Maestría en Políticas Públicas

ESCUELA DE GOBIERNO

MAESTRíA EN políticas públicas www.utdt.edu/gobierno

¿POR QUÉ UNA MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS EN LA DI TELLA?

Llach, Lucas

Ph.D. in History, Harvard University.

Director de la Maestría en Políticas Públicas.

“La Maestría en Políticas Públicas es el programa con más antiguas raíces en la Universidad Torcuato Di Tella, remontándose a los tiempos del Instituto del mismo nombre. No es casual: las políticas públicas han estado desde siempre en el corazón de “el Di Tella” primero, y luego “la Di Tella”, porque en la esencia de esta institución está la voluntad de contribuir desde el campo intelectual y educativo a la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos de América Latina, y en particular de la Argentina.

La Maestría está dirigida tanto a profesionales de los sectores estatal y privado dedicados a las políticas públicas como a graduados universitarios recientes que buscan enfocar sus carreras en esta área. El programa renovado de la Maestría busca cubrir las demandas de los diferentes perfiles de nuestros estudiantes, para que todos ellos encuentren aquí no sólo la excelencia académica que caracteriza a Di Tella sino también una temática adecuada a las habilidades e intereses que traen de su formación de grado y de su experiencia profesional.

Los estudiantes cursan un ciclo común de un año y durante el segundo año optan entre una orientación en Políticas para el Desarrollo Social − incluyendo entre otras temáticas las de salud, educación, seguridad social, medioambiente y cuestiones urbanas− y otra en Política Económica, con flexibilidad para tomar materias cruzadas con un sistema de créditos y para cursar materias de otros programas. Se enfatizarán, en ambos campos, las capacidades de gestión concreta de la cosa pública.

Por la calidad académica, la experiencia del cuerpo de profesores, la variedad de temáticas y la flexibilidad curricular, la Maestría representa una propuesta única que busca formar los líderes de la región en el análisis e implementación de las políticas públicas”.

características del programa

Plan de estudios Formación interdisciplinaria con énfasis tanto en la teoría como en la implementación de las políticas públicas.

Dos orientaciones con formación abarcativa y rigurosa: política económica y en políticas de desarrollo social.

Los estudiantes de la Maestría cursan en el primer año un ciclo común de formación general en políticas públicas. Se plantean allí los contextos de las políticas públicas (como la estructura social del país, la historia económica, el sistema institucional, la economía, el derecho y los principios filosóficos de la justicia); y las herramientas básicas con las que se analizan y ejecutan.

En el segundo año los estudiantes eligen entre dos orientaciones: “Políticas para el Desarrollo Social”, enfocada en cuestiones como salud, educación, seguridad social, distribución del ingreso

y problemas urbanos; o “Política Económica”, que recorre desde aspectos financieros internacionales hasta la economía de la regulación. La orientación puede ser complementada, via un sistema de créditos, con materias de la otra orientación o de otros programas de la universidad.

Adicionalmente, a lo largo de la cursada se ofrecerá un mínimo de seis seminarios anuales de personalidades reconocidas del mundo de las políticas públicas, que contarán como créditos para la Maestría.

El programa está diseñado para poder ser completado en cinco trimestres con tres clases semanales

y un trimestre final de seminarios, incluyendo uno en el que se completará un trabajo final de análisis o propuesta de un caso de política pública.

El cuadro muestra los contenidos mínimos de la Maestría, a los que podrán añadirse materias optativas de este u otros programas de la universidad que sumarán créditos. Por ejemplo, el Programa de Economía Aplicada y las Maestrías de Economía Urbana o de Ciencia Política cuentan con una variedad de materias que pueden ser cursadas con crédito por los estudiantes de la Maestría de Políticas Públicas.

primer año

segundo año: orientaciones

ciclo común Primer trimestre

POLÍTICAS PARA EL DESARROLLO SOCIAL Primer trimestre

POLÍTICA ECONÓMICA Primer trimestre

ff

Actores y procesos en las políticas públicas Microeconomía ff El Estado y las políticas públicas

ff

Educación Sistemas de protección social y distribución del ingreso ff Gestión y transparencia en las organizaciones públicas

ff

ff

ff

ff

segundo trimestre

ff

segundo trimestre Filosofía de la justicia Métodos Cuantitativos Aplicados a Políticas Públicas ff Derecho Administrativo* ff Historia Económica Comparada* ff ff

tercer trimestre Diseño y evaluación de las políticas públicas ff Economía del Sector Público ff Macroeconomía ff

*Cursos con duración de medio trimestre.

Políticas públicas para problemas urbanos Seminario de Trabajo Final (discusión)* ff Políticas de seguridad y justicia* ff Políticas de salud ff ff

tercer trimestre Seminario: la política de las políticas públicas Seminario de Trabajo Final (elaboración) ff Medioambiente* ff

Econometría Desarrollo económico ff Comercio internacional y regionalismo

segundo trimestre Finanzas internacionales Seminario de Trabajo Final (discusión)* ff Tópicos de finanzas públicas* ff Economía de la regulación ff

tercer trimestre Seminario: la política de las políticas públicas Seminario de Trabajo Final (elaboración) ff Taller de economía contemporánea* ff ff

ff

La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de hacer cambiar en este programa un plan de estudios diferente.

Formato y cursada Duración: 5 trimestres + seminarios.

Inicio: marzo.

Modalidad: part-time.

Cursada: lunes, martes y jueves de 19.15 a 21.45h.

cuerpo de profesores

Cuerpo de profesores de reconocida trayectoria académica internacional, visión pluralista y distinguida experiencia laboral en el ámbito de las políticas públicas.

Hildegart Ahumada

M.Phil. in Economics, University of Oxford.

Sergio Berensztein

Ph.D. in Political Science, University of North Carolina at Chapel Hill.

Julio Berlinski

Ph.D. in Economics, Harvard University.

Alejandro Bonvecchi

Ph.D. in Government, University of Essex

Marcelo Celani Posgrado en Teoría Económica, CEDES-IDES.

Sergio Federovisky

Posgrado sobre Economía Ecológica, Universidad de Buenos Aires.

María Antonia Gallart.

Ph.D. in Comparative Education, University of Chicago.

Marcelo Garriga

Lic. en Economía, Universidad Nacional de La Plata.

José María Ghio Ph.D. in History, Columbia University.

Cynthia Goytia

Ph.D. (c) London School of Economics and Political Science. Directora de la Maestría en Economía Urbana UTDT.

Martín Grandes

Doctorat en analyse et politique économique, École des Hautes Études en Sciences Sociales.

Guidotti Pablo Gerchunoff Pablo Ph.D. in Economics, Lic. en Economía, Universidad de Buenos Aires.

Director de la Maestría y Doctorado en Historia UTDT.

University of Chicago.

Ex viceministro de Economía.

JUAN LLACH

Licenciado en Economía, UBA y Sociólogo, UCA. Ex Ministro de Educación.

Lucas Llach

Ph. D. in Harvard University. Director de la Maestría en Políticas Públicas UTDT.

Germán Lodola Ph.D. in Political Science, University of Pittsburgh.

José Luis Machinea Ph.D. in Economics, University of Minnesota.

Director de la Escuela de Gobierno UTDT.

Daniel Maceira

Ph. D. in Economics Boston University.

Jorge Mera

Especialista Pos Doctoral en Atención Médica, University of California, Los Angeles.

Mónica Panadeiros

Máster en Economía, Universidad Torcuato Di Tella.

Carola Pessino

Ph.D. in Economics, University of Chicago. Ex subsecretaria de Equidad Fiscal.

Diego Petrecolla

Ph. D. in Economics, University of Illinois at UrbanaChampaign.

Eduardo Rivera López

Dr. Phil.

Politikwissenschaft, Johannes Gutenberg Universität Mainz.

claudia romero Doctora en Educación, Universidad Complutense de Madrid.

Directora del Área Educación UTDT.

Horacio Gustavo Roura Máster en Sociología, Universidad Católica Argentina.

marcelo sain

Doctor en Ciencias Sociales, UNICAMP.

participantes

Interacción con estudiantes de primer nivel académico con diversidad profesional.

El Programa se dirige a personas interesadas en ampliar sus fronteras profesionales a través de una formación interdisciplinaria, que les permita evaluar con mejores instrumentos analíticos, cuantitativos y cualitativos las decisiones relativas al diseño, implementación y control de

las políticas públicas. Las áreas de incumbencia del Estado se han multiplicado en las últimas décadas, y su importancia y peso relativo ha aumentado a partir del contexto de crisis económica internacional. Por eso, prácticamente todas las formaciones académicas son

pertinentes para analizar y diseñar políticas públicas, en particular graduados en economía, ciencia política y abogacía junto con un creciente interés por parte de arquitectos, ingenieros, especialistas en medio ambiente, seguridad y medios de comunicación.

formación

13% Abogacía 6% Sociología

edad

5% Relaciones Internacionales 4% Administración 3% Contaduría Pública 2% Historia 22% Entre 27 y 30 años 9% Mayores de 41 años

18% Ciencia Política 41% Economía 8% Otros 25% Entre 31 y 40 años 44% Entre 22 y 26 años

admisiones

Admisiones

Ayuda financiera

Convenios de cooperación

El postulante debe completar la documentación requerida. Para conocer la documentación y los formularios de postulación correspondientes, contactarse con el Departamento de Admisiones de Posgrado o ingresar al sitio de la Universidad, www.utdt.edu/posgrados

La Maestría en Políticas Públicas ofrece un número limitado de becas parciales.

La Maestría mantiene acuerdos de cooperación con el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) a fin de facilitar la participación de funcionarios del sector público argentino. A su vez, mantiene acuerdos con la Organización de los Estados Americanos (OEA).

Pablo Evia

Magíster en Políticas Públicas, 2008.

Economista de la Oficina de Análisis de Políticas Económicas y Sociales (UDAPE), Bolivia.

“La Maestría en Políticas Públicas de la Universidad Di Tella ofrece una formación rigurosa, pero al mismo tiempo flexible, que combina elementos del análisis económico, político y filosófico de las Políticas Públicas. Personalmente, la experiencia en la Universidad Di Tella ha sido inigualable en términos de la calidad del Programa, la experiencia y formación del Cuerpo de Profesores y un entorno de diálogo abierto, en el que se pueden discutir de modo amplio las ideas y experiencias propias.”

DC|2011

UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA La Universidad Torcuato Di Tella es una institución sin fines de lucro fundada en Buenos Aires en 1991 por el Instituto Torcuato Di Tella y la Fundación Torcuato Di Tella.

Su misión es formar a las nuevas generaciones de dirigentes empresariales, académicos, sociales y políticos de nuestro país.

Hoy, la Universidad se dedica a la investigación básica y aplicada y a la enseñanza de 7 carreras de grado y 29 posgrados y programas para graduados en las artes y las ciencias, que parten del pluralismo de ideas, la excelencia académica y la igualdad de oportunidades.

Rector: Ernesto Schargrodsky Ph.D. in Economics, Harvard University.

Vicerrector: Ignacio Zalduendo Doctor en Ciencias Matemáticas, Universidad de Buenos Aires.

ESCUELA DE GOBIERNO

CAMPUS Alcorta Sáenz Valiente 1010 | (54 11) 5169 7300

Sede Miñones

La Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella se propone formar profesionales latinoamericanos que desempeñen funciones de responsabilidad en el análisis y formulación de políticas tanto en el sector público como en el sector privado, que contribuyan a la educación y a la investigación y que sean formadores de opinión sobre la dirección estratégica de las políticas públicas.

Decano: José Luis Machinea

Miñones 2177 | (54 11) 5169 7000

Ph.D. in Economics, University of Minnesota.

INFORMES E INSCRIPCIóN

Maestría en Políticas Públicas | CONEAU: Resoluciones de Acreditación N° 382/04 y N° 423/10.

(+54 11) 5169 7231 posgradosditella@utdt.edu Miñones 2177, Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/posgrados