Je me souviens

Pour tracer des côtés perpendiculaires et parallèles, il faut placer avec précision l’équerre Aristo. Trace une droite parallèle et une droite perpendiculaire à celle qui est donnée. Compare et discutes-en avec ton (ta) voisin(e).

Voici une chaise et un banc.

Dans la classe de Mme Marie-Ève, pour le spectacle de sa classe, il manque 4 bancs et 5 chaises.

Aide-la en traçant ce qui manque.

Pense à bien laisser un passage tout autour des bancs et des chaises pour que les gens puissent se déplacer.

Construis un rectangle XYWZ dont la largeur vaut 4 cm et dont la longueur mesurera le double de la largeur.

Construis un rectangle dont la longueur vaut 6 cm et la largeur vaut 3 5 de la longueur.

2. Tracer des médianes dans les quadrilatères

Parmi ces trois définitions, coche celle qui correspond au dessin.

 Les médianes sont des segments de droite joignant des sommets opposés.

 Les médianes sont des segments de droite joignant les milieux des côtés opposés.

 Les médianes sont des segments de droite joignant un sommet avec le milieu d’un côté opposé.

Trace les médianes pour chacune de ces figures.

Complète le

Nom de la figure

Les médianes… sont isométriques. se coupent en leur milieu. sont perpendiculaires.