PORTAFOLIO Hurtado Gayozzo Cyndya Verony
Cyndya Verony Hurtado Gayozzo
HABILIDADES:
80 % 100 % 90 % 40 % 60 %
Estudiante de la Escuela Profesional de Arquitectura – UNHEVAL
MANEJO DE IDIOMA EXTRANJERO: ingles profesional básico
Taller de Diseño 1 – CICLO I - 2020 CORREO: cyndya.hurtado@unheval.pe CELULAR: 955953280
ESTUDIOS DE PRIMARIA : I.E “Las Palmeras” 33421 ESTUDIOS DE SECUNDARIA: I.E “Juan Velasco Alvarado
INDICE:
ENTREGA 1: Composición 2D - expresando emociones ante la realidad actual …………………………5 ENTREGA 2: Composición 2D - utilizando elementos de diseño …………………………………………….. 7 ENTREGA 3: Composición 2D - simetría-eje-punto…………………………………………………………….... 9 ENTREGA 4: Composición 2D – ritmo-jerarquía-planos ………………………………………………………..10 ENTREGA 5: Composición 2D - equilibrio, pauta-línea y plano ……………………………………………...11 ENTREGA 6: Composición 2D - sustracción y adición - línea, punto, plano ………………………………12 ENTREGA 7: Composición 2D - organizaciones modulares bidimensionales…………………………….. 14 ENTREGA 8: Composición 3D libre …………………………………………………………………………….…..15 ENTREGA 9: Composición 3D retícula, gradación, pauta, jerarquía, equilibrio ………………………….16 ENTREGA 10: Composición 3D escultura con planos seriados ………………………………………………18 ENTREGA 11: mobiliario urbano con planos seriados ………………………………………………………….19 ENTREGA 12: organización de espacios con planos seriados ……………………………………………....21 ENTREGA 13: Composición espacial con líneas, planos y volúmenes…………………………………….. 23 ENTREGA 14: Composición sobre escalas espaciales …………………...……………………………………25 ENTREGA 15: Composición – circulación y espacio ………………………………………………………...…27
ENTREGA 1: Composición 2D - expresando emociones ante la realidad actual En la siguiente composición se muestra el virus del COVID-19. Una parte verde que simboliza que el medio ambiente durante la pandemia esta descansando y en mejores condiciones. La tumba significa la muerte. En la parte superior se muestra una paloma que simboliza la paz y esperanza.
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En la siguiente composición se muestra con jerarquía la imagen abstracta de una brújula que nos indica de que en esta situación de pandemia estamos sin orientación porque el futuro es incierto. Hay aves que significan una paz futura. El fondo verde es la tranquilidad del medio ambiente. También se ven rostros con miedo y tumbas de muerte.
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ENTREGA 2: Composición 2D - utilizando elementos de diseño
Crítica 1:
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Utilice la interrelación de formas con unión, toque y distanciamiento. Utilice textura en el piso y en los muros. Use la representación de planos. genéricos en la base y las paredes. Utilice la representación conceptual del volumen. Utilice diferencia de tamaños en los círculos.
Crítica 2: Respecto a la crítica anterior modifiqué mi composición y le di como carácter dos estudiantes de arquitectura unidos. Utilice interrelación de forma. Use formas geométricas en su mayoría.
ENTREGA: Con respecto a las criticas anteriores trate de desarrollar más la abstracción.
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ENTREGA 3: Composición 2D - simetría-eje-punto
Su carácter simboliza los obstáculos que necesitar vencer para llegar a nuestra meta de ser arquitectos: los triángulos del contorno representan como espinas y el círculo central es la meta final Utilice solo puntos con diversas formas y tamaños para mi composición La simetría es radial El eje es radial
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ENTREGA 4: Composición 2D – ritmo-jerarquía-planos Su carácter simboliza los escalones o niveles que tenemos que subir para lograr alcanzar nuestros objetivos, en un comienzo es oscuro y poco a poco se va aclarando según avancemos rumbo a nuestra meta. La jerarquía se muestra en el circulo rojo del centro que nos representa a nosotros como personas. El ritmo es ascendente y monótono.
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ENTREGA 5: Composición 2D - equilibrio, pauta-línea y plano ENTREGA:
Crítica 1:
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La pauta es la línea vertical que pasa por el centro de los elementos. El equilibrio se muestra con igualdad de peso visual en ambos lados de la pauta. Maneje líneas y planos.
El carácter simboliza los lados de la vida uno oscuro y difícil representado por el circulo negro, otro lado claro representado por el circulo amarillo y también un punto medio representado por el cuadrilátero plomo. Las flechas representan las direcciones de la vida.
En comparación a la critica anterior mejore añadiendo mas elementos a mi composición.
ENTREGA 6: Composición 2D - sustracción y adición - línea, punto, plano Crítica 2:
Utilice planos de formas geométricas. Las líneas las emplee para unir los planos. Utilice puntos con forma triangular y también puntos para rellenar. Adicioné y sustraje partes de los planos. Como carácter simboliza a la situación difícil de la pandemia donde la luz (representada por el circulo amarillo) se ve opacada o cubierta por el virus (representado con el triángulo morado) y también hice un reloj abstracto que simboliza que estamos en un tiempo difícil.
crítica 1: Sustraje un cuadrilátero del circulo azul y lo adicione a un lado de su contorno. Utilice la línea como decoración y el punto también. Utilice planos de formas geométricas. Como carácter simboliza la comparación entre dos sentimientos uno lleno y con felicidad alrededor y el circulo del lado izquierdo que representa a el vacío rodeado de infelicidad y colores sombríos.
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ENTREGA: Con respecto a las anteriores criticas añadí mas elementos en los espacios en blanco.
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ENTREGA 7: Composición 2D - organizaciones modulares bidimensionales crítica 1: Dentro de mi modulo utilice la repetición por color y forma. Similitud por tensión o comprensión y también por unión o sustracción. Utilice simetría radial. Respecto al carácter simboliza confusión y un vacío que es el sentimiento de incertidumbre frente a la pandemia.
ENTREGA:
Respecto a la critica anterior añadí mas módulos a los espacios vacíos.
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ENTREGA 8: Composición 3D libre
En su carácter representa la explosión de sentimientos y emociones que se perciben al estar en una montaña rusa.
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ENTREGA 9: Composición 3D retícula, gradación, pauta, jerarquía, equilibrio
crítica 1: El volumen de color negro representa la jerarquía y a la vez la pauta de mi composición. La retícula la trabaje en los contornos con hexágonos. El equilibrio es radial por el peso visual de las formas. La gradación se da de manera escalonada en mi composición.
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ENTREGA: Respecto a la critica anterior mejore mi jerarquía. Le puse orden y variedad a mi retícula.
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ENTREGA 10: Composición 3D escultura con planos seriados Uní tres tipos diferentes de figuras para mis planos seriados.
Lo desarrolle mediante la repetición y una ligera variación en la posición de cada plano.
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ENTREGA 11: mobiliario urbano con planos seriados
Crítica 1:
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Realice una banca con techo. Mi mobiliario esta diseñado para adultos. El material que emplee en el diseño es madera y fierros para sostener la estructura. Los planos seriados siguen un ritmo por similitud de formas y gradación creciente.
ENTREGA: Añadí vegetación. Coloque planos seriados en absolutamente todo mi mobiliario. Coloqué personas.
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ENTREGA 12: organización de espacios con planos seriados Crítica 2: Respecto a la critica anterior añadí mas planos seriados y además traté de abstraer más los elementos de mi composición Le coloque una base a mi composición
crítica 1:
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Trabaje espacio interior a otro en el hexágono celeste donde el cono es un espacio interior Trabaje los espacios contiguos en el hexágono verde El espacio conexo se encuentra en la unión del rectángulo y el hexágono Los espacios vinculados por líneas también los use
ENTREGA: Añadí espacios virtuales. Corregí algunos elementos. Iguale la base a las medidas solicitadas por la arquitecta. Mejore la conectividad entre todos los espacios de mi composición.
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ENTREGA 13: Composición espacial con líneas, planos y volúmenes
crítica 1:
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Forme espacios con planos líneas volúmenes. Utilice formas geométricas definidas en su mayoría cuadriláteros. Le di un poco de desnivel a mi base.
ENTREGA: Respecto a la crítica anterior trate de integrar más mis elementos. Añadí mas cantidad de espacios formados por elementos líneas. Definí mi espacio interior, intermedio y exterior. Utilice el espacio interior otro, espacios vinculados y espacios contiguos.
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ENTREGA 14: Composición sobre escalas espaciales Crítica 1: Organice mi composición con un eje lineal. Utilice la escala monumental en la pirámide. Escala aplastante en la figura rectangular. Utilice escala intima en las pequeñas figuras geométricas del centro. La escala humana normal se ve en la parte central de mi composición.
Crítica 2: Respecto a la crítica anterior añadí personas a mi composición. Mi escala monumental se ubica en la pirámide trunca. La escala aplastante está en el espacio rectangular. En el interior de mi composición se aprecia la escala humana normal y la escala intima. La jerarquía se muestra en mi elemento rectangular con escala aplastante. El ritmo es ascendente y se ve en la variación de tamaños de toda mi composición.
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ENTREGA:
Respecto a la critica anterior trate de romper la simetría, trabaje con mi base, definí 10 espacios exactamente y trabaje de manera mas notoria el ritmo en mi escala aplastante.
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ENTREGA 15: Composición – circulación y espacio Crítica 2: Utilice un eje lineal con espacios de formas rectas. Mi circulación esta pasando entre espacios. Mi espacio de jerarquía y espacio principal es la figura de mayor tamaño formado en su mayoría por líneas. Use un espacio de ingreso y le di jerarquía por tamaño. Use el espacio de salida y le di menos tamaño. Use 12 espacios con la escala intima, escala normal y escala monumental.
Crítica 1:
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Utilice un eje lineal y otro eje radial con figuras curvas La organización y circulación de mis espacios de manera radial. Use desniveles en mi base. Mi espacio de jerarquía y espacio principal es la figura del centro. Use un espacio de ingreso y le di jerarquía por tamaño. Use el espacio de salida y le di menos tamaño. Use 12 espacios con la escala intima, escala normal y escala monumental.
ENTREGA: Utilice un eje lineal con formas rectas. La organización y circulación de mis espacios de manera radial. Use desniveles en mi base para separar los espacios y para definir mi entrada y salida. Mi espacio de jerarquía y espacio principal es la figura del centro formado en su mayoría por líneas. Use un espacio de ingreso y le di jerarquía por tamaño. Use el espacio de salida y le di menos tamaño. Use 12 espacios con la escala intima, escala normal y escala monumental.
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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura - Escuela Profesional de Arquitectura TALLER DE DISEÑO 1 – CICLO I 2020 DOCENTES: - Mg. Bethsy Serrano Mariño - Arq. José Cisneros Rojas