Scuola infanzia Peter Pan - Quotidianità e relazioni

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Scuola d’infanzia Peter Pan - Sezione 4 anni

Anno scolastico 2016-2017

Scuola e QuotidianitĂ

La giornata a scuola è composta anche da momenti di routine che si ripetono quotidianamente.

E’ soprattutto a partire da questi che abbiamo cercato di rinforzare l’autonomia dei bambini sostenendo la cura di sé e degli altri.

“La mia amica Genesis e Leonardo che oggi dormiamo vicini”

Foto scarpe

Scuola e Relazioni A scuola si creano e mantengono numerose e profonde relazioni di amicizia. Capita di stare tutti insieme o fare attività a piccolo gruppo: noi insegnanti abbiamo dato spazio alle scelte di amicizia individuali e allo stesso tempo variato spesso i componenti dei gruppi, in modo che i bambini potessero conoscersi meglio l’un l’altro.

“Io, Giada e la tata Monica mentre giochiamo fuori”

Non è sempre facile stare insieme, a volte ci sono momenti di disaccordo e contesa, ma grazie al sostegno degli adulti e a quello dei compagni, che spesso per primi si fanno da mediatori, tutto si sistema e il gioco può continuare.

Scuola e Lavoro Aperto

Quest’anno abbiamo avuto la possibilità di trascorrere molto tempo con i bambini delle altre sezioni. Infatti nuovi spunti per arricchire la nostra proposta educativa ci sono stati offerti dalla prospettiva del “Lavoro Aperto”.

Il “Lavoro Aperto” vuole sostenere la libertà di scelta dei bambini valorizzandone gli interessi. Di fronte ad essi è chiaro che la divisione per età non è più così essenziale, i bambini si mescolano e le idee e le competenze diverse ampliano le esperienze.