Object magazine big project

Page 1

Вспомнить все Бйарке Ингельс, основатель бюро BIG (Bjarke Ingels Group), учился когда-то в гимназии Cammel Hellerup. Прошли годы, и гимназия пригласила своего бывшего студента построить помещение, которое могло бы служить местом для занятий спортом, проведения различных мероприятий и церемоний. Задача была решена оригинально: зал опущен на 5 метров под землю, крыша выгнута, а посреди школьного двора образовался купол, ставший излюбленным местом встреч школьной молодежи

Текст: Валерия Конева Фото: Jens Lindhe, предоставлены пресс-центром BIG

подземный Объект свет, тепло же поступает из солнечных панелей, расположенных вокруг зданий. Крыша складывается из гнутых деревянных балок, снаружи поверхность отделана необработанным дубом. Здесь стоят стационарные стулья, столики и лавки — стальные, гнутые, покрытые эмалью, — также спроектированные BIG. Ночью они служат источником света: LED-лампочки прячутся под сиденьями и столешницами. Спортивный зал и модернизированный двор уже прошли тестирование. Практика показала, что не только деревянная палуба стала популярна, но и вход в подземелье — дугообразная крыша, похожая на симметричную детскую горку, усаженная травой. В одном из своих интервью Бйарке Ингельс признался, что лавки и столики уже успели убрать, поскольку в обеденный перерыв столовая стала резко перемещаться на улицу, унося школьную жизнь за пределы самой школы.

www.big.dk

«В знак уважения к моему школьному учителю математики мы использовали формулу дуги баллистической траектории, чтобы рассчитать форму крыши»

Г

имназия представляет собой несколько зданий 1950-х годов из желтого кирпича, которые окружают небольшой двор. Руководство было обеспокоено тем, что спортивное воспитание занимало слишком мало места в жизни учеников, поэтому решило построить спортивный зал, который также стал бы центром социального развития и взаимодействия студентов. Вместо того чтобы вынести его за пределы гимназии, отдалив таким образом спортивные и соци-

Разрез 1 альные возможности, помещение построили в самом центре учебного заведения — во дворе, под землей. Форма крыши выбрана неспроста: она повторяет форму траектории, по которой летит мяч. «В знак уважения к моему школьному учителю математики мы использовали математическую формулу дуги баллистической траектории, чтобы рассчитать форму крыши», — признается Бйарке. Крыша служит одновременно элементом интерьера и экстерьера. Снаружи это — огромный предмет неформальной мебели, как говорит сам архитектор, так как по периметру купол, он же крыша, служит лавкой. Лавка перфорирована, за счет чего внутрь попадает дневной

46 объект

План

Разрез 2

объект

47


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.