Valentina.Quiroz.Quijada.Anteproyecto2016

Diario del habitar

Taller de Producción 2016 - Valentina Quiroz Quijada - Profesor: José Miguel Morales

Introducción Reconstrucción y apropiación gráfica del espacio interior, la habitación, evidenciando la huella de la persona que habita dicho lugar.

Por medio de registros fotográficos, se generará una nueva imagen de la habitación. Utilizando técnicas gráficas de la ilustración por medio del iralíneas, la pluma, el pincel, aguadas, fotografías intervenidas, el control o descontrol de la mancha y posibles inquietudes disciplinarias que surjan en el camino.

Dichas imágenes irán acompañadas de breves textos, concebidos como una historia ficcionada de la realidad.

Todo esto se reunirá como un libro/bitácora que ordenará de manera armónica las ilustraciones y textos, generando una composición acorde a las intenciones iniciales.

Conceptos: Refugio - Arqueología cotidiana - Encierro Intimidad - Identidad

La habitación medios

Fotografía

Ilustración

Literatura

estrategias

técnicas

macro concepto

Registro

Pluma y tinta china

La huella

Intervenida

Pincel y tinta china Aguada

micro conceptos

Tiralíneas referentes

Vincent Van Gogh Michael Wolf Inio Asano

Intimidad Identidad Refugio Encierro Arqueología cotidiana referentes

Oscar Castro Franz Kafka Enrique Lihn Pia Aldana

Antecedentes

En relación al ejercicio Caja de memoria, a

partir de la recopilación de antecedentes

y experiencias emotivas importantes, se concluyó que el dibujo como medio de expresión y la observación como método,

de representación del espacio privado como objeto de estudio.

Así entonces, se entiende a la imagen como símbolo, metáfora de un idea. como

un medio narrativo. Y al mismo tiempo, su cruce con la literatura y el apoyo del texto.

Proyecto escolar

En el marco del Electivo de artes de Cuarto medio, se nos propuso como trabajo final la propuesta de un proyecto a gusto personal. Una propuesta plástica junto con su respectivo marco teórico.

Así, junto con enfrentarme a la recopilación de referentes, la justificación y planteamiento de conceptos, planteé la idea de una novela gráfica breve.

La experiencia significó enfrentarme a lo desconocido.

Experiencia literaria Como parte de mi vida, el leer y escribir han sido tan importantes como el dibujar.

En el año 2011, incentivada por mi profesora de lenguaje, participé en el

X1 Concurso de cuento para estudiantes de Enseñanza media de Concepción.

C o m o re s u l t a d o , m i c u e n t o f u e publicado en un libro recopilatorio junto con los demás finalistas.

Bitácora

Habiendo llenado montones de diarios de vida desde chica, me planteé como proyecto personal realizar una bitácora personal, de aquellos días que significaran algo especial para mi.

personal

Ilustraciones representativas de un

momento de mi dĂ­a, importante para mi,

acompaĂąado de anotaciones, todo esto

como una forma de mezclar y unificar dos recursos artĂ­sticos que me son propios.

Concepción de la idea visual

Al pensar en el proyecto, este se concibe desde sus inicios como un libro. La estrategia base será realizar la bitácora de trabajo como un recurso metalinguistico, en el que se explorarán posibilidades de composición visual, utilización de distintos materiales y técnicas gráficas para la posterior realización del libro Diario del habitar.

Al ver a Van Gogh como referente, rescato su concepción del ser artista como “obrero del arte”, a diferencia de sus pares de la época que consideraban al artista como un ser superior. Van Gogh pinta su habitación, pinta la silla de Gauguin,

pinta a los mineros, a prostitutas. Creaía en revelar la belleza de las cosas más simples de la vida, e incluso más precarias.

Su acercamiento a la habitación no solo como tema sino también con su manera gestual y gráfica de representar la intimidad del lugar, pasando del espacio interior a evidenciar un mundo interior.

Referente: Vincent van Gogh, “La habitación en Arles"

En el grafismo utilizado predominan los blancos y negros, al ser la tinta china el material base. Aún así, se utilizarán distintos recursos visuales para evidenciar la personalidad y el concepto que se relaciona con la pieza a tratar .

Es así entonces que cada habitación poseerá sus propias maneras graficas acorde al relato vivencial que lograré capturar y reconstruir posteriormente por medio del dibujo.

Referente: Inio Asano, Cómic japonés

Inio Asano trata la habitación desde su gráfica propia del cómic, utilizando el negro y grises, pero dominando la construcción lineal del espacio. Así se evidencia cierto tipo de personalidad en relación a los personajes tratados en su comic.

Exploraci贸n de campo

Registro fotogrรกfico de habitaciones.

Acercamiento a la intimidad del otro.

Primera habitaci贸n Elementos predominantes Acumulaci贸n de objetos - Desorden - Luz tenue Colores pasteles

Croquis del lugar

Segunda habitaciรณn

Elementos predominantes Orden - Posters - Recuerdos - Colores frios -โ จ Altar personal - Luz clara

Tercera habitaciรณn Elementos predominantes Acumulaciรณn de objetos - Peluches - Posters -โ จ Regalos/Recuerdos - Luz tenue - Colores cรกlidos

Croquis y anotaciones del espacio

Croquis y anotaciones del espacio

Cuarta habitación

Elementos predominantes Juguetes pequeños -

Peluches - Decoración del

espacio - Colores pasteles Luz cálida

Croquis del lugar

Figuraci贸n visual

Diseño Nº de páginas: 28 Soporte: Papel canson 90 g/m Tamaño: 21 cm x 29,7 cm Formato: Apaisado Encuadernación: A mano y tradicional(occidental)

Storyboard Fuelles

Dibujo

-Primera página en blanco.

-Segunda página en blanco, dibujo pequeño en la esquina inferior derecha.

Maqueta visual

Texto narrativo como idea general. En relaciรณn a todo el proyecto.

-Tercera pรกgina en negro, atravesada por texto(tinta blanca)

Dibujo

-Cuarta pรกgina en negro, atravesada por texto(tinta blanca)

Primera habitación

Dibujo

-Dibujo a doble página (páginas 5-6)

Fotografía de referencia

Ilustración a partir de registro fotográfico

Estética gráfica en relación a la Primera habitación

Estrategia gráfica: Achurados de línea suelta Material: Tiralíneas

Primera habitación

Texto narrativo

en relación a la habitación

Dibujo

-Página siete en blanco, atravesada por texto.

-Página ocho en blanco, dibujo que abarca la mitad derecha de la hoja.

Fotografía de referencia

Transiciรณn

Dibujo

-Ambas pรกginas en negro (pรกginas 9-10)

Segunda habitación

Dibujo

-Dibujo a doble página (páginas 11-12)

Fotografía de referencia

Ilustración a partir de registro fotográfico

Estética gráfica en relación a la Segunda habitación

Estrategia gráfica: Achurados y entramados distintos y definidos Material: Tiralíneas

Segunda habitación

Dibujo

Texto narrativo

en relación a la habitación

-Página trece en blanco, dibujo central que abarca gran parte de la hoja.

-Página catorce en blanco, atravesada por texto.

Fotografía de referencia

Transiciรณn

Dibujo

-Ambas pรกginas en negro (pรกginas 15-16)

Tercera habitación

Dibujo

Texto narrativo

en relación a la habitación

-Página diecisiete en blanco, dibujo central que abarca gran parte de la hoja -Página dieciocho en negro, atravesada por texto.

Fotografía de referencia

Estética gráfica en relación a la Tercera habitación

Estrategia gráfica: Achurado sutil Material: Tiralíneas Ilustración a partir de registro fotográfico

Tercera habitación

Dibujo

-Dibujo a doble página (páginas 19-20)

Fotografía de referencia

Transiciรณn

Dibujo

-Ambas pรกginas en negro (pรกginas 21-22)

Cuarta habitación

Texto narrativo en relación a la habitación

Dibujo

Dibujo

-Página veinticuatro

-Página veintitrés en

en blanco, dibujo

blanco, dibujo

pequeño central y

central que abarca

atravesada por

gran parte de la

texto en su parte

hoja

superior Fotografía de referencia

Fotografía de referencia

Estética gráfica en relación a la Cuarta habitación

Estrategia gráfica: Linea continua y achicado de línea suelta Material: Tiralíneas Ilustración a partir de registro fotográfico

Cuarta habitación

Texto narrativo en relación a la habitación

Dibujo

-Página veinticinco en blanco, atravesado por texto.

-Página veintiséis en blanco, dibujo central que abarca gran parte de la hoja Fotografía de referencia

Fuelles finales

-Ambas pรกginas finales en blanco ( pรกginas 27-28)

Plan de trabajo

Obtención del material:

Herramientas de trabajo:

- Papel canson 90 g/m(2 pliegos)

- Lápices tiralíneas ( 0,1 - 0,3 - 0,5 )

- Tela blanca cruda (1 metro)

- Lápiz punta pincel pentel

- Hilo encerado (1 metro)

- Tinta china stadler/artel

- Cartulina negra (1 pliego)

- Pluma

- Pegamento para encuadernación - Cartón piedra 3 ml (1/2 pliego) Pasos: - Cortar (21 cm x 29,7 cm), doblar y ordenar hojas de papel canson - Bosquejar dibujos y composiciones textuales

- Concretar y realizar dibujos y composiciones textuales

- Encuadernación: *Cortar dos pedazos de cartón piedra (21 cm x 29,7 cm)

*Empastas tela al cartón utilizando pegamento de encuadernación *Coser hojas *Unir tapas de cartón ya empastadas a las hojas cosidas

Publicación: Blog - Video - Instalación

Diario del habitar

Valentina Quiroz Quijada - valequiroz@udec.cl