SCHOOL IN BEWEGING Jonge kinderen, grote bewegers... en de school Isabel Tallir, Kirsten Devlieger, Thomas Remerie, Barbara Vandorpe & Ilse Gentier
Geïntegreerde aanpak van ‘STEM en beweging’ in de basisschool Met concrete voorbeelden uit de onderwijspraktijk en de thuiscontext Biedt inspiratie voor zowel ouders als professionals
Hoewel ze geregeld worden gevraagd rustig stil te zitten, zijn kinderen van nature uit energieke bewegers. Vanuit een grote verwondering en gedreven door hun exploratie- en bewegingsdrang onderzoeken en ontdekken ze de wereld; dit zijn activiteiten die onze aanmoediging verdienen, niet onze afkeuring. School in beweging spoort daarom iedereen die met kinderen werkt aan om beweging een belangrijke plaats te geven binnen de ontwikkeling van kinderen. Aan de hand van concrete voorbeelden uit de onderwijspraktijk, maar ook uit de thuiscontext, wordt nagegaan hoe beweging kan bijdragen tot een duurzame en krachtige leer- en leefomgeving voor jonge kinderen. Beweging is een aangeboren leermiddel, laten we het op een slimme manier inzetten! Over de auteurs De auteurs zijn actief binnen de opleiding Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs (Arteveldehogeschool). Ze zijn betrokken bij het onderzoeks- en dienstverleningscentrum Quest en kunnen rekenen op een mix van expertises binnen lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen, pedagogische wetenschappen en biologische wetenschappen. REGULIER
Nederlands | 190 × 240 mm Softcover | 312 pag. Verschenen in september 2018 NUR 840/846 ISBN (regulier): 9789089319227 ISBN (student): 9789089318572 Prijs (regulier): € 31,50 Prijs (student): € 29,50
ONDERWIJS
STUDENT
32
OWL PRESS — VOORJAAR 2021
