipo de trabajo, el uso prudente de los recursos financieros, la importancia de la validación del mercado a cualquier idea de negocio, el papel del marco regulatorio y la importancia de proteger la propiedad intelectual. • Motivación para encauzar hacia un objetivo y logro específico las actitudes para el trabajo en equipo, liderazgo, creatividad, enfoque analítico a la resolución de problemas y toma de decisiones. • La preparación de proyectos integrales de inversión y comercio exterior. • El uso de herramientas genéricas y especializadas en tecnologías de la información. • Flexibilidad y empatía ante entornos multidisciplinarios y búsqueda de asesoría especializada en otros campos. • Capacidad de trabajo bajo la presión de obtener resultados positivos. • Sensibilidad al impacto de las decisiones políticas en materia económica, financiera y regulatoria.

CAMPO DE TRABAJO Formación de su propia empresa o cristalización de su propio proyecto en una empresa nueva o existente, en especial vinculadas con las nuevas oportunidades de negocios y con el comercio exterior. Esta oportunidad refleja el objetivo fundamental de esta licenciatura. Trabajo en todo tipo de empresas, en especial en los departamentos de nuevos proyectos, mercadotecnia y servicio al cliente, finanzas, comercio exterior, con un espíritu emprendedor e innovador. Asesoría a empresas y emprendedores, ya sea de manera independiente, ya sea dentro de instituciones de fomento públicas y privadas (Secretaria de Economía, entidades de crédito microempresarial, Incubadoras, etc.) Empresas sociales y no lucrativas, como ONG’s, fomentando un enfoque emprendedor a sus operaciones.

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MaestrĂa en PsicologĂa del Deporte

PERFIL DE INGRESO Los candidatos a ser alumnos de la Maestría en Psicología del Deporte deben ser personas comprometidas con sus estudios, con una clara inclinación por la lectura, el análisis, el estudio y la investigación, con una actitud inquisitiva y creativa. El alumno a ingresar a la Maestría deberá tener capacidad y habilidad para: • Analizar y solucionar problemas. • Realizar consultas bibliográficas y/o consultas vía Internet. • Trabajar en equipos. • Manejar software especializado. • Pro- actividad para desarrollar nuevas ideas. • Conocimientos básicos de psicología general o deportes en diferentes disciplinas • Actitud de sensibilidad ante la psicología del deporte. • Actitud de servicio, respeto, ética y honestidad. • Motivación a fomentar y desarrollar la psicología del deporte. • Interés y habilidad en actividades de asistencia a deportistas, docencia, investigación y desarrollo de planes de trabajo. • Facilidad para la comunicación oral y escrita.

PERFIL DE EGRESO • Contarán con los conocimientos teóricos y prácticos para desarrollarse en el ámbito de la psicología del deporte. • Tendrá los conocimientos generales de los diferentes deportes de individuales y de conjunto, así como las reglas que los rigen. • Tendrá el conocimiento de las alternativas de motivación deportiva y conocimientos para implantar programas de seguimiento y evaluación de los deportistas.

• Tendrán un conocimiento teórico y metodológico profundo que les permitirá generar investigaciones de alto en la psicología deportiva. • Contará con los conocimientos necesarios para desarrollar programas en la educación de los deportes y la rehabilitación de deportistas. • Desarrollará su actividad profesional con ética y con una actitud de respeto hacia las personas, de acuerdo con el código de ética de la psicología del deporte. • Promoverá la cultura del deporte como parte fundamental de una vida sana. • Desarrollará una actitud pro activa en beneficio de la innovación de la psicología del deporte. • Desarrollará un alto sentido de competitividad, trabajo en equipo y desarrollo integral. • Aplicarán métodos y técnicas encaminadas a la promoción de la psicología del deporte. • Diseñará programas de evaluación y seguimiento de deportistas. • Dispondrá de habilidades necesarias para la motivación de los deportistas. • Aplicará métodos y técnicas para la integración del deporte adaptado y la rehabilitación de deportistas. • Diseñará e implementará programas encaminados a la integración y comunicación entre los equipos, así como la interacción interpersonal. • Dispondrán de habilidades para realizar, presentar y difundir trabajos de investigación de la disciplina e interdisciplinaria. REQUISITOS DE TITULACIÓN Los requisitos para la titulación son: • Tener en regla, en el Departamento de Servicios Escolares, la papelería requerida. • No tener adeudos en Tesorería. • Haber cubierto en su totalidad los cursos correspondientes. • Elaborar y defender un trabajo de tesis.

PLAN DE ESTUDIOS Maestría en Psicología del Deporte Materia Primer Tetramestre ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL CUERPO HUMANO HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE HISTORIA Y FUNDAMENTOS DE PRUEBAS PSICOMÉTRICAS Segundo Tetramestre FUNDAMENTOS DEL DEPORTE INDIVIDUAL VARIABLES PSICOLÓGICAS DEL DEPORTE ELECTIVA I Tercer Tetramestre FUNDAMENTOS DEL DEPORTE DE CONJUNTO RELACIONES INTERPERSONALES Y TEORÍA DE GRUPO ELECTIVA II Cuarto Tetramestre OBSERVACIÓN Y REGISTRO EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE PISCOLOGÍA DE LA COMPETICIÓN Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO ELECTIVA III Quinto Tetramestre INVESTIGACIÓN APLICADA A LA PSICOLOGÌA DEL DEPORTE SEMINARIO DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

THS: Total de Horas Total de materias: 14

CRS: Créditos Total de créditos: 84

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CURSOS ELECTIVOS

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DINÁMICAS DE GRUPO PLANIFICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE DE INICIACIÓN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE ADAPTADO TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL Y TERAPIAS COGNITVO CONDUCTUALES INTERVENCIÓN SOCIAL Y APRENDIZAJE ORIENTACIÓN EDUCATIVA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

MODALIDADES EN QUE SE OFERTA LA OPCIÓN EDUCATIVA Los cursos serán en forma presencial con apoyo de herramientas computacionales y software especializado. CAMPOS DE EMPLEO ACTUAL El egresado de la Maestría en Psicología del Deporte de la Universidad Regiomontana tiene los conocimientos y habilidades para poder desarrollarse profesionalmente en las siguientes áreas del campo laboral. Gobierno. a) Comité Olímpico Nacional b) Institutos del Deporte, federal, estatal o municipal. c) Instituciones de rehabilitación del deporte. Iniciativa privada a) Club deportivos en distintas disciplinas b) Instituciones de rehabilitación del deporte. c) Promotoras del deporte

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Educación a) Educación deportiva tanto en escuelas públicas como privadas. b) Planeación deportiva tanto en escuelas públicas como privadas. c) Instituciones de educación con deporte adaptado tanto pública como privada. Investigación a) Instituciones que desarrollen o promuevan el deporte y la investigación sobre el mismo. Conciente que en la actualidad México no tiene tantos especialistas en Psicología del Deporte y que la oferta educativa se limita sobra todo a cursos y diplomados, así como a la bibliografía exigente tanto física como electrónica, la Universidad Regiomontana considera de suma importancia la apertura de esta posgrado, ya que con ello da una respuesta a una necesidad y que nuestros egresados van a tener la seguridad de tener un amplio campo laborar, no solo para el estado de Nuevo León sino también en toda la republica, y no tan solo en el gobierno si no en la iniciativa privada.

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de Estudios

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MaestrĂa en Responsabilidad Social Corporativa

PERFIL DE INGRESO La persona que desee ingresar a la Maestría de Responsabilidad Social Corporativa debe ser un ser humano integral que busque y apoye el desarrollo en forma holística para conseguir con sus acciones y las de su organización el mejoramiento del bien común. Mientras que son muchas las disciplinas que convergen en la Responsabilidad Social Corporativa, es necesaria una formación profesional de preferencia en áreas de biología, ingeniería, medicina, política o sociología. Esta lista no excluye a otros profesionales de ser aceptados, sin embargo, si es importante que sean capaces de relacionar los contenidos del programa con sus aspiraciones propias de desarrollo. Así mismo si implica que es un requisito el contar con un título de licenciatura de una universidad reconocida por una secretaría de educación nacional. El ingresado será una persona capaz y deseosa de participar en proyectos de investigación y desarrollo para generar mayores conocimientos en el área de Responsabilidad Social Corporativa y estar dispuesto a compartir estos conocimientos con las organizaciones que conforman la sociedad. Lista de características principales: • Capacidad de trabajo en equipo. • Alta capacidad creativa. • Experiencia en ambientes de Responsabilidad Social. Calidad de investigador. • Interés en el desarrollo de conocimiento. • Pensamiento holístico sobre la participación de las • organizaciones en problemas globales. PERFIL DE EGRESO Debe de contar con la capacidad de liderazgo para llevar a las organizaciones a lograr sus metas éticamente mediante el establecimiento de compromisos sustentables en las áreas ambientales, económicas y sociales. Obtendrá los conocimientos y experiencia en los marcos legales que afecten las actividades de la organización que afecten el bien común, la planeación de negocios sustentables, los problemas ambientales, económicos y sociales a nivel local, nacional y global.

Será capaz de utilizar un pensamiento sistémico para relacionar estos diversos conocimientos y así negociar con diferentes grupos de interés asegurando que los asuntos ambientales, económicos y sociales sean tomados en cuenta en las decisiones organizacionales. Permitiéndole sus conocimientos el localizar, manejar y validar información respecto a temas ambientales, económicos y sociales, logrando así coordinar las actividades de responsabilidad social empresarial. Lista de características principales: • Capacidad de diálogo y comunicación interdisciplinar • Conocimiento amplio de los problemas ambientales mundiales, nacionales y locales. Además tiene conocimiento de los impactos que provocan los diferentes sistemas de producción • Capacidad de hacerse cargo de diseñar, ejecutar y controlar las actividades de responsabilidad social empresarial. Particularmente deberá ser experto en la vinculación entre las empresas y sus stakeholders. • Conocimiento de los marcos legales y regulatorios de los diversos problemas ambientales • Capacidad para articular planes de negocio con la conservación del ambiente bajo esquemas de aprovechamiento eficiente de recursos naturales y equidad social • Conocimiento profundo de las causas estructurales de la problemática ambiental regional, nacional y mundial. • Experiencia en la aplicación de conocimientos técnicos, administrativos y con habilidades de gestión, innovación y creatividad, que logren soluciones que integren la ecoeficiencia de procesos, la responsabilidad social y la factibilidad económica de una o varias unidades de negocio. • Capacidad de incorporar en su quehacer diario el concepto del bien común. • Capacidad de realizar proyectos de investigación en DS Y RSE. • Capacidad de diseñar, implementar y mantener KPI'S sobre DS Y RSE relacionadas a la gestión de la organización. • Capacidad para realizar diagnósticos regionales y locales involucrando la participación social. • Capacidad de diseñar sistemas de gestión sustentable e implementarlos y mejorarlos en la organización. • Capacidad de diagnosticar la forma en que la sociedad hace uso de los recursos naturales y establecer estrategias tendientes a su conservación con aprovechamiento.

PLAN DE ESTUDIOS Maestría en Responsabilidad Social Corporativa Materia

THS

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Primer Tetramestre INTRODUCCIÓN A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA MARCO JURÍDICO APLICABLE ÉTICA CORPORATIVA

3 3 3

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Segundo Tetramestre GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN SUSTENTABILIDAD DE SISTEMAS NATURALES INTEGRACIÓN SOCIAL DE LA ORGANIZACIÓN

3 3 3

6 6 6

Tercer Tetramestre ECONOMÍA SUSTENTABLE GOBIERNO CORPORATIVO SUSTENTABILIDAD SOCIAL

3 3 3

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Cuarto Tetramestre PROMOCIÓN Y NEGOCIACIÓN DE IDEAS GESTIÓN AMBIENTAL INDICADORES DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

3 3 3

6 6 6

Quinto Tetramestre COMUNICACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA SISTEMAS DE GESTIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

THS: Total de Horas Total de materias: 14

mrsc

CRS: Créditos Total de créditos: 84

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Planes

de Estudios

mam Maestr铆a en Administraci贸n del Mantenimiento

PERFIL DE INGRESO El alumno a ingresar a la Maestría deberá tener capacidad para: • Aplicar las matemáticas a la solución de problemas. • Realizar consultas bibliográficas y/o consultas vía Internet. • Trabajar en equipos multidisciplinarios. • Tener la habilidad para manejar software especializado. PERFIL DE EGRESO El egresado de la Maestría en Administración del Mantenimiento, será un profesional competente en: • Diseñar e implementar sistemas de mantenimiento en líneas de producción y en la industria en general. • Planear y controlar operaciones en sistemas productivos en la industria. • Diseñar y mejorar sistemas productivos, para optimizar la energía térmica y eléctrica. • Administración de los recursos para la operación eficiente de una empresa del sector productivo y/o de servicios. • Modernización del sector productivo y de servicios. REQUISITOS DE TITULACIÓN Los requisitos para la titulación son: • Tener en regla, en el Departamento de • Servicios Escolares, la papelería requerida. • No tener adeudos en Tesorería. • Haber cubierto en su totalidad los cursos correspondientes. • Elaborar y defender un trabajo de tesis.

PLAN DE ESTUDIOS Maestría en Administración del Mantenimiento Materia

THS

CRS

Primer Tetramestre ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS OPTIMIZACIÓN DE LA ENERGÍA ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES

3 3 3

6 6 6

Segundo Tetramestre MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA LA TOMA DE DECISIONES CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA OPTIMIZACIÓN DE LA ENERGÍA TÉRMICA

3 3 3

6 6 6

Tercer Tetramestre CONTABILIDAD DE COSTOS SISTEMAS DE MANEJO DE MATERIALES SISTEMAS AVANZADOS DE MANUFACTURA

3 3 3

6 6 6

Cuarto Tetramestre ADMINISTRACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN SISTEMAS DE POTENCIA E ILUMINACIÓN ESTRATEGIAS DE MANTENIMIENTO ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

3 3 3

6 6 6

Quinto Tetramestre SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN PROYECTO FINAL

3 3

6 6

THS: Total de Horas

mam

CRS: Créditos

MODALIDADES EN QUE SE OFERTA LA OPCIÓN EDUCATIVA

OBTENCIÓN DEL GRADO ACADÉMICO Los cursos serán en forma presencial con apoyo de herramientas computacionales y software especializado.

Los cursos son en forma presencial con apoyo de herramienta computacional y software especializado.

Opción A: Cursar y aprobar 12 materias equivalentes a 72 créditos y presentar y defender una tesis con valor de 12 créditos.

Primer Tetramestre Segundo Tetramestre Tercer Tetramestre Cuarto Tetramestre Tesis TOTAL

TA 3 3 3 3 12

TC 18 18 18 18 12 84

Opción B: Cursar y aprobar 14 materias equivalentes a 84 créditos y presentar un proyecto recepcional.

Primer Tetramestre Segundo Tetramestre Tercer Tetramestre Cuarto Tetramestre Quinto Tetramestre TOTAL

TA 3 3 3 3 2 14

INFORMES: ��

TC 18 18 18 18 12 84

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Internet: http://www.ur.mx

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