UNLTD 2024 Storytellers - Rapport

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STORYTELLERS

RAPPORT D’ÉDITION 2024

le 10 mai 2024

Avec les programmes d’UNLTD Kids, le Verbier Festival s’engage sur le long terme pour l’éducation artistique auprès des enfants. Le Festival est convaincu que l’accès à la culture, dès le plus jeune âge, est une des clés du développement individuel, de la confiance en soi et du respect des autres. Le programme Storytellers s’inscrit dans cette démarche, en offrant aux enfants un projet complet et participatif : par le biais de l’imaginaire et en se basant sur une histoire, les enfants découvrent des œuvres de musique classique et plongent dans le monde d’un compositeur et des instruments de l’orchestre.

D’abord développé à Martigny sous l’impulsion de la fondation Vareille, puis étendu grâce au soutien de la fondation Heinemann, Storytellers est un programme d’éducation musicale et artistique qui apporte un complément pédagogique précieux, notamment dans certains établissements scolaires en demande de programmes artistiques. Cette année, nous avons souhaité renforcer notre présence en Valais. Tous les ateliers et spectacles ont ainsi eu lieu dans le canton, en ville (Martigny, Monthey) mais aussi dans des écoles de villages en demande d’activités culturelles (Lens, Flanthey, Orsières, Montana-Village, Crans-Montana, Chermignon, Randogne et les écoles de Bagnes).

PROJET

Une histoire célèbre contée par un comédien, une œuvre de musique classique interprétée par un ensemble à cordes issu de la Verbier Festival Academy, et un illustrateur qui crée sur le vif un film d’animation : c’est la recette innovante de Storytellers. L’équipe travaille ensemble pour proposer une série d’ateliers artistiques et de spectacles pour les enfants de 4 à 11 ans. Les enseignants, qui reçoivent des documents pédagogiques au préalable, prennent part au projet.

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DÉROULEMENT

L’équipe d’UNLTD fournit un dossier pédagogique aux professeurs avant leurs interventions en classe.

Des ateliers artistiques sont ensuite donnés en classe par un musicien, le dessinateur et le comédien. Les enfants y découvrent l’histoire et approchent les instruments de musique tout en réalisant des illustrations qui seront animées pendant le spectacle.

Enfin, un ensemble musical, le dessinateur et le comédien partent pour une tournée de représentations dans les écoles et les enfants découvrent comment musique, littérature et images se mélangent et interagissent.

Depuis 2018, près de 5' 800 enfants ont découvert un conte et une œuvre musicale lors de plus de 90 représentations d’un spectacle renouvelé chaque année.

LES PRÉCÉDENTS PROJETS

2018 Ma mère l’Oye de Maurice Ravel

2019 Ferdinand le Taureau, sur des extraits de Carmen de Georges Bizet

2020/21 Les trois petits cochons, sur des extraits de la Symphonie No 5 de Ludwig van Beethoven

2022 Hänsel und Gretel, sur des extraits de l’opéra éponyme d’Engelbert Humperdinck

2023 Les musiciens de Brême des frères Grimm, sur des extraits d’œuvres de Gershwin, De Falla, Ligeti et une pléiade d’autres compositeurs

PROJET

2024

Près de 1'300 enfants ont participé en 2024 au programme, en abordant l’histoire du Chat botté de Charles Perrault, sur des œuvres de Béla Bartók, Dmitri Chostakovich, György Ligeti, Luigi Boccherini, Maurice Ravel, Erich Wolfgang Korngold, Johannes Brahms et Antonín Dvořák

• 63 ateliers artistiques en classe (27 de plus qu’en 2023)

• 20 représentations du spectacle (2 de plus qu’en 2023)

• 1’296 enfants participants

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PROGRAMME

À ÉCOUTER

Alto : comme un violon fidèlement agrandi. Accordé une quinte au-dessous de celles du violon. Il possède une sonorité égale aux ténors dans un chœur.

joue debout. À la différence des autres membres de la famille, la contrebasse a des épaules tombantes, faisant référence aux violes.

LE SAVIEZ-VOUS ?

Violoncelle : registre grave, accordé une octave au-dessous de l’alto. Instrument merveilleusement chantant, on l’utilise également en solo. Le violoncelle se joue assis. Il est monté sur une pique en métal pour le poser sur le sol. Contrebasse : le plus grave de la famille des cordes. Mesure environ 1,90 m, elle se joue debout. À la différence des autres membres de la famille, la contrebasse a des épaules tombantes, faisant référence aux violes.

Le violoncelle est l’instrument le plus proche de la voix humaine. Est-ce cela qui le rend aussi émouvant « C’est la voix de papa dans le corps de maman a dit un jour un violoncelliste célèbre.

LE SAVIEZ-VOUS ?

Le violoncelle est l’instrument le plus proche de la voix humaine. Est-ce cela qui le rend aussi émouvant « C’est la voix de papa dans le corps de maman a dit un jour un violoncelliste célèbre.

CAHIER PÉDAGOGIQUE, ATELIERS EN CLASSE ET REPR

Écouter les différentes gammes chromatiques et relier le son au bon instrument (fiche élève 6.1)

Son 1. Violoncelle

À ÉCOUTER

Son 2. Alto

Son 3. Contrebasse

Écouter les différentes gammes chromatiques et relier le son au bon instrument (fiche élève 6.1)

Son 4. Violon

Son 1. Violoncelle

Son 2. Alto

Son 3. Contrebasse

Son 4. Violon

Storytellers se déploie d’abord sur la base d’un support pédagogique fourni aux enseignants. es enfants abordent la musique de manière ludique et interactive avec leurs professeurs au fil des activités proposées dans le cahier préparé par l’équipe d’UNLTD. Des fiches spécifiques pour les enseignants et pour les élèves permettent de plonger dans l’histoire et dans l’œuvre musicale.

CHARLES PERRAULT

Charles Perrault est né le 12 janvier 1628 à Paris, en France. Son papa était avocat au Parlement de Paris. C’était donc un noble important proche du roi de France. Charles était le dernier d’une famille de sept enfants. Son frère Claude était un célèbre architecte qui a travaillé sur le grand musée du Louvre.

Charles fait des études brillantes mais raconte, dans ses Mémoires, qu’il quitta sa classe à la suite d’une discussion avec son professeur, en compagnie d’un de ses camarades. Tous deux décident de ne plus retourner au collège, et ils se mettent avec ardeur à la lecture des auteurs sacrés et profanes, de la Bible, de l’histoire de France, faisant de tout des traductions et des extraits.

Charles finit tout de même par étudier le droit et devient avocat en 1651. Ce travail ne lui plaît pas et il s’ennuie bientôt de « traîner une robe dans le Palais » comme il dit. Par chance, plus tard, il travaille pour le roi Louis XIV et aide à soutenir les artistes et les écrivains.

À43ansilentreàl’Académiefrançaiseetà44ans, il épouse une jeune femme de 19 ans avec qui il a quatre enfants. Après la mort de sa femme, Charles commence à écrire des contes pour ses petitsenfants. Ces histoires sont basées sur des contes traditionnels qui étaient racontés oralement. En 1697, il publie un livre appelé “Les Contes de ma mère l’Oye” où on y trouve entre autres histoires, “Le Chat Botté”. Charles Perrault est mort le 16 mai 1703 à 75 ans.

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le plus grave de la famille des cordes. Mesure environ 1,90 m, elle
se
FICHE ÉLÈVE 1.2

Les enfants rencontrent ensuite une partie de l’équipe artistique lors d’une série d’ateliers en classe qui leur permet de plonger dans les œuvres et réalisent des illustrations en lien avec l’histoire. Le dessin est l’opportunité d’explorer en détail l’intrigue, ses protagonistes et sa dramaturgie. Dans le même temps, un instrument à cordes frottées est présenté aux élèves qui le découvrent. Pour beaucoup d’entre eux, il s’agit d’une occasion rare de s’approcher d’un instrument de musique, sous la bienveillance d’un musicien qui devient alors médiateur et passeur de culture.

Dans un dernier temps, la troupe revient pour un spectacle complet, et les enfants découvrent enfin comment le conte, la musique et leurs dessins interagissent et dialoguent pour devenir un tout, un moment unique qui conjugue les disciplines artistiques

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ÉQUIPE

2024

ÉQUIPE ARTISTIQUE POUR LES ATELIERS EN CLASSE

Mika Ruckstuhl, Lou Rémy violon

Masha Kropotkina alto

Marc Philippin illustrateur

René-Claude Emery comédien & coordinateur du projet

ÉQUIPE ARTISTIQUE POUR LES SPECTACLES

Quatuor Agate issu de la Verbier Festival Academy

Adrien Jurkovic violon

Thomas Descamps violon

Raphaël Pagnon alto

Simon Iachemet violoncelle

Marc Philippin illustrateur

René-Claude Emery comédien & coordinateur du projet

ÉQUIPE ADMINISTRATIVE DU VERBIER FESTIVAL

François Vasseur Responsable UNLTD

Stephen McHolm Directeur Academy & UNLTD

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À

L’ÉCOLE

EN VALAIS

ATELIERS ARTISTIQUES EN CLASSE

du 15 janvier au 27 février 2024

• 63 ateliers de découverte du conte et de la musique, avec un illustrateur et un musicien du Verbier Festival

• 1274 enfants participants

REPRÉSENTATIONS

du 4 au 12 mars 2024

• 20 représentations avec un illustrateur, un conteur et un quatuor à cordes

• 1'296 enfants

scolaire

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Centre
Nombre
Val de Bagnes 4 Écoles des Villages 4 Orsières 3 Martigny 3 Monthey 3 Crans-Montana 3 TOTAL 20
de représentations

POUR TOUTE LA FAMILLE

LE VOYAGE DU CHAT BOTTÉ

Nous souhaitons que le grand public puisse découvrir le spectacle également, présenté dans une version revisitée et adaptée. À l’occasion de notre passage à Crans-Montana, la bibliothèque de la station nous a accueillis pour une représentation à guichet fermé. Marc Philippin a réalisé un dessin animé pour cette unique projection. Il sera réutilisé cette année lors du Festival et peut-être, comme l’an passé, lors de la Foire du Valais de Martigny à l’automne.

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BILAN

FINANCIER 2023/24

RECETTES

Canton du Valais ‘Etincelle de Culture’ 22'000

Fondation Vareille 10'000

Direction des Écoles (Martigny, Monthey, Villages, Orsières) 10'000

Heineman Foundation (USD 50'000) 45'000

TOTAL RECETTES 87'000

DÉPENSES

Conception du projet pédagogique 8'000

Cachets et dépenses artistiques 20'720

Transports, logement et restauration 12'500

Coordination 21'000

Administration et coûts supplémentaires 9'500

Production, technique et équipement 2'500

Graphisme, communcation et marketing (pro-rata) 13'500 TOTAL DÉPENSES 87'720

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CHF

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