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Viernes 12 de Abril de 2013
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DIARIO DE ALMERÍA
VIVIR EN ALMERÍA Teléfono 950 22 7166 Web www.cofalmeria.com ALMERIA. De 22:00 a 09:30 del día siguiente: María del Carmen Zapata Sánchez, ctra. de Níjar, 239 (La Cañada). 24 horas: Pablo Solsona Puerta. Ctra. de Ronda, 325. De 08:00 a 24:00: Farmacia Vivas Pérez Zorrilla. C/ Murcia, 41. De 09:30 a 22:00: Miguel Angel Gutiérrez García.Avda.Aihambra, 19 (Zapillo). De 09:00 a 22:00: Miguel Gallego Medina. C/ Javier
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FOTOGRAFÍA
Sanz, 4//Yolanda Sierra Posso. Avda. Mediterráneo, 414 (Frente a C. C. Mediterráneo). De 08:00 a 22:00: M" Dolores Mi ralles Fenoy. Terminal Aeropuerto. De lunes a sábado. Domingo cerrado. De 09:00 a 22:00: Almudena Martín López. Paseo deAimería, 4.// Farmacia Plaza García. Paseo de Almería, 39.// Farmacia Femández Bermejo. CJ Gregario Marañón, 43. Far-
macias con horario ampliado (domingos y festivos cerrados) de 08:00 a 22:00 (Sábados de 09:00 a 14:00): Remedios Rodríguez Parra. Plaza de España, esquina C/Castilla. Ciudad Jardín. De 09:30 a 21:30 (sábados de 09:30 a 13:30): Estefanía García Miranda. Avda. de la Estación, 4. De 09:00 a 21:00: M" Angeles Pérez Ruiz y M" Dolores
López Pérez. C/ Dr. Carracido, 13 (Sábados incluidos). De09:30a 15:00y de 16:00a 22:00:Joaquín Miranda Membrive.Avda. de Santa Isabel, 37 (Sábados de 09:30 a 14:30). De 09:00 a 22:00: Marina Rodríguez Garvi.Avda. del Mediterráneo, 239 (Sábados in. cluidos)./l Silvia Cruz Ochotorena y Silvia Martín Cruz. (Sábados de 09:00 a 15:00).
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Los hermanos Paniagua en el Museo de lerque Un recorrido por la historia de la comarca, rm viaje al pasado a través de la fotografía de dos locos de la imagen que sólo sabían vivir con la cámara en mano. Así eran los hermanos Paniagua y lo muestran en su muestra 'Si los días no se fueran. Las fotografías de los hermanos Paniagua', que se puede ver en el Museo Etnográfico de Terque hasta mañana.
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,... Museo Etnográfico FOTOS' FLORINELA MINCA 1 FRAN MURCIA
UNAWEB
El turismo es el principal motor económico de Mojácar. Diversos segmentos turísticos confluyen en el Municipio, entre los que destacan el sol y playa, el turismo deportivo, el cultural, el familiar y el tradicional turismo residencial. EL precursor del turismo residencial en nuestro Municipio fue el Alcalde Jacinto Alarcón, que allá por los años 60, se enfrentó a un pueblo en crisis, prácticamente deshecho. ,... www.mojacar.es.
MUESTRA Exposición de Kjell Pah~ lversen en el Museo La delegada de Cultura de la Junta de Andalucía, Isabel Arévalo, inaugura la exposición de pintura del pintor Kjell Pahr-Iversen. El Mu'seo de Almerfa, con la colaboración de la Fundación Kjell Pahr !versen, exhibe una exposición temporal que permite admirar la obra de uno de los pintores más representativos de la pintura noruega de la segunda mitad del siglo XX. ,... A las 11:30 horas.
Recorri·do en sill·a·de ruedas y con venda para escolares • La Escuela de Música acoge una muestra interactiva con cien dibujos aproximadamente Fran Murcia
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Concienciar a los jóvenes a través de una exposición interactiva sobre la discapacidad es el objetivo que se han marcado desde Verdiblanca, la ONCE y la Escuela de Música, espacio que escoge la muestra. Un total de un centenar de dibujos, paneles explicativos y objetos que ayudan a las personas que tienen algún tipo de discapacidad se convierten en el atractivo de esta visita. Todo surgió con el Concurso de Dibujo Escolar de la ONCE. "Había centenares de dibujos y solamente teníamos lo veíamos el jurado. Pensamos en hacer una muestra y como eran tantos hicimos una selección con ocho colegios de la capital: La Salle Chocillas, Mar Mediterráneo, Compañía de Maria, Nuestra Señora del Milagro, Balúa de Almería, San Fernando, Nueva Almería y Maestro Padilla. El objetivo es que a la ciudadanía le llegue los mensajes de los trabajos expuestos, y los profesores y padres vean lo que han hecho sus hijos", asegura Antonio Sánchez de Amo, de Verdiblanca. Durante la mañana de ayer, un grupo de La Salle Chocillas acudió
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a la visita. Antes de comenzar con el recorrido, los alumnos pudieron visionar una serie de vídeos de concienciación. Tras los vídeos, los estudiantes que lo desearon pudieron ponerse una venda o usar una silla de ruedas para que, mediante la ayuda de uno de sus compañeros, pudieran ponerse en la piel de una persana con discapacidad durante unos minutos. Tras el recorrido, hubo una explicación de algunos de los artículos que se encontraban en la muestra y los alumnos pudieron observar los dibujos y paneles explicativos . • 1 1 1 l '1 ' .
L Los alumnos conocieron objetos útiles para personas con discapacidad. 2 y 6. Los estudiantes se sentaron en una silla de . ruedas para conocer el manejo. 3 y S. Vendas en los ojos para sentir la sensación de no ver nada. 4. Recibieron algunos regalos.
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