Bu t l l e t í i n f o r m a t i u de L a N a u G r a n , l a f o r m a c i ó p e r a m a j o rs d e l a U n i v e rs i t a t d e V a l èn c i a
N ú m er o 1 3 M ar ç d e 2 0 14
EL ROGLE
ISSN -electrònic: 2173-0628 Dipòsit legal: V-223-2011
-N AU G RAN
Direcció: Cristina Civera Mollà
Negar un fet és la cosa més fàcil del món. Molta gent ho fa, però el fet continua sent un fet. Isaac Asimov
CONTINGUTS:
Col·laboració de l’alumne Ferran Andreu Paraules de Carmen Amoraga durant l’acte de lliurament de diplomes a la promoció 2010-13 Cinc cèntims amb Rosa Villanueva, catedràtica de Química Analítica i ara alumna de La Nau Gran
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Cal destacar: • Esteban Morcillo ha guanyat les eleccions a rector del 20 de febrer, amb un 59,5% del vot ponderat, davant del 40,5% del candidat Vicent Martínez • El sorteig de la lletra que ordenarà les preinscripcions a La Nau Gran per al curs vinent se celebrarà el 15 d’abril, a les 12 h, a la Sala de Juntes del Rectorat.
BULL
L A V I DA U N I V E R S I T À R I A
Han tornat les classes en tots els itineraris de La Nau Gran, amb un bon grapat d’activitats culturals. Que conformen i s’afigen al constant intercanvi que promou la Universitat. Hem tingut les eleccions del 20 de febrer. Els candidats eren el catedràtic de Farmacologia i actual rector, Esteban Morcillo, i el catedràtic d’Astronomia Vicent J. Martínez. Aquestes setmanes d’anàlisi i debat ajudaren a renovar projectes, i a fer visible la implicació social de la universitat pública. També cal agrair-vos la resposta, nombrosa i generosa, del passat 15 de desembre al IV Itinerari Saludable, entre el Botànic i el Rectorat. 725 persones inscrites i 676 que acudíreu aquell diumenge a passejar i solidaritzarvos amb la Casa de Caritat
de València, que enguany en rep de nou els beneficis. A banda dels aliments donats i arreplegats allí mateix.
Llibres i converses El dimecres 26 de febrer, al Palau Cerveró (19 h, seu de l’Institut d’Història de la Medicina i la Ciència López Piñero) l’alumna de La Nau Gran M. Ángeles Rodríguez, va presentar el conte Marina y sus amigos. amigos L’acompanyaren Empar Carbonell, presidenta d’Asindown València, el doctor J. Francisco Asensi Dolz. Un acte creatiu amb el títol “Colaborar y permane-
cer activos: un reto a cualquier edad, sin condiciones”. El 2 d’abril, a El Corte Inglés, tornarà a presentar-lo amb Cristina Civera, i el suport del Servei d’Extensió Universitària. Al seu torn la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació, organitzava el 6 de març “Un Un llibre. A coffe. Una historia”, historia amb la col·laboració d’Extensió Universitària i dels Amics de La Nau Gran. Una experiència nova, i conversa mentre la Facultat convida a un café. Finalment entre el 12 i el 16 de maig, la professora Melba Lazo vindrà a València, des de Mainz, amb un grup d’estudiants alemanys d’espanyol... Comptem amb vosaltres per tal d’ajudar-los a practicar l’idioma, i també per a participar cada dia...
CAMPUS DE L’EXPERIÈNCIA, SINERGIA ENTRE LA UV I LA UPV A partir de l’experiència acumulada amb la celebració del , podem a les condicions habituals. Si bé les inscripcions comp-
A partir del conveni del 9 de gener entre la UV i la UPV, mitjançant la Universitat Sènior i La Nau Gran, ofereixen un programa formatiu comú. Una proposta complementària, de cursos variats, que també pot ser alternativa per a qui no puga accedir als itineraris de La Nau Gran. La Politècnica aporta “Cuina i salut” de P. Garcia; “Fonaments del dibuix i pintura”, d’A. Cucala; i “Aprendre a traure-li partit a
tablets i mòbils smartphone”, de J. V. Capella. De part nostra Carmen Amoraga presenta “Literatura creativa”; Áurea Ortiz, “Història de l’art. Quan la pintura esdevé cinema”; i Cristina Civera i Esperanza Navarro el “Taller de ments saludables”. El “Campus de l’Experiència VLC/Campus” s’estrenarà a la tornada de setembre.
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Número 13
EL PLAER DE TORNAR A ESTUDIAR Ferran Andreu és alumne de l’itinerari de Geografia i Història a La Nau Gran
Tinc 69 anys, cada tarda de dilluns a dijous creuo el llindar de la Facultat de Geografia i Història, estic cursant el tercer de l’itininerari del mateix nom, dins de La Nau Gran. Vaig entrar de rebot en segona convocatòria, la informació vingué a través d’atats, actualment sóc pensionista des de fa quatre anys. Vaig estu-
diar enginyeria industrial però la meva altra passió va ser la història. Per això estic ací, perquè em fa reviure altres temps una altra vegada. Em sento a primera fila per no perdre’m detall i participar amb el professorat en diàlegs i preguntes constructives. El nivell dels meus companys ha anat augmentant però potser falta una mica més de
participació; d’altra banda, l’acoblament amb els alumnes joves, futurs llicenciats, sense problemes. Donant les gràcies pel plaer de tornar a estudiar, vos saluda atentament Ferran Andreu.
PARAULES DE CARMEN AMORAGA A LA GENT DE LA NAU GRAN El passat 22 de novembre, durant l’acte de lliurament de diplomes de La Nau Gran va pronunciar unes paraules Carmen Amoraga Toledo, i ací les reproduïm en resposta a diverses peticions d’alumnat. A més, la padrina de la promoció 2010-2013, el dia de Reis ha rebut el premi Nadal 2014 per la novel·la “La vida era eso”.
Entre la niñez y la vejez hay sólo un instante que se llama vida. Pasa muy deprisa, demasiado. Hace nada, Serrat cantaba que tenía veinte años y de repente, hacía veinte años que tenía veinte años, y ahora, la estrofa de esa canción sería demasiado larga como para cantarla: hace más de veinte años que hace veinte años que tenía veinte años… Doris Lessing, la maravillosa escritora que ha muerto estos días a los 94 años, la misma que dijo “sí, la vejez es un aburrimiento, pero la vida no es aburrida, todo me interesa”, escribió esto en una de sus obras, “De nuevo el amor”: ”En algún momento de la edad adulta, la mayoría de la gente cae en la cuenta de que un siglo no es más que el doble de sus años. A partir de este pensamiento, toda la historia se precipita junta y a partir de este momento viven ya dentro de la historia del tiempo, en vez de mirarla desde fuera, como observadores. Sólo hace diez o doce veces su vida, Shakespeare estaba vivo. La
Revolución francesa fue el otro día. Hace cien años, no mucho más, fue la Guerra Civil norteamericana. Antes parecía como algo de otra época, casi de otra dimensión del tiempo o del espacio. Pero una vez has dicho: Cien años es dos veces mi edad, te sientes como si hubieras estado en aquellos campos de batalla, o curando a aquellos soldados.” Esteban Morcillo, rector de la Universitat de València, que hoy nos acompaña, dice muchas veces a los estudiantes que no se trata de que ellos pasen por la Universitat, sino de que la universidad pase por ellos. No se trata sólo de formar buenos profesionales, porque ser un buen profesional sin ser un buen ciudadano no sirve de mucho. Con el tiempo sucede algo parecido: no se trata de dar años a la vida, sino de dar vida a los años, de llenar de calidad esa vida, de calidad en todos los sentidos. Ahora que se van a entregar los documentos que acreditan el esfuerzo realizado durante estos años, viendo las caras de las perso-
nas que los van a recibir, me viene a la cabeza que estos días se cumplen 80 años de que las mujeres españolas pudieron votar. Y me viene a la cabeza porque la mayoría de las personas que los van a recibir son mujeres, más de la mitad. A las mujeres, sobre todo a las mujeres de cierta edad, les ha costado más que a los hombres conseguir casi todo lo que han conseguido. El otro día leí que una anciana de 93 años acababa de sacarse el graduado escolar porque en su momento no había podido. No es tan infrecuente, ni hace tanto tiempo que eso ocurría de forma mayoritaria. Yo soy no sólo la primera mujer, sino la primera persona de mi familia, que tuvo formación universitaria. Mi abuela, que murió hace sólo dos años, no sabía leer ni escribir. Tampoco mi abuelo, que guardaba en la cartera recortes de periódico que hablaban sobre mí, si había publicado un libro, si había ganado un premio, un artículo en el que hablaba sobre él, y se hacía cruces de que yo, su nieta, me ganase la vida juntando palabras. Mi madre
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sólo fue a la escuela hasta los diez años. Mi padre no llegó ni a esa edad, la dejó mucho antes. Hace poco, en una firma de libros, una mujer hizo una larga cola hasta que le tocó el turno, me acercó el ejemplar y me dijo que se lo dedicara a María José. Le pregunté si era ella, y me dijo que no, que ella todavía no sabía leer y digo todavía porque me consta que ahora ya ha aprendido, que María José era su hija, y no imaginan el orgullo que le desprendía la mirada cuando añadió: pero mi hija sí que sabe. Les cuento todo esto, que ya saben, para llegar a otro punto que ya saben: el envejecimiento de hoy no es el envejecimiento de antes. No envejecemos como antes, ni física, ni mental, ni socialmente. Durante años, trabajé en el periódico Levante. Me tocó cubrir sucesos, espectáculos, fiestas, mitines… Y durante un tiempo, coordiné un suplemento de tercera edad que se llamaba “Buenos días” y que cada semana ofrecía noticias de interés para mayores de 65 años: prótesis nuevas para la cadera, materiales nuevos para las sillas de ruedas, estudios nuevos sobre enfermedades varias, reportajes, casi siempre sobre estos mismos temas, y, lo mejor: una entrevista a una persona mayor cada semana, a veces porque había empezado a estudiar una carrera a los ochenta, o porque había sido buzo y había encontrado tesoros, o porque era el primer español en denunciar a Pinochet en aquella demanda de Baltasar Garzón y su hija había desaparecido durante la operación Cóndor en Argentina…. Infinidad de historias, de historias que nunca habían salido en los periódicos aunque todas lo merecían, incluso la del autor de los cuadros con arena de colores. Porque todas eran historias de superación, de superación de obstáculos, de barreras, de impedimentos que entorpecían que esas personas consiguieran cum-
plir el objetivo, a veces el sueño, de ser lo que querían ser de verdad. Pintar cuadros. Encontrar tesoros. Saber dónde estaba el cuerpo de su hija desaparecida. Estudiar. Estudiar, como han hecho todos ustedes. Continuar aprendiendo, porque saben que la formación continúa
de veinte años que hace veinte años que tenías veinte años, formas parte del siglo XXI y creces con él. Que tú no dejas que los años pasen por ti, sino que tú pasas por los años. Que no has renunciado a tener un papel activo en tu vida, en tu sociedad. Que eres consciente de la importancia de mantener tu implicación, tu preocupación por fomar parte de ese grupo de personas, cada vez más numeroso, que participa del envejecimiento activo. Que formas parte de esta institución, la Universitat de València, que se empeña desde hace siglos en formar buenos y grandes ciudadanos y ciudadanas. Y que la Universitat te aporta conocimientos, pero que la Universitat gana contigo, porque tú aportas tu experiencia. Que eres un auténtico universitario, a la manera que le gustan a nuestro rector: de los que viven intensamente la universidad, como no puede ser de otra manera cuando las cosas cuestan tu esfuerzo.
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“no has renunciado a tener un papel activo en tu vida, en tu sociedad. Que eres consciente de la importancia de mantener tu implicación” mientras continúa la vida. Algunos, los más jóvenes, lo han hecho, estudiar, compaginándolo con sus trabajos. Otros, los más mayores, tal vez compaginándolo con las miradas de los que piensan, todavía, que ser mayor equivale a hacer sudokus o a jugar al dominó o a bailar España cañí en el hogar del jubilado, que está muy bien, porque hay estudios recientes, que sin duda saldrían en aquél suplemento de mayores si todavía existiera, que aseguran que el baile y los juegos de mesa previenen el envejecimiento cerebral porque hacen que tomemos decisiones rápidas, y tomar decisiones rápidas nos mantiene jóvenes. Pero además, además de todo eso, se puede estudiar Filosofia y Humanidades, Historia del Arte, Geografía e Historia, Psicologia, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Económicas, Ciencia y Tecnologia y Derecho, Ciencia política y Criminologia. Y se puede hacer durante tres años, y al terminar, se puede venir acudir junto a los compañeros y algunos familiares, a este edificio histórico de la Universitat de València, tan cerca de donde se fundó hace más de cinco siglos, nada, según la teoría de Doris Lessing que mencionaba al principio, para que el rector te entregue el diploma que acredite que tú no solo mantienes la agilidad de tu mente bailando, o jugando al apalabrados, que tú, que como Serrat hace más
Y por todo eso, además de por los diplomas, sobre todo por eso, por esa forma de estar en el mundo, yo les doy mi más profunda enhorabuena. Es un orgullo formar parte de esta aventura vital, aunque sólo sea durante unos minutos. Muchas gracias.
L’escriptora Carmen Amoraga al Paranimf de la Universitat, com a padrina de la promoció 20102013 de La Nau Gran
El Rogle
–La Nau Gran,
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CINC CÈNTIMS AMB… (fer-ne cinc cèntims: explicar breument alguna cosa a algú)
Servei d’Extensió Universitària C. Amadeu de Savoia, 4 46010 València Telèfon: 963-983-800 Fax: 963-983-141 Correu-e: extensio@uv.es
Rosa M. Villanueva, catedràtica de Química i ara alumna de La Nau Gran “ L’ A LU M N AT D E L A N AU G R AN M O S T RA U N A M O LT B O N A A C T I T U D , T E N E N INTERÉS PER CONÉIXER” Rosa María Villanueva Camañas (Rincón de Ademuz, 1953) ha tingut una vida professional relacionada amb la docència i la investigació a la Universitat de València, en un temps que sovint les dones no trobaven l’oportunitat d’estudiar. Hi va entrar a estudiar en l’any 70, professora ajudant de pràctiques al 76, titular al 1987 i catedràtica al 2010.
Agenda: 15é aniversari de La Nau Gran Enguany celebrem els 15 anys del nostre programa de formació per a majors de 55 anys, i en preparem diverses activitats commemoratives. Per a començar vos convoquem al concurs per tal de dissenyar el cartell del nostre 15 aniversari... aniversari Prompte la informació completa
30 d’abril Termini de presentació als concursos de relat i poesia dels Amics de La Nau Gran 26 de maig Termini de presentació de treballs als concursos de fotografia i pintura 5 de juny Acte final de curs dels Amics i lliurament de premis. Més info: http://www.amigosdelanaugran www.amigosdelanaugran .blogspot.com.es/ .blogspot.com.es
Un matí de febrer, i un cafenet amb Rosa esdevé una conversa molt viva que repassa temes vitals i universitaris, que fa volar el temps... “Disfrute molt de passar desapercebuda, i d’estar a classe amb la meua nova amiga M. Carmen”, ens explica, després de tants anys de professora... Sobre La Nau Gran, valora que “és un alumnat disciplinat en el compliment de les seues tasques, es veu que tenen molt bona actitud... Persones de diferents edats i procedències però tots amb il·lusió per aprendre, motivades i agraïdes” La Universitat ha viscut grans canvis des que Rosa hi va entrar a estudiar l’any 70... “En Química, la meua matèria, hi ha hagut una revolució enorme, amb transformació dels continguts i també de la docència de les matèries. La tecnologia ha canviat molt l’entorn”. “La Universitat tradicionalment formava professionals destacats, elits. Ara genera saber i el comunica i transmet a la societat. Per això és una
desgràcia tremenda perdre una generació jove molt preparada, formada ací i que no pot desenvolupar ací la seua activitat. Entre els canvis cal fixarfixar-se en l’ampliació de les oportunitats socials i d’estudi, especialment per a les dones. “Quan jo estudiava les dones estaven relegades perquè sí. S’ha avançat molt però encara queda camí en el reconeixement i la integració. Ara hi ha menys por i la vida és més compartida... A més les estudiantes demostren en
general ser més voluntarioses i més constants. Si protegim la maternitat, i aconseguim la igualtat en l’accés a l’educació i al
“Perdre una generació jove molt preparada, formada ací, que han de marxar, és una desgràcia enorme”
Rosa Villanueva valora molt acudir com una companya més en les classes de La Nau Gran, per això s’estima més que no mostrem la seua imatge personal...
treball, repercutirà positivament en la societat. I algunes opinions sobre La Nau Gran Rosa s’hi apuntà “amb ganes d’aprofitar i de gaudir, no volia parar-me”. Considera La Nau Gran “un encert general, com a idea i també en continguts. La varietat d’activitats fa que qualsevol persona amb motivació puga trobar el seu lloc. A nivell intel·lectual és molt positiu, redunda en la qualitat de vida i beneficia el conjunt de la societat”. Com a millores apunta: “Aprofitar recursos com l’associació de professors jubilats, o permetre l’intercanvi entre itineraris. I retardar l’inici de curs, per la família i els néts”.