Valeria Lucero - Architecture Portfolio - Gráfica Digital - RIBA Part 1 - Ulima - 2020

PORTAFOLIO

GRÁFICA DIGITAL Sección 424 20191161

Valeria Rossy Lucero Perea s

o to rad e rr z G a r B che e i n re :s Sch ra Sa e or her jand s fe top le o Pr ris ia A Ch aud Cl

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de XXXXX Comunicaciones Ciclo 2020-2

S O ID

N E NT

O C E

D A BL

TA

T1

T1.1 Análisis Planimetría ambientada

06

CG3 T1.2 Planimetría ambientada

07

Primeras ideas sobre cómo ejecutar la composición alrededor y al interior de la planimetría.

Diseño del contexto alrededor y al interior de una planta, un corte y una elevación.

CG1, CG7

T2

T2.1 Análisis Fotomontaje

12

CG3 T2.2 Fotomontaje

13

Primeras ideas sobre cómo dividir en capas de profundidad una vista del proyecto.

Selección de vistas y elaboración de 2 fotomontajes.

CG1, CG7

T3

T3.1 Análisis Diagramas

16

CG3 T3.2 Diagramas

17

Selección de ideas para resumir el proyecto.

Elaboración de un diagrama de forma y espacio y uno de contexto.

CG1, CG3, CG5, CG7

T4

T4.1 Análisis Panel

20

CG3 T4.2 Panel

21

Primeras ideas sobre cómo organizar las láminas en el panel.

Diseño del panel completo con información sobre el proyecto.

CG1, CG3, CG5, CG7

CV

22

Información del curso

23

T1

06

S ÍA I S I L R Á T CG3 E N A NIM DA A A T L Empezamos el ciclo con el trabajo N P E I de ambientar la planimetría de un B proyecto de nuestra autoría del ciclo AM pasado. Se debía seleccionar una planta,

1 .

1 T

un corte y una elevación. Sin embargo, para no confundirnos durante la ejecución y tener una idea clara al trabajar, se realizó un análisis de la planimetría ambientada antes de empezar.

VIVIENDA UNIFAMILIAR VIVIENDA UNIFAMILIAR Valeria Lucero Valeria Lucero

El proyecto de vivienda unifamiliar es una casa pensada para una sola persona.

Incluye una función adicional para que trabaje el residente, el cual es un pintor, por lo que el espacio principal es su estudio de arte.

Además, el proyecto se desarrolló en un lote de 9x15m, con una altura máxima de 7.5m y el 40% del lote es área libre, y solo posee dos fachadas. Fue pensado para ubicarse en el distrito Surco.

En la lámina, realicé el análisis de un corte longitudinal, empezando por el dibujo de la grilla y la extracción de los volúmenes que componen la estructura.

La siguiente imagen es el dibujo técnico del corte, como un anteproyecto. Está especificada toda la información, como medidas y nombres de ambientes. A par�r de este dibujo, realicé un esquema de ambientación en la parte inferior de la lámina. Sin embargo, como loa lados de las medianeras deberían ser ocupados por otras viviendas, decidí dejarlos como área verde por el momento.

Solamente añadí un árbol al final de las escaleras del segundo ingreso para brindar privacidad al área de la sala y no dejar el ingreso sin una vista.

Este análisis debía incluir una imagen que sintetizara la planimetría en formas geométricas, otra que mostrara la planimetría en sí, y una más grande que reflejara las ideas básicas de decoración y ambientación. Además, se agregó un texto que contenía las ideas del proyecto y que explicaba las ideas graficadas, y una imagen de una vista del proyecto, en mi caso fue una isometría. Se realizaron dos láminas de análisis, una para la planta y otra para el corte, siguiendo una grilla específica dada por los profesores.

VIVIENDA UNIFAMILIAR VIVIENDA UNIFAMILIAR Valeria Lucero Valeria Lucero

El proyecto de vivienda unifamiliar es una casa pensada para una sola persona.

Incluye una función adicional para que trabaje el residente, el cual es un pintor, por lo que el espacio principal es su estudio de arte.

Además, el proyecto se desarrolló en un lote de 9x15m, con una altura máxima de 7.5m y el 40% del lote es área libre, y solo posee dos fachadas. Fue pensado para ubicarse en el distrito Surco.

Sinceramente, en el análisis no logré expresar gran variedad de ideas porque ya tenía una ubicación incluida en el encargo del proyecto y esto limitaba mi creatividad y no hice un planteamiento original. Ambos análisis terminaron siendo bastante simples para lo que pudieron ser si hubiese tenido más experiencia. Aun así, logré expresar la ubicación del proyecto en una esquina y los lotes vecinos, mas no agregué ideas en el interior porque siempre pensé en muebles normales para esa zona.

En la lámina, realicé el análisis de la primera planta, empezando por el dibujo de la grilla y las formas geométricas incluidas. Es un dibujo muy básico solo para expresar la idea de dónde va ubicada la estructura y demás muros.

La imagen siguiente es el dibujo técnico de la planta, como un anteproyecto. Están especificados los espacios que la conforman y las medidas, pero en la úl�ma imagen, se realizó un esquema de ambientación inicial a par�r de esta planta. En los lados de las medianeras están ubicadas otras viviendas, por lo que por el momento solo lo expresaré como área verde. En los otros laterales, como son fachadas, solo agregué veredas y pista; ya que en Surco son de esa forma las calles. Sin embargo, en el interior del lote sí se ve expresada mayor can�dad de área verde e incluso un árbol.

PLA CG 7 AM NIMET BIE RÍA La lámina con la cual N empecé fue la planta. Escogí TAD la primera plantapues mostraba A mayor cantidad de espacios que las demás.

CG1 ,

Seguí con la idea del análisis para el exterior y en el interior solo agregué texturas en el suelo y muebles.

Las sombras las planteé considerando que el volumen en verdad estuviera cortado se ve hasta dónde llega la altura de los muros, esto lo hice para que los muebles pudieran tener una sombra individual. Estaba la opción de sombrear todo el interior considerando el volumen completo en vez de cortado, pero esto también traería complicaciones en el exterior por la altura y no me pareció una buena idea.

07

T1.2

PLA

NTA

Algunos puntos que me parecen bien ejecutados en esta lámina son las personas y el cómo se relacionan con la ambientación, y los colores que combinan bien entre sí. Sin embargo, también hay aspectos a mejorar, por ejemplo, las casas vecinas que no tienen el mismo estilo de construcción que el proyecto principal.

Otra mejora, la cual se implementó antes de la entrega final, sería aumentar la decoración pues sigue siendo bastante simple como en el análisis.

08

A G1, CG7 Í R T C E M A I D N PLA IENTA La segunda y tercera lámina B las empecé y avancé al mismo tiempo, AM ya que consideré que eran parecidas porque

2 .

1 T

CORTE

ambas cortaban el suelo y tenían el cielo de fondo.

En el corte utilicé el mismo estilo de sombreado, el cual es distinto al de la planta, oscurece toda el área interior de la vivienda en vez de considerar el volumen como si en verdad estuviera cortado.

Sin embargo, me arrepiento de esta decisión, pues creo que el resultado de la planta se ve bastante mejor que el del corte con esas sombras interiores que casi ni se notan.

El corte no está mal ejecutado, pero le falta incluir más elementos para construir mejor el fondo. No parece que continúe la ciudad detrás. Además, el gesto de bajar la opacidad a la vivienda que se encuentra más alejada no funciona como creí en un inicio. La forma de corregirlo sería incluyendo un fondo detrás y no dejar que traspase el cielo, pero este y más arreglos en el fondo los realicé posteriormente, antes de la entrega del panel final.

PLA CG 7 AM NIMET BIE RÍA N TAD Esta última lámina la hice a la par de la anterior, como ya mencioné. Es por A CG1 ,

T1.2

EL

ello que los colores entre ambas son muy parecidos y se relacionan bien.

Trabajarlas al mismo tiempo fue la decisión correcta, pero hubiese sido aún mejor el haber trabajado las tres láminas simultáneamente, ya que los tonos y colores de la planta no se relacionan mucho con los de estas dos últimas.

09

N IÓ AC EV

Como reflexión general de este ejercicio, opino que Pasando a aspectos positivos del trabajo, creo el resultado de la planimetría que está bien lograda la profundidad diferenquedó regular, tiene varios aspecciándola con las sombras y el tono de los colores. tos positivos porque invertí tiempo También tiene personas bien colocadas que en cuidar esos detalles, sin embargo, no mejoran la ambientación, pero quizá pudieron ser más y quedar aún mejor. termina de armar un contexto adecuado por no introducir suficientes elementos en el fondo o elecciones de colores no adecuadas.

T2

12 CG3

S AJE I S I L T Á N N A OMO Para la segunda tarea académica T se trabajó el fotomontaje y, como la vez FO anterior, se realizó un análisis primero para

1 .

2 T

organizar nuestras ideas. En esta ocasión se introdujo una especificación para el trabajo, la cual fue muy útil de entender y hubiese servido conocerla para la planimetría ambientada. Esta es la exigencia de realizar todo en 5 planos de profundidad. Se nos explicó que esto se refería a la lejanía de los elementosy cómo los agrupaba esta distancia, pero me costó entenderlo completamente en un Primero, yo creí que la vista, a pesar de inicio. Es un concepto sencillo, saber que debía ser una perspectiva, debía sin embargo, no es tan fácil mostrar alguna de las vistas que no se había ejecutarlo como uno mostrado en la planimetría, por lo que terminé creería en un usando una que parecía una elevación. Además, a pesar inicio.

de que hay planos de profundidad, la distancia que los separa termina siendo muy pequeña y no se VIVIENDA UNIFAMILIAR – LOTE 07 07 VIVIENDA UNIFAMILIAR - LOTE ValeriaLucero Lucero Valeria aprovecha al máximo lo que la perspectiva ofrece.

Este proyecto fue pensado para ser la vivienda de una sola persona, la cual se dedicaría a pintar cuadros, por lo que el espacio jerárquico es el estudio. La ubicación del espacio principal es el segundo piso, en la esquina de la vivienda, para estar más a la vista y a la vez rodeado por los demás espacios secundarios. La idea principal de este proyecto fue separar los espacios según su nivel de privacidad.

Para cumplir ese obje�vo, el primer piso terminó dedicándose específicamente a los espacios públicos y el segundo se dividió entre el área de trabajo y los espacios más privados. También se diseñaron dos ingresos separados para mantener esa idea de separación por privacidad. Un ingreso para invitados, familiares y amigos, y otro exclusivamente para clientes.

En el primer plano de la perspec�va solo aparecen la pista y personas. Este sirve para mostrar un poco el contexto que se encuentra frente a la fachada y no solo el fondo. También está la intención de u�lizar a las personas, y quizá aumentar algún vehículo, para enmarcar el proyecto.

Es en el segundo plano donde se empieza a ver la fachada del proyecto. No hay ningún elemento extra en esta vista más que un pedazo de la medianera del vecino. Se escogió esta vista porque aún no se había resaltado el tamaño del estudio en comparación a lo demás.

En el tercer plano se ve el resto del proyecto, acompañado del resto de la medianera vecina y la vereda. La intención es hacer los vidrios del plano anterior trasparentes para que así no tapen tanto esta parte del volumen.

En el cuarto plano ya se terminó de ver el volumen del proyecto y se abre paso la ambientación, la cual nos termina de describir el contexto que se empezó a ver en el primer plano. Este plano quizá se cambie para que acompañe siguiendo la dirección que �ene el resto de la composición.

El quinto y úl�mo plano está dedicado solamente al cielo detrás del proyecto. Para completar la perspec�va por encima de la línea de horizonte.

En esta perspec�va se busca mostrar el proyecto desde la fachada que no se vio en la planimetría ambientada. La casa está centrada en la composición y, por la altura a la que se ha fugado la imagen, se forman dos diagonales más aparte de la del techo si se unen las esquinas, y le dan dirección.

Sinceramente, no me agrada el resultado que tuve en este análisis. Aun así, pienso que era necesario cometer todos estos errores para poder entender al final cuantas eran mis flaquezas. De los errores se aprende, eso siempre ha funcionado en mí, por lo que no me arrepiento de mis trabajos.

13 CG1 ,

CG 7

FOT OM

En el desarrollo de los dos fotomontajes que se pidieron, como era de esperarse, cambié la vista que había tomado antes de la elevación. Se pidió una vista interior y otra exterior, no obstante, mi proyecto se caracterizaba por tener una fuerte separación de privacidad, por lo que no había relaciones espaciales en el interior que se destacaran. Es por esta razón que, además de la vista que da a la esquina de las dos fachadas, agregué una segunda vista exterior que venía desde detrás de la vivienda y dejaba ver de fondo la ciudad. Considero que fue una decisión bastante ambiciosa teniendo en cuenta todos los problemas que tuve al ejecutar el análisis, pero así lo hice en ese momento.

ON

T2.2

TAJ E

No consideré cuanto se me complicaría escoger un estilo de representación ni cuantos elementos tendría que recolectar e incluir en la composición. Al final terminé quedándome sin tiempo y mezclando un estilo realista con un flat design no terminado. Es una lástima no haber podido probar más estilos.

Es una lástima, pues me gusta el flat design y no podía hacer la composición completamente de este estilo porque habría tenido que cambiar toda mi planimetría anterior para que combinasen mutuamente.

T3

16

S I S I S L A Á AN GRAM DIA

1 .

3 T

CG3

El tercer trabajo consistió en realizar 3 diagramas, uno de programa, otro de forma y espacio, y otro de contexto; sin embargo, por la coyuntura actual se tuvo que descartar el de programa y trabajar los otros dos. No obstante, al ejecutar el análisis del trabajo, se podía elegir entre los tres tipos para analizar uno. Yo consideré que los más resaltante de mi proyecto era la división por niveles de privacidad, por lo que hice el análisis del programa. Fue basado en formas muy básicas, pues recuerdo que en eso me basé al empezar a trabajar en él, solo en una idea.

Tres bloques que se unen y terminan envolviendo al principal, elevándolo hacia la esquina y resaltándolo.

El error que cometí en este análisis fue pensar que, como me basé en bloques para explicar la idea de privacidad, ese diagrama era de forma; sin embargo, los que importaba era la justificación, no cómo la graficaba.

Pero lo terminé entendiendo antes de realizar el diagrama real, por lo que sí sirvió el análisis.

VIVIENDA UNIFAMILIAR LOTE 07 Valeria Lucero

PROGRAMA Programa

CONTEXTO Contexto

FORMA/ESPACIO

Forma y Espacio

La forma de este proyecto fue pensada a par�r de la idea de dividir el volumen en tres bloques. El espacio público, el de trabajo y el privado. Simplemente sería el espacio público en todo el primer piso, y el área de trabajo y el espacio privado, en el segundo, pero divididos, siendo el principal y más grande el de trabajo.

Público Trabajo Privado

Después de diseñar los espacios, las formas y tamaños cambiaron un poco, sobre todo el volumen del espacio público, pues decidí que subiera también hasta el segundo piso y envuelva al espacio privado. A la vez, ambos volúmenes parecen estar sosteniendo al de trabajo, señalando su importancia. Además, agregué un cilindro incrustado al diseñar el recorrido del proyecto.

CG1 ,

17 CG3 ,

CG5 ,

CG 7

DIA GRA MA S

Pasado el análisis, me dispuse a hacer los diagramas, empezando por el de forma. Sabía que debía incluir la mayor cantidad de ideas posible, pero para la pre-entrega solo llegué a graficar 3, y no estaba segura de cómo podría agregar más siquiera.

Sin embargo, después de comparar con el resultado de mis compañeros, noté que no debía enfocarme solo en decorar con formas para que el diagrama se vea bien, sino que mi prioridad debía ser lograr que el diagrama sea lo más denso posible.

T3.2

PRE-

ENTR

EGA

En este primer resultado, cuando traté de explicar la forma con una secuencia en forma de media luna. Esta elección no fue incorrecta Las otras partes del diagrama y se entendía, quizá pudo mejorarse, pero me ocasionaba un sí me convencieron y las conservé, problema porque ocupaba mucho espacio. A esta altura del cambié algunas palabras y colores; y trabajo no se notaba, pero si quería agregar mayor esa división inferior con color la quise información, me terminaría estorbando. conservar, pero al final pensé que también me sobraba y la descarté.

Diagrama de forma y espacio VIVIENDA UNIFAMILIAR LOTE 7 Valeria Lucero

3

REDUCIR

4

DISMINUIR altura para abrir vista

2

SUSTRAER el 40% del volumen

AÑADIR volúmenes de escaleras

5

AÑADIR medianeras y entradas de luz VOLUMEN FINAL

6

1 Volumen Inicial

Espacio Incluido en el espacio jerárquico

TIPOS DE ESPACIOS Espacios Contiguos en la 1° planta

Ingreso de luz lateral indirecta

Jerárquico Colectivo Individuales Abierto Recorrido Exterior

18 , CG3 , 1 CG

2 .

3 T

CG7 , 5 CG

S A M A R G DIA Finalmente, después de muchas revisiones, se

llegó a la entrega final de los diagramas. El diagrama que ya había presentado sufrió muchos cambios hasta alcanzar este punto. Principalmente, se nota que descarté los colores de fondo que organizaban y opté por hacerlo con las mismas figuras. Logré que tuviera orden. Sim embargo, el diagrama de contexto, el cual trabajé después, no resultó tan bien como esperaba. En un principio, planeé alejar bastante la vista para mostrar mejor la ubicación del proyecto; sin embargo, cada vez terminaba acercándolo más y más porque sentía que agregaba datos sin importancia.

Alcanzó tal punto que solo se terminó mostrando un contexto inmediato. Fue VIVIENDA UNIFAMILIAR LOTE 7 ILUMINACIÓN DENSIDAD mi elección y me parece que los datos DIAGRAMA DE FORMA Y ESPACIO Valeria Lucero más importantes se están diciendo, RELACIONES ESPACIALES TIPOS DE ESPACIOS pero el resultado final parece estar un PRINCIPIOS Jerárquico ORDENADORES Espacio Incluido poco vacío y carecer de información. en el espacio Interior colectivo jerárquico No alejar más la vista me impedía Interior individual Escala humana agregar mucho texto de Interior abierto Jerarquía por posición y tamaño justificación pues Exterior Espacios Contiguos Eje vertical divisor en la 1° planta Recorrido destacarían más EVOLUCIÓN las letras.

ALTA

MEDIA

BAJA

ALTA

MEDIA

BAJA

Ingreso de luz lateral indirecta

Volumen final

OPERACIONES FORMALES Visualizar medianeras y estructura

Levantar un volumen en el terreno

Sustraer el 40% para cumplir con el área libre requerida

Reducir para diseñar ingreso

Disminuir altura

Agregar volumenes de escaleras

Pasando a aspectos positivos, los colores en ambos diagramas resultaron mejor que en ejercicios anteriores. A pesar de que en el diagrama de forma y espacio se incluyen varios colores, no dan la impresión de estar saturando la imagen o separándola, y el de contexto, utilicé colores suaves que no opacaban el proyecto y utilicé el marrón para relacionar ambos diagramas. El resultado de este trabajo fue mi favorito. Deseaba agregar una isometría explotada en el diagrama de contexto, mas como ya mencioné, si no agregué más detalles, fue porque sentí que sobraban y no aportaban importancia a la composición.

Sustraer para abrir un ingreso de luz

VIVIENDA UNIFAMILIAR LOTE 7

DIAGRAMA DE CONTEXTO

Vivienda Pista

Valeria Lucero

Vista al parque

Parque Ventilación

Negocio

T4

20

S I S I L Á AN EL PAN

CG3

1 .

4 T

El último trabajo consistió en organizar un panel en el que recopilemos toda la producción anterior, agregando vistas y un plano de ubicación, y sinteticemos las ideas del proyecto y datos técnicos. Como en cada ocasión, empezamos realizando un análisis de la actividad para definir una idea clara.

En mi lámina de análisis me organicé utilizando una grilla que yo creé. Para empezar la composición, es una buena estrategia empezar de esta manera, pero después debí seguir relacionando los elementos entre sí para mejorar la idea. Mi pensamiento inicial sobre el panel era mantenerlo ordenado y esto me complicó lograr que algún elemento se superpusiera a otro. Los objetivos de diseño en este panel eran que se distinguiesen elementos con distinto peso visual y también planos de profundidad. Esto último se lograba a través de poner elementos sobre otros o cruzándolos, pero en el análisis todavía no había entendido eso. Sin embargo, los pesos visuales sí se pudieron distinguir bien, gracias a que mis trabajos anteriores de diferenciaban bien en ese aspecto, y los utilicé junto con la grilla para Un aspecto que podría organizar la lámina. Mi idea inicial fue darle cierta dirección al panel, usando los haber mejorado en el análisis, pesos, para que guiara al espectador al fotomontaje final. Pienso que se logró pero no lo noté en el momento, es este objetivo en el análisis, pero era aún muy básica la idea pues no había que debí jerarquizar la información al comprendido cómo agregar niveles de profundidad.

VIVIENDAUNIFAMILIAR UNIFAMILIAR – LOTE 07 VIVIENDA Valeria Lucero

INFORMACIÓN DETRÁS INFORMACIÓN DETRÁS

INFORMACIÓN MEDIO INFORMACIÓN MEDIO

PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN / GRILLA DE TRABAJO PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN

PESO VISUAL PESO VISUAL

La información que se encuentra más atrás, solo por no tener más colores que el negro, es todo el texto en el panel. Está ubicado al inicio si se lee de izquierda a derecha, y al centro, los cuales son lugares que �enden a no ser pasados por alto, y así no se ignoraría solo por observar las imágenes.

Primero, la grilla fue dividir ver�cal y horizontalmente la hoja en tres regiones, siendo la central más delgada, Sin embargo, para dar más movimiento, las imágenes de abajo a la izquierda fueron invadiendo otras regiones. Terminó con las divisiones marcadas en la imagen de abajo.

La información que se encuentra en el medio son los diagramas, pues sus fondos son muy claros o directamente blancos y no �enen tanto peso. Sin embargo, ocupan gran área de la hoja, por lo que siguen siendo muy llama�vos y no pasarán desapercibidos.

El peso visual fue distribuido con la intención de darle dirección al panel hacia la esquina inferior derecha. Además, la esquina superior izquierda fue apartada para que se ubique el texto de introducción al proyecto y no se pierda con los diagramas que �enen menos peso.

menos con el tamaño. Agregué varias láminas del mismo tamaño y no dejaba entender qué se debía mirar primero. Esta INFORMACIÓN ADELANTE INFORMACIÓN ADELANTE La información que se encuentra adelante son las tres imágenes lámina terminó ordede la planimetría ambientada y los dos fotomontajes. Todas son imágenes con varios colores bastante saturados, por lo que no se puede evitar que destaquen, por lo que decidí ubicaras rodeando nada, pero no parecía el texto y en el final de la hoja, como remate. un panel sobre el proyecto, sino una recopilación de imágenes e información simple.

PANEL COMPLETO PANEL COMPLETO

El esquema final del panel fue este, con colores muy fuertes pero controlados por el texto tan simple que conecta las imágenes. La única esquina que terminó teniendo un gran pero fue la inferior derecha, así que se puede percibir el intento de darle una dirección al panel.

21 CG1 ,

CG3 ,

CG5 ,

CG 7

PAN

T4.2

EL

Al momento de realizar el panel, prácticamente descarté la organización anterior, pero mantuve la idea de tener una columna a la derecha y de empezar desde la izquierda con el texto. Decidí que el fotomontaje principal se ubicara mejor a la izquierda para que se pudiera juntar al texto y este resaltara su importancia con el color, por esto las letras son solo un poco más oscuras que el cielo del fotomontaje.

Continué con la planimetría, a cual no podía ser pequeña porque incluía medidas, es más, aumenté el tamaño de los números que aparecían para que se notaran. Decidí colocar la planta en el extremo opuesto al fotomontaje, para que formaran una diagonal y se supiera que ambos son importantes, pero uno más que otro por el tamaño. No creo que se Tuve problemas con los colores de las llegue a apreciar este gesto por cómo se alarga vistas extra y el fotomontaje sobrante porque el cielo del fotomontaje y se une a más eran fuertes y destacaban más de lo necesario. Es elementos, pero estuvo la intención, por ello que decidí cambiarlas con un efecto de blanco lo haré mejor la próxima vez. y negro. Probé cambiando a varios colores, pero esos fueron los que quedaron mejor al final. En realidad, no solo cambié los colores en las vistas, lo hice prácticamente con todos los elementos, o al menos les agregué detalles, pues necesitaba que se mezclen mejor.

No obstante, a pesar del esfuerzo, no se lograron mesclar del todo, porque siempre utilicé colores y texturas muy fuertes.

Negocio

VIVIENDA UNIFAMILIAR LOTE 7

Vivienda

Valeria Lucero

Vista al parque

El proyecto es una vivienda con una función adicional, la cual es un estudio para el pintor que residirá en ella. Se brindó gran importancia a la separación de privacidad dentro de la casa; primero, está todo el primer piso como la zona más pública; segundo, arriba a un lado el área de trabajo, con privacidad media; y tercero, arriba al otro lado, el área más privada, la zona íntima. Sin embargo, para lograr más movimieto entre los espacios, se agregó también un área

Pista

Ventilación Parque

Además, para apoyar esta separación, se diseñaron dos ingresos en fachadas distintas de la casa, uno para acceder directamente al estudio en el segundo nivel, el cual es para clientes, y otro para acceder a la zona de vivienda pública en el primer piso.

CORTE LONGITUDINAL 1/75

El volumen del proyecto se pensó, inicialmente, a partir de la idea anterior de dividirlo en tres bloque de privacidad, pero luego se tuvo que plantear con la secuencia que se ve en el diagrama de forma porque de esa forma se podía terminar de plantear correctamente las fachadas y el movimiento en la estructura. La conexión entre los niveles se realiza, principalmente, mediante una escalera caracol; esta decisión se tomó para ahorrar espacio y se colocó en la fachada para decorar y que no interrumpa los espacios contiguos del primer nivel.

ELEVACIÓN 1/75

FICHA TÉCNICA Ubicación Surco, Lima, Perú Área del terreno 9x15m2 Altura máxima: 7.5m Fachadas: 2 Función adicional: estudio Área libre: 40%

Programa: - Estudio - Sala - Comedor - Cocina - Baños - Dormitorio - Jardines - Terraza

TIPOS DE ESPACIOS

EVOLUCIÓN

Interior colectivo Interior individual

Interior abierto

OPERACIONES FORMALES

Levantar un volumen en el terreno

Sustraer el 40% para cumplir con el área libre requerida

Reducir para diseñar ingreso

Disminuir altura

Agregar volumenes de escaleras

Sustraer para abrir un ingreso de luz

Visualizar medianeras y estructura

Exterior

ILUMINACIÓN

Jerárquico

ALTA MEDIA BAJA

Volumen final

DENSIDAD

Plano de ubicación

RELACIONES ESPACIALES

Ingreso de luz lateral indirecta

PRINCIPIOS ORDENADORES

Espacio Incluido en el espacio jerárquico

Escala humana Jerarquía por posición y tamaño

Espacios Contiguos en la 1° planta

Eje vertical divisor

Fotomontaje 2 Vista interior sala

Fotomontaje 1

Vista interior desde escalera

Vista interior cocina

Después de organizar las láminas, terminé agregando los diagramas de forma ordenada donde hubiera espacio, pero considero que pueden realizarse mejoras todavía. Tuve muchas complicaciones con los tamaños de los elementos, porque quería jerarquizarlos, pero no se entendían si los reducía mucho.

CV

CONTACTO TELEFONO 932368189 FECHA DE NACIMIENTO 24 de abril del 2002 EMAIL valeriarossylp@hotmail.com

DIRECCION Ca. El Camino 201 urb. La Ensenada La Molina – Lima

INTERESES

SOBRE MI

Dibujar Pintar Leer

PROGRAMAS

AutoCAD 2020 Revit 2020 Photoshop 2020 Illustrator 2020

RECONOCIMIENTOS

Primer puesto en estudios secundarios 2014-2017.

MATERIAS EN CURSO Gráfica Digital Estadística Historia del Arte

EDUCACIÓN

2008-2013 Primaria 2014-2016 Secundaria 2017-2018 Secundaria 2019-Actualidad Pre-grado

Estudiante de arquitectura en la Universidad de Lima, cursando el cuarto ciclo. Soy organizada y capaz de realizar mejoras a mis proyectos para lograr un buen resultado final. Tengo experiencia en el uso de programas de edición que aportan a mis trabajos. Soy una persona aplicada con interés en realizar correctamente su trabajo.

IDIOMAS Inglés Español

Colegio Ateneo de La Molina Colegio Ateneo de La Molina Colegio Jean Piaget Universidad de Lima

INFOR

MACIÓ ND

EL CUR

I. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas.

El curso está dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas.

II. OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que les permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Desarrollar criterios de composición gráfica para la presentación arquitectónica.

2. Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas.

3. Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.

SO